职场资料|新闻见闻广播稿（汇编17篇）
发布时间：2020-01-22新闻见闻广播稿（汇编17篇）。
■ 新闻见闻广播稿 ■
播放音乐《诫子书》
甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家中午好！
甲：红领巾广播站今天中午又与大家见面了，我是今天的节目主持（姜依）。
乙：我是主持人（孔婕）。
甲：今天，我们给大家带来的节目有：新闻纵览、佳文共赏、才艺舞台、好书推荐、生活小窍门、快乐哈哈镜。
乙：愿我们的节目能给老师和同学们带来一份好心情。
播放音乐《踏浪》
栏目一：新闻纵览
甲：风声雨声读书声声声入耳，校事国事天下事事事关心。这里是新闻纵览时间。先播报几
条校内新闻：
乙：周一，下午行政会议。
周二：余姚、慈溪、奉化三地小学美术交流活动；中午11：45教师工作会议。
周四：下午第三节四年级节日风俗大比拼；在编教师上交潜质生中期报告。
周五：泗门镇新教师听说评活动。
甲：不定期工作：
1、预防雨天学生上下学的安全教育。
2、进一步规范三项竞赛制度。
3、更换新的小队长、中队委等标志。
栏目二：佳文共赏
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原。
合：接下来是《佳文共赏》栏目，请你静静地聆听。
乙：《风雨中的身影》
人的一生会有很多记忆，或许快乐，或许忧伤，或许无奈，也或许想起来让人流泪，而值得我用一生去珍藏的却是父亲为了我不得不走在风雨中的身影。
记得那个夏季，雨好像恋上了人间，天天眷顾着大地，好像从我出生以来是最大的一年吧！就在那样一个雨季，父亲的公司又要让父亲出差。大暴雨已经连下了三天，父亲在当天的下午就要走了，可是雨却丝毫没有要离开人间的想法，依然我行我素着。我和母亲都劝父亲不要去了，父亲凝望着外面那令人生畏的“雨幕”，说道：“还是去吧，走这一次能赚一万多块，而且不去也怕失去这个大客户。”母亲看看外面的雨，又看看父亲，只能无奈地叹气。父亲拍拍我的头说：“臭小子，在家好好听你妈妈的话，老爸给你挣钱去了。”说完，他拿起收拾好的公文包和一把伞，就出门了。我只能听到父亲“蹬蹬蹬”下楼的脚步声。我跑到阳台，目送父亲的身影，只见父亲走在风雨中，由于雨太大，父亲的腰身已不能挺拔，他蜷缩在一把小小的伞里，艰难前行。望着那背影，我好像一下子长大了，眼里的泪水也倾泻而下。
记得那次，父亲带我出去玩，休息的空挡，我问父亲：“爸爸，你每天那么早上班，那么晚下班，你不累吗？”父亲习惯性地拍了一下我的头，说：“臭小子，不工作靠什么供你读书？”顷刻，父亲脸上的表情又忽然凝重起来：“老爸是想给你创造更好的学习和生活坏境，希望你未来的生活过得比老爸好，明白吗？儿子！”望着父亲风雨中渐行渐远的身影，想到我们的那次交谈，我的心突然被深深地触动了。
父亲，用他那厚实的肩膀撑起我的人生，源源不断的把养料输送给我；是父亲用他那伟岸的身躯无怨无悔的撑起这个家；父亲，用他那风雨中虽孤独却坚强的身影告诉我：“做人要努力，要勇敢，才能有别样的人生！”
甲：同学们，刚才你们听到的是《佳文共赏》栏目。
乙：同学们，如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，还是一个苹果，
甲：同学们，如果你有一个创意，我有一个创意，就有了两个创意！
合：期待你们的思维在这里交汇，碰撞，让生命永远充满活力，让栏目永远充满创意！同学们，赶快把你的佳文投稿到校园广播站！我们愿把你的佳文与他人共赏！
播放音乐《向日葵》
栏目三：才艺舞台
乙：今天的才艺舞台是由503班（孔婕）同学为我们带来的口风琴演奏
栏目四：好书推荐
甲：高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
乙：莎士比亚也说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
甲：接下来，让我们一起走进好书推荐栏目。
乙：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
甲：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
乙：白发渔樵江渚[zhǔ]上，惯看秋月春风。
甲：一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
乙：《三国演义》是中国文化精髓的一部份，作者罗贯中以一曲《临江仙》开篇，概括了整个三国故事。
甲：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物？
乙：我最敬佩关羽。
甲：为什么呀？说来听听。
乙：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
甲：那你来给大家讲讲他的故事！
乙：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：“不用捆。”然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！”华佗说：“我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。”
甲：真精彩！关羽真是名不虚传！
乙：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧！
播放音乐《读书郎》
栏目五：生活小窍门
甲：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。今天，我们为您安排了一个小栏目“生活小窍门”。
乙：人类的资源是有限的，我们在生活中需要学会节约，今天就教你几个节电的小窍门。
甲：家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在耗电。
乙：空调在启动的时候是最费电的，所以不要频繁地开关，而且在空调的房间里要注意关好门窗，最好配上厚窗帘，可以减少冷气的流失。
甲：摆放冰箱的时候，位置也要留好，左右两边和后面都要留出一定的空隙，便于散热，看到很多人家为了节省空间将微波炉放在冰箱上，其实这样微波炉加热使产生的热量也会加大冰箱的耗电量的。
乙：家里装了电热水器，所以使用电热水器的时候，最好和家人集中在一个时间段内洗澡，不然的话，洗一次加热一次很费电的。
甲：饮水机几乎常年通电，即使上班时间、休息时间也很少切断电源，如此一来，不仅费电，也会影响饮水机的正常使用。
乙：在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80％，而且寿命更长。看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。
甲：就先说这么多吧！如果同学们还知道什么省电的好方法也来说说吧！可以为家里节省很多钱哦！
播放音乐《听妈妈的话》
栏目六：快乐哈哈镜
甲：《日行一善》：老师问两位学生：「你们今天有没有日行一善啊？」两位学生齐声答到：「有啊！」老师问：「做了什么事？」学生：「我们扶一位老太太过马路。」老师：「嗯，很好，但是扶一位老太太过马路，为什么要两个人呢？」学生：「因为那位老太太本来不想过马路的。」
乙：《圆明园是谁给烧掉的？》：老师问小强：“圆明园是谁给烧掉的？”小强委屈地说："老师……不……不……不是我烧的。”什么？你你你……把你爸叫来！”老师生气地说。放学后，小强的爸爸来了，老师对他说：“今天我问你儿子圆明园是谁烧的，他居然说不是他烧的，这太可笑了吧？”小强的爸爸眨着眼，犹豫地说：“老师，真……真不是他烧的，我们孩子不会做这事的'。要不…，我们…赔，行吗？”
甲：《作文》：作文课上，老师出的题目是《欢乐的元旦》，要求每个同学具体、详细地描述元旦那天热闹的场面和欢乐的情怀。没过几分钟，小涛就交卷了，老师一看，上面写道："元旦那天太热闹了，我的心情激动得简直无法用语言描述。”
播放音乐《中国话》
告别
