蜡染布作文|蜡染布作文(合集十六篇)

蜡染布作文(合集十六篇)。

■ 蜡染布作文 ■

今天，我们踏着清晨明媚的阳光，来到了学校。大家的心情都十分激动，互相交头接耳地说着悄悄话。

原来，今天是我们五年级参加军训的日子。“难怪大家都这么激动啊。”我自言自语道。早上八点半，大巴车准时地出现在翠苑三区的西门，五年级的各位同学怀着一颗激动又忐忑不安的心，登上了大巴车。

下面，一位位来帮我们搬行李的父母眼里都蓄着一朵又一朵不舍的泪花，不停地挥着手，像是品尝到了苦涩的离别之情。同学们也不停地拍打着紧闭的车窗，仿佛那是一堵坚硬的墙，无情地将同学们与父母隔在了两边。有的同学依依不舍地望着车下的父母，好像这是离别前的悲伤与痛苦。

这是我们第一次长时间的离开父母、离开学校、离开家，与同学、老师住在一起，大家都有些不适应。

来到军校，我们刚放下行李还没来的及仔细观赏下我们的新家，教官们就直接给了我们一个“下马威”：顶着烈日军姿罚站。这可是同学们第一次经历这样的考验，虽说十分艰难，但大家都挺住了坚持了下来。

开营仪式前，大家一起领了迷彩服，穿上一看，嘿！还真像一个个威严的小军人呢！个个精神抖擞，容光焕发，真是帅气极了。可是，军训当然不会只是让我们穿穿迷彩服这么简单，接下来就是真功夫了：站军姿、列队形、走正步，训练场上回荡着同学们充满稚气而又响亮的口号声。一整天下来，大家都被教官“折腾”的腰酸背痛，连声喊累。趴到床上，感觉连骨头都十分酥软，像是在汗水里浸泡了一整天。

我们第一天的军训，就这样出师不利，唉，不知道以后，我们会经历怎样的“磨难”。

为了让我们学习革命先辈们不屈不挠、不怕困难的精神，教官们为我们准备了第二天的活动，一份“大礼”---徒步拉练。

早晨8点多，大家准时在操场上集合，整装待发。瞧！同学们身穿迷彩服，头戴迷彩帽，背上斜挎在一个水壶，真像一个个准备长征的战士！我们要在西溪湿地进行三小时，长度7-8公里左右的徒步拉练。

“嘟……”哨声吹响。大家欢呼着，高喊着“出发咯！”雄赳赳，气昂昂地走出军校，开始我们的“长征之路”。

在“长征”的路上，一开始大家都精神饱满，斗志昂扬。可是渐渐的同学们就有些体力不支了，但大家还是咬咬牙，坚持着迈开腿大步地向前走着。

汗水，自两颊边滑落，腿也渐渐酸疼不堪，可大家没有一个叫苦喊累，仍然咬了咬牙坚持了下来，大家都在心中呼喊：“我们可以!我们做得到！”是啊，只要有毅力，再高的山峰也能被我们征服，更何况是这“短短”的8公里呢？果然不出所料，回到军校，没有一个人掉队。同学们相互望着，脸上露出了喜悦的笑容。这，就是宝贵的恒心，来之不易的毅力。这，就是当年红军25000里长征，所拥有的最为宝贵的意志力！

虽然我们的军训只有短短的四天时间，但是在这四天中教会了我们严守纪律，教会了我们听从指挥，教会了我们无穷的道理，让我们能够受益匪浅，学习军人的所作所为。军训是苦，军训是累，可是，只要我们有坚强的毅力，就没有什么困难是我们克服不了的！

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这样的生活似乎太单调，一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，不用问，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。一尾金色的鲤鱼跳出水面，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪，我放下钓具。静静地等待，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了，这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢“我不住在想？手拿着钓杆就像一个杠杆。手便是支点“瞧。这原来是根标准的”费力杠杆quot。无怪乎拿着这么吃力，则用力就应该小多了吧;我不由地把手向前移了几尺，渔竿似乎轻了许多“浮子早沉到水里了。可拉起来的却是个空钩！我重新装好钓饵！用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线！扑通！一头扎入了水中，浮子还是一动未动，我又不住左顾右盼起来“爸爸猛地竖起钓杆。扑扑。的扑水声。再看看爸爸的钓竿“那竿梢已被拉成了半个椭圆形”爸爸钓着大鱼了。我忙扔下钓竿“三步并作两步地直冲过去”我拿起。这条鱼足有五斤重”再看看爸爸的鱼篓，我不禁问，你怎么钓得这么多“爸爸笑笑说”钓鱼浮子的位置很重要。最好是鱼线入水时“有四粒浮子漂在水面上！三粒沉入水中。每粒浮子间应相距4至5厘米”浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵。而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然：我学着爸爸的样“移动了浮子，一阵微风吹过”河面上荡起一条条波纹：那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖“似乎在跳着轻快的芭蕾，忽然，浮子向下一沉，我的心猛地一收，接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，地一声落在塘边的草地上，我上前一瞧。原来是条半斤来重的大鲫鱼，大声喊着。爸爸，我也钓到了。河边的垂柳随风轻荡。似乎也在向我祝贺。阳光会被云翳遮住。

