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软件系统技术方案

软件系统技术方案

发布时间:2025-07-29

软件系统技术方案(经典十二篇)。

软件系统技术方案 〖1〗

合同编号:

项目名称:收费管理系统的开发服务工程

咀 方:XXXX有限公司

乙 方:XXXXXX有限公司

二○○七年十二月十九日书

一、总则 .............................................................................................................. 1 二、合同条款 ...................................................................................................... 2

根据二○○七年十一月五日在XXXX有限公司经双方共同讨论,并经过XXXX有限公司一个多月的试用,由XXXX有限公司(以下简称甲方)与 XXXXXX有限公司 (以下简称乙方)于二○○七年十二月十九日在XX市签订本合同。

乙方愿以总价格(人民币大写) 壹拾捌万伍仟元整向甲方提供新收费管理系统一套:

1.合同内容、数量、价格: 序号 1

合同项目

收费管理软件2.0版一套

综合单价 145000元/套

分项价(万元)

14.5

合同总价:人民币壹拾捌万伍仟元整(¥145000.00)

2.甲、乙双方遵守国家颁布的《中华人民共和国合同法》,保证履行各自应负责的全部责任的义务。

3.下列文件为本合同书的不可分割部分: 《收费管理系统工程附加协议》;

4.乙方保证按第3条的规定向甲方提供合格的软件和完善的服务。 5.甲方保证按第3条的规定严格履行自己的责任和义务。

6.在合同的执行过程中,以书面性的函件形式(文函、传真等)为依据,其余不作为法律依据,并作为本合同不可分割的一部分。

7.本合同书一式陆份,甲、乙双方各执叁份。

二、合同条款

1.定义

1.1本合同下列词语应解释为:

a.“合同”系指甲方和乙方(以下简称合同双方)已达成的协议,即由双方签订的合同格式中的文件,包括所有附件、附表和组成合同部分的所有文件。

b.“合同价格”系指根据合同规定 ,在乙方全面正确的履行合同义务时甲方应支付给乙方的价格。

c.“软件”系指乙方按合同要求,须向甲方提供的可以运行的符合技术协议的程序集合。

d.“服务”系指合同规定乙方须承担的培训、远程维护以及其他类似的义务。 e.“甲方”系指购买合同货物和服务的单位,即XXXX有限公司。 f.“乙方”系指提供合同货物和服务的经济实体,即XXXXXX有限公司。 g.“现场”系指将要进行货物安装的地点,即新疆XX市。 h.“验收”系指甲方依据技术规定接受软件应依据的程序和条件。 2.合同价格

2.1本合同价格即合同总价:壹拾肆万伍仟元整。

本合同价格包括软件开发、技术服务等费用,还包括软件的税费等与合同有关的所有费用。

3.结算方式

3.1本合同使用的货币种类为人民币。

3.2本合同的付款采用:支票、电汇或银行汇票。 4.合同款支付办法

在合同生效后,甲方须在收到乙方开具的普通发票(发票总额为合同总额)三日内,向乙方支付壹拾肆万伍仟元整(145000.00元)。

5.合同争议的解决

5.1在执行本合同中发生的或与本合同有关争议双方应通过协商解决,经协商不能达成协议时,在合同签约地进行仲裁,依照经济合同法解决。

6.违约终止合同

6.1如乙方违约,甲方可向乙方发出书面违约通知,终止全部或部分合同。 a.如果乙方未能在合同规定的期限内或甲方准许延期的期限内使新软件系统正常

运行。

b.乙方未能履行合同项下的规定义务,乙方收到甲方发出违约通知后5天内仍未纠正其过失。

6.2如甲方违约,乙方可向甲方发出书面违约通知,终止全部或部分合同。 a.甲方有保护乙方软件源代码不向第三方扩散的义务。

b.如果乙方发现软件被甲方交由第三方从事盈利性活动,乙方不再为甲方提供后续的技术服务,乙方并保留向甲方索赔的权利。

7. 适用法律

7.1本合同应按《中华人民共和国合同法》及相关法规解释。 8.通知

8.1本合同任何一方给另一方的通知,都应以信函或电传、电报、传真的形式发送,而另一方应以相应形式确认并发送到对方明确地址。

9.合同生效及其他

本合同经双方签字盖章后即开始生效。

咀方:XXXX有限公司 (盖章)

法人代表: 代表签字: 开户行: 帐 号: 电 话: 传 真:

乙方:XXXXXX有限公司 (盖章)

法人代表: 代表签字: 开户行: 帐 号: 电 话: 传 真:

二○○七年十二月十九日

软件系统技术方案 〖2〗

人才培养具有良好人文、科学素质和社会责任感,教学基础扎实,具有自我学习能力、创新精神和创新能力的一流人才。下面是小编为大家整理的关于软件技术的人才培养方案,欢迎大家的阅读。

一、专业名称

软件技术

  二、学制

二年

  三、招生对象与就业方向

招生对象:普通高中毕业生、中等职业技术学校毕业生以及同等学历的从业人员和社会青年。

就业方向:在软件开发领域从事计算机软件项目开发工作、在企事业从事软件设计与维护工作、其他相关的工作岗位。

四、培养目标与基本要求

培养目标:本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体全面发展,身心健康,具有良好的职业道德和素质、较强的团队协作和沟通能力,掌握本专业基本知识与基本技能,具备计算机软件开发、测试、系统支持等方面技能的应用型软件技术人才。

基本要求:以企事业需求为基本依据,以岗位适应性为导向,本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的`实践能力,应具备以下基本素质和技能:

1.知识结构

●掌握JAVA语言;

●掌握基本的网络数据库的知识;

●掌握基本的软件开发流程、软件项目管理知识;

●能借助工具书阅读外文的专业技术资料。

2.能力结构

●具有计算机操作使用能力;

●具有较强可视化软件编程能力;

●具有较强的数据库设计能力;

●具有一定的软件项目管理能力;

●具有一定的从事相近专业和适应职业岗位变化自主创业能力。

3.素质结构

●具有良好的政治思想和法律道德素质;

●具有良好的心理素质和身体素质;

●具有良好的科学文化素质和人际沟通与交往能力;

●具有自我学习和积极进取、团结协作的精神;

●具有敬业精神、创新精神和创业意识。

  五、主要课程

Java程序设计、网页设计基础、数据库技术、Linux、Java Web设计、Java框架、软件设计方法。

六、毕业要求与认证

毕业要求:最低毕业学分为89学分。其中必修课52学分;选修课16[微软系统1] 学分;实践环节18学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。

认证要求:鼓励并创造机会让学生在取得学分的同时,通过认证考试获得教育部计算机应用技术NIT证书或与岗位技术技能要求相关的职业资格认证证书:微软认证证书(MCSE)、Linux认证证书、SUN JAVA认证证书。

