卫生小天使活动总结(集锦十六篇)

发布时间：2020-02-03

卫生小天使活动总结(集锦十六篇)。

⬣ 卫生小天使活动总结 ⬣

我的邻居对我很好，都十分关心我。邻里乡亲之间相处得很和睦，最近又搬来了一户人家，也是我们的新邻居。今天，我第一次到新邻居家去拜访，别提有多紧张了。我刚走到邻居家门口就看见了一个扎两条辫子的小姑娘在桌旁剥大豆。她背倚着我，看不见她的脸蛋。突然，一位阿姨走过来喊了一声，小姑娘这才回过头来。这位小姑娘见了我，懂事得咧开了那樱桃小嘴。而我却在一旁惊叹不以。原来这位小姑娘就是新邻居家的骇子，她叫陆芳。听说她是个聪明，天真活泼，可爱的女骇儿。陆芳那又黑又细的眉毛下一双水汪汪的大眼睛显得机警敏锐，笑时两腮旁便露出两个小酒窝，可爱至极，惹人喜爱。

今天是赶集的日子，菜场里人山人海，我无意间发现了在蛋糕店里选蛋糕的陆芳。我急忙向她招手，当她看到我后，兴奋地奔了过来，可蛋糕店里的人太多了，拥不出来，这下可把我急坏了。可陆芳却千分从容，她有礼貌地对身旁的人不断说：“请让一下”。就这样，我和陆芳都挤出了人群。我担心地问：怎么就你一个人，你妈妈呢？陆芳指着前方说，在那儿买肉呢！说着，陆芳冲我一笑，做了个鬼脸，就走了。

这位小姑娘可真是个人见人爱的小天使呀！

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如果你问我，什么是天使。我会毫不犹豫的说是我表妹！

一个6岁的小女孩，有着光滑乌黑的长头发。一个小巧可爱的樱桃小嘴，一双明亮发光的大眼睛。她的脸型精致，脸蛋红红的，身材均匀。喜欢穿裙子，常常梳两个马尾辫。说话细声细语，这样可爱温柔的小女孩，谁看见了不喜欢呢？

我的表妹不但长相可爱，而且学习也非常棒。全班一二名那是家常便饭，而且能书善画。会唱歌、会跳舞、会很多乐器，比如钢琴、小提琴、还会画画。简直就是别人家的孩子啊。记得有一次，我们去姑姑家拜年，我的表妹在看书。一看到我们马上很礼貌的说了很多贺年的话，还帮我们端茶倒水。非常有礼貌。我比她大这么多，却不如她，弄得我非常不好意思。

记得还有一次，表妹学习骑自行车时。不小心碰到了一个4岁左右的小妹妹，虽然那个小妹妹无大碍，只是磕破了一点皮。但是听姑姑说，表妹那天一直睡不着。第二天一大早就要求姑姑带水果去那个小妹妹家。后来连续几天，表妹天天都去看望那个受伤的小妹妹。不但安慰那个小妹妹，还天天给她唱歌跳舞，知道小妹妹的伤完全好了，她才放下心。连小妹妹的妈妈都有些不好意思了。她不但学习好而且还这么善良懂事，做为她的表姐我觉得都要向她学习了，哈哈。

她常常扶隔壁的老奶奶过马路，常常帮助老人家拎东西。还常常教比她小的弟弟妹妹，学唱歌、跳舞、写字。别忘了，她才一年级刚上小学呢。邻居们全都非常喜欢她，把她当自家孩子的榜样，就是传说中的别人家的孩子。可是为什么她怎么优秀呢，都是靠她自己的自觉，从小自己非常自觉。做什么事情都做的非常清楚，不要别人提醒。

这么完美的女孩，在我心中简直就是一个小天使。聪明、善良、懂事、乖巧，你喜不喜欢这样的表妹呢？

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各位领导干部家属：

家庭是社会的细胞，是构建和谐社会的重要基础，也是当前经济发展提速新形势下拒腐防变的一道重要防线。“树廉洁家风，建和谐家庭，促干部廉政”，是每个干部家庭成员不可推卸的社会责任。为进一步倡导廉洁家风，促进领导干部廉洁从政，特发如下倡议：

要树立“家庭助廉”意识，争做廉洁楷模。要积极引导家庭成员常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，以德治家，以廉保家;协助配偶廉洁自律，自觉抵制不正之风，做到不用权谋私，不收不义之财，不拿非分之礼;敬畏权力，不插手配偶工作，不利用亲属的职权和职务影响谋求非法利益;“争做合格家长、培养合格人才”，用自身公正廉明的言行，教育引导子女健康成长。

要把好“家门”，守好“后院”，当好“廉内助”。在爱人身边，要常吹廉洁“枕边风”，要做讲政治、讲正气、讲大局的“廉内助”，以廉为荣，以贪为耻，把好关，守好门。对自己的爱人做到：事业上多一份支持，少一份拖累;感情上多一份温暖，少一份埋怨;生活上多一份理解，少一份苛求;廉洁上多一份把关，少一份奢求。在利益财富前，清心淡定;在家庭生活中，相敬如宾。

要弘扬“勤俭促廉”传统，做好“贤内助”。“成由节俭，败由奢”。要大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统，在家庭生活中不慕奢华，厉行节约，反对浪费，倡扬时代新风，严格遵守廉洁自律有关规定，摒弃大操大办婚丧嫁娶等活动中的陋习。要鼓励、支持配偶心系百姓，勤政为民，做一个“为民、务实、清廉”的人民公仆。

要营造家庭廉洁文化氛围，争当文明家庭。要自觉遵守社会公德，讲究家庭美德，树立正确人生观、价值观，构建积极、乐观、向上的家庭文化，追求科学、文明、健康的家庭生活方式，自觉抵制拜金主义和特权思想的侵蚀，决不让朽败有可乘之机。