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从来没有爱哪个歌星影星爱到骨子里的，尤其是现代流行乐坛，总觉得矫情又带有一些水分。但有一个例外，蔡依林。

最初她给大家留下深刻印象的是三十六计、七十二变，而我只是颇有耳闻，因我向来不是一个听某首歌便喜欢上某歌星的人，所以我既不随便，也不善变。

一如音乐，一如爱情。

终于看开爱回不来而你总是太晚明白最后才把话说开哭着求我留下来

终于看开爱回不来我们面前太多阻碍

你的手却放不开宁愿没出息求我别离开

过去甜蜜在倒带只是感觉已经不在

过去你给的期待，被我一次次摔坏

已经碎成太多块，要怎么拼凑跟重来

初次接触并留下记忆的是她的这首《倒带》，那是和宇第一次约会的时候耳机里单曲播放的歌曲，因此记忆很深。之后多次把这首歌当作我和宇的鉴证，直至我们分手之后把它当作了我们之间的纪念。然而，把这首歌当作爱情纪念的或许不是只有我一个吧。蔡依林的唯舞独尊演唱会，这首周杰伦写的歌她掉了眼泪，在场的歌迷们亦为此掉下眼泪。从此，我对她另眼相看，撇开其中的原因不谈，单是唱这首歌时在歌迷面前的流泪已是一种莫大的勇气了。试问，哪个影星会选择在象征与绯闻男友有关的纪念时掉眼泪呢，这在娱乐圈叫做避讳。如果没有大众舆论的七嘴八舌，将是一种无声胜有声的境界。

其实细细品味音律中的歌词，别是一番滋味，有些现实，又有些大众化。终于看开爱回不来，我们面前太多阻碍。两个人的爱情与事业，仿佛左手与右手的对决，最终被爱情抛之，不得不选择了事业，却仍被灌上莫须有的罪名。

我喜欢她的选择。男人变了心或是有其他情况的时候，睿智聪明的女人会选择一个人生活。的确，没有很多很多的爱情，就要很多很多的钱。于是，蔡依林成就了她事业上的梦想。地才。是她对自己的认可，亦是爱情过后的收获。也是因为地才，我才开始喜欢这个女子，喜欢这个坚强而执着的女子。她从最初的出道历经“十大烂人歌手”，直至“小天后”；她从不擅长跳舞直至舞娘；她最终成了流行乐坛的女王。可惜，娱乐杂志只关注她与周董的真真假假事事非非，是谁避开了她的艰辛与努力？如果说，双J恋是一种娱乐炒作，那么她的地才呢？需要多少的唾沫与铅字才能炒作的如此完美。

我喜欢上她的坚强，对我来说是一种疗伤的方式；我喜欢上她对音乐的执着，对我来说是对追求梦想的一种莫大的鼓舞；我渐渐喜欢上她的声音，最纯净的声音是一种恬静；我渐渐喜欢上演唱会上她华丽的衣裳，华丽而不惹人厌是一种本领。

不要说，她的华丽衣裳是一种伪装，因为她本身就是一种时尚。试问哪个女孩的指甲美容不是由蔡依林掀起浪潮的。

的确，我是先喜欢上这个人的。然后我才回过头来看她的蜕变之路。假装。舞娘。听说爱情回来过。日不落。唯舞独尊。玩美。爱情任务。花蝴蝶。

她唱着，我对以往的感触还那么多，曾给我幸福的你，我依然深爱着，有一种想见不敢见的伤痛，有一种爱还埋藏在我心中，我只能把你放在我的心中。爱一个人的方式，只是隐忍和沉默。先知结局，何必涉足。

