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自主选学工作总结

工作总结|自主选学工作总结(系列十五篇)

发布时间:2023-08-21

自主选学工作总结(系列十五篇)。

▣ 自主选学工作总结

青海省干部自主选学

题目: “一纲三目”解读

单位:青海民族大学教务处

为了加强教学组织和管理,切实做好干部自主选学培训工作,青海民族大学公管学院承办了干部自主选学和继续教育选学的工作,组织专家、教授为学员讲授了精彩报告,从中我们受益匪浅,感想颇深。

第一讲是何峰校长的《青海民族大学“一纲三目”解读》,报告,分析的非常透彻。我们学校进入了加快改革发展的新的关键时期。从国家来说,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》即将出台,支持青海等省藏区经济社会发展的政策不断得到落实,我校将会迎来前所未有的发展机遇。

在区域发展方面,省委、省**对我校的发展给予了前所未有的关心和支持。随着青海经济社会发展的加快,对人才的需求也越来越迫切。人民群众上大学、享受优质教育资源的愿望十分强烈。从大学的角度看,经过60年的发展,我校在学科、师资队伍、科研工作、办学条件、大学精神等方面积累了丰富的经验和经验,为加速发展开辟了新的起点。

只要练好内功,狠抓质量,努力工作,乘势而上,就能跃上新台阶。

与此同时,我校面临严峻的挑战。当前我国的高等教育发展空前,已普遍实现了从规模扩张到内涵发展的转变,全国高校你追我赶,千帆竞发,竞争异常激烈,主要表现为质量和内涵的竞争,具体表现在招生和就业环节。但是,我国高校还处于从外延式发展向内涵式发展的转型阶段,这在客观上与全国高校特别是重点高校有着较大的不同。

就我省而言,由于种种原因,与其他高校在不同方面、不同学位也存在差异。我们的学科总体基础还不扎实、知名度和影响力不大,部分教师整体能力、水平与其职称、学历还不完全相称,科研成果质量和贡献力还存在问题,学生、家长和社会对我们的办学还不完全满意等等。说到底就是在质量和内涵方面还存在问题。

质量是一所大学的生命,内涵是一所大学的基础。没有质量和内涵,大学就没有活力和竞争力。“生于忧患,死于安乐”。

我们一定要增强忧患和危机意识,把内涵建设和提高教育教学质量作为第一要务、办学之本、永恒主题,采取切实措施,提高自身的生存发展和竞争能力,不甘落后,自强不息,一往无前,奋力争先。

同时,何校长就如何加强大学生思想政治教育提出了切实可行的行动方针。比如,要创新工作方法,教育学生树立正确的人生观,激发学生学习的内在动力,珍惜青春,养成良好的学风,努力学习,提高能力,践行弘扬道德、自强不息的校训。根据学生规模各院系配备1—2名专职辅导员,具体负责学生思想教育、团学活动、校园文化和学生评奖评优活动,开展谈心、就业指导等工作,帮助学生养成良好的道德品质,提升学习能力和实践能力,以优异成绩完成学业。

这些都是提升能力,践行进德修业、自强不息校训,提高就业质量,是我校大学生思政工作的关键着力点和最终落脚点。

最后,校长对师的问题进行了深入分析,提出了如何加强师德建设,并提出了一些建议。师德是教育工作者的基本良知,是全体师生在履行职责时对学生、学校、社会和自身负责的态度。加强师德建设是高校办学的基础工程,是各级组织和全体职工的共同责任。

教师是学生的榜样,要带头为学生树立榜样。

所以说作为民大中青年教师的我们应该确定新目标,树立新作风,真抓实干,苦练内功,为民大美好的明天奋斗。

▣ 自主选学工作总结

本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。

甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。

安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。

四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。

五、积极开展了“健康习惯校园行”活动。

举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。

六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。

七、普九工作得到推进。

暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。

八、严格规范了考勤管理。

考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。

九、其他工作:

报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。

工会会费,捐资助学活动按时完成任务。

职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。

十、维护稳定工作开展良好。

没出现一起教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。

总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!

▣ 自主选学工作总结

本学期来,在校领导与教导处的正确领导下,我们一二年级数学全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我们的数学教学质量做了些具体的事情。回顾一学期的教学工作,总结如下:

(一)抓好常规工作,总结教学经验:

1、同年级统一教学进度,统一教学要求,并且做好全面细致的考查工作。

2、全组每一位教师都能做到“教学五认真”,并在此基础上有所突破。

3、做到老帮小,小学老,教师之间相互听课,并认真做好研讨工作,人人认真总结反思。

(二)积极开展特色工作,体现年级组特色:

1、本组教师为了加强修养,提高素质,以自学为主,不断地搜集新信息,利用年级组教研活动时间,根据阶段性的教育教学有针对性地进行研讨工作,注意用教学理论指导教学实践,积极撰写论文。

2、教师积极参加区、学校组织的教科研活动,为了改革课堂结构和教学教法,教师们积极开设互相听课、评课,并认真做好记录,认真研讨,从一次次的活动中,各位教师有了质的提高。

3、本学期,我们积极做好的另一个方面就是在备课时,认真钻研教材,力求体现新课标的精神,坚持以课堂教学为主阵地,提倡结构化教案、个性化设计,关注学生的主体地位。在集体备课时针对我校学生数学底子薄,对数学的兴趣不高的现状,我们充分利用自制教具、制作多媒体教具等手段创设情境,培养学生学习数学的兴趣,激发学生的思维。在课堂上坚持做到培优补差。学生的学习成绩有了较大的提高。

总之,这一学期以来,在一二年级组各位教师的辛苦劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足,如新教师的教育实践经验不足,在处理学生的知识与技能等方面不是很灵活的。在今后,我们要努力把教研组的各项工作引向深入,迈上一个新的台阶。

▣ 自主选学工作总结

走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。回首这一学期以来,在学校领导重视直接安排督导下,和各中队辅导员的大力支持下,我校的少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中空虚着自身,少先队员也在忙碌中生长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现总结如下:

一、建立少先队特色小队,明确工作责任。

在2月份新学期伊始就召开了各特色小队会议。组建了学校值勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗小队和学校学校文化宣传小队等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。

值勤队负责每天、每周的班级评比、每周的流动红旗评比和每学期的文明班级评比工作;文明礼仪站岗标兵负责在学校门口检查学生的文明礼仪习惯;升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动;学校文化宣传小队负责每月的学校大队队刊出版工作,和板报的宣传教育工作。

各小队充沛发挥了自身的职能,也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。在学校日常工作上起到了良好的促进作用。

二、每月开展丰富多彩的月份专题活动。

学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动,适时安排当月活动内容,得到了各中队的大力支持和落实开展,学校的文化宣传小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报,大大丰富了学校班级文化阵地的活动氛围。

1、三月份以开展“争当四好少年”为专题的活动。

在三月份由少先队大队部提出月份总活动方案,各中队积极围绕主题开展“争当四好少年”写字竞赛,共表彰了32名优秀队员。活动让队员们学习四好少年的相关内容和要求,同时也让队员们养成良好的读书写字习惯;在本月底,大队部还开展了学校的保守活动《学校卡拉OK选拔赛》,并范文了两名队员参与本学期的镇竞赛,其中苟操获得镇二等奖的佳绩。在三八妇女节当天小学二年级中队还开展了《夸夸我们的妈妈》中队主题活动,让队员们走近妈妈的生活,感受妈妈的辛苦和对我们的爱,开展“夸妈妈”主题队活动,并写话作画送给妈妈。

