纸飞机实践活动总结（实用15篇）_纸飞机实践活动总结

承载科技放飞梦想

----池溪中学扔纸飞机项目

一、活动目的：

为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技月里特举办一场“手掷纸飞机比赛”，放飞同学们的梦想!

二、活动介绍及主题：

活动介绍：手掷纸飞机，指以手掷模型升空，由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。（使用比赛指定器材）

活动主题：“承载科技放飞梦想”

口号：直冲彩云端放飞科技梦

三、比赛项目：

手掷纸飞机模型直线距离。（7-9年级）

四、参赛规则：

1制作折纸飞机模型时，纸张只能折叠，不能撕破、粘、割、绑、挂。每个项目的折纸飞机模型在15分钟内完成。且纸张（a4纸）由学校赛前统一提供，自带纸张不得参赛。

2参赛者必须在指定的比赛场地进行生产和投掷比赛，比赛中不得有助手。

3、参赛选手在投掷纸折飞机模型时不得跨线，越过起点线者，成绩无效。

4、留空比赛的竞赛时间为从模型出手计时到模型首次落地停时。直线距离竞争的结果是从模型的最终着陆位置到原点的线性距离。

5每位选手参加一个项目，每一个项目飞行两次，最好的一个将被视为比赛结果。

五、比赛时间和地点：

时间：待定。

地点：池溪中学操场

六、参赛方法：

1学校举办校级比赛，选拔优秀选手参加县级比赛。

2班级统一组织报名，组成代表队参加，报名表中必须填写班级名称。

七、奖励方法：

1、团体成绩按年级设一等奖1名，二等奖1名，每个项目的团体均以2男、2女各单项成绩之和来计算。

2个人成绩：每个年级根据男生组和女生组选出一名纸飞机王。

3、以班级为单位设“优秀组织奖”。

八、报名：

以班级为单位组队参赛，每班4名（2男2女）学生。

本次比赛统一模型材料，班主任老师组织报名。各班要重视这项工作，本着学生自愿参加的原则，认真组织有能力的学生参加这项科技活动。

九、人员分工：

裁判：万中华裁判：李平辉王国斌

记录员：朱珊珊摄像摄影：饶玲

秩序维护：各班班主任、保卫科活动主持人：付黎明

十、物品准备：

1、口哨2个

2、笔和夹板2套

3、条幅“模型拼装竞赛放飞科技梦想”

4、50米卷尺一个，

5、凳子若干

池溪中学

2015.3

✦ 纸飞机实践活动总结 ✦

今天，季老师和我们一起折纸飞机。

在折的过程中，我的手一直在发抖，因为很紧张。首先，我把纸对折，再把两旁折过来，变成头之后，把剩余的变成翅膀和身子，这样，一架有趣的飞机便做成了。看着成品，心里有一种成就感，很是激动。我举起手，向老师要了一张纸，便做起了第二架飞机。这一回，我把头做得很硬，把翅膀变成双个。哈哈，又一架好玩的飞机做好了。

老师让我们起名字，我绞尽脑汁想了出来。我把第一架的名字取为双头，原因是它有两个头，把第二架取为双翼，因为它有两只翅膀。

取好名字，当然也少不了玩。老师让我们分两组试飞，没想到，一次我的飞机直接落地，第二次也是同样命运。

哎，今天我最倒霉也最开心，倒霉的原因是：因为我的飞机一头载在地上，开心的是：我和大家一起做飞机，玩飞机。

✦ 纸飞机实践活动总结 ✦

"二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?""月上柳梢头，人约黄昏后"，古代诗人可以说是才华横溢，无数诗人都以月为载体，寄托对游人的思念，也正因为如此，月亮就成了人对他人思念的象征，而那明月洒下的月光，也正像童年时放飞的纸飞机。

