扫盲培训总结(集锦十五篇)
发布时间：2022-12-06扫盲培训总结(集锦十五篇)。
[1] 扫盲培训总结
为贯彻落实《省教育厅关于做好年扫盲教育工作的通知》和教基〔〕14号文件及有关会议精神，扎实推进我市年的扫盲工作，全面落实完成今年市下达我市的扫盲任务，结合上级工作部署和我市扫盲工作实际，由市教育局分管领导和市成人教育中心领导及有关人员组成了扫盲工作专项检查组，于年月日至月日期间检查组采取听取汇报，查阅资料和实地察看交流等方式，重点检查全市上半年各乡镇，街道办事处扫盲工作进展情况。现将检查情况反馈如下：
一、年全市扫盲工作的总体情况
年市教育局下达我市扫盲任务260人，今年我市实际参加脱盲学员317人。为确保今年扫盲任务完成，各乡镇，街道办事处积极开展扫盲工作。
(一)领导重视，建立健全扫盲工作领导组织机构。在市教育局，成教中心于年月18日和3月26日两次召开全市扫盲工作会以后，各乡镇，街道办事处文技校认真贯彻落实有关会议精神，积极行动起来，有计划加快建立起新一轮扫盲工作运行机制，全市19个乡镇，街道办事处成立了扫盲工作领导小组，制定了新一轮扫盲工作计划和实施方案，落实了扫盲教师队伍，并制定了一系列的教学管理具体意见。从今年上半年全市扫盲工作的总体情况看，许多乡镇，街道办事处分管教育的党政领导对扫盲工作中高度重视，扫盲工作做到"八个到位"即：一是认识到位；二是指导到位；三是责任到位；四是措施到位；五是宣传发动到位；六是教学到位；七是痕迹管理到位；八是检查督促到位。各乡镇，街道办事处工作扎实，扫盲工作有序推进，镇，卫镇，镇，肖家坊等这几个乡镇技校校扫盲的各项工作走在全市的前列。
(二)明确扫盲任务，扎实推进扫盲工作。年市教育局下达我市扫盲任务260人，今年我市实际参加脱盲学习学员317人。各乡镇，街道办事处针对市分解的扫盲任务，积极开展参加脱盲学习学员的基本情况排查摸底工作，结合文盲学员分布情况特点制定灵活的脱盲教学形式。例如，镇针对镇里32名扫盲对象分布特点，采取灵活多变的教学方式，下樵村15名文盲较集中，扫盲小组采用集中办班与送教上门相结合的方式。其余17名对象分布在7个村且都在偏远村民小组，扫盲小组采用"一帮一"与送教上门的教学方式；镇建立定期研究扫盲工作制度，制定了《镇-年扫盲工作规划》，《镇关于进一步加强扫盲工作的实施方案》等，并且与各村签定扫盲工作责任状，明确各村扫盲任务和工作职责；大竹镇加大扫盲对象落实，要求扫盲队伍每月必须至少入户五次以上进行跟踪教学服务。
(三)加强扫盲教师队伍的建设和教学管理。年上半年各乡镇积极开展宣传发动，组织入学和扫盲的实施工作。上半年月26日市教育局，成教中心认真组织专(兼)职扫盲教师的业务培训工作，培训教师80余人。通过培训不断提高专(兼)职教师对抓扫盲教育的事业心，责任感和业务能力，为搞好全市的扫盲工作打好坚实的基础。各乡镇，街道办事处文技校在教学管理上，采取有力措施，做好跟踪，督促，落实集中教学，分散教学，包教包学，送教上门，等灵活施教形式，做到扫盲适时进行。
(四)注重扫盲教学的针对性和时效性。在扫盲过程中，充分发挥中小学师生主力军和社会志愿者的作用，把参加脱盲学习的学员落实到乡村，学校，教师，学生，层层落实责任，落实扫盲人员。在教学形式上，由于文盲居住分散，且流动性大，给扫盲工作带来较大的困难，针对这一客观实际，各乡镇，街道办事处采取了多种形式开展扫盲工作。一是在教学方式上主要采取村小教师"送教上门，包教包学"的做法，有部分村组采取"相对集中，分散自学"和"子孙包教包学"的方式；二是在教学安排上，受条件限制，平时主要安排在学员家中进行逐一辅导授课，个别时间集中在村文化俱乐部或村小学进行统一学习；三是在教学时间上，采取农闲多学，农忙少学的办法，做到学习生产两不误。四是在实施扫盲教学的具体工作过程中，大力推行学校包村，教师包班包教的责任制，做到了教材，人员，教师，时间的"四落实"。
(五)积极筹措经费，增加扫盲投入。年度市投入扫盲经费10余万元，各乡镇，街道投入扫盲经费6余万元，各乡镇，街道坚持有钱出钱，有力出力。年卫，大竹，，，桂林等乡镇领导乡镇财力十分紧张的情况下，千方百计加大扫盲投入，为扫盲工作的顺利进行提供了有力的保障。
(六)扫盲软件资料档案建设趋于规范。市成教中心下发了相关文件，对如何规范扫盲档案管理提出了具体要求，并多次对乡镇扫盲人员进行业务培训，指导乡镇建立完善扫盲档案。在扫盲资料建设方面，各乡镇，街道办事处文技校基本能做到十有：
(1)扫盲领导组织机构，学员管理制度，考试考核及登记制度，脱盲证书发放制度等；
(2)—年三年扫盲工作规划和年的扫盲计划及年度扫盲教学计划，总结，扫盲实施方案；
(3)15—50岁人员文化户口册；
(4)15—50岁扫盲对象花名册，15—50岁丧失学习能力对象花名册，15—50岁外来户扫盲对象花名册以及年15—50岁扫盲对象花名册；
(5)扫盲教师队伍名册；
(6)扫盲教学进度表；
(7)教师授课教案，学员作业；
(8)脱盲考试资料，学员学习签到册及联系方式；
(9)扫盲工作信息；
(10)教学活动真实图片或影像资料等。
二、存在的问题及下阶段扫盲工作建议
(一)存在的问题和困难
1，文盲学员学习积极性不高。剩余文盲317人，大多数是大龄学员和妇女学员，多数居住在偏远且分散村组，要组织他们学习难度较大，已脱盲人员思想松懈，继续学习的积极性不高，巩固困难。极少数学员对扫盲学习的认识还不足，对生产与学习的关系处理不好，重生产，轻学习的现象突出。
2，扫盲经费不足问题。由于扫盲经费不足，扫盲和巩固提高工作受到一定程度的制约。
3，扫盲教师工作量重，教师超工作量补助有待解决。扫盲教师工作头绪多，既从事学校班级的教学和"普九"工作，又兼顾扫盲班和巩固提高班的教学，普遍反映工作压力大，常常顾此失彼。
4，扫盲进展情况发展不平衡。少数的乡镇在开展新一轮扫盲工作中存在畏难情绪，扫盲工作推进迟缓；有些工作落实不到位，扫盲资料不齐全；还有的个别文技校工作人员对本次扫盲工作的重要性认识不足，工作精力没有花在扫盲上，今年实质性的扫盲教学工作有的还仍未启动；有的文技校在本次检查中看不到详实的资料。
(二)下阶段扫盲工作意见
通过本次检查，希望各文技校要进一步充分认识扫盲的意义，要查找扫盲工作中存在的不足，真正把扫盲工作落到实处。现就年下阶段开展扫盲工作提出以下建议：
