远离烦恼活动总结(汇总14篇)
发布时间:2018-07-16远离烦恼活动总结(汇总14篇)。
▲ 远离烦恼活动总结 ▼
向网吧、毒品、暴力和不文明言行说“不”
各位老师、各位同学:
春回大地,万物复苏。今天,我们在这里隆重集会,举行盛大的远离网吧、远离毒品、远离暴力、远离不文明言行签名仪式,这是我校积极应对学校德育工作出现的新问题,新情况,加强学生思想道德教育和文明言行教育的一次重要行动。同时,也是应对区委、**开展的网吧改造和市容环境卫生整治的重要举措。
同学们,你们是新时代的青少年,充满蓬勃和希望,然而网吧、毒品正逐渐威胁着你们的健康成长,有些同学的不文明言行,在一定程度上影响着我校的校风、学风和学校的对外形象。为此,我们策划和组织这次活动,目的是教育大家爱自己,不要进网吧;珍爱生命、远离毒品;远离暴力,告别不文明言行,努力成为文明、合格、优秀的职业高中生。
同学们,我们生活在科技日益发达的信息社会,网络不可阻挡地走进了我们的生活,网络世界对于思维活跃、兴趣广泛、追求新奇刺激而又缺乏分辨和自控能力的你们有极强的**力,许多同学便是带着好奇心进入了网吧。
然而通向网络的道路,并不是铺满鲜花的金光大道。互联网上的信息良莠不齐,包括色情、反动、暴力、封建迷信等。你们心理还不够成熟,社会经验不足,认识水平比较低,你们的是非判断能力、自我控制能力和选择能力还不足以抵御这些不良信息的侵蚀,很容易在不知不觉中成为不良信息的“污染”对象。
然而,网吧老板经营非法生意,赚取黑心钱。相当一部分学生进入网吧不是为了寻找信息和学习知识,而是为了玩游戏和聊天。有些学生沉溺其中,不能自拔。更有甚者,产生对网络的过分依赖,成为“电子***”的“吸食者”,染上“网络成瘾症”,不思进取,荒废学业,对自己的身心健康造成严重的损害。
在一定程度上说:“网吧”虽是时尚潮流,也是“洪水猛兽”,既是引领你们成长的“天使”,也是将你们带入歧途的“恶魔”,“天使”与“恶魔”同在,鲜花与陷阱并存。
一直以来,区委、区府充分认识到网吧的违法经营对你们健康成长的危害,为了努力为大家创造良好的学习生活环境,曾多次召开专题会议研究部署,相关部门重拳出击,拉开了联手清理整治网吧的行动。
网吧的危害确实巨大,但毒品的危害更是触目惊心。
毒品,是一把没有血的杀人刀,是一个吃人不吐骨头的白魔鬼。绝望、堕落、屈辱,直到死亡,这些词语对于一个健康人来说,是那么遥远、陌生的字眼,但是只要一旦与毒品沾染上关系,就会成为几乎必然的结果。毒品带来的危害往往是一人吸毒,累及家人和朋友,在吸毒者中,十有**最终落得家破人亡。
吸毒对一个人的伤害简直是毁灭性的,是对生命的毁灭之路。
毒品之所以毒,就在于染上了它就甩不掉,毒性在全身蔓延,泯灭人性,毁坏家庭,败坏社会风气。被毒品这个恶魔附身而演绎出一幕幕惨痛悲剧实在是太多了!吸毒只能把人引向深渊,陷入死亡的沼泽。
毒品猛于虎,千万沾不得,千万碰不得。
在我校开展这项活动中,我希望大家积极行动起来,增强自我保护意识,保持良好的心态,有益的我们积极接纳,有害的我们要坚决抵制。
我也希望我们远离暴力和不文明的言行。要讲究礼仪礼貌,自觉分清是非,抵制假冒伪劣、丑恶。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德,大力倡导尊敬父母、友爱兄弟、勤俭朴素的家庭美德,遵守《渝北职教中心礼仪常规》,塑造渝北职教中心学生的良好形象,展示我校作为省级校风示范学校的良好形象和昂扬向上的精神风貌。
同学们,你们是祖国的未来和希望,国家和民族的兴旺发达重任寄托在你们身上,美好的明天在召唤着你们,你们应该珍惜大好的学习时光,珍惜花季年华,养成文明健康的学习生活习惯,正确对待身边的新鲜事物,热爱学习,锤炼品德,锻炼身体,增长才干。
同学们,老师在期待着你们,父母在凝望着你们,社会在关注着你们,希望大家从今天做起,从现在做起,从小事做起,做一个文明守纪,积极向上的好学生。签上你的名字,写下你的坚定,遵守你的诺言;大家携起手来,从充满希望的春天出发,去耕耘属于你们的灿烂美好的明天。
谢谢大家
2009年2月11日..
