参观博物馆的社会实践报告|参观博物馆的社会实践报告(热门十九篇)

今天，我再次参观了历史博物馆。 我不得不说，每当我有新的经验和发现时，我都不会感到无聊。走进历史的长河，沉浸在五千年的中华文明中，感受辉煌，渗透园林。

今天，我有幸参观林加冰先生的作品。他孜孜不倦的艺术追求和对未知领域的大胆探索深深地影响了我。其对绘画概念的深入理解和独特判断也让我大吃一惊。

走进西厅，首先看到的是一篇宏图大作，其全新的油画表现方式震撼了我，其强烈的视觉冲击力让人惊叹，展现了对生命存在的本质和自我生命意识的博大的探索。进而是一系列油画作品。独特的性能和强烈的色彩对比进一步吸引了我。

让我久久不能动足。

在赏心悦目的同时，我对博物馆以前的藏品又一次感叹。生命中必有春天，才有欢乐在萌芽；也要有秋天，才有落叶的时候忧郁。每当换季的时候，人们心中会有一种异样的感觉。

这微妙的心境，正如人类历史中形成的有机变化，使我们听得见岁月流动的节奏和旋律，生命不会无声无息地流失。我最感兴趣的是从古到近的雕塑艺术展览。经历了古代政治、文化、科学、经济、艺术、军事等方面的发展。

陶器、瓷器、冰刀和玉器见证了时代的变迁。在文物的影响下，失忆的记忆得以恢复，朦胧的思绪清晰。尤其是后馆的古遗物藏品，进入门后犹如进入了原始时代，我们看到了栩栩如生的恐龙蛋化石、无盾龟化石、犀牛化石、硅化木等大量古生物化石标本有恐龙，用巨象，有剑齿虎，有鳄鱼，还有原始人，美轮美奂。

在体验中国浓厚文化历史的同时让人们进入了那个时代。

安徽省博物馆的这些文物在不同方面引起了我强烈的共鸣，在我的脑海中留下了伤痕。走出博物馆，回到这个“百花齐放，百家争鸣，人民安居乐业”的和谐盛世，感慨良多。

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今天，妈妈带我来到青岛市博物馆，在青岛新闻网学生记者团的老师带领下参观瓷器馆。

进入博物馆，首先看到的是各种各样的奇石和石雕。在正门大厅内，矗立着两尊石佛像。听记者团的老师说，这两尊石佛像距今已有1500余年的历史，佛像身高一丈八尺，重约30吨，俗称‘丈八佛’，这两尊石佛像最早安放在山东临淄县龙泉寺内，1928年7月对佛像垂涎已久的日本人欲将其劫走，适逢发生济南‘五.三’惨案，中国人民反日斗争日渐高涨，日本侵略者未能得逞，这批珍贵文物才免遭劫难。后来放在青岛博物馆，成为了青岛博物馆的镇馆之宝。

记者团的老师带领我们来到瓷器展馆，看着展柜里各种各样的瓷器真是琳琅满目、美不胜收。老师问我们：“你们谁知道什么样的瓷器价值很高”？有人说“因为好看”我回答说：“因为年代久远”。老师说：“是因为完整无损。因为瓷器烧制出来的时候，有的表面裂纹，有的缺了什么，很少有完整没有损伤的瓷器”。“那有谁知道瓷器最早出现在什么时候”？老师又问。我回答说：“在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了最早的瓷器”。老师说我回答正确，还表扬我了呢！

我们一边看一边认真听着老师给我们讲解瓷器知识。走到一个有泥捏人的展柜面前，上面的人都在做着不同的事情。我正在猜想‘这些人在做什么呢’？老师说：“他们在烧瓷器。瓷器是先由瓷土捏制成型，然后放进1200度至1300度的高温烧制成。由于瓷器大小、花纹、颜色等不同，所以需要烧制的温度也会不一样，而瓷器的花纹是用笔画上去的。鱼，代表的是年年有余，呈现了百姓对美好生活的向往。梅、兰、竹、菊这四种花，分别代表了不同的人物和性格。千百年来，它们以其清雅淡泊的品质，被世人称为四君子，成为一种人格品性的文化象征，表达了古人对时间秩序和对生命意义的感悟”。

听完老师的讲解，我懂得了博物馆的历史价值和意义，它帮我们补充学习了历史文化知识，除了课堂、书城之外，博物馆就是另一个让我们学习知识和增长见识的好地方。我为我们青岛有这样一个文化丰富的博物馆感到自豪！

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一、

最近，我参观了一家著名的博物馆，这是一次极具意义的经历。博物馆不仅是展示历史与文化的场所，更是可以扩展知识视野、感受人类智慧的地方。通过博物馆的参观，我对历史有了更深刻的理解，并对传统文化产生了更大的兴趣。下面我将详细描述我在博物馆的参观经历。

二、背景介绍

我参观的是中国国家博物馆，这是一家全国最大的综合性博物馆，也是最重要的文化交流窗口之一。它玲琅满目的藏品吸引了来自世界各地的游客。博物馆的藏品主要分为考古、美术、文物三大类别，展出了数以万计的文物和艺术品，其中有中国历史上的重要文物，也有世界各地的非物质文化遗产。

三、参观经历

我参观博物馆时，首先选择了考古展览。这个展览以一批精美的青铜器作为亮点，展示了中国古代的铜器文化。我对中国古代的艺术品十分感兴趣，所以对这个展览特别期待。进入展厅，我立刻被那些铜器的瑰丽色彩所吸引。这些铜器纹饰精美，镶嵌有各种宝石，表现了古代工匠的高超技艺。展览上还附有诸多解说，详细介绍了铜器的制作工艺和历史背景，让我对古代青铜文化有了更深入的了解。

我参观了美术展览。中国的绘画艺术源远流长，博物馆中的绘画展览为我打开了一个全新的世界。画展上有各种不同风格的绘画作品，包括中国传统的山水画、人物画和花鸟画。由于我自己也对绘画有所涉猎，所以对这个展览颇有兴趣。我用心观察每一幅画作，感受其中的细腻与神韵。展览中还有名家的作品欣赏，让我对他们的艺术造诣感到敬畏。

我参观了文物展览。这个展览展示了古代文明的各个方面，包括陶瓷、漆器、玉器等。我被展厅中展示的陶器吸引，这些古代陶器充满了古老的韵味，通过它们我仿佛看到了古人的生活场景。由于文物展览较多，我只能粗略地观看，但依然深受触动。

四、体会与感悟

通过这次博物馆的参观，我对历史的认识更加深入。在学校学习历史时，我们只能通过书本和课堂上的讲述来了解过去。而博物馆则把历史带到了眼前，通过展示实物，让人们更加直观地感受到历史的厚重感。我通过亲眼见到那些古代文物，更加能够理解古人的智慧和劳动成果，也对古代文化抱有更大的敬意。

博物馆的参观也激发了我对传统文化的兴趣。以前，我对传统文化只是停留在表面的了解，但是通过博物馆的参观，我亲身感受到了传统文化的魅力和博大精深。我打算以后继续深入学习传统文化，并积极参与相关的活动，以保护和传承这些宝贵的文化遗产。

