灰色的魅力作文(范本19篇)_灰色的魅力作文
发布时间：2021-01-16灰色的魅力作文(范本19篇)。
灰色的魅力作文 之 一
音乐给人力量，它可以愉悦人的身心。所以我从小就喜欢音乐。不过，我不止喜欢人演奏的音乐，我还喜欢大自然的音乐。聆听鸟儿的合唱、蜜蜂的独奏，风、雨、雷的交响曲，乐趣无穷。
一年四季，大自然都会用音乐来告诉你季节的更替。
春天，万物复苏。惠崇春江晚景中有一句诗里说春江水暖鸭先知。所以，如果你听到从河中传出几只鸭子因戏水的欢乐而放声高歌的声音，那么，换下棉袄，去与蜜蜂合唱吧！让嗡嗡与哈哈的笑声传遍这整个游乐场吧！
夏天，烈日炎炎。请不要一天到晚呆在家里看电视，去树林看看吧！你会听到各种小动物的叫声。喵喵声传来，这是小野猫在与你打招呼；叮咚、叮咚。这是小溪在向你吟诵它刚写的新诗，请你为它提一些意见呢！在这由许多大树为你撑开的巨伞下，你不会孤独，你能听见树叶的窃窃私语。
秋天，凉风习习。请不要匆匆赶路，仔细聆听脚下的声音吧！放慢脚步，你会有新的发现。听！落叶在脚下沙沙作响，是在向我们倾诉离开大树妈妈后心中对她的想恋吗？
冬天，寒风刺骨。可这完全不能影响大家玩雪的兴致。请不要光顾着玩，仔细聆听冬的催眠曲吧！那是悄悄落雪的沙沙声。不过，这次可要更仔细的听，因为很多动物都冬眠了。现在，孩子们都在玩雪，在这冰天雪地中，只剩喧闹
灰色的魅力作文 之 二
不久前，我意外收到一位转学多年同学的贺卡，她说她现在在班里当上“带读生”，还讲到要感谢当初我给她的一丝鼓励的微笑。
这位同学叫小西，是一位性格十分内向的女孩。一次班里组织开“联欢会”，当时作为组织者的我发现她坐在最后一排，到了自由发言的时候，她不时抓着手，神色慌张，一副半吐半吞的样子。我当时心血来潮，提议每位同学都必需有一段发言。轮到她时，她居然急得脸涨成“公关脸”，并预备离座，走出教室——开溜，我灵机一动想：“小西同学很积极的，又是我们的‘班花’，请大家用强烈热闹的掌声欢迎她！”看她那神情，当时地上假如有个洞，她肯定往里边钻。
一阵掌声过后，她硬着头皮上了讲台，固然讲得很短暂，但我仍是带动全班同学给她长时间的掌声，并给她一丝真诚的微笑：“讲得很好！”我当时留意到：“她两眼攒着泪花，并报以感谢感动的一笑。”后来她转了学，我早把这件事忘了，没想到时隔多时，她还记得我，更没想到一丝微笑竟然会有这样的气力！
一位过去与我有点小误会的同学生病了，我带去鲜花、生果和安慰的微笑：“安心养病，什么也别想！”那位同学感到很意外，说：“我认为我们之间不会再有交往了！”最后我们成了无话不谈的朋友。
记得刚上学碰到的第一位老师，给了我欢迎的微笑，使我感到像家人般的暖和；考试成绩不好，老师给我鼓励的微笑，给了我满满的决心信念和冲刺的气力；当我成绩优秀时，老师给我肯定的微笑……
越来越多的经历告诉我，微笑能让我们找到心灵的真诚，浅浅一笑，能代表鼓励，包收留和融解多少冰点，体现多少关爱。
微笑总比埋怨能更好地解决问题，良多微笑能让不痛快烟消云披发，让受益者刻骨铭心。同学们，让我们一起用微笑创造我们的夸姣未来吧！
灰色的魅力作文 之 三
青春，如同初升的太阳，充满无尽的光和热，它是生命中最耀眼的阶段，充满了魅力与活力。青春的魅力，既在于它的热血与激情，也在于它的梦想与希望。
青春的魅力在于无畏的探索。在这个年纪，我们有着强烈的好奇心，愿意尝试各种可能，不怕失败，不怕困难。我们敢于挑战自我，超越自我，用我们的勇气和决心去探索这个未知的世界。每一次的尝试，每一次的失败，都是我们成长的烙印，也是我们青春的证明。
青春的魅力在于坚定的信念。在这个年纪，我们有着自己的理想和追求，有着对未来的美好憧憬。我们坚信，只要我们努力，就一定能够实现我们的梦想。这种信念，让我们在困难面前不屈不挠，让我们在挫折面前更加坚定。
青春的魅力在于深厚的友情。在这个年纪，我们结交了许多的朋友，他们与我们共度青春，共享快乐。我们在一起学习，一起成长，一起面对生活的种种挑战。这份友情，是我们青春最宝贵的'财富，也是我们人生最重要的支持。
青春的魅力在于无尽的希望。在这个年纪，我们对未来充满了期待和希望。我们相信，无论未来有多少困难和挑战，只要我们坚持，就一定能够实现我们的目标。这份希望，让我们在困境中不失信心，让我们在挫败中重燃斗志。
总的来说，青春的魅力在于它的热血、激情、梦想、希望、探索、信念、友情和无尽的可能。让我们珍惜我们的青春，用我们的热情和勇气去创造我们的未来，去书写我们的青春故事。
灰色的魅力作文 之 四
猜字谜语作文指导
教学目标
1.和学生一起共同经历猜字谜的过程，体会猜字谜的乐趣。
2.帮助学生进行自我观察并思考猜字谜经历了哪些环节。
3.学会按事情发展顺序理出写作提纲并在课后完成作文。
4.激发学生热爱祖国文字的思想感情。
教学重点
