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音体美教研活动总结

音体美教研活动总结

发布时间:2025-03-16

音体美教研活动总结(合集十二篇)。

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?为此要做好工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编收集整理的音体美教研工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音体美教研活动总结 篇1

音、体、美、微课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼岀健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美、微教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。现将本学期音体美信教研组工作总结如下:

一、教研建设方面

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的`各项集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,在教育教学过程中遇到问题,找同组教师进行讨论,研究,商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究、讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、讲课、听课、评课:

我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都要自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。

三、群体工作

以我组教师为骨千,配合学校各职能部门,发挥自己的专业特长,积极参与各项活动中,丰富了校园文化,提高了学校的文化品味。

1、体育:

我们体育教师和其他科任教师、学生、齐抓共管,使我们学校的课间体育活动发生了巨大的变化,两操的质量得到位明显的提升。并且配合学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳比赛等丰富多彩的校园体育活动。充分体现了学校学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。

2、音乐方面:

以音乐组为主,指导、策划、训练,成功举办了歌咏比赛,元旦汇演等大型学校活动,并得到了大家的一致好评。

3、美术方面:

学生积极参加学校举办的手抄报评选和书法比赛,加强书法、绘画特色教育,营造艺术氛围。

4、微机方面:信息技术学科应充分发挥学科优势,把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。圆满完成了学校交给的各种任务。

在这一学期我们有付出,有收获。添了几分经验,教训。我们的工作和学习将有新的开始,今后我们音体美教研组,本着求真务实,勇于开拓,不断努力学习新课标,探索和实践,把音体美微教研组建设的更加完善。

音体美教研活动总结 篇2

本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:

一、积极营造校园艺术化的人文教育环境

1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境,以美育人。

2、本学期重点围绕“xx年秋季陶艺比赛、参观活动”、“xx年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“xx年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。

三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

1、本学期通过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强教师的自身学习能力,课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和能力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手能力。

2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。

四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组

1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作能力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多校红领巾电视节目,在校园网上上传过报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。

2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

3、被推荐为市优秀教研组。

本学期的美术教研组工作也有待提高的.方面:进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,计划下学期要对教材进行有目的的筛选,对符合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展,让学生学得扎实、有趣、有味,并对每一个学生提供更多的帮助,使他们的兴趣更浓,从中提升对美的认识、追求!我们的目标依然是以美育人!美术教育的路漫长而又充满乐趣,我们会乐此不彼。

音体美教研活动总结 篇3

一、教研建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,用心推行素质教育。

2、用心认真参加政治学习,学习中国梦,以及学校组织的各项教研和群众活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,(反思教材、教学过程、教法、学生),在教育教学过程中遇到问题,找同学科教师进行讨论,研究,商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究,讨论、有必须的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、教学研究方面:

我们按照新课标的要求,结合我校要求,教研组要进行群众研课和群众备课。根据音体美组学科的特点,努力学平川区教育局推广的“情境”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新,高小中教师表我们组进行了“四控绑”群众研课和群众备课活动,备好以后向大家宣读教学思路,特点,及教育教学要求,有各任课教师进行讨论,研究、各任课教师,根据其学科的教育教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家讨论,在讨论的过程中,每一位教师都能认真地听取,其他教师的意见和推荐,虚心理解,对自己不认同的地方表达出来,与教师交流,对做的好地大家鼓励,相互支持。

三、讲课、听课:

我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都有自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。做到了精讲多练,学生真正成为学习的主人,教师是协作者。

在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅仅听组内课,也能用心听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。学习他人之长,克服自己的'不足。

四、评课:

听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮忙下认识自己的不足,改善自己的不良讲课习惯。我们将以群众研课、群众备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。

五、早操、课间操:

我们体育教师和值周领导,教师、学生、齐抓共管,使我们学校的早操、课间操发生了巨大的变化。有各班的体育委员带操,此刻由班级学生轮流进行带操,是每一位学生都到锻炼和学习的机会。在跑的过程中,各班都有自己的班训和班级独特口号,学生们口号响亮,步伐整齐一致。充分体现了学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。

