工作计划|高级中学工作计划(必备17篇)
发布时间：2022-11-03高级中学工作计划(必备17篇)。
✧ 高级中学工作计划
政教处部门岗位职责
1、制定学校德育计划，指导三个年级的德育工作
2、坚持查评制度，落实好班会课，抓好德育常规管理工作，建设一流校风
3、研究新学期德育校本课程，提炼优秀的传统文化，强化学习实践，追求知行合一，培养学生良好的行为习惯，力争把传统文化教育培养成我校的德育特色
4、建立健全班主任管理制度，健全激励机制，引导班主任创造性开展班级管理工作，发现典型，推广经验，形成特色。完善“文明班级”、“阳光中学生”的评选制度
5、创新德育工作，提高教育质量。从“行为习惯的养成”、“学习习惯的养成”、“合作能力的培养”、“传统礼仪教育”等方面开展有效性德育研究，尤其要重视传统礼仪的知行统一，将教育成果内化为学生的行为习惯；在此基础上研究、形成一整套德育校本课程。年度德育论文发表及获奖不少于20篇
6、定期开展安全教育与检查，确保平安校园
教务处部门岗位职责
1、制定学校教学工作计划，指导年级部开展教学管理
2、完善教学常规查评制度，指导年级部落实教学常规
3、指导年级部教学管理及教学常规查评跟踪监控，查评考核
4、开展课堂教学研究，指导学科组落实教学教学改革
5、指导各学科组开展校本课程建设
6、组织公开课、观摩课、研讨课、示范课等活动，及时总结，及时反馈
7、组织好考试工作及成绩分析
8、承担各级教学活动工作和各级教学视导工作
9、负责实验室管理
国际教学与就业部部门岗位职责
1、指导学科组做好英语教学工作，提高学科成绩
2、指导国际班教育教学工作
3、组织英语学科活动，大力开展英语学科教研活动，形成新成果
4、组织、协调外事活动，建设“英语推广基地”，总结外事活动的经验
5、组织学生进行企业参观和高三学生劳动技能培训
总务处部门岗位职责
1、切实做好教育教学的服务保障工作。设备安排到位、物品采购保证质量；保障学校大型活动
2、加强校产管理，充分发挥资产的作用。严格班级公物管理与检查制度，与政教处协调，将班级公物管理纳入班主任考核制度，杜绝人为损坏。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作
3、坚持勤俭办学。坚持勤俭办学，统筹兼顾，合理开支，保证重点，杜绝浪费。严格资产采购审批制度和政府采购制度
4、加强设备管理，确保资产有效使用
5、做好维修服务、校园绿化及基建维修工作
6、负责材料、资料等印制等审批工作
7、负责教师公寓、学生公寓的管理工作
教科室部门岗位职责
1、落实教师培训，抓好教师队伍建设
2、负责课改
3、做好教科研课题的管理工作
4、编印每月校报
5、指导校本教材开发工作
6、负责论文、学术刊物出版工作
工会部门岗位职责
1、做好师德师风建设及考核工作
2、充分发挥工会小组和工会委员的作用，参与学校民主管理，监督学校食堂、超市、基建维修等
3、组织好教职工代表会议，审议学校重要制度
4、做好计划生育工作
团委部门岗位职责
1、做好团组织建设工作，积极开展团组织活动，发挥团员的先锋模范作用
2、协助政教处、年级部做好学生管理工作
3、做好升旗工作
4、做好红十字会工作
5、开展社团活动
年级管委会部门岗位职责
1、在校长室领导下，开展学生管理、教学管理和教师管理工作
2、制定年级部工作目标，分工合作，明确职责
3、在政教处、教务处的指导下开展教育教学研究，落实教育教学常规工作，建立考核制度，积累数据，及时上报
4、落实教师管理工作，严格执行调课制度，及时把握教师状态，严肃工作纪律，形成团结和谐、积极向上的工作氛围
5、健全学生成长档案
校务办部门岗位职责
1、做好教职工上班、下班的考勤工作；
2、做好教职工的考核及绩效发放工作
3、做好岗位聘任、职称评聘及调资工作
4、做好各级文件及会议通知的上传下达工作
5、做好学校财务预算及开支工作
6、完成学校的宣传报道及周简报工作
7、做好校务公开工作
体卫艺处部门岗位职责
1、组织学生的文体活动
2、组织体卫艺教学教研活动
3、组织体育节、艺术节活动及运动会工作
4、做好教师学生的体检工作和心理咨询工作
5、编印卫生健康报和组织健康教育宣传活动
6、开展禁烟活动
信息中心部门岗位职责
1、做好信息技术的教育教研工作
2、做好网络管理及校园网站工作
3、做好图书馆及阅览室工作
4、做好数字化校园创建工作
5、协助教务处做好教师集体备课的资料上传工作
膳食处部门岗位职责
1、做好食堂、超市的管理工作
2、确保食品卫生安全
党支部部门岗位职责
1、组织党支部活动，充分发挥党员在教育教学管理方面的模范带头作用
2、协助年级管委会开展学生的思想、理想、法制等教育工作
3、负责家长接待工作
4、负责党员发展工作
5、协助团委开展年级团支部工作
✧ 高级中学工作计划
20xx-20xx学年度，我校要牢牢抓住学校发展中迎来的大好机遇，在已取得成绩的基础上，立足新形势，确立新目标，制定新举措，加快追赶超越步伐，顺利实现创建“XX省示范高中”奋斗目标，为创建全国艺术教育示范学校打好基础，努力促进学校各项工作再上新台阶，再有新突破。
一、指导思想
以党的十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会并自觉践行社会主义核心价值观，坚持党的群众路线，全面贯彻党的教育方针，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中、省、市、区教育工作会议精神。进一步规范办学行为，提升办学品位，以管理再精细、质量再提升、学校再发展、全力创示范为目标。奋力追赶超越，努力办人民满意的教育。
二、工作目标
1.认真贯彻党的十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想，深刻领会并自觉践行社会主义核心价值观，推进“两学一做”学习教育制度化常态化。以求真务实、勇于创新、团结拼搏的精神风貌，全面推动学校各项工作，确保“三乱”零违反。力争年度考核优秀。
2.学校再发展。在学校被区委、政府授予“XX区名优学校”称号的优势基础上，举全校之力创建陕西省示范高中，做好创建全国艺术教育示范学校准备工作。
3.扎实开展教育精准扶贫、脱贫攻坚工作；做好对XX中学和XX区第四中学的对口帮扶工作。
4.管理再精细。进一步细化“时检查、日通报、周总结”的管理模式，优化“三支队伍”的管理与使用，优化教务、政教分年级管理、考核、评比工作，落实好班主任管理和班主任班级管理，教师管理和教师课堂教学管理，教研组长、备课组长的管理。全面实行年级选用班主任和任课教师办法。端正工作态度，整顿工作作风，做好临近离退休教师的管理，考勤考核严格执行学校规定。核定部门教辅人员工作量，严格教辅人员考勤工作。完善家长委员会工作机制、班级自主管理和学生自主管理委员会管理，培养学生自主管理能力。加大住宿生管理力度，加强学生仪容仪表规范管理，特别是学生校服管理要求。
5.加强队伍建设，高度重视教师队伍思想政治教育和师德师风建设。培养团队意识，责任意识，奉献意识和创造精神。
6.加强教科研工作，特别是校本教研工作。继续实施“青蓝工程”，充分发挥名师、骨干的帮扶、带动作用，培树青年教师尽快成长为骨干、名师、学科带头人。要把提高教师的业务技能、打造个性化课堂教学作为重点，不遗余力地提高教育教学质量。组织开展游学研教活动，与等国内外专业院校联谊，拓展师生艺术视野，激发师生追求卓越人生的内动力。
7.质量再提升。统筹安排，齐心协力做好毕业班复习备考工作，确保实现学校第二个《三年行动规划》中提出的“1234”目标中“3”的目标，力争提早实现“4”的目标。即高考二本及以上总目标350人，力争艺体专业突破300人大关，文史、理工突破100人，努力培养文化课600分以上优秀学生。
8.全面提高艺体专业教育教学质量，大幅提升考入名校学生数量，培养一大批既有专业优势，又有文化素养的艺体特长生。
9.搞好校园文化建设工作，构建和谐校园。师生和谐，班子合拍，队伍齐心，爱校如家，敬业爱岗。社团活动办出特色，校园文化体现内涵。充分发挥环境育人的功能，确保校园文化丰富多彩。
10.高度重视，防微杜渐，全力做好学校的安全、工作，确保校园平稳、平安。
11.加强总务后勤工作，进一步完善校园基础设施建设，全力搞好服务工作。规范财务管理和财产管理，提高资金使用效率。健全采买制度，厉行节约，反对浪费。不断强化总务后勤人员责任意识，提高服务水平。想方设法办好教师灶。
三、工作措施、要求
（一）、加强队伍建设。要继续加强班子队伍建设，班主任队伍建设和教师队伍建设，着力打造一支富有活力、勇于担当的青年生力军。
