采血技术实习总结(通用19篇)

采血技术实习总结(通用19篇)。

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过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了全站仪的基本操作，还有学会了很多测量的方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了测量的速度和精度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在课堂上很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事完成任务。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

例如：

(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算的劳动量，而且很费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在测试测量时，要先将道路和主要建筑物确定下来，然后再用偏心的方法测量树、电线杆之类的，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。

经过每个组员的团结工作，我们完成了侧全站仪测量的工作，看到我们画好的草图大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的对中很重要关系到误差的大小，有的说仪器精平很重要，等等吧，想想大家每天早8点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如横断面测量、偏心测量以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对全站仪的使用过程有了一个良好的了解。学会了一些在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都在测量数据时，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天在校园

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在进行现场测试技术实习的这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和知识。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的实践能力和团队合作意识。在这篇总结中，我将分享我在实习过程中遇到的困难、克服困难的经验以及对未来发展的展望。

在实习的过程中，我遇到了很多困难和挑战。首先是技术方面的问题，我发现在实际操作中，很多理论知识无法直接应用到实践中。这就要求我要学会分析问题、寻找解决方案，不断实践才能够提高自己的技术水平。在与团队合作的过程中，我也遇到了沟通不畅、合作默契不够等问题。这就要求我要学会倾听他人的建议，与团队成员建立良好的沟通关系，共同努力完成任务。

为了克服这些困难，我采取了一系列的措施。我主动向师傅请教，虚心接受他们的指导，学会从实际操作中总结经验教训。我积极参与团队讨论，与团队成员一起探讨问题的解决方案，促进团队的合作默契。我注重反思总结，及时调整自己的学习和工作方法，不断提高自己的实践能力和团队合作意识。

通过这次实习，我得到了很多收获和成长。在技术方面，我掌握了很多现场测试技术的操作方法和技巧，提高了自己的实践能力。在团队合作方面，我学会了与团队成员合作，分工合作，共同努力完成任务。在职业发展方面，我更加明确了自己的职业规划和发展方向，坚定了自己在技术领域的发展决心。

展望未来，我将继续努力学习，不断提高自己的专业技能；培养自己的团队合作意识，增强自己的沟通能力；不断拓展自己的视野，积极参与各种实践活动，不断完善自己，实现自己的职业发展目标。

这次实习给我留下了深刻的印象，让我学会了很多东西，也让我成长了很多。在未来的学习和工作中，我将继续发扬实习时的优点，努力提高自己的能力，实现自己的职业梦想。愿自己在未来的道路上越走越稳健，越走越远！

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顶岗实习技术总结4篇

土木工程（Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。编写报告时，我们应该要对报告进行结构设计和努力使用简洁明了的语言，以便于阅读和摘要。你是否在找正准备撰写“顶岗实习技术总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

顶岗实习技术总结篇1

今年我进行了为期一月的教育实习。一个月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成总结如下：

在教育实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1-2节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。

近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又调皮。开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足，给我说明了改进的方法。指导老师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。

在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。

实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习，确实体会到了知道老师的方法。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。

一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作，非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师，我还有很长的路要走……

如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半..在此，对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!

总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

顶岗实习技术总结篇2

四个多月的实习工作快要结束了，在这四个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。

这四个多月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是广宗131班。一大群十四、五岁的小孩子，既活泼可爱，又调皮好动。记得在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热情目光注视着我，经过指导班主任老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。回想起那一幕幕，真是觉得又可爱，又亲切。

然而，理想与现实又有巨大的差别，当初的鸿鹄之志，当初的气宇轩昂，在调皮的孩子们面前变得越来越渺小，来到学校我一下就傻了，匆忙的往警务室搬我们的行李，因为我们还没有住的地方。在心里只留下一个概念我们如此之不受重视……往事历历在目，但觉得很充实，我在很多方面都有了提高，具体体现在以下几个方面：

一、工作方面

早在上大二的时候，我就对顶岗充满了好奇与热情，决定实习一定要选择顶岗实习。20_年9月1日，我们踏上了去顶岗实习学校的征途，这也意味着我的顶岗生活从此开始了。

还记得第一次登上讲台的时候，内心的紧张真的是无法用言语来形容。看到教室里46张渴望知识的脸庞，就从那一刻起，我才真正意识到了自己的责任原来是那么的重大。想到这里，紧张的情绪更是像一股热流一样无法抑制的涌上心头。记得当时上课前，感觉自己快要窒息了，走进教室都不知道自己该站在讲台的什么位置，手该放在哪，脑子里一遍一遍的想要说的第一句话。伴随着铃声的响起，我的脑子突然一片空白。即使是这样，还是要继续下去。既然站上了讲台，无论发生什么事情，永远不能走下讲台，因为那里就是我们的战场，没有一个战士是还没有战斗就退出战场的，我也是，绝对不能做一个逃兵。凭借这种精神，我克制着自己，就这样，完成了我的第一堂课。我觉得是我的第一次成功。

伴随着时间的脚步,我已经不是当初那个羞涩的小老师了，现在的我更加自信了。教学水平较之最初有了很大的提高。我尽努力每天认真备课，每次备好课后，我都要拿给我的指导老师审阅，以此来使自己的课更加完备。另外，课前我都会再花半个钟头的时间去熟悉教材、教案，让学生相信我有足够的知识储备来教好他们，从而更好、更快的让学生对我产生信任。此外，我想尽办法搞活课堂气氛，在教学方法上采取灵活多变的方式，限度的吸引学生的注意力。同时，课下深入辅导，与学生进行沟通交流，希望能了解每一个学生，照顾到每一个同学。另外，我也经常听指导老师的课，每次听课都让我受益匪浅。

经过一学期的努力，学生的成绩不是很理想但让我欣慰，这也使我感到自己的工作有了结果。付出就有回报，的确是真理。虽然只有半年时间，但是，我的教学工作开展的十分顺利，也取得了一些成绩，自身的能力得到了质的提高。

