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高二军训心得

高二军训心得|高二军训心得(集锦二十篇)

发布时间:2020-10-08

高二军训心得(集锦二十篇)。

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《红楼梦》就是我国四大名著之一,我读完它感触颇深。它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。

《红楼梦》刻画了两百多个人物,他们各具特色。然而给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。

贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐,不顾学业,而且多愁善感的性格特点,但也就是正因这样,他的父亲贾政才会不喜爱他,宝玉也很惧怕他的父亲。虽然大观园里的人尽就是心灵肮脏,但就是也有真情在,贾宝玉与林黛玉真心相爱,最终却套但就是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。

林黛玉也就是多愁善感、经常落泪,都说她心眼小,但就是只有她才拥有贾宝玉这个知己。薛宝钗在大观园里可算就是最有心机的一个了。她为人处事很能干,蒙住了很多单纯人的眼睛,她人缘极好,却得不到宝玉对她的真爱,她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。

王熙凤就是最泼辣的一个了,不仅仅办事干练,而且心直口快,然而常噎得人说不上话来,她处处不吃亏,人们称她“凤辣子”,却逃但就是早逝的命运。

大观园里的人物我喜爱的要数探春了,他心机不如宝钗,文学功底不如黛玉,但就是她为人爽朗,而且冷眼看一切,或许她有一点孤高自诩,但就是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?但她的命运同样也就是远嫁,离开家乡,离开父母。

贾母可算就是仁慈的了,她疼爱孙子孙女们,然而甚至连与自己毫无血缘关联的小孩子也疼爱,但就是她的话何尝不暗藏玄机呢!黛玉刚进荣国府时,贾母让她做上座,她不肯,贾母说了句“你就是客,本应如此。”暗示了她从来没有把黛玉当成就是自家人,虽然表面上和谁都很亲切,但就是她但就是就是假慈悲罢了。

读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶,让我懂得人们之间并不只有完美的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂。

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今日我有幸读了西方教育名著《每个孩子都能成功》这一本书,此书的作者是美国的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,这是他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果证明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人总是带着有色眼镜看待的结果。

书中提到一个被勒令退学的孩子比利,因为他总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最终进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积而被勒令退学了。

还有一个被人认为是彻头彻尾的痴呆生,原因是她总是在教师面前表露出自我的失望与迷惑。其实年仅六岁的她原本就是一个活泼好学的孩子,已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌。在入校的第一天她是何等地激动,这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。然而,实际情景并非如此。她发现自我生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析教师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。她眼睛里充满了迷惑,教师就提议她去专家那儿做个检查,却被认为是痴呆生。

其实,教育是一门神秘的科学,需要耐心地探求和细心地分析。无论古今中外不乏许多大器晚成的伟人,中国就有齐白石,年少时只能以木匠为生,五十岁时开始学习绘画,终成一代国画大师;而外国就有爱因斯坦,年幼时数次不及格甚至零分,也没阻碍他成年以后智力的蓬勃发展,最伟大的发明家桂冠无可分非议的属于他。所以,我们要把每一位学生都当成一块玉,一块可雕之玉,对他们一视同仁;并要坚信在爱的滋润下,另类学生终有一天都会成就自我,成为社会可用之材。

无论提高、落后,都不要让我们的学生经常生活在否定中。一个学生如果很少得到表扬和激励,总是受到副面的评价,就会产生自我的负驱动,进而自暴自弃。关注缺点,只会让学生在充满挑剔的眼神下,变的越来越不自信、甚至绝望;关注优点,能让学生感受到教师的殷切期望,体验成功的愉悦,获取前进的动力,奔向成功的彼岸。据说有这么一个故事:一位渔夫在深海里打捞到一个硕大的珍珠,他无比兴奋,因为珍珠实在很大,但美中不足的是这颗黑珍珠上有一个白点,渔夫不满意。拿到家后细心的剥掉白点,就在渔夫细心而谨慎的剥离下,珍珠越来越小,到最终渔夫泪流满面珍珠没了。其实,渔夫的心态和我们的选择思路有着相同之处,就是错误的钟情于缺点,更可悲的是总跟在缺点后面,只看到学生的缺点,无法以全面的、发展的眼光去看待我们的学生。

实际上人从愚昧到觉悟、由混沌到开化,总有一个过程。教师决不能因为学生的暂时混沌,便将其看扁看死;也不能为了让学生所谓的早日开化、醒悟,而不惜违背教育规律去拔苗助长。教师要坚信学生将被唤醒的必然,要学会等待。等待的过程,同时又是一个进取发现的过程。学生的品质、智慧、浅能,总会自觉不自觉地得以显现。这种显现,往往稍纵即逝,我们要有灵动的心与锐利的眼光,善于于无声处听即将响起的惊雷。教育,自其诞生之始,就注定是一门关于唤醒的艺术。然而,唤醒,离不开对话。对话,不止是语言的勾通,更多的是心灵的交流。或许能够提及牧师这一职业。从某种意义上讲,牧师与教师的工作一样,都以净化他人心灵为己任,只可是前者以上帝的名义,后者以知识及技能的名义。在牧师的字典里没有命令,仅有对话。因为在其眼中,教徒、教友或求助者与自我一样,都是上帝的子民倘若对话,双方永远平等。而教师与学生之间的勾通与交流,不也正是民主的、平等的对话吗因为,他们都是真理的子民。教师在课堂内外,不妨以诗歌般温暖的话语、一个眼神、一丝微笑,使学生天性中最完美的东西发挥到极致。

同时,唤醒需设置情境。数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自我的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应当在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。所以,教师要创造对话双方共同探讨的平台,要乐于倾听,善于倾听,在倾听中提出怀疑与批判,但决不居高临下,要让孩子有选择的余地,即使有错,也以各种方式来维护和谐的对话情境,以求对话得以持续。这并非敷衍,而是一种宽松。这样才让对话双方有足够的空间互动,在互动中,学生的主体意识得以唤醒,心灵潜能得以发掘

