教育宣传方案|教育宣传方案(分享17篇)
发布时间:2019-10-11教育宣传方案(分享17篇)。
⬒ 教育宣传方案 ⬒
方案预案:________
姓名单位
日期:______年_____月_____日
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,按照**保障和改善民生“守住底线、突出重点、完善制度、引导**”的要求,围绕保障和改善民生,提高**公共服务能力,大力宣传xx年县委、县**实施两项教育民生工程的重大决策,加快推进以改善民生为重点的社会建设,营造全社会关心、支持、参与、监督民生工程建设的良好氛围,推动我县教育民生工程顺利实施。
二、活动时间
xx年4月、10月为教育民生工程宣传月,其他时间为定期宣传。
三、宣传内容和重点
教育民生工程的实施内容、范围、标准、程序、适用人群及实施意义;教育民生工程的创新做法、实施进度、实施目标、实施效果、典型经验和事例;教育民生工程监督方式及程序。重点包括:
(一)宣传教育民生工程政策。重点宣传教育民生工程相关政策,包括项目实施方案、政策内容、资金筹集使用、工作目标、实施意义等。
(二)宣传教育民生工程建设。重点宣传报道教育民生工程的实施进度、创新做法、实施效果和典型经验。
(三)报道社会反响。宣传实施民生教育工程为群众带来实惠的典型案例;宣传教育民生工程政策的社会效益和经济效益。
(四)民生工程实施的先进典型宣传。要认真总结、大力推广各部门、各学校在组织实施教育民生工程中的好经验、好做法,促进相互学习、吸收创新,推动全县教育民生工程实施工作水平提高。要深入挖掘全县民生工程工作中涌现的先进人物和典型事例,发挥示范带头作用。
(5) 工程民生项目后期管理维护经验宣传。认真归纳总结“农村中小学危房改造工程”、“留守儿童之家建设工程”等工程类项目建后管养情况,及时梳理我局在工程类项目后续管养机制建立方面的成功经验和实效,通过召开现场会、信息报送、简报刊发、**报道等多种形式开展宣传交流,促进各校吸收借鉴。
四、宣传范围及方式
通过电视、报纸、横幅标语、宣传栏(版)、宣传册(单)、文艺演出、**宣传(不少于受益对象的30%)、发放印有教育民生工程政策解读的学生作业簿等形式开展形式多样的宣传活动。确保教育民生工程宣传进村(社区)户、户知晓。
五、活动安排
(1) 各学校要高度重视,及时召开宣传动员会和教育民生工程专项会议,确定工作小组,制定宣传方案。
(2) 积极推进民生工程形象标识的应用。要广泛运用“xx民生工程”形象标识,在全县各类新建民生工程项目上设置标牌,载明建设单位、投资规模、管理单位和监督**等内容。按照“逐步推进、全面覆盖”的原则,积极做好已建成工程类项目“xx民生工程”形象标识推广应用,扩大民生工程品牌效应,建立健全标识管理长效机制,确保民生工程持续发挥惠民功效。
(3) 各学校要组织师生利用晨会和班会学习民生教育工程两项政策,开展一堂课的教育民生工程;召开家长会,宣传教育民生政策。
(4) 各学校要致信学生家长,组织教师探亲,发放传单,当面解读民生政策;开展以民生为专题的板报、校刊、作文评比,引导学生开展“享受政策、感恩社会”主题活动;悬挂宣传横幅,营造良好的校园宣传氛围。
(5) 各学校要积极开展教育民生工程宣传月活动,创新形式,争取实效。
(6) 各学校还应定期进行宣传,及时上报信息,每月不少于一次报告。
(7) 请各学校在4月底前上报学校教育民生工程宣传计划,5月、11月5日前上报宣传活动总结。
方案预案
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**修改即可使用
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一、导入
1.同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手; “你们平时上网都做些什么?”(学生回答)
2.师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,截止2011年底,我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容——小学生网络安全(板书课题)。
二、教学过程
(一)警钟长鸣
同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的.上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例
(二)网络的危害
1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
(1)、危害身心健康
(2)、导致学习成绩下降
(3)、弱化道德意识
(4)、影响人际交往能力
(5)、影响人生观、价值观
老师建议:1.上网前定好上网目标和要完成的任务;2.根据任务,合理安排上网时间长度。3上网前最好经过家长的同意。4.上网时间最多不要超过2小时。
5.一定要上健康的网页,如中国儿童资源网,六一儿童网,腾讯儿童,里面有很多丰富的内容。
(三)什么叫“网瘾”? (板书)
你知道什么叫网瘾吗?
“网瘾”可谓互联网成瘾综合征(简称IAD)。即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
如何判断上网成瘾呢?
主要表现为,一到电脑前就废寝忘食;常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖,手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作,再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力,出现幻觉。
防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间,每天以不超过两小时为宜。儿童青少年处于发育时期,更应严格节制。
(四)未成年人上网指导
同学们,我们知道了“网瘾”及网瘾的危害,大家说说你今后应该怎样对待上网问题呢?
