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特色党建活动总结

特色党建活动总结(范例十七篇)

发布时间:2020-10-21

特色党建活动总结(范例十七篇)。

✧ 特色党建活动总结

六月党建特色活

动策划书

策划人:曾杰

时间:2011年3月

党建特色活动

一、活动题目:

道桥系六月党建特色活动——“创先争优,从我做起”

二、活动主题:

“创先争优,从我做起”—— 展现专业特色,弘扬党的先进作风,完善支部组织建设

三. 活动背景:

当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机,高等教育改革正以改变思想观念,深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育质量为主题广泛深入地开展。因此,教育部指出,要抓好高校学风和学风建设,努力提高人才培养质量。对于大学生工作而言,学风建设也是高校学习贯彻科学发展观的主要内容。

为适应我国高校教育教学改革的新形势,加强党的组织建设、制度建设和民主建设,迫切需要构建党建信息平台。

四、活动目的:

(1)组织建设是基础。只有加强组织建设,才能建立一支高素质的党员队伍。要理论联系实际,加强分支机构组织和制度建设的有效途径,提高分支机构建设水平。要提高广大党员和学生的道德修养,弘扬新风尚气,营造知荣辱、育义、促和谐的社会风尚。

(2)通过党建特色活动可以增加和丰富党建的课余生活,提高党建内部人员的文化内涵和心理素质,同时增强各部门,各成员之间的凝聚力,共同促进党建的进步。通过学习党员先进事迹,促进党员个方面的完善和优化。

五、活动地点:

四川交通职业技术学院教室

六、活动形式:

由2009、(主要是读者与学习者的关系,通过学习党员的先进事例来鼓励引导学生积极向上、积极向党组织靠拢)

七、活动时间:

2011年六月

八、主办单位:

道桥是ds和td组成的党组成员

九、参加单位或人员:

2009级、2010级党组全体成员和所有积极分子、学生党员

十、活动内容

1.主持人主持大家一起进行党.章学习,了解有关党的知识;

26月阅读国内外时政;

三。选人读先进感人的党员事迹;

4朗诵表彰先进人物的讲话(准备小礼物奖励优秀者);

5**相关项目,引导大家积极主动;

6.请大家发表**观后感(当然党小组成员得准备在先);

7.请学生党员代表学生发言;

8.总结和评价党的建设的特殊活动

总策划:ds 、td党小组

时间:2011年3月22日

✧ 特色党建活动总结

7:15分,同学们都准时到了二食堂。看到案板上和好的面团和准备好的馅,同学们就迫不及待地开始洗手挽袖,准备大干一场。

虽然平时对饺子并不陌生,可是包饺子对大多数同学来说都不熟悉。热情高涨的同学们拿到面就开始胡乱揉胡乱擀。幸好我们班中有几位北方的同学,真是包饺子高手,几下就把之前混乱的局面控制下来了。

他们一边做一边教其他同学,很快一些同学就学会了如何擀面。接下来,学会了的同学就分工明确的几位揉面几位擀面。剩下的同学们都迫不及待地拿着擀好的皮开始包起了饺子,让大家真正发挥实力的时候终于到了。同学们的作品出来之后,让人不得不佩服大家的想象力与实力,让人觉得我们班都是一群天才。成品出来了一看,像饺子的没几个,包子、抄手,什么奇形怪状的都有,还有土豆馅、橘子馅,各种品种应有尽有。大家笑着闹着很快就包完了。

没多久,食堂的师傅便端着煮好的饺子出来了,大家一哄而上,不管那些饺子形状如何,味道如何。吃的时候,为了提高气氛,有以为女同学还和男同学开始了吃饺子比赛。最后,因为太晚了,在大家依依不舍的抱怨声中被食堂人员请出了食堂。这样,本次的团日活动也顺利结束了。

✧ 特色党建活动总结

为了深入学习贯彻十九大精神,强化***新时代中国特色社会主义思想的理论指导,深入推进党的建设,切实增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,为公司国企改革与转型升级提供坚强的思想、政治和组织保障,现结合支部工作实际制定支部“融入中心抓党建 抓好党建促发展”特色党建活动方案。
一、活动目的把党建工作与业务工作结合起来,促进党建工作与经营管理互融共进,以实现年度各项目标任务,增强党组织的影响力和创新性,体现工作特色。即通过发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,服务区域发展建设、增强企业改革创新发展动力活力、促进各项工作质量效率提升。
二、活动主题
支部特色党建活动以“铸匠心”为主题,紧紧围绕中心工作,积极将党建融入决策、融入执行、融入文化,创建党建“特色品牌”,发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。
三、实施步骤
“融入中心抓党建 抓好党建促发展”特色党建活动将贯穿2019年全年。
第一阶段:动员准备阶段(2019年1月至2月)
支部组织全体党员认真相关文件,并召开党员大会就支部如何开展“融入中心抓党建 抓好党建促发展”工作开展集体讨论,并在其基础上制定特色党建活动方案。
第二阶段:创建实施阶段(2019年3月至7月)
支部根据活动方案确定的具体措施,明确工作责任,认真组织实施,不断总结完善,努力做出亮点、做出特色、做出品牌。
第三阶段:完善提升阶段(2019年8月至9月)
通过创建实施及阶段性检查评价,查找自身差距,制定提升和改进具体措施,形成书面总结报告报控股党委。
第四阶段:总结考核阶段(2019年10月)
根据要求,做好考核的各项工作。
四、具体措施
1.创建月刊。支部创建月刊,搜集并刊登有关区域政策、行业动态、招商资讯等方面的文章及信息,为党政班子提供决策参考,为其他党员提供业务学习渠道。
责任部门:XX部
配合部门:XX部
责 任 人:XXX、XXX
完成时间:2月份开始,并长期坚持。
2.党建活动进项目。支部将利用正在进行的项目建设,带领支部党员走进项目现场,党支部书记现场讲党课,负责项目的党员同志介绍项目情况,让党旗飘扬在一线,将全体党员的心凝聚在一线。
责任部门:XX部
配合部门:XX部
责 任 人:XXX、XXX
完成时间:二、三季度各开展一次。
3.开展联学共建。支部将积极与服项目参建单位、招商单位开展联学共建,开展党建座谈,交流党建经验,联合组织党建活动。通过联学共建,推动服务中心项目建设高质量、高标准、高效率开展,建立与招商企业的友好关系,储备优质客户。
责任部门:XX部
配合部门:XX部
责 任 人:XXX、XXX
完成时间:二、三季度各开展一次
4.组建项目先锋队。结合建设中的项目和筹备中的项目,将与项目建设相关的营销、招采、合约、成本、安全等岗位党员组织起来,组建项目党员先锋队,在项目建设中发挥带头作用。
责任部门:XX部
配合部门:XX部
责 任 人:XXX、XXX
完成时间:3月份
5.持续开展亮身份、亮承诺活动。通过亮身份、亮承诺,增强党员意识和身份意识,让全体党员自觉对标,发挥模范作用,发扬奉献精神。
责任部门:综合办公室
配合部门:各部门
责 任 人:王海堂
完成时间:3月份
6.开展金点子征集活动。面向党员群众征集有关公司项目建设、投资决策、内控管理、成本管理、合约管理、营销策划等方面的好的想法、建议,让党员参与管理,为公司管理提升和业务发展贡献智慧和创意。
责任部门:XX部
配合部门:XX部
责 任 人:XXX、XXX
完成时间:4月份
7.开展优秀党员评选活动。建立党员积分制,积极挖掘党员工作中的闪光点、好故事,并结合党员日常表现、业绩情况选树优秀典型,凝聚传递团结和谐、士气高昂、心齐气足的正能量。
责任部门:XX部
配合部门:XX部
责 任 人:XXX、XXX
完成时间:每季度、年度
五、相关要求
(一)全员参与重覆盖。此次特色党建活动要发挥全体党员的智慧和力量为公司经营管理、业务发展服务,每名党员都要积极参与、主动参与、深度参与,发挥先锋模范作用。
(二)突出特色重质量。此次特色党建活动要突出支部特色,注重活动形式、内容的新颖性,并加强党建特色活动的品牌建设,打造出在系统有知名度、影响力的活动品牌。交流党建经验,请关注公众号:党建说。
(三)融入中心重实效。此次特色党建活动要紧紧围绕中心工作开展,想法设法通过特色党建活动将党建工作与业务工作结合起来,通过党建工作的开展推动公司业务、管理工作任务的完成,实现党建与业务的互促共融。

✧ 特色党建活动总结

小学特色活动总结

近年来,随着教育的改革与创新,小学特色活动成为学校教育中的重要组成部分。这些活动不仅帮助小学生们培养兴趣爱好,发展个人潜能,还能激发他们的创造力和团队合作意识。在本篇文章中,我将详细介绍并总结小学特色活动的种类和案例,以及对学生的积极影响。