《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的杯具根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮忙孩子提高学习成绩的七种不一样的方法。这样的匠心独到的指导,无论是对正在理解厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。

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8月27日早上,把准备好的床上用品、衣物、食品放到车上,从家里出发,前往学校。

到了学校,发现行里行间,有几个身穿着迷彩服的学生走过,噢!那是高一新生,我这才回过神来,时间过得这么快,一下子就到了高二了我们。到宿舍楼下,看了新宿舍的情况,我的宿舍从c座搬到了d座,在2层,不过是从“街头”走到“街尾”。走进宿舍,还是那些熟悉的同学,不过,名字好像有点记不清了。宿舍翻新过,比以前的好了一点,不过还是8人共享2台风扇。

收拾完内务,回课室,还是原来的那个地方,只不过是“高一(5)班”换成了“高二(5)班”。上午9点半,到篮球场观看高一的军训会操。

无言啊!高一的军训会操~~~~~居然就是18个班排成18个方阵,依次在主席台前走过场,顺便喊几句口号而已。之后,在高一“军训会操”结束之后,就轮到我们高二的“开营仪式”。很简单,领导讲几句话,教官们show一下他们的会操,完了,就轮到我们的了,那是才10点半还没有。

我们的教官较矮,但脾气很恶劣,见面礼就是站军姿,不能有丝毫的放松!到结束的时候,才发现我们已经占了40分钟的了,累!第20min,没事;第 30min,脚开始僵了;第40min,结束,他不是,1只脚僵了,毫无知觉那种,另1只脚,还可以……幸好这时间也很快,休息一下之后,教官就是简单讲了有关 解散时喊‘杀’的问题。“解散!”——“杀!”——……

下午,主要是练坐姿和礼仪的,不过首先例牌40min站军姿,然后再是练坐姿,我们边坐教官边说我们边练,响亮的“老师好!”、“教官好!”、“首长好!”响彻“云霄”。后来,坐的时间久了,双脚也再次发麻了,变僵了,到后来我站起的时候,感觉自己像不倒翁的样子,双脚僵了,无知觉,不断的站起来在跌倒在地上,幸会后面是梅思明,不然,没得救了我!

because某一休息时段,见了教官没问好,被我们教官罚去做“体能训练”,就16:00~17:00这1小时。训练完之后,才知道那是比“体能训练”更“体能训练”的训练——用拳头撑着按教官的超慢口令做俯卧撑、蛙跳半个弯道再跑1个圈回来、手抱头等6项内容,那种程度,除了手上伤痕累累之外就是17:00解散之后先在教室休息上半个小时再拖着疲惫的身躯回宿舍洗澡。

幸好晚上不用军训(记得我们去年高一的时候晚上要军训),不过也不是什么好节目,晚上先是“学习”一下新的宿舍管理条例,之后就是级长讲话,剩下的时间赶作业。

新学期第一个在学校的晚上,颇不适应,没有了家里送着凉风的空调,吹着风扇;没有那大大的软软的床铺,睡在草席上……热啊!

第二天早上,军训继续,首先是粒星内容,站军姿40min。不过这次与往次不同,这次是教官让我们站成一排,都站在一条起着隔离跑道和校道的水管上,站一半的位置,也就是说脚趾就在塑胶跑道上,脚后跟就悬空,那感觉,我一开始就不适应,好几次是趁教官的视线范围不在我们这边的时候挪动脚的位置的,因为,太难受了。

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军训就像一场体力与意志的磨砺,是锻造青春的火炉。作为一名高二学生,我有幸参加了学校的军训活动。经历了十天的训练,我深刻体会到了军训对我们学生成长的重要性,也收获了许多宝贵的经验和体验。



首先,军训让我明白团队合作的重要性。军训中,我们被分成小组进行各种训练,每个小组都需要有团队的默契和协作。在体能训练中,队友们互相鼓励,一起拼搏,心有灵犀,共同完成任务。在战术课目训练中,大家要互相配合,默契地完成各种动作和指示。通过这种团队合作的训练,我懂得了只有团结合作,我们才能取得更好的成绩。



其次,军训让我学会了自律和坚持。每天晨跑,每天操场上的严整列队,每天紧张忙碌的训练科目都需要我们保持专注和毅力。特别是在高温下的炎炎夏日,头顶烈日,体力消耗得让人乏力,但是我们不能退缩,要坚持到底。通过这段时间的锻炼,我明白了只有自律和坚持才能突破自己的极限。



另外,军训也提高了我们的意识和纪律性。在军训期间,我们形成了良好的起床、穿戴、吃饭等生活习惯。我们不仅要保持自己的整洁,还要督促同伴互相监督。每天准时到达操场,每天按时完成训练计划,每天注重细节,这些都是军训期间要求我们遵守的纪律要求。纪律性的养成不仅对我们的学习有帮助,而且对我们未来的生活和工作也大有裨益。



此外,军训让我们培养了勇敢面对困难和挑战的勇气。在训练过程中,我们不断面临新的训练项目和困难。比如攀登高墙、跳越障碍物等,这些对于大部分同学来说是极具挑战性的。但是我们不能退缩,我们要勇敢地面对困难,克服自己的恐惧。在经历了种种挑战后,我发现自己变得更加勇敢和坚强,不再畏惧困难,而是敢于迎接一切挑战。



最后,军训也让我们更加珍惜时间和友情。十天的军训仿佛一瞬间就过去了,而且我们很快就要分别回到各自的班级。在军训期间,我们一起努力,一起奋斗,建立了深厚的友谊。我们互相扶持,互相鼓励,在困难面前展现了无比的团结和友情。这段珍贵的经历让我明白了时间的宝贵,也懂得了真正的友情是经得起考验的。



总结起来,高二学生军训是一段充实而难忘的经历,它让我明白了团队合作的重要性,培养了自律和坚持的能力,提高了意识和纪律性,培养了勇敢面对困难和挑战的勇气,也加深了对时间和友情的珍惜。这些收获将伴随我一生,使我更加坚强、自信和成熟。对于即将参加军训的同学来说,希望你们能够珍惜这段经历,通过军训锤炼自己,让自己更加强大!