2、四月份以开展“学英烈事迹、行文明礼仪、注平安教育”专题活动。

四月下旬我校大队部开展献爱心捐款活动,为身患疾病的三、小学四年级吴明凯、吴凯丽的家长举行捐款献爱心活动,为他们筹集爱心款3450元,协助他们一家人渡过了生活的难关。本月又是平安教育月,我大队部又组织全校队员和幼儿园在4月13日下午开展全校性的平安逃生演练活动,大大提高了队员们的平安防范意识。各中队也积极结合每周五的平安教育课,开展相关的月份专题活动:小学一年级中队开展《注意平安过马路》;小学二年级中队开展《快快乐乐上学,平平安安回家》和《我是小英雄》;小学三年级中队开展《管好自身我能行》;小学四年级中队开展《平安伴我行》;五年级中队开展《平安教育我来说》;六年级中队开展《平安教育五字歌》。各中队的一系列平安教育活动大大提高了队员的平安意识。

与此同时小学二年级中队又开展了《查字典竞赛》活动,教育队员养成良好的读书学习习惯。

3、五月份开展“祖国发展我生长,我与晋江共奋进”专题活动。

本月份我校少先队活动紧紧围绕镇工作计划开展,通过书画写作来表达对祖国家乡变化发展的喜悦之情,活动中队员的作品被选送参赛,取得了良好的成果。小学一年级中队开展《快乐健康生长》;二至六年级中队纷纷开展《诚信杯》《海峡冰雪杯》作文竞赛选拔活动。活动中队员们取得了良好的成果。五年级陈金鹏获晋江市电脑制作二等奖;小学二年级获蔡冬梅镇小学生现场书画竞赛二等奖;在石狮市第一届永佳杯诚信作文大赛中,小学四年级陈冰冰、陈娴静、五年级陈志涛、王欣获纪念奖,陈金鹏获优秀奖;在《快乐语文》作文征文竞赛中,小学二年级杨梦的《大海啊我的梦》获二等奖、小学三年级蔡金川的《情满海西》获优秀奖、蔡金川的《兴起的海西》获三等奖。

4、六月份开展“迎少代会做节日小主人”专题活动。

六月是个喜庆的月份,因为又是一年儿童的节日——六一节。在这个月里我校大队部就事先拟定六一的活动方案,让各中队就以方案定好六一节的活动计划,在六一当天,大队部开展了丰富的活动,有表彰活动,集体拔河、接力竞赛、发送礼品以和班级的文艺、游园活动,活动中吸引了广大家长,得到了广大家长的好评。在这喜庆的节日里,我校喜得上级领导的关心,现晋江市永和镇关工委领导留章品老师,并于当天莅临我校观赏指导校六一活动开展工作,他充沛肯定了我校的六一工作,对我校开展的系统活动表示赞赏。在本月中,我校五年级中队还开展了《班级读书会》活动,通过活动,让队员们爱读书,让书成为队员的朋友,并出版三本优秀作文摘抄本,在班级里传阅,借此提高学生的作文兴趣和写作能力。

三、更新改善了队文化阵地建设。

为积极配合做好今年的十配套检查,学校重新对学校、班级墙壁进行重新粉刷,并对队文化阵地进行了统一建设,特别是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展示区,大大美化了班级阵地建设。

四、工作中的缺乏。

回想这一学期,大队部虽能落实开展各项活动,但是在活动中的即时跟踪还做得不到位,以致于对信息的报道不和时、延后、甚至遗漏;对资料的不能和时的整理收集。在整个少先队工作中,虽然大局工作整体能较以顺利的开展,但是工作中的局部细节之处,还远远做得不够细,如:在对组建的特色小队中的主干队员,没有充分的时间进行定期监督和重点培养,以导致活动开展不和时、深入、或未能如期完成的严重缺失。反思这一学期来有得有失,就以失为鉴,在今后的工作中努力完善工作中的缺乏。

▣ 自主选学工作总结

一学期来,我们体育科组充分利用全体教师的智慧和团结的力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极地开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,下面我代表我们体育科组总结成绩,找出不足,展望下学期,再创佳绩。

一、教学教研

1、以学校开展有效教学和学习新版“课程标准”为契机,开展了科组、校内的多层教学教研活动。以“对小组长的培养和运用”为主题通过集体备课、上汇报课、听课、评课等开展有效教学的探讨研究,使得每个老师都有不同程度的提高。

2、本学期通过xxx老师接待贵州省织金县城关中心小学的教学研讨课和深圳大学的实习汇报课继续深化“分组教学”的模式研究,经过上课,评课和经验分享交流,使“分组教学”的模式受到城关中心小学的领导老师的一致好评;学校对实习生在业务能力和教学能力的提高给予肯定。

3、完成一年一度的国家学生体质测试工作。本学期的体质测试往年是一学期内完成,本次要求一个月内完成上报工作。在接到通知后,立即派出教师参加培训,并成立以校长为组长的领导小组,随即开始组织体质工作。从培训,学校整体分工,宣传动员,组织测试,到成绩录入,汇总上传;虽项目多,工作量大,但在学校领导、各方教职工、科组全体老师的分工协调下,最终在规定日期之前提前完成全部工作。

4、对学生的课堂常规、基本技术技能和身体素质练习都能以常规化融入课堂教学中,同时不断练习、强化、纠正、拓展;并收到良好的效果。体现在学生自主能力、管理能力、课堂气氛、技术的掌握、体能体质等有明显的提高。所以在街道体育教学质量抽测中,我校以日积月累的高效课堂成果,使成绩保持在一个相对稳定的水平。

二、校内活动

我们通过重新规划活动场地和组织策划,实施分批出操克服旧校改造的场地困难,确保“两操”顺利开展,保证学生每天锻炼一小时,提高学生参与体育活动的积极性,使“健康第一”和“每天锻炼一小时”的理念深入学生的思想中。

 三、第二课堂

为了深入贯彻实施全国中小学“阳光体育”工程,促进学生健康成长,强健学生的体魄。我们开展了跆拳道、田径等兴趣小组。各项活动在学生中形成了浓郁的锻炼氛围和全员参与的锻炼风气,促进了广大青少年学生参加体育锻炼的自觉性。

 四、师生获奖

教师:

xxx老师被抽调作为xx区中小学足球比赛的裁判,并获优秀裁判证书;代表xx区教育局参加区运会足球赛获第x名。

xxx老师被抽调担任xx市跆拳道锦标赛和20xx年xx中学生跆拳道锦标赛裁判,并获优秀裁判证书、优秀教练员。

学生:

跆拳道参加20xx年宝安中小学生跆拳道比赛获得x个第一,x个第二,x个第三,x个第五和x个团体第三。

具体成绩如下:

第一名:xxx甲组小学男子—27kg;xxx,乙组小学男子25kg;xxx,乙组小学女子36kg;

第二名:xxx组小学女子39kg;xxx,甲组小学男子—27kg;xxx,男子小学个人品势;

第三名:xxx组小学女子33kg;xxx,女子小学个人品势;

第五名:xxx,甲组小学男子31kg;xxx,乙组小学男子25kg;xxx,甲组小学男子33KG;xxx,甲组小学女子39KG;xxx,男子小学个人品势第五名;xx,女子小学个人品势第五名;xxx,小学混双品势第五名;xx,小学混双品势第五名;xxx,小学混双品势第五名;xx,小学混双品势第x名;

团体成绩:甲组小学女子组团体第三名。

五、展望未来

体育科组一直秉承学校团结协助的精神,科组的各教师尽职尽责,还有分管刘校长和各行政领导的关心支持;使我们形成一个富有凝聚力和战斗力的团队。我们期望下学期能做到以下几点:

1、按上级部门的要求结合学校实际,加强教学常规管理,提高教育教学质量;