1.加强学校班子成员的思想、组织和作风建设，强化班子成员自觉履职意识。把班子成员形成凝聚力，树立团队意识，责任意识，示范带头意识，担当意识作为学期工作重点之一。班子成员要明确工作职责，制定工作措施，讲究工作方法，团结带领教职工，努力工作，争创成效。
2.切实加强教职工思想政治教育，全面提升教师素质。党支部组织广大教师开展以社会主义核心价值观、教育法规和时事政治等为主要内容的政治学习活动，组织党员干部扎实开展“两学一做”学习教育工作。广大教师要以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，树立大局意识、自强意识、进取意识、责任意识和公仆意识。学校要按照师德考核办法对教师进行师德考核，实行师德考核不合格一票否决制度。领导干部要率先垂范，广大党员要充分发挥模范带头作用。本学期，要继续加大会风整顿力度，强化升国旗的严肃性，严格考勤制度和量化考核办法。
3.提升能力，提高课堂教学水平。广大教师要坚持教育理论和业务知识学习。要认真钻研教材，结合学情，研究教法；结合高考，把准重点，突破难点；结合自身特点，形成个性化的教学风格。努力提高自身综合素质。培养青年教师尽快成为骨干是当前教研工作的重点。
（二）高度重视德育工作，牢固树立“德行天下”的办学理念。
政教处、团委、班主任、各科任教师要切实加强学生德育工作，提高育人质量。以德育工作的实效性为目标，注重德育工作常规化。形成制度约束学生，言行影响学生，环境熏陶学生的德育体系。要把学生思想道德教育贯穿到教育教学的全过程中，渗透于学校日常管理中。
1.加强德育工作领导。建立“校长、书记——分管德育副校长—政教主任—年级政教主任—班主任—学生自主管理委员会”组成的德育工作管理体系，保障德育工作落到实处。校长、书记统筹规划，分管校长宏观管理，政教主任具体负责，年级政教主任负责落实，班主任组织实施，学生自主管理委员会协调检查。本学期，政教处要做好学生自主管理委员会在学生管理方面的培训、督查与指导工作。
2.加强班主任队伍建设。要坚持开展班主任培训和班主任以老带新活动，培养一批年轻骨干班主任，逐步实现班主任队伍青年化。继续细化并落实班主任工作考核制度，力争做到班级管理有特色，活动开展有成效，辅导帮困有目标，家校联系经常化。形成齐抓共管，全面育人的新局面。要继续落实班会课必开要求和班会课必须备课要求，要组织开展班会课观摩活动，校级分管领导，政教主任、副主任要听不少于10节的班会课。加强对晚管班主任管理，夯实责任，明确任务，做到晚管对全年级的管理。
3.扎实有效的开展德育活动。学校德育活动要结合实际，细致规划。要以学生养成教育为突破口，着力提升学生的基础道德素质，特别注重学生行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。要利用升旗仪式、社会实践、重大节日等开展一系列德育活动，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升素质。努力形成主题活动节庆化，系列活动常规化的德育模式。要通过“新要求•大实践”、“新体系•大构建”活动，全面推进“1155”德育新模式，扎实开展“三爱三节”、“八大习惯”、“六大创建”活动，提升学生的人文素养。各项活动都要做到：有方案、有计划、有布置、有落实、有检查、有评比，资料齐全、翔实。本学期，政教处要组织开展高一新生军训活动、入学纪律教育、体操比赛，组织高二年级开展歌咏比赛等。要重点整顿学生仪容仪表，规范学生校服管理，杜绝学生私改校服；加大学生住宿管理力度；查处学生携带与学习无关的电子产品，杜绝学生因沉迷网络小说严重影响学习现象。
4.创设规范、和谐的育人环境。加强班风、校风建设，强化学生行为规范教育，切实抓好班级管理。政教处要进一步细化班级管理考核办法，和违纪学生处理办法。切实提高值周交接例会的质量和实效性。各班级要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班干部的管理作用，培养学生自我管理与自我教育能力；优化学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。教室、寝室的布置要有文化内涵，要有鼓励、激励作用，环境区要每天保持清洁。
5.重视全员管理育人。全体教职工要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程中。
6.搞好共建活动。开好家长会，保持与家长的密切联系，遇到问题要及时与家长沟通。要高度重视“三评一访”活动，周密安排，专人负责电话访谈、记录、问题梳理工作，确保工作无失误。
7.严格按照国家困难学生资助政策，公平、公正地开展困难学生资助工作。确保困难学生国家资助精准发放。
8.加强校园文化建设，构建书香校园。团委要组织开展校园读书节、科技节、“三爱”演讲比赛等活动。要组织学生积极参加省市区各类文化、艺术、科技比赛和活动。组织好特色社团活动。要充分发挥校园网站、校园广播、校园电视台、校报、电子显示屏的宣传、教育功能。加大校园网站正面宣传力度，校园广播要精心安排内容，科学安排播放时间，要不断提高播音质量。校园电视台要精心制作节目，定期进行校园新闻播报。校报要如期出版，加强正面的舆论宣传，注意知识性、趣味性，努力提高办报质量。电子显示屏要及时更新内容。
（三）抓常规，重教研，促教改，提质量。
1.按照新课程标准，开齐课程，开足课时。认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为。按照课程标准开好实验课，加强音乐、美术、体育课教学与管理工作，高度重视健康教育、环境教育和理化生实验课教学工作。
2.加强对常规课的检查、指导与管理。教务处要继续落实专人查课，严格执行教学考勤处罚制度，要把艺术、体育、信息课查课纳入常规。校长、书记、年级领导不定期抽查。继续安排中层以上领导推门听课活动。听课后要检查授课教师教案，并对本节课进行客观评价。对教学效果差的课，要回头听，反复听。教师要主动听课，以达到互相促进，不断提高的目的。校长、书记、年级校长听课不少于40节，其他校级领导听课不少于25节，教师听课不少于20节。分管教学的校长、教务主任、副主任要听常规课。
3.进一步规范课堂教学行为，落实课堂教学工作“五做到”、“五不准”。做到课前精心备课，做到课堂组织管理学生，做到课堂教学精准讲练，做到作业批改及时，有错必纠，做到课后学习有布置，有检查；不准迟到早退，不准无教案上课，不准坐着讲课，不准接打玩耍手机，不准在学生面前吸烟。科任教师必须提前1分钟候课，科任教师对眼保健操有督查义务和责任。
4.教务处要认真落实教师备、讲、辅、批、考、评等工作。各环节工作要做实，做细，做精。要对存在问题的回头望。学校提倡精讲精练，多考多练，以考代练，以教促学的思想。要在“练”和“考”上多下功夫。备课要吃透教材，把准重点、难点、考点，既备知识，又备教法、学法，要结合学情，注重实用性。要高度重视单元集体备课活动，严格集体备课要求。继续推行教案周检查、周装订存档制度。上课要全面落实学生主体意识，精讲精练，努力培养学生自主、合作、探究意识和能力，要注重课堂教学的有效性，考什么，教什么，怎么考，就怎么教。要注重课后的教学反思，科任教师每学期至少撰写10篇有质量的教学反思，每篇教学反思不少于200字。对学生的辅导要有计划，要做到专题明确，辅导有效果。要高度重视培优补差的管理工作。培优补差工作以年级为单位，制定方案，确定科目，落实学生、教师，跟踪督查、考评，确保实效。早读前的10分钟英语强化背诵和中午课前10分钟的语文背写要成为常态。作业布置要有针对性，要及时批阅并纠正存在的问题。考试要继续严格纪律，抓考风，促学风。各年级要有计划地安排小练考工作，周小练考要有针对性，要与高考考点有机结合。各科任教师要在各类考试试卷讲评后，指导学生及时纠错。教务处要认真组织检查学生考后纠错完成情况。要明确早读、晚辅、小考、月考等业务要求。对学生的评价力求客观公正，以正面激励为主。各年级要明确高考目标任务，学校推行动态考评、过程性考评，择优奖励学生和教师。本学期，要注重落实作业教案检查的实效性，杜绝走过场。要组织优秀作业教案展评活动。
✧ 高级中学工作计划
1、召开好初三学生百日誓师大会，鼓动学生斗志，提高家长关注度。
2、创新观念和形式，召开好初三教师动员会，提高广大初三教师的责任感和凝聚力。
3、认真组织好初三物理、化学实验操作考试，信息技术考试，体育考试等前期考试工作，确保顺利、顺畅，有实效。
4、全力以赴保证学生巩固率，结合新形势做好初三学生分流工作。
5、以高度的责任感做好初三学生学业水平报名工作，考试工作，考后志愿填报指导，确保细心，细致，进责，不出差错。
6、早筹划，早安排初二学生生物、地理学考工作，克服一切困难提高过关率。