1，进一步提高对扫盲工作的认识。由于新一轮扫盲对象分散，涉及到19个乡镇办事处，140多个行政村，新一轮扫盲工作重，任务艰巨。今年是扫盲工作的攻坚年，是关系第六次人口普查的关键年份，今年要完成317人脱盲的任务，年7月15-20日市里要组织脱盲考试，发证等一系列工作，因此，各乡镇，街道办事处文技校切实把扫盲工作放在当前文技校工作的重中之重，并作为头等大事来抓，并抓紧抓实抓好。
2，进一步加强对扫盲工作的领导。各乡镇，街道办事要切实把握新一轮扫盲工作的重要意义，在组织，领导和管理上采取有力措施，全面落实年扫盲工作的各项任务。
3，进一步加强扫盲教学的实施和管理。要进一步采取有力措施，做好跟踪，督促采取集中教学，分散教学，包教包学，送教上门等多种教学形式，做到扫盲适时进行，教学到位，严防扫盲工作搞形式主义，严禁弄虚作假。今年市教育局，成教中心于下半年将组织人员到各校进行检查验收，并将文技校开展扫盲工作的情况列入各文技校工作人员绩效工作和年度评优评先考评重要内容。希望各文技校工作人员要齐心协力，密切配合，下大力气对照扫盲任务，补缺补漏，切实抓好扫盲工作并做好扫盲工作资料整理归档。
4，全力以赴，确保扫盲任务完成。切实采取有效措施，集中时间，集中财力，集中人力，集中精力，努力改善扫盲工作条件，充分发挥社会各界力量，营造扫盲工作的良好氛围。
[2] 扫盲培训总结
xx年国际扫盲日的主题是“扫盲与妇女赋权”。
xx年国际扫盲日的主题是；扫盲与和平
xx年国际扫盲日的主题是；
国际扫盲日目的联合国教科文组织早在1966年就决定，把每年的9月8日定为国际扫盲日，目的是动员世界各国和有关国际机构同文盲现象作斗争，并希望通过国际扫盲日活动推动扫盲工作的开展，使各国适龄儿童都能上学、在校学生不过早辍学、成年文盲有受教育机会。为促进全球范围内扫除文盲的工作，1987年，联合国大会通过决议，宣布1990年为国际扫盲年。联合国还曾宣布，从xx年1月开始的十年为国际扫盲十年，努力实现xx年以前将全球成人文盲总数比2000年减少一半的目标。国际扫盲日扫盲方法对于实现千年发展目标有关产妇保健和防治艾滋病毒以及疟疾的具体目标、应对世界上最重要的一些公共卫生挑战，扫盲是不可或缺的行动。为了提高识字能力，明确的政策和增加投资将至关重要。因此潘基文呼吁，各国政府、联合国和民间社会要将承诺变成更有力的行动，全民扫盲将造福全民。国际扫盲日成果人类在扫盲上取得的巨大成就值得庆祝，目前，全世界已有近四十亿的识字人口。但是，在所有儿童、青年和成人中实现全民扫盲依然是一个未完成的目标，而且这个目标时时在变化。之所以会这样，其原因很可能是：过高的目标，不充足的和重复的工作，政策和资源的缺乏，以及持续对任务重要性和复杂性的低估。不管怎样，我们从这几十年获得的经验说明：达到普及识字的目标，不仅需要更多、更好的努力，还需要更新政治理念，并且针对地方、国家和国际等不同等级做不同的工作。在A/RES/56/116号决议中，联合国大会决定将始于xx年1月1日的十年定为联合国扫盲十年。在A/RES/57/166号决议中，联合国大会欢迎了《联合国扫盲十年国际行动计划》并决定由联合国教科文组织在国际上担任对在扫盲十年框架下进行的各项活动的协调工作。国际扫盲日短信1、扫除生活中的盲区，心情舒畅;扫清人生中的盲点，惬意逍遥;扫除心目中的忧虑，自在开怀;扫清旅途中的困惑，一路通达;扫除命运中的磕绊，好运连连;扫清现实中的文盲，和谐文明。国际扫盲日，扫除世间的一切不快与无奈，惟愿你时刻开怀，幸福到永远!2、呈上知识的鸡汤，让你寻味人生美好;煲上知识的米粥，让你探寻人生的真谛;端上知识的水果，让你追寻心灵的方向。国际扫盲日，愿你踏在未来的人生之路上，最美的感觉一定属于你。3、入学通知：经层层选拔，你已被国际扫盲大学预科班破格录取，进修国际盲文专业，入学前将进行智商测验，有小学毕业证者可免试。4、冷漠要融化，知识来帮忙;愚昧要消化，学习作主张;生活有文化，科学最闪亮;思想要开化，与时俱进忙;日子幸福化，笑容永荡漾。国际扫盲日，愿每个人越学越开心，越活越精神。
[3] 扫盲培训总结
2018考研：知识扫盲贴，带你了解经济学！
经济学,可以说是考研的一大热门专业,是很多同学考研的首选,经济学作为一个大的专业学科,下面还有很多的分支,像西方经济学、金融学、财政学、数量经济学、产业经济学等一直都是每年考研学子关注的重点。那么既然是首选,我们就应该对其先进行了解,这样才能更好地去进行准备工作。
简介
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。政治经济学根据所代表的阶级的`利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律,科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。对称经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济规律;在对称经济学看来,资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现,经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质,而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的,是政治经济学而不是科学的经济学。要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象,宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面,所以在科学的对称经济学范式框架中,有宏观经济与微观经济之分,没有宏观经济学与微观经济学之别;而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。
就业方向
一、经济预测、分析人员职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有在比较大的公司和**中的经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的重要性也将越来越明显。
二、对外贸易人员职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;寻找国外货源为国内客户。
三、市场营销人员职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。