1.和学生共同经历猜字谜的过程，体会猜字谜的乐趣。
2.帮助学生按事情发展顺序列出写作提纲。
教学难点
1.启发学生进行自我观察并思考猜字谜的步骤。
2.按事情发展顺序列出提纲。
特色要素提炼通过猜字谜活动内容的设计激发学生积极动脑、勤于思考、主动合作、乐观开朗的“做主人”精神。
学生活动时间分配
一、激发兴趣
调动学生积极性，复习猜谜语的方法。
汉字是祖先留给我们的宝贵遗产。他的构字方法丰富多样，字的形态变换无穷。人们根据字的特点编制出有趣的字谜，我们以前也学习过不少。谁能说一个让大家猜一猜。
和学生共同总结猜字方法。
根据自己所学和听到的谜语或者自编的谜语说给同学们听，其他同学
集中精神认真猜。
学生说三四个，老师补充一两个。
备选谜语有：小姑娘，力气大；一下拽掉羊尾巴。（姜）牛过独木桥。（生）
一口咬掉牛尾巴（告）二十四小时。（旦、旧）
谜面内容谜底和相互关系说出来。
二、巧猜字谜
今天我们来一起猜一组非常有趣的字谜，你们有信心吗？
1.出示谜面：一张口，两张口，三张口??十张口。
2.提示学生把答案写在纸上。
3.集体讨论答案
学生根据自己的经验猜测答案。
口、回、品、田、吾、晶、叱、叭、叴、叶等字及其他合理答案10分钟
三、整理思路
根据自身经历，理清写作顺序。
1.按难易程度猜谜过程可分成几类。
2.引导学生讲述猜谜过程中，自己心理变化及动作表现。
3.别人有怎样的表现。
大致分为：简单、略难、最难。
回答内心变化及动作表现
回答观察到的同学们的表现10分钟
四、提升主题表达自己对猜谜语的看法。这样的活动你喜欢吗？为什么？
表达对活动的喜欢，对文字的喜爱，对文化的认同，对祖国的热爱。6分钟
五、完成提纲
初步学习列提纲。
1.让你记下今天的活动，你会分成几部分来写，都些什么？
2.请列出写作提纲。并展示
3.作业：课后完成作文。
三部分：猜谜前、猜谜过程中、猜完后。
交流提纲
9分钟
课后自评：
这是一堂作文指导课，主要解决写什么和怎样写的问题。现在的学生苦于生活单调不知道作文有什么可写，经常出现编造现象。作文千篇一律没有实际生活，没有真情实感。本节课很好的解决了这一问题。
1.本节课为学生准备了素材。学生经历了猜谜语的全过程，在不知不觉中有了感情的投入，真情实感就能在作文中得以展示。学生把刚刚经历的事情写下来不会觉得过于困难，有利于减轻学生怕写作文的心理负担。
2.本次训练选材新颖。学生写惯了春游、秋游、运动会，忽然来了一
次猜谜活动，学生感觉新鲜刺激，不会形成太多定式，有的放矢，不落俗套。
3.本次训练提高了对学生的要求。在学生经历猜谜过程后，让学生以提纲的形式记录下猜谜过程，利于学生写好本次作文。如果活动结束后不用某种方式把活动过程固化下来，隔一段时间在让学生作文，学生很可能不能很好地回忆起活动细节，也就无法把作文写得生动具体。因此，列提纲既是对学生写作能力的训练又是对活动过程的固化。一举双得，何乐不为。
4.训练方法自然顺畅不着痕迹。游戏作文重点不是游戏而是作文。在游戏过程中对学生进行语言的引导，在游戏结束后对学生进行结构的梳理。一切顺其自然，没有任何生硬的感觉。就连中心的提炼也是蜻蜓点水不留痕迹。
本节课在学生语言、心理、动作、表情等描写方面都进行了细致有效地指导，并对作文结构进行了处理。使学生有的写，有序写，能写好。
猜字谜
今天，我们准备学习第五单元综合性学习：遨游汉字王国，这是一组欣赏中国汉字的魅力的课文。
第一个任务，老师叫我们猜字谜。第一题是：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。我们大组被老师叫到台上猜字谜，陈倚蓉说：“第一句，画时圆，我们可以联想一下一些生活中经常看到的东西，比如：‘太阳、圆建筑物’。第二句，写时方，太阳也就是日，写的时候是方的。第三句，冬时短，冬天的时候天会黑的很快。第四句，夏时长，
夏天的时候，太阳在下午停留时间很多，而冬天，太阳很早就下山了。所以，谜底是日字。”我们在下面都听得打瞌睡了，老师击了击掌，示意我们坐好。
老师叫我们把“一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想”和“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好”的两个谜底猜出来。这两个最容易，一个是立，另一个是香。
最后一个字谜是“有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。”冯晓莹代表第四大组到讲台上猜字谜，冯晓莹在黑板上写了慢、漫、蔓、馒四个字，指着黑板说：“有心走不快是慢字；见水装不完是漫字；长草難收拾是蔓字：遇食就可餐是饅字，漫、蔓、慢、馒都去掉部首就是曼字。”铃铃铃，下课铃响了，猜字谜游戏告一段落。