六、队列队形和广播体操比赛:

学校领导重视,及早安排,实时比赛规程采。,各班主任及早训练,学生密切协作配合,班主任和学生们挖掘潜力,创作出了独特、新颖的队列队形地站、走、跑的变化得造型来。增加了学生们的创新的潜力,增强了学生的认真,体现了学生们热爱班级,展示了学生们的风彩。

音体美教研活动总结 篇4

本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针,“以人为本,以德治校,修德进学”的办学理念,明确以“师生互动,共同营造民主和谐的教学情境”为核心,以“快乐”、“校本再生”为教学手段,面向全体学生,全面提高学生的审美潜力和促进学生的身心健康,抓好常规教学,建立良好的课堂秩序,保证教育教学的顺利进行,以活动育人,竞赛出成绩,成绩促名师,切实推动素质教育的发展,加强政治理论和业务学习,贯彻《学校体育、艺术工作条例》,并实践到教学工作中来。

一、加强新课程标准的学习,提高自身的业务水平和理论学习,巩固和发展个人的运动潜力和示范动作,练就一身过硬的基本功,严谨治学,团结协作,互相学习,带好队,上好课,出成绩,上台阶。每一天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能,每两周学习一次新课标。研究好课题,并在课堂和课外推广,切实让教师体验课题成果的喜悦。

二、以新课标为本,根据本校运动场地及本地区环境气候特点,合理制定教学计划。任课教师在教材的选材上下功夫,使校本课程进入课堂,同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验,拓宽生活空间,使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件,提高课堂教学效率。

三、体育课以《新课程标准》的资料为基本教学资料,同时注意兼顾学生的爱好兴趣,适当加大球类游戏、大课间活动资料和校本课程等教学资料。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目,为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个,编写出相应的教案。

四、组织各级各班,开展各种有好处、用心健康向上的文体活动,激发同学们的学习兴趣,要个性注重兴趣小组和体训队的实施和开展,力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩,为发展学生的个性开辟广阔的天地,让学生的素质得到全面的提高和发展。

五、每周群众备课教研一次,从课堂中的小问题入手,从教师、学生的实际入手,从学生、学校的发展入手,加强体育课和艺术课的教研活动,切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作,取长补短。让现代信息技术进入课堂,探讨现代艺术,体育教学思想,努力完善课余体育训练体系,大力推进素质教育。(王忠仁的小课题《在音乐课堂教学

中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初见成效。)

六、组织办好兴趣小组的辅导工作,透过一系列文娱活动,(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。

七、美术课上,着力于装饰及漫画,培养学生的动手操作潜力和创造潜力及开展绘画、书法等活动,增强学生的审美观。

八、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。

九、用心参加县里举行的艺术节(3个节目有一个获二等奖;一个获二等奖)、美术作品展(孙贺老师获优秀指导教师奖)、篮球赛(取得全县第四的好成绩);同时,我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教育教学现场会上进行了大会交流。

本学期的工作还存在必须的不足,在今后的工作中会加以改正。

音体美教研活动总结 篇5

本学期,音体美教研组全体教师继续深入学习党的各项纲领性文件,认真参加教师专业化发展的新课程培训,积极贯彻学校办学指导思想,集体创新,团队协作,力争为学校的教育教学工作多做贡献、多出成绩。为了证明体育教研组的工作实绩、实效。现从以下几个方面进行总结:

一、跑操教学与常规工作:

我组教师团队合作、持之以恒抓好学生跑操的质量,配合学校以日常群体出操为抓手,提升我校学生行为规范内涵。跑操的进场和退场有了明显的进步,队伍很整齐,口号洪亮。多次受到学校领导的肯定。校外参观的人员看了我们的跑操的队伍之整齐,口号之响亮,也感到惊讶。各时段各年级的跑步我们也到场指导、组织。整体情况比以前有了巨大的进步。跑操己经成为展示我们学校学生精神面貌的一道风景线。认真对课间操和眼保健操进行检查,按照要求评分。及时公布一周的跑步得分情况。