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了，每一次相约都倾注了我们切切的期待。
乙：每一次的别离意味着下一次更清新的回来，
甲：老师们，同学们，在一阵阵悦耳的歌声中，
乙：我们的节目也将近尾声了，
合：我们衷心祝愿红领巾广播站能成为你的良师益友，
甲：原它能带走你所有的烦恼，为你带来无尽的欢乐！
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年！
合：老师们，同学们，感谢你们的收听！本次播音到此结束，再见。
播放音乐《听！是谁在唱歌》
■ 新闻见闻广播稿 ■
教学目标：
1、学习运载火箭参试人员为祖国作贡献的精神。
运载火箭水下发射成功的现场，肯定是一个特别振奋人心的场景。我们不能亲眼目睹这壮观景象，但我们通过广播记者文字和广播员的声音，却真切地感受到了整个运载火箭发射的全过程，感受到了发射前、发射中和发射后的紧张、兴奋、激动的气氛。
（一）请校园广播站播音员向同学介绍录音新闻广播稿的特点。（课前准备）
介绍要点：
1、鲜明的倾向性，真实性（包括现场音响），注重对气氛的渲染，注重报道的条理性。
2、语言通俗明白，有较强的口语性。
3、篇幅短小，多使用短句。
（二）学习小组自行组织阅读，理解熟悉课文内容，了解课文材料安排的顺序（以时间为序报道火箭发射的全过程）。
第一部分（1－7段），报道火箭发射的情况（交代这部分的主要内容，引起听众注意／火箭发射的准备／火箭的发射）。
第二部分（8－15段），报道运载火箭落水的情景（交代这部分的主要内容，过渡／测量船上测量的情况／直升飞机测量情况／现场人们的激动和欢呼）。
第三部分（14、15段），对发射海区指挥所负责任人的采访。
（三）以课文为材料，尝试模拟播音。（校园广播站播音员提出播音建议，并进行具体指导）
（四）播放一段录音新闻，让学生再度感受录音新闻播音稿的写作和广播员的播音，并通过交流，找到学习写作和播音的借鉴。
（一）讨论“探究・练习二”。
（二）解决学生预习中提出的问题。
一个火球像流星般的穿过一片白云。
像一朵硕大的.莲花，怒放在蔚蓝色的海面。
（四）布置作业：
把学到的播音知识运用于实践，节选课文第一或第二部分，向家长模拟播音，并请家长进行评论。从学校即将举行的运动会选择一件事，为校园广播站写一则广播稿。题目自拟。
■ 新闻见闻广播稿 ■
同学们，大家好，我是广播站广播员，今天的广播站栏目是校内校外，本期栏目不仅让大家了解近期国际国内的重点新闻时政，还会告诉大家一些小的健康和饮食常识。接下来为大家播报近期发生的时政新闻。
1、为使公众更加方便地获取党和国家发布的政策信息，国务院公报已于近日开通了微信公众账号。
2、 9月20日，在俄罗斯圣彼得堡举行的第三__届国际标准化组织（ISO）大会上，国家质检总局、国家标准委提名的中国标准化专家委员会委员、国际钢铁协会副主席张晓刚成功当选ISO的主席。这是自1947年ISO成立以来中国人首次担任这一国际组织的最高领导职务。
3.9月23日，书记近日作出重要批示，号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。兰辉同志生前是四川省北川羌族自治县副县长。20xx年5月23日，他在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖，因公殉职。
4、 9月24日由人民网主办的“智慧城市·美丽中国”全国市长会议启动仪式在人民日报社举行。中国工业经济联合会会长李毅中，人民日报社副总编辑陈俊宏出席启动仪式并讲话。与会专家认为，智慧城市是促进城市可持续发展的必然选择，并将成为未来中国经济增长的新动力。
5、（河南新闻）大河网报道，今年中秋节，公款送礼消歇，天价月饼绝迹，奢华晚会停办。风清气正，这个中国人传统的美好节日回归到了亲友团圆、合家欢乐的本质含义。中原大地吹起“节俭风”，多数单位中秋无福利，而少数发放福利的单位也普遍走实用路线，很多网友表示今年的福利与以往不同，不再“华而不实”，响应了节俭的号召。
6、河南拟出新规对抗污染物排放偷排污者将追究刑责。十二届人大常委会第四次会议审议《河南省减少污染物排放条例（草案）》
近年来，雾霾一直是社会各界关注热点，为治霾、为治污，我省一直在努力。在9月24日举行的省十二届人大常委会第四次会议上，《河南省减少污染物排放条例（草案）》再次接受审议。
“区”别治污，联网“天眼”锁定排污大户，露天烧烤配油烟净化器……一批新规拟上阵，对抗污染物排放。与以往相比，此次减污环保条例堪称严厉：未安装可联网自动监控设施的重点排污单位，拟罚款10万元；用暗管、渗井排污的单位主要负责人，可能被追究刑事责任。
国事家事天下事，事事关心。以上是近期的时政新闻。
■ 新闻见闻广播稿 ■
校园新闻：
1、上周举行了英语默词竞赛，本周将举行数学计算小测试，希望同学们细心做题，争取好成绩。
2、关于安全与感恩主题的第三期板报在师生的共同努力下与大家见面了。
生活小百科：
1、一个星期只能吃四只蛋，吃太多，对身体不好
2、饭后吃水果是错误的观念，应是饭前吃水果
3、晚上睡觉前不要喝水，可能第二天出现眼带浮肿
4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖，也不要喝太多
5、空腹时不要吃蕃茄，最好饭后吃
6、早上醒来，先喝一杯水，预防结石
7、睡前三小时不要吃东西
8、天天喝水八大杯，白天多喝水，晚上少喝水
9、下午五点后大餐少少吃，因为五点后身体不需那么多能量
10种吃了会快乐的食物：深海鱼，香蕉，葡萄柚，全麦面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，鸡肉，樱桃。
睡眠不足会变笨，一天须八小时睡眠，有午睡习惯较不会老
最佳睡眠时间是在晚上10点.清晨6点
减少食用盐腌、烟熏、烧烤的食物
每天摄取新鲜的蔬菜与水果
每天摄取富含高纤维的五谷类及豆类
保持规律的生活与运动
保持轻松愉快的心情
■ 新闻见闻广播稿 ■
尊敬的老师和同学们：
大家好！欢迎收听的校园广播。我是xxx，今天我为大家带来一则关于最近新闻时事的报道。
近期，我国举行了一次重要的教育会议，会议上提出了许多改革的方向和目标，引发了社会各界的关注。会议指出，教育是国家发展的基石，而教育改革是促进我国发展的重要举措。会议强调了教育公平、质量提升和创新能力培养等方面的重要性。
会议中，教育部宣布了一系列重大改革举措。教育部将加大对农村教育的支持力度，改善农村学校的硬件设施，并提供更多的教育资源。这将有助于缩小城乡教育差距，促进教育公平发展。会议强调了素质教育的重要性，要求各级学校在培养学生创新能力、实践能力和社会责任感方面下更大力气。会议还提出，学校应加强职业教育的发展，将培养适应市场需求的人才作为重要任务。会议还呼吁加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，提供更好的待遇和发展机会。
这次教育会议的召开引起了广大学生的关注和思考。身处教育系统中，关乎的未来发展和人生道路。因此，应当积极关注教育改革的动态，并主动参与其中。
作为学生，要认真学习和贯彻落实新的教育方针。应该珍惜学校为提供的优质教育资源，努力学习掌握知识，并在实际生活中做到理论联系实际。同时，要注重培养创新精神和实践能力，多参与校内外的各种活动，积极锻炼自己的团队合作和沟通能力。相信，只有全面发展自己，才能更好地适应未来社会的需求。
作为学生，要发挥自己的主力军作用。应该积极参与学校的民主管理，并提出自己的意见和建议。可以通过班级会议、学生代表大会等方式，将的想法和需求传达给学校管理层，为学校的改革和发展贡献自己的力量。也可以积极参与社会实践和志愿者活动，关注社会热点问题，提升自己的社会责任感。
作为学生，要注重自身的素质提升。应该积极培养自己的学习能力和学习方法，提高自己的思维能力和问题解决能力。同时，还应该注重培养自己的品德和道德修养，树立正确的价值观和人生观。只有全面发展自己的能力和素质，才能在未来的竞争中勇往直前。