▲ 远离烦恼活动总结 ▼
关于开展“远离暴力事件,做个有修养的人”主题团日活动的
通知各班团支部:
随着社会经济的发展,多元化的思想形态和生活方式给人们带来的影响和冲击,心理安全成为一个日益引起人们重视的社会问题。特别是正进入青春期的学生群体,他们的生理机能和心理特点正处在由不成熟向成熟的转化过程中,是引发心理问题的矛盾和冲突最激烈也最频繁的时期。在这个时期,学生心理问题具有较强的隐蔽性,中学时期的青少年自我意识明显发展,不易与人沟通等原因,学生心理疾患不易被发现,也给校园安全埋下了隐患,容易发生校园暴力、自伤等不良事件,学校和家庭应该给予足够的重视。
因此,本次团日活动针对近期校园发生的暴力事件,以“远离暴力,做个有修养的人”为主题开展团日活动,让学生能够认识到使用暴力手段的危害,自觉提高个人的道德修养,使自己成为一个有修养的人,现将有关事项通知如下:
1时间:2010年3月31日星期四自学
二、地点:各班教室
三、具体的内容:
17: 10-7:20文艺委员组织全班同学唱集体歌曲;
2、7:30—7:50首先由团支部书记通过2个暴力事件例子引出本次活动主题,然后针对上面例子学生讨论发言谈谈校园暴力有哪些?
3、8:00—8:50首先由团支部书记讲解4个青少年暴力行为导致的严重后果,然后学生代表谈谈青少年的暴力行为会产生什么不良后果?
(你可以结合自己的经验和所知道的来谈谈),接着由团支部书记总结校园暴力暴力倾向和产生暴力行为的原因是什么,最后学生代表发言谈谈我们该如何做一个有修养的中学生,远离暴力?
团委2011年3月28日
[参考资料]
“远离暴力,做个有修养的人”主题团日活动
活动流程:
1、 引出班会主题:远离暴力,做一个有教养的人
想想看,当我们遇到以下情况时我们会怎么做?
事件1:上学期我级x班小王与y班小李发生矛盾,因为小王吃了亏,随后小王邀请校外“朋友”在周末来学校替自己出气,将小李打伤……
事件2:在上周组织的班级篮球友谊赛中,高一a班男生由于不服裁判(高二级学生)的判罚,辱骂、恐吓裁判,随后与裁判发生肢体冲突……
二、讨论;揭示校园暴力有哪些?
学生讨论发言。
最常见的校园暴力是打架斗殴。
进餐时排队发生纠纷,走路时发生碰撞,言语交流发生口角,朋友邀约****,有人勒索、敲诈你,扬言要给你点“颜色”看看(恐吓你)……
这就是校园暴力!校园暴力——即使是一次,即使是很短的时间——也会给受害者带来长期的恐惧和痛苦。
3、 思考与讨论:青少年暴力的不良后果是什么?(你可以结合自己的经验和所知道的来谈谈)
学生发言:学生互相憎恨,影响学习,缩小心胸
对同学身体造成伤害、也给受害人的心理造成阴影
施暴者被批评或处分;施暴者受到法律的制裁
暴力使人走向犯罪,进而毁掉家庭的幸福和自己的前途
事例1:
新生拒绝老生的勒索,尽被学生打死!
使用暴力给受害者的亲属带来巨大的伤害和无尽的悲痛!
事例2:
一名中学生在与同学打架斗殴中被刺4刀身亡,他的父母悲痛万分!
使用暴力,毁掉自己的前途!!!
案例三:少年犯看守所
他们正值年少,他们本该在宽敞明亮的教室里快乐的学习和成长——但是,他们却成了少年犯,被隔离在高墙深院之内!!!!
案例4:对少年犯进行了采访,并流下了遗憾的眼泪。
**歌:铁窗的眼泪(这是一首悲伤的歌!表达了一个狱中人的忏悔之心。)
学生们沉浸在深刻的思考或思考中
4、 你知道什么因素会导致青少年的暴力倾向和暴力行为吗?
学生发言:
1一是冲动。青少年很冲动;第二,爱炫耀,爱炫耀,人格发展上的畸形。
2个人法律意识淡漠,父母关心较少,缺乏家庭温暖,导致人格孤僻,心理抑郁,想方设法发泄。
三。独生子女独特的个性,以及对物质和精神刺激的刻意追求。
4沉迷于暴力刺激的网络和电子游戏中,模仿暴力游戏的场景,寻求刺激。
近年来,校园暴力犯罪的发展趋势是:1;2、犯罪恶性的程度加大;3、住宿生犯罪比例加大。
5、 我们应该怎样做一个有教养的中学生,远离暴力?
学生发言:
1远离以刺激和暴力为主要内容的网络游戏。
目前95%的网络游戏主要是刺激和暴力。心理学家说,刺激性的活动会使人忘记自己,放纵自己,使人失去理智
充满刺激和暴力的网络游戏能给我们一个健康的身心吗?
一位网游制作者在自己的博客中这样写到:网游可以很容易使一个人沉沦颓废,变为一个废人,甚至使人走向犯罪……
讲述:案例1:2004年10月13日下午,成都市青龙场发生一起学生斗殴事件,一名高中生被另一名高中生杀死.
