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剧目活动总结

工作总结|剧目活动总结(精选14篇)

发布时间:2022-05-12

剧目活动总结(精选14篇)。

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三一图书馆(活动总结模型/活动总结

开展年会活动总结

开展年会活动的目的在于总结过去的工作,制定下一年的工作目标,那么年会过后的年会活动总结又应该怎么做呢?下面是小编推荐给大家的开展年会活动总结,希望能带给大家帮助。

篇一:开展年会活动总结

根据重庆固威商贸****发展战略,结合**年公司业务开展和企业建设现状,现将**年度的工作作出如下汇报:

在工作方面,公司在发展**

一、**年重庆固威商贸****以自身资源为优势独立进入外贸领域可谓恰当及时,而且重庆绝大部分市场竞争对手以及潜在竞争对手如合盛工业、。重庆作为西部最大的工商业城市,从2003年到**年短短三年间外贸出口总额翻了一翻,从15亿美元到了30亿美元,年均增长超过30%,足以显示了重庆作为西部地区一个良好的出口窗口的巨大优势。加之今年三峡工程已顺利完工实现蓄水,三峡水运将给重庆带来便捷实惠的出海大通道,重庆区域优势将更加明显,与沿海地区的差距进一步缩小,交通运输方面的迅速发展给重庆带来无限的商机。

作为一家重庆本土的生产**型企业,聚集天时、地利、人和,坚定做好外贸出口工作应是企业发展的必然之趋势。我们应当大力发挥企业在生产加工方面的优势,走出去,引进来,使企业向着国际化,规模化,现代化的大型集团公司迈进。

二、重庆固威商贸****现阶段的主要产品:微耕机、机械零部件以及通机产品都非常适合国际市场的需要。这三种产品都是重庆地区的强势产品

尤其是在微耕机一块,重庆企业以其重庆强大的生产加工实力,以及完善的销售及售后服务体系占据了国内60%的市常除了合盛,威马等极少数生产厂家能以自有品牌出口,连凯米尔,嘉木等众多生产厂家也只是为国内外品牌做oem。很大一部分原因是无法在海外建立起自身的终端销售及物流体系,无法提供像本田等大型跨国企业完善的售后服务。所以,短期内重庆固威商贸****可以在欧美国家先从为国外客户oem生产加工做起,逐步树立自有品牌,熟悉海外认证体系,最终以自有品牌形式进入欧美市常而在亚非拉等发展中国家,我们应当积极寻找海外经销商,尽快建立自有销售体系,占据国际市场份额。

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【卫水文化】王村镇业余剧团排出系列剧目 献给重阳节

9月23日,观粮从新乡市牧野区王村镇文化站业余剧团排练现场获悉:以牛村分团为主,西冀?⒅艽宓确滞殴歉沙稍绷?吓帕返摹兜姑勾笫宓幕槭隆返裙沤裣盗芯缒浚??谥匮艚谙赘?夏昱笥选D壳埃?莩鍪奔洹⒊〈巍⒌氐恪⒔谀康ィ?汛笾虑枚ā<苹?谥匮艚诘嚼吹那跋Γ?ρ?几扳?笛?显杭?薪?腥?∥课恃莩觥?

这将是2015年10月25日王村镇业余剧团在环玉桥花卉城开业仪式上成立以来,陆续派生出牛村、周村、西冀?⒁こ ⒋罄锖臀魍醮宓燃父龇滞呕蛐∽椋?谖幕?竟睦?傅枷拢?扇⊙葜霸弊栽附岷稀⒘榛钭橥拧⒒ネㄓ形薜姆绞剑?讨艽寰缤糯航谄诩淞?萑??场,窑场分团、大里分团、小里剧组在本村,西王村剧团在环玉桥花卉城迎春庙会登台亮相,西冀场剧团在大西洋家具城、惠丰超市公演,之后的第6次、总计第17场大型戏剧公演活动。

↓ 图为2016年9月23日下午,王村镇业余剧团牛村分团部分剧目组在文化站才艺展示厅排练的`情况。

【卫水文化】王村镇业余剧团排出系列剧目 献给重阳节 - wczwxsl - 中国首家乡镇文坛 ≈☆≈ 卫水文化沙龙

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【卫水文化】王村镇业余剧团排出系列剧目 献给重阳节 - wczwxsl - 中国首家乡镇文坛 ≈☆≈ 卫水文化沙龙

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中国首家乡镇文坛 卫水文化沙龙 领事

中国散文网“迟夫的文集”专页赢得者

新乡环宇桥·花卉城民间文化大使

牧野“城管”精神的倡导者

红旗区政协特聘文史委员

牧野区地名专家

牧野区法院陪审员

卫水垂钓友协之友

~~牧野大地天仙真人空名君观粮 手机拍摄

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学雷锋活动总结 活动总结范文

学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。今年的三月,是毛主席提出”向雷锋同志学习”50周年的纪念日。为了纪念这位伟大的同志,为了丰富同学们的课余生活,我系在2013年3月27日晚举办了“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”的活动。现将做活动总结如下: 在三月中旬,我们按照拟定好的活动策划到各班进行宣传,收取节目名单。由于时间过于匆忙,所以在节目质量方面达到的效果不太好,在确定好各班节目之后,我们进行了一次彩排,选取了一些较好的节目进行最后的比赛,在彩排过程中,部门人员分工明确,组织有序,没有出现较大的失误。

在比赛之前,我部门人员以及其他部门协助人员,到会场布置好场地,做好一切准备工作。从节目开始没有出现较大的差错,每个节目都有秩序的表演完毕。以下是我部门做的活动总结:

(1)节目的开始和结尾没有衔接好,不能够产生前后呼应的效果,事先没有安排妥当。

(2)主持人的临场发挥出现了一点小小的失误,从开始上台可能由于紧张导致出错,在节目结束后颁奖环节出现了很大的错误,部门在人员没有维持好现场的纪律,在活动结束后现场太混乱。主持人要随机应变,和观众多感情交流,主持人不是机器人,不是念完了稿子就完事的。我也知道本意就是拖延时间好让计分人统计分数,但是在

最后的宣布过程中,分数还没有来得及报,应该在合唱的时间里留一个主持人下来提前准备一下分数的宣布。

(3)每个节目结束后,应该让表演者从另一方下台,可是大部分表演者都从上台的地方下去,台上的灯没有熄的情况下不能够直接横穿表演台,这会让节目显得不是那么正规,正式。应该事先就说好他们这个规则,这些我们都没有注意到。

(4)音乐伴奏问题。到最后颁奖的时候没有准备颁奖音乐,导致有点冷场,于是连无线临时找了一首不确定是什么音乐的曲子,还好是颁奖音乐,若果不是就搞砸。

这次活动由于我们没有过多的重视,所以相对于上一期的.才艺大比拼,反倒越办越糟糕,但是这次的失败给了我们很大的警告,无论在以后的每次活动中,都会时刻注意,不会再犯同样的错误。

文娱部

2013年3月28日

⑴节目的开始和结尾没有仙界好,不能够产生前后呼应的效果,事先没有安排好。 ⑵主持人的临场发挥出现了一点小小的失误,不如说,口误,在所有节目结束后唱的那首(学习雷锋好榜样)让人明显的感觉就是在拖延时间,这种效果反而不好,主持人要随机应变,和观众多感情交流,主持人不是机器人,不是念完了稿子就完事的。我也知道本意就是拖延时间好让计分人统计分数,但是在最后的宣布过程中,分数还没有来得及报,应该在合唱的时间里留一个主持人下来提前准备一下分数的宣布。

⑶每个节目结束后,应该让表演者从另一方下台,可是大部分表演者都从上台的地方下去,台上的灯没有熄的情况下不能够直接横穿表演台,这会让节目显得不是那么正规,正式。应该事先就说好他们这个规则,这些我们都没有注意到。

⑷音乐伴奏问题。到最后颁奖的时候没有准备颁奖音乐,导致有点冷场,于是连无线临时找了一首不确定是什么音乐

的曲子,还好是颁奖音乐,若果不是就搞砸。


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坠子戏的初期剧目,多由坠子书中的中、长篇传统书目改编而成,故多连台本戏。如《海公案》、《刘公案》、《回龙传》、《大宋金鸠计》、《丝绒计》、《双金线》、《双合印》、《王清明投亲》、《二度梅》等。

剧本多用唱词叙述剧情,念白不多。唱词一般为七字句、十字句。六十年代之后,坠子戏从其它剧种移植了一批优秀古装戏,也排演了一些新编历史故事戏,如《审诰命》、《杨金花夺印》、《花木兰》、《秦香莲》、《蝴蝶杯》、《杨门女将》等。

坠子戏也能较好的反映现代生活,五十年代后期,坠子团都积极地创造和排演了现代戏,在观众中留有印象的`剧目是《白毛女》、《血泪仇》、《党的女儿》、《夺印》、《会计姑娘》、《风尘遗恨》、《大路朝阳》、《红旗谱》(根据梁斌同名小说改编的五本连台戏)、《新芽吐秀》等。

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“Ow!”

“Oof!!!”

“砰”!

“离、开、我、格兰杰。”

“我——我做不到!”

“我知道我的外貌英俊非凡,格兰杰,但是,请注意控制一下你自己!”

“你这个白痴。我是说根本就没有空间了!”

“好吧,打开这层台阶。”

“我已经试过了,可是根本没用!”

“再用点劲儿。”

“我已经很用力了——我的魔杖呢?”

“我怎么知道?”

“那你知道你的魔杖在哪儿吗?”

“我当然知道,笨蛋,就在我的——嗨,我的魔杖——”

“Oh!别碰我,你个傻瓜!”

“我的魔杖去哪儿了?你把我的魔杖藏哪儿了,格兰杰?”

“救命!有人吗?”

“闭嘴,格兰杰!”

“救命,我被困在这里了,和马尔福一起!”

“敲打台阶根本就没用。”

“Hey!来人把我弄出去!”

“你没听说过噪声抑制咒吗,格兰杰?没有声音可以从这里传出去。”

“Oh~~~~~”

“嗨,刚才你说把‘我’弄出去,那么我呢?我也要出去的!”

“那就与我无关了,你最好烂在这里,马尔福。”

“听说你正在鼓捣学院联谊的事情,格兰杰,那是怎么一回事?”

“我支持所有学院团结,不过你排除在外。”

“很好,我有望看到你为斯内普拍马屁。”

“斯内普!哦,不!我们要错过魔药课了!”

“Wooh——该死!这的确是很重要的课!”

“我当然知道!我们今天要学习除秽药!”

“我本来计划在波特的药里扔一颗粪蛋!我有特许。”

“真糟糕!”

“我知道!”

“……”

“我想我们刚才谈论的并不是同一件事,格兰杰。”

“你要在哈利的药水里面放粪蛋?”

“Heh-heh-heh,没错。”

“为什么?!”

“你一定要问吗?无论如何,真不能想象我竟然会因为你而旷课!”

“你是不是暗示这都是我的错?”

“因为这是事实!”

“你是先掉下来的人,马尔福!也是你把我拽下来的!”

“不是我的错,谁让你站不稳,你真不是个好扶手。”

“我失去平衡完全是因为克拉布,你命令他推我——或许你已经忘了。”

“哦,没错,但这仍然不是我的错!”

“很好!又有谁在意呢!现在我们必须在上课之前从这里出去——”

Ring——(铃声)

“哦,太好了,斯内普一定气坏了。”

“也许因为你。”

“我们该怎么从这里出去?”

