工作总结|走千企访万户工作总结银行(精选十八篇)

发布时间：2018-03-27

走千企访万户工作总结银行(精选十八篇)。

✧ 走千企访万户工作总结银行

敬爱的首长、同志们、战友们：

根据军区一系列的电报精神，结合我团的具体实际情况，经团党委研究决定，从今天（6月30日）起到10月7日止，在全团范围内开展“百日安全竞赛”活动。其目的是，进一步动员全团干部。战士、职工、家属积极行动起来，打一场全员额、全方位、全时制，的围歼事故和案件的进攻战，有效遏制事故和案件的任意蔓延，迅速扭转在安全工作上的被动局面，以推动部队全面建设的健康发展！

为什么要在6月30日这一天作为“百日安全竞赛”活动的起点呢？因为6月30日是我们的“团耻日”，连续四年的6月30日，我们团都发生了极为严重损失，在军内外造成了极为恶劣的影响、连续四年的6月30日都发生严重事故和案件，都成了事故和案件高潮的起点，这绝不是偶然的巧合，而是上半年工作较为顺利所产生的骄傲自满思想和松懈麻痹情绪所导致的不良结果。我们把今天作为“百日安全竞赛活动”的起点，就是表明团党委坚决反对骄傲思想和松懈麻痹情绪的清醒认识和坚强决心，就是要向军内外证明，事故和案件并不是我们的专利，我们有能力、有条件、有办法在这个“事故和案件多发单位”的帽子扔到扬子江里去。

我们团在这四年多的时间里，特别是在每年的第三季度总是接连发生事故和案件。虽经多次教育、整顿、但收效甚微。究其深层次的原因，最大的教训就是各级领导在思想方法和工作方法上都存在着很大的片面性，往往顾此失彼，以一种倾向掩盖另一种倾向，从一个极端走向另一个极端，致使防事故、防案件工作问题留有“空当”、“空位”和“漏洞”，这就在主观上为事故和案件的发生提供了方便条件。

在思想上和工作上的片面性，导致了安全工作上的片面性，主要表现为：

第一，从思想认识上看，重“硬件”轻“软件”。几年来，各个单位对“三库”、“四室”等要害部位的硬件建设比较重视，舍得花钱完善并形成了粗、大、牢的安全防范设施，对违法犯罪活动发挥了很大的遏制作用。但有的单位却过分看待安全设施的作用，忽视对人的字处理和教育，不注意做好经常性的思想工作，导致一些人的思想问题越积越多，最终引发事故或案件的发生。

过去崇尚“精神万能”显然不对，但忽视思想工作的作用也同样会引出恶果。只有把思想认识上的不断提高和防范设施上的不断完善紧密地结合起来，才能堵塞安全工作上的一切漏洞。一般来说，对已经暴露出来的问题都能积极认真地去解决，但不注意举一反三，不能主动去查找和解决那些潜在的问题。

这种“头疼治头”、“脚疼治脚”的消防队式的工作方法，必然造成工作上的消极和被劫。这就要求我们，在抓已经出现的问题时必须同时考虑到与其相联系的其他方面也存在的问题。尤其要提倡敢于揭矛盾、亮“家丑”、自找短处，把问题解决在尚未形成气候之前。

第二，从基层建设上看，重集中单位轻小散远单位。对成建制的集中单位，各级领导比较重视，总是去得多、管得细、抓得紧、检查严、标准高，有总是容易及时发现和解决，管理教育比较到位，安全形势比较好。而对机关直属的一些小、散、远单位和勤杂人员，往往是重使用、轻管理、轻教育、轻具体指导、轻关心帮助，这就造**少出事率高的状况。

这就要求对小、散、远单位和勤杂人员的字处理教育，不能只停留在口头上，必须针对不同情况做很多具体细致的工作，工作到人，工作到位，工作到家，既管住人又管住心，既管好业务又管好思想，既加强场所建设又加强队伍建设。

第三，从时间安排上看，重正课时间轻业余时间。从绝大多数连队的情况来看，在对正课时间的安排上，才有周密计划，有组织措施，有具体分工，有领导在场，有标准要求，有小结讲评。应该说是重视的，是严格的，是正规的，是有成效的。

但对业余时间，却普遍重视程度不够，没计划，没安排，没组织，没活动，放任自流，各行其是，成了“谁也不当之处谁”的“想去**去**，想干什么干什么”的自由支配时间，为自控力的战士提供了犯错误的机会。这就需要认清部队工作的特点，部队工作可以有八小时的，但对部队的管理教育却是全时制的、全天候的，永远也不存在“八小时之外”的问题。这就要求各单位要组织开展好业余时间的各种丰富多彩的活动，满足年轻人爱动、爱玩、爱娱乐、爱表现自己特长的心理需求，寓教于乐，让战士们在各种形式的业余活动中，展显才华，增进友谊，陶冶情操，增长才干，促进身心健康，避免闲得无聊、无事生非、外出滋事的机会和条件。

