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校园高中优秀作文

校园高中优秀作文(锦集19篇)

发布时间:2021-01-08

校园高中优秀作文(锦集19篇)。

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总有一种真情,它不算太多,流露出一点点就会令人感动,它流淌在我们的生活每一处,润色着我们的生活,让我们的生活充满精彩。

它像一束光,直直地照耀我们的生活,冲散黑暗就豁然开朗。

又像一朵盛开的花,散发着令人沉醉的美好香气。使每一个想起那件事的夜晚,心头总会漾起一分甜蜜。

我和你相识于一场盛夏,那个晚上正是小镇上一个小小的节日,璀璨的花火簇拥在天空上,年幼的我只能和同龄人一起尖叫。你背着我,发出并不怎么悦耳的笑声。

那个时候我才刚来到这个家庭,怯生生的我只躲在角落里,是你,轻柔地把我拉起来,骄傲地对着别人说,我是你的孙子。你是我在这个黑暗世界的唯一一束光,是我苟延残喘时的希望,是我活下去的勇气。

最喜欢童年时,你每一次送我上学,那时的孩子欺生得很,见我没有父母送,就借着课间欺负我。我嘴笨,也不会讨他们的欢心,于是第二天全校的人都知道xx年级的xxx是个无父无母的孩子。我被怜悯或者鄙夷的眼神针对到了毕业。我只能躲在被窝里哭,借着黑暗里的放松来发泄自己。

你那个时候,会像第一次见你的时候一样轻柔地把我拉起来,借着夜空点点星光给我讲故事,你每每讲到精彩的地方就会学着古代私塾那些迂腐的夫子一样摇头晃脑。

那个时候我会咯咯发笑,因为那样子实在好笑,你也不恼反而和我一起笑。

你的笑容让我的心也跟着温暖起来。

最喜欢某个奋笔疾书的夜晚,你坐在小板凳上看着我复习功课,等到我累了的时候,你早已准备好了热气腾腾的牛奶。那牛奶是你亲自在市场买的,我甚至都可以想到你赤着脸和摊主讨价还价的样子,朝气满满。

可现在你像以前一样,却又不像以前一样。你的肩头不再宽厚,气色苍白,像灯枯油尽的蜡烛,风一吹就摇摇欲坠。我并不想你为我操累,更不想岁月在你眉间刻上深邃的印记。

每每想到这些细小的事儿,心里恰有一行暖流流淌在心间,充斥在四肢百骸里。这一种真情太过珍贵,我想我永远都不会忘记。

永远铭记在心间。

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我不是最帅气的男孩,却是最快乐的男孩。一张稚气的脸,一双纯真的眼。不因小小的塌鼻而自卑,也不因微黄的肤色而懊悔。笑看镜中的我:白衣黑裤,朴素自然,短发下垂,覆盖在头上,虽桀骜不驯,但也蕴意温和,同时也宣告叛逆大胆。我是快乐的使者,哪里有我,哪里就有笑声。

我不是最聪明的男孩,却是最乖巧的男孩。父母劳累回到家,我早已准备好热茶,浓浓的香气弥漫在空中。恰如儿子深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏,歇歇也无人责罚。我忙碌着,心甘情愿把汗挥洒;在学校,我在努力,只想尽心尽力,不为虚荣,只为展示才华。做一个好儿子、好学生,努力走好人生路。

我不是最单纯的男孩,却是最善良的男孩。单纯意味着简单,不能洞察世事,左右逢源。当今世界日新月异,科技飞速发展,没有智慧,难以立足世界。虔诚地祈祷人人平安、健康,世界和平安定。

我不是最柔弱的男孩,却是最坚强的男孩。大风刮不走我,大雨吓不倒我,我自有根扎土中,勇气充溢在胸膛。别人的赞美鼓励,我会暗自欣喜;他人的无意责备,我会黯然伤心。但我不会骄傲,也不灰流泪。感动在瞬间,弱中透强,让人生多一分内在的坚强。

我不是最专一的男孩,却是最执着的男孩。固执己见不是我的本性。如果发现犯了错误,我会及时改正。朵朵白云,是我寒冷时的被;浩浩天穹,是我寂寞时的家。风雨兼程,一路泥泞,为的就是这一路执着的信念。

我是幸福的,为快乐、乖巧、善良、坚强和执着,为生我养我的父母,还为呵护我的朋友。秉性赋予了我乐天的性格,父母为我传达亲情,朋友伴我走过十七岁的花季。

幸福是一种感觉,不用去说,高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活,善于发现生活中平凡的美,你就是幸福滴。

幸福就在身边 幸福是消极的,只要不痛苦就是幸福。不是吗? ——题记 幸福,真的就存在于我们身边。过去,我曾固执地认为不是,常常沮丧哀叹:我没有遗忘幸福,但幸福却遗忘了我。 不幸,挫折,困难,痛苦,坎坷。我默默地咬着牙坚持,心里却在暗暗抱怨:上帝太不公平,幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责,又偷偷睡懒觉去了。 甚至为了找到所谓的幸福,我翻阅了眼前的一座座大山,不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。直到看到山后的大海,在无意中打开身上的口袋,才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。

“天啊,幸福就在我的身边!”我惊喜,蓦然发现:在家的早晨,妈妈亲手热好的牛奶中有幸福;在校的夜晚鸦雀无声,专心致志,从李白到杜牧,从巴金到冰心,优美伤感的字里行间有幸福:在安静书法时,淡淡的墨香,字字斟酌的点撇横竖捺,端正美观的作品中有幸福;孤独无助时,好友一声短短的安慰、一轻轻的抚背中有幸福;尴尬无奈之际,同学那宽容的微笑、理解的问候中有幸福——这太多太多、太重太重、太深太深的幸福,在懵懂的当初怎么就未曾感受到呢? 也许有人会不屑一顾,对此撇撇嘴地讽刺道:这也算时幸福吗?

幸福,应该是功成名就;幸福,应该是腰缠万贯披金戴银;幸福,应该是考取高分,事业学业蒸蒸日上;幸福,应该是华车名宅,潇洒挥霍······对,我承认,有些时候,拥有票子、房子、车子和位子是很幸福,但是那些都是要靠自己的努力而收获来的。

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我现在是一名高中生,从小就有一个梦想,小时候,在我心里作家是最自由也是最幸福快乐的职业,我觉得她们有要找灵感到世界各地旅游的借口。

作为小学生的我,妈妈是绝对不会允许我独自去旅游的,读者看了也绝对不可思议吧!一个那么小的小女孩想独自去旅行,真是搞笑。对,我就是这样的一个小女孩。现在都还记得妈妈当时说:“你才多大啊,就想着一个人出去玩,你知道外面有多少坏人吗?”当时奶奶慈祥的笑着说:“这孩子,真是人小鬼大!”一边说着还一边摇着头。我就是不相信小孩子我不行,妈妈和奶奶越是说,我还就越是想一个人去旅行,不知道为什么,底气不足也吞吞吐吐的扭头回了一句:“哪有你们说的那么多坏人啊?都是骗小孩子的。不吃饭的时候你们也对我说,不吃饭会有坏人来抓小孩。哼,都是骗人的。”说完就跑开了。妈妈和奶奶继续在厨房里忙碌着,她们应该都已经忘记刚刚的我说想一个人去旅行的事了吧!大人总认为小孩的世界太天真,认为她们只是睡醒觉突然间的一个念头蹦了出来,嘴里不由分说的说了出来,就成大人们可以笑一笑的笑话了,她们大多都是不在意的。可是她们不知道,这就对我后来长大了的梦想起了很大的作用。直到有一天看《绿山墙的安妮》时,都已经记不清是谁对我说,作家真好啊,可以自己想到哪玩到哪玩。当时我问他真的吗?他那一边点头,一边又肯定的回答说是,不知道当时给我带来了多么大的欣慰,我的心情就好像开了闸的水一样,一泻千里啊!

后来的我长大了,我依然有着对作家的向往,从小时候幼儿园的老师让每个小朋友说说自己的梦想到如今课余时间趴在课桌上和同班同学畅谈自己未来的理想,作家都是稳妥的100分的。直到有天和朋友一起吃饭,他突然间问我是什么让我对作家有着浓厚的兴趣的,我当时简单的回答说是旅行。他当时的表情不知道说什么好,总之无奈有可笑,回了我一句:“那你干脆梦想着以后作导游得了。”导游吗?是吗?我真的不知道说什么,对啊,导游是不是我最喜欢的职业呢?我不一直渴望旅行,所以才向往作家一身轻松,单纯的认为可以有找灵感的“借口”到处玩。是那时的我太单纯,不知道作家其实不止是到处转转玩玩那么简单,它包含对语言的完美表达,对个人魅力的生动再现,对事物观点的理性解说,等等的很多很多。

如今的我明白如果真的想要作一名作家,是一定要坚持自己的梦想,以及对于这个职业的无尽热爱啊!在生活的海洋里一样可以汲取智慧的灵感。

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高中作文校园的早晨篇一:校园的早晨作文

当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。小草抬起它那可爱的脸,广玉兰张开了它那健壮的身躯,柳树用风梳子梳着头发,花儿尽情地把自己的美丽和芬芳带给每一个人??清晨,校园沉浸在一片白雾里。乳白色的雾气把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有几座教学大楼和花坛里的花草树木在浮雾中时隐时现,犹如仙境一般。不一会儿,太阳出来了,雾慢慢散去。同学们也陆陆续续地来到学校,校园里立刻充满了生机。看,蝴蝶在快乐地飞翔;听,鸟儿在自由地歌唱。最让我的视线久久不愿移开的,还是校园中央的那棵大雪松。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在早晨和煦的阳光下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了蔚蓝的天空。它的身体就像一个巨大的擎天柱。在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。雪松,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,松针总是那么苍翠。它为校园增添着勃勃生机,它不断给我们奋进的勇气和力量。我站在雪松下,和同学们一起做着早操,初春的寒气依然逼人,但我们却精神抖擞。“一日之计在于晨”,早晨是美丽的也是短暂的。我一定要珍惜校园的早晨,把握校园的早晨。我爱校园的早晨!点评:作者用独特的视角,描写了校园的早晨。从清晨万物的苏醒到雾般的仙境,再到催人奋进的雪松,详略有度,重点突出,特别是文中的排比、比喻等修辞手法的运用,使校园的早晨更加动人。

高中作文校园的早晨篇二:校园的早晨作文

今天我背上书包跟往常一样,当到了学校外面,我们学校的两个文化用品商店的时候,那里挤满了人,我也很想去,但是今天我没带钱,所以我没进去,可是从人堆里挤出了一个人,那就是我的好朋友-----潘静达。于是,我和他就一起走到了校园的大门,那里人非常的多,有的人想插排,有人送孩子,可是人

流车水马龙似的,根本就挤不进去,可是,好不容易赶上了空缺插了进去,还被穿着白色的校服的值周生给发现了,让回去重走,我们也进去了。排了好长时间,我们终于进了校门,校门里有一个大花坛,有4棵松树,松树后面有一尊雕像,有一个男学生和一个女学生,女学生拿着一本书,男学生拿着一个飞机,我觉得是:好好学习,天天向上的意思吧,地上的花,被微风吹的向我挥手一样,还有很多种颜色,有红的、黄的、粉的我被这景象给迷住了。潘静达拍了拍我说:哥们儿,你怎么停了?我连忙缓过神来了,就继续走了。进了教学楼之后,我就听见了学生的读书声里面还有一些说话声不过很小,上楼之后,我就要和我的同学小潘分开了,我还是继续往前走。我走进班级,学习委员读课文,副班长管纪律。我回到座位,也拿出语文书开始也跟着读课文。今天的早晨非常美丽、和谐、漂亮,我非常快乐!黑龙江省密山市实验小学四年级:陶淘

高中作文校园的早晨篇三:冬天校园的早晨作文

冬天校园的早晨作文作者/陈禹杭有人说,春天的花儿最美。有人说,夏天的阳光最美。有人说,秋天的落叶最美。而我却说,冬天的早晨最美。为什么我说冬天的早晨最美呢?因为它让人的心情爽朗。现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧!我们校园的青松挺得很直,好像在说:“看我多帅呀!”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来,落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上———大雪终于停了,小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶,热闹极了。我爱春天,爱夏天,爱秋天,不过我更爱冬天的校园早晨。

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今天真是个好日子,阳光明媚、万里无云。

下课零一响,校园的操场里,小强、小明、小丽、小红在做游戏,小强和小明在一起踢足球,他们你追我赶,谁也不让谁进自己的球门,他们玩的汗流浃背也不知道累。

不远处,小丽和小红在比赛玩花样跳绳,小丽会交叉跳、单脚跳、反着跳,小红嘿嘿了一声,说:“我也会!”说完,她一把拿起跳绳,开始跳了起来,单脚跳、交叉跳、反着跳、跑着跳……

女孩子的比赛结束了,小红赢了,她对伤心的小丽说:“没关系,我教你。”

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比起忠诚驯服的狗,我更喜欢的是桀骜不驯的猫。

那年夏日,天空蔚蓝的没有丝云彩,我和朋友漫游在绿荫小道上,欢快的如流水般聊着,声猫鸣戛然响起又悄然而止。我们顺着猫声寻去,草丛中躲藏着只黄白相间,有着双宝蓝色的瞳孔,看上去似乎乳性未干的小猫。

我们把它抱了出来,逗弄着它,它似乎也很乐意和我们玩耍,路人觉得这只猫太可怜,定是只流浪猫,索性就让我们带回家去养着。我越是盯着它看,越是觉得它像爷爷家的猫,是不小心走失了吗?从头至尾,它的身世始终是个谜。我把它抱放在包里,路走向目的地。

朋友抚摸着它探出来的小脑袋,轻声道:“它真是可怜,我们给它取个名字吧?”