以上就是我为大家带来的关于最近教育改革的新闻报道。让一起共同关注教育改革的进展，为的未来努力奋斗！
谢谢大家收听。祝大家学习进步，身体健康，谢谢！
■ 新闻见闻广播稿 ■
联合国官员和专家对新都
中学人口教育工作十分赞赏
邱晋南 陈四益 陈至崇
本站消息：新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里，拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者：联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初，周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月，根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定，新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来，这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底，学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。
1984年3月17日，联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察，他作了这样的评价：“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。
去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后，一致表示满意。当审评小组成员海迪·斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教育知识的体会后，高兴地说：“我要把你们写的心得带回纽约，让我的女儿拿到学校去念，使他们更好地了解你们”。
今年3月，联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到：“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄，例如，劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。
今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后，称赞这个学校的人口教育搞得好，写下了热情洋溢的题词：“向新都中学学习”。
如何写广播新闻稿？
第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。
第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。 第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。
第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。
我说的简明点儿吧:倒三角结构。
标题说明新闻卖点。
第一段写明时间、地点、人物、起因、经过、结果勾勒出事件大致轮廓。
下一段补充一些细节，基本一篇新闻稿就完了。
所谓倒三角，就是头最大，越往下越小。这样最能吸引读者注意。
当然，这只是最基本写法，新闻稿各种各样，但“倒三角”是基础
■ 新闻见闻广播稿 ■
1) 致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
2) 超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
3) 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
4) 现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
5) 加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。
6) 英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!
7) 步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
8) 致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。
9) 超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
10) 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
11) 一根小小的.木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
12) 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
13) 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
14) 广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
15) 泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
16) 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
17) 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
18) 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能
19) 有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
20) 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
1)萧萧秋雨飘洒在绿色的跑道上，运动场上，运动员们伴随着矫健的步伐，奏出新的乐章。LsU禾苗祝福站
2)昔日，长长的跑道上，留下了深深的足迹;今日，就为这美好的一瞬，而历尽艰辛。昨日还是忐忑不安，今日的心早已热血沸腾，比赛因我而精彩!跑道因我而鲜艳!为了班级，我能行!LsU禾苗祝福站
3)在这短短的几分钟内，迈开你有力的步伐，摆开你雄健的双臂，像展翅的雄鹰，把热情倾洒在红红的运动场上。运动员们越战越勇，拼命飞奔，耳边的阵阵“加油”声已经远去，心中只有一个坚定的信念：坚持到终点!100米、200米……700米、800米，你竭力追赶，运动员们争先恐后，是青春的音符在跳动，是独特的个性在延续。虽然腿已像灌了铅，虽然手已摆不动，鼻里喘着粗气，但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线，然后便瘫倒下去。LsU禾苗祝福站
4)运动员们，你们尽力了!不论成绩如何，你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你;成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!LsU禾苗祝福站
5)又是一组运动员上来了，一只只鹰目视前方，等待着一声清脆的枪响!为自己鼓劲
6)扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……
1、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!