第四，从人员管理上看，重义务兵轻志愿兵和干部。从不少的连队来看，对义务兵尚能严格管理教育，但对志愿兵和干部却比较放任迁就，导致志愿兵和干部的违纪现象呈上升趋势。有的单位对志愿兵已完全放松管理教育，使他们不但没能发挥应有的骨干作用，而且成了不服管理、游手好闲的“特殊兵”，对义务兵产生消极的影响。

有的单位对干部管理松懈，干部的责任心下降，要职务、闹转业、不思进取甚至违法乱纪的情况时有发生。这就要求，要从严管理干部，从严管理志愿兵，对不干工作、不负责任、不守纪律的人和事要从严处理，决不放任迁就。

第五，从工作范围上看，重领导强调的方面轻领导尚未注意的方面。有的同志抓工作，不是从自身的具体实际情况出发，而是看领导的脸色办事。按领导的兴趣爱好来开展工作。

这们消极、被动地来抓工作，必然会出现工作上的盲区，形成工作上的漏洞，极易造成事故和案件。这就要求各个单位，都要把上级精神具体化，按照实际情况抓好工作落实，特别是对上级领导没想到、没讲到、没看到、没抓到的问题，要能够提前想到、讲到、看到、抓到，这才会有工作上的主动权，才能消除事故和案件的隐患。上述这五个方面的现象，正是连续发生事故和案件的隐患。

上述五个方面的现象，正是连续发生事故和案件的根本原因，每个单位、每个干部都应该认真分析对号，切实吸取教训，从上来解决安全工作上存在的问题。

这几年的事实证明，许多事故、案件虽然是发生在战士身上，但根子仍在领导，责任仍在干部。在这次“百日安全竞赛”活动中，各级领导干部要首先解决自己在安全工作上存在的问题，才能从基础上、从根本上真正推动安全工作的健康发展。

一是要解决“工作指导思想不端正”的问题。部队建设有其自身的特点和规律，需要有科学的态度和实事求是和精神。我们有的干部，却热衷于抓造声势、出名声、见效快、急功近利的工作，不注重抓根本、打基础，以抓突击来代替抓经常，以形式主义来代替周到细致的具体工作，以某一两个“强项”来代替整体建设。

这样抓部队，表面上热热闹闹，看起来新套套不少，但背后并没有多少实际内容，有百害而无一益，必然会给违法乱纪活动留下空隙可钻。所以必须遵循着眼于打好基础、加强全面建设的原则，做好经常性的各项工作，促进部队建设的整体协调发展。这样才能从根本基础上来消除发生事故和案件的诱发因素。

二是要解决“对管理教育薄弱的地方不重视”的问题。各级领导干部要加强对所属人员的管理，防止人员失控。管理要是全方位、全过程、全员额的管理，不能时紧时松、时严时宽、时管时不管。

对那些缺乏科学性的人要实行强制管理，使人人都处在被管理之中。要加强针对性的思想教育，提**兵分辨吾辈的能力、行为选择的能力、化解矛盾的能力和自我控制的能力。把行为约束和思想疏导有机结合起来，增强安全工作的群众性和有效性。

三是要解决“对个别重点人帮教、控制、防范不得力”的问题。个别重点人数量虽小，但能量较大，是酿成事故和案件的主要因素。各级领导都要对本单位的个别重点人员心中有底，做到问题原因清楚，责任分工明确，帮教计划落实，应急措施得当。

各级领导要亲自做个别重点人的工作，同他们结对子、交朋友，不厌其烦地耐心细致地做好帮教转化工作，及时解决已经表现出来或潜伏的各种思想问题，把各种现实危险消除在萌芽状态。

四是要解决“对危险人员与危险物品相结合引发事故和案件的可能性、危害性认识不充分”的问题。危险人员与危险物品一旦结合在一起，就必然导致事故和案件的发生。所以要千方百计地阻挠危险人员与危险物品的接触。

对有现实危险的人员，要采取果断措施，实行严格控制，并集中全力进行积极有效地处理，对****和危险物品，一定要挑选原则、遵守纪律、忠诚可靠、认真负责的人员负责管理和保护，做到安全可靠、万无一失。领导要抓好****和危险物品保管制度的落实，真正堵住必案的“源头”。