四、管理类职位职业概况:刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都是一线管理人员,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
五、银行从业人员职业概况:经济学专业的毕业生可以进入银行业工作,比如开发行、农发行等政策性银行、四大行、股份制银行、城商行、农商行、村镇银行、外资行分支机构等,也可以进入中国人民银行或银监局等监管机构。
六、证券、信托、基金等从业人员职业概况:进入证券、信托、基金等金融机构,最好考些资格证书。如:CFA、证券从业资格证书等。
七、其他(教师、公务员等)。
院校推荐
中国人民大学
中国人民大学具有9个经济学相关专业的硕士点以及9个相关专业的博士点,其中劳动经济学是其中的优势专业。中国人民大学的经济学专业的专业影响力较高,同时作为重点院校,其影响力也很高。想要报考的小伙伴们可得做好充足的应试准备了。
北京大学
同时属于211、985工程的重点院校。北京大学经济学相关专业中,国民经济学是其中的优势学科,同时,北京大学还具有5个硕士点和5个博士点。综合院校名气和专业影响力来看,北京大学是我们考研的小伙伴们一个极好的选择。
南开大学
南开大学坐落于美丽的天津市,前身是西南联大。南开大学是一所同属于211和985工程的重点院校。南开大学分别坐拥7个经济类专业硕士点和7个博士点。在经济学相关专业中,区域经济学作为它的优势学科,在专业领域内也具有一定的影响力。
[4] 扫盲培训总结
通过镇、村两级领导及其十一所农民文化技术学校全体兼职教师的共同努力，我们全面完成了上级分配农教扫盲巩固提高任务，做好了今年农村适用技术培训提高工作。现将全年工作总结如下：
一、认识提高了。前些年，部份农技校教师过于强调全镇已经没有文盲半文盲了，忽视对农民适用技术的培训。今年以来，全体教师站在构建和谐长期、发展当地社会经济的.高度，学校教师主动承担扫盲巩固提高任务，农服中心，林业站的同志积极投身农业适用技术的培训，长期中学挑起了农村劳动力转移培训的担子，全镇齐心协力，形成了一个齐抓共管的格局。
二、分别在白田、共和、长期、太平、兴旺等五个村组织近三年脱盲的农民，进行扫盲巩固提高教育。各农民技术学校统一使用《技术与识字》教材，均选学15篇课文以上。十月组织命题测试，参测人数70人，全部都能取得及格以上成绩，测试合格。
三、分别在白田等八个村对农民进行适用技术培训，重点培训脱毒马铃薯、脱毒红薯、撑绿竹等农林作物的栽培与管理，兼以培训石斛等药用植物的栽培管理。全年共培训3600人次。通过培训，有3500人次以上达到合格水平。
四、长期中学对初中九年级的学生，进行劳动力转移培训，他们请来社事办、劳保所的同志当讲师，为学生上课，组织学习外出务工的相关法律法规，学习外出务工的必要技术，收到了较好的效果。
[5] 扫盲培训总结
日前，中国传媒大学校医院与朝阳区疾控合作，获得200盒免费匿名的艾滋病检测盒。院方每天在校医院一层男、女厕所安放近10盒检测盒，检测者将检测试剂寄到佑安医院，在网上查询结果即可。不到一周，校医院已发放出近25盒检测盒，佑安医院仅收到4份检测试剂，检测结果均为阴性，即未感染。专家表示，在高校中设置HIV快检，能帮助患者早发现，早服药，对感染者极为有利。
11月9日，中国传媒大学前党委书记田维义在微博里发消息称，学校校医院和朝阳疾控合作，在校医院一层的男、女厕所里安放了免费匿名的艾滋病检测盒。
日前，北京青年报来到中传校医院进行探访。在校医院一层男厕便池的上方，有一个新粘贴的粉色塑料盒，上面放有一盒HTV-1尿液匿名无关联检测服务包，监测盒上贴着“公益项目免费发放”的字样。在服务包一旁还放着几张使用说明，纸张正面详细罗列了使用步骤，背面则标注了艾滋病病毒的传播途径等防艾知识。
根据使用说明显示，检测者将装有尿液的试管邮寄给医院，随后依据尿液采集木柄条码在网上查询结果即可。贴心的是，检测盒内还有一份填写好收件人地址的快递单。该快递单上的收件人地址为北京佑安医院，寄件人地址处写着生产该试剂的公司名字，这对检测者的信息进行了全方位的保护。
“大家对大学里装安全套发放机已经不好奇了，但听到校医院里放艾滋病检测包还是觉得挺惊奇的。”该校的一位大三男生说，自己和身边同学也都认可学校的举措，这能让大家正视艾滋病、提高防范意识。在微博上，一位名为“勇ziven”的网友留言称：“挺好的，这才是人性化设计，而不是在人来人往的地方设个自动贩售机，谁都不好意思去拿。过于隐私的就应该设计在隐私的地方，考虑到使用者的心理。”
[6] 扫盲培训总结
1.艺苑的地板是大理石的，有一层油，很滑。我不敢做划步，红旗带兔子跳平四的时候一不留神差点跳成花样滑冰，好是一惊！
2.2.1的低音炮音箱看电影还不错，高音箱功率不够，低音箱功率又特大,到是挺适合听节奏的，但是放舞曲效果很不理想，声音显得很小。
3.没有MIC，而且当时五楼有艺术团在排练，音乐声比较大。苦了红旗嗓子都快喊破了。
4.灯光有些暗，容易使气氛显得浮躁，不易于大家集中注意力学舞。
[7] 扫盲培训总结
今年国际扫盲日，甘肃省政府受联合国教科文组织委托，将“世宗国王扫盲奖”授予天水市政府，以表彰天水市在扫盲工作中做出的突出贡献。
“世宗国王扫盲奖”是联合国教科文组织设立的国际扫盲最高奖项，旨在奖励在国际扫盲领域做出贡献的组织和个人。我国自1995年世界妇女联合会上全国妇联首次获得此奖外，天水市教委是我国第一个地方性组织获得该奖项的部门。这不能不引起社会各界的极大关注。
十一届三中全会以来，天水市教育事业有了长足发展。但由于历史原因，农村15—40周岁青壮年人口，有文盲、半文盲42万人，占农村青壮年人口的40.5%，严重制约了全市社会经济的发展。5个县都是国家扶贫县，两个区是省扶贫区。
人们年年盼丰收，而干旱年连年绝收，外出打工成了许多农民无奈的选择。而外面的门是怎样向他们打开的呢？在天水采访时，记者听到了这样的几则“故事”：
几个农村青年妇女，迷迷糊糊跟着别人到新疆摘棉花，苦干了两个多月，在回家途中却被人骗得高价买了假车票，车上又让列车员罚了两倍票钱，回到家几乎是两手空空；几个不识字的农村青年到小煤窑去挖煤，在一次塌方事故中险些丢了命，但由于缺少相关知识来维护自己的权益，他们没有得到一分钱的伤残赔偿……
像这样的事情太多了。一系列活生生的事例让天水人深深感到：没有文化，连生存都成问题，更不用说发展。