除此之外，在顶岗期间我还担任了131班的实习班主任的工作，协助班主任处理班里的日常事务。坚持每天早自习去检查物理概念的背诵情况是我的必修课，通过检查的机会，和学生们近距离沟通和接触，以便于我教学工作的开展。在与学生的交流上，我始终坚持以“诚”待人的态度，博得了大多数学生的喜爱和信任。如今，我们的关系很融洽。在担任班主任期间，还组织了一些集体活动。例如，组织了一次以感恩为主题的主题班会;组织观看以感恩为主题的电影《我的兄弟姐妹》;开展年级的物理知识竞赛，提高了学生的物理知识储量：开展以感恩为主题的黑板报比赛(学校规模的).一系列的活动的开展活跃了校园气氛，提高了学生的学习积极性。同时，大大的提高了我自身的组织能力和综合素质。

另外给我以深刻印象的是：第一，要注意和学生的距离，和学生太近对于我这帮活泼的孩子来说你的课根本没办法上，你离他们太远他们就会不学你这一课，或是被迫的学习;第二，公平是的原则，如果你对待事情或是集体学生你不公平的话就会让学生们很讨厌，而且你再说什么他们是不愿意听的;第三，不要打击一大片学生，有时候虽然确实是一大片的学生犯了错，但你说他们的时候只能是说他们之中的“头”。在副班主任工作刚上我体会最深的是要让后进生也有事做，而且一定要安排他们做一些力所能及的事情，增强他们的集体荣誉感和降低他们由于验血所带来的“空虚”。

顶岗后期，我们开展了以中学生心理健康为主题的教育调研工作。通过与当地现实的调查与结合，深入了解了当今中学生的心理现实状况，并且经过讨论与研究，提出了一些合理化的建议，举办了一些中学生心理健康教育活动，取得了很好的效果。

在整个顶岗过程中，时刻遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，认真完成每一项任务，时刻以一名合格教师的身份要求自己，以身作则，为人师表。

总之，四个月的顶岗，使我的工作能力得到了极大的提高，各方面都得到了充分的锻炼，有了很大的进步。

二、生活方面

还记得从当初的没有地方住，到终于说有地方住了不过是锅炉房，房顶都掉煤灰，令我高兴的是我们这里的实习生人都特好，真有李云龙当年说的就是蹲坑也是一乐子，相见恨晚啊，当时也没有多想只是觉得有个地方住就行。男女宿舍挺近的，由于下雨我们晚上就在女生宿舍打牌，真是其乐融融，直到有一天带队老师来回访我们把老师给气的，一看到我们住的地方起就不打一处来，终于是给我们换了住处。

其次，我们是九个人自己做饭，购置了灶具和日常用品。在课少或者不忙的时候，我们就一起做饭，享受生活的乐趣，同时，生活自理能力有了很大的提高。想想九个人的饭刚开始时候我们做饭需要好长时间，效率也不高，后来我们分了组3人一组一周两次，一周做六天饭，很令人兴奋的是我们这里男生都是大厨女生打下手。

再次，我们宿舍的“园三结义”处的很融洽，不论是谁在工作中，尤其是初期的时候，遇到任何的困难，受到任何的委屈，我们都互相鼓励，互相帮助，互相安慰，成为了我们坚持下去的一个很大的精神支柱。在这里，我们九个如同一家人，身处异乡的我们深知我们能做的，也是我们必须要做的就是互相照顾，互相搀扶。相识是一种缘分，我们几个能够有缘相聚在这里，实在不是一件容易的事情，我们都很珍惜彼此，更加珍惜在这里我们一起走过的每一天。并且我们约定每两个月聚一次。想想就觉得很美好。

三、思想方面

通过半年的实习工作，使我对教师这个职业有了更加深刻的认识和了解。教师的辛劳、无私和伟大，是无法用一句简单的言语所能描述的。

教师始终要有一颗包容的心，这是作为一名人民教师所必需具有的素质。用“爱心”去呵护学生的成长，才能让学生养成良好的品德、行为和才智。在学生充分感受到老师的“爱”后，他们便会产生积极向上、奋发学习的动机，学习动力才能持久，兴趣才会强烈，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。只有有了“爱”，教师才会有工作的热情;只有有了对教育的工作热情，才能真正去教书育人。人们常说“教师是最无私的职业”，就是因为教师有着对知识的爱，对学生的爱，对教师职业的爱。当老师们看到自己的学生“桃李满天下”，用心血培养的学生成为社会栋梁时，自己付出的爱就有了回报。老师们会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是“爱的教育”的真谛。相似的，无论做什么事，都需要有热情、责任心。凡事善始善终，正确面对人生中所遇到的挫折，笑看人生风云，这样才不会留有任何的遗憾。

顶岗实习技术总结篇3

本人于20__年6月23日到20__年8月11日在江苏省常州深圳汇海科技有限公司常州分公司做商务代表，经过短短一个多月的实习，无论是在个人素质，还是业务技能上，本人都得到了很大的提高，现将这一个多月的实习情况总结如下：

1、自身能力：通过这次实习后，发现自己所存在的很多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发现的，自身的整体能力不足，比如说沟通能力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不一定了，你必须懂得一些相处的技巧。

2、专业技术：在学校里学校的专业知识都比较基础，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求，所以还得自己去提升，继续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上，这要求我们快要毕业的同学去留意社会上的需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面，学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要根据自已公司的要求来提高自己。

3、心理上的调整：现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是研究生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。

经过这短短一个多月的实习，我觉得自己成长了很多，也深刻地感到理论与实践的差距，这次实习也为自己以后的正确学习理论知识，打下了良好的基矗!

顶岗实习技术总结篇4

作为一名当代大学生，还是一名师范生，参加社会实践很必要，可是我一直没有这方面的准备，我觉得自己毕业以后还不一定会从事教师工作呢，参加教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法，我一直没有像其他同学一样，参加社会实践。最后还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最后决定还是参加社会实践吧，这样没有坏处，只要好处。

我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

在班主任实习工作中，我在班上开展了主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了!”

最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?

此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：

1、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

2、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。

3、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

通过这个实习，我深深的为我之前的想法感到愧疚，教师是一项极为神圣的职业，我则呢么会不抱着将来不一定参加教师工作的想法呢，特别是我居然不去参加社会实践，这令我很感到后悔，自己的想法令我很失败。

不过我还是会有机会的，我已经改正了我的想法，我在今后的工作中，我还是会继续的努力的，我知道我在将来的一天会实现自己的梦想的!

