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辩论赛策划书

辩论赛策划书(分享十五篇)

发布时间:2019-08-09

辩论赛策划书(分享十五篇)。

辩论赛策划书 之 一

一、活动背景

大学是自由思想的王国,是创新、探索、求知的世界。大学生作为国家和社会的高素质人才,除了要具备专业的知识与技能,更应该养成勤思考、爱思考的习惯,具备独立思考、辩证思考的能力,并拥有表达和沟通的技巧。辩论赛作为同学们喜爱的活动形式,可以在锻炼同学们思维与表达能力的同时,增强同学们的团队合作意识,培养同学们之间的.友谊和默契,因此心理协会决定将在心理文化周期间展开与心理学相关主题的辩论赛活动。

二、活动目的

为了培养大学生的综合素质与能力,激发同学们探索真理、追

求知识的热情,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现江西师大莘莘学子的素质风采,增进全协会与各个学院之间的学术交流和友谊,心理协会在校社联和心理学院的大力支持下,将展开心理辩论赛活动,并以此丰富同学们的课余生活,体验新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击和情感的体验。

三、活动主题

待定

四、活动时间

20xx年11月25日

五、活动地点

心理学院多功能报告厅

六、活动评判团

心理学院院辩论团代表

七、活动对象

已报名参加辩论赛的心协成员

八、活动具体流程

心理辩论赛策划书

(一)开场预备 (2分钟)

(1)主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队(不介绍来自哪一学院)及所持立场。

(2)主席宣布辩论赛开始,主席请参赛队向评判团递交开篇立论(提供复印件6份)。

(二)开篇陈词(6分钟)

以正反方为序先后发言,由本方一辩宣读己方开篇立论(列出己方有代表性的基本观点2-4条,并作初步的解释说明,要求逻辑清晰,言简意赅。),每方发言时间不超过3分钟。

(三)攻辩环节(13分钟)

1、攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

2、正反方

二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方

二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

3、攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。 攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。

4、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。 重复提问和回避问题均要被扣分。

5、每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。

6、正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

7、每一轮攻辩阶段为2分30秒,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。用时满时,以铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

8、四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

(四)观众提问(4分钟)

主席邀请两名现场观众向两方各提一个问题。每次提问时间不超过一分钟,回答时间不超过一分钟。

(五)自由辩论阶段(10分钟)

在本环节,各队一方面应对其他方的质疑进行有效响应,一方面应围绕各方存在的差别或分歧,对对方的论点、论据、论证方法等进行辩驳,显示己方更强的说服力、影响力和号召力(本阶段中一直无有效响应或未能指出对方不足,任何一项均由独立评委扣2分;出现有损他人人格言行的,每次由独立评委扣2分)。

1、自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

2、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

3、在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

4、当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。

5、如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

6、自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(六)总结发言(8分钟)

以正反为序,由正反方四辩进行总结发言(内容应简洁、完整,并旗帜鲜明地向观众提出某方面的号召)。每方发言时间不超过4分钟。

(七)评委评选(5分钟)

由评委打分、讨论评选出优秀辩手一名,优胜队伍一支。

1、 评判标准

团体部分共100分:

(1)辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度占35分

(2)实例证据的详实充分细腻占30分

(3)策略、技巧、逻辑性占20分

(4)语言及幽默能力和亲和、包容的辩论风度15分

个人得分共50分:

(1)语言表达 10分:层次性、条理性、流畅、准确

(2)机智幽默10分:语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对

(3)美感风度 10分:自然大方、回答从容自如、尊重对方、评委及观众

(4)综合印象 10分: 整体意识、整场辩论赛的表现

(5)辩驳能力10分: 有针对性、提问深刻有力

胜负判断:(每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支)

(1)每场比赛的胜负判断由五位评委的综合评定决定,团体总分(去掉一个最高分和一个最低分)分数高者获胜。

(2)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。优秀辩手均由得分最高者获得

2、颁奖

主席向优胜队伍、优秀辩手颁奖(3分钟),并做总结发言、宣布比赛圆满结束(2分钟)。

九、活动资源

人力资源:心理协会理事会及社干物力资源:照相机、教室、纸张、水、场地装饰品等等

十、注意事项

1、及时通知各位评委及比赛选手辩论赛的相关细则;

2、要提前布置好教室,按辩论赛的布局摆放桌椅;

3、与辩论团协商辩论赛的比赛流程和评比规则;

4、做好前期准备工作,包括活动宣传等,

5、保管好公共设备的完好,以免破坏;

6、积极调动活动时气氛;

7、活动结束清场后方可离开;

8、活动结束后,写活动总结并附上相关图片发送到社联、学生会、心理学院宣传部。

辩论赛策划书 之 二

一、活动目的:

提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

二、活动时间:

20xx年11月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:

机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;

三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划书 之 三

一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

三、主办单位:青岛理工大学经贸学院学生会

四、承办:青岛理工大学经贸学院学生会学习部

五、参赛时间地点(待定)

六、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣告比赛开始

6、比赛结束,请评委代表评析本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣告比赛结果

8、主持人宣告辩论赛结束

八、辩论赛比赛阶段具体流程

(一)开篇陈词

正方一辩发言(立论)(3分钟)

反方一辩发言(立论)(3分钟)

(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

(二)攻辩

1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

(三)观众或者评委提问

由观众或评委提问限时4分

九、判分依据:

1、论证有力,引述资料充实恰当(满分20分)

2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20分)

3、语言流畅、脱稿、有文采(满分20分)

4、反驳应变能力强(满分20分)

5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分20分)

辩论赛策划书 之 四

一、 活动背景

更好的贯彻学校“五个争先”方针,在老师和院领导的关心下我们化工二班特举办此活动。

为了更好的使同学们对学习产生浓厚的学习兴趣

二、 活动目的

为进一步提高同学们学习的积极性,以“助学习”活动方案为契机,切实扩宽同学们的视野,帮助大家打下坚实的学习基础,结合本专业的特点,贯彻学校“五个争先”方针特此举办了本活动。

