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开展警示教育活动应急预案

开展警示教育活动应急预案(系列十二篇)

发布时间:2019-12-10

开展警示教育活动应急预案(系列十二篇)。

〖一〗开展警示教育活动应急预案

诚信主题教育活动应急预案



一、前言



诚信主题教育活动对于培养学生的良好品质和道德伦理观念具有重要意义。然而,面对复杂多变的社会环境,我们不能忽视应急情况的出现。为了确保诚信主题教育活动的顺利进行,我们需要制定一份完善的应急预案。本文将从内容、流程和实施三个方面,详细阐述诚信主题教育活动应急预案的要点。



二、内容



1. 预案目标



诚信主题教育活动应急预案的目标是确保活动的顺利进行,并在应急情况下能迅速有效地做出应对和处置。



2. 预案范围



诚信主题教育活动应急预案适用于所有与活动相关的方面,包括场地组织、人员安排、教育内容等。



3. 预案内容



(1)应急组织机构:设立应急指挥部,明确指挥人员和职责,制定协调机制和工作流程。



(2)风险评估和防范措施:对可能发生的各类风险进行评估,提前制定防范措施,并确保措施的有效性。



(3)应急通信系统:建立完善的通信系统,确保各部门之间的信息畅通和沟通。



(4)人员安全保障:确保参与活动的人员的安全,包括疏散逃生、医疗救护等。



(5)事故应对:制定应急预案,包括处理突发事件和事故的方法、程序、责任分工等。



三、流程



1. 预案制定



(1)召集相关人员,包括组织者、教职工和安全管理人员等,共同制定应急预案。



(2)明确预案的目标、内容和流程。



(3)建立预案的评估机制,定期检查和修订预案。



2. 风险评估和防范



(1)分析活动中可能出现的风险和危险,制定相应的防范措施。



(2)确保活动场所的安全,对设施进行检查和维护。



(3)加强对参与人员的安全教育和培训,提高应变能力。



3. 应急组织机构



(1)设立应急指挥部,明确指挥人员和职责。



(2)建立应急协调机制,确保各部门间的信息共享和协调。



4. 应急演练



(1)定期进行应急演练,提高各部门的应急反应能力。



(2)演练内容包括突发事件的处置、疏散逃生、医疗救护等。



四、实施



1. 提前准备



(1)明确活动的目的和内容。



(2)评估活动中可能遇到的应急情况。



(3)组织人员和准备相关设备和物资。



2. 活动实施



(1)根据预案确定的应急组织机构进行部署和指挥。



(2)全程监控活动的安全和顺利进行。



(3)及时处理突发情况,确保参与人员的安全。



3. 事后总结



(1)对活动中的应急情况进行总结和评估。



(2)查找问题和不足,进行改进和完善。



(3)及时修订应急预案。



五、结语



诚信主题教育活动应急预案是活动顺利进行的关键保障。只有在应急情况下,我们的专业能力才能得到顶级考验。通过制定完善的预案,并严格按照流程和要求进行实施,我们才能确保诚信主题教育活动的顺利开展,并为学生的全面发展提供良好的保障。

〖二〗开展警示教育活动应急预案

为深入贯彻全省领导干部会议精神和《关于在全省党员干部中开展警示教育活动的实施方案》的具体要求,从~年12月中旬到~年1月底,以田凤山、韩桂芝、马德等违纪违法案件为反面教材,在院校党员干部中开展警示教育活动,。具体方案如下;

一、指导思想

以重要思想和党的xx大、xx届四中全会、中纪委四次全会精神为指导,充分利用我省党政领导干部严重违纪违法的典型案件,深刻剖析产生~问题的思想根源和社会根源,认清其严重性和危害性,认真总结经验教训,集中解决党风廉政建设方面存在的突出问题,打牢拒腐防变的思想防线,塑造体育系统党员干部清正廉洁、勤政为民的新形象,为加快体育事业的发展,保证十运周期任务的完成,提供坚实的保证。为推动全省党风政风和社会风气的进一步好转,为实现全省各项事业更快更好地发展做出积极贡献。