✧ 高级中学工作计划
一、指导思想：
以党的教育方针、邓小平理论、“____”的重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，切实抓好学校艺体教育教学工作，适应日新月异教育发展形势的需要，加快实施素质教育转轨步伐;“五育并举，全面发展”。
二、重点工作：
1、加强教师培训，提高教师专业化水平。
2、根据我校的办学特色，把艺术教育工作进一步推进，继续扩大艺术教育成果。
3、努力办好校园艺术节。
4、全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，圆满完成艺体卫育教学任务。
5、组织参加镇、青州市春季运动会，争取创好成绩。
三、工作措施：
1、制订计划要可行，措施要有力。开学初，首先召开艺体分管教学人员工作会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，制订出本学期的艺体教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。
2、加强师资培训。由于我校本学期的师资较紧张，在艺体教学工作方面师资较弱，加强对教师的培训工作成为本校工作的重点，我校采取外出培训与校内培训相结合的原则，如果有外出培训的机会我们决不放过，但是仅靠外出培训是远远不够的。外出培训时间短，任务急，鞭长莫及，我们根据我校师资的特点，在本校教师内一帮一，结对子，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。
3、加强教学工作的常规管理，全面贯彻落实新课程标准，把艺体卫课程开全，开足课时，定期与不定期抽查艺体卫教师的备课以及课前准备工作。发现不到位的，做到0时间反馈，0时间得到处理。结合市学科带头人与教学能手评选活动，经常不断地对艺体教师进行安排听课和推门听课。同时推出比较优秀的教师。认真落实好《中学生课外艺体活动》方案，制订出本校的课外活动课程方案，排好课程，落实到班，落实到人，保证学生每天一小时的课外文体活动时间，开展丰富多彩的校园活动。校委会成员每天都进行检查，并随时做好记录，以保障活动效果与质量。对艺体的教学工作实行全方位管理，将常规检查落到实处，纳入教师的工作绩效考核。为了比较客观公正反映教师的教学情况，学期期末慎密组织艺体教学成绩检测，充分调动艺体教师的积极性。
4、借鸡生蛋，办好特长班，为了使艺体卫工作的深入开展，不断扩大这方面的教学成果，本学期将继续借鸡生蛋，聘请外单位有办学经验的教师，担任辅导教师，继续办好美术、书法、声乐、篮球等特长班。对于特长班的教学实行跟踪监控管理，制订出相应的管理规章制度。学期末组织一次成果展示，保证特长班的实效性，继续扩大我校的艺教成果。
5、认真贯彻落实《体育卫生工作条例》除上好正常的体育课之外，积极筹建体育田径队，加强训练，以较强的优势参加中心学校秋季运动会。将非毕业班的体育检测工作纳入学校的议事日程，开学初召开体育教师和班主任会议，做到齐抓共管，让每一个学生都有一个的健康的体魄。
7、以活动促发展。本学期内我校将根据中心学校与上级教育部门的活动安排组织艺体卫优质课评选，教师基本功比武、__年度艺术新秀评选、校园艺术节、春季运动会、健康知识讲座等活动。
8、加大督促力度，按教学常规要求，加强音体美教学
9、校长、教导主任要深入课堂，每人至少听两节以上音体美课，于评课中提出指导性建议。分管艺体工作的领导要经常督促、检查音体美器材充分利用情况，发挥其功效，确保教学常规落到实处。期中、期末，教导处将为音体美课统一命题、统一测试，以检查教学质量、督促艺体工作的顺利进行。
10、管好、用好艺体器材，使之充分发挥功效
11、根据实际情况需要，购买部分音体美器材，以保证教学所需。
✧ 高级中学工作计划
高级中学
全民终身学习活动周方案
为贯彻落实《青海省教育厅关于举办2016年全民终身学习活动周的通知》（青教职【2016】39号）精神，有效开展全民终身学习活动，提高教师队伍素质，构建学习型学校，结合师风、教风、行风建设、校本研训和创先争优活动实际，制定我校2016年全民终身学习活动周方案。
一、紧扣主题，成立机构。
以“推进全民继续教育，加快学习型社会建设”为主题，有效地开展全民终身学习活动。学校成立以校长为组长的活动领导小组，成员由校领导、科长组成，协调开展各项学习活动。
组长：副组长：
成员：2人。终身学习活动的内容和时间安排
1、时间安排：2016年10月17—11月15日(以集中学习为主、自学自研为辅)
2主要内容：教育法规、教学风格、专业技能、人文历史、传统礼仪等。
3、活动形式：周五下午第三节全体教师政治学习(解读)、周
三、四下午专业技能学习(科组)、**人文历史教育片(课余时间)、团体组织实践或研讨活动。
三、具体方法措施：
1、组织学习《纲要》，增强科学发展观和学习成长观意识，与时俱进，与时代同成长，构建学习型学校。
2、结合学校实际，制定学校工作方案，领导小组成员要起表率作用，加强学习的指导和监督。
三。要张贴标语，宣传先进人物事迹，收集整理终身学习的内涵和意义材料，公布学习成果展示。
4教师交流自己的教育成长故事，分享教学成果和成功教育的喜悦，反思自己的教育过程。
5、欣赏名人名篇，阅读经典著作，博采众家之长。
6鼓励教师上网浏览，收听名家讲坛，利用网络资源丰富知识，开阔眼界，过上幸福的生活。
7、在学生中开展读书励志，丰富生活活动，懂得“知识改变命运，读书成就人生”的道理，从小培育终身学习的理念，通过故事演讲、读书笔记、读书征文比赛、背名言名篇，宣扬中华民族传统文化，激励学生好读书，读好书，读书好。向师生推荐书目，充分发挥图书馆的作用。
8、及时总结，评选出在全民终身学习活动中表现突出的师生进行表彰，以推进全民终身学习活动的深入开展。
六、活动要求
1、全员参与，务求实效。
2、加强宣传，营造氛围。
三。学习活动与教育、教学、学习生活相结合。
4、做好总结，巩固效果。
高级中学
2016年10月15日
✧ 高级中学工作计划
2015.秋第二次教学常规检查方案 2015.12.3.一、备课
1.时间11月1日---11月30日 以4周计 2.数量分50分： 1、2年级语文 9节×4=36节
3—6年级语文 7节×4=28节 作文4次
1—6年级数学 5节×4=20节 3—6年级英语 4节×4≥16节 3—6年级思品、科学2节×4≥8节
如缺少1节，1、2年级语文扣1.5分，3—6年级语文扣2分 3—6年级数学扣2分、英语扣3分、思品、科学扣6分 3.质量分50分
备课要注重实用性，要多写教学反思，具体视质量情况计分。4.数量分＋质量分＝教师本次备课总分
二、批改 1.时间同上 2.数量分50分
1—6年级语文、数学≥20次 缺少1次扣2.5分
3—6年级作文6次缺少1次扣3分，英语≥16次缺少1次扣3分 思品、科学≥8次
在学生作业本上111月30日批处写12月3日查、盖章、作好记录。3.质量分50分，要认真、详细。全批全改，批语要有针对性。4.数量分＋质量分=教师批改作业总分 5.并查批改记录。
闫庄小学教导处
✧ 高级中学工作计划
指导思想
在继承中谋发展，在稳定中求突破，在创新中增活力。实施大兴宇战略，推进两校区整体化进程，优势互补，形成合力，不断提高优质教育品牌含金量。
主要目标
一、两校区进一步融合。
二、推进规范化、精细化管理。
三、整体办学质量继续走在前列。
四、做深名人教育。
五、硬件档次有新提升。
工作重点
一、加强队伍建设，整体优化，确保学校持续发展动力
（一）加强师德师风
深入学习《中小学教师职业道德规范》，自觉实践《兴宇中学教师职业行为规范》，倡导奉献精神，增强责任意识。坚持依法执教，关心每一个学生。遵守职业道德，反对有偿家教、上班炒股等行为，努力建设一支有过硬职业操守、专心教书、潜心育人的优秀教师队伍。
（二）抓好三支队伍
1、班子队伍。面对班子主要成员发生变动的实际，以团结、进取、创新为目标，尽快建立一个有凝聚力的和谐奋斗的班子。真诚相待，彼此理解，分工不分家，补台不拆台。树立起班子真诚合作、想干能干的良好形象。
2、中层队伍。增强中层队伍的荣誉感、责任感，做到有责有权。既加强对他们的指导，又放手让他们干事，进一步增强他们在教师中的威信；既充分信任，又严格要求，进一步增强他们的角色意识和大局意识，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
3、教师队伍。