二、教学工作:

本学期,积极举办本组的赛课,积极参加学校组织的赛课,我组的zz、z老师在学校组织的.“五四”杯青年教师会教比赛中分获二、三等奖。

三、运动训练与比赛

在学校大力推进课堂教学改革,千方百计提高教育质量的背景下,体育组教师强烈意识到质量生命线的重要性,每一位教师积极自觉行动起来,挖掘自身潜力,努力克服现有条件限制及各种困难,想方设法创质量出成绩。

在今年东台市中小学田径比赛中获得第四名。音乐、美术、体育高考队专业成绩达线人数超过十人,双达线人数超过五人。常春老师组织学生参加市音乐竞赛一人获得二等奖、一人获得三等奖。

四、组织好学校的各种活动

搞好教研组的教研活动和各备课组的备课活动,积极讨论,把教研活动真正落到实处。组织全组的老师认真学习新课程标准,深刻领悟新课程的精神,并在教学中认真贯彻落实。以学生为中心,教学从学生的需要出发,灌输终身体育的思想。培养他们的学习兴趣和爱好,发展专项特长。

五、本学期,我组认真贯彻学校各职能部门、分管部门要求,认真完成各项工作。

及时组织教研组工作会议及研讨,认真作好教研组会议记录。细心收集教研组教学及各项活动资料,并按照学校要求进行规范的档案上缴。教研组日常工作、常规工作均按学校规范操作,各位教师以团队利益为重,勤勤恳恳工作、认认真真教学,另学校的发展作出了自己的贡献。在今后工作中,我们全组将再接再厉、团结合作,继续做好下期的各项教学训练工作。认真完成好学校布置的各项任务。为学校的“四星”创建作出更大的贡献。

音体美教研活动总结 篇6

时光如梭,一学期在忙碌中即将过去。本学期在学校领导的关心下,本教研组全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,配合学校开展各项工作及活动,使我校音、体、美全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现将本学期音、体、美教研组工作总结如下:

一、思想政治工作

音、体、美组是一个多项联合体。他们各有所长。本期组织了全组教师参加学校组织的各项政治学习,坚持党的教育方针政策,认真学习发展观,提高教师对音、体、美教育的认识,加强了对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育。使教师形成爱岗敬业,热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。

二、抓好音体美各项活动

音、体、美各项活动为学校带了生机。今年为提高学生素质,活跃校园文化生活,音乐组组织学生开展了舞蹈、声乐队;体育组开展了篮球队和组织了校运会;美术组组织了特长生的培训。音、体、美活动是学校文化活动不可缺少的部分。全组老师齐心协力圆满完成了本学期的各项活动,并得到了学校领导及同志们的好评。经过一学期的实践,感受到每一个教师都有他的特长,只有充分挖掘他们的潜力,充分利用才能看到花香四溢,美丽动人,硕果满枝的校园。

三、抓好各项教育教学工作

(一)、抓好音体美教学常规

1、认真学习贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课标异同点,切实把握新课程的脉洛,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

(二)、抓好音体美教研及第二课堂活动

本学期,全体教师上下齐心协力,抓好教研各项工作及各项活动。积极参加集体备课活动。

本学期工作在全体老师的共同努力下,取得了点点滴滴的成绩,同时也看到了不足之处,尤其是基础工作做得还很不够,成绩只能说明过去,在以后的工作中我们全组老师将更加努力工作,为学校的教育教学工作做出自己更大的贡献,让音体美教研组发挥更大的作用。

音体美教研活动总结 篇7

回顾这一学年来,音体美教学工作在上级领导的关心支持和全校老师的共同努力下有计划、有目的的进行。各方面都取得了一定的成绩,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,扎扎实实开展音体美学科教研工作。