天水市以农业为主，338.49万人口中，农业人口占了294.54万人。境内山大沟深，自然条件差异很大，区域性文化也各不相同，文盲呈现“三多三大”的特点。“三多”：一是偏僻山区文盲多，占全市文盲总数的三分之二以上；二是妇女文盲多，占全市文盲的一半以上；三是少数民族文盲多，张家川回族自治县文盲在全市比率最高。“三大”：一是文盲数量大；二是文盲年龄偏大；三是分布面大。面对扫盲工作的严峻形势，天水市政府在充分摸底调查、总结以往经验的基础上，充分发挥政府的行政职能作用，统筹规划，逐层落实，责任到位，逐步形成独特有效的扫盲工作思路和方法，展开了一场全民扫盲活动。
天水市扫盲工作从两条线展开。政府系统包动员、包入学、包巩固、包筹措扫盲经费；教育系统包教、包学、包扫盲、包杜绝复盲。两线贯通，双管齐下，扫盲任务落实到村、户、人，工作扎扎实实，效果十分明显。
——深入宣传，广泛动员，营造良好的扫盲氛围。结合广大农民群众在商品经济大潮冲击下对知识渴盼的心理，通过各种形式深入宣传、广泛动员，使他们真正体会到“治穷先治愚”的道理，在全市上下营造出了“要摘文盲帽，赶快上夜校”、“有文化的都来教，没文化的都来学”的浓厚扫盲氛围。
——因地制宜，以点带面，重点抓好妇女扫盲工作。天水市42万青壮年文盲中，妇女文盲有24.43万人，占文盲总数的58%，市政府把扫除妇女文盲作为全市扫盲工作的重点，针对妇女实际，开展妇女“学文化、学技术、比成绩、比贡献、比自立”活动，并筹措资金，创办春蕾女童班20个，成立妇女脱盲班25个。在教文化知识的同时，让他们认识自身的价值，通过学文化、学技术，改善经济状况，提高家庭、社会地位。文盲妇女杜秀珍曾交了一个月的学费学习服装裁剪，但只学了16天，就因不识字终止了学习。通过妇女脱盲班学习，她认识了字，一些实用技术书籍能读懂了，再去学裁剪，两期下来，就熟练掌握了服装裁剪和加工技术。她用学到的技术开了个服装加工部，使家庭步入了小康。
——方法灵活，形式多样，突破少数民族扫盲难点。张家川回族自治县是回族聚居区，开展扫盲时，动员文盲入学很难，动员妇女入学更难。当地教育部门与统战部门协作，请有名望的阿訇出面，先动员自己的亲属参加扫盲班，再召开大会，号召党员、干部家中凡是有文盲的，都要带头把文盲家属送入学习班。由于尊重民族感情，工作到位，扫盲班呼啦啦来了许多学员，少数民族聚居区扫盲工作取得突破性进展。
——按需施教，不断改进教材内容和教学方法。近年来，天水市使用了适应新时期扫盲特点的教材《读、写、算》，北道区教育局印发了《劝世良言五字歌》一万余册。一些扫盲教师结合自身教学实践，针对不同扫盲对象的特点，编写了乡土教材。有的乡村还组织有技术特长的脱盲者，把自己的学习经历和脱盲经验贯穿于教学中，教者和学者相互沟通，大幅度提高了学员的学习效果。
“梅花香自苦寒来”。天水市政府全力以赴，社会各界积极努力，广大干部、教师呕心沥血，“九五”期间，天水市累计扫除青壮年文盲37.6006万人，文盲比例已从1985年的40%多下降到5.6%，秦城、北道、武山、甘谷、秦安两区三县达到普及九年义务教育和国颁基本扫除青壮年文盲标准。清水、张家川两县达到普及初等教育和省颁基本扫除青壮年文盲标准。全市7—12周岁学龄儿童入学率达到99.53%，在校学生巩固率达到98.96%，基本杜绝了新文盲的产生。扫盲工作提高了公民的素质，公民素质的提高，又促进了社会经济的发展。到目前，天水市贫困人口下降到4.59万人，农民人均纯收入增加800元。正是这些令人鼓舞的数字，铸造了联合国教科文组织那枚闪闪发光的奖牌。
[8] 扫盲培训总结
今年国际扫盲日的`主题是“扫盲促进健康”
国际扫盲日历年主题
2005年：文化与持续发展
2006年：识字保持社会发展(Literacy sustains development)
2007年：扫盲与健康 (Literacy,key to good health and well-being)
2008年：扫盲与健康(Literacy is the best remedy)
2009年：识字增强能力
2010年：扫盲与妇女赋权
2011年：扫盲与和平
2016年是第51个国际扫盲日。
迎“国际扫盲日”开展好习惯开启好人生主题活动
在9月8日，国际扫盲日前夕，河南省内黄县第八实验小学举行了“国际扫盲日”为主题活动，通过“好习惯开启好人生”等系列养成教育活动，引导同学们从小事做起，从我做起，从点滴做起，增强自身的识字能力和读写能力，以感恩的心态实践感恩。
活动现场，孩子们在父母的陪伴下，伴随着欢快的音乐，踏上红地毯通过智慧之门，樊校长以讲故事的形式，给孩子们讲寓言哲理，让孩子们认识的没知识的可怕，学知识有文化的重要，现场家长赠送孩子们各种精美读物作为开学礼物，同时，利用“好习惯开启好人生”系列活动，培养孩子们的好习惯，提高孩子们的素养，让孩子们在感恩学习成长。图为9月7日，活动现场。
[9] 扫盲培训总结
新桥街道2010年扫盲工作总结
一年来，我街道在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据全国第六次人口普查的有关数据，以各社区为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。另外，广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作，加强街道“控辍保学”工作，采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥辖区内各中小学与社区的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习，集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。
2、坚持扶贫控辍，构建温暖工程。街道建立多方融资、严把助困关、表彰资助方的长效扶贫助困机制，确保“特困生、资金、时间、入学”四落实。2010年党政班子成员多方联系沟通，积极发动各机关企事业单位、房地产公司、个人、海外侨胞等社会各界，共筹措资金3万多元，资助50名特困生又圆入学梦。在积极筹措助学资金的同时，街道严把扶贫助学条件审批关，做到贫中选贫、贫中选优，优先确保品学兼优的特困生得到资助。从根本上杜绝了新文盲的产生。
3、办事处按照“一堵二扫三提高”的原则，采取有力措施，巩固和提高义务教育阶段的普及程度，各社区做好流动人口子女控辍工作，杜绝新生文盲。并继续开展以实用技术为主要内容的扫盲后教育，使脱盲人员巩固所学会的文字，掌握1-2项职业技能，提高其基本的文化知识和生活能力，真正地让他们学到知识，从中受益。