五、结语

通过参观博物馆，我深深感悟到了历史的伟大和文化的多样性。博物馆是存放人类智慧和记忆的宝库，我们应该珍视这些文化遗产，并通过参观博物馆，不断拓展自己的知识和视野。通过这次参观，我收获了很多，同时也对自己的学习和未来有了更清晰的规划。我相信，在未来的日子里，我会继续参观博物馆，拓展自己的知识，丰富自己的生活。

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暑期社会实践是大学生提前参与社会一条重要路径，也是大学生提高自我能力的重要方式。带着贴近社会，锻炼自己的愿望，我积极地加入了浙江工商大学统计与数学学院“霸王花”暑期社会实践小队参与社会实践活动。我们团队此次社会实践的主题是杭州市博物馆调研。主要分为两块内容，即杭州市民营博物馆现状调研和浙江自然博物馆志愿活动。

7月3日，“霸王花”暑期社会实践小组来到了坐落在西子湖畔的朱炳仁铜雕艺术博物馆、杭州世界钱币博物馆。本次活动的目的在于了解民营博物馆的运行现状。这两所博物馆均为非盈利性社会服务活动的组织。在朱炳仁铜雕艺术博物馆，队员们发现在人潮拥挤的一楼大部分都是售品，展品都在出口处的地宫。如此布局使队员们产生了深刻的思考，浓厚的商业气息是否将原本的'艺术气息都覆盖了呢？第二站，我们来到了杭州世界钱币博物馆，队员们沿着狭长的过道走进博物馆。据讲解员介绍，博物馆展出的是中国从古至今各个朝代的货币及少量外国货币，充分展示了世界各国钱币的多样性。然而有目共睹的是，博物馆并没有网上介绍的大量货币，整个博物馆只有3个展览柜台，少得可怜。队员们也针对私人博物馆的运行现状方面提出了疑问。讲解员介绍目前博物馆的运行模式为借助于博物馆宣传、交流、研究功能，搞挖潜创收；博物馆办公司，力争收支平衡；接受捐赠和资助。馆长凭着对收藏的热爱，建立了这样一个公益性的私人博物馆。这种不以盈利为目的，无私地将自己的藏品给公众一起欣赏的行为，值得所有人称赞和学习。然而这家被誉为中国一家收藏和陈列世界钱币为主的民办博物馆，可能就要闭馆谢客了。20xx年9月30日，钱币博物馆和清河坊历史街区管委会的合同到期，由于市场价格房租太高，一时找不到合适的房子，博物馆的去留成了问题。如今的博物馆只能挤在狭小的阁楼中，参观者必须通过一条不到一米的狭小过道进入博物馆，展馆内的空间也是十分拥挤。

由此可见，如今私人博物馆现状尴尬、处境艰难。一部分民营博物馆为了自身生存不得不增加商业行为，另一部分类似于钱币博物馆这种自身很难进行盈利的民营博物馆又面临难以维持的危机。民营博物馆的现状以及它们何去何从值得更多人的关注。

7月5日至7月9日，我们小队来到浙江自然博物馆进行第二部分实践活动：参与博物馆志愿者工作。这几天的志愿活动不仅加深了我们对博物馆运营的理解，有利于我们这个课题的调研，更增加了队员们的知识，提高了胆量和语言表达能力，充分展示了自我价值，是我们展示风采、挑战自我的平台。每一次讲解都是一次锻炼和升华，我们团结合作，兴致颇高，受益匪浅，备受鼓舞。我们付出了时间和精力，获得了个人综合素质的提高和社会对我们能力的认可。同时，浙江自然博物馆吸收志愿者，利用社会力量开展工作，更好地服务于游客，取得了一定的社会效益。

博物馆是中国文化事业的重要载体，其本身具备的文化意义以及价值无需多言。在这些天的社会实践中，我们更加深入地了解了各类博物馆的经营方式和生存现状，并对此有了自己的见解和体会。我们会把此次社会实践的结果写成论文，或许不能改变什么现状，但是希望通过此次活动，能有更多人关注博物馆。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会；我们要抓住这个培养锻炼才干的机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。

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国庆假期第三天，爸爸带我参观了西安碑林博物馆。这个博物馆我早就听爸爸说过了，听说里面有很多古代书法名人写的作品，喜欢书法的人都会去那里参观，而且还不止去一次呢。

爸爸向我介绍：西安碑林博物馆，是全国最大的石质书库，它之所以叫碑林，是因为它里面碑石如林，藏石达３５００余件。

走进碑林博物馆，天啊！真的是碑石如林，石碑多得让人眼花缭乱。爸爸带我一个碑一个碑的欣赏，向我详细讲解每个碑文的意思和写这些字的人和他们的故事。我印象最深的是《石台孝经碑》，这块碑是由唐玄宗亲笔书写并注释的。这块碑样式非常独特，四面都刻的字，碑的最上面刻的是一条巨龙腾飞的图案，它还有三层碑座，每一层都刻有精美的图案。那石碑上都画上了一个个格子，格子里是用楷书工工整整的刻上了每一个字，格子旁边的小字是对该字的注释。可以看出，唐玄宗对这种所谓的小事都这么认真，真是一位真正的好皇帝。

接下来我们去的是７个大型石碑展室，展室里的石碑有着各种各样的造型，每块碑上记录了丰富多彩的故事。不仅有李斯、王羲之、颜真卿等书法家的杰作，还有《画里藏字》碑，猛得一看，是画了一幅漂亮的竹子图，可当我仔细看，那些竹子其实是字，写的是一首诗，非常有趣！还有的碑刻的.是地图，地图的距离都量得清清楚楚，真是太精美了！

我们最后去的一个展室里的碑全是原来放在国子监给学生作范本的，是给学生当字典用的。这些碑上，用正楷端端正正地刻上每一个字，字字都工整准确，方方正正。

这次参观，使我认识到了书法艺术是中华文明的宝库。通过这次参观，端正了我写字的态度，教会了我怎样把字写好，树立了我写好字的决心。

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走进博物馆，一场栩栩如生的生物展映入我的眼帘。

瞧！种类繁多、形形色色的禽鸟正等待着我们去一一欣赏呢！纯真优雅的天鹅，是善良、坚贞的化身，雌雄两只，成双成对，在湖里同戏水，在天空同飞翔；羽色纯洁、体态飘逸的丹顶鹤，是吉祥、长寿的象征，春天，成群的鹤们飞向北方繁殖，营巢、产卵、育雏，入秋后，南飞过冬结伴而行；风韵迷人的鸳鸯，是白头偕老的楷模，白天游荡水中，夜里栖息树林……

看！画家笔下的禽鸟又是另一番美景！画家林风眠的夜鹭，给人装饰的味道，突出墨色的表现；松树与丹顶鹤相约画面，使我想到了松鹤延年，祝福长寿之意；画家房少臣把鹦鹉、燕子、老鹰、绶带、麻雀、八哥等鸟雀配上紫藤、梅花、月季、柳树等十种花树，一派生机盎然；画家缪宏的莺歌燕舞，歌颂美丽祖国，一片艳阳天……

