学校对实习单位总结
发布时间：2025-12-03学校对实习单位总结（系列12篇）。
★ 学校对实习单位总结 ★
1. 该同学具有高度的集体荣誉感，拥护党的基本路线，并具有良好的道德品质和行为习惯。尊敬师长，友爱同学，诚实守信，严格遵守学院规章制度。积极参与各项活动。学习勤奋，刻苦钻研，成绩名列前茅，并获得学院奖学金等荣誉，是一位综合能力强，专业技能优秀的同学。
2. 该同学热爱祖国，拥护党的基本路线，遵守宪法、法律法规，遵守学院校纪校规。具有良好的道德品质和行为习惯，积极向上，豁达宽容，学习勤奋，具有稳固的'专业知识和扎实的专业技能。
3. 该同学具有高度的集体荣誉感，拥护党的基本路线，具有良好的道德品质和行为习惯，遵守公民道德规范，遵守学院规章制度。热爱生活，积极向上，豁达宽容，踊跃参加各项活动，是一位专业基础知识较扎实的同学。
4. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
5. 该同学遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，学习目的明确，刻苦努力，成绩优秀。具有较好的综合素质。
6. 该同学能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩稳定，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
7. 该同学遵守校纪校规，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，能认真完成各项学习任务，成绩稳定。吃苦耐劳，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
8. 该同学认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。是有理想有抱负，基础扎实，全面发展的优秀学生。
9. 该同学遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。
10. 该同学能很好地遵守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩优异。该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服?得到同学以及老师的首肯。
11. 该同学能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想，有抱负，基础扎实，全面发展的优秀学生。
12. 该同学能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩优异，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的优秀学生。
13.该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
★ 学校对实习单位总结 ★
1、曾锦鹏：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
2、廖文发：你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的进步学生，你就当之无愧了!努力争取吧!
3、聂雪：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。 朱雯雯：你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀学生的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你更灵活一些，那么你将更加出色，更加完美!
4、许钟鸣：你勤奋好学，思维敏捷，思想端正，赢得了老师们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 汤政：你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
5、邱林宝：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;收作业时认真负责，常让老师放心，在工作上，你认真负责，努力上进。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
6、钟志涛：你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
7、谢家慧：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能看到你认真听讲;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
8、谢科明：一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的好学生。
9、刘天来：活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为提高成绩而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
10、廖密密：你是一个羞羞答答的小女孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
11、莫远飞： 你是—个聪明的男孩。或许你有些调皮,有些好动,也挨过老师的批评,可在老师心里,一直认为你学习能力应该很强。你知道吗?学习要靠持之以恒的努力。希望你在生活中学会真诚地与人相处，戒骄戒躁，做同学的好榜样，做老师的得力助手。努力吧!孩子,老师等你的好消息。
12、陈彤：在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行!
13、刘月明：在老师眼里，你是一个外表文静的男孩，可你总是能发表自己的独到见解。对待同学你很热情、真诚。但你有时辨别能力差，没有个性，随波逐流，作业只求速度不求质量，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事谦逊的好男孩。
14、刘家劲：你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。你总是很乐意为老师帮忙，可见你懂事，老师交代你负责的卫生区域，你总是管得很好!不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
15、曾莹莹：纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不论课上还是课间，你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己，希望做事大胆些，期待你更大的进步!