1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
(1).遵守网络规则,保护自身安全。
(2).学会目标管理和时间管理,提高上网效率。
(3).积极应对生活挫折,不在网络中逃避。
4.为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网,团中央,教育部,文化
部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》,借此机会,下面请全体起立,举起右手至耳旁,让我们庄严地宣誓:
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
四、小结
同学们已经做出了自己的承诺,我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧,安全文明上网”,希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传,人人争做安全小卫士。
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为开展好家长和全社会传播正确的科学育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。
一、活动主题:
xxx
二、活动时间:
20xx年5月20日至6月20日
三、组织机构:
宁阳幼儿园
组长:彭银霜
副组长:黄诗芬
成员:全体教师
四、宣传内容:
1、组织各班家长参加 “学前教育宣传月活动----家长课堂” 暨学前教育宣传月启动仪式,全面启动学前教育宣传月活动。(5月22日)
形式。同时,组织教职工观看“20xx——20xx学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)
支持学前教育的良好氛围。(5月28日)
电子屏、幼儿园公众号、微门户、QQ群等途径,传播先进的早教理念,在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时,把20xx学前教育宣传片介绍给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月底)
5、开展家长课堂讲座“高质量的亲子陪伴,给孩子最好的未来”,通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点,理解各年龄段孩子的心理需求,让家长进一步了解家庭教育的重要性。(6月6日)
6、大班开学幼小衔接系列活动:
(1)体验小学生活,了解小学环境。大班带领幼儿参观宁阳学校各系列活动,让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
(学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,培养孩子良好的学习习惯和学习品质。
(顺利进入小学做好心理准备。
(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作,明确信息登记的重要性,配合幼儿园做好幼儿信息登记,确保信息登记的准确性。(5月——6月份)
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为加强安全宣传教育,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,决定在全校开展“安全宣传月”活动,特制定本方案。
一、指导思想
突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。
二、活动目的
大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长创设良好环境。
三、活动主题
强化安全意识、增强生命能力。
四、活动时间
20_年3月份
五、组织领导
为了加强活动的组织领导,成立20_年“安全宣传教育月”活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
六、活动内容
(一)安全知识宣传教育活动。
1预防交通事故安全知识的宣传和教育;
2.防火、用电安全知识的宣传和教育;
3.食品卫生安全常识的宣传和教育;
4.《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;
5.突发事件应急常识的宣传和教育;
6.预防地震发生的基本常识和逃生技能;
7.防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;
8.预防不良行为的心理健康的宣传和教育;
9.教学安全及校园内外活动的宣传和教育;
10.防各种流行传染病知识的宣传和教育。
低年级:侧重于1-3条;中年级:侧重于4-7条;高年级:侧重于8-10条。
(二)安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。
七、活动安排
1.以“安全教育月”活动为契机,开展“十个一”安全教育活动:
(1)3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。(大队部负责,并整理上交讲话稿)
(2)3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。(上交一份班会活动情况统计表)
(3)各班出一期专题黑板报。(学校将按30%评选出优秀板报。评审组领导:焦慧主任;成员:班主任。3月22日前完成评选工作。)
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通过我个人,宣传部全部成员以及所有人对宣传部的了解,宣传部是一个学生会的重要组成部分,是一个院校宣传与舆论的重要阵地。宣传部现以临沂师范学院网站为主要的宣传方式,让外界及时了解我校的动态,让我校师生了解学校的最新资讯。作为学生会的宣传工作部门。宣传部学生会的一个门面,而作为校学生会的宣传部,它更加关系到整个学生会甚而是学校在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。
首先它有明确的任务,宣传部作为学院宣传的主力军,对于树立我校学生会的形象、营造良好的学校文化氛围有着积极的作用。其次,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应该有效地融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能,决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。
由于宣传部工作的特殊性与专业性,我们将高度重视文稿工作,进一步加强学校的宣传力度。因此经过宣传部各成员讨论拟定强效稿件制度,如下:
1、上午活动新闻稿件将在下午四点前到位;
2、下午活动新闻稿件将在晚上九点前到位;
3、晚上活动新闻稿件将在次日上午十点前到位。
如果网络设施条件允许,我们将进一步提高传稿效率。
在要求高效的同时,我们一定不可忽视稿件的质量,所以我们需要培养成员的文笔水平。