思！当面对眼前神奇的禽鸟世界，我赞美她，她是人类的和谐之神。愿我们携手去保护她，爱护环境，让濒危的和谐之神能在大自然中健康、幸福。

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这次实习我们来到了位于珠江路上的南京地质博物馆，博物馆的门外存放着几块大的岩石。老师就在外面给我们讲了一些关于矿物岩石的基本知识，让我们对他们有个大概的了解。

博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈列在展柜里，有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物有的在学校的实验室里见过，但更多的是从未见过的，只见于书本上介绍，自然也没有那种感性的认识。这里有常见岩石，如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理岩等。也有常见的矿物，如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。薄片状，鳞片状，块状，土状，球状，钟乳状，黄的，绿的，红的……给了我们无限的视觉冲击。我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状，一边看标本下面关于这些矿物和岩石的结构和构造的讲解，以及他们的工程地质评价。看到了灵璧石，雄黄雌黄，孔雀石，内蒙的鸡血石章石雕，吉林的松花砚。还看到不少钻石，玉和翡翠。如金绿宝石，红宝石，绿宝石，祖母绿，和田玉，南阳玉，珍珠等等。不过这里最吸引眼球的要数沙漠玫瑰了，

在博物馆参观的过程中，我们也看到了一些老科研人员在以前搞野外科研的时候所用过得的物品，很难想像他们是如何在那么恶劣的环境下去从事科研工作的。不过也正是因为他们几十年来为发展地球地质事业做出的努力，才有今天的成果。

在展厅中，我还了解到我国近代地质学发张历程。萌芽时期(1840—1910)，草创时期(1911—1921)，成长时期(1922—1936)，动荡时期(1937—1949)，发展时期(1949—现在)。参观了一楼和二楼，最后我们又去参观了三楼。三楼分为两厅，左厅为矿产资源厅，右厅为地质环境厅。了解到我国矿产资源的丰富和人均资源的不足。在右厅中我山体滑坡，地面塌陷，岩溶塌陷，泥石流等地质环境。

通过这次实习，使我在诸多地质构造性质方面有了更深层次的了解。沿途我们见到了许多地质构造，捡了许多卵石。

实习的日子我们虽然有些累，但收获了大学的课堂里没有的许多东西，不仅学到了地质方面的许许多多的知识，也学到了为人处世的许多道理与方法，学会了怎样学习，也学会了把书本的知识与实际结合，在未来的日子里我会继续关心地质情况，继续学习，为将来的工作打下良好的基础。

为期一周的实习很快过去了，在老师的耐心讲解下我们学到了很多，基本的认识并能清晰判断以地质构造，相信在以后的学习工作中都会对我大有帮助。

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范*琦

在一个美丽的早上，阳光明媚，我兴高采烈地去沉香文化博物馆游览。

一进博物馆的大门，就看到了一个显眼的大香炉，博物馆里还有沉香的味道。不一会儿，老师带着我们上二楼，我们来到了模拟的沉香树林，里面有很多美丽的沉香树，老师还告诉我们，沉香可以做成药，经过风吹雨打，才形成了沉香。

我们又上了三楼，有好多艺术品。比如：香炉，接下来，到我最喜欢的打色空鼓，它的声音像叮叮咚咚的河水，好听极了！

下午，我们去做古法香牌，它是由香粉做成的，有着浓浓的香气。

不久，我们都依依不舍地坐校车回了行文教育，然后写了一篇美好的作文。

【游沉香文化博物馆】

钟*瑶

在阳光明媚的五月，我们盼望已久的沉香文化博物馆参观活动终于举行了，我们一路上欢声笑语，这真的太热闹啦！

到了博物馆，一下车，那个强烈的太阳光把我的眼睛刺的都不敢再看了。那火红红的太阳好像一个火球。

我们首先去看了一条像迷宫的路，那棵莞香树真的是瑰丽无比，莞香树长的和姚明一样高，那绿油油的叶子像芥菜一样绿，我看得都要流口水了！我不知道是真的还是假的哟，这个问题我劝你们在网上查吧！

我印象最深刻的是做古法香牌，我做古法香牌的时候，我闻了一下，嗯，“好臭啊！”和千年老陈皮的味道一样。

再见了博物馆，以后我会常来的。

【做香牌】

祁*豪

我们今天去中国沉香文化博物馆参观。博物馆的外形是一个大香盒，它的四周都刻满金色的“莞香”两个字。让我印象最深刻的是做香牌。

做香牌的材料有：香粉、勺子、小刀、木板、大头针、刷子、橄榄油、模具。首先我们要先倒半勺的水倒入香粉中搅拌，这样连续做四次，再等到香粉变成颗粒的时候就要用手把它揉成团就可以把橄榄油涂到模具上了。然后把香粉印在模具上，再把模具盖在木板上按压。之后用大头针把多余的去掉，再把模具拿起来放到一旁，用小刀把香牌修完整后把它从木板上取下来。最后用大头针从香牌的顶上穿一个洞就完成了。

我收获到了古法香牌是怎么制作而成的，我感受到了以前古时候香牌的美丽和香牌的味道。

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清明节的前一天，妈妈带我去参观博物馆。

汽车很快就开到博物馆门口。站在门口，一座高大的房子出现在我的面前。哇，真像一顶巨大的鸭舌帽！

一走进博物馆，我就开始东张西望起来。只见玻璃橱窗内陈列着各种各样的珍藏品，有古董，有字画，真是应有尽有，让我看得眼花缭乱。突然，妈妈指着前面说：看，这里有座玻璃桥！果然，在我们面前出现了一座晶莹剔透的玻璃桥，桥下是许许多多的房子。我想，这座桥我能走过去吗？玻璃会不会碎掉，人会不会掉下去呀？我有点提心吊胆，可是妈妈却让我试着走一走。我蹑手蹑脚地走到桥上，小心翼翼地走了过去。再回头看看妈妈，妈妈正手扶着栏杆，看上去很害怕的样子。我连忙跑过去，拉着妈妈的手，一边向前走，一边还在偷偷地笑妈妈是个胆小鬼。

我们从四楼看到了一楼。我看到了古代的花瓶，看到了古代的大炮，还看到了郑和下西洋的路线图。今天的收获可真多呀！

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走进博物馆的那一刻，我仿佛穿越了时空，走进了过往的长河。博物馆，这个保存着无数文化瑰宝的地方，对我而言，一直是个神秘而又充满吸引力的所在。

实践中，我主要负责了导览和解说工作。每当我站在展品前，为参观者讲述那些背后的故事，我都深感责任重大。每一件展品，都承载着一段过往，它们静静地诉说着过去的辉煌与沧桑。而我能做的，就是将这份过往的厚重传递给每一个到访的游客。

这次实践中，我较为触动的是与一位老者的对话。他眼中闪烁着泪花，告诉我他曾亲眼见证了那些过往时刻。那一刻，我深感过往的真实与生动，它不仅仅存在于书本中，更存在于每一个活生生的人心中。

通过这次实践，我更加明白了博物馆的意义。它不仅仅是一个保存文物的地方，更是一个连接过去与现在、传承文化的重要场所。而作为博物馆的工作人员，我们肩负着守护这段过往的重任，要将这份宝贵的`文化遗产代代相传。

回首这次实践，我收获满满。我不仅学到了许多专业知识，更学会了如何与人沟通、如何传递情感。我相信，这次实践将成为我人生中宝贵的财富，激励我在未来的道路上更加坚定地前行。

展望未来，我希望能够继续深入博物馆工作，为更多的人带去过往的魅力与文化的熏陶。同时，我也期待自己能够在未来的实践中，不断成长、不断进步，为守护这段宝贵的过往贡献自己的力量。

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国立科学工艺博物馆不仅是国内大型博物馆之一,就其建筑规模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物馆并非如此简单的一件事情,必须通过重重关卡与考验,民国六十八年由行政院订颁十二项建设计画,将兴建博物馆列为中央文化设施项目之一.