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带着新奇、幻想与迷茫,我们走进了高一。迎接我们的是为期十天的军训。它对于我们,不仅仅是对身体的锻炼,更是对意志的考验和磨砺。

坚持就是胜利

军训第一天,同学们热情高涨,但一开始便碰上了“拦路虎”———站军姿。站军姿要领很多,大家听得有点迷糊,亲身一体验,更觉得“晕”,简直太累人了。然而这就是给我们的第一个考验。我保持军姿站在队列中,不一会儿,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是调皮地往下落。好几次,我都忍不住想打报告休息,但不服输的性格让我撑了下来。“活动一下”教官的口令使我终于看到了黎明的曙光,我“扑通”一声坐在了地上,内心却充满了喜悦:我坚持下来了,我胜利啦!

严师出高徒

军训刚开始,教官十分宽松,我们感觉训练也挺轻松的。但有人得寸进尺,训练时不专心,小动作不断。结果训练的效果也是一团糟,可有些人仍然执迷不悟。终于,教官在忍无可忍的情况下罚了两个同学。此举“杀鸡儆猴”收效颇丰,我们的训练接着便有了很大进步。真是应了那句俗话“严师出高徒”。
 

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故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空虚其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

光阴就如飞箭一样一瞬间三年的光阴久这样滴滴答答的走过,而今的本人已不是好玩地初中生,而是一个准高中生了,上了高中就离大学梦更进一步了,但也意味这学校上就要强化地勤奋,所有地所有即是为了要考上梦想的大学。栀子花开,大学希望。

领到当选告示书的那一刻内心立刻乐开了花,那一刻的我流下了久违的眼泪,其时流下的泪尽管是咸的,但心却如蜂蜜一样甜,那一刻解释了本人的勤奋没有徒然,解释了在为这高中支出的每滴汗水都是值得的,看完了被矿区中学当选这一栏后,紧接着往下看,忽然看见了令我惊心动魄二字军训。

听朋友们说,军训就好像得了癌症一样让你求生不得,求死不能。已经的那一个一个小白脸。去军训了几天就被晒成了非洲人,还有那些教官和冷漠动物没啥不一样,光听这些我就起鸡皮疙瘩了然而是福不是祸,是祸躲然而,我也不是那么骄气地,我告知本人不管再苦再累我都要去款待挑战。

军训的第成天教官教了我们站军姿,蹲姿,跨立这几个项目,然而-缺少锤炼的我站了没多久就请求了停顿。接下来的几天我对站军姿不再恐怕,反而站得还不错,尽管有点累,但是我想我累他人就不累吗?为何人家能坚持我就不能,靠了这个动机我坚持下来了。

记得回了第三天的下昼我对军训有了新的观点,军训有点累这是果真,但本来我发觉教官不过在演练时对我们严肃,原来教官还有另外一面他那一天跟我们玩游戏教我们唱军歌,让我发觉教官他人很慈爱,好生动,好心爱,同时我也发觉同学们很连合,好开畅,好风趣,男生们老是说些笑话逗得我们开怀大笑,忽然,觉得军训挺好玩的。

光阴老是不等人的,五天的军训生活将近完结了。在这五天里大家还由于向左转向右转反响然而来教官还笑好好地说我们分不清楚操纵呢。然而愉快地时候老是稀里哗啦地溜走,此刻是军训的最终成天了,在军训完结后学校还有个会操竞赛,尽管大家没拿名次,但是我们学会了坚持,学会了去面临以后代活路上的各类痛苦,学会了去挑战痛苦而不是去躲避。

在与教官说再会的那一刻,我有些鼻子酸酸的,有点想哭的欲动,不过我忍住了,人总到了离其余那一刻才明白去思念|。那我们就把那些感谢都埋伏在内心让它化最优美的回顾。

在此,我想对教官说一句话:教官,感谢你

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军训,是踏入中学的第一步,也是踏入中学的必修课。我们曾经无数次幻想过军训的生活。直到9月1日那天才停止这个幻想。以前,军训的生活是令我如此地向往,然而今天,我已不想再多过一段军训的生活。

9月1日早晨,教官带着我们一起来到了田径场。首先,我们必须练习的是站“军姿”。起初,开始站的时候,我们左动动右动动,还有的同学时不时头晕,教官看了,十分生气,大声嚷到:“你们不许乱动,站几分钟都站不了,身体素质那么差,万一打起仗来你们怎么办,身体是革命的本钱。你们要好好站着,不许乱动!别人能做到的,难到你们就不能做到吗?”于是,我们便一动不动地站在那儿,接受着考验。风不动,云不动,我们也不动。十多分钟以后,我们禁不住动了动,也许是看在我们坚持了那么久的份上吧,所以,教官就决定让我们休息了。

军训又苦又累,随着日子一天又一天的过去,我愈加兴奋,因为我终于可以摆脱这种恐怖的生活了。

经过这三天的军训,我连站都站不直了,但是我依然坚持着。这是军训教给我的。这次军训虽然累,但是,它却教会了我很多东西,如坚强、自信、勇敢、有团队精神和勇于挑战等。就拿勇于挑战这一道理来举例吧:军训的第一天我们十分散漫,而最后一天却是精神抖擞。这就是我们的进步啊!然而,只要勇于挑战,才会获得进步与成功。因此,我们要感谢老师,是他们辛苦地陪伴我们;感谢教官,让我们比以前更有耐力,感谢军训,是它让我们懂得更多,理解更多,学会更多。