“没辙。不知道克拉布和高尔跑哪儿去了……”

“哦,如果我不是回身捡《西方草药》这本书,我就不会撞上你,这一切也不会发生!哦,真是糟透了!”

“是的,没错。”

“不过,你为什么要呆在楼梯上?”

“因为是我从你的书包里把那本书拽出来的。我专门等你回来捡。”

“什么?!为什么?!”

(耸肩)“好玩儿呗。”

“好玩儿?!”

“我有点无聊。”

“认真点!”

“是的,很认真。格兰杰,知道你有多好捉弄吗?”

“我不想听,马尔福。”

“你简直太好捉弄了,只要我对你说一句‘泥巴种’,你就会怒发冲天。Woh~”

“因为你一直自命不凡!”

“你知道我为什么总是自命不凡吗?”

“Ha!你承认了!”

“仅限于你和你的白痴朋友们。你知道为什么吗?”

“因为你是个糟糕透顶的人,只有这样才能显示出你的本质?”

“不,因为——”

“闭嘴,马尔福。”

“很好。”

“我叫你闭嘴!”

“……”

“别在我肩膀上吹气好不好?”

“那我该怎么呼吸?”

“我不知道!离开我的肩膀就行!”

“我办不到!”

“现在,你要让我烦死了,马尔福。”

“你看到了吧?简直太简单了!”

“不要那样喘气!想个办法离远点!”

“我没什么办法了,格兰杰。”

“也许会有办法,如果你真的认真去想。”

“格兰杰?”

(叹息)“干嘛,马尔福?”

“如果我们出不去怎么办?”

“没错!这就是你需要思考的原因!”

“很好很好。”

“你不能少说句‘很好’吗?”

“很好。”

“给我闭嘴!”

“Ow~OK~”

“马尔福,闭上嘴,想!”

“除非你不再烦我!”

“如果你认真考虑我们怎么出去,我就不会烦你——而且正是因为你先烦我,所以我才——”

“好,我正在想。”

“Oh~No!!!!!”

“很好~”

“你给我闭嘴!!你看看我们左边!!!!”

“喀——”

“暂停!跟你说多少次了!是‘右边’,不是‘左边’!!赫敏,认真点!这次的戏月底就要拍完!OK?”

“对不起~导演,我记住了!”

“重新来过~!One-Two-Go!”

“喀——”

……

*******************************

后记:呵呵~最终是在演戏?!不解啊~不知大家看得是不是有个转折点了呢~至于后面嘛——赫敏经过几次的周转,终于把戏拍完了。不过申明一点,赫敏到最后还是记不住是“右边”,没办法~导演只好把剧本改为“左边”咯~——Windy

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文明校园活动总结

2019年文明校园活动总结(一)

为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神,实现学校持续、快速、健康发展,我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案,在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动,使创建工作上了新台阶。

本学年文明建设工作总结如下:

1、 开展有效的创作活动,掀起创作工作的热潮

1、营造良好的创建氛围

为了使创建目标人人知晓,个个为创建工作尽责尽力,学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕创建主题,深入开展宣传活动。建校以来,我校多次组织开展清理卫生死角活动,规范校园宣传、公告行为

2、开展扎实的创建活动

学校把创建文明班级活动作为创建文明学校的基础工程,脚踏实地地开展全面创建活动。学校认真制定了考核条件,每天检查,每周验收,每月考核。

通过这一基础性的创建活动,推进我校各项管理工作的制度化、规范化,促进了工作水平和管理水平的提高,把创建文明学校工作真实落到了实处。

3、提升校园的文明品位

文明学校创建活动开展以来,我校十分重视校园环境建设工作,改善教学、学生生活和校园环境设施,强化环境教育的氛围,全力抓好校园环境卫生整治。建校以来,我校多次组织开展清理卫生死角活动,规范校园宣传、公告行为。

组织开展“除四害”活动,开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动,提倡师生员工健康生活。通过上述努力,校园环境整洁,垃圾日产日清,基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校园文化得到有效升华,真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。

4、强化师生的思想建设

学校坚持以思想建设为导向,努力提高全体师生的思想道德素质。

二是加强思想道德教育和修养教育。通过多种有效方式加强以世界观、人生观、价值观,爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育,提升教师的职业素养和职业精神,提升学生的道德情操。

三要做好师生文明素质教育,努力提高师生文明素质和文明程度。

二、抓好创建工作落实,创建工作卓有成效

经过精心组织,周密部署,认真落实,我校在创建县级文明校园活动中,取得了明显的成效,学校在教育教学工作中也取得了长足的发展。

1、领导班子坚强有力

学校认真学习科学发展观,全面贯彻教育方针,办学目标明确,形成了自己的特色。积极进行办学和管理体制改革,努力推进教育“两个重要转变”的实现。要把建设文明学校、和谐校园工作提上议事日程,明确目标、科学规划、有效措施、落实责任。

重视班子思想、作风建设,班子成员团结协作,作风民主,开拓创新,廉洁奉公,以身作则,在师生中有较高威信。

2、内部管理民主规范

推行校务公开和收费公示制度,建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,无乱摊派乱收费现象。

3、思想教育扎实有效

4、教育设施不断完善

学校坚持以育人为宗旨,以深化教育改革为动力,以校风教风学风建设为核心,以德智体美全面发展为原则,努力推进特殊教育知识教学、养成教育和职业培训的教育资源优化;重视人文社会科学教育,不断提高师生文化素质;文化宣传阵地健全,文体活动活跃,校园文化特色鲜明。设施建设条件达标,校园面积、体育场馆、办公生活用房、教室、宿舍、餐厅人均面积达到省级标准。教学设备完善,校舍设施维修率高。

5、校园环境整洁有序

重视学校稳定工作,“平安校园”建设上轨道,校内治安责任制落实,工作网络健全,安全保卫措施到位。配合有关部门做好校园周边治安综合治理工作,切实消除不稳定隐患。无重大刑事案件,无重大责任事故,无严重违法违纪行为,学校学习、工作秩序良好。