猜字谜真是好玩，动动脑筋真好！
猜字谜
本学期，我们班开展了一次有趣的活动，同学们玩得可高兴了。活动开始了！同学们紧张地看着主持人，等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木（打一字）？”还没等主持人说完话，有同学就脱口而出：“是子字！”还有同学说：“出这么简单的字谜，太小儿科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一个叉，同学们议论纷纷：“不是‘子’字，会是什么字呢？”我也感到很纳闷。突然，小军大声喊起来说：“是‘一’字！是‘一’字！”“为什么？”老师问，“因为”不仅要把‘木’字去掉，还要把‘了’
灰色的魅力作文 之 五
世界上有两种情感是我们控制不住的——开心和伤心。开心了就想笑，心花怒放的，伤心了就想哭，不外哭了就会很惬意，所以有时侯，有人想哭，我们不一定要去劝阻他，由于有时候哭过了，就好了。但是，安慰是必需的！有时候，爱哭的人，也是重感情的人……
笑和哭都是情感的表现！但是千万不要把一幅忧郁的表情挂在脸上，不要把忧郁和忸怩当作你的魅力，那样只会给人以间隔感！当我伤心或开心时，就会和亲人和朋友联系！聊一聊心情就变好了~更神奇的是看到他们脸上的笑脸，心情也会豁然爽朗！就算是目生人，我觉得也不防给予一个微笑，由于那样会让人倍感亲切哦。
哪怕我们长得不漂亮或是不帅气，笑脸都是最锦绣的表情！
假如你爱你的家人和朋友，记得笑容相迎。当碰到难题，只要微笑挂在脸上。没有什么过不去。
记住微笑具有最大的魔力，同时也是我们最大的魅力。
灰色的魅力作文 之 六
自然界中的千万事物令我向往，而最吸引我的是平平凡凡的雨。它既神奇又不缺美丽，令整个世界都焕发着无限生机。
每次一到下雨天，我就会撑着伞去看看外面这奇妙的世界。啊！这雨中的世界真美，雨儿不断从天空中落下，在雨中的城镇好像一位美丽的姑娘蒙上了一层薄薄的轻纱，羞涩而神秘，别有一种特殊的美，还有小草小花大树的舞蹈，再加上小溪江河抚琴相伴，像是举行了一场声势浩大的音乐会。
小雨滴们可真调皮，要从空中跳伞到层子上，还要乘坐屋檐滑梯到雨伞上玩蹦蹦跳，溅地路人一身是水，路人被戏弄过后真是愁眉苦脸，而这群小家伙们看到他们这个样子，却是兴灾乐祸，真是拿它们没有束手无策啊！
它们比较调皮，可是它们会帮助人们，灌溉田地，滋润庄稼，让枯黄的小草变得绿油油的，让空气更新鲜，让原来死气沉沉的大自然换发色彩，增添快乐，让农民伯伯可以有个好收成。
它们要是每次都是帮助人产该多好啊！可是，话刚刚说完，它们就闹脾气了：山洪暴发，各种水患暴发，淹没田地，捣毁村庄，让人们无家可归。这时候的它们真是可恨，不过它们知错就改，雨过天晴出现一道亮丽的彩虹，等人们需要它的时，它们便会出现在人们的面前。
这就是大自然中的魅力雨！
灰色的魅力作文 之 七
以微笑点燃微笑，这，就是微笑的魅力。
放假期间，我和父母去北京欢乐谷玩。那天我的心情因为考试分数人非常不好，爸爸提出带我来欢乐谷换换心情。在欢乐谷里，我们边走边玩路边的项目，不管这个爸爸说这个项目多么好玩多么刺激，我都无动于衷，最后被妈妈推上项目设备的座椅。项目结束后，项目出口处总会站一个工作人员，微笑着向每个人挥手说再见。可我怎么也笑不出来，更别说向他们说“再见”了。不过看着他们的微笑，我心里好受了一些。当我们走到“香格里拉”区的时候，我一眼就看到了“天地双雄”的那两个醒目的塔，为了缓解一下心情，我决定去玩玩这个刺激的项目。“天地双雄”另一个名字叫做“跳楼机”，光听这个名字就知道这个项目有多么刺激了。
我在排队的过程中，听到那些正坐在“跳楼机”的人们的尖叫声，我也紧张起来。脸色越发的难看起来。很快就轮到我了，打开我面前的铁栅栏门的工作人员——一个胖胖的叔叔对我微笑了一下，后退两步，让我走到项目设备那里去。我战战兢兢地走向项目设备的座椅，坐好拉下肩膀保护后，我发现我的手在颤抖，连拴好保护的安全带也系不上了。胖胖的工作人员叔叔走过来帮我系好安全带，又向我微笑了一下，我看到他的微笑，感觉心中的紧张和难受少了一些。倒计时声响起了！三，二，一！我开始急速上升，尖叫声被堵在嗓子眼叫不出来，感觉特别憋得慌。“天地双雄”塔的顶层，设备停了几秒，在这几秒中，我看到了欢乐谷以及欢乐谷以外的北京城，在夕阳的照射下显得特别美丽，我觉得心情好了大半。但是突然，“呲……”漏气声响起，我感觉一震，便开始了由上而下的极速降落运动，失重的感觉让我在嗓子眼里堵着的尖叫声终于叫了出来，尖叫声带着心中所有的不好的情绪全部都消失了。失重的感觉一闪即逝，我又回到了地面上。我解开保护，从设备上下来，那个胖胖的工作人员叔叔在出口对着我微笑，并对我挥手说“拜拜”，我也对他微笑了一下“拜拜”。我心里的负面情绪全部被微笑带走了，欢乐谷的工作人员们用他们的微笑点燃了我的微笑。微笑不仅仅在于一种内心的感受，而是在于他的魅力，一个人的微笑可以点燃另一人的微笑，这，就是微笑的魅力。
