计算机组装实践报告
发布时间：2025-12-25计算机组装实践报告(集锦20篇)。
★ 计算机组装实践报告
通过此次大赛，检验参赛同学的计算机组装能力，提高同学们计算机安全意识，加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望通过此次活动，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学习，刻苦钻研，知行合一。
在此次活动中，同学们都饱含热情、积极参与，在比赛过程中，看着参赛者因为紧张而颤抖的手，观众的心也随之颤抖，展现了竞争的激烈，参赛者在这种紧张气氛中完成电脑硬件组装。通过同学们在活动中的表现我看出了他们那颗对计算机爱好的炽热的心和那种学习计算机知识的愿望。
本次的活动效果很好，各班同学积极响应，完美的展现了我们的动手能力，加强了我们的电脑基础知识和硬件知识，使电脑基础和计算机基本操作和应用得到良好的普及，同时也激发了同学们的兴趣和积极性。但也有一些不足，这是我们部第一次办活动所以准备不充分，在活动中观众有点枯燥，以后我们会准备一些小活动来调动会场气氛。在以后的活动中，我们会总结这次的经验，争取办的更好。
★ 计算机组装实践报告
各种扩展卡在主板上有各种插槽，他们决定着计算机的可扩展性。其中常见的扩展卡有声，显，网，调及视频卡等，其中声卡网卡和调制解调器技术含量低，一般不会出现大的问题，至于视频卡现在还用的较少，我也没有修理的实际经验，所以在此就不多提了。下面着重说一下显卡：
显卡即显示适配器，是连接主机和显示器的接口卡，作用是将主机的输出信息转换为字符，图形和颜色等信息，在显示器上显示。目前显卡的2d功能已经接近了极限，各显卡之间的主要差别体现在3d功能和性能上。
在计算机众多配件中，显卡是最挑剔的，一方面要注意他和主板的兼容性，另一方面还要注意显卡驱动程序和显卡的匹配。装好操作系统之后，显示效果不佳，很可能是没装驱动程序，即使装了驱动，如果没有正确选择他的运行环境，显示效果也会不近人意。希望大家在安装系统是注意这个问题。很多情况下，显示器故障的根本原因在于显卡，因此一款性能稳定的显卡会给你带来更舒适的享受。
光驱，软驱及usb在计算机主机箱上，除以上配件之外，还有还有两样重要的输入设备，光驱和软驱。随着可移动存储器的迅猛发展，软驱正在被淘汰，所以在此就不再多说了。不过要简要提一下usb，usb是一种接口技术，他的出现，使我们输入输出移动数据更方便了。在使用上，win-xp以上的版本不需要装他的驱动程序，其他版本的操作系统是必须先安装驱动程序之后，才能正常使用该设备的。
光驱是一个模糊的概念，他包括cd-rom，dvd-rom，cd-rw，combo。dvdrw等等。cd-rom现在已经很普及了，dvd-rom因其容量大即将成为消费者的新宠。cd-rw，dvd-rw等可写光驱更是需要大量记载者的好帮手。由于技术上的突破，combo的性能出现了大的提高，很有可能在不久他会在每个电脑fans的机子上的到普及。
对于光驱来讲，长出现的问题就是找不到盘符，故障原因一般为以下几种情况：将光驱数据线重新插一次或是换一根数据线试试；是否在bios中禁用了ide设备；主板驱动程序是否正确安装，或者是你的光驱已经损坏等等。
★ 计算机组装实践报告
通过计算机的组装，我认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。更重要的是：我识别到了计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
我知道了cpu的主要功能是：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。我了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的PentiumII300，AMDK6-2300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。
CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式：CPU的实际工作频率=主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主。cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。主板是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的。内存条是临时储存器，掉电后数据会消失。硬盘是通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。软驱是平时可以插入软盘，用以存放数据。光驱是平时可以插入光盘,用以读数据.
我深刻地了解了安装过程.首先打开机箱，去掉侧盖。将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。安装cpu时首先将主板Socket插座旁的把手轻轻向外拨一点，再向上拉起把手到垂直位置，将cpu的第一脚（缺孔引脚），插入cpu。应注意圆角对准后插入，以防损坏，并压回把守，卡入把手定位卡固定。认识主板上CPU的三种跳线和开关,第一步，确认CPU类型。比如是Intel还是AMD或者Cyrix等别的品牌。第二步，了解CPU的工作电压。CPU常见的工作电压有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。一般，所设定的电压要和CPU工作电压相吻合。
如果设定电压太高，可能会因CPU过热而烧毁；同样，电压过低也会造成功能故障。第三步设定CPU频率。这一步稍微复杂一点，不过每一种CPU的设置方法都是相同的。第四步，设定倍频安装风扇时将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在cpu附近）。安装内存条时，内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。安装电源时将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近）1)AT电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同P8，P9两组线与主板上的电源接头联接，注意两组线中的黑色线相对，否则造成严重后果2)连接风扇电源线。
主板没有接风扇的跳线，或者CPU风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的'电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的。安装硬盘时首先把硬盘固定在主机支架内（标签面向上，接线部分朝机箱内部），用螺栓固定。然后，将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端杰在硬盘上，注意：数据线的1线（1线/彩色线表示整个数据线的第一根）对准硬盘接第一脚（靠近电源插座的一侧，与电源线的彩色线向内对应）。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接，数据线对准IDE接口的第一脚。（IDE借口和其第一脚在主板上又标示）。(注意设置好光驱、硬盘的主从盘，并弄清它们的关系。如何设置主、从盘，可参照IDE设备上的参数表。)安装软驱时安装方法同硬盘。
数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。a)区分软驱数据线的A、B、C三端，数据线交叉的一端为A端、中间一端我们叫它为B端，另外一端为C端。A段和B段各有一个接头，用来连接3寸软驱。C段连接主板上的软驱接口。当要连接两个软驱时，就在A段和B段各接一个软驱。此时，接在A段的软驱在物理上为A驱，另一个为B驱；当只连接一个软驱时，要把它接在A段上。b)连接主板的一端时使红色边对应着接口的1号角，现在的主板上给接口加了一个塑料卡槽，方向错了就插不进去。软驱这边也是一样，红色边对应1号角，用力按紧。安装光驱的安装方法同硬盘。
数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。连接AT主板串并口线是将普通的AT主板还要把串口线和并口线也接到主板上，ATX结构的主板把它们直接做在主板上了，可以省去这一步。a)弄清主板上串口线、并口线的标准及对应的位置和它们的定位角（红色线对应的第一针的位置）b)连接At主板的串口、并口线：串口线联接主板上两个9针串口，旁边标着COM1、COM2；并口线联接主板上25针的并口，，旁边标着LPT。连接时要保住数据线的红色边对应着接口的1号角，然后将接头按到底即可。安装显卡时找到一个孔德PCI插槽，将显卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将显卡固定在机箱上。
在短暂的计算机硬件组装过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些硬件感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。“千里之行，始于足下”，这天充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守公司纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自实践，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。今后的启迪。实习期间，同学们对我作了不少教导，今特结合自己的体会总结如下以笃后行：应该更加勤奋地活学活用自己的专业知识，并坚持理论指导和具体实践相结合的原则；坚持知识有用论；做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心争取时机恰当化解，做到以理、以德服人；待人要真诚，严以律己，宽以待人；并常能助人为乐；将来无论走到什么岗位都要尽心、尽力工作，坚持勤、诚、俭、胸怀宽广四项原则，甘做物质上的平民，精神上的贵族；在今后生活和学习过程中，继续坚持对问题的观察和研究，并不断把研究所得用以指导自己的行为实践，以争取自己思想的上进和人格的完善，将来要在有用的基础上做一个出色的人。我个人认为，这次实习对于我是非常有意义的，对我个人的影响比较大，对我的成长更有莫大的帮助。
★ 计算机组装实践报告
我们电脑维修班大部分学员在广西老年大学已经学了几个学期的电脑课程，通过较长时间的学习电脑知识，有如下的认识和体会：
一、老年大学的开办、老年大学的领导和员工的努力工作，体现了党和政府对我们老年人的关怀，使我们能在退休之后有继续学习、增长知识的机会，真正做到老有所学，使我们通过学习，由过去的电脑盲转变成能掌握一定电脑知识的电脑迷，以至于有的家庭出现祖孙辈争用电脑的感人景象。
二、通过学习电脑知识，也使我们这些老年人做到老有所乐，老有所为。我们不少学员从电脑的基础知识学起，继续学习多媒体、多媒体提高、平面设计提高、加强、影视制作等等，现在，我们又在学习电脑维修。通过学习，使我们不少热爱摄影的学员在图像的后期制作、图像处理方面学以致用，使拍摄的图像经过后期处理更加完美，更具欣赏性，学员们能为获得一张好的图像而感到快乐!能使摄影作品有机会参加展出、获奖而感到欣慰。不但如此，大家对比较难学的电脑维修课同样表现出浓厚的兴趣，有的学员一个学期学完后，觉得尚不能充分掌握维修知识，下一个学期继续学。大家也乐意听老师的讲课，认为老师讲课深入浅出，循循善诱，容易使人理解，而且有课本，课后能在家里按课本的提示进行复习，使所学的内容得以理解、巩固。
三、根据学员们的反映，希望能掌握更多的电脑知识，大家也很愿意来老年大学学习。还有老年人想到老年大学学习，学员们对老年大学有感情，但有的学员感到，几个学期之后，几位老师的课都已经听过了，但又舍不得离开这座大学校，因此，希望学校领导和老师考虑能否围绕着学习电脑知识再开设一些课程，以便老学员们能有继续学习的机会。
★ 计算机组装实践报告
