架子鼓表演日记|架子鼓表演日记(范文11篇)
发布时间：2020-08-15架子鼓表演日记(范文11篇)。
◍ 架子鼓表演日记
1 . 三十三哇，你看着孩子，刚生出来就浓眉大眼，气度不凡，以后肯定是社会一大重要人才啊，你再看，他的鼻子眼睛长的象爸爸，嘴巴耳朵象爸爸，乃是集你们优点于一身啊，这长大帅的可了得，除了羡慕你们我真的不知道该说什么好了…
2 . 像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。
3 . 我有一个乖巧懂事可爱的好宝宝，祝你以后的人生一帆风顺，前程似锦。
4 . 二姐：就算这个世界，就剩下你这么一个男人，世界末日了，我也不可能爱上你。我宁愿捅自己一刀，我不活了，我也不可能爱上你。哲：还好，你没把我先杀了，然后再自杀，这就说明你还没那么恨我，咱俩还是有感情基础的。
5 . 拼是当下的态度，赢乃明日的高度。不拼怎会赢，坚韧定当功成。
6 . 喜得贵子精神爽，心花怒放甜似糖，亲朋好友都称赞，可爱好玩又漂亮，宝宝周岁生日到，欢天喜地乐淘淘，诚挚相邀满月会，美酒佳肴齐欢畅！
7 . 天涯何处无芳草，何必非在本校找。
8 . 她发现自己只能爱一个人在一瞬间。而且渐渐变的自私。————安妮宝贝
9 . 在她的心里潜伏着一个深渊，扔下巨石也发不出声音。
10 . 四十八恭喜！恭喜恭喜你喜得贵子，祝你们全家都幸福
◍ 架子鼓表演日记
我喜欢艺术，喜爱在鼓棍下跳动的音符……
小时候我觉得打鼓是件神气十足的事，看鼓手在台上快而准确的打出一个个音符，并将其连成一首首乐曲时，真叫人羡慕，于是在我的万般纠缠下，妈妈终于给我报了架子鼓培训……
刚上第一节课时，我不过五六岁大，即使紧紧抓住鼓棍，打的时候还是要担心鼓棍会飞出去。起初，老师只是让我们打最基础的乐谱，那多简单啊！可是，要真打起来，十下至少错九下，没准还会多出个音符。再说，那时候老师讲的课对我来说就好比听天书一样，左耳进，右耳出，只是胡乱打会儿。久而久之落下了很多课，我真想放弃……
当我再一次被硬拖着来到鼓校时，我看到了一位跟我年龄相仿的女孩子，她眉头紧锁，正埋头苦练，开始的时候跟我一样，十次有八九处错误，但她不像我只知道干生气，打到不顺的地方，她会停下来思考，再反复练习，就这样到后来她的鼓艺技术，简直是一个质的飞跃，我的疑惑也就此解开了，为什么我总打不好，原来不是因为我没有天分，而是……
就是这偶然的一幕重燃了我对艺术的热爱，对鼓乐的追求！自此，我再没有被硬拖着打鼓了，而是变得积极主动了，并在一次又一次的考级中磨练了自己，就这样，我在鼓乐中逐渐成长，鼓乐，就像一把火，点亮我的希望和未来。
◍ 架子鼓表演日记
叶世荣架子鼓教学计划架子鼓作为一种打击乐器，具有独特的魅力和表现力。随着现代音乐的不断发展和普及，架子鼓越来越受到年轻人的喜爱和青睐。为了满足广大音乐爱好者对架子鼓的学习需求，我制定了叶世荣架子鼓教学计划。
一、教学目标
1、掌握基本鼓点和节奏，能够运用到不同的音乐风格中；
2、了解不同的鼓组合，能够演奏不同难度的曲目；
3、掌握基本的打击技巧，能够演奏出不同的音色和效果；
4、培养良好的音乐素养和演奏技巧，在音乐演出中展现自己的才华和风采。
二、教学内容
1、基础乐理知识：音符、节拍、调式、节奏等；
2、鼓点和节奏教学：基本拍子、变拍子、复杂拍子等；
3、打击技巧教学：单击、双击、连击、滚动、打和弦等；
4、鼓组合演奏教学：基础曲目、流行曲目、摇滚曲目、爵士曲目等。
三、教学方法
1、灵活运用理论和实践相结合的教学方法，帮助学生更好地理解和掌握课程内容；
2、采用个性化教学，针对不同的学生制定不同的教学方案，让每个学生都能够得到适合自己的教学，形成自己的风格和特点。
3、讲解详细，示范生动，让学生在课堂上能够亲身体验教学内容，通过不断的练习和反复演练，形成良好的演奏习惯和技巧。
四、教学过程