小学特色活动的种类繁多,既包括学科类活动,也包括艺术类和体育类活动。在学科类活动方面,数学竞赛、科学实验、英语演讲等活动成为学生们开阔眼界、增强学科知识的重要途径。例如,在数学竞赛中,学生们可以通过解决一系列有趣且具有挑战性的数学问题,培养逻辑思维和问题解决能力。科学实验活动则帮助学生们通过亲身实践,探索科学的奥秘,并培养他们的实验设计和观察的能力。英语演讲活动则鼓励学生们充分展示自己的语言表达能力和自信心。

艺术类活动也是小学特色活动的一个重要组成部分。学生们可以参加音乐、舞蹈、绘画等各种艺术活动。这些活动不仅帮助学生们培养审美能力,提高艺术表达能力,还能激发他们的创造力。例如,学生们可以参加音乐比赛,展示自己的音乐才能,同时也可以在舞蹈队伍中,通过团队合作的方式展示精彩的舞蹈表演。在绘画活动中,学生们可以通过绘画作品表达自己的情感和创造力。

体育类活动也是小学特色活动的重要组成部分。学生们可以参加各种体育比赛,如足球、篮球、田径等。这些活动不仅帮助学生们培养体格和协调能力,也能锻炼他们的团队合作和竞争意识。例如,学生们可以在足球比赛中,与队友合作攻防,通过这样的团队合作,锻炼自己的领导能力和沟通能力。在田径比赛中,学生们可以通过挑战自己的极限,提高自己的身体素质和自信心。

小学特色活动对学生们的积极影响是多方面的。这些活动可以帮助学生们培养兴趣爱好,发展潜能。通过参加各种特色活动,学生们可以了解自己的兴趣所在,并有机会深入学习和提升相关技能。特色活动可以激发学生们的创造力。不同于传统课堂教学,特色活动提供了更加自由和创新的环境,学生们可以在其中展现自己的创造力和想象力。同时,特色活动还可以培养学生们的团队合作意识。学生们通过参与团队活动,学会了倾听与沟通,共同完成任务,提高了团队合作能力。

小学特色活动作为学校教育中的重要组成部分,在学生们的智育、体育和艺术等方面起到了积极的作用。这些活动不仅帮助学生们培养各种兴趣爱好,发展潜能,还可以激发他们的创造力和团队合作意识。学校应该加强对小学特色活动的组织与管理,为学生们提供更多更好的特色活动机会,促进学生全面发展。

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剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美,发扬了我国民族,民间优秀的艺术传统,增强了学生的民族自豪感。剪纸艺术教育以“剪纸剪人生”作为总目标,致力于学生审美能力和艺术素质的培养,致力于继承和发扬民间剪纸艺术。

剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美,发扬了我国民族,民间优秀的艺术传统,增强了学生的民族自豪感。剪纸艺术教育以“剪纸剪人生”作为总目标,致力于学生审美能力和艺术素质的培养,致力于继承和发扬民间剪纸艺术。

我在教学中应运用了典型作品启发学生发现知识点,培养学生的观察力与创造力,唤起了学生对民间剪纸艺术的热爱;使学生了解民间剪纸艺术,学会运用剪纸的基本技法制作剪制作品;培养学生的创造性思维能力和实践能力。

本学期,我们剪纸特色活动,活动的安排主要分四个阶段进行,第一阶段了解剪纸基本知识,师生共同收集剪纸作品及相关资料。欣赏收集到的剪纸作品并进行分类。学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课,对剪纸只有初步的认识,剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。

但也有少数学生对此不敢兴趣,有的孩子胆小,不敢动手,担心自己剪不好。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些几本知识,从一些简单的图案开始剪起,让他们对剪纸有兴趣,并慢慢提高难度。

第二阶段是分类学习(植物、动物、人物、图案),第三阶段是欣赏和总结。第四阶段剪纸特色衍生。学生自由创作。

活动的开始阶段,我就让学生自己动手尝试自由大胆去剪,结果他们很多都惊喜地发现,他们创造出了自己意想不到的图案。通过这个过程,孩子们对剪纸产生了浓厚的兴趣。可是活动中也出现了很多问题,学生总是迫不及待,喜欢拿起剪刀就下手剪,结果很多都剪坏了,有时自己想剪出的图案却又剪不出来。

一些学生剪出太简单的东西,甚至看不到它是什么。我要求学生自己去发现问题,找出自己问题的原因,然后解决问题。根据孩子的年龄和兴趣特点,安排了植物、动物、人物、图案等教学内容。

还要注意波浪线和弧线的练习技巧。加强儿童手腕的柔韧性和剪刀锋利的使用。在技能程度上接儿童年龄,学习程度的不同进行差异教学。

尊重每个学生的喜好和个性,因材施教。我根据他们的学习情况把他们分成小组。因此,学生可以互相帮助,解决问题,解决问题

整个过程我们不断鼓励学生大胆用自己的剪刀尝试着去剪一剪,事实证明动有收获,经过多次的尝试,他们总会兴奋地把自己意想不到的杰作展示给自己的同学和老师看。从量变到质变,学生在剪纸的过程中必须学到很多意想不到的知识。多看、多思考、多做事,一定能创造出好作品。

引导学生学会关注课堂环境,美化和装饰教室。在课堂环境的帮助下,使学生了解制作装饰品的方法,培养学生美化环境、装饰生活的能力。

在上足上好每周剪纸艺术教育活动课的同时,坚持做到“四个一”, 形**人有剪刀、个个会剪纸、生生有作品的局面,扎实开展好剪纸艺术教育活动。

1、每人一本《剪纸作品集》。学生每人建立一本《剪纸作品集》,每次剪纸活动课后,将作品收集在作品集中。

2、每周一次优秀作品展示。在教室里,剪纸作品展示页面每周开放一次,展示学生的优秀作品。

三。每月一次的大型剪纸作品展览。班上充分利用重大节日,每月利用宣传窗口、展版等展示学生创作成果,举办大型剪纸作品展。

4、每学期一次荣誉称号评比。班内制订剪纸荣誉奖励制度,创设“剪纸小新苗”、“剪纸小能手”、“剪纸小明星”**奖励制度。每学期都有一个评价和奖励。

通过剪纸,让学生从动手动脑的活动中培养了剪纸兴趣,养成细心、耐心的好习惯,体味到生活的乐趣,更加热爱生活,同时激发了学生的学习兴趣,培养和提高了学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。一把剪刀一张纸不需要任何辅助的工具让文静的孩子动起来让好动的孩子静下来让孩子在动手.动脑的同时充分发挥自己的想象空间!

让剪纸教学成为培养学生良好学习品质的重要载体!

剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美,发扬了我国民族,民间优秀的艺术传统,增强了学生的民族自豪感。剪纸艺术教育以“剪纸剪人生”作为总目标,致力于学生审美能力和艺术素质的培养,致力于继承和发扬民间剪纸艺术。

✧ 特色党建活动总结



引言



质检特色活动是为了提高企业产品质量和服务质量,树立品牌形象,增强消费者的信心而开展的一系列活动。在过去的一段时间里,我们组织了一系列质检特色活动,取得了显著成效。在这篇文章中,我将对这些活动进行详细、具体且生动的总结。



活动一:产品展示与评价



为了让消费者更直观地了解我们的产品,并且鼓励他们积极参与评价,我们组织了一次产品展示与评价活动。我们将新产品摆放在专门设置的展示区域,为消费者提供了充分的机会来观察和了解产品的功能和特点。同时,我们还设计了一份评价表格,让消费者可以根据自己的体验和意见对产品进行评价。为了增加活动的趣味性,我们还设置了抽奖环节,鼓励消费者参与评价并获得奖品。



通过这次活动,我们不仅吸引了大量消费者的参与,还收集了大量宝贵的产品评价和意见。这些评价和意见对于我们改进产品,提高产品质量具有重要的参考价值。此外,这次活动还加强了我们与消费者的互动,提升了品牌形象。



活动二:质量知识讲座



为了提高员工对质量管理的认识和理解,我们组织了一次质量知识讲座。我们邀请了业内专家来详细介绍质量管理的重要性、基本原则和实践方法。讲座内容既有理论的知识讲解,也有实际案例的分析,让员工更好地理解和掌握质量管理的要点和技巧。



这次讲座得到了员工的积极响应和参与。通过讲座,员工们对于质量管理的重要性和方法有了更深入的了解。他们也从案例中学到了很多具体的经验和教训。这些知识的学习将对员工的工作产生积极的影响,提高他们对产品质量的关注和把控能力。



活动三:品牌形象宣传



品牌形象是企业的重要资产,直接关系到消费者对产品的认可和信任。为了树立品牌形象,我们组织了一次品牌形象宣传活动。我们制作了一系列宣传材料,包括宣传册、海报和视频。这些材料既介绍了我们企业的发展历程和核心价值观,也展示了我们的产品和服务的优势。我们还通过社交媒体平台进行了品牌形象宣传,扩大了触达面和影响力。



通过这次活动,我们成功提升了品牌的知名度和认可度。消费者更加了解了我们的企业和产品,对我们的品牌产生了更多信任和好感。这对于增加市场份额和促进销售具有重要意义。



总结



质检特色活动是企业提高产品质量和服务质量的有效手段之一。在这篇文章中,我们详细、具体而生动地总结了我们组织的三个特色活动:产品展示与评价、质量知识讲座和品牌形象宣传。通过这些活动,我们增强了消费者对产品的信心,提高了员工对质量的认识,树立了品牌形象。我们相信,在今后的工作中,我们将继续举办更多质检特色活动,为企业的发展和品牌的提升做出更大的贡献。

✧ 特色党建活动总结

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义:一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动,本站今天为大家精心准备了党建特色工作,希望对大家有所帮助!