★ 学校对实习单位总结 ★
三年的大学生活已经接近尾声，毕业的钟声即将敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生必经的道路。通过老师的推荐自己积极地争取，终于争取到了在中交水运规划设计院实习的机会。
我怀着一颗充满希望与激动的心在20xx年11来到了辽宁省长海县进行实习。长海县的这个工程为长海县机场扩建的前期勘察工作，我们在这里的工作主要是监理。这里的勘察工作由大连二水进行，主要的工作为海上勘察，即对即将进行填海的部位通过钻探方式对海下地层情况进行详细勘察。通过勘查结果作出勘察报告为机场的地基建设作以参考。在没来的时候我对自己的专业知识充满了信心，不过当我跟着盛工在船上工作了几天后，我的想法发生了很大的改变。因为我发现实际工作中的很多东西都是书本上没有的，即使学过的知识我也不能够灵活的运用只能算得上死记硬背。还有一些甚至记得不清楚。例如在船上做标贯试验时，盛工就随便问了一个标准贯入的重锤落距为多少？我一下自就不知道了，通过这一个小小的问题就可以看出我对学过的知识掌握的还很不牢固。因此我在实习过程中不仅努力地学习生产实践中的知识，每天的空余时间还会认真的学习以前学过的一些东西。
实习的时间真是飞快的流逝，1个月的时间不知不觉就过去了。通过这次实习我学到了很多知识，首先是如何做好一名编录员。在实习的过程中我学习最多的就是如何进行海上钻探编录。一个好的编录员首先要对进行勘探的区域有一个大概的了解，要知道所勘探区域地层的大概情况，包括地下大概分几层那一层为什么土和每层土大概有多厚。这些都是编录员需要大概了解的。其次编录员要对钻探的钻进过程有所了解，我们要控制好钻进的深度与速度。
编录是勘查中非常重要的一环因此对编录有很多要求：
1 岩心钻探编录是原始地质编录中探矿工程地质编录的一项重要地质编录，是搞好普查勘探工作的基础，它的好坏将直接影响到普查勘探工作的进展和地质成果的质量。因此，必须十分重视，严格要求。
2 岩心钻探地质编录必须如实地反映客观地质想象，避免主观意断。因此，必须在现场进行，严禁将岩心远离机台现场进行编录。
3 对岩矿心的观察必须认真、细致、全面、准确。文字记录力求做到重点突出，层次分明，词意明确，字体工整。所有文、图尽量做到整洁、美观。文、图必须吻合。
4 地质编录人员应了解工作区（或矿区）的地质情况和地质工作的目的、任务及要求，并熟练地掌握本岗工作的基本功，不断地提高地质编录质量。
5 岩心钻探地质编录工作应以“固体矿产普查勘探原始地质编录规范”为依据，按规范要求做好工作。
6 岩心钻探地质编录要随着钻探工作的进展及时进行，不得积压。钻孔终孔后，应在限期内提出各项地质资料，资料应在xx0%自检后提交，数字准确、图纸整洁、美观、资料正确，不得耽误工作的进展等等。
其次在进行编录是对岩心的描述也有很高的要求。具体规定如下：
1 碎石土应描述颗粒级配（均匀.不均匀）、颗粒形状、颗粒排列、母岩成分、风化程度、充填物的性质和充填程度、密实度（稍密.中密.密实）等；
2 砂土应描述颜色、矿物组成、颗粒级配、颗粒形状、粘粒含量、湿度（稍湿.湿.饱和）、密实度等。
3 粉土应描述颜色、包含物、湿度、密实度、摇震反应（取一块土放在手心用另一直手敲打这只手背看土中水分是否出来。强.弱）、光泽反应、干强度（强.弱）韧性（高.低）等；