2、秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
3、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
4、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
5、你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
6、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否 重 要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
7、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你。
8、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
9、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
■ 新闻见闻广播稿 ■
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
甲：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔与校园之声！
乙：欢迎在这美好时光一起收听红领巾广播，我是播音员xxx，
甲：我是播音员xxx。本次节目我们将一起来了解一些小学生交通安全知识。我们的交通安全牵动着千千万万家长的心，也让交通民警们费尽心思。
乙：交警叔叔提醒我们，行路的走人行道，骑单车的走非机动车道，要年满12周岁方可骑单车外出。在没有分人行道和机动车道的混合道路，尽可能靠右行走，不可并排走，应前后通行，更不可在马路上嬉戏玩耍或突然拐向道路中间；横过马路要走斑马线，切不可冲红灯。当绿灯亮时，不要急于走出马路，要看清两边情况，确保安全方可通行。
甲：交警叔叔和我们的家长们、老师们都希望我们自觉养成遵守交通法规的良好习惯，做个文明小市民。
合：开开心心上学，安安全全回家。
甲：学校为了提高我们小学生的道路交通安全意识、文明意识和法制意识，决定在全校开展"交通安全文明小标兵"评选活动，评选条件如下：
1。践行社会主义核心价值观，模范遵守小学生守则，在班级习惯之星评星活动中，获得"文明之星"称号的同学科优先进行推荐。
2。认真遵守《中华人民共和国道路交通安全法》极其相关法规，守法出行，服从交通民警指挥。
3。积极参与道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4。掌握和具备必要的安全出行尝试和基本的自我保护能力。
5。在班级路队管理中能协调班主任老师做好路队的管理工作；在乘坐公交车上下学时能主动排队，乘车时能主动为老、弱、病、残、孕或带小孩的乘客让座，体现文质彬彬实小人的良好形象。
乙：本学期我校将开展传递实小正能量，发现身边的感动，为身边的人点赞活动，"交通安全文明小标兵"的评选活动之后还将陆续开展"文明小餐桌"、"节粮小标兵"、"节水
小标兵"等评选活动。
甲：另外每周的升旗仪式将由大队委主持，并每周推出"小榜样"栏目。本周我们要推出的感动人物是XX市公安局交通警察支队一大队钱亚平叔叔。
乙：钱亚平，男，36岁，20xx年参加公安工作，现任交巡警支队一大队三中队中队长。自20xx年担任市实验小学法制副校长以来，钱亚平同志连续7年将辖区学校的交通安全宣传教育列入重要的议事日程上来抓，按照警校共建计划坚持开展交通安全宣传教育活动，向在校中小学生讲解交通安全知识，增强了在校学生的交通安全思想意识，提高了自我保护的能力。7年来，七千余名在校学生未发生任何交通事故，受到了全体师生的热烈欢迎，得到了学生家长的赞扬和鼓励。
甲：十分钟过的很快呀，红领巾广播也该和大家说再见了，
合：谢谢大家的收听，下次再见！
■ 新闻见闻广播稿 ■
在一个夜深人静的夜晚，游子孟郊点着烛灯，在昏暗的灯光下看书，准备明日进京赶考。窗边的母亲披着打满补丁的衣裳，在为即将远去的孟郊缝补棉衣。
不一会儿，家家户户的灯就都熄了，而只有孟郊还在油灯下看书。他连打了几个哈欠，母亲看着疲倦的儿子，心疼地说：“儿啊，你就别看书了，明儿还要早起呢!”孟郊点了点头，说：“娘，您也去休息吧!这么晚了，您也累了，要注意身体啊!”母亲听了孟郊的话，微微一笑，平静地说道：“我把这件棉衣缝好了再去睡，你先去休息吧!”听母亲这么说，孟郊只好去睡了。
几个时辰过去了，蜡烛烧了一根又一根。窗外下起了淅淅沥沥的小雨，孟郊隐隐约约听到几声咳嗽声，被吵醒了。他心想：可能是母亲着了风寒，便想起身为母亲盖一盖被子。可刚起身，便看见了闪烁的烛光。母亲还在烛光下，一针一线地为他缝制新衣。他来到母亲身边，劝母亲回房睡觉，可母亲还是坚持为他缝制。他的眼眶湿润了，一股困意袭来，他迷迷糊糊地又睡着了。再醒来时，已是清晨，可母亲还坐在窗边缝衣裳，孟郊留下了感动的泪水，对着窗边的母亲说：“娘，您身体不好，不要再缝了。”
突然，一阵马蹄声响起，车夫在屋外喊道：“公子，马车备好了，可以上车了。”这是，母亲欣喜地说：“真及时，正好缝好了。这样，就不怕京城的寒冷了。”说完，她长吁了一口气，露出了慈祥的笑容。
接着，母亲那出了早已准备好的包袱，帮孟郊背上，把孟郊送出了屋，依依不舍地对孟郊说：“儿啊，路上小心，可要早些回来呀!”“嗯，您也要多保重啊!”孟郊不舍地踏出屋门，向马车走去。
经过昨夜春雨的滋润，地上的小草显得更加嫩绿，生机勃勃。初升的太阳照在草地上，草色青青。孟郊心想：自己对母亲的孝心就像一棵青草那般渺小，怎么能报答得了春天阳光般的母爱呢?
在马车上，孟郊抑制不住自己激动的心情，随即吟出：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
2、三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春;晖，阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。
慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实， 是耽心孩子此去难得回归。
谁能说象小草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠?
这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句，所写的`人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依 为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之 情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句是前 四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似 的儿女，怎能报答于万一呢?