（1）班主任队伍。开展班主任培训，既要重视实际能力的培养，更要重视理论层次的提升。要积极倡导班主任重视理论学习，开阔眼界，练好内功，提高工作艺术性。精心组织每月一次的班主任例会与学期末的.班主任工作研讨会，不断增强班主任的实践能力和思考能力。要进一步引导班主任强化全面质量观的意识，一手抓班风，一手抓学风，两手都要硬，积极打造规范正气、勤奋学习的优秀班集体。以绩效工资实施为契机，出台《班主任工作考核细则》，加强对班主任的工作考核，优质优酬，努力建设一支充满爱心、责任心、管理到位的班主任队伍。
（2）青年教师队伍。针对35周岁以下教师已占全校教师比例的近50%的现状，加快青年教师培养步伐已成当务之急。要在以往好的做法的基础上，制定兴宇中学青年教师培养三年规划，有计划有步骤地加强青年教师队伍建设。组建“兴宇中学青年教师发展共同体”组织，每个青年教师都要制定个人三年发展目标和学期发展目标，学校将通过导师制、听课评课制、教学反思制、综合考评制、学习会、才艺大舞台等制度和途径，保障培养计划的有效落实，为青年教师的快速成长搭建平台，为学校的发展提供后劲，为分部的快速崛起提供必要条件。
（3）名优教师队伍。要利用兴宇教师队伍整体实力较强的优势，积极提倡和鼓励教师向名优教师目标努力。学校要创造条件，为各类教师向名优教师目标迈进搭建平台。要出台《兴宇中学高级教师星级评定考核细则》，更好地发挥高级教师的教育辐射、示范引领作用；要结合下半年即将实施的绩效工资，为非高级教师的优秀教师的成长提供更切实的机会，形成人人争当名师的良好工作氛围。
二、加强管理，强化规范，发展优质教育品牌
（一）进一步推动管理的规范化、精细化。要对过去已有的制度进行修正和完善，每个处室都应有相对完善的系列配套制度，并能严格执行。要在精细化上下功夫，学校的每一个管理者，无论是行政线、德育线还是教学线，都应有将工作做得更好的思想，养成思考习惯，在思考中不断创新工作思路与方法，并及时总结提炼，形成管理范本。本学期根据上级要求，要尽快制定出《兴宇中学教职工绩效工资发放办法》，发挥好绩效工资在管理上的正确导向作用。
（二）进一步加强教学常规的落实和检查。课堂是教学常规落实的一个重要结点，要将有效课堂作为评判教师教学能力的重要标准，引导教师特别关注课堂教学质量与效率，提升学生学习力，追求有限教学时间的效益最大化。要加大过程管理力度，抓好备课、改作、辅导等环节要求的落实和检查。建立四级听课制（即学校领导听课制；名优教师听课制；教研组长听课制；教师互听制），做到当场反馈与评价。建立教师业务档案，全面记录和考核教师的专业能力。
（三）进一步提升教师专业竞争力。校本研训是教师专业能力发展的重要途径。校本研训要做到本土化，即符合学校和学科的特点；要做到有效化，即研究和培训都是以解决工作中碰到的实际问题为根本，是有实际价值的。教科室要制定出本学年的校本研训计划，并认真组织实施。积极提倡教师开展专业理论学习，每个教师每学期至少读一本教学类书籍，写出学习体会，学期结束学校将组织大家进行交流探讨，并择优结集成书。要重视教学研究，树立教学和研究是一个事物的两个方面的思想，引导教师自觉地将教学与科研结合起来，让课题研究真正成为教学的翅膀。教科室要制定课题研究相关管理制度，便它真正起到提升教师科研能力的作用。要让小课题研究常规化制度化，报更高级别的课题，重点扶植有价值的课题，特别是名人教育的课题。加强教研组建设，认真落实集体备课要求，集全组教学智慧，补个体教学不足；以个体独特见解，启众人思考空间，积极创建市、市属级优秀教研团队。
（四）毕业班工作是学校工作重点，明年又是市区高中招生制度改革的比例扩大之年。全体初三教师一定要清醒地意识到比例扩大对我校的较大影响，精诚团结，相互支持，取长补短，协同作战；认真研究教情和学情，调动学生的学习积极性；既要抓好培优拨尖工作，又要抓好后进生教育管理，还要抓好各学科的均衡发展，做好信息收集与命题趋势研究，力争明年推荐生考试与中考继续走在市属中学前列。
（五）要加强对总务后勤工作的指导和管理。总务后勤工作是学校正常动作的重要保证，要理顺管理关系，界定工作范围；要加强校产管理工作，特别是要为下半年教育局对我校的固定资产检查做好充分准备，争取一次性过关。要强化财务预算意识和节约意识，管好钱用好钱，造福于学校、教职工和学生。
三、立足特色，关注全面，拓展学生综合发展空间
（一）推进特色办学。
1、名人教育要深化。特色是学校的金名片。要抓住学校被评为名人教育特色学校的契机，围绕名人教育的四方面内容，坚持原有的特色活动，引导师生积极实践，并细化出工作、学习、行为的具体要求。要推动名人教育走内涵发展与品牌提升之路，要深入研究蔡兴宇教育思想，逐渐形成以这种思想为核心的兴宇中学特色文化，并最终形成特色办学思想，让学生为兴宇思想浸润而得益于终生。
2、德育特色要培育。要深入挖掘“德育细节教育”的外延，不断充实它的内容；要以课题为载体，研究这些内容间的相互联系，逐步建立起“细节教育”的校本德育特色系列。平时工作中既要重视说理教育，更要精心设计活动，注重让学生在具体的实践活动中去体验、感悟，从而自觉形成良好的行为规范和礼仪习惯。本学年要以“语言文明、举止文雅”为重点突破口，将细节教育落到实处。 “五讲三好”要纳入学生综合素质测评。完善“德育首接责任制”和“德育导师制”，让老师们明白事事都有德育功能、处处都是德育阵地的道理，从而将自己自觉纳入到学校的德育管理网络中来，给学生的健康成长创造良好条件。
3、体艺特色要逐步成形。一是体艺项目比赛要继续保持竞争力，要出成绩；二是加强对特色项目的管理与经费投入。要建立常规的管理制度，在时间、人员、师资、活动、测评等方面予以规范和支持；要走出去请进来，积极搭建学生展示的平台，扩大影响力，发展学生的多种素质和特长。
（三）衔接教育与饮食教育内容要拓展。要积极探索衔接教育从暑期向平时，从学生向教师，从学法指导向教法接轨的有效机制，工作要继续走在市属学校前列，并做好宣传辐射工作。饮食教育除常规性工作外，要有新思路新方法，让学生在具体的场景中接受感性的教育，养成健康的饮食习惯，做到科学饮食。
（四）加强群团建设。更好地发挥团委、学生会在学生教育管理中的作用，加强学生自我管理。进一步完善对团支部和团员的考核工作。充分利用特长教师的资源，加强学生社团建设，重视统筹管理与过程管理，扩大社团的影响力，培养学生的兴趣，发展学生的特长，提高学生的综合素质。要继续抓实学生阅读力提升工程的实施，设计与落实好各项活动。
四、以人为本，安全至上，促进学校和谐稳定发展
（一）维护学校安全稳定。要强化全体教职工“安全至上” 全员负责的意识，加强对学生的安全教育；安管办要明确职责，抓好安管员队伍建设，形成学校安全管理网络，全程管理；要尽快制定和完善学校突发事件应急预案，汇编学校安全工作制度手册；要以创建平安校园为载体，以落实安全工作“八个一”行动为抓手，强化责任，硬化措施保障，以防为主，以避为先，切实加强交通安全、食品卫生、寄宿生、校园治安、大型师生集体活动的安全管理；构筑校园安全保障网；要加强校园周边环境综合治理，协同有关部门，净化、优化校园周边环境，努力缓解学校周边交通拥堵问题。要重视师生的心理健康问题，发挥心理健康教师的作用，初步建立学校心理健康工作机制，及时排解师生中的一些心理问题。
（二）营造人文融洽的校园人际关系。工会要通过文明处室创建、健身月等载体，丰富教职工的生活，关心教职工的精神需求与身心健康，促进融洽和谐的同事关系的形成，使大家能够心情舒畅的工作和生活。教师要改变师道尊严的师生观，视学生为朋友，努力形成健康愉悦的师生关系，从而营造充满人文关怀的校园人际文化。
（三）将创建家长满意学校视作学校的常规工作，努力构建家长与学校和谐共赢的新格局。要结合下半年行风评议工作，认真做好校务公开等“阳光工程”工作，切实做好家访工作，充实家长学校教育内容，搞好家长开放日活动，让家长知晓、理解、支持、满意学校的工作，维护学校的和谐稳定。
（四）重视环境和谐。要有序逐项落实09年校园改造项目，同时要根据学校发展需要认真做好20xx年度预算，提升教育硬件档次，进一步改善办学条件。合理规划校园环境，不仅要让校园整洁，还要让校园变得美丽，让师生能在一个优美舒适的环境中学习、工作和生活。
五、校区统筹，协调发展，确保两校区加快融合
（一）在两校区协调统一、建设大兴宇的问题上，要进一步统一思想，形成共识。要逐步打破分部本部在一些事情上自成一统的现象，通过各种活动增进教师间的了解、合作与友谊。
（二）要按照本部稳定发展走在市属中学前列、分部加快发展走在同类学校前列的要求，认真研究两校区加快融合的具体方案，加大两校区各方面的交流力度和双向互动，特别是师资、教学、科研方面。要认真落实教育局关于两校区教师交流的意见内容，积极推动本部优秀教师去分部支教、带教，促进两校区携手共进、协调发展。全校性重要会议，重要教研活动坚持两校区双向互动。要精心实施分部三年发展规划，提升分部办学水平与教学质量。