1、初学者阶段：了解乐器，基本节奏教学，初步打击技巧，初步鼓组合演奏。
2、中级学者阶段：进阶节奏教学，提高打击技巧，完成基础鼓组合演奏，开始尝试复杂鼓组合演奏。
3、进阶阶段：深度节奏教学，高级打击技巧，完成复杂鼓组合演奏，开始尝试个人演出和乐队合作表演。
五、教学效果
1、学生能够独立演奏简单的鼓组合曲目，并在乐队合作表演中发挥出自己的才华和能力。
2、学生能够感受到音乐给人们带来的快乐和挑战，培养良好的音乐素养和演奏技能。
3、学生能够养成良好的学习习惯，形成自信、自立、自强的品格和个性。
总之，在叶世荣架子鼓教学计划的指导下，学生将在愉悦的音乐教育中不断成长，不断提高，不断展现自己的才华和魅力，成为一位真正的架子鼓演奏家！
◍ 架子鼓表演日记
一直以来我都想学习一种自己喜欢的乐器。这个暑假，爸爸妈妈带我来到琴行学架子鼓，这也是我学到的第一样乐器。
这一天，老师给我上了第四节课，这一节课老师教我一些比较简单的节奏，但由于我对这些节奏一窍不通，所以学起来也十分吃力，一般一个节奏，其它人学会大概只需要练习二至三次就可以了，但是我却不同，同样的一个节奏，我练习的次数却是别人的两倍，这对我而言是个沉重的打击，难道不是吗？所以我感到十分不自在，别人都可以做到的事，为什么我就不能做到呢？我在心中这样对自己说：难道我天生就不是这方面的料？不，不可能的，想要学好架子鼓，就必须要付出努力，心血才行的，可是我觉得自己不行，因为种种的原因。我感到自己心里很矛盾，但是到了最后，我还是不由自主地站了起来，双手再次拿起了鼓棒，坐在架子鼓前重新练了起来，因为我想：如果我选择了这样乐器我就应该不断努力，争取将它练到最好。就这样，经过了不断的努力，我的水平越来越好，技艺也更加熟练。虽然还不能打太复杂的曲子，但是我已经很高兴，毕竟这是我不懈的努力下所取得的成绩。
就这样在暑假快结束时，我终于学会了打架子鼓。
◍ 架子鼓表演日记
我很想学一门乐器，于是爸爸妈妈带我去了一所音乐学校。我一看到架子鼓，马上就喜欢上了它。爸爸、妈妈觉得我第一次试打的就不错，于是爸爸、妈妈给我报名了架子鼓。从此架子鼓就成了我课余生活里的好朋友。
想要学好架子鼓可不是一件简单的事情，接下来，就跟着我走入架子鼓的课堂吧。
首先要学的是基本功，拿鼓棒的的时候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒，三个手指头再轻轻的放上去。打的时候要用棒头去打声音才会好听。
用练习鼓练着练着，老师让我到大架子鼓上打，我发现打架子鼓的时候手要交叉着打。右脚要时时刻刻的放在低鼓，用脚尖去踩，左脚要踩着踩镲。
记得我有一首曲子一直打不好，因此垂头丧气，但是爸爸、妈妈一直支持我，鼓励我。我连续了练习了5天才学会打这首曲子。后来我不断地练习，越打越好，还报名了架子鼓表演呢。
第一次表演，我很紧张，有一些地方还打错了呢！爸爸、妈妈说我打得很好，还说我勇于展现自己。第二次表演我有了经验，我一曲连贯地打了下来，台下一片掌声。爸爸、妈妈露出了赞许的笑容。表演结束后爸爸、妈妈说我打的很好。
我很喜欢架子鼓，因为它不仅有趣，能演奏出优美的曲子，还让我学会了做事要坚持的这个道理。
◍ 架子鼓表演日记
架子鼓表演日记
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今天是我参加架子鼓表演的大日子，我早早就来到了表演场地，心情有些紧张又充满期待。这是我第一次在公众面前表演架子鼓，虽然之前经过了无数次的排练，但是现场的氛围还是让我感到紧张。
下午两点，观众们开始陆续入场，场馆内渐渐热闹起来。背后的音乐响起，我走上了舞台，架子鼓摆在我面前，我感到心跳加快，身体仿佛一下子被音乐的节奏抓住。
我闭上了双眼，深呼吸一口气，手心微微出汗，但我依然稳定地握住鼓槌。起初，我紧张得有些手足无措，但随着第一曲的开始，我逐渐找回了音乐的感觉。