全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓 郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。
■ 新闻见闻广播稿 ■
主持人：大家好，欢迎收听今天的《新闻大篷车广播稿》！我是您的主持人。在今天的节目中，我们将为您带来最新的新闻和热门话题。请收听下面的报道。
报道一：全球最大规模的科技展览开幕
在北京中心展览馆隆重举行的全球最大规模科技展览现已正式开幕。来自世界各地的科技巨头和初创企业齐聚一堂，展示了他们最新的科技产品和创新解决方案。人工智能、生物技术和5G通信成为展览的热门话题，吸引了大批观众前来一探究竟。此次展览预计将为中国科技企业打开更多国际合作的机会，推动科技创新的进一步发展。
报道二：乡村振兴政策取得显著成果
国家在推进乡村振兴战略方面取得了显著成果。最新数据显示，通过政府投入和农民自愿参与，乡村地区的基础设施得到了大幅改善，农产品质量和产量也有了明显提高。同时，乡村旅游和农产品加工业的发展为当地农民提供了更多就业机会，推动了农村经济的发展。这一政策的成功经验将被推广到更多地区，进一步加快乡村振兴的步伐。
报道三：社交媒体影响力日益增强
随着社交媒体的快速发展，它在社会中的影响力也与日俱增。据一项调查显示，现如今超过80%的年轻人在日常生活中使用社交媒体来获取信息和和朋友互动。社交媒体也带来了一些负面影响，如信息泄露和网络暴力等。政府和社会机构正在加强对社交媒体的监管，以确保其健康发展，同时提醒广大用户要保持理性使用。
报道四：亚洲运动会圆满落幕
在过去两周的时间里，亚洲各国的顶尖运动员在印度尼西亚首都雅加达和巨港进行了一场精彩绝伦的竞技盛宴。亚洲运动会不仅展示了亚洲体育的发展水平，还促进了亚洲国家之间的友谊和合作。中国代表团在本届运动会中表现出色，荣获了众多金牌和奖牌。亚洲运动会的圆满落幕也为亚洲体育设立了新的里程碑。
报道五：环保行动呼吁全民参与
面对日益严峻的环境问题，全社会正呼吁加大环保行动。各地政府和社会组织发起了许多环保活动，包括植树造林、垃圾分类和减少塑料使用等。同时，更多企业也加入到环保行动中，推出了环保产品和技术。这一环保浪潮的兴起为我们提供了保护家园的机会，重塑美丽的地球。
以上就是今天的《新闻大篷车广播稿》节目内容。感谢大家的收听，我们下期再见！
■ 新闻见闻广播稿 ■
1、掌握录音新闻的形式与其他新闻的.异同。
2、了解我国运载火箭发射试验成功的盛况。
二、能力培养：
模拟播音，提高口头表达能力。
三、情感体验点：
培养祖国的荣誉感，学习参试人员大力协作，团结奋斗为祖国献身的精神。
教学重难点：
1、弄清新闻的基本特点和结构。
2、学习语言，训练朗读。体会新闻语言的简洁、生动，准确以及在播音时应有的感情、语速、语调。
随着科技的发展，火箭上天已不是什么稀奇事，我们经常在电视中看到火箭发射成功的盛况，而在上个世纪八十年代，电视还没有走进千家万户，火箭发射还很不容易，你想了解我国运载火箭水下发射成功的盛况吗？今天我们借助“录音新闻”来回味一下那激动人心的一刻吧！
翱 硕大 悫 顷刻 停泊
2、学生快速默读课文，分析文章的结构。
3、深入赏析课文，从描写表达方式，修辞手法，口语与书面语结合入手。
■ 新闻见闻广播稿 ■
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家中午好!
甲：红领巾广播站又和大家见面了！
乙：不知不觉，我们已经陪大家度过了半个学期！
甲：是啊，期中考试才刚刚结束。但是我们还是不能放松，因为接下来还有期末考试在等着我们！
乙：恩，在紧张的学习中我们啊还不能忘记要经常锻炼身体呢！
甲：对，你看，冬天已经来临。我们的身体也迫切需要我们进行运动，以增强体魄！
乙：那今天的主题我想一定跟锻炼有关了吧
甲：对，今天我们将给大家讲讲冬季锻炼的一些小常识。
乙：冬天来了，天气越来越冷了，因为怕冷，许多同学都不愿意多动。正因为如此，一到冬天感冒、咳嗽的同学多了，请假打吊瓶的同学多了。俗话说的好"冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗"。可见冬季锻炼好处很多。
甲：你们知道吗，坚持冬季锻炼的人，抗寒能力比一般人增强8到10倍。冬季的室外体育锻炼，不断受到冷空气的刺激，身体对疾病的抵抗能力增强，而且锻炼时还能接受阳光的照射，阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒，还能促进身体对钙、磷的吸收，有助于骨骼的生长发育。这对正在长身体的我们来说更为重要。冬季体育锻炼，还可以消除大脑疲劳，增强记忆力，提高学习效率呢。
乙：是啊，生命在于运动，你们知道吗？生活在古希腊黄金时代的苏格拉底，他生活简朴，却终生坚持锻炼，在当时人们平均寿命只有二十多岁的情况下，他竟然活到七十岁!苏格拉底的学生柏拉图，出身名门，受过良好的教育，他是一位体育家，一生不知何谓疾病，坚持体育锻炼，终年八十岁。
甲：常常锻炼的确能强身健体，那我们什么时候锻炼身体最佳呢？
乙：每天的上午10点与下午3点钟左右，为两个最佳期。在这段时间锻炼，它不但会使您的工作学习得到松弛，同时还可以呼吸到高质量的新鲜空气。
甲：冬季锻炼的`项目很多。冬季最好的体育锻炼项目之一是长跑。长跑不仅能增强心、肺功能和提高人体的耐力素质，而且不受场地器材的限制，具有广泛的群众基础。
乙：应该引起注意的是：在进行长跑之前一定要做一些准备活动。防止肌肉拉伤，关节扭伤等现象的发生。跑步时，眼睛看好前面的同学，不要盯着地上；手应该积极摆动，切不可插在口袋里；嘴巴也应该闭上，有的同学一边跑，一边讲话，这样非常不好，因为你张着嘴巴，就把跑步时带起的灰尘吃进去了。
甲：哪些情况我们不宜跑步呢？
乙：跑步时还要注意这些情况不宜跑步：①身体患病或病愈尚未康复；②空腹或刚吃过饭；③有雾或大风扬尘的天气；④在汽车行驶较多的路上。
甲：另外还有一项就是我们学校倡导的跳绳运动。这类运动能够活动全身关节，学生可以利用课活动或体育课时间进行练习。我们学校由于场地有限，因此造成了同学们活动空间的狭小，在跳绳活动中大家更要注意安全。大家可以想一想，在跳绳练习时，你有没有故意拿绳去甩别人呢，走路时有没有边走边玩绳呢。这些不文明的行为今后一定要改掉。
乙：是的，学校还倡议大家来踢毽子。踢毽子是我国一项古老的健身方法，对于提高人体的肺活量，促进血液循环，提高新陈代谢，增强体质都有很好的作用，尤其是在不适宜从事其他户外活动的情况下，更适合于在室内健身。经常踢毽子，还可以增强对感冒的抵抗能力。踢毽子时，通过抬腿、弹跳、曲身、转体等动作，使身体的各部分都能得到很好的运动，能有效地提高腿部关节的柔韧性和身体的灵活度。踢毽子还可集中注意力，锻炼人的机敏，增强反应能力，刺激大脑皮层，提高人的智力。大家快去试试。
甲：同学们，参加冬季锻炼要有顽强的毅力,持之以恒的精神，切不可"三天打鱼，两天晒网"。只有健康的体魄，才能更好地工作和学习。
乙：最后，我把奥林匹克运动创始人的名言送给大家："你想健康吗？你想聪明吗？你想健美吗？请运动吧！"谢谢大家！
甲：老师们，同学们，今天的红领巾广播已经全部结束了，谢谢你们的收听，我们下周同一时间再见。
合：再见。
■ 新闻见闻广播稿 ■
主持人：大家好，欢迎收听我们的正能量新闻故事广播节目。今天我将为大家讲述一则令人感动的故事。故事发生在一个小山村里，让我们一起去听听这个故事是如何发生的吧。
配乐：轻松欢快的音乐
主持人：这个山村叫做幸福村，因为这里的人们都乐观向上，生活幸福美满。然而，这个村庄曾经面临一场危机。听说这是一个关于团队合作和社区精神的故事，让我们一起去了解一下。
村民1：我们幸福村过去一直靠种植作物为生，但近年来，天气变化导致农作物减产，我们的收入也减少了。
