最接地气的班主任工作计划（锦集十一篇）

发布时间：2017-05-19

最接地气的班主任工作计划（锦集十一篇）。

最接地气的班主任工作计划【一】

九年级，是初中的关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（2）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

一、指导思想

1、转变教育观念，健全学生人格

学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待学生上，更是应该以思想品德为主，以学习成绩为辅。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。

2、换位思考，正确引导

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。

3、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。

4、注意加强对后进生的教育工作

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

5、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系

家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些

最接地气的班主任工作计划【二】

作为学校的工作人员，我们的最大任务就是为学生和家长提供最好的教育服务。为了达到这个目的，我们需要遵循一个接地气的工作计划，以确保我们的教学和学校管理都能够满足学生的需求。

一、教育质量的提升

要想提高学校的教育质量，首先就需要培训好的教师团队。我们将聚焦于帮助教师提升教学技能，增强他们的能力和信心。我们还将加强教师的职业发展规划，帮助他们更好地管理自己的学生和工作时间。同时，我们还将鼓励教师进行终身学习，参加专业培训和学术研究，并支持他们前往国内外名校深造，以提高他们的教学水平。

除此之外，我们要注意到每个孩子的独特性和个性差异。我们将招募专业心理老师，为学生提供心理咨询与辅导，并根据每个学生的具体情况制定个性化的教学计划。我们将建立一个双向沟通的平台，让教师和家长可以及时获取孩子的学习情况和心理状态，以便做出相应的调整。

二、体育运动的开展

从娃娃抓起，注重学生的体育运动。我们将推行全面的体育健身计划，提供各种健康运动和活动，丰富学生的课余生活。我们将为学生提供优质的体育场地设施和器材，并邀请专业教练和运动员来进行培训和指导。我们还将举行和参加各种校内外体育比赛，以激发学生的体育兴趣和运动潜力。

三、文化活动的促进

学校的文化活动是一个综合性的体系，涵盖了多方面的知识与技能，比如美术、音乐、舞蹈、戏剧等。我们将根据不同学生的兴趣和特长，设计多样化的文化活动。我们将邀请各地的文化名人、艺术家和专业人士来学校讲演、演出，为学生提供更加丰富的文化体验和启示。我们还将组织学生参加各类文化比赛和展览，以提升他们的文化自信和社交能力。

四、学校管理的优化

除了教育和文化活动方面的工作，学校还需要进行科学化的管理。我们将加强学校规章制度的执行，规范各项治理流程，为学生、教师和家长创造一个更有序，更安全的学习和工作环境。我们还将开展严格的财务监管和资金管理，确保学校的资源利用率和财务透明度。

总之，这个接地气的学校工作计划旨在满足学生、教师和家长的需求，促进学现代学校的全面发展。它强调了对教育、文化和体育的全面覆盖，尊重每个学生的独特性和差异性，以及对学校管理的科学性和透明度的要求。我们相信，只要我们恪守这个工作计划，以孩子为本的理念，我们一定能够创造出更为美好的学习与成长环境。

最接地气的班主任工作计划【三】

我家原先的一盆铁树死了。望着花盆里的土，心里空落落的。花盆搬放在院内，春日里，长了几茎草，再过些日子，竟出了一株小苗。爱人说，“小苗”是丝瓜，留它长。

我把与丝瓜争肥的小草给拔了，怕它经不住大雨，把盆搬到了檐下。小苗叶片上的白茎渐粗，大了，有须了，长藤了。我又准备了搭架的竹竿，在院内拉上了铁丝。丝瓜一路上了竹竿，上了铁丝，缠缠绵绵的。叶绿了，花黄了。

不想，到了秋初，丝瓜没了精神，过些日子，叶已黄，再过些时候，丝瓜死了。

邻居老王是种菜好手，我们都叫他“菜农”。“菜农”看我发愣，说出了丝瓜之死的原因，总结起来有如下几条：房檐下不得阳光，妨碍健康成长；不得风，不经风雨，丝瓜花淡，瓜小，没出息；盆太小，丝瓜的根野着呢，没有伸展自己的空间，它只能憋屈；盆里的土太少，营养不够，不给它一块地，哪行；丝瓜只是待在盆里是长不成的，小时还行，大了，要移它出去，接地气。

咂巴咂巴“菜农”的话，有点意思，好像他说的不只是丝瓜似的。

最接地气的班主任工作计划【四】

我班将以“活力无限”作为特色班级建设的中心，开展班级活动及工作。由于初一第一学期是创建班级特色的起始阶段，所以有以下初步安排：

1、利用班会课确定特色班级名称、口号以及创建特色班级的方案初稿。

2、利用学校、年级举办的几个大型活动（合唱比赛、军训、体艺节、广播操、班级课外活动等），展示孩子风采和活力，增进孩子间的了解，锻炼孩子的表达和组织协调能力。

3、做好相关图片、影相材料和学生优秀作品的收集、整理，为下个学期做准备。

最接地气的班主任工作计划【五】

1.今日早餐吐司盒子黑咖啡

2.下雨莫心烦，好事接连连。小雨送你开心没烦恼，大雨保你童心未变容颜不老，暴雨送你身体康健，事事如愿。祝你雨天好心情!

3.童年像一塊調色板、不停地調呀調、調出我的五彩記憶、童年像一塊魔方、輕輕地轉呀轉、轉出我的喜怒哀樂。

4.我还在做着爱情的美梦不肯醒，虽然这梦早就过时过季了。

5.自信是成功第一秘诀，我们要对于昨日感到快乐，对于明天感到自信。

6.递进式。一般写的是公务的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序

7.月牙儿，像把梳子挂在天空。

8.女人，请不要空等男人来给你幸福，给你金钱给你关爱。这样的等待像买彩票，太玄乎，你为什么不自我给自我幸福？在你有运气得到男人所给的幸福之前，请你先有本事自我给自我幸福。

9.过去的已经过去，未来将会来临，时间与时间握手，与岁月和平共处。

10.吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。

11.劳动创造美，幸福它都给，身体最重要，节日来逍遥，偕同全家游，亲情无限好，朋友聚一聚，关系更亲密。祝你劳动节快乐!

