职场资料|蜡烛的精神作文(精品13篇)_蜡烛的精神作文
发布时间:2020-04-26蜡烛的精神作文(精品13篇)。
⬢ 蜡烛的精神作文 ⬢
蜡烛,是一缕春风,是一丝暖意,是一个无私奉献的雷锋,我要赞美它。
蜡烛,在无尽的黑夜,给贫穷的人带来一丝温暖与光亮,蜡烛的亮光为人们开启了光明的大道,用温暖打开穷人的心房。
蜡烛,像无私的母亲,在你长大时,一个个蜡烛出现在你的奶油蛋糕上,蜡烛为你的一切奉献了自己的一生,快乐中,我仿佛想起了一个人,她夜以继日的为这个家操劳,为了家而劳累。
蜡烛,你就是战场上的士兵,无人牵挂却为了自己的国家而奋斗。蜡烛,你就是驰骋大漠的人们,你的一生短暂,但你的一生不凡。蜡烛,你就是无私的雷锋,帮助了别人,燃烧了自己。
我赞美它,蜡烛精神将永远在我心头。
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蜡烛,只是一个平凡的不能再平凡的词,也只不过是一段和一段线头。在停电的时候,点一支蜡烛充当灯,燃尽后再换下一支。这对普通人来说是很正常的事,然而你可曾想过,燃烧自己,照亮别人的它有多痛苦哇!可它忍着,忍着那彻心的痛,只为给人们带来光明。
然而,它又不平凡。因为它是一些人的榜样。
清晨,当天还未亮时,太阳未出地平线时,他们此时却在大街上工作,为了让人们有一个干净整洁的城市,为了让市容更美丽,为了使大家看上去不那么糟,他们这时就已经工作了。这就是他们——环卫工人。
这,就是“蜡烛”精神。
当节假日时,他们牺牲了自己的时间,为来往的车辆在旅程中,用自己的时间,买了一份单程的保险,看着自己让这一家家人幸福的团聚,自己也笑了。他们是——可敬的人交通警察。
这,就是“蜡烛”精神。
当人们在吃香喝辣的时候,人们安稳生活时,他们在惊心动魄的电缆上行走,趴在上面修电缆,给人们供电,稍有闪失,便会一命呜呼。他们是——电缆检修员。
这,也是“蜡烛”精神。
蜡烛,就在我们身边,有许许多多支“蜡烛”,正在用自己换取人们安定的生活。
⬢ 蜡烛的精神作文 ⬢
说起蜡烛,它的作用可大了:生日宴会时,它代表着幸福;烛光晚宴时,它代表着浪漫;庆祝婚礼时,它带给人们神秘的感觉;在庆典时,它增添了神圣。
虽然它和电灯比起来十分渺小,也经常被人们忽略,但在停电时,它的作用却相当大。记得那是去年夏天的一个晚上,我正在认真地写作业,忽然,在妈妈的一声“哎呦”声下,一片漆黑,全家人很是着急,居然停电了。我急得直跺脚,因为明天就要期末考试,如果今天不做好复习,明天的那场考试,我就完蛋了。一瞬间,我的眼泪“哗哗”地流了下来。这时,房间里一个熟悉的声音传到了我的耳中:“不要着急,不要着急!”原来这是爸爸的声音呀!有了这一声的安慰,我心里的情绪平稳了很多,只见爸爸像变魔术一般地从手里拿出了三支蜡烛,用打火机一点,家里突然亮了,瞬间温暖了许多。
我出神地注视着蜡烛:蜡烛上的火苗,不停地在跳跃,不停地闪烁。它的颜色下半部分是深蓝色,上半部分是橘红色和黄色的渐变色。再仔细一看,燃烧中的蜡烛,蜡油滴滴,火苗闪闪,好像是在默默地流泪——蜡烛上的烛油不断融化,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这让我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。瞬间,我明白了这句诗的诗意,赞扬了春蚕和蜡烛这种无私奉献的精神。
在我们的身边,有许许多多这种无私奉献的人,老师、园丁、工人、医生、清洁工,不都拥有着这样的精神吗?