软件系统技术方案 〖3〗

软件系统运维方案


一、绪论


随着信息化建设的不断推进,软件系统在各个领域的应用也越来越广泛。软件系统的运维工作对于保障系统的稳定运行、提高系统的性能以及保护系统的安全性至关重要。本文将结合实际经验,详细介绍一种高效、可靠的软件系统运维方案。


二、运维流程


1. 问题发现与收集:构建问题反馈渠道,例如建立用户反馈平台、定期进行用户意见调研等,以收集用户对系统问题的反馈。


2. 问题分类与处理:对收集到的问题进行分类,区分出紧急问题和一般问题。紧急问题需要立即处理,一般问题则进行分解、分析,制定解决方案,并追踪问题解决进度。


3. 故障排除与修复:根据问题分类的结果,针对紧急问题进行故障排除与修复。可以采用日志分析、监控系统等方式,快速定位问题并采取措施解决。


4. 系统维护与优化:定期进行系统维护工作,包括系统补丁升级、数据库优化、性能调优等。同时,根据系统使用情况和用户反馈,不断优化系统功能,提升用户体验。


5. 安全防护与监控:建立完善的安全防护体系,包括安全策略、防火墙、入侵检测系统等,以保障系统的安全性。同时,建立监控系统,实时监测系统的性能和运行状态,发现异常情况及时处理。


三、关键技术与工具


1. 监控工具:选择适合自身系统的监控工具,例如Zabbix、Nagios等,通过监控系统的关键指标,实时了解系统的运行状态。可以监测服务器负载、网络带宽、磁盘空间等参数,辅助运维人员及时发现和解决问题。


2. 日志分析工具:利用ELK(Elasticsearch、Logstash、Kibana)等日志分析工具,对系统产生的日志进行收集、分析和展示,以快速定位和解决问题。通过对日志进行搜索、过滤和统计,可以提高运维效率。


3. 自动化运维工具:使用自动化运维工具,例如Ansible、SaltStack等,可以实现运维工作的自动化。通过编写脚本和配置文件,将重复且繁琐的任务自动化执行,提高运维人员的效率。


四、团队建设与知识管理


1. 建立运维团队:成立专业的运维团队,设置合理的组织结构和职责分工。可以根据系统特点和需求,组建值班团队、故障处理团队等,确保运维工作的高效推进。


2. 知识管理:建立运维知识库,记录系统运维过程中遇到的问题和解决方案,形成经验文档。同时,定期组织知识分享会、举办内部培训等,提高团队成员的综合能力和专业水平。


3. 沟通与协作:加强团队内部和团队与其他部门的沟通与协作。建立沟通渠道,及时了解各方的需求和问题,以便更好地支持业务发展和解决问题。


五、灾备与容灾方案


1. 数据备份与恢复:定期进行数据备份,并进行备份数据的验证与恢复测试。建立完善的数据备份策略,包括备份频率、备份介质选择等,确保数据安全可靠。


2. 系统容灾:将关键系统部署在不同的物理位置或云服务提供商中,避免单点故障。建立合理的容灾方案,包括热备、冷备等,以便在主系统故障时快速切换到备份系统。


六、结语


软件系统运维是一个复杂而又关键的工作,需要不断学习和提升自身能力。本文介绍的软件系统运维方案,可以帮助提高系统的稳定性、安全性和性能。同时,注重团队建设和知识管理,以及合理的灾备与容灾方案,能够更好地应对各种挑战,确保系统的长期稳定运行。

软件系统技术方案 〖4〗

甲方:

乙方:

一、根据《中华人民共和国合同法》及有关条例,为适应甲方信息管理工作的发展需要,甲乙双方经友好协商,甲方向乙方购买软件,清单如下:

二、乙方将按合同约定版本、数量向甲方提供产品。

三、乙方保证提供的软件的功能和质量,若产品不符合使用手册所述功能或软件媒体(磁盘、光盘)、加密附件(加密盒)、使用手册出现质量问题,甲方在购买后一年内可以得到免费修正或更换。

四、乙方对甲方在使用软件过程中,因设备故障、操作失误等造成的数据丢失、以及因无法使用软件或软件被盗、损失、损毁、误用所造成的损失不负责任。

五、甲方购买的软件的著作权归软件公司所有,甲方只能按照《软件使用许可协议》的许可的使用方式使用该软件。甲方如有非法解密、复制或其他违反协议的行为,乙方将追究其法律责任并索取赔偿。

六、甲方保证不将加密盒交非本单位的人使用,乙方为甲方的数据保密,保证不将甲方的数据泄露给第三者。

七、违约责任:本合同签订即具有法律效力,因故变更或解除时须经双方协商同意。若单方随意变更、撤消合同,则应按《合同法》有关规定向对方支付违约金。

八、付款方式:合同一经签定,

九、其他事项约定:

十、其他未尽的事宜,双方本着友好合作的态度,另行协商解决。

十一、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。双方代表签字加盖公章后生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

软件系统技术方案 〖5〗



在当今信息技术快速发展的时代,软件系统已经成为各个行业的重要组成部分。然而,由于软件系统的复杂性和长时间使用的影响,系统维护成为了一项重要而又不可忽视的工作。为了保持软件系统的良好运行和持续发展,制定一套完善的维护方案至关重要。



一、维护目标



软件系统维护的目标是确保系统的功能和性能在运行过程中的稳定性和可靠性。维护方案应该从以下几个方面来确定目标:



1. Bug 修复:对于系统中发现的问题和错误进行及时处理,确保系统稳定性。



2. 功能扩展:根据用户需求和市场变化,及时对系统进行功能扩展以满足用户的需求。



3. 性能优化:通过对系统的性能进行分析和优化,提高系统的响应速度和稳定性。



4. 安全更新:及时进行安全更新,保障系统的安全性。



二、维护策略



为了保证维护工作的高效性和有效性,需要制定一套明确的维护策略。



1. 预防性维护:通过识别潜在的问题并进行修复,避免问题的产生和扩大。



2. 紧急维护:对于突发的问题或紧急事件,需要立即进行修复,以最短的时间恢复系统的正常运行。



3. 周期性维护:定期对系统进行检查和更新,确保系统的稳定性和安全性。



4. 响应式维护:对用户反馈的问题进行及时响应和处理,提供良好的用户体验。



三、维护流程



为了保证维护工作的高效和有序进行,制定一套清晰的维护流程是非常重要的。



1. 问题识别:通过用户反馈、系统日志等途径,识别问题并进行记录。



2. 问题分析:对识别的问题进行分析,确定问题的原因和解决方案。



3. 问题解决:根据问题的性质和复杂程度,采取相应的解决方案,修复问题。



4. 测试验证:对修复后的系统进行测试验证,确保问题已被解决。



5. 更新发布:将修复好的系统更新发布到正式环境中,替换原有的版本。



6. 反馈回顾:对维护过程中的问题进行回顾和总结,提出改进的建议。



四、维护团队



维护团队的组建和培养对于维护工作的顺利进行至关重要。



1. 组建团队:根据维护目标和工作量,组建一支合适规模的维护团队,明确团队成员的职责和任务。



2. 培养技能:提供培训和学习机会,提高团队成员的技术能力和专业知识。



3. 提供支持:为团队成员提供必要的资源和技术支持,保障他们的工作顺利进行。



4. 激励机制:建立合理的激励机制,激励团队成员积极主动地参与维护工作。



五、维护文档



维护文档是维护工作的重要支持和参考资料,需要建立和维护一套完善的文档体系。



1. 系统文档:包括系统的架构设计、功能模块、技术规范等详细的说明文档。



2. 维护手册:包括系统维护的各项任务和操作步骤,方便团队成员进行参考和操作。



3. 错误日志:记录系统中发生的错误和异常情况,便于后续的问题定位和解决。



4. 变更记录:记录系统的升级和更新情况,以及对应的变更内容和原因。



六、维护工具



在维护工作中,合适的工具可以提高工作效率和质量。



1. 缺陷管理工具:用于记录和跟踪问题,提供问题的分析和解决过程。



2. 版本控制工具:用于管理软件的版本和变更记录,确保系统升级的完整性和可追溯性。



3. 性能监控工具:用于监控系统的性能和健康状态,及时发现并解决性能问题。



4. 自动化测试工具:用于自动化执行测试用例,减少重复工作和提高测试效率。



在制定和执行软件系统维护方案时,需要注重全面考虑各个方面的因素,确保维护工作的有效性和高效性。只有通过科学合理的维护工作,才能保证软件系统的长期稳定和可持续发展。

软件系统技术方案 〖6〗

据了解,目前国内软件测试人才缺口高达流水线式的生产模式,作为工业化的产品,软件测试也就成为软件开发企业必不可少的质量监控部门,而目前我国的软件测试人才的培养数量较产业升级相对滞后,这就形成了软件测试人才的.供给远小于需求现状。”

学了软件测试主要做些什么?软件测试工程师简单的说是软件开发过程中的质量检测者和保障者,负责软件质量的把关工作。软件测试工程师具体工作有:

使用各种测试技术和方法来测试和发现软件中存在的软件缺陷。测试技术主要分为黑盒测试和白盒测试两大类。其中黑盒测试技术主要有等价类划分法、边界值法、因果图法、状态图法、测试大纲法以及各类典型的软件故障模型等;白盒测试的主要技术有语句覆盖、分支覆盖、判定覆盖、基本路径覆盖等;

测试工作需要贯穿整个软件开发生命周期。完整的软件测试工作包括单元测试、集成测试、确认测试和系统测试工作。单元测试工作主要在编码阶段完成,由开发人员和软件测试工程师共同完成,其主要依据是详细测试。集成测试的主要工作测试软件模块之间的接口是否正确实现,基本依据是软件体系结构设计。确认测试和系统测试是在软件开发完成后,验证软件的功能与需求的一致性、验证软件在相应的硬件条件下的系统功能是否满足用户需求,其主要依据是用户需求。

测试人员将发现的缺陷编写成正式的缺陷报告,提交给开发人员进行缺陷的确认和修复。缺陷报告编写最主要的要求是保证缺陷的重现。要求测试人员具有很好的文字表达能力和语言组织能力。

测试人员需要分析软件质量。在测试完成后,测试人员需要根据测试结果来分析软件质量,包括缺陷率、缺陷分布、缺陷修复趋势等。给出软件各种质量特性包括有功能性、可靠性、易用性、安全性、时间与资源特性等的具体度量。最后给出一个软件是否可以发布或提交用户使用的结论。

测试过程中,为了更好地组织与实施测试工作,测试负责人需要制定测试计划,包括有测试资源、测试进度、测试策略、测试方法、测试工具、测试风险等。

软件系统技术方案 〖7〗

20xx年是沈阳职业技术学院突飞猛进的一年,这一年学院取得的可喜成绩有目共睹。作为一只高职高专行业的生力军,我们的目标是将我们的学院办实、办强。20xx年是我们继往开来的崭新年,为了使我们的学院更好的与企业接轨,使我们申办的专业成为社会紧缺型人才培养的摇篮,使我们培养的学生成为社会有用的人才,我们利用寒假时间系统的对于沈阳各软件技术相关企业进行调研,通过我们对于东软、沈阳华嵘联德科技发展有限公司、沈阳亿之行科技发展有限公司、沈阳网达科技有限公司、沈阳嘉通科技有限公司等十几家IT企业采用走访、电话采访、网络沟通等多种途径的调研,我们在专业课程设置、发展方向等方面取得了一定得收获。现将此次调研的情况做如下分析总结:

一、职业教育计算机专业现状分析:

由于现在世界上计算机应用已经朝着多元化发展,特别是与计算机软硬件技术飞速发展,推动着经济全球化的进程。而当前我们很多职业学校计算机应用专业的设置和,与计算机的发展及社会对计算机专业人才的需求不相适应,,在当前的形势下显得过于单薄和简陋,毕业的学生除了在一些计算机应用水平较低的行业和机关外,已经无法适应飞速发展的信息社会对计算机专业人才专业化、高技能、高素质的需求。

据统计表明,职业教育计算机软件技术相关专业的毕业生,大部分(80%以上)从事计算机销售与技术支持、数据录入、办公文秘等岗位的工作,在计算机应用与软件人才链中处于较低端位置。在软件开发、游戏软件制作、网络编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少,而实际上这些岗位非常需要高职毕业生,高职毕业生在这里具有很大的就业的空间。

因此,我们有理由认为,随着计算机的普及,社会不仅需要掌握计算机基础知识,具有操作和维护计算机系统的人才,更加需要掌握一定的计算机组成原理、计算机网络等知识,具备软件开发、手机游戏制作、网络游戏制作等能力的软件专业高等专业人才。

二、制定调研目的:

此次进行调研的主要目的是通过对高职高专计算机专业发展现状分析,进一步掌握软件行业的人才需求目标、能力要求以及行业的工作过程,以此来修改我院的人才培养方案和进行课程建设。

三、针对软件技术(软件测试)专业调研内容:

沈阳的软件测试行业是近两年软件的新兴行业,过去只是由开发人员对于软件进行测试,现在许多软件公司已经单独的开设了软件测试行业,作为高职院校的软件测试专业,我们培养的学生的岗位群主要为:

1、软件测试技术人员:入门级测试职位。主要负责建立测试硬件和软件配置,执行简单的测试脚本或者自动化测试,利用beta站点分离和再现软件缺陷。

2、软件测试员或者软件测试工程师:编写自己的测试用例和测试程序,并参与设计和审查,编写简单的测试自动化或者测试工具,在执行白盒测试时与程序员密切合作。

3、软件测试工具开发师或软件测试开发工程师:主要执行白盒测试,能够开发测试工具或执行白盒测试。

4、软件测试负责人:负责软件项目主要部分的测试,为负责范围制定测试计划,监督其他测试员执行测试,重点收集产品的度量信息并向管理部门呈报。

5、软件测试经理:监督整个项目甚至多个项目的测试,和项目经理、开发经理一起制定精度、优先级和目标;为项目提供合适的测试资源---人员换、设备、场地等,为小组测试制定基调和策略。

四、软件技术专业的行业调研反馈的意见:

(一)针对学生基本素质调研情况反馈:

1、用人单位方面:

计算机的软硬件更新都比较快,用人单位并不要求学生学得特别多,而是基础比较牢固,很多用人单位反映学生基础较差,体现在工作中简单的数据计算都不能完成。这可能与在职业学校这三年学习中语数外这三门基础课基础打得不牢有关。另外,计算机中一些最常见的简单的故障也不能排除,硬件方面知识太少,最基本的系统安装与维护都不懂。这与部分专业没有开设计算机安装与维护这门课有关。还有就是学生没有养成良好的用机操作习惯,如有单位反映有些刚参加工作的毕业生经常一边吃零食,一边操作计算机。其次,用人单位反映有条件的学校可以把培养目标定得高一些,尽量培养一些水平达初级程序员和程序员的实用型人才。

2、学生方面:

学生认为应该随着市场的发展和计算机的发展,随时调整课程的设置,计算机的教育不能拘泥于形式,旧的落后的课程应随时舍弃,

新增一些实用性强的.课程,尤其是网络游戏制作、手机软件开发等方面的课程。根据学生基础和兴趣增设一些类似提高班的课程。其次就是调整学校的培养目标和提高教师水平,尤其是教师有责任心。另外是完善电脑机房的设备和管理。

(二)、企业对于软件测试专业人员所需具备的能力要求:为了满足社会对软件测试人才的需求,为了使软件测试方向的教育积极应对计算机市场的挑战,软件测试方向的人才应具备以下能力:

1、软件开发能力:作为软件测试人员,需要在测试过程中清楚了解软件的开发流程,并且掌握一定开发语言。

2、计算机组装及维护能力:某些测试过程中需要使用不同的计算机硬件、软件,并且在测试试过程中需要干净的系统,软件测试人员需要根据需要自己组装并进行相应的维护。

3、数据库操作能力:现代许多软件都是前台与后台数据库相连,软件测试人员需要了解基本的数据库理论。

4、网站开发能力:目前大多数软件都是网站形式显示,具备网站开发能力能够更好的对软件进行测试。

5、软件测试能力:作为软件测试人员必须具备的能力。

(三)软件测试专业开设课程

针对软件测试人员所应具备的能力,应该开设以下课程:

计算机基础、c语言程序设计、c++程序设计、java程序设计、计算机组装与维护、数据库原理、数据库语言(Oracle/SQL)、网站设计、ASP程序设计语言、软件测试基础、软件测试技术、自动化测试技术、软件测试顶岗实习。

五、本地区用人单位调研论证:

通过对本地企业的调查表明,本专业毕业的学生虽大部分从事计算机相关专业工作,但是以销售和技术支持等性质的工作较多。原因有如下几方面:

1、软件测试专业现为新兴行业,在沈阳专门从事该性质的IT企业较少。因从业规模较小,故多数本专业毕业生无法学有所用。

2、软件技术专业中手机软件开发专业毕业生从业较难。原因是专门从事手机软件开发的行业多数集中在北京和上海,沈阳相对较少。故本专业毕业生实习实训的企业较少,学生缺乏一定得实际项目开发能力。

3、目前软件开发中需求较多的为游戏软件开发人员。由于网络的普及和兴起,网络游戏成为亿万网民热衷的业余休闲项目,故专业的网络游戏软件开发制作人员成为紧缺人才。

六、高等职业学校发展的思考

国家对职业教育相当重视,要求职业教育要在新形势下取得更大发展。那么高等职业学校计算机专业的发展应该如何走呢?

首先,我们应该借全国职业教育工作会议的东风,与时俱进,修炼内功,形成质量强专业,要用终身教育的思想深化对职业教育本质特征的认识,丰富职业教育的内涵。这一点应该从教师做起,针对目前存在的问题,教师应该严格要求自己,不断学习,加强业务培训,提高教师自身的教学和实践能力,加强学校与企业间的人员和技术交流。

第二,高等职业学校要合理设置专业和安排课程的开设,要加强学生基础课程的教学,根据终身教育的思想,学生以后也要终身学习,那么他们就必须在当前年龄段打好基础。这里主要是指加强语文、数学和英语的教学。对于专业课程的安排可以考虑采用必修和选修的形式,计算机操作基础(包括Windows、Office等)、计算机安装与维护、和C语言这些作为专业基础课程,是必修的课程,其余作为专业选修课,但规定每个学生至少得选多少门。同时对一些基础相对较好的学生提高培养目标,如定位达初级程序员的水平。

所以,从当前形势看,高等职业学校的计算机软件技术专业设置和课程开设必须合理,紧密与社会企事业相联系,培养固定企业需要的专业计算机类人才;同时根据发展不断调整,才会使高职教育符合社会发展并且大有所为的。

计算机系:

20xx-2-27

软件系统技术方案 〖8〗

为改善甲方生产管理手段,甲、乙双方合作实施_________监控系统_________,并分别承担下列相应条款规定的责任。

1.甲方责任

(1)甲方负责提供系统安装调试所需的有关资料和指定配合乙方工作的人员,配合乙方在规定的期限内,完成上述软件系统所需的生产工艺信息数据库的建立和参与_________系统的连接工作。

(2)甲方须提供项目实施所需的尽量详尽的_________格式文件,以便于进行_________系统_________的数据交换工作。

(3)未经乙方事先同意,甲方不得将该软件或其中任何一部分提供给第三方使用。

(4)甲方负责上述软件系统在本单位使用过程中的版权保密工作。

2.乙方责任

(1)乙方向甲方提供“_________监控系统_________”软件一套,其中包括服务器版调度排产子系统_________个;工艺准备子系统_________个;远程控制数据采集端_________个。远程数据采集器在本系统定为计算机,并负责在乙方指定工作现场的安装与实施。