一、指导思想

本学期主要本学期能以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合音体美学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、教学常规工作

1、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

2、加强音、体、美学科教师的技能,技术的练习。如:音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、体育教师的球技、动作的协调、美术教师的素描、写生、书法、等。

3、国家体质健康测试工作

今天网报工作改变了以往自己班级负责自己的班级的形式,上级单位要求流水线操作,这就涉及到很多人,比如说各班级的班主任教师和科任教师,以及测试的教师,不单单是体育教师,还有音美教师来帮忙,我们又进行的培训,国家体质健康测试工作在12月末,按照上级单位规定的时间,顺利、安全的完成了。

4、注重兴趣小组的训练

认真做好特长学生的摸底工作,做好特长学生的档案整理,并针对学生的特点做出培训计划,扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。

①音乐方面:学校舞蹈队一直在有条不紊的进行着训练;特别是在11月份我们举行了“百灵飞歌童声合唱团”启动仪式,丰富了学生的业余生活。音乐工作在本学期里取得了很好的成绩,在科尔沁区第二届教育教学节上由我校包丽娟老师和姚长金老师作词作曲,由本校学生出演的《敖力布皋镇中心小学校歌》和芷兰汀诗社社歌《芷兰汀》受到上级领导的高度好评。这是我校在通辽市教育教学节上最为引人注目的地方,值得称赞,为我们以后的工作作出很好的铺垫。

②体育方面,继续学校田径队的训练和选拔,在20xx年6月份学校田径队又一次参加了科尔沁区中小学生田径运动会,成绩还是团体总分第一名,这次的比赛不但拿到了团体总分第一名的成绩,而且是远远落下第二名,学生的成绩也非常好,田径队24名队员,除了4名五年级的学生以外,其他学生基本都被重点中学要走。这一点真是大快人心。

③20xx年9月份开始组建学校足球队,选拔队员,通过各种途径让学生了解足球,让学生们对足球产生兴趣,和班主任做好沟通工作,尽量不要和学习时间发生冲突,增强学生的竞技水平,树立学校的形象。20xx年10月份参加了科尔沁区举办的“区长杯”足球比赛,第一轮我们就让孔家学校踢了一个4:0,这也是一个惨痛的教训,说明我们的足球和人家比还是有差距。不过通过比赛,不管是学生还是老师,都有了一个很大的提高,把我们足球队存在的问题和不足都体现出来了,回来以后我们积极训练,针对我们存在的问题训练,然后在有所提高,训练一批有自己特色的足球队。

④美术方面通过参加书画展形式展示学生的美术天赋。继续注重版画培养。争取有更好的作品展出,获得更好、更高的成绩。

三、认真开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习

本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心,通过课改实践课、自学等形式进行培训;深入进行教学改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素质教育内涵;研究每个学生的个性及学习情况,因材施教,力求让学生全面发展;定期总结以学生发展为中心的教学方法;经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法,把学生的创新精神和情感体验作为出发点,通过创设学生主动参与的教学情景,激发了学生的运动兴趣和学习潜能,提高了学习能力。为提高广大教师的教育思想和理念我校通过多种形式的培训和学习,使我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。

四、搞好群体工作,丰富校园文化生活。

1、进一步规范日常工作,使早操、晚操、课间操(大课间活动)、课外活动工作程序化、规范化、标准化,统一步调,形成制度。进一步完善学校《早操、课间操管理办法条例》。严格进行评估。

2、开展丰富多彩的活动,丰富学生业余生活,加强校园文化建设,这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活,陶冶了学生的情趣,锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

五、工作中存在的问题

1、新课程标准是以目标体系为主,没有具体教学内容,包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定,所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作,但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整,逐步适应新课程标准的要求。新课程给我们提出了一个最大的难题,就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。