我的手从绿叶上抚过,继而我转向她,“我们每个人说个词吧,拼起来也许就是个新的人生,你先吧。”那时,我的心里就蹦出了个词。

她仰起头望着蓝无际的天,脱口而出,“蓝,就姓蓝吧。”

我喜欢柚子,柚子酸甜且不苦涩,不像芒果那样,果肉是酸甜的,而果皮却很苦涩,我伸出手摸了摸它的头,道:“你的皮毛这么像釉彩,就叫做柚子吧,”语毕,我又思索了番,“柚子,蓝柚子,听着怎么这么像烂柚子……”

“哈哈哈……还 真的挺像的,就叫柚子吧,它肯定会记着你的。”她低笑了声,我知道她在跟我开玩笑,当然,我也挺希望柚子记着我的,听说,猫如若信任个人,就会翻白肚皮,以表示它的信任。

图书馆是不许动物进入的,出于下策,我们把柚子藏在包中,露出条缝隙。匆匆忙忙的查找书,在楼上来回走动,心中还 是会忐忑不安的,毕竟我们犯了规,没有想到路上几次要从空中跳下来“喵喵”乱叫的柚子,这会儿倒是安静的出奇,是因为出于配合我们还 是受到了这安静气氛的渲染,我不知道,也许猫真的是通人性的。

躲过这劫,还 有家长那关要过。妈妈是不许养小动物的,她说小动物不爱干净,我之前回答她说这理由不成立,爷爷送的那只猫是那样的活泼可爱,让妈妈又给退了回去。外婆家也养猫,那只猫生性懒惰,却不忧郁,身黑白相间的外衣,以前,我老是逗它玩,说它天天晒着太陽睡懒觉跟只粽子似的,果不其然,我就依照自己的性格叫它粽子,它应该很是委屈。

柚子就先寄养在她家中,那次我目睹了猫的天性。我们带着柚子去公园玩,陽光沐浴在我们身上,这个大好天气我们决定去爬山,和同学们起,柚子双爪并向前跳,后爪蹬便上去了个台阶,猫果然都很灵活很敏捷。柚子似乎很高兴我们带它出来玩。它趁我们在亭中稍做休息时,在亭前乱跑,会儿爬到石头墩上,会儿蹿到矮草丛中,有时蝴蝶在空中翩翩起舞,柚子也会扑上去又追着蝴蝶来回跑几圈,它似乎太活跃了,连看家的本领也使了出来。

它跃身跳,跳上石头墩,又跃到树上去抓那只可怜的蝴蝶,蝴蝶被柚子的穷追不舍吓得没了折,只好往山下飞,柚子见,当真追了下去,跳,跃到了半山腰上的歪脖子树上,我们顾不得走台阶,赶忙沿着树滑下去,只瞥见柚子舒舒服服的躺在树枝上晒太陽。

个同学把柚子抱了下来,我咕噜着道:“柚子,你再这么调皮,不走失才怪,说不定以后就见不着我们了。”没想到,我不经意间的句话,竟颠覆了我的生活。

要挽回个人很难,必须要付出比伤害是百倍千倍的努力和付出。柚子,只是只猫,会懂吗?那天放学回家,她打电话告诉我说,柚子不见了,它走了,就这样悄无声息的走了。

柚子啊,你能听见我说话吗?听不懂没有关系哦,就像是我们要学习其他国家的语言,你也可以学习人说话啊。我的耳畔依然徘徊着和柚子在起的故事。人就是这样,等到切都无法挽回,才后悔莫及。

泰戈尔曾经说过:“世界上最远的距离,不是星星之间的轨迹,而是纵然轨迹交汇,却在转瞬间无处寻觅。”柚子固然走了,但是它却在我的生命中留下了那段小小的幸福时光。它会轻易的将自己的腹部袒露在我们面前,表示信任;它会让我们抚摸它柔软的身体,表示温顺;它会追着我们路跑闹,表示活泼。

在这个世界上,也许我以后会养很多的猫咪,但是,在我的生命中,柚子却只有个,唯的个。它也许听不懂我的语言,但它定知道,那是我的声音。如若,再见到它,我也会认出那是它的眼神。

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我们即将毕业时,在毕业典礼上,举行了一件有意义的事情,是让我们全班小朋友参加的活动。

那就是我们在毕业时,举行了一场大扫除活动。只听老师的一声令下,同学们都争先恐后地干起来,有的在擦桌子,有的在为扫地拖地的人搬桌椅,好一片生机勃勃的景象。干的最认真的无异于张新阳了。瞧,他正在认认真真的为班级拖地,不放过任何一个地方,他累的汗如雨下,但是他就是不松懈。那拼命的镜头,好像能把地板拖出一个大窟窿似的。他使劲拖着,地板被他拖得简直可以当成镜子了。

史才高干得也不比张新阳同学差。他用力地擦着桌面,同学们在桌子上写的字都被他擦去了,由此可见他是多么地用力埃他一边擦桌子,还一边为同学们拖桌子。他脸上冒出了豆大的汗珠,像是使出了十二分劲似的。不仅如此,他还不放过桌子的每一个角落。连桌子的侧面都被他擦去了。

我也在南面擦玻璃。我卖力的擦着,突然,我发现了一些黄豆大小的小白斑,好像是刷墙漆是掉下来的,我用纸怎么也擦不掉。他好像在对我说:“你是无法打败我的,放弃吧。”于是,我想:不如用指甲轻轻磕下来吧!于是我用指甲反复摩擦,慢慢的他变小了,也越来越脆弱了。这时,他好像在对白斑们说:“白斑兄弟们,咱们的克星来了,快撤了吧,逃命要紧!”于是,一眨眼功夫它们都不见了。过了一会儿,老师叫我们把搬出去的的桌子椅子搬回去,放在一起。这时,老师对我们说:“这是我们欢聚在一起的最后时刻,这个活动让大家都参加,是让大家不要忘记这次活动。我祝大家愉快!”大家的身上都湿了,但每个人都是在笑着,因为,教室被我们打扫的非常干净,我们度过了十分有意义的一个上午。

这真是我毕业时一件有意义的事呀,它让我终身难忘。

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每个人在成长的路上总会有那样一个人永远陪着你。而她就是与我一起看一路风景的人。我们彼此十分深爱,却又彼此讨厌,但无论何时,她从未放开我的手。我哭泣时,她牵着我的手逗我笑;我成功时,她牵着我的手陪我喜;我徘徊时,她牵着我的手踏向未来!

五岁时,小小的我被关进了幼儿园,学那无聊的拼音。每天接我上下学的,起初是妈妈,后来便成了她。她依旧用她那纤细的手牵着我,到幼儿园门口时,轻轻说一句;瑶瑶再见!要好好上课哦!奇怪的是这一天我就因为她的一句话而变得安分。她的话,让我心安。

七岁时,我上小学,她上初中。临走时,我任性地哭闹,想留住她。她牵起我的手说;瑶瑶乖,我要去上学了。你不要趁我不在闯祸哦!我周末回家要检查你的作业的。又是她的一句话,使我在小学里努力学习。从老师们口中,我知道了她原来是如此优秀的学生。她也便成了我的目标,我的动力。每逢她回家我总会拿出全优的作业给她看,加上一句孩子气的我一定比你强!而她总是认真地指出我哪个字写的难看,哪道题解法不简便。我们渐渐长大,却也渐渐地开始吵架。她叫我帮她做事,我顶一句你没有手脚吗?我和她一起睡觉,她总嫌弃地说我不要和你睡!可是,我一直心甘情愿地当她的跑腿,她也总在被窝里温暖我的小脚。毕竟我们彼此相爱!

十三岁,我踏入中学的大门,她坐上求学的火车。时光把我们都变得成熟了。上火车前,她牵起我的手,鼓励我;在中学里要加油啊!我相信你!我会比你更出色!同样的话不再是争强好胜,不再幼稚,而是一份承诺,而是坚定的心,让她放心地去上大学。我们之间有一份默契。

她,便是我的姐姐,长我六岁的姐姐。她有与我相似的眉眼,相同的心。她见证了我的成长,我欣赏了她的美丽。我们互相依靠,互相鼓励。她于我,比父母多了一份贴心,少了一份隔阂。我们从小到大获得的荣誉贴满了整面墙。我们同是父母的骄傲!

亲爱的姐姐,有你牵着我的手,陪我成长,我永远不怕。让我们一起加油,好吗?

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你是泥土的孩子,一直倔强地待在泥土的深处发育生长,得不到阳光的照耀,感受不到清风的抚慰,只有偶尔浸入的雨水给你滋润。

你是那么不起眼,随便被扔到哪个有泥土的地方,无论那里的土壤是肥沃还是贫瘠,都会扎根,发芽,生长。在黑暗的地下,你睁大眼睛寻找光明,因为你明白,拱破泥土的过程虽然艰难,但只有沿着阳光照射的方向前行,才能实现心中的梦想。只要有一丝缝隙,那就是你的道路;如果连缝隙都没有,你就自己开辟道路。你总有办法伸出绿色的手臂,形成一片风景,与那绿油油的麦苗一样,为这个世界带来生机和希望。

有太多的花朵,不必苦苦冲破阻碍,只需静静地等待开放;有太多的果实,一开始便可以向人们展示自己的姿容。你不是。你的心,没有因为生长的艰难而失去跳动的激情,而是在泥土里默默地忍受着寂寞和孤独,向着认定的方向努力。

你的人生哲学是:那些吸引眼球的花朵最容易夭折,那些表面光鲜的果实最容易腐朽。

低调者常常有更可贵的品质,最自尊的花朵往往开在无人知晓的地方。没错,你开花的初衷不是为了向人炫耀和供人赏玩。你的花开在贴近泥土的叶片下,既不惹眼,更不招摇。椭圆形叶片紧密地挨在一起,亲密无间,用手掌遮护着花朵这群孩子。光滑的叶片在雨露的滋养下,显得青翠欲滴,一阵微风拂来,片片翠叶轻轻摇曳,晶莹透亮的露珠便轻盈地滑落,犹如串串翠绿的风铃随风摆动。人们远远一望,看到的最多也就是这动人的风景,并不容易看到你低处细小的花朵。

你不像桃子、石榴、苹果那样,把漂亮的果实高高地挂在枝头上,使人一见顿生爱慕之心。你是低处开花,花谢之后,果针伸入地下,静若处子,结出小而饱满的果实。你用凹凸不平的粗糙外壳包裹着红色的内心,虽然你长相不甚好看,可你的果实却很有用,能为贫穷的庄稼人缓解困难,为更多的人提供丰富的营养,同时还带来喜庆和吉祥。你果实的构造是那样默契和奇妙,两两相依,似恩爱的夫妻;同伴们又是那样团结,成千上万颗聚在一起,怎么看都像朴实无华的兄弟姐妹,身挨身、手拉手、心连心,紧紧依偎在一起。