让我们一起学习这无私奉献的精神吧!
⬢ 蜡烛的精神作文 ⬢
在我们身边,有一种“蜡烛精神”的人,燃烧自己,照亮他人,点亮你的心灯。他,是谁呢?
没错,他就是我们敬爱的老师!他们有的放弃了城里优遇的待遇,选择了乡村,选择了大山;有的用自己的生命为学生开拓了一条生路……
在我读幼儿园时,教我的老师姓王。那时的我太调皮了,妈妈都说我是“三天不打,上房揭瓦”。只要一下课,我就会躲起来,和老师玩躲猫猫。有一次,妈妈出差,洗衣机又罢工了,爸爸又不会洗衣服,我只好穿着唯一的干净衣服去幼儿园。那天很冷,我不由自主地打了个结实的大喷嚏。老师抬头望了望我,亲切地问:“文文,感冒了吗?”我刚说完“没”,就又打了个响亮的喷嚏,老师急忙跑过来,摸摸我的额头,惊叫起来:“呀,发烧了。”说着,立即拉着我跑向办公室,丢下一句“其他宝贝先看会书”就冲了出去。到了办公室,老师急忙脱下她温暖的大衣,细心地为我披上,又找来一根温度计,为我测温。老师急忙为我冲了一杯热热的奶茶,只披着一件单衣就又冲出去为我买药。不一会,老师气喘吁吁地回来了。她亲切地说:“文文乖,先把药吃了。”说着,为我吹吹水,微笑着喂我吃药。说来也奇怪,一向讨厌吃药的我居然乖乖地把药吃下去。老师又去拿了一条毛毯,轻轻地盖在我身上,又去照顾其它同学了。我想:“虽然王老师并不伟大,但她会永远留在我的记忆中。
在西藏的一个偏僻的小山村,有一名女教师——格桑德吉。七月的一天,她第六十六次护送孩子们放假回家。她将少量的水和食物尽量留给孩子。当滑溜索时,她都会仔细地确保绳索安全。格桑德吉疲惫不堪,却没有立即回家,而是去劝学。格桑德吉在七年里,只与女儿见过四次面,其余时间全献给了门巴族的孩子。
汶川大地震时,张米亚老师正在给同学上课。当人们扒开压制版,大家都惊呆了。“雄鹰”——张米亚老师双手紧紧搂住两位孩子,跪仆在废墟上。“雄鹰”已经气绝,两个孩子还活着。由于手臂僵硬,救援人员不得不含泪锯掉一只手,将孩子救出……
老师,是什么?是导航灯塔,是冬日暖阳,是化雨春风,是辛勤园丁?不,他们是默默奉献的蜡烛。
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夜,又悄悄来临了,宛如一块巨大的灰黑色的幕布,遮盖了夕阳的最后一缕光芒。
天空中,原本皎洁的月亮被云雾遮掩着,失去了原有的光泽。而地面上的屋子里却十分明亮,千家万户都在使用着明亮的电灯。
我正趴在书桌上,专心致志地写着作业,明亮的台灯将书本上的每一个笔画都照的清清楚楚。忽然,灯光闪了几下随后便消失了,我抬起头,发现对面的楼房同样陷入了黑暗之中。现在,除了天空中的那一轮月亮,一切都是昏暗的,没有生机的。我把头埋得很低,接着昏暗的月光,这才勉强看清书上的字迹。此时此刻,我多么希望能得到那一丝的光亮啊!我不停的按着开关,但这一切都是徒劳的。
这时候,终于想起了那早已被遗忘的蜡烛,虽然平时不起眼,但它在关键时刻总能献出自己的全部。我借着月光,在墙角中摸索着,终于在角落里找到了已经布满灰尘的它。轻轻点燃,亮光慢慢的充满了整一个房间。我又写起作业来。蜡烛燃烧着,蜡泪也慢慢往下流淌着,滴在课桌上,不久便凝固了。时间正在一分一秒地流逝着,我知道此时,蜡烛的生命也在一点点的消耗着,但它依然默默奉献着自己的全部。一阵风吹来,原本微弱的火苗更加摇摇晃晃,但亮光依旧。
蜡烛它平时虽然不太让人注意,但遇到问题,它总能奉献出自己的全部。写着,想着,原来高大的蜡烛只剩下一小截了,但它并没有为此停止自己的使命。终于,电来了,刚刚还被黑暗包裹着的台灯放射出了万丈光芒,整个屋子也霎时间变得明亮。我小心地吹灭蜡烛,被小心翼翼的将它放在了台灯旁。因为在我眼中,它们对人类的贡献是一样的了。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰了始干。蜡烛为了给人们做出贡献付出了自己的全部,我们难道不应该学习它这种用于奉献的精神吗?