三、 活动主题

“ 夯基础,助学习,学党史,争先锋。”

四、 活动时间

20xx-11-27 日下午

五、 活动地点

二号楼 406 教室

六、 活动主办单位

11 级化工 2 班

五、 活动前期安排

1、 确定参加活动的同学名单并分好组,把规则告诉参赛人员。

2、 申请教室(王彦杰负责)

3、 道具准备(卡纸、奖品、哨子)

4、 请嘉宾(兄弟班班长和团支书以及老师)

活动参与人员

11 级化工二班全体同学

六、 活动负责人

11 级化工二班全体班委

七、 活动人员安排

辩论赛主持人:何欣露 知识竞答主持人:李江峰、秦亚鸽

黑板布置:姚赛楠、曹研思等 会场布置:王彦杰、李董华等

辩论赛评委:邀请的老师(或邀请的嘉宾)

辩论赛计时人员:正方:王彦杰 反方:李董华(秒表准备好)

知识竞答计分人员:李亮、杨晴方、位港亚、杜雪路(自带笔和本)

知识竞答后勤:袁筱涵(签准备好)

各个环节评委:主持人 奖品、道具准备:杨晴方

会场纪律组织人:袁筱涵、马九利、李董华、刘照哲

收集照片:姚赛楠、曹研思(准备相机)

服务老师和嘉宾:姚赛楠 曹研思

八、 活动要求

1 、各支部应切实做好宣传动员工作,充分调动广大同学的学习积极性。

2 、参赛选手必须做好充分的前期准备,参赛时必须高度集中注意力。

3 、活动现场必须保持良好的纪律,禁止起哄、喧哗。

4 、参赛队员要自觉遵守比赛规则,服从主持人评判,比赛结果由评委评定。

九、竞赛方式

知识竞答 :全班以学习小组为单位共分为四个参赛小组,每个参赛小组选派 4 名选手参赛,其他同学作为啦啦队。

十、 竞赛内容

1 、主要内容:化学、物理、生物、地理 、党史、时政、国学

2 、其他内容:礼仪、奥运、生活

十一、 竞赛程序

1. “有问必答”:( 1 )本轮竞赛为必答题,题型为单选题,每队共有两道题。( 2 )每队需抽出两人自己选题(分数高者先选题),在一位队员回答时,其他队员不得提示和补充。每位队员限时 5 秒回答完毕。 (3) 每答对一道加 10 分,打错不扣分。

2. “以快制胜”:( 1 )本论竞赛为必答题,题型为判断题。( 2 )每位队员需在主持人提问完毕后立即回答“是”或者“不是”,答对一道加 10 分。( 3 )每队 5 道题,每队选一人参加,其他队员不得提示。

3. “争分夺秒”:( 1 )本轮比赛由各队抢答,题型为单选题,共 5 道。( 2 )主持人读题完毕,先举牌的队可获得回答的机会,队员需在 5 秒内回答完毕。( 3 )回答正确加 20 分,答错不扣分。

( 2 )根据主持人的叙述猜主持人所描素的事物名称,在主持人叙述同时,选手可以随时抢答,答对后结束,错误时其他队可以继续抢答,直到答对为止,若全错,本题作废。

4. “各显神通”: (1) 本轮比赛为风险题,题型为单选题,共 5 道。( 2 )风险题分为 4 个等级,分别是 10 分题, 20 分题, 30 分题, 40 分题。各参赛队根据自己的实力情况在做答前自行选择分值,分值越高,难度越大,各队由一人回答,其他队员可相助,但要在 10 秒内回答完毕。 (3) 回答正确加分,回答错误扣掉相应的分值。

5. “智力陷阱”:( 1 )本轮比赛可由自己队回答,也可指定其他队回答。( 2 )答对加 50 分,答错扣去 30 分。( 3 )每队抽一个人回答,其他队员可协助选手回答,但要在 10 秒内回答完毕。

附:加时赛

1. 结束后,如果出现名次并列情况,则进行加赛,直至出现名次为止,加赛只决定分数并列对的名次,并不对其加分。

2. 加时赛的题为抢答题,题型为单选题,共五题。

奖项设置

辩论赛:

一等奖、最佳团体奖、最佳个人奖

(一) 活动宗旨

为了更好的丰富学生的课余文化生活,提高学生的表达能力、思辨能力,促进学生间的互动,培养团队合作精神。

(二) 赛程安排

本次辩论赛在知识竞赛之后,共有一场比赛。

1. 时间安排

本次比赛定于下周一晚上,在知识竞赛后举行。

2. 地点安排

本次比赛定于教学楼室内。

(三)参赛队伍

1. 本次比赛共有两个代表队,每队共有六人组成,四人为参赛队员,二人为援助队员。参赛队员要求口齿清晰,思维敏捷。

2. 本着公平、简明、有效的原则,代表队来取抽签的方式决定自己的辩题立场。

(四)评判组织

1. 本次比赛将邀请老师与嘉宾组成评委团。

2. 评委根据各队表现讨论出优胜方。

3. 评委还需评出最佳辩手

4. 评委代表最后要对两队的辩论作评析发言。

(五)奖项设置

1. 团体奖项:本次比赛得分最高团队颁发优秀团体奖。

2. 个人奖项:本次比赛将评出优秀辩手两名,每队有一个名额。

3. 奖品颁发:由嘉宾对获奖团队及获奖人员颁发奖品。

策划人:秦亚鸽

策划日期: 20xx 年 11 月 24 日

辩论赛策划书 之 五

2014年辩论赛策划书

第一部分 活动概述
活动名称:广州二中2014年高一级辩论联赛
活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入高中生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现二中学生风华正茂的精神状态,发掘和培养广州二中辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展二中学子风范。
活动时间:2014年10月24日——2014年12月6日
活动地点:广州二中高一年级各课室、校报告厅
第二部分 参赛队伍
一、本届辩论赛由各班派出的辩论队参加,因高一年级共18个班级,故需要通过抽签,由其中4个班级(在除3个实验班外的15个班级中抽签挑选)需要两两组成各一支队伍,共16个比赛队伍参赛。比赛分为初赛(十六进八)、复赛(八进四)、半决赛(四进二)、决赛(冠军争夺战、季军争夺战)。
二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。
三、各班代表队的参赛辩手必须由本班在校生组成。每一名辩手只能参加一个辩论队 。
第三部分 比赛细则
一、赛制:团体辩论赛(4 VS 4)
二、比赛形式:
本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用评委会裁决制,由各场比赛的评委打分决出胜方。
三、辩论赛具体流程:
1. 辩论赛开始
2. 主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
3. 介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
4. 开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟
5. 攻辩,时间6分钟,每队各3分钟
6. 攻辩小结,每队各1分30秒
7. 自由辩论,共10分钟,每队各5分钟
8. 反方四辩总结陈词,时间3分钟
9. 正方四辩总结陈词,时间3分钟
10. 评判团成员退席评仪,工作人员计分作统分工作
11. 观众自由提问
12. 评委入席,点评嘉宾评析发言
13. 主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
14. 本场比赛结束,退场
四、辩论赛细则:
1、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰,言简意赅。
3、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。
(4) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。 重复提问和回避问题均要被扣分。
(5) 每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。
(6) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(7) 每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以l铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(8) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论
(1) 自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。
(2) 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
(3) 在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
(4) 当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。
(5) 如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
(6) 自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(7) 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
5、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的.稿件,适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题,双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、时间提示
攻辩阶段,用时满时,以铃声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
五、评判标准依据
一、团体部分:
1、陈词阶段:——破题准确,立论机智
——逻辑合理,严密
——理论、事实证据引用得当、支持有力
2、攻辩阶段:——提问简明,击中要害
——辩论有理、有据、有力,说服力强
3、攻辩小结:——符合攻辩态势,能强化本方攻辩成果
4、自由辩论阶段:——攻防转换有序,把握战场主动权
——针对对方的论点、论据进行有力反驳
——坚守并能进一步巩固、扩大阵地
5、总结陈词:——全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻
——全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护
6、综合评分:主要根据辩论队的整体形象,从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分

辩论赛策划书 之 六

关于辩论赛策划书

伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,让我们一起来学习写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的'关于辩论赛策划书,希望对大家有所帮助。

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届风采杯辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:

机械工程系学生

二、参赛要求:

(1)、每人自备一份关于回顾过去展望未来稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方法:

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以回顾过去展望未来为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方法决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:

11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方法:

在各班班长处报名,留下姓名、教室、联系方法,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方法决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月1519日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

七、活动注意事项:

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关法律法规或政策规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

辩论赛策划书 之 七

一、活动目的

1、为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台,进一步提高自己的口语水平

2、为丰富课余生活,活跃校园气氛,提高综合素质,展现青春风采,提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力,共同感受思想的碰撞、语言的艺术。

二、策划主办单位:外国语学院学生会、外国语学院辩论协会、英语协会

三、参赛对象:面向全校

四、组队方式

1、外院大一学生每班出2队报名,他院英语爱好者可自由组队报名

2、参赛辩手为2人一队,均需为该队所属学院在籍大一、二学生;

3、意愿参加本次比赛的选手请于16号之前将辩手名单填好

五、比赛赛程

1、比赛分初赛、决赛两个阶段进行。初赛以抽签形式决定对阵情况,初赛中所得分数为前四名的四支队伍将进行下一轮抽签,并参加决赛。

2、评委由主办方聘请,初赛主要为学生评委,决赛由老师评委及学生评委共同评审。

3、如参赛队数为偶数支,将直接抽签决定对阵;如参赛队为奇数支,抽签后余下的单支队伍将与主办方派出的队伍进行对阵(主办方派出的队伍不计成绩)。

六、比赛时间

初赛:5月x日

决赛:5月x日

七、比赛地点

比赛地点:西校区综合楼

八、辩论程序

(一)主席致辞:介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则:

1、正方队伍就是要提出讨论的具体议题,并由一辩展开8分钟的框架式论述,

2、反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥,并提出本方观点的框架式论述,时间8分钟。

3、正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳,并为本方一辩的框架式论述提供4分钟详实的实证性论证。

4、反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述,时间4分钟。

5、双方对辩8分钟

6、对辩结束后,由反方开始5分钟的批驳性总结陈词,而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。

7、观众提问:观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

8、评判团评议裁决:由一名评委进行点评,向辩论赛主席递交比赛结果。注意:

(一)、计时规则

1、每场比赛设两位计时员,分别为正反两方计时。并举牌示意,请主席和各辩手注意。

2、以辩手起身发言为开始,坐下为暂停,直至时间用完。

1、各辩手不得情绪过激,不能拍桌子或粗口等;

2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题;

3、各辩手在发言时要起身,在别人发言时不得中途干扰,也不能在下面直接辩驳;

4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结;

6、观众不得喧哗,提问环节不得问与大赛无关问题。

(二)、评分标准

1、团体部分:团队评分

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。10分

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。10分

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。10分

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。10分

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;10分

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,10分

(3)台风与辩风。10分

(4)口语70分

注:每场比赛的胜负判断,预赛依据评委所打团体分总和来判断,决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