各位领导干部家属要坚决不做反腐倡廉建设的“旁观者”，当一名“家庭纪委书记”，时刻提醒督促家人自重、自省、自警、自励，把家庭建设成为温馨、廉洁、幸福的港湾，用实际行动构筑起反腐防腐和促廉倡廉的'坚固长城，共创美好生活。

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全市广大党员干部家属们：

加强党风廉政建设和反腐朽工作是关系党的生死存亡和国家长治久安的一件大事，涉及到每一个党员干部家庭的安宁与幸福，维系着社会的稳定与和谐，是全党全社会的一项重大任务。“家事国事天下事，事事牵心;亲情世情人间情，情情挂怀”。为全面贯彻落实市委三届九次全会精神，努力建设道德高地，促进社会共同富裕，充分发挥家庭在推动惩治和预防腐朽体系建设中的特殊作用，筑牢每个家庭反腐倡廉思想道德防线，谨向你们发出如下倡议：

一、爱护家庭，念好廉政经。“国无廉则不安，家无廉则不宁”。要时刻绷紧家庭廉政弦，心中常念家庭“廉”字经，以“德”治家，以“俭”持家，以“廉”保家，努力夯实家庭廉政基础。

二、管好家人，当好监督员。家事、国事、倡廉事，事事关心。要做反腐倡廉的'宣传员、监督员。常吹枕边“廉政风”，管好家庭“廉政账”，提醒和督促家人正确用权、谨慎交友。

三、把好家门，当好守门员。妻贤夫祸少。要自觉抵制各种腐朽的诱惑，坚决做到不收非分之礼，不拿不义之财，用实际行动把好家门，拒绝腐朽。

四、树好家风，争做文明户。兴廉政之风，从家庭做起。要发扬勤俭持家的优良传统，摒弃大操大办婚丧嫁娶陋习，倡扬时代新风，追求科学、文明、健康的家庭生活方式，建设积极、乐观、向上的家庭文化。

贪廉一念间，荣辱两世界。党员干部家属们，让我们携起手来，积极开展家庭助廉活动，用实际行动铸就反腐倡廉的坚固长城，为建设温馨家庭、构建“五个xxx”作出贡献，共创幸福美好的生活。

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法律，相信很多人都有所了解，在我们学校老师也经常开展一些法律知识的宣传教育，课堂上、橱窗里都是我们学习法律的好地方。通过老师的教育和我自己在课外书上、报纸上看到的一些法律新闻和故事，让我也对法律有了初步的认识：“法律是可以保护我们不受别人侵害、法律教育我们不能虐待老人、我们不能做法律禁止的事情……”

说到法律，我还看到过这么一个真实的故事。一天，我正在看报纸，突然，一条惊人的新闻出现在我眼前“老人被保姆残忍虐待”，我赶忙往下看去：“报纸上说，在一户有钱的人家，为了照顾家里年老有些老年痴呆的母亲，请了一个保姆，但几次当他们的子女回家，都发现母亲裸露的皮肤上总有一些青一块、紫一块的伤痕，这是怎么了呢，子女好纳闷，问了问母亲，也说不清楚。于是，子女就在家里装了一个监控。谁知，把录像调出来一看，子女们差点背过气去，原来保姆在晾衣服时候经常用衣架殴打老人，拳打脚踢；在老人吃饭时候，因为掉了几颗饭，结果保姆就用碗朝老人砸去……子女看了录像后就报了警，后来，保姆就因为虐待老人的行为被公安局逮捕了，得到了法律的惩罚。”看着看着，我渐渐的睡着了……

我怎么长了一双翅膀？在天上飞翔，哦，原来我成了一个小天使，我飞到了偏远的山区，一边飞一边长大了，变成了一个老师，降落在一所学校里为孩子们上课，课堂上，学生问我：“范老师，什么是法律啊？”“法律啊”我就说：“法律是在别人侵害你时候用来当作保护自己的武器、也是可以帮助别人，保护弱者的武器，我们自己也要守法、不做法律禁止的事……”听着我的的话，学生们都鼓起掌来，我也嘿嘿得意的笑了。

“范书泽、快起床啦，再不起床要打屁股了”，老爸吵醒了我的美梦，我一边揉眼睛一边大叫“不许殴打儿童，这是犯法的”，说完，大家都笑了……

小朋友们，虽然我们还小，法律好像离我们很远，但我们也要在日常生活中遵纪守法，还要主动参与宣传法律，让我们一起来做一个守法、讲法的小天使吧！

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“这个月的‘快乐小天使’是：冯栋浩、冯萌涵……请他们上台领取‘快乐小天使’的徽章。”升旗典礼后，老师正在公布获得“快乐小天使”荣誉的同学。

我竖起耳朵仔细听，到最后仍是没有听到自己的名字，失望极了，连老师后面说什么都没听到。我也想成为快乐小天使，可是，我各方面还不够优秀。

为什么我不能成为“快乐小天使”呢？我想是由于我寻常上课发言不太积极，功课笔迹不够工整；作为班干部，在班级治理上也没有多动脑筋，多想办法，导致同学对我不服气甚至顶嘴。

看着别人从领奖台上走下来，我多么但愿自己也能获得这份荣誉啊！我暗下决心，一定付出更大的努力，赢得“快乐小天使”这个光荣的称号。上课时要积极发言，把笔迹写工整；寻常多想办法，和同学们多沟通、多交流，尽心尽力做好班主任的得力助手，从各方面进步自己。