⬢ 蜡烛的精神作文 ⬢
太阳渐渐地下山了,漆黑笼罩着天空。我和父母回到了家,妈妈打开门后,我用手摸向了电灯开关,“卡卡”咦!灯怎样不亮?
我疑问不解地问:“妈妈,灯怎样不亮了?”
“大概是停电了吧。”妈妈在一边说道。
我半信半疑地址了允许,说:“妈妈,我下去看一看,5分钟之内就回来。”
我飞快地跑到了楼下,家家户户都亮着灯,只要咱们这一栋楼没有电。我想可能是要修什么东西而没有电吧!我一步一步地走回了家,轻轻地敲了敲门。
妈妈说:“回来了。”
“嗯。”说着我从柜子里拿出了一根蜡烛,找来打火机,把蜡烛点着今后,在桌子上滴了两滴蜡烛油,然后把蜡烛稳稳地固定在桌子上。这时,爸爸走过来说:“文文,你对蜡烛有什么了解,说说好吗?”
我考虑了一瞬间说:“它的优点便是假如没有电了,可以把它拿出来,给人们照明。”
爸爸说:“是啊,它的优点许多,但是有相同最可贵,它甘愿献身自己,也要照亮他人!”
望着爸爸严厉的神态,再看看那通体通明的蜡烛,使我不由想起了我的教师。教师把自己的常识,毫无保留地全给了咱们,把咱们一步步引上了阳光大路,给咱们打开了一扇扇才智的大门。把一切的都给了咱们,而不求一丝报答。咱们的教师不正像一只焚烧的红烛吗?
古语说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。想到这儿,我又看了看蜡烛,蜡烛现已焚烧了一多半了,尽管它只能照到一小块当地,但在我心里却可以照的很远,很远……
⬢ 蜡烛的精神作文 ⬢
蜡烛是默默无闻无私奉献的,在黑暗中它燃烧了自我却照亮了他人。
随着电子产品的先进,蜡烛显得微不足道。但在不一样的时候蜡烛却能发挥它的用途,白玉似的蜡烛送去死掉的灵魂,红烛喜迎新的家庭,生日蜡烛象征着又一岁的开始。蜡烛有着纤细的身躯,浓郁而又凝重的红色衣裳包裹着烛芯,端顶跳跃着小小的火焰。
在一个晚上,我写着作业。突然,原本明亮的房间顿时漆黑一片,伸手不见五指。妈妈拿出一根蜡烛,点上了。小火苗跳动着,火焰如同光芒,照亮了房间。蜡油顺着蜡烛流了下去。看到这儿,我想起了李商隐写的《无题》中的一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。慢慢的,蜡烛矮了一段又一段,蜡油流了一滴又一滴。蜡烛照亮的地方虽然很小,可是那是它耗费生命所照亮的,所以那小小的一块地方此时却显得如此宝贵。
蜡烛平常并不是很起眼,甚至人们如果不是因为停电是不会注意它,去用它,但在停电时,人们却想到了它。蜡烛就如粉笔,轻轻一划它的寿命就会减少;蜡烛就如黑板擦,轻轻一擦它就会弄脏自我。它们都像蜡烛一样默默无闻,无私奉献。我的眼角溢出一种咸咸的液体。蜡烛已经没有原本那样纤细的身躯了,此刻的蜡烛仅有那一截矮矮的而又不成型的固体了。蜡烛旁边有一堆蜡油,蜡油就像蜡烛流下的眼泪,我想:那并不是它为它的生命将要耗尽而感到悲伤,而是它为它用自我的生命去帮忙人们摆脱黑暗,找到光明而激动地留下了泪水。