我喜欢她的聪明与笨拙。聪明中的笨拙，笨拙中的聪明。

再看她的英文名字，Jolin。J－JustNeedMoreTime。O－OneLonely。L－Let’sDance。I－ImpossibleIsImpossible。N－NevrGiveUp。我喜欢这个名字，专注，坚持，征服。奋斗之后才能发现任何事只要决不放弃都是一种可能。

有关她私人生活的八卦新闻不是重点，重点是她这个人以及她的歌。如此坚强，如此刚毅，如此热爱音乐和舞蹈。我们应该擦亮双目去看看她光鲜的外表背后的故事，其实只是一个很平凡的女子，整日活跃于各项舞蹈任务中，穿梭于歌曲的排练中。如果说她的目的只是一味的夺取歌迷们的喜欢和掌声，那么她早就做到了。显然，她要的是为自己完成自己，而不是为别人完成，这是骨子里决不放弃的追求。

我爱上了她的拼命。

我想，她对于任何一个聪明的女孩来说都是一种典范。关于疗伤，关于独立，关于追求梦想。

蔡依林，这样一个坚强的女子。

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时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，我竟要含泪说这句：是你让我从一个什么都不懂的顽童”变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起。是你让我交到了这么多的知心伙伴，在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识。从小伙伴那里得到了多少欢乐，您让我懂得了要热爱祖国。要做正直诚实的人，想到这里，我的心里多了一丝恐惧。多了一丝眷恋，我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑。害怕母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖，在您的怀抱里。我留下多少回忆，曾记得我们那朗朗的读书声，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，我一点都不嫌弃。我仍然深深地爱着您，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才，我要和您说再见了！我能憧憬一下您的未来吗，我再回到母亲？绿色布满校园，亲爱的母亲，我深深地祝福您！祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，再见了，我即将离开母校的时候…… 我即将离开母校的时候我哭了，母校的一花一草都是那么清晰、刺眼！在金色的阳光照耀下。显得耀眼夺目。看着母校的一切一切我陷入了沉思，母校使我体会到了友谊的宝贵，记得有一次：我在上体育课时。在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，让校医帮我消毒、擦药，我又回到教室上课。同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已，友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊，友谊使我没有孤独！没有悲伤，书是生命的源泉。母校是成长的摇篮：老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思，记得我小时候学习成绩不好：为此老师费尽心思！记得有一次。放学后，老师把我领到他家里。让我读乘法口决，自己确连饭都顾不上吃，在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事。讲文明的六年级学生，这都要归功于母校和敬爱的老师，我不会做一道应用题。老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，是你汇集了知识深渊的老师。让老师辛勤的教育我们！让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣，母校你是成千上万小学生的家庭，您犹如一个知识的海洋。您仿佛一棵茂盛的大树，您好像一个神秘莫测的宇宙，母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。再见了，岁月如梭，转眼间六年的小学的学习生活就要过去了，我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻。我们的心情格外激动。每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，敬爱的老师。忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文；您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人，既谦逊又清高！师们的辛勤培育！哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！献给母校 啊!我想轻轻的摘下一片云，可是小小的一片云怎比得过您的美丽与洁白。我想轻轻的扯下一片天，怎比得上您带给人的亲切与温暖。我想轻轻的拿下一朵鲜花，可它的颜色怎比得上您给我们的人生点亮的绚丽色彩。您给予了我们美好的环境，安排了最好的老师，让我们这些小花更好的吮吸知识的甘露。我爱教师，她是人类灵魂的工程师，这辛勤的园丁是用她大颗的汗珠，浇灌着我们这些小苗，期待我们长成参天大树。我爱同学，友谊之花遍满山野，那香气让我们感到爱在身边。爱在身边，爱在心田，您让我们懂得了历史，鲁迅的爱国，居里夫人的敬业，雷锋的无私奉献。亲爱的校园。

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西岭雪山不仅风景美让人流连忘返，西岭雪山滑雪场也让人玩儿得很开心流连忘返。

一走进滑雪场，给我的第一感觉就是大、宽、白，真想进去打个滚。这个滑雪场的雪就像一张又大又宽的地毯，一直铺向天边。滑雪装备有三部分组成∶雪杖、铁鞋、雪板。这些都穿好后，你就会觉得这些东西太重很不方便，就像走一步要退两步似的。