我知道他们能成为“快乐小天使”是由于他们不但学习好，而且积极介入集体流动，纪律、劳动等其他各方面都很好。我想，只要自己努力，一定也能成为快乐小天使。我但愿老师给我一次机会，让我改正缺点，完善自己，变得更加优秀。请老师和同学们监视我，帮助我。

我真想成为快乐小天使，什么时候我才能实现这个愿望呢？

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在我的印象里，永远有一个可爱的“染发小天使”，他就是我的表弟。每当我回想起他，那件事就又浮现在我的脑海里。

那一次，表弟来我家玩，***妈和我妈妈正在谈话，他淘气地眨了眨眼睛，问我妈妈：“姑姑，你的头发是不是缺养了？”妈妈停了，差点笑得趴在地上，说：“这不叫缺养，这叫染发。”“可什么是染发呢？”表弟又问。“染发就是把颜料染在头发上。”表弟似懂非懂地点了点头。

表弟冲进屋里，想把他刚收成的知识告诉我。那时，我正在画水粉画。当他看到桌子上的.颜料盒，便蹑手蹑脚地靠近我，伸手想拿颜料盒。我忽然一伸手，捉住了他的手，把他吓了一跳。赶快装出一副可怜相，说：“嘿嘿，好表姐，用一下，就一下，好不好？”“不好！”我毫无面子地一口回绝。表弟见我如斯果断，心想：就是仙人来了也不会起作用的。只好拿出绝活——哭。他开始张开大嘴哇哇大哭起来。妈妈听见赶来，厉声问道：“怎么，你又欺负小表弟了吗？”我支支吾吾半天才答上来。“哼，以大欺小，不像话，他要颜料盒，你就给他嘛！”“唉，真没办法！”我小声嘀咕着，只好把颜料盒给了他。他一溜烟儿地跑到屋里，把门关上。我很好奇，就从窗户里偷偷看着他。只见他用小手把颜料挤出来，再抹到头发上，头发被弄得花里胡哨的，他对着镜子左扭扭，右扭扭，似乎很自得的样子。却不知道我在外面已经笑得直不起腰来。

正在这时，妈妈来叫表弟吃饭。见他的头发红一块，蓝一块的，不禁笑得前仰后合的。

瞧，这就是我们的染发小天使，可爱吗？

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主持稿一．开场词

a：尊敬的各位领导和家长们：，

b ：亲爱的小朋友们

合：大家，新年好！

b：岁月的手，刚敲响春铃，

元宵节的风又使温暖的月亮圆圆；

a：共同的道路，留下我们共同进取的足迹，

一样的情，带上大家一样美好的心愿;、

a：在此我们向大家的拜个晚年，祝小朋友们在新的一年里。

身体健康，快乐成长。

b：祝家长一帆风顺，阖家幸福。祝叔叔阿姨平安、健康、长寿。

b：有请星化社区主任朱海红致辞！

a：谢谢你精彩的演讲。让我们邀请小天使幼儿园园长为元宵节致辞！

b：感谢肖园长热情洋溢的讲话。下面我宣布本次由星化社区和小天使幼儿园联合举办的“金猴闹元宵”活动正式开始！

二、节目：

1.a：还记得那首红遍大江南北的《小苹果》么？我们小天使幼儿园的小朋友们为大家带来了纯真可爱的《小苹果》，敬请欣赏。

2b：在元宵节，人们经常进行智力活动。你知道是什么吗？

a：观花灯和猜灯谜呗

b：对，就是观花灯和猜灯谜。小天使幼儿园的孩子们把与父母一起制作的精美灯笼带到了现场。您想比较一下吗？请中国蓝连海老人合唱团的成员担任评委。

a：一曲笙歌，春如海，万灯夜如白昼。元宵节怎么能和猜灯谜分开呢？

3.b：正月里闹元宵，金匾绣开了。二月里刮春风，金匾绣得红。下面请欣赏中蓝连海老人合唱团为大家带来的女声小合唱《绣金匾》。

4.让我们玩一个小游戏：听歌猜猜。

游戏规则：孩子们听歌曲的伴奏，唱出他们听到的，唱对了就得分。

5a：流畅的情歌已经唱了几千遍，光滑的船已经航行了几千年。溜溜的情人相约到百年，溜溜的爱情相传到百年。请欣赏由中蓝连海老人合唱团带来的男女声小合唱《美丽的康定溜溜的城》。

6.b:请欣赏舞蹈《儿歌串烧》。

7.闹元宵，煮汤圆，骨肉团聚满心喜。围着桌子，男女老少，一起吃上元丸。小天使幼儿园已经为你准备了材料。我们一起包饺子吧。

三、结束语：

a:金猴闹春春入户；玉莺报喜喜临门；

b：告别旧鞭炮促春潮，迎新锣鼓闹元宵。

a：本次“金猴闹元宵”活动正式到此结束，感谢大家的参与，祝愿大家在新的一年里一帆风顺、三羊开泰、五福临门、七星高照、九九同心、百事可乐！

b：双龙腾飞，四季平安，66大顺，八角财富，完美，万事如意！

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1、眼睛似红宝石、耳朵长的很、鼻子像龙眼、皮毛如白雪花的小白兔是我最喜欢的小动物之一。2、我对着我的宝贝左瞧瞧，右瞧瞧，觉得要是小白兔加上了翅膀，它可以荣膺“洁白小天使”了！3、它的速度名不虚传。在《龟兔赛跑》中它一开始一直领先。在生活中也如此：我带着小兔子去玩，结果它一出兔笼就似箭一样，窜了出去，我是拼了命才赶上小白兔。它的速度好快啊，像小天使一样。我感到很奇怪：小白兔像白色闪电一样飞奔出去，却不会觉得累；而我却是气喘吁吁的！