五是要解决“对建立良好内部关系考虑不周到”的问题。领导如果对部属感情不深，政策观念不强，处理问题不公，工作方法简单粗暴，就会造成相互关系紧张，导致矛盾激化的恶果。各级领导干部都要树立很强的爱兵观念，热情地关心战士们的思想、工作、生活、身体等方面的问题，积极帮助他们解决各种实际困难，建立融洽和睦的良好内部关系，创造一个团结友爱、温暖甜蜜的拴心留人的优良环境，水陆矛盾激化的各种因素。

我们有“百日安全竞赛”活动中，要把安全工作作为一项系统工作来抓，全方位、全员额、多渠道、多层次地抓好防事故、防案件措施的落实，实现安全工作的重大突破。

要使各级领导都严密组织管理。各级都要发挥领导作用，把所属人员真正组织好、管理好，一级管好一级，级级抓安全；一层带好一层，层层防事故、防案件。各级领导都要“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”、层层都重视组织管理，人人都置于组织管理之中，以严密的组织管理来堵塞安全工作上的一切漏洞，确保安全工作的各项措施的圆满落实。

这是对各级干部组织管理能力的一次最实际的考核和检验。

要使各类人员都严明各自职责。条令条例规定的各类人员职责，是开展工作的依据。要进行职责教育，确立强烈的职责意识。

发动官兵自觉履行各自的职责，养成按职责办事的习惯。职责是对本职工作内容、工作范围、工作要求、工作责任的明确规定，按职责进行工作才能保证部队建设的规范、有序、协调、健康发展，才能有效防止事故和案件的发生。对发生或案件的要按职责来追究责任，板子打在具体责任人身上。

平时布置工作下达任务，都要以职责为依据，不能随心所欲，这是做好安全工作的重要保证。

要使各种装备都严格技术标准。我们部队的现代化装备比较多，结构复杂，技术要求很高。各种**装备上的各个零部件才有限定的技术标准和使用期限。

要以科学态度，严格掌握各种**装备的技术标准，使其在规定的使用寿命内发挥技术交通。要精心维护保养**装备，使它们始终牌良好、稳定、安全的技术状态，为安全作用提供可靠的技术保证。

要使各项专业都严守操作技巧。我们部队的技术含量高。，专业分工细。

需要有熟练的操作技巧。各项专业的操作规程都是实践经验的科学总结。要组织各个专业的人员熟悉本专业操作规程的内容，掌握操作概念，自学按操作规程办事。

坚决制止不讲科学的盲目蛮干的操作方法。养成互相监督、互相提醒、共同按操作规程操练作用**装备的文明习惯。严防违章操作，严防损坏**装备。

要使各项规章制度都严格贯彻落实。部队各级制定的各方面的规章制度，都反映了一定事物的客观规律性，是群众经验智慧的结晶，有的是用血的代价换来的，具体一定的地区性和强制性。要增长率全体官兵养成自学遵守规章制度的好习惯，在规章制度的范围内自由活动，规章制度贵在贯彻落实。

对自学依照规章制度办事的人要予以表扬，对违犯规章制度的现象要严肃处理，以维护规章制度的严肃性。这样才能预防事故和案件的发生。

要使各个场所都严加防范事故案件。部队的车场、训练场、**库、弹药库，油料库、财务室、微机室、电视室等均系重点防护场所，是犯罪分子作案的选择目标。对误字率要害部位要继续完善可靠的安全防护设施，安排得力可靠的骨干负责保卫防范，分工到人，责任落实，并经常进行认真检查，发现问题及时纠正。

要有应急措施，提前进行演练，确保万无一失。

同志们，安全工作连着千家万户，安全工作也属于部队战斗力的重要组成部分。让我们紧急动员起来，调动一切积极因素，发挥全体人员的主观能动性，坚决地同各种违纪违法行为作斗争，誓夺“百日安全竞赛”活动的全面胜利，努力开创我部安全工作的新局面，让我们为实现这一目标而努力奋斗吧！

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送钱万户归泉南

元-成廷圭

八月归来下泽车，将军此意复何如。

十年不佩封侯印，万卷惟收教子书。

风月祇今尊有酒，江湖何处食无鱼。

建溪为谢罗从事，久不题诗寄竹居。

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寄刘济用万户

元-刘诜

君如襄阳杜征南，轻裘缓带峨两骖。

岘花江笛边吏閒，风流千载成美谈。

又如荆州庾征西，上流重镇雄孤罴。

旌旗不动万马嘶，秋风飒飒纸自题。

世家桓桓产燕朔，山川英气横诗槊。

啖牛酾酒赤羽旗，读书挥麈青油幕。

去年拥麾戍潮阳，貔貅六月飞风霜。

溪潭鳄去洗瘴雨，沧溟飓息凝清光。

暮春归帆拂鹭屿，满城酒香咽箫鼓。

客来痛饮百尺楼，楼上青山浩无数。

槐阴画戟列校满，榴花猩裙小姬舞。

丈夫穷达固有命，才气腾驩天所赋。

呜呼向来书生百年文字间，一日乘障如狄山。

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随着人们生活的改善，社会科技的发展。汽车，走进了千家万户。因此，人们生活更加方便、轻松，而一系列的社会话题也由此展开。