二、重点对象和解决重点问题

这次警示教育活动的范围是院校党员和干部,重点对象是处级以上党政领导班子和党政领导干部。解决的重点问题是:送钱收钱、跑官要官、买官卖官、“带病上岗”、“带病提职”等用人上的不正之风和以权谋私等~现象,牢固树立正确的权力观,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

三、步骤和方法

警示教育活动分三个阶段进行:

(一)学习教育阶段。从~年12月20日开始至12月29日。采取集中、分散、中心组等多种形式,认真学习省委主要领导的动员讲话和省委警示教育活动办公室编辑的《警示教育学习资料》,观看反面典型材料。通过正反两方面的教育,深刻认识开展这一活动的紧迫性和必要性,统一思想,端正态度,明确目的,增强自觉性,为搞好警示教育打好思想基矗这一阶段的学习教育,要着重领会邓小平、等中央领导同志关于党员领导干部廉洁自律的重要论述,牢记全心全意为人民服务的宗旨,重点在树立正确的权力观上下功夫。在对待职位上,要听从组织的安排,服从群众的选择,坚决杜绝跑官、要官、买官、卖官、骗官等~现象;在对待钱物上,要洁身自好,不送不收,不贪不占,不谋取制度和政策之上的任何私利;在对待权力上,要坚持立党为公,积极为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做到为民、务实、清廉;在待人接物上,要正确认识和处理好讲人情与讲党性、讲关系与讲原则的关系,逐步形成健康向上的礼尚文化,净化社会风气。

(二)剖析检查阶段。~年12月30日—~年1月9日着重抓好两个方面工作:

一是以田凤山、韩桂芝、马德等严重违纪违法案例为反面教材,认真分析他们从高级领导干部堕落成为~分子,最终走上犯罪道路的主、客观原因,以及给党和政府带来的恶劣政治影响,进一步认清田、韩案件的严重性和危害性,从中吸取深刻教育。对照田、韩案件,每位党政领导干部都要认真检查反思自己有没有以权谋私、买官卖官、送钱收钱、插手工程项目、偏亲向友等不正之风和~问题。使党员干部特别是党政领导干部真正受到教育,对贪欲之害、不廉之果、失足之恨有刻骨铭心的切肤之痛,切实取得入脑入心,触及灵魂的良好效果。通过召开班子会、交流会、党支部民主生活会等形式,剖析检查,互相帮助,共同提高。

二是凡与田凤山、韩桂芝案件在经济上有往来的同志,在这次警示教育中,要向党组织如实讲清自己的问题。只要是主动说清问题,组织上为其保密,既往不咎;如果不主动说清问题,组织上要视本人的问题和平时听到的反映,对其进行警示谈话;不能谈清问题的,在使用、提拔上要从严掌握。对这些同志,既要严格要求,又要热情帮助;讲清政策,区别对待,不搞人人过关。所有同志都要以田、韩案件为鉴,接受教育,吸取教训,警钟长鸣。

(三)专题讨论阶段。从~年1月11日至1月20日,针对前两个阶段中查找出来的问题和总结出来的经验教训,抓住深化改革,源头治腐这个重点。着重从体制、机制、制度方面查找深层次原因,围绕如何深化干部人事制度改革、行政审批制度改革等关键环节,开展专题讨论。从理论和实践的结合上,进一步研究建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防~体系,全面贯彻落实中央即将出台的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防~体系实施纲要》。同时,开展如何建立和提倡健康的社会礼尚文化的专题讨论,正确认识和处理讲人情和守纪律,健康的社会礼尚文化和变相送礼行贿的关系,在院校中形成以廉为荣,以贪为耻的良好风尚。

整个警示教育活动自始至终都要贯彻边整边改的原则,党员干部都要从自身做起,严格遵守廉洁从政的各项规定,特别是在元旦、春节期间,要坚决杜绝送钱、送有价证券、送支付凭证和各种变相送钱送物的行为,一经发现,一律先行免职。领导干部要管好自己的配偶、子女、亲属和身边工作人员。凡是有令不行,有禁不止,尤其是顶风上的,将加重处理,以儆效尤。