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一学期的顶岗实习工作即将结束，在这为期约四个月的日子里，收获的不仅是学科教学技能的提高，更重要的是，终于获得了一次可以把所学理论上升到实践层次的机会，从而在实践过程中重新构建我们对教学的认知。总的来说，这一个学期中，付出过感情和汗水，也收获了成长和感动。

在信息技术教学技能方面，我将自己教学技能提高的几个方面总结如下:

一、教学设计技能

作为一名教师，具备优秀的教学设计技能是最基本的要求。只有提前精心备课，才能保证课堂教学有条不紊地高效进行。在顶岗实习以前，我们通过对《中学学科教学设计》一门课程的学习，已经具备教学设计的理论基础，本学期结合实习学校学生的具体情况进行实践，进一步提高自己的教学设计技能。

在本课课题的基础上，我们能够从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度确立本课的教学目标，结合教材分析与学情分析，对教学重难点进行设置，从而能够合理安排教学过程，包括课程导入、新课讲授、课堂练习、知识回顾和布置任务等环节。环环紧扣，围绕学生为主体，帮助学生切实提高学习效率。

另外，在教学设计的创新方面，我尝试设置与学生更多的互动，在活跃的课堂氛围中，努力达成使学生快乐学习的目的。例如在信息技术的课堂上，我会时常启发学生，引导他们进行思考，参与到课堂活动中，设计更多学生感兴趣的.教学内容，从而使学生开阔视野、学做结合。

二、信息技术课的导入技能

一节精彩的课程往往起始于一个吸引人的开头，所以导入环节尤其重要，直接影响我们课堂的教学效果。随着顶岗实习的时间越来越长，我在信息技术课的导入技能方面积累了丰富的经验，极大程度上提高了自身的技能。

例如在给初一年级讲解数据的排序的时候，我由数据排序的一个实例“20xx福布斯全球富豪榜的前十位”讲到了比尔盖茨、微软公司、MicrosoftOffice，最后又回到Excel中来继续学习数据的排序，达到了吸引学生注意以及提高学生对信息技术认识的目的。通过别出心裁的导入，激发了学生对于授课内容的学习兴趣，开阔了学生的视野，扩展了学生的知识，使学生认识到信息技术学习的重要性，从而具备学习信息技术的内在动力。

除此以外，我还掌握了其他方式的导入技能，例如复习导入，将上节课所学习的知识与本节课新授课的内容有机地联系到一起，通过学生对知识的回顾继而引发更深层次的学习等。通过与学生越来越多的接触，随着对他们的了解越来越深入，我能够更加准确的判定中学生的特点，以及他们的兴趣爱好，从日常生活中随处可见的例子下手，给学生一个具体直观的认识，达到吸引他们的目的。

三、讲解与演示技能

作为实习生刚刚来到实习学校的时候，初登讲台时充满了局促与紧张，甚至有时候会语无伦次，从一开始的迷茫到现如今的从容淡定，体现着我们作为一名实习老师的成长与成熟。

在教学过程中，学生掌握知识、提升技能水平、形成价值观的过程，是一个复杂的认知过程。演示是给学生以直观认识的重要手段，也是提升学生技能水平的重要环节。因此，当一个教师能够根据教学内容和学生的认知特点，准确地选择演示类型，并能按照有关要求熟练地进行操作讲解时，就表明该教师形成或掌握了教学讲解与演示技能。

对于信息技术教学来说，讲解与演示操作尤其重要，直接关系学生的学习效果。例如，要做到准确演示数据排序的操作方法并且配以详细有效的讲解，才能保证学生理解此操作的操作过程并熟练掌握其操作步骤。

教师掌握讲解技能的特征是能够有条不紊地流畅表达教学内容，教师掌握演示技能的特征是能够准确、迅速、高效地演示教学内容，两者结合，相辅相成。通过本学期的教学实践，我的讲解与演示操作技能得到很大程度的提升，不仅能够顺利讲授教学内容，在教学效果上也有进一步的优化。

四、运用教学媒体技能

对于一名信息技术教师来说，不仅要非常熟悉教学媒体的使用，更要注重教学媒体的质量和教学效果。本学期的实习工作，让我对于计算机以及多媒体技术有了更深层次的了解。通过开学初对学校机房进行故障排除和维护，加深了我对于计算机硬件设备的认识，以及对于学校网络的了解。通过一学期的授课，我能够熟练地运用凌波教学系统进行签到、屏幕广播、远程控制以及收发文件等操作;能够自制多媒体课件并很好地应用于教学;对于其他多媒体设备也有了更深的接触，并能够熟练进行使用。

例如，在信息技术课堂上我们经常采用屏幕广播的形式演示并讲解操作，从各种实践过程中，提升了我的教学媒体运用技能。

五、课堂管理技能

信息技术课堂不同于其他学科，学生往往更加活跃，因此给课堂管理带来了不小的挑战。针对课堂管理中出现的问题，通过采取有效的方式解决与及时的反思总结，收到了意想不到的教育效果。例如有些同学容易在信息技术课上受各种因素的诱惑，做一些与课堂教学内容无关的事情，从而影响学习新知与技能。我能够通过与他们的有效沟通，了解他们违反课堂纪律的原因并及时对他们的行为进行指正教育。

另外，在课堂管理方面，教师不能只注重自己对知识的传授，完成自己的教学任务，同时需要关心留意学生，经常与他们进行交流，了解他们的学习状况和兴趣点，这些在有助于增强师生之间感情的同时，使我们的课堂管理技能得到提升。

六、对学生进行有针对性的个别指导技能

信息技术教学必不可少的一个环节就是学生自主上机练习，在这个过程中需要教师巡视课堂，保证每位同学都能够按时并且高质量地完成课堂任务。在学生遇到问题或者困难的时候，需要教师具有针对性地对他们进行个别指导。在这个过程中，我不仅能够了解不同学生的不同学习情况，还能够实现因材施教，发现他们的优势和长处，并且帮助他们强化对薄弱部分知识与技能的学习。

总之，一个学期的顶岗实习体验，让我不仅收获了教学技能的提升，并且在真实的教学环境中锻炼了心理素质、增强了育人精神。通过这次实习，我对教学理论有了更加深刻的认识，并且积累了实践经验，相信在以后的人生中，这些都会成为我宝贵的财富。我会更加努力，争取进步!