九、奖励办法

1、根据比赛结果,评出第一、二、三名。

2、给获奖参赛队颁发证书及物质奖励。

外国语学院学生会

外国语学院辩论协会

英语协会

20xx年x月x日

辩论赛策划书 之 八

一、活动目的

本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

二、活动宗旨

关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。

三、活动组织

主办方:畅想商学院

策划人:刘双桥周金刚

四、活动时间

辩论规则培训:20xx年11月26日~31日;

物资筹备:20xx年11月28日~12月1日;

比赛时间:预赛,20xx年12月2日19:00—21:00

决赛,20xx年12月9日19:00—21:00。

五、赛事安排

1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍

3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;

4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点

西校区3教T1教室

七、资源需要

人力资源:畅想商学院全体成员。

物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活动准备

八、人员安排

1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;

2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系;

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;

4、工作人员需统一着正装;

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需

辩论赛策划书 之 九

一.活动目的:

本届辩论赛旨在丰富同学们的课余生活,活跃学院气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃积极向上的态度。培养发掘辩论人才,提高学生的的逻辑思维以及语言整合能力,增强团队的组织和协调能力。

二.活动对象:

建筑学院20xx级全体学生

三.活动时间及地点:

赛程分为:初赛时间11月14日地点9号楼A.B.C.D.E.F场

复赛时间待定

半决赛时间待定

决赛时间待定

四.参赛要求:

各参赛队领队及队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于比赛顺利进行。

在比赛前做好仔细的准备工作(各队可组织亲友团观看比赛,并可准备适当的宣传工具,标语或者口号等。但不能影响现场秩序,赛程中间不允许喊叫或喝彩)以利于辩手在比赛中发挥出最高水平。

参赛队遵守比赛纪律和比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判。

五、赛前准备工作

(一)、人力资源

1、活动宣传:

(1)海报宣传 : 活动前期将海报张贴在宣传栏内或者别的宣传方式进行宣传。

(2)会议宣传 : 召开13级班长学习委员会议,对活动的相关事宜进行介绍。包括主题、形式、目的、要求、时间等等,以保证信息渠道的畅通,使同学们能积极参加,并能认真准备。

(3)微博宣传:活动进行微博的宣传

2、布置教室

在活动开始之前由信息宣传部负责黑板宣传,辩论部和演讲部 负责布置教室。

3、采集照片:辩论赛开始由信息宣传部采集照片

辩论赛策划书 之 十

活动名称:财经系第四届新生辩论赛

活动时间:xx年10月25至11月20日(具体待定)

活动地点:可移动桌椅教室(具体待定)

主办单位:泉州理工学院财经系自律会

承办单位:泉州理工学院财经系自律会·学习部

一、活动目的

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“锻炼口才,发展自我”的精神,提高学生的阅读,写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

二、活动对象

泉州理工学院财经系13级学生

三、项目策略

(一)前期筹备

1、活动宣传

班级宣传:召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣传,让部门成员到13级班上宣传。

海报宣传:食堂一楼,1.2.3.4号楼一楼

广播台宣传:中午12点、晚上18:30点

2、参赛资格

队伍:以班级为单位组队,每班出一支队伍,由四个人组成专业辩论队

方式:比赛前由各班派出代表抽签,以抽签方式确定比赛立场及比赛场次

3、评委

评委:邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委

要求:要保持一致公平,公正,去评定每一场比赛

4、主持

由大一新生素质较好的主持人中选定

5、场地申请及设备

提前一个星期把相应的教室、必要的设备申请完毕

6、培训

提前一个星期培训相关的辩手、主持人、计时员

(二)活动程序

1、活动流程

比赛赛制

资格赛:

12个班比赛(每班1场),最终取平均分(12进6)

复赛:

6个班比赛(每班1场),最终取平均分(6进3,并定出第一、二、三名班级进入决赛)

决赛

3个班级比赛(每班1场)最终取平均分(3进1,并定出辩论赛冠军)

注:决赛每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

2、比赛过程

(1)、辩论赛开始

(2)、主持人致开场词

(3)、主持人介绍评委、参赛队员和比赛规则

(4)、主持人宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

(5)、各参赛代表队简要自我展示

(6)、比赛开始:

开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟

攻辩,时间6分钟,每队各3分钟

攻辩小结,每队各1分30秒

自由辩论,共10分钟,每队各5分钟

反方四辩总结陈词,时间4分钟

正方四辩总结陈词,时间4分钟

(7)、辩论结束

(8)、观众自由提问

(9)、由点评嘉宾评析赛事、工作人员统计分数

(10)、主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

(11)、本场比赛结束、退场

四、比赛规则

比赛赛程和双方的立场均由抽签决定,一经抽出,不能更换。比赛规则基本沿用xx年全国大专辩论赛程序及用时规定。具体规则如下:

序号

程序

时间

备注

1

选手出场自我展示

每人15秒钟,共2分钟

两队共8人

2

正方一辩立论

3分钟

由一辩来陈述

3

反方一辩立论

3分钟

由一辩来陈述

4

正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

每个提问不超过10秒,每个回答不超过20秒,总计时间不超过1分30秒,问者只准问,答者只准答

5

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

6

正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

7

反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

8

正方一辩进行攻辩小结

1分30秒

9

反方一辩进行攻辩小结

1分30秒

10

自由辩论(由正方四辩开始)

10分钟(双方各5分钟)

双方必须交替发言,一方发言结束落坐即为另一方开始计时。

11

观众向反方提一个问题

回答时间不超过1分钟

评委表决通过方可回答。双方四辩必须回答一个问题,一人回答完毕时间未尽,其他人可继续

12

观众向正方提一个问题

回答时间不超过1分钟

13

观众向反方提一个问题

回答时间不超过1分钟

14

观众向正方提一个问题

回答时间不超过1分钟

15

反方四辩总结陈词

4分钟

16

正方四辩总结陈词

4分钟

五、比赛要求

参赛注意事项:

参赛辩手参加比赛时应穿着较为统一的正式服装,比赛时场上辩手应仪容整齐,仪态动作应自然大方。

各系同学都可以观看比赛,本班可以组织拉拉队,但要保证遵守赛场秩序,给所有的辩手一个安静的辩论环境。所有影响比赛正常进行的行为(如观众过于激动大声呐喊,说话声音过大等),工作人员均有权进行阻止警告,若无视工作人员劝阻的,严重影响比赛的将要求其离开比赛现场。

辩手发言请节约时间,每项发言程序进行到剩余30秒时,将有赛场计时工作人员进行提示;(一声铃音)每项发言程序时间用尽后,赛场计时工作人员会进行提示。(两声铃音)发言时间用尽后请勿发言。

发言请用普通话。发言应讲究礼貌风度,尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯,严禁搞性别、地域、民族、学科专业歧视;禁止说脏话,严禁进行任何形式的人身攻击。

辩手发言应有理有据,不得流于空泛;鼓励引经据典,旁征博引,但不可胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。

辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛,但严禁抄袭辩词。

10、在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序(正方四辩例外)、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言,一方发言结束落坐即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言,禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。

11、观众提问应简洁明了,原则上请勿超过15秒。每位观众只准提一个问题,提问前提问者请说明所在院(系)。观众只允许提出,须由场上辩手回答的问题,不允许参与场上辩论。观众所提问题必须有半数以上评委通过方可由辩手回答。

12、辩手回答观众提问请注意礼貌,只需回答问题,请勿攻击观众。

13、比赛结束后,比赛双方辩手应相互握手并向评判团各位评委致谢。

14、评判团所做出的评决是最后的决定。请参赛者和观众尊重评判团所做出的评决。任何有关评决的质询将不予受理。

六、评判标准

(一)团体部分:

1、审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

6、辩论比赛中尊重对手,尊重主持人、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

(二)个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出综合印象分,可参考:

1、陈词流畅,说理透彻,用语得体;

2、提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

3、台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

5、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

七、评分标准

(一)、团体分,共100分

1.按辩论阶段评分,计80分

陈词:10分;攻辩:15分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分;总结陈词:20分;

2.综合印象分,计20分

语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分

3.扣分标准,幅度为0—10分。

凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分

(二)、辩手个人得分,每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达:30分整体意识:10分逻辑推理:30分辩驳能力:20分综合印象:10分

(三)、胜负判断

1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。

八、活动突发事件及处理结果

(一)辩论过程中麦克风出现问题:由部门成员上前调试,使得比赛正常进行。

(二)计时器出现问题:经部门控制电脑人员处理后,得以正常运行。

(三)观众提问:辩论过程中双方辩手无人起来回答,造成冷场:由主持人及时提醒,使得比赛正常运行。

九、奖项设定

(一)、团体奖

1、辩论赛冠军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分25分

2、辩论赛亚军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分15分

3、辩论赛季军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分10分

4、优秀组织奖:(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分5分

(二)、个人奖

1、大赛最佳辩手奖(12个):奖状+素质拓展分10分

在资格赛,每班参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

十、经费预算

1、奖状:4*1+12*1=16

2、横幅:1*70=70

3、海报:5*5=25

4、矿泉水:3*15=45

5、礼品:100

6、其它:50

总计:306

策划书附录:

比赛须知

一、请自律会有关部门、学习部部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

六、各班可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织者都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队。

⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(食堂一楼楼梯口)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。

学习部成员的工作安排:

活动组织者(陈小琪、王桂宾)

电脑控制(邱铭达)

计分员(蒋翠玉、林智仙、梁玮、余雪群)

签到(郭雅娟、陈萍菊)

维持秩序(邱喜智、林仕轩、陈春莲以及其他部门部分成员)

嘉宾邀请(陈小琪、詹青青)

教室申请(王桂宾、林媛)

麦(刘思萍)

现场布置(全体学习部成员及其他部门的部分干事)

财经系自律会·学习部

xx年10月12日

辩论赛策划书 之 十一

一、活动背景

法学知识辩论赛是大二年级传统活动,且因其深受广大法科学子的喜爱而经久不衰。今年也不例外,由学术部主办,法学院20xx年级各班辩论队将在11月份进行法学知识辩论赛。因此要求各班利用各种方法尽快组建一只辩论队以参加一年一度的法学知识辩论赛。

二、活动宗旨

搭建一个舞台,让同学们充分展示自己,发挥自己的特长,辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力,加强学生团结协作的意识,激发学生参与活动的积极性和主动性,使学生在辩论中学习,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展。发掘优秀的辩论人才,为班级参加年级辩论赛选拔人才。

三、活动时间

20xx年10月21日下午2:00

四、活动地点

文澜102

五、前期活动阶段(10月11日——10月21日)

为了确保辩论赛的顺利展开,20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。(1)充分发挥宣传的作用。

通过各种方式动员班级同学踊跃参加,宣传委员制作海报,将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。(2)辩题的收集。

此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。

(3)评委嘉宾的邀请。

评委就主要院辩论队成员为主,也可邀请老师作为评委。另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。(4)场地申请及工作人员安排。A.活动总策划:B.对内通知:C.联系评委及嘉宾:D.对外宣传:

E.活动流程展示的制作:

F.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买:G.计时员:H.现场拍照:I.分数统计:J.主席:K.场地申请:L.流程记录:(5)活动布置

教室的.座位是参加观摩的同学,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

六、赛前准备阶段

1.10月11日晚上,在环湖3栋楼下进行抽签,确定各组的成员、

辩题和正反方。往后的10天为准备时间,10月21日下午2:00比赛正式开始。

2.比赛以海报、通知、口头传达等形式将比赛的时间场地告知同学。

七、比赛形式

24名同学抽签产生6支参赛队,6支参赛队抽签分为3组进行比赛。

一组:从职业律师中直接选拔检察官是否可取正方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩?反方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