认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节，目的在于经过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识，对所学专业有一个感性认识，树立正确的专业思想，为以后学习专业课程作好准备。
一、实习任务
认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情景，激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习，现提出具体实习任务。
1、了解计算机科学与技术专业的大体情景。
2、如何学习专业知识。
3、了解计算机软件设计与开发。
4、了解计算机在大型企业中的应用情景。
5、经过实习，你有哪些收获，体会。
二、实习时间
20xx年x月xx日-x月x日
三、实习心得
大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
xx件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热情，这也是第一次如此近的接触社会工作，本来感觉很遥远的东西，就在自己面前，同时，我也意识到，我学习的东西远远不够。就业压力大，就业形势严峻，需要积累自己的知识，提高自己的能力。同时，了解到公司和企业的情景，了解计算机在企业中的应用情景，确定努力方向。在青岛软件园讲座中，教师给我们分析了当前世界的形势，以世界是平的，我们了解到当今世界，计算机的重要性，以及计算机在中国的优势及贸易方面的优势，为我们以后就业奠定了基础。
回来后，听完讲座，我对计算机专业有了更深的理解，软件，网络，计算机科学与技术发展趋势，以及需要学习的知识，就有哪些就业方面，哪个方面有哪些就业动向，听完讲座，我受益匪浅，从最起码的徘徊，到现在，有了明确的努力方向，有了自己的梦想和目标，为我的.就业起到了指路灯的作用。
经过在xx软件园的实践和实习，我现在意识到我有很多需要学习的东西，并且，我现在已经明确了我要学什么东西，什么东西必须学。不再迷惘，徘徊。我对未来充满了完美的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
1、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。认真学习java和语言，是自己具有更好的专业知识，为以后就业做准备。作为一名青年学子更应当把学习作为坚持工作积极性的重要途径。仅有现在，把大学利用起来，使自己有所提高，同时，把青岛软件园作为目标，不断努力，不断提高。
2、努力实践，自觉进行主角转化。
仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是经过实践活动来实现的，也仅有经过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。从一个学生到工的转变，需要的是努力实践，自觉进行主角转变。
3、提高学习积极性和主动性
实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的学习和生活中，我将继续努力学习，深入实践，不断提升自己，努力创造成绩，继续创造的人生价值。
4、要有信心
经过此次实习，我对未来充满了信心，我相信只要从现在开始努力，提高自己的专业知识，提高自己的综合素质，尽量的吸取知识，自己能力到达了就必须能够找一个好工作。
5、要培养自己的团结合作精神
工作学习生活中，团结合作，是必须的，尤其，是计算机工作，有项目必须很多人一起才能完成，所以，从现在起，能够培养自己的团结合作精神，为以后的工作做准备。
6、活力与耐心
不论学习还是工作，都学要有激情，没有激情，就没有工作学习的动力，也就没有学习的热情，同时，还学要耐心，两者并不矛盾，耐心也是必须的，没有耐心，工作学习，就会丢三落四，三天打鱼两天晒网，多不利于工作。
7、了解专业分类及就业情景
我们学校，计算机学院目前有软件工程，网络工程和计算机科学与技术。我会经过网络以及书籍了解各专业的情景，并根据自己的情景，来确定要学什么，要怎样去学，学到什么程度。从而去定自己的人生方向。
最终感激学校领导教师以及起到学校、xx软件园的帮忙与指引，此次实习，我获益匪浅，我会继续努力，不断积累，不断提高，为以后就业做准备。
★ 计算机组装实践报告
实习目的：熟练掌握电脑的组装、BIOS设置、系统安装、故障排除的过程；通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机；并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。
1）主要有运算器和控制器组成。
2）主要参数：主频，外频，和倍频；主频并不是其运算的速度，而是表示在CPU内数字脉冲信号振荡的频率，外频是系统总线的工作频率，而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数，也就是降低cpu主频的倍数。有一固定的公式： CPU的主频 = 外频×倍频系数。
2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。
6.软驱：插入软盘，用以存放数据。不过随着大容量u盘和硬盘的出现，软驱正退出市场
7.光驱: 插入光盘,用以读数据；指示灯:显示光驱的运行状态；紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.
9.显示卡：显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的控制设备。
10网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据，接受并转换数据的功能.
11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.
12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)
13.键盘: 最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一.
14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在CRT正在淡出市场,lcd已占据了市场.
（2）拆装部分：
1.拆卸机箱，安装底板和挡板。
2安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近）
1)AT电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同P8，P9两组线与主板上的电源接头联接，注意两组线中的黑色线相对，否则造成严重后果
2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线，或者CPU风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的
3.安装cpu：
首先检查CPU的针脚是否有弯曲现象，如有弯曲应先用镊子小心地拔正。然后将主板Socket插座旁的锁杆抬起，将cpu的针脚与插座针脚一一对应，插入cpu。应注意针角对准后插入，以防损坏，并压回锁杆，锁紧CPU。然后将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在cpu附近4安装主板：将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。注意不要将螺钉拧得太紧，否则容易导致主板的印制电路板龟裂或损坏。
1）安装主板：先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱，之后把主板的I/O端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔，用螺丝把主板固定在机箱上,注意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。
2）安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。
3） 安装硬盘：首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接，注意:不要把数据线接反了。
4） 安装软驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。
5）安装光驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接，数据线的1线对准接口的.第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。
6）安装显卡：将显卡对准主板上的PCI插槽插下,用螺丝把显卡固定在机箱上。
7）安装声卡：找到一个孔德PCI插槽，将声卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将声卡固定在机箱上。
5）连接机箱内部连线：首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(依照主板上的英文来连接),然后区分开正负极连接.将机箱面板上的HDD LED（硬盘灯）、PWR SW（开关电源）、Reset（复位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（键盘锁接口）和PowerLED（主板电源灯）等连接在主板上的金属引脚，具体如下：
a) 开关线的连接，这种ATX结构的机箱上有一个总电源的开关接线，是个两芯的插头，它和Reset的接头一样，按下时短路，松开时开路，按一下，电脑的总电源就被接通了，再按一下就关闭，但是你还可以在BIOS里设置为开机时必须按电源开关4秒钟以上才会关机，或者根本就不能按开关来关机而只能靠软件关机。
b) 硬盘指示灯的两芯接头，1线为红色。在主板上，这样的插针通常标着IDE LED或HD LED的字样，连接时要红线对1。这条线接好后，当电脑在读写硬盘时，机箱上的硬盘灯会亮。有一点要说明，这个指示灯只能指示IDE硬盘，对SCSI硬盘是不行的。
c) 三芯插头是电源指示灯的接线，使用1、3位，1线通常为绿色。在主板上，插针通常标记为Power，连接时注意绿色线对应于第一针(+) 。 当它连接好后，电脑一打开，电源灯就一直亮着，指示电源已经打开了。
d) 两芯接头连着机箱的RESET键，它要接到主板上的RESET插针上。主板上RESET针的作用是这样的：当它们短路时，电脑就重新启动。RESET键是一个开关，按下它时产生短路，手松开时又恢复开路，瞬间的短路就可使电脑重新启动。偶尔会有这样的情况，当你按一下RESET键并松开，但它并没有弹起，一直保持着短路状态，电脑就不停地重新启动。
e) PC喇叭的四芯插头，实际上只有1、4两根线，1线通常为红色，它要接在主板的Speaker插针上。这在主板上有标记，通常为Speaker。在连接时，注意红线对应1的位置
主板的电源开关，Reset这几种设备的连线是不分方向的，只要弄清插针就可以插好；而HDD LED，PowerLED等，由于使用的是二极管，插反则不亮。
9）完成机箱内部的连接后，就可以合上机箱盖连接外面的设备了.在机箱后面的主板I/O端口上找到绿色的圆形接口接上鼠标(USB鼠标接在USB口上),同样找到蓝色的圆形接口接上键盘。接下来在显卡上接上显示器数据线。
10）完成以上项目后就可以接通电源了，观察计算机是否运行正常。
按下主机箱上的电源开关键启动微机，立即按DELETE键或但屏幕上显示“PRESS DEL TO ENTER SETUP”信息时按DEL键；若屏幕上显示”PRESS F1 TO CONTINUE ,DEL TO ENTER SETUP”时，按键忽略错误继续启动，按DEL键进入BIOS设置程序
有STANDARD CMOS Features ，Advanced BIOS Features(高级bios功能设置)，SET SUPERVISOR PASSWORD,SET USER PASSWORD，SAVE USER PASSWORD等选项，可进入设置时间，日期，启动顺序及高级用户密码，一般用户密码设置..