据了解,**者酷爱网络暴力游戏,一味模仿游戏世界的暴力行为,最终导致悲剧的发生。
案例二:郑州某农村大学生因孤独开始在网吧玩暴力游戏,并达到痴迷程度。最后,由于没钱玩网络游戏,该学生走上了持械抢劫的道路。
《刑法》第263条规定:“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;……”
案例三:本月5日至7日,佛山市南海区九江镇发生6起离奇的故意伤害、抢劫案件。所有的伤者都被割伤了。**经过两天的侦察,6名嫌疑人在网吧被抓获。
根据**的说法,嫌疑人是18岁以下的未成年人,初中辍学。经审讯,犯罪嫌疑人沉迷于网络和电子游戏,模仿暴力游戏场景,寻求刺激。他们觉得网络游戏不够刺激,于是走上了犯罪之路
结论:刺激、暴力、网络游戏不能玩,更上瘾,伤害他人和自己。
2学会控制情绪,避免冲动
许多暴力事件都是由当事人的冲动引起的
故事1:冲动的惩罚
早年在美国阿拉斯加,有一个年轻人,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他没有人帮忙照看孩子,所以他训练了一条狗。这只狗聪明又听话,能咬一只瓶子喂婴儿。一天,他出去让狗照顾孩子们。
在回家的路上,他遇到了大雪,所以第二天他就回家了。狗闻声立即出来迎接主人。他打开房门一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。
然后,突然听到孩子的声音,看到他从床下爬出来,于是他抱起了孩子;虽然孩子身上有血,但没有受伤。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了主人,但他被冲动的主人杀死了
故事2:钉子
有一个男孩脾气很坏,他父亲给了他一袋钉子,让他想发脾气就在后院的篱笆上钉钉子。
第一天,男孩慢慢地钉了37颗钉子,每天的钉子数量减少了。
他发现控制自己的脾气比钉钉子容易。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐心和发脾气了。他父亲告诉他,从现在起,只要他能控制住自己的脾气,他就会拔掉钉子。
一天天过去了,他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲牵着他的手来到后院说:“你干得很好,我的好孩子。但是,看看那些围栏上的孔,它们将永远不再相同。
你生气的时候说的话会留下像指甲一样的疤痕。如果你用刀捅人,不管你说了多少次对不起,伤口都会一直存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
总结:如何避免冲动?
说出来 ——如果你对谁非常恼火,想要“教训”他,在这么做之前,一定要把想法告诉家长或老师,他们会想出一个合理的办法来解决你的愤怒。
换位思考 —— 站在对方的角度想一想 ,如果你被别人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受?你的行为会给别人带来长期的恐惧和痛苦。你能忍受吗?
先想后果 —— 这值得吗 ?如果你在“收拾”别人时被逮住了,你就会受到惩罚。你可能会被记过,缓刑,甚至法律制裁!而这一切,真的值得吗?
三。学会宽容,保持一颗善良、豁达的心,与人和睦相处
宽容是什么?宽容是一种基于宽广胸怀的高尚境界。宽容不是放任,不是纵容,也不是消极无为。
宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。宽容是“海纳百川,有容乃大”,宽容是“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。 君不见,有多少心灵的创伤在宽容中弥合,有多少无谓的纷争在宽容中消散!
世界是最广阔的海洋,天空比海洋更广阔,头脑比天空更广阔。 ——雨果
豁达的小姑娘:有一对小姐妹,姐姐脾气异常火爆,每次买东西,总会看见她严厉的对妹妹进行“机会教育”,最常听见的有;“笨蛋,这个快要到期了,还拿。”;“你是白痴呀!
明明写买一送一,你还只拿一个。”更狠的还有:“你这只猪,金额超过了你不会算吗?
”等等挨骂的妹妹,居然一声也不吭的就任由姐姐骂,还依然气定神闲的挑选她想要的东西,丝毫不受影响。
某天只有妹妹一个人来买东西,店员和她聊了起来:“小妹妹,今天怎么只有你一个人
“姐姐感冒了。”妹妹笑了笑,样子相当可爱。
“我觉得你姐姐好凶喔!”
“还好啦!不要理她就好了。”妹妹在卖场逛着,神情相当愉快。“可是她每天都那样骂你,你不生气吗?” “爱生气的人是她又不是我,而且被骂一下又不会痛。”
4、“吾日三省吾身”—— 反思自己的言行,提高个人修养
曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
译文: 曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心?
和朋友交往是否不够诚信?传授的学业是否不曾复习?”想一想自己最近做过的哪件事情使自己很后悔?
向自己曾经伤害或得罪过的一个同学或“朋友”写几句真诚的道歉的话,来取得对方的原谅!