4 粘性土应描述颜色、状态、包含物、光泽反应、摇震反应、干强度、韧性、土层结构等；
5 特殊性土除应描述上述相应土类规定的内容外，尚应描述其特殊成分和特殊性质；如对淤泥尚需描述嗅味，对填土尚需描述物质成分、堆积年代、密实度和厚度的均匀程度等；
6 对具有互层、夹层、夹薄层特征的土，尚应描述各层的厚度和层理特征。
7粒径大于0.075mm 的颗粒质量不超过总质量的50%，且塑性指数等于或小于xx 的土，应定名为粉土。
8塑性指数大于xx 的土应定名为粘性土。粘性土应根据塑性指数分为粉质粘土和粘土，塑性指数大于xx，且小于或等于17 的土，应定名为粉质粘土；塑性指数大于17 的土应定名为粘土。
9除按颗粒级配或塑性指数定名外，土的综合定名应符合下列规定：
（1）对特殊成因和年代的土类应结合其成因和年代特征定名；
（2） 对特殊性土，应结合颗粒级配或塑性指数定名；
（3） 对混合土，应冠以主要含有的土类定名；
（4）对同一土层中相间呈韵律沉积，当薄层与厚层的厚度比大于1/3 时，宜定为“互层”；厚度比为1/xx～1/3 时，宜定为“夹层”；夹层厚度比小于1/xx 的土层，且多次出现时，宜定为“夹薄层”。
（5） 当土层厚度大于0.5m 时，宜单独分层
除了要做好以上一些外还应该认真填写一些表格例如：班报表，送样单，验收合格单等等。最后一名编录总重要的是要确定最终的进尺。计算方法为：
进尺=总杆长-水深-船高-机高-上面剩余
在进行勘察时还经常会做一些实验例如：标贯试验，动力触探实验，十字板实验。
标准贯入试验就是用63.5kg的穿心锤，以0.76的自由落距,将一定规格尺寸的标准贯入器在孔底预打入土中0.15m，测记再打入0.30m的锤击数。通过实验可以判定沙土的密实程度或粘性土的稠度，以确定地基土的容许承载力。
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1、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，乐于奉献，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
2、该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研，并报考自考，老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。
3、该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践；有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的.素质。
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发布时间：-03-01你是一位内向的小女孩，在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动脑，回答问题，作业有时会拖拉，书写不工整，希望你以后在学习上能再主动些，你会有很大的进步!