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由于我们学科的特殊性，作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念。信息技术老师除了备好课，上好课之外，更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作，如学校的信息化工作，学生网上报考报名工作，校园网络建设工作等。所以作为信息技术老师，我们不但要有育人之心，更重要的是要有服务精神。不要以为事小而不为，我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。此外，心中要有坚定的思想理念。教师的天职就是教书育人，虽然该学科不用考核，但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效，但是作为信息技术老师，你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。而且信息技术与我们生活密不可分。学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。正如朱老师所说的那样，如果连你自己都看低自己，那谁会看得起你？

开学的第一节课，他们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排。把课程分为几个模块，每个模块有一个主题，而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也可以自己确定主题。学生根据主题进行小组分工合作，完成一个作品，最后进行一个作品的展示汇报。

在学习期间，我们观摩了朱老师等几个老师的第一节布置任务，第二、三节学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程。从一个模块学习开始到结束，除了第一节课老师是主角外，其他的课堂时间都是学生当主角，老师只是作为一个指导者在辅导他们。真正做到了把课堂还给学生，让学生做学习的主人。在这样的信息技术课堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中说到的快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明，使人产生心理的兴奋和生理的活跃，在兴奋中，他会获得最高的学习效率和最好的学习效果。

在这种教学模式下，老师的工作看起来似乎非常轻松简单。但是如果真正实施起来却没看的那么容易。和我一起去学习的还有另外一个老师，她回来后立刻实践这样的教学模式，由于学生的基础水平不一样，学生的学习习惯不一样。她也碰到了种种的困难。通过观摩学习和真正的实践。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件：

1、班级不宜太大。班级大，学生多，老师的监督指导不到位。这样问题就出现了，积极的学生越来越好，稍微懒惰点的学生会越来越懒惰。生本教育，关键是学生的参与度。参与度高了，课堂的整体效果才可以体现出来。

2、学生的学习积极性要高。不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商。只要学生的积极性调动起来了，没有什么是他们做不到的。甚至做出来的效果往往超过老师的估量。

3、老师的综合素质要高。虽然说人不是万能的，但是作为一个老师，我深感不是万能就万万不能。学生都是一个个活生生的个体，面对不同的学生，会有不同的问题。为了更好地调控课程和解决学生问题。老师真的是要活到老，学到老了！

4、生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下，成绩才是硬道理。那么生本教育的生存途径在哪里呢？只要学生、老师和家长都理解和支持。那么这个新生的理念才会有现形的机会。

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本周三，我作为一名实习生，进入了医院的采血室进行实习。刚开始进入这个房间，我便被里面的一切所震撼，也感受到了自己以前从未有过的体验。

我注意到整个采血室的环境非常干净整洁。工作人员穿着白色的工作服，严肃认真地工作着。我看到一位护士正在给一位病人进行采血，她手持一根细长的针具，温柔地拿捏着病人的手腕，专心致志地准备着。由于我是实习生，我被安排在旁边观察学习。我感到非常紧张，害怕自己会在这个关键时刻出错。

我看到了另一个护士正在给一位年轻女士做抽血。护士帮她系好橡皮带，寻找血管，然后把针头轻轻插入她的静脉中。女士微微皱眉，但没有发出任何抱怨，而是默默地承受着这份痛苦。护士在完成采血后，迅速取下针头，并贴上棉签，轻声安慰着病人。我深深地感受到了护士们温暖的关怀，以及他们对每一个病人的耐心和责任心。

通过观察，我了解到采血过程的重要性和细节。每一个病人都有自己的特别之处，像拼图中的一个重要块。护士们需要根据不同的情况，采取不同的方法和技巧来进行采血。有些病人的血管比较难找，需要护士花费更多的时间和耐心。有时候，唯一能够找到的血管可能在手臂的别的位置，这就需要病人进行频繁的尝试。不管遇到怎样的困难，护士们都没有放弃，他们不断调整自己的方法，努力寻找到适合的位置。

在实习的第二天，我得到了实践的机会。当一位病人进入采血室时，我充满了紧张和焦虑。我尽力保持平静，先观察了病人的手腕和手臂，寻找适合的位置来进行采血。由于我缺乏经验和紧张，我反复失败了好几次。我感到非常尴尬和愧疚，但幸运的是，我的导师非常耐心地给我指导。她告诉我要放松心情，保持自信，并在插入针头时要有稳定的手势。面对新的机会，我试着放松自己，通过仔细观察病人的血管，成功地进行了采血。这个经历让我明白了，在采血室工作需要不断的练习和经验积累，同时也要有自信和耐心。

在实习的最后一天，我观察到了一些病人彼此之间的互动。有位年长的男士在排队等待采血时，看到一位手持拐杖的老人走进了室内。他主动让出了自己的位置，并帮助老人取号。我看到他们互相鼓励和交流，形成了一种温暖而和谐的氛围。当轮到年长男士采血时，他仍然保持着乐观的心态，并鼓励其他人保持耐心和放松。这种互助和关怀让我感到非常温暖和敬佩。

这次实习让我更加深刻地认识到，采血室的医护人员需要承担着巨大的责任，同时也需要对每一个病人倾注关怀和爱。他们不仅需要掌握专业知识和技术，还需要通过体贴细致、耐心宽容和温暖关怀来帮助病人度过难关。我学到了很多宝贵的经验和教训，并且对以后能够成为一名医护人员充满了信心。

通过这段实习经历，我对采血室这个工作环境有了更深的理解。我深深地感激那些默默付出的医护人员，他们为了病人的健康和安全，付出了大量的努力和汗水。我决心将来也要为病人贡献自己的一份力量，通过无私的奉献来回报这个社会。实习结束了，但我对医疗事业的热爱和追求永远不会停止。

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一年又在我们忙碌的脚步中匆匆而过，现我就20xx年的个人工作做个总结。

在这一年里，我在院领导，和护士长的正确领导下，紧跟卫生改革发展的步伐，尽力完成护士长交办的各项工作任务，自觉遵守医院的各项工作制度，严格履行岗位职责，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，保质保量的完成工作任务，全年无差错事故发生，严格要求自己，刻苦钻研业务，积极参加医院、科室组织的各项学习活动。