四、措施和要求

(一)加强领导。为了保证警示教育活动的顺利开展,成立院校警示教育活动领导小组。组长由院校长、党总支书记张培录同志担任,副组长由副院校长田志义、赵晓军、刘杰、姚伟丽和杨永生担任,日常工作由党总支办公室负责。搞好这次警示教育意义重大,院校党员干部一定要把思想和行动统一到中央的要求上来,统一到省委的部署上来,要按照院校的统一安排,高度重视、精心组织、主动参与,结合本支部工作的实际,做好安排,保证时间,保证人员,做到思想、组织、工作三落实,认真抓好,不走过场,切实抓出成效。

(二)发挥带头作用。各位党总支委员和支部书记要严于律已,以身作则,率先垂范,既要加强对活动的领导,又要在

活动中起带头和示范作用,按照省委的部署和要求,把这次重大的政治活动组织好、领导好,确保不走过场,收到实效。

(三)统筹规划,合理安排。这次警示教育活动,正值年末岁尾和迎接奥林匹克基地评估、争创省级文明单位标兵的关键时刻,任务重、工作忙。各支部一定要统筹安排好当前的各项工作,既要突出警示教育这个重点,又要抓好中心工作,做到教育与促进工作相结合,以搞好警示教育推动各项工作的开展,以做好工作来保证警示教育活动的顺利进行,达到互相促进,共同发展。

警示教育活动结束后,各党支部要写出警示教育活动总结,上报党办。

〖三〗开展警示教育活动应急预案

各党(总)支部:

根据县委办《印发的通知》(泽办字([2019]7号)和《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案》(泽办发[2019]2号)要求,经镇党委研究,决定3月份在全镇党员干部中开展以“反对形式主义、官僚主义”为主题,围绕“不想干、不敢干、不会干”等突出问题,深入开展警示教育月活动。

一、指导思想

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习XXX关于整治形式主义、官僚主义的重要讲话和指示批示精神,以政治建设为统领,把整治形式主义、官僚主义作为正风肃纪、反对“四风”的首要任务,作为推动“改革创新、奋发有为”大讨论取得实效的重要保障,按照县委“136”年度工作

目标,紧紧围绕镇党委“156”工作重点,突出警示教化、力促整改落实,激励求真务实、强化担当作为,大打一场整治形式主义、官僚主义攻坚战,为奋力开创金村高质量转型发展新局面,提供坚强的政治和纪律保障,以优异的成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

二、活动内容

(一)召开一次典型案例警示教育会。各党(总)支部都要组织召开典型案例警示教育会。集中学习中国方正出版社编写的《形式主义官僚主义典型案例剖析》、市纪委监委编印的《典型案例警示录》和专题警示片,同时选取发生在我镇的违纪问题典型案件,以案为鉴、以事为镜,深入剖析党员干部违纪案件及其教训警示,通过用身边事教育身边人,提醒党员干部尤其是领导干部引以为戒、警钟长鸣,始终绷紧纪律之弦。

(二)举办一期专题辅导讲座。各党(总)支部要重点围绕XXX关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要讲话和指示批示精神,结合“改革创新、奋发有为”大讨论要求,以及《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》等纪法内容,进行专题辅导。引导党员干部切实提高政治站位,把反对形式主义、官僚主义作为重要政治纪律、政治规矩,坚定践行“四个意识”,不折不扣落实党中央和省、市、县委重大决策部署,坚决做到“两个维护”。

(三)讲一堂主题党课。各党(总)支部书记要在党员大会上,结合“反对形式主义、官僚主义”主题,围绕大讨论“六个破除”“六个着力”“六个坚持”要求,为全体党员至少讲一次主题党课。激励党员干部真抓实干、狠抓落实,努力在解放思想、凝聚共识、先行先试中走在前,在转变作风反对形式主义、官僚主义上立新功,使人民群众感受到坚决落实规定精神带来的崭新气象,促进思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。