通过内部培训等方式促进干事和部长的新闻写作能力和水平。主要提高新闻写作的基本知识,熟悉并能够掌握学校各种类型的活动的报道,形成新闻思维,能够很好的抓住新闻点。药提高新闻写作的水平,提高稿件的质量,并联系新闻的其它类型通讯、评论、深度报道等。
虽然在宣传部需要分工明确,但绝不能出现专业人员专攻其专长的现象。如稿件有固定人员撰写,但其他成员同样要在所有活动中练笔写作,并在活动后汇总,取集大家精华,努力提高稿件质量。而摄影方面虽涉及专业知识较多,但也会让每位成员了解摄影基本方法。目的在于一定做到假如人手不够宣传部任何一人都可独当一面。
作为宣传部人员,应该有敏锐的洞察力。时时观察身边的事,对于各种活动都应及时获取最新动态资讯。
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2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动**等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。
附件:《环保宣传口号》
喝着上游水想着下游人
为了子孙后代请节约每一滴水
水是人类生存的源泉
节约用水从清晨洗漱时开始
一水多用可以减少家庭开支,中水回用可以增加企业效益。一套循环水设施可节约一方水资源
防治水污染要常抓不懈
保护母亲河健康为子孙后代造福
携手保护母亲河共建生态模范城
虚弱的身躯再也经不起母亲河政权的破坏和保护。建设节水型社会,实现水资源的可持续利用
爱一滴水就是爱全世界
保护水源时不我待
污水达标排放再现碧波清流
提倡合理用水,中水回用,节约水资源
做好水污染防治工作确保水质安全
实施饮用水源保护工程确保饮用水安全
加强环境监管,控制重大环境污染事故
保障饮用水安全维护生命健
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一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,着眼教育工作全局,突出促进自主创新、促进和谐共进,着力提高教育宣传工作水平,为教育事业的优先发展、科学发展,全面实现年度工作目标提供有力的舆论支持。
二、领导小组
组长:熊加勇
成员:杜勇袁才银史其万袁可军简永简崇光领导小组下设办公室在乡教办,由袁才银同志具体办公。
三、报道内容
1、教育发展新思路、新问题,教育管理新方法、新措施;
2、教育及管理中涌现出的先进典型和先进事迹;
3、素质教育实施情况;
4、未成年人思想道德建设情况;
5、教师继续教育、教师队伍建设,校长队伍建设;
6、教育教研动态、学校业务介绍。
四、报道要求
1、各中小学的通讯员要有高度的政治敏锐性和责任感,认真对待此项工作,不得报道虚假信息和有悖于政策性的材料。
2、为提高材料和信息的政策性、真实性和可报道性,文责由单位和作者自负。
五、工作目标
1、形成一套行之有效的教育宣传报道工作机制;
2、建立一支基本功扎实、有敏锐新闻意识的教育宣传报道通讯员队伍;
3、通过加大教育宣传报道力度,营造教育和谐发展的良好氛围,树立长堡教育的良好形象,办好人民满意的教育。
六、工作措施
1、提高认识,加强领导。学校主要负责人要高度重视教育宣传报道工作,把教育宣传报道工作纳入到年度工作计划中,结合本单位的年度工作重点,制定详细的宣传报道计划。要建立相应的宣传报道工作领导小组,专人负责。明确职责,责任到人,确保教育宣传报道工作落到实处。
2、强化培训,提高报道水平。学校要为通讯员提供必要的业务学习条件,鼓励通讯员多出作品,出好作品。
3、加强沟通联系,拓展宣传阵地。各校除利用《今日德江》、《德江电视台》、《德江教育网》等本地媒体进行宣传外,还要进一步加强与外界报刊媒介的沟通,及时反馈有关教育方面的焦点信息,充分利用新闻媒介,掀起教育宣传高潮。要调动本单位其他人员参与新闻稿件的写作与报送的积极性,形成教育宣传报道的整体合力。
七、考核办法
(一)、考核范围
各中小学、各乡镇中心校、实验幼儿园。
(二)、考核方法
1、考核评比采用计分制。鼓励报送高质量、高层次教育宣传稿件,年终以得分多少评定名次,由《余庆教育报》编辑委员会计算各单位和个人积分。2008年的积分从四月起计算。
2、县局在每年的教师节举行一次评比表彰活动,奖项设立“十佳教育宣传工作先进单位”和“十佳教育宣传通讯员”。本单位人员积分为单位积分,依据积分取前十名确立“十佳先进单位”;“十佳通讯员”依据个人积分高低取前五名,另五名由〈〈余庆教育报〉〉编辑委员会依据稿件质量进行推荐,报局党组研究决定。
3、评比表彰活动中,对“十佳先进单位”授牌,对“十佳通讯员”发放证书,并给予一定的物质奖励。
(三)、评比条件
1、先进单位
①领导重视教育宣传通讯工作。有分管宣传与信息工作的领导,经常督促检查教育宣传与信息工作开展情况。
②人员稳定。在鼓励全员参与的同时,有固定的教育宣传通讯员。
③上报稿件和信息及时准确、质量较高。每月上报〈〈余庆教育报〉〉编辑委员会的稿件不少于2篇。
2、先进个人
热爱教育宣传与信息工作,有较强的政策水平和业务能力;善于挖掘深层次、高质量的教育信息;成绩突出,上报稿件质量高、数量多。每月上报〈〈余庆教育报〉的稿件不少于2篇。
(四)、投稿方式和方法
1、主要新闻媒体
《教学之家》、《贵州日报》、《贵州教育报》、《贵州教育》、《遵义日报》、《遵义教育》、《遵义在线》、《今日余庆》、《余庆县政府信息》、《余庆教育报》、《余庆教育》、《余庆电视台》等。
2、投稿途径
在〈〈余庆教育报〉〉投稿直接发邮件到__X。com此邮件地址受spambots保护,需要使用Javasc ript功能来查阅。在其它新闻媒体投稿直接联系新闻媒体。动态新闻要求图文并茂,重视时效性,除了文字外,可附带与新闻相关的图片。一定要将图片与文字分开发送,邮件主题要反映单位名称、作者及主要内容。
(五)、计分标准
1、根据稿件内容和要求,从报送稿件中选登。同时登《余庆教育报》和《余庆教育》的稿件,不重复计分。配图片且被采用的稿件,在原分值的基础上,每篇加1分。被刊登在头版头条的稿件,在原分值基础上加2分。
2、被市级刊物、省级刊物、刊物采用的稿件(不含教师论文,因教师论文由习达明主任考评),300字以内每篇分别计2、3、4分,600字以内每篇分别计3、4、5分;800字以上每篇分别计4、5、6分。配图片且被采用的稿件,在原分值的基础上,每篇加2分。被刊登在头版头条的稿件,在原分值基础上加2分。
3、同篇稿件(同条信息)被多级刊物采用的,按分值计算。
4、非本单位人员报道本单位事情的稿件,以及本单位的学生习作稿件,不计入本单位和通讯员积分。
5、信息类、简讯类稿件必须在该月的10号以前上报。在非《余庆教育报》以外的其它报刊上发表的文章由单位或作者提供原件和复印件,一月到《余庆教育报》杜军老师处登记一次;在网站、电视台发布的信息,发布之日起二日内告述《余庆教育报》杜军老师。本方案于二00八年三月起正式实施。
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一、活动主题:
“幼小协同科学衔接”
二、活动时间:
20xx年5月20日至6月20日
三、组织机构:
组长:
副组长:
成员:
四、宣传内容:
1、组织各班家长参加“快乐运动,幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式,全面启动学前教育宣传月活动。(5月5日)
形式。同时,组织教职工观看“20xx——20xx学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)