炎炎夏日下,蓝天见证我们的努力,冷酷雨水下,脚印见证我们的汗水,最终我们虽没有拿到奖,很失落,但是,我们努力过,奋斗过!对,我们才是最终的胜利者,雨后见太阳!尽管三天军训完满结束了,但那时的精神激励着我走好每一步。

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伴随着时间的流逝,我们已不再是年少的孩子,而是一个十七八岁的小大人了,我们也应当对我们所处的环境有所了解。

对于一个自学能力差的我来说,面对漫长的假期,我选择去打暑期工。这次经历,是我对所出社会的第一次了解,这次经历也让我感受到了父母挣钱的不宜与弱肉强食的社会现实。

我的工作就是帮助一个软件搞宣传,主要就是让更多的人下载这个软件,听上去是不是觉得很简单。我当初也是这样想的。可是开始工作的第二天,我就觉得并非如此。我自信的拿着手中的两份餐到了购物中心,心想这么多人找两个人还不容易。当我开始询问路人时,我发现事情并不简单。有的路人向我挥了挥手,头都没抬地离我而去;有的人对我说,不需要,不需要,快点走吧;更有甚者一眼都不看我,就离我远去。看到如此的路人我彻底傻眼了,心里感觉自己就想一只过街老鼠,没有人理。伟大心理防线被攻破了,坐在台阶上很久没有起来。不久后,我的两个同事向我走了过来,他们看到我手中的两分餐还没有弄出去,就鼓励我说,没事的,第一天吗,我俩帮你弄出去。这句话似冬日的暖光照进我的心窝。我突然站起,感觉心中的大船正在杨帆。在他俩的帮助下,我手中的两分餐一会就没有了。我兴高采烈地走进办公室,所有的同事都已经回来,接着就迎来了队长的批评,你怎么这么慢啊?幸运的是,我并没有因此而感到难过,而是化悲痛为力量,用实践去证明自己。一天又一天,我从每天的十分到十五分再到二十分奔波在在烈日夏日,在马路上寻找目标,忍受着路人的不理睬,应对同事的竞争和队长的批评。即使这样每天也就挣七八十块钱,现在想想在学校一个礼拜花一百多元的自己,心中都免有些惭愧。

我在学校总是说学习太累,可是通过这次经历我觉得,学校是最简单最轻松的事情,从内心感觉花钱容易挣钱难。在此我奉劝各位同学,珍惜当下,不要拿着父母的血汗钱在学校玩世不恭。如果这样下去,当我们在日后步入社会的那一刻,我们会很傻眼,我们会想要回到学生时代,可是那个时候什么都晚了。

珍惜当下,努力学习,奋斗吧。

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每次看《红楼梦》,总也看不到结尾,原因无他,只就是觉得林黛玉的生世可怜本就可怜,可为什么结局也那么的凄惨,为何要让她知道宝玉成亲,最后气结而亡。这个结局知道就够了,没必要去一遍遍的温习那种心痛。

我知道很多人写了红楼梦的续篇,以前对于这种书,然而我总就是排斥的。觉得那些人搞出一个个大团圆,或死而复生或仙境重逢之类的结局,实在就是没有好处。这么粗劣的改续,无聊的紧。但就是这次去图书馆,见到书架上好几个版本的这种书,抽出一本,粗略的翻了一下,却使我萌动了重读红楼结尾几章的想法。

读至尾章,听甄世隐说着什么“兰桂齐芳”我不由黯然。然而对于黛玉的遭遇,我依然惋惜哀叹不已,但薛宝钗这样的人物,也要像李纨一样,将一生都葬在这片冷酷的园子里么?

以前,我一向就是不喜爱薛宝钗的,觉得她就是一个既冷酷又自私的人。但就是此刻,我竟然不由不一样情她了。其实细想起来,她的杯具也许比林的更令人叹惋。

薛家也就是大家族之一,薛宝钗从小就家境富足,饱读诗书。理解的就是极为全面而正统的教育。贾母总就是夸她“沉静宽厚”。没错,这正就是她从小被教育过的为人方式,也就是古代女子应有的美德。甚至悲喜都不应形于颜色,否则就就是“不尊重。”综观全书她的举止,几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒,然而可也只就是冷冷的用一句话反讽过去。以前最恨她在蜂腰桥下陷害林的一段。此刻想来,其实也并不就是完全不能够明白的恶毒举动。她从小生长在皇商家庭,这种“趋吉避凶”的法门就应就是早就深深的印在心中了吧。虽然她的做法很自私,但在她,也许认为人理所应当就该这样应对。其实她才就是最可悲的人,一生都被别人的.看法和所受的教育支配着。从来都不知道自己想要的就是什么,没有开心也没有不开心,只就是按照理所当然的道路走下去。从未得到过全心全意的感情,也没有谁真正的关心过她。而她,也就认为世界本就如此。认为夫妻间有的不就是真诚的感情而就是“举案齐眉”的尊重;认为母女间有的不就是血浓于水的亲情而就是服从的孝道。这样冷酷的纲常,竟就是她遵守了一生的原则,而且还毫无知觉的麻木着。

在封建社会的礼教中,做出这样的选取,也就是身不由己的。然而她只就是一个典型的循规蹈矩的服从者。她就是聪慧有才的,然而却被教育着认为女子读书也就是无用,香菱和湘云谈诗她说道“一个女孩儿家,只管拿着诗作正经事讲起来,叫有学问的人听了,反笑话说不守本分的”;她也熟悉剧作戏曲,却认为这些淫词巧句就是不能为端庄淑女所知的,因而委婉的批评宝琴的咏古诗;她像任何人一样期望有完美的生活,但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时,正因母亲告诉说她已经应承了,也就只有流泪理解。直到最后宝玉出家,她的杯具到达高潮。即使在这时,她依然就是不能由着本性而为的。王夫人说“看着宝钗虽就是痛哭,他端庄样儿一点不走,却倒来劝我,这就是真真难得的!”可想想宝钗如此人物,又这样年轻,此时想起自己的一生将如何结束,她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制着,这就是她的“尊重”!