(四)开展一次场景教育。充分利用身边的党性教育基地、廉政教育场所、红色教育资源接受警示教育,以及到法庭旁听职务犯罪庭审等多种方式,开展实地实时实事现场教学,让党员干部在身临其境中感知、感悟、感化,扬正气、树高线、强党性,知敬畏、明底线、受警醒,真正入脑入心,获得更多切身感,进一步坚定理想信念。

(五)列出一张整改清单。各党(总)支部要对照省纪委监委指出的6方面26个问题,紧密联系具体实际,开展自查自纠,明确整改措施、整改时限,拿出务实管用的办法。通过坚持问题导向,靶向发力、精准施策、精准整治,一个节点一个节点坚守、一个问题一个问题突破,扭住不放、寸步不让,以点带面、一抓到底,管出习惯、化风成俗,用小切口推动大提升。

(六)查处一批典型问题。镇纪委要综合运用纪律监督、监察监督,紧盯不讲政治、不讲担当、不讲实干、不讲效率、不讲廉洁的人和事,严肃查处对党的决策部署不敬畏、不在乎、喊口号、装样子以及空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等突出问题。对查处的不作为的人、不落实的事,进行通报,传导以“零容忍”态度力戒形式主义、官僚主义的决心。

三、工作要求

(一)提高思想认识,明确总体要求。警示教育月活动是整治形式主义、官僚主义的重要手段,是开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要内容,是镇党委坚持标本兼治,深入推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。各党(总)支部要高度重视、提高站位,结合具体实际,周密部署、精心组织,确保“规定动作”做到位,“自选动作”有特色。各党(总)支部书记要亲自部署,带头参加活动,带头接受教育,以上率下,带动和推进警示教育月活动深入扎实开展。

(二)坚定理想信念,不断深化学习。各党(总)支部必须认真学习贯彻XXX关于树立正确公私观的重要论述,坚定理想信念、净化思想根源,认真反观和查找内心深处的私弊积垢,着力破除“心中贼”,从“要我改”到“我要改”,为力戒形式主义、官僚主义注入不息的内生动力。通过集中学与个人学相结合、走出去与请进来相结合、纸上学与干中学相结合、赛着学与研讨学相结合,确保学深悟透,融会贯通,指导实践,让广大党员干部深受警示和教育,政治意识进一步加强,思想认识进一步深化,整改落实进一步到位,扎实修好共产党人“心学”。

(三)加强组织领导,精心策划落实。要把整治形式主义、官僚主义作为一项重要的政治任务,摆在突出位置来抓。各党(总)支部要按照警示教育月活动工作方案,精心组织落实,确保贯彻落实不跑偏、不走样,不断构建警示教育活动常态化、长效化机制。要坚决防止活动流于形式,走过场,确保以查摆整改的实际成果推动各项工作落实。

(四)做好宣传督查,确保活动实效。各党(总)支部要认真总结宣传警示教育月活动中的好经验、好做法,及时向镇党委汇报亮点做法,在全镇营造“反对形式主义、官僚主义”良好氛围。镇纪委要对警示教育月活动开展情况进行监督检查。活动结束后,召开警示教育月活动总结大会,选树典型进行经验交流,对活动开展效果差的进行通报批评,对敷衍了事、蒙混过关的人和事追责问责。各党(总)支部要将警示教育月活动开展情况于3月25日前报送镇党委办公室。

〖四〗开展警示教育活动应急预案

劳动教育活动应急预案



前言:


劳动教育活动是指为了培养学生的劳动能力、实践动手能力等素质,在学生参与劳动中促进其身心健康发展的一种教育活动。在进行这类活动的过程中,我们必须时刻关注学生的安全。因此,制定一份完善的劳动教育活动应急预案是非常重要的。