其实,生活中有很多像蜡烛一样默默无闻,无私奉献的人。就像我们的教师,白天他们站在讲台上耐心讲课;中午他们放弃午休的时间给我们批改作业;晚上他们夜以继日给我们备课。但这些是身为学生的我们是永远也体会不了的辛苦。这些苦他们从未诉说;这些苦他们从未挂在嘴边;这些苦他们从未告诉过我们。教师用他辛勤的汗水来培育我们这些祖国的'花朵,使我们变成了祖国的栋梁,而教师却随着时间的飞逝逐渐变老。教师就如蜡烛一样,默默无闻,无私奉献。
黑暗中,燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了房间,它用自我的生命打破夜晚的黑暗。蜡烛的一生是辉煌的,从生到死始终为人们奉献,不求回报,却是那么默默无闻。
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干李商隐《题记》
在这美妙又精彩的世界上,还有多少人像蜡烛一样默默奉献,燃烧自己,照亮他人?
记得一次家庭大扫除,我从抽屉中掏出根小蜡烛又短又脏,我头也不回地扔掉了它,蜡烛便在垃圾桶里安了家。
那天晚上,突然停电了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正愁着没有光照,我猛地想起了早上被扔掉的小蜡烛,急忙找到了它。小蜡烛微弱的火光在闪烁着,虽然那光不怎么亮,却给了我心灵上的温暖。当小蜡烛最后一点灯芯变为了灰烬,火光也化作一缕青烟散去。望着一盘汪汪的蜡油眼角不由得泛起了一点泪花。
蜡烛虽小,但给了我们些许光明;它牺牲了自己,就是为了然我们在黑暗中得到温暖。这是一种最质朴的奉献精神。
有着蜡烛精神的人呢?杰弗逊说过:点燃蜡烛照亮他人这,也不会给自己带来黑暗。是的,那些有着蜡烛精神的人们应当得到赞扬。
老师,熟悉的字眼。他们忘我的工作,耐心的辅导,造就了一批批国家栋梁。每一个成功学生的背后,都少不了一群好老师。清洁工,城市的美容师。当我们感受到城市的干净美好之时,不能忘记了辛苦的清洁工。正是他们兢兢业业,才造就了我们健康的生活。农民,肯定不陌生。锄禾日当午,汗滴禾下土是他们的工作,没有了他们我们怎能吃上香喷喷的大米饭?
燃烧自己,照亮他人。我们每个人都要有默默奉献的蜡烛精神!
⬢ 蜡烛的精神作文 ⬢
一盏灯摆在清洁的桌子上,它头上有一顶绿色的帽子。下面有一件花花绿绿的衣服,腰干健美,非常引人注目。每当夜晚降临的时候,它发出银白色的光,照亮了自己,也照亮了整个屋子。台灯觉得世界上所有的东西都比不过它,就高傲的向墙角的蜡烛说:“你看我,有多么了不起。不但长的漂亮,而且很有用。你呢!土里土气的,在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用啊?”