2、开展各项体育活动,激发学生兴趣,优化学生个性,培养学生特长,树立健康第一的思想和终身体育意识。

▣ 自主选学工作总结

20xx年11月29日,我校对全校科任教师的常规教学工作进行了一次仔细、全面地检查。检查情况如下:

所有科任教师能按照上级以及学校的规章管理制度进行常规教学操作,工作认真、仔细。教师备课认真细致,能从班上的学情出发,深挖教材,设计教法。老师的教案编写认真,教后记具体详细,真正备出了“有效教案”。作业批改认真、细致,并有详细的批改笔记。老师们都制订了详细的培优辅差计划,并有活动记载。

存在问题:

1、常识课部分教师没能提前备课。

2、教学反思不够及时。

检查记录与考核表

教师姓名: 任教学科: 一年级音乐

项目

主要内容、目标、等次

完成数、质量情况

评价赋分

一、备课

1、应、已备课时数(含计划、总结);

2、教案质量(详、简、环节、书写等);

3、教学反思;

4、活动课记录。(按一、二、三等分别赋分30、28、26)

已备36课时,教案书写工整,环节齐全,有教学反思,且反思详细。

二、教学

1、 进度(正常、偏快、偏慢);

2、 备教是否一致;

3、 体现课改精神(含实验)

4、 (按按一、二、三等分别赋分20、18、15)

进度正常,备教一致,体现课改精神。

三、作业

1、 书面作业(次篇数、分量、本数);

2、 批改质量(细、粗、只注日期等)

3、 基础训练(全、部分、未改);

4、 讲评记录。(按一、二、三等分别赋分30、28、26)。

四、辅考

1、 学科小组活动与辅导;

2、 单元测试。(按一、二、三等分别赋分10、8、5)

音乐活动小组开展正常。

五、材料

1、 业务手册内容;

2、 课程资源开发、教学具制作;

3、 成长记录袋。(按一、二、三等分别赋分5、3、1)

听课7次,记录详细。

六、态度

1、是否配合当日检查;

2、提供材料是否齐全。(按一、二、三等分别赋分5、3、1)

能配合当日检查,提供材料齐全。5

赋分合计98

指导意见

指出闪光点,提出缺点和改进建议

▣ 自主选学工作总结

时间的脚步匆匆,转眼又是一学期,在“双减”政策背景下,本学期,数学教研组在落实“五项管理减负提质增效”的理念指导下,坚持“五育并举”,落实立德树人的根本任务。狠抓常规管理,团结协作,真抓实干,以全面提高学生的数学综合素养为目标,有条不紊地开展了各项数学教学与教研工作。

一、以课堂为主阵地,提高课堂教学有效性。

教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。我们始终以“一切为了孩子的成长与发展”为宗旨,不断提升教师的课堂教学能力和教学水平。为了真正落实“双减”政策,开学初就要求每一位数学老师要严格备好每一堂课,组内进行同课交流,集体听课,集体评议。每节数学课不许拖堂,数学课堂作业不得挤占其他课时间完成,家庭作业尽量在课上完成。一、二年级不进行纸笔检测、不留家庭作业;三——六年级家庭作业控制在一小时之内完成。

此外,加强教师理论知识学习,再读《新课程标准》;经常访问数学专门学习网站;在学校图书馆借阅与数学教学有关的书籍。我们寻求最佳的教学,确保给孩子最优化的教育。从而提高了组内数学教师的课堂教学水平,提高了课堂教学实效性。

二、以发展为目标,提高学生的数学素养。

1、数学学习是为其他课程学习打下基础的,学生的数学素养的培养是一个长期的、系统的工程。老师的教学要着眼于学生的未来。因此,我们组开学初就制定了数学素养的培养目标:从常规抓起,读好书、写好字,说好话,扩大阅读知识面,让老师有目的、有意识地去培养。重点抓好作业的规范性,写字的工整性,读书,写字的姿势等,各个班级还开展了讲故事、制作书签、读书沙龙等读书写字活动。学校班级文化墙上张贴学生和老师的优秀书法作品,并选出了优秀作品进行展览及奖励。

2、作业改革,加强学生作业的督促与检查。在“双减”政策下,为了真正减轻学生的作业负担,学校实行了“学科作业一本制”,将课前、课中、课后的练习题做在一个本子上,这样不仅减轻了学生作业的量,还真正意义上转变了学生完成练习题的态度。1——2年级坚持“每日3个一”(运动、阅读、劳动)活动,全力培养孩子动手实践操作能力。

三、以常规为核心,安排好每次教研活动。

1、教学工作以做好常规为基本,在老师们做好每天的日常教学中,数学组定时定点安排好老师们错时教研活动。每周二下午安排一次组内教研,全员参与,理论学习、评课议课、研讨交流。安排汇报课、研讨课、达标课、示范课,主抓数学课堂教学,提高数学教师课堂教学水平,更好地优化数学课堂教学,在教学课堂中渗透数学核心素养的能力培养。其次,我们数学教研组认真组织再学《小学数学课程标准》,从而更好地研读教材,扎实备课,有效开展深度教学,培养学生核心素养。

2、教研例会上,数学教研组长张晓妮精心组织学习研讨了数学学科核心素养,我们每位数学教师紧紧围绕“落实“双减”政策,聚焦数学核心素养”的课题,进行教学研究活动。

没有反思的教学就如一潭死水,课后对自己课堂准确的审视和清晰的评价,就如雕刻艺术家不断雕琢心爱的艺术品一样有必要。只有及时恰当的反思才能推进课堂教学焕发生命的光泽、才能真正实现教者、读者和教材(文本)之间的对话,教师技艺也因此而日臻完善、游刃有余。每节课结束后都要求教师认真写出课后反思,主要从课前预设、课中生成、课后效果及课堂缺憾等四方面进行实事求是的反思。

四、加强对青年教师的培养力度,早出成绩,出好成绩。

35周岁下的青年教师是我们数学教研组的骨干力量,是校数学工作的生力军。鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自身修养。实行教师培养“青蓝工程”结对子,张晓妮老师与我校市级教学能手赵瑞萍老师结成对子、马存老师与杨荣荣老师结成对子,两位老师从学生管理、课堂教学等方面予以指导,通过不断地努力,共同探讨加快青年教师的成长。功夫不负有心人,张晓妮、马存老师今年均荣获“眉县中小学教学能手”称号。经过一学期努力,全体数学组成员不同程度都有提升。

重视教师培养工作,教育组邀请县教研中心贾宝明、兰宏伟、曹启哲等专家老师,进行专题讲座:如何撰写教学设计,如何上好微型课。全体老师认真聆听,受益匪浅。

五、积极开展课题研究,促进教师专业发展。

本学期,数学组以教研组为中心,全体数学教师每两人一个研究课题,加入到各组的课题研究中,结合课题研究的`内容,进行相关的理论学习和研究,认真的撰写了《眉县中小学幼儿园教师校本研修手册》,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。做到了人人都有明确的目标,个个都形成了自己的教学模式。

今后我们数学教研组工作将在“实”字上再下功夫,在“研”字上再做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,提高每位教师的教学能力和业务水平。加强教研组管理机制,充分发挥组内每名数学教师的积极性和责任心,并在数学教研活动形式、运行机制上不断创新。

“学无止境、教无止境、研无止境”,我们在工作中满怀热情,我们是一个勤勉、善思、团结、奋进的团队!我们清醒地认识到身上肩负的重任,漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学习,不断地开拓进取,才能迎接更大的挑战。在下学期的工作安排中,数学教研组将继续探索适合我校学情的有效课堂教学模式,聚焦课堂,同时积累探索中的优质案例,促进各年级数学教学的整体提升。坚信,只要我们不懈地努力,我校数学教育教研工作将会取得更为优异的成绩!