（三）完善两校区各部门协调机制，做到部门管理及要求统一，对外联络统一，工作步骤统一。加强校园网建设，设计校园网内网、FTP平台，推行电子政务，促进教育资源和信息共享。设计校园通信系统，方便校区间联系。
✧ 高级中学工作计划
实施概况**
──以北一女中为例
指导老师：徐菁忆
研究学生：陈美真蔡孟珂
中华**九十九年五月
目录壹、前言
一、研究动机3
二、研究目的与假设4
三、研究方法5
四、名词解释6
贰、文献**
一、周会的发展7
二、周会活动的理念与功能8
叁、研究结果与讨论
1、 我校开展每周演讲活动的现状分析
二、未来可能的规划方向15
肆、结论与建议
ㄧ、结论18
二、建议19
后记参考文献
附录1普通高中课程暂定大纲
高中必修综合活动课程大纲
附录二北一女中周会专题一览表
附录三访谈同意书
附录四访谈稿
附录五北一女中高二同学对周会实施方式之意见调查问卷
壹、前言
一、研究动机
在台湾各级学校，周例会的实施已持续多年。从小学到大学阶段，都有大规模的聚会。在2003年的课程修订中，高中周例会已成为综合活动课程的一部分。我们可以从普通高级中学必修科目「综合活动」课程目标中发现，教育部希望透过此课程，扩展学生的生活经验，培养探索、创造、休闲与生活的能力。
从这些分析来看，周会的功能不仅仅是学校宣导的集会活动，更是让学校能够弹性安排全校性或年级性集会活动的课程时间，以进行学校特色活动、教育宣导、社团成果发表等团体活动。
当笔者升上高中、进入北一女中，参与周会活动时，便发现学校对周会课程的主题规划较以往的印象更为多元，但我们同时也观察到许多仍需改善的问题：
其一，周会演讲的时间有所不足的现象。因为学校每周仅安排一节周会活动课程，而本校同学参与团体活动时的集合秩序，往往需要一段时间「缓冲」，讲者实际上能够演讲的时间常因此被压缩，而与预期排定的演讲时间有所差距。
其次，每周会议的地点是校园中使用最广泛的建筑物-多功能学生活动中心。在此一多功能的大容量的场地中，同学无法与讲者有良好的互动，且容易产生回声，再加上设备不佳，声音容易散开而模糊。在场地的限制之下，也会产生视野盲点，例如场地设施阻挡部分同学的视线，因此有同学戏称本校活动中心为「好演讲的坟场」。
第三，学生参加周会的顺序难以控制。我们观察到当讲者在台上演讲的时候，台下部分同学并不热衷，有些同学会利用时间做自己的事，甚至干扰到其他同学聆听周会演讲。
看到了同学们的反应，我们不禁思考，是什么样的原因造成同学对周会活动的聆赏意愿与专注程度，和当初教育部及学校设计这类课程时预计达到的目标有明显的落差。
针对上述分析，我们想借由这份研究调查并分析本校周会实施上所面临的问题，期望能突破周会活动在主题的选择和场地的限制，并提出能有效增进同学聆听演讲的意愿与专注程度的方式。
二、研究目的与假设
高中的周会活动属于综合活动课程的一环，过去关于综合活动的研究，上以课程设计原理和精神、下以实施成效评鉴方面居多，而课程实际发挥功用的「实施概况」层面，则较少相关研究。即使涉及实施层面，也多以教师的观点看待，至于最终此课程的接受对象，也就是学生的部分，反而较为不足，为能切实反应现况，从学生角度**课程的实施有其必要性。
(一)研究目的
以下根据研究动机，本研究的目的如下：
1分析我校每周演讲活动开展的现状。
2.澄清影响学生在听每周会议时态度的因素。
三。提出能提高学生学习意愿的规划方法，并调查学生对规划方法的接受程度。
(二)研究假设
出于动机和目的，本研究中提出的假设如下：
1.本校大部分学生不满意现阶段周会演讲活动的内容，以致于其实施现况与该课程之预期目标存在落差，而此落差是可以降低的。
2.若使周会活动更加多元化，让学生有权利选择自己想要参与的课程，可以增加其专注参与周会演讲活动的意愿及学习成效。
三、研究方法
(一)文献分析法
周会几乎存在于每个教育阶段，我们期望透过文献分析，了解周会这项例行性的大型集会活动，并厘清其安排的用意，及在课程当中的定位。由于周会在教学大纲中是一门综合性的活动课程，我们还必须了解课程的概念和内涵。而对于我们观察到本校周会实施的一些问题，以及课程实施情况与预期目标存在落差的假设，我们亦查阅文献加以佐证该情况是确实会发生的。
学生才是学习的主体，因此我们期望能提出增进学生参与意愿的规划方案，透过较开放、多元的规划方式，适度采纳学生意见。在这方面，我们也找到了相关的论据来支持。
另外，我们亦找到一些以学生的角度看待周会活动的相关文献及资料，包含顾彦曾、陈秀蓉(1982)〈花师学生对周会实施方式之意见的调查研究〉，以及本校同学于2010年2月3日在「台湾深蓝学生联合论坛」所发表，关于本校新制定的集会秩序规范之讨**章「亲爱的北一人，反省并不困难」，该同学认为本校很多问题渐渐能被正视，而非回避有争议性的事，能使本校更加进步，这篇文章也引起本校及外校同学踊跃的回复与讨论，因此我们能更清楚得知同学对于集会活动的想法及意见。这些数据将在研究结果和讨论中做为问卷分析的证据。
(二)深度访谈法
本研究旨在了解学生对周会演讲活动的反应及其原因，因此需从学校在该课程活动方面的行政管理单位──学生事务处对周会实施的态度与立场，厘清对于周会活动规划实施方式的细节与相关办法，了解周会课程安排的状况，以分析其中的关联性，是故，我们首先访谈曾任本校学务主任的t老师，因我们在本校历年的学务资料中发现t老师于学务主任任内，曾尝试以分场次举办不同主题演讲的方式规划周会演讲活动，这类的规划方式与我们提出的假设有诸多相似之处，为了解当时周会实施方式的规划理念及相关内涵，因此我们进行了此次访谈。t先生还提供了大量与周会有关的资料和文献，这些资料在研究过程中是极其宝贵的第一手资料。
为了解本校目前在周会演讲活动规划及实施的现况，我们开始着手计画第二次的访谈，对象为本校现任学务主任l主任与学生活动组j组长。l主任详尽说明了现阶段周会活动的定位与性质，j组长则向我们解释行政层面的实施内容，皆提供我们相当大的帮助。
(三)问卷调查法
本研究的问卷调查部份，对象为北一女中高二同学，考量到我们可进行问卷的统计分析时间有限，我们并非全年级发放问卷，而采随机抽样的方式抽出十二个班级，于2010年1月6日至2010年1月13日进行问卷调查，委托各班班长协助发放及收回，共发出488份，有效问卷为348份。
在问卷统计方面，由于时间和能力的限制，本研究没有进行信度和效度检验。另外，本研究所调查的仅是同学对周会演讲活动的不同观感所占的比例，并非个别选项的精确数据，故我们皆将人数换算成百分比进行统计，四舍五入取至整数位，惟「学生对周会演讲实施环境的满意度」一题，由于部分选项换算成百分比不到1%，因此取至小数第一位。
四、名词解释
兹因本研究内容包含数个可能混淆的名词，故列举并进行操作型定义如下：
1.周会：依据教育部重编国语辞典修订本的解释，「周会」为机关、学校、团体每星期一次的定期集会。
✧ 高级中学工作计划
龙港高级中学“3·5学雷锋”志愿者活动总结
为积极响应龙港镇文明城镇创建活动，在镇团委的号召下，我校组织了一次较大规模的以“3·5学雷锋”为主题的志愿者活动，取得了预期效果。
这次我校“3·5学雷锋”青年志愿者活动主要内容是清洁街道，由校团委发起，各班团支书或班长组织下，高一段14个班级及2队学生会成员，携带清理工具投入活动。清理对象主要是街道上垃圾、广告牌上“牛皮癣”，墙柱上的小广告等等。在活动过程中，各班按照提前预定《清洁地点安排明细表》进行分工，无发生因清洁地点不明确而出现混乱现象。
同时，各班级都能自觉遵守有关纪律，做到签到签退，都能将安全信息通过安全联系号码上报团委委员处，确保活动安全有序。整个活动，出动人数458名，清扫主要街道17条，发放《文明宣传单》约350份，沿街群众反响较好，展现了我校青年学生的优良风采。
这次活动也存在些许缺陷，首先，在风雨操场校领导作活动动员时，个别班级纪律情况不理想，存在说话、打闹等现象；其次，临出校门时，因动作不够迅速而造成志愿者队伍拥挤，较长时间堵塞在门口；第三，因天气原因，原定于3月5日下午4时展开的志愿者活动推迟至3月6日，同时因活动当日天气状况不良，导致清洁活动时间持续不长。对于活动中存在的不足，我校团委将努力予以总结并改正。
总体来讲，本次我校组织的青年志愿者活动得以完满举行，也获得了镇团委的表扬，活动期间各班学生更是发扬了雷锋精神，达到了宏扬志愿服务文化的目的，为我文明城镇创建作出自己的努力。
龙港高级中学团委
二0一二年三月十日
✧ 高级中学工作计划
1、部是新建的六零河公园。学校始建于1969年，是辽
2、油田第二高级中学646濮阳博文学校522
3、河油田第一所高级中学，2014年被评为“辽宁省特
4、河南油田高级中学由河南油田第一中学和河南油田实验高中于2003年合并而成，是中国石化集团河南石油勘探局所属的一所现代化高级中学，是河南省文明学校，省素质教育示范学校，先后评为南阳市和省级示范高中。