校园环境整洁优美,人文景观布局合理,环保意识强;重视绿化、美化、净化工作,绿化覆盖率达x%以上,无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象;道路畅通,排水畅通,卫生防疫达到省级标准。

总之,我们学校非常重视创建文明学校。各项工作按照预定计划有序开展,取得了阶段性成果。当然,与文明学校的评价标准相比,我们还有一定的差距。

我校将严格对照评估标准,认真查摆问题,采取有效措施,着力进行整改,力争顺利通过县委文明办、县教育局的评估验收。

2019年文明校园活动总结(二)

一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的**氛围。

二、精心实施方案,促学校各项工作的规范

1重视教师的思想道德教育

2、认真抓文明集体的创建活动

并以此为载体推进文明学校建设。各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设

努力为学生创造良好的校园环境。

4、重视校园文化建设

用优秀的校园文化引导和激励师生。

学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。

5严格管理规章制度,努力依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。

目前,有关班级的各种制度已张贴在墙上,教师管理制度已印发给每位教师。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。

与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项承诺,制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。

6严格收费管理规范收费行为

按照市物价局、市教育局的统一要求,我校严格按照要求和文件办事,对不符合政策规定的费用不予收取。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。近年来,学校严格按照规定收费,存在乱收费现象。

经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。

2019年文明校园活动总结(三)

在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期x个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。

它对提高学生的综合文明程度、营造和谐校园氛围、有效推进素质教育具有深远的影响。

现将“x月文明礼貌月”活动如下:

一、工作思路

各校结合学校实际,开展“x月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下的演讲、红领巾电台、主题班会等形式,让全体学生认识到良好习惯的重要性。

各校各班黑板报、墙报规范化、个性化,形成了浓厚的校园班级文化氛围。

学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确,循序渐进

为了逐步提高学生的行为发展水平,全面落实规范的要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。

让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。在校园里,好人好事层出不穷。校园里有很多好人好事,比如募捐、助人为乐等等。

有不少学生积极为学校、班级服务,遇到校园脏乱的地方主动打扫,看到纸屑弯腰捡起,为班上的贫困生献上爱心。通过做好事,让我们真诚地回报社会和身边关心我们的人。

⍟ 剧目活动总结 ⍟

按照上级的统一安排和部署,我校开展了内容丰富、形式多样的科技活动

1.要开展宣传活动,认识到开展活动周的重大意义。

紧紧围绕“创新科技”的主题,让大多数学生参与进来,内容与教学紧密联系,又贴近生活,营造科技活动周浓郁的校园氛围。

2认真组织安排活动周的工作。

1、利用橱窗宣传,把作品展示给同学们。(见**)

2我们举办了科技**、科幻绘画展、模型制作等一系列竞赛。每各班选出优秀作品提交学校,然后由学校进行评价

一、二、三等奖(见**)

本届科技活动周精心组织保证了各项活动的顺利开展,学生参与热情高,上交作品多,开展得比较圆满。但是,我们也会总结经验,积累成果,为使学校的科技活动越来越丰富多彩而不懈努力。

昌黎六中团委杜彦锋

xx年5月20日

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11级一班团支部活动总结

为迎接党的十八大召开,为展现当代大学生良好的精神面貌,体现时刻与时代前沿接轨的先进思潮,10月31日晚,我们11级一班团支部举办了以“喜迎十八大党旗飘飘在我心”为主题的团日活动。全体人员悉数到场,欢庆十八大的到来。

活动地点:以a-307教室为主

活动时间:2012/10/30

活动内容:

活动主要分三个部分,分别从对自己党史的了解、自己对祖国和党的热爱以及为喜迎十八大的顺利召开三方面来体现活动的主题。

1. “我对党史知多少”演讲比赛。以“党史”或“喜迎十八大”为主题做演讲,借以更深层次的挖掘在中国共产党领导下的中国特色社会主义的今天,同学们倍感幸福的原因,从而以此来加深同学们对于党的信任和理解。

班内党员、积极分子在班内起带头作用,演讲出色的将会把演讲稿作为优秀作品展出。

2. “展你我风采”展板制作。每位同学以“喜迎十八大”为主题照一张彩色**,并标明一句话,进一步加深同学们对党的认识,以便为同学们在将来投身社会主义建设做准备。

最后将**与优秀演讲稿一起在展板上展示。

3. “你唱我唱大家唱”红歌比赛。以宿舍为单位,先根据**的红歌猜出歌的名字,再唱**的歌。以此来体现在十八大即将召开之际,同学们对党的十八大的热情与喜悦。

活动意义:

在党的十八大即将召开之际,进一步丰富了校园文化生活,激发了广大团员参加组织活动的热情,营造了积极健康向上的学习和生活氛围。同时可以提高我团支部的凝聚力,引导同学们加深对党及党的辉煌历程的理解,并以饱满的热情迎接十八大顺利召开。

活动总结:

我们11级1班团支部这次活动的宗旨是:“删繁从简务实创新”。创新以往繁琐、耗时、枯燥的活动。

我们班委在商量活动的时候就本着“让同学们笑着走出教室”的原则。结果表明,我们的选择是正确的,学生对这项活动的评价也很高。虽然这个活动看起来很凌乱,但它可以让每个人都参与其中,把工作安排到个人身上。

它不是由班级委员会举办的,学生不愿参加,这将失去活动的意义和实质。如果让同学们在以此活动中从头至尾笑声一次接一次,不仅是同学们高兴,我们班委也会为活动的顺利展开而从心里感到高兴。

在演讲比赛中,我班两位预备党员起到了带头作用,充分发挥了党员积极性,向同学们介绍了更多的党史,没有演讲稿,临场发挥。当然,其他同学也积极参加了这次活动,他们都表现得很好。