▣ 自主选学工作总结

一学期的工作伴随着新年脚步的到来,已经结束了。本学期我任教的是二年级两个班的数学,在这一学期的教与学中,伴随着有成功也有失败,在忙碌中有收获,圆满的完成了各项任务,现将本学期的点滴感受总结如下:

一、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

“只有超越常规,工作才有可能主动创新”,我严格遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作。

1.认真备课:

本学期教育部有了新的措施,1-3年级不进行单纯的期末笔试考核,同时也减少了平时的单元测试卷,因此教师需要将课堂的教学效率达到最佳。每一节课都做到“有备而来”,备好课堂教学目标,重难点,以及学生,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

2.认真批改作业:布置作业做到精益求精。

为了让学生减负,本学期学生们的数学练习册没有,这就要求我们教师需要有针对性,有层次性布置好每天的家庭作业。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,对学生的错题要求及时更正,并进行相应的辅导。

二、注意学生良好学习习惯的培养。

虽然在一年级也有过这方面的培养,本学期我特别注重他们以下习惯的培养:

1、认真独立按时完成作业,有错自觉改正的习惯。

2、书写工整、格式规范的习惯。

3、每天有巩固当天所学知识和预习即将学习新知识的习惯。

4、善于发现问题,提出问题,并解决问题的习惯。

三、合理地组织教学活动,提高学生的学习兴趣。

美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好动机,乃是对所学教材本身的兴趣”;兴趣是最好的教师。于是本学期我暗下决心:不管花多大的力气,也要让学生乐意去学数学。

1、组织多种形式的竞争,让学生在竞争中获得学习的动力。班级与班级之间竞争,同班同学与同学之间竞争。我教了双班数学,因此让班级与班级之间竞争不仅可以促进学生个体进步,还能增强集体意识。班级内小组进行评比,并贴星。上课发言积极和好的同学进行表扬和贴星。每月会对星进行统计和奖品兑换。

2、听口算题时,我们搞竞赛看谁做得又对又快,每次听算10题,说“开始”才能开始,大家就全身心投入竞赛之中。

2、在教学中,我尽量遵循学生的认知规律,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,注重培养学生独立学习和合作学习的能力,侧重训练学生思维的深刻、灵活、发散、创新等品质。通过我的努力,学生们的数学思维能力有了较大的提升。

四、多方面考核,让学生能全面发展。

在当前教育大方向,多方面考核机制下,我校也开展了多方面考核机制,在期末考核中我们从过程性评价,动手操作,表述解题思路,解决问题,等方面考核,让学生意识到学习是从点滴做起,从平时中做起,而不是期末一张试卷就能决定自己成绩的好与坏。

在有所收获的同时,我也清楚地认识到自己的不足:性格急躁急于求成;在数学教学方面还需大胆地去“放”,把更多的主动权交给学生,大力培养学生的合作交流意识,让小组合作学习发挥它应有的作用。另外数学与实际生活是紧密相联的,所以在教学的时候还应更多的贴进生活,让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力,坚持不懈地进行教学研究和探索,争取更大的进步!

▣ 自主选学工作总结

本学期,我校小学数学学科的教科研工作,主要是认真学习和贯彻了“全国基础教育课程改革纲要”精神,以培养学生的创新精神和综合实践能力为重点,进一步加强教育科研,加大了数学课程标准和课程标准实验教材的培训力度,转变教师教育观念,优化学生学习方式,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,为学生终身可持续性发展奠定良好的基础。

一.加强政治学习,提高思想认识。

在这个学期中,我们围绕学校工作和教科中心的总体目标,按照教导处、教科研室的具体布置和要求,以高度责任感,强烈的紧迫感,看到我们在教学、教研方面的不足,居安思危,继续努力,积极开展各项工作。我们坚持抓学习,加强科组师资队伍建设,提高了全体教师的理论水平和业素质。我们数学组通过多种方式组织学习了有关提高教师职业道德的相关文章,提高了全体老师的思想素质,老师团结协作,安心教学。

二.积极开展教科研活动,加强师资队伍建设。

1、我们数学组定期(每周一次)组织教师开展业务学习,认真学习有关教育改革和发展的系列文件、文章等,认清形势,转变观念,自觉投身于教学改革之中。

2、积极参加继续教育和在职培训。在当前形势下,加强现代教育技术的学习,提高应用现代教育技术辅助教学的意识和能力。努力学习和掌握计算机操作的基本技能,李利老师和曾春湘老师参加区级骨干教师培训。

3、为促进数学组教科研活动的开展,我们在学校统一安排和教科中心的指导、帮助下,积极参加各种教科研活动,如:听课、评课等。

我校与东风小学进行联谊,为了帮助东风小学示范性学校达标,数学组长罗丽老师到该校进行数学课的指导。

4、积极开展以“说课、上课“为主要形式的教学研究活动,把“如何上好一节课”的活动引向深入。各年级备课组积极开展集体备课,积极开展说课活动,提高了上课的质量,我们组要求全体老师在每学年上一节公开课。罗丽、曾春湘、李俐老师分别在高、中、低年级上研究课。罗丽、刘月明、黄智慧等老师均获得课题实验《小学数学教学资源库开发与利用研究》省一等奖,论文《学习新课程,品位新理念》获得市二等奖。

5、积极组织学生参加各种数学活动。

全校举办了数学手抄报比赛、生活数学创新设计比赛、计算比赛等活动。

三、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心,力求常规与创新相结合。主要有以下几个方面:自查—要求每位数学老师对照相关制度,检查自己的教案是否规范。互观—由组长牵头,组员间互观交流,取长补短。校查—学校行政检查教案、听随堂课、检查作业等。

一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。我们将一如既往,再接再厉,把工作做的更好。

▣ 自主选学工作总结

进入大学的第二个学期,我开始参加我院的勤工俭学,经老师安排,我在电子系办公室做勤工助学,担任办公室秘书助理一职。首先,有这样的机遇,我感到很荣幸,因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会,从中我能学到更多的知识,提高自己的综合能力,但能不能做好这一工作对我来说这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说,这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学,对于这份工作,我是抱着很大的激情去做的,因我从小我秉承:“要么不做,做了就要做到最好”!

一开始在办公室参加勤工助学,相对于我来说,一切都是那么的陌生,那么的新鲜,让我充满好奇,这是我的一个新起点,我对此十分珍惜。我尽自己最大的能力去适应,去熟悉 办公室的工作。在老师的指导及带领下,我很快就能适应办公室这一工作岗位。对以后的工作,我充满信心,相信自己能胜任这一职务,做老师的好帮手。

通过一个多学期的不断学习与实践,以及领导、老师的帮助下,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但总的来说,一个多学期付出了不少,但也收获了很多,我感到自己成长了,也逐渐成熟了。现在就上一学期的工作情况总结如下:

一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点。办公室是老师工作运转的一个重要枢纽部门,对系内外的许多工作进行协调、沟通,做到上通下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将老师布置的各项工作尽早完成,有时会有些紧急的事情需要临时处理,(例如帮老师处理一些文件,对文件进行分类、归档等)而且通常比较紧急,让我不得不先去解决,然后在匆匆忙忙跑去上课。因为这个岗位的特殊性,为了更好地为老师服务,保证各项日常工作的开展,只要我接到老师电话都会急忙赶去办公室协助有需要的老师完成各项工作,然后才去处理自己的事情。

二、尽心尽责,做好本职工作,一个学期以来,我主要完成了以下工作:1、协助老师对系里各类文件进行分类、归档、立案。2、协助老师处理办公室日常事物。3、搞好办公室卫生。一个学期以来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:比如说,做事还不够细心,与其他老师的沟通还不够。在过去的一年里,我做的很好,相信在未来的日子里,我将做的更加出色。

新的学期有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。在这些日子中我学到了很多我不能从课本上学到的知识。首先我得感谢老师给了我这次学习和锻炼的机会,如果没有老师的帮助,或许我没有进入这个组织的机会。在以后的工作中,我将会更加的努力工作,努力学习,谦虚谨慎的做好每一件事情,争取把工作做到更好、更完美!