新桥街道办事处
二〇一〇年十二月七日
[10] 扫盲培训总结
一．舞会流程：
兔子，红旗，Walk和我参与了这次扫盲。舞会19：00点正式开始，大约21：00点结束。讲授内容：马卡林那约10分钟，慢四约20分钟，平四约50分钟，Waltz约40分钟。
马卡林那由兔子主讲，重点讲了手的动作，身体的扭转稍做解释。
慢四及后面的内容由红旗主讲，带兔子走了前进，后退步子。重点讲述了掌握节奏，并且特别强调了不要因为踩脚而走八字步。
平四讲了四个花样，名字我叫不出。红旗讲得很细，步伐，手的引导，节奏都讲到了。
Waltz讲了摩登闭式相对位置架型,以及并换步,右转步前三步,后三步三个步形。
此外红旗还讲述了有关舞厅礼仪，和精彩人生的一些情况。
【成功之处】
开始讲平四的时候，红旗带着兔子做外侧转，内侧转，步伐很花俏，兔子穿得PP黑舞裙转得很绚，压滤机引来了大家阵阵的赞叹声。看来对于新人来说，强烈的视觉冲突是很有吸引力的。
讲Waltz时，为了介绍舞厅着装红旗现场请出了一位着装典雅的女孩子做示范，大家顿时鼓起掌来。除了视觉冲击外和学员的良好互动也很受欢迎啊。
【不足经验】
舞会开始前，我想带提前到的同学做些海宫的基本功练习，大家多少存在抵触情绪，一个同学说不用讲这么复杂的内容吧。看来基本功的讲授不适合扫盲。
二．舞会环境：
本次扫盲是在艺苑四楼进行的。使用的是笔记本电脑和2.1的低音炮音箱做放音设备，没有MIC。
【成功之处】
洗手间很近，换衣服瞒方便的，呵呵。使用数字音乐，音乐比较好找。
【不足经验】
1．艺苑的地板是大理石的，有一层油，很滑。我不敢做划步，红旗带兔子跳平四的时候一不留神差点跳成花样滑冰，好是一惊！
2．2.1的低音炮音箱看电影还不错，高音箱功率不够，低音箱功率又特大,到是挺适合听节奏的，但是放舞曲效果很不理想，声音显得很小。
3．没有MIC，而且当时五楼有艺术团在排练，音乐声比较大。苦了红旗嗓子都快喊破了。
4．灯光有些暗，容易使气氛显得浮躁，不易于大家集中注意力学舞。
三．辅导学员
参加舞会的同学大多是大一新生。
【成功之处】
1．孩子们（这样说合适不？）很活泼很可爱，气氛根本就不用调动就很热烈了。舞会还没开始，就有切磋“武艺”地，还有开茶话会地。我在深院也做过类似扫盲的活动，对象是研究生。比起GGJJ们，大一同学对扫盲舞会的关注点显然广阔得多。
2．毕竟大多数学员是DDMM，在学长学姐面前都比较听话。
【不足经验】
1．除了个别几个学过跳舞的同学外，绝大多数同学都是穿运动装运动鞋来的。大概是因为大多数同学是新生，对西装革履的装束比较不习惯，不敢冒然穿戴。后来红旗特别让Walk做模特，示范了一下着装，我觉得还是很有必要的。看来对于不同的群体，接受舞厅着装的心态有不小得差异。
2．大概也是因为新生的缘故，男孩子们普遍比较腼腆，红旗详细的示范了邀请的动作，大家还是迟迟不肯前进。这一点深院的GG们做得就很好，每次邀舞的时候，好几个男生跑得比我还快。针对腼腆的小先生们我提些建议：a.言明利害,说明不去邀请，舞会就不好继续进行,大家都是成年人,明白利害后还是很有责任心的。b.带头示范，大家迟疑的时候我先走过去邀了一个女孩子，然后转回头说大家要抓紧不然晚了就没舞伴了，结果几个勇敢的男孩子也过来了，接着大家都过来了。恩星星之火吗，对于陌生的情景，人们普遍有从众的心态，所以，由版上的GG们先去邀请，同时转移开对新人的注意力。我觉得还比较有效果的。
3．孩子们很活跃，玩开了就不容易统一起来了。吵闹声过大时，化院的主席出面干涉，讲明道理，希望大家配合，而后效果还是很好的。看来，舞会开始时讲明必要的纪律规范有一定必要。
四．组织管理
红旗和兔子忙着讲解，组织协调的工作由我和Walk来做。
【成功之处】
对时间的把握还是比较好的，基本按照计划每种舞进行多少时间，教几个花样都完成了。自由练习时，大家都去积极的辅导学员，这种互动方式同学们都挺欢迎的。
【不足经验】
1．没有主动要求主办方参与管理。红旗一方面要讲课，一方面还要时不时停下来维持纪律，我做扫盲时也遇到过类似的情况。说实话，一方面比较影响心情，另一方面也影响讲课效率。所以我觉得再有类似的活动，我们至少应该主动调动主办方协管参与，不要让讲课的同学太吃不消。
五．学员反馈
【成功之处】
很负责任的说，绝大多数同学玩得很开心。我想这一点来说，扫盲的目的基本达到了。扫盲扫得不是技术，而是兴趣。恩，不知道这样讲对不对。舞会后，负责组织的女孩子跑过来对我说：“谢谢你们，我已经对跳舞很感兴趣了。”我听了由衷的开心。
【不足经验】
1．时间允许的情况下，可以问问大家对扫盲有什么意见，建议。这点我疏忽了，一聊天就忘了，该打该打。
2．学员提出意见。关于这个问题我想谈谈自己的看法。从我所得到的反馈情况看，在舞会现场以及舞会结束后在BBS上都得到了学员的反馈意见。首先要说，大家提意见对于舞版来说绝对是好事。我们去办一件事，希望大家的参与，不求别人的称赞，也不要怕别人的批评，因为真正可怕的是不闻不问。大家既然提出了意见，至少说明心态上是愿意和舞版的XDJM沟通的。其次，面对提出的意见，分不同情况，采用不同的方式对待。我想把意见粗分为两类：a.建设性意见，b.宣泄式意见.
先谈a这种情况,我在舞会上遇到一个女孩子，始终坐在椅子上没有跳舞,后来讲到Waltz时坐不住了，问我是不是不讲别的啦。然后很失望得说就这些没什么好讲的啊，停了会儿又说，就没有别的内容吗？我说，当然有啊，你来，我跳给你看，我带她到一边，跳了一下waltz的铜牌套路。恩，看得出她觉得还是比较满意我的演示，笑着问我下次还有没有这样的舞会。我很开心她能这样问我，于是告诉她，想学好舞蹈很不容易，有很多细节和很多花样不可能在一次扫盲舞会里都讲述的。从她的眼神里我觉得她理解我的话了。做个概括，她对讲授的内容比较简单有意见，而后主动找到了我进行沟通，得到了比较满意的答复，彼此也增进了理解。