二组:审判时参考判例在我国利大于弊还是弊大于利正方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩?反方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

八、辩论赛程序(由辩论赛主席执行)

1、宣布辩论赛开始2、介绍到场评委3、介绍辩题

4、介绍参赛成员及所持立场5、进行辩论比赛

开篇立论:一辩陈词先正后反(3分钟)驳立论阶段:反方二辩驳对方立论(2分钟)正方二辩驳对方立论(2分钟)

质辩阶段:正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题

质辩小结:正反方三辩做质辩小结自由辩论:双方轮流发言(各4分钟)四辩总结:先反后正(各3分钟)6、中场休息7、宣布比赛结果

九、辩论赛细则

1、在主席开场白之后首先由正方一辩进行立论陈词,时间3分钟,当该选手发言只剩半分钟时,将由计时员提示,当计时员第二次提示时表示时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。接下来时反方一辩进行立论陈词,时间3分钟,当该选手发言只剩半分钟时,将由计时员提示,当计时员第二次提示时表示时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分

2、在驳立论阶段,二辩驳论,反驳对方立论。无须在理论的层面上过多的纠缠,驳论要求逻辑清晰,言简意赅。时间为2分钟。3、在质辩环节

(1)三辩提问对方一、二、四辩各一个问题。对方辩手分别应答。三辩提问的总时间不得超过45秒,对方三位辩手三个问题累计回答时间为1分30秒。质辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。不得重复提问和回避问题。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(2)三辩做质辩小结。时间为1分30秒。4、自由辩论总时间为8分钟,每方各为4分钟。

5、自由辩论必须是正反双方交替发言进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方其中一位辩手发言(此时计时员开始为正方计时)直至正方发言完毕(计时员将为正方停止计时此时计时员将为反方计时),反方其中一位辩手开始发言,直至每方队员时间用完为止。

6、在自由辩论时间里,每位辩手发言次序,次数和个人发言时间不受限制。

7、当每位辩手发言只剩半分钟时,将由铃声提示,第二次铃声响起时表示时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。

8、在自由辩论阶段当一队发言时间耗尽时,另一队还有时间时,则该队可继续发言,直至该队时间耗尽为止。

9、自由辩论是整个辩论赛中重要的组成部分,也是对一个队伍以及辩手实力的检验。辩手和团队应该充分利用这段时间,简明扼要的阐述我方观点,机智有力反驳对方观点,如果给予对方空洞无力的攻击,有意回避对方的质疑及观点语言模糊混乱,将会影响到该队的成绩。

10、在自由辩论之后是由各方四辩进行总结陈词,先由反方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员提示,当该辩手的发言时间截至时,将由计时员再次提示辩手,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。接下来是正方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员将响铃提示,当该辩手的发言时间截至时,将由计时员再次提示辩手,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。

十、注意事项:

1.所有工作人员必须熟悉现场环境,了解活动流程;

2.所有工作人员在工作过程中务必精诚团结,相互理解支持;3.负责现场布置的同学提前布置好会场,做出详细分区图;4.主持人要提前熟悉比赛规则和流程,做到能掌控比赛节奏,控制比赛进行;5.现场秩序控制;6.活动时间控制。

辩论赛策划书 之 十二

一、活动前言:

辩论赛主要为弘扬感恩,自强,诚信的精神,提高同学们对中华传统美德的认识,体现积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,引领新时代大学生在智慧激荡、思想冲浪、情境体验中塑造诚信,自强,懂得感恩的当代大学生形象,充分展现淮师大学生奋发向上的精神面貌。

二、活动宗旨:

“诚信、感恩、自强”

三、主办单位:

梦缘口才艺术协会,化院xxxx、xxxx班

四、活动时间:

XX年5月

具体安排 :

选拔赛 5月15日晚7点~9点(6进3)

5月22日晚7点~9点(3进2)

决赛赛 5月29日晚7点~9点

五、活动地点:

教A楼

具体安排: 选拔赛 : 晚自习教室(教A1)

决赛 : 模拟法庭或图书馆报告厅

六、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

七.赛事安排策划

大赛主题

预赛辩题:

感恩应该轰轰烈烈/感恩应该平平淡淡

因感恩而幸福/因幸福而感恩

精神感恩更重要/物质感恩更重要

复赛辩题:

学校应该注重助学金/学校应该注重奖学金

用说谎对付说谎是智慧的/用说谎对付说谎是愚蠢的

决赛辩题:

诚信优先/效益优先

八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

(1)主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxx”

正方,观点是“xxx” ;

反方,观点是“xxx” 。

2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委

4 、主持人介绍比赛程序

5 、主持人宣布比赛开始

6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(2)赛制

1.正方一辩发言,时间为三分钟;

2.反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

3.反方一辩发言,时间为三分钟;

4.正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

5.正、反方二辩发言,时间各两分钟;

6.正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;

7.正、反方三辩将进行盘问环节;

8.正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

9.比赛暂停,智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

10.自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

11.反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

12.正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

13评判团代表评述;

(3)、评分标准:

1.个人评分标准

个人得分

(100分)

语言表达

1、普通话标准、语速适中;

2、语调平仄合理;

3、口头、肢体语言和谐;

4、修辞得当、表达合理;

5、表达流畅、说理透彻;

20分

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰;

2、论证结果合理、有力;

3、善于处理逻辑难点;

20分

辩驳能力

1、提问简明捏要;

2、设问针对性强、火力强劲;

3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当;

20分

临场反应

1、反应敏捷;

2、用语得体;

3、技巧多元得当;

15分

整体意识

1、分工合理、协调一致;

2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

15分

综合印象

1、仪态、着装合理;

2、台风与辩风;

3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众;

10分

2. 团对评分标准

团体得分

(300)

团体得分

立论陈词

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;

3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

30分

对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧

3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;