妈妈说这是它短尾巴的作用。怪不得啊！4、它是用什么吃东西的呢？是用它的大门牙，它的大门牙很锋利，像一把菜刀“刷刷”的。胡萝卜、青草、蘑菇都会被它啃光。就比如它最喜欢的胡萝卜吧，它会用门牙一点点一的啃啊啃，胡萝卜就会在它牙齿前成一小片一小片，它的门牙就似锋利的小刀一样，咀嚼功能特别厉害。

每当它吃完“大餐”时，它总会凝视我几秒，似乎在说：“谢谢你，姐姐你给我的东西真好吃！”然后再清理它的毛。看着它的毛，我不禁想到“洁白小天使”的图片。5、小白兔天真纯洁，活泼可爱，难道不是“洁白小天使”吗？

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主题名称：主题二爱心小天使主体结构：我有一个家、妈妈和我、慢慢变老、比高矮、爷爷奶奶的节日、圆脸和方脸、亲密家庭大聚会、朋友在哪里八个活动。

主题内容：幼儿是家庭的温暖，社会的关爱中成长起来的，本主题利用家庭生活，中秋节及国庆节等不同资源，通过十一个主题活动让幼儿体验，感受爱的幸福和甜蜜，从中明白自己也应该付出爱，爱长辈。

爱心教育需要家园合作，共同完成，在本主题中，同时需要家长积极参与幼儿的教育活动，提供有关活动的资料，为幼儿的学习提供有利条件。

教学活动一：我有一个家

教学目标：

1、知道每个人都有自己的家了解家庭成员的姓名职业

2、尝试向同伴介绍自己的家人

3、感受家的温暖增进对家庭成员的了解和热爱之情

活动准备：

1、教师准备一张全家福照片幼儿每人一张全家福

2、盒子

活动过程：

1、"讲讲我的家"教师拿出全家福照片讲讲自己的家人和家人间有趣的事

（1）请幼儿说说家里有哪些人

（2）幼儿拿出全家福照片向大家介绍家长

2、玩游戏"抽照片猜名字"

（1）教师从装着照片的盒子中抽一张请其他幼儿猜照片是哪位小朋友的家人

（2）请多名幼儿介绍照片上的人员

（3）游戏多次反复进行

3、谈话"我有一个幸福的家"请幼儿讲讲爸爸在家干什么妈妈在家干什么自己在家干什么说说平时爸妈是怎么关爱自己的

4、教师小结：我们每个人都有一个幸福的家有爸爸妈妈他们每天为家忙碌爸爸妈妈都爱自己的孩子我们应该怎样关爱爸妈呢请幼儿说说自己应该为家人做些什么

5、活动延伸：将幼儿的全家福照片张贴在主题墙上幼儿随时讲述

教学活动二：妈妈和我

活动目标：

1、知道妈妈照顾自己长大过程的辛苦，产生爱妈妈的情感。

2、继续学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

活动准备：

1、如果有条件与本园教师商量有关活动事项。

2、收集幼儿的婴儿时期的照片并布置成展板。

3、教师与幼儿每人带已一张妈妈的正面照片。

4、水彩笔，油画棒，图画纸。

5、《宝宝从哪里来》挂图两幅，幼儿用书第1册第27页。

活动建议：

1、请怀孕的老师来班级做客或观看挂图《宝宝从哪里来》，引发幼儿探索生命来源的兴趣。

请仔细观察客人老师或怀孕的妈妈（挂图1）哪些地方和我们不一样？（怀孕的妈妈很胖，肚子很大等）猜猜肚子里的宝宝在做什么，他吃什么，他是怎样长大的。

2、观看挂图2，获取宝宝在妈妈腹中生长的过程及出生的有关经验，了解妈妈孕育宝宝的艰辛。

引导幼儿讲述宝宝是怎样长大的。

你从哪里能看出妈妈怀着宝宝很辛苦。

3结合照片，感受妈妈照顾自己的辛苦，产生爱妈妈的情感，观看婴儿照片展板，激发幼儿热爱妈妈的情感。说说妈妈是怎样照顾宝宝的（为自己做了哪些事情0。宝宝应该怎样爱妈妈。如：给妈妈捶背，给妈妈拿拖鞋，自己洗脸洗脚等。

阅读幼儿用书第1册第27页，说说自己还可以帮妈妈做什么。

阶段二：

1、欣赏照片，激发爱妈妈的情感。

教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿老师也和小朋友一样爱自己的妈妈。请全体幼儿对着自己妈妈的照片亲吻一下并说一句悄悄话，表达对妈妈的喜爱。