民国七十三年三月奉行政院核准成立国立科学工艺博物馆筹建规划小组,八月组团赴欧美日等国考察科学博物馆;民国七十五年七月奉核定成立国立科学工艺博物馆筹备处,专责办理筹建工作;民国七十六年招集国内的建筑师设计蓝图,後来甄选出三间建筑师事务所,负责建筑工程之设计监造工作.

民国七十八年十月结构工程动工兴建,单是整体建筑物建造完成就花了大约53亿新台币,而18个常设展示厅共花了大约17亿新台币才完成;当初兴建时所使用的钢构都是经过特别设计且测量过的,想说让这个博物馆能够撑个百年以上,因而挑选粗大且耐压大的钢筋,光建筑的材料费用就花了大约10亿元左右;其地板的载重量为每平方公尺为1200kg.

民国八十一年起空调工程,水电工程,建筑装修第一期工程,电梯工程,智慧型资讯设备工程,建筑装修第二期工程,教学中心工程,景观工程及展示制作工程等陆续发包兴建,工程之进行达七年之久;民国八十六年七月科技教育中心启用;民国八十六年十一月正式对外开放十个常设展示厅;民国八十七年十一月十八个常设展示厅全部对外开放.

其科工馆整体的设计分为四大部分,由一个三角形,两个四方形,一个圆形及三个四方形所组成的几何造型图案,而一条约一百七十公尺长的中央走道,贯穿连接各个展示厅,整体的建筑物是一气喝成打造出来的,但也因此失去了空间变化的趣味性,并易造成观众的疲劳感.

科工馆与一般博物馆的最大差别在於其楼层数多,共有地上七层,地下三层,对於整馆的展示面积约一万一千坪,占了总楼地板面积的36.8%.科工馆在提供建筑师的资料理,即订定展示基本空间大小为1155m,且以方形为原则,而一般展示区的楼面高度以7~9米为原则等,因此科工馆每个展示厅空间基本面积约有350坪.馆内展示厅高度的设计为9米,大约两层楼高,再扣除楼地板厚度及管线厚度,净高约为6米半~7米左右,所有馆内的展示厅都是设计一样的高度,虽具弹性,但却缺少空间的变化.为了方便各个展示厅能够自由的发挥展品以及方便让设计上没有阻碍,将展示厅内的柱子都移到墙壁内隐藏起来,这样一来就没有空间上的限制存在.

全馆设有三座大型货梯,以载重能力而言,在国内博物馆界都堪称数一数二,其设在圆形馆,二方馆及三方馆,都各有一座大型的货梯.

在设计方面科工馆也是有他独特的一面,馆内有两处透光且为活动式的采光玻璃天窗,一处在三角形大厅上方,另一处在圆形馆上方,皆可自由的打开,在设计上有两大特点就是(1)建蔽率达5%(指垂直投影的面积),(2)显示它的科技性-空间桁架.另外电话,洗手间,饮水机等,设计规划与电梯及楼梯同一区域,对观众而言,是一个很容易记忆及寻找的目标;对导览人员而言,在介绍各项设施时,也是很容易对观众说明.

科工馆本身有一个很大的特色,就是分成南北两区.北区为博物馆之主体建筑,包含办公区,展示区,剧场等;南区则为科技教育中心,主要办理科技教育活动及蒐藏,而配合北区展示之教学活动也是目标之一,而科技教育中心的建立,是国内博物馆的首创.

国立科学工艺博物馆是属於政府的文教机构之一,教育性质颇高,对於收费的标准并不是很高,科工馆并非属於营利性的事业,且发现入馆参观的民众大都是抱持著学习的态度,求取知识的欲望也很高,这样的学习精神,有助於科工馆能够更致力於科技教育的研究…等等.

科工馆内设有十八个常态展示厅,三个临时展示厅与立体电影院,设有两处大型的出入口,并各设有售票处,可以独立售票,展示厅与立体电影院的门票费用是分开的,方便民众可以自由选择想观看什麼!科工馆的开馆时间为早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,时间过後就不再售票了.

当初科工馆就将目标观众群锁定在国中,小学的学生,相关的活动,学习单及课程安排…等都设定在国中小学的程度,依照程度设计相关课程,学生们才不会有所学习上的障碍及困难.科工馆最主要的参观客源来自於:学校,安亲班,补习班,幼稚园,旅行社团体,一般团体,家庭及散客…等,若以成团的方式入馆,可以事先办妥预约手续以方便馆方作业,且还可以有免费的导览解说服务!

科技教育组常常会不定期在科技教育中心举办有关於科技教育活动或相关的电脑课程,招收的对象大概都以国中小学的学生为主,课程的难易度会依照学生的年龄来做为区分,但有时候会开立有关於亲子活动的课程,可以让家长与小朋友共同参与活动,藉由课程与活动之间的互动更可以互相培养更良好的亲子关系!

科工馆的两大卖点:一是礼品中心,二是餐厅,也算是馆内的收入主要来源之一.礼品中心在馆内及馆外共设有三个据点,有两处位於馆内大厅的一角及地下一楼的圆形馆广场,另一处位於馆外地下一楼的微风广场旁;在圆形馆的据点主要是贩卖有关特展的礼品及相关产品Ex:铁道特展&大熊猫特展;礼品中心贩售的内容有包括:有特色的纪念品,恤衫及其它推广性物品,益智游戏,科学丛书,录影带,幻灯片及模型…等推广本馆之功能及教育.关於餐厅方面,设有两处,一处位於馆内二楼靠近行政区,另一处位於地下一楼的微风广场旁.位於二楼的咖啡厅有提供156个人宽敞的座位空间,并提供咖啡,冷热饮,精致茶点,简餐…等,是为了让观众有一处驻足休闲的场所而设立的;在地下一楼的餐厅大约可以容纳500人左右,内设有员工餐厅,点菜餐厅,自助餐厅,因为出,入口独立,未购馆内参观门票民众亦可直接进入使用.

(2) 当初在签定实习机构时候虽然有很清楚的写著『中午无附便当』,但我们几乎每天出勤且又是服勤一整天的,车资都我们自掏腰包了,当然希望能给我们便当吃,所以爸妈都在为我们抗议为什麼中午不附个便当给我们吃呢!!