一、前期准备阶段


1.明确活动目的与任务:活动的目的和任务是活动预案的核心,需提前确定并告知参与者。


2.活动场所选择与设备准备:根据活动具体内容和参与人数,选择适宜的场所,并做好设备准备工作,确保各类工具和设备完好。


3.分工与责任:明确各工作人员的职责和责任,确保每一项工作都有相应的人员负责。


4.教师和工作人员培训:教师和工作人员需要具备一定的救护技能和应急处置知识,必要时还需开展培训,提高应对突发事件的能力。


5.组织与合作:与相关单位建立紧密联系和合作关系,确保能够及时获得支持和帮助。



二、应急预案的内容及执行


1.风险评估与防范:在进行劳动教育活动前,进行详细的风险评估,对潜在的风险进行识别和预防。明确可能出现的突发事件类型,并针对性地做好防范工作。


2.组织和指导:活动开始前,由专门的人员对参与者进行全面的指导和组织,确保每个人了解活动内容和安全操作规程。


3.突发事件的应对:一旦发生突发事件,应当立即启动应急预案。工作人员应按照预案的规定进行救援和处置,确保参与者的安全。


4.紧急通知与报警:在发生突发事件后,工作人员需要迅速进行紧急通知和报警。确保相关部门和人员能够及时收到信息,做出相应的处理。


5.现场救治与疏散:根据突发事件的性质和情况,及时组织人员进行现场救治。并进行必要的疏散,确保伤者能够得到及时的救助和治疗。


6.事后处理和总结:事件处理结束后,对事件的处理过程进行总结和评估。找出问题所在,并提出改进措施,确保类似事件不再发生。



三、应急预案的完善与演练


1.定期演练:制定好的应急预案需要定期演练,以提高工作人员的应急反应能力和处理能力。在演练中,可以模拟各种紧急情况,让所有参与者都能熟悉应急流程。


2.意识教育与加强宣传:通过教育和宣传活动,提高参与者对突发事件的意识,让他们能够正确对待和应对突发事件发生时的紧急情况。


3.信息积累与整理:广泛搜集与劳动教育活动相关的法规、规章和案例,为制定和完善应急预案提供参考依据。


4.不断完善与更新:根据实际情况,不断完善和更新应急预案的内容和执行程序,确保预案的实用性和科学性。



结语:


制定和完善劳动教育活动应急预案是保障学生安全的重要措施。除了这篇文章中提到的内容,还有很多其他的因素需要考虑。只有通过全面而科学的预案,我们才能保障劳动教育活动的安全和顺利进行。因此,作为一名专业人士,我们需要时刻关注学生安全问题,提高自身的应急能力和处理能力,为学生的劳动教育提供一个稳定和安全的环境。

〖五〗开展警示教育活动应急预案

随着社会的发展和科技的进步,人们的行为方式和思维方式也在不断改变,诚信问题也日益凸显。特别是在社会经济高速发展和经济全球化背景下,诚信问题已经成为制约经济发展和社会和谐的重要因素。所以,如何开展有效的诚信主题教育活动,保障社会稳定和持续发展,成为了当前需要重点关注和积极推进的工作之一。

一、活动要求

诚信主题教育活动是为了提高大家对诚信的认识,引导大家形成诚实守信的良好观念,增强自我约束和自我监督意识。通过加强对诚信的教育和宣传,尽快实现“一诺千金、一言九鼎”的社会诚信建设目标。因此,活动要求如下:

1、制定详细的活动方案,包括活动目标、内容、时间、场所、人员等;

2、提供充分的宣传和教育材料,包括图文并茂的宣传海报、标语、口号等;

3、精心策划活动内容,通过互动式教育,如学习诚信手册、观看相关教育影片、参观相关展览等,从多个角度加强诚信教育;

4、通过讨论、分享、交流等形式,鼓励员工团结协作、相互支持、理解关爱,增强大家的责任意识、意识形态抵抗力和应对突发事件的能力。

二、预防和应对突发事件

在活动中,为了尽量避免各种突发事件和紧急情况的发生,应制定相应的预案,即该内容的标题-“诚信主题教育活动应急预案”。预案要包括以下内容:

1、风险评估阶段:对所有可能发生的安全风险进行检查,以确保会场设施设备等安全性,保证人员正常参与。

2、安全监测阶段:由专人负责对会场和周边环境进行安全监测,即使出现异常情况,也能尽早发现并做出及时处理。

3、应急响应阶段:出现紧急情况要第一时间向现场责任人缜密报告,及时组织相关人员进行应急处理,并实时汇报上级领导以及相关部门,如消防、医院等。

4、恢复后处理阶段:总结经验、提炼教训,归档备份,以便今后开展类似活动时做参考。

三、预案运作建议

1、制定应急预案的同时,需要全面评估活动可能出现的突发事件,做好风险评估,以便在发生事故时快速响应。

2、为避免紧急事件的发生或降低危害的影响,需要对参与活动的人员进行必要的安全培训和教育,提高他们的抗风险能力。

3、活动中请尽量避免使用易燃易爆物品或危险物品,并避免人员通过危险区域。

4、建立应急机制,明确责任人的职责和权利,并及时发布紧急信息到现场的参与者,可以由专人担任通讯联络员等。

5、活动中需要确保安全出口、紧急避难所等设施以便提供紧急救援。

四、总结

诚信是推动社会发展和践行价值观念的基础。诚信主题教育活动应急预案制定是企业和组织开展活动的关键点之一。各公司和组织应通过不断探索,制定具有可操作性、科学性、实用性的预案,为活动的成功开展提供坚实的后盾和保障。同时,加强对员工的教育和培训,提高员工的安全意识,防范和减少各类突发事件和事故的发生,更好的保障员工的安全和健康。

〖六〗开展警示教育活动应急预案

根据县教育局有关文件精神,结合我校实际,我校积极在校园中开展反邪教警示教育活动,充分发挥了师生在防范和处理邪教工作中的作用,收到了良好的效果。现将此活动情况总结如下:

1、 要提高认识,加强领导,完善机制。

为了加强反邪教警示教育活动的领导,学校成立了领导小组,校长谭盛、党支部书记沈方云任组长,梁伟华副校长具体负责日常事务。领导小组负责学校创建活动的组织、指导、统筹、协调、监督检查。领导班子成员任务明确,分工合理,责任明确,相互配合。

定期研究开展反邪教警示教育活动,并及时向教育局报告。

领导小组结合学校的体育特色和科技特色,制订了实施方案,号召全体师生员工牢固树立“用科学的头脑拒绝反对邪教,用健康的身体抵御邪教”的理念,积极推进“安全、科学、和谐、无邪”校园工作的开展。

加强对全体教师特别是班主任和退休教师进行定期和不定期的防邪政策法律法规和“无邪教校园”培训,学校还通过全校性的家长会开展培训活动,解决他们不懂、不会、不知的问题,并对培训工作做好计划、组织、记载、测试等工作。确保信息详实、可用,突出实用性、针对性和有效性。

要建立健全机制,加强组织领导,确保全校反邪教工作得到控制。通过广大中小学生中广泛开展反邪教警示教育,采用积极向上、丰富多彩、形式多样的反邪教教育活动,达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动”构建人文、和谐、平安校园。

2、 大力宣传、营造氛围、落实措施。

我校充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等,在校园内醒目处张贴防邪警示标语,宣传画报及**,组织学生参观学习,进行警示教育。学校坚持以邓小平理论、“****”重要思想为指导、占领**宣传主阵地,努力实践科学发展观,深入开展“崇尚科学、反对邪教”教育讲座,认真学习青少年邪教知识读本,在课程安排上将反邪教内容与思想政治教育形势、政策教育等教学内容相结合,使反邪教教育经常化、系列化、系统化。在学生中树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校团委还组织了“崇尚科学、反对邪教”大型签名活动,全面拉开反邪教警示教育活动序幕。在活动中,梁伟华副校长作了动员讲话,他说学校要结合自身的办学实际,充分利用学校现有的教育资源和体育、科技方面的优势,广泛开展科技教育活动和学生体育活动,“用科学的头脑拒绝邪教,用健康的体魄抵御邪教”,学会用科学的