村民2：是啊，我们的村子需要改变，我们需要找到一种新的方式来发展。
主持人：那一天，一个年轻人来到了幸福村。他名叫李明，是一位有着丰富农业知识和经验的青年农民。
村民3：李明告诉我们，我们应该转型发展，种植有机蔬菜。
主持人：李明带领村民们学习有机蔬菜的种植技术，并且与他们分享他的农业知识。
村民4：我们逐渐发现，有机蔬菜不仅能够提高农作物的产量，还可以获得更好的收益。
主持人：幸福村农民们对种植有机蔬菜充满了信心，他们相信通过团结奋斗，他们一定能够实现新的发展。
配乐：慷慨激昂的乐曲
主持人：李明与村民们一起制定了发展计划，重新规划了土地，建设了先进的温室大棚，这个小村庄开始焕发新的活力。
村民5：我们把村庄的每一寸土地都利用起来，种植更多的有机蔬菜。我们为了村庄的未来，努力工作。
主持人：在众人的努力下，有机蔬菜收成丰富，质量也越来越好。幸福村的有机蔬菜开始畅销，村民们的生活也变得更加富裕。
配乐：欢快乐观的音乐
主持人：然而，幸福村并没有止步不前，他们决定将自己种植的有机蔬菜销往更远的地方，为更多的人提供健康的食品。
村民6：我们不能止步于村庄，我们要将我们的有机蔬菜带到更多的人面前，让更多的人享受到健康生活。
主持人：于是，村里的每一位村民都积极地参与到销售工作中，他们创意地设计包装，积极开展宣传活动，村庄的有机蔬菜逐渐被更多人认可和喜爱。
配乐：振奋人心的乐曲
主持人：幸福村的有机蔬菜销售额节节攀升，村里人的生活也因此改变了许多。不仅村民们的收入增加了，他们还捐助了一部分收益给贫困地区，让更多的人也能分享到幸福。
村民7：我们渴望带给更多的人幸福，我们相信只有团结奋斗，我们才能创造更加美好的未来。
主持人：幸福村的故事告诉我们，团队合作和社区精神的力量是伟大的，只要我们肩并肩，携手前行，就能创造奇迹，并传递正能量。
配乐：欢快的音乐
主持人：今天的节目就到这里，希望这个故事能够给大家带来启发和力量。感谢大家收听我们的正能量新闻故事广播节目，我们下期再见！
配乐：温暖的音乐
提示音：嘟嘟
■ 新闻见闻广播稿 ■
主持人：各位听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的《新闻天地广播稿》。今天，我们将为大家带来一则关于国际政治大事的最新报道。
近期，世界各国之间的紧张局势再度升级，许多国家面临着前所未有的挑战。其中，美国和俄罗斯两大超级大国之间的关系备受关注。据消息称，美国总统与俄罗斯总统在最近一次电话会谈中讨论了双方之间的一些分歧，并就解决方案进行了协商。
美国总统表示，美国将继续坚定捍卫自己的国家利益，同时愿意通过对话寻求与俄罗斯的合作机会。而俄罗斯总统则表示，俄罗斯已经采取了必要的措施来维护自己的国家安全，但也愿意通过外交途径解决分歧，推动两国关系朝着更加稳定的方向发展。
在此背景下，美国和俄罗斯之间的外交互动备受关注。双方将如何化解分歧、改善关系，成为了国际社会关注的焦点。同时，围绕叙利亚、乌克兰等地区问题的解决方案也成为了双方交涉的重点。
在全球化的今天，国际政治关系的复杂程度和不确定性都在增加。各国都应该保持理性和克制，通过平等对话和互相尊重的方式解决分歧，共同维护世界的和平与稳定。
在未来，美国和俄罗斯的关系将如何发展，还有待时间的检验。我们将继续关注这一议题，为大家带来最新的报道和分析。请密切关注我们的节目，感谢收听！
■ 新闻见闻广播稿 ■
小学生校园新闻广播稿1我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而“既然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大智慧。勤奋所及，无不芬芳漫溢；大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃；远达漫漫人生的价值体现，近则只是在校的学业。我相信，辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容！青春是花，绚丽多彩青春是云，自由自在青春是风，轻快张扬青春像马，勇往直前青春像航船，乘风破浪青春，是童年远去的丽影青春，是花季雨季下的热情奔放青春，有着五彩的随想。
理想是美，因为理想高于现实，是人们的向往目标，追求方向，但最美莫过于对理想的追求。人们常常回忆自己的过去，所回忆的过去都是对理想追求的过程。既然那些只想财富与美女的人也不例外。因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程，是自己战胜自然，战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中，人的本质才能得到体现，人的潜力得到挖掘，人世间的真、善、美向你接近。
小小的幸福
我的理想不像别人那样或慷慨激昂或壮志凌云
小小的我在这小小的世界上有着小小的理想
朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光
轻风拂动的树阴颤动的每一段枝条
梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃
感受每寸阳光照耀下肌肤的温存
感受每片树叶颤动下耳边的婆娑细语
能触摸的能感受的能聆听的
能梦见的能感怀的能够拥抱的
都是我存活至今为之感动的小小的幸福
它们汇聚成的我的理想便不能被判为伟大或渺小了
因为对我来说那些已经可以称之为“理想”
是的，我的理想纯洁我的理想天真我的理想或许对别人来说太过善良
但它们在我心中已经发芽生根与我共同成长
小学生校园新闻广播稿2男：各位老师、
女：各位同学：
合：大家好！
女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时，如一首凝重深沉的诗篇；一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是许旋，我是孙琳。
男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢洁净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。略（选自语文报380期）吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器，我们校园中的吉他虽是不可演奏的，但它同样能给大家带来温馨与欢乐，下面请欣赏今天的“心灵吉他”。
女：看着两周后的高考正向高三同学走来！我们每个同学的心都在惊颤着，因为高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必须向他挑战！可面对各色各样的学生，却存在不同的思维；有的希望马上就考，有的希望时间在充裕一些，能将所有课本再看一遍……然而这些些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢？为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法，今天我们把学生会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的学习方法！
主持人：沈顺毅同学，你好！
沈顺毅：你好！
主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事？
沈顺毅：略
主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特别是在理科方面。
沈顺毅：略