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如果我们近视了,我们的生活中就会出现数不尽的烦恼:听课时看不清黑板上老师的板书,做习题常会出现错误;跟同学讨论时看不清对方的表情,搞不明白状况;活动时戴副眼镜,怎么也放不开手脚,生拍磕碎了眼睛,碰上了自己;游泳更是麻烦,不戴眼镜看不清水中状况,戴了既担心掉水里找不着,又担心溅起的水花打湿了眼镜,眼前模糊一片……怎么着都是麻烦。
为了让自己的生活过得轻松简单,我们不得不保护好自己的眼睛。在日常生活中,我是这么做的:
多看绿色的植物,少看电视,看电视时眼睛与电视机的距离要恰当,不能过近。看电视的时间也要控制好,不要让眼睛长时间处于疲劳状态。
平时的饮食除了保证营养的均衡外,还要多吃些含有维他命的食物,这有助于防治近视。含有蛋白质的食物能起到及时调节眼睛肌肉紧张程度的功能,多吃富含蛋白质的食物,也能保护视力。熬夜也会影响视力,所以我们要做到睡眠充足。如果有眼睛疲劳的症状,也可以用茶水或盐水代替眼药水来清洗眼睛。其实保护视力的方法有很多,就看大家是否是个有心人,只要我们勤学习,常时间,勤锻炼,我们的心灵之窗——眼睛一定会更清澈纯净。
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温暖的午后的阳光均匀地洒在我的身上,阳光透过稀疏的叶子,在地上映出了斑驳的光影,我习惯性的仰起头,从细碎的刘海中间看那并不刺眼的阳光。青草的气息扑鼻而来,恍惚中我仿佛看见那以往的似水年华在我眼前呼啸而过。你见或不见,我都在这里,为的只是在你下一个回眸的瞬间,再看你一眼。我从没想过些什么,只是看着你,我就已经觉得足够了,哪怕为这回眸的一眼,我等了一年。回忆中的我永远都是快乐的,因为我的回忆里有你,有你这个傻瓜,因为你在,我从未感觉过我是一个人,我喜欢微笑着回忆,因为回忆中的你永远都是开心的,那些不开心的早就被我忘记了,我喜欢在一群人中回忆,因为当回忆醒来时我才不会觉得我孤单,回忆总归是要醒的,没有人,可以永远的活在回忆里,虽然我不愿意醒来,我疯狂的沉睡,为的就是拼命的回忆,只是忆来忆去什么都给忘记了。我永远是如此自私,我的爱从不考虑回报,亦不会在乎别人的眼光给你带来的困扰,我永远在述说我有多么爱你,你有多么不在乎我,为的是什么,为的还不就是满足我那颗自私的心。我不害怕嘲笑,不怕讽刺,也不害怕别人的挖苦,只是害怕你对我无言以对,只是害怕你对我冷漠的眼神,只是害怕你对我说要我离开,还好,还好,你未对我说过些什么,只是行如陌路,如同两个素未谋面的人,走在一条冰冷的街。我从不曾远离,因为我害怕我一但远离就再也找不到回来的路,我是个很没有方向感的人,所以我一步也不敢走,我害怕你突然回头发现后面没有人,我不害怕你走,只有你找到了属于你的幸福,我想·我就会很开心。我,不曾远离……
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信息时代的今天,计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,逐步渗透到我们的学习、生活的各个领域,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
然而,我们也应该清醒地意识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。网络上既有健康美好的事物,也有低级庸俗的内容,一些自控力较差的同学,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏大战中,逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿,纯洁的心灵受到了毒害,眼睛、身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路,网瘾犹如毒瘾一般,成为一些同学身体和心理上的一种疾病。
网吧的危害牵动着数以万计的父母焦灼的心,也引起了社会各界的对我们青少年健康成长的广泛关注和极大关爱。作为家庭的希望、祖国的未来,我们更应当响应号召,把全部精力投入到学习中去,用实际行动自觉做到远离网吧、健康成长,以此来回报祖国及父母的养育之情。
为此,我们特向全校同学们发出以下倡议:
一、树立远大理想,努力学习科学文化知识,增长见识,开阔视野,提高明辨是非能力。
二、自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《全国青少年网络文明公约》,树立文明上网意识,不上不健康网站,向网络低俗、有害的文化垃圾说不。
三、无论是在校学习期间,还是节假日期间,抵制网吧诱惑,决不踏进营业性网吧,向不健康网吧告别。
四、自我约束、严于律己、互相监督,积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
五、合理安排节假日和课余时间,认真完成老师布置的作业,积极参加社会实践、文娱体育和各种公益活动。
同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让我们的老师、父母放心,为了创造美好的明天,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,告别网吧,远离“网瘾”,珍惜光阴,勤奋学习,做一个有理想、有道德、有知识的有志少年,为社会做出更大的贡献。
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“远离烟草、共创健康”活动策划方案
一、 活动时间:2012年5月31日晚上 7:30——20:15二 、活动地点:求真楼1208教室
3、 活动课:建筑工程技术二班
四 、活动总人数:60人
五 、活动主题:以“远离烟草共创健康”为主题。
六 、活动目的:
减少大学生吸烟现象,让同学们真正了解吸烟对自身和对他人的身体危害,了解吸烟对身体健康构成重大威胁,希望通过本次班会让同学们“远离烟草、共创健康”的目的。
七 、活动内容:
(1)由主持人宣布活动开始
(2)请同学上台演讲
(3) 解释学生题出的问题
(4) 活动结束(安排班委组织学生依次离开教室)8。预期效果:
从这次班会体会到:我们都是朝气蓬勃的,我们是国家的希望,民族的未来;同学们我们都是早上的太阳,放下手中三寸的烟卷吧,我们会看到前途一片光明,我们会看到世界事如此的精彩,生命光彩四溢。
九、注意事项:
(1) 注意维持会场纪律
(2 ) 注意会场清洁
辅导员:刘文静
班级:建筑工程技术10级2规划师:谭洲云
联系人**:159********
2012年5月30日
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一、活动背景
背景分析:2000年10月17日18时35分,莆田市涵江区白塘镇陈桥家具专业村发生特大火灾,大火烧了5个多小时,过火面积10,932平方米,受灾28户,直接经济损失近300万元,财物的损失,人员的伤害令我们这些亲历者心有余悸,火灾给我们留下了难以磨灭的印象。结合今年5月14日涵江区安监局、消防大队、白塘镇**在陈桥小学举行的消防疏散灭火演练的契机,我们通过开展“珍爱生命远离火灾”的主题活动,使学生了解一系列有关消防的知识,懂得消防的重要性,对消防有一个新的认识,懂得生命的宝贵,树立安全第一的观念。
学生现状:学生普遍缺乏社会经验,对火灾等突发灾害的警惕性差,安全应急的知识不足,自我保护的意识和能力薄弱。
本活动的提出,就是让大家积极行动起来,调查身边的消防设施和人们的消防意识,呼吁周围的人一起提高消防意识.让大家一起来珍爱生命,远离火灾。
二、活动目标
知识与技能目标
1、通过活动引导学生自主学习消防知识,懂得消防的重要性.学习一些社会实践调查的方法,提高学生发现问题,分析问题,解决问题,再发现问题的能力,并能撰写社会实践调查报告.