灰色的魅力作文 之 八
雄鹰飞过苍穹，但天空没有痕迹；蜗牛虽步行咫尺，每一步却都有生命的奇迹。——题记
偌大世界，千姿百态，每一种物每一个人都有属于自己的独特魅力，然而我最欣赏的是蜗牛的魅力。
一场新雨后，来到阳台上，我依稀看到一道银光，好像一道天使划过的泪痕，又好像一条梦幻的丝带……我的目光攀绕着那道银光，最后定格在银色“丝带”的缔造者——一只小小的蜗牛身上。它背负着沉重的房子，缓慢艰难的爬着，似乎每一次蠕动都承载着生命的全部艰辛！但那道美丽的银色“丝带”在阳光的照耀下，却射出了夺目的光辉！它诠释它前进的毅力，它诠释着它的光辉。
它能走多远，这，这让我浮想联翩。
有人曾在金字塔的顶端看过蜗牛。能够到达金字塔的顶端的只有两种动物；一是雄鹰，还有一种就是蜗牛。雄鹰可以振翅而致，而蜗牛要凭着毅力，坚持每天向上爬，每天进步一点点，日积月累创造了令人惊讶的奇迹。路上它要经历风吹雨打，也许它爬到半路还要摔下去，只要没有粉身碎骨，它就会重抖精神继续向上攀登。只要站在金字塔上，蜗牛和雄鹰眼前的风景是一样的，但在蜗牛快乐背后的艰辛，雄鹰却永远体会不到，一路上，蜗牛的坚持不懈让它到达生命的顶峰。
直到今天，看到这只蜗牛时，我才恍然发现：蜗牛身上的特殊魅力便是支持它爬上金字塔的动力，那种坚持不懈，顽强拼博的精神。
这就是蜗牛的魅力，独一无二的魅力。
灰色的魅力作文 之 九
听！这就是海的声音；闻！这就是海的气息；看！不远处就是蔚蓝的大海啊！
今年暑假，我们一家去了海边游玩，一路上看到的景象，脑中的遐想，都不及此刻眼前的这一幕壮观和精彩。
看那大海与天空的连接处，一条白线若隐若现，离我们愈来愈近，愈来愈近。突然，这条白线分成了几段，卷着滚滚的涛声和洁白的浪花向岸边猛扑过来，“啪”的一声拍到了岸边的礁石上。那一刻，我的心如同这裂开的礁石一般，猛地震动了一下。我骇然，大海的力量何其雄壮啊！
我怀着敬畏的心走近大海，浅水处，晶莹的沙粒反射出耀眼的光芒，让人仿佛置身于一个水晶的世界。光着脚丫踩上去，好柔软的“地毯”啊！一个浪冲来，脚立刻感到非常温暖，仿佛有一双温热的大手在抚摸着你。海浪迅速退去，有些沙子从脚底流逝，脚底感觉麻麻的、痒痒的。有一些小贝壳被冲上岸，游客们欢呼着，惊叫着，俯身捡拾着，如获至宝。
此时的我，不禁联想到在《动物世界》里看到的画面，晚上的大海会更让人欣喜，那时，小乌龟和大螃蟹按捺不住性子，成群结队地在沙滩上漫步，吹海风。那乌龟和螃蟹又像是一个个威武的士兵。那坚硬的外壳，不正是士兵的铠甲吗？那挥舞的大螯，不正是士兵的刀斧吗？它们是在捍卫自己的领地吧！
想着这些可爱的海的精灵，真想在这大海中一睹它们的风采。换上泳衣，我迫不及待地跑向大海。待海水漫过膝盖，一种透心的清爽遍布全身，仿佛整个人都被海包围，整个世界里只有海的低吟，水的漫延。柔和的海风拂着面颊，绵软的细沙包裹着双脚……
这时，远处，一艘游轮拖着长笛向远处驶去，悠然地，稳稳地，它不禁使我更向往海的深处……
这就是大海无穷的魅力啊！
灰色的魅力作文 之 十
春天，百花盛开，争奇斗艳。走到花丛中，香气扑鼻，让人心旷神怡，不能自已。
一天，同学约我去玩，才走了一半路程，就被遍地的野花迷住了。这朵黄色的花，那朵红色的花，都散发着迷人的香味。最后还是同学往我这边走才把我找到的。
春天的味道不只是花香。爸爸的吊兰，最近也从一点点叶子，到现在长得郁郁葱葱，越来越好，仿佛让我嗅到了春天的清新。
春天的味道还在大树上，这里有棵梨树，那里有棵杏树。这里的花白白的，闻起来很香，那里的花粉粉的，闻起来也很香，沉浸在这花香中，让人飘飘欲仙。
春天的味道也在妈妈给我买的小花上，之前我一直把它给忘了，没给它浇水。爸爸想起了它，每天连同他的吊兰，一起浇水。天长日久，没想到，现在我的小花也活过来了，颜色很好看，也散发着淡淡的香味儿，让人赏心悦目。
之前有个同学和我说过，她妈妈给她买过一盆雏菊，她蹲下去闻过一次，特别香，她就在那闻了将近十分钟。她妈妈好奇地问：“你在干什么？”
春天的味道在很多地方，只要你善于发现，就能找到春天的味道。
灰色的魅力作文 之 十一
一个好的习惯是由一个人怎样的性格决定的，一个怎样的习惯会改变这个人一生的命运。
我们现在是学生，最主要的还是学习。但是，它是我们学生最基础的，帮我们登上理想的高峰。我们学习的还有很多，一个好的习惯是一点一滴积累的。
首先，我们要尊敬老师，就是我们需要的。有的同学见了老师，从来不打招呼，甚至用手挡着脸，真是耻辱！上课时，我们应该跟着老师的思维方向，除去一切杂念，课前预习，课后复习，这就是对老师的最好报答。俗话说：“一日为师，终身为父！”不能不懂装懂，要做到不耻下问。老师用心血来浇灌我们幼小的心灵，我们无以回报！