与黛玉相比,宝钗的一生也许更为可悲。黛玉至少曾得到过那虚无缥缈的感情,且她没有看到家族没落的悲惨下场,而就是一死解脱了时刻所有的痛苦。而宝钗一生“愚昧而不自知”而且依她的性格,终其一生,也只能就是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!

本应就是一个敢爱敢恨,个性洒脱,恣意生活的宝钗,却成了红楼数场杯具中的一个。“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”,然而对于她的一生,曹雪芹先生就应也就是叹惋的吧!

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或许是我们前世千百次的回眸,才换来今世四年相聚,四年携手,四年美好而纯真的回忆。此时此刻,当我执笔写下这些天的军训感触时,回顾其中的点点滴滴,深知自己不仅是身体上的磨练,更是心灵的洗涤。

青葱岁月的心灵历程,琐碎的小习惯,都在此时熠熠生辉,即使军训很苦很累,却止不住我们明亮的欢笑,于跌跌撞撞之间碰撞出青春的辞藻。

对于军训那味道就如品味很浓郁的茶,只有品尝过的人才知道其中的韵味,别有一番滋味在心头,在某种程度上已经超越其本身的单纯意义,它已经成为一种不可思议的力量,一种在困难时给予我动力,一种生命的支撑力,支持着我在人生旅途中承受各种风雨动摇的心灵。我们能够说:“军训后,我们更出色”。对于军训,我们选择了坚持,尽管烈日炎炎,一分一秒如此漫长,但在军训场上的我们精神饱满,从不轻言放弃,因为我们坚信胜利属于我们。军训中辛酸苦辣成为了我们永恒的回忆,军人们那一首首刚劲的军歌,那一次次热火朝天的拉歌比赛,更使我们感受到那傻傻的淳朴的兵味,铁的气质,钢的坚强,山的气概,这里只有朴实无华的绿色。路边纵然开满鲜花,流连忘返驻足,沉醉终为梦幻,忘不掉是青春色彩绽放的军训剪影,像一朵朵不凋零的花儿成为记忆里的永远的画面。

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出去当农民了。这是临行前妈妈的开玩笑说的话,一语成谶,这几天我影响最深的不是军训的内容,而是真真实实回归原始的拔草活动。

连续两天的阵阵阴雨,我们的训练也不算累,以前每次训练一天之后就已经腰酸背痛了,这次却一点感觉也没有。上午雨下小了,教官把我们带到指定地点开始布置任务,一开始大家都很兴奋觉得一定很好玩,可是当教官说明了要求之后,所有人都傻眼了,要把眼前的草连根拔起,不只是快到膝盖的长草,一些矮矮的短草也同样要拔去。大家只得找到自己的区域开始拔草了。

我伸出手,便触碰到了雨后残留的露珠,被大雨冲刷的泥土。握住一把草用力向上拔起,却发现自己并未拔起多少,并且所拔的地方还要进行二次工作。扭头看看一旁的庞老师,抓起一大把往上一拉,并不把手中的草扔到一边而是抓着继续把,这样一来手既不会被草划伤,速度也快了不少,我一下子得到了启发,也学着庞老师的样子做了起来。埋头苦干刚三分钟不到,我就已经腰酸背痛了,只好站起身来歇一歇,一看旁边的同学们也已经开始觉得累了,再看看自己的双手,已经沾满了泥土,黄得不忍直视,这,真的是我的手吗?还没来得及感叹完,老师和教官就已经催了起来,"快快快!这才干多久啊!""那边那边,快点蹲下来继续!"无奈之下,我只好深呼吸一口又开始忙碌起来。

"呀!有蚯蚓!""啊呀!我挖到蚂蚁窝了!""这是什么啊!啊啊!好吓人的虫子!"当大家都差不多拔秃一部分的时候,那些原本隐藏在草丛中的虫子们纷纷出动了一个个与虫子偶遇的同学都吓得跳到一边,而有些同学却对虫子视而不见,继续淡定的拔着,我也只好硬着头皮无事虫子们。

一会儿,天上又下起了小雨,我们专心致志地拔草便没注意到,直到雨越下越大,教官只好把我们带到礼堂躲雨。这时候我才注意到手有些胀痛,一看手掌都已变成土黄色,掌心的一条条褶皱也清晰可见,没想到大家也都在看着自己的手,都成了这样,有的倒霉的同学手掌都破了。大家都在叹着气,埋怨着真累,还不如去训练,但是累却又有趣。

忙碌了一上午,终于完成了任务,还真的像是赶完了农活总于松了一口气。

当你在做什么事时,觉得这就已经累到了极限,但你要对自己说我可以再坚持一分钟,而后你又可以再坚持接下来的一个个一分钟,拔草如此,一切都如此吧。

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好一阵滂沱大雨!

望着屋外骤然而下的雨点,听着“滴嗒哗啦”的雨声。我的心情似这天气般,烂透了。由于左腿上一个鹅卵大的疖子,我似乎不得不取消我的军训了。

手握病假单,班主任问我:“你是不参加军训还是去试试?”我轻微地晃动左腿,疼痛感如潮水般向我涌来。不知是出于我好斗好胜的心理还是怎地,我逞强地回答道:“我去试试吧。”

清晨,云霄雨霁,彩彻区明,空气透着一股草木之清香。简单的开营仪式过后,教官便带着我们来到操场,开始首日的训练。

“稍息、立正、站军姿,向右看齐”这几个简易的动作后,我感觉蛮轻松的。可当教官一声“蹲下”令下,我应声而蹲左腿疖子处一阵撕裂感扎入我的心,白教官看到我蹲慢了,走过来训了我几句。而班主任似乎察觉到了异样,问我是否坚持得住。我小声说没事,既是疼痛后的无力,也是我刻意不想让别人分神——同学们身着迷彩上衣长裤,目光直视前方,炯炯地要把前路望穿。挺直的腰杆,飒爽的风姿,威风凛凛。我一面想着“虽不能至,心向往之”,一面咬着牙挺直了身躯。后面的训练我几次“报告”好似要脱口而出,但终究还是被我埋在了内心深处。

天色黯淡,彤云密布,我知道我挺过了这一天,摸摸疖子处,还是锥心般的痛楚。我思考,几乎没有受过磨砺的我是如何撑这一天的?因为我是堂堂中华男儿!训练场上我是一个兵!