舞台上的灯光闪烁，音乐响亮，我和我的架子鼓似乎成了一个整体，节奏感越来越强烈。每一次敲击，都是对内心情感的表达，我沉浸其中，感受着鼓声的力量。
每一个节拍，每一次敲击，都是我用心灵和鼓槌打磨的成果。我闭着眼睛，跟随音乐的脚步，随着节奏起伏，感受着音乐的魅力。
不知不觉间，表演结束了，观众们爆发出热烈的掌声和欢呼声。我心中一阵欣慰，我感到自己真正与音乐融为一体，表达出了内心的情感。
架子鼓表演日记，就像是我的音乐之旅的一个里程碑，我用汗水和热情，将自己的音乐梦想传递给每一个聆听者。我深知，音乐是一门需要用心去感受、用心去表达的艺术，只有真正热爱音乐，才能让自己在音乐中找到快乐和自信。
架子鼓表演，不仅是对自己技艺的展示，更是对内心情感的释放。我会继续坚持练习，不断提升自己在音乐上的造诣，用无限的热情奉献出更多属于我的音乐世界。就像这次表演一样，我会用音乐的力量感染更多的人，让音乐成为生活中永不熄灭的一道光芒。
◍ 架子鼓表演日记
架子鼓是一种强烈节奏感的打击乐器，在各种音乐演奏中扮演着重要的角色。想要成为一名出色的架子鼓手，需要坚持学习和练习。本文将详细介绍一套架子鼓学习计划，旨在帮助初学者系统地学习架子鼓的基本知识和技巧。
第一部分：基础训练
1. 节奏感培养
架子鼓最基本的要求之一是具备良好的节奏感。对于初学者来说，可以通过听歌曲并尝试用手拍打节奏来培养节奏感。随着能力的提高，可以尝试用架子鼓配合节奏。
2. 手部基本技巧
学习架子鼓的第一步是掌握基本的手部技巧。这包括掌握正确的手指姿势、手腕运动和手臂运动。练习基本的打击动作，如单击、双击和连打，以及各种手指和手腕的组合。
3. 脚部基本技巧
架子鼓的打击不仅仅依赖于手的技巧，脚的运用同样重要。学习使用脚踏板进行基本的踩和踏动作，练习单脚和双脚的协调以及不同力度的踏动。
4. 音符阅读和乐谱
学习架子鼓的过程中，乐谱和音符阅读是必不可少的。掌握架子鼓打击面上的不同音符表示方式，学习阅读乐谱并能够准确理解并演奏其中的音符和符号。
第二部分：技巧提高
1. 打击技巧的扩展
一旦掌握了基本的打击技巧，学习者可以开始尝试更复杂的打击动作，如滚奏、颤音、快速连打等。通过不断练习和挑战自己，逐渐提高自己的技巧水平。
2. 各种鼓器的应用
架子鼓由各种不同的鼓器组成，如军鼓、大鼓、钹等。学习者可以学习和熟悉不同鼓器的特点和使用方式，并能够在演奏中巧妙地组合使用。
3. 创作和自由演奏
学习者可以尝试创作自己的节奏和打击组合，并进行自由演奏。这有助于提高创造力和音乐表达能力，在演奏中展示自己的个人风格。
第三部分：演奏实践
1. 加入乐队或组建乐队
加入乐队或组建乐队是学习架子鼓的重要环节。在乐队中和其他乐手一起合作，学习如何与其他乐器协调演奏，并且能够在不同音乐风格或曲目中发挥出自己的才华。
2. 参加演出和比赛
参加演出和比赛是检验和展示自己技能的好机会。通过演出，学习者能够更好地掌握舞台表演技巧，并且获得反馈和成长的机会。
通过上述的架子鼓学习计划，学习者能够系统地掌握架子鼓的基础知识和技巧，培养良好的节奏感和灵活的运动能力。学习架子鼓需要坚持和耐心。只有通过持续的练习和实践，才能成为一名出色的架子鼓手。所以，让我们开始行动吧，用节奏点燃音乐的热情！
◍ 架子鼓表演日记
每个人都有自己的兴趣和爱好，我也不例外。我的兴趣爱好有游泳，打篮球，骑自行车，打架子鼓。其中我最喜欢的是打架子鼓。
还记得我第一次去上架子鼓课，妈妈带我去中艺琴行，我看见有些同学正在上架子鼓课，他们学得非常认真，每个人打起鼓来也非常有激情。看得我热血沸腾，恨不得马上冲进教室上课。
一会儿我走进教室里，老师亲切的喊我坐下。老师并没有我想象的那么严厉。老师先给我们讲了架子鼓的基础知识和打架子鼓的好处有哪些。