2. 在实践活动中,了解调查研究的过程,学会运用各种调查的方法,培养多渠道收集信息的能力,并对收集到的信息进行简单的加工处理和应用的能力
情感与态度目标
1. 通过活动提高学生的消防意识,激发学生对生命的珍爱之情,并引导学生学习消防官兵不怕牺牲,一心为公,无私奉献的崇高精神.
2要正确认识事前防范,树立时时处处的防火意识,增强对突发性灾害的警惕性。
2通过合作研究小组的集体**培养团队意识、团队精神和沟通能力。
三、活动准备
1、教师准备
a、 搜索和收集有关火灾和消防知识的信息
b、 了解学生的消防知识和消防知识。
c、创设情境,引导学生确定“珍爱生命,远离火灾”的主题。
2、学生准备
a、 通过各种途径,查找和收集有关火灾的信息和消防知识。
b、 准备实际活动所需的物品,如照相机、录音机等。
c、 回忆并了解10.27特大火灾的情况
四、适用年级:五年级
活动时间:课后时间、综合实践课时间(共四周)
五、活动过程
第一阶段(准备阶段)
(一)活动目标:激发学生对“珍爱生命 ,远离火灾”课题**的兴趣和热情;学习收集、分析和处理信息资料的方法;做好活动的准备。
(二)活动时间:一周
(三)学生活动内容与方法
1学生讨论主题并生成子主题。
a、学生讨论要远离火灾,应该从哪几方面着手去探索、研究,交流后生成子课题。
b、交流,确定子课题。
①火灾发生的原因。
②有关灭火的方法。
③怎样自护自救。
④日常生活中我们应怎样防火。
⑤ 陈桥村消防设施和村民的消防意识。
教师指导重点
当提出课题时给学生讲解此次活动的意义以引导启发学生提出问题,然后教师对学生的问题进行归类,确定子课题.
2学生选择并成立子课题组,制定子课题研究方案。
a、 根据一定的要求,学生可以根据自己的兴趣和专业自由选择自己想学的学科。
b、 独立推荐组长,完成分工。
c、 以小组为单位,讨论设计子课题,设计活动计划,完成**填写。
教师指导重点
对各小组人数进行调整,使各组人数、能力平衡,并以参与者、指导者的身份参与各小组的计划与安排中,指导**的填写.
3、交流课题方案,指导完善。
a、 组长介绍了课题组的研究课题。
b、 并向其他成员提出建议。
c。 该小组修改,改进和确定了研究计划。
教师指导重点
对各组的优势给于肯定,并提出一些合理化建议
第二阶段(实施阶段)
(一)活动目标:在活动中了解有关消防的知识;懂得消防的重要性;通过小组合作**,掌握参加社会实践和考查的方法,提高综合实践能力和创新能力。
(二)活动时间:两周
(三)学生活动内容与方法
1、学生以小组为单位进行实践活动
a、 学生按预定计划采访相关人员,记录、拍照、拍照。提前准备:明确面试目的,确定面试内容,设计面试问题,确定面试记录的形式;**联系并预约时间;分工准备设备,有需要的邀请辅导老师或家长随去。
b、 对行动的落实、调查、约谈,做好调查记录,写出好调查报告、感受等。
c、 以组为单位定期进行数据整理和交换。
(四)教师指导重点
1、 要注意实践活动的安全。
2准备一些必要的设备,如**和摄相机。面试官要注意估计时间,礼貌,设计面试提纲。引导学生有目的地收集资料,在活动中运用观察、调查、访谈等方法。
三。指导学生如何撰写访谈记录、调查报告、统计记录等
4当学生遇到困难时,教师应及时给予指导和帮助,观察学生活动的全过程。指导学生将研究问题引向深入。
第三阶段(总结汇报)
(一)活动目标:对本次活动进行总结,以不同的方式展示研究成果, 在活动交流中互相学习、发现、反思、改进,促进实践能力的不断发展。
(二)活动时间:一周
(三)学生活动内容与方法
1组长负责组织、汇总小组活动的有关资料。
2、对活动的资料进行筛选、整理。
2、小组准备、撰写汇报材料。
三。小组交流,展示活动成果。(展示的方式可以自选)
例如:我为我们村设计消防标语
b、火场求生我支招。
c、我们把搜集到的消防资料制作成手抄报,与同学们共享。
d、我们的调查报告《陈桥村“10·17”特大火灾的调查与思考》
(四)教师指导重点
引导学生用各种形式展示收集到的信息
六、预计成果形式
1.撰写有关消防安全的手写报告。
2为我们村的安全生产写的标语。
三。消防设施及村民消防意识调查报告。
4、 消防**、音像等。
5活动过程记录或活动日记。
七、活动评价
1.以量表形式评价学生学习情况(见《课堂学习评价表》)
课堂学习评价表
班级—— 姓名—— 评分——
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随着科技的迅猛发展,人们已经跨上了网络的信息高速公路。电脑网络给人们的生活带来方便的同时,也带给人们无尽的危害,尤其是对于我们未成年人。