三、存在的问题

本年工作虽取得了一些成绩,但存在的问题也不少。①由于教育“一费制”地实施,学校财力十分有限,办公用品及作业本款难于结清;②学生饮用奶参饮面、参饮率远低于州平均水平;③校办产业无一有显著成效;④对拟开发项目无资金投入。总之,我们的工作成效离上级的要求相差还很远。

四、今后工作打算

1、成立以教育局勤管站为龙头的服务公司。加大对各校服务部的管理力度,广开财源,加大统筹,把学生着装、学校办公用品、学生饮用奶工作,抓紧抓实,抓出成效。

2、广开门路,引进资金,抓好现有学农基地开发;增加种植业,部分学校抓好“春采”支农创收活动,弥补办学经费的不足。

3、扩大规模,把学校勤工俭学项目打入市场。勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分,它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我们全站工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作,为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

▣ 自主选学工作总结


随着社会的不断发展和科技的不断进步,安全问题越发成为人们关注的焦点。为了确保个人和社会的安全,各个领域都开始加大对自主安全工作的重视。本文将对自主安全工作进行详细、具体且生动的总结,以期使人们能够更好地理解和应对各种安全风险。


我们需要重视自主安全工作的意义和重要性。自主安全工作是指个人和组织自我保护和风险防范的工作,它不仅能够提高我们个人和组织的安全意识,还可以减少意外事故的发生,保障我们的生命财产安全。同时,自主安全工作还能够培养我们的自主能力和应急处理能力,使我们在面对突发事件时能够以正确的方式进行处置。


要做好自主安全工作,我们需要加强安全意识教育。安全意识是自主安全工作的基础,只有提高了自己的安全意识,我们才能够更好地发现和预防安全风险。因此,学校和企事业单位应该将安全教育纳入日常教学和工作中,培养学生和员工的安全意识。家庭也应该对孩子进行安全意识教育,让他们在家庭中学会如何保护自己。


我们需要加强安全技能培训。安全技能是自主安全工作的关键,只有具备了相关的安全技能,我们才能够更好地应对各种安全风险。比如,学校和企事业单位可以组织消防演习和急救训练,让学生和员工学会正确使用灭火器和进行简单的急救。社会上也有许多安全培训机构,我们可以通过参加这些培训来提高自己的安全技能。


另外,我们还需要加强安全管理和措施的落实。安全管理和措施是保障自主安全工作顺利进行的基础,只有制定了科学的安全管理制度和措施,我们才能够更好地保障自己的安全。比如,学校应该制定详细的校园安全管理制度,加强对学生的管理和监督;企事业单位应该建立完善的安全管理体系,加强对员工的安全培训和监督。


我们要加强信息安全保护。随着互联网的普及和应用,信息安全问题越来越受到人们的关注。我们要保护好自己的个人信息,不泄露个人隐私,不随意点击不明链接,避免上当受骗。同时,学校和企事业单位也应该加强信息安全管理,做好网络防护工作,保护好敏感信息和业务数据的安全。


自主安全工作是我们每个人都要面对的重要任务。通过加强安全意识教育、安全技能培训、安全管理和措施的落实,以及信息安全保护,我们可以更好地保障自己和他人的安全。希望通过本文的总结,能够使更多的人意识到自主安全工作的重要性,并能够在日常生活中加强对自身安全的保护和防范。

▣ 自主选学工作总结

精选学校总务后勤年终工作总结(精选篇1)

20__年后勤部门根据学校后勤“制度建设年”和集团“满意度提升年”的要求,在学校党委、行政的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作和集团20__年行政工作计划,认真履行后勤集团服务保障职责,在全心全意为学校的各项工作提供坚实的后勤保障,为广大师生提供优质的后勤服务等方面做了大量的工作,有力地推动了集团服务水平和整体实力的提高,为我校的进一步发展做出了应有的贡献。现将集团一年来的工作总结如下:

一、工作计划完成情况

20__年后勤集团紧紧围绕学校的中心工作,将“满意度提升年”作为工作目标,在健全集团体制、强化目标管理、推进制度建设和狠抓规范服务方面力争取得突破,在深入思考、集思广益、认真研究、集体讨论的情况下,详细制定了集团201 年行政工作计划。计划包括 个方面内容,细分为 项工作,通过一年的努力和季度检查的推动,完成了 项,部分完成的 项,未完成的 项,计划完成率为92%。

二、工作的特色和亮点

除了正常工作以外,将带有标志性、全局性和长远性的工作进行了梳理,具体如下:

1.在年初利用2周时间对后勤集团内部和学校相关处室进行了调研,梳理形成了《 后勤集团关于集团内部及学校相关部门的调研报告》,整理了涉及安全、工程设备维修、学生管理、设施设备等方面的60多个问题,并制定了解决措施在工作中加以落实,同时向相关部门进行了反馈。

2.修订和完善了后勤集团和各中心部门的规章制度及各项工作流程,形成了包括十三个部分224页的《后勤集团制度汇编》,推动了后勤集团各项服务管理的规范化、制度化。

3.根据集团各中心的工作实际,制定了切实可行的《目标责任书》并与各中心进行了签订,进一步落实了工作目标和服务标准,更好地发挥了各中心的服务经营主体作用。

4.充分利用校园信息和校园网短息平台,建立了集团网页和集团QQ 工作群进行办公,实现了网络化办公和无纸化办公。

5.完善了各项数字、图表的整理工作,汇集了包含集团各中心(部门)设备、设施等各项数据的300多项内容、200多个表格、60多张制图的数据库,为集团走向数字化管理奠定了基础。

6.探索新的办园模式,与华阳实业有限公司签订了合作办园协议书,实现了幼儿园的社会化,拓展办学规模和办学空间。

7.积极与联通公司沟通投入余万元,对老校区的电话线路进行了全面电缆改造,对老校区777部电话重新接线,扩展了通讯线量,提高了通讯质量,减少了通讯故障。

8.引进 台自动售货机在公共楼进行了集中投放,并撤销了所有值班室的营业点,规范了服务网点,满足了师生的购物需求。进一步规范了楼管中心的工作机制,完善了教室和场馆管理制度,积极与教务处、设备处沟通对教室设备设施进行了全面的排查,形成了各种数据,使公共楼管理模式得到进一步规范。安排师生非教学使用教室(活动、会议等)共计 次,保障除教学以外的使用场地累计 余次,沟通学校设备处更新教室用多媒体设备 台(件)。

9.为避免因通勤车况陈旧存在的安全隐患,改善 通勤条件,创新工作思路,租用社会条件好的客车投入通勤运行,解决了通勤教师的后顾之忧,得到了一致好评。完成长短途出车任务 余次,累计加班 天,累计安全行驶 万余公里。

10.在一、二食堂取得省教育厅和卫生厅评选的“标兵食堂”后,又通过了省食药局的“A级单位”验收,三食堂的“标兵食堂”也通过了省相关部门的验收。创办的《饮食月报》成为宣传集团文化、饮食文化和管理理念的一个亮点。推行百分百点控制法,加强现场管理和食品安全管理。举办由吉林大学和部分学生参加的厨艺大赛提高了员工的技能水平,推动了伙食质量的提高。