第一次滑雪我很紧张，所以我一步一步慢慢地向前走，生怕摔跤，可看别人滑得很优美、娴熟，我很不甘心，就壮着胆子往前滑，我猫着腰驼着背用手拄着雪杖使劲向后推，看！我这在慢慢地前进呢。滑了一会儿我对自己说：滑得还不错嘛，继续努力。

我最喜欢滑到很高的地方，从上面滑下来，那样子可舒服了，就像一只自由飞翔的鸟儿。因为我们刚入门，掌握得不好，所以经常发生人撞人的事故。有一次我从上面冲下来，发现下面有个人，我停不下来，他又走不开，只有撞上，算了，死就死吧，你猜结果怎么样?他被撞倒了，我却好好地站在那里，你说可笑不可笑？

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连日来，我反反复复的学习了张海迪姐姐的事迹，受到了很大的教育。张海迪从小不幸患上了脊髓血管瘤。短短几年内，小海迪先后动过了几次大手术共摘除了6块椎板，命虽然保住了，但高位截瘫使她从此不得不在轮椅上生活，为了活着，她自学针灸，经常拿自己的身体练习。她学回了十几种医学书籍和医科院校的部分教材，同时热心地为乡亲们针灸治病，被群众誉为“80年代的新雷锋”。正当她有作为时，命运似乎有意捉弄她，她又患上了鼻梁基底细胞癌，她不得不接受生命历程中的第六次手术，当伤口还没有痊愈，鼻子上还缠绕着纱布的时候，她又开始了写作，她自学了英语，日语，德语和世界语，为她后来在文学上取得的成就作出了坚实的铺垫！从1983年以来，她翻译出版《小米勒旅行记》，《海边诊所》等作品。她创作的《轮椅上的梦》《向天空敞开窗口》等作品无不向人们展示：一个残疾姑娘同命运战斗的坚强意志和对生活，生命的热爱和向往！

我和张海迪姐姐比，真是相差十万八千里。记得有一次我在削铅笔时一不小心把手削破了，虽然妈妈给我包扎起来，但是我还是哭了半天。平时我最喜欢听老师和家长给我讲故事，为了这个妈妈买书让我自己看，可是我自己就没有心思看下去，所以学到的知识就不那么多。现在想想自己坚强的意志不够，所以做什么事情就不太成功。

记得有一位名人说过：“平凡的人听从命令，只有强者才是自己的主宰，”张海迪是自己的生命的设计师。通过向张海迪姐姐身残志坚的事迹学习，深深的感动了我。我想：人活着就不能理想，没有追求，没有目标，而要使生命具有意义和价值，必须将梦想转化为理想，再把理想转为目标，最后一步一步地去踏踏实实地行动。只有坚强在平时的学习和生活中才能取得胜利！

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在同学们的心目中，老师似乎永远是板着脸，不苟言笑的，而我最喜欢的老师则恰恰相反，他是一个很有特点的老师。

他个子不高，穿着一间近乎古朴的中山装，戴着一副茶色的眼镜。他的行为举止乃至相貌都与他的姓非常相似---“蔡”（菜）。

第一节课，当他走进教室的时候，同学们嘘声一片，要不是他手里揣着一本生物学课本，我们还以为他是来修多媒体的呢！（那节课我们班的多媒体刚好坏了）与其他老师不同，他第一句话并不是“上课，起立……”这句套话。而是伴随着浓重的外乡口音的“同志们，你们好！”这声洪亮的大喊，着实让我们吃了一惊。

上课时，他的声音时高时低，时快时慢。每当讲到重点处，他都会把声音放得很低，害得我们时刻都要竖着耳朵认真听讲。突然，蔡老师“嘿！”的一声大喊，气流经过之处，同学们手中的笔纷纷落地。正当我们惊魂未定，神情紧张地盯着蔡老师时，他却说了一句足以使人笑掉大牙的话：“小A同学，你的脸红得好像某个动物的某个部位耶！”同学们听后狂笑不止，谁也没有注意到小A的脸已经变得通红。蔡老师说：“你们谁能用科学来解释这一现象呢？”同学们你一言，我一语，可谁也说不出正确的答案。蔡老师又解释道：“这叫生物对刺激所做出的反应，接着，蔡老师又列举出了一大堆的例子。直到后来我们才知道，这是蔡老师为了让同学们快速记着“反映”这个知识点而精心设计的，同学们听后都很佩服蔡老师。