住院部作为医院对外的窗口之一，反映了单位的形象，我作为本院其中一员，应该用我的热情和努力，以敏锐的观察力，弃旧图新，锐意进取，以顽强的意志和坚韧不拔的毅力，奋力拼搏，不断完善自己，充实自己，学‘习，借鉴，取长补短，在以后的工作中，我会更加努力的完善自我，为医院的发展、壮大尽绵薄之力。

当然，在日常工作中，我也有很多不足和业务上的欠缺，比如:工作不够细心。护理工作本身就是一门精细的艺术，完美的工作就要求:全心投入，真诚相待，从心做起。护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪医学|教育|网搜集整理。有人说:“护士要有一颗同情的心，还需要一双愿意工作的手。”以后的工作中我会继续努力提高自己的专业技术素养，严格执行三查七对;学会换位思考，多体谅别人的难处，端正工作态度，时刻做到讲究文明礼貌，事事遵循职业道德，始终热爱自己的工作岗位，增强事业心，给大家留下好的印象。希望通过我的努力可以获得病患好评的同时，也能得到各位领导，护士长的认可。

我所从事的工作很普通，都是些点点滴滴，琐琐碎碎的事，没有什么丰功伟绩，但我从不觉得护理工作是一项简单的工作，这是我人生中要长期从事的一份重要事业，是一份光荣的事业，我会尽我所能，不辜负头顶上的这顶雪白神圣的护士帽。

在紧张忙碌的工作中不知不觉20xx年已接近尾声了，新的一年马上就要来到了，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一些成绩，但也存在了诸多不足。为了能够更好地完成20xx年的工作，对过去一年的工作进行一下回顾和总结。

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__汽车电器公司主要经营氙气大灯、灯具、音响、汽车电器、空调、起动机，发电机等电器配件。经过几年的努力，飞航电器从开始成立时年销售额不足百万，发展到现在多元化产品结合且年销售额达到600多万，现已初具规模在汽配行业中具有一定的影响力。现在已经形成以郑州为中心店，洛阳为样板分销店的经营模式!

现场观察与学习，进一步掌握汽车零配件的库存与管理，了解配件的销售工作，学习真正的汽车配件营销策略和日常的管理。

刚开始实习的时候，由公司的经理带领我了解公司的日常运作，这里面牵扯到多方面：

1、市场的需求状况。

2、公司的销售方向。

3、公司制定的各项促销措施。这些都在很大的程度上决定了产品的销售量，反过来必然影响公司的经营效益。公司的理念是共存、共享、共荣、共存和共同利益，相同目标平衡各方共同利益同步发展。公司的坚持是提供的品质及最符合客户需求的产品，提供的服务，以客户的需求作为公司的行动导向，对客户的就是我们永久的。

第一接货;我们店接收的多数是从郑州和西安汽配市场或厂家直接发来的配件，货物验收是一件很重要的程序，要相当仔细。配件一经验收入库，仓库保管工作就正式开始，同时也就划清了入库和为入库之间的责任界限。第二点货;首先看一下运输公司的承运单子，在那个上面写着本次来货的件数。然后核对收到的件数是否属实，如果不符，就要同运输人员问清，他们不清楚的情况下就要立刻与厂家联系问明原因，如果属实就要开始验货了。一般情况下，来货的清单和回执单都放在第一箱货里，所以找到第一箱货，开箱取出到货明细单。按照入库单所列内容进行核对。重点检查入库单上所列的内容与实物是否相符。确认数目与实物一一对应。防止以少报多或是张冠李戴的配件冒充。在开箱之后重点检查箱内的配件，看看是否有破损的。经全部检查无误后，送货单上签上验货人的名字并盖上公司的公章。如果发现有数目、实物不符的，要在配件回执单上和运输公司承运单上写清楚，配件的实到数量、实到的配件名称，之后立刻发给供应商。其次理货;用最短的时间将所有配件整齐有序的摆放到指定的货架上，摆不了的也要整齐的垛好。之后在公司的系统上进行入库。最后盘存;汽车配件的盘存，即盘点，就是仓库定期对汽车配件的数量进行核对，清点实存数，查对账目数。其目的就是为里及时的库存配件的变化情况，避免配件的短缺丢失或超储积压，保证配件库存存货的位置和数量的正确性;及时的了解库存的数量、品质，为采购计划的制定提供充分的依据。我们店一般分日常盘存和定期盘存。定期保存一般是在月末、季末、年末进行。我们每周三订一次货，所以每天对出库的配件都要看一下，根据日常的积累看看剩余的是否需要在这个星期的订购计划中订购。这样到顶订货的前一天在详细的统计一次就完成了。

经过实习，对于公司在物流方面我有了一下的体会：仓库管理是保证汽车配件使用价值的重要手段，汽车配件经营的企业的库房是服务与客户，为企业创造效益的物资基础。仓库管理的好与坏，是汽车配件能否保持使用价值的关键之一。如果按照规定对配件进行严格管理，就能保持其原有的使用价值，否则，就会造成配件的锈蚀霉化或残损，使其部件将会失去使用价值，所以加强库房的管理，提高保管质量，是保证所储存的汽车配件价值的重要手段。仓库管理是汽车配件经营企业为用户服务的一个重要内容。另外汽车配件的摆放是分区分类的，一般有两种情况。按品种系列分类，集中存放;按车型系列分库存放。对于所有货架上的配件都要争气有序的摆放。一些堆垛也要稳固、整齐的堆放在指定的位置。库房配件的摆放也有一些的讲究的，进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该考虑到出货时的方便，不能耽误客户的时间，因此要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。要严格按照仓储管理的要求，对于过期的货物要及时与厂家联系，并得到应允后及时返货，不要堆积在仓库中，浪费仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉，应该另外准备一间仓库，使那些一时无法返货的商品有地方储存。

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我在荆州市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己主角开始转换的期盼，更是对自己梦想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的十分漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。

慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就进了急诊室，那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想就应继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。

此刻对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。

最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是的实习生代表对，我为此骄傲。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候能够伪装自己的面孔自己的心，但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者带给服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面潜力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次锻炼机会。因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮忙，不求，只求更好。

护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的.主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。所以我们用心努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。

在业余时间我还会不断丰富理论知识，用心主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，期望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。

这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要个性感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将更加用心努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理潜力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是务必付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加完美。