蜡烛看了看趾高气扬的台灯,谦虚地说:“我承认你比我漂亮,也很有用。可你应该仔细想一想,如果停电了,你就没有用了。”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我的本事本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又想炫耀自己。忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个屋子都被黑暗笼罩着。原来是线路出了问题,这时人们多么需要光啊!主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,把它点燃,立刻照亮了屋子,也照亮了自命不凡的台灯。“我发出的光太暗了,的确没有你明亮。我很惭愧,没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默的燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”
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一、篇内续写
例如:体育课上,五(2)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹……
二、篇外续写
三、例如:
【材料】滥芋充数(寓言)
【要求】以《南郭先生逃走之后》为题进行续写,展开丰富想象,但委合情合理,注意写好人物的动作、语言和心理。
【原文】
齐宣王使人吹竽①,必三百人。南郭处士②请为王吹竽。宣王悦之,廪③食以数百人,宣王死,闵王立。好一一听之,处士逃。
【注释】
①竽:一种乐器的名称,很象现在的笙。
②处士:没有官职的普通知识分子。
③廪:粮食仓库。
【译文】
齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽,宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后,他的儿子王继位。王也喜欢听吹竽,但他喜欢让他们一个一个地吹,南郭处士只好逃走了。
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蜡烛这种默默无闻、无私奉献的精神让我难忘,在我身边有许多像蜡烛一样的人。他们都甘愿奉献自己的所有,但是却不求回报。
“老师”这可能除了爸爸妈妈是世上最神圣、最伟大的称呼了。老师把丰富多彩的.知识传授给我们,为的是,让我们好好学习,成为国家的栋梁,少年强则国强!有时我们调皮,老师苦口婆心地教育我们;有时我们被困难打倒而难过,老师热情的激励我们不要被困难而吓倒。在一次测验考试中,我们班考差了,老师第二天带着黑眼圈来上课,我们都觉得很对不起老师。当老师报分数时,我们一个个低着头,等老师的批评。老师报完后叹了一口气说:“虽然不理想,
但我希望当作教训。”说完,红着眼睛,又开始教书。老师的白发越显刺眼。我们都在心里说:“加油,让老师高兴。”
像老师这样的人有很多,他们像蜡烛一样无私奉献,他们是我们永恒的榜样。
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晚上,我和妈妈回到家中,家中乌黑一片。妈妈翻箱倒柜找出一根蜡烛,点燃,家中立刻亮亮堂堂的,我打开书,津津有味地读了起来。
妈妈盯着蜡烛对我说:“孩子,你能说说蜡烛的好处吗?”“能照亮呗!”我脱口而出。妈妈便又启发我:“再好好想想,它有没有一种值得我们学习的精神?”“精神?”我有点琢磨不透。“瞧它变得越来越短了”我恍然大悟,“蜡烛燃烧了自己,照亮了别人!老师给我们讲过,这是一种无私奉献的精神!”妈妈也兴奋起来,“没错,孩子,你看,那些清洁工人,尽管他们很普通,但是他们就像这蜡烛一样,不图虚名,默默无闻。”
爸爸接着说:“还有教育你们的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给你们知识,带你们在知识的海洋里遨游。作业本上的每一次批改都凝聚着老师的汗水……老师是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,为国家培养出一批批的栋梁之材……所以孩子,你一定要做一个有蜡烛精神的人!”“嗯!”我使劲地点着头。
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蜡烛是最平常的东西,但我还是很喜欢它。
蜡烛虽然很平凡,但如果你仔细观察它,你会发现它还是挺漂亮的,白蜡烛像一根洁白的玉柱,红蜡烛像一颗红玛瑙,而那些五颜六色的生日蜡烛,则像一条条美丽的彩带,人我们带来喜悦,带来欢乐。
蜡烛点然时,一滴滴蜡油顺流而下,像一颗颗宝石。只见它放射出一束束光芒,把光明带给了人类,将漆黑的夜晚照亮。而蜡烛却一点点的变短,直到燃尽为止。人们说:“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗?
每当我们坐在烛光下读书时,总会感到温暖,感到明亮。可是我们没有想到蜡烛这种无私奉献、默默无闻、不图回报的精神,更不用说去感谢它,赞美它,并向它学习了。
现在,我们家家户户都用上了电灯,再也没有人用蜡烛了,因此蜡烛渐渐淡出了人们的脑海。但是到了停电的时候,人们又会想起它,翻箱倒柜地找到它、点然它。默默无闻的蜡烛虽然受去冷落,但却毫无怨言,仍然一心一意地为人类服务。它多么伟大啊!燃烧了自已,照亮了别人,直到走向了生命的尽头,这种默默无闻、无私奉献、不图回报的精神难道不值得我们去学习吗?
啊!蜡烛,我爱你!
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