过去，到处都是低婑破旧的房子，遍地都是坑坑洼洼的小路，甚至连个像样的自行车都少有，人们就是在这样的环境下艰苦的生活着。然而，现在变了，什么都有了。高楼林立，宽阔的马路遍地都是。瞧!周边的树木花草，栽得整整齐齐，美不胜收，环境是如此的优美。更重要的是有了汽车这个方便的交通工具，用最快的速度将你送达目的地。如果还靠你的两条腿那需要多少倍的时间呀!医务人员用救护车，去抢救过无数的重病患者，用风驰电掣般的速度将患者送达。试想一下，如果没有汽车凭一个笨重的担架，如此遥远的路程，你又能坚持多远?再看一些货物运输、还有我们的工作、旅行.....何处不用汽车，何处不见汽车?交通公路上怎能没有汽车与红绿灯。没有它们，哪又有交通规则、秩序呢?在我们日常生活中，也不可没有汽车。不然，每天上班、上课可不是连奔带跑吗?可见汽车对社会、对于人们的生活真是必不可少呀!我们要好好利用它，让它对人类、对社会多挥发挥它的作用，使生活更充实、更美好!

看来，汽车真是个好帮手。不过，是不是每个人都是好好利用它呢?有些不遵守交通规则的人，他们只当汽车是个玩具，胡乱驾驶，最终把车子弄得遍体鳞伤，一翻折腾后才安心下来。如此对待汽车，它又怎能安然无恙来报答你呢?也更不会再对社会有什么帮助了，留下的只有罪恶。所以我们要善待汽车，小心驾驶它，这样它才能对你有益而无害了。让我们共同遵守交通秩序，为大路添些安宁吧!

让我们好好利用汽车，用心去善待它，用它来开启幸福之路，为社会、为国家做有利的事，使整个大家园至善至美!

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玉泉万户见访

元末明初-黄玠

马上将军浑脱帽，马前大旗狼尾纛。

自从蛮洞凯歌回，重为兵人息凋耗。

吾与三代同斯民，礼乐百年蒙乳抱。

久知天族最多奇，不似其馀心猛暴。

虎帐秋来日日閒，散步逍遥屏呵导。

时听白发老书生，一鼓雅琴清角调。

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新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，小朋友们哈哈笑;新年到，新年到，贴对联，放鞭炮，噼里啪啦吓一跳;新年到，新年到，包饺子，蒸年糕，全家团聚乐滔滔;新年到，新年到，我给奶奶拜个年，奶奶给我红包包;新年到，新年到，见面都说过年好，互相恭喜大家好新年到，新年到，舞狮子，踩高跷，庙会上面好热闹;新年到，新年到，新年要有新景象形象，工作学习步步高;步步高！春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正静静地向我们走来，大街冷巷都洋溢着节日的气味，各个商场里人隐士海，热闹不凡，不管是白叟仍是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着甜美的笑脸。

过新年我最兴奋做的事就是贴“春联”！“千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符”妈妈让我去拿几对春联，贴在我家门上。于是，我找到了两对春联，我喃喃地念着：“喜居宝地千门旺，福照家门万事兴”还有一幅上面写着：“东风春景春色春意正，人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉利话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。贴完春联后，我们全家一起装饰房子。在客厅里，我挂了一个红色的小灯笼，爸爸在阳台上挂了些白色，紫色和红色的小彩灯，一闪一闪，一亮一亮。到了晚上，这些彩灯在黑暗中放射出的毫光，灿若星辰，颇带魅惑。

我们全家人一起包饺子，看“春晚”，我们津津有味地看着。晚会内收留很丰硕：相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、舞蹈让我们不自觉的随着哼唱着;魔术、杂技让我们啧啧称赞。不知不觉，晚会进入了热潮，“当当当……”新年的钟声敲响了。瞧，外面早已成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女披发花”，有的像“大红花”……这些烟花让人看得目不暇接，把天空点缀得绚丽多彩。我也迫不及待拿着烟花跑到楼下，我们点燃了鞭炮，在鞭炮声中，我暗暗地许下心愿，但愿在新的一年里我的学习成绩能更上一层楼。