b.这个不用举例,因为就我的经验而言,大多数人在大多数情况下都是采用这样的方式提意见的.所以人之常情,无可厚非。只是这样的方式往往比较情绪化，意见本身也往往是出自自身的感受而并非外因的影响。所以我们面对这样的意见时，首先，一个真诚的道歉并不丢面子，也没什么委屈的。相反却能显出我们的宽容和自信。著名经理人余先生曾讲过这样的故事。一位总裁问他觉得日本同行业公司比本土企业强在哪里。他毫不犹豫的说，有一点很不同，日本公司面对客户时总是先说“对不起，这是我们的错”，而本土企业却总是找理由说明自己没有错。我引这个例子并不想说咱们舞版和企业有什么关系，只是想说明认错并不一定是弱者的行为。当然，人非圣贤，要做到这样真的很不容易。我也经常犯情绪化的错误，就把上面这些话作为警示，时刻约束自己的行为吧。其次，我们要分析清楚为什么会让提意见的同学觉得不满，适当的解释还是必要的，比如，作为扫盲舞会同学们普遍需要怎样的讲授，有意见不满时最好第一时间进行沟通，不要压在心里变成一种怨气，如果有更高要求可以来参加版上活动和有经验的老虫子单独切磋等等。
六．总结
总体上扫盲的工作进行的非常顺利。
[11] 扫盲培训总结
日尔乡位于小金县城南方，距县城美兴镇28公里，全乡幅员面积188平方公里，平均海拔2780米以上。全乡共有7个行政村，19个村民小组。共有人口数3200多人，总耕地面积6849亩。
社会的进步和发展迫切需要科学技术，我乡在抓好普及教育的基础上，搞好职业教育，扫除文盲是当前刻不容缓的大事。根据国家教委关于扫除文盲的通知精神及县政府关于扫除文盲的工作安排，结合我乡实际，积极采取各项措施，巩固扫盲工作成果。
党委、政府切实把职教工作纳入议事日程，广泛进行宣传，在结合扶贫工作的同时，对已脱盲人员进行农业新技术应用的培训，为使他们能掌握科学技术，包村干部利用大会、小会形式宣传科学信息，讲解农业新技术知识。在农闲时期，采取集中学习和培训，并对他们进行各种形式的抽查、测试，全面提高文化素质。日尔乡初等教育阶段适龄儿童入学率达99%以上，巩固率达100%，7-12周岁辍学率控制在1%以内，13-15周岁少年辍学率控制在2%以内，小学毕业率达100%，“普九”人口覆盖率累计达到100%。在全面巩固扫盲和职教任务和成果的同时，巩固我乡扫盲职教成果我，我乡非文盲率达99.6%，15周岁文盲率为0，15-54周岁青壮年复盲率控制在3%以内，对我乡农牧民实用技术培训达50人次以上。同时乡党委、乡政府积极采取各种措施，坚决杜绝新文盲的产生，全面巩固扫盲取得的工作成果，经过全乡上下共同努力取得了较好的成绩，为我乡“两基”工作打下坚实的基础。
[12] 扫盲培训总结
为爱情，“土鳖”变身达人
马克就是传说中的“理工宅男”。他就职于一家美资公司的IT部，在上海黄金地段的写字楼上班，身边到处是打扮入时的OL小姐，出门就陷入时尚名店的包围圈。可马克好像是特地来给这花花世界拖后腿的，永远穿得像个学生或送快递的，用N年以前的诺基亚手机，话题一旦离开工作和网络，马上就沉默是金了。这种人在公司里有个共同代号——土鳖。
“土鳖”马克没少在公司闹笑话。新近出名的一个是，老板的“潮人”秘书正跟同事炫耀她在美国买的kindle电子书，马克跑过去凑热闹：“哟，上网本都做得这么薄了！”“潮人”秘书连翻白眼，同事们拍桌子笑着叫“土鳖”，马克还不知道大家在笑什么。
但“土鳖”也有转性的时候。
马克的姑妈前阵子给他介绍了一个姑娘。在漫漫相亲路上屡败屡战的马克见姑娘清秀文雅，立刻倾心。难得的是，姑娘虽不甚热情，但也没有像以往那些难伺候的主儿似的，隔天就以“没情趣，说话无聊”之类的理由把他打发了。
吃了几顿饭，看了场《阿凡达》，马克决定加快速度，邀热爱旅游的姑娘周末水乡游。结果就是这个水乡游，让马克遭遇了感情路上的第一道考验。
两人在旅游集散中心碰头。马克见姑娘瘦瘦小小的，却背了个沉甸甸的相机包，立刻显示新好男人本色，将相机包背到自己肩上来，还投其所好，“你喜欢摄影啊，我也喜欢的！”马克想他也有数码小相机，回老家过年的时候还给父母拍过几张照片呢。
但摄影爱好者马克一到目的地就露怯了。姑娘在小桥流水前立定，让马克帮忙拍照。马克连傻瓜机都难得用几次，这会儿只能打肿脸充胖子，假装熟练地抄起沉甸甸的“黑家伙”，还装模作样地转了下光圈。
摆弄半天后，马克困惑地冲姑娘喊：“怎么显示屏上看不到照片啊。”姑娘顿时仰天：“这是单反机啊！”马克越发困惑：“单反机？不是数码相机？”姑娘无语。
后来那天的水乡游，马克就沦为“拎包马仔”，屁颠屁颠地跟在姑娘后面，看她拍照采风。
晚上回家，在MSN上等到姑娘上线，马克小心翼翼问：“今天玩得还开心吗？”
数分钟后，姑娘发来指令：我喜欢的人，一定要有个基本技能——会用单反相机，擅长摄影。马克如接圣旨，诺诺称是。
爱情的力量是伟大的。次日马克就冲到数码城拿下了一台新款单反机，又杀到书店捧回一套《美国摄影教程》，然后把电脑的主页改成“色影无忌”网站。“土鳖”马克要向达人，至少是摄影达人进军了。
研究光圈、快门，下载各种PS软件，不耻下问地上论坛请教片子得失，马克拿出理科男的钻研精神潜心学习摄影技巧，迅速由单反菜鸟升级为初级学员。
虽然在姑娘看来，马克是“革命尚未成功，同志仍须努力”，但如今在公司，马克俨然已是“摄影达人”了。公司最近一次家庭日活动中，马克貌似专业的新款相机惹来了好几个同事的关注，“唉哟，时尚的。”他拍的照片也得到同事一致好评，“灵的灵的，看不出马克还有这一手啊。”
马克一边现学现卖几个专业词语，一边美滋滋地享受达人光环。其实他最高兴的是，因为钻研摄影技巧，现在每天都跟姑娘热线联系着呢。
为工作，“哑巴”开口说外语
韩天没想到，上学时让他无比头疼的外语，在就业后依然是他的噩梦。
韩天在一家大型芯片N公司任职。刚跳槽到这家公司的时候，几个旧同事都满脸羡慕，N公司的薪酬在业内属于高端，没工作经验、非名牌大学毕业的，想都甭想。韩天也对自己信心十足，他想凭着自己名校化工专业文凭、扎实的专业知识、吃苦耐劳的性格，到了N公司定有一番作为的。
没想到一进公司，韩天就发现自己的一个知识大盲点——日语。虽然招聘时N公司的要求上写着“具有一定的英语＼日语应用能力”，但作为一家中日合资公司，它生产线上的操作系统都是日语，管理层一半是日本人，掌握核心技术的专家，也全都是日本人。
韩天想起求职时战战兢兢递上英语四级证书，HR部门的人也毫不在意。他当时还得意是自己的专业知识够扎实，才PK掉那些拿六级证书的，其实人家这里根本就是日语工作环境啊！
韩天什么都不怵，就是怵外语。当年那个四级证书，他都是在宿舍室友的帮助下，赶在毕业前重考才拿到的。说是过了四级，自己心里也清楚，他就是应试型的四级，“哑巴英语”，完全开不了口的。
刚以为逃离了英国人的压迫，没想到这会儿又落到了日本人的陷阱里。韩天暗暗叫苦，早知道当初投奔台湾人的公司算了，老子还一口标准京腔普通话呢。
韩天还想过，要不努力努力先把英语补上去，毕竟不像日语是零基础，短期内提高还有点儿可能。可是他斗胆试着跟日籍专家说英语，两个人都吭哧吭哧说得满头大汗，却半天也没说明一件事。韩天立马向现实投降了。