5、体育534
6、办高中民办高中
7、创办于1979年，原名河南油田第四中学，是隶属中国石化总公司河南石油勘探局的一所完全子弟中学。
8、简介：南阳市油田第一中学是2003年由河南油田高级中学更名而来，创办于l974年，是南阳市首批示范性普通高中，2005年被评为河南省示范性普通高中，07年被南阳市教育局评定为A类省级示范高中。注册资本：3338.1万人民币
9、很好！学校占地面积100亩，66700平方米原名河南油田第四中学，是隶属中国石化总公司河南石油勘探局的一所完全子弟中学。
10、油田艺术中学提前批420油田英杰学校420
11、联合班东方外国语学校420
12、是！是濮阳市油田第一中学办的，位置在五一路和文明路路口附近。
13、濮阳油田基地有四所高中，分别位于新华街、文明路段的油田第一高级中学，大庆路、江汉路段的油田第二高级中学，五一路、苏北路段的第三高级中学，中原路、任丘路段的第四高级中学，这四所高级中学均为公办高中，升学率非常高，尤其是第一高级中学。
14、随后更名为南阳市油田第四中学。
15、招生学校分数线招生学校分数线
16、不错！！
17、师资力量雄厚，非常不错！
18、濮阳市油田四高还算可以。它位于中原路与任丘路之间，盘锦路以西。以前是中原油田中专，中专被撤销后成立了中原油田第四高中，相对油田一中和二高、三高，四高的招录分数较低，生原较少。
19、色普通高中实验学校”，2015年被评为“全国足球特
20、学校已连续多年被评区文明单位，先后获得市德育工作先进集体、市行为规范示范学校、市教科研先进集体、市心理健康教育实验学校、市科技事业单位档案管理先进学校、区行为规范示范学校、区教科研实验基地学校、区教育系统后勤工作先进集体等。
21、学校以“一切为了学生的发展”为办学理念，走“以人为本、特色立校，个性发展、特长成才”的办学之路，构建起学生多渠道成长的“立交桥”育人模式。
22、北接辽油一高，南邻兴隆台一小、兴隆台一中，东
23、油田第三高级中学普通班666.5油田乐成学校537.5
24、中原油田办社会性质单位移交后改名为濮阳市油田第四高级中学，并挂名职业高中，既可参加高考，又能学习技能，对学生就业较为有利。
25、普通生招声线音体美特长生招生线市一高724.5分510分市二高633分528.5分室外高665分体育特长生美术音乐578分576.5分市综合高中460分。是元龙高级中学625分。外国语实验高中595分，创新高级中学510分。
26、濮阳市油田四高是很不错的，完全是可以放心选择的，有口皆碑，很多人对他的评价都是非常高的，大众非常认可
27、年河南石油勘探局按照中央精神实行重组改制后。将学校划转给南阳市教育局直接领导，开始面向社会招生。
28、辽河油田第三高中好。
29、批次录取471.5
30、濮阳油田基地高中是公办的。老师都是大学毕业正规程序招聘上的，老师都是非常有涵养非常有实力的，教学能力各有千秋，可以说在众多知识分子中能立足当下，每个人都会有两把刷子，都会有自己非常优秀的一面。
31、河南省南阳市油田第四中学位于人杰地灵的中国历史古城南阳东部，属于革命老区桐柏县，距离全国四大水帘洞之一的桐柏山水帘洞大约30千米。
32、辽河油田第三高级中学坐落于兴隆台区核心位置，
33、这边为青年教师盖了单身宿舍，坐落在一个小院子里，个人觉得环境不错。唯一不是很好的就是学生成绩比较差，需要给予更多的关爱。
34、油田第一中学725油田基地高中560
35、辽河油田的普通高中，学生都是辽河油田重点高中挑选之后剩下的。成绩也一般，在辽河油田两个普通高中当中，还算可以，就是该校打架斗殴的事情比较多，不过我已经从重点高中毕业八年了，也是凭借当时的记忆回答。
36、江汉油田高级中学我个人觉得还不错，因为我也是这所学校的一名老师，领导很勤政，也很亲民，很为教师着想。待遇么，依据本地消费水平来看，还是可以的，确保衣食无忧，绝对不会有大城市生活的压力。
37、辽河油田第三高中非常好，教学质量非常优秀，辽河油田第三高中，这是辖区内的一所非常优秀的历史，非常悠久，多年以来，辽河油田第三，高中走出多名优秀的学生，分别考入我们国家清华大学，北京大学，人民大学，武汉大学等国内重点知名大学，这也大大提升了辽河油田第三高中在社会当中的知名度和影响力，辽河油田第三高中的教师个个都是优秀教师，他们的业务水平高，教学能力强，思想品德优秀，他们培养出来的学生的学习成绩，个个都是优秀的辽河油田第三高中收到辖区人民的双手赞扬。
38、色学校”，2016年被评为“全国百所最具特色中
39、是公办学校，是濮阳市油田一中分校，考试都是一中的。
40、油田第四高级中学453油田实验学校493
41、学校共有50个班级3000余名学生，学校环境优美，软硬件设施齐全，学习氛围浓厚！
✧ 高级中学工作计划
时间如流水，转眼间已经在宁都县大沽初级中学度过了将近三个月，即将为我的为期三个月的大四实习生涯画上一个圆满的句号。又兴奋，又激动，但更多的是不舍、是感激。回顾起当时刚来到这儿的心情，久久不能平静。然而回顾这三个月以来的教育实习工作，我虽然不曾有过什么惊天动地的成绩，但尽着自己的职责，通过自己不断的努力，在教育教学中有了一些可贵的收获，也有了很多值得深思和努力的地方。这三个月以来，有苦有甜，又欢乐，有痛苦，但总的来说对我有着莫大的好处，不仅让我得到了一定的锻炼，积累了经验，同时还让我学到了很多课本上学不到的东西。
我记得当时我是怀着无比好奇的心情，随着校车，途中穿过一片片绿油油的天地，一颗颗挺拔高大的大树，一座座长满茶树的山丘，来到了在耳中响彻已久的宁都县大沽初级中学，就这样开始了我为期长达三个月的大四实习生涯，而且被安排成为了八(一)班的代理班主任，并担任这个班的英语教师。
班级管理方面：开始的时候没有很快接手管班，而是先学习了原班主 任吴燕老师的管理和教育教学方法，从她那儿学习怎么样当好一个班的班主任;怎么样管理好一个班级;权衡好各方面的关系：比如教师和学生之间怎么相处，教师和家长怎么相处以及怎么很快融入到大沽初级中学的教学组这个大家庭当中等。
教育教学方面：向吴老师学习如何可以上好一堂课，怎么在课上安排时间以及如何更好地进行教学常规工作比如写教案，因此，刚来的两天主要是以听课为主，渐渐找到自己作为老师该有的姿态和教学能力。
以上这些呢，都是最开始的两个星期一直在做的事情。
中秋节回家过了几天，然后回到大沽初级中学之后，就真正的成为了八(一)班的班主任，肩上的担子就是管好这个班和上好这个班的英语课。于是，在星期天的晚自习，什么都没有准备，什么都没有料想到，什么都还不了解，然后就带着半分自信半分怀疑的心情走进了八(一)班的教室。都是孩子，我也是孩子，只不过是大孩子了，成年了。刚走进教室，一张张好奇的眼睛齐齐刷的看向我，弄的我有点小紧张，不过还是把该说的话都给说出来了，再次做了一个自我介绍，然后大家轮着做了自我介绍，接着我给了大家时间写出他们自己的优缺点以便让我更好的了解大家。第一节自习课就这样过去了，第二节自习课呢我交代了一些事情，以及把今后常用的英语课堂用语详细的翻译了一遍，大家听懂之后就这样下课了，我的嗓子也“吼”得差不多不行了。周日的晚上，我代班主任的第一个晚上，圆满结束。晚上查寝。这样下来，发现了个别特别调皮的学生，也发现了比较活跃的好孩子，收获不小。第二天，我们所有学生写的优缺点都记录下来在我自己的本子上，累了好半天总算是在两个小时左右搞定了，大概了解到了那些学生是上进的，那些事调皮捣蛋的了。
到这，就面临一个非常严肃的问题，因为这是第一个晚上我作为班主任去见大家，那些原来特调皮的学生就特别放肆，大声喧哗。然后查寝的时候，那些女孩就提醒我一定要整整他们，一定要严厉，对他们别太好，太别客气。我对“严”这个字还没有太明确的概念，不明白到底是不是应该延续吴燕老师那种严厉的方式，如果是，那还是我吗?如果不是，那我该如何是好呢?这个问题我们四个人在寝室讨论到好晚好晚，得出一致的观点是该严的时候就千万别客气，不过上英语课的时候就让气氛轻松一点，好吧，这算是告一段落了。
第二天，自习课、午休时，我就根据各自的优缺点把几位学生叫出来谈话，因为吴燕老师使用硬的，而我不适合这种，那就先用软的试试吧，目的在于各个击破，把调皮的学生一个个先镇住，没想到效果还不错。这就是我的方法---动之以情，晓之以理。
这就是我代班主任的第一二天所做的事情和所有的想法。当时就这样一个状况，中秋、带班，两件事完全是两个角色，孩子和大人的角色。我体验着，心里面也在纠结，想着怎么样慢慢摸索着前进的道路，一步步希望做得越来越好!
怀着对英语教育教学工作的高度热情，以及刚刚成为八(一)班的班主任这一神圣而艰巨的任务，感到天将降大任于我，必会苦我心志，劳我筋骨，所以我要加油、加油!