大年初二，我们就开始走东家串西家地拜年……拜年也可认为我们攒点压岁钱。我喜欢过年。

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元宵王万户席上

明-戚继光

暮霭初收火树悬，银河万丈遥相连。

繁星丽千门，明月当华筵。

高堂簇绮罗，宝炬开金莲。

鳌山掩映城不夜，昆仑顶上人如仙。

忽忆穷谷之元元，不知今夕何为然？

愿得君恩如灯月，一时照耀来九天。

关塞无尘烽火息，太平有象凤毛骞。

且与将军拌一醉，高歌潦倒春风前。

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按照市教育局精神和镇中心学校的安排，我校对“课外访万家”活动作了具体安排，现在我校的家访活动暂告一段落，全校大部分教师对全校的1000余名学生进行了家访，并做好了记录。现对我校的家访情况进行汇报：

一、家访中取得的成就：

第一，获得许多第一手育人资料。一周内对班级的学生进行一次全面家访，我们的足迹踏遍了全镇的每一个角落，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基矗

第二，家长老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作！在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。

第三，任课老师送爱上门，家访中体现出教育教学团体精神。比如，八（三）各科老师一直坚持陪同班主任逐个家访，同时还就本门学科谈了相关的要求，检查了孩子相关学科的学习情况，并针对这们学科的学习方法作了适当指导，以帮助孩子做好适应初中的学习生活。数学徐老师与数学学习有困难的同学和家长共同交流，传授学习方法，帮助学生树立自信。

第四，多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言，可在家里却很活泼，而有些正好相反。有些有个性的学生，本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。

第五，换个角度看家长。现在的学生家长年龄都在35-40之间，他们本身受教育的程度相对爷奶要高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

二、家访中存在的问题：

第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。

第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。

第三，家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或者不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题企图一劳永逸。

第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。第五，父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。

三、家访成果：

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基矗

学校教育有着集体教育的优势，但同时也存在着明显的不足——教师难以深入了解每个学生的个性特点，从而无法因材施教，不能针对学生的特点进行个性化的教育。由于种种原因，在学校教育环境中，学生的个性不能完全展现；而在家庭环境中，学生处于一个比较自然的状态，个性能够得到正常的表现。到学生家中进行交流，是一个全面了解学生情况的便捷途径，是一个难得的了解学生的机会。本次家访中，有一个学生平时学习很好，但在其他方面表现一般，从不参加学校班级组织的各项活动，甚至给人以自私自利的印象。通过家访，我了解到，他在家里从来不帮家长做家务；怕脏怕累，这就是他从不参加班级卫生清扫等活动的原因。了解到这些情况后，这学期我特意让他担当劳动委员，鼓励他多为班级尽义务，多帮助同学，培养他的奉献精神，锻炼他的工作能力和劳动耐力。目前，这个学生已经有了非常明显的进步。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

一些住宿生家长更关心的是孩子在校期间的吃住问题。部分家长总担心，孩子在外吃不好，吃不饱；担心孩子冻着，饿着。还有些家长（包括走读生家长）无计划、无节制地给孩子生活费，只要孩子伸手就给钱；这使部分学生养成了大手大脚花钱的习惯，有很多学生一个月的生活费用太高。为此，我们同这些家长说明学校各方面情况及对学生的要求，与家长达成共识，给学生定下合理的月生活费标准。通过与家长的沟通，遏制了部分学生大手大脚乱花钱的坏习惯。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

在我们登门家访时，家长对老师的到来都感到由衷的高兴和激动，很多家长把亲朋好友都招来和我们一起交谈，甚至一些邻居也挤进来参与谈话。我们充分利用这个机会，详细、认真、热情地向他们介绍学校各科课程设臵、学生在校期间学习情况、毕业后等相关信息。许多人当时就表示，准备送孩子来我校上学。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈

通过本次家访，我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的意见，并将之反馈给学校领导小组或教师，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的发展。

四、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。我班的一个男生在寒假间整天包宿上网不回家，前后三次回通化，吃住都在网吧中。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生（包括一些班级干部和学生会成员）在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、电影，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。很多家长说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。

在本次家访中，我们向学生家长点对点地宣传学校教学改革发展的思路，宣传学校实施素质教育的全过程，就学生在学校与社会上的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的理解与配合……教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过此次活动，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展些次工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！