你属于乡土,你的皮肤上有着泥土的痕迹,你的血管里流着大地的血液,你的鼻孔里散发着乡村的气息——淳朴、善良。

你这土地的孩子,让生命的本色铺满乡村的田野山冈,勾勒出一幅清新、自然的田園风情画;用与民工一样的方式进城,分散到各处,期待被人领走;用朴实外表下一颗金子般的心,虔诚地叩开世人的喜悦和欢笑。

懂你,花生。

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喜欢一个人坐着发呆,一个人看时间随着河边的风,河里的水,飘走,流走,不留痕迹。·· --题记

我是个普通得不能再普通的人,只是有个古怪的嗜好--发呆。

喜欢在做作业时放下笔发呆,仰起头,看着天花板角落里一只灵巧的小蜘蛛灵巧地织着一张灵巧的网。看着蠢笨的飞虫蠢笨地撞到网上蠢笨地挣扎,最后筋疲力尽地被蜘蛛吃掉。弱肉强食,我这样想。

喜欢一个人躺在学校的绿草茵茵的操场上发呆,听小草的密语,呼吸小花的清香,看白云在蓝天上缓缓地飘过,留下澄清的天空。无限的苍穹里,我的思绪在飘呀飘……自然、和谐,是真正的美。

喜欢一个人安静地坐在河边发呆,任自由的风安静地拂乱我的头发,河水东流,流不尽的思绪,流不尽的岁月沧桑……人在岁月的蜕变中,一天天长大,一天天老去。

喜欢在秋天的树林里发呆,看着黄叶一片、两片、三片、四片旋转掉落,想像那些曾经的绿怎么会变得如此枯黄,蓦地,我看见一棵傲然挺立的松树,坚定着挺立着。树干上的老皮诉说着四季`轮回的故事,在轮回中由小树长成了大树。

喜欢发呆在一个雨天,看雨滴如何将地面打湿;喜欢发呆在一个傍晚,看夕阳落下地平线时的美丽;喜欢发呆在一条马路边,看汽车出现马路的一头,最后消失在马路的另一头……

我不知道为何要发呆,只是热爱发呆,像热爱身边的事物一样热爱发呆。

我不知道自己为何爱发呆,只知道我一直在思考。思考生命思考……

周杰伦在不停地唱着:"我会发着呆,我会发着呆……" ; 在苏州旅游时,一家休闲场所打出的招牌竟是:"休闲、娱乐、品茶、发呆";前不久在《黄金时代》上看过一篇文章,说是现在的小资就流行发呆……

简评:好的作品不一定要讲究什么技巧,它是从心底流出来的。它在不经意间,就触动了你的心。想了很久的话,被别人那么形象地说了出来。写自己的真情实感,是成功的密诀。

发呆实则是在进行人生的思考,思考"弱肉强食"的`生存规则,"自然、和谐"的美的准则,"人在岁月中蜕变"的过程……后记又进一步拓宽的读者的思绪,增加了文章的容量,你读后也许会情不自禁地发呆吧?

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冬天了,一切似乎都变得特别的安静,人心也宁静了起来。这是一个很好的学习生活环境,没有城市的喧闹,只有平平静静的学术之心,多好!

银杏树掉光了叶子,只剩下光秃秃的树干,但依然直直的站着,像守卫边疆的战士一样应用而强壮的对抗着尧山特有的大风。路灯在夜晚发出冷冷的光,陪伴着那些大树,也陪伴着上晚自习的同学。这样的一幅情景总是让我忍不住去想像俄罗斯冬天时候的情景,我没到过俄罗斯,我说的俄罗斯情景是书本上描绘的浪漫风景。可能这个地方迟早会成为一个美丽的风景区的,真的好喜欢这种安安静静的环境,能让人心都静起来的。

毛毛草疯狂的长着,像是在跟这里的一切宣战。与它们相比,花是逊色的,静静的躲在角落里,安安静静的,不敢哼哧一声,生怕惹着谁似的。毛毛草张扬的在风中飘摇,意气风发,犹如风中芦苇,在这里,它是强者,连风也拿它无可奈何,只敢在经过时轻轻的发一下牢骚。

可是冬天风还是这里的主角,它机会每天都会在这里游荡,有时候笑得很欢,而有时候总是苦着张脸庞,让你一看就自觉的躲开。在这里,机会每个人都是怕它的,因为它老是爱跟我开玩笑,扯我们的头发、衣服,还时常的用那冰冷的手来触摸我们的脸庞。这风呀,就是太调皮了。

这就是我们可爱的校园。其实在这里,每一个人都是主角。

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篇1:最美校园高中作文<\/h2>

倘若在以后的岁月里我回忆起中学时代,那我定然会在脑海里映出记忆犹新的画面———“等闲识得春风面,万紫千红总是春”、“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

这,就是我的校园,大漠之中的一片绿洲,城市之中的一处桃花源。花开四季,书香满溢,承载着莘莘学子梦想的温暖摇篮。

清晨,披着朦胧的天,踏着清冽的露,走径直的林荫小道。那是一条直通学校的小路,每次经过我都会被周围花草树木所吸引。春秋时节,遍地的落花色彩斑斓,却不争奇斗艳,反而相互映衬着,七彩的碎花绣在绿色锦帕上,确是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。春风吹拂,花草香,令人心旷神怡,以至于觉着桃花源的落英缤纷也不过如此。夏季,园内的大丽花鲜艳似火,照耀着沥青路,还有两丛牡丹盛开着,如此美景也就不难怪“世人盛爱牡丹”了,也难怪刘禹锡会赞叹道:“有此倾城好颜色,天教晚发赛诸花。”冬季,那又是另一番景色,皑皑白雪,却掩不住青春的洋溢与热情,一个个脚印,一个个忙碌的身影,草坪上筑起一座座齐整的雪墙。纵使要劳动打扫,可我们依然喜欢雪花在灯光下的舞蹈,闪烁着晶莹的亮光,厚厚的积雪是北方独特的美。

校园里不仅有缤纷的自然之景,而且也拥有着高雅的人文气息。校门口的石柱大门,高大又宏伟,至今,我仍记得第一次见到时的震撼。规整的校园规划,优美的楼房设计,简洁的屋内设计相得益彰,完备的教学设备,图书科技楼,实验楼,及食堂,澡堂,住宿楼,更有广阔的操场。

美景不过西湖,人文不过故宫,可在我心目中,这个校园依旧是最美的地方。因为在这里,一群有理想的同学与我一起学习成长,追逐梦想;严谨负责的老师指导着我们砥砺前行。在这里,有书香之气息,有“春蚕到死丝方尽”的精神,有我们无限的活力和欢声笑语!

篇2:最美校园高中作文<\/h2>

这是最美的校园。

学校里的枫树是东西方向的排列,正好和太阳运行的轨迹一样。

春晨

日起东榆。这新绿凝结的枫园,沐浴金光。

阳光穿过绿意浓密的树梢,金灿灿的光束,一束束洒落在静谧的空气里。晨风轻拂,光点在清绿的新叶尖跳动,摇摆。树下的小草,最剔透的露珠,沾着新

绿和金黄,悄然滑落。

夏午

烈日当空。这绿意盎然的青枫园,如临炼狱。

蝉鸣一阵阵唱破凝固的燥热。空气里的风,夹杂着阳光的炽热,向枝头最骄傲的枫叶猛烈撞去。

蝉鸣不断,炽热不散,这青枫园,如临炼狱。小草早已退缩,它耷拉着脑袋,瑟缩在枫叶的身躯之下。唯有枫叶不屈,它以最惨烈的笑颜,迎向太阳。

秋暮

日落西山。这厚重温暖的赤枫园,火的天堂。

习习秋风萧瑟来,叶叶落木飘零下。一树连着一树,一叶接着一叶,从天到地,朵朵火红传透了空间。干枯的小草,身躯已没入土中。最骄傲的红叶,在最高的枝头,迎着最大的风,飘落,画下一道最美的芳华。

冬夜

新月如钩。这沉默孤寂的枫园,希望之川。

沉寂,夜已沉寂。寥落星辰的巨大黑幕,悄然无声,。消逝了叶,树,只剩下枝丫。

寒风刺骨,月华如冰。光秃秃的枝头,清冷的月光,下一片新叶,沉默酝酿。

篇3:高中最美校园作文500字<\/h2>

我的学校是杭州天地实验小学,一座四季如春、生机勃勃的学校。但最引人注目的还是要数后花园。

后花园坐落于教学楼后面,有两三个教室那么大,井然有序地生长着梅、柳、松、茶花、蔬菜还有一些我说不出名字的树和花。

如果是春天来到这里,整个花园绿草如毡,零碎的,五颜六色的小花朵点缀着这块碧绿的地毯,空中鸟声婉转,几只鸟儿在柳树上跳来跳去,宛如一个个跳动的音符。或浓或淡的新绿再加上五彩缤纷的小花,眼前一片明艳。

如果是夏天来到这里,你可以脱了鞋子,踩在草地上赤脚前向走,你会感觉到每棵小草都摩挲着你的双脚,缓柔柔地往里拉呀拉呀,拉的你每一根神经都甜滋滋的。

如果是秋天来到这里,也许落叶的奇观会被你看到:没有一丝风,无数金黄的叶片纷纷落地,叶片相撞,索索有声。几只不知名的小鸟踩在叶片上,在叶片上来回行走。

如果是冬天来到这里,你会发现,原来满园的绿只剩下几棵挺拔的松树,如同威风凛凛的卫兵守卫着它们的家园,突然一阵微微的芳香冷冷的钻入我们的鼻腔,放眼望去,一颗夺目的梅花映入眼帘,它仿佛化了三百多天的妆,就为这区区几天的绽放。

多美的花园,它就像一首诗,一幅画,一段优美的乐曲,给我们惊喜与欢乐。

篇4:最美校园作文<\/h2>

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

我们有一个美丽的校园,校园里不仅有鲜艳的花朵,嫩绿的'小草和茂盛的树木,还有同学们活泼的身影。

春姑娘来了,各种各样的花朵开放了,就连小草也不甘示弱,使劲地往上长。同学们在温暖的春天里,玩得更加尽兴了。

夏哥哥来了,花儿长得更艳了,小草变得更绿了,小树也更加茂盛了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂却在辛勤的劳动着。虽然炎热的夏天来了,但是同学们并不感觉热,因为有树木遮挡火热的太阳。

秋姐姐来了,树上的叶子变黄了,一片一片往下落,小草小花也枯了,同学们就用落叶做一些可爱的手工制作。

冬爷爷来了,雪姑娘也来了,操场上白茫茫的一片,小草、小花也看不见了,大树穿上了雪白的衣裳,同学们在操场上堆雪人、打雪仗。

学校是我们学习的天地,也是我们快乐的家园,我爱我们美丽的校园。

浙江湖州新风实验小学教育集团清河校区208班 殷俊

指导老师 徐霞锋

篇5:最美校园作文<\/h2>

有的同学说,波澜壮阔的大海是最美的;有的同学说,峰峦雄伟的泰山是最美的……在我的眼中,最美的是――清涧县第二小学的校园。

我的校园坐落在一个不是很繁华的小县城里,她没有雄伟壮观的建筑楼,没有雕栏玉砌的栏杆,没有名贵的花草树木。但是,在这座校园中的莘莘学子却依然以它为豪,身为莘莘学子中一员的我,更是认为我们的校园有一种独特的美,那是一种典雅朴实的美。

来到校园旁边,你第一眼就会看见在大门左侧修建的“路遥图书馆”,两侧竖写着两行字,“像牛一样工作,像土地一样奉献!”