党建特色工作

X疫情防控工作开展以来,X县直机关工委切实扛起政治责任,强化党建引领,打好“党建+防疫+复工复产”组合拳,县直机关各基层党组织把统筹做好疫情防控和经济社会发展作为一次大考,在工作中践行初心使命、体现责任担当。

坚持党建引领聚合力。X县城区分属X个镇街X个社区,城区居民聚集度高,流动人口多,让疫情防控显得尤为紧迫。面对疫情,县委县直机关工委第一时间动员,县直机关X余名党员纷纷响应,组成了X支党员突击队,下沉到X个网格X余个居民小区,广泛动员群众,全面落实联防联控措施,佩戴“疫情防控”袖标的机关党员活跃在城区街面,构筑起群防群治的严密防线。

不仅仅是在职党员,许多退休的老党员和居民党员也挺身而出,主动加入,积极协助开展宣传发动、摸底排查、重点部位筛查等工作,冲在疫情防控的第一线,切实发挥好先锋模范作用。

坚持党建引领做表率。针对城区内无物业管理的小区管控难的现状,县委县直机关工委组织发动在各小区居住的党员成立了X个临时党总支、X个临时党支部,由临时党支部党员轮流在各小区值守点全天候常态化值守,逐楼逐户走访居民,掌握小区内常住人口、外来人口及返乡人员健康状况,确保排查全覆盖,力争防护无死角。

做到了疫情防控重点在哪里,党组织就跟进到哪里,党员作用就发挥到哪里,切实为打赢疫情防控阻击战提供坚强的组织保障。在党员们的带动下,许多入党积极分子和群众也加入到党员志愿者队伍中来,有的手持请战书积极向党组织靠拢,主动投身疫情防控一线,县委县直机关工委将疫情防控一线变成“考场”,对入党积极分子进行一线考察,跟进掌握他们的思想及现实表现。截至目前,X名入党积极分子被批准火线入党,X人被确定为入党积极分子。

坚持党建引领促发展。随着工作重点由集中精力防疫向坚持疫情防控和复工复产两手抓转变,X县直机关各党员突击队按照包保网格,对城区商铺复工复产相关问题答疑解惑,畅通服务渠道,当好复工复产商家的“服务员”、“宣传员”,指导帮助商家登记员工基本信息和活动轨迹,按照防疫工作要求做好商家自身防护工作,全力确保商家安全平稳运营。

对于已复工商家,定时走访,督促做好人员进出登记台账、公共区域按照防疫要求消杀等工作,助力商家安全复工。

党建特色工作

创新是人类活力的源泉,是时代精神的核心,是党建工作永续发展的不竭动力。近年来,惠民县地税局坚持理念创新,方法创新,努力扩大党建工作的触角和领域,确立了“以组织收入为中心,以创新突破为抓手,以税收管理为重点,以基层党支部为堡垒,以党员干部为骨干,以群众满意、队伍和谐为标准,以科学发展为导向”的惠民地税党建工作思路。

一、通过率先开展iso9001标准化建设抓党建,促发展

以党的xx和十八届三中全会精神引领党建工作,充分发挥党组织的首创精神,以“创新突破、示范带动”为抓手,以打造党建精品为目标,把加强党建工作作为规范管理的着力点和落脚点,不断提升党建工作的生命力。xx年在全市地税系统率先开展iso9001标准化建设活动,建立了以税源专业化管理、纳税服务、行政管理、风险防控机制建设和党建工作为主要内容的标准化管理体系,切实通过抓党建形成了管理规范、责任明确、运转有序的良好机制,树立了廉洁、勤政、务实、高效的地税形象。xx年,在保持iso9001质量管理体系高效运行和持续改进的基础上,我局又进一步开展了纳税服务中心服务标准化示范单位创建工作。形成了以服务质量标准为核心,以业务规范、工作纪律、绩效考核、监督检查、党风廉政建设为主要内容的标准体系,有效促进了各项工作的协调规范和服务管理水平的显著提升。xx年12月,我局纳税服务中心被省质监局和省发改委联合评为“省级服务标准化示范单位”,这也是全省地税系统首个县级纳税服务中心被评为省级标准化示范单位。12月20日,我局标准化建设的经验做法被省局网站《xx地税情况-基层建设专刊》xx年第59期采用。

二、通过创建省级廉政文化进机关示范点抓党建、促发展

围绕党的xx和十八届三中全会精神,紧扣省局、市局党组和县委、县政府的重要决策部署,大力弘扬“不屈不挠、艰苦奋斗、顾全大局、无私奉献”的“老渤海精神”,积极争创省级廉政文化进机关示范点,以廉政文化引领党建工作,认真落实党建工作责任制,成立党总支,坚持民主集中制和“三会一课”等制度,围绕党性教育和廉政教育,积极开展党的各项活动,精心打造党建工作亮点,推动党建工作全面展开。一是结合我局实际,在办公楼四楼建成综合“教育基地”。重点打造廉政文化展室、党建工作展室、工作成果展室、图书阅览室、廉政书画室和廉政教育室等六个展室,集中展现了我局干部职工在廉政教育、组织生活、税收管理、纳税服务、社会活动等方面的靓丽风采。二是充分发挥信息技术支撑作用,倾力打造网上廉政教育基地。按照“五馆、四厅、三区、两库”的建设要求,从本单位特色内容、先进人物、心灵话语、地税文化、社会活动、领导关怀等方面,将廉政文化的渗透力、影响力、感染力、震撼力融入其中,以图片、文字、动画、音频、视频等形式全方位、立体式、多角度表现出来,把抽象的廉政理论形象化、呆板的廉政学习生动化。三是在各科门口室悬挂“去向告知牌”,明确标识科室负责人的照片、姓名、职务、去向和联系电话,让来我局办事人员认识门、找到人、办成事。xx年我局先后被评为县级党风廉政建设“十百千示范带动工程”示范点、“市级廉政文化进机关示范点”和“省级廉政文化进机关示范点”。省级廉政文化创建活动,实现了党建工作在廉政教育、廉政文化、内控机制、监督制约、税收管理和纳税服务等方面的有效融合,确保了党员队伍的纯洁性和稳定性,提升了党建工作发展力。

三、通过创建“地税党建品牌”抓党建、促发展

以加强党建工作制度化和规范化建设为重点,围绕税收中心工作,突出实践特色,积极创建“地税党建品牌”。按照“跨越发展、地税先行”的标准,积极打造“科学聚财、奉献社会”这一独具惠民地税特色的党建品牌;整个标志采用中国红、金黄色的“交叉圆”和汉字“税”组合而成,寓意惠民地税努力做好以依法组织收入为中心的各项工作;向下延伸的金黄色半圆,代表着地税部门服务经济建设、服务社会发展、服务纳税人永无止境;半圆内”hmds”为“惠民地税”的第一个字母缩写;全圆下方的“12366”服务热线,寓意惠民地税“沟通无限、服务无限”。通过品牌创建,进一步贯彻执行国家税务总局“36字”要求,认真落实各项服务制度,扎实开展“便民办税春风行动”,确保纳税人缴纳“明白税、便利税、满意税、诚信税”,不断提升党建工作执行力。

四、通过研究制定《百要百不准》抓党建、促发展

坚持把作风建设摆在系统党建工作的重要位置,全面贯彻落实中央“”,坚决破除“四风”。制定了以“为民、务实、清廉”为主题,以转变工作作风、强化廉洁意识、严肃工作纪律为主要内容的《百要百不准》规定,即一百条必须遵循的要求和一百条不准发生的行为。《百要百不准》以国家大政方针、党的xx精神、中央“”、公务员法、税收征管法律法规、党员领导干部廉洁从政若干准则等为重要依据,将省局、市局和县委、县政府的工作要求与惠民地税工作实际紧密结合起来,用制度实现对全体干部职工思想行为的有效约束,切实把党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉政纪律的各项规定转化为自己的行为规范。xx年12月6日,省局纪检组专程来我局对“百要百不准”的内容进行了实地调研,并给予充分肯定。12月9日,省局网站《纪检监察专刊》(xx年第43期)刊载了我局的经验做法。xx年1-2月份,全市地税系统开展“学法纪、转作风、提素质、防风险”集中学习教育活动,我局的《百要百不准》被列为活动的重要学习内容。