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寄狄季万户

明-郑真

翚飞层构近中天，海上将军爱静便。

雨歇晴江拖白练，云开画幛吐青莲。

神龙夜吼千金剑，仙蚁春浮两玉船。

笑我日从华阀过，东风携袖祇青编。

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元-陈泰

将军壮年不可羁，走马直上长安西。

腰间白羽净如雪，数肋笑射双狻猊。

省中大舅汾阳子，文采风流重当世。

两家勋业冠麒麟，晚学王郎更相似。

去年引见蓬莱宫，云衣跪捧瞻天容。

归来三军尽呼舞，葛巾羽扇生清风。

将军谈兵用儒术，幕下书生剑三尺。

槐阴满地绿如山，醉抚桓筝看空碧。

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暑期已过半，为切实加强幼儿园与家长的沟通，进一步贯彻落实暑期安全工作要求，让孩子们在家度过一个平安、健康、快乐有意义的`假期，提高幼儿和家长的安全防范意识，宁阳县鹤山镇赵庄幼儿园开展了“师访万家，平安暑假”的暑期家访活动。

家访过程中，老师们不惧烈日，走进每一个小家庭，倾听家长的心声，共同探讨科学的育儿理念。提醒家长要合理安排幼儿暑期在家的作息时间，养成良好的作息习惯，并对幼儿及其监护人再次进行了预防溺水、疫情防控、饮食和交通、用电、网络、预防犯罪等方面的安全教育宣传。

让安全教育深入到每一个家庭，落实到每一个孩子，让安全警钟长鸣。此次家访活动，不仅让孩子和家长进一步了解了防溺水知识，也增强了大家的安全意识。我们要时刻绷紧“安全弦”，继续家园深度合作，共同携手做好幼儿假期安全工作，为孩子构筑安全乐园，确保孩子们度过一个平安快乐的暑假，让孩子拥有一个健康、幸福的童年！

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为切实保障全校师生度过一个快乐、平安的假期，落实《惠州市教育局关于做好2022年暑假安全工作的通知》文件精神，龙华学校于7月至8月开展2022年暑假“万师访万家”活动。

龙华学校党总支部书记、校长张旭辉主持了简单的活动启动仪式后，全体教师按照家访工作布置的要求，以级组按班级为单位开展活动。家访主要是指导家长教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品，防止孩子沉迷网络游戏，自觉抵制网络不良信息；引导家长高度重视因疫情长时间居家学习生活对子女带来的负面影响，加强亲子陪伴交流，积极构建亲密和谐的亲子关系；提醒家长密切关注子女心理健康，及时察觉负面情绪和心理问题，加强与学校沟通联系，共同做好心理疏导，帮助学生调节情绪，保持积极乐观向上的精神状态：加强防溺水教育工作，教育学生做到“六不两会”、家长做到“六知两会”。

本次活动的开展，加强了家校联系，帮助家长树立了科学的育儿理念，合理安排子女暑期生活，防止增加过重学业负担，引导学生坚持规律作息、加强身体锻炼，主动分担家务劳动。

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老师要我们星期五观看《国乐大典》，听说这是将国乐作品重新编曲，融合戏曲、舞蹈、吟唱、话剧、诗赋等多种文化元素全新改编而成，我非常好奇地期待着。

星期五晚上我早早坐在电视机前，看着钟表期待着节目快点开始，终于节目开始了，看着他们夸张古怪造型，我只想看他们演出，全忘主持人说的话，终于等到表演开始了，我看到许多稀奇古怪乐器的弹奏，及几位演奏的吹拉弹唱，他们全神贯注形神合一表演，加上璀璨灯夺目的灯光背景，使我完全陶醉其中，我跟着音乐的节奏，摇头晃脑，手脚也跟音乐节奏舞动起来，我正跟着跳起劲时突然没了，我对着电视屏幕说太快了，接着是名师点评，他们教会我认识唢呐、管子、太平鼓、柳笛等等，接着是紧张投票的环节，我看见表演者那紧张表情，和表演时活泼洒脱模样判若两人，无论谁赢我感谢他们精彩表演，俗语说台上一分钟，台下十年功，正是他们辛勤汗水，默默无闻的奉献精神，才使国乐迅速发展，加上《国乐大典》的传播舞台，使民间音乐人创作登上舞台，走进千家万户，为国乐腾飞插上翅膀。

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题万户手卷

明-郭奎

江东子弟义为兵，万户新承紫绶荣。

吴楚故都形胜在，春秋国士武文并。

五花习射宛西马，细柳连屯霸上营。

闽海百蛮犹未服，几时整旅又从征。

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x化小学，是一所农村小学，在校学生2x名，来自周边的x、x、x、x、x5个村，有近67%的学生父母亲常年在外打工，他们均由年迈的爷爷奶奶照顾，上学、放学路途遥远，中餐无法保障，且存在安全隐患，鉴于此，我校于20××年4月26日，创建了留守学生“爱心食堂”，这一得民心、顺民意的重大举措，作为重要新闻刊登在湖北新闻网、凤凰网、荆楚网、网易网……在远离城镇的农村小学，“爱心食堂”是怎么创建起来的呢？又是怎样运作、怎样发挥作用的呢？