由于未成年人的年龄小,缺少是非辨别潜力,网络上可能会有各种各样行行色色的网站,如果缺乏辨别潜力,小朋友就很可能因此受骗。其次,未成年人往往缺乏控制潜力,如果进了网吧,遇到自己喜欢的游戏,就会管不住自己一向玩下去,学习成绩一落千丈,极易上瘾。由此可见,未成年人就应远离网吧。
现实生活中,未成年人沉迷网络,误入歧途的事例数不胜数。山东省有一少年,由于父母疏于管理,他渐渐的迷上了网络游戏。因为没有经济来源,他多次把盗窃的黑手伸向父母和同学。屡屡得手后,他更加肆无忌惮了,对网络的沉迷也到达了无法自拔的地步。为了得到更多的钱,他又开始抢劫。“天网恢恢,疏而不漏”最终他把自己送上了犯罪的道路,成为一名锒铛入狱的少年犯,由此看来,未成年人就应远离网吧。
4月,深圳一名男孩在网吧里玩游戏入了迷,接连玩了整整三天三夜,最后不幸绞死。这触目惊心的一幕令人发指,一个年轻而又完美的生命就这样无故葬送在了网吧里。
网络的应用和发展无疑为青少年带来了广阔的空间,但是网络是一把双刃剑,它给青少年带来的负面影响也不低谷。因此,我们未成年人必须要擦亮双眼,让网络成为我们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的好伙伴。
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各班以“远离香烟,健康人生”为主题的班会,也在如火如荼的进行着,各班干大力宣传吸烟的危害,辅导员也在班上强调香烟对青少年的影响。各班更通过黑板报、班级**、班级飞信等宣传平台,进行宣传禁烟活动,让每一个同学都切身的体会拥有健康的宝贵。班会上,同学们积极发表意见,以及戒烟的方法,使班会气氛变得活跃起来。
这一主题班会让广大同学都了解、认识都香烟的危害,创造了一个无烟、安静、舒适的校园环境,也让同学之间的友谊更加的深厚。
我们为在让院校的环境更加美好我们艺术学院还成立了禁烟劝导队,右图是艺术学院主席团成员在校道上执勤的**,他们正在为校园环境贡献自己的一份力量。
我们还在**群里面向大家宣传了我们的禁烟倡议书,希望整个系部能够真真的做好不在校园内抽烟。左图是我们在* *组中的提案的屏幕截图。
本次活动的意义在于:通过主题禁烟活动,进一步呼吁我校学生关注身心健康,关心他人生命健康。有利于净化周边环境,促进社会更加文明和谐。
没有好的身体怎么能过上好日子?为了我们的幸福生活,我们应该远离香烟!
▲ 远离烦恼活动总结 ▼
全体同学们:
生活在二十一世纪的我们,正值花季年少,面对陌生而复杂的社会,我们充满了好奇,总是想去尝试、去探索,却从未想过事情发生后的结果,所以想要有美好的人生,就必需拒绝网吧,远离毒品。
互联网作为一种新兴的传媒手段,早已深入到我们生活的各个领域,互联网是一柄“双刃剑”,它在带给我们便利的同时,也引发了诸多社会问题。
网吧,是信息时代的必然产物,它的出现,吸引了不少人的注意力,这其中就有不少中学生,有些学生甚至沉迷于网吧游戏、聊天等而不能自拔。以致于造成了严重的后果。
合肥市一个年仅13岁的初中学生因沉迷于网络游戏,既不回家,也不上学,甚至断绝了与家人的联系,整天在网吧,连续泡吧8天8夜。石家庄三十中学的四名男生,因为上网上的没钱了,就持刀抢劫,还砍伤了一个人,后被当地公安局抓获。
这些本来很有前途的学生,因为在虚拟的网络世界里,中毒太深而难以回头,有的玩物丧志,有的沦为罪犯。因迷恋上网而离家出走,上当受骗的就更是不胜枚举了。
如果说网吧是一个美丽的陷阱,那么,毒品无疑就是一个杀人的魔鬼。
根据国家禁毒委员会的一份禁毒报告显示,我国现在登记在册的吸毒人员已超过100万人,其中35岁以下的青少年占到了80%。
据不完全统计,在进入21世纪以来,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。
有位青年董某,听说毒品能让人舒经活络,便萌生了试一试的念头。岂料,再也不能自拔。最终,他为筹集毒资而抢劫出租车,被绳之以法。由于对毒品的无知,有的女孩子听说吸毒可以减肥,竟信以为真,结果生命逝去的速度比体重减轻的速度还要快。在毒品面前放任自己的好奇心,就好比在悬崖边抬脚试探崖底有多深一样危险。
同学们,让我们认清网吧和毒品的危害性,珍惜美好的青春年华,自觉远离网吧和毒品,时刻保持清醒的头脑,用知识和智慧筑起一道坚固的防火墙,抵御网络和毒品的侵害。
亲爱的同学们,我们是祖国的未来,民族的希望!我们风华正茂,有理想,有抱负;我们胸怀大志,有热情,有勇气!让我们携手前进,从我做起,从现在做起,告别网吧,远离毒品,珍爱生命,拥抱未来!