12.想成为社会精英，还是有一定的难度的。

13.个人其实并不孤独，想一个人才是真正的孤独。

14.大学毕业那天，你就拿着你家户口本来接我吧。

15.听到你的名字，会忍不住回头，看到你的时候，眼睛就盯在你身上，听到你的声音，会自动屏蔽掉周围的嘈杂，这大概就是喜欢吧。晚安！

16.祝新婚快乐，白头偕老

17.你瞧你吧！看背影急煞千军万马;转过头吓退百万雄师。

18.在一个家庭中，各种状态都掺杂在一起，彼此之间也不是相互冲突的。

19.76、生命不止，奋斗不息。

20.海边有风浪心中有晴天。

最接地气的班主任工作计划【六】

方案一没出来多久，就被人投诉说，基本上看不进去，要求找其他方法。于是，对于那些缺少些许毅力的朋友，我提出来方案二，那就是抄书。“买书不如借书，借书不如抄书”，这句话我是领悟明白了很多的。这就好比练字，年纪大了可能会考虑怎样写技巧漂亮，可是小孩子们呢?看多了写多了就知道怎么写漂亮了。抄书也是，抄多了自然能记住的单词也多了，虽然可能在半昏迷状态下，不考虑整个句子的.含义。但是，次数多了，在脑子中过的次数多了，句子也容易理解了。

当然同样的东西，抄写一遍是没用的，抄个几十遍的，就会明白效果了。这个方法适合，已经看书看不进去的朋友，因为抄写是可以在意识半昏迷状态下行进的。缺点就是，费时费笔。不过这个方法可以使用在进入学习状态之前，和学习疲劳以后。

最接地气的班主任工作计划【七】

一、以学校的德育工作计划为指导，关注学生习惯养成教育。

1、继续响应学校倡导的“卓斗革命”，采取集中检查和不定期抽查相结合的方式，督促学生养成及时整理内务的良好的生活习惯，从而有助于良好学习习惯的养成。

2、继续落实“早读午写晚反思”活动，早上7:30至7:40组长和副组长负责收本组作业，7:40进行晨读。中午1:30至1:50进行课外阅读，1:50至2：00写字。放学前5至10分钟进行反思交流。

3、继续规范落实“两操”和放学后跑步活动，培养学生养成对自己负责，锻炼身体的好习惯。

二、积极开展班级活动，注重德育教育，培养学生能力。

1、继续开展“我的班会我做主”活动，培养学生的语言表达能力和组织能力。

2、继续开展“挑战你我胜利”活动，在班级中形成比学赶超的学习氛围。

3、继续开展“善行三班”活动，培养学生养成互帮互助、团结友爱、文明礼貌、敬老爱老的好品质好习惯，形成正确的人生观和价值观。

4、继续进行班级之星的评选。

5、继续指导学生用成长记录本记录自己的在校表现，比以此做好学生的综合素质评价工作。

6、开展“读书交流”“每日一题”等活动，培养学生自主学习的能力和交流合作能力。

7、利用安全教育平台和班会，加强对学生的安全教育。

三、加强家校联系，关心学生成长

通过撰写班级博客、《班级日志》、微信群等方式，让家长每天及时了解孩子的在校表现，组织“家长进课堂”和召开家长会等方式，加强家长与学校的沟通，将家庭教育与学校教育相结合，与家长共同探讨教育孩子的方法，从而形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

四、积极完成学校布置的各项工作

最接地气的班主任工作计划【八】

一、尖刀七连，勇往直前。

二、高考为了生产，促进经济发展。

三、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

四、刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一

五、从善如登，从恶如崩。

六、扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。

七、十目所视，十手所指。

八、自信自律，求实创新

九、成功决不容易，还要加倍努力!

十、东隅已逝，桑隅非晚。

十一、锁定目标，追求完美。

十二、好好学习，天天向上；友谊第一，比赛第二。

十三、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

十四、休养生息长期经营

十五、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。

十六、天网恢恢，疏而不漏。

十七、要想成功，必先发疯，今日疯狂，明日辉煌。

十八、百年大计，质量第一。

十九、坚持不懈，直到成功。

二十、不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票!

最接地气的班主任工作计划【九】

一、十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。

二、红五月里拜访忙，业绩过半心不慌

三、少壮不努力，老大徒伤悲。

四、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。

五、占个心灵，浓情蜜意。

六、运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。

七、不入虎穴，焉得虎子。

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八、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。

九、不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。

十、自强不息进取，奋进图强喝彩。

十一、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

十二、班荣我容，班耻我耻。

十三、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。

十四、服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威

十五、让我们高举理想的火炬!梦有多远，路就有多远;心有多大，舞台就有多大!

十六、上善若水，厚德载物。

十七、零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。

十八、鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光

十九、快乐号：快乐参与，快乐成长！

二十、人生有限价值无限珍爱生命创造奇迹

最接地气的班主任工作计划【十】

从第三周开始见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与的接触，尤其是跟班主任的接触和中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按照《中学学生行为规范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中。

高二学年下学期是高中的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：

一、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

二、组织建设方面

建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

三、制度建设方面

用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

四、学习方面

积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。

指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作。

班级的具体工作安排如下：

1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

10、开展德育科研课题个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。