工作压力所产生的学习动力，比毕业证书、奖学金有效得多。N公司也提供日语培训，但韩天觉得等公司安排进度太慢，他自己上网订了教材，又报了晚上的培训班，老老实实从五十音图开始啃起来。
职场竞争激烈。韩天明白，在公司光靠专业知识，不懂得与上级沟通交流，进阶是很难的。同批进公司的人中，有个家伙就是因为学过《标准日本语》上册，会点日常用语，半年后居然被日本经理点名派去日本实习3个月。
韩天当然眼红。《标日》上册，不过就是4个月的培训班课程，只不过人家抢了先，就抢走了培训机会。所以被平假名、片假名弄得晕头转向想要放弃的时候，韩天只要想起那个幸运的家伙，就又有了啃下去的动力。
虽然现在也只会说些工作专业词汇和日常招呼用语，韩天却不再发憷开口说洋话了。碰上专家、老板，他厚着脸皮连比带画地乱说一气，磕磕巴巴的，但沟通的好处显而易见。
韩天鼓励自己，这辈子学好英语是没希望了，不如另辟战场学说日语吧。多一门语言能力总是好事。至少，外语不再是他的死穴了。
为发展，理财白痴学财会
周雨的职业困惑已经不是一天两天的事儿了。这几个月她几乎一有机会就抓住前辈朋友，寻求解惑良方。
说白了，周雨对目前这份工作不满意。虽然任职一家颇有名气的地产公司企划部，跟她的广告专业也很对口，但工作4年了仍是文员；虽然薪酬税后也能拿到五千多，但扣除房租交通各种杂费，白领其实就是“工资白领”。
更重要的一点是，那些千篇一律的文案已经让周雨陷入沉重的审美疲劳，“弄点青山绿水的效果图，把N年后的规划都编进去，再配点奢华时尚的字眼，客户说OK就过关了。”工作四年，周雨觉得自己就靠当年大学的那点老本混饭吃，只是完成了工作任务，却没有从工作中获得进步。
然而跳槽也非易事。周雨的一位学长帮她做过分析：学历和工作经历都平淡无奇，往上跳，想跻身人才济济的4A公司，难度蛮大；平行跳，换个公司，工作内容职位都差不多，做生还不如做熟。其实别说换岗位，换部门都不容易。学长说，就你这温吞水的性格，让你拿底薪拉广告挣提成吧，十个周雨都早饿死了，你还是适合文职岗位。
学长建议周雨趁年轻多学学。“广告那点东西，文字比不过中文系，画图比不过设计系，你不如再去进修点专业技能，英语也好，财务也好，实用的，将来跳槽就是‘复合型人才’，比别人竞争力大一点。”
周雨深以为然。不过她不打算再精修英语了，这年头不是英语专业的都英语说得倍儿溜，她不想千军万马挤独木桥了。周雨把目标放到了财会上，用途广，求职范围宽，哪家公司不需要财会？周雨想起之前也有一些前辈出来自己做公司，伸来过橄榄枝。小公司都是一个顶三个用的，自己若身兼文案和财会，或许薪酬的筹码就能更高吧。
闺蜜们听说周雨去读财会，都觉得好笑。这可是出名的理财白痴啊，大牛市的时候都没摸过股票基金，唯一的理财方式是存钱，每个月看到银行账户有进账就觉得安心。就这么个不会计算的人，现在居然要去学习管钱了。
周雨可不管这些嘲讽，坚定地报了培训班，她的第一个目标是先考下会计上岗证。周雨当然不会冲动地辞职去求学，这年头儿求职多不易啊。反正工作压力不大，那么白天她还是当她的广告文员，按时完成工作任务。晚上就安心上课，认真学习。
周雨是很适合读书学习的，文静心细，坐得住，看得进，拿下会计上岗证并没有花费九牛二虎之力。但周雨也知道，财会之路漫长，上岗证不过是刚刚迈出了第一步。
有了从业资格，还要再通过职称考试，才算真正向财务生涯迈步。再往上，还有注册会计师等等高难度考试。
闺蜜们见周雨来真的，打趣她：“真要一步一步考下去吗，你别把这个证那个证都考了，也留口饭给别人吃嘛。”
其实周雨也并不是铁了心要吃财务饭。她只是觉得多学一门技能，对自己将来的发展有好处。或许什么时候就有个机会从天而降呢。退一步说，财务这样实用的技能，即便不用于工作，用于家庭理财也是大有裨益的。周雨打算重新规划自己的理财思路，因为现在，她觉得自己有点懂了。
[13] 扫盲培训总结
高新市是成立的地级市，辖****三个区和****。全市共85个乡镇，人口460多万。目前，全市有中小学1437所，在校生890232人，成人文化技术学校85所，扫盲专干102人。在各级党委、政府的重视和支持下，在各扫盲协调单位的共同配合、参与下，高新市扫盲和扫盲后继续教育工作取得显著的成效。全市“两基”工作全面达标，成为****第二个“两基”达标的地市;三个区荣获全国“两基”先进单位;********两次荣获全国扫盲先进单位;****镇荣获首届“中华扫盲奖”。 ****县****镇的扫盲教育，先后在《****教育报》、《中国教育报》等区内外报刊上登载。“两基”达标后，我市认真贯彻落实全国、全区基础教育工作会议精神，以“三个代表”的重要思想为指导，对扫盲工作坚持常抓不懈，做到扫盲工作“地位不变、机构不撤、人员不散、经费不减、工作不停”，。全市扫盲工作又取得了新的进展，青壮年文盲、半文盲人口由1990年(第四次人口普查)的36728人减少到现在的1643人(其中丧失学习能力的1372人)，目前，有学习能力尚未脱盲的人员全市只剩下271人，现将一年来，我市扫盲工作总结如下：
抓住全市上下贯彻落实基础教育工作会议精神的大好时机，加大对扫盲工作的宣传力度，通过宣传引起各级党政领导和教育行政部门领导对扫盲工作的重视，社会各界对扫盲工作的关注和参与;同时针对在巩固提高过程中出现的松劲情绪，召开了全市成教专干会议，在会上传达了自治区关于继续抓好扫盲扫尾和脱肓后的巩固提高工作的部署，及时将扫盲扫尾任务和脱肓后巩固提高任务及时分解到各县市区，各县市区也按要求将任务明确到乡镇、村街、农户个人。将扫盲扫尾工作列为全市农村成人教育工作的一项重要内容。
根据全市文盲人数减少，其中绝大多数在农村的实际情况，坚持以扫盲后的巩固提高工作为重点，以全面提高全市人口素质特别是农村劳动者的文化科技素质为目标，扎实有效地开展扫盲和扫盲后的工作教育。
(1)坚持实行扫盲教育“双线”工作目标责任制，逐级落实政府和教育部门的扫盲工作责任，层层签订工作责任状，将扫盲扫尾和脱肓后巩固提高工作任务落实到基层，落实到人。
(2)在全市推行了“四落实”工作制度：即扫盲扫尾和脱肓后巩固提高对象落实、包教教师落实、工作报酬落实、脱肓和脱肓巩固后验收落实，使扫盲扫尾和脱肓后巩固提高工作落到实处。
(3)定期对扫盲专职干部和扫盲教师进行培训，以保证扫盲教学质量。
(4)全市统一规定时间，统一印制的试题，由县市区教育行政部门组织了扫盲对象参加脱肓考试和脱肓后巩固考试。各县市区在市派出检查组到各县市区考察进行巡视检查，以保证脱盲考试的水平和信度。