1） 用启动光盘或软盘启动计算机，一般在启动光盘或软盘中有FDISK这个分区命令，若没有请从其它地方拷到软盘中，然后运行FDISK命令。
缺省的选项是“1”。如果你的硬盘还没有建立过分区的话，直接按ENTER键即可。然后，在下图所示对话框中选择“建立主分区（Primary Partition）”，选择“1”再按下Enter键。这时，系统会询问你是否使用最大的可用空间作为主分区，缺省的回答是“Y”，你只要直接按下Enter键即可。当然，当程序问你是否要使用最大的可用空间作为主分区时，你也可以回答“N”然后按Enter键。这时，系统会要求你输入主分区的大小，输入以后按Enter键。这时，系统将会自动为主分区分配逻辑盘符“C”。然后屏幕将提示主分区已建立并显示主分区容量和所占硬盘全部容量的比例，此后按“Esc”返回FDISK主菜单。
在FDISK主菜单中继续选择“1”进入 “建立分区菜单” 后再选择“2”建立扩展分区，屏幕将提示当前硬盘可建为扩展分区的全部容量。此时我们如果不需要为其它操作系统（如NT、LINUX等）预留分区，那么建议使用系统给出的全部硬盘空间，此时可以直接回车建立扩展分区，然后屏幕将显示已经建立的扩展分区容量。
★ 计算机组装实践报告
就这次企业参观期间我们08级电气所学生所暴露出来的问题，提出如下改进意义：
1)在企业参观的过程中，学生必须时刻保持安静。
2)在企业参观期间，听企业的相关人员讲解的时候，学生必须时刻用记录本记录下相关的情况，这不仅有利于自己实习报告的撰写，还是对企业讲解人员的尊重。
3)在企业讲解人员在讲解相关知识的过程中，必须时刻专心听讲，保持虚心的态度，遇到感兴趣的及时向相关人士提问。
通过这次实习，在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩，在网页中插入图象，动画，动态特效。可是总遇到这样那样的问题，例如flash动画到入dreamweaver里，开始不明白后来才知道是在dreamweaver里先插个层，这样就可以浏览出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示，原因是它们没有在一个文件夹内。但在同学的帮助和自己摸索的情况下完成了这个实习的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，使得网民赞叹不已，流连忘返。以我们的经验，当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实习操作技能，为以后能做出出色的网页而努力.四年的大学生活,让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实习出真知,唯有把理论与实习相结合,才能更好地为社会服务.为期两周的上机实习,我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解,实习期间和指导教师的几次攀谈之后，使我对计算机行业的未来有了很多的想法。我想了很久，查了大量的资料，关注了一些现今企业的招聘需求。我知道了，什么样的道路才适合我，该向哪方面努力。
总之，经过这次实习我们不仅对计算机的发展方向和软件开发的过程有了一定的了解，更重要的是我们自己参加了简单的软件开发。深刻的认识到软件的开发是多么的不简单，我现在在学校学习到东西是远远不够的，我们还需要更加努力的学习更多的计算机等方面知识。把握未来的发展方向，努力跟上时代的步伐。总的说，这次实习还是让我们受益匪浅的。
在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。
通过这两年的学习实习中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
★ 计算机组装实践报告
一、实习目的
相识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节，目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关学问，对所学专业有一个感性相识，树立正确的专业思想，为以后学习专业课程作好打算。
二、实习任务
相识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用状况，激发今后学习计算机专业学问的主动性。为使同学们详细而有目的.的实习，现提出详细实习任务如下：
1、了解计算机科学与技术专业的大体状况。
2、如何学习专业学问。
3、了解计算机软件设计与开发。
4、了解计算机在大型企业中的应用状况。
5、通过实习，你有哪些收获，体会。
6、要求写出实习报告，文字不少于1500字。
三、实习时间
xx月——xx月
四、实习心得
高校生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
青岛软件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热忱，这也是第一次如此近的接触社会工作，原来感觉很遥远的东西，就在自己面前，同时，我也意识到，我学习的东西远远不够。就业压力大，就业形势严峻，须要积累自己的学问，提高自己的实力。同时，了解到公司和企业的状况，了解计算机在企业中的应用状况，确定努力方向。在青岛软件园讲座中，老师给我们分析了当前世界的形势，以世界是平的，我们了解到当今世界，计算机的重要性，以及，计算机在中国的优势及贸易方面的优势，为我们以后就业奠定了基础。
★ 计算机组装实践报告
熟练掌握电脑的组装、bios设置、系统安装、故障排除的过程、了解it业最新发展动态、感受企业文化。
杨凌秦众电子信息有限公司 “全面进军 全面领先”是秦众电子的战略
投机箱、贴铭牌、拆机壳、i/o挡板｜｜安装：光驱、软驱、硬盘｜｜添加铜柱、装主板｜｜安装cpu 、cpufan、内存、插面板线｜｜插数据线、usb线｜｜安装电源、固定板卡、插电源线｜｜扎线｜｜点胶、高压测试
盖机盖、打机箱铆钉｜｜擦机箱、贴易碎贴、cpu标识｜｜包装｜｜封箱
3、性能指标（主板、cpu、内存、外部存储器、显示器、显卡）；
主板 由于主板是电脑中各种设备的连接载体，而这些设备的各不相同的，而且主板本身也有芯片组，各种i/o控制芯片，扩展插槽，扩展接口，电源插座等元器件 ，因此制定一个标准以协调各种设备的关系是必须的。所谓主板结构就是根据主板上各元器件的布局排列方式，尺寸大小，形状，所使用的电源规格等制定出的通 用标准，所有主板厂商都必须遵循。主板结构分为at、baby-at、atx、micro atx、lpx、nlx、flex atx、eatx、watx以及btx等结构。其中，at和baby-at是多年前 的老主板结构，现在已经淘汰；而lpx、nlx、flex atx则是atx的变种，多见于国外的'品牌机，国内尚不多见；eatx和watx则多用于服务器/工作站主板；atx是目前市场上最常见的主板结构，扩展插槽较多，pci插槽数量在4-6个，大多数主板都采用此结构；micro atx又称mini atx，是atx结构的简化版，就是常说的“小板” ，扩展插槽较少，pci插槽数量在3个或3个以下，多用于品牌机并配备小型机箱；而btx则是英特尔制定的最新一代主板结构。
cpu 整个计算机系统中，微处理器起着最核心的作用，整套系统的最终性能要由他决定，就好比人的大脑，汽车的引擎一样。目前生产处理器的有两大公司，inter 和amd。其中inter在市场份额和商业利润上都占据绝对优势，超过80%pc装载着他的产品。amd的规模和总体实力与inter不成比例，但他在技术上的创新不亚于前者，amd的产品看成是少花钱，多办事的典范。至于他的构造这里就不再详说了。
cpu是集成度很高的，如果他烧了，只有再买个啦，不过我们可以防范与未然。如购买正品，性能优越的，另外给他配置一个大功率的风扇也是很有必要的。在此，咱们有必要讨论一下，关于cpu温度的有关问题。主板检测cpu温度都是依靠cpu座下的探温头完成的。探温头做的高一点，就离cpu近，所以温度就高。因 此，正常情况下大部分主板探测到p4 1.6g的开机温度在30--35c之间，即使工作较长的时间，温度也多在38--45c之间。因此一旦我们发现他的温度不正常，我们就 要检查风扇和电源是否正常工作，以免给cpu带来不必要的麻烦。
存储器 分为内存储器和外存储器，这里主要介绍内存储器。内存储器又称为主存储器，简称主存或内存。内仔是cpu直接寻址的存储器。内存又分为随机存储器即 ram(random access memory)和只读存储器rom(read only memory)。
★ 计算机组装实践报告
[摘要]计算机组装与维护课程的教学需要与企业融合,建立实训项目,采取项目引导,任务驱动的教学方法展开教学。
[关键词]计算机组装与维护 项目教学 计算机调试 教学方法
经过近5年的《计算机组装及维护》专业课程的教学,深深体会到教师要想把这门课程上好,必须亲自到岗位一线体验,并结合学生自身和现有教学条件创造性的开展教学。我们了解到企业是需要真正技术过硬及工作作风过硬的专业技术人员。需要员工有很强的动手能力和丰富的工作经验。这就要求我们在培养专业技术能力的同时也要注重培养学生的社会适应能力、行业通用能力及职业素养,并且与企业密切联系起来,让学生尽早融入企业氛围。那么怎样做好教学工作呢?
一、从专业岗位分析到专业课程分析
伴随着计算机的发展,现在的企事业单位对计算机依赖性越来越强,并且随着使用时间的增多计算机故障问题越来越多,计算机调试员的出现就是为解决企事业乃至家庭的计算机需求及使用。计算机调试员的职业标准就是能够熟练进行电脑装配和故障排除及硬件维护的,也就是“攒”电脑和修电脑。那么与之对应的就是《计算机组装与维护》这门课,因此,要想通过这门课让学生可以胜任这项工作,就必须对其岗位标准有一定的了解。通过一些相关企业调研我们了解到计算机装调员需要掌握以下几点:
1.熟练掌握计算机软、硬件的安装及调试。2.能够对常用办公设备进行维护。3.对客户提出的各种软、硬件故障进行详细解答。4.能够根据故障现象判断计算机常见硬件及软件故障。5.熟悉本部门产品的品牌、型号、规格及性能。
因此确定了这门课程就是集知识和技能于一体,并且实践性非常强的课程,它包含计算机硬件、软件的安装、调试、故障处理等多个环节,这就要求学生既要学好其理论知识,又要掌握其实际操作技能。同时知识更新换代很快,要求学生具备自主学习的能力和树立终身学习的思想。 二、教学项目与行业接轨
在确定本门课所对应的工作岗位及岗位标准以后,我们可以分析到该岗位所对应的专业知识点,进而我们可以确定与之对应的课程所需要的专业知识点是计算机的各个部件概念、原理;硬件的拆装、操作系统与其他应用软件的安装、测试和使用;学生通过本课程的学习,具有计算机组装、维修和维护的基本技能,能跟进计算机技术的最新发展,适应行业相应岗位的需求。项目选取要以教学的内容为依据,以现实的对象为标的,既要包含基本的教学知识点,又能调动学生解决问题的积极性。教师和学生共同参与项目的选取,教师要注意启发学生去主动发现身边的素材,选择难度适合的工程项目。多年的一线教学工作及学生的效果反馈,我们总结出了以下几个学习模块:硬件识别;硬件组装连接;BIOS优化设置;硬盘初始化;操作系统安装;系统备份与恢复;应用软件安装;常见故障判断;日常维护等。这几个大的单元模块定了以后,教师可以根据学生的基础情况适当的调整实践环节的难易程度。并根据校企合作企业的生产和需求进度有机灵活性的开展教学,将教学项目融入到企业工作流程上去,让学生成为员工,把项目当做工作,拿企业标准衡量结果,以职员化教学模式,教学做一体化,让学生在完成任务时学习,从而达到任务完成了,课程学会了的教学目的。
三、教学方法基于项目
基于职员化的教学模式,确定了我们的教学必须不同于传统讲授型的授课方法,必须采取多种方法来拉动学生学习。可以采取实物演示法、任务驱动法、项目引导法等。在具体教学过程中,主要是以完成一个具体的项目为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个项目之中,让学生自己提出问题,并经过思考和教师的指点,独立解决问题,必须让学生善动手、多动手。学生在完成项目的同时,培养了自身的创新意识、创新能力以及自主学习的习惯,学会了如何去发现问题、思考问题、寻找解决问题的方法。在具备扎实的理论知识的同时要强化动手能力,增加实训课程,概括来说就是要先学后做、边学边做、边做边学,不断丰富知识强化技能,真正做到理论联系实际,熟练掌握每一个实际项目。而且每一个项目可以考核学生的掌握情况,可以更好的促进教学工作。
四、考核模式改革
本课程的考核应以实践考核为主,理论考核为辅;以动手操作为主,笔试答卷为辅,实践操作的比重要高于笔试,从考试评价上引导学生重视本课程的实践环节。并采取过程考核和结果考核相结合的方式,突出在实践中学习,在实践中考核,以考试引导和培养学生解决实际问题的能力。本课程实践性、操作性强,每一个单元都有自己的考核表,根据企业标准,列出一系列必须掌握的能力,制定出相应的考试标准,让学生反复动手、反复考试,直到合格,学生在不断的动手学习和考试中获得能力和经验。
教师要想上好这门课,学生要想学好这门课,就必须多与企业接轨,多参与企业项目,按照企业的标准来要求自己,经常与一线技术人员交流学习,丰富自己的知识,提升自己的技能。
参考文献:
[1]谢定明.项目教学法在高职教育实践中的应用.重庆广播电视大学学报,20xx.3.
[2]刘瑞新.计算机组装与维护实训.机械工业出版社,20xx.2.