支持学前教育的良好氛围。(5月20日)
电子屏、网站、微门户、QQ群等途径,传播先进的早教理念,在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时,把20xx学前教育宣传片介绍给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月份)
5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴,给孩子最好的未来”,通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点,理解各年龄段孩子的心理需求,让家长进一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)
6、大班开学幼小衔接系列活动:
(1)体验小学生活,了解小学环境。大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部),让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
(学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,培养孩子良好的学习习惯和学习品质。
(顺利进入小学做好心理准备。
(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作,明确信息登记的重要性,配合幼儿园做好幼儿信息登记,确保信息登记的准确性。(5月——6月份)
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为进一步加大禁毒宣传教育工作力度,营造“6·26”国际禁毒日浓厚氛围, 深入推进我镇禁毒专项整治工作,根据省、市、县有关通知精神,我镇决定在“6·26”国际禁毒日期间集中开展宣传教育活动。结合我镇实际,特制定本方案:
坚持“面向全民、突出重点、注重实效”的方针,以中小学生、社区闲散青少年、外来员工为重点宣传教育对象,开展禁毒公开宣誓签名游行等禁毒宣传教育活动,掀起新一轮禁毒宣传教育活动高潮,进一步提高全民的防毒、拒毒、禁毒意识和能力,努力营造全民禁毒的工作氛围,深入推进禁毒专项工作。
为确保集中宣传教育活动顺利开展,我镇成立“6·26”国际禁毒日集中宣传教育活动领导小组,组成名单如下:
略
领导小组下设办公室,办公地点设在镇综治办,由李伟忠同志兼任办公室主任,黄新辉、李庆文同志任副主任,具体负责集中宣传教育活动组织协调、统筹指挥、情况综合。
5、重点村(长沥、联丰、居委、夏竹园、田屋、坦塘、西山、明星、莆田、福田)各村民小组长
6、学校学生(镇中心小学、第二小学五、六年级学生;白花中学、联进中学初一、初二学生)
(六)活动议程:
注:联进中学师生(第一方阵)先从本校出发;镇府机关全体干部职工、镇属部门全体干部职工、村(社区)两委会全体干部(第二方阵)在镇政府集中出发;白花中心小学、白花二小师生(第三方阵)在二小集中出发;白花中学师生则在本校集中。三个方阵先后出发,一个接一个,待三个方阵汇合后,沿平深公路向白花中学方向行进。
2、学生代表、家长代表、老师代表、村干部代表依次发言。
为确保这次国际禁毒日集中宣传教育活动准备充分、组织有序、保障有力,特成立活动筹备小组。组长由镇党委委员、武装部长李伟忠同志担任,副组长由镇综治办专职副主任黄新辉、党政办主任李庆文同志担任,成员由白花派出所所长林主强、太阳坳派出所所长何伟光、交警中队队长冯俊军、交管所所长田添洪、白花中学校长张中明、联进中学校长严锦东、白花中心小学校长张惠光、第二小学校长许伟忠、白花卫生院院长彭育志及供电公司经理刘汉源等相关部门负责人组成。
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为深入贯彻XXX关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》和省教育厅《省教育厅办公室关于印发江苏省高等学校 厉行节约 反对浪费 教育教学“三进”工作方案的通知》要求,结合学校实际,制定本方案。
一、指导思想
以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,以课程教育为主要依托,以实践育人为基本途径,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观,促进学生全面发展。
二、总体目标
通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;培养学生热爱劳动、尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的情感和勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;培养学生具备胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力以及在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力;使学生养成良好的劳动习惯。
三、基本原则
全面发展原则。坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,理解和形成马克思主义劳动观,着力提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长,着力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
德技并修原则。把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。充分挖掘行业企业、专业特色等可利用资源,开展符合专业特点要求的劳动教育。
注重实践原则。强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升育人实效性。深化产教融合、校企合作,协同育人,改进劳动教育方式,适应科技发展和产业变革,注重新兴技术支撑和社会服务新变化。强化诚实合法劳动意识,培养科学精神,提高创造性劳动能力。
四、具体措施
(一)加强劳动精神学习宣传
1.把握劳动精神基本内涵。通过校内外各类宣传平台,全面开展劳动教育学习宣传活动。各教学单位通过专题报告、劳模宣讲会、主题班会、主题党团日活动等多种形式,结合时代主题和生动案例提升学习效果,教育学生正确理解马克思主义劳动观,把握劳动精神的实质和内涵,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质,养成勤于劳动、善于劳动、乐于劳动的良好习惯。(责任单位:学生工作部、宣传部、教务处、团委、各系)
2.营造劳动教育氛围。通过在学生的毕业资格审核、各类实践考核、奖励项目评选等环节要求学生有参加劳动教育的经历,增强学生参加劳动教育的积极性。邀请大国工匠、劳动模范进校园开展活动,让学生近距离感受工匠精神和劳模风范。邀请专家进校园开展劳动教育专题讲座,示范指导学生开展劳动活动,教育引导学生形成良好的劳动意识。(责任单位:教务处、学生工作部、宣传部、团委、各系)
(二)构建新时代劳动教育体系