还要做到孝敬父母，而父母更是伟大，他们历经千辛万苦给予我们生命，哺育我们成长，还教给我们做人的道理，从我们牙牙学语时，他们就从不弃累，就算再苦再累，都是用微笑来面对我们！把最好的一切都给我们！他们的爱那是晨曦对娇花的沐浴；春风对碧水的轻抚；明月对清泉的细语。我们要努力，也许是一处豪宅，也许是一顶堂皇的博士帽，也许是一次测验的满分，也许是数以万计的金钱，也许是一枚含有体温的银币。在“孝顺”面前，它们等值。
我们要学会宽容，把别人对自己的好刻在石头上，永垂不朽；把别人的一切过错写在沙子上，随波浪而逝。这样，就能消融凝结在彼此心中的坚冰。我想，它应该是一阵柔和的清风，能吹散彼此心中的乌云；也许，它是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；大概，它是一座桥吧，可以将彼此的心灵沟通。
养成一个良好的习惯的确不简单，像一棵小树苗，如果从小就是扭曲的枝干，如果不矫正，长大之后，能矫正吗？正所谓小树苗好像一个人一样，小时偷针，长大就偷金子。小时候随口就是一句脏话，怎么改？所以，从小，就要保持一个好的习惯！
为什么现在的学生越教育越坏，道德品质规范应从小开始。有人心态就不正常，有一种侥幸心理，认为只要临时抱佛脚就行了。播种了苦的种子，收获的也只有苦果，播种了汗水，必将也有丰硕的收获。应证了“一份耕耘，一份收获”。
现在，我们逐渐没有了自觉性，必须要老师强迫自己，才肯做。而家长们，开口闭口都是：“我家孩子成绩好不好呢？”而不注重孩子有没有一个好的习惯，在学习上狠狠打压，在习惯上更是娇纵。必须先有一个好习惯，再成材，而家长们只注重成绩，他们没有想过，孩子的习惯会改变他们的命运。
中国人就没有一个好习惯。全世界最不欢迎的人，第一：美国人，因为他们傲慢自大；而第二：中国人，习惯差，走到哪儿，骂到哪儿，走到哪儿，扔到哪儿。我们不能被其它国家的人瞧不起，不能破灭中华五千年历史的长河，文化是民族的根，中华民族优秀的文化，沉淀着久远的岁月的痕迹，它绽放着春节缤纷的花炮之中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳舞动在二胡凄美的弓弦上，擂响在锣鼓铿锵的鼓声里，飘散在书法醇香的墨香中，传扬在诗词浪漫的意镜里。
新加坡的标语上都写了“禁止践踏花草”，都是用中文写的，所以，我们中国人应该改掉坏习惯，学习良好品质。
成功对于永不懈怠的人是里程碑。我们要改掉坏习惯，展示出“细节的魅力”。一个好习惯，是人生一笔获利丰厚的储蓄，这储蓄，是打开迷宫的钥匙。
命运，在我们自己手中，由我们自己把握！
灰色的魅力作文 之 十二
每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。
关于我究竟给风儿讲了些甚，不好说出口来，无非是琐碎的事情，感情就这么慢慢的建立起来了。五年级时我偏执的喜欢着风，一次写风的作文得了高分，洋洋洒洒一大篇在年级里传阅，我心里还是有些私情的：呀呀风儿这么好以后多写就能被多多夸奖了吧。有一回读雪莱的诗，像模像样的仿写了一篇，无非是说些风啊我离不开你。我的网名开始频繁出现风这个字眼，从起初的夏风，到近风不语，再是简简单单的两个字风儿，最后干脆把粘腻的鼻音也不要了，徒留一个风字。英文名从Lemon改成Windy，想来却又读不顺，人前又勉勉强强改成Wendy。风贯穿我不长不短一整个童年，一生韶光，二月海棠。
灰色的魅力作文 之 十三
谈起音乐，我总会有许多灵感翻涌而出，我觉得，音乐就像是沐浴我心灵的阳光，带给我一片五彩斑斓的世界。同样，我的生命因音乐而变得精彩。
我的成长一路与音乐相伴。从五岁开始，我走上了学习钢琴的道路，就是从那时开始，我懵懵懂懂与音乐的碰撞之中，我爱上了音乐。知道后来在校合唱队中的伴奏，再到今天与音乐的十年相伴，可以说，在我成长的路上，除了学习，最大的乐趣就是音乐。
我心目中的音乐大师只有一位，他就是——贝多芬，在他的音乐中，我体会到了音乐的灵魂。每当我烦恼时，我总是会放一首贝多芬的《田园》，就好像自己只身于麦浪之中，田间的和风吹过，飘来阵阵麦香，在音符之中，我将所有烦恼抛与脑后，感受到的只有音乐那独特的美丽。每当我遇到困难，想要放弃时，我的耳边就会会想起贝多芬的《命运》，想一想他是如何扼住命运的喉咙，战胜重重困难，谱下这曲壮丽辉煌的篇章时，我的心中就顿时充满了力量，所有的退却、害怕都不复存在。在大师贝多芬的影响下，我领略到的不仅是音乐的魅力，更重要的是人性的光辉和生命的意义
学习音乐的道路已经整整十年了，在这十年与音乐相伴的日子里，我细细的品味每一个音符，每一段旋律，感悟着音乐教会我的每一样东西，坚持、信心、欣赏、挑战……我觉得，音乐它本身就是以为大师，而音乐的魅力，就是这位大师的人格魅力。