欣赏老师为妈妈画得像，学画人物头像。

2、为妈妈画张像。

引导幼儿互相讲讲自己妈妈的发型，五官，等特点，产生为妈妈画张相的愿望。

幼儿作画，提醒幼儿要画出自己的妈妈和别人不一样的地方。引导幼儿从发型和是否带眼镜等方面表现妈妈的以两个主要特征。

幼儿相互欣赏作品，并讲讲自己的妈妈长得什么样，最喜欢妈妈的哪些地方？

活动延伸：启发幼儿从生活小事入手，以不同的方式表达对妈妈的关爱之情

教学活动三：慢慢变老活动目标：

1、知道人人都会慢慢变老。

2、学会尊敬老人，关爱老人，能主动帮老人做事情。

3、学唱歌曲《好娃娃》

活动准备：

1、反映人一生年龄变化的图片，

2、歌曲好娃娃磁带。

活动过程：

1、谈话导入活动，了解人的不同年龄。

（1）自己家里谁，爸爸妈妈，爷爷奶奶和自己的年龄一样吗？

（2）家里谁最年轻？谁最老？为什么呢？从哪里看出来的？请幼儿说出自己以理解的关于年龄的奥秘。

2、知道人一生的年龄变化。

（1）出示一个人从幼儿到少年，青年，中年及老年的图片，请幼儿仔细观察并说出他们各是哪一年龄的人。

（2）教师讲述，一个人从小到老的各个年龄特征，让幼儿明白爷爷奶奶也是从小时候慢慢长大的，慢慢变老的。

（3）请幼儿联想，自己也会变老，自己以后变老会是什么样子。激发幼儿对老年人的同感。

3、知道尊重，关爱老人

（1）请幼儿结合自己的经验讲讲对老人生活的了解。

（2）教师总结幼儿观点讲述更多老年人的生活特点，知道他们也需要别人的帮助和照顾。

（3）请幼儿谈谈自己为爷爷奶奶做过哪些事情？以后应该怎么在生活中尊敬关心老人？如何做一个大家喜欢的好娃娃。

4、学习歌曲《好娃娃》

（1）教师弹唱，幼儿倾听，注意听歌中的歌词内容。

（2）提问；好娃娃带来了谁？（爸爸，妈妈，爷爷奶奶），爷爷是怎样的？娃娃怎么对待爷爷的？奶奶是怎样的？娃娃是怎么对待的？

（3）教师根据幼儿所说清唱一遍，幼儿跟唱。教师弹琴，幼儿唱歌。反复几遍。

5、幼儿演唱歌曲，活动结束。

教学活动四：比高矮

活动目标：

1、学会区别高矮，初步理解高矮的.相对关系。

2、能够用目测和实物测量的方法比较物体高矮。

活动准备：

桌子，椅子，小棍，高矮不同，颜色不同的纸筒娃娃

活动过程：

1、引导幼儿用目测的方法比较高矮。

（1）先出示两个纸筒娃娃（红绿两种颜色），请幼儿观察他们的不同，引导幼儿说出来颜色不同，高矮不同，红娃娃高，绿娃娃矮。

（2）再出示黄色娃娃，让幼儿比较三个娃娃的高矮，引导幼儿说出红娃娃最高，绿娃娃比较高，黄娃娃最矮。

2、引导幼儿用测量的方法比较高矮。

（1）刚才我们只是用眼睛看的，不一定准确，现在我们用工具量一下，请一名幼儿量一下刚才的三个纸筒娃娃的高矮，在请一名幼儿用小棍量一下椅子和桌子谁高谁矮。

（2）让幼儿找一找其他的物品来测量。比如玩具厨，钢琴等。

3、理解高矮的相对性。

（1）出示椅子和桌子，让幼儿说出谁高谁矮，再让钢琴和桌子比较谁高谁矮，让幼儿知道物体的高矮使物体之间的相互比较得出来的。

（2）出示挂图，一只猴子在树上，一只长颈鹿在地上，让幼儿比较它们的高矮，让幼儿知道比较高矮是要把物体放在同一水平线上。

4、阅读幼儿用书，幼儿比较书中动物的高矮。

教学活动五：爷爷奶奶的节日

活动目标：

1、了解重阳节的含义和习俗

2、愿意为老年人做力所能及的事

活动过程：

1、介绍重阳节让幼儿知道九月九是重阳节，也是老人节

2、请幼儿说一说家里都有那几位老人要过老人节（爷爷、奶奶、外公、外婆……）问：怎么为他们庆祝重阳节呢？引导幼儿说一说自己的想法

3、我们学一首歌曲回去唱给他们听，祝他们节日快乐，学唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》教师边弹琴边唱、幼儿熟悉歌词、曲调

（1）请幼儿说说从歌中听到了什么内容？

（2）教师教幼儿一句句唱

4、今天我们把心学的歌给家里的爷爷奶奶，祝他们节日快乐，而且以后也要像歌中唱的一样孝敬老人。

教学活动六：圆脸和方脸

活动目标：

1、了解故事内容知道物体有方形和圆形

2、知道每个人都有自己的喜好大家要互相关心才能开心快乐活动准备故事插图

活动过程：

1、请幼儿观察图上有谁他们在干什么

2、教师讲述蛊石倾耳倾听然后提出问题

（1）图中有哪两位人物

（2）方脸公公喜欢什么圆脸公公喜欢什么

（3）请幼儿找出图中方形的东西和圆形的东西

3、教师继续讲述故事问：老公公和老婆婆能不能分家为什么最后分成了吗？

教学活动七：亲密家庭大聚会

活动目标：

1、能正确的判断万以内的数并根据五体的数量进行分类

2、对分类的活动产生兴趣

活动准备：

1、晨间学习儿歌《我家有几口人》

2、幼儿用书第一册30—31页

活动过程：

1、根据儿歌《我家有几口人》复习5以内的数字

（1）复习儿歌请幼儿说说家里有几口人并分别说说他们是谁幼儿用手点数

（2）游戏《我家有几口人》

2、幼儿阅读幼儿用书数一数书上的物体的数量各是多少请幼儿将数量想通的五体用线连起来

教学活动八：朋友在哪里

活动目标：

1、区分并说出以自己为中心的上下前后方位

2、能正确感应物体与物体之间的前后位置关系

活动准备：

毛绒玩具或其他物品7—8件分别放于室内不同物品的上下前后位置

活动过程：

1、幼儿听指令做动作如：左边拍拍手右边拍拍手上面拍拍手下面拍拍手

2、请幼儿说出自己前面后面坐的是谁

3、找出三名幼儿站成一纵队在前面请大家说出前面是谁后面是谁中间是谁再请三个人向后转大家在看前面是谁后面是谁幼儿三人一组自由玩些游戏互相说说方位关系的变化4。找朋友感知物体与物体之间的上下前后位置