展板方面,学习委员和纪委委员负责收集**,宣传委员和两名在宣传中心工作过的学生负责收集展板。

唱红歌,大家都是参与者,没有观众。这是学生们留下最多笑声的地方。不论大家唱歌水平怎么样,都会跟同一宿舍的人一起唱,甚至邀请其他宿舍的人,比如同一地区的老乡一起唱家乡歌曲。唱红歌将活动带向了高潮阶段。

有的同学虽然唱的不好,但也敢独唱一曲,全然没有“丢人”的意思,当成大家一块娱乐的活动。

在享受快乐的同时,我们当然也有缺点。例如现场的布置,现场的布置太单调,缺少色彩,没有宣传力度。再一次,我没想到多**操作很复杂,在multi**操作中遇到了一些问题。

今后,我们将纠正自身的不足,使十一班的团日活动更加有特色。

⍟ 剧目活动总结 ⍟

他们的爱情是从校园里开始的。青涩的爱情,宛如通透的水晶,日子如行云流水,不染尘埃。

她自小和外婆生活在一起,父母离异,于她亦是疏远。所以,她需要很多很多的爱来填充童年的空白。

毕了业,两个人租住在小房子里,置了锅碗瓢盆,开始真正的烟火人生。云端的爱情一下就掉进凡尘。他说:我要给你很很多的爱!她笑了,灿若春花。可他的家境不是很富裕,需要自己打拼来站稳脚跟。

他是男人,肩上的责任仿佛就更重些,工作忙。她在小公司做文员,辛苦又琐碎。还好,家里有一台小电视。她就看电视剧,一集又一集,不顾上班疲劳,一定要追着看,会跟着电视情节流眼泪。他不加班的时候总会笑她,刮刮她的鼻子,递张纸巾过去,不明白她怎么如此喜欢感动,看到人家一个小小的动作也会流眼泪。你以前没有这么林黛玉吧!他有几次充满好奇。她也难为情,偷偷笑笑:我也奇怪,反正就是感动,感动也和毒品一样吧,会上瘾!

他想,会感动的女孩真可爱。

只是,他的世界越来越高远了,既怀着为她能过上好日子的崇高,又得到了呼风唤雨的惬意。两年下来,他升了职,涨了薪水。

而她,依然在许多个夜晚,许多星星闪烁在屋外的夜晚,一个人守着小小的电视机。

他回来,总见她脸上挂着泪珠。后来他发现,哪怕是看见主人公轻轻一个吻,她的眼眶也会湿。他说:以前没发现你有这么俗气的爱好嘛。明明是挖苦,她听不出来,吸着鼻子说:太感人了!他嗤之以鼻。

久了,便视而不见。

这个时候,他迷恋上一个活泼美丽的小姑娘。小姑娘不会在看电视剧时流泪,看到男主公深情表白时只会笑,笑剧情有多么假。他深表赞同。人生不是戏,戏也当不得人生,如果人生像电视演的一样,会多累!

而一个傻傻的、会因为假的戏剧而流泪的人,更让他累,且乏味。

日子如水,她依然一个人孤寂地守在小小的出租屋里,他也为着他活泼的小姑娘当陀螺,不停地转。

很久后的一天,他无意中翻阅到一篇文章。

文章说,一个人见所未见,闻所未闻,经历其未经历,幸福其未幸福,才会感动。

他合上书,思忖半天,她的眼泪忽然如瀑布般抵达他的胸腔。

原来,一个人经常感动,并不是什么好事。爱中,总被别人的故事感动,尤其不是好事。忽然想起,有那么多个夜晚,他不陪她散步,不跟她说“我爱你”,不握着她的手……她的容易感动,原来是因为缺失。

他猛然推开怀里依然活泼可爱的小姑娘,迅速变成一股风,飕飕一阵后,停留在他和她半年前租住的小屋。

房东眉头微蹙着迎上来,说,你总算回来了。这房子半年都没人住,要不是找不到人退房租,我可早租出去了。

房东絮叨着。原来,她在他拥那个活泼的小姑娘入怀的时候,悄然离开了。离开前,她付了一年的房租。

他在小出租屋收拾旧物的时候,见阳台上那台小小的电视,还有一大叠韩剧的碟片,落了灰尘,仿佛诉说着曾经遭遇的冷落。

他终究明白了,他之前给了她一个多么遥遥无期的空头支票,那上面很多很多的爱到现在也没有兑现。她守着支票,守着小小的电视机和韩剧,在别人的故事里感动着,流年飞逝,曲终人散。

亲爱的,你真的以为,女人喜欢窝在沙发里看韩剧并且感动得流眼泪吗?那是因为……那是因为,她在生活中得不到这样的感动!她在留给他的纸条中如是说。

他捧着压在旧电视机下的纸条,泪水滂沱。

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学生暑假活动总结范文

【篇一】

为了促进社区精神文明建设,我社区暑假活动在街道关工委的重视和指导下,围绕“讲文明、树新风”,开展争当“文明”小公民系列活动,以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动,真正做到学生放假不放教、放学不放育,受到社会各界、社区居民、学生家长的好评和赞赏。回顾今年的暑假活动,主要特点如下:

一、全社会齐抓共管,暑假放假不放教

暑假期间,青少年的活动和生活场所主要分散在家庭、建筑物和社区。社区以青少年为主体,以家庭建筑为基地,家长为监督者,形成了全社会的良好局面。社区制定了假期活动计划,并于7月12日召开青少年暑假活动听证会,在会上专门听取了社区青少年的意见,根据青少年的需要,重新科学组织安排。

长沙晚报对听证会进行了大版面报道,取得了良好的社会反响。

落实活动场地。活动室、阅览室、作业指导室仅限社区使用。虽然今年天气暑冷,但来参加活动的青少年较多,有的参加室内健身活动,有的学走各类棋子,有的阅读报刊杂志,各得其所。