五、通过成功开发“移动算税通”软件抓党建、促发展

始终把党建工作与税收工作紧密结合,积极运用现代手段和科学方法开展党建工作,推广和运用网络等先进技术,进一步拓展党建工作的空间,提升服务水平,使党建工作体现时代要求和地税特色。针对纳税人普遍关注的热点问题,以纳税人需求为导向,以智能手机安卓系统为平台,成功开发了“移动算税通”手机应用软件。该软件包括税种计算、购买房屋税费计算、购买车辆税费计算三大板块,具有方便、高效、简单、可靠等特点,纳税人通过这款软件的帮助和引导,便可随时随地、轻松自如、准确无误地计算出各税种的应纳税额,确保了纳税人缴“明白税”、“放心税”。目前,我局已通过电子邮件等方式下发给300多名拥有智能手机的纳税人,并放置在我局外网网站,为纳税人提供免费下载,大大方便了纳税人。xx年2月19日,我局的这一做法被《中国税务报》第3722期刊载。“移动算税通”的成功开发,进一步激发了广大党员干部的工作干劲和创新精神,形成了“人人树立一面旗、人人争当排头兵”的良好氛围,从而增强了党组织的号召力和战斗力。

党建特色工作

XX街道围绕全力建设“XX”工作目标,深入学习贯彻党的十九大精神,坚持强基固本、深化拓展、亮牌登高,不断提升基层党建工作新的水平。

一、强基固本,打造规范党建。坚持从基本组织、基本队伍、基本制度抓起,扎实建设全面进步、全面过硬的基层党组织。一是压实基层党建责任。着力构建全方位、立体式的责任体系,完善基层党组织书记抓基层党建责任制清单,签订责任书,层层传导压力,把从严治党要求向社区、管委会、两新党组织延伸,全面提升党建工作水平。二是严肃党内政治生活。认真执行“三会一课”、支部主题党日活动、民主生活会、组织生活会等党内组织生活制度。领导干部自觉参加所在支部的组织生活。按照《发展党员细则》,从严从实做好发展党员、党费收缴等工作。三是扎实推进“两个覆盖”。对“两新”党组织进行规范化管理,采取“保留一批、撤销一批、迁转一批、新建一批”的方式理顺非公组织。以街道社区党群服务中心为引擎,发挥“两新”党组织纽带链接作用,健全两新党建工作责任制,落实季度督查讲评及年度百分制考核制度。四是抓实支部规范建设。制定建设标准,创新“支部+”模式,统筹推进街道、社区、商务楼宇、企业、社会组织等领域党建,开展“先锋支部”建设,发挥战斗堡垒作用。统一制定街道、社区、“两新”组织党群服务阵地建设标准,坚持外观标识、管理方式、服务流程“三统一”。围绕微空间、微帮手、微服务、微群体、微娱乐等系列,打造党性教育基地、社会组织服务基地、志愿服务基地、文体娱乐基地等功能阵地。

二、深化拓展,打造活力党建。始终把政治建设放在基层党建的首位,引导党员自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强“四个意识”,树立“四个自信”,保持定力,激发活力。一是开展“学习十九大、共享幸福梦”系列主题学教活动。紧紧围绕学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想这条主线,在学懂弄通做实上下功夫,切实推动党的十九大精神进基层、进企业、进社区、进学校、进楼栋,向广大干部群众讲清楚党的十九大的鲜明主题、丰富内涵、总体布局、重大意义和深远影响。二是认真开展“新使命、我担当”实践系列活动。以“棚户区改造”、“城中村改造”为契机,把能力强、素质好、潜力大的年轻党员干部放到征拆一线锻炼成长,开展“老带新、一帮一”活动,提升干部责任担当能力、解决复杂问题能力和破解征拆难题的能力,强化党员干部的责任意识,不忘初心、牢记使命。三是开展“一心六型”创建活动。围绕“一心”打造机关党建阵地,通过贯彻落实党的十九大精神,发布党建项目任务,传播党建文化,指导党建工作,落实党建责任,引领全街基层党建工作。围绕“六型”在六个社区、一个管委会开展“智慧型安全社区”、“书香型人文社区”、“共融型共建社区”、“服务型和谐社区”、“友善型互助社区”、“先锋型红旗社区”创建,执党建之“手”,绣好城市管理之“花”。四是抓好党员队伍教育管理。依托革命老区丰富的红色教育资源,分批次选派党员干部实地学习和重温党的创业史、奋斗史,坚定理想信念,改进工作作风。推行党员“积分管理”、开展“学习领跑”,将“互联网+”与传统载体紧密结合,利用“E刻服务”微信网络阵地开辟培训新领域,利用微信群、公众号、微博构建党员教育“云课堂”网络平台,学习宣传十九大精神,分享工作经验,增强教育的吸引力和感染力。

三、亮牌登高,打造创新党建。坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”。一是培育“网格化”共建品牌。扎实推进“网格化”党建工作措施,在网格上建强基层党组织。全面运行“街道党工委——社区党组织——网格党支部——楼栋党小组”四级组织架构。发挥街道社区兼职委员作用,完善社区党建联席会议制度,鼓励各类党组织积极参与、支持社区建设。二是打造“赤岭有约”服务品牌。组织开展“阳光议站”民情会、“民情热线”、“一米阳光”微心愿等一批社区党建服务议事活动,通过现场议事、热线电话征集、微信留言等方式,筛选合理可行的居民“微心愿”。建立社区居民点单、社区党组织下单、驻社区单位和在职党员干部接单、街道党工委评价反馈服务流程,依托党员志愿服务方式和社会化微利服务方式,全力打造相约一起,服务惠民,实现党建、工作、感情三融合。三是创建“党员爱心驿站”便民品牌。引导党员业主依托经营店铺建立“党员爱心驿站”,为高温天气下的环卫工人等户外劳动者以及来往群众提供休息、饮水、读报、手机充电场所,为有需求的群众提供咨询问路、求助等方面的服务,党员业主公开承诺:文明经营、遵纪守法、严于律己、树立形象,机关党员和两新组织党员定期到驿站报到,开展志愿服务。四是提升“一季一主题”暖心品牌。认真落实激励关怀帮扶机制。开展“一季一主题”系列暖心活动,针对党员干部思想困惑和工作生活压力等问题,开展谈心谈话,加强关怀帮扶。开展“包居联户”大走访,征集社区居民服务需求,进一步加强困难党员、群众、职工帮扶力度,拓展服务渠道。

✧ 特色党建活动总结

军训,是每个大学生活中必经的一段历程。在这个特殊的时期,大学生们不仅要接受训练,更要学会团队协作,锻炼毅力和意志力。然而,这段时期不光是艰辛的,也有许多充满乐趣和特色的活动。本篇论文从“军训特色活动总结”这个角度出发,来一一分析军训期间的一些值得记忆的特色活动。

一、军事综合能力竞赛

军事综合能力竞赛是军训期间的一项非常重要的活动。每个营区都要参加这项比赛,比赛的形式也是多种多样的,包括射击、折叠毛巾、装订帐篷、应急处理及其他的军事技能测试。这个过程中,教官不仅可以检验学生们的训练成果,也可以考察学生们的身体素质和综合能力。同时,学生们还可以在比赛中锻炼自己的毅力和斗志,并且在同学间互相鼓励、竞争的情况下,培养出了很好的团队协作精神。

二、军事迷样

在军训中,军事迷样是非常充满刺激的一项活动。这项活动一般是在晚上,学生们穿上迷彩服,携带步枪来到训练场地,雾蒙蒙的迷雾和树林里的黑暗给活动增添了更多神秘和紧张的气氛。在这场军事迷样中,学生们要进行逐个抓捕,分队突击等众多不同种类的军训。在一个相对真实的环境下,学生们锻炼了意志力和反应能力,并且考验了他们的团队协作能力,这对大学生的成长非常有帮助。

三、军旗竞赛

军旗竞赛是军训期间中非常受欢迎的一项活动。这个活动需要学生们分成不同的队,每个队要在一个相对狭小的区域内进行活动。在竞赛开始前,每个队要派出自己的代表选一面旗帜,旗帜上通常会印有学校的名字或队伍的名称。在比赛中,每个队要在自己的区域内维护住自己的旗帜,并且尝试从别的队那里抢夺旗帜,这个活动对于学生们的反应速度和身体灵活度有很高的要求。

四、军训晚会

随着军训的逐步进展,这个时期学生们的关系因为训练的紧密合作而变的非常的好,在这个时期的末期,西安邮电大学也会举办一个以军训晚会为主的休闲活动。在这个晚会中,学生们可以展示自己的才艺,包括舞蹈、唱歌、戏剧等。这个活动中,学生们的情感表达能力和团队合作精神都能得到锻炼。

结论:

通过以上的介绍,我们可以发现,在军训期间,学生们不仅接受了一定的训练,也举办了一系列充满特色的活动。这些活动不仅增加了学生们的生活乐趣,也增强了学生团队协作和个人能力的锻炼。更重要的是,这些活动使人们对军事训练产生了新的认识,也使我们更加尊重和感激身边的一线军人。

✧ 特色党建活动总结

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

我班有学生66人,其中大部分为外来工子女。从行为习惯上来看,外来工子女的行为习惯相对较差一些,他们的行为有些散漫,听不进老师的教诲,比如不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

一、加强宣传,坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。

在利用晨会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。

同时,在学校开展的“行为规范达标评比”活动中,我班多次得到了“班风”和“卫生”流动红旗,这让学生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的'喜悦。在此绝好的机会中,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。

另外,我班每月都进行选举投票的公平形式,推选出当月的文明小标兵,选出学生心目中的“文明”楷模,给学生学习的目标和方向。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动,促良好习惯养成

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我班组织了学生“文明礼仪伴我行”口语交际等一系列活动,活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

总之,“文明”特色班级的创建工作改变了我班的风气和面貌,同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上,更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上,教师、学生在文明教育上有了更深远的认识,文明素质大大增强,校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造文明新风尚。

✧ 特色党建活动总结

第六期总第252期)

周家坝社区居委会2012年4月25日编制

周家坝社区心系群众,把群众切身利益和最为关心的热点、难点问题作为党建工作的出发点和落脚点,着力在办实事上下功夫,积极开展以“进百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心”为主要内容的“五百服务”活动,有效提升了社区服务水平,进一步增强了“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育活动的社区凝聚力和影响力。

社区既是人们生活的重要场所,也是人们开展社会活动的重要平台。我国改革开放30多年来,人民生活发生了翻天覆地的变化,群众不再满足基本的温饱生活,而是对生活的标准越来越高,群众企盼社区文化。一是加强社区文化建设。

我们社区先后投入了30多万元,成立了社区文化队伍16个,有坝坝舞、交谊舞、歌咏队、年响队、太极拳队等队伍,每天开展活动,活动覆盖了整个社区。同时,社区成立了专业队伍,加强领导,落实责任,服从社区安排。二是社区建立了党员、青年、老人、民兵四支志愿者队伍,常年深入社区,服务群众,和谐发展,服务群众。

三是加强社区环境整治。社区针对各小区不同的服务要求,以贴近实际,贴近生活、贴近群众为原则,精心组织各类服务活动,以社区志愿者服务队为主,社区巡逻队、社区干部为辅,积极开展活动,该花钱的地方,社区出钱,确保志愿者队伍活动常年有序开展。

✧ 特色党建活动总结

20xx-20xx年第二学期我校开展了多项兴趣班,其中美术小组以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培养绘画的尖子生,平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结:

一、 培养了学生的对美术的兴趣:

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老

师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是低年级尤为突出。

二、培养学生的知识面:

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、 增加了实践的机会:

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

20xx—20xx学年第一学期

通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结:

一、定期组织学生进行绘画训练。为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,每周组织兴趣小组的学生在指定教室训练一次,对学生进行素描、色彩的基础知识和基本技能的训练,绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训,只是凭着好奇心,兴趣来学习,所以要从零开始,循序渐进。经过师生的共同努力,全体学员的绘画水平有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。为了提高学员们的训练积极性,也为了更多的学生了解认识并投入到美术兴趣小组中来,在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示,宣传海报展示,舞台设计等来提高同学们的审美能力和激发兴趣。同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。在 “庆六一学生绘画展”中,展示了大部分学员的作品,提高了他们的自信心。正因为如此学员的训练积极性与日俱增。由于学员们的刻苦训练,知识技能也有了比较大的进步。

三、本学期美术兴趣小组活动的主要内容是儿童画,水彩画,油画棒,蜡笔画以及基础的手工制作课程。通过这些专业训练学生在绘画时的观察能力和造型能力有了较大的提高,同时还通过美术鉴赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观。

✧ 特色党建活动总结

加强校园文化建设 构建和谐人文校园

—无为县福渡镇新河小学校园特色文化建设总结

校园文化体现出学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。在大力推行素质教育的今天,我校本着“以人为本,和谐发展”的校园文化建设理念,力求创设一个温馨家园、绿色校园、阳光学园,积极创造绿化、美化、硬化、净化的人文环境,让学校成为师生愉悦成长的乐园。本学年,是我校升级为城区直属学校的第一年,在上级有关部门的关注下,在全体师生的共同努力下,初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下:

一、以校风、教风、学风建设为基础,提炼文化建设内涵 1.发展定位,提炼内涵

面对学校新的发展机遇和前期发展后出现的种种困难,学校经过全体教师出谋划策,反复酝酿、多方论证,确立了实验小学教育发展内涵:

校训——胸怀大志 放飞梦想 校风——尊重合作 情满校园 教风——严谨 博学 爱生 善教 学风——趣广 多思 善学 乐行 未来的教育之路,学校将围绕“学校、教师、学生共同发展”的办学思路,树立“以人的发展为本,奠学生成才之基,铺教师成长之路,树学校特色之牌”的办学理念,把我校办成一流的、有特色的、高质量的义务教育示范学校。

2.加强教师职业道德建设

学校真正的实力靠的是教师的学识水平、修养风度、职业能力。其中,教师师德修养是关系学校声誉的重要指标,本学年,我校坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位,深入开展了“志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”为核心的师表工程。3.从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。

一是做好班主任、辅导员的培训工作,本学年通过召开班主任会和班主任沙龙活动,组织班主任交流、参观、学习、研讨,提高了班主任的工作水平和能力。

二是结合师德培训,推行班主任工作承诺制

三是严格考核,每学月均对班主任工作进行全面、细致的检查,指出存在的问题,提出改进措施。 4.加强养成教育,强化学风建设

首先,严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,各班以活动的形式分解训练,让每一条都深入学生心灵,并自觉遵守。

其次,根据学校实际情况,制定了《新河小学学生一日常规》和《新河小学学生十不准》,严格要求,规范训练,让学生养成了良好的习惯。

另外,狠抓学生学习习惯的培养,本学期,通过开展对学生课堂倾听习惯的问卷调查,获取了第一手资料,并采取了相应措施,学生课堂常规有了极大的转变;通过开展全校性的作业本、课本展评活动,引起师生高度重视并规范训练,学生的作业书写质量有较大的提高。

二、以环境建设为载体,提升学校文化品位。

“寓美于景,让校园成为师生生命的花园”是我校在校园环境建设方面追求的目标,长期以来,我校都在为建设一座环境优美、文化深厚、格调高雅,融童趣、个性于一体,彰显体育特色和艺术特色的花园式校园而努力奋斗。

1.绿化+美化+净化

学校加大校园美化绿化建设的力度,在宏观上达到四有,即有小景,有鲜花,有草坪,有树木。学生每天在美的环境中享受着快乐,在快乐中自觉保护着环境,并动手创设更优美更清洁的校园。

2.体育园+艺术园

热情奔放、蓬勃向上的操场文化: “每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,在提倡全民健身运动的今天,宽阔的运动场地更是实验小学无与伦比的优势。操场上,一条200米标准环形跑道,1个标准篮球场,4张乒乓球台,单杠、双杠等体育设施,让操场成为学生快乐的运动天地。操场围墙上,“我运动,我健康,我快乐”的标语以及不同运动项目的图标,给人以热情奔放、蓬勃向上之感。

想象奇特、绚丽多彩的楼道文化:

走在校园的楼道上,你就在享受一道精神大餐:“以人的发展为本,奠学生成才之基,铺教师成才之路,树学校特色之牌”、“阅读让全校师生精神起来”、“先做自己该做的事,再做自己喜欢做的事”„„每一句标语,都体现着学校的办学理念,彰显着人文关怀。

一幅图画,诉说着一个动人的故事,一段文字,演奏着一首美妙的乐曲,一处建筑就是一面育人的旗帜。花园式的校园环境为师生创设了一个舒适的工作环境,一个优美的生活环境,一个勤奋的学习环境,它时时处处塑造着师生美的心灵,陶冶着师生高尚的情操。

三、以活动为载体,丰富学校文化生活 1.“书韵飘香”文化节系列活动:突出阅读特色,营造书香校园,打造师生亮丽的精神底色

(1)组建教师读书社 经过反复酝酿、精心筹备、共同研讨,在个人自读的基础上,学校成立了“拓野”读书社团,并根据学科特点确定了必读书目,拟定了读书要求,吸纳了十几位教师加入了读书社团。读书社由民主选举产生了社长、副社长和秘书长,并由他们组织开展读书社活动。读书社经常开展读书沙龙活动,交流读书心得,展示读书笔记,并开展读书征文比赛。

(2)开展学生读书活动

本学期,学校以读书节为契机,开展丰富多彩的活动。一是学校为学生的阅读创造了必要的条件:学校为每个班级设计并安装了“小小书架”,各班成立了“读书超市”;二是为学生阅读提供时间上的保障,每周增设一节阅读课,由语文教师进行阅读指导;三是落实语言的积累,让学生养成“不动笔墨不看书”的习惯;四是开展读书征文、演讲比赛、编辑出版学生作文集、评选“十佳读书少年”等活动,以奖带读,全面激发学生的读书热情。