一、办爱心食堂是“访万家”的共识

“访万家”的家访工作一直是我校的传统性工作，自并校减员以来，一直持续到今天。为了防辍堵流，确保我校生源充足，学校领导非常重视，勇于作为，责任到人，分村走访，了解实情，详实记载家访日志，通过进村入户“访万家”活动，我校生源一直稳中有升，办学规模逐渐壮大。如今外出打工人员越来越多，无疑给留守儿童的上学带来一定的困难。20××年秋季，学校领导再次动员全体教师全覆盖走访，将走访情况一一碰头，综合发现，路途较远，留守儿童上学的困难集中表现在中餐难以吃上。“再穷不穷教育，再苦不苦孩子”，以校长柳诲荣为首的一班子人陷入了沉思，为解决这一实际问题，集体研究决定创建食堂。但资金从何而来呢？教师们献计献策，最后拟定将小买部6年的承包费共3万元一次性收取，解决了燃眉之急。今年2月，“三万”活动工作组来到我校，听取校长柳诲荣的汇报后，当天就协助我校教师深入农户进一步调研，请示教管组拨款1.5万元，决定创建“爱心食堂”，于20××年4月26日，“爱心食堂”正式挂牌启动。

二、办爱心食堂是“访万家”的善举

既是“爱心食堂”，学校肯定是亏本经营。学校从校外聘请了一名炊工，按600元/月标准发放工资，按1元/生（餐）标准给予固定就餐的留守学生生活补贴，向特困生免费提供中餐，贫困生按1元/生（餐）标准收取进餐费，教师按5元/人（餐）收取。每学年学校将挤出1.5万元公用经费用于“爱心食堂”，食堂每天按四菜一汤标准分季节配制营养餐，分别安排教师每天轮流值班，让学生有秩序就餐。由于规范的管理，周到的服务，现在固定就餐的留守学生近50人，而且深得学生与家长的好评。

由于爱心食堂的`创办，我们“访万家”活动更有说服力，受到了广大学生家长的欢迎和称赞，大家互相转告，听说有爱心食堂，越来越多的学生家长主动将学生从洪湖瞿家湾列宁小学转到我校就读。凡三村地处偏远，艾利思、艾宇轩姐弟，父母在外务工，常年由爷爷艾传海照顾，老人体弱多病，接送孩子实感力不从心，其父母只好将两个小孩投亲靠友转到洪湖外地入学，自“爱心食堂”开办后，老师们上门家访说服了家长，将孩子转回我校就读，免去了其爷爷奶奶的奔波牵挂之苦，老人逢人便说：“爱心食堂”真好，不只是对孩子的爱心，也是对我们家长的爱心啊！

联化村五年级学生柳碧涛同学的父母常年在外，由奶奶独自照顾，奶奶长年吃斋，且饮食冷热不均。孩子一度厌食厌学，身体不好，精神上也郁郁寡欢，奶奶将他送到“爱心食堂”后，一个阳光开朗的少年，又活跃在校园里。其父母特地打电话到学校表达了由衷的谢意。

“爱心食堂”的创建，既是工作的需要，更是家访的结晶，既为农村留守儿童免除了吃饭的路途奔波之苦，排除安全隐患，又减轻了留守老人的心理负担，还解除了外出务工人员的后顾之忧，可谓一举多得，实在是方便大家、情系万家的善举，更是促进我校教育教学工作的重大胜举。

三、办爱心食堂是“访万家”的桥梁

留守学生爱心食堂的创建，也推动了我校各项教学工作的开展，我校10名教师都是代课教师，来自于周边各村，居住分散，在本次“课内比教学”活动中，白天老师们上课、听课，评课与家访只能安排在课余时间，甚至是晚上，教师只好在食堂里吃工作餐，因此，爱心食堂为这次“课内比教学”、“课外访万家”活动的开展争取了时间，赢得了效益，取到很好的桥梁纽带作用。

目前，留守学生“爱心食堂”已成为学校爱心教育的窗口，但还只在初级阶段；我们将进一步努力，更深入持久家访，广泛征求家长意见，不断总结完善，积极争取各级党政领导和社会各界的大力支持，筹集更多的义捐，改善条件，提供更多的优惠与实惠，方便更多的留守儿童就学就餐，让党的惠民政策更加广泛地深入人心，让“爱心食堂”真正成为教师与学生日常互敬互爱的桥梁，成为学校、社会、家庭交流沟通的桥梁，成为各级党政领导与人民群众的心连心的桥梁，在学校教育教学工作中发挥更大的作用。