总之,社区干部、关工委老同志、父母家长齐心合力拧成一股绳,暑假放假不放教,让孩子过一个轻松、愉快、安全、有意义的假期。

2、 在汉学论坛创办地,思想教育取得了显著成效

1、充分发挥社区思想道德教育辅导员的作用,以纪念香港回归10周年、建军80周年、“南京大**”历史事件70周年为契机,积极开展爱国主义、民族精神和革命传统教育,于7月25日联系了潇湘电影频道为中小学生放映一场革命教育影片《狼牙山五壮士》。

3、 实践和创新活动很受欢迎

暑假活动年年搞,既要“创新”,更要“新颖”,就为这四个字,社区工作人花费了许多心思,努力做到新、特、奇、巧,使大活动的质和量比往年有所提高。

在暑假即将结束的9月2日,社区特联系到了老百姓大药房南门口分店开展了老百姓趣味运动会,丰富了广大中小学生的业余生活,受到了青少年和家长的普遍欢迎。

【篇二】

平安职校20xx年学生暑假社会实践活动已圆满结束,在本次社会实践中,实践队员充分发挥自身专业优势,本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则,突出专业知识与社会实践相结合、关注社会热点与社会实践相结合、毕业就业能力培养与社会实践相结合,丰富了学生假期生活,锻炼了学生适应社会的能力,为促进学生就业创业能力培养奠定了基础。20xx年学生暑假社会实践工作总结如下:

一、围绕主题,精心安排

20xx年我校学生暑假社会实践活动以“践行科学发展观、奋斗成就中国梦”为主题。学校成立了学生社会实践领导小组,由校长为组长,团委书记为副组长,各部门负责人为成员。校团委紧紧围绕实践主题,积极筹备,广泛动员广大青年学生参与到社会实践活动中,将学生按县域划分为六个实践小组,各小组指定负责人、指导教师,确定了社会服务、调查研究、科技文化宣传等活动,不断丰富和推进实践内容,使广大青年学生在实践中提高自身素质,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

二、拓展思路,创新形式

1重视农村建设为家乡经济发展贡献力量

由于我校大部分同学来自农村,很多同学结合自己的实际情况,切实关注十八大精神对农村建设填注的活力。一些城市学生暑假还可以深入基层单位,真正关心农村、农民、农业问题。如机加班互助小分队

通过亲身体验和现场采访,科学分析影响本地农村建设的因素,共同和当地乡镇工作人员研究农民增收、农村发展等方面的工作。

2调查教育现状关心农村儿童教育

关心农村孩子的教育,关心农村孩子的成长,尤其关注地处偏远的农村山区的孩子们,是当代中职生热爱社会主义事业的体现。学前教育化隆昂思多小分队、扎巴小分队的学员和孩子们吃在一起,住在一起,生活在一起,通过给孩子们上课,与学校老师交流,深入孩子的家中访谈等活动,为孩子们带去丰富的文化知识、精彩的文艺表演,受到了学生的欢迎,家长的称赞。

十八大报告中再一次将“三农”问题作为重中之重,提出要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣的发展新思路。我校乐都“落实科学发展观,营造美丽家乡”小分队紧紧围绕社会经济发展形势,结合海东撤区建市契机,在家乡对城乡一体化建设的状况展开了调查,向农村群众宣讲有关强农惠农富农的方针政策。

循化“坚持科学发展观,促进循化经济发展”调查小分队,深入农村、厂矿企业、城镇社区等基层,从各个方面了解惠民政策的落实情况,提高了同学们对社会的认知能力。

4调查企业发展,做好就业创业工作

培养中职学生的就业创业能力是提高其社会适应能力和竞争力的关键。了解企业的发展现状,分析自身的不足,做好就业定位,为今后的就业打下坚实的基础。在假期,平安实践小分队在企事业单位开展了毕

业生就业调研活动,分别到平安高精铝业、天燃气公司、海东移动通信公司、曹家堡飞机场进行了调查、观摩、实习等实践活动,深入到社会,广泛收集信息,了解了相关行业的动态和所学专业的就业趋势。

在一个多月的暑假社会实践活动中,学校通过精心组织,积极动员,使广大同学对社会实践有了更加深刻地认识,保证了大多数学生投入到社会实践活动中,使活动取得一定的成果。实践结束后,实践小组成员认真总结了活动内容,使学生的思想素质得到了显著提高。今后,我们将进一步拓宽渠道,更新观念,创新观念,努力使社会实践工作迈上新台阶。

【篇三】

暑假过去了,新学期开始了。在暑假中,各班积极响应学校的号召,围绕“经典浸润人生阅读成就梦想”这一主题,开展了一系列读书活动。截至目前,各班已完成对学生假期阅读情况的检查

学生可以根据学校假期的安排,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。每各班可以采取多种形式组织学生展示和报告自己的阅读成绩。高年级学生开展阅读竞赛、阅读比记展等活动,低年级学生开展剪报展、故事会等活动。

通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯,读书的种类、篇目很多,读好书,好读书,提高了读写能力,陶冶了情操。在假期能够读这么多书,速度快得让人吃惊。我深信开卷有益,只要爱读书,有读书的习惯,其功效会在日后慢慢显出来。

但儿童在阅读过程中也存在一些问题

1贪图快,阅读效果不是很理想,死记硬背,记不准,说不清。

2.新书刚拿回来,读一遍,再读的时候,孩子感觉少了份新鲜感,不是特别愿意重读。

3.有些学生对阅读感兴趣,但需要父母陪伴。

4有些学生阅读兴趣差,消极被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯,由于性格浮躁,遇到生字较多的书或段落,马上就停止了阅读,许多书经常是只看一半或一小部分,剩下的需要家长来帮助阅读。