军人,绝不能轻言放弃!_有云:“男儿蔚为万夫雄!”我或许做不了国家、民族英雄,但我可以做自己的英雄!

迎难而上,不言放弃。或许军训不仅是磨烁体魄更是磨砺意志。男儿当为万夫雄!男儿,需要“一夫当关,万夫莫开”的气魄与信念!

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《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动,更加的吸引人。

这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋,至少你没有失去双脚,失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的,正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

最后一部分写了假如她真的有三天光明,她会做什么?去看美丽的大自然?做自己想做的事?还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们?想知道答案的话,就自己去读这本非常吸引人的散文吧!

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三天前,我们怀着忐忑的心情进入训练基地。3天后,我们收获颇丰地回来了,感想良多。

在入营式时,总教官就说在那儿合理的是训练,不合理的是磨炼,我们也是奔着锻炼自己的意志,学会团结互助而去的,现在我们真的变了。

在这三天里,我们风里来,雨里去,不管刮风下雨,仍然坚持,我们的目光毅然,我们的踏步掷地有声,我们的发号声响亮。流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队是我们的唯一信念。风里,雨里,一个个高高低低的身影不断的重复着略显枯燥的训练,知道脚发麻,发酸,完全失去知觉,真正体会到了军人的艰辛,不,应该说军人的练习更加的辛苦,不仅如此,我们学会了自律,锻炼了动手能力,体验到了劳动的快乐。

在这样有纪律的团队中,我们的行为受到了规范,对自己的要求也越高了。战士的生活有苦有乐,有声有色,在这3天的生活中充分体现了出来。即使脚站得发酸,即使会被惩罚,但是和同学们团结在一起,一起经历这些,也倍感幸福。

我坚信只要大家团结一致,我们就会得到我们想要的“成绩”。

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的。

通过这三天的训练,不仅身体上收到了锻炼,我们的心也更加成熟了。现在,我想说,我们长大了。

七天的军训就这样过去了.

说真的,有点舍不得那种生活,舍不得饭堂的馒头,舍不得可爱的小欣.同学们都说我疯了,可我还是不可自拔的喜欢上了那些.

38个人一间宿舍,是军训之前我们想都没想过的很热闹,甚至晚上也吵到很难入睡;大澡堂的情形在军训之前也是没有想过的,第一天大家都这样洗,到了第二天,不知哪个聪明的人买了两个席子放在位置上,从此以后,再也没有人不用席子遮住了;教官不凶,也是我没有想过的,在军训前听到一些军训过的同学谈以前的经验,吓了一跳,军训前的一晚还发恶梦,教官们其实都蛮和蔼的,方法也很独特,小欣比较惨,没什么地位,只能被其他教官指使干事;天气不错,也是没有想过的,如果每天都阳光明媚,那么我们肯定很辛苦,看来要感谢那些连绵不断的小雨阵雨中雨大雨啊,让我们可以在宿舍里休息娱乐……

军训没有我想象中的这么累,但我们也流了不少的汗淋了不少的雨,肯定有付出的.这样的日子自然不能太长久,每天睡5个多小时,每天吃馒头,每天去排队上厕所洗澡,每天去买矿泉水可乐凉茶,每天都去洗厕所……虽然刺激,但真的很疲倦.终于结束了,明天开始就会过回正常的生活了.

我在军训中体会到了很多的有价值的东西,如团队精神啦,分工合作啦,吃苦耐劳的精神啦,互相帮助的意义啦,等等.

在军训的过程中,我们的确体验了很多以前没有体验过的东西.既然都已经过去了,就把它们当作一次美好的回忆吧.我会永远记得这一次的经验的,不知道经过这次的训练,我们有没变得更成熟呢这个集体有没变得更团结了呢?

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一眨眼为期三天的军训结束了,留给我们的是辛,酸,苦 ,辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号。

我感觉军训已把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样面对生活,面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。经过三天的军训,平日拖拖拉拉的我在短短的三天之内。学会站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。

教官的勇气是我们的荣幸。正是在教官的指导下,我们才能获得会操成绩优秀、优秀内务的荣誉。这里有我们的功劳,也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。对手是最大的朋友,在比赛中我们是对手,在赛后我们是朋友,互相激励着前进,让军训变得更精彩,更充实更有意义。

紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。

军训是对你身体的考验,锻炼和提升。在军训中,有人退场也不放松,有人倒下也不放弃。我们不愿当两脚书柜,军训给我们最好的证明机会三天的军训是漫长也是简短的。说漫长,因为苦和累。说简短,因为我们有信心,有能力去克服它。现在我可以自豪的说,我做到了!这是对一切苦和累最和的回报。

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寒假伊始,自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。

我按照计划读了高尔基的《童年?我的同学?在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄不算太多,但又想买到自己喜欢的书籍,开始的时候,只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍,后来便有了经验,从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外,写的都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识,也有了许多感想和心得,笔尖流露出一时的感受。

在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》,从《风波》到《故乡》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党—闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会,已经不仅仅满足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为,读书是人生中的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

在人们孤独的时候,读书变成了的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具,也是消遣的娱乐品,当人们在这时看它时,会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知识的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的境界。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反,如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍,那不是在掌握知识、寻找乐趣,而是在使自己堕落,会使自己变得庸俗、无知。

在一本书中,又使它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。

我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?