（1）请幼儿说出其中一件玩具的位置（桌子或琴后面）

（2）请幼儿去找其他玩具并说出是在哪里找到的

（3）请手拿玩具的幼儿在放在另外的地方让其他幼儿去找

教学活动九：别说我小

活动目标：

1、能用普通话较清楚的朗诵诗歌，正确发出"穿""种""说""桌"等翘舌音

2、体验自己长大的喜悦心情

活动准备：

1、几件孩子小时候用的物品，小衣服小鞋子奶瓶小时候照片

2、幼儿用书第一册第22—23页

活动过程：

1、出示宝宝用品幼儿观察和自己的衣服比一比有哪些大一些（小很多）每个小朋友都是从那么小的时候过来的请幼儿说说自己现在与过去有什么不同引导幼儿发现自己长高了以前的衣服鞋子都穿不上了长大了也比原来重了

2、说说自己的进步小朋友长大了现在上中班了那么你们的本领是不是比以前更大了？你们会做哪些事情呢？

可以帮助家人做家务自己的事情自己做等方面说一说自己长大了小朋友都这么棒呀会做的事情真不少我们把小朋友刚才说的会做的事情连在一起说

3、学习诗歌

（1）教师朗诵诗歌幼儿倾听

（2）诗歌里说什么教师注意提示"穿""种""说""桌"等翘舌音

4、阅读幼儿用书一底册22—23页启发幼儿做更多的力所能及的事情

⬣ 卫生小天使活动总结 ⬣

教师：陈静班，保育员：盛培，张琴

半日活动总目标：

1在自然、和谐的氛围中，友好合作，快乐参与各种活动。

2有序进行环节转换，礼貌地与同行交流，体验合作的快乐。

一、晨间活动：

目标：1、愉快、自由的进行区角活动，小声交谈。

2友好合作的游戏，有序的收集和发布物品。

指导：1。提醒个别儿童爱护玩具，按顺序摆放，轻拿轻放。

2、重点指导娃娃家活动。

二、早操活动：

目的：1.积极快乐地参加早操，感受早操带来的快乐。

2能跟着老师做有节奏的动作。

指导：1。用饱满的精神感染孩子，让孩子晨练队列训练有精神，锻炼节日动作协调有力量。

2.鼓励幼儿积极参与锻炼。

三、集体活动：颜色对对碰

活动目标：

1.说出颜色并进行匹配。

2大胆参与游戏，体验同行合作的乐趣。

过程：（1）复习红、黄、蓝、绿四种颜色，提高孩子的体验

1、“今天，老师带来一份礼物，谁想猜猜是什么？让你们摸一摸。”

2、“我的手里摸到了红色的苹果，你们猜猜接着会摸什么颜色？”

3、“帮助幼儿回顾颜色。你看，你的椅子下面有很多颜色。你手里能拿什么颜色的？请你说说看。”

4、你们真聪明。但我的彩色宝贝第一次见到你，所以他想找朋友。（小结，为下一个环节做铺垫）

（二）、颜色找朋友。

1、“我带来了我的红色宝宝，找呀找呀找朋友。”我们一起来数一数我的红色宝宝找到了几个朋友？

2、“我们再来看看我的蓝色宝宝能不能找到朋友，小朋友跟我一起唱歌，给我加油！”（引导幼儿去观察自己的颜色宝宝）

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3、小结，“我的颜色宝宝都找到朋友了。现在轮到你的彩色宝贝找朋友了。老师会唱给你看谁的朋友最多。”

（3）找朋友找颜色延伸到孩子的衣服和教室的墙面装饰。

1、“你们真棒，一下子都找到了自己的好朋友。”除了我们的图卡能做朋友，我们的小朋友衣服上也有很多的朋友，小朋友找找看，谁和谁能做好朋友？

2、“其实我们教室里也有你们的好朋友，你们找找看。（介绍墙饰。请幼儿去粘贴。）

3、小结，其实我们教室里的其他地方也还有你的好朋友，我现在就请小朋友去厕所找找自己的好朋友，有便的小朋友解便。没便的小朋友去洗洗手。

四、盥洗、解便、喝水

重点指导：

1、提醒幼儿在洗手前挽好自己的衣袖。

2提醒孩子们自己找毛巾擦手。

3、提醒幼儿双手拿好水杯。

五、户外活动：爱跳的兔宝宝

目标1。在游戏中培养儿童的跳跃能力。

2激发孩子积极参加体育游戏的兴趣。

准备：泡沫垫，狼，兔子舞

过程：（1）热身：用**跳跃。我们变成小白兔，跳，小兔子跳。

2、变成小青蛙，跳跳跳。老师和幼儿一起跳。

3、变成小马，一起跳起来。驭，停下来。

（2）场景导入，老师演示游戏规则

1、“你们猜猜看，小白兔的家是什么颜色的？还有什么颜色？”