2、田径队方面

今年6月份我校田径队又一次参加了科尔沁区举办的中小学生田径运动会,我校虽然以团体总分第一名的成绩圆满的完成本次运动会,但是明年的队员就非常短缺了,这是一个非常重要的问题,所以,这学期重点工作是找好的体育训练生。

六、工作下步打算。

1、体育教师必须树立起责任感和事业心,要善于积累经验,总结成败得失,要勇于思考,敢于创新,不断充实自己,努力提高自身素质,脚踏实地地开展好各项工作。

2、勇于创新,重视和加强体育课程、大课间、二课和课余活动教学,认真贯彻落实上级有关体育工作的规范要求,把“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。

3、完善和加强足球的建设,制定长期的训练计划,建立严格的训练常规,认真选好体育苗子,从性格、心理品质、学习成绩等方面严格筛选运动队成员,以确保其的质量。指定时间、地点、专门的有经验的指导教练,从起始年级就对他们进行系统的专业训练。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练紧密结合起来。争取明天足球比赛打进决赛和市里学校拼一拼。

4、加强音美兴趣小组的训练和管理工作,学校舞蹈队、百灵飞歌童声合唱团、美术兴趣小组,加强每个兴趣小组的训练,争取取得更大的成绩。

音体美教研活动总结 篇8

本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:

一、用心营造校园艺术化的人文教育环境

1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们用心参与创设活动中的艺术环境,以美育人。

2、本学期重点围绕“06年秋季陶艺比赛、参观活动”、“06年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的用心性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“xx年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。

三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

1、本学期透过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强教师的自身学习潜力,课堂调控潜力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和潜力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手潜力。

2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师用心参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。

四、用心构成学习、合作、进步向上的教研组

1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作潜力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目,在校园网上上传过多篇报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。

2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

3、被推荐为市优秀教研组。

本学期的美术教研组工作也有待提高的方面:进一步全面提升每一堂美术课的.教学效果,计划下学期要对教材进行有目的的筛选,对贴合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展,让学生学得扎实、搞笑、有味,并对每一个学生带给更多的帮忙,使他们的兴趣更浓,从中提升对美的认识、追求!我们的目标依然是以美育人!美术教育的路漫长而又充满乐趣,我们会乐此不彼。

音体美教研活动总结 篇9

本学期,结合我校工作计划,我校音体美工作在坚持以多彩教育为基础,以品质课堂为核心,以爱校如家为遵循,以人民满意为目标,以“集萃李小”特色为抓手,全面落实“学校发展有特色,教师教学有特点,学生学习有特长”的办学理念下,扎扎实实开展工作,取得了一定的成绩,有效的促进了学生全面、健康、和谐发展。

一、教学常规工作

1、在音体美教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视音体美特长生的培养。

2、加强音、体、美学科教师的专业培训。积极组织我校音体美教师参加区市等多种形式的培训和学习,使我校音体美教师在教育理念和教育思想、教学方法和技能等各方面均有了很大的提高。

3、关注学生身体素质发展,重视国家体质健康测试工作。根据《国家学生体质健康标准》制定出与本校学生体质健康现状相应的`实施计划。开学初,体育组全体教师与班主任相互协调,开始组织全校学生进行体质健康监测的相关工作,让学生有关注自身健康的意识,愿意积极参加体育活动,学会基本的锻炼方法。国家体质健康测试工作在12月,按照上级单位规定的时间,顺利完成信息录入、上报工作,学生体质健康达标率达到99%。

4、以评促建,以评促改,全面提升学生身体素质和艺术素养。进一步规范日常工作,使课间操、眼保健操及学校的京韵操工作程序化、规范化、标准化,统一步调,形成制度,成立评价小组,由教师和学生每天进行检查、评价,评价结果纳入学校每周的明星班级评选中,作为重要依据之一;全校学生每人建立学生成长档案夹,及时的整理收集自己的艺术成果,记录学生每学期的艺术发展状况,每班评选出五份最优秀的成长档案夹,对学生进行奖励。期末对全校学生进行艺术素养测评,并进行详细的数据分析,形成分析报告,及时了解学生发展情况。进入12月份,积极开展全体师生冬季趣味长跑活动,利用有限的操场空间,每天的大课间操场都口号震天、全员参与,全体李小人都在此次活动中磨炼出刻苦耐劳的顽强意志,品尝到长跑锻炼的好处。