这三个月的实习工作，学到的最多的是课堂教学和班级管理方面的知识，而且增强了自己的心理承受能力和处理事情的能力。
首先，课堂教学是作为一位老师的首要任务，同时也是这次实习顶岗活动的主要内容之一。本次实习，让我真正体会到了课堂教学的重要性，能否较好一堂课，不仅直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。课堂教学需要严谨和灵活，严禁的是作为老师对自己的教学思路的要求和把握，灵活的是对升级机型的调动。经过这次三个月的实习，我积累了一定的教育教学经验，摸索出了一些处理课堂互动、引导学生思考的方法，能够通过设计一些关键的问题进入到课堂教学当中。在整个的教学过程中，我态度认真，全身心投入，尽自己所能完成教学任务。但尽管如此，在教育教学环节中，我还是存在一些有疏漏的地方。下面我就将自己在课堂上暴露出来的不足之处在此谈谈。
第一，我最突出的缺点就是时间没办法控制好。前几次上课的时候，要么上得太快，要么上得太慢，后来我买了一个手表，每次上课的时候都将手表放在讲座上面，有意无意的看一下，到时将时间掌握得很好，上课的节奏也掌握得不错。这个方法在以后的教学中也可以借鉴，尤其是在上公开课的时候，更要注意把握好时间，一定不能拖堂。但是我就不明白为什么其他正是的老师上课不需要看手表都可以将时间掌握得如此之好，难道他们自己有时间的敏感度如此知道吗?!看来我还是有差距的，所以更加要在以后的时候多锻炼锻炼。不过后来上公开课的时候，两次公开课都把时间掌握得很好，很到位，我觉得很欣慰，以后一定要再接再厉。
第二呢，就是我很难兼顾到全班所有的学生。因为一个班的学生成绩难免有所偏差，两极分化的情况不可避免，因此要权衡整个班的接受能力成为很棘手的一个问题，很多时候后排的同学都不怎么听讲，笔记也不做，说听不懂，七年级基础没打好，现在八年级了，没办法再往上提高了。就是这个自我放弃的想法导致他们不注重课堂效率，不听讲，课后又不怎么认真做练习，一发不可收拾。
✧ 高级中学工作计划
第一章 总则
第一条、为了贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》和《江苏省普通中学学籍管理规定》，根据教育部颁布的有关规定，结合我校具体情况，特制定该管理办法。
第二条、制定本条例的目的.：维护学校正常的教育、教学、生活秩序，培养具有现代文明素养的世界公民，适应中学阶段学习生活的要求和社会发展的需求，加强校风、学风建设，严肃校纪、校规，明荣辱，辩是非，识美丑，确保学生德智体美劳全面发展。
第三条、学校对违纪学生坚持正面教育与纪律处分相结合的原则。
第二章 处分的裁决、种类、办法、应用
第四条、处理办法：实行定性定量管理，依据学生违纪之积分，班主任报至年级处，年级处上报德育处、主管校长批准进行纪律处分并记入学生成长记录档案，开除学籍处分的由校委会研究决定。受处分学生表现优异者可以申请减分，半年后方可向班主任、年级处、德育处提出撤销处分申请，经德育处核实并报经主管校长室同意后方能撤销处分。严重违纪而被开除学籍的，所交费用一律不予退还。违纪学生一月一次思想汇报，汇报材料上交至年级处，年级处将材料报至德育处。
第五条、对严重违纪行为的处分分下列七种：
1、 通报批评；
2、 警告；
3、 严重警告；
4、 记过；
5、 记大过
6、 留校察看；
7、 开除学籍。
第六条、积分处理：积6分给予通报批评，积10分警告，积15分严重警告，积20分记过，积25分记大过，积30分留校察看，积35分勒令退学。
第七条、有下列情况之一的可以从轻或者免予处分：
1、 认错态度好，勇于检举他人的违纪行为；
2、 主动承认错误并及时改正的；
3、 情节特别轻微的；
4、 受他人胁迫的。
第八条、有下列情况之一的予以从重处分：
1、 违纪后向学校隐瞒的；
2、 违纪后对检举人、证人进行威胁、打击报复或订立攻守同盟的；
3、 有较严重后果的；
4、 对所犯错误认识态度较差的；
5、 屡犯错误不改的；
6、 同时犯两款以上错误的；
7、 在处分未撤销又犯错误的。
第九条、犯有本条例未列出的错误行为，比照本条例中的有关条款给予相应处分；兼有不同性质的错误，根据条例中的有关条例，合并处分。
第十条、本条例只限于纪律处分。如涉及经济赔偿，可按下列原则执行。
1、对故意破坏公共财物的，除纪律处分外，按价赔偿；
2、凡有偷窃行为的，除纪律处分外，必须退回赃物赃款；
3、因打架斗殴等引起伤害的，除纪律处分外，根据责任情况，承担医疗等费用。
第三章 违纪行为、扣分标准
1、上课迟到扣1分次，中途随意出入教室扣0.5分/次；晚归、熄灯后随意出入寝室扣1分次。
2、旷课扣7分/节，随意早退扣2分/次。
3、校内骑自行车2分/次，乱丢垃圾扣1分/次。
4、违反课堂纪律（睡觉、打闹、喧哗等）扣2分/次，严重的扣3分/次，情节恶劣的酌情处理。
5、课间在室内、走廊打闹、喧哗、打球等扣1分/次。
6、在校园内（食堂除外）吃饭、吃零食扣1分/次，上课吃饭、吃零食、喝水、照镜子、摆弄与上课无关的行为扣1分/次，宿舍吃饭扣1分/次。
7、说脏话每次扣1分、辱骂他人每次扣2分，情节较严重的扣4分，造成恶劣影响或严重后果的酌情处理，对教师有不敬行为（顶撞、侮辱性言语、肢体动作等），且情节较轻的扣15分/次。
8、集合、课间操、眼保健操等集体活动期间，说话、打闹扣0.5分/次，校园内怪叫扣2分，吹口哨10分。
9、染发、烫发、男生留长发、发行怪异、佩戴饰物、描眉、搽口红、着装奇特、穿托鞋等穿着与中学生形象不符的扣1分/次；涂抹啫喱水、发胶等扣0.5分/次。
10、携带小灵通、手机、随身听、游戏机的扣6分并当场收缴。课堂上玩弄扣10分并没收。打牌扣2分，下棋扣0.5分，上课时此等行为扣分翻倍。
11、携带刀具等危险品的扣20分/次。宿舍内携带火机、火柴及易燃物品扣4分
12、传阅言情、武侠小说2分/次，传阅淫d书画的15分/次。
13、随意带校外人员进班、留宿扣20分/次，带其他班级人员进班的扣1分/次，非住宿生未经宿管员同意入住宿舍扣15分。
14、故意破坏公务、损坏他人物品的扣15分，情节较为严重的扣20分；盗窃公物或他人物品的扣30分。涉及违法的交由公安机关处理，学校予以开除处分。
15、向他人强索财物的扣25分/次，情节严重的扣分30分-35分/次。
16、不交作业、抄袭作业扣1分/次。
17、考试不认真对待扣2分，舞弊扣15-20分。
18、不按要求穿校服、戴校徽0.5分/次，乱放自行车扣2分/次。
19、打架、吸烟、喝酒、上网、男女非正常交往、夜不归宿、严重顶撞教师的扣25分，情节特别恶劣的扣30-35分。
20、宿舍内乱泼水扣0.5分/次，怪叫扣5分/次，就寝熄灯后未及时就寝、说话、洗衣服、洗澡等影响他人休息的行为扣0.5分/次，严重的4分/次，恶劣的10-20分/次。
第四章 附则
一 校外集体活动等同校内处理。
二 本条例可在今后必要时予以修订。
三 本条例的解释权在校长室。
✧ 高级中学工作计划
本学期我组在学校工作的总体思想基础上做好以下工作：
1、全面贯彻党的教育方针，切实转变教育观念，端正教育思想，促进学生德、智、体、美全面发展，学习和借鉴先进的管理模式和教学经验。以课堂教学为主阵地。全方位开展第二课堂活动，办好各类兴趣小组，努力使学生既要学好科学文化知识，又要培养自己的'特长、爱好，不断提高学生的整体素质。
2、扎实地搞好提高课堂教学质量的活动。以电教课为主线。调动全组教师参与的积极性，采取多种形式提高教学质量。
3、切实加强音、体、美教学工作。要认真组织早操、大课间和课外活动。以活动时间、内容指导教师，活动场地等方面提供有利保证，努力充实师生的文化精神生活。
4、要认真组织学校田径队、篮球队的训练。
5、认真开展各项活动。本组教师积极主动配合校工会、团队开展的各项活动。
本学期计划开展大型活动：
三月教师的趣味运动会
四月教师篮球、排球赛
九年级学生篮球赛
五月师生的书法、绘画大赛
八年级的拔河赛
七年级的升旗仪式比赛
六月组织学生参加全市中学生篮球赛
6、学期末，体育教师认真填写学生的体育档案。
7、详细活动安排见下表
✧ 高级中学工作计划
---第二学期艺体组工作计划
2013---20第二学期艺体组工作计划新的学期已经开始，新的机遇和挑战又在等待着我们。新学期艺体学科的教育教学、课外活动将以什么样的姿态展现，实现一个什么样的目标，是需要我们认真思考的问题。总结上学期工作经验，结合本学期的情况，我们提出以下计划安排。
一、提高认识，加强学习。
认真进行相关学习，思想上要求进步，理论联系实际，与时俱进，开拓创新，强化主人翁意识，模范遵守教师职业道德规范，履行教师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友，根据艺体工作特点，在艺体方面争创学校新的特色品牌，工作特色鲜明。根据《2+2》教育的奋斗目标，结合本校特点，探索多种教学模式，培养体格健康，具有竞争力的学生。
二、爱岗敬业，遵守规范。
1、做好期初的准备工作。
（1）期初的工作，主要是配合学校全局工作的安排，反复抓常规，抓反复学生的行为常规教育。
（2）加强学生广播操的管理。配合教导处德育处对学校各班的广播操、武术操、排球操的质量检查，每天组织检查员进行检查。前两周利用大课间时间进行全面的强化。
（3）加强课的常规要求，认真落实学校计划中提出各项内容。在学期的前几节课中，加大对学生常规教育的力度，使学生形成良好的行为习惯。
（4）做好音乐、美术、体育器械的入库与管理工作。建立健全器械日检查工作。
（5）加强学校卫生工作，把学校的卫生教育活动落到实处。
2、加强艺体学科课堂教学建设。
课堂教学是教育实施的重中之重，虽然艺体教学有其特殊性，但依然不能脱离这一基本，严格规范教育教学的各项行为，不断改革教学方法，从一点一滴做起，提高教学质量。
（1）包括：教材的预览、学生的.了解，教室、教案、教具等设施的准备。
本学期，将进行2次常规检查工作。
第一次：2月16日，检查开学一周教案准备情况
第二次：根据学校安排，统一进行检查。
（2）提醒本组教师做好课后反思
（3）让改革的思想立于始终
善问课堂、三步六环这些思想，使我们的教学改革有了明确的方向。艺体教学由于没有硬性升学率和分数的要求，更应把改革的思想立于行动的始终，保持课堂教学的勃勃生机。
3、教学教研
（1）根据新课改精神，认真备好每一节课，大但在教学中采用创新教法，使学生充分发展个体思维和个性诸方面，使学生在课中获得较大的锻炼效益培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性的把德育、智育、体育、美育有机的结合在每节课中。
（2）每人每学期进行研究课，整理精品教案，认真撰写课后反思，能够形成案例或论文。
（3）加强个人课题研究。
（4）积极参加各学科的教研活动，争取县研究课的开设。进一步加强新课程理念学习。
（5）规范好本组教学研究，开学初两名教师参加校级教研活动（李蔚、3月28日；徐源5月16日），其余教师参加本组教研活动，做到积极参加网上话题讨论。
三、学校活动要有特色
1、全面实施《学生体质健康标准》，利用体育节（第二届）开展校级“2+2”拓展和提升的活动，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加体育锻炼的积极性和主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为的习惯。进一步加强体育节和艺术节的组织，与学校的课本课程结合起来形成学校的特色。做到活动有明确的计划、实施、和组织过程有清晰的记录、每月上报教导处，每学期有详细的总结。
（1）、切实提高学生体育达标水平。
体育达标工作要认真、踏实的做好，平时要把达标项目分解到体育课、体育课外活动课中训练，并要采取相应的措施，达到国家规定的要求。对测试工作要诚实、认真、规范。各体育教师对成绩记载要及时规范、对自己的统计数据负责，及时按照学校要求完成对本班数据的统计和电子数据上报汇总。本学期学校将组织对体育达标工作重点检查。
（2）、认真落实两操和组织体艺“2+2”活动。
a、两操。要坚持不懈的抓好两操，根据两操要求，各路队行进必须成直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。