2.“我运动我健康”体育节系列活动

我校充分发挥布局合理、设施齐备、规范平整的运动场的优势,以“我运动我健康”体育节为契机,大力开展少儿广播体操比赛、趣味运动会、田径运动会、校园集体舞展示活动。并把“大课间体育活动”作为我校的研究课题,着力突出我校优势,为学生的身体健康护航。

3.校园艺术节系列活动

我校以艺术教育为依托打造学校品牌,以“多才多艺,做生活的主人”为主题,陶冶学生情操,提高广大学生对艺术美的感受、鉴赏、表现和创造能力。一是加强学校艺体兴趣小组的组织和艺体社团的建设,组建了合唱队、舞蹈队、三句半兴趣小组、美术小组等;二是每年的五月、六月,学校都将举行一年一度的艺术节,开展大量丰富多彩的活动,如现场书画赛、手工小制作、“六一”文艺演出等,让实验小学真正成为艺术的殿堂。

4.结合重大日子,开展爱国主义教育和感恩教育 (1)“三八”节,我校开展“三个一”感恩活动,号召学生为自己的妈妈、外婆、奶奶等妇女同志“说一句祝福的话,送一件自制的礼物,做一件力所能及的事”。

(2)清明节前夕,我校开展“缅怀先烈,激励成长”爱国主义教育活动,并组织部分少先队员到烈士陵园敬献花圈。

(3)“五一国际劳动节”,各班开展劳动最光荣主题队会,教育学生从小立志做一名勤劳的劳动者,用自己的劳动创造幸福的生活。

(4)国庆节,学校开展了迎国庆书画比赛,并及时评奖、颁奖。

(5)元旦,各班举行了元旦联欢会,师生共同表演了内容丰富多彩、形式多种多样的文艺节目,活跃了节日气氛,提高了学生能力。

四、以制度化建设为载体,形成学校制度文化

学校要发展,必须走改革发展之路,走校园文化建设发展之路,要不断加强学校的制度建设,促进学校规范管理。学校指导教师积极参与学校管理,努力创设能激发教师主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。本学年,学校采用教师沙龙活动的方式,充分听取广大教师的意见,修订完善了《新河小学规章制度》《新河小学教师制度》《新河小学值周制度》《新河小学会议制度》《新河小学教育质量管理办法》《新河小学请假制度》等,使制度更科学,更合理,更公平,更人文化。

五、不足之处及改进措施

1、如何进一步完善管理体制,调动教师的工作积极性。

2、在超级大班依然在我校存在的情况下,如何在教育教学中改进方式方法,提高教育教学质量。

3、少数学生没有良好的卫生习惯。有待通过开展环保活动,进一步增强学生环保自觉性。

4、部分班级的管理存在不细致、方法简单、粗暴等问题。有待于加强班主任工作方法的学习和交流,提高管理水平和管理实效。

环境吸引人,文化影响人,习惯造就人。新河小学的校园文化正在不断更新、不断丰富,力求再上一个新的台阶。

无为县福渡镇新河小学 2011年9月10日

✧ 特色党建活动总结

一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生个体的发展起着巨大的潜移默化的巨大教育作用和激励作用。而要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的,关键要靠班级强大的凝聚力做后盾,而凝聚力的形成要通过平常的生活和学习中点点滴滴来建立。

在这一学年里所组织的一些活动中,有欢声,有笑语,通过开展这些课外活动,丰富了同学们的业余生活,开拓了视野。在班委的召集组织全班同学进行的课外活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,班级户外烧烤活动和班级风采大赛,不仅有自己班上的同学,有时还邀请了外班的同学来一起来参加,在这些活动中争取让所有的同学都参加进去,这一系列的活动队增强班级凝聚力起到了很大的作用,并且在这些活动中还增进了同学们之间的了解,增进了同学们之间的团结合作能力,同时也让我们对彼此的感情又更近了一层,让我们在享受乐趣的同时可以更加的感受到一个集体所赋予我们的温暖,使我们更加的珍惜今天的学习环境和条件,从而更加努力学习。

当然,以后我们还会多多组织这样的活动并坚持搞好这些集体活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级向心力。

在这一学年里,全班同学齐心协力,各方面都取得了进步。当然,在这个过程中我们难免会越到个方面的困难,但我们坚信,在我们积极的努力下,我们会克服所有的困难,对工作中不足之处,我们将扬长补短,把班级课外活动搞得更有特色,让班级课外活动发挥出独特的优势,为教育教学推波助澜。

篇二:特色班级工作总结

特色班级工作总结

710班--胡维善

有一位优秀的班主任在经验报告中说:班主任不在班上,学生还是可以做得很好的,他是一位优秀的班主任。我心里有这句话。学生来学校学习,不仅要学习知识,更要学会做人,将来如何独立生活。

所以,这学期针对刚刚升为初一的学生,我就想着怎么使我的工作高效率,以达到班主任不在班,学生仍能做好的效果。以下是本学期我们班集体工作的总结

一、本学期工作总结

我们710班开学初,就开始建立以班长为首,其下是学委会,纪监会的自管组织。学习委员会由学习委员和各学科代表组成。主要负责协助教师收发作业,帮助其他学生学习。纪监委员会负责例行检查和监督。

为了更好地实施自我管理组织,我做了以下工作:

首先,进行的是班干部的培训。大家都知道,班干部是班主任的左膀右臂,是执行班级管理工作的“主角”。在自我管理活动初期,我们加强了对各班班委的培训

班委的具体职责、工作该怎么做、如何尽快在同学中树立威信、如何与老师和同学进行协调、如何作工作计划和检查、班委自身分工合作团结协作的重要性等等,先培训,再让他们“上岗”,事实证明,大部分班干部在日后的工作中,发挥出极大的优势和能力,各种日常管理井井有条:收发作业、活动安排等。

第二,成立“学习小组”。我班成立了学习小组。一个学习小组里有的是几个同学帮助一个同学,有的是成绩好的帮助成绩较差的同学,也有做事认真的去督促那些爱偷懒的、做事喜欢拖拖拉拉的同学------当然,学习小组的成立对于小组里的每个成员也起到一个自我督促的作用,他们既是管理者,同时也是被管理者,人人都能够体验“管理者”的滋味,整个班级也逐渐进入一个良性循环的状态。

第三,及时检查、及时反馈。面对每天的情况,每个学习小组每天下午都要向学习委员汇报今天的学习小组的情况,而且,纪监会每天都会把当天的常规

向班长报告情况,班长将处理日常情况。如有处理不了的,及时向班主任汇报。

第四,每周来一总结。针对一周来班上的例行公事和学习方面的情况,每周五下午都要总结小会。要及时了解情况,报告专题,及时采取补救措施。

学生自主管理工作开展以来,学生的常规方面有了很大的变化。每天清晨,在班级里“混日子”的孩子没有了,追逐嬉闹的也没有了,补做家庭作业的也没有了。在班干部的配合下,课堂秩序井然,大部分学生都能自觉安排自己的学习活动,课堂学习氛围浓厚。

学生成绩也显著提高,自我管理意识和能力得到提高。

二、下学期工作的安排

首先,下学期我们会继续推行自我管理组织。其次,针对本学期工作过程中的一些情况。在下学期的工作中,我将在以下几个方面做一些改进。争取效果最大化。

第一点:学委会再添加新成员,各个学习小组的小组长也加入到学委会中来。使工作更细致。

第二点:纪监会实行值日生制。当天的值日生负责本天的各项常规的值日,如出现什么情况,则负直接责任。

第三点:纪委分为校证值班生、保洁值班生、课堂纪律值班生、班级纪律值班生。

第四,学校委员会又分为早班学生和下午班学生。

第五点:班长总管班级事务。副班长负责班级内务工作,包括打扫卫生、收发收据。

三、总结

当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候不会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,最全面的范文参考写作**当学生把你当成最好的朋友,

当家长打**来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了??那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任的工作是一项富有挑战性的工作。每个学生都是一个世界

为了成为每个学生的朋友,得到每个学生的信任,这需要很多努力。但这一切都是值得的,因为你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

我有一双灵巧手

一年级学生对于做手工的活动比较喜欢,本学期,班级的特色活动结合学生的特点和爱好开展了我有一双灵巧手的活动。《我会拼图》是第四单元的口语交际内容,虽然看起来简单,可要让学生达到既制作又交流的目标还真有些难度。

活动前,老师请同学们提前做了准备,用彩纸剪好圆形、三角形、半圆形等各种大小不一的图形,还请同学们在活动前在家做做自己喜欢的拼图,可以是植物的,可以是动物的,还可以是其他的。

活动当天的早上,孩子们都把在家做的创意拼图娃娃带到了学校,各种各样、色彩艳丽、形象生动的拼图娃娃展现在眼前,着实让老师眼前一亮!不得不佩服孩子们的动手能力。老师让孩子介绍他的创意拼图。

范文的写作应先在小组内进行交流,然后在全班进行展示。在展示时,同学们们都勇敢地举起手想来说,有的同学说得特别好:“我用一个圆纸片做小白兔的头,用一个长长的半圆做小白兔的耳朵,用一个大半圆做小白兔的身体,用两个小方形做小白兔的腿,用一个小小的圆纸片做小白兔的尾巴。

”还有的同学拼的是圣诞树,说得也很棒,让大家感受到了圣诞节的热闹气氛。

这次活动不仅锻炼了学生的董事能力,同时也培养了学生的语言表达能力,活动还给同学们提供了自主、合作、实践的机会,把同学引向更开扩的天地,扩大了视野,提高了能力。

✧ 特色党建活动总结

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。互信范文网今天为大家精心准备了党建工作特色亮点总结,希望对大家有所帮助!