★ 计算机组装实践报告
有关计算机组装与维护课程的教学改革与实践
在计算机组装与维护课程的教学过程中，笔者根据非计算机专业的特点以及对计算机的应用需求，对课堂教学、实训项目、考核方式等进行大胆改革，取得很好的教学效果。
明确课程性质根据用人单位对非计算机专业学生的计算机技能要求，本次教学改革将其设定为通识教育选修课程，以拓宽学生的计算机知识基础，培养全面发展的高素质人才。按照通识课要求，本课程需具备基本性、综合性、启发性、时代性和普适性，重点培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
采用多元化教学方式目前，计算机组装与维护作为一项基本的计算机技能，已经受到社会、企业和学生的高度重视。计算机组装与维护课程，具有知识面宽、实用性强、技术更新速度快等特点，如果采用传统的教学方法或者简单的多媒体教学法，教学效果差，并且在有限的学时内无法完成教学任务。根据课程的特点，在教学过程中采用任务驱动、专题教学、网络教学、小组讨论桕结合的教学方法。
任务驱动法所谓任务驱动，就是在学习信息技术的过程中，学生在教师的帮助下紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。
针对计算机组装与维护课程，任务驱动式教学法具体实施过程为：
教师根据本课程教学大纲将教学内容划分为若干个知识模块，然后将知识模块转换成具体的任务;2)针对每个任务制定明确的实施方案，包括任务步骤和用到的软硬件工具，具体实施时，鼓励学生对实施方案进行改进、创新;3)知识点讲解，通过多种方式讲解完成每个任务应具备的基础知识和要掌握的软硬件工具;项目实施，要求学生以小组为单位完成每一个项目，通常3～4人组成～ 个小组，在小组学习过程中，教师要做好监管工作，掌握学生的任务进展情况，摸清每一个小组存在的问题，针对共性问题要统一指导。
充分发挥网络优势，构建网络教学体系本门课程建立课程网站，向学生提供丰富的电子教学资源，引导学生自主学习，并开设课程论坛，实现网络化教学和辅导。
丰富实践教学体系实践教学环节直接关系到学生的实际动手能力培养，对于本课程而言至关重要。根据本课程培养目标，制定实物教学、虚拟化教学、开放式教学相结合的实践教学体系。实践教学要和划分的课程任务相结合，在不同任务阶段采用不同的教学方法。
实物教学从讲授计算机发展史开始，组织学生参观计算机硬件展室。本展室存放学院实验室多年收集、整理的计算机硬件，从最早的苹果机、VAX机到286、386、486、586等微机，各种机器按照历史年代、机器种类进行分类摆放，并对每一种硬件做了详细的说明。通过参观学习，学生了解了整个计算机硬件的发展历史，对计算机各部件有了感性的认识，增强了计算机硬件学习的兴趣。
虚拟化教学本课程中计算机拆卸、组装实验是学生非常感兴趣的一个项目，但由于很多学生是第一次拆装计算机，经常误操作损坏计算机硬件部件，造成实验费用太高。而如果取消这一实验环节，以教师示范为主，实验效果就非常差。针对这种情况，开发多媒体教学软件，学生可以现在软件环境下模拟拆装机，熟悉计算机组装的过程和各个接口的连接方式，从而减少在实际操作过程中的.失误，既保证学生的实验效果，又降低实验费用。
开放式教学为了提高学生学习的兴趣，充分利用实验室资源，本课程实验室向所有学生开放。开放实验室以项日形式进行管理，首先，学生向实验室递交预约申请报告，报告写明实验项目、时间、实验方法步骤等内容;然后，学生在规定时间去实验室完成实验;最后，要向实验室提交本项目的实验报告。通过这种开放式教学，既提高学校教学资源的利用率，又增强学生的实践能力，受到学生的欢迎。
实施以过程管理为主的考核方式课程考试是整个教学过程的一个重要的组成部分，本课程以培养非计算机专业大学生动手实践能力和逻辑思维能力为主要目的，传统的考核方式已经无法适应本课程的要求。因此，本课程采用学习档案袋综合评价的方式，对学生整个学习过程进行考察，重点考察学生自主学习情况和解决实际问题的能力。学习档案袋的运用加强对学生学习过程的监控，帮助其提高学习效率，优化学习过程，提高学生的自学能力和学习效果。
结束语计算机组装与维护是一门以培养学生实践能力为主的课程，本次改革从课程性质、教学内容、教学方法、实验体系、考核形式上在教学实践中进行探索。通过一学期的实践，学生的计算机动手操作能力得到极大的提高。
★ 计算机组装实践报告
为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中，使我们受益匪浅。
实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。我们都好奇的打量主机里的各种硬件。有些同学都忍不住跃跃欲试了。老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。
”我们若有所思。接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。
接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。期间，老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中，我们学到了很多。
总之，这次实训还是让我收获了很多：
1、这次实训使我的学习积极性提高。这次实训同学们开始互相交流，这是以前从来没有过的学习气氛；
2、动手能力得到增强。通过这次实训，让我得到了更多的动手的机会，使自己的动手能力得到了提高；
3、学会了安装操作系统；
4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的.条件。
通过实训，使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台计算机机，而且了解了安装过程中所要注意的事项。对于一些简单计算机故障，自己也能够动手排除了。这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅。现在，我们更应该把握时间，充实、完善自我，做一名有能力的，名副其实的大学生！
★ 计算机组装实践报告
1. 活动题目
计算机组装比赛
2. 活动意义
为增强低年级同学对计算机的学习与认识，提高其动手能力，促进同学们的学习与交流，发扬学生的团队精神、增强创新意识，特举办此次“电脑装机大赛”，为同学们提供一个提高自身才能的平台，丰富同学们的课余生活，提高计算机协会在学校的知名度。
3. 比赛时间
2011年3月19号20号
4. 比赛地点
实训大楼702
5. 活动对象
大一大二所有同学
6. 比赛规则
1.将提供的计算机主机零件，完整地组装到主机箱中，以用时长短划分比赛名次，用时最短者为胜。
2在比赛过程中，因参赛者操作不当造成设备损坏的，取消参赛资格。
三。选手们在赛前到达赛区，在工作人员的帮助下，检查比赛桌上自己位置的比赛器材是否能正常工作。
4进入赛区后，选手不得触摸比赛平台上的任何设备，并在自己的位置等待裁判解释测试规则。
5.由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始，开始记时。
6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、 cpu 、风扇、显卡进行安装，并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线；装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与安装工作有关的工作，裁判员应停止计时并检查机器。
7因设备故障中断比赛的，由主裁判根据具体情况做出决定。
8．比赛过程中，参赛选手欲提前结束比赛时，应向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作，违者将按情况给与相应处罚。
9参赛者必须按程序提交比赛结果，由裁判员与选手签字确认。
10每一轮比赛结束后，参赛者必须清理现场，并经裁判员许可后方可离开。
7. 验机标准
1提供的计算机主机部件的完整组装；
2安装好的硬件应正确安装在底盘的相应位置；
三。五金件螺丝安装到位，无晃动、缺失现象；
4将底盘的电源开关接线及其它相关导线联接到主板的相应联接处；
5启动后，裁判员按下选手组装好的机器底盘面板上的电源开关，即可成功进入系统并正常运行。
配件安装
评分规则（螺丝、卡口、堵头安装不严，扣分一半）
cpu和散热器
如已安装，严禁拆除。违反规定扣5分。
硬盘两侧卡口
光驱两侧卡口
主板6个螺丝
显卡卡口安装，背档板不能有空位。
电源4个螺丝
柜体侧板及四颗螺丝严禁拆卸。
电源线连接
散热器、通风扇、硬盘、光驱
数据线连接
光驱、硬盘
指示灯连接
power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），没接全扣，接反扣一半。
usb线连接
usbx2（接反可能造成芯片损毁），没接或接反都全扣。
装机习惯
有下列情况的，扣分并追究损害责任：配件落地；机箱侧板丢在地面；野蛮操作；以及裁判员认为可能损坏硬件的所有操作；酌情扣除2-10分。严重违反规定的，裁判员可以直接取消其资格，并责令其承担赔偿责任。
8. 所涉及人员和设备
主持人两名
比赛用机20台
宣传海报用纸5张
比赛用具若干
裁判一名水音响
★ 计算机组装实践报告
学院玉溪农业职业技术学院班级计算机及运用20班
姓名李志辉学号Z03050指导教师
实习内容：计算机组装与维修
实习目的：通过实习，认识计算机的硬件和组装方法，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习项目：计算机组装与维修
实习时间：2xx6年5月
实习地点：玉溪信龙电脑有限公司
实习内容：
一.认识主要部件:
1.CPU是英语“CentralProcessingUnit/中央处理器”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。CPU(核心部件)主要功能：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。
2.CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将CPU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板是安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，如显卡、网卡等。
4.内存条：是用来存放计算机正在使用的（即执行中）数据或程序。我们平常据说的动态内存（即DRAM），指的是当我们将数据写入DRAM后，经过一段时间，数据会丢失，因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。也就是说它只是一个临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心，我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上，或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。