b、体艺“2+2”。 体艺“2+2”活动是艺体课程的延伸，体育“2+2”活动课按安排表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课，教学内容一方面根据统一安排表，另一方面复习体育课的内容，教给学生身体锻炼的方法，养成锻炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利用场地、器材。
2、积极争创江苏省卫生促进学校（银牌）。
3、在学校体育艺术节原有的基础上，根据学校的实际情况，大胆启用学生组织有关活动，规范完善各项活动内容，形成学校的校本特色。
4、积极开展艺体的活动。做活动有计划、实施有方案，组织有教师。本学期艺体组将参加南京市排球比赛、区乒乓球比赛。争取巩固原有成绩。美术组进一步加强美术兴趣小组的活动，争取在上级中取得好成绩。音乐加强合唱队训练，争取在汇演突破原有的成绩。
5、为丰富学生与教师的课外文化生活，我组决定在本学期开展各项活动。包括学生、老师和家长的：体育运动会级相关比赛。拓展教师运动会和家庭运动会的内容和广度。
四、完善管理
1、建立有关准也对训练档案，包括：参加学生、指导教师、训练内容、展示情况。
各专业对教师辅导安排：
卢昌福 程宝银 排球队
卢昌福 乒乓球队
徐源 田径队
张晓晨 合唱队
李蔚 美术
2、建立物资器材管理档案，对现有物资进行清理登记，并建立完善的借用手续。潘文宝
3、建立有关比赛成绩统计档案，对近些年所有比赛活动参加，包括校内校外的比赛活动成绩，进行登记。
各学科档案管理教师：
体育 卢昌福
音乐 张晓晨
美术 李蔚
总之，年的工作步伐已经迈开，在新的一年中艺体组将齐心协力，在已有的基础上，加强组内建设，争取实现预定目标。
✧ 高级中学工作计划
本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教育办公室精神，继续倡导“实干就是能力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理能力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教育教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。
随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。
1、由教师转变为师生互相尊重，相互信任。
2、由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。
3、由单纯说教转变为多向情感交流。
4、由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。
5、由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。
本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：
1、聘请有关专家举办知识讲座;
2、组织各教研室学习教育理论;
3、举行教师讲课竞赛活动。
课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：
1、备课：做到“五有”(脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。
2、上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。
①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任、备课组长。
②形式：深入课堂随堂听课。
③目的：督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。
④标准：每学期听课20节。
3、作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必须按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)。
4、考试：平时单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必须由备课组长签字。
初一、抓好起始。初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。
抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求20__年中考我校成绩保持基本稳定，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：
1、成立初三毕业班领导小组;
2、合理配置毕业班的师资力量;
3、召开新、老毕业班教师教学研讨会;
4、组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;
5、注意对中考信息的收集;
6、毕业班实行“月考”制度;
7、每月召开一次初三老师工作例会;
8、教导处每周至少听一节毕业班的课;
9、加强对有体育艺术特长学生的培养;
10、制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制;初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。
1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：
①每学年每人至少上一节全校公开课;
②每人设计一篇优秀教案;
③召开一次教改专题研讨会;
④每人出一份高质量的试卷;
2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。
✧ 高级中学工作计划
春回大地，__奋蹄。伴随着早春的气息，我们迎来了__年，也迎来了新的学期。为确保新学期开学工作平稳有序进行，__月__日上午，__市实验高中在学校综合楼六楼会议室隆重召开20__-20__学年第二学期开学工作大会，学校领导班子成员和全校教职工参加了会议。会议由副校长张__主持。
会上，学校副校长夏__、副书记张__、副校长张__分别就新学期工作纪律、德育工作、教学工作进行了强调部署。
会议最后，学校校长吴__作了总结发言。他代表学校向全校教职工致以新年的问候，对上学期期末工作进行了总结，对新学期工作提了具体要求。
去年期末考试，我校再传捷报。高一物理类最高分647分，__市排名174名；__市前1000名我校占7人；__市排名前21。6%和61。6%我校在同类学校中均处于绝对优势。高二物理类最高分635分，__市排名160名；__市前1000名我校占5人；__市排名前21。6%、61。6%优势明显。
为了进一步明确发展目标，寻求学校更大发展空间，吴校长对今后的工作提了三点要求：一是全体教职工要迅速进入到工作状态，做好开学前的准备工作；二是围绕教学中心工作制定好新学期各项计划；三是希望全体教职工爱岗敬业、团结奋斗、加强学习和研究。
✧ 高级中学工作计划
一、指导思想
认真贯彻本学期苏州市教研员工作会议精神，紧紧围绕区教研室工作计划开展工作，以科学发展观为指导，以课程改革为抓手，探索新课程背景下地理学科教学方法，努力促进地理课堂教学由粗放型向集约型转变，教师由经验型向科研型转变，以提高教学效率和教育质量。
二、工作思路
以区地理学科中心组为核心，以全区中学地理教师为主体，以各校地理教研组为基地，以集体备课、解决教学的问题为载体，以提高中学地理教学质量为中心；学习理论、引领方向，培训骨干、带动全体，创造典型教学案例、促进日常地理教学改革，及时反思交流、认真总结积累。
三、重点工作
高三地理复习工作研究；高二地理学业水平测试研究；中学地理教师队伍建设。
四、主要工作
1、加强理论学习，提高自身的业务素质、指导水准和服务能力，积极探索理论与实践的结合点，以提升教研品质。
本学期将围绕以下专题开展学习活动：
(1) 组织教师进一步研读《地理课标》、《考试说明》，明确课程改革的方向，理解高中课程改革的实质，落实课程改革的要求。
(2) 研读和实践有关有效教学策略和教学评价的理论；
2、加强教学过程管理，争取高三地理教学质量在原有基础上得到提升。
教学质量是学校的生命，聚焦课堂抓质量，着重做好以下工作：
（1）总结、分析上学期的期末考试及本学期初“自主学习调查测试”的质量，反思教师教学中、学生学习中存在的问题，制定和调整新学期的教学策略。
（2）认真分析总结近三年的江苏地理高考试卷，对比08、11年高考地理试卷，找出命题变化的趋势和命题的思路，让每一位任课教师有方向、有目的地进行教学。
（3）组织好教师集体备课，尤其要关注薄弱学校高三地理教师的备课、上课和试题的选择。
（4）深入学校进行高三专题研讨，重点督促检查有关“规定动作”的落实执行情况。
（5）做好地理教学信息和资料的收集、整理工作，做到及时沟通、及时传达；
（6）认真完成本学期模拟考试等各次重大考试的阅卷、信息收集、分析工作；
3、引领教师的专业成长，提高教师队伍的思想及业务素质。教师的专业成长，一方面需要个人的勤奋、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。通过集体备课、案例分析、公开课观摩、经验交流等多种形式，进一步改进和提升教研活动的形式和质量；开展多渠道、多形式、多梯次的教师培养活动，建立骨干教师、学科专家的巡回送课、听课、评课活动，把提高地理教师专业素质落实到全体、落实到课堂、落实到平时、落实到实处。
4、高二地理教学强调夯实基础，重视地理基本知识、基本原理、基本技能；增强读图、绘图、地理计算的训练；加强对地理图表和文字表述的训练；能够从提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判读和分析，从而解决地理问题。注意尝试着从学习和生活中发现地理问题，尝试运用正确的地理观念，探究并评价现实中的地理问题，初步提出解决问题的对策。
5、高一地理教学要求低起点，小坡度，宽底面，严要求；注意培养年青教师，提高业务素质，提高他们参与教研的主动性和积极性。
6、关于初中地理教学
督促区内各校认真执行课程计划，开设好初一、初二的地理课。考虑到初中地理学科教师，特别是专业地理教师各校人数较少，关注、关心初中地理教师的成长，努力为他们搭建成长、发展的平台。
7、其他工作
（1）选择有条件的学校进行有关课题的研究；
（2）完成领导布置的各项工作。
五、主要活动安排
（见附表一）
六、各年级教学进度及课时建议（见附表二）
附表一：主要活动安排
月 份
主要活动内容
八月份
1、 制定工作计划
2、高中地理教学研讨
3、参加苏州市暑期教师培训
4、苏州大市初中地理教师学科把握能力决赛
5、 参加大市教研员工作会议
九月份
1、组织暑期学生自主学习调查卷阅卷，并做好成绩统计分析
2、召开全区地理教研组长、备课组长会议（望亭中学）
3、高三地理集体备课活动（局三楼会议室）
十月份
1、 承办苏州大市地理学科教学基本功竞赛决赛（陆慕高中）
2、组织完成区“中学地理课教学设计”比赛
3、 组织区初中地理教学研讨活动
十一月份
1、 期中统测、阅卷、统计、分析
2、参加苏州市高三地理教学研讨会（木渎中学）
3、参加苏州市地理学会学术年会（论文评比）
十二月份
1、高二地理学业水平测试复习研讨活动
2、高中地理教学调研
一月份
期末统测、阅卷、统计、分析
附表二： 20xx年下半年苏州市地理学科教学进度安排表
年 级
教 学 内 容
课时/周
备注
七年级
七年级地理·上册
2
八年级
八年级地理·上册
2
高一年级
地理·必修·第1册
3
高二年级
必修三、选修一
5
选科班级
高三年级
第一轮复习
（期中完成必修1、2）
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