什么是读书心得?其实,读书心得并不难写,把自己读书的收获和感想。用准确的语言表达出来,就是一篇“读书心得”。当然,读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些,难度大一点。一本厚厚的书,一篇长长的文章,那么多内容,该从哪里写起呢?应当写些什么呢?你不要怕,只要读书真的有心得,就有的可写,也一定能写好。

注意三个问题:

一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发,使你受到教育。要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。如果不紧扣住所读的书或文章,空泛地议论,那就不是一篇读后感,人家不知道你的感想从何而发。但是,复述书本里文章中的内容,要注意简明,要引用能说明问题的

内容,不要大段大段地摘抄。二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后,你有哪些感受?受到了什么教育?要十分明晰地把自己的思想写出来,不要含混模糊。也就是说,你一定要把心中所“得”写出来。否则抄了大段大段的书,没有体会,或体会不多,那还怎么叫做读书心得呢?

三是要有分析。有些同学常常把读后感写成两大段:第一殷是书上怎么写的,抄了一大篇。第二段几句简单的套话,我学到了什么精神,今后准备怎么做。这样写,内容就显得很单薄。一篇读后感一定要有分析。一本书、一篇文章的某一点写得好,使你受到启发。那你就该讲讲:好在哪儿,使你受到什么启发,或是在写作上很有特色,“特”在哪里,“妙”在哪里,把这些感受有分析地具体写出来,这篇读书心得的内容就丰富、充实了。

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军训期间,我们和教官建立了深厚的友谊。这些年轻的教官都是部队里的文艺兵,能唱会跳,人人都有自己的绝活:有的会吹笛子,有的会演杂技,有的会演奏萨克斯。他们中有的是90后的,青春富有朝气,顽起来就像个孩子。但在军训中他们却像换了一个人似的,十分凶狠,一丝不苟。不听从指挥的,就罚做俯卧撑;全班不听话的,就集体蹲下;今天的任务没有完成,就算别的班都可以吃饭去了,也一直呆在军训场上练;检阅时被首长点名批评了,就罚全体不吃饭,直到大家都明白自己的错误发誓改正为止。虽然教官很严厉,有时候还会遭我们嘀咕,但分别的那天,我们还是流下了眼泪,我们向教官送上了礼物,写了赠言,互留了地址和电话。俗话说男儿有泪不清弹,但看着即将告别他的学员们,教官们个个热泪盈眶,与我们拍照留念,让我们看到了他们侠骨柔情的一面。

几天的军训生活,说长不长,说短不短。我们接受了军训的洗礼,我们在军训中成长。脱下穿了六天的迷彩服,心里竟然觉得有些不舍。的确,我们与教官们度过的这些日子,我们所经历的酸甜苦辣,虽然短暂,但是我们勇于克服困难,勇于坚持到底,相信这份难能可贵的精神和坚定不移的意志必将支持我们走过更艰难的考验。

结束了军训,我们也将重新投入到紧张的学习生活中去。军训让我们明白,由始至终,即使很辛苦,就算有失败,哪怕会后悔,但只要能不轻言放弃,只要能向前走,所走出的每一步,都会让自己更接近遥远的星辰。

感谢军训,让我们改变,然我们成长,让我们铭记。

其实,教官并非我们想象的那样严肃不可接近,在休息的时候,我们看到了一个军人的另一面……和蔼可亲。“累不累?”“还支持得住吗?”“怎么样?”多么温暖的问候啊!仿佛这是炎热夏季里的一弘清泉,缓缓地流入我们的心田,滋润着一颗颗干涸的心。即使再热,但我们的心是凉爽的。

军训的确苦,不然能让你称之为“毅力与体力的训练场”,但我要说的是,如果军训有10分,那么它将是5分的苦加5分的快乐结合而成。所谓苦那只不过是体力上的,想想红军二万五千里长征,这点苦算什么呢?再说,不为别的,只为我们是高中生,这点儿苦一定能忍。真正的快乐是精神上的,能在进入高中学习之前,进行一场毅力的磨练,我感到很荣幸。我会很珍惜这次机会,我相信,在军训结束之后,我会收获很多,我不愿做一只只在父母的翅膀下成长的小鸟,我要战胜脆弱,真正地在心中筑起一座坚固的堡垒。

与其说是怕军训,不如说是怕太阳。难熬的不就是几天的日晒吗?这时候的太阳的确只能用一个字来形容“辣”。有许多同学被太阳打倒了,这除了要有一定的体力素质外,更需要精神上的支持,不能存在想逃跑的想法,要端正自己的态度。今天在烈日下训练,的确很难受,这意味着什么?这意味着平时我锻炼少了,但我幸运的是发现了这点,我会以胜似骄阳的热情来征服这次军训。

是雄鹰就该搏击长天,我要说的是,是高中生就该勇敢向前,这点苦难算什么?只要我们有不怕苦的精神,一切困难都能挺过去。我相信在这次训练过后,我会变的更加坚强。

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《悲惨世界》这本书终于在昨日看完了,这本书里的人物让我有太多的思考。

冉阿让因贫困和饥饿偷了一块面包而被判入狱,又因他多次越狱,致使他在狱中做了十九年的苦役。不公正的惩罚让他由一个好人变成了一个仇恨社会的“坏人”。但幸运的是,冉阿让遇到了很多影响他一生的人:有善良仁慈的主教米里哀先生;有命运悲惨但心地善良的芳蒂娜;有像太阳一样的珂赛特……这些人,他们温暖了老苦役犯的心,使冉阿让再次变为好人,甚至是圣人,让他坚定地朝着光明前进。