踏进校园,首先映入眼帘的是呈“品”字型传递知识的教学楼。正对校园大门的教学楼正中心挂着“孔子”的画像,在画像两侧分别写着八个大字:“先学做人,后求成才。”每个学生进校,首先要对着画像行一个礼,这就是我们学校特有的校风。旗台中央五星红旗正随风飘扬。教学楼俩侧挺立着一棵棵斗志昂扬的松柏,仿佛像一排排站士在那里守卫边疆的人民子弟兵,尤其是夏天的时候,同学们都喜欢在树荫下乘凉。

校院的左侧是我们施展青春风采的操场,操场里设有足球场、篮球场和我们每天戏耍的跑道,常年生机勃勃的草坪,每天都陪伴着我们一起学习、成长。

校园的早晨是恬静的。雾气弥漫着大地,像一层薄纱,把校园包裹了起来。太阳渐渐地升起来了,刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线,接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!它代表着新的一天的开始。这时候,校园里到处是朗朗的读书声,一声声、一句句,像一支支利箭刺破了宁静的校园。

在我的眼里,校园是每个悻悻学子梦的开始,是人生的起点,是播种理想的地方,青春幻想的地方,更是走向未来的出发地。在这里,我们留下了童年的欢声笑语,它既没有五彩斑斓的色彩,更没有像诗意一般的鸟语花香,但她却成就了一个个有成学子。校园的活力是永恒的,她没有一个音符,却弹奏出了世界上最美的乐章。这就是我心中最美的地方――清涧县第二小学的校园。

篇6:最美校园作文<\/h2>

沿着通往学校的科技路,我来到了热闹的校门前。只见同学们三五成群地往学校里走,说说笑笑,欢声笑语。旁边负责迎接同学和老师的执勤同学和执勤老师应接不暇。

进了校门,最先映入眼帘的就是是迎宾大道,左右种满了杨树和柳树,道路上,也有着杨树和柳树的枯叶。

再往右走就是教学楼啦,他们像三位高大的巨人一样屹立在校园中,显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板,前面的黑板上面有一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐,明亮的窗子干净的可以照见人影。

校园的东南角是塑胶操场,大家都在这里训练、玩耍。有的人在跑步,有的人在踢足球,有的人在跳绳,还有的人在玩捉迷藏。操场上有很多运动器械:有爬杆,有双杠……每当活动课上我们都跑到操场上来玩,操场上顿时热闹起来。有的人在塑胶场地上使劲的跑,有的人在激情似火的打乒乓球,有的人在你争我抢的打篮球……风儿吹拂着我们的面庞,多开心呐!一只只美丽的小鸟落在树上,正悠闲地倾听着同学们“咯咯”的笑声。

篇7:最美校园作文<\/h2>

我们的校园中有一个图书角,那是欢乐的海洋,也是知识的殿堂。

走在图书角,总能看到许多老师为备课查阅资料,许多同学为解开一道难题而认真选择书本,还有的同学为成为新一代的作家而认真阅读着。

一天,我走进图书角,忽然,我看见一个熟悉的背影在图书角认真查阅资料。走近一看,原来是李老师因为要备课在查阅资料。只见李老师翻阅了一本又一本的书,紧锁的眉头还未伸展开来,一本又一本直到第5个书架,李老师脸上的眉头才慢慢舒展开来,脸上重新挂上了笑脸。望着李老师手中“唰唰”写字的笔,我觉得那是校园里一处独特的风景线。

图书角不仅是老师们解决难题的地方,还是同学们实现求知梦想的地方。每天,我去图书角时,都已经有好多同学在里面认真地看书了,他们低着头看书,时而紧锁眉头,时而嘴角上扬,时而认真记笔记……仿佛外界的事情都与他们无关,同学们阅读的时候真认真啊!

图书角里常常看到同学们解决问题后灿烂的微笑,图书角常常遇到老师勤奋的身影。图书角在我眼里是校园里最美的一角。

篇8:最美校园作文<\/h2>

我是汉口路小学的一名少先队员,在我来到这所令我心中留下深刻印象的小学时,是它用温暖的手欢迎我们的到来。

在我开学的第一天,一走进这个欢声笑语地校园,迎风招展的五星红旗飘荡在天空中,在蓝天的映衬下,那五星红旗显得多么雄伟啊!

五星红旗的两旁,是一棵棵绿油油的苍天大树,茂密的叶子,像一个绿色小娃娃,给人们带来幸福和健康,当你疲劳时,只要看一眼绿色小娃娃,你就会感到顿时心旷神怡,眼前的疲劳全部消失。

来到楼上,班级前面的迎春花开的是多么茂盛,一走过这金灿灿的迎春花,一阵清香扑鼻而来,当你仔细观察迎春花,发现它小巧玲珑的身子,细细的花瓣,黄澄澄的花蕊,多么可爱啊!

下课时,站在楼上,望着操场,人山人海的孩子在操场上快乐地玩耍。这时,鸟儿飞来了,“叽叽喳喳”地唱着美妙的歌曲,让人们陶醉于这悦耳的歌声之中。

现在,进入校园的小路重新改造过,门口的石砖上有一块汉白玉,上面写着学校的介绍,地上有着许多古诗,让人感到一进这个校园,就像走进了诗的天堂。

如今,我已长大,成了一位懂事的小姑娘,每天清晨,一看到这熟悉的校园,就消除了一身的疲劳,开心地进入了班级。

这就是我心中最美的校园。

篇9:最美校园作文<\/h2>

我去过雄伟壮观的八达岭长城,去过古色古香的杭州西湖,去过细雨绵绵的江南水乡,也去过白雪皑皑的松花江。但我觉得,我们的校园,“这里”最是美丽。

清晨,我迎着朝霞走进校园。映入眼帘的是一块块励志石,上面刻着“精艺求精”“勤能补拙”“厚爱”的红色大字。激励着我努力学习。在这些励志石的旁边种着许多植物,有坚韧挺拔的松树,有芬香四溢的桂花,还有青翠的小草。它们装点着校园,使校园更美丽。

如果说这些美丽的景色为校园增添了美丽,那么,朝气蓬勃的我们则为校园又增添了一丝色彩。

早晨,我来到校园,便听见朗朗的读书声,这声音清脆响亮,让人听了,便会情不自禁地小声跟读。我快步走进教室,拿出书本,融入了大家早读的队伍。微风吹拂着我的脸颊,我觉得格外的清爽,我坚信,只要我以积极的态度面对学习,学习也会给我一张完美的答卷。

校园处处是美景,但是我觉得那一张张充满精神的脸庞,那一个个努力学习的身影让我们的校园变得更美。

篇10:最美校园作文<\/h2>

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

我的学校在我心里永远是最美的。

我的学校里有花草树木,有大大的体育场,还有美丽的教学楼……

学校里每天都有许多的阿姨在打扫卫生,把 学校打扫得干干净净。

中午,老奶奶烧好了美味的饭菜让我们吃。

我的学校很美,二楼有许多的科技玩具,三、四楼还有更多呢,那些科技玩具可好玩了,还能增长科学知识。你去了,你也一定很想玩。

我们是多么的幸福啊!有那么好的学校,我们要好好学习,天天向上。

浙江湖州新风实验小学教育集团清河校区208班 金诗琪

指导老师 徐霞锋

篇11:最美校园作文<\/h2>

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜.……"这是家喻户晓的一首歌,也是影响我最深的歌。

这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗,我们需要一颗感恩的心。

《感恩的心》这首歌是我最熟悉的,从一年级到五年级,每天都放这首歌,每当第二节下了课――课间操,我们都是边听边做手语操。这首歌伴随我走过了五年了。

这首歌并不是最好听的,但是最美的。因为这首歌陪伴了我们五年的光阴。这首歌见证了我们同学之间的友情,见证了我们的师生情。三月的春风吹遍了校园,也吹拂着我们每个学生的心田。我们即将小学毕业,即将告别母校,难忘小学生活里的点点滴滴,在这激动人心的时刻,我们心怀感恩,感谢曾经帮助过我们的人。

感恩是发自内心的,俗话说:‘滴水之恩,当涌泉相报。’更何况老师、父母、亲友为我们付出的不仅仅是‘一滴水’,而是一片汪洋大海。你是否为老师唱首歌?你是否在父母劳累后送上一杯暖茶?是否在朋友生日时递上一张自制贺卡?……

我们永远要保持一颗“感恩的心”,让这世界永远充满爱。最后让我们轻轻哼唱起这首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢有你……

篇12:最美校园征文<\/h2>

高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。不知不觉间,岁月已在我的生命间划过十六载的痕迹。回首冉冉年华,给我留下最震撼的记忆的,便是那建党90周年的庆典。七月,彩旗飘动,鲜花如海,笑语欢歌,响彻中华。这样一个激动人心、光荣而自豪的日子,将永远铭记在亿万人民的心头。忆往昔峥嵘岁月,百年史卷浸满了中国多少屈辱的泪,数十年的抗争又流尽了中华儿女多少沸腾的血。它是这样令人心潮澎湃,令人信心倍增,它温暖的名字令人充满希望。

197月23日,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拨开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们有了共同的理想,有了值得托付的导航人——中国共产党。砸碎铁园牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会,悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。灾难深重的中国人民迎来了光明和希望,它在中国的大地上驱赶着黑暗,卷起改天换地般的红色浪潮。

小时候,党在我心中是由一串串故事和一位位英雄组成的。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”闭上眼睛,脑海中浮现的便是红军长征飞夺泸定桥,跨越雪山草地的惊心动魄的画面。在惊叹于前辈们的顽强斗志的同时,我也对党,这个曾经并不了解它的含义的神圣的名字,产生了一种崇拜的感觉。如今,长大后,当看到政治书中国共产党为人民做的一件件事,为国家的富强而做出的巨大努力,这种崇拜感更是深深植根于我的骨髓里。在校园里每一次听党的讲座,都让我更加了解,更加接近这个令每个中国人自豪的名字——共产党。

我作为一名高中生,为生活在这个时刻为人民谋求福利的共产党领导下的社会主义国家而感到荣幸,自豪。我愿意在中国共产党的领导下,不断前进,为人民、为社会作出一份奉献。因为,党就像一盏明灯,长久的驻留在我年轻的心中。

我在党的怀抱下成长,党在我心中,永垂不朽。

篇13:最美校园征文<\/h2>

我的学校位于钟家村,因此得名为“钟家村小学”。

我的校园可美了!

一进大门,一座迷你假山就会印入你的眼帘。在假山的下面,是一个小水池,在水池里,有许多鱼儿们在水中嬉戏,没准儿呀,是给你的“见面礼”呢!径直往前走,则是一个大操场。你可别小看它,它的用处多着呢!每次上体育课时,它能给我们带来知识;每次大课间时,它能给我们带来欢乐;每次运动会,它能给我们带来精彩的瞬间……抬头向上看,那就是我们的教学楼了,不管你站在哪个角度,上课时都能听见朗朗的读书声和下课时的嬉闹声。

走进教室,一台大彩电“立”在黑板的右侧黑板的上头则是一面五星红旗。电视的下方,是图书角,图书角里满是书,塞都塞不下呢!那桌椅就不用说了,自然而然是整整齐齐、干干净净的呗!是呀!没有好的环境,我们怎么能静心学习呢?怎么学得好呢?

接着,向东北向走,上三号楼六楼的校史室参观吧!哈哈,一定很惊讶吧!那些金杯银杯,都是我们学校的同学在各种大赛中获得的,你们一定很惊叹吧!

最后,去图书室参观一下吧!嘿嘿,那么多好看的书,一本本陈列在书架上,好像一个个探着头的小家伙,等待着你的光临!

篇14:最美校园征文<\/h2>

我们的校园是一个风景优美的花园式小学。

进了学校的大门,往左一瞧,就看见了一个美丽的小花园。花园里的棕榈树在风吹日晒中摇摇摆摆,就像戴着大帽子的一位位路人。蚂蚁、蜗牛和蜈蚣在里面无忧无虑地生活。校门右边也有一个花园。那里栽着两棵珍贵的红豆杉,是孙宪铭爷爷送给我们的。

从学校的门口向前走,就是我们平常学习的3栋教学楼。教学楼里有36个普通教室,还有科学实验室、电脑室等8个特殊教室。3栋教学楼中间还点缀着17个形状各异、大小不一的花坛。

走过旁边的台,就到了我们活动的乐园——操场。平均250米长的六条跑道和两个沙坑,包围着四个篮球场和一个垒球场。向南望去,就会看到一个足球场和七张乒乓球桌。在天气晴朗的情况下,我们大课间、体育课时,都站在操场上做操、跳八字绳……心情无比欢畅。

操场的北面是我们吃饭的食堂。每逢上午十一点左右,食堂那里就会飘出令人垂涎三尺的香味。

学校里还有许多说不尽的美丽,愿你去细细观赏。

篇15:最美校园征文<\/h2>

在苏州古城的一条老街上,坐落着我的学校,这是一座美丽而悠久的校园。

五年前妈妈牵着我的手,把我送进校园的那一刹那,我带着懵懂的眼神,看着校园中的一切,只见在阳光照耀下的操场显得格外美丽,坐在宽敞而明亮的教室里,听着同学们朗朗的读书声,老师站在讲台上对我们的谆谆教导,让我对这一切都是那么的眷恋。每当下课铃敲响时我们都是那么兴奋,只要老师说:“下课”,同学总是第一时间的冲出教室到操场上进行游戏,有的坐在司令台边谈笑风生,有的在操场你追我赶,还有的在教室里开心地读着课外书……大家是那么的开心。

在操场边还有一个新造的花坛,里面的花五颜六色,每个季节都有不同的鲜花盛开,边上有几棵挺拔的大树虽然饱经风霜,却依然郁郁苍苍、充满生机 。学校有着先进的授课仪器,有着一群对我们关爱有加的老师,在这里,我们的同学都是互帮互助的和睦相处。一晃我们已经在校园度过了5个年头,我们也从一群懵懂的孩子,成长为一个个充满自信,朝气,带着理想的少年。

这里是我们起步的摇篮,是我们吸收知识的海洋,这就是我的学校--苏州市平直实验小学,如果你也是我们学校的一员也有同感吗?