在纸飞机上写字，是幼儿园老师教给我们的，她说："风可以托着纸飞机飞行，也就可以把里面的内容实现。"那时的我们，很相信这种说法，越是，每天都有数十架纸飞机升空，直到上小学之后。那时，已经没有多少人还会在纸飞机上写字了，当然，除了我和羽。我和羽是从小玩到大的玩伴，一起上了幼儿园，一起升到了小学，当然，我们也一起珍藏着纸飞机的秘密。日子一天天地过去，可是天下没有不散的宴席，因为就在四年级下学期的时候，羽要转学了。而新学期的开始，也意味着班委会的重组。我和羽也许是因为从小玩到大的关系，性格差不多，学习不分上下，能力也差不多。听羽的父母说过，在原学校里当过班干部，会在新的环境中更快的得到老师的肯定。我明白这话的意思，就是让我放水，而且我也并不想和羽去争，毕竟从小玩到大了，我也想让羽能有一个完整的结束。

竞选的前一天的晚上，琥珀色的月高悬天空，我们又一次折纸飞机，我用眼角偷瞄了一下羽在纸飞机上写的字，果然是要当班委，于是我也就想成全他的愿望，让羽能得到老师的认可。而在班委会竞选的那天，一件意想不到的事让我们的关系产生了裂痕。在羽演讲之前，羽出去上了趟厕所，就在这时，有一个同学提出要看看我和羽的演讲稿，我也就拿出了我和羽的演讲稿给了他。那位同学看后说："哈哈哈，羽的演讲搞比你写的好多了！"我听了也没说什么，也出去上了趟厕所。当我回来的时候，看到的却是满脸写着焦急的羽--羽的演讲稿丢了！当时，全班同学的矛头全都指向了我，因为羽的演讲稿丢失最大的受益人是我。

那场比赛，羽还是赢了，但却留下许多不利于我的传言，大概就是说我能力不行，偷别人的演讲稿还输了。也就因为这件事，羽和我渐渐疏远了，甚至他离开时都没有通知我。八周后羽离开了，我心里觉得很委屈，因为我最好的朋友都不信任我了。直到有一天，我打开信箱时，从里面掉下了一架纸飞机。如水的月光映在上面，映出了娟秀轻灵的八个字："因为懂得，所以信任。"

✦ 纸飞机实践活动总结 ✦

昨天下午，我拿了三张漂亮的纸，仔仔细细地折了三架一模一样的飞机。送给爸爸一架，送给妈妈一架，还有一架留给我自己。我对爸爸妈妈说：“我们来比赛，看谁的飞机飞得又高又远。”爸爸妈妈笑着说：“比就比。”我们三人站在一条线上开始比赛。我把飞机高高地举过头顶，用了全身的力气向前一扔，飞机飞快地飞了出去，碰到了墙壁掉在了地上。我高兴地跳了起来。妈妈拿起飞机用力地一扔，飞机绕了一圈又飞了回来，气得妈妈直跺脚。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飞机重新折了一下，轻轻一扔，飞机稳稳地飞了出去，却也碰到了墙壁掉在地上。我仔细一看，还是我的飞机远一点点，乐得我一边拍手一边叫：“我赢了，我第一！”

✦ 纸飞机实践活动总结 ✦

班上忽然兴起了叠纸飞机的热潮，这一时的兴起，好像瞬间让我们回到了小时候那无忧无虑的时光。

本子上撕下一张纸来，对折、翻折、再折……三两下，一只洁白轻盈的纸飞机就在我们手中诞生了。有尖头的，也有钝头的，但都是最普通的纸飞机。

同学们拿起手中的飞机，先对着飞机呵一口气，再卯足全身的劲儿扔出去。看着纸飞机从我们手中出发，在整洁的教室里盘旋，一圈、两圈、三圈……最后轻轻地落到地上，落到课桌上，落到书本上……那美妙的弧线称不上完美，却是那么令人充满遐想；那静止的姿态算不得优雅，却是那么令人心醉神迷。空中一只、两只、三只……飞舞的纸飞机似纷飞的蝴蝶，如天女在散花。地上一只、两只、三只……停歇的纸飞机是觅食的白鸽，还是坠入凡间的精灵？

看得出来，同学们都是很热衷于这个幼稚的行为的，在将纸飞机从手中飞出去的时候，脸上的种种表情由好奇变为期待，再由期待变为欢欣。这一连串的表情都很快乐，很开心，很高兴……