从一开始寻找实习单位时,老师就建议我到科工馆实习看看,当时实习单位给的条件写的很清楚「无薪资」,「无附中餐」,但老师说可以在那里学到很多东西,本人也就心动答应了.

科工馆是我第二个实习单位,之前是在小垦丁牛仔渡假村-餐饮部门,但由於资料取得不完全,加上实习单位又很远,不方便再跑一趟,所以就无法顺利完成实习报告,这次的实习地点离家也较近,若有任何资料遗漏都可以近期取得,方便多了,这也是选择科工馆实习的原因之一!

能到科工馆实习本人觉得是一件很难得的事情,一般人想要进去里面服务,打工也都是要通过重重的关卡,才能为民众服务;这次的实习合作是学校与馆方的第一次合作,本人认为蛮成功,顺利地完成(就我们科教组与实习生合作而言),我们尽可能表现良好,希望能帮学校取的更好的校誉及争取到下一次的实习合作机会!

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当初填了科教组是刚好有剩名额,本人以为工作内容是在带小朋友活动之类的,後来去了科工馆正式工作後,才发现跟原来自己想像的工作内容有点出入不大相同,不过本人学到的东西比自己想像的还要多元化,而不是只局限於带活动…等,这一个月下来也是让我学到不少新的东西.

未到科工馆正式实习前,我们提前一天去认识未来的工作环境及工作同伴,而带领我们的主管是科教组的研究助理员翁骏德(翁大哥)和助理研究员李慧贞(慧贞姊),翁大哥和慧贞姊当天为我们讲解很多有关科工馆方面的规定和工作内容…等,先让我们有初步的了解,而几个小时下来,他们给我的感觉就是有心想要帮助我们完成此次的校外实习,他们也是很民主,除了周一固定休馆外,还让我们轮流排休,但他们也先声明最好固定每天要有两个人出席,一个月下来,我们三个人都有做到他们所要求的,他们高兴我们也很高兴.

还有值得一提的是我们三个人在过年期间都没有缺席,从初二开馆到初五,当时人力超不足的,没有什麼志工要来馆内帮忙,我们三个人在过年期间忙到头昏眼花,中午也没得休息只能轮流吃饭,或许这是我们主管最称赞我们的地方吧!这也才解决他们最伤脑筋的问题.

其实我们也不太会抱怨什麼的,只觉得双方都开心就好,本人对於我们的出席状况都还觉得很OK,没有故意不来上班,迟到和常请假…等,通常早上都是早到较多,因为交通工具上的问题,无法掌握的很恰恰好,每天都是搭火车再转公车到科工馆,无论上班或下班都是一样,一天大概要花掉三个小时在搭乘交通工具上,本人都会提早出门,不想利用因为交通上的不便来作为迟到的理由,本人认为最基本能做到的就要尽量做到;但关於早退的事情,我们都有先徵得主管的同意并先报备,是由於要赶火车,不得以提早出去等公车,且公车都15~20分才来一班,没搭上的话势必要搭更晚的火车才能回到家,回到家通常都是6,7点了,本人认为我们的主管是位很好沟通的人,只要要求合理,一切都OK!

第一天我们就正式上工,紧张的心情当然免不了,不过经过几天的训练,已经不再觉得很恐怖,只要摸清楚任何一切事物,再困难的事都能解决.

本人曾被派到大厅闸口发蒸气小火车加价票,这样的工作我从未做过,刚开始发的时候我真的都不敢开口,会觉得很不好意思,不敢向观众解释加价票如何使用,且脸红的很厉害,但我看著志工婆婆用著很流利的口语在解释说明,深深觉得很佩服,心想自己也要慢慢学习如何开口,一而再再而三的反覆练习,至少有些许的进步,不完全停留在原地打转,观众也可以渐渐听懂我在说些什麼,接下来的几天我们的工作都是在闸口发加价票,当然也不会再害羞了;其实不要小看在闸口发加价票,本人觉得在那里发加价票算是学到最多东西的地方,可以训练自己的说明技巧,训练自己如何回覆观众的问题(因为观众好像把你当作服务台一样,一直从你身上找到他自己最想要的答案或资讯),还有帮忙协助观众如何通过闸口(因为有时候在闸口当班的工作人员太忙,我们都会主动帮忙他们,也不会造成太多的客怨问题),但让我印象最深刻的事情,就是有观众的小朋友没有购票,所以我们就不会发加价票给未购票的小朋友,但家长就会偷偷跑到我们身边向我们索取小火车加价票,起先是会跟他们解释为何不发给小朋友,如果他们死心了就不会再跟我们要,如果不死心的家长就会一直跟我们恳求,不得以有时会偷发给他们1~2张,因为看他们一直求我们,我们也不好意思不给,还真是有点为难我们.

馆内在通常会把D.I.Y.的活动安排在假日较多,因为人潮多办起活动来也比较有趣,例如我们科教组有办过拓印,烫金,做熊猫卡片和熊猫面具…等,还有关於蒸气小火车的科学小实验,全部都让观众自己动手做看看,像过年前夕我们为了应景过年的气氛,就选择拓印跟烫金,蛮好玩的,当时我们三个实习生还先练习如何操作,还边做边念口诀,且每个过程都要背的苦瓜烂熟,因为主管说要考我们验收成果,後来还是没有考!其实本人比较怕说会有观众问问题,当然自己要先做点功课罗!

为了配合第二临展厅大熊猫特展,科教组举办有关大熊猫的D.I.Y.活动,做熊猫卡片跟熊猫面具,而准备卡片的材料我们都有参与,为了裁出漂亮的卡片,本人的手指还因此起水泡咧!因为要拿铁鎚敲敲打打的,还有同学因此而挂彩流血,不过看到观众很开心的制作卡片,也觉得很值得.

去年年底第三临展厅展出的是「恋恋烟尘-铁道特展」,当然也有举办相关的活动,在假日时候主管就会请志工帮忙设摊跟顾摊子,设摊的地点选在展示厅前的广场,一方面可以吸引参观人潮,另一方面可以让观众利用科学小实验进而了解蒸气火车的各项原理及构造,教育性质蛮高的,其实所设的每一摊本人几乎都有自己去玩过,一方面是好奇,另一方面为了解决观众发问的问题,所以要自己先实验看看,我们还常遇到很勇敢的小朋友,为了我们送给观众的小礼物「纹身贴纸」,不怕汽球爆掉,连本人自己都怕的要死的汽球,所以证明了小朋友可以为了礼物而不顾一切去冒险,超勇敢的!

其实一个月下来觉得自己是学到不少东西,学到人跟人之间的互动关系,怎麼去协调…等等,是里面占最多最大部分的,不论是与馆员或者跟观众的互动,都是值得让我们去学习的新事物,当然在实习的过程中并不是每件事情都能顺心如意,也有如意或不如意的时候,当我们陷入困境有问题时,最希望找个人商量,那个人就是我们两位可爱的主管,他们两位帮助过我们很多,也替我们解决过很多事情,也许不只是他们两位,还有馆内的所有同仁们,工作夥伴们,真的很感谢他们!