下课后，同学们都自发地为蔡老师画像，可大都是“恶搞版”的。某强人还把蔡老师鼻子里插上两根大葱，衣服上画了“FBI”的标志。没想到蔡老师看后不但没有生气，还连声夸奖我们的画。更令我们吃惊的是，他还说：“你们把我的衣服画得太整齐了，我老蔡对这些从来都是不屑整理的。”

怎么样，这位老师很有特点吧！对，他就是这么一位讲课幽默、风趣、善于启发学生而又不修边幅的个性老师！其实，关于他的事情还有很多，待到笔者闲暇时，再向你娓娓道来！

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20xx年9月份，我走进了一个新的集体

一个新的家庭包容了我，和我的朋友们

我们之间存在一种微妙的缘分，给了我们一个共同的名称“XX中学一X班的学生

记得开学前的军训，大家日晒雨淋没有一人退缩

运动会上，运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光，拉拉队的同学们，也开释出他们的热情

使我映象最深的是大合唱比赛，当时我是合唱的指挥，上台前预备了一段话，实在我已经背的滚瓜烂熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些紧张，在体育馆外面候场时，我一直对自己说：“别紧张，把那句话说完就可以了

”但额头上已经渗出了些汗珠

同学们好象看出了我的紧张，都以各种话安慰我

有的同学说：别紧张，不就一段话嘛

”有几个调皮的男同学说：“我们班的大天才，你紧张我们怎么办啊?”我笑了出来，心中顿时轻松了很多

该进场了，我在最后进场，每个经过我旁边的同学，都对我说声“加油!”或做个“V”的手势，我心中忽然有一种莫明的感动，我感到了同学对我的友好和信任

我微笑的走进体育馆，对着发话器微笑自然地说完了我所要说的话

当我转过身往，音乐响起时，我停住了，我发现同学们都微笑地看着我，我也不由自主的微笑地看着大家

不知那个时候，有没有人拍下这镜头，但在我这一瞬永远定格在了我的心中

这似乎应了哪位大师的话：最好的朋友是不需要多说，便能与你息息相对的人

我想我是幸福的，由于此刻我拥有了一大批最好的朋友

初中三年，我将与我的同学们一起走过，我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌：闻声风吹过像一首渐行渐远的歌，云朵很寂寞假如说天空没有尽头，我的朋友，在这分别的路口，微笑看着时光远走······

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蜡染，是一种古老的防染工艺，古称“蜡缬”，与绞缬、夹结一起被称为我国古代染缬工艺的三种基本类型。因用蜂蜡作防染剂而得名，距今已有二千多年的历史。蜡染制品的花样饱满、层次丰富，蜡染纹样多以花草树木和几何图形为主，兼有适量的虫鱼鸟兽。除了图案精美外，还在于蜡冷却后在织物上产生龟裂，色料渗入裂缝，得到变化多样的色纹，俗称“冰纹”。同一图案设计，做成蜡染后可得到不同的“冰纹”。因此“冰纹”也是蜡染手工艺的独有特征，“冰纹”被誉为蜡染的“灵魂”

 蜡染工艺在我国西南少数民族地区尤其是贵州少数民族地区广泛流行，其中犹以贵州安顺苗族蜡染工艺制品最为出名。蜡染艺术在少数民族地区世代相传，经过悠久的历史发展过程，积累了丰富的创作经验，形成了独特的民族艺术风格。是中国极富特色的民族艺术之花

贵州蜡染一般都是蓝白两色。制作彩色蜡染有两种方法：一种是先在白布上画出彩色图案，然后把它“蜡封”起来，浸染后便现出彩色图案；另一种方法是按一般蜡染的方法漂净晾干以后，再在白色的地方填上色彩。民间蜡染所用的彩色染料，是用杨梅汁染红色，黄栀子染黄色。还应提到一种叫做“蜡片”的工艺品。在一些民族地区，把未经浸染的蜡花当作装饰品。她们把这种“蜡片”装饰在头上或服装上。这种工艺品是白色和黄褐色花纹，色彩谐调，别具一格。“蜡片”的缺点是蜡花容易脱落，所以在服装上只能局部采用。

蜡染的制作方法和工艺过程是这样的：把白布平帖在木板或桌面上点蜡花。点蜡的方法，把蜂蜡放在陶瓷碗或金属罐里，用火盆里的木炭灰或糠壳火使蜡融化，便可以用铜刀蘸蜡作画。目前很多地区都是是照着纸剪的花样确定大轮廓，然后画出各种图案花纹。浸染的方法，是把画好的蜡片放在蓝靛染缸里，一般每一件需浸泡五、六天。第一次浸泡后取出晾干，便得浅蓝色。再放入浸泡数次，便得深蓝色。如果需要在同一织物上出现深浅两色的图案，便在第一次浸泡后，在浅蓝色上再点绘蜡花浸染，染成以后即现出深浅两种花纹