篇16:最美校园征文<\/h2>

作为一名学生,要说我最喜欢的地方,首当其冲的就会想到我美丽的校园。我喜欢校园清晨的宁静;我喜欢上课时校园里回响着学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的朗诵声;我喜欢它的一年四季,角角落落……它的一切我都喜欢。

走进校园,最先映入眼帘的便是那满墙的蔷薇花。每年三、四月份,它们如期而至。一朵朵红中带白的蔷薇花在一根根碧绿的枝上“安家落户”。红的像火、粉的像霞、白的象雪、浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。一丛丛、一簇簇,盛开在丝绒般格外绿格外厚的叶墙上,远远望去犹如艳丽夺目的锦缎,熠熠生辉分外美丽,好一派生机勃勃的景象!春风带着一缕清新的花香拂面而来,一阵甘甜的香味包围了我,弥漫着整个校园,让人恋恋不舍!

穿过蔷薇花墙,走进教学楼,路过老师的办公室,看到一位年老的老师在伏案沉思。他仿佛正在写文章,想把几十年的研究心得写下来,丰富我们文化知识。他时而低头沉思,时而抬头微笑。此时的老师除了眼前的工作,宇宙万物似乎都不存在,完全将自己陶醉在工作中了。

学校里一间间宽敞明亮的教室是同学们成长、学习的乐园。清晨,教室里会传来朗朗的读书声。课堂上,同学们有的积极举手、有的冥思苦想、有的对答如流。课间,教室里立刻沸腾起来,同学们三个一群五个一伙,说说悄悄话,谈谈新闻,做做游戏……好不快乐!

教学楼的后面就是我们学生的乐园了——操场。红绿相间富有弹性的塑胶跑道我们踩在上面软硬适中,有的时候会顽皮跌倒但是我们却不用担心受伤。一到活动时间,同学们就像快乐的小鸟,无忧无虑地在操场上玩耍,追逐。操场的周围种满了樱花树,樱花盛开的时候,朱老师帮我们在樱花树下留下了美好的瞬间,留下了春光,现在想起来,都觉得美!

“上善若水”是我们学校的校训,也是我们学习文化、成长道路上的基石。它伴随着我们一天又一天,一年又一年,一届又一届的莘莘学子!

我在汉江的校园里收获了满满的快乐,满满的知识和满满的温暖!我爱我的校园!

篇17:最美校园征文<\/h2>

九月,秋风中还藏有些许盛夏的暖阳,轻轻拂过,带着醉人心脾的柔情。又是一年开学季,重返校园,目光所及之处皆为景。

校园是美丽的,我一直都知晓,但当每再次亲眼沉浸在秋丰花香的校景时,心中的惊羡与悸动,仍会于心头,不减初见。

丹桂飘香,九月当头,校园中的桂花自是不甘示弱,朵朵尽绽,芳香四溢。这股芳香从初踏入校园的大门便可闻到,直至落坐于教室,晨读书声朗朗时,也伴在鼻息缭绕,芬芳怡人。

不光是花香美,银杏也是校园的一大特色。秋季,我最爱去走那条被排排银杏包围的板石小道。若是初秋,片片银杏叶还染着青绿,高高挂于枝头,那处采光极好,阳光照着银杏叶的扇影,投在小路上,恰逢一阵轻风,树叶则随风摆动身姿,片片婀娜的叶影真像一只只律动的蝴蝶,轻灵而梦幻。倘若是深秋之时,银杏叶便又泛上金黄,逐渐成熟,便也开始成片飘落,很快在小路上铺成一路金黄。倘若这时去杏叶道上走上一遭,你会惊奇的发现,脚踏于叶上时,片片银杏发出阵阵“沙沙”的声响,这声响似音律,似礼赞,那是秋天赠于校园的赞歌。

景为人美,百年实中一直兼承着“励志、笃学、尚美”的校训风尚,身为实中学子、良师,也自是有别样一番风采。最为赞叹的当属学生们身上那种求贤若可的精神与教师们尽心尽责的职业操守。毫不夸张的说,每节课间,各间教师办公室的门总会被围得水泄不通,学子们手拿作业本练习册,或向老师请教难题,求知解疑。或与其他同学争论思路,讨论的面红耳赤,每人的眼睛里都闪着求知好问的光芒。而老师们无论手头工作多繁忙,总会在学生求问时第一时间停下手头的工作,为学生耐心解答,当看见自己的学生脸上的表情由疑惑转为恍然大悟后,他们的脸上也会迎起欣慰的笑容。师生和谐共处,一派和乐融融。

此外,体育精神也一向是学生极力实践着的路标。奥运精神常相伴,体育风尚驻我心。你看,一年一度的校运动会便也在同学们的千呼万盼中似火如茶的进行中。冲刺、跳远、耐力跑、高投…数个运功场地上欢呼声不断,耳边鸣绕着有某某加油的呐喊声,也有坚持便是胜利的鼓励,时有些人声欢腾的地方,还能看到身着运动服的健儿们被高高抛起,每人的脸上都印着狂喜,那许是又有人大展身手,一举刷新了记录。那个鲜活的青葱少年,迸发激情与热血,带着出生牛犊不怕虎的勇气,拼搏努力,勇冲体育巅峰。怀揣这般精神的少男少女也必将为这美丽校园再添无限光彩。

阳光在笼罩着实中啊,连带着实中人身上也发出光芒,恍惚间,好似是实中人照耀了园景,而不是太阳。

实中美,

实中因景而美,

更因实中学子与老师们的精神风尚而美上加美!

篇18:最美校园征文<\/h2>

世间的美丽景象数不胜数,可是能使我流连忘返,回味无穷的也独有我那见证我成长的美丽的校园了吧。

中午作业不算多,我得片刻悠闲。让我可以细细品味学校这杯美酒。

漫步校园,秋景醉人。有人喜欢天上的繁星皎洁的月光费尽心思把他们画下来,用各种浓浓的色彩去渲染他们,秋是最棒的画者!它以清风为笔,大地为纸,渲染着山川,田野……风温柔的抚摸着我的脸颊,静听四方,美妙悦耳。

从学校大门口开始游历吧,站在大门口就可以看到鲜艳的红旗在风中跳着曼妙的舞姿,好像随时都在欢迎着来校的小客人进入学校可以看到周围的花圃上有几朵鲜艳的牵牛花,这些小花朵,一个个都像张扬着的小喇叭,朝着天空高喊他们的豪言壮语,又像盛满琼浆玉液的高脚杯。等待着凯旋的将士开怀痛饮。靠近一点就可以闻到芳香的气息扑鼻而来,让人不觉得就沉醉其中。虽然他们没有玫瑰的芳香,也没有牡丹的娇艳,但从来没有过自卑,有的只是乐观向上和积极进取的精神,这也正是我所需要的。

迎着“没有借口,立刻行动”的标语,看着我们的校徽,不觉间走进了我们的大厅,大厅中放着一架钢琴和一张写软笔字的台子。每每到下课的时候总会有人在这里书写属于他们的篇章,弹奏着属于他们的辉煌。

穿过大厅就可以看到两个乒乓球中浮现在眼前,说起乒乓球,我就很纳闷,班上有的同学下课铃还没响就已经拿好乒乓球,做好了向前冲的准备。就好似一匹猛虎。甚至连学霸们也会玩乒乓球玩到废寝忘食,毫不夸张地说有一次我就看见两个学霸在乒乓球那里犹豫着,饿了是吃饭呢还是玩呢?最后他们选择了玩。我想我也应该去试试,乒乓球到底有多好玩儿?

天渐渐暗了下来,学校和周围的一切都被落日的余晖渡上了一层金,房屋的玻璃也如同火一样通红,透过玻璃,我可以看到同学们都脸上挂着幸福,带着满满的收获回家了。我不舍得转身离去,心中默默期待起明天。

篇19:最美校园征文<\/h2>

书卷所在之地,一室一桌一椅便足以使人安静,一书一笔一字便足以使人满意,一文一词一句便足以使人沉溺——最美是校园。

校门口是一排金色的大字,留下了岁月斑驳的痕迹。有人心怀欣喜与希望走进,有人满载欣慰与收获走出,沉睡的铁门见证着一切,门卫室的门开开合合记录着所有的故事。

走进校园的第一眼,目光就不自主地被桥吸引。一座拱形桥越过水塘,青自色的桥身与碧绿的池水、灰白的地面相照应。阳光径直落在阶梯上,铺就灿烂的路。这座桥有个令人神往的名字——状元桥。多少美好的祝愿被寄寓在其上,多少人怀着虔诚而热切的期望走上状元桥,那是满目繁华心之所向。

附近的教学楼里,朗朗书声响荡在每一个角落——晨读的校园总是这样充满朝气,生机焕然!校领导不定时从门口路过,透过窗子看室内,当看到同学们都认真读书时,才点点头走开。

一直以来便十分中意英语课上的徜徉遨游。老师清晰的讲解思路和真实的语言环境,且不说让人豁然开窍、一点就通,且不说对我们耐心宽容、教育有方,单是听她讲课便有美的感受。也是这般快乐。

夕阳垂落,天边晕开一角焰红。温柔的晚风吹落半树繁华,建筑房顶的红瓦显得愈发艳丽。落日的余晖照耀下,人流来往于廊间,疏影悠然于操场,欢声起源于四处,笑语停留于时光。校园美极于一格一局一景。

当秋风飒爽时,校运会开展,朝气蓬勃的运动健儿在赛场上发光发亮。当冬寒来袭时,文艺汇演开始,多才多艺的天骄才子在舞台上展示自我。当春意盎然时,远途拉练进行,所有同学都在这个时候展现可贵的坚持的风采。校园是美的,无论在什么时候。在各种活动的点缀下,更是如此。校园美极于彰显各种风采与精神,亦只可意会。

校园是美的,但又怎仅美于那楼一室一书呢,更是美于人们的行为举止和精神品质啊。如果仅是一所徒有建筑而没有生机的校园,哪能有这般美丽?