11.巩固和完善了校园绿化卫生的工作流程和服务标准,在300多个卫生间安装了挂钩,规定了工具分类摆放位置,初步实现了清扫工具的定置管理。完成流动中国、州直机关运动会、长白山论坛、等200多次临时活动的保洁任务。完成了师范楼、理工实训中心、校界路等工程等所需20__余株树木的移栽任务,被省绿化委员会评为“20__年吉林省绿美示范单位”。

12.受理网络、电话平台报修 次,地沟管道检查30余次,路灯检查50余次,开始推行主动巡查 多次。承担完成土建、水暖和电气维修专项维修工程 项,为学校设施、设备完好创造条件。

13.在增加招生计划 人的情况下,圆满完成了新生床位安排和毕业生离校工作。配合学团部门“六进公寓”和成立“楼工委”,出人参与、出资制作标牌;出资支持学生举办的各类寝室文化节活动,实现齐抓共管。会同学团部门推进了公寓文化长廊建设,营造了良好的寝室文化氛围。联合保卫、学团部门对寝室进行了 次全面联合检查,协调保卫部门对 栋多层公寓的消防通道门进行了全部电子门锁改造,同时全面启动了公寓出入门禁系统。

14.加强物料管理,降低了原材料、用能的消耗和运行成本,对床上用品厂家进行了考察,大宗物质通过招标形式对供应商进行了择优选择,制定了市场定期巡查制度,确保价格合理、质量稳定。对用油、用电、用水和用气的运输、公寓和饮食等单位建立指标控制体系,对食堂倡导光盘行动并进行了校园、BBS、LED、食堂电视等媒体的立体宣传和用电实行分区管理,对公寓卫生间的水循环系统进行改造等措施,节约型后勤得到了充分体现。

三、未完成工作情况说明

1.《后勤集团员工手册》已起草,但未定稿成册。因《员工手册》的主要内容覆盖了企业人力资源管理的各个方面,是具有法律效率的单位内部规章,由于学校的定岗定编和岗位分级工作的滞后,《员工手册》的部分内容不好明确,待时机成熟后完善出台。

2.满意度测评体系未完成。因其他高校没有成型可借鉴的标准,所以需要自身探索指标体系,待时机成熟后先部分实行。

3.未实现物料管理软件化。因为财务管理软件化数据录入工作量大进度错后,为了保证管理软件的安全运行,经过慎重考虑物料管理对接进程顺延,此项工作可在明年实施

4.“五常管理法”的推行未能全覆盖。因为它涉及稳定的人员队伍、相应的资金投入和规范的工作标准,目前基础工作基本完成,此项工作可在明年实施和完善。

5.公寓单体楼用能核算工作的.基础数据的记录工作已经进行,但是由于计量设备的缺陷和用能指标的缺失,给核算带来一定困难,随着学校节能监管平台的全面运行,问题将得到解决。

精选学校总务后勤年终工作总结(精选篇2)

在市教育局的正确领导下,我校后勤部门全面贯彻、认真落实市教育局的各项工作部署,扎实有效地开展工作,本学期我校义务合格校的创建工作取得了突破性进展,验收成绩优秀,现把我校20__年的后勤工作总结如下:

一、义务合格校建设成绩优秀

为改善学校办学条件,学校领导一直在多方奔走、积极争取资金,在市教育局的高度重视和指导下,我校义务合格校建设取得突破性进展:

1、新修建了体育器材室,改造了塑胶跑道,维修了校门圆柱及围墙

学校利用暑假,对照义务合格校的验收标准自查,根据实际对校内设施进行了重新规划:新修建了体育器材室,改造了塑胶跑道,维修了校门圆柱及围墙。20__年10月23日《湘潭晚报·小记者周刊》刊登了我校184班小记者易闻妙题为《争创“省合格” 校园换新颜》的文章。

2、装备了电脑2室

学校争取市教育局的支持,装备了一间高配置的电脑室,现已投入使用,新设备深受师生的喜爱,孩子们的学习劲头更足了。

二、后勤管理务实高效

1、隐患围墙得到治理。在学校操场边的围墙上立起了一排亮程程的不锈钢栏杆,在后坪东南角与化工局相邻的围墙处安装防护栏,排除了隐患,增强了校园的安全性。

3、绿化维护效果显著。我校花坛树木多,绿地面积大,随着天气变化,为抑制杂草疯长、白蚁横行,实现了校内苗木草坪规范化管理,请人定期杀白蚁,清除操场、花坛、校道周边杂草,修剪绿化带,清理枯枝,整个校园绿草如茵,绿树成荫,受到教师一致好评。

4、资产管理电脑化。今年后勤管理的重点是抓好学校固定资产的电脑化管理。及时按要求完成了财政局的固定资产清查,制定了有关校产管理的规章制度,各部门的设备,仪器设施实行 “专人使用,专人负责,专人保管”的管理体制,各室所有资产均进行了详细摸底统计,并分类录入到电脑中,有效规范了校产管理,做到了条目清楚,有据可查。到20__年10月份止我校固定资产达千万元,管理上设总保管室1个,分保管室8个,总保管室直接管理分保管室。我校财产报废报损制度是:小件资产报废,需各分保管员提出申请,填写报废单,通过总务室、保管室认定签字,报主管领导签字,方可报废;大件大额资产报废需保管室、财务室联合提出报损经校长办公会讨论认定报市教育局、市财政局审核批准,目前我校有1995年购置的一批电脑待报废,手续正在办理。

5、物资采购规范化。结合校产管理,学校进一步完善了物资的采购、领用、借用管理程序,凡各部门欲采购的物品先提交采购申请,一律采用物质验收、入库登记、领用或借用签字手续,各部门资产内部转移必须履行部门转移手续,经总务处调整再入帐注明,避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。

三、后勤服务优质细致

1、严格执行政府采购,办公环境得到改善。副校长室和学校各行政处室均配备打印机,学校中层以上行政每人配备了一台电脑,班主任每人配备了手提电脑,这样的设备添置,我校都严格按照政府采购制度,不私自购买,杜绝了不良之风的产生。

2、工作超前后勤保障到位。春秋两季开学前学校后勤人员放弃寒暑假休息主动提前上班,将所有新书、办公教学用品全部购买到位,检修了水电,上班第一天全体教师们就能及时领取到新书及办公用品,享受到学校提供的早中餐供应,老师们对后勤服务的细致及时不胜感激和满意。由于我校的社会声誉极佳,承办的各类社会教育活动多,而我校后勤人员却只有七人(包括后勤校长),其中四人是兼职,但后勤人员总是克服各种困难,任劳任怨搞好服务工作,如:为挂职的新疆、湘西校长服务,为教学开放日服务,接待国家公安部领导来我校检查校园安全防范工作情况

3、服务师生真心实意。除了平时修理门窗器材做到眼口勤、手脚快之外,后勤人员总是在老师最需要的时候送上学校的关怀,学校后勤工作得到教师们一致好评。

四、校园安全全方位保障

校园安全工作是当前学校工作中的重中之重,除了开学初期,学校与各教师各部门各租赁单位层层签订了《安全工作责任状》、《消防安全工作责任状》,记录安全台账外,今年校园安全管理受到空前重视,校园安全人防、物防、技防得到全面落实,全方位保障校园安全。