党建工作特色亮点总结

XX街道围绕全力建设“XX”工作目标,深入学习贯彻党的十九大精神,坚持强基固本、深化拓展、亮牌登高,不断提升基层党建工作新的水平。

一、强基固本,打造规范党建。

坚持从基本组织、基本队伍、基本制度抓起,扎实建设全面进步、全面过硬的基层党组织。一是压实基层党建责任。着力构建全方位、立体式的责任体系,完善基层党组织书记抓基层党建责任制清单,签订责任书,层层传导压力,把从严治党要求向社区、管委会、两新党组织延伸,全面提升党建工作水平。二是严肃党内政治生活。认真执行“三会一课”、支部主题党日活动、民主生活会、组织生活会等党内组织生活制度。领导干部自觉参加所在支部的组织生活。按照《发展党员细则》,从严从实做好发展党员、党费收缴等工作。三是扎实推进“两个覆盖”。对“两新”党组织进行规范化管理,采取“保留一批、撤销一批、迁转一批、新建一批”的方式理顺非公组织。以街道社区党群服务中心为引擎,发挥“两新”党组织纽带链接作用,健全两新党建工作责任制,落实季度督查讲评及年度百分制考核制度。四是抓实支部规范建设。制定建设标准,创新“支部+”模式,统筹推进街道、社区、商务楼宇、企业、社会组织等领域党建,开展“先锋支部”建设,发挥战斗堡垒作用。统一制定街道、社区、“两新”组织党群服务阵地建设标准,坚持外观标识、管理方式、服务流程“三统一”。围绕微空间、微帮手、微服务、微群体、微娱乐等系列,打造党性教育基地、社会组织服务基地、志愿服务基地、文体娱乐基地等功能阵地。

二、深化拓展,打造活力党建。

始终把政治建设放在基层党建的首位,引导党员自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强“四个意识”,树立“四个自信”,保持定力,激发活力。一是开展“学习十九大、共享幸福梦”系列主题学教活动。紧紧围绕学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想这条主线,在学懂弄通做实上下功夫,切实推动党的十九大精神进基层、进企业、进社区、进学校、进楼栋,向广大干部群众讲清楚党的十九大的鲜明主题、丰富内涵、总体布局、重大意义和深远影响。二是认真开展“新使命、我担当”实践系列活动。以“棚户区改造”、“城中村改造”为契机,把能力强、素质好、潜力大的年轻党员干部放到征拆一线锻炼成长,开展“老带新、一帮一”活动,提升干部责任担当能力、解决复杂问题能力和破解征拆难题的能力,强化党员干部的责任意识,不忘初心、牢记使命。三是开展“一心六型”创建活动。围绕“一心”打造机关党建阵地,通过贯彻落实党的十九大精神,发布党建项目任务,传播党建文化,指导党建工作,落实党建责任,引领全街基层党建工作。围绕“六型”在六个社区、一个管委会开展“智慧型安全社区”、“书香型人文社区”、“共融型共建社区”、“服务型和谐社区”、“友善型互助社区”、“先锋型红旗社区”创建,执党建之“手”,绣好城市管理之“花”。四是抓好党员队伍教育管理。依托革命老区丰富的红色教育资源,分批次选派党员干部实地学习和重温党的创业史、奋斗史,坚定理想信念,改进工作作风。推行党员“积分管理”、开展“学习领跑”,将“互联网+”与传统载体紧密结合,利用“E刻服务”微信网络阵地开辟培训新领域,利用微信群、公众号、微博构建党员教育“云课堂”网络平台,学习宣传十九大精神,分享工作经验,增强教育的吸引力和感染力。

三、亮牌登高,打造创新党建。

坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”。一是培育“网格化”共建品牌。扎实推进“网格化”党建工作措施,在网格上建强基层党组织。全面运行“街道党工委——社区党组织——网格党支部——楼栋党小组”四级组织架构。发挥街道社区兼职委员作用,完善社区党建联席会议制度,鼓励各类党组织积极参与、支持社区建设。二是打造“赤岭有约”服务品牌。组织开展“阳光议站”民情会、“民情热线”、“一米阳光”微心愿等一批社区党建服务议事活动,通过现场议事、热线电话征集、微信留言等方式,筛选合理可行的居民“微心愿”。建立社区居民点单、社区党组织下单、驻社区单位和在职党员干部接单、街道党工委评价反馈服务流程,依托党员志愿服务方式和社会化微利服务方式,全力打造相约一起,服务惠民,实现党建、工作、感情三融合。三是创建“党员爱心驿站”便民品牌。引导党员业主依托经营店铺建立“党员爱心驿站”,为高温天气下的环卫工人等户外劳动者以及来往群众提供休息、饮水、读报、手机充电场所,为有需求的群众提供咨询问路、求助等方面的服务,党员业主公开承诺:文明经营、遵纪守法、严于律己、树立形象,机关党员和两新组织党员定期到驿站报到,开展志愿服务。四是提升“一季一主题”暖心品牌。认真落实激励关怀帮扶机制。开展“一季一主题”系列暖心活动,针对党员干部思想困惑和工作生活压力等问题,开展谈心谈话,加强关怀帮扶。开展“包居联户”大走访,征集社区居民服务需求,进一步加强困难党员、群众、职工帮扶力度,拓展服务渠道。

党建工作特色亮点总结

长期以来,第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下,充分发挥战斗堡垒作用,全体同志勇担当、真作为,为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。

一、抓住思想建设这个根本,铸就绝对忠诚的政治品质

第四支部充分重视理论武装,始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来,采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来,用好每周一次支部学习会议平台,组织大家开展政治学习,努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习17次,发放专门学习资料32份,撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八,十八届三中、四中全会精神,省委十一届四次、五次全会精神外,还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿,尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间,支部第一时间传达了学院第四次党代会精神,引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道,将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习,支部党员的理想信念更加坚定,思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高,达到了学以致用的效果。

二、抓住队伍建设这个重点,造就业务精良的战斗集体

第四支部是一个既有院办工作特色,又有国合处开拓创新气质的党支部,我们坚持“两抓”,注重“双向培养”,把队伍建设和业务工作统筹起来,做到既抓党员队伍建设不松手,又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作,支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子,广泛征求党员群众意见,积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议,既推动了支部组织建设,又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中,我们采取党员定岗服务,支部全体党员主动担责,敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担,顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质,克服了人少事多的困难,有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会,引导党员对照“三严三实”、“”、“十项规定”等政策要求,党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作,党员组织队伍得到不断优化。

三、抓住作风建设这个关键,营造风清气正的干事氛围

作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓,高度重视支部的氛围营造,注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能,强化服务型组织建设,始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念,不断改进工作作风,增强服务意识,树立良好形象。在去年的“迎新”期间,支部组织全体党员当好“迎新”志愿者,积极对接各二级学院“迎新”工作组,主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动,进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用,主动公布联系方式,积极听取群众意见,切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》,院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度,重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况,强化对党员的监督,迅速形成“利刃”高悬的态势。

总的来说,第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下,工作取得了一定成绩,但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中,我们将进一步转变职能,结合50周年院庆工作,围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标,多谋事、善创新、重落实,发挥更大作用。

谢谢大家!