6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据（逐步将被淘汰）。
7.电源：对电脑供电的主要配件，是将AC交流电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行，其输出功率不应小于250W。
8.显卡：显卡也叫显示卡、图形加速卡等。主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器，是CPU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。
9.网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。主要功能是处理计算机上发往网线上的数据，按照特定的网络协议将数据分解成为适当大小的数据包，然后发送到网络上去（目前多是主板集成）。
10.声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机，使后者发出声音来。
二．安装硬件(以兼容机为例)：
1安装机箱:主要是如何拆开机箱.在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝(有大有小两种螺丝)就可找开机箱。
2.安装电源：先将电源装在机箱的固定位置上，注意电源的风扇要对朝机箱的后面,这样才能正确的散热。之后就用螺丝将电源固定起来。等安装了主板后把电源线连接到主板上。
3.安装CPU：将主板上的CPU插槽旁边的把手轻轻向外拨再向上拉起把手到垂直位置，然后对准插入CPU。注意要很小心的对准后再插入，不然损坏了CPU，之后再把把手压回，把把手固定到原来的位置。并在CPU上涂上散热硅胶,这是为了与风扇上的散热片更好的贴在一起。
4.安装风扇：要将风扇安装到主板的CPU上，先把风扇上的挂钩挂在主板CPU插座两端的固定位置上,再将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般都是在CPU附近）。
5.安装主板：先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱，之后把主板的I/O端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔，用螺丝把主板固定在机箱上,注意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。
6.安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。
7.安装硬盘：首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接，注意:不要把数据线接反了。
8.安装软驱：安装的方法和硬盘差不多。
9.安装显卡：将显卡对准主板上的PCI插槽插下,用螺丝把显卡固定在机箱上。
10.连接控制线：首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(依照主板上的英文来连接),然后区分开正负极连接.将机箱面板上的HDDLED（硬盘灯）、PWRSW（开关电源）、Reset（复位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（键盘锁接口）和PowerLED（主板电源灯）等连接在主板上的金属引脚。
11．完成机箱内部的连接后就可以合上机箱盖连接外面的设备了.在机箱后面的主板I/O端口上找到绿色的圆形接口接上鼠标(USB鼠标接在USB口上),同样找到蓝色的圆形接口接上键盘。接下来在显卡上接上显示器数据线。
12．完成以上项目后就可以接通电源了，观察计算机是否运行正常。
13．接下来做CMOS设置（根据选项用的主板的BIOS而定）。
三安装操作系统(以WinXP为例):
1从光盘安装，要把BIOS进行设置，使系统能够从光盘启动。方法如下：
（1）启动计算机，按下键盘上的Del（有的是按F2）键，进入到主板BIOS设置的主界面。
（2）选择AdvancedBIOSFeatures选项，回车进入设置程序。选择FirstBootDevice选项，然后按键盘上的方向键将该项设置为CD-ROM（光驱启动），这样就把系统改为光盘启动了。
★ 计算机组装实践报告
院计算机协会
活动名称：计算机组装大赛
活动背景：随着社会的进步,科技的发展,计算机愈来愈显得尤为重要,不论是在生活中还是在工作中,它都占着居住轻重的地位.作为一名大学生,我们更应该把计算机学好,了解它们的基本构造。
让电脑真正为我们的生活增添更多的机会和便利。为此，我们决定在社区文化周举办电脑组装比赛。我希望你能通过这次比赛了解更多关于计算机的知识。
活动对象：电院全体学生
活动目的：让更多的人了解计算机的内部构造，希望通过此次比赛会有更多的人来关注计算机，认识它的重要性和了解计算机。
活动时间：
活动地点：主教学楼门前
活动内容：在比赛前我们会将用来组装得电脑进行编号，为了公平起见选手在比赛前需要进行抽签然后选择号码所对应的主机，当各位选手都到达自己的主机所在位置时比赛正是开始；组装好得选手可以将主机送到主教学楼一楼大厅接上显示器看能否点亮，下午进行颁奖仪式，到时也会请老师过来点评并对获奖选手进行颁奖。
活动宣传：
公示时间：2011年10月31日
宣传方式：海报横幅进班宣传
活动准备：20台主机，3台显示器组装；宣传部出一张海报；借一块展板；打一条横幅；奖品（鼠标键盘、荣誉证书）；比赛场地我们会提前围起来，在场地布置好到结束都有我们内部人员进行看管。
注意事项：参赛人员要对号找主机，不能随便选一台，注意安全，如有不会部件的可以不装但不能恶意破坏。我们应该遵守内部员工的安排，保持竞争的秩序。
评分标准：1、用时长短
2、接显示器能否点亮
奖品设置：
经费预算：
主办单位：院计算机协会
希望院团委领导批准！谢谢！
院计算机协会策划人：孙团结
2011年10月31日
★ 计算机组装实践报告
随着计算机软硬件技术的飞速发展，计算机的功能越来越强大，使用的范围也越来越广泛，计算机进入家庭已经成为一种世界性的潮流。学习计算机组装与维护让我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识，掌握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既可以增长知识，又增添无穷的乐趣。
通过学习了计算机组装与维护，我们了解了计算机方面的一些基础知识，包括计算机的发展和系统组成。也了解到了CPU,主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。还学到了相关方面的工作原理...
我们还学了微机组装，CMOS设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。
原来在计算机方面不是很懂的我，开始渐渐地更加深入地认识它了。这样我也就能更好的利用它了，这个一直在我身边陪伴我的朋友。
我们学习的是由清华大学出版社出版的徐世宏主编的微机组装与维护使用教程，从中我们还了解到计算机故障的分类和检修方法，CPU，主板，内存，外存和外部设备等配件的故障识别与处理，系统的优化与软件故障的处理，计算机病毒的防治以及怎样利用杀毒软件杀毒。虽然在个别方面我们已经会了，不过我们很高兴能够这么全面，这么系统化的了解到...这对我们受益非浅!
★ 计算机组装实践报告
导语：外联部部长述职报告
谋划机组装与保护毕业练习报告
1、练习目标
谙练把握电脑的组装、BIOS配置、系统安置、障碍清除的进程、明白IT业最新成长动态、感觉企业文化。
2、练习内容
1、明白公司环境
杨凌秦众电子信息有限公司周全进军周全领先”是秦众电子的计谋
2、天韵系列电脑建造工艺
流水线
1.组装线(8个工位)
投机箱、贴铭牌、拆机壳、I/O挡板||安置:光驱、软驱、硬盘||添加铜柱、装主板||安置CPU、CPUFAN、内存、插面板线||插数据线、USB线||安置电源、巩固板卡、插电源线||扎线||点胶、高压测试
2.测试线(3个)
前端测试||老化实行||终端测试
3.包装线(4个)
盖机盖、打机箱铆钉||擦机箱、贴易碎贴、CPU标识||包装||封箱
3、机能指标(主板、CPU、内存、外部存储器、呈现器、显卡);
主板因为主板是电脑中各种配置的连接载体，而这些配置的各不雷同的，并且主板本身也有芯片组，各种I/O把握芯片，扩大插槽，扩大接口，电源插座等元器件，是以订定一个标准以和谐各种配置的干系是必须的。所谓主板布局便是根据主板上各元器件的布局分列方法，尺寸大小，形状，所利用的电源规格等订定出的通用标准，扫数主板厂商都必须遵循。主板布局分为AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等布局。此中，AT和Baby-AT是多年前的老主板布局，如今已经淘汰;而LPX、NLX、FlexATX则是ATX的变种，常见于国外的品牌机，海内尚不常见;EATX和WATX则多用于办事器/工作站主板;ATX是如今市场上最多见的主板布局，扩大插槽较多，PCI插槽数量在4-6个，大大都主板都采取此布局;MicroATX又称MiniATX，是ATX布局的简化版，便是常说的“小板”，扩大插槽较少，PCI插槽数量在3个或3个以下，多用于品牌机并配备小型机箱;而BTX则是英特尔订定的最新一代主板布局。
CPU全部谋划机系统中，微处理器起着最核心的效用，整套系统的最终机能要由他决议，就比如人的大脑，汽车的引擎一样。如今出产处理器的有两大公司，Inter和AMD。此中Inter在市场份额和贸易利润上都占有绝对优势，超出80PC装载着他的产品。AMD的范围和整体气力与Inter不可比例，但他在技巧上的立异不亚于前者，AMD的产品当作是少花钱，多办事的典范。至于他的布局这里就不再详说了。
CPU是集成度很高的，如果他烧了，只有再买个啦，不过我们可以防备与未然。如购买正品，机能优秀的，别的给他配置设备摆设一个大功率的电扇也是很有必要的。
在此，我们有必要评论辩论一下，关于CPU温度的有关题目。主板检测CPU温度都是依靠CPU座下的探温头结束的。探温头做的高一点，就离CPU近，所以温度就高。是以，平常环境下大部分主板探测到P41.6G的开机温度在30--35C之间，尽管工作较长的时候，温度也多在38--45C之间。是以一旦我们发觉他的温度不平常，我们就要查抄电扇和电源是不是平常工作，以避免给CPU带来不必要的麻烦。
存储器分为内存储器和外存储器，这里紧张介绍内存储器。内存储器又称为主存储器，简称主存或内存。内仔是CPU直接寻址的存储器。内存又分为随机存储器即RAM(RandomAccessMemory)和只读存储器ROM(ReadonlyMemory)。