我希望这样的学生能够克服困难,使他们未来的阅读更加顺利。

本次假期读书活动,同学们不仅增强了读书兴趣,而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空,一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间,让学生在书海自由翱翔。

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我们小学的舞蹈兴趣培养课,就是通过舞蹈活动的兴趣,激发学生的学习兴趣的。

一、舞蹈教育是对人类生命、智慧、美好、善恶的一种创造性的创造活动,是学生在体验和感受生活的过程中,不断形成的一种积极的、主动的人生态度、高尚的道德情操、顽强的拼搏精神和良好的心理素质,是培养人、教育人的艺术力量的重要内容。

二、舞蹈教育是对人们个性心理的塑造。

一)、人们的思想认识

在人类社会发展进程中,思想认识的广度、深度、广度和深度越来越受到人们喜爱。人们对思想认识的认识,不是凭空的一个方面,而是与生俱来的。因此,人们对思想认识的认识是在认识活动中进行的。通过舞蹈教育的培养,使学生树立正确的思想观念,促进学生形成正确的价值观念,从而使学生具备一定的舞蹈概念和舞蹈技能,使他们在思想上、行动上、心理上和谐统一,成为具有高尚的人格和美好品德的人。

二)、人的个性发展

舞蹈课程的性质是通过各类符合学生身心特征的活动,使他们的个性健康、丰富多彩的生活和学习过程变成舞蹈的内在需要。通过舞蹈训练,可使学生提高个性,开拓思维,发展个性,陶冶情操等能力,从而使他们获得一定的审美、艺术、艺术和美感。

三)、舞蹈教育具有人文性。

一)、学习舞蹈的基本要求

1、通过舞蹈技巧的学习,使学生体验舞蹈艺术的无穷魅力,形成基本的舞蹈常识,发展他们的审美能力和良好的艺术品质。

2、培养学生热爱祖国、热爱社会主义的情感。

3、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

4、发展他们热爱科学、热爱家乡、热爱家乡的思想情感。

5、提高了舞蹈教师的教学水平和艺术修养。

四)、学习舞蹈时应注意的问题

6、正确认识舞蹈时期的教学目标,使学生形成良好的舞蹈基础。

7、学习舞蹈动作的规范,准确、完整。

8、学习舞蹈的表演方法,学习舞蹈中的一些基本技术和技巧。

9、掌握舞蹈常见的基本动作。

10、学会舞蹈时应注意的问题。

二、舞蹈教育的主要特征

11、促进学生的全面发展。

12、丰富了学生的精神生活。

13、学生学会了自己的舞蹈。

14、促进了学生形成良好的人格。

15、增强了学生的民族自豪感和自信心。

16、学生的基本功和动作协调性。

17、培养了学生艺术创造的兴趣和良好的品德。

18、培养了学生的欣赏能力和艺术修养,激励了学生表现的热情。

19、提高了学生的音乐欣赏水平。

20、培养了学生的艺术修养和审美情趣,使他们的审美能力和艺术修养有了进一步的提高。

21、促进了学生的全面发展。

三、舞蹈教育的原则

21、以生为本,强化学生的基本功训练。

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机械系青年志愿者协会以把坚持以人为本,牢固树立为有需要帮助的群体服务为宗旨,把提高大学生思想政治素质作为首要任务,提高社会实践的针对性实效性和吸引力为一体,促进大学生增长才干、服务意识并能保证大学生社会实践长期健康发展。

在xx残联大楼有这么一群特殊的儿童,他们有的有着语言障碍,有的有着社交障碍,他们不愿与人接触,久而久之便对身边的人失去了热情,严重的甚至出现了智力障碍……

.在得知这个情况之后,机械系青协积极的与残联相关负责人展开了密切联系

很快就合作达成了共识,这为7月初开展活动提供了便利

同时,活动得到了机械部门领导、残联负责人和学生家长的大力支持,这是活动取得成效的关键。

活动前期,本协会的人员已经做好了充分的部署,虽然半路遇到大雨的阻挠,但那并不能阻止我们做这个活动的热情。活动过程中,我们发现了这些小孩不喜欢跟我们接触,有的甚至有抵触心理,有的就自己躲在一边,自己玩自己的,有的一看见我们便大哭……。但我们没有放弃,而是用我们的耐心打动了他们。老师和家长都很感激。

每一个活动环节我们都让亲子互动,老师负责适当的鼓励他们,随着活动的正常进行,我们发现孩子们也渐渐的露出了久违的灿烂的笑容,有的家长看见孩子灿烂的笑容,竟不禁流下了感动的泪水。此时此刻,我们心中充满了满足感和自豪感,家长们也不时投下我们感激的目光。活动结束后,我们还精心的为他们准备了“心愿墙”这个互动环节,即他们先要开口说出自己的心愿,然后再用笔和纸记下他们的心愿,在场的家长无不欢呼与感激,而我们同样用行动践行了志愿者的真谛。

走进他们的活动区域,看到他们那么天真无邪的笑,我们感到很欣慰,我们精心布置场地,陪他们一起玩耍,一起唱歌,每个人都手拉着手不分你我,“**的翅膀”的歌声回荡在整个房间里,我更是获益匪浅,我突然明白,其实他们并不难相处,只要你用心去跟他们沟通,其实他们跟平常的儿童一样,都有自己的梦想与亲情,只是他们不愿表达罢了。同时,通过这次的暑假社会实践活动,我们也发现本协会还存在着较多的不足,我们真诚的希望我们的不足能够随着与残联自闭症儿童的接触与交流日益减少,让我们与你们共同成长吧!!! xx年7月7日

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为更好地激发职工的工作激情,树立职工之间积极沟通、相互信任、团结协作、赢在团队的意识,增强职工的责任感及归属感,展现汉十人的风采。十一月下旬和十二月上旬,枣阳所全体职工分两批参加了以“激扬青春,放飞心灵”为主题的双峰山户外拓展活动。星空下,拓展训练在一场别开生面的篝火晚会中拉开了帷幕。