1、认真排查,积极消除安全隐患。安全隐患排查成为安全工作的重中之重。也成为了我校后勤工作的常态。在安全隐患排查管理中学校建立有部门定时自查,后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制,组织各室定期开展安全隐患排查。自3月中旬以来,根据上级各部门安全工作要求,学校对校舍、场地、设备设施、线路开展“拉网式”的公共安全隐患排查达4次之多,并及时将排查出的大小安全隐患进行整改,如对部分房屋顶进行维修,9月又重新添置消防栓和消防水枪等,整改率为95%。2、积极建立视频监控,技防设施落实到位。根据市教育局校园安全工作的整体部署,在市教育局的指导下,学校积极配合建立校园视频监控,经过多次实地考察,精心布点,在5个重点地段、重点部位安装了5个视频监控设备,我校安全技防措施得到加强。

3、积极组建教师安保队伍。制定了校内安保工作制度和管理办法,建立了安保人员工作日志,行政每天早上在学生上学期间进行安全值班,全体教师每天下午学生放学在校门值班,维护学生上下学的安全秩序,课间的校内巡视工作则由每周的值周行政负责,一旦发现危险情况,立即启动应急预案,化解危机。

4、积极落实人防物防,切实加强校门管理。为统一校门出入管理,学校从5月20起开始实行上课期间封闭管理,严禁学生家长及闲杂人员进入校园。①学校召集前后传达室人员召开安全会议,统一思想认识,达成校门出入管理措施;②积极争取,迅速落实了两名前校门安保人员,配备了警棍、钢叉。建立了校警务室;③协同学校法制副校长对门卫及安保人员进行校门管理的培训,强调了紧急事件正确的处理及报告办法、进一步落实了校内人员外出登记、外来人员来访需电话核实及登记制度等。④张贴告家长书和学校安全管理的相关制度,积极争取家长理解配合。

5、扎实开展安全教育,家校严把安全关。这一年来学校利用周一的国旗下讲话播出了一系列讲安全、会自防的教育故事,以生动的形式详细向学生讲解了应对各种险情的自防自救常识,增强学生的安全防护意识和自救能力,营造了一个讲安全、重安全的校园氛围。6月,制作了两块安全宣传栏;11月,更换了消防宣传栏两个; 12月,组织2-6年级学生开展“遇险自救”知识竞赛。制作班牌架插放班牌,坚持落实路队护送工作。

6、积极开展周边环境治理。我校门前交通隐患非常突出,我们一直积极与雨湖交警协调,经过学校多次努力,赢得区交警大队的高度重视,目前学校校门口有斑马线,减速停车线、减速标志等,每天上午7:30-8:00,下午4:00-5:00都有交警协助管理前门交通。 12月1日,湘潭市中小学校交通安全“护学旗”授旗仪式在我校举行,现学校已经使用“护学旗”。总之,这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发,时时处处以主人翁精神,以“务实高效”的工作作风,以“眼口勤,心善思,手脚快”的工作状态,高效管理,优质服务,虽然这一路走来充满了酸甜苦辣,但我们仍要信心满怀地说:我们在努力,我们还会做得更好!今后我们全体后勤人员将更加主动在书本中学习,在实践中学习,向兄弟学校学习,积极探索学校精细化管理模式,更加尽心为学校服好务。

最后,衷心地感谢教育局领导们:感谢你们对和平小学的理解、支持、倾情与厚爱!

精选学校总务后勤年终工作总结(精选篇3)

学校的后勤工作始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理方面的工作。

一、财务财产管理方面

财务工作在学区统一领导下,在学校领导的带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损工作。同时做好设备的管理工作,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。

二、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。因此,做好后勤服务工作,实际是对学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。

3、做好学校设施的维护工作。

三、工作反思

在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下年度加强管理。总之,总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有地方没能做得令人满意,有待于今后的努力。坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的积极性,会把工作做得更好。

精选学校总务后勤年终工作总结(精选篇4)

本学期的工作即将结束,回顾本期以来的工作,我能够坚持思想政治学习;在思想上行动上结合自己的工作实际,认真贯彻执行党的方针、政策。在实践中,不断熟悉本职业务,工作勤奋踏实,服务意识不断增强,团结同志,关心他人,有较强的全局观念和敬业精神。热爱本职工作,在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,以服务为己任,以师生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下:

一、勤奋学习,与时俱进

理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。所以我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法。

二、立足本职,爱岗敬业

作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去。

本期在后勤组工作以来,我认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作,服从分配,随叫随到。为了使自己,更好地为师生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴他们的工作经验,一边严格要求自己,对反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给师生一个满意的答复。

三、明确责任目标,积极做好总务后勤工作

自从进入后勤组的那一天起我就明确了自己的工作职责和工作任务,学期初,我与其他后勤人员提前就做好课本和作业本的领取、分发、工作,以及各种办公用品的准备到位分发工作,同时协助学校其它部门印制了教师值周记录、班级考勤记录等各种表册,开学后下发收交了各种安全责任书,每周按时收交矛盾纠纷排查记录,每天能按时开关门,每晚坚守值班室看护重点部室,确保了学校财产的安全;与此同时,在本期亦整理了诸多档案,如平安创建档案、安全大检查档案等。在校园其它安全工作方面,我亦能积极配合学校领导查隐患想对策。

以上是自己对本期个人工作的总结,虽然我尽职尽责的完成了的本职工作,但自己深知还存在一些不足之处,我自认为还需不断的学习提高自己的业务能力工作能力;一是档案管理工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。所以在以后的工作中,要加以克服和改进,争取将自己的工作干的更出色。

精选学校总务后勤年终工作总结(精选篇5)

根据本学期工作计划的要求,在校长的正确领导下,经过同志们的努力与支持,进一步提高后勤人员的思想觉悟,使每位后勤人员都能做到各尽其责,做好本职工作,做到了全方位为教育教学这个中心服务,本学期圆满地完成了学校交给我们的任务。

一、加强校园的管理工作

1、加强日常管理,经常检查房舍等设施,发现围渠油漆和墙壁大白脱落,在学校资金严重紧张的情况下,投资近7000元把一至五楼的围渠,还有一楼和五楼班级大白进行了粉刷,使教师的教学环境和学生的学习环境得到了进一步完善,科学完善的育人环境为广大教师服务。

2、开学后我们后勤工作人员进一步完善了校园规划、绿化、美化、净化工作,总务人员对学校的花草、树木进行周期浇水、松土。11月末学校为使树干更加粗壮,进行科学化管理,把多余树枝全部剪掉,有利于明年树干更好的成长。

二、加强学校财物管理

1、每学期我们严格执行财务制度,对学校的所有物品进行了检查,登记造册,本学期在学校资金紧张的情况下,花近6000元买了13套电脑桌椅,使全体教师能在专职的电子备课室备课,把电子引进了课堂,不断使我校的教育教学更加科学化、管理更加人文化和规范化。

2、班级备品的管理工作

班级的备品是学校执行教育教学活动的物质保障,班主任对学生进行教育:爱护公物光荣、损坏公物可耻,培养学生爱护公物的良好习惯。在日常工作中我们总务人员总是主动热情为教学服务,经常深入班级检查班级备品使用情况,每当班级的门锁损坏了、班级玻璃打了,我们就主动地给上好,班级的拖步坏了、班级的门坏了,我们总是积极给修好。这些小事很平凡,但可以反映我们后勤工作做到了服务育人。