从刚接触到新的环境後,要很努力地赶快融入工作环境中,要很努力跟上别人的脚步,这是本人觉得非常重要的一件事,因为当你穿著科工馆的背心和带著科工馆的工作证时,随时会有观众向你发出问题,为什麼呢 因为他们早已认定你是科工馆的一分子,应该可以从他们身上取得自己想要的资讯或答案,所以本人刚进来科工馆时,从不了解到了解,尽量让自己花最少的时间去了解及摸索,本人也成功了,至少观众丢出来的问题我都能很快的回覆他们,让他们得到最满意的答案,这也是让本人觉得蛮有成就感的一件事情.

本人真的很喜欢科工馆的工作环境,环境大又乾净且也很舒适,加上馆内的员工及志工待人处事都很融洽,本人也发现进馆参观的民众都很有礼貌有一定的水准,只要帮助过他们任何一件事情他们都会跟您说声「谢谢」,让我觉得倍感窝心.

在这一个月来虽然学到不少东西,但不如我自己预期更想要学的东西,本来打算来科工馆学习训练自己的口才,不过反而倒是学到如何跟民众互动及相处和应对...等,也是一种蛮好的人与人之间相处的训练!也是很谢谢学校能够提供这次的机会让本人学到别人学不到的东西!

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暑假到了，这会让我回想起上学期所发生的事。但令我最印象深刻的是学校组织去历史博物馆参观，就让我们一起来重温一下吧。

那是阳光明媚，风和日丽的一天，我简单的收拾了一下参观时必备的物品后，就急匆匆的上了大巴。一路上我和同学们唧唧喳喳地讨论到底博物馆里会有什么？一眨眼，已经到了目的地，我们迅速地下了车并排好了队就怀着激动的心情走进了博物馆。哇塞！一阵阵惊讶的声音陆续产生。随后，我随着导游姐姐耐心地为我们讲述一番后，我身临其境，也逐渐开始明白当时日本人对我们中国人是多么的残忍，那一幅幅惊心动魄的场面令我们愤怒，知道了没有当时为中华儿女牺牲的革命烈士，就没有我们现在那么美好的日子

自从参观了博物馆后，使我对历史有进一步的了解，让我受益不浅。

佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学五年级:杨佩珊

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我家住在上海路，离我家不远处有一条路叫漕运路。“漕运”究竟是什么呢？我很想知道。暑假里，我和很多小朋友以及我们的爸爸、妈妈跟随着上家长学校的老师参观了漕运博物馆。

漕运博物馆坐落在淮安市楚州区漕运广场的漕运总督署遗址附近。远看漕运博物馆是几座高大的古色古香的建筑，“中国漕运博物馆”几个金光闪闪的大字更给她增添了几分神秘的色彩。走进博物馆，里面却是另一番景象，现代化的高科技演示与文物史料巧妙结合，给我们一种身临其境的感觉。

一进馆，我们来到了一个巨大的船头，站在甲板上，面前出现了一个巨幅投影卷轴，脚下是艺术沙盘模型，这神奇的创意式组合为我们展现了漕运文化灿烂辉煌的历史原貌。在解说员阿姨的讲解下，我们了解了中国漕运的辉煌历史和灿烂文化。我终于明白了什么叫“漕运”，原来在古代，封建王朝要将征收的部分粮食运往京城或其他指定的地方，供宫廷消费、百官俸禄、军饷支付以及民食调剂，这种粮食称为漕粮，漕粮的运输就称为漕运。历史上的南粮北调、北盐南运，都途经楚州。自隋代起，朝廷便在淮安设立漕运专署，宋代东南六路的粮食由淮水入汴水而至京师。到了明清时期，朝廷在淮安设立漕运总督公署，主管南粮北调等漕运工作。原来古代的淮安一带这么繁华啊！

接着我们还参观了历史厅、文化厅等展馆，看见了真实的漕船施工场景。在淮安厅的一个橱窗里我们看见了从河下古镇龙泉窑瓷片堆积遗址发掘的上万件瓷片，瓷片旁是经考古人员修复的碗、盘、盏、炉和高足杯等，估计有30多种， 足 可见当时淮安的繁盛。淮安真是个人杰地灵的好地方，我为我的家乡在淮安而感到自豪！

古人云：读万卷书，行万里路。通过这次参观我学到了很多知识。我非常希望多参加这类有意义、长知识的活动。

作文点评：

作者参观很仔细，作文记叙得也很详尽，从中看出作者是个善于学习的同学。文章语言流畅，层次清晰。写作态度也很认真。文章最后一句话，是条多余的尾巴，可以割掉。

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关于参观博物馆实践报告推荐

信阳师院教科院“三下乡”社会实践志愿服务队参观XX县鄂豫皖苏区首府革命博物馆

7月4日上午，信阳师院教科院“三下乡”社会实践志愿服务队来到信XX县参观了鄂豫皖苏区首府革命博物馆，缅怀革命岁月、聆听先烈革命故事，加深了爱国情怀，传承了革命先烈精神，增强了大学生对党的思想觉悟。教科院党总支陈志勇书记、冯铁臣副书记带领着实践队员共同参观了红色景点。

参观伊始，陈书记就说：“同学们要认真聆听讲解员讲解，用心感悟革命先烈的革命精神和坚定的革命信仰，对以后的实践会有很大帮助。”接下来，参观主要分为“奋起斗争 鄂豫皖苏区初步形成”、“大放异彩 新集成为鄂豫皖苏区首府”、“重组红军 坚持大别山区的斗争”、“将军摇篮”和“崛起的XX县”五部分，内容主要为从土地革命战争时期一直到抗战时期的发展历程。参观过程中，实践队员们一边认真听解说员解说，一边询问其中的疑惑和问题，时而凝神思考，为革命先烈的精神而动容。其中“将军的摇篮” 主要讲述的是43位XX县籍授衔将军的生平简介和XX县籍50位省部级领导干部的生平简介，队员们纷纷上前认真阅读简介。参观结束，一名队员深情地说：“这次参观虽然没有亲身实践，但也让我真切地感受到了革命先烈的革命精神风貌，对他们不仅仅是敬佩，还是无比的崇敬！”

结束参观后，队员们聚在一起谈论了各自的体会：“此次实践活动虽然只是参观，但却是精神上的洗礼，给我们一次思想上的实践！”此次活动，不仅增加了同学们的红色革命知识，也使同学们体会到革命生活的艰苦与不易，对党的认识又更深一层，为以后进入社会实践指出了明确的方向，坚定了为社会服务的信念。

采风时间:201x年6月28日至7月1日

采风地点：河南（云台山、焦作影视城、开封府）。

正文：6月28日，凌晨四点，我们带上行李上了去河南的车。在漫长的旅途中，我们顶着一张隔夜的倦容在半梦半醒间发现黑眼圈晕染在了眼睛周围，到了焦作饭馆吃午饭却发现自己其实一点都不饿，无奈下午要登云台山，逼着自己吃下了些许小米粥与大白馒头，其实番茄炒蛋是好滋味的。