主持人：同学们，你们仔细想一想，这的确实个很好的学习方法。沈顺毅同学，在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢？当你遇到学习困难是你怎样对待它呢？
沈顺毅：略
主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士；分分分，学生的命根。我们终日忙得都是分数，想的是成绩，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏？爱拼才会赢！敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力！是的，不管成绩结果如何，最重要的是不放弃自己。
（背景音乐）
男：好了，亲爱的听众朋友们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了！在这里我们非常感谢沈顺毅同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰！同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐！
女：天是晴朗的，音乐是优美的，人的心情是会变的！欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”，把复杂的心情变得简单，把简单的心情变得充实，让自己在简单与充实中度过有意义的一天，下期我们同一时间再会！
小学生校园新闻广播稿3甲：“红领巾”广播站又如约和大家见面了！我是小主持人xxx。
乙：大家好！我是主持人xxx
合：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目！
甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
乙：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做得对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
甲：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
合：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
《小学生安全守则》
甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗？
乙：恩，我都学会了。你呢？
甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。
乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
歌曲……《小叮当》
合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听。
第3篇 防溺水新闻广播稿范文（精选）
防溺水新闻广播稿范文（精选）
防溺水新闻广播稿1
游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：
1、要慎重选择游泳场所。游泳要到正规游泳池去游，不要到江河湖海去游泳，因为这些场所我们不了解水情，水中暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多，易发生危险。
2、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
7、没有家长的陪同，严禁私自下河（塘、库、沟、溪）游泳洗澡、玩耍戏水。
8、遇暴雨天气，河沟塘库涨水，千万不能冒雨上学，要在监护人的监护下在家自学，以免被洪水冲走。
防溺水新闻广播稿2
同学们，今天要跟大家分享的安全知识是“防溺水安全知识”。
一、预防溺水的措施：
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；
2、不要独自在河边、山塘边玩耍；
3、不去非游泳区游泳；
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
防溺水新闻广播稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是广播员xx，我跟大家分享的防溺水知识是：溺水急救争分秒！
失足落水或游泳中意外事故，在农村中是经常的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也常常不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后，手脚拼命挣扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的进程很快，在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，抢救。
淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。
当溺水者后，请立即现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：
1、要现场条件，在岸上就地取材，迅速将溺水者救出水面，采用的方法，如抛掷救生圈；用木板系上绳子当漂浮物，抛向溺水者；或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人，也可直接下水营救。营救时，要从溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或侧泳将其救上岸。救护者的`身体被溺水者缠住，要立即机智地设法解脱，以免被拖下水。
2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出，舌后坠，呼吸道畅通。
3、溺水者心脏仍在跳动，可先做控水，即头低、脚高的体位，将体内的水控。最简单的办法，是救护人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部救护人的膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村，有人将溺水者救上岸后，将其牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，牛在走动时，既可以控水，又能有助于恢复呼吸。
同学们，让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁！！
防溺水新闻广播稿4
甲：又是美好的一天，
乙：又是充实的一天，
甲：让心情明朗起来，
乙：让笑容甜美起来。
甲：红领巾广播又如期与您相约了！大家好，我是主持人石雨碟
乙：大家好，我是主持人季礼倩，今天带给大家的是预防溺水专题节目。
甲：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。
乙：那么游泳中要注意哪些安全问题呢？
甲：游泳要严格遵守四不：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库、池塘不去。
乙：接下来我们来说说游泳中的紧急情况及自救知识。
1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。
（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。