可是如今，因为紧张的学习压力，我不得不放弃了音乐的学习之路。我轻轻将手指游离在黑白琴键上，恋恋不舍的合上了琴盖。但我相信，告别不代表放弃，音乐依然是我的最爱，我的生命依然离不开音乐。
感谢音乐，感谢音乐的美丽，感谢音乐带给我的感悟。当我再次拿笔，用心写下音乐二字时，我发现，那些音乐的魅力足矣成为我一声的财富。
灰色的魅力作文 之 十四
书，是温暖的，是奇妙的，是引人注目的。书，又是一张铠甲，用知识的力量武装自己。培根曾说过：“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”古今中外，多少名人都曾赞美过书。书，就是这样富于魅力。
书的世界里，有一片海洋。蓝天白云，阳光柔和地照着。海水碧蓝碧蓝的，波光粼粼，就像撒上了金粉。各式各样、奇奇怪怪的鱼儿悠闲地游着，一会儿咬上一口鲜嫩的水草，一会儿打打闹闹，一会儿卧在沙地上安然休息，自由自在。龙虾和螃蟹结成哥们儿，成天挥舞着一对大钳，横行霸道，老是找小鱼儿的麻烦。海鸥展开翅膀飞着，是常降落下来，叼起一条顽皮的小鱼。贝类成了“免费旅客”，随着浪潮涌上金沙滩，舒展开身体，懒洋洋地晒太阳。海葵长得不像动物也不像植物，一根根须似的触手随着海波摇来晃去……这就是书的魅力。
书的世界里，有一片密林。树冠遮住了点点阳光。是槐树，还是榕树，还是银杏树？都有。树上的鸟儿，数不胜数。你听，那清脆婉的声音，是百灵鸟在高声歌唱；你听，那有力的呜呜声响，是啄木鸟在辛勤劳动；你看，那美丽动人的身姿，是画眉在梳妆打扮；你看 ，那蹦蹦跳跳的影子，是斑鸠在寻找食物。地面上，野花簇簇，争奇斗艳，引得无数的蜜蜂和蝴蝶竞相飞舞。草丛里，传来沙沙的声音，那是虫儿放声鸣唱。藤蔓爬上树枝，繁衍生命；青苔漫上石壁，使得一季长青。坚硬的顽石像一座独一无二的雕像耸立在天地之间……这就是书的魅力。
书的魅力似高山流水，绵延不断；有如天籁之音美妙动人；好象泉水清澈甜美；更是那一缕清晨的阳光，顶破夜幕的黑羽，普照大地，带去光明！
灰色的魅力作文 之 十五
京剧的魅力作文500字<\/h2>
今天，我们班龙雨霄同学为大家上了一节精彩的“京剧赏析”课。我们在她的讲述中，更深层的、更透彻的了解了“中华国粹”的魅力。
一上课，龙雨霄同学就直奔主题——“大家来听一段京剧吧！”那京剧是《包龙图打坐在开封府》，真称得上是雄奇壮丽，一显京剧唱将的功底深厚，让同学们记忆深刻，有几位甚至兴致勃发，学起了京剧的唱调呢！
“听了这段京剧，想必唤起了大家对京剧的记忆吧！那么就让我们快快进入学习吧！”接着，龙雨霄同学向我们展示了一个个生动、传神的京剧图片，介绍了一个个有趣、新鲜的京剧知识：被称为国粹的京剧的历史悠久，但前身却是由徽派戏班传导的，至道光二十年（1840年）才真正诞生，这令同学们十分好奇；京剧的行当并不只“生，旦，净，丑”那么简单，而是有着级细的分类，如生有小生、武生之分，旦有花旦、老旦之分等；京剧演员还要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……许许多多的知识，使同学们拓展了不少知识：“原来京剧也有这么多深奥之处！”。并通过欣赏《霸王别姬》这段京剧，更开拓了眼界，了解了更多有名的京剧片段。
这堂课就在同学们一声声惊叹中结束了。通过龙雨霄同学的讲述，让同学们深深的感受到了京剧的魅力，感受到了中华的风韵！
国粹京剧作文800字<\/h2>
“挥毫浸墨，那人，执笔向上，镜中的脸，一半明净，一半靛蓝……”一曲京调，唱尽悲欢离合；一袭长袍，漫卷俗世红尘。脸谱生涯，唱的是情，演的是魂。那一张张红艳的脸，在辉煌的灯光下，已然闪耀了将近千年。每当听到那优雅动听的腔调，便想起宋代诗人葛长庚的：“看千秋戏剧，蹴鞠诙谐。”由此，京剧的魅力跃然纸上。
京剧，这一中华民族孕育而出的国粹，恰似一朵绽放在华夏大地上的玉簪花，以它那独特的美，惊艳世人。
京剧的美，美在她的形。当锣鼓声响彻在明亮的戏台周围时，戏剧演员们便伴随着锣声一个个粉墨登场。气质清秀的小生，形如镜花水月的小旦，浓墨重彩的红净，黑眼白脸的方巾丑……形态各异，众美云集。而其中，我更加偏爱的，便是那花旦。不因别的，只因她那传情的眉目楚楚动人。举止如娴花映水、弱柳扶风，恰似那宛在水中央的佳人，让你不觉怦然心动。她在高台之上挥舞着清白的衣襟，是如此的优雅，如此的凄美，将古代闺秀的娴静刻画得淋漓尽致。这形将内外之美结合于一体，触动着人的心弦，带给人美好的意境。啊，好一个国色天香！真是妙哉！京剧的美，美在她的神。一双似乎会说话的眼睛，道尽了生活中的酸甜苦辣。想当年梅兰芳拜师学艺，就是因为双眼无神而被拒之门外。从此以后，梅兰芳便每天盯着水中的游鱼和天上的飞鸟看，终于练得了一双炯炯有神的眼睛，后来，他刻苦练习成为了一名伟大的戏剧大师。由此可见，神韵在戏剧中是十分重要的，而京剧的神尤为突出。不同的角色的神色在戏剧家的身上被生动形象地表现出来，从而牵动着万千观众的心。也许就有那么一秒钟，你的思绪会被一个回眸定格，会被一双精神硕累的眸子打动，但无论是深情还是惊艳，那一瞬间的神韵便会带给你永恒的回味，如同一块馍，看似平常，却愈嚼愈甜。啊，真可谓巧夺天工！