在教练简单介绍之后,所有参与者被分成两组,并推荐两名队长。集思广义后,拥有极富创意的队名及响亮口号的两个小团体——“穿山甲”、“老虎团”,就这样产生了。在后续的培训中,组长应带领所有队员完成教练安排的各种项目课程,确保不落人。

熊熊烈火在燃烧,大家围坐在篝火旁,做着各种小游戏,虽然山里的温度有点低,但是大家的热情却很高涨,欢声笑语充斥在山间。第二天清晨,在我们响亮的队号中开始了团队拓展项目:“镭战”、“荆棘取水”、“智慧穿越”等。

其中,镭战是指在模拟军事场景中,利用模拟军事装备模拟实际军事作战,执行军事任务的游戏。是一种互动性强、**、易智、趣味、培养个人综合体能和团队精神的全新运动,同时又是一个体验个人意志和素质的运动。我们在教练的安排下进行了“废墟战”和“城堡战”,整个镭战游戏中,不仅体现了职工们的自我保护意识和应变能力,而且充分发挥了团队合作精神。

下午进行了个人拓展项目“悬崖速降”和团队项目“人山人海”。在教练的引导和保护下,快速下降是利用绳索从岩壁顶部下降,队员可以掌握下降的速度和落点到达地面。面对这个自我挑战的项目,每个人都充满了新奇和恐慌。

站在悬崖上,真的有种高处不胜寒的惧意,在教练的鼓励及耐心教导下,我们迈出了克服心理恐惧的第一步;悬在半空中,掌握不了平衡,不敢继续下去的时候,在同伴的呼喊及帮助下,我们迈出了第二步;在同伴的鼓励及教练的保护下,我们鼓足勇气,镇定从容的面对风险,从自我激励、自我控制到超越自我,我们最终走向了成功。此次活动中,我们体会到团队不断成长过程中协调一致、统一指挥、有效指挥、有效执行等对于高效达成团队共同目标的重要性;认识到团队合作在克服客观障碍方面的重要性;认识到团队中每个成员的特殊价值。活动在大家的积极参与下圆满完成,以“寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心、重在践行”的特点,将培训渗透在参与者的行为体验中。

使参训职工在体验的过程中清楚的看到自身的盲点、团队的盲点,有效的挖掘出自身和团队的潜能,加强了职工的团队协作意识,增强了凝聚力和战斗力,展现了汉十青年的青春活力与风采。这次活动地点设在北京市怀柔国家级景区青龙峡,恰逢“六一儿童节”由**的小马哥、令狐、可晗、鸽子、孙小画、孙小眼、猪头春、罗滢、高洁、进阳、鹏鹏、王卓、李桢、江卉和瓜南共计15名小朋友踊跃参加。

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“效率课堂”活动月活动总结

一、提前计划,及早通知。

在开学的第一个周内,学校教导处就通知两个级部,3月份是“效率课堂”活动月,老师们要做好讲课准备,根据课程计划可以提前选课备课。

二、印发标准,参考备课。

根据市教研室制定“效率课程评价标准”,各级部组织教师自学标准中的内容,领会市里的课堂精神,在备课中注意有的放矢,不要从网上**一个教案就拿到课堂中用。要有莱州市的课堂特点。

三、分段进行,听评结合。

我们在中英文大学开展听力和评课活动。骨干教师先讲第一节,然后从低年级到高年级依次听讲。每一门学科听课结束就集中评课,教研组内针对教师们在课堂上出现的一些精彩地方和不足地方一一指出,对于需要修改的地方也提出各自的意见和看法。

教师针对自己的备课谈想法,谈备课和在讲课过程中出现的不一致的地方,导致不一致的原因可能有几点,怎样在以后的备课、上课中加以注意。

四、校长跟进,深入一线。

这一次,小学郭校长几乎没有错过。他对每一位教师的教学都提出了自己的看法,既肯定了教师的成绩,也指出了不足和努力的方向。在后来的教研活动中,他还积极参与,认真听取教研组成员的发言。

于校长还从百忙之中抽空到小学部指导。更令人感动的是徐发国校长听说小学部组织听评课活动,要了一张听课安排表,也挤出时间来到五年级二班倾听了青年教师程永茂的数学课。

新合并的学校有很多事情要解决,但作为校长,他可以在百忙之中深入课堂,真是感人。这也实实在在地体现了学校应以“教学为中心”的理念。

五、教师重视,准备充分。

这次讲座真的不同于过去。教师普遍重视自己在所有教师中的声誉。许多老教师还制作了课件,想出了很多办法吸引学生学习。杨美华老师快50岁了,在课堂上激情饱满,声情并茂,一曲“泉水叮咚”令师生欢欣鼓舞。

学生们在教室里声音洪亮,回答问题积极,一点脸红,看到学生们的幸福感很强。李芳主任很关注学生的习性养成,“左手放下边,右手放上边”,不住地提醒一年级的小学生要坐端正,学生在课堂上的表现很正气。这两位老师对学生真的很在行。

作为学校的教导主任,我没有只作为听课的角色,我也将自己安排到听课的行列中。尽管我已经有七年没教英语了,课堂用语忘得已经快差不多了,但是,我勇于挑战自己,和教了多年的、课堂经验丰富的英语老师站到了一起。成绩不重要。享受讲座的乐趣。

只可惜忘了让听课老师给我留下一张靓影。

新入选的姜丹凤老师的英语课比去年有了明显的提高,她流丽的英语口语和华丽的课件都是我学习的榜样。组织讲座不是为了发现人才吗?

穆伟芳的讲课胆量也增强了,以前那个一听说要听课就想找理由逃脱的人一去不复返了,代之以“数学骨干教师”的名号。

今后,我们将继续开展这样的活动,努力做到人人都能随时倾听。

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