3.设置劳动教育课程。明确人才培养方案中劳动教育内容,以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等专题教育不少于16学时。以大学生就业指导、职业生涯规划教育和创新创业课程为依托,开展劳动教育理论课教学,教育学生树立正确的劳动观和就业择业观。实践部分以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主,分类实施,每生在校期间至少完成4学时劳作实践服务,活动情况记入大学生素质拓展证书“匠心匠行”项目。思政课教学中有机融入劳动教育内容。(责任单位:教务处、学生工作部、团委、思想政治教学部、各系)
4.设立学年劳动周。各教学单位结合专业实际,根据专业岗位能力素质要求、职业发展需求和教学计划安排,利用寒暑假期间,分层分类,有序组织每个学生在每学年的劳动周里集中开展劳动实践。各教学单位可根据实际需要编写劳动实践指导手册,明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。(责任单位:教务处、学生工作部、团委、各系)
5.建立校内外劳动教育基地。整合校内外资源,每个专业群至少建立一个校内外劳动教育实践基地,结合专业识岗、习岗、顶岗等教学实践活动,每个学生到校内外实践教育基地参加劳动活动1次以上,满足不同专业学生多样化劳动实践需求,增强学生对劳动的体验感受和认知理解。(责任单位:各系)
6.科学劳动教育评价。以第二课堂劳动实践教育开展为抓手,详细客观记录每个学生参加劳动实践活动情况。学生在校期间参加第二课堂劳动教育活动及实践累计劳动成绩,按照相应学期16学时为1学分的标准转换学分,如实记录。(责任单位:团委、学生工作部、教务处、思想政治教学部、各系)
7.树立劳动教育典型案例。以“五一”国际劳动节主题活动、学雷锋活动、“技能之星”、劳动实践“服务模范”评选等为抓手,每个专业群每年至少组织开展劳动技能和劳动成果展示等活动1次,选树一批优秀典型,对劳动表现突出的学生予以表扬,并作为评优评先的参考依据。(责任单位:学生工作部、团委、宣传部、教务处、各系)
(三)广泛开展劳动教育实践活动
8.广泛开展日常生活劳动教育。以“服务育人”为载体加强学生日常生活劳动教育。设立家庭生活服务岗,以班级团建为载体,每个学生每学期必须参加1项倡导回归家庭式开展清洁、美化、烹饪等家务劳动,在孝道文化中传承劳动精神,培养学生掌握日常生活劳动技能和形成良好行为习惯。(责任单位:学生工作部、团委、后勤与资产管理处、教务处、各系)
9.深入开展专业生产劳动实践。围绕专业特色,积极打造“专业+劳动实践”“创新创业+劳动实践”。设立专业技术服务岗,每个专业群每年至少开展2次,以社团、项目化志愿服务团队为载体,进入社区、公共开放场馆、敬老院等提供电子信息产品的检测、维修和保养等服务,提升劳动技能。设立礼仪示范服务岗,每个专业群每年至少开展1次,依托院学生礼仪队,为学院大型对外会展、赛事承办、研讨会议、接待参观等活动提供服务,在礼仪实践中彰显劳动价值。同时与“职业技能大赛”“互联网+”“创青春”等创新创业赛事深度融合,积累职业经验,提升就业创业能力。(责任单位:各系)
10.积极开展服务性劳动实践。结合“苏小能”志愿服务进社区、车站、养老公寓以及“返家乡”社会实践、“三下乡”志愿服务等各级各类项目平台,开展“小能公益微课堂”“手绘乡村”“益青春·助环保”“一日义工”等劳动实践专项活动,通过技术技能服务,公益活动实践、环保知识宣传等方式,引领在校青年崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,促进学生德智体美劳全面发展。设立校园文明服务岗,以企业管理7S要求为标准,开展校园文明管理,在阅览室、公寓开放区、实验实训室、公共会议室进行清洁整理、安全维护,涵养劳动素养。设立绿色生态服务岗,在宿舍设立责任区,以共享发展为理念,参与垃圾分类、卫生清理、城市清洁、公益服务等活动,在践行环保中转变劳动观念。(责任单位:团委、学生工作部、后勤与资产管理处、教务处、对外交流与校企合作处、各系)
(四)加强劳动教育研究
11.鼓励和支持学院广大教师多种形式开展劳动教育的研究与实践,逐步建立具有苏工特色的劳动教育研究体系。设立专项资金支持开展校级劳动教育专项课题研究,学生工作部负责落实开展学生劳动教育养成习惯、素养、管理的研究课题5项及劳动教育论文发表10篇以上,教务处负责落实学生劳动教育教学开展、管理的研究课题5项及劳动教育论文发表10篇以上,每个教学单位结合产业需求和专业特点,开展劳动教育的理论研究和实践研究课题以及劳动教育论文发表各1项以上,聚焦劳动教育开展的热点、重点和难点,着力解决劳动教育的瓶颈问题,组织编写劳动精神、劳模精神、工匠精神等专题读本,组织研发展示劳动过程、劳动安全要求的数字资源,梳理遴选来自教学一线的典型案例和鲜活经验,形成分学段、分专题的劳动教育课程资源包,促进优质资源的共享与使用。(责任单位:教务处、学生工作部、质量保障中心、各系)
五、保障措施
(一)加强组织领导。成立学校劳动教育工作领导小组,建立由党政办公室、宣传部、团委、教务处、人事师资处、科技处、学生工作部、对外交流与校企合作处、质量保障中心等相关部门和系(院、部)各负其责,协同配合的劳动教育改革工作机制。负责全校劳动教育体系设计、教学管理、劳动教育组织及学分认定机制和制度等工作。
(二)精心组织注重实效。劳动教育是学校人才培养体系建设的重要方面,各教学单位成立劳动教育工作小组,根据本方案制定具体措施,细化责任分工,形成工作合力,确保各项工作统一有序、扎实有效地开展,避免劳动教育虚化、弱化、软化和形式化的问题。
(三)加强宣传引导。在开展劳动教育的过程中,结合时代主题和生动案例提升教育效果,注重总结教育实践活动的经验和做法,利用多种形式宣传活动中的典型经验和典型事迹,发挥榜样育人的示范引领作用,营造良好氛围,不断加强劳动教育长效机制建设。
⬒ 教育宣传方案 ⬒
“讲文明树新风”公益广告是传播先进文化、引领文明风尚的重要载体。20xx年,中宣部、中央文明办等七部办委局联合部署在全国深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传活动,并将开展此项活动作为20xx年城市文明程度指数测评的重要内容之一。为充分运用这一生动形式,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,推进社会主义核心价值体系建设,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,市文明办决定在全市深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传活动。为此,特制定以下实施方案:
开展“讲文明树新风”公益广告宣传活动,要突出重点,着重围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为、建设生态文明以及与人民群众生活关系密切的交通、食品安全等方面内容展开,要弘扬正风正气,激发奋进力量,努力为枝江奋力冲刺全国百强营造良好氛围。公益广告可以直接从xx网、中xx网等多家国家级网站免费下载、转播,各单位也可以自行制作刊播。
我市于今年4月上中旬启动“讲文明树新风”公益广告宣传活动,长期开展。
1、制作固定标语:市河道局、石鲁灌区、胡家畈水库、火山口水库、善溪冲水库等单位制作2条以上固定宣传标语;江口排灌站、防汛抗旱物资储备中心至少制作1条固定宣传标语。