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新的学期开始了，学校组织大家体检。今天，第一节数学课还没结束，三位穿着白大褂的医生走了进来，原本安静的教室一下子就沸腾起来了！有的同学害怕地藏在了桌子下；有的同学觜巴张成了“o”形；有的同学双手托着下巴，紧缩成了一团。当然也有的同学十分镇静，这时我才明白我们班将要进行一项“流血工作”——采血。

当医生开始给同学采血时，听到他们个个都喊痛，我心理十分紧张。这时医生阿姨来到了我身旁，我顿时起了“鸡皮疙瘩”。她先在我的手指上用酒精棉球檫一檫，然后拿一个两头尖的针猛地往手指上一扎，就像扎进我的心里，全身一麻，鲜红的血珠出现了。

采完后，她让我用酒精棉球按住针孔。采血虽然有点痛，但比我想象的要好的多。

我们班的张玉得龙在采血时竟然红了眼圈哭了起来。通过这次采血，发现我们班有“英雄”，也有“胆小鬼”。其实，只要你勇敢一点，你就不会成为“胆小鬼”。

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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们在做任何事的时候，都要以理论为出发点，然后上升到实践，理论联系实际才能达到最好的效果。作为一名师范专业的学生，我们已经学到了很多关于教育的理论，我们所缺少的就是把理论付诸实践的机会。3月底，院里安排我们去xx中学实习，让我们设身处地地感受教师这个职业。

实习的第一项内容就是听课。前两周，我分别听了不同年级信息技术教师的课，初一教授的是word文档应用，初二教授的是flash动画制作。尽管教授的教学内容不一样，教学流程都是很相似的。信息技术是一门非常注重操作的课程，怎样引导学生在操作的过程中理解所涉及的知识点是很重要的。两位指导教师都有着非常丰富的教学经验，对于教师在课堂中如何引导学生、把握好课堂节奏有着很好的示范。

从第三周开始，我们分小组按顺序进行讲课，我被分到初二讲授flash动画制作。Flash动画制作是我们的一门专业课，所以我已经具备了讲课的基本操作技能。讲课之前最重要的就是备课。信息技术课程偏重操作，在备课过程中，首先要结合课本熟练操作教学内容。在操作的过程中能够发现教学的重点、难点，知道要在哪个地方重点强调，哪个地方容易出错要提醒学生。在写教案的时候罗列好教学大纲，编好教学目标，安排好教学环节。

除了备课、写教案之外，讲课之前还需要对机器设备进行准备。杨老师详细地给我们介绍了机器设备的使用以及调试。讲课之前，要把准备好的素材和学习指导发到每位同学的电脑上。每节课上完之后要重启电脑，重新给每位同学发送素材和学习指导。

讲课是教学内容里最重要的一部分。第一次讲课或多或少都会有些紧张，只有当你真正站在讲台上，你才会发现课堂中存在的许多问题是理论知识里学不到的。维持课堂纪律是一个重大难题，这个年龄段的学生对于信息技术课程是不够重视的，他们更多的是希望老师快点儿讲完课可以自由练习。在杨老师的帮助下，我维持好了课堂纪律，较为顺利地结束了第一节课。每节课示范操作结束后，要给学生布置任务，让学生自主完成动画。我和我的组员在教室巡视，指导学生完成操作，并记录在考核表。讲课的过程中与学生的互动是必不可少的，提问学生有助于启发学生思维，加深学生印象。

另外，我还发现真实课堂中存在的一些问题。首先，课堂纪律是一个重大的问题，课堂纪律会影响到整个教学活动的效果。信息技术课程普遍不太受重视，学生的态度也比较散漫。教师在讲课的过程中，除了控制学生的电脑这种强制措施外，还要认真思考怎样把学生的注意力吸引到课堂上来，让学生主动投入到课堂，这就是说教师要把课堂变得生动有活力，充分引起学生的兴趣。

其次，把握好课堂节奏是另一个大问题。初二的信息技术课程一节课40分钟，教师讲解示范的过程要控制在15分钟之内，这样才能留给学生充分的练习时间。这就要求教师在课前做好充分准备，通过试讲，不断改进，达到操作熟练，思路清晰，语言精练连贯的程度。

这次实习，我获得了一些实践经验。我意识到教育只靠理论是不行的，必须要投入实践中去，才能真正了解教学。同时，在实习过程中，我也意识到自身的许多不足之处。第一，我不能很好地引导学生投入课堂，课堂缺乏活力。第二，我讲课时重点不够突出，有些重点没有反复强调，导致学生不太理解知识点，操作时出现问题。第三，我的语言不够连贯，在课堂中缺少自然的过渡，不能很好地引导学生的思路。我需要努力的地方还有很多，最关键的就是要多听，多学习，多请教，多反思，多实践。要根据学情来备课，以学生为主，老师为辅，采取不同的措施来调动学生学习的积极性。

总的来说，教学是门大学问，如何上好课，是需要慢慢揣摩的。只有不断地积累理论和实践的经验，不断地改进和完善自己，才能够得到进一步的提升。

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1.负责到指定地点进行血液采集的工作,严格执行无菌技术操作规程,熟练掌握静脉穿刺技术。

2.认真执行客户资料查对制度,防止差错的发生。

3.负责将采集好的血液按照要求邮寄回公司。

4.指导客户完成项目单的填写及相关事宜。

5做好当日工作量的'核对、登记、统计工作。

6.负责采血物品的请领和保管,并做好使用消耗登记。

7.积极参加业务培训,通过业务考核。

该职位在北京、上海、广州、深圳、杭州、成都和武汉均有招聘中!!!