三、安全保卫工作

学校安全保卫工作做到了警钟长鸣,常抓不懈。认真加强学校各项安全管理,层层建立了责任制,依法保护师生财产、人身安全,学校又买了五个手提式灭火器并向有关人员讲解了灭火器的使用方法。加强校舍安全管理,值日、值宿、防火、防盗工作,为安全起见,责任落实到人。水电这两项工作有李想同志负责,房舍、车棚由赵永同志负责,两位同志紧密配合,认真做好这项工作。经常进行这几项工作检查、宣传教育,提高师生安全意识,切实保障师生安全。在学期中进行有针对性的安全教育,强化学生安全意识,特别加强学生对洪水、火灾、地震等突发事件的应急训练,提高学生自救、自我保护能力。我们还加强了财物的管理,加大防范措施,谨防财物被坏人损坏和偷窃,更夫认真负责,夜里经常进行巡视、值日、值宿教师忠于职守,未出现漏岗现象,正因为这样,每学期学校未发生财物被盗现象。

▣ 自主选学工作总结

在招聘市场上,自主招聘已经成为了一种越来越流行的招聘模式。自主招聘的特点是由企业自主发布岗位信息、自行筛选面试、自主决策招聘结果。它的优点是时间成本比较低,效果比较直接,可以更加准确地找到适合企业的人才,从而提高招聘的质量。

在自主招聘过程中,人力资源部是一个非常关键的部门。首先,人力资源部需要制定一个详细的工作计划,包括整个招聘过程中需要进行的工作、时间节点、人员分工等。其次,人力资源部需要通过网络渠道发布岗位信息,吸引求职者的注意力。在信息发布的同时,需要进行人才筛选和简历筛选,以确保只有符合条件的求职者才能进入面试环节。此外,人力资源部还需要组织面试,遵循公平、公正、公开的原则,确保面试的各个环节都能顺利进行。最后,人力资源部需要及时地反馈面试结果并与终审部门达成一致意见,制定具体的录用方案。

在自主招聘中,求职者的角色很重要。作为求职者,首先需要在网络渠道上找到符合自己兴趣、技能和职业规划的岗位信息,并及时提交个人简历。同时,求职者需要了解企业的背景、业务和文化,并在面试过程中展现出自己的专业知识、技能和个人魅力。在面试结束后,求职者需要主动与企业联系,了解最新进展,同时准备好接受录用或不录用的结果。

自主招聘的推广离不开企业的宣传。在宣传过程中,企业需要充分发挥各种媒体的优势,如网络渠道、微信朋友圈、公众号、电视广告以及户外广告等。在宣传中,企业需要注重形象建设,塑造品牌形象,强化企业的吸引力和影响力,以最大程度地吸引求职者形成良好的口碑。

综上所述,自主招聘是一种越来越受欢迎的招聘方式,它需要企业在招聘前进行详细的计划和准备工作;需要求职者充分准备,在面试中展现出个人的魅力和专业能力;需要企业在推广上加大宣传投入,建立强大的品牌形象。只有将这些工作做得好,才能取得最好的招聘效果。

▣ 自主选学工作总结


近年来,随着社会的快速发展和人们对生活质量的要求不断提高,各行各业的发展也日新月异。面对日益复杂的市场环境和竞争压力,各企业需要加强内部管理,保障产品质量,提高企业信誉度。为此,我公司积极开展了自主排查工作,旨在发现和纠正问题,确保企业发展的可持续性和健康稳定性。


一、自主排查的目标和意义


自主排查是企业内部的一种常规检查制度,通过检查和评估企业各项工作的执行情况,及时发现问题、解决问题,从而提高整体管理水平和工作效能。自主排查的目标是保障产品质量、提高客户满意度、增强企业竞争力,以及预防和减少安全事故的发生。通过自主排查,公司可以及时发现工作中的不足和问题,制定相应的改进措施,提升企业的整体质量和竞争力。


二、自主排查的内容和方法


1. 内部组织检查:


通过设立专门的质量管理部门,每季度进行内部组织检查,包括各项管理制度的执行情况、员工的工作态度和业绩、设备的维护保养等方面。通过组织检查,可以及时了解到各部门的工作情况,发现存在的问题和隐患,并提出解决方案。


2. 生产过程把控:


通过对生产过程进行全面的监控和把控,确保产品符合质量标准和相关法规要求。通过建立完善的质量控制流程,有效控制原材料采购、生产过程中的各项指标和参数,减少产品缺陷和质量问题的发生。


3. 售后服务评估:


通过客户满意度调查、投诉处理情况的反馈等方式,对公司的售后服务进行全面评估。通过及时回应客户投诉和纠正不足,提高售后服务质量,增强客户对企业的信任和忠诚度。


三、自主排查中的挑战和解决方案


1. 意识问题:


自主排查需要企业内部各级员工的积极参与和主动意识,但是在实际操作中,由于工作压力、缺乏培训和了解,员工的参与度不高。针对这个问题,公司加大了培训力度,提高员工对自主排查工作的认识和重视程度,同时通过奖励制度激发员工的积极性。


2. 数据收集和整理:


自主排查需要收集大量的数据和信息,但是由于信息碎片化、数据录入不规范等原因,导致数据的有效利用和整理存在困难。为了解决这个问题,公司建立了统一的数据收集渠道和标准,加强内部信息共享和沟通,提高数据的准确性和质量。


3. 改进措施落实:


自主排查的最终目的是通过发现问题并提出改进措施来解决问题。但是,在实际操作中,很多改进措施没有得到有效实施和落地。为此,公司建立了一套完善的改进措施追踪和落实制度,通过跟踪记录和汇报,确保各项改进措施的有效执行。


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自主排查是企业内部管理的重要环节,通过全面深入地了解和评估企业的各项工作,及时发现问题并解决问题,可以提高企业的整体质量和竞争力。自主排查也面临一些挑战,需要公司高度重视和解决。只有不断完善自主排查制度和方法,提高员工的参与度和意识,才能实现自主排查的目标,确保企业的可持续发展和健康稳定。

▣ 自主选学工作总结

八年级数学备课组共有十位教师,我们在“相互学习,共同提高”的指导思想下,认真研究教材教法,团结协作,积极开展各项活动,完成了教育教学和教研工作。现简要总结如下:

一、积极开展集体备课

备课组在开学初就制定了切实可行的备课组计划。特别是对集体备课制定了严格的程序,在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。集体备课前,每位老师先认真钻研教材,主讲人写出简案;集体备课时,每节内容先由主讲人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,主讲人整理出授课思路,写出详细的教案,并以讲学稿的形式体现出来。每次集体备课,我们也利用这个时间,相互交流上一周教学工作中的得与失,以便集思广益,取长补短。

二、开展教学研究,提高业务素质

在学校教导处和教科室的指导下,我们除了认真落实每周一次的集体备课,还积极参与或开展了各类教研活动。坚持常规听课,本学期,我们组内教师在校内、组内听课次数明显增加,并积极开展组内教研活动,例如,本学期每人都多次举行了组内公开课,4人开了校级公开课。通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。

三、不拘一格的作业和检测形式

我们在教学上做到:“低起点,小步骤,快反馈”。前两个方面,我们组的老师落实在每一节课上;在反馈上,我们既形式多样,又快速反馈。课堂练习,巩固、反馈当天所学内容;周末作业试卷化,虽然出题、出卷花费老师一定的时间,但针对性极强,本周所学内容的重点、难点,易错点尽显卷中,既利于学生对知识的巩固,也利于家长的监督和任课老师的检查。

四、正视差异,关注、服务学困生健康成长

把最普通、最平凡的工作做好,就不普通、不平凡。教书普通,教好就不普通。

我们组十位老师中,六位教师担任两个班的数学课并兼班主任工作,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,总是想方设法搞好教学工作,提高教学成绩。一学期下来,虽然学生的学习积极性和学生的学习成绩也得到了提高。但我们也看到了困难和不足。如学生的数学基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视数学学习的现象,对此,如何激发学生兴趣,提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

总之,这学期老师们配合默契,不断探索开拓,表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里,再接再厉,把工作做得更好。

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