2、专栏宣传:各单位要充分利用学习栏、公开栏等进行刊载宣传,定时更新内容,每个月更新刊出不少于2次。
3、电子屏宣传:以局机关电子显示屏为载体,开展经常性的“讲文明树新风”公益广告宣传活动,一般每月更换一次,重要节日期间,要加大在显著位置刊播展示“讲文明树新风”公益广告频次。
4、互联网宣传:利用枝江水利网首页位置、制作“讲文明树新风”公益广告,长期集中宣传展示。
5、手机宣传:号召枝江水利qq群人员积极转载和通过自己制作等方式,开展公益广告宣传活动。
1、高度重视。“讲文明树新风”公益广告宣传活动是20xx年度全市文明创建的重点工作。各单位要高度重视,把此项工作列入本地本单位文明创建工作的重要议事日程。
2、实施到位。各单位要结合实际,制定实施方案和宣传计划,长期开展公益广告宣传。
3、确保实效。按照枝文明办4号文要求,市文明办将对活动情况进行评估,评估结果纳入文明单位考核,并实行刊播情况季度上报制度,为便于集中上报,各单位务必于每个季度末月28日前将宣传情况上报到局人事科。对制作的固定标语、宣传栏等要拍成照片一并上传。
⬒ 教育宣传方案 ⬒
一、参训人员
全市各公、民办幼儿园园长、骨干教师(每园限报。
二、训练时间安排
5月11日
上午9:30———11:00下午2:00———4:30
5月12日
上午8:30———11:00下午2:00———4:30
三、训练科目
军姿定型训练、规范升旗仪式,军歌、队列训练、行进分列式。
四、训练场地
待定
五、有关要求
性别、出生年份、联系方式以电子表格的形式报市教体局成职教办公室。
口罩、墨镜、饰物等影响训练物品,女员工不准化浓妆、长发必须扎起。
3、保证出勤质量,严格遵守纪律,做到应训尽训,如有特殊情况不能参加训练者须由本人出具书面请假报告,报军训工作领导小组批准。军训期间考勤结果纳入幼儿园长教育培训管理。
中餐等费用回原单位报销。
六、组织领导
⬒ 教育宣传方案 ⬒
根据xx市法制建设领导小组办公室《关于印发<开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动方案>的通知》(市法建办〔XX〕5号)要求,结合我市农业系统的实际,现制定如下实施方案:
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,认真学习贯彻xXXX在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神,全面落实“xx”普法规划,以“深化‘法律六进’推进依法治国”为主题,以现代文化为引领,通过深入开展法治进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动,突出宣传宪法,深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,特别是农业有关的法律法规,弘扬社会主义法治精神,进一步增强全民法治观念,提高全市农业系统法治化管理水平,推进依法治国基本方略深入实施,逐步在全市农业系统形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。 二、主要内容 此次主题活动的主要内容是:突出抓好宪法的学习宣传;深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习;深入开展与现代农业经济发展和农民生产生活密切相关的法律法规的学习宣传;深入开展法治xx、平安xx建设和与维护社会稳定相关的法律法规学习宣传;大力推进社会主义法治文化建设。 三、工作措施 “法律六进”是“法治六进”的重要内容,深化“法律六进”是“法治六进”取得实效的重要前提。只有认真开展“法律六进”活动,不断提高广大干部群众的法律素质、强化法治意识,才能为干部群众自觉学法、尊法、守法、用法奠定坚实基础。只有认真开展“法律六进”工作,不断推进法治实践,才能做到学用结合、以用促学,不断巩固法制宣传教育成果。组织开展全市农业系统“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动,是对“法治六进”工作的有力推动,是落实“xx”普法规划的重要举措,要结合“xx”普法中期督查,采取有效措施,确保主题活动不断深入。 (一)深化“法律进乡村”。把法制宣传教育纳入本单位重要工作内容,广泛开展法制宣传教育进乡村、法制信息进乡村、法律服务进农户,定期或不定期开展公益性法制讲座、“以案说法”、案例评析、法制文艺等活动,扩大宣传教育覆盖范围,切实提高农民的法律意识和法制观念。 (二)深化“法律进学校”。深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强。 (三)深化“法律进机关”。把法律作为机关学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查,认真开展对本单位有关人员的法制宣传教育。 (四)深化“法律进单位”。开展“法律进单位”活动,进一步提升服务单位领导干部、管理者、职工依法管理和依法办事的法治意识,坚持以人为本,树立诚信服务和质量第一的观念,不断提高服务社会的质量,引导服务单位诚信守法和依法维权,促进单位的健康发展。 (五)深化“法律进企业”。围绕农资生产经营,开展多种形式的法制教育和法制宣传,提高企业经营管理人员和广大职工法律素质,促进企业诚信守法、依法经营,为整顿和规范农资市场秩序构建长效机制。 (六)深化“法律进社区”。开展“法律进社区”活动,使群众的法律意识和法律素质进一步提高,依法维护自身合法权益的能力不断增强。基层管理、服务的规章制度进一步健全,监督机制进一步完善,百姓参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障。 四、时间安排 (一)启动阶段。4月底前,各单位要根据本实施方案的有关要求,结合实际制定本单位具体实施方案,进行安排部署。 (二)推进阶段。5-10月,各单位结合实际,采取多种方式开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动深入开展。要在有关媒体开设主题活动专栏和专版,对各单位开展主题活动情况进行集中宣传。 (三)总结阶段。11-12月,各单位对“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动进行总结,写出书面材料报市农业局政策法规科,市农业局将结合“xx”普法中期督查总结,对主题活动进行全面总结上报省厅法规处和市法建办。 五、工作要求 (一)加强领导,精心组织。各单位要充分认识开展此次主题活动的重要意义,切实加强领导、明确责任、精心组织,确保主题活动顺利进行。要结合“法律六进”工作,认真制定方案,对主题活动的每个步骤、每项内容都要精心设计,既要组织开展好日常活动,又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,确保活动有声有色。 (二)求真务实,注重实效。要坚持从实际出发,从群众需要出发,努力推进主题活动深入基层,深入群众,尤其是要向农村、社区、学校、企业和单位等组织延伸,确保主题活动取得实效。 (三)搞好宣传,扩大影响。要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,及时宣传各单位主题活动的进展情况和典型经验,全面做好主题活动宣传报道工作,努力扩大活动影响,为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。 (四)认真组织,整体推进。各单位按照计划深入开展好主题实践活动,结合不同单位的特点,确定主题活动每一“进”的内容、途径和方法,做到每一“进”有安排、有落实、有小结,确保主题活动整体推进成效明显。⬒ 教育宣传方案 ⬒