从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好些了，上课也比以前专心了。如果你能把心思多花一点在学习上，老师和同学们会更加喜欢你。
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多，如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的`成绩会更出色。
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
你在老师的眼中是一个性格内向而害羞的可爱的小男孩，你上课认真的时候也能大胆的举手回答问题，但多数时间你都把心思用在你的文具盒上，老师期待你能改正。
该生在校期间学习态度端正，成绩优秀，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。同意推荐。
你是一个有礼貌的孩子，热爱劳动，团结同学，小朋友们都很喜欢你，如果你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。
★ 学校对实习单位总结 ★
作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。
该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
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26、上联：争三好勤奋学习全面发展德智体；下联：建四化钻研科技努力攀登高精尖
27、上联：立壮志替万株幼苗灌输文化养料；下联：树雄心为一代新人塑造完美心灵
31、上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
35、上联：培育新时期儿童是光荣职责；下联：建设现代化祖国乃锦绣前程
38、上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门；下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
46、上联：爱劳动爱科学建立千秋大业；下联：讲礼貌讲道德造就一代新人
47、上联：看一代红色少年个个雄姿英发；下联：为千秋革命事业人人斗志昂扬
51、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
★ 学校对实习单位总结 ★
来新港半年多，结束了轮岗实习，终于回到了自己的本专业开始了半年的定岗实习。回首前半年我呆过了那么多的岗位，现在来为自己的轮岗实习做一个小结。
首先是在采油作业三区，对于我来讲它是我实习生活的起点也是我社会生活的起点，开始的时候我有太多的不适应，但师傅们的关怀让我很快的适应这边的环境，短短两个月的时间我学到了很多，但给我印象最深刻的是作业区经理对我说过的一句话：“人在三十岁前不要计较自己的得失”。
再去的是三盛公司的修井队，去三盛的时候是天气刚刚转凉的季节，修井工们都穿着沾满原油的衣服，不管天气是多么的恶劣不管白天还是晚上，只要他们的工作没有干完就不会下班。在那半个月的时间里，我学到的不仅仅是修井方面的知识，还学到了修井工人那吃苦耐劳的精神。
接着是华隆公司的测试部，第一次我是跟着一个低压班组上井测试液面和功图，看似简单的操作其实必须四个人有很良好的协作能力才能完成，他们测试一口井的液面和功图一般只要两分钟，一天下来他们可以测试100多口井，更让我佩服的是他们居然清楚的记得每一口井的位置，一个月他们要测试两千多口井，可以想像要记住两千多口井的具体位置要有多难。在这里实习我学到更多的是团队合作能力的重要性。
后面去的是供汽作业区，供汽作业区的一个供热站由维修班和运行班组成，他们分工明确。供热站的主要作用就是向各个采油站供汽，然后采油站再合理的将蒸汽分配给各个需要的井，可以说供汽站对蒸汽驱稠油的开采起着至关重要的作用，而在这个岗位上的员工也责任重大，如果哪台规定要点的炉子不能点着，这个岗位上的工人就要不厌其烦的反复检查试点直到点燃为止。这些工作都需要极具耐心的人才能做好。
再后来就是集输作业区，去集输站的时候是一年里最冷的时候，而对于我这个来自南方的人来讲，这时的天气不是用一个“冷”字就能形容的。集输分为稠油处理、稀油处理和污水处理。我跟的是集输的一个小班，小班就意味着要上夜班，这也是我人生的第一个夜班，因为这里是整个公司的原油集中处理站，也是一个高危险性作业区，当班的每个人都要有很大的责任心，在夜班里师傅们每隔一个小时就要出去巡查，在寒冷的夜里，我跟在师傅的身后，看着她的背影，真的有一丝的辛酸，但更多的是崇敬。真的是责任重于泰山。
最后是综合采油队，去综合采油队只有短短的一个星期，但却去了四个不同的地方，分别是化验、仪表、检泵、监控。虽然时间短，但我也学到了不少东西，师傅们都很认真细心地给我们讲他们每天的主要工作，让我们在短短一天里就能大致了解他们各个部门的主要任务，真的是一个公司要正常运转，少了哪一个环节都不行。
总之，在前面半年里我算是良好的完成了我的实习任务，但学到更多的是作为一个石油人对待工作的态度。（
★ 学校对实习单位总结 ★
1. 该同学能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的优秀学生。
2. 该同学学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强
3. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的理论知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，品德兼优的优秀学生。
4. 该同学积极上进，一直以较高标准严格要求自己。虚心好学，成绩优良，尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。
5. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
6. 严格遵守学校和班级纪律，热爱集体，关爱同学。思维灵活，创新能力较强，勤于思考。和同学关系融洽，乐观开朗，乐于助人。在担任组长和宿管员期间，能积极主动地配合班主任老师搞好寝室安全卫生工作。能按时完成各科作业，各科成绩稳定，并能在各方面努力提高自己!
7. 同学尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽。乐观开朗，乐于助人。学习积极上进，一直以高标准严格要求自己，学习刻苦努力，按时完成各科作业。成绩稳定，是一个有理想，有抱负，基础扎实，全面发展的优秀学生。
8. 该同学热爱祖国，拥护党的基本路线，维护同学利益和民族团结，能自觉遵守国家法律法规。尊敬师长，友爱同学，具有良好的人际关系，诚实守信，通过三年的学习，掌握了一定的专业基础知识。
9. 该同学志存高远，信念坚定，具有良好的思想道德品质，积极参与各项活动，具有较强的团结合作精神。担任学生干部期间，认真负责，具有较强的组织、领导和协调能力，是老师的好帮手，同时也是一位专业基础知识较扎实的同学。
10. 该同学热爱祖国，拥护党的基本路线，维护同学利益和民族团结，能自觉遵守国家法律法规。尊敬师长，友爱同学，具有良好的人际关系，诚实守信，通过三年的学习，掌握了一定的专业基础知识。
11. 该同学思想端正，积极进取。能严格遵守学校纪律班规制度，热爱集体，关爱同学。学习上，认真刻苦，在专业课上有着优秀的钻研意识和创新能力。和同学关系融洽，积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，生活作风朴素。
12. 该同学在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。虚心好学，成绩始优秀。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。
13. 该同学自入学以来，思想要求进步，学术态度严谨，尊敬师长，团结同学，积极参加学院和班级组织的各种活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，生活作风朴素。受到老师和同学的一致好评。
14.该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
★ 学校对实习单位总结 ★
新教师培训总结根据《昌邑区新教师培训方案》 ，xx 年对我区 23 所中 小学、3 所幼儿园及特殊教育学校的 160 位新教师，通过开 展师徒结对、两字两话基本功训练以及“读教育论著学教育 大师” 、校本培训等多种方式进行了系列培训，并在年末对 新教师培训手册、钢笔字、简笔画等培训成果进行了重点检 查，现就各校上交的作业情况做如下总结
一、考核成绩突出的学校 通过检查，以下学校对新教师培训管理重视，学员培训 成果显著。
1．昌邑区二实验小学：新教师培训手册统一用书皮包 好并用口取纸贴上姓名；简笔画钢笔字学校统一用活页夹夹 好，并做了封皮，每页都标有书写日期和次数，学员书写工 整认真，字迹美观，简笔画流畅适用，充分体现了我区窗口 校教师扎实的教学基本功和学校务实的工作作风。
2．孤店子中心校：学员手册多数书写工整，钢笔字简 笔画都能统一用纸。
同时粉笔字、 钢笔字都有领导检查记录。
从中可见学校对新教师培训重视，管理到位。
3．昌邑区三实验小学：学员都能认真书写新教师手册， 钢笔字、简笔画都能统一用纸并做好封皮。学员多数书写工 作工整，字迹美观。
4．左家星火小学：新教师手册填写认真，师徒结对影 像真实，从中可看到学校对师徒结对活动重视，钢笔字、简 笔画统一样式， 每个人的钢笔字都有领导的批注， 书写工整。
5．迎宾路小学：钢笔字、简笔画统一用纸，简笔画干 净美观。
6．桦皮厂中心校：每个人上交的作业都能用档案袋装 好上交，方便查阅，钢笔字、简笔画学校统一用纸。
7．虹园小学、土城子中心校简笔画、钢笔字都能够统 一用纸。
8．双吉中学：学校整体完成的特别好，教师都书写得 很认真，简笔画和钢笔字都能统一用纸，部分教师简笔画有 创意。
9．博达中学：主管校长付校长能亲自为学员制作做钢 笔字和简笔画用本，学校统一设计封皮，但教师书写水平还 有待提高。
10．左家中学：书法用纸和简笔画能够统一纸张。
还有几所学校新教师人数较少，只有 1 或 2 人，但完成 质量较高的有：中兴小学、林荫路小学、双吉小学。
特别提出表扬是莲花小学，学校把不在编的新教师也组 织起来参加此次培训，而且上交作业完成的质量也很高。
二、考核成绩突出的个人 根据对新教师在培训手册、钢笔字、简笔画的检查，综 合成绩，评选以下教师为优秀学员（共 10 人） 二实验小学 三实验小学 林荫路小学 左家星火小学 孤店子中心校 双吉小学 双吉中学 左家中学周 孙 杨 施微 宁 柳 慧刘志岩、马晓翠 陈巍巍 王琰琰、王浩铭 李金兰希望以上十位教师能再接再厉，在今年即将举行的新教 师基本大赛中取得优益成绩，其它教师继续努力，苦练“两 字两话” ，争取早日做一个基本功扎实、教育教学能力务实 的合格教师。
三、存在的问题 通过对上交作业的检查，发现存在以下问题
（一）新教师手册方面
大部分教师上交完成的都比较好，但有各别学校存在以 下问题
1、部分教师没有师徒结对的照片，说明学校未开展结 对活动，请各校为每位教师选择一位负责任的好师傅。
2、个别教师培训手册不是手写的，部分是打印的，更 有少数教师通篇都是打印，在此提出要求，今年开始所有手 册内容必须手写。 3、部分教师手册填写字迹潦草，态度不认真，这样的 字迹实在不符合教师这个称谓，有误人子弟之嫌。
（二）钢笔字方面
多数学员能够按照要求用钢笔认真书写，但有少数学员 字迹不工整、而且字体不一致，还有用铅笔书写的情况。有 的学员与培训手册上的字体不符，不是一个人书写，这种现 象以后要坚决杜绝发生。如再有类似情况出现，将在区教育 信息网上公布。
（3）简笔画：大部分教师都能认真完成，但也有各别 人交上来的是简笔画贴，这种作业属于不合格。这里也给各 位学员在简笔画练功方面提一个建议，此次上交的作业中有 几位学员能够结合自己学科特点练习简笔画，例如双吉中学 的一位地理老师和一位历史老师就能够根据自己所教的学 科画地图或者兵器，还有博海中学的语文老师简笔画画的甲 骨文，这样使练功能够与教学实际紧密相连，更好地为教育 教学服务，达到了练功目的。
以上存在的问题请各校领导检查本校学员作业情况，对 号入座，自查存在的问题，有则改之，无则加勉。
四、培训建议 1、请各学校统一钢笔字、简笔画书写内容及要求，要 标注时间，统一设计封面，钢笔字书写要正楷字体，字迹美 观、工整、认真；简笔画能够突出学科特色，希望 xx 年 进行培训成果检查时能看到各校学员的进步，能看到各校扎 实的基本功展示。
2.粉笔字要求学校统一制作小黑板，每周书写一次，由 学校主管领导检查，年末上交检查记录，其中选择 5 次记录 电子照片存档以备检查。
3、普通话按全员培训内容进行，学校要有检查记录。
4.xx-xx 年推荐的必读书目如《给教师的 100 条建 议》 、 《点击陶行知》两本书及《民主与科学》 、 《教师素质与 班主任艺术》的网络视频，请参照“新教师培训方案”相关 要求认真阅读并完成读书笔记及观后感。如阅读《给教师的 100 条建议》要求书写 5 页读书笔记，能熟练说出其中至少 10 条建议等， 培训部将在今年下校对各位新教师进行抽查并 在年末统一考核。
5、各位学员的培训手册已下发，其它作业将存档不再 发回学员手中，请各校下学期对学员培训手册、钢笔字、简 笔画按月进行批阅，记录成绩。
★ 学校对实习单位总结 ★
期末考好成绩的取得与你的努力是分不开的，下面是小编为大家整理的学校对学生的评语句子，希望大家喜欢!
1、时间观念强的你往往是踏着铃声走进教室，总见你匆匆而来，匆匆而去，珍惜时间却不该在游戏机前逗留，热爱劳动，却因时间问题而少可两全齐美，对于学生“时间就是知识”，希望你能好好把握每一分每一秒。
2、记得刚开学时，你的作业完全是雾里开花。每次让你翻工，你都是泰然处之，你完全可以做到清清楚楚，却常常笔下随心意。若每次都能见到你清晰且工整的作业，老师会很高兴，能做到吗?
3、学习认真、纪律遵守，成绩也不错，是你给我的第一印象。作为班干部，工作能力较强且认真负责，可最近的你的表现常让我疑惑，作为学生，还有什么比学习更为重要的，聪明的女孩，你该知道怎么样，对吗?
4、你是一个聪明、乖巧的女生，尊敬师生，积极参加劳动，自觉遵守各项规章制度。凭你的才智可以在学习上做得更好(只要上课认真，不开小差)好好努力吧!
5、你珍惜班级荣誉，热爱劳动，在出勤、纪律方面做得不错，只是偶尔会有疏忽，相信文静的女孩下次不会再令老师失望。是吗?
6、当爱说且爱笑爱玩的你静下来认真读书时，会让老师感到无限的欣慰，可一般情况下的你总让老师为你费神，该懂事长大了，用自己的双手去创造自己的未来，成功的硕果不会从天而降。
7、看似本纳的其实很聪明、懂事。你关心集体，每当有活动你总是自告奋勇地参加，学习上你其实并不错，只是缺乏足够的努力，今后是否来点勤奋，看你的行动哦!
8、你是一位聪明的学生，且人缘极好，能遵守校纪校规，无论老师交给你什么工作，你总能认真、出色地完成，这股精神很令人佩服。只是在学习上上进心不够，记住“业精于勤，荒于嬉。”
9、你性格开朗，爱讨论各种问题，关心集体。在班级工作方面表现积极，且势于助人，令我惊讶的是，你为男生，不论何时，你的作业总是那样清楚，字写得认真写端正工整，望你的学习也如你的字一般，做到“字如其人”。
10、你性格开朗，活泼聪明，在体育方面尤为擅长，排球赛上的主力，赢得了阵阵掌声，希望你在成绩方面，就像体育一样，发光发热，尽力而炎这，你会进步的。
11、你聪明活泼，有着使不完的精力，上课表现也很活跃，反映很快，但成绩有时候不很理想，是不是对自己要求还不够严格，还是别的原因呢?找出原因，发挥出自己的亮点。
12、你为人厚道、朴实，默默无闻，却很认认真真，表现很让老师满意，如果你胆子再大些，发言再积极些，进步就会更快。
13、你好学、勤奋、认真、仔细，总是碰见老师问这问那，凡事都要问个“为什么”，这一种精神很值得发扬，作为体育委员，为班级争得了很多荣誉，望以后再接再厉，取得进步。
14、勤奋好学的你，让老师很满意，做什么都很让人放心，卫生习惯很好，尊敬师长，平时在学习上还应多钻研，仔细一些，你会进步的。
15、你文静又安静，做事认真仔细，讲卫生，讲礼貌，团结同学，乐于助人，成绩稳定。但要加强信心，你还是有潜力的，相信自己。
★ 学校对实习单位总结 ★
1、上联：爱劳动爱科学创建千秋大业；
下联：讲文明讲道德造就一代新人。
2、上联：诚心奉献精神爽；
下联：勤力耕耘桃李欣。
3、上联：慈母情萦一堂秀；
下联：园丁魂系满院春。
4、上联：风和日丽拂桃李；
下联：墨欢笔舞展春秋。
5、上联：观金中校园，葱葱树木茁成长；
下联：瞧逸夫楼内，莘莘学子尽读书。
6、上联：教学楼废墟一片，待来年再换新颜；
下联：综合楼书声琅琅，看六月金榜题名。
7、上联：景色好，绿树成荫，校园美如画；
下联：生为本，诲人不倦，桃李天下扬。
8、上联：看一代红色少年个个雄姿英发；
下联：为千秋革命事业人人斗志昂扬。
9、上联：看一代少年人人雄姿英发；
下联：为千秋伟业个个斗志昂扬。
10、上联：琅琅书声飘校园；
下联：浓浓墨香沁人心。
11、上联：立壮志替万株幼苗灌输文化养料；
下联：树雄心为一代新人塑造美好心灵。
12、上联：满园绿树年年吐秀；
下联：一校鲜花处处含香。
13、上联：培育新时期儿童是光荣职责；
下联：建设现代化祖国乃锦绣前程。
14、上联：青山清水代代传；
下联：绿园静校世世昌！
横批：青清校园
15、上联：三尺讲台催苗绿；
下联：一方净土育花红。
16、上联：十年寒窗如一日，勤奋苦读求真理；
下联：百年沧桑今一新，以人为本创名校。
17、上联：桃展红蕊春烂漫；
下联：李呈白璧品芬芳。
18、上联：天地间，最引人的春色乃桃李；
下联：日月下，极耀眼的地方数学校。
19、上联：听书声琅琅，校园到处读书郎；
下联：看人才济济，五湖四海金中人。
20、上联：温馨居，和睦相处一家春；
下联：梅香阁，团结友爱笑声浓。
21、上联：喜聚丹心结桃李；
下联：好研朱墨写春秋。
22、上联：校内垂柳吐新绿；
下联：园外碧桃飞翠红。
23、上联：校内桃李相映辉；
下联：园外柏松互比高。
24、上联：心随琅琅书声乐；
下联：情系欣欣桃李诗。
25、上联：展四化宏图，育四有新人，拓四方胜景；
下联：干一方事业，哺一代英俊，拂一地春风。
26、上联：植桃培李，韶华一刻匆匆过；
下联：教书育人，壮志千秋徐徐来。
27、上联：重素质，以人为本创大业；
下联：展宏图，金中明天更美好。
28、上联：校内垂柳吐新绿；
下联：山里桃花争春风。
29、上联：校内垂柳吐新绿；
下联：山中飞花飘故人。
30、上联：校内垂柳吐新绿；
下联：窗外梅花开晚霞。
31、上联：校内垂柳吐新绿；
下联：窗外青山生故人。
32、上联：校内垂柳吐新绿；
下联：门外杨乐争春风。
33、上联：校内垂柳吐新绿；
下联：窗外落花凝春光。
34、上联：琅琅书声飘校园；
下联：琥琥竹影入长天。
35、上联：琅琅书声飘校园；
下联：琥琥月影照大地。
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