▲ 远离烦恼活动总结 ▼
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的资料、开阔的眼界、快捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就能够在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。然而我们也就应清醒地意识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康完美的事物,也有低级庸俗的资料,一些自控力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中,逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿,纯洁的心灵受到了毒害,眼睛、身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。而且,为了赚钱,为了引诱使学生进入网吧,那些受利益驱动的经营者采取了各种手段,千方百计诱学生进入网吧,根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋,没有安全保障,出入人员复杂,经常发生学生伤害事故。网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心,也引起了党和国家领导人的高度重视。为了加强对互联网上网服务营业场所的管理,规范经营者的经营行为,维护网民的合法权益,保障互联网上网服务经营活动健康发展,促进社会主义精神礼貌建设,国务院颁布了《互联网上网服务营
业场所管理条例》,其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生,更就应响应国家号召,用实际行动拥护此条例,把精力投入到学习中去,远离网吧,自主成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。
为此,我们特向全校的少年儿童发出以下倡议:
一、严格遵守小学生《守则》、小学生《日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我修养。
二、远离网吧,无论是在校学习期间,还是节假日,决不踏进营业性网吧一步,向营业性网吧告别。
三、自觉遵守《全国青少年网络礼貌公约》,用心倡导礼貌上网,无论在何时何地上网,都只上一些资料健康、用心向上的绿色网站。
四、自我约束、互相监督,对继续上网吧的同学,我们每个人都有职责和义务对其进行检举和帮忙。
五、树立崇高的理想,增强学习的进取心,努力学习科学文化知识,提高辨别是非的潜力。同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让我们的老师、父母安心,为了祖国的完美明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康上网观念,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,珍惜光阴,勤奋学习,树立远大理想,共创一片明净蓝天!
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高尧峁小学少队“珍爱生命,远离毒品”活动方案
毒品比老虎凶猛。毒品的传播会摧毁一个人或一个家庭,甚至会给一代人和一个民族带来灾难。青少年对毒品的危害性和违法性认识不足,对毒品滥用的心理防线薄弱,最容易受到毒品的侵袭。因此,对青少年进行禁毒教育刻不容缓,我们六年级中队认真组织各小队展开交流讨论,结合我们中队的实际情况,制定如下活动方案:
一、活动主题
珍爱生命,远离毒品
二、活动目标
通过珍惜生命,远离毒品教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识。
三、活动过程
中队长:全体立正
中队长:各小队报告人数
小队长:(敬队礼)报告中队长,应到19人,实到19人,报告完毕。
中队长:(敬礼)接受你的报告。
中队长:(敬礼)向辅导员汇报,我们已经为活动做好了充分准备,请允许我们开展活动。
辅导员:(敬礼)请允许您开展活动,祝活动圆满成功!
中队长:全体立正。
中队长:国旗,敬礼,演奏国旗**。
(旗手、旗手、旗手,向全队敬礼。)
中队长:(礼毕)唱队歌。指挥官,拜托。
生:齐唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长:我宣布“拒绝毒品我先行”主题队会现在开始,请主持人上场。(掌声)
一、诗歌朗诵:
领: 我是一朵玫瑰
艳丽的花朵下藏着毒刺
齐:人们为我的美丽所倾倒
却被埋下毒瘤
领:我是一条索链
环状的线条下闪着凶光
齐:人们为我的曲线所炫目
却被深深束缚
领:我是一张“画皮”
美丽的外表下躲着骷髅
齐:人们为我的亮丽所陶醉
却被吸干血肉此刻
齐:我的原形在我的眼前毕露
我只想大声疾呼:
珍爱生命,拒绝毒品!
都哭了:珍惜生命,拒绝毒品!
二、抢答题
1、你知道“世界禁毒日”是哪天吗?( b )
一种。 3月3日b.6月26日c.5月31日
2你知道毒品的种类吗?( b )
a .五种以上 b .五种以下
3.毒品使人们更具选择性
a兴奋b镇静c催眠d幻想
4药物对人体(a)系统有很大的破坏作用。
a神经系统b血液系统
5、以下哪些是毒品?( abc )
a**b***c**
三、讲述有关毒品的故事。
1、杨凤鸣,男,25岁,无业,住北京西城区,因长期吸毒,骨瘦如柴,倾家荡产,走投无路,于1997年7月26日中午12时从西直门桥跳下,自杀身亡。
2、秦惠浪是陕西省戏剧研究院著名画家,1994年11月25日深夜,吸毒人员周西民、白俊杰为弄钱吸毒,闯入秦惠浪家中,将其一家四口人全部杀害,抢劫现金6万余元以及其他财物。1995年4月11日,周西民、白俊杰被执行死刑。
四、长鸣的警钟
男:人的生命只有一次,这是千百年来不变的规律,你可以让他充满活光彩,也可以让他暗淡无味,甚至充满黑暗,从而导致一生的悔恨,
女:因为毒品的危害,使生命就此终结,由于毒品的存在,使原本幸褔的家庭土崩瓦解,使原本美好的前程毁于一旦。
防毒有五种措施:
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出相反意见或转移话题;四是秘密报案(秘密告诉所依赖的人或报警**110);第五,当毒贩强迫你吸毒并威胁你时,你应该先告诉你的老师。
五、合唱歌曲《少年,少年,祖国的春天》
六、写心愿,贴愿望卡。(**《让世界充满爱》)
男:世界因你们而美丽!
男:人间因我们而自豪!
男:这是一个快乐的聚会!
女:这是一个难忘的记忆!
女:“珍爱生命,远离毒品”主题队会到此结束。
男:老师们,同学们,
合:再见!