最美是校园,美于其使人留念。校园中藏着我的希望,载着我的回忆,留着我的青春。

篇20:最美校园征文<\/h2>

我是一棵树,记得是一群略带稚气的初中生,细心地将我安置在了校园南面小树林的一块向阳的空地上。在这里,我窥探到了一番新天地。

清晨,琅琅书声传遍校园。三个年级,六十余个班,每个班如同一个声部,那声音犹如灵泉一般缓缓流出来,重重叠叠,又似接连不断的海浪,组成一曲美妙的乐章。树林里的花草随风舞动,就像是在为同学们精彩的表演,伴舞喝彩。初升的太阳,透过朦胧薄雾,映照在同学们的身上,将同学们轻柔地包裹起来,使得那书声也愈加有力响亮。夜晚,校园静下来了,在夜色笼罩下,如同睡着了一般。但若是细听,你会听见沙沙的响声,那是同学们在奋笔疾书的写字声,还有那月光偷偷从树林里溜过的声响。世间的万物也好似被同学们感染,平息了那颗浮躁的心。

也许你会想,这里是多么无趣呀。不不不,你要是这样想,就错了。

正午,校园瞬间热闹了起来。东边操场上传来阵阵呐喊声,原来是两个班正在进行篮球比赛。看那个高个子就像脱缰的快马,潇洒地晃过对方。那球仿佛有灵性一般,紧紧跟随着他的步伐,让人眼花缭乱,防不胜防。当他来到篮筐下,迅速一拋,“嗖”的一声,球进了,同学们也沸腾了。在另一边的绿茵场上,孩子们也已是汗如雨下,但还是在尽情的奔跑,乐此不疲,尽显一份热爱。傍晚,同学们三三两两地来到我身边。他们有的在树荫下,分享着这一天的心情,时时传出令人陶醉的笑声。有的文静地坐在那看课外书,以便缓解一天学习下来的压力。夕日的余晖从树荫里撒下,投射在孩子们的书上,拉长了影子,明灭闪烁,尽显调皮劲。有些则是在激烈地讨论着课堂上留下来的疑问,可他们也特意放低了声音,以免打扰到他人。还有一些来到我的身旁,拿着剪子,细致的为我梳理着,同时带走我身边的“白色污染”。温馨和谐的画面,更是到处可见……

时间一点点逝去,我也努力吸收阳光与雨露,伸展我的身躯。希望有朝一日,我也能够为那些可爱的孩子们支起一片天空,能够为这美丽的校园增添一道别样的风采。

篇21:最美校园征文<\/h2>

19的“五云学堂”,由此开始,百余年薪火相传,百余年春华秋实,百余年桃李芬芳,缙云中学历尽了风雨沧桑。直到初中部独立出来,就是现在美丽的缙云县实验中学。

她也不过正值青年时分,连人都未老,墙上的漆已挂不住了,又怎么能无私地包容上千懵懂的心灵呢?又是如何顶着四面八方的谴责,以阳光代温柔的目光,淋满校园每一寸角落呢?

红瓦白砖,窗明几净,幢幢矗立,与蓝天白云相映,芭蕉叶枝宽大,郁郁青青,将要一层楼高。教学楼的后山也是起伏着绿潮,若是运气好,还能望见缝隙里探出一只松鼠,抱着树梢摇摇晃晃,偶然碰掉了一朵熟透的白花,在空中划过一道短暂的美丽,转瞬即逝又令人回味无穷。

橙色被白色划分,又将茂绿的草坪层层包围。微凉的夜风轻拂,墨色将竹林都染上黑夜的气息之时,却是校园操场最热闹的时候。昏暗的灯光照着如日光般明媚的笑靥。正是丹桂飘香的九月,运动会更让人们的热情在寂静的夜里熊熊燃烧。微扬的发脚,卷起的落叶尘土,尽兴地挥洒青春的汗水。

草坪的角落开了几只曼珠沙华,或许人们更爱称它“彼岸花”,火一样的颜色,正如同学们火一样的斗志,火一样的激情。人们已向往着开在通往地狱路上的“彼岸花”,却注意不到校园角落盛放的曼珠沙华,人们总说它是恶魔,却不想它所象征的仅仅是纯洁优美,就像那沉默着的校园。花朵仅仅两个星期就凋零殆尽,却留下来了不可磨灭的芬芳、最美的那个瞬间。

“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”“行动让潜能无限,信念让能者无疆”“态度决定高度,细节决定成败”“好好做人,务实求学”每个班级都有着独一无二的班训,并努力做到最好,老师、学生都怀着满腔的斗志和热血,一切为了学生的发展“励志、笃学、尚美”,劳逸结合、团结一致,在生命中最闪亮的时刻,各展风采、无悔青春。

新的一天又会来临,校园水一样的目光,越过还未开始歌唱的晨鸟,越过孩子们的酣睡,最终爱怜地停在芬芳美丽的曼珠沙华上。

篇22:校园最美风景线<\/h2>

万全镇中岭中学五年级 刘颖

我的校园没有桂林山水那样的奇观,没有长城那样的宏伟,也没有喜马拉雅山脉那样的险峻,但却有着那最美三道风景线。也正因为这三道最美风景线,让我深爱着自己的校园。

第一道:环境优美

当你踏进我们校园的第一步时,你就会发现,在校道两旁排列着一棵棵樟树,树下花花草草错落有致。在教学楼附近还有一条条干净的小道。这些小道为何如此干净整洁呢?正是因为那些可爱、文明的同学们齐心协力,为校园环境在默默地付出。虽然我们学校不像其他学校那样,有专门的校工,但是这些比校工做的都还要好很多。有的同学说这是我们该做的,有的同学说有付出就有回报??当然,说这么多并不是为了夸耀我们学校的校园环境优美,而是为了赞颂那些为校园环境默默奉献的同学们。

第二道:乐于助人

我们班上经常有人丢三落四,不是笔忘带,就是芯没了。然而,这一切总是有人看在眼里并好心提醒大家:“下次可别再忘带了哦!”就这样一句简单第一文库网的话,时常温暖着我们的心。也许这些在你看来算不了什么,但生活中往往需要这样热心的人们!有一次,我的笔因为昨天在家做作业时落在家里忘带了,正好下节课要考试了,怎么办?我该怎么办?没有笔我怎么考试?一连串的.问题出来了,我的心里急得不得了,整个课间时间几乎都是苦着个脸。突然,一个熟悉的声音传来:“怎么了?愁眉苦脸的。”我循声望去,是我们班的三好榜样――――杨子丹。我看着她,仍然一副苦瓜脸,嘟着嘴把事情的来龙去脉告诉了她。她笑了笑,说:“没事,我有笔啊,我给你,别着急了,快点复习一下,准备考试了。”只见她说完就拿出自己的文具盒,准备给我一支笔。就在她拿笔的一瞬间,我看到她文具盒里只有三支笔,一支红色圆珠笔,一支蓝色圆珠笔和一支铅笔。突然,她很无奈的说道:“对不起,铅笔忘削了,就把蓝色圆珠笔给你吧。”我接过笔说:“你把笔给我了,你怎么办?”“没事,我就用红色圆珠笔写。”要知道,我们的老师强调过考试时不许用红色笔答题,这??我执意要跟她换,她却不肯。我无计可施,只好顺着她,希望她不被老师批评??

时间过的很快,那次考试的结果出来了,就在老师发卷时,把杨子丹叫上讲台,严厉地批评她不该用红笔答题的。看着这一切,我当时心里真不是滋味。本想站起来跟老师说明白,却被站在讲台上的杨子丹用眼神制止了。我当时真是愧疚极了,真相找个地缝钻进去。因为她为了帮助别人而宁愿自己受委屈,这种品质让我对她的钦佩之情油然而神。

第三道:拾金不昧

我们班道德品质优秀的人也不止杨子丹一个人,还有许多同学都很优秀。每次,只要有人捡到钱,哪怕是一分一角,都不会自己昧掉,都是积极交给老师和学校处理??

人们常说桂林山水甲天下,长城宏伟举世无双,喜马拉雅山脉世界奇观!但我们校园也正是因为以上三道最美风景线,而被同学们公认为“这边风景独好”!

篇23:最美校园征文<\/h2>

我有一个美丽的校园――缙云实验中学。它环境优美、生机勃勃,每一天都展示了它的青春与活力。

春天的校园是生机勃勃的。校园犹如一幅浸染着生命之色的画。绿茵茵的操场上,一点又一点的新绿不断从土壤中冒出来,渐渐用绿色渲染了整个草地;嫩绿星星点点地从枝头冒了出来,点缀着整棵树;还有星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉在草丛中绽放着。

夏天的校园是充满活力的,金色的阳光普照大地,空气似乎都是炎热的。每棵树上都长满了郁郁葱葱的叶子,从上至下始终是绿油油的,犹如一道道绿色的屏障。

秋天的校园丰富多彩。金黄的树叶镶嵌在树枝上,一丛丛、一团团、一簇簇,像一群兄弟姐妹抱在一起,在金色的阳光下闪闪发光,为校园增添了一抹金黄,一个个青色的柿子也从树枝上冒了出来,还有一个个圆圆的像柚子似的果实也长满了树枝,那细小的枝条视乎承受不住这重量,纷纷弯下了腰。

冬天的校园是温柔无比的,即使冬天的空气是冰凉的,但当早晨的第一缕阳光照射到这美丽的校园时,枝头的霜化了。金色的阳光温柔地叫醒每一位同学,同学们依旧早起,在美丽的清晨传来朗朗书声。

校园里的人是最美丽的。当同学们碰到老师时,他们会主动问好,当看见地上有垃圾时,他们会主动捡起。他们的一言一举中都透露着文明与礼貌,展现着实中学生的朝气蓬勃!

我爱我的校园,爱校园里的一草一木、一人一物。这里处处充满着色彩,处处充满欢笑,处处洋溢着青春的活力!

篇24:最美校园征文<\/h2>

校园,是我们的第二个家。它既是花朵的培育基地,也是知识的海洋。它是我们生命中补课或缺的。我的'校园四季宜人,让我们陶醉其中。

校园中,醉美的莫过于位于艺术楼旁的红领巾果园了。哪里一年四季都有青葱的小草。显得园子生机勃勃。可以说,校园的美,有一半是红领巾果园的功劳。

春天,果园春意盎然。小草探出了头,树上的嫩芽也伸出了头来;花骨朵也冒出了头。它们都争先恐后,好奇地看着这个世界;每棵树的叶子都越长越大,舒展了腰肢。

夏天,小草更绿了,树叶更加翠绿,花儿更艳了。所有的一切,都比春天的果园更加富有生机、更加富有活力。这一切,都是夏天给我们的恩赐。

秋天,果实成熟了。石榴树上挂满了石榴。挂花树树开满了金黄色的桂花。小小的,香香的。琳琅满目的果实,让人应接不暇。有赏心悦目,有香味四溢的,还有让人垂涎欲滴的……

这个季节,很多树的叶子都变成了黄色。不过枫树的叶子却变成了火红色。秋风扫过,一片片的叶子纷纷扬扬地飘落到地上。

冬天来临,寒冷的空气来袭。树木在风中瑟瑟发抖。虽然天气很冷,可是他们依然在风中顽强地挺立着。它们守护着希望,希望驱走严寒,迎来美好的春天。

红领巾果园,一个美丽无比的地方。这里生生不息,这里植被繁茂。我非常喜欢红领巾果园。不仅仅是因为它的美丽,更是因为这些植物顽强坚韧的品质。

红领巾果园,既是美丽的果园,也是我们吸收正能量的地方。

篇25:最美校园征文<\/h2>

我的校园最美,想知道为什么吗?因为这里面有一些美丽的故事。

我的校园有一个关于烈士的故事。3月,科索沃战火一触即发的时候,新华社记者邵云环同志主动请缨,勇敢地奔赴报道第一线。到达贝尔莱德后,她不顾危险,克服重重困难,坚持深入现场采访,及时、准确地发回大量有价值的公开和参考报道,受到广大读者的欢迎与赞扬,但在北约的导弹袭击中,邵云环同志不幸遇难。

我的校园有一颗高大的银杏树,和她相依的是一座纪念邵云环烈士的雕像,陪伴它的是八百年的历史,银杏树就像一位八百岁的老爷爷。春天银杏树的树叶被风一吹就沙沙作响。到了秋天银杏树叶被风吹得摇摇欲坠,那时候金黄的树叶飘落是多么漂亮啊!同学们在银杏树下开心的玩耍,这难道不是一种美吗?

我的校园有一块宽阔的足球场,这里是同学们的好去处,同学们在上面踢球、玩游戏、跳皮筋,大家开心地笑着跳着。我和朋友也喜欢在上面玩,那里充满欢笑声。这难道不是一种美吗?

我最喜欢的还是整洁的教室,虽然有时桌子有些凌乱,但里面充满着读书声,充满了老师的教诲,充满了珍贵的友谊,教室里有的同学在看书,有的同学在聊天,有的则在一起下象棋。这难道不是一种美吗?