2、游戏，我来说你来找。“我说红色你们就找到红色的家躲起来。”（反复几次）

三。孩子们安静下来，狼来看看狼的家是什么颜色的。现在请你轻轻地找自己的家躲起来，记住红色是家里的狼，你不能去哟！（反复几次）

(三)分散活动

小朋友真棒，现在在我们的篮子里还有各种材料，小朋友可以自己去选择来玩。

（四）放松小结

老师：*，小鱼回来了，在**找到鱼妈妈，玩累了，软了你的肩膀。刚刚有些小朋友忘记把游戏材料送到它的家了，它有些不高兴了。

因此，下次我们玩这个材料时，一定要记得把它从**带回**。放松，回教室。

六、区角游戏：开设娃娃家、建构区、玩具店、图书角、益智区

目标：1。儿童具有角色意识，能正确使用礼貌语言与同伴交流。

2游戏结束后，孩子们自己整理材料。

活动过程

1根据自己的兴趣选择游戏区域，确定自己的角色。

2.他们可以与同龄人安静地交流，并培养儿童的文明礼貌意识。

三。教师巡回指导，引导孩子解决游戏中的问题。

4、分类收放玩具。

七、餐前活动

目标：1. 回顾故事《贪吃的变色龙》，翻看幼儿用书。

2能够与同龄人安静地交流和互动，大胆地讲述故事。

指导：认真翻看图书，爱护图书

八、午餐

目标：1。孩子们可以用正确的方式洗手。

2安静地吃，养成良好的饮食习惯。

指导：1。引导孩子们不要挑食，自己吃的东西要小心。

2、多关注进餐慢的幼儿。

九、餐后活动

目标：1。正确漱口擦净，餐具摆放整齐，不做剧烈运动。

2.外出散步，幼儿与同伴轻声愉快的交流。

3.回来解便**入睡。

导语：孩子们都是安静有序的活动。

十、午睡

目标：1、幼儿自己脱鞋裤。

2.孩子们安静地入睡，不影响其他孩子。

3、安静入寝食，保持正确的睡姿，起床后较大的幼儿尝试自己整理床铺。

指导：1。帮助那些不能脱掉或换睡衣的孩子。

2、天气较冷，随时关注幼儿的盖被情况与身体状况。

⬣ 卫生小天使活动总结 ⬣

一、活动目的：

“小天使小主人”活动可以促进员工相互了解，学会互助互爱的道理。增进同事之间的感情，同时，可以也可以让大家亲身体会到每个人的关怀方式和沟通方式的不同，让全体员工在同一个童玩节家园中更加熟悉。

“你的付出，你的美丽，让我相信天使在人间”这是一个让人快乐、让人感动的活动。无论是一张纸条、一杯纯净水、还是一支花朵、一根平安绳，你的心愿都会得到“天使”用心的关爱。在这里，“主人”学会了应该感恩，并体会到人间有爱；“天使”学会了如何去爱，并感受到付出的快乐。

让我们赶快行动起来，体验一下这个意想不到的惊喜吧

二、活动方法：

每人以抽签的方式抽取一位小主人，在认亲大会（7月30日）之前不可以让对方知道你是他的小天使，让小主人发现的小天使就算失败。由人事赖余余宣布活动开始：为了不让人发现，从今天（7月26日）起要对全园区每一个人都一样好，且要利用小主人不在时给予关怀（可以是赠予祝福卡片或糖果等一切其他形式），活动从即日（7月26日）起至认亲大会（7月30日）召开，在认亲大会前一天晚上“萌动之夜”小天使可以通过小纸条给小主人提示，比如“我”明天会夹个红色发夹等等，而在认亲大会召开时小主人为答谢小天使一周的精心照顾需准备一份小礼物。

本活动支持场外帮助，帮助天使赖余。哈哈

三、简介阶段：

童玩天使活动基本上可以分做三大阶段，包含「说明及抽签」、「气氛营造」、「认亲晚会」，以下依次说明。

阶段一、说明及抽签：

(1)时间及说明：举行小天使与小主人的活动前，暂定7月26日下午前。

我们在本次活动中将请人事帮全体员工（包括主管干部）制作抽签名单，然后人事行政部再统一集中装入袋子最后再让全体员工进行抽签活动。当所有员工都戒烟后，天使与主人之间的关系就会发生。每个人都有自己的天使和主人。换句话说，每个人都是小天使和小主人。

为营造活动气氛，人事会制作一块留言板，给大家提供一个交流的平台，小天使和小主人可以在留言板写上对小天使或小主人的祝福，但切不可透露自己是哪位小主人的小天使。

(2)小天使的四大禁忌～

小天使不得私自表白身份。

小天使不可捉弄小主人，言下之意就是一定要对自己的主人真切的关心。

小天使不得私下更换小主人。（在这一点上，人事会有备案）

小天使不得不理会小主人。

(3)小天使的义务：

担任小天使的同学应尽心尽力的用自己独有的方式去照顾自己的小主人，主动关怀、帮助、善待小主人，但最重要的一点是不要泄露自己的身份

(4)小主人的权利：

用心感受天使对你的服务，用心体会爱的真谛。当你早上刚到园区突然发现桌子上多了一份早餐、午饭后发现桌子上多了一粒口香糖、在工作压抑的时候突然发现笔筒里有一张来自小天使的小纸条，在特殊的节日里突然收到来自小天使的贺卡……这种喜悦也许只有身临其境才能够感受的到吧～～特别提醒：不用刻意去猜测小天使是谁哦？

我们会在会上透露谁是谁，谁的小天使。

(5)抽签：抽完签后，请每个人想办法去找出谁是自己的小主人，然后要好好照顾哦！（为保证游戏有意义的进行，小天使千万要遵守四大禁忌的第一大条，即小天使不的私自表明身份）

(6)宣布照顾的方式：

一切属于关心范围的事情，重点推荐祝福卡片以及小纸条的赠送，饮料小零食等赠送，鼓励多写写小纸条，当然要注意隐藏自己的字迹，而且鼓励富有创意性的照顾方式，当然不能捉弄小主人。