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“崇尚科学,远离邪教,健康生活”
学生演讲比赛活动方案
一、活动目的
为进一步推进我校反邪教宣传教育活动的深入开展,不断提高广大学生识别和抵御邪教侵蚀的能力,努力营造崇尚科学、反对邪教的浓厚氛围,全力打造平安校园、和谐校园,经校领导决定,在全校开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的学生演讲比赛活动。
2、活动对象
3-6年级学生
3、活动时间
10月24日
四、参赛须知
1、各班选出1名代表参赛。
2参赛者必须在比赛前10分钟签名,否则将被视为弃权。
五、演讲要求
1本次比赛主题演讲采用10分制评判,要求思想内容正确与表达形式完美统一。做到主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代性,能反映当代小学生积极向上的精神风貌和“远离邪教,健康生活”的价值观和道德观;表达形式多样,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;
2无手稿演讲必须站起来,演讲过程要求选手语言流畅,具有较强的感染力。如果您在演讲过程中需要一些背景知识**,请自带u盘。
三。演讲时间为3-5分钟。发言时间过长或不足,扣分。
4比赛的顺序是通过抽签决定的。运动员迟到一分钟,视为弃权。
5、评委评分当场计分。、
6去掉一个最高得分数,去掉一个最低得分数,然后把剩下的平均分数作为玩家的最终分数(保留两位小数)。当场确定得奖的名次。
7,一等奖两个,二等奖三个,三等奖四个。
2017年10月
演讲比赛选手签到表
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活动主题:
“无烟花季、健康成长”
指导思想:
我们青少年正值花季,正处在生长发育阶段,吸烟对青少年的危害更尤为严重,而学校是教育场所,是青少年健康成长的摇篮。因此,就让我们从学校教育开始,引导学生正确认识到吸烟是有害健康,危害社会的,应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟,引导他们养成正确、健康的生活方式,远离香烟、珍爱健康。本次班会活动主要通过引导学生了解、认识到吸烟的巨大危害性,从而帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识,促进学生健康的成长。
活动口号:
远离香烟 快乐成长
活动成员:
五(4)中队辅导员
主持人:
林娴 黄静
参加人员:
全体学生
活动过程:
(一)准备阶段
学生搜集有关吸烟有害健康的资料,观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。主持人准备串讲词。
(二)开展过程
一、整理队伍报告人数
二、出旗仪式。
三、主持人宣布五(4)班“无烟花季、健康成长”班队会活动的开始。
(女:各位老师 男:各位同学, 合:大家下午好!
女:五(4)班 “无烟花季
男:健康成长”主题班队会活动 合:现在开始!)
(一)主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。
(女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
女:从1988年4月7日第一个世界无烟日,到今年5月31日第25个世界无烟日,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男:那么,面对香烟,我们青少年又应该怎么做呢?
女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。)
(二)历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)
(三)各小组展示小组活动成果。
(男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。
女:就让我们一同来看一看各小组的活动成果吧。首先,有听施晓燕同学给我们带来的第一份调查报告:《一组与烟有关的数据》。
1.调查报告:《一组与烟有关的数据》。施晓燕
(女:听完了施晓燕同学的报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。那么,你们想亲眼见见烟的危害性吗?请看杨犹泼同学的小实验:《烟的危害》。)
2.小实验:《烟的危害》。杨犹泼
(男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。
女:可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。请欣赏由林崇泽、陈玮同学带来的小品《劝爸爸戒烟》。)
3.小品:《劝爸爸戒烟》。林崇泽、陈玮
(女:看完精彩的表演,再让我们来听第二份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。有请范玲珑同学。)
4.调查报告:《吸烟可导致的疾病》。(范玲珑)
(男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。
女:请听诗朗诵《戒烟歌》。有请叶露同学。)
5.诗朗诵:《戒烟歌》。(叶露、曾冰雁)
(女:其实吸烟不仅会对我们的身体造成严重的危害,对环境也会造成严重的污染。
男:请听第四份调查报告:《吸烟对环境的危害》,有请陈思琦同学。)
6.调查报告:《吸烟对环境的危害》。陈思琦
(男:想不到吸烟对环境竟有如此大的危害,为了我们生存的环境,为了我们共同的家园,我们也不能吸烟。
女:对!不仅自己不能吸,还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟.)
男:唉,张雨欣,你知道什么叫二手烟吗?
女:当然知道了,二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内,二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。
男:二手烟的危害太大了。请听第五份调查报告:《二手烟危害大》。有请谢思慧同学。)
7.调查报告:《二手烟危害大》。谢思慧
(女:二手烟的危害竟如此之大,我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟,但如果身边有人抽烟,我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)
8.想对身边的烟民说的话。
(女:这些非常中肯的话语,一定要说给自己的家人听一听。
四、主持人最后总结,发出倡议,全班同学庄严地在“拒吸第一支烟,不做新烟民”的签字纸上签名。
(男:香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季,吸烟对我们青少年的危害更为严重。
女:我们应该远离烟草、珍爱生命!
男:当他人吸烟时,我们应尽量劝阻;
女:当他人诱导你时,你应该义不容辞的拒绝第一口烟,决不带着好奇去尝试;
女:让我们远离香烟,创造一个无烟的校园,一个无烟的社会。
男:我们真诚地希望,我们正值花季的青少年,能拥有一个无烟的花季!为此,我们特向全班同学发出倡议:拒吸第一支烟,不做新烟民。
女:最后,请同学们在“拒吸第一支烟,不做新烟民”的签字纸上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字,就表示,你已在全班同学面前宣誓,你将不会使自己成为一个新烟民。)
五、班主任讲话
六、退旗仪式。
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