蜡染生产绝大多数工序是手工操作，随着人们对蜡染艺术作品需要的增大，目前也有很多机器制作的仿蜡染画，但是缺乏手工蜡染自然奔放，丰厚朴实的风格，更没有独一无二自然形成的冰纹。因此手工蜡染作品在市场受到追捧，其价值远远高于机器仿制品.一般蜡染布多作妇女头巾、衣裙、围腰、被面、门帘、窗帘之用。有些工艺水平较高，图案非常新奇精美的，也被当作艺术壁挂来装饰居室客厅及宾馆饭店。

目前，蜡染作为民族用品、旅游和出口商品，被越来越多的人所认识，展示出诱人的发展前景。

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小学的生活有许许多多快乐的事情，三年级参加奥数比赛的时候。三年级我的数学老师是绿蛾老师教，她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习，那段时间可辛苦了，一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了，补习时间更长了。超辛苦的，可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦，每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。这使我和国运又增加几分担心。真难“发下试卷我想到。我平时那么辛苦。这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题：刺耳的铃声响起。我听到校长微笑的说。

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冬日里的北风呼呼的吹，吹到人的脸上像是利刀割在人脸上一样疼。我朝学校狂奔而去，那时候天很冷，冷风从漏洞跑进我的衣服，我打了一个冷颤，是我现在唯一的感觉，拉了拉衣服，只想有个热水袋在我手中取暖，黄昏的灯在黑暗中照着，我不禁加快脚步，现在的我只有一个念头，走到花园附近，终于看到了“一位阿姨在路那边卖豆浆，我赶忙跑过去，阿姨帮我把豆浆装到塑料袋里”可我却着急了，口袋里翻遍了，可却没找到一分钱，我一时不知该怎么办了，卖豆浆的阿姨看我着急的样子便问，我把豆浆又递还给阿姨“阿姨看了看我”把豆浆塞到我的手里，明天把钱还给我就成了。我惊讶的看着阿姨”她只是对我温和一笑“我心里暖暖的，朝学校走去。我去找阿姨还钱？阿姨却没在那里，我十分着急，手里握着一元钱，到处找，只好先去学校了。

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柳树是一位无私奉献的士兵，富有顽强的生命力，我爱它。柳树妈妈的头发在风中翩翩起舞，我帮柳树妈妈梳理着头发，柳树妈妈笑着抚摸我的头。摘下一片小柳叶，吹一吹，吹给柳树妈妈听……

春天，柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。青绿的柳杆，咖啡色的木杆，阳光一照，如一位发着金色光芒的舞者，在舞台上展现

夏天，柳树枝条长得很茂密，嫩绿的叶子变成了深绿，它当了我们乘凉的工具，对我们无怨无恨，为我们无私奉献。

秋天，柳叶一片一片的掉落，不知柳叶什么时候变老了，一片一片被扫进垃圾桶，枝干也枯黄了。

冬天，是寒冷的季节，也是我最赞柳树的季节。它在寒风刺骨中挺拔、坚强，它光秃秃的身子，没有一件暖和的衣裳，如一位士兵在站岗不屈服那冷风冷雨不向它们低头，期待着再次为我们服务。

我爱柳树，我爱它无私奉献的精神，顽强的生命力。

昨天妈妈帮我梳头的时候，我听到电视里说到“五脏”这个词，我问妈妈：“五脏是什么东西呀？”“五脏是指人体的心、肝、脾、肺、肾”妈妈回答道，“这些都是人体的重要器官，维持着我们的生命活动！”“那么肺是干什么的呢？”我好奇的问，“肺是帮助我们呼吸的，它的工作非常重要，每天它帮助我们把空气中的氧份输送到身体的各个器官，然后再把我们不需要的二氧化碳排出体外。”妈妈耐心细致地告诉我。我好像明白了，肺的工作就和大树一样，肺是帮助我们呼吸的，而大树是帮助地球呼吸的。

人或动物要用肺来呼吸，用肺把新鲜的空气吸进去，再把二氧化碳排出来，人和动物都有肺，那么地球有没有肺呢?让我来告诉你们吧！

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