这里有热情的同学,时而严肃时而和蔼的老师。这一切都是我觉得最美的地方,我的云环小学,当然是最美的校园。

篇26:最美校园征文<\/h2>

走进校园的四季,回首春花、秋月、夏云、冬雪,的珍贵。

走进校园,你会感受到浓浓的绿色气息,一排排高大的松树,整齐的冬青,就像强壮的军队,严守着我们的校园,一刻也不松懈。

那种朦胧的意境和感觉,令人陶醉。在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶她,并安慰她。在课堂上,突然发现离家太匆忙,忘带了什么文具,同学们会不约而同的伸出援助之手。在课间中,一个不小心碰到别人的东西,正无惜时,一声“对不起”,全身洋溢着说不出来的美。

这一切,正应了那句话:景美人更美。不是都说校园是我家,我们应该把校园当做自己的家,校园里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中不可少的东西。在哪宽敞明亮的教室里,老师的教学以及亲切的教诲,使我们在知识的海洋里尽情畅游。上课时,同学们开动小脑筋,争心恐后的举起小手,回答老师的问题。下课了,同学们自创游戏,让同学们的友谊天长地久。校园里最有生机的,还要数我们这些学子。每天清晨,我们早早的起床,迎着初升的太阳。走进校园,我们就像太阳把温暖带进了校园;我们就像小鸟把欢快带进了校园。

这,就是我的校园,景美人更美的校园。

篇27:最美校园征文<\/h2>

晚上,我做了一个奇特的梦,梦见了我们学校大变样。教室的课桌千奇百怪,有圆的,有方的,有长的┄┄;颜色也是五颜六色的,有紫色,有红色,有黄色,有绿色┄┄,保证让你看的眼花缭乱,目不暇接。

还有梦中的图书馆,四季花园,快乐实验室,体育馆等,其中我最喜欢的就是四季花园和梦中图书馆,还有机器人陪练的体育馆。四季花园里有许许多多的花,有荷花,菊花,梅花等,甚至还有百花之王牡丹和巨大无比的霸王花呢!

梦中图书馆的书啊,真是太多了。有会说话的书,这种会说话的书是通过电子仪器还原人的声音;还有能发出香味的图画书,书上的水果和花朵,是用不同香味的纸剪下来的,翻开书页的时候,由于摩擦的作用书就能发出香味来;更有趣的是一种立体会活动的书,她的插图都是立体的,当你把书翻开,书里的人和动物都会立起来,栩栩如生。

机器人陪练的体育馆,有400米至1000米的跑道,有机器人陪练的篮球场和足球场,在体育馆里打比赛。如果得了前三名,各队可以获得一个学习用品。在运动时摔倒了也不用担心,因为体育馆里的地都是软绵绵的,不会受伤。

在学校里,同学们学着自己喜爱的科目,不断地增长知识,考试也只考自己喜欢的科目;放学的路队有机器人护送,家长们不用担心孩子们的安全;学校里也还有着古城墙一类历史性的东西。

看到这一切,我情不自禁的笑了,我见到了自己心目中最美的校园。

篇28:最美校园征文<\/h2>

我们的校园,环境幽雅、花木繁茂、碧草如荫,是读书学习的好地方。下面就让我来给你们介绍一下我美丽的校园――郑梁梅。

从大门踏入校园,你会看见一块大石头,石头上面刻着“真”字,听说“真”的含义是真才实学,这是为了让我们脚踏实地地去学习每一门学科,把学习到的知识转化为自己的真实本领,在将来考取一座好的大学。

再向前走走,你一定会看到一座非常高大的雕像,这座雕像就是郑梁梅女士。你想一想,郑梁梅女士的名字是不是和我们郑梁梅小学的校名很像呢?其实,“郑”就是郑梁梅女士丈夫的姓,“梁梅”就是郑梁梅女士的姓名,合起来就成了郑梁梅小学的校名。

你知道吗?我们学校还有十二生肖雕像呢。十二生肖的这十二个小动物,生肖的雕像不仅为学校增添了一抹有趣的色彩,也是为了让我们学习十二生肖的中华传统文化知识,绿茵地上还矗立着地动仪、日晷等中国古代科技的雕饰,时刻为我们讲述中国古代劳动人民的勤劳与智慧。

缕缕微风吹过,紫藤花像铃铛一样欢乐的摇晃,散发出浓浓的紫藤花香,这阵阵花香吸引来了许多人,花儿们仿佛在说着:“快来呀,快来呀!”感觉像是在召唤着我们踏入校园,驻足欣赏,感受校园的每一处风景,畅游知识的海洋。

校园,是学习的脚印,校园,是成长的手印,让我们踏着真诚的步伐,向前走,用心感受校园这边景美、学习美,让校园带给我们更多的知识,更好的成长。

篇29:最美校园征文<\/h2>

校园是我们学习的乐园,校园是我们成长的的摇篮。在如诗如画的校园里,我们度过了几个春秋,可每次都是形色匆匆,很少有时间驻足欣赏,这次我们偷闲度日,仔细观察这校园里的一景一物。

走进校园,你就会被校园里的花坛吸引了。花坛的一年四季非常好看:春天,校园里绽放出若如云霞的杏花,娇小可爱的桃花,微风拂过,花海翻腾,芳香扑鼻,让人沉醉其中,玫瑰花在风中随风摇摆;夏季,树变成翠绿色,到处都是绿油油的一片,小草在露珠的滋润下变得生机勃勃,像是给花坛铺上了一层绿油油的地毯;秋天,小草变得枯黄,菊花开成一片,有各种颜色,红得像火,白得像雪,粉得像傍晚时分的晚霞……桂花也开了,香飘十里,风一吹,那香味怕是十里之外也能闻得到啊!树叶也变黄了,那落下的叶子像给花坛铺上了一层黄色的地毯;冬天,百花凋零,校园里到处都是积雪,像是给花坛铺上了一层白色的地毯,美丽极了!

再往前走,你就会发现一座雕像,那是郑梁梅女士的雕像,那雕像刻得是那样的传神,雕像的右侧有几颗柏树,那柏树绿油油的,像站立的士兵在放哨一样,挺拔高大。

虽然校园里的风景再好看,但我觉得校园里最美的“风景”还是校园里无私奉献的老师。老师是一位园丁,每天用露水将我们滋润,老师是一座灯塔,为我们的人生指引方向,老师是一位母亲,每天关爱着我们成长。

我喜爱校园里的风景,但校园里最美的风景还是无私奉献的老师!

篇30:最美校园征文<\/h2>

世界上有许许多多的美好的事情,只要你能留心观察,就可以发现他们,他们可能有大有小,但他们是无私的。这些无私的事情是无私的人做的,我们应该向这些无私奉献的人学习。今天我要为大家讲述的是在我们校园中一件令人感动的事情。

他默默的守护着我们的校园,并且一天从早到晚都绝不脱离岗位,他要管着校园门口的正常出入。他既要维护学生和老师们的出入,又要保护校园内的安全,每天的任务都很重,他们非常辛苦,非常劳累,但是他从不抱怨,依然在校门口上坚守岗位。他的这种坚守岗位、从不抱怨的精神使我感动,他就是我们学校的门卫,。他无私奉献,保护我们校园的安全,为何我们学生从不关注他们呢

我们都是平凡人,就应该用平凡的眼光去看待平凡的事情。所以我们要时刻留意我们身边的每一个人,发生的每一件事,也许你会发现一些意想不到的惊喜。

还有一个人,虽然他所做的事情并没有门卫做的伟大,却每天都会为我们供水,才使得我们不会口渴,他就是在我们后校的锅炉房的工作人员,他每天都要烧锅炉,为我们提供水,在我看来,他也是伟大的,因为他每天都要站在锅炉前,为锅炉添煤,并且还有经受炎热。他也是非常辛苦的,他为我们提供水,所以我们学生都应感激他们、感谢他们。

校园中有许许多多这样的人物,只要我们用心观察,时时刻刻去留意,我们就会发现这样的人就在我们身边。

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亲爱的XX,



我们相识已有三年了,三年来,许多事情在我们之间发生,有欢笑也有泪水,有争吵也有和解。一切的一切让我更加深刻地了解你,也让我的感情变得更加坚定。今天,我想向你表达我的内心所想,我想让你知道,我一直在等待着你的回应,我爱你。



我希望你能够理解我,明白我的心意。我喜欢你,这个想法早已在我心中生根发芽,并不断地涌现出来。当你在我的身边时,我的内心充满了喜悦和满足;而当你不在我身边时,我的内心又难以平静。我知道我爱你,我希望你也能够爱我。



我们在一起的时候,我感到很幸福,我们一起度过了许多美好的时光,一边讨论着学校里发生的趣事,一边分享着我们的梦想和想法。我希望我们可以一直在一起,互相扶持,共同成长。



我知道,我们现在还只是学生,我们还年轻,还需要不断地学习和成长。但无论发生什么,我都会一直陪伴在你的身边,一直支持你,为你加油打气。我相信,我们的未来会更加美好,只要我们一起努力,一起迈进,一起朝着未来的方向坚定前行。



最后,我想再次表达我的心意:我爱你。真的,很爱很爱你。希望你也能够接受我的爱,让我们一起走向幸福的未来,一直相依相伴,直到永远。



最爱你的XXX

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远在望城的柏乐园是我们这次夏游的目的地,各色游乐项目令人眼花缭乱,欢笑与尖叫交织的背景乐配着那些绚烂的色彩不禁神往,的确是个吸引我们这些钟爱于刺激与冒险的激情人儿的好地方,但对于我这种醉于恬淡的人而言,最有魅力的大概就是那不太远的那一片青灰的小镇。

本就是淡季又正值仲夏,游人自然是少的可怜,连小猫三两只都算不上。唯有几户人家敞开那被岁月刻过的老木门,清风拂过门上已经卷边的神荼郁垒带过了些许声响,老旧屋檐和老树底下的那一片荫凉仿佛隔断了外界的酷暑。与那散文传记里的柔情百转的江南水乡不同,这儿没有水网纵横,小桥流水,也不如诗如画,曲折回廊间便有蛊惑人心的魔力。却别有一番独属于楚风湘韵的滋味在其中,比如,那空气里弥漫的呛人却美味的辣椒味?

满墙翠绿的爬山虎环环绕绕的缠在青灰的石砖上,历史的车轮在此处碾过留下斑驳的痕迹,古朴的朱门上,有些褪色的铜兽仍衔着门环,门槛旁的藤椅上几位老人在交谈着儿女子孙的趣事,带着些许自豪也带着几许对自己过去的缅怀与感慨,柔和的如一江春水的目光注视着那些正在嬉戏的小孩子们。准备向前的我却有些瑟缩了,不敢上前打扰这天伦之乐。只是远远地看着,慢慢润湿了眼眶,想起了已逝的故人。大概是站久了又或是晒久了,有些头晕目眩,只得找了一家铺子歇息一二。

蓝色碎花的门帘后是一家布置别致的饮品店。水墨晕染开的菜单上没有其他店子那些令人目不暇接的名称,不过是用瘦金体写的几个简简单单的字——酸梅汤,甜酒糟之类的普通的不能再普通的传统食物。

青玉碗中盛着满满一碗带着碎冰的酸梅汤,碗里还有几颗去了核的乌梅,木制的托盘上还有一柄青花纹的瓷勺,小巧圆润。喝下一口,便是一股扑面而来的清凉,沁入心脾的透亮,细细的碎冰还未咀嚼不过是舌尖轻碾变化了,层层叠叠的酸甜绵绵的弥漫开来,让人精神一振却还是醉于此中。

已到了集合的时间了,纵是千般不舍也只能忍痛离开,这是倒是格外能理解柳永与情人离别时兰舟催发之感,只不过是一个对人,一个对物,皆是痴恋。

大概我本就不是个合群的人,放着乐园不去,却钟爱于那并没有多美的小镇。它是一幅悠长的水墨画卷,心甘情愿为它浅盏更酌,为伊憔悴,字里行间都有那一抹恬淡萦纡其中。

浮华乐园,宁静小镇。

思来想去我终是更爱后者,忆昔花间相见时,锦堂风月落花尘,浣花纸里水墨词。

我选择了宁静,浮华也将把我疏离,有得有失,皆是如此。

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高中作文校园的早晨篇一:校园的早晨作文

当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。小草抬起它那可爱的脸,广玉兰张开了它那健壮的身躯,柳树用风梳子梳着头发,花儿尽情地把自己的美丽和芬芳带给每一个人??清晨,校园沉浸在一片白雾里。乳白色的雾气把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有几座教学大楼和花坛里的花草树木在浮雾中时隐时现,犹如仙境一般。不一会儿,太阳出来了,雾慢慢散去。同学们也陆陆续续地来到学校,校园里立刻充满了生机。看,蝴蝶在快乐地飞翔;听,鸟儿在自由地歌唱。最让我的视线久久不愿移开的,还是校园中央的那棵大雪松。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在早晨和煦的阳光下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了蔚蓝的天空。它的身体就像一个巨大的擎天柱。在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。雪松,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,松针总是那么苍翠。它为校园增添着勃勃生机,它不断给我们奋进的勇气和力量。我站在雪松下,和同学们一起做着早操,初春的寒气依然逼人,但我们却精神抖擞。“一日之计在于晨”,早晨是美丽的也是短暂的。我一定要珍惜校园的早晨,把握校园的早晨。我爱校园的早晨!点评:作者用独特的视角,描写了校园的早晨。从清晨万物的苏醒到雾般的仙境,再到催人奋进的雪松,详略有度,重点突出,特别是文中的排比、比喻等修辞手法的运用,使校园的早晨更加动人。