(1).随机存储器(RAM)随机存储器是随时可以存入、随时可以掏出的临时存储空间。随机存储器BAM工作时分为多少个区，某一存储区一次只能包容一个紧张任务(比方:一个文件或数据)，任务结束后，又可以采纳新任务，新任务便可以占用旧任务本来所占有的空间，而旧任务将被覆盖掉。RAM中的信息不能长期保存，一旦断电则扫数迷失。平常人们所说的内存大小，紧张是指RAM的容量。RAM越大，谋划机的效用就愈强，所以RAM的容量是标记谋划机机能的一个紧张指标。
(2).只读存储器(ROM)谋划机内部的ROM与RAM的紧张辨别是在工作时不能随机改写其所存的信息。如今所用的内存RO)M有掩模ROM、可编程ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可编程ROM即EPROM(ErasablePR()M)三类。掩模ROM是在出产半导体芯片刻将信息存入，芯片封装后不能变化;可编程ROM中的信息是在芯片制成后用户根据必要编程写入的，可控可编程ROM，顾名思义，可编程写入信息，也能够擦除，根据新的必要再写入新的信息(根据E―PROM的质量反复写入的次数是差别的，但写入的次数只是有限的反复)。
4、BIOS配置;
BIOS是如今兼容机中利用较为广泛的一种BIOS，可是因为内里的信息全为英文且必要用户对付相干专业知识的明白相对深切，所以有些用户配置起来感触坚苦很大。如果这些有关信息配置不当的话，将会大大感化整台电脑主机的机能。下面介绍一下BIOS中的有关配置选项的含义和配置方法,BIOS的主菜单
紧张有以下几个菜单项:
StandardCMOSSetup(标准CMOS设定):
在本菜单中，用户可以修另日期、时候、第一主IDE配置(硬盘)和IDE配置(硬盘或CD-ROM)、第二个主IDE配置(硬盘或CD-ROM)和从IDE配置(硬盘或CD-ROM)、软驱A与B、呈现系统的类别、甚么出错状况要导致系统开动平息等。
阐明:(1)用户可以在Type(类别)和Mode(模式)项配置为Auto，使BIOS自动检测硬盘。也能够在主菜单中的IDEHDDAutoDetection操纵来配置。用户还可以利用User选项，手动设定硬盘的参数。您必须输入柱面数(Cyls)，磁头数(Heads)，写预补偿(Precomp)，磁头着陆区(Landz)，每柱面扇区数(Sectorxs)，工作模式(Mode)等几种参数。硬盘大小在上述参数设定后自动产生。
(2)呈现类别可选EGA/VGA(EGA、VGA、SEGA、SVGA、PGA呈现适配卡选用)、CGA40(CGA呈现卡，40列方法)、CGA80(CGA呈现卡，80列方法)、MONO(单色呈现方法，包括高辨别率单显卡)等四种，用户应根据环境精确选用。
(3)平息的出错状况选项有:AllErrors(BIOS检测到任何不对，系统开动均平息并且给出出错提醒)、NoErrors(BIOS检测到任何不对都不使系统开动平息)、AllButKeyboard(BIOS检测到除了磁盘以外的不对后使系统开动平息，磁盘不对平息)、AllButDisk/Key(BIOS检测到除了键盘或磁盘以外的不对后使系统开动平息。
BIOSFeaturesSetup(BIOS效用设定)该项用来配置系统配置设备摆设选项清单，此中有些选项由主板本身计划肯定，有些选项用户可以进行点窜设定，以改进系统的机能。紧张阐明以下:(1)CPUInternalCache:缺省为Enable(开启)，它允许系统利用CPU内部的第一级Cache。486、586档次的CPU内部平常都带有Cache，除非当该项设为开启时系统工作不平常，此项平常不要容易变动。该项若置为Disable(封闭)，将会低落系统的机能。
(2)ExternalCache:缺省设为Enable，它用来把握主板上的第二级(L2)Cache。根据主板上是不是带有Cache，选择该项的配置。
(3)QuickPowerOnSelfTest:缺省配置为Enable，该项紧张效用为加快系统上电自测进程，它将跳过一些自测试。使指导进程加快。
(4)HardDiskBootFrom:选择由主盘、从盘或SCSI硬盘开动。
(5)BootSequence:选择呆板开电时的开动次序。当呆板开电时，有以下四种开动次序:
C，A系统将按硬盘，软驱次序寻找开动盘
A，C系统将按软驱，硬盘次序寻找开动盘
CDROM，C，A系统按CDROM，硬盘，软驱次序寻找开动盘
C，CDROM，A系统按硬盘，CDROM，软驱次序寻找开动盘
(6)SwapFloppyDrive:(互换软盘驱动器)缺省设定为Disable。当它Disable时，BIOS把软驱连线扭接端子所接的软盘驱动器当作第一驱动器。当它开启时，BIOS将把软驱连线对接端子所接的软盘驱动器当作第一驱动器，即在DOS下A盘当作B盘用，B盘当作A盘用。
(7)BootUpFloppySeek:当Enable时，呆板开动时BIOS将对软驱进行寻道操纵。
(8)FloppyDiskAccessContol:当该项选在R/W状况时，软驱可以读和写，别的状况只能读。
(9)BootUpNumlockStrtus:该选项用来配置小键盘的缺省状况。当配置为ON时，系统开动后，小键盘的缺省为数字状况;设为OFF时，系统开动后，小键盘的状况为箭头状况。
(10)BootUpSystemSpeed:该选项用来肯定系统开动时的速度为HIGH还是LOW。
5、质量包管系统、谋划机常见题目及保护;
(1)由谋划机的构成可知，谋划机的障碍就有两种，硬件障碍和软件障碍，偶然间他们是彼此依靠的，如软件参数配置不当，导致硬件不能平常工作等。常见的如显卡程序安置不当，会导致谋划机不能平常呈现。
硬件障碍的平常因为有:各硬件异国精确连接，兵戈不良，平常工作环境的参数配置不当，系统BIOS不赞成新硬件，或是更惨的硬件破坏等。如开动电脑时黑屏，根本上都是由硬件题目引发的:常移动电脑，电源线是不是兵戈不良;安置软件时对硬件参数配置不对;超频猖獗，导致硬件不赞成;病毒点窜BIOS等;
软件障碍的平常因为有:响应硬件的驱动程序异国安置，利用环境不赞成此软件，更多的是操纵不当，或是病毒干扰等。如大大都的呈现类障碍，都是因为驱动程序异国安置，或是安置不对(平常环境下，硬件针对差别的运行环境，会有差别的驱动程序)，或是系统参数配置不当(有些呈现器不赞成高辨别率等);谋划机障碍的式样是多样的，但补缀的动身点就此两路，我们应当凡是对以往的补缀经验作总结，从而，举一反三，举一反三。
(2)谋划机硬件上所呈现的障碍。从表面上讲，硬件部分包括运算器，把握器，存储器，输入输出配置。而如今我们从另外一角度，即电脑组装的角度来分析感化谋划机机能的各部件的机能易呈现的障碍。
大略的说，硬件便是看的见摸的着的东西。比方:主机箱(主板，主板上的CPU，内存，硬盘)，呈现器，键盘，鼠标，音箱，打印机等。谋划机的每个硬件都决议它的机能，此中最关键的要说主板上的CPU，内存，硬盘了他们号称谋划机的三大件。这三样东西也便是表面上讲的运算器，把握器，和存储器。a)由上面讲解可知，在我们看的见摸的着的东西中，主机箱内部的硬件决议这谋划机的紧张机能，下面我们就以其内部构成做大略介绍。
主机箱内部包括:主机箱，电源，主板及主板上的CPU，内存，硬盘。除此以外，他还包括其他可接配置如光驱，软驱和PCI插槽中的显卡，声卡，网卡，视频卡，调制解调器等
主机箱和电源跟着制造材料的成长，让镀锌钢板金瓯无缺的场面产生了变革。铝合金板材，塑料透明材料的应用为机箱增加了很多新的气息。而3C认证的逼迫履行，对电源产品的机能发起了更高的要求。
有些同学说机箱电源能用就行，本来不然，且看下文。就其造型表面而言，因人而异，各有所好，不消多提。而机箱的前置面板，利用的材料，表面烤漆质量值得我们考虑，因为它品格的好坏决议着电磁败露是不是超标。机箱的底版厚度和硬度也是不可藐视的，它决议着主板安置至机箱内是不是会呈现因硬度不敷而变形，从而，感化机子机能。别的机箱的计划也是很关键的，内部空间太小，散热电扇位置同等理，扩大插槽不标准，都感化机子机能的巩固，紧张者会凡是呈现假死。
电源直接干系到电脑的机能和寿命。如果你所运行电脑的周遍环境电压不是太巩固的话，最好要买个好电源，因为劣质电源用料不敷，变压范畴太小。如，电脑屏幕凡是昏暗，开机后凡是重起，乃至根本开不了机，那你最终要查抄电源了。好的电源每每用料十足，有的内部或有大面积散热片和金属材料，如许他必定要比略制的重，是以我们可以权衡他的重量来辨别。
主板作为电脑主机中最巨大的一块板卡，主板的紧张性无庸置疑。他连接这CPU，显卡，内存，硬盘各关键性配置，就好象人的神经系联合样。将身材的各部分有机的跟尾在一路，构成一个集体，和谐工作。主板的机能优秀将直接干系到其他配置机能的阐扬，所以选择一款高品格的主板，对付整台电脑的机能，巩固性，兼容性都有相称紧张的效用。
主板有两点要注意:是不是赞成DDR，是不是赞成双通道，别的便是各硬件的连接了。装机时题目每每就出在这里，如果机子不赞成DDR，而你用DDR内寄存入去，必定是不可的。如果主板是双通道，而你异国打开他，你机子的机能是绝对提不高的。各硬件与主板的精确连接也是很关键的，至于如何连接，这就干系到主板的布局了，主板阐明书，和大量电脑硬件书上都有，在此就不做介绍了，不过我们还是要提提芯片组的。主板上最核心的部分是芯片组，他决议了主板的大抵机能，根本效用。是以看主板的用料和做工，更要看芯片组的巩固性，机能和效用是不是充裕。
主板与其他配置的兼容性也不容忽略，比方:电脑能平知识别40G硬盘，他也能识别80G硬盘吗?本来，这是一个知识性题目。跟着硬盘容量的成长，主板的兼容性也随之成长。到如今为止，硬盘的成长经历了512MB，8.4GB,32GB,137GB这几道门槛，也便是说，只要你的机子能识别32GB的硬盘，那他必定能识别80GB的硬盘。
内存内存是全部谋划机系统中不可贫乏的紧张部分，他直接干系着系统的机能和巩固性。所以装机时千万不可忽略对内存的把关。选择一块高品格的内存，该当从起速度，容量，巩固性，和兼容性等方面进行衡量。哪怕最原始的谋划机存储器都是有的，其紧张性紧次于CPU。假如我们把一台电脑比方成一个办公室，他每天要处理的很多事件，那么此中的工作人员便是CPU，而安排文件的文件柜便是硬盘，光驱，软驱，和其他移动存储配置。当人员处理一份文件时，他必须先把文件从文件柜里拿出来，然后再放到办公桌上以便随便时翻阅，此时办公桌就相称于谋划机的内存。由此可以看出，内存实情上是CPU从外部获得与互换数据的桥梁。别的我们也能够从谋划机工作道理，来看内存的紧张性。当我们打开电脑时，最终电脑自检，同时内存把握器测试内存有没有障碍;其次，进入操纵系统，CPU将硬盘中的系统程序调入内存，以便随时调用;然后，当打开利用程序时，系统必先将根本程序或数据载入内存，再交由CPU处理;最终，CPU处理结束后，将结果写入内存，并由内存将数据写回硬盘，接着清空内存中的无用数据。由此，我们可以对谋划机易出题目的关键，是不是是由内存引发，有了必定的认识。
由上可知，内存会给系统产生以下障碍:系统运行不巩固，凡是产生不法不对;注册表凡是无端破坏，提醒要求用户规复;安置系统时或是系统配置设备摆设时产生不法不对;乃至开动系统时就赐与系统提醒有误;如果你的机子无端常自动进入安定模式，那也是由内存引发的。
硬盘如今的操纵系统及利用软件动辄几百兆，大则几个GB，这些都要求我们具有一个容量大，速度快的硬盘。那么甚么样的硬盘是好硬盘呢，下面将给出决议硬盘的几个经常使用参数:硬盘的机能和速度的快慢是由主轴转速，接口方法，单碟容量及缓存大小决议的。硬盘所转载数据的多少是由他的容量限制的。至于硬盘的工作道理，在此做介绍，教程和杂志上都有，可以翻阅。