4、针对性强 ,有理有据;

40分

攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;

2、提问简明,击中要害;

3、辩护有理有据及有力,说服力强

20分

自由辩论

1、攻防转换有序,把握论辩主动权;

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分

回答提问

根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分

总结陈词

全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言风度

1、用词得当、流畅;

2、语调抑扬顿错、语速适中;

3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

50分

团队配合

及临场反应

根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;问答形成一个有机整体,有效的打击对方。

50分

(4)晋级规则

以班为单位,4人/组(一辩,二辩,三辨,四辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为12支。第一场根据双方胜负12进8;(根据表现,根据评分另选出分数最高的两只代表队,合成8队)第二场根据入围第二轮的比赛产生8进4,然后产生4进2,最后的两个队进入正赛。

正赛阶段除了决赛之外,还将进行年级团队赛(大一、大二各自组合年级团队,两队对决)

九、评委邀请:

1、 选拔赛:团委、学生会各部门代表

2、正赛:由2名老师和3名大三学生干部组成

十、奖项设置:

初赛团队 3分

复赛团队 4分

决赛团队 5分

每场最佳辩手 2分

(注:团队加分为此代表队最终晋级环节;最佳辩手加分时,若多环节重复加分,只加一次最佳辩手分)

辩论赛策划书 之 十三

辩论赛策划书

㈠活动主题:百家争鸣,思辩人生

㈡活动宗旨:辩出精彩,辨出睿智

㈢活动目标:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养

团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使专业之间,学生之间互动。为工程学子在萧瑟的秋天送去青春的热浪,使身怀绝技的校园辩手脱颖而出,使同学们在紧张的学习生活中享受生活独有的乐趣。这是一个展示青春风采的舞台,这是一个飞扬激情的舞台!

㈣参赛对象:

㈤主办单位:

㈥活动地点:

㈦活动时间:

㈧邀请人员:

一、活动前安排

1、申请活动场地

2、学习部部长给各班负责人召开会议通知活动情况,要求各班选

送选手参赛,上报学生会,统计参赛人数。

3、预约院团委老师,学院主席4、邀请文艺表演人员以及大赛主持人5、进行活动经费预算,购买活动所需的物品二、活动前宣传

1、画板宣传:通知学院宣传部以辩论赛主题设计画板并展出2、海报宣传:学院宣传部设计以辩论为主题的新颖海报,并张贴在

食堂、公告栏和公寓门口

3、条幅宣传:由学院外联部设计条幅悬挂在校园中(条幅内容:预祝河北工程大学机电学院辩论赛圆满成功!)4、网络宣传:在校园网上进行活动前期宣传

5、电子屏宣传:在临雅轩墙壁上镶嵌的`电子屏上发布辩论赛的相关

信息,扩大活动影响

三、活动内容

1、项目:团体赛(4人一组,分主辩、二辩、三辩、四辩)个人赛

2、文艺节目:乐队表演、歌曲、街舞、小品、相声等3、互动环节:抛球抽取幸运观众四、活动流程

1、开幕式:由主持人宣布本次活动正式开始,接着主持人介绍到场

嘉宾及评委,并说明比赛规则。

2、比赛阶段:正方和反方交替提出观点,每个环节不超过三分钟,

双方各有两次机会

3、文艺表演及评分阶段:每个环节完毕,进行一个文艺表演,期间

评委进行打分。表演结束之后,由主持人公布前面一个环节的成绩。

4、观众互动环节:每次公布选手成绩之后进行一次互动并现场发放礼品

5、最后公布获奖名单,颁发证书及奖品。 6、由出席嘉宾及评委与获奖者合影留念五、比赛规则

1、各参赛选手必须按既定次序入场2、各评委必须做到公平公正,客观合理3、各参赛选手必须服从评委的评分结果4、比赛双方不得互相诋毁,否则取消比赛资格。六、评分标准及奖项设置

评委总分为10分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分

1、评分标准如下:①第一环节为4分②第二环节5分③人气指数1分2、奖项设置

①根据评委所评分值推出最佳团队一个,优秀团队两个②根据评委所给分值高低评出最佳辩手一名,优秀辩手两名。

③大赛还设最佳人气奖一名

④观众幸运奖每次产生一名奖品为价值2元的纪念品一份七、设备要求

音响、桌凳、麦克风等八、财务预算

九、活动时间安排表

十、突发事件及应对措施

1、为以防活动期间出现人手不够的情况,活动开展前特邀请学院学生会干事来协助。

2、为以防活动期间出现参赛者情绪激动身体不适的情况,活动前特邀校医院医生届时出席现场,以应对突发情况。

3、为避免发生言语上的冲突,活动前要对各位分管责任的干事进行礼貌方面的指导。

4、为避免活动当天有个别干事浑水摸鱼的情况,活动前一定要分工明确,实行责任制。

5、为以防活动当天出现并列成绩的情况,证书与奖品要提前多备三份,和老板商量好退货事项。

辩论赛策划书 之 十四

一.活动背景:

古人云:一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。这,就是口才的魅力。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过:“一个人的成功,15%是靠他的专业知识,85%是靠他的口才交际能力。”然而,作为当代大学生,在竞争日益激烈的社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,为我院广大学生提供一个学习交流的平台,特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。

二.活动目的:

1.塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

2.活跃大学校园文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。

3.为了能发掘有能力的辩论人才,将代表我院与其他学院进行友谊赛。

4.有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。

三.活动主题:

“飞扬青春、以辩会友”

四.活动对象:

广州科技职业技术学院大一新生

五:活动时间:

此次辩论赛共分为五个阶段:

1.报名并抽签分组阶段--11月26日前

2.第一轮初赛(八进四)--11月3日

3.第二论复赛(四进二)--11月8日

4.第三轮决赛(复赛负方进行季军赛、选出季军)--11月15日

5.第四轮总决赛(复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军)--11月24日

六.活动地点:

第一轮初赛(5206、1410、5306、5307)

第二轮复赛(5306、5307)

第三轮季军赛(5307)

第四轮总决赛(图书馆多媒体会议厅)

七.报名方式:

1.本次比赛为四人一组。

3.本比赛规定报名为8组(每系一组代表队),若系代表队超过一组,则由系部进行择优。

4.报名方式为向系部报名

八.宣传方式:

1.海报宣传(共制作五张,分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、AB栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏)

2.网络宣传(广科后花园论坛、协会微博宣传)

3.新生杯辩论赛咨询处摆摊。

九.比赛形式:

1.各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题,根据辩题确定对阵双方。

2.支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛,取胜的4支队伍直接进入复赛。

3.4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛,取胜的2支队伍直接进入决赛。

4.复赛负的两支队伍进行1对1比赛,胜者为季军。

5.复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛,胜者为冠军,负者为亚军。

十.参赛队伍及其他人员组成:领队:一名,负责抽签以及通知其辩手。辩手:四名监督员:两名(由学院团委负责)计时员:一名(由一言辩论社安排)主席:一名(由一言辩论社安排)各学生组织代表:若干(由辩论社及学院团委负责)评委:一名(由一言辩论社负责)注意:1.比赛当天可携带亲友团,亲友团对评分标准有影响。

2.领队必须负责好本队通知及组织。

3.任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。

4.任何一方不得故意扰乱现场秩序,否则取消比赛资格。

5.任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛,其队伍损失该辩手环节所有分数。

6.现场出现任何异状则服从辩论社人员安排

十一.比赛流程:

1.由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。

2.辩手入场。

3.主席介绍嘉宾评委。

4.主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。

5.主席宣布比赛正式开始。

6.立论阶段:正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)

7.攻辩阶段:正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)

8.攻辩小结:正方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)反方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)

9.自由辩论(由正方先开始,时间为8分钟,双方各4分钟)

10.反方四辩总结陈词(时间为3分钟)正方四辩总结陈词(时间为3分钟)

11.宾评委进行点评,并进行现场记分工作

12.主持人宣布比赛结果,选出胜利队伍和本场最佳辩手

13.主持人宣布比赛结束

十二.比赛细则:

1.攻辩由正方二辩开始,正反方二辩提问时指定某一辩手,中途不可替换,提问不限次数,攻辩双方必须单独完成本次攻辩,直到本次攻辩时间结束。

2.辩方需要正面回答攻方问题,辩方在攻辩阶段不可反问攻方。

3.每一轮攻辩时间为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,辩方回答不可超过20秒,当总时间剩余30秒时,会有提示音响起,时间用满时主席示意停止发言。

4.两轮攻辩结束,先由正方二辩进行攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背搞。

二、自由辩论规则:

1.自由辩论阶段,正反方辩手轮流发言,每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。

2.如果一方时间已经用完,另一方可向主席示意放弃发现,也可以继续发言,直到时间结束。

3.对同一问题不可重复三次(包含三次)。

三、时间提示:在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,会有音乐提示。时间用满者必须停止发言,否则作违规处理。

十三.活动需要:

物资:比赛场地、长桌(每个场地3张)、凳子(每个场地8张)、饮用水(每个场地10支)、评分表(若干)、证书(辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗,共三支;每场最佳辩手手颁发“最佳辩手”表彰证书,共8本,另后用表彰证书5本)、宣传海报(共五张)以上物资可申请

十四.活动分工

广科院团委负责部分:

1.比赛宣传

2.辩手报名及筛选。(留下不少于8人)

辩论赛策划书 之 十五

策划部:电子信息系

组织人:甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)人员分配

主持人:杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)宣传组:各班生活委员后勤组:各班生活委员

裁判组:常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子)拍摄人:王海(09计2)

组队方式:09计1、09计2、09计3、09通信为一队,09电子、09动漫队一队,每队四名选手。

注意事项

1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,各班不准大声喧哗预备流程

1、主题:大学生谈恋爱的利与弊

2、主旨:本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采

3、各队代表就位,分成正方反方,各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席

4、策划人宣布比赛开始,主持人按照规则进行比赛

5、由正方一号陈述自己的观点,再由反方一号陈述

6、进行攻辩,由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

7、自由辩论

8、由双方4号辩手进行本方辩论总结,裁判宣布比赛结果奖项

优秀奖一名积极奖一名

各队按顺序离开现场活动目的:为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。

三、辩手组成:营销协会新一届成员

四、参加人员:营销协会全体成员

五、活动时间:

20xx年11月22日至12月15日

六、活动地点:(待定)

七、辩论主题:

全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争

八、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

2、申请活动地点(办公室)

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传(外联部)

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

7、制作并打印会长的台词(副会长)

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机

11、准备三个电子表

12、具体人员安排::王凡评委:记时员:接待员:

摄相:查伟

分数统计:胡阿珊辩论赛记录:刘芮维持秩序:颁奖人员:

赛后清理场地:

九、辩论赛程序

1、开场白

(1)宣布比赛正式开始,并介绍评委

(2)请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

(3)宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

2、开始比赛

5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计

7 、宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

8、颁奖并照相留念

9、宣布辩论赛圆满结束

十、辩论程序

1、立论(6分钟)

正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言(3分钟)B、反方一辩发言(3分钟)

2、攻辩

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

3、自由辩论(12分钟)

4、总结陈词(6分钟)

反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)

十一、辩论细节

1、时间提示

(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行

(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;

(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言

(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误

(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分

6、结辩

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言

十二、评判

1、评委、嘉宾组成(待定)2、评判标准依据

(1)团体部分(满分100')

辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10')

风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30')

整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20')(2)个人部分(满分100)

A、论陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50')

B、辩提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50')

十三、评奖方法

设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。

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