安全教育宣传活动方案策划篇3
一、设计意图:
“学校工作无小事,安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。
二、活动目的:
1、使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能。
2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长。
三、活动内容:
1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。
4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。
5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。
6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。
7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。
8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。
9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。
四、活动方式:
(一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。
(二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。
五、活动时间:
学期结束前两周或前一个月。
安全教育宣传活动方案策划篇4
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,特开展我校安全教育周系列活动。
一、指导思想
以党的__大精神和重要思想为指导,以全国少工委提出的“我自护、我平安”全国少年儿童平安行动为指南,坚持科学发展观,坚持素质教育目标,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,全面加强学校安全教育,努力提高安全教育的时效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。
二、活动目的
通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,营造“珍爱生命,安全第一”的良好校园氛围。动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展,为创建和谐校园进而创建社会做贡献。
三、活动时间
3月1日—3月7日
四、活动内容
(一)主要内容
1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际,加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育,避免交通事故发生。要重点教育六年级骑自行车上、放学时学生要遵守交通法规,教育学生不乘坐三无”黑车、摩托、拖拉机等非客运车辆。
2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识,保证学校师生不受火灾伤害。
3、抓好卫生防病和饮食安全教育。学校将加强对学生的生理卫生、心理卫生教育,特别是群体性发热、高致病性甲型h1n1流感、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育,促进学生的健康成长。
4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一,预防为主”方针,加强对预防溺水事故知识的宣传,明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。通过发放警示宣传单、专题教育等形式提高广大学生的自防、自救能力。
5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事,要立刻告诉家长或老师,在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。对同学或别人不正当的要求学会巧妙拒绝。一人独处时要提高警惕,防范绑架、拐骗、伤害,一旦发生,要沉着冷静,设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。
(二)活动安排
1、为了形成良好的活动氛围,学校在门口设立安全标语,在楼道内设置安全警示语,利用广播、板报等加大宣传力度。
2、在开展“安全教育周”活动前召开全校师生动员大会,落实活动计划及部署。
3、3月1日开学典礼,由校长对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。
4、通过学校宣传橱窗宣传安全知识,发出“安全倡议书”,提高老师和学生家长对孩子安全的重视,呼吁全社会对学生安全的关注,共同来关心爱护学生。
5、发放《致学生家长一封信》,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
6、各班认真出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。
7、各班主任利用晨会时间组织学生学习、背诵《小学学生安全公约》。
8、各班举行一次安全教育的主题班会。重点加强甲型h1n1流感预防、应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
9、各班主任对骑车上学、放学的学生进行对自行车状况检查,集中对乘车上学、放学的学生进行乘车安全教育,并加强对路队的管理。
10、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。
五、活动要求
1.全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作。
2.各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。
3.各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,确保参与面,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。
⬒ 教育宣传方案 ⬒
一、演练目的
按照中心校的十二周工作安排部署,为进一步加强安全宣传教育工作,加强中小学安全工作,增强师生的安全意识,提高师生的紧急避险能力,针对我村池塘、河流较多,对学生的出行存在很大安全隐患的现实情况,我校定于自救、互救。
二、演练安排
1、内容:防溺水安全演练
2、对象:全体师生
3、时间:20__年5月20日
三、组织领导及职责:
总指挥:
现场指挥:
四、工作小组:
1、协助指挥小组:各班班主任和任课教师
职责:分别到各自班级,负责带领学生和清点人数。
2、摄像:
职责:负责指挥、照相
3、安全救护小组:张延仁
职责;负责现场的安全和救助。
4、警报发布:张重权
五、演练的组织实施:
(一)演练前游泳知识教育
1、游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
②溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的`胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
2、溺水急救
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
急救方法
鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
(二)全校溺水应急演练
1、准备:全体师生到达岗位。
2、启动:
(1)总指挥宣布演练开始
(2)警报响起
(3)各工作小组启动,参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。
(4)示范溺水急救。
3、演练结束,清点人数。
⬒ 教育宣传方案 ⬒
为深入贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展“全国学前教育宣传月”活动的相关要求,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,我镇定于x年5月20日至6月30日在全镇范围内开展学前教育宣传月活动,广泛传播科学的学前教育理念和方法。
一、宣传主题
幼小协同、科学衔接。
二、活动时间
集中宣传时间:20xx年5月20日——6月20日。
三、宣传内容
以《纲要》、《指南》为核心和引领,针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备,担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接,相互配合,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。
四、活动安排及形式
(一)准备阶段(4月20日—5月19日)
中心学校制定宣传月活动方案,下发宣传月活动通知;各幼儿园按照中心学校方案精神围绕宣传月主题,各幼儿园创新宣传形式,制定出切实可行的活动实施方案及准备相关材料,营造宣传氛围。
(二)实施阶段(5月20日—6月20日)
1、精心部署实施。各幼儿园要高度重视,将x年的宣传月活动作为治理“小学化”的重要举措,作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径,结合本园实际,研究制订具体宣传实施方案,做好各项宣传活动安排部署。各园于5月29日前将宣传实施方案的纸质、电子材料同时报中心学校。
2、学文件,促规范。各幼儿园组织教师开展多种形式的学习贯彻《纲要》、《指南》经验交流、教育随笔征文等活动,深入课程游戏化实践活动,纠正“小学化”现象,促进幼儿园一日活动更加科学规范。
3、面对面,深指导。邀请学前教育专家(园长)及小学教育专家(校长)开展讲座、咨询等,并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式,宣传“小学化”现象的危害,指导和帮助广大家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。
4、手拉手,提质量。各幼儿园密切联系辖区内小学同步宣传,开展手拉手活动,坚持“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活,遵循幼儿的发展规律,全面提高我镇幼儿园保教质量。
(三)总结阶段(6月21日—6月23日)
各幼儿园在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料。
五、相关要求
1、高度重视、精心部署。各幼儿园要切实加强本园学前教育宣传月活动的组织和领导,制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。充分发挥班主任和专家的力量,精心策划宣传内容,做到组织到位、人员到位、措施到位,尽快组织实施。同时要高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。
2、幼小同步、注重实效。各幼儿园要围绕主题,与辖区内小学密切联系、同步宣传、广泛参与,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,规范幼儿园保教工作,防止和纠正“小学化”现象,确保为幼小科学衔接营造良好教育生态环境
3、加强指导、规范实施。各幼儿园对宣传月系列活动的内容要严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针。严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品,确保宣传活动的科学性和公益性。
4、请各单位于20xx年6月15日前,将宣传月活动的有关文字材料、图片、视频和总结等上传中心学校。
⬒ 教育宣传方案 ⬒
活动目的:
活动主题:关爱生命,你我他同行活动时间:20__-6-3(14:00)
活动地点:网络信息中心二楼阶梯教室
参加对象:全校师生
参加人数:300~400人
主办单位:智赢创业实战社
承办单位:开发区友爱医院
协办单位:各二级学院学生会
活动流程:
1、主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。
2、有关领导讲话
3、专家讲解健康知识
4、互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)
5、互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。
6、总结
备注:1、在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师
2、会场要保持安静,手机调成震动
3、游戏环节的礼品为价值8元的水杯。
工作安排:
1、做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。
2、会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。
3、D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。
4、G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。
5、A负责海报的设计,B负责张贴。
活动总负责人:___
其他相关负责人:各级学生会主席各部门的部长
智赢创业实战社负责人
经费预算:阶梯教室申请费450元。
展板和海报费40元。
矿泉水三十支,共30元。
医院的介绍:
医院的有关专家介绍:
问题:专家所讲的内容必须要健康向上。
专家所讲的主题要和大学生利益相关。
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