阶段二、气氛营造：

(1)以下是一个成功的气氛营造阶段（各位可以参考）：

领导者榜样期：一开始，所有领导者都要以身作则，主动写信、送信，让合作伙伴相互学习。领队也可以在车上时，多劝大家先写第一封信给自己的小主人。

● 公开信启始期：刚开始时的公开情书，可以做假，让伙伴放开心胸。

●正常时期：阅读信件时，可以要求收件人列出信件；同时，你可以偶尔加入你自己的想法。每次读一封信不要超过15分钟。

加强煎炸期：这个时候，一定有几个小天使非常热心（经常写信）；视情况而定，领队可以书面形式成为“插花天使”。

热血沸腾期：伴随着上面的大气，我相信它可以非常温暖。

● 如果气氛带的好，每次念信时，几乎不用改什么词，大家就会 high；端看各位气氛的营造。

● 整个气氛的热烈与否绝对不是靠念信的人的功力，千万不要让整个游戏最后只是个人在台上幽默的呈现。

.阶段三、认亲大会

(1)时间：7月30日晚上8点（确切时间可能有改动，看当日游客离园时间）

(2)型态：活动型+派对型（由于时间有限）具体如下

(3)活动型：

以组为单位小主人先出来站成一排，准备好交换的礼物，然后闭上眼睛，在这时小天使各自站在自己小主人的身后，数「一二三」后小主人转身，交换礼物。（取决于时间限制，是否玩一个小游戏（例如两个人一起挤气球等）。

(4)派对型：

公司将会为全体员工举行一个小小的烧烤派对，在派对进行的进程中将根据各位员工在活动进行中的表现及填写的自我考核表会评选出最具幽默小天使，最具创意小天使，最佳温馨小天使等奖项，并将随机抽取小天使及小主人发表活动感言等等，在派对的最后小天使和小主人跳第一支舞结束整个派对。

四、注意事项：

● 密切注意，如果有伙伴生病、而无法出席时，人事会事先行安排其他人顶替，免得发生小主人转身后，没有小天使的情况。

在会议上玩游戏时，每一个小游戏都必须简短有趣。

●尽量避免让台上的人感到无聊，否则他们宁愿手牵手。等待后续的节目。

● 7月26日就先抽签，抽签者为小天使，抽到的人为小主人，小天使要负起照顾小主人的责任，但是以默默照顾的方式为主...可以写纸条，托工作人员送点心或饮料等...最后统一公布，并且小主人可以在此时准备礼物回送小天使.

“小天使和小主人”的游戏仅限于一对

1、单向窄带模式，也就是说，一个小天使只有一个主人，而一个主人只有一个天使。

● 当然，这个游戏最要注意的项目就是：在双方温情相认之前，这是一个绝对要秉持「单向匿名性」的游戏，小主人绝对不可以知道小天使是谁！

⬣ 卫生小天使活动总结 ⬣

我的妹妹很可爱，乌黑的短发上系着一个蓝色的蝴蝶结，黑宝石般的眼睛闪闪发光，是那样的迷人、耀眼。她不仅很可爱，还有着天使一般的爱心。

记得有一次，我们在公园散步，看见有卖棉花糖的，那棉花糖被叔叔打扮成各种各样漂亮的造型，怎能不诱人呢?我赶紧跑过去。

买完后，我看见妹妹正在扶一个小孩，嘴里还温柔地说道：小弟弟可要小心啊!看见我买来了棉花糖，妹妹赶快跑过来从我手中拿了一个棉花糖递给小弟弟，又温柔地说：给，你把这根棉花糖吃了吧，不要再伤心了。说完，自己咽了一下口水，跟着我回家了。这个妹妹，没想到年级小小的，还挺有爱心嘛!一路上，我都在悄悄观察妹妹，没想到，平时的小馋猫居然一声也不吭，硬是没张口问我要棉花糖吃。

妹妹的有爱心可是出了名的。记得那一次，我们正在小区里玩捉迷藏的游戏，大家都玩得开心极了。小伙伴们有的躲在草丛后面，有的躲在滑梯下面，有的躲在一堆废弃的水管中间......突然，一个孩子不小心摔了一跤，膝盖磕破了，流出血来。那孩子疼得哇哇大哭，声音大得几乎都快把周围得东西震碎了。

妹妹听到哭声，箭一般地冲过去，将那孩子小心翼翼地背起来，一路小跑冲进楼道，让孩子坐在楼梯口的台阶上，自己三步并作两步地朝楼上小跑着去了。不大一会，她回来了，手里提着医药箱，大口喘着粗气。

妹妹还没来得及让自己喘顺气儿，就蹲下身，打开医药箱，用湿毛巾擦了擦这个孩子的伤口，还喷了点儿预防感染的药。然后轻轻地在伤口处贴了创可贴，这才把孩子背着送回了家，我赶忙在后边扶着这个孩子，好减轻他的重量，让妹妹可以轻松一些。从那以后，妹妹就成了小区里的爱心小明星，全小区的人没有不夸赞妹妹的。

我的妹妹做了许多好事，她是一位乐于助人的小天使，也是一位可爱善良的小公主，给我们带来了幸福和快乐。

⬣ 卫生小天使活动总结 ⬣

桂园小学4月份开展礼貌小天使活动后，我个人觉得我们班看见老师、主任和校长等长辈都会问好，我觉得这点做得不错，可我们班只会口头礼貌而没有做到真正的行动礼貌，上课时有几个同学的说粗话，上课不认真听课，这点做得不是很好，不懂得尊重老师辛勤的劳动。通过班会课学习，我还是了解很多有关讲礼貌的知识，比如：不随地吐痰，见到长辈要问好，不讲粗话等等。

这个月我们班做得最好的同学有：周可嘉、戴浩琳、黎洁欣、李维等。周可嘉、戴浩琳见到老师或同学会打招呼；黎浩欣上课认真；李维虽然平时有点调皮，可通过这段时间教育，他也讲礼貌了。记得有一次，他打了我的牙，牙出血了，而他很害怕，就对我说：“对不起，我不是有意的”。我没想到李维是那么讲礼貌。从那时起，我就更喜欢李维了。还有很多同学在这个月的礼貌小天使活动中懂得讲礼貌的道理，使我们整个班的面貌改变了，是一个懂礼貌和积极向上的班集体。这次活动真有意义啊！