在书中,除了冉阿让,还有很多鲜活的人物。令我印象最深的就是主教米里哀。

米里哀主教仁慈而简朴。他来到迪涅时,身边仅有他的妹妹和一位女佣。他不舍得换新教袍。他的晚饭也仅有水煮蔬菜和素油汤。

迪涅的主教府“屋宇轩昂”,“美轮美奂”,“无比宽敞”。他到任三天后,就去参观医院并把院长请到自我家中,询问状况。当他明白医院没有地方容纳病人的时候,他毅然决然地让出了自我的房子。“你们有二十六个病人,却仅有五六间小病房。我们仅有三个人,却占了五六十人的地方。”他认为这是一个错误。于是第二天主教就搬进了医院。

米里哀主教对人一视同仁。他不会偏袒富人,也不会厌弃穷人。

正是在这样的主教的影响下,冉阿让才不再仇恨世界。

冉阿让从监狱里出来,想要吃饭、住店。可是当店主明白他是一个苦役犯时,都嫌弃他,并且把他轰出去,甚至连马棚都不让他睡。当冉阿让近乎绝望的时候,一位老太太告诉他,让他去敲主教的门。

主教给他饭吃,并给他准备了床,让他取暖,就像不明白冉阿让是苦役犯一样,像一个正常的客人一样对待他。傍晚冉阿让偷了银餐具出走又被人抓回来的时候,主教不但没有怪罪他,反而还把两个冉阿让没有偷走的银烛台送给了他。这套餐具是主教为数不多的财产之一,并且他还不止一次地说过“要我不用银餐具吃饭,恐怕很难。”主教如此做法,只是为了让冉阿让改过自新。

十九年的牢狱之苦,使“冉阿让的心渐渐的,却又不可避免地变得越来越干涸”。而主角就是一股清泉,慢慢地流入了冉阿让的心,让他原本干涸的心变得充实,让他再次充满期望,让他在这个原本悲惨的世界里,寻找到幸福。

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也许,看过《红楼梦》的大多数人都不明白黛玉,她也无需别人明白,正因不懂得她的人就是不会了解她内心深处的向往的。

“娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,然而心较比干多一窍,病如西子胜三分”作者透过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。

看过《红楼梦》,我们不会忘记黛玉临死前的那个场景,然而病危之际,紫鹃四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面就是成亲的喜庆景象,一面就是死前的哀怨凄婉,“天尽头!何处有香丘?”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,就是香丘呢,我此刻所处的现实社会都就是污浊不堪的,我要找一个自己的理想的地方。

黛玉至死不放下对自由的追求。我们为之揪心,为之愤懑,一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处?甜在这个人不理解世界,世界不理解人的世界上获得明白和亲爱,在孤独无依的世界上,宝玉就是她心中永远的温暖;在情爱无傍的世界上,宝玉就是她心中永远的伤痛。然而虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。

假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为灵魂人物,她与常人不一样,她就就是她,一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结就是命运所赐,也以此写成了她的命运。

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东方绿洲的树叶也在荒凉的寒风中落尽了,来时竟没察觉,这时候却要匆忙离开了。几天前刚到时的小冲动转瞬已成不舍的伤感,大家拖着各自重沉沉的行囊箱朝着一列整洁的没消弭的大巴走去,轮子与大地美观的彩色瓷砖争持发出又低又闷却是高兴的声音,像是成功的马蹄,教官抱下手臂站在一旁看我们一个接一个地把行囊装进车箱,脸上笑哈哈的,同学们唧唧喳喳的讲着话,有的跑去留影,显现吵喧闹闹却恍忽给人一种安寂静静的感觉,拜别是静悄然的。肯定是阳光给的错觉。太暖和了。

追念起第成天来时,10校的学生在将来广场,衣着各自学校的驯服,在淡薄的阳光里尊容发誓,好多的旗子飘荡在寒冷的风中没办法区别毕竟是哪一个学校的,还都各自犹豫不安地对5天的演练浮想连翩。这5天实在过得很充溢,白昼学习的百般技巧,在草地上卧倒、爬行前行,亲身到高射炮去领会了一把,装卸真枪,施行打靶竞赛,下潜艇,景仰了国防培养博物馆等等,天天都有新奇的事,风再大再冷,内心老是笑哈哈的期望着。吃过晚餐后的节目更是精粹纷呈,头天黄昏观赏了国学京剧,明白生旦净丑,听了几折典范片断,那咿咿呀呀的声调直到深夜梦回似乎还缭绕在耳边呢;看过电影《鸿门宴》,开了八仙过海,各显法术的联欢晚会,打绳结,消防竞赛,步伐普遍,寻宝,搭野营帷幕,在能干大路上开中心班会围在一堆石子中领会读懂巨人牛顿,百般兴味磨难没必要赘述,此刻追念那一幕幕苦乐酸甜都仿佛还在昨天。有天黄昏女寝断电,之得咬牙用冷水把衣服洗-洁净,想起妈妈在冬季老是被冻得红彤彤的手指,感觉本人仿佛也有了些继承;动作卧室长,第成天摸不清出情况早晨办理内政迟到了汇合,黄昏商量内政光阴又带着室友在洗漱间洗衣服被教官板着脸训回了卧室,内心委曲又感觉本人好没用,接下来几天变得特别注意,下楼前老是手足无措的看看这头被子仿佛还没叠出角,那头的床单还没捋顺,地上还有零食的碎屑赶快捡-洁净,窗户是不是关紧,帽子板凳是不是都拿齐了,途经楼下计分的黑板老是不释怀的看看有无被扣分,一幢幢的小事都开端往心上放,尽管有时依然是呆头呆脑,可怎么说也是一次生长。

有一次演练,教官问道:10-1=几?有人答9有人答1,忽然有个声音喊道:教官你说是几即是几!大家都笑了。

车颤巍巍地煽动了,有人拍打着窗户喊道;交管你说是几即是几!!教官依然是笑哈哈地直挺挺地站在何处,不知听到了没有,我没敢随着喊,也没去留影,内向啥一直依然是约束着我没能去勇猛地做想做的事,仿佛我依然是那个我,但一直有些啥依然是悄然做了改观吧。

再会了,东方绿洲。再会了,那些被风吹过的日子。

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