初到云台山脚下，立刻被它的模样深深的折服了，真美。原本我对云台山并不是很感兴趣，行前还在网上看过些它的照片，很普通，没有那种袭人的伟岸灵秀之气。但就在那时，在山门之外我已经开始感叹它的美了。或许我只是个不远游的井底之蛙吧，真觉得它很漂亮。抬头看大门前的温度指示牌——43℃，全班一阵惊呼……

在盘山公路上颠簸之时，看见美丽的子房湖，宽阔平静，子房湖因西汉名臣张良张子房在此隐居而得名，是云台山XX区最大的湖泊水体景观。全长4000米，最深处约65米，湖面波光潋滟，湖水清澈幽静，湖周峰峦起伏，2002年6月，湖内首次发现了桃花水母，桃花水母与野马、大熊猫共同被列入国家濒危野生动物红色名录。它是地球上最原始、最低等的无脊椎动物之一，最早诞生於5.5亿年前，因形状如桃花花瓣而得名，桃花水母对水环境要求极高，它的发现对景区生态环境保护工作无疑是一个最有力的肯定。

约莫十分钟左右，我们终于到了云台山最著名经典——红石峡，果然石头都是赤色的。游览所需要的大致时间：一个半小时左右，全长1500米，单行线景点，峡谷极品红石峡，集秀、幽、雄、险于一身，容泉、瀑、溪、潭于一谷，素来享有“盆景峡谷”的美誉。峡谷深68米，外旷内幽，奇景深藏，两岸峭壁山石秀丽，仿佛鬼斧神工雕凿而成的一个巨大盆景，又似名山大川的浓缩，园林专家称之为“自然山水精品廊”。红石峡的地层结构，从上到下分别是4亿年前奥陶系石灰岩，4.7-5.1亿年前寒武系的石灰岩，10到14亿年年前中元古代紫红色石英砂岩。另外在红石峡的白龙潭，地质专家还发现了34亿年前的锆石，是目前地球上发现的最古老的岩石。峡谷内留存有角度不整合、波痕石、丹崖断墙、龟背石、角度不整合等地质遗迹。联合国教科文组织地学部主任伊德博士实地考察景区后，感叹到：“我不得不承认，云台山是一个独一无二、不可比拟的地质公园。它给我的印象是一部乐章，是一首贝多芬的交响乐，是一首最美妙的山水交响乐。”

然后我们又是颠簸的下了山，后来我才知道，那些长长短短的山洞其实叫叠彩洞，是当地人民发扬“愚公”精神，从1977年至1987年，历时十年，战天斗地的杰作，它由大小19个洞组成，隧洞全长4831米，上下落差912米，洞內均为180度的转弯，车辆在此每走百米，海拔平均上升5米。首尾相连、曲洞连环，说真的，知道它也属于一个景观，也不明白为什么会起这么梦幻的名字，因为我没有看见彩，叠也是勉强能算而已。 (说痴话了，我只是兀自的胡说罢了）。

第二天我们一行又去了潭瀑峡，游览所需要的大致时间：全长2000米，大约需要一个半小时左右。瀑峡是云台山峡谷极品的主要代表，谷内风光怡人，宛若江南。“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”是潭瀑峡秀美风光的真实写照。景区内各种灵动的飞瀑走泉相互映衬，形色各异。多达几十处的瀑布景观更是争奇斗艳、引人入胜。在这里可以欣赏到耳鬓厮磨，切切私语的情人瀑；四季长流，珠帘高挂的水帘洞；浑然天成的丫字瀑，五谷丰登，六畜兴旺的丰收图；还有龙凤呈祥的龙凤壁；宛若仙子的蝴蝶石石砚磨穿的洗砚池。经专家考证，潭瀑峡内的不老泉集太行山夏雨冬雪，渗漏流动五十余公里，是不可多得的优质矿泉水。《XX县志》载魏晋时期逸人王烈，渴饮此泉，饿食黄精，寿至338岁，仍然健步如飞。所以在不老泉处接水的那些游客们跟抢命似的拥堵在那里，令人生厌。我不躺着浑水与同座的友人接了些旁支的泉水润唇。潭瀑峡是子房湖的一个源头。沟长1270米，南北走向。沟东面，峭壁耸翠。沟西面，竞秀峰参差俏丽，峰群一字排列，峰峰直立，争奇斗异。在曲曲弯弯的沟槽内，潆洄着一条会唱歌、会跳舞的溪水，这条能歌善舞的溪水叫小龙溪。它的溪床，由一层层高低不一、色彩有别、宽窄不同、曲折有致、形态各异的自然山石台阶所组成。小龙溪则像一队美丽的歌舞明星，以层层台阶作舞台载歌载舞，翩翩历阶而下。并在每个石阶舞台上，表演出精彩的节目，奉献出妙不可言的美景。或碧波荡漾，或为溪布，或分水涓涓细流，或汇合湍湍激流，或倾泻、或跌落成为银光闪闪的瀑布，瀑下积水，成为彩潭。色泽悦目，清音悦耳。在去蝴蝶潭的路上有一瀑，名曰：情人瀑，是群瀑自高岩跌落，瀑分三层，且每个断层都有两条瀑布相吸相融流入一个潭里，如情人耳鬓丝磨，窃窃私语。于是乎此处也成为了有客人景象留影的地方，堵住了上山的石阶，我久久不能从人流中走出，被夹其中生不如死。在最后登顶蝴蝶潭的.地方有块巨大的方形石，一劈为二——试剑石，传说唐王李世民在讨伐 刘武周时，竹林七贤之一向秀的后代向李世民献宝剑，名曰：嵇康剑。李世民执此剑朝此青石连劈两下，至此石上仍留有剑痕。在蝴蝶潭稍事休息便走了下山的路，在蝴蝶潭我没看见蝴蝶，也没看见类似蝴蝶的东西，却见有垂髫小儿在潭中小解。出了潭瀑峡便想去旁的猕猴谷瞧瞧，听导游说游览所需要的大致时间：一小时左右，景点内还有免费猕猴表演，每天6场，说那些猴儿都是大眼睛双眼皮甚是讨人喜爱的，于是提起兴致前去，刚走几步见一个大铁笼子，里面几只强壮的猴儿懒散的闲踱，依我看和狗无异，听旁人说谷里有散养的猴不是这般光景的，却也了无兴趣，于是转回了停车场。

午饭后驱车茱萸峰，茱萸峰是历代文人墨客，僧道修行的圣地，这里植被茂密，古树参天，有千年名树红豆杉，五角枫，太行花，森林覆盖率高达93%，有天然氧吧之美誉。踏千阶的云梯栈道登上海拔1308米的茱萸峰顶，但见群山连绵、峰涌云动，使人顿生“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气慨。唐代大诗人王维曾登临此峰写下“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古名句，峰顶的阳光晒得人皮肤疼，因为旅途劳顿登峰的人并无多少，而我却是登峰一行人中第一个登上茱萸峰的人。