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赠金万户抵京袭职

明-韩殷

青春公子气横秋，十五辞家赋壮游。

云里蓬莱朝魏阙，月中笳鼓梦梁州。

豹韬早遂承家计，龙剑长怀报国忧。

炎海只今烽火息，好销金甲事春畴。

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深秋的秦巴山区多了几分凉意，可当广元市青川县房石镇新龙村村民郭彦帮10月18日再次握着廖增祥的双手时，心里却是暖暖的，“廖书记就是自家人。”

廖增祥是该县文广新局党委副书记，新龙村也是局里的对口帮扶点。从危房整修到基础设施建设再到产业扶持，多次的“走基层”让村里人底气更足了，“今年脱贫摘帽没问题。”村支书贾正兴信心满满。

不仅仅在广元。从秦巴山区到金沙江畔，从乌蒙片区到雪域高原，全省新一轮集中“走基层”活动如火如荼地开展起来。“把‘走基层’与做好政策宣讲、推动脱贫攻坚、为民办好实事、推动全年目标任务完成相结合，要沉到最需要的地方。”省委提出明确要求。

与脱贫攻坚结合帮助贫困村“摘帽”

国庆节，达州市开江县讲治镇伍家寨村村民谢德刚从生猪养殖专业合作社拿到分红，他逢人就夸镇党委书记雷雳：“要没有雷书记，这合作社建不起来。”正是在“走基层”活动中得知谢德刚的境况后，雷雳鼓励他加入合作社。

乡镇(街道)干部覆盖所有居民户、县级干部覆盖村(社区)、市级干部覆盖乡镇，身处四大片区的达州在“走基层”活动中形成了“全覆盖”。“‘全覆盖’助推打赢脱贫攻坚战。”达州市委相关负责人说。

把“走基层”活动和脱贫攻坚相结合，各地纷纷行动起来。在阿坝州，马背宣讲团、车队宣讲团进寺庙、入农牧民家，把中央、省委的决策部署传达到基层;在巴中，党员干部帮助对口帮扶贫困村做好查漏补缺、“四好村”创建等工作，确保完成今年脱贫任务;在凉山州，“走基层”活动与“农民夜校”建设结合起来，各级党员领导干部到联系村夜校授课，指导抓好夜校建设管理、教材师资建设等工作。

与为民办事相结合帮助百姓“得实惠”

群众路线”的大讨论在泸州市合江县经济商务局会议室进行。“大讨论不是目的，强化讨论成果运用才是最终目的。”该局机关党委书记陈斌说。而作为普通党员，代宏梅在讨论会后坦言“红脸冒汗确有帮助”。

如何把“走基层”活动作为推动基层“学”的`重要方式、“做”的具体实践，更好为老百姓办实事?各地各单位提前谋划。

“把‘走基层’和开展旅游示范区(村)创建指导、旅游宣传营销、旅游人才培训等活动结合起来，让更多人享受发展带来的红利。”省旅发委主任郝康理定下目标。省信访局则结合“走基层”活动深入推进“阳光信访、责任信访、法治信访、开放信访、和谐信访”建设，解决群众反映强烈的信访突出问题。

“走基层”活动常走常新、党群干群关系常走常亲。广安开展“结亲结对帮扶”活动，帮助困难群众办实事、做好事;内江坚持定点、定事、定题、定户“四定”走访制度，组织党员干部深入基层查民情、听民意、解民忧;资阳利用民生诉求、困难群众、稳定工作“三本问题台账”，以解决问题的实际成效取信于民;雅安创新“走基层”民情日记制，对日记发现问题分类建账、限期整改。

与推动全年目标任务完成结合帮助画好“句号”

对省交通运输厅党委班子来说，如何将“走基层”活动与推动目标任务完成相结合，成为众人思考的问题。几经讨论，“联系指导市(州)交通运输工作、联系交通重点建设项目”的思路被提了出来。“以项目为抓手，加大督促检查力度，查漏补缺、增添措施。”省交通运输厅相关负责人告诉记者。

在全省，多地通过实地调研检查等方式，与基层一起研究产业培育、招商引资、企业技改、三次产业发展等情况，增添工作措施。

广元市巩固“一建两双三服务”走基层长效机制，组织党员干部自觉投身项目投资、产业发展等经济建设主战场;宜宾市探索“五进五带头”方式走基层，组织党员干部深入支部、企业、项目等一线，引导群众正确认识中央和省委各项决策部署，正确认识当前经济社会发展形势;德阳市直部门主动指导县区总结今年工作，提前谋划明年目标任务。