5、注重兴趣小组的训练。面向全校学生开设合唱、京胡、啦啦操、京剧、剪纸、彩绘、篮球、足球社团,让学生结合自身特点、兴趣进行选择,社团活动保证每周最少活动1次,学生参与达到全校人数的40%。

学校京剧团作为引领学校特色发展的中流砥柱,五个班的学生一直在有条不紊的进行着训练,并于20xx年10月中旬参加了青岛市中小学生“新时代·戏动城乡”优秀戏剧展演剧目进乡校专场演出,丰富了学生的业余生活。

二、体育方面。

继学校足球队之后,本学期9月份我校组建了男子篮球队,通过各种途径让学生们了解足球、篮球,让学生们对足球、篮球产生兴趣,和班主任做好沟通工作,尽量不要和学习时间发生冲突,增强学生的竞技水平,树立学校的形象。并于李沧区实验小学、弘德小学进行了校际间的友谊赛,共同提高技术水平,通过比赛,不管是学生还是老师,都有了一个很大的提高,及时发现足球队和篮球队自身存在的问题,结合自身不足,积极训练,以求再次突破,训练一批有自己特色的足球队。

美术方面通过参加书画展形式展示学生的美术天赋。结合学校京剧特色,继续注重脸谱绘画和剪纸艺术培养,争取有更好的作品展出,获得更好、更高的成绩。

三、积极参加各级各类比赛。

本学期我校音体美及科技四方面积极参加各级各类比赛,取得了优异的成绩。

音乐方面。参加李沧区第x届中小学艺术节展演,先后获得了戏剧一等奖、啦啦操二等奖、器乐二等奖和声乐三等级奖的成绩;参加青岛市第x届中小学生艺术节健身操啦啦操比赛,获得一等奖;参加20xx年山东省第x届中小学生艺术展演荣获一等奖;参加青岛市送戏下乡活动,我校的京剧戏剧《情深深海蓝蓝》赢得了现场观众的一致好评。

体育方面。首次组队参加20xx年李沧区“区长杯”篮球联赛,荣获小学男子组冠军。20xx年李沧区“区长杯”足球联赛男子乙组第5名。

美术方面。20xx年李沧区第x届“彩虹杯”中小学生书画作品大赛――绘画组一等奖1名、三等奖2名;并参加了20xx年青岛市中小学生“生命至上、健康成长,安全乘梯、和谐万家”动漫作品比赛。青岛市“我美丽的家乡”仁爱启明书院绘画大赛,特等奖一人,一等奖2人,二等奖19人。

通过参加形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

四、工作下步打算。

1、音体美教师必须树立起责任感和事业心,要善于积累经验,总结成败得失,要勇于思考,敢于创新,不断充实自己,努力提高自身素质,脚踏实地地开展好各项工作。

2、勇于创新,重视和加强体育课程、大课间和课余活动教学,认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求,把“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。

3、完善和加强兴趣小组的建设,制定长期的训练计划,建立严格的训练常规,认真选拔有特长的学生,从性格、心理品质、学习成绩等方面严格筛选兴趣小组成员,以确保其的质量。指定时间、地点、专门的有经验的指导教练,从起始年级就对他们进行系统的专业训练,促进梯队建设和发展,争取优异成绩。

音体美教研活动总结 篇10

20xx学年度第二学期音体美教研组工作总结一学期来,能充分利用教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好教学工作,积极开展群体活动,认真抓好体育训练工作。现将一学期工作总结如下:

一、教学方面

全体教师扎扎实实地上好每一堂课。首先,学期初组织本组成员认真制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。另外为迎接上海市初三年级毕业生体育考试,制定了相应的教学进度及训练计划,并利用课余时间,主动组织指导体质较差的同学进行训练,在我组老师的建议下,学校在初三年级进行男女分班上课的形式,大大提高了上课的效率,最终很好的完成了今年的体育中考任务,也为今后的中考训练工作提供了新的模板。

二、教研方面

踏踏实实地开展教研活动。制定教研计划,并按计划组织开展教研活动。本学期我组按照学校要求,针对我组的实际情况,制定了相应的教研计划并认真实施,通过这些活动,我组的每一位老师对体育课教学的各个环节均有了进一步的认识。我组的教师还认真的参加了区里组织的各项教研活动,本学期在校外听课达7节,每次都参加评课活动,在这些活动中,我组的老师,增长了见识,开拓了视野,对体育教学的最新动态有了更深的了解。

三、运动队建设方面

学校篮球队的课余训练常抓不懈,在尽量避免占用学生学习的时间的前提下,见缝插针,同时利用校拓展课的契机,通过分层教学的方法,使得我校的篮球队在梯队建设方面得到进一步的完善,足球队制定周密的训练计划并严格执行,队员的技战术水平有了很大的提高。

四、群体活动

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常三课两操两活动也常抓不懈,给了学生较充分的活动时间和锻炼的机会。另外根据我校的实际情况,重新制订了预备年级多样化课程实施方案并认真实施。在校自主拓展课的开设中,体育类课程作为主力军吸引了众多的学生,并在开设过程中取得了一定成果,在今年的区阳光体育大联赛中,我校在篮球、足球、羽毛球等竞赛中,取得了可喜成绩,为学校争得了荣誉。

五、学习方面

积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》,以及教学单元计划的制定,通过学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。

六、本学期主要完成工作:

1、制定预备年级多样化课程方案并实施。

2、初三年级体育中考。

3、学生技能等级测试。

4、学校多样化课程实施互评。

5、组织学生参加各项市、区级比赛(中国初高中篮球联赛上海赛区亚军、上海市篮球联盟赛女子组第六名、杨浦区中学生篮球赛冠军、上海市足球联盟精英赛第五名)

七、改进措施

1、加强教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;

3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在竞赛中取得好的成绩。

我相信在我们教研组几位老师的共同努力下,我校的体、艺、卫工作会不断进步,蒸蒸日上。

音体美教研活动总结 篇11

本学期在教务处的安排下,我担任七至九年级共14个班的美术教学工作,并在教学之余承担学校的各项宣传标语任务、负责学校校本课程剪纸特色教学工作。组织学生参加精河县“中小学校外教育系列活动”书画展,并获得可喜成绩,其中获一等奖8名,二等奖11人名,三等奖9名,极大的调动了学生学画的积极性,营造浓厚的校园文化氛围。

本学期的美术教学工作已经结束,现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结:

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一学期来,认真参加本校组织的各项活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的`进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。本人上学期论文《观美术评优课收获》被精河县教育协会评为二等奖。坚持不断地充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作准备。

二、认真做好本职教学工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学切合实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。十一月中旬我讲授了一节公开课课前认真作好充分准备(制作教具),精心设计教案,并结合各班的实际,巧用灵活多样的方法,在宽松愉悦的课堂课堂上师生有效交流互动,引导学生合作完成色彩鲜艳、造型各异装饰性强的面具,最后以学生头戴面具表演展示结束了本课。培养了学生实践能力、和创新精神。受到师生们的好评。在平日的教学中我认真落实新课程理念教学模式和学习方法,注重培养学生自主学习的能力。把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的美术基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,学会了判断美和创造美,陶冶学生情操,提高了学生的审美能力,使学生在广泛的文化情境中认识美术。

在日常教学中,以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术学习更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,以提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨。在这个学期的文化布置和宣传工作中,能按时完成,尽职尽责,保质保量,为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思改进。