(2)乙方按甲方提出的“_________”完成系统的安装与实施。

(等对_________系统的输入信息。b.实现由_________系统输出给甲方成本核算系统的零件制造成本信息的表格文件或数据库(包括物料、成本)数据信息。

(4)乙方负责对甲方_________-_________名使用人员的培训。

(5)乙方有责任对甲方的`生产工艺等信息从资料保密,不得转给任何第三方。

软件系统技术方案 〖9〗

见习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种.种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学,果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,

也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

顶岗实习之前,我们实习队的八个人,来自不同学院不同专业,大家素未谋面。是缘分让我们共赴实习目的地。经过几天的相处,我们八个实习生渐渐熟悉,而这个暑期,我们整装待发。

刚来到实习目的地的那天,那一幕幕,至今仍然很清晰。当天,太阳是那么猛烈,校园是那么安静,我们实习队八个人在教育局开完会后跟着实习中学的领导来到目的地,故事就从这里开始。

暑假顶岗实习期间,我们初到实习学校,人生路不熟,语言不通,一切都得靠自己。好不容易找到三轮车把那几十包重重的行李从酒店运回实习学校,也好不容易花了很长的时间才把这堆行李扛到四楼的宿舍,好大好重的行李啊。虽然觉得自己很像大力士,但是搬运完毕,手不是一般的痛。整理东西、打扫卫生,一天下来,那个累呀,佩服自己,也佩服我们实习队的几位超人。

宿舍环境比我想象中要好很多,我们八个人住在一起,热热闹闹的,这不禁让我回想起大一时住在大学宿舍的日子。虽然大家不约而同地担心没热水的问题,不过总算安定下来了,我们先打扫干净房间。

暑假顶岗实习期间,实习学校的领导把我们带到宿舍后,我们没有接到任何消息。就在他们带我们进来宿舍的时候还说学校的教师过剩,现在教师宿舍楼都住满了,所以没有其他的地方给我们住。听到“过剩”二字,我愣住了,天啊,这里不需要我们,为什么还要把我们分配到这里?与别的学校十分热情地接待实习生相比,显然我们感到有点不安,怎么没有通知之类的?怎么没人理我们?

度过了两天近似“自生自灭”般的生活,稍感空虚与无奈,但我们终于在开学前一天见到指导老师,很多东西也落实下来。原来我们想太多了,实习学校虽然不缺老师,但是还是挺欢迎我们的,这里的领导与老师都很好。然后,我们就时刻准备着顶岗实习的开始。

终于,我第一次踏入实习学校教学楼北楼西边的办公室“值班”,这个小小办公室从此便成为了我每天必去的地方。在忐忑中,我的暑假顶岗实习,正式开始了,这一天,有点累,也有点兴奋。

软件系统技术方案 〖10〗

合同管理系统,是建立在信息技术基础上,利用现代企业的先进管理思想,为企业提供决策、计划、控制与经营绩效评估的全方位、系统化的合同管理平台。

完善的合同管理是公司健康运作的一个重要标志。然而,完善的合同管理需要公司许多的资源,如何简化合同的管理而不失其完整、科学是许多公司头痛的问题。

秉承“为中小企业服务”的宗旨,潜心研究开发了《合同管理专家CMExpert》,有效的解决了简单易用和功能强大的矛盾,提供近100个合同模板,完美的结合WORD、EXCEL、ACCESS软件,可以将以前的WORD格式合同导入系统,保护用户的投资,做到半小时可以用顺手。

并且,结合中国公司的实际情况,将客户管理和项目管理也融合到合同管理中,真正体现优化公司资源的目的。自动化的合同结算提醒有效的保护了公司的资金运营安全。统计功能使拖放字段的方式即可实现不同的统计,真正简化了烦琐的统计过程,而且非常高效。

合同依其标的不同,划分为一定的类型,包括:转移标的物所有权的合同(买卖合同、供用电水气热力合同、赠与合同);转移标的物用益权的合同(租赁合同、融资租赁合同、完成工作的合同、承揽合同、建设工程合同);给予信用的合同(借款合同);提供服务的合同(运输合同、保管合同、仓储合同、委托合同、行纪合同、居间合同);转移智慧成果的合同(技术合同)。

采用手工管理合同,由于涉及的部门众多,需要管理的`合同要素也各不相同,因此造成信息不集中,实时性不强,导致各部门协作,业务流程组建,监控制度执行方面效率不高,费时费力等问题,具体表现在如下方面:

1)文档管理困难:传统纸质合同与电子版合同共存,但对于不同的人员想阅读参考合同时,存在查找不方便的问题。尤其是领导需要了解合同文本时需要耗费很多时间。

2)进度控制困难:由于合同数目多,参与人员多,合同进度的控制基本靠手工和普通word、excel管理已很难满足公司发展需要,并且当领导想全局或全程了解合同情况时存在很大障碍。财务人员的付款依据也与进度密切相关,但同样存在障碍。

3)信息汇总困难:采用手工或EXCEL管理时,由于不同部门的数据格式不统一,采集也不能够及时继续,汇总工作需要耗费大量时间还不一定准确。对于领导的决策时间有一定的影响。

4)缺少预警机制:缺少对合同进度、结款等关键节点的预警,不能准确地预测近期可能的收支项目,不能帮助公司进行财务规划,掌控现金流,更好地发挥资金运作。

合同管理在房地产企业运作过程中有着重要的作用,房地产企业在运作过程中所产生的合同有以下的特点:

合同类型多:一个大型的房地产项目运作过程中可能包括土地合同、设计合同、监理合同、工程总包合同、工程分包合同、设备安装合同、设备采购合同、材料采购合同、销售代理合同、广告代理合同等类型。

合同数量大:一个大型的项目可能会包括几十个甚至上百个合同。

合同周期长:很多合同都是跨年度的,有些合同的生命周期甚至可能是两年以上的,这就给合同的持续跟踪管理带来很多问题。

合同之间存在复杂的制约关系:房地产开发项目的复杂性也反映在合同之间存在复杂的制约关系,例如:工程总包合同与分包合同、工程施工合同与采购合同、工程施工合同与设备安装合同在时间上存在一定的制约关系,为确保合同之间顺利的协调开展,需要对合同科目进行详细的分解,形成严密的进度计划。

合同专业性强:如构成工程施工合同、安装合同的文本包括了大量的工程量清单文件、概预算文件,而设备及材料采购合同中也有大量的有关采购对象的技术文件,因此需要提供给专业的项目管理人员强有力的工具协助其对合同进行管理。