第三天——青龙峡，青龙峡作为云台山的主要景点之一，有“云台山第一大峡谷”的美誉，这里瀑飞泉悬，潭幽溪清，山水含情，草木解意，自然的灵性和生命的灵动在这里演绎得生灵活现，狂然的心跳和怦然的心动在这里挥洒得淋漓尽致，堪称生态旅游、休闲避暑的好去处。景区距XX市区33公里，面积约108平方公里，由7大游览区共计100多个景点组成，景区内峡长谷幽，山青水碧，群峰竞秀，层峦叠嶂，峰回路转，曲径通幽，植被繁茂，气候独特，峰、崖、岭、台、石各有千秋，泉、潭、瀑、溪、洞各具特色，秀色天成，堪称山水画廊。站在峡谷顶部俯瞰青龙峡，但见峡谷之上群峰对峙，错落有致，云萦雾绕，烟波浩淼，且能够听到悦耳的鸟鸣和涓涓的流水声，但无论站在哪个位置，无论从哪个角度，都无法看清峡谷的全部，无法看到水流的方向，看谷不见谷，闻水不见水，恍如梦境。青龙峡天然雕饰，富于意蕴。在长约7.5公里的峡谷底部，泉潭瀑溪放眼皆是，一泉一景，一潭一色，一瀑一姿，一溪一态，潭潭相映，瀑瀑相连，喷珠溅玉，色泽如绘：那波澜壮阔的望龙瀑，那神奇独特的倒流泉，那妙不可言的七彩潭，那堪称一绝的“石上春秋”，那独具特色的溶洞景观，再加上天然原始的植物群落，构成了一幅幅极富创意的山水画卷。“青山碧水饰青龙，雄峰流云扮长空”。山体的雄伟与险峻，深谷的迂回与奥妙，碧潭的清幽与静谧，瀑溪的秀丽与灵性，力与美在此完美结合，动与静在此巧妙融汇，天地人在此融为一体。可惜我们去时水少的可悲。

第四天——焦作影视城，我不喜欢。

第五天——我们游览开封府，品味大宋文化；拜包龙图，领略人间正气。开封府历史悠久，名扬中外，为北宋时期“天下首府”，规模庞大，气势宏伟。许多历史名人如寇准、范仲淹、包拯、欧阳修等都曾任“开封府”尹。特别是包拯任“开封府”尹时，铁面无私，执法如山，包龙图扶正祛邪、刚直不阿、美名传于古今。一曲“包龙图打坐在开封府”，令人荡气回肠，引起几多瑕思神往,被后世百姓所称道。许多人不惜跋山涉水，专程到开封拜谒包公，寻访“开封府”。开封府依北宋营造法式建造，以正厅（大堂），议事厅，梅花堂为中轴线，辅以天庆观，明礼院，潜龙宫，清心楼，牢狱，英武楼，寅宾馆等五十余座大小殿堂。作为主题景区，开封府坚持动静结合，雅俗共赏，历史与演义相映成趣的经营理念。进开封府，大家正巧遇上《铡美案》的表演。配音和表演者在这么热的天气里还是很卖力的。

总结：虽然旅途中有很多小瑕疵，但是瑕不掩瑜，我很喜欢这次采风，让我看见了好多美丽的东西，在感叹祖国山水人文奇妙神秘的同时也要感谢带领我们的黄老师与张老师，管这么一大棒子人真是不容易啊，期间还因为我得疏忽浪费了全车同胞的宝贵时间，造成大家不安，又从另一个方面证明是个我是个少脑子的人。以后要多多改正才是，对我来说这次采风的收获是颇多且意义重大的。

这次我有幸参观了 淮安广城尚书房工程。去的时候，那边的施工大多接近尾声，但还有些部分还只有进行了一半。一到工地，就看见工地的生活区域，施工区的门上也写着不戴安全冒者不得进入施工现场，当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语：“安全责任，重于泰山”。由此可见在建筑施工当中，首先要注意的问题就是安全问题。

▷ 参观博物馆的社会实践报告 ◁

为了加强同学们的爱国之情，4月29号在我班入党积极分子的号召，班级的组织下我们参观了xx博物馆---一座具有历史纪念意义的展馆。

从一楼到三楼分别是河姆渡遗址、良渚文化，春秋战国时期，抗战时期和土地革命，在这里蕴藏着人类的精神文化，是人类的精神支柱。

一楼的问姆渡遗址和良诸文化让我们重温了原始人类的生活，望着那些原始的文化，富有价值的展品，所有的人不禁一振，因为这一切就是我们幸福生活得前身，它让很多人明白了历史的意义，明白了远古的生活和经历，这是很多当代很多大学生所无法想象和体会的，这一切能让我们明白很多知道很多。

伴随着时代的前进，我们来到了第二楼，这里的文化更具有价值，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁画，那乐器，那铁器，铜器无不向我们讲述着他们的历史，他们伟大的功勋，它要让我们永远记住这一历史，记住伴随我们进步的文化。我们的祖先是伟大是他们让我们的脚步变的如此的矫捷。

随着沉重的脚步，三楼的气氛也变的更加的凝重，因为这里的展品是血的教训，让人铭记于心的历史。这里正是抗战，土地革命时期的缩影。那一个个橱窗里向我们述说着它们的历程，它们的所见所闻。那一幅幅感人的抗战画卷，一具具逼真而让人热血的战士模型，这一切都在向我们表明为保卫国土而战，他们不辱他们的使命，用一切向祖国和人民证明着他们的赤胆忠心。

站在窗边，吹来的是来自xx的凉风和美景。但此刻无人去欣赏这一切，大家的眼神都是凝重而又久远。我们知道以后我们的责任和使命，以后我们的路会很长，我们要做的还有很多。

俯看坐落在xx边的博物馆，渺小的一点，但又突然变的那么的耀眼。因为这正向世人展示着那些被世人所遗忘的历史。它要让我们所有的人都牢记这一历史阶段。

▷ 参观博物馆的社会实践报告 ◁

踏入博物馆的那一刻，我仿佛进入了一个时光隧道，穿越到了过往的长河之中。这次社会实践，让我对博物馆有了更深入的了解，也让我对文化产生了更浓厚的兴趣。

在博物馆里，我看到了各种各样的'展品，从古代的青铜器、陶瓷，到近代的书画、文献，每一件展品都承载着丰富的文化内涵。通过讲解员的介绍，我了解到这些展品背后的故事，了解了它们所代表的不同时期和文化特点。这让我感到非常震撼，也让我对过往产生了更深刻的认识。

此外，这次社会实践也让我意识到了博物馆在社会中的重要作用。博物馆不仅是过往的见证者，更是文化的传承者。它通过展览、教育等方式，将文化传承给下一代，让更多的人了解并热爱自己的文化。同时，博物馆也是人们了解世界、拓宽视野的重要场所。在这里，我们可以看到不同国家、不同民族的文化，增强自己的文化素养和国际视野。

通过这次社会实践，我深刻认识到了博物馆的重要性和价值。同时，我也意识到了自己在文化方面的不足。未来，我将更加努力地学习过往和文化知识，增强自己的文化素养。同时，我也希望能够有机会再次参加类似的社会实践活动，更深入地了解文化，为社会做出更大的贡献。

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