党建工作特色亮点总结

20xx年是深入学习贯彻落实党的精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中,我局认真组织学习贯彻落实党的精神,加强基层组织建设,深入开展党的群众路线教育实践活动,扎实推进党建工作,为推动经济社会发展提供了良好的组织保障。现将本年度我局党建工作总结汇报如下:

一、我局党建工作的现状。

(一)机关基层党组织设置。

县科技局现有党员18名,其中退休党员10名。20xx年8月经县直机关工委批准,新建了县科技局党支部及下设离退休支部委员会。20xx年8月经选举、并报上级批准产生了以党组书记张道民同志为党支部书记、组织、宣传、纪检委员各1人的新一届局机关党支部委员会。同时也成立离休党支部,现在离退休支部委员会的组织健全,并加强了离退休党支部的各项制度建设,根据离退休党员的年龄、身体等实际情况,每月过一次组织生活,每半年召开一次民主生活会。我局重大事项经常向老干部伟达,并为他们订阅了不同形式的报刊。离退休干部党员能按规定及时交纳党费。

(二)党员思想政治建设。

1、以党组理论学习中心组为龙头,机关党员干部的理论学习以集中学习和自觉学习相结合,领导干部带头上党课制度和“三会一课”制度,完善“每月一学”制度,每次集中学习时间一天,主要学习党的重要文件、党和国家最新的重要会议文献和颁布的各项政策法律、党和国家领导人的重要讲话和重要理论文章等。

2、认真落实中央、省、市、县委关于改进机关工作作风、严肃工作纪律和密切联系群众的有关规定,进一步密切党群、干群关系,推动全县科技事业的发展。扎实开展了党的群众路线教育实践活动。开展机关服务品牌创建活动。组织开展一次以“立足本职,弘扬正气,服务基层,帮扶企业”为主题的实践活动,努力科技服务品牌,不断加大“五型机关”创建力度。

3、对党风廉政建设进行责任分解,领导班子成员都写了廉政承诺书,同时开展了廉政谈话,并定期向局党组上报“履行党风廉政建设责任制汇报材料”。

(三)党员队伍建设工作。

1、我局现有8名干部职工全部是党员,没有发展党员的指标,但我局要求每名党员干部职工都读一套党纪法规学习资料、撰写一篇心得体会、提出一条以上合理化建议,确保了学习教育取得实效,党员队伍素质得到提高。

2、建立党组织和党员对接帮扶机制,认真落实“三结三联三服务”工作。根据全县“三结三联三服务”活动动员会议及《县委办公室关于在全县各级党组织和党员领导干部中开展“三结三联三服务”活动的通知》文件精神,局党组制定了活动方案,成立了领导小组。分步骤,分阶段,根据不同情况,到所联系的村、社区及企业了解掌握基层群众所需、所想、所盼等情况,积极帮助结对基层单位和联系对象解决生产生活动中遇到的困难和问到,争取做到“三个一”,即提供信息,力争确定一条致富路子;传授技能,帮助培养一批新型农民;帮办实事,切实解决一些实际困难。例如,机关领导班子结对帮扶万福镇的四个村不同情况,党组书记、局长带队班子成员一行先后10余次到万福镇河南村、镇西村、关圩村及芡南村调研指导,与万福镇党委、政府及各村支部、村委,讨论研究了产业发展、组织建设,贫困帮扶、环境整治、组织建设等工作。为他们各自确立了不同的科技项目,建议由镇政府牵头成立养牛专业合作社,待项目成熟后预以项目资金支持,并帮助他们积极争取上级项目;帮助镇西村村两委改善办公设施,支持两委办公室办公桌椅5套、电脑桌椅5套,档案柜2个,改善了支部、村民委办公条件;为关圩村提供务农、务工科技信息服务6次、技术指导6次、技术培训4次。国庆节后还对各村困难党员进行了走访慰问,送去现金共计2000元。其次,又到城关镇马湖社区进行了深入了解,在得知该社区所办公场所与一所小学同在一个院内这一情况时,局领导班子研究决定,联系城关镇领导协调解决马湖社区的办公条件。我局8名党员,已全部到各自的社区报到,随时接受他们的派遣。

3、局党组(支部)带领机关党员干部在思想上统一认识,在行动上积极自觉落实党务公开工作,制定了《局党务公开、政务公开实施方案》,成立了领导小组和办公室,使党务公开工作有了强有力的组织保障。并紧密结合新的形势任务和要求,紧紧围绕县委、县政府工作部署和科技局重点工作,采取多种途径和形式开展党务公开工作。一是提前制定全年计划。做到时间、内容、要求、责任部门、责任人公开明确到位。二是突出重点讲求实效。认真学习了县委领导重要讲话和文件,大胆地实践和探索党务公开工作的新途径,有效地推进了党组(支部)思想组织作风建设,有力地促进了行政、业务等各项工作的开展。我们将局党组成员的政治理论学习、科技局的项目计划、科技洽谈会活动内容、局机关人事变动、财务审计情况、党员领导干部的述职述廉述学内容、党务收缴等作为全年党务公开工作的重点内容,定期、及时公示,让全体党员参与,让全体职工了解,让大家评议和监督,增强了透明度,增强了全局上下的凝聚力和创新力。

4、做好党费收缴、管理,足额上缴党费。党费的收缴、使用和管理,是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。对此局党组、支部高度重视,认真组织全局党员干部学习了关于党费收缴、使用和管理工作有关文件精神和要求。并对单位的党费工作进行了认真安排部署。通过建立台账,核定基数,明确人员,规范操作,认真收取,按时上缴,保证了标准按时、足额交纳了全年党费。

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9、2021年度书记抓基层党建工作述职报告

10、2021党建工作要点

11、“两新”组织党建工作情况汇报

12、非公企业党建指导员述职报告总结

✧ 特色党建活动总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:

(一)上好爱国主义教育教育课

通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

(三)我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有26名少先队员,在大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

(四)多种渠道开展爱国主义教育

1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

2、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会

3、开展“我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛

4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

✧ 特色党建活动总结

开学以来,我们开展了一次以抓实际、贯彻落实科学发展观为主题的党建专项活动。取得了不错的效果,现将总结如下:

1、 这次我们请宣传部帮我们做了一份黑板报,突出我们的主题。

然后我请新闻部给我们的活动拍照。我要感谢两个部门对我们工作的支持。

二、全系200多名入党积极分子积极参加了活动,在整个活动过程中,他们遵守活动纪律,积极参加安排的各项活动,在其他党学部面前展现了我们系入党积极分子的风采。得到了他们的好评。

3,活动前后,党部十一级书积极极参加活动的策划和开发,并收集了一些资料。在活动中,他们锻炼了自己的积极性,增强了部门的团结,为道桥系党委今后的工作打下了基础。

4、在活动中还是出现了一些状况,由于事先没有借好多**教室,导致我们换了两次教室,影响了大家的积极性,在以后的活动中我们应该注意这方面的因素,保证活动的顺利开展。

如果以上总结中有任何不足指出,请指出我们会改正的。谢谢您。

道桥系学生党支部

2011年11月24日

✧ 特色党建活动总结

在新时代的中国,党建活动的作用意义更加凸显。为了加强党组织的建设,扩大党组织的影响力,在不同地区、不同领域,许多单位都开展了“党建特色品牌创建”活动。党建特色品牌创建方案是这个活动的核心,下面将详细介绍。

一、方案制定的背景

近年来,国家对党建工作、为建党做贡献的各种优惠政策、奖励机制日益完善,省市乃至基层单位都开始向党建工作的“硬要求”加大投入。但是,党建工作的实际目的是提升单位影响力,这个目标只有通过开展“党建特色品牌创建”等相关活动,才能得到实现。

二、方案的制定过程

1.明确活动的重要意义

方案制定前要首先认识党建品牌建设的重要意义,也就是在党的领导下的优秀企业战略,是企业向纵深发展的信仰总厂和行动指南。党建特色品牌的建设既是巩固党组织的阵地,也是提升企业和机构的品牌形象的重要手段。

2.明确品牌定位和文化打造

通过对单位自身的市场定位、特点和属性、行业优势等的分析,确定品牌定位。在此基础上,要实施文化策划并将文化融入品牌定位中,打造“文化+品牌”的模式推进各项工作,提高员工主人翁意识,进一步增强组织向心力。

3.制定活动计划

制定党建特色品牌创建活动计划,确定组织结构、确定工作流程和方案实施分工体系。该计划广泛征集单位各方面意见,保证方案制定全面、准确、质量高。

三、方案的主要特点

1.具有持续性

党建特色品牌建设是一个长期性的工作,方案不仅考虑到项目实施期间各种偶然情况的应变,也要关注实施后在维护和巩固等方面的措施。

2.具有广泛性

每个单位的党建特色品牌建设具有自身的特殊性,方案必须根据具体情况来进行设计,制定具有广泛性的方案是非常重要的。

3.具有互动性

方案是经过广泛征求单位各方面意见,经过各方面专家团队的审定构建的,也是随着实施过程中的各种情况的调整和修改而不断进行变化和完善的,具有一定的互动性和灵活性。

四、方案的理论支撑

党建特色品牌建设方案是受到许多先进理论的支撑的,其中最为关键和重要的是XXX思想、邓小平理论以及XXX新时代中国特色社会主义思想,这些基本思想为党建工作提供了完整的理论支持。

五、总结

党建特色品牌创建方案在当前环境下是非常必要的,可以对于单位的长期发展起到重要的支持作用。通过具有广泛性、互动性的各种措施,实现构建单位特色党建品牌,可以提高单位的统筹谋划能力、增强组织凝聚力和士气,为建设您机构和单位的优秀形象奠定了坚实的基础。

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