下面将对硬盘的常呈现的几个题目做以解释:
其一，硬盘呈现容量为何与标称容量差别?这其实不是硬盘的题目，而是衡量标准的题目。硬盘出产厂家平常以1000M为1GB，而我们操纵系统的标准是1024M为1GB，这便是造成了容量不符的因为;
其二，硬盘没法平常开动，也是我们头疼的题目，他的因为较多，常见的也就下面几种:电源容量偏小，在冷开动时负荷重，凡是是硬盘工作不平常;也大略是电源出缺点，使得输出电压不巩固;硬盘本身有障碍，使得巩固性较差，冷开动时不能平常工作;如果你冷开动时，硬盘内部有撞击声，大略是擦刮声，阐明有机器障碍存在;另有硬盘的接线是不是精良，也是常见的题目。
其三，硬盘的利用，要经过议定三步，初级模样化，分区和高级模样化;平常环境下，硬盘出厂时，厂家已经把硬盘低格过了，我们只需分区高格便可利用了。低格对硬盘有害，因为以下，因为低格必要逐一扇区逐一族完全擦除数据，可以修复各种逻辑坏道，必要时候长，一个40G的硬盘大略必要几个小时，长时候的满负荷运行硬盘会造成必定迫害，所以低格对硬盘寿命有感化。分区就不消多提了，略懂电脑的人，在此都不会犯不对。高格对硬盘有害么，谜底是不是定的。高格也便是我们凡是意义上说的模样化，每做一次硬盘模样化实际上也便是一种读盘和写盘的操纵，其实不会明显感化他的寿命，也不会对硬盘造成明显的毁伤。
各种扩大卡在主板上有各种插槽，他们决议着谋划机的可扩大性。此中常见的扩大卡有声，显，网，调及视频卡等，此中声卡网卡和调制解调器技巧含量低，平常不会呈现大的题目，至于视频卡如今还用的较少，我也异国补缀的实际经验，所以在此就不多提了。下面注重说一下显卡:
显卡即呈现适配器，是连接主机和呈现器的接口卡，效用是将主机的输出信息转换为字符，图形和色彩等信息，在呈现器上呈现。如今显卡的2D效用已经挨近了极限，各显卡之间的紧张差别表如今3D效用和机能上。
在谋划机繁多配件中，显卡是最抉剔的，一方面要注意他和主板的兼容性，另外一方面还要注意显卡驱动程序和显卡的配合。装好操纵系统以后，呈现结果不佳，很大略是没装驱动程序，尽管装了驱动，如果异国精确选择他的运行环境，呈现结果也会不近人意。盼望大家在安置系统是注意这个题目。很多环境下，呈现器障碍的根来历根本因在于显卡，是以一款机能巩固的显卡会给你带来更安逸的享福。
光驱，软驱及USB在谋划机主机箱上，除以上配件以外，另有另有两样紧张的输入配置，光驱和软驱。
跟着可移动存储器的迅猛成长，软驱正在被淘汰，所以在此就不再多说了。不过要简要提一下USB，USB是一种接口技巧，他的呈现，使我们输入输出移动数据更便利了。在利用上，WIN-XP以上的版本不必要装他的驱动程序，其他版本的操纵系统是必须先安置驱动程序以后，才华平常利用该配置的。
光驱是一个隐约的见解，他包括CD-ROM，DVD-ROM，CD-RW，COMBO。DVD RW等等。CD-ROM如今已经很遍及了，DVD-ROM因其容量大即将成为消耗者的新宠。CD-RW，DVD-RW等可写光驱更是必要大量记录者的好帮手。因为技巧上的冲破，COMBO的机能呈现了大的进步，很有大略在不久他会在每个电脑FANS的机子上的到遍及。对付光驱来讲，长呈现的题目便是找不到盘符，障碍因为平常为以下几种环境:将光驱数据线从头插一次或是换一根数据线尝尝;是不是在BIOS中禁用了IDE配置;主板驱动程序是不是精确安置，大略是你的光驱已经破坏等等。
6、系统安置及GHOST的利用;
GHOST的利用
1.建造系统自动规复软盘
用Ghost规复系统的平常做法是:将操纵系统和扫数利用软件安置到C区中，再用Ghost软件将全部C盘做成一个镜像文件放在D区中(假定文件名为C.GHO)，如许当C区出题目时可轻快利用Ghost经过议定镜像文件将C区规复成原样。
但对付初学电脑的朋侪来讲，尽管D盘有镜像文件，他也不必定会用Ghost进行规复。这时候我们可编纂一个批处理文件，在文件中配置好Ghost的参数，让Ghost来自动结束相干操纵。详细命令为:
Ghost.exe-CLONE，MODE=PLOAD，SRC=D:C.GHO1，DST=11-SURE-RB
意思是自动将D盘的镜像文件C.GHO规复到第一个硬盘的第一个分区，也即C分区中。
如果将此命令参加到开动软盘的Autoexec.bat文件中，再将Ghost.exe复制到软盘里，则只要用该软盘开动电脑便可自动规复系统。当电脑呈现反常时，只要用该软盘开动电脑，就一切OK啦。
2.将全部硬盘数据备份至光盘中
偶然我们必要将全部硬盘克隆成镜像文件，再将文件刻录到光盘中保存起来。但当硬盘数据较多时，镜像文件很大略超出单张光盘的容量，怎样办?
本来，利用Ghost的参数可以轻快结束这个任务。比方要把一个有15GB数据的硬盘克隆成镜像文件，可以如许输入命令:Ghost.exe-SPLIT=680-AUTO，再在呈现的Ghost主界面当选择DisktoImage，这时候镜像文件名可尽情，但不要超出8个字符(假定镜像文件名为Back)。克隆终了，全部硬盘就被备份成了很多个镜像文件，第一个文件名为Back.GHO，第二个为Back0001.GHS 系统自动定名 ，第三个为Back0002.GHS，依此类推。而因为利用了-SPLIT=680参数，故这些文件都小于或便是680MB，此参数可以根据光盘容量进行点窜。
3.强行克隆有坏道的硬盘
在履行磁盘到磁盘的克隆时，如果源盘有坏道，每每会出错而中断克隆。若在调用Ghost的时候加上-FRO参数，即Ghost.exe-FRO，则Ghost将不睬会坏道而强行克隆下去。
4.让目标盘与源盘的分区完全一样
假定源盘有C、D、E三个分区，现欲将此盘克隆到目标盘中，并且要使得目标的三个分区与源盘的三个分区千篇一律，则可在Ghost.exe后加上-IA参数。
5.克隆的同时变化磁盘的分区模样
我曾碰到如许一个题目:为了急剧安置Windows98操纵系统，我筹划把一个曾经备份在光盘中的Windows98镜像文件用Ghost规复到一个15GB的硬盘中，但老是不能告成。后经分析发觉因为在于当初的镜像文件是从FAT16分区模样的硬盘中建造的，而单个FAT16的分区又不能超出2GB，办理方法是在Ghost.exe后加上-F32参数，如许在克隆的同时也能完身分区模样的转换工作。
硬盘分区的规复与备份
硬盘是很多病毒的进攻东西。并且，一些不测的环境，比如忽然断电等也能使硬盘的主指导分区数据迷失。分区一破坏，系统则立即瘫痪，动弹不得。所以关于分区的规复与备份的技巧，是务必要把握的技巧:最终，一旦产生谋划机没法检测到硬盘的环境，清除了硬件上的题目，我们就应当入手下手检测分区。平常来讲，如果主指导区大略指导程序和分区表中的一个被毁坏的话，都会呈现硬盘迷失的环境。我们一个个做一番查抄:分区表的查抄与修复若谋划机不能从硬盘开动，则我们可以经过议定软盘开动后，试着会见硬盘。如果硬盘可以被会见，则阐明只是操纵系统被毁坏，可以用从头安置操纵系统的方法来规复，大略直接把别的谋划机上的硬盘拿过来进行数据对拷;如果不能会见硬盘，则大略是主指导区大略可指导分区的指导区被毁坏了。这时候候，我们可以利用DEBUG大略诸如NortonDiskEditor等东西软件查看硬盘的主指导区是不是平常。下面我们给出一个利用DEBUG会见主指导区的实例:(此中XXXX表现内存段地点，因为谋划机的BIOS、操纵系统及配置设备摆设文件等的差别，从而导致XXXX地点段差别)。
a:>DEBUG
-a汇编指令
XXXX:0100movax，201读取一个扇区
XXXX:0103movbx，600读至当前段0600处XXXX:0106movcx，1柱面号=1
XXXX:0109movdx，80磁头号=0，驱动器号=80
XXXX:010Cint13磁盘读写停止
XXXX:010Eint3断点停止
XXXX:010F-g履行上述指令
-d600呈现主指导区内容
如果主指导区异国题目的话，我们就要再查抄一下指导程序和分区表是不是平常。如果发觉程序反常(经过议定和平常的程序比拟)，则阐明指导程序有大略被干扰。规复指导程序的方法比较多，我们先来介绍手工规复的方法:最终，你必须从一台平常工作的谋划机中获得主指导区寄存的文件mboot.dat，用软盘开动后，运行
DEBUG程序并输入以下命令:
-nmboot.dat读文件mboot.dat
-1800读至当前段0800处
-m7be1409be将原分区表复制到平常的主指导区
XXXX:0100movax，301将0800处数据写回住指导扇区
XXXX:0103movbx，800XXXX:0106
-rip点窜当前指令指针
IP:010E0100当前指令指针指向0100
-g履行
记取，必定如果完全雷同的硬盘分区表，如果没法获得，可以利用DISKEDIT之类的软件，手工填写分区表进行规复。
3、练习心得
在走出校门今后，才知道在黉舍里学的本来真便是特别的寥寥。原觉得本身是个大门生，内心还总有种理直气壮的感触，可步入社会才发觉本身甚么都是那么的没甚么。本来我们走进大学门槛儿时，也一路进入了一个迷茫空间。如果你的身边有位可敬的守望者，那你应当发出心底最真的感情去喝彩、去庆幸，真的，一点儿都不要迟疑！反之，也没方法，只能自动去面对吧。忧郁时就抱怨下这该死的命运，唾骂下这混蛋的实际。心情好一点儿后应当思虑下是不是得另辟门路——谋些时候，早一点步入社偶然不是件功德。在这边也不多说甚么了。
★ 计算机组装实践报告
一、实习目的：
1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
二、实习地点：
四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室。
三、时间：
第十四周，星期一至星期五。
四、指导老师
xx老师。
五、实习组员：
向前、谢静、陈永兰、刘丹。
组长：向前。
六、实习计划：
学会组装计算机。
七、实习过程：
12月11日星期一上午地点：石桥铺电脑城
星期天接到老师的实习要求，需要Windosw98安装光盘一张（带有启动功能），所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？
买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。商家给出下面的配置单：
配件型号：CPUAMDAthlon642800+；主板华硕K8N；内存金士顿512MBDDR400；硬盘日立7K25080G；DVD—Rom台电女神V10016xDVD—Rom；显卡迪兰恒进镭姬杀手9550。
这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说AMD的CPU发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。而且价格也比同类的'INTEL低很多。就是硬盘小了点，120G才够吧。显卡有128M的显存，玩3D游戏也足够了，做简单的图形设计也行。
12月11日星期一下午地点：四号教学楼六楼机房
老师给每个小组分发电脑配件进行组装。
1、识别各个硬件部件
CPU：它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的CPU插座上，是计算机的“大脑”，担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。