2、教科研方面,虽然本学期加强了自身教学素养学习,认真研读了一些有关教学科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,教研做得不够细和实,没达到自己心中高效课堂的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力挖掘一些美术教学的特色点,为美术教学做出自己的应有的贡献。

音体美教研活动总结 篇12

本学期我校音体美教研组工作,以深化教育综合改革为动力,以全面实施素质教育为核心,深化课堂教学改革,深入开展课堂教学,在工作中始终坚持以增进学生体质健康,发展学生兴趣特长,陶冶学生情操为主,促进学生全面发展,本学期我们音体美教师完成了以下工作:

一、教研组建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,用心推进素质教育。

2、用心认真参加升旗仪式,政治学习及学校组织的各项群众活动。

3、我们组构成一个“团结互助、善于改革,勤于上进”的良好组风,组内制定出具体详细的教学计划,教研组写出了教研组工作计划。

4、加强了教研组的凝聚力,发扬团结协作精神,我们组10名教师,每次的教研活动都能不断增进团结和合作的群众意识,完成各项工作任务。

5、用心开展第二课堂,既锻炼了学生的身体、培养了语言表达潜力和动手潜力,又丰富了校园生活。

二、教学研究方面:

1、每位教师在认真钻研教学大纲的基础上,制定出学期的教学目标和教学计划。

2、组织观察课及校外听课。外出学习的老师回来的能热情的向其他老师介绍学习资料和经验。

3、在教学过程中注重抓基础,力争学生的身体素质,识唱潜力等综合素质得到了发展,如马旭耀老师对二年级队列队形的教学,陈芳老师的音乐课练识谱,王丽丽、马晓娟老师的手工课等,使学生在教中乐、乐中学,增进了学生的体质健康,发展了学生兴趣特长,陶冶了学生的情操。

现将具体活动完成状况汇报如下:

1、3月7日,学习了上学期的工作总结,并结合中心教研组的工作安排,听取组员推荐、制订本学期教研组的工作计划。

2、3月16日,组织全体音体美教师学习音体美课程标准。

3、3月21日,组织全校风筝比赛,学生兴趣高涨,评比出了年级组的比赛名次,在风筝比赛后,安排了乒乓球训练。

4、4月4日,组织全体体育教师听评李清莹老师的体育课,在评课中,老师互相交流,提出了宝贵意见,为今后怎样上体育课打下了基础。

5、4月14日在篮球场组织了教职工男女混合篮球赛,丰富了老师的课余生活。

6、4月20、5月11日、6月8日组织音体美各科教师进行专题研讨,陈芳老师、闫玉侠老师,丁谰菊老师对怎样上好一堂《音乐课》发表了自己的见解,丁学兵和蔡建华老师对《在体育教学中应协调师生关系》也发表了意见,王丽丽老师谈了《美术课中的绘画教学》。透过专题研讨增进了同事之间的交流,对改善教学有了很大的启示和帮忙。

7、5月18日、5月25日组织了学生的手工制作、绘画书法竞赛和教师基本功大赛,丰富了学生的课余生活和增强竞争意识。

8、6月1日开展了全校“六一”运动会,透过竞赛增强了学生团队精神和竞争意识,又充分发展了学生个性特长,同时带动大批学生投入业余生活。

此外,负责群体工作的汪生林老师和蔡建华老师为了使学生早操、课间操、眼保健操有一个质的提高作了以下几个方面的工作:一是用心带学生出操,二是准时放广播操等。以上工作得到了校领导的好评并取得了良好的效果。

总之,我们音体美全体教师同心同德,除完成正常教学、课外活动,并毫无怨言地承担了超多学校其他工作。一句话,我们为了学校生存发展,作出了应有的贡献。我们有付出,我们有收获,添了几分开始,今后我们将本着求真务实,锐意进取,勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求教研组建设日趋完善。【Www.GX86.com 笔稿范文网】