一、促进右脑智力开发，和左右脑平衡发展。二、锻炼四肢协调能力。三、能促进增强观察力，记忆力，想象力，思维力和人际交往力及自我心理控制力等……说完老师让我们跟着他的口令在架子鼓上进行敲打，一二三四，一二三四，一二三四随着老师的口令鼓发出了咚咚咚的响声，哈哈真好玩！我越发的感兴趣，我坚定着一定把架子鼓学好。
◍ 架子鼓表演日记
我是一个不折不扣的架子鼓迷，每当你走过我的家时，就会听见我打架子鼓的声音。
我是怎么成为架子鼓迷的呢？因为有一次演出，我不敢上台表演打鼓，我的架子鼓老师上台鼓励我，后来我成功打了一首曲目，赢得了很多掌声，从此我就迷上了架子鼓。
还有一次上台表演也让我着迷，记得那是我们架子鼓总部——九拍打击乐举行的大型打鼓表演。那天下午我们彩排结束了，我坐在椅子上想：怎么还没到晚上，真让人着急。正当我着急之时，朱老师出现在我面前，他长的胖胖的，脸上挂着微笑。他大喊：“加油，表演马上要开始了，大家不要紧张！”我们异口同声地说：“好的！加油！”终于轮到我了，我脸上挂满了自信。我快速坐上位置，拿起鼓棒，凝视远方。音乐响起来了，我早把观众们的“加油”声给抛到脑后去了。我的心里都是各种音符，就这样跟着音乐我们认真地打完了曲子，原本鸦雀无声的现场，一瞬间爆发出一阵阵热烈的掌声，我开心极了，功夫不负有心人啊！
记得还有一次搞笑的，那是星期六的中午，我拿起鼓棒在客厅练习，突然听见妈妈的叫声：“要不要吃饭了，时间差不多了！”“哈，终于可以吃晚饭了，我练习得差不多了！”我开心地放下鼓棒。“什么晚饭，你真是个架子鼓迷，把时间都搞错了，现在是中午啊！”我真是个糊涂虫。
我不仅仅打架子鼓弄错时间，还搞出了个大笑话。那天是一个风和日丽的日子，我仍然在努力地练习打鼓。妈妈走过来拍拍我的肩膀说：“把你的衣服递给我，我拿去洗洗。”我的心里当时只有曲子，没留意妈妈具体说的是什么，我随手拿了一个东西递给了妈妈。“你给我的是什么东西！”我看着妈妈手中的东西，恍然大悟，大笑起来。
我就是这样一个名副其实的架子鼓迷！我的童年因它而更精彩！
◍ 架子鼓表演日记
1 . 男人不爱女人。他们只是需要女人。
2 . 我想我们终于不再爱了，这样真好。————安妮宝贝
3 . 我从来不自欺欺人。我只看真实。
4 . 郭溪溪：莲子呀，这女人呢，都是三分长相七分打扮。莲子：妈，你说得对，女人呢，三分拉皮七分粉底，看您脸上的粉底都能刷墙了。
5 . 连馨：你别看他现在长得帅，他老了就是一糟老头！
6 . 陪伴是最美好的亲子时光，希望时光慢下来，陪孩子慢慢成长。
7 . 章汉哲介绍自己名字的时候我觉得很经典，文章的章，汉字的汉，哲学的哲，多有内涵的一个名字啊！好名字！
8 . 我们欢聚在充满着爱的海洋。带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，为我们的贼哥庆祝这个难忘日子。我代表所有来宾和朋友们向小寿星：老贼先生表示最真挚地祝福：祝你一年到头万事如意！四季平安！岁岁康健！愿你生活的每一天都充满阳光温暖和爱意！
9 . 会过去的，就会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。
10 . 十二别笑的太大，我知道你生了，别乐的够呛，我知道你添了，别叫的太高，我知道你有了，嘿嘿，我代表全国组织对新生的栋梁之才表示疯狂的祝贺，同时也宣布你下一步的具体工作：做饭洗衣换尿布，再次祝贺，喜得贵子！
◍ 架子鼓表演日记
我的架子鼓老师姓陈，他个头不高，是个穿着非常时尚的人。陈老师每次打起架子鼓来都帅气十足，我想：如果有一天我也能打得像他那么好，那该多好啊！每次上课时陈老师都会十分严格地要求我，如果我不认真他就会不留情面的批评我，当然，如果我打得好，他也会表扬我的！对于我犯的每一个错误，陈老师都会严厉地指出来，并耐心地教我打，直到我消化吸收为止。而下课后，陈老师就会陪我玩游戏、讲笑话……我爱我的陈老师！
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