京剧的美，美在她的声。国粹生香，余音绕梁，婉转动听的曲调连绵不绝。京剧以她那独有的声调，结合汉调与徽剧的精髓，时而慷锵有力，时而宛转悠扬，时而雄浑端厚，时而清脆高昂。配合着形与神，声音唱出了京剧的魂魄。儿时看着爷爷奶奶听戏，他们的神情是那般的陶醉，心中大有不解，如今看来，醉的就是那声音吧。京剧的声音似乎是越听越有味儿，它唱出了古老的中国风，唱出了先辈们的智慧，更唱出了伟大的民族精神！听到《霸王别姬》，就不禁潸然泪下；听到《穆桂英挂帅》就不禁精神抖擞。这就是京剧之声的美，啊，这就是中国范儿！
京剧，我们的国粹。她将传达着世世代代华夏儿女的精神与憧憬，永远地在中国历史乃至世界的艺术文化舞台上显现出她那独有的耀眼光辉。
篮球魅力作文800字<\/h2>
接触篮球之前，我是个连下楼倒垃圾都懒得一动的宅男。
那年暑假，被表哥强拉硬拽着去体育馆练习羽毛球，刚走进体育馆大门，一阵“咚咚咚”的嘈杂声引起了我的注意。继续往里走，看到那声响传来的地方一帮篮球运动员在训练。我慢慢走近，恰好看到了一位身材高挑健壮的球手飞身扣篮——那恣意的腾飞、敏捷的移动、准确的灌篮让我目瞪口呆！我从未这么近距离地看过篮球训练，此刻，我早已忘记了此行的目的，不顾表哥的呼喊，如一枚碰到了磁石的铁块，被牢牢吸在篮球场边……
那个下午，我是在篮球场边度过的。球员们那炫酷的动作和轻盈的步伐，那潇洒的运球突破和三步上篮，那神出鬼没的配合挡拆分球助攻……令人目不暇接、心驰神往。
第二天，我上了人生中的第一堂篮球训练课。教练看我体格弱小，对我不太在意。他教我先从简单的运球开始，随后示范了一遍三步上篮和后仰投球。不知是缘于热爱，还是因为天赋，很快我就把他教的几个动作学得惟妙惟肖。经过几天的努力，我成为这期训练班中表现最出色的一位，教练甚至让我带着那些进步缓慢的学员训练。
一周之后，教练要带我们打一场教学比赛。赛前，教练简单地给我们讲了战术安排。比赛开始了，我只想着极力展示自己的技术，每一个动作都力求做得规范完美；我只想着独自上篮得分，以赢得教练的称赞和观众的喝彩……可对手很快给出回应：我的运球线路被堵，我的三步上篮被盖，我的防守被晃……一节下来，我在攻防两端完全被对手打爆。球场休息时，教练把我叫到跟前指导：“实战不同于训练，不能光展示技术，突出个人，更要运用战术，懂得配合。打球需要的是多动脑子！”
我重新回到了球场上。我不再专注于自己动作的潇洒和凭一己之力得分，而是将注意力集中到战略战术上——我注意到了与队友的配合，我学会了声东击西，我时时给队友挡拆，我有了更多的助攻……多在意别人，多注意战术，我的球打得顺手了，得分也多了，防守也给力了……最终，我们队赢了！
这就是篮球运动的魅力！这项运动，不仅锻炼了我的体魄，更提升了我的心智，培养了我关注他人、关心集体的精神！而这一收获远胜一个潇洒的动作、一个健美的体型！
灰色的魅力作文 之 十六
在人的喜怒衰乐各种各样的表情中，我发现最为神奇，最有魅力的要数微笑了。在课堂上，假如老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，造作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑脸，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛一下子减轻了许多。
微笑不仅能给人暖和，给人幸福和气力，还能使人与人之间友好相处呢？
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李振强的钢笔，我忙哈腰捡起来。一看，笔尖被我摔坏了！他会怎么样呢?他会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台。谁知，当我告诉他，并表示要赔钱时，李振强先是一惊，脸就变了！大概看到我很难过，脸色又变温顺了，微笑着安慰我：“没关系！一支钢笔字嘛，不要紧的，别放在心上？谁叫咱们是好朋友呢！”看着动人的微笑，听着这亲切的话语，整理时，我觉得如释重负。
啊！微笑对于人们太重要了！我想，假如人们在糊口中能真诚相待，笑口常开，这世界会变得更加夸姣。
灰色的魅力作文 之 十七
真喜欢这样绵绵的雨，长长地落着，忘记了黄昏，忘记了时间，也忘了节令，啊，尤其在这五月已过去了一半的初夏，雨像薄纱的帷帘一样突然地放下，立刻为你隔住了很多阳光下的喧腾和扰攘，以及过分明白清晰的事物形象，因为晴天太明亮声光无尽，脚步杂沓，事情就多得让你做不完，而且它无形中有种催迫人的力量，使你无法懒惰，一个亮亮的晴天，你家电话铃响的次数，一定比雨天多，门铃被按响的机会，也一定较阴雨的日子多，门铃被按响的机会，也一定较阴雨的日子多，而且你自己的心也会不停地忙——特别是我们女侬一碰到那久雨后的大晴一，就如同捡到了一块金黄色的黄金物似的，非要好好地利用一番可，又想晒书，又想晒被，更愿痛痛快快晒一次衣物，因为这富有热力的阳光，能将每一件湿衣服晒得又干又脆，能使每一件经它暴晒过的物件留下余香，而这等的好天气又是最引诱人要去旅行和郊游的天气，也是处理各种外出事务最方便的天气，当然，也是最适于拜访朋友的好天气了……好像一到晴天，诸事就争先恐后的蜂拥而至，你竟不知道先做那一件才是?
突然间，那盏金黄灿烂的大灯转暗了，在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑着飞扬的灰尘，虽然的雨步态轻柔，但是你仍然听见它清朗的带着金属韵律的声音，当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时，你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了!这时，你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里，首先，你感到了丝绸触肤的凉爽炎热退却，烦嚣也跟着远去，隔着一层薄薄的朦胧看世界，世界是那样宁静可爱，隔着一点距离看人生，人和事都比较好安排，真的，在这静静的下雨天，谁也不骚扰谁，只见雨中的绿意如润玉，蓓蕾们也都有血色，同样是我们枯旱的心——日日沉埋在烟尘和烦嚣中的，竟也获得一些泽润，寻回一点宁静，找到那属于属于自己的声音和思维，如果雨下得更浓更密 ，你就更无牵无挂了，很多生活上的杂七杂八都可放下，而且一无愧作，只有在这时，你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开理由，谁也不敢责怪你懒惰，其实你虽懒，心灵却像雨水中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉意，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧!
灰色的魅力作文 之 十八
搬一把椅子，坐在院子里，饮一杯爽口的凉茶，呼吸一些清新的空气，一阵凉风一掠而过，火红的枫叶随风飘动，我便知道，秋姑娘来了。我喜欢春天，因为春天花都开了，很漂亮，也十分美丽；我也喜欢夏天，因为夏天可以吃甜甜的，又大又圆的西瓜；我也一样喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人；但，我更喜欢凉风习习，金风送爽的秋天，南国的秋天，也独有一番魅力。
秋天来到花园，牡丹旁边是月季花，这儿的月季花依然开着，而且颜色还真不少呢：雪白的，通红通红的，淡白色的，还有白中透红的......真是五彩缤纷啊，但仔细看一看，还是有几株凋落的，可即使这样，月季花仍使整个花园充满勃勃生机。
其实秋天更有秋天魅力的是天平山。天平山可是范仲淹的故居，听别人说，范仲淹一生在天平山种了整整两千多课红枫树，范仲淹也曾说过：“天平山不像黄山那样优美，我喜爱的枫树也没有红杉树那样又高又大，但在秋天展现的却是一种无与伦比的魅力:火红的枫树站立在天平山上，一阵凉风吹过，枫树便开始轻轻舞动，火红的“蝴蝶”随风舞动身姿，那是多么美的情景啊!
没错，秋没有春的争奇斗艳，秋也没有夏的烈日炎炎，秋同样没有冬的寒与雪，秋只有它独特的魅力，与迷人的风景!
灰色的魅力作文 之 十九
音乐，是人类共同的语言。在我们身边，有许多天籁，每当心情沉闷时，听着各种声音，可以让我的心徐徐平静。
天籁，可以是钢琴所发出的飘扬旋律，句句婉滚动听的琴音；天籁，也可以是扣人心弦的歌声，时而低沉浑朴，时而高亢清亮；天籁，还可以是震撼的浪潮声，声声震耳欲聋；天籁，更可以是亲朋挚友对你的加油鼓励，使你心更加激动慷慨。天籁，可以是良多种声音，只要你以为能够穿透你的心，让你的灵魂到另一个境界，那就是天籁。
使我灵魂到另一个境界的，只有一种声音──钢琴声。它抚慰着我受伤的心灵，让我忘却心中的悲痛；它能振奋我的心，让我低迷的心重新燃烧，能继承走下去；它能帮我发泄心中的憎恨，使我的心如湖水般平静。音乐，就是气力，就是战斗的号角，就是人们思惟的火花。
天籁，有着天使般的声音，让我灵魂受到打动与震撼。它，穿过我的心，拉起我已沦陷的心，使我被它挽救。
-
为了您方便浏览更多的灰色的魅力作文网内容，请访问灰色的魅力作文