（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下：
（1）一个手掌抽筋时，另一手掌猛力压抽筋的手掌，并做振颤动作。
（2）上臂抽筋时，握拳，并尽量曲肘，然后用力伸直，反复几次。
（3）小腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上，帮助伸直，就可以得到缓解。如一次不行，可心连续做几次。
再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了，快来人呀！
甲：同学人，下面我们来谈谈遇到他人溺水时，应该如何施救呢？
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。
乙：同学们，预防溺水专题播音到这就结束了，谢谢大家的收听，老师们、同学们，再见！
防溺水新闻广播稿5
同学们，为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
■ 新闻见闻广播稿 ■
尊敬的各位老师，亲爱的少先队员们：
本周是开学以来的第三周，本次《新闻时间》的主要内容有：
1、“文明礼貌月——学雷锋，争做文明标兵”活动正在火热进行；
2、各班召开“文明礼貌月—我要改掉的小毛病”主题班会活动；
3、3月8日，我校举行教师太极拳展示。
4、新一轮听课、评课活动正在进行。
下面请听详细内容：
男：“阳春三月，万象更新，‘文明礼貌之花’在神州大地竟相开放。今年的3月5日，是毛主席题词‘向雷锋同志学习’48周年纪念日。借此春风，我校启动了‘文明礼貌月——学雷锋，争做文明标兵活动。”伴随着少先队辅导员赵老师铿锵有力的声音，我们的活动拉开了序幕。我校巩义市优秀少先队员孙甲姝同学还带领大家郑重宣誓：“共创文明，从我做起。”最后，我们很认真地再那红色的条幅上签上了我们的名字，我们在心里默默地念着：“学雷锋，争做雷锋式的好少年。”
女：文明礼貌月活动开展以来，同学们精神高涨，迅速地投入到活动中来了。看，少先队员胸前的红领巾迎风飘扬，见到老师礼貌问好；校园里，再也没有追逐打闹的身影；瞧，又一位小同学主动捡起了地上的纸片……同学们，让我们从现在做起，从身边小事做起，让文明之花开满校园的每一个角落。
男；上周的教师会上，我校的巩义市骨干教师康会卓老师在会议上做了“教学经验交流”，她谈到，之所以她在教学上有显著的成绩，和同学科的老师积极研讨，和她的认真落实是分不开的。
女：新一轮的骨干教师示范课、青年教师汇报课，听课、评课活动正在进行，老师们互相取长补短，正是为了以更好的教法带领我们学习，我们向辛勤的老师致敬。
男：3月8日，是一年一度的三八妇女节，这天，中心小学热闹非凡，“庆三八——教工太极拳比赛”正在进行。教研中心的.领导也前来做评委，一二年级小朋友的舞蹈也为节日增添了浓厚的气氛。老师们伴随着太极拳的音乐，“白鹤亮翅”“左右倒卷弓”……动作流畅，富有神韵。一些民间的业余爱好者也前来助兴。此次活动，关键是老师们锻炼了身体，在这里我们祝所有的老师身体健康。
女：三月的班会课，总有一个词语在响彻，那就是“文明”。周一的班会上，我们在班主任的组织下召开了”“我要改掉的小毛病”主题班会，我们查找出自己的不足，争取改掉这些坏习惯。
男：本次新闻就是以上内容。播音：李佳伦、孙甲姝，感谢收听，欢迎继续收听“红领巾广播站——雏鹰之声”一下栏目。
■ 新闻见闻广播稿 ■
教学目标．
1．了解录音新闻的特点以及它与其他新闻形式的异同。
2．体会口语与书面语的自然结合。
1．体会口语与书面语的自然结合。
收听广播新闻，了解录音新闻的形式；结合课文，比较它与其他新闻形式的异同，学习形象准确的语言特点；通过模拟播音，锻炼具有播音员那样富有感情地朗读。安排一课时。
1．通过收音机听2―3则有意义的广播，并做详细笔录。
师导入：1982年10月，正当党的十二大召开之际，我国向预定海域发射运载火箭获得成功。当时中央人民广播电台报道了这一重大事件，今天，我们就来学习这一广播稿。(板书课题_o)
师：本文是一篇录音广播稿，和一般广播稿的不同之处在于，它是由文字和现场
录音结合起来报道有关事件的`，比一般的广播稿更全面、更具体，生动报道事件的具体情况，使人犹如身临其境。
检查课前学习情况：
1．组织学生读一读新闻广播的笔录。
2．组织交流、评价，学生发表见解。
1．认真读课文。朗读或轮读，选用你最喜欢的方式阅读全文，注意朗读的节奏和重音，熟悉课文内容，初步体会录音新闻的特点。
2．画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。
3．再读课文，了解火箭发射过程，找出新闻的标题和导语，从文中画出表示时间的词句。讨论分析：本文是如何条理清楚地报道运载火箭水下发射的?
4．三读课文，体会口语和书面语自然结合的语言特点。
1．以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。
要求：让一名学生起来读，如果有读得不正确的，请其他同学进行纠正。
2．再读课文，了解火箭发射过程，找出新闻的标题和导语，从文中画出表示时间的词句，讨论分析：本文是如何条理清楚地报道运载火箭水下发射的?
明确：(标题：《喜看我国运载火箭水下发射成功的壮观景象》。导语：课文第二自然段。第一自然段是个引子，交代通讯员和新闻标题，是录音新闻的特有形式。这则新闻，以时间为顺序报道事件的发生过程。先报道运载火箭发射情况，再报道运载火箭落水情况。报道运载火箭的发射，从一小时准备开始写起，再写到“还有两分钟”，“离发射时间还有一分钟”，然后报道运载火箭的发射。报道运载火箭落水情况。先报道测量船的情况，后报道直升机的情况，也是按照时间顺序进行报道的。这样安排，使事件的发展十分清楚，便于听众的收听。)
j3．三读课文，体会口语和书面语。自然结合的语言特点。
明确：(口语和书面语的自然结合是这篇报道的语言特点。作为广播稿，对语言要有特殊的要求，录音广播稿由于有许多现场报道和采访，这一要求更加明显。这则新闻，在这方面非常成功。引导学生从文中找出一些例子并加以说明。)
4．读自己喜欢的段落，并把喜欢的原因与同桌交流。(同桌交流后再找部分学生在全班交流。)
5．重点研讨播音指导。
(1)学生读课文，通过小组合作学习，完成下列题目：(出示幻灯片3。）
①结合课文，谈谈如何根据所播送的内容，选择正确的语气语调?
②师生讨论“探究・练习”第三题。
(2)小组代表交流发言。
明确：(①语气语调应根据所报道的内容来确定。如报道运载火箭发射海域的情况。朗读时应有欣喜之情，但不是很强烈，语调可平缓些，语速不应过快。又如报道火箭出水升空的过程，语调重些，有一种激动兴奋的情感。再如为引起听众注意，强调所要报道的内容，语调应平缓，语速慢一点，语音重一点。)
(②第l句是描写运载火箭发射的海域。朗读时，应有欣喜之情，但不是很强烈，语调可以平缓一些。语速也不宜快。第2句描写运载火箭出水升空的过程。看到这个场面，一定会令人激动兴奋，朗读时应充满激动之情，但语速也不宜很快，以表现其“过程”，但末两个分句应加快，以体现其速度。第3句是为了引起听众的注意，向听众说明要报道的内容，是说明性的表达，语调应该平稳，“实况”的定语部分应该说得慢一点，重一点，让听众听得清楚明白。第4句是向听众叙述直升机进行照相测量的情况，带有欣喜之情，语调应该平稳，语速不宜快，“已经”“精度”播音时应读重一点。第5句叙述测量船上人们的反应，表明运载火箭水下发射成功。欣喜的感情比上一句强烈，语速应稍快，有节奏，语调高亢。)
(3)模拟播音。
①学生以课文为基础进行模拟播音。
学生谈本节课的收获。(不必只局限一个方面，也不必面面俱到，只要学生能说出某些方面即可。)七、拓展训练
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