然而有一天，几个调皮鬼把纸飞机瞄准了班里的女同学射去。于是老师下令禁止玩纸飞机――快乐就这样戛然而止了。望着那静静地夹在书本中的.纸飞机，我心中默默地期许：纸飞机啊，纸飞机，什么时候才能再次展翼飞翔呢？

✦ 纸飞机实践活动总结 ✦

阳光从云缝里探出头来，将温暖“传输”给大地，邻家的猫咪正在舒舒服服地晒着太阳，一切，都是那么安静祥和。

阳光透进了一个古典风格的房间中，刚刚好“铺”满书桌，恰巧将一张蔚蓝的纸“镀”了一层金。而书桌前坐着一位女生，睫毛轻轻地颤了颤，双眼迷离，似乎是陷入了回忆当中，墨色齐肩短发微微往后抖动，这幅画面无比和谐。

而女生眨了眨眼，眼中暗含不舍难过之意。没错，那女生就是我。

望着一篇作文，心中一片难过酸涩。也是，看到朋友即将离开的消息谁会开心，幽幽地叹了一口气，看着看着那张卡纸，思绪又飘远了……

在一次无意之中下载了宝典，在里面随意地翻着话题，看到一条求好友的，便抱着试试的态度关注了楼主。没想到，我竟收获了一份货真价实的友情。

有一次，你发句子说上火的东西吃多了，嗓子疼，就在下面留言说了一些能够让嗓子好的快一点的方法，，慢慢就开始熟了。

冥冥之中，可能真的是缘分。因为那时我的心里压力特别超负荷的时候，心里真的受不了，刚刚好你又发了句子，我就在下面和你倾诉了我心里的难受之后好多了。而你静静地听我说，待我情绪稳定下来后，发来了很多安慰的话，还劝我以后不要在给自己太多的压力，要学会活的潇洒一些，不要那么拼，要学会照顾好自己的身体，不要熬夜。

你知道吗，我看到这些话的时候真的很感动，因为这些委屈已经不是一天两天的事，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。

你说的对，我心里承受能力再强，也总有撑不下去的一天。在压力特别大的时候，我也会在没人的地方偷偷落泪，然后整理好情绪，照常学习，别人根本看不出来一点端倪。

看到你安慰我的话语后，莫名的，流下一滴晶莹剔透的泪珠。一直认为泪点很高的我，却因为一些安慰的话语落泪，可能真的是心里背负太多太多的委屈了。

就这样，我们成为了彼此可以互相倾诉的朋友。

大年初四，我从亲戚家回来，登陆宝典时看到你要退网的事，还有发表的作文，心，开始有些难受不舍，久久不能缓过来……

“叽叽喳喳——”外面的鸟儿打断了我的思绪，一些画面从我的眼前闪现，似乎想到了什么，迷离的双眼渐渐明了，嘴唇微微弯起一个弧度。

用眼前的卡纸折了一架蔚蓝的纸飞机，在右侧的机翼赫然写着“涅槃”二字。因为我们说好一起快乐，一起加油，一起站在巅峰，俯瞰万物。

青春有你不孤单，说好，一起，不见不散。

✦ 纸飞机实践活动总结 ✦

今天，上美术课的时候，老师让我们叠纸飞机。我们先各自准备好一张平整光滑的.纸，然后每个人各管各七手八脚地开始叠纸飞机了。

我先把纸对折，要尽量折得两边对称，再打开，从顶上折出一个角到中间。再折出另一个角，然后把第一个角再次对折，用同样的方法把第三个角也对折好，就这样飞机的机翼折好了。接着我把两个机翼伸展开，一架飞机就完成了，我给它起个名叫“神舟七号”，接下来就要试飞了。

我把飞机拿起用嘴哈了一下，用力向上一扔，飞机飞得又高又远。有两个同学看到了惊喜地叫起来：“哇！飞得好高呀！好好看呀！”听了同学的称赞，我感到自豪极了。

✦ 纸飞机实践活动总结 ✦