在合同管理系统搭建和运行中,不断规范和优化合同管理业务流程,有效地把签约授权管理、相对人管理、合同立项选商、合同申报、合同审查审批、合同签订、合同履行和合同归档等工作借助合同管理系统平台进行了规范管理,实现了合同管理工作由以往浅层被动管理向深层宽幅度主动管理的质的飞跃——合同管理系统上线,改变了以往合同审查审批流于形式、审查不严、把关不到位等问题。系统流程通过划分合同承办范围、确定部门职责、专业地位及审查审批权限等,使管理层次明确,承办范围固定,专业技术、经济商务、法律及企业管理人员全过程参与,人性化地体现了责权利的有机统一,实现了合同签订事前、事中和事后管理,有效控制了法律风险。

合同管理系统上线,使管理幅度延伸、管理层次清晰,合同签订的时效性明显提高。在运行中合同审查人员能更加直观、透明、一目了然地把好“三项审查”关,特别是加强了对合同相对人主体资格的审查,对不具备资质、没有履约能力的,坚决不与之签订合同。部门合同申报人员说:“现在这种操作太先进了。”

合同管理系统上线,最大限度地实现了合同管理的权限和归口要求。通过信息系统的运作,实现了合同规范、严格、严谨管理,有效促进了合同管理科学化、规范化、标准化管理目标的实现。

业务管理是合同管理的核心需求,合同管理软件必须解决实际业务管理中的问题,专注于企业合同管理的动态化、智能化、网络化,为企业提供合理的流程和业务约束以及全方位的合同管理功能,包括合同起草、合同审批、文本管理、履约监督、结算安排、智能提醒合同收付款、项目管理、合同结款情况统计分析、报表输出和决策支持等。

合同起草:提供合同示范文本库,起草人选择对应的合同范本,填写合同要素,合同示范文本只允许起草人填空,不允许修改固定条款格式。

合同审批:根据企业的业务流程自定义软件中合同审批流程,保存所有的审批意见,帮助评审人员参考,最后打印出合同审批单。

合同文件:管理所有与合同有关的文件,包括合同原稿、变更文件、附图等内容,将任意格式的电子版文档可以直接导入系统中。

结算管理:解决企业的资金管理,为合同细化了何时应该结算账款,无论是对收款还是付款均有重要意义,可以及时安排资金调度及收回款项,既保证按时守信,又合理充分利用资金,降低执行风险。

实际进度:明确记录合同进度,并与计划情况进行对比,方便领导随时了解合同动态执行的情况,到底完成到何种程度,完成的百分比是多少,方便领导调整进度,安排下一步的工作。

商品管理:采用合同商品清单、询价、报价表单管理对应标的物型号、规格等明细,可以按商品类型、交货期等信息统计合同商品数量和金额,为公司市场策略、财务规划、招投标管理等提供依据。

合同变更:记录合同变更的原因、影响,并将变更依据作为附件导入系统,从而兼顾了变更过程管理的严谨和自动性,关联结果,有据可查,权责明晰。

预警系统:系统自动扫描并对所有快到期的结款、审批、收货、验收、付款等关键节点或事项进行预警,帮助用户提前做好财务规划和分析决策。

报表:从不同角度对系统数据进行统计分析,辅助经营决策,多样化的统计方式,自定义统计条件,并将统计结果输出图形。

合同管理系统可以为企业管理带来如下价值:

1、规范基础数据管理

合同管理系统采用集中的数据管理,可以有效地改变企业信息分布比较散乱的现状。同时,系统提供自定义字段功能,可以为企业实现完整、规范的数据管理提供一个良好的平台支撑。

2、提高管理效率

合同管理系统避免了手工管理合同出现,利用审批流管理,可以方便、快捷地处理企业管理事务;预警平台可以协助合同管理人员更轻松地应对日常管理事务;报表管理的灵活定义,为管理部门的统计分析提供强大的技术支持。

3、实现标准化管理和个性化管理的有机结合

合同管理系统通过全局设置和权限分配,可以由公司制订统一采用的管理标准,比如,由公司设置业务单据必填字段,信息录入必须填写这些信息;数据字典可以为某些信息项提供标准的选择项,防止录入人员的录入随意性;设置统一的报表格式,信息输出时可以保证一致性。同时,系统也允许用户根据自身的实际情况采取个性化的措施,比如网格的列显示、自定义报表等。

4、为领导决策提供准确及时广泛的信息

利用互联网,领导可以在任何时间、任何地方进入系统,随时查阅与合同管理相关基本信息,准确定位下属人员的工作情况,掌握合同执行现状,并方便地生成各种数据报表或图表。同时,系统还提供强大的管理工具模块供客户选择,对这些信息进行深入分析,为公司决策人员提供更多的智力支持。

5、为用户提供全面合同管理解决方案

合同管理系统与企业管理咨询相结合,可以为客户提供全面的合同管理解决方案。比如,通过系统的开放性和灵活性,可以有效地固化专业咨询的工作成果,这就为客户合同管理能力及水平的提升提供足够的平台支持。

总之,通过合同管理系统的应用和实施,可以为合同管理信息化和合同管理能力提升提供一个最佳的结合点,切实打造企业核心竞争力。

软件系统技术方案 〖11〗

1课程教学目标

该课程旨在通过项目综合训练,将所学系统设计技术、面向对象开发技术、数据库技术、程序设计技术和软件测试技术进行综合的应用与实践,通过一个完整的软件项目,培养学生遵照行业标准和软件工程规范进行软件需求分析、设计、编码、测试、部署的能力[2],尤其训练目前流行的系统开发技术和方法,培养学生团队开发和协作能力,实现学生具备岗前准职业人的编码能力和职业素养。

1.1知识目标

⑴掌握数据库设计与维护技术;⑵掌握母版页与站点导航控件的使用方法;⑶熟悉访问数据库技术;⑷掌握主流多层系统架构技术和第三方控件、工具的使用方法;⑸能够编写用户控件和自定义函数;⑹掌握Web服务器系统部署方法;⑺熟悉面向对象的开发技术、软件测试与调试技术;⑻掌握主流程序语言的高级数据操作程序编码技术[3];⑼掌握数据报表技术;⑽掌握软件开发流程和文档编写方法;⑾熟悉UML建模技术;⑿了解项目管理知识和方法。

1.2能力目标

⑴能够架构多层B/S网络数据库系统;⑵能够设计CSS+DIV页面布局;⑶能够根据系统实际需求进行多种数据库访问和配置;⑷能根据实际需求,按照软件工程流程,进行项目分析、设计和实现;⑸能够快速架构多层软件软件系统:⑹能编写基于面向对象的系统功能代码;⑺会调试系统代码和发布系统;⑻会编写规范的软件设计文档。

1.3素质目标

⑴培养学生学好软件的信心,在学习过程中充分培养学生学习的主观能动性;⑵培养学生学习软件的严谨作风,编码以行业标准进行规范,杜绝编码过程中的主观随意性;⑶培养学生团队合作与沟通能力;⑷培养学生从事IT行业的职业技能和职业规范[4],养成良好的职业习惯。