内存：内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时，先把部分常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快，这样就提高了计算机的响应速度。所以，内存越大，预读的数据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。
显卡：显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用，把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3D图形加速功能，可以减少CPU的工作量，让CPU有更多的时间去运行程序，从而提高计算机的整体的性能。
声卡：声卡与显卡的外型都很相似（主要在接口上区分），声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把CPU处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡，如果不是特别都音质有要求的话，完全可以不用再买独立声卡。
硬盘：硬盘是计算机数据存放的地方，计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。
光驱：光驱又叫光盘驱动器，是用来读取光盘上的数据的，它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据（600M左右），所以，有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。
软驱：它是用来读软盘上的数据的，外型和硬盘相似，只是前端多出来一个口子，是用来插软盘的。但是现在软驱慢慢被光驱取代了，PC机上很少见到了，放假的时候只是在服务器上见到过。
网卡：它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似，主要从接口上区分，现在主板上都集成有网卡，所以一般的PC机也不用再多购买网卡。
电源：电源是计算机的能量之源，它给电脑的各个部件提供电能。电源又分为AT电源和ATx电源，两者主要从是否支持软件关机区分。
2、安装硬件
工具：十字螺丝改锥、平口改锥。
（1）安装主板及跳线：首先打开机箱，去掉侧盖。拿出CPU注意看清主频、倍频、电压这些CPU的基本参数，并在主板上的图表中找到相应的位置，把跳线插好（现在的主板一般都没有这样的跳线了，都是在BIOS里进行设置）然后将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑（要避免主板背面和机箱的金属板有接住），用螺栓固定主板。
（2）安装CPU：首先将主板Socket7插座旁的把手向外拨，再向上拉起把手到垂直位置，将cpu的第一脚（缺孔引脚），插入CPU。并压回把守，卡入把手定位卡固定。
（3）安装CPU风扇：（如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂）将风扇安装到CPU上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket7插座两端的挂钩上，（风扇的表面要完全盖在CPU上面）将风扇的四孔电源插头插在电源对应的插座上（现在的CPU风扇电源插座一般是三针的，在CPU附近有风扇的插座）。
（4）安装内存条：我们使用的是168线的，168线内存条采用不对称接口设计，所以将内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口，垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹向上自动卡在内存条两侧的缺口卡紧内存条。
（5）安装电源：将电源放在机箱内，电源的风扇朝机箱外。用螺栓将电源固定。再连主板电源线（黑线相对原则）。
（6）安装硬盘：（看连接硬盘的数据线是否连接其他的设备，设置好主从盘的跳线）把硬盘固定在主机支架内，标签面向上，接线部分朝机箱内部，用螺栓固定。然后，将电源四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上，注意：数据线的色线靠电源插座的一侧。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接，数据线对准IDE接口的第一针。
（7）安装软驱：安装方法同硬盘。但要有驱动器的插盘的口对外，数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的色线对准接口的第一针。将电源的四孔插头（比较小的）插入软驱的电源插头。
（8）安装显卡：找到一个PCI插槽，插入插槽，将螺栓上紧，固定在机箱上。
（9）安装网卡：（查入启动芯片，缺口相对原则）看清网卡的接口类型，用力插入即可。
（10）连接控制面板：找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置，然后按照“色线接一针”的原则，将机箱面板上的HDDLED、TBSW、TBLED、Reset、Speaker、Keylock和PowerLED等连接在主板引脚上。
（11）安装光驱：安装方法和软驱一样，进行主从盘的跳线。数据线对电源。
（12）安装鼠标和打印机的数据线：在主板上找到COM1和COM2串口插针，色线对一针的原则。
（13）连接键盘、鼠标和显示器：把键盘的接头插入机箱后面背后位于下面的圆形键盘插座中，COM串口鼠标。显示器线连接好。
（14）最后进行检查：各种跳线、数据线的方向、显卡、声卡、内存、网卡是否插紧，固定紧。
★ 计算机组装实践报告
一、引言
计算机是现代社会不可或缺的工具，而计算机的组装是要熟悉计算机硬件组件并将其组装在一起的过程。通过计算机组装实践，我们可以更好地理解计算机硬件的工作原理，提升自己的动手能力。本次实践报告将详细记录我的计算机组装实践过程，以及遇到的问题和解决方案。
二、实践过程
1.准备工作
在开始组装前，我先确保我掌握了计算机硬件的基本知识，并清楚地了解了每个硬件组件的功能和相互关系。然后，我开始收集所需的硬件组件，包括主板、处理器、内存、硬盘、显卡、电源等。
2.组装主机
首先，我将处理器安装在主板的CPU插槽上，并注意方向和插入的角度。然后，我将散热器安装在处理器上，确保散热器与处理器的接触良好。接着，我插入内存条，并确认插入插槽时内存插槽的卡口已经打开。然后，我将主板和电源连接起来，并将主板固定在机箱上。
3.连接硬件
接下来，我将硬盘插入机箱中，并用螺丝固定在机箱上。然后，我将显卡插入PCI插槽，并将显示器连接到显卡上。此外，我还连接了USB插座、音频插座和网线插座等。
4.连接电源
在这一步，我将电源连接到主板上，并将电源线连接到主机背面的电源接口上。然后，我将电源线插入电源插座，并打开电源开关。
5.测试与调试
组装完成后，我首先检查所有硬件连接是否稳定，是否有松动。然后，我按下电源按钮，启动计算机。如果一切正常，屏幕将显示主板厂商的LOGO，并进入系统启动界面。如果有问题，我将检查是否插卡不牢固、电源不足或者硬件不兼容引起的。
三、问题与解决方案
在实践过程中，我遇到了一些问题，但通过与同学的讨论和自己的尝试，我找到了解决的方法。
1.插卡不牢固
有时，插在插槽上的硬件不够牢固，导致电脑无法正常启动或频繁死机。解决方法是将硬件重新插入插槽，并确保插卡时有明确的卡口反应。
2.硬件不兼容
有时，我使用的硬件组件不兼容，导致计算机无法正常工作。为了解决这个问题，我研究了硬件厂商的官方网站和论坛，查找了相关的驱动程序和更新配置。经过一番努力，终于解决了硬件不兼容的问题。
3.电源问题
有时，我发现电源线无法正确连接，或者电源不足导致计算机无法正常启动。在这种情况下，我会检查电源插座和电源线，确保它们的连接稳固。如果问题仍然存在，我会更换一个更强大的电源，并再次测试计算机的启动情况。
四、总结与反思
通过这次计算机组装实践，我深入了解了计算机硬件的组成和工作原理。这次实践给了我很大的动手能力，并培养了我解决问题的能力。然而，我也认识到计算机组装并不是一项简单的任务，需要细致认真地处理每个细节，以确保计算机能够良好地运行。在未来的实践中，我会更加关注细节，并学习更多关于计算机组装的知识，以提高自己的组装技术。
★ 计算机组装实践报告
辽宁机电职业技术学院
《计算机组装与外设维护训练》报告
班 级
姓 名
实训地点 计算机组装实训室
指导教师
年 日
一、实训目的（1）具有熟练进行微型计算机硬件选配、组装的方法和技能；掌握操作系统的安装和常用软件的安装；掌握常用外部设备使用的能力；
（2）具备微型计算机硬件需求配置、硬件故障处理和软件系统的优化、故障处理和病毒的防治；
（3）具备计算机及外设的维护和板卡级维修能力。
二、实训环境
校内环境：计算机组装与维修实训室 校外环境：丹东华美科技大厦 以校内实训为主，校外实训为辅。
（1）硬件
配置主流计算机硬件，满足每两人一台，包括Intel和AMD配置，要求：
CpU：双核或多核处理器，如Intel I3，翼龙II X3。
主板：支持Core2、Core I、速龙II、羿龙II、A4、A6、A8处理器。
存储器：内存DDRIII 2G、硬盘500G以上，光驱有DVD刻录功能。
显卡：主流pCI-E显卡，有DVI和HDMI接口
显示器：19英寸或23英寸LED显示器，有DVI或HDMI接口 无线宽带路由一台，宽带交换机3台，双绞网线。
主流打印机（针式、喷墨、激光）保证每4人一台。
扫描仪、记录机满足每4人一台。
耗材：IDE80和SATA数据线，可写光盘（CD与DVD），打印纸。
（2）软件
由实训教师和上课同学在教学过程中准备，这也是课程中的实践环节。
三、实训要求
规范计算机组装维修岗位工作流程，分析客户需求制定硬件配置方案。
小组间互相协作操作提高，加快任务的完成效率。
培养问题分析能力，积累经验，最后要独立完成计算机维修与维修任务。
要学会分析判断故障现象，确定故障类型和维修方案。
计算机配置需求
用途：用来上网、看电影和普通游戏网络游戏，3D图片处理，家庭应用：
外观：漂亮实用，与家庭搭配
特别需要：显示效果好，操作方便，价格可略高一些，性价比突出。
需求分析
用户用本机器为家用学习，进行网页制作和软件编程用，进行图片处理，同时玩一些游戏，所以确定使用类型为家用学习型，采用组装机配置。
显示效果好，满足用户需求。价格可略高一些。
需求限定：
硬件配置最主要是CpU与主板（芯片组）的搭配，可选择Intel配置的计算机和AMD配置的计算机，分别列出Intel和AMD配置的配置单：
Intel的性能稳定，多任务工作能力强，但价格相对AMD略贵。AMD性价比高，相同价位可选择更多核心的CpU。
为突出视频性能，可选择独立的显卡，突出显示效果。
软件系统：Windows Xp是最适合的，Windows 7也是不错的选择。
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