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虽然我市无偿献血势头总体良好，但受外界客观因素影响，当前采供血工作也存在一定的“短板”因素，主要表现在：

1、血液时有偏型特别是下半年来受_等影响，公众对社会公益机构出现了一定的信任危机，社会上对“无偿献血有偿用血”的`质疑，削减了公众参与献血的激情，导致血站全年最佳库存限保持天数较去年同期下降2%，血液库存存在短时偏型。

2、采血环境较差受当前地方党政领导班子换届影响，年初由市政府既定的献血屋建设基本处于停滞状态。目前我市无偿献血工作仍以原街头采血为主，车载空间的局限性和严寒酷暑等极端天气增多，不仅影响献血者的献血积极性，而且难以保证采供血环境工艺卫生要求。

3、工作人手紧张目前我站编制限额为建站之初设置，十年来未予增补，随着临床供血量及其他社会事务的日渐增加，许多工作人员身兼数职，长期奔赴在各个工作岗位上，长期不能进行有效的休养，已有多人处在亚健康或带病状态，且由于原科室设置制约，部分中坚人员不能及时提拔重用，人员积极性和科室功能都得不到有效发挥。

四、明年工作打算

为消除不利因素，提高血站采供血保障能力，促进全市无偿献血事业的又好又快发展，结合实际，在保障临床用血同时，明年的重点工作打算如下：

1、无偿献血宣传取得重大进展一是通过政府途径积极宣传《献血法》，协调市法建办将其列入“六五”普法方案内容，增强各级政府部门在无偿献血工作中的角色定位，特别是增强各级献血领导小组成员单位的责任意识，积极为献血车停放场地、外接电源、经费支出提供支持，明年底前争取在各区市县人流集中地段规划处1-2处采血车停放车位。二是通过媒体途径积极宣传无偿献血科学知识，全年预计投入宣传经费50余万元，在《广安日报》、《新报》、《广安电视台》及各区市县有线电视台、《广安广播电台》等市级主流媒体设置专题专栏，将无偿献血的好处、应急献血信息、献血者的权益保障等向公众反复播发;并设置“血站开放日”，适时邀请公众参观血站采供血全过程，将各项成本统计等信息以“血站见闻”等形式刊发(播放)，消除公众对血站“无偿献血有偿使用”“一本万利”的误解，重塑血站公益形象。

2、采血环境获得明显改善一是提请上级主管部门、献血领导小组成员单位出面协调，加快献血屋建设进程，争取在9月底前建成1-2座并投入使用。二是适时申报多功能采血房车采购计划，争取在未能建成献血屋的县(市、区)投入使用。

3、人员制约瓶颈得到打破一是积极协调编委、人社部门，力促增编计划及重新设置科室方案获得通过，并新增各关键岗位人员1-2名。二是适时启动岗位人员竞聘活动，积极探索优化绩效分配方案，使得人员顺向流动、人逢其事、人尽其才，大力提升工作人员积极性。()三是转变无偿献血招募形式，设置专人进行电话(短信)预约、上门招募，逐步实现由流动献血向固定献血，由随机献血向预约献血，由街头动员向社区、学校、企业、农村动员的稳步转移，增加有组织的团体自愿预约献血比例，减少外采工作人员工作时间。四是由各岗位中层干部组建“突击队”，每周轮流一次顶替相关工作人员工作，使其得到有效休息。

4、血液质量得到大幅提高一是添加关键软件、设备，比如实验室管理软件、血细胞自动计数仪等。二是丰富血液成分制品，如病毒灭活血浆、少白细胞全血、去白细胞红细胞悬液等，在满足临床需求的同时，提高血液质量安全保障水平。

5、内部管理更加规范一是健全完善体系文件及相关人事管理制度、绩效分配制度等。二是加强普法和依法管理、综治平安工作，提高干部职工的法制意识和法律素养，推进党务和站务公开，推进各项创建工作，和谐血站文化建设得到整体加强。

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暑假即将结束，对于我这个大专生来说，这个暑假是特殊而又充实的。我有幸参加了一家通信技术公司的实习项目，通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还深刻体会到了实践的重要性。

在实习的第一天，我对这个行业还不太了解，但我充满了好奇心和求知欲。导师的耐心指导和公司同事们的帮助让我很快适应了实习环境，并开始了通信技术的学习之旅。

实习期间，公司给我安排了一系列的任务和项目，其中最有挑战性的是参与了一个手机基站的维护工作。由于对通信技术的了解还不够深入，我开始感到有些无所适从。然而，在导师的鼓励下，我一步步地解决了问题，对基站的组成和工作原理有了更加清晰的认识。通过实际操作，我学到了如何用通信设备测试信号强度，并调整天线的角度和高度以获得更好的信号覆盖效果。这个项目让我在实践中真正领悟到了理论与实际的结合之处。

除了参与具体的项目，我还积极参加了公司组织的培训课程和讲座。这些课程让我更全面地了解了通信技术的发展趋势和前沿知识。我学到了5G网络的原理和应用，了解到物联网在通信技术中的重要性。这些知识的学习不仅增加了我的专业素养，还让我对未来的发展有了更清晰的规划。

在与公司同事的合作中，我深刻感受到了团队的力量。无论是小组讨论还是项目合作，每个人的贡献都是不可或缺的。在与同事们的交流中，我学到了如何沟通和合作，如何将自己的专业知识与团队的目标相结合。这些经验将对我今后的工作和学习产生持久的影响。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还丰富了自己的实践经验。实践中的问题和挑战让我不断思考、解决问题、寻找创新的解决方案。这些经历让我在沉浸于理论知识的同时，更加深入地了解了自己的兴趣和潜力。

总而言之，这次通信技术的实习让我受益匪浅。通过实践的机会，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的团队合作能力和问题解决能力。我相信这些经验和技能将对我的未来发展产生积极影响。感谢实习带给我的一切，我将继续努力学习，追求更高的目标！

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我有幸在一家口腔诊所进行了为期三个月的实习，这段实习经历使我对口腔技术有了更深入的了解，也提升了我的实践能力和职业素养。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历、取得的成就以及遇到的挑战。

在实习的第一周，我接受了一些基础的培训，包括口腔卫生知识、医疗器械使用方法等。这使我对口腔健康有了更全面的认识，并且明白了努力保持良好口腔卫生对人们的重要性。我也学习了如何使用不同的器械，比如口腔镜、牙科钳等，这为我未来的工作奠定了基础。

随后的几个星期，我开始参与实际的临床工作。我观察了许多不同类型的口腔治疗，包括洗牙、充填、拔牙等。在观察过程中，我学到了很多专业知识，比如治疗各类龋齿的方法、拔牙的注意事项等。同时，我也学会了与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和担忧，并给予他们正确的指导和建议。这段时间的实践，提高了我的临床技能和责任感。