2课程设计思路

2.1课程设计思路

选取一个综合性的企业级软件项目为载体,采取综合性实训的形式开展训练,坚持“产学并行”的训练理念[实战性强的项目作为载体开展训练,教师提供5-10项目选题,供小组选择,每个小组只能选择则一个项目开展训练,项目一旦选中不能更改,小组按照选取的项目和项目设计要求进行分工,设计各自的子项目任务,按照项目计划进行训练。教师担任指导和引导的角色,对重点技术问题进行分析和解释,监督和指导学生进行训练,通过过程把控和考核进行课程管理。

2.2教学方法设计

⑴分组训练法将学生3-8人分成一个小组,按照项目团队职责进行分工,合作开展训练,项目按照小组为单位验收,并进行现场答辩,采取小组互评和教师评价相结合的`方式进行考核,使学生真正体验到综合项目开发流程和规范。⑵优秀作品展示为激发学生兴趣和积极性,对于每个阶段项目,采取优秀作品答辩和展示的形式,激发课程特长生的积极性和带领团队的主动性。⑶项目答辩在完成整个项目后,分小组进行项目报告撰写,并制作答辩PPT进行项目答辩,聘请专业教师担任评委,公开验收实训成果。

3考核方案与考核标准

该课程考核采取形成性考核(报告+项目)的考核方式,平时项目训练考核占占考核主要依据正确率、编码规范、是否准时提交、完成效果、创新性等几个方面。总评成绩=项目训练考核(+报告(。

建议教材:自编讲义。实训场室要求:实训室安装VSPHP运行环境,Oracle10以上版本,根据上课实际情况配置以上环境,实训室容纳人数不低于50人。除软件外无需任何耗材。

5教师能力要求

⑴具备面向对象分析与设计能力;⑵具有较强C#、JAVA或PHP编码能力;⑶教师要具有很强的协同施教和教学改革能力,以及校企合作经验;⑷能够熟练使用Visio工具进行UML建模;⑸具有面相对象的系统架构、数据库管理与设计能力;⑹具有产教融合的软件项目研发和设计能力。

6结束语

对该课程的教学设计分为:需求设计、概要设计、设计与编码、测试与部署、设计文档编写等模块。通过多个学习单元使学生掌握UML需求分析的方法;掌握数据库模型设计方法;熟悉SQLServer或Oracle数据库管理工具的使用方法;掌握系统总体功能和系统流程设计方法;掌握程序流程图设计等技术和方法。引入企业真实案例,以企业为实训背景,依托有企业实战经验的教师,指导学生完成实训课程,为学生毕业实习和将来的就业打下基础。该课程在设计的过程中还需要建立相应的项目资源库,有条件的可以制作相关内容的微课或教学视频供学生在课前预习和课后复习,激励学生自主学习,培养其主动学习的意识和发现问题、解决问题的能力。通过该课程的学习,让学生进一步掌握软件编码、软件测试、前端页面制作等岗位工作技能。

软件系统技术方案 〖12〗

软件技术培训方案

数据库软件培训方案

一、培训目的

本项目要求的培训目的是:通过数据库软件的日常应用和技术的培训,提高用户内部员工对数据库软件的it技能和业务技能。

本项目培训要达到如下目的:保证用户能够掌握本数据库软件的使用、维护和管理,达到能独立进行数据库操作及运维等目的,以保障系统能够安全稳定运行。

二、培训对象

本项目的培训对象包括对负责项目建设、运营和维护的专业人员进行培训,对使用数据库的各类业务人员进行培训。用户培训包括对使用数据库的员工进行应用程序培训。

专业培训包括:对相关人员进行数据库软件的操作、管理和运维培训。

三、培训师资

甲骨文公司为本项目指派的培训人员是参与项目师是并具有一定教学经验的培训人员。

四、培训计划

4.1培训方式

根据用户多层次、宽范围的培训需求,培训方式分为技术讲座、操作演示、参观学习等。

4.2 技术讲课

技术讲座是安排用户方专业人员和用户进行集中的技术讲座培训。在集中培训过程中,将采用投影仪、教学软件等培训设备,以电子黑板的形式进行培训教学,方便学员学习、理解培训内容。

4.3操作示范

在实施各级信息系统部署和技术服务过程中,将根据各级用户的具体情况,对技术人员进行现场演示。

4.4参观学习

根据甲方提出的要求业务指导、技术咨询等要求,乙方可安排参观学习的培训,确保培训人员对系统重点关注问题、实际操作等方面获得全面掌握。

五、培训内容

本项目培训课程包括系统使用培训和系统运维培训,培训内容涉及系统相关技术、操作和管理。具体培训课程及内容如下:

【篇二:产品服务及培训方案】

第1章技术支持及售后服务方案

1.1 技术支持与服务计划

1.1.1服务体系

向用户提供持续、高效、快捷,及专业化、标准化、多元化、产品化的服务,树立以用户为中心的工作作风,以用户满意作为衡量一切服务工作的准绳是xx公司一直以来的企业宗旨。

目前,公司已建立用户服务中心,实行高效的内部管理,对外提供优质服务。

1.1.2服务内容

质保期内的技术支持和服务包括:

? 产品**技术支持服务

? 产品现场安装、配置服务

? 系统优化、咨询服务

? 产品7*24急救服务

? 定期**巡检服务

1.1.3售后服务方式

? 现场服务。根据用户要求,派技术人员到现场解决问题,并提交问题报告

告。 ? ****服务。****:。

? 传真服务。传真号码:。

? 电子邮件服务。邮件地址:。

1.2 突发事件处置方案

为了加强和规范对重大突发事件处置工作的管理,提高应对系统的重大突发事件的能力,确保客户业务系统的正常运行,最大限度地预防和减少重大突发事件造成的系统无法正常运转,保障系统稳定、正常工作。