(5)坚持扫盲工作督导评估制度。加强对扫盲工作的过程性督导，在督查中发现指标下滑的，限期整改，今年我市分别在上、下半年组织工作人员对各县市区扫盲工作进行专项督查，以此促进扫盲成果巩固和提高。
我市高度重视堵盲工作。一直将控制中小学学生缀学作为重点内容，列为全市各级政府和教育部门年度教育工作目标责任书，严格进行督导检查。将适龄儿童、少年入学率、中小学学生保留率和初等、中等义务教育完成率作为衡量县乡政府、教育行政部门、中小学校和教师工作优劣的重要指标，与评优选先等奖罚措施挂钩，防止因工作不力而造成学生缀学。各县市区、乡镇、村街都采取了切实有效的措施，认真宣传、贯彻、落实《义务教育法》，依法动员适龄儿童按时入学和失学儿童复学，提高入学率、完成率，降低缀学率、文盲率，堵住新文盲产生的源头。
4、以学习需求为导向，积极开展功能性扫盲和扫盲后实用技术培训工作。
针对农民群众学习科学知识、实用技术的积极要求和发展生产、脱贫致富的迫切愿望，制定了全面推广实用技术，以学习需求为导向，激发了广大农民群众参加扫盲学习的积极性和自觉性。在动员和组织家庭贫困的文盲及文化层次较低的群众参加各种形式文化教育活动的同时，不失时机地把适合当地生产的实用技术传授给农民，如****区建立了三个农科教结合示范乡(镇),培养了科普示范户，建立了两个吨糖田样板基地，三片甘蔗示范基地，还有种桑养蚕，两熟莲藕示范基地，推广高新技术项目14项，使农民在学文化的过程中，就能够学到他们所需要的生产、经营实用技术，能够学到一技之长，找到致富门路。许多文盲群众通过学文化、学技术，不仅摘掉了文盲帽子，而且在发展种植业、养殖业、庭院经济中得到了实惠，涌现出一批依靠科技致富的带头人。****村脱盲妇女林淑英通过学习掌握了良种猪的繁育技术，她一人饲养“三无杂”良种母猪100头，年产值30多万元，成为全市“双学双比”先进分子。
5、规范工作要求，健全各项扫盲档案资料。
按照自治区有关文件要求，按统一的格式收集、整理扫盲成教各项数据和档案资料。规范资料的收集、整理、汇总和上报的工作制度。平时在开展扫盲教育活动当中，注意积累工作资料，填写保管好扫盲“五表”、“五册”和巩固提高培训情况表，分类存档，做到有据可查，科学规范。经检查，今年各县市区的扫盲档案资料已基本整理存好档。
[14] 扫盲培训总结
天水市以农业为主，338。49万人口中，农业人口占了294。54万人。境内山大沟深，自然条件差异很大，区域性文化也各不相同，文盲呈现“三多三大”的特点。“三多”：一是偏僻山区文盲多，占全市文盲总数的三分之二以上；二是妇女文盲多，占全市文盲的一半以上；三是少数民族文盲多，张家川回族自治县文盲在全市比率。“三大”：一是文盲数量大；二是文盲年龄偏大；三是分布面大。面对扫盲工作的严峻形势，天水市政府在充分摸底调查、总结以往经验的基础上，充分发挥政府的行政职能作用，统筹规划，逐层落实，责任到位，逐步形成独特有效的扫盲工作思路和方法，展开了一场全民扫盲活动。
天水市扫盲工作从两条线展开。政府系统包动员、包入学、包巩固、包筹措扫盲经费；教育系统包教、包学、包扫盲、包杜绝复盲。两线贯通，双管齐下，扫盲任务落实到村、户、人，工作扎扎实实，效果十分明显。
――深入宣传，广泛动员，营造良好的扫盲氛围。结合广大农民群众在商品经济大潮冲击下对知识渴盼的心理，通过各种形式深入宣传、广泛动员，使他们真正体会到“治穷先治愚”的道理，在全市上下营造出了“要摘文盲帽，赶快上夜校”、“有文化的都来教，没文化的都来学”的浓厚扫盲氛围。
――因地制宜，以点带面，重点抓好妇女扫盲工作。天水市42万青壮年文盲中，妇女文盲有24。43万人，占文盲总数的58%，市政府把扫除妇女文盲作为全市扫盲工作的重点，针对妇女实际，开展妇女“学文化、学技术、比成绩、比贡献、比自立”活动，并筹措资金，创办春蕾女童班20个，成立妇女脱盲班25个。在教文化知识的同时，让他们认识自身的价值，通过学文化、学技术，改善经济状况，提高家庭、社会地位。文盲妇女杜秀珍曾交了一个月的学费学习服装裁剪，但只学了16天，就因不识字终止了学习。通过妇女脱盲班学习，她认识了字，一些实用技术书籍能读懂了，再去学裁剪，两期下来，就熟练掌握了服装裁剪和加工技术。她用学到的技术开了个服装加工部，使家庭步入了小康。
――方法灵活，形式多样，突破少数民族扫盲难点。张家川回族自治县是回族聚居区，开展扫盲时，动员文盲入学很难，动员妇女入学更难。当地教育部门与统战部门协作，请有名望的阿訇出面，先动员自己的亲属参加扫盲班，再召开大会，号召党员、干部家中凡是有文盲的，都要带头把文盲家属送入学习班。由于尊重民族感情，工作到位，扫盲班呼啦啦来了许多学员，少数民族聚居区扫盲工作取得突破性进展。
[15] 扫盲培训总结
通过村两委领导及农牧民文化技术学校全体兼职教师的共同努力，我们全面完成了上级分配我村的农教扫盲巩固提高任务，做好了今年农村适用技术培训提高工作.现将全年工作总结如下：
一、认识提高了。前些年，部份农技农牧民过于强调全镇已经没有文盲半文盲了，忽视对农民适用技术的培训。今年以来，全体教师站在构建和谐长期、发展当地社会经济的高度，学校教师主动承担扫盲巩固提高任务，农服中心，林业站的同志积极投身农业适用技术的培训，长期中学挑起了农村劳动力转移培训的担子，全镇齐心协力，形成了一个齐抓共管的格局。
二、分别在白田、共和、长期、太平、兴旺等五个村组织近三年脱盲的农民，进行扫盲巩固提高教育。各农民技术学校统一使用《技术与识字》教材，均选学14篇课文以上，组织命题测试，参测人数67人，，测试合格。
三、分别在对农民进行适用技术培训，重点培训脱毒马铃薯、脱毒红薯、撑绿竹等农林作物的栽培与管理，兼以培训石斛等药用植物的栽培管理。全年共培训2900人次。通过培训，有2700人次以上达到合格水平。
四、长期农民对初劳动，进行劳动力转移培训，他们请来社事办、劳保所的同志当讲师，为农民上课，组织学习外出务工的相关法律法规，学习外出务工的必要技术，收到了较好的效果。
一年的工作，我们所取得的成绩是可喜的，但问题也还存在，其中突出的问题是：肩负扫盲巩固提高学习培训任务的教师报酬偏低，学员更难动员，集中学习存在较大困难。此外，从其他部门请来的适用技术培训教师，更是分文报酬都没有，教师难请。我们定在今后积极向上级反映，力求解决上述问题，把工作做得更好。
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