高中作文校园的早晨篇二:校园的早晨作文

今天我背上书包跟往常一样,当到了学校外面,我们学校的两个文化用品商店的时候,那里挤满了人,我也很想去,但是今天我没带钱,所以我没进去,可是从人堆里挤出了一个人,那就是我的好朋友-----潘静达。于是,我和他就一起走到了校园的大门,那里人非常的多,有的人想插排,有人送孩子,可是人

高中作文校园的早晨篇三:冬天校园的早晨作文

冬天校园的早晨作文作者/陈禹杭有人说,春天的花儿最美。有人说,夏天的阳光最美。有人说,秋天的落叶最美。而我却说,冬天的早晨最美。为什么我说冬天的早晨最美呢?因为它让人的心情爽朗。现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧!我们校园的青松挺得很直,好像在说:“看我多帅呀!”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来,落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上———大雪终于停了,小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶,热闹极了。我爱春天,爱夏天,爱秋天,不过我更爱冬天的校园早晨。

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如果你要问我哪一所学校是最好,最出色?我肯定会充满自豪,毫不犹豫地说:“那肯定是我们的'母校,树德博瑞呀。”的确,它是一个给予学生知识,关怀,与做人的道理,时刻都关注着学生。这么一所学校,能不说它是最出色的学校吗?母校,我对您

有说不尽的感谢。今天,就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

啊!我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂,文化的绿洲。在这中,天天都能听见朗朗的读书声,那书声清脆,悦耳,使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声,令人陶醉;音乐室中传来的悠扬歌声,使人沉醉,展览厅中,摆放着一个个精美的制作,挂着一幅幅栩栩如生的画,那全是出自于我们自己的双手,这都来自您的精心指导,让我们与艺术结下了不解之缘;早晨,在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,以精神抖擞的面容,强健的体格迎接新一天的挑战。

啊!我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲,给予学生温暖的怀抱,您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人,当我们进步时,退步时,犯错时…您都看在眼中。我们成功时,您就会抚摸着我们头,告诉我们,不要骄傲,要继续努力,当我们失败时,您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败,您都会用春风化雨般的爱,滋润我们迷茫的心灵。

啊!我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们,你们知道母校给予了我们什么吗?是知识,是力量!让我们从刚入学的憧憬,懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血,倾洒过多少汗水,可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血与汗水。“书山有路勤为径,学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人,而学校给我们插上了一对翅膀,让我们在蓝天中自由飞翔。

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它,上大学了,但学校中的一草一木,一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪,但我会是您的骄傲。

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开始懵懂无知,带着期盼有激动的心情迎来了我的初中生涯,傻傻的为自己又成长了一步而兴奋,却不曾想过以后充满荆棘的路途困难重重。

带着期待的心情来到课室,面对着一张张陌生的面孔,心里有些激动。开始打闹,便渐渐熟悉了。初一,初二,我们总是优哉游哉的在校园里四处流浪,漫无目的地漂流,课堂上的大肆作为常常惹得老师火冒三丈,老师们总是一忍再忍,可是我们还是一如既往,丝毫没有一点悔改之意,更是胆大作为,在课堂上纸条漫天飞,同学们不再是窃窃私语而是放生畅谈这些似乎已成了家常便饭。但是在咱的头领面前稍稍有些收敛,各个坐的端端正正、抬头挺胸,没有丝毫的小动作,生怕一不小心给抓到把柄,流到家长之耳,苦日子也就来临了。

时间的流逝远远不及我们想象的快,总是在我们不经意间悄悄流走。初一初二带给我们的回忆是无限的,就像音乐盒,打开来放出的总是那美秒动人的音乐,让人留恋又陶醉。

转眼间初三到来了,真正的困难从现在开始,老师不再对我们放任自流,而是严加管教,我们也开始意识到危机的到来,个个变成了乖小孩,印象中老师似乎怕我们重蹈覆辙,好几次都对我们进行思想教育,一讲就是一节课的时间却还是有满腹经文。那时,体育是每个人弱项,因此我们每天被逼得早起,为的是要去操场上跑上两三圈来提高自己的体制,每天都是早起晚睡,有时竟还要为没水洗澡,吃什么而担忧,冬天忍受着寒冷的天气,夏日里常常热的半夜起来看月亮。那时,黑眼圈已成了我们的特殊印章,渐渐地习以为常。不过在宿舍里和宿友们总是玩得不亦乐乎,与她们玩纸牌争个高低,晚上总是聊到星星月亮也困倦了才迷迷糊糊地沉浸在睡梦中。生活中总会面临一些或大或小的挫折,常常一点小事竟会和舍友吵起来,开始冷战,心情极度压抑着。那时,真正的挫折是和朋友闹分裂,争吵,撇下一句话:谁稀罕和你这种人做朋友!心情却还是有一点点痛,从没想过自己也会经历这种挫折,世态炎凉,有些人也会随着时间的推移而改变的。

真正到了面临中考的时刻,三年的努力似乎就成了等待这三天考试的降临,面对这次考试,心情却异常地平静,而出来的成绩却让人痛心,每个人面临着以后的道路是不同的,我们将何去何从,都等待着命运的安排。

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记忆有一股子苍老的味道,染指上流年似落了一地的残花,带着某些乱红的气息。风一过,肆意人心弦。

封锁在千年的轮回里,有种叫命运的旅途,呜咽着岁月的轻歌,带着不可一世的魅惑,毫无商榷之地,侵袭而来,如最华丽的秀锦,铺织如丝的年华。

(一)锦颜

高墙。琉璃。

是寂寞的宫院,深深几许?

恩宠,华衣……这世间最令人憧憬的一切,如此简单易得,却又是醉人的。衣襟上长长的流苏遮挡不住无限的凄凉。

纵使有倾国之姿,仍就身不由己。

“为何你不对我展颜?”幽王的苦恼,是征服天下所有的欲望,欲望的膨胀,只能带来不可想象的灾祸。烽火戏诸侯,不可谓不高明,冷艳的美人笑了,却也应了那句“倾国”。

周王宫苑染上血色残阳,寂寞的宫闱锁不住红颜的泣诉。

战起。国灭。

(二)锦音

手起。琴响。

浸过岁月,穿越时空,隐约听到一曲。

弥漫着高山流水之境,躲开世俗的嘈杂,乐者开始吟唱,听者感之如丝滑的织锦轻拭着耳膜。

宁静淡泊,儒雅至极。

知音者也,如蝶之双翅,张张合合,无言却深感之契合,若蝶折一翅,契合不再,独弦而无听?

碎琴。音绝。

流年物语,岁月如梭。

乐者为知己者奏,知音已亡,留琴何用?

古来千曲名流如斯之多,谁又能听懂这“知音”之曲?诠释其“知音”二字?

(三)锦书

狼烟。战火。

乱世,造就了离愁别绪。

游离在外的文人墨者用悲悯的文字来记录这段历史,记录遗难下的细碎。

曾记否,“花自飘零水自流”的一丝惆怅;

曾记否,“梧桐更兼细雨”的一缕忧伤;

曾记否,“生当做人杰,死亦为鬼雄”的一种悲壮;

曾记否,“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”的一帘断肠?

……

所有一切在时间的漩涡内渐渐下沉。

锦书。不成。

徒留下支离破碎的苍凉,感伤流年的魅惑,瞬间的消逝。

流年转,转千年。

觥筹交错而喧嚣,好比繁华靡靡后的寂寞,如斯的岁月,在吟唱,生命的妖娆。

夜空中烟花,勾勒出繁华似锦,在转瞬晕开后,溶进深褐衣的雾里,之留下飘渺的虚空。

流年转,转千年。

时光织锦,醉了无数梦……

锦颜。锦音。锦书。只是织锦语。

流年转,转千年!

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校园游记高中作文范文

春天来了,百花争艳,鸟儿欢叫。在一个阳光明媚的日子里,我到校园里找春姑娘的足迹。

我先来到紫藤长廊。紫藤的叶子十分茂密,但藏不住娇艳的紫藤花,紫藤花还是显而易见。一串串淡紫色的花,抬头望去,仿佛是一串串葡萄,让人恨不得摘下一串来尝尝,那味道肯定很甜。紫藤花很香很香,因为花太多了,所以香得有点快让人窒息的感觉,香味实在太浓了。从篮球场走过,来到通往小广场的那条路,那儿的花真多,有红的,白的。花虽红却红得不俗;花虽白却白得纯洁而又高贵。蜜蜂还在花间转悠呢。

大草坪的.翠绿虽比不上紫藤花的美丽,但充满生机。小草长得很高了,也很绿,仿佛那绿色是用颜料染上去的。小草好像刚刚洗过澡似的,还湿漉漉的。让人想在上面打个滚或美美地睡上一觉。

从一楼的餐厅走过,来到餐厅门前的“大花坛”。我在石头铺成的小路上走着,一阵春风吹来,啊,好凉爽啊!这儿有杜鹃花、牡丹花,它们多么鲜艳耀眼啊!

看,那儿东一簇,西一簇的东西是什么呀?走近一看,哦,原来是荠菜啊!把叶子掐开,好香啊!我怎么看见那个角落里有黄黄的小花呀!会是什么野花呢?在猜想中,我来到那个角落,定睛一看,原来是迎春花。淡黄的花瓣结成的花朵在叶子的衬托下,显得分外美丽。一阵微风吹来,花儿微微点头,好像在向我问好。桃树已经长出嫩芽,桃花也开了,有粉红的,有大红的,有许多鲜艳的颜色。草丛里的野花也挺起胸膛,野花的颜色可丰富了,它们好像认为自已不比那些娇艳的花朵差,也来参加春姑娘安排的这次宴会。

春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美丽的小花蕊里;春天在哪里?春天在我们美丽的校园里。

南京大学桃李满天下,是一所历史悠久、驰名中外的百年名校,刚进入大门就感觉四处洋溢着一股浓浓的书香气息--一座校园图书馆正巍然屹立在路旁。

我们怀着猎奇的心理进入图书馆,只要能寻找到一本感兴趣的书,哪怕是看上几页也值得。我们兴致勃勃往图书馆里冲,旁边的管理员立马拦住了我们:“你是这里的学生吗?这里是要凭学生证进入的!不是本校学生请马上离开!”我顿时被“激怒”了,心想:“我一定要努力学习,争取长大到这里来上大学,到时候看你还让不让我进!”接着,我愤愤不平地走出了图书馆,与此同时,一颗理想的种子已经在我心中生根发芽!

我们继续往前走,来到了南京大学数学系的教学楼,这座教学楼古色古香、雕梁画栋。那生机盎然、郁郁葱葱的爬山虎肆无忌惮地蔓延在洁白如雪的墙壁上,再映衬着蔚蓝的天空,飘浮的云彩,真是美不胜收。外面过往的行人谈笑风生,而教室里面的学生却庄严肃穆,虽然是假期,他们仍坐在课桌上紧张而有节制地复习着。他们虽谈不上废寝忘食、悬梁刺股,但也算得上是全神贯注、聚精会神吧!正所谓“事半功倍”应该就是这个样子的吧!假如有一天我也能这样,成绩应该就能提高了。

我们继续往前走,就来到了法学系教学楼,这幢楼正是大名鼎鼎的逸夫楼,这幢楼洋溢着除恶扬善、打抱不平的气息,不禁让我联想到一个个能言善辩的律政先锋,在职场上叱诧风云,与对手针锋相对、唇枪舌剑、寸步不让、据理力争,对事实保持坚定态度,他们有着惊人的记忆力和超凡脱俗的智慧大脑,说出来的话字字珠玑恰到好处,想到这里,一种敬佩之情油然而生。

之后我们又浏览了礼堂、操场……

南大校园游,让我难忘,给我带来了很多正能量。

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