1.先期处置。重大突发事件发生后,用户应在使用说明书的指导下进行应急处理,并及时将情况通知xx公司。

2.应急响应。公司接到突发事件通知后要立即响应,由经验丰富的技术支持工程师在规定时间内赶到现场,处理问题,待问题处理完毕及时汇总报告,上报用户方领导。

3.事后跟踪。应急处理结束后,应定期对系统进行跟踪检查,防止类似事件再次发生。

4.宣传与培训。针对突发事件要及时汇总,深入分析问题,制定科学处理方法,整理成手册文档,对用户方进行应对突发事件的宣传和培训。

5.定期巡访。为保证系统长期稳定运行,xx公司将根据合同要求,定期通过**和电子邮件访问用户,有效防止系统故障。

第2章培训方案

2.1 培训目的

本项目要求的培训目的是:通过数据库软件的日常应用和技术的培训,提高用户内部员工对数据库软件的it技能和业务技能。

本项目培训要达到如下目的:保证用户能够掌握本数据库软件的使用、维护和管理,达到能独立进行数据库操作及运维等目的,以保障系统能够安全稳定运行。

2.2 培训对象

本项目的培训对象包括对负责项目建设、运营和维护的专业人员进行培训,对使用数据库的各类业务人员进行培训。

?用户培训包括对使用数据库的员工进行应用程序培训。

? 专业培训包括:为相关人员改善数据库软件的运行,管理以及运行和维护

行专门的培训。

2.3 培训师资

xx公司为本项目指派的培训人员是参与过项目师是并具有一定教学经验的培训人员。

2.4 培训计划

2.4.1培训方式

根据用户多层次、宽范围的培训需求,培训方式分为技术讲座、操作演示、参观学习等。

? 技术讲课

技术讲座是安排用户方专业人员和用户进行集中的技术讲座培训。在集中培训过程中,将采用投影仪、教学软件等培训设备,以电子黑板的形式进行培训教学,方便学员学习、理解培训内容。

? 操作示范

xx在实施各级信息系统部署和技术服务过程中,将根据各级用户的具体情况,对技术人员进行现场演示。

? 参观学习

根据甲方提出的要求业务指导、技术咨询等要求,乙方可安排参观学习的培训,确保培训人员对系统重点关注问题、实际操作等方面获得全面掌握。

2.4.2培训内容

本项目培训课程包括系统使用培训和系统运维培训,培训内容涉及系统相关技术、操作和管理。具体培训课程及内容如下:

[第3部分:参考用户培训计划和售后服务计划]

第九章用户培训计划及售后服务计划

第一节、用户培训方案

一、安装过程培训

1、设备安装调整阶段

各系统的设备开始就位安装时开始培训安装、维护人员,直至设备安装调整完毕,使其对设备的基本性能和安装调整方法有较全面的了解。培训对象按分工安排在相关专业的工作面上,由工长领导和指导。相关的设备维护、安装和测量参数数据手册,以及与运行有关的数据应抄送给相关操作人员,并在工程竣工时一交给业主。

安装阶段专业培训人员安排如下:消防动力系统2人;给排水、消防水系统2人;自动化系统2人。

2设备调试和系统调试阶段

2.1 培训计划和内容

1.各专业培训人数:给排水、消防系统4人;系统设备4人;控制系统3人;火灾自动报警4人。

2熟悉给排水及消防系统的设计方案,通过改变回路演示给水的运**况。

三。熟悉消防电气主结线图和配电系统设计,熟悉各回路保护的整定参数;在正常供电照明和应急照明之间切换。

4.熟悉通风大系统和小系统设备的设臵情况, 能正确地在控制室及设备现场对各系统设备进行操作。

5参与风机、风压、风量的测量及环控系统平衡风量的调整。

6.参与环境控制系统的联合调试,并熟悉各种运行条件下设备的运行

7培训相关人员掌握以下工作内容

(1)设备常规性巡视, 维护及保养;

(2) 定期进行预防性电气试验;

(3) 系统正常运行时设备的模拟运行时验;

(4) 系统事故运行期间设备的模拟运行时验。

8.考核内容

(1) 风机、电机日常检查、润滑维护和清洁保养操作;

(2)风机的就地使用操作

(3)设备预防性电气试验;

(4)设备安全操作规程;

(5)通风系统的运行模式操作(新风空调运行)。

二、消防系统专业培训

1、提供所需的培训设施和课程,以确保业主的工程人员能对我公司所提供的系统、设备和装臵的设计、日常的运作、故障和例行维护、事故的处理和解决方面等有全面性的认识和了解。

2、预先编制一套详尽的培训计划,列出每项课程的大纲、培训导师资料及培训所需时间,提交业主/监理工程师审核。同时,我公司应根据每门课程提出受训人员的资格要求,使培训达到预期效果。

3、委派资深导师进行每项培训工作,培训需以普通话作讲授。所有导师的

资历须先提交业主/监理工程师审核认可。

4、我公司应向受训学员提供并解释有关设计资料、文件、图纸等,以便使学员对整套系统的各个方面都能熟练掌握。

5经业主同意,我公司可使用已安装、测试和交付试运行的设备对业主工程人员进行培训。然而我公司不得使用本合同内须提供的备用零部件进行培训之用。我公司应提供足够的材料、设备、样本、模型、设备内部透视资料的复印本、幻灯、影片以及其他种种需要的培训教材文件,以便培训工作的进行。

培训课程结束后,相关设备和教材归业主所有,业主今后可直接对其他员工进行辅助培训。所有教材文件须以中文说明。

6上述培训费用已包含在我公司的合同**中。然而培训时产牛的额外开支如受训学员的住宿和交通费之类,则不需包括在合同内。

三、培训计划

我司制订培训内容和培训计划,阐述采取何种措施的培训,以保证业主运行人员能最终熟练操作使用其设备和对系统进行维护。培训计划应包括培训目标、培训时间、地点和教时间介。培训内容包括理论培训和实际操作培训。

1、概述

所有的技术培训均服从业主总的培训计划和内容的要求,我司负责对业主的维修、操作人员进行合同设备的操作使用方面的培训,通过培训,使接受培训的人员能了解合同内设备的基本结构、性能,并掌握设备的操作、使用和维护保养的方法,能够在福田中心电缆隧道消防与安防系统工程运行管理中有效地操作和保养。

因我司的原因导致技术培训不能按期完成,或原有的设计需要改变,业主有权要求集成商重新进行培训,所有费用应由集成商承担。

2、培训总则

(1)应对业主的技术人员进行操作和维修培训,所有培训应以中文进行,投标方应在投标书中提出培训计划和培训项目,供业主批准。

(2)排出的培训教员,应对所提供的系统和产品具有五年以上的操作和维修经验,培训教员的资历连同培训计划一并提交业主,业主认为培训教员不合格可要求更换。

(3)现场培训:应在系统开通后试运行期间为业主技术人员进行现场培训,在培训工作开始前应向业主提供所有中/英文培训资料,包括中文操作、维修手册,要求受训人员能够了解系统及设备的基本结构、工作原理及操作程序,能进行实际操作和日常维护,排除一般故障。

3、培训计划

我公司制订受训人员培训计划,报业主批准。培训计划应包括以下内容:

(1)培训的目标;

(2) 培训课程,包括理论/实践课程;

(3) 培训开始时间/结束时间;

(4)使用的培训设施;

(5)培训的材料和文件;

(6)受训人员的要求;

(7)培训地点;

(8)授课人员的姓名及职称;

(9)课程效果的评估方法。

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