在后续的实习过程中，我逐步接触到了更加复杂的手术。我参与了一些牙齿种植手术的实施，并在医生的指导下进行了操作。这些手术对我来说是一次难得的机会，因为我可以亲自参与病人的治疗过程，并学习到了专业的技巧和技术。我学到了如何准确地定位种植体位置、如何进行术前术后的护理等。这让我对牙科种植手术的流程有了更深入的理解，并且增加了我在这方面的实践经验。

实习过程中也遇到了许多挑战。由于我是实习生，我在一些关键步骤上必须依赖导师的帮助。有时候，由于导师的时间安排紧张，我可能无法得到及时的指导，导致我在操作中出现一些小错误。有些患者可能对实习生持怀疑态度，不太放心我们的实力。这让我感到有些压力，但我学会了保持耐心与信心，努力证明自己的能力。

通过这段实习经历，我不仅学到了许多专业知识和技能，还培养了良好的职业素养。我在团队合作中学会了倾听他人的建议、尊重他人的意见，并且在工作中兢兢业业、认真负责。我也学会了如何高效地安排时间，尽量减少不必要的浪费。

这段口腔技术实习为我提供了一个丰富的学习和成长的机会。我从中学到了很多知识，增强了实践能力，同时也意识到了自己在这个领域的兴趣和潜力。我相信这段实习经历对我未来从事口腔技术相关工作会有很大的帮助，并且我将继续努力提升自己，成为一名优秀的口腔技术专家。

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一、实习单位概况

我是XX大学XX学院机电专业的学生，在大三下学期选择了机电技术实习课程。我所选的实习单位是一家专业从事机电设备研发、生产和销售的公司。该公司规模庞大，拥有先进的生产设备和一支高素质的团队。实习期间，我在公司的技术部门进行了为期三个月的实习。

二、实习内容和工作经验

在实习期间，我主要参与了公司产品的研发和生产过程中的技术支持工作。具体来说，我的工作内容包括以下几个方面：

1. 设备调试：

作为一名机电专业的学生，我在实习前已经具备了一定的机械和电气方面的基础知识。在实习中，我有机会参与多台设备的调试工作，包括机械设备的安装和调试、电气设备的布线和调试等。通过实际操作，我对设备的结构和原理有了更深入的了解，也提高了自己的操作技能。

2. 技术文档的编写：

在实习过程中，我还负责编写技术文档，记录设备的安装、调试和使用过程中的一些关键参数和操作方法等。通过这个过程，我学会了如何清晰、准确地表达技术细节，提高了自己的文档写作能力。

3. 故障分析与解决：

在实习中，我也曾遇到了一些设备故障的情况。通过与同事的讨论和学习，我学会了如何分析故障原因，并采取相应的解决措施。这个过程不仅检验了我技术水平的同时，也培养了我的动手能力和解决问题的能力。

三、心得体会

通过这次实习，我对机电技术有了更深入的了解，也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。以下是我在实习期间的心得体会：

1. 培养实际操作能力：

在实习中，我常常需要进行设备的装配和调试工作，要求我具备一定的动手能力。通过实践，我逐渐掌握了设备操作的技巧，提高了自己的实际操作能力。

2. 学会团队合作：

在实习期间，我与同事们一起工作，共同解决问题。在与他们的合作中，我学会了倾听、协作和相互支持，这些都是团队合作的重要品质。

3. 提高自我学习能力：

在实习中，我遇到了一些我之前没有接触过的技术难题。为了解决这些问题，我主动向同事请教，查阅相关资料，并通过实践不断摸索。这个过程培养了我的自主学习和学习能力，使我能够适应新的技术挑战。

四、对未来发展的影响

这次机电技术实习对我未来的发展产生了积极的影响。我通过实习提高了自己的专业技能和动手能力，为将来从事机电相关领域的工作打下了坚实的基础。实习期间的团队合作经历让我更加了解了团队工作的重要性，并培养了我与他人合作的能力。通过实习的经历，我对自己的职业规划有了更明确的目标，决心在机电技术领域深入学习和发展。

小编认为，机电技术实习让我在专业知识、实际操作和团队合作等方面都得到了提升和锻炼。我深知，在未来的发展中，我需要不断学习和提升自己的能力，为机电技术行业做出更大的贡献。感谢实习单位和导师们的指导和帮助，使我有机会在实践中学习和成长。

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我在大学期间选择在一家建筑公司进行了为期三个月的工地技术实习。这次实习不仅让我接触到了工地现场的实际工作，还让我深入了解了工地技术及其应用。我将在接下来的几段中详细描述这次实习的收获和体会。

我要感慨的是工地技术的广泛应用。在实习期间，我参与了几个不同项目的施工过程。从小型住宅到大型商业建筑，每个项目都有不同的挑战和要求。我学到了如何根据不同的项目类型和特点，制定相应的施工方案。我还学习了如何采用先进的建筑技术，例如自动化系统和新材料，提高施工效率和质量。在实际操作中，我亲自参与了细节设计、材料采购和施工管理等工作，加深了对工地技术的理解和应用能力。

我要强调的是实习期间我积累到了丰富的实践经验。在工地现场，我亲身参与了土方工程、混凝土工程和钢结构工程等各个环节的施工过程。这个过程不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我的团队合作意识。在工地现场，我与施工人员进行紧密的合作，学会了与他人沟通和协调，以便更好地解决问题和顺利完成工作任务。我还在实习期间遇到了一些施工中的困难和挑战。通过与老师和同事们的讨论和交流，我学会了在面对挫折时积极寻找解决方案，并将其运用到实践中。

我要感谢这次实习给我带来的机会学习和成长。实习期间，我不仅学到了丰富的专业知识和技术，还培养了解决问题的能力和团队合作能力。在公司的帮助下，我还参与了几个针对实际施工问题的解决方案研究。这个过程不仅提高了我的独立思考和创新能力，还为我今后在建筑行业中的职业发展打下了坚实的基础。

我的工地技术实习经历让我受益匪浅。通过亲身参与工地现场的实际工作，我深入理解了工地技术的挑战和应用。我也在实践中积累了丰富的实践经验，并学会了解决问题和团队合作。这次实习让我对未来在建筑行业中的职业发展更有信心，并为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。我相信，这次实习的经历将成为我人生道路上宝贵的财富，我会将所学所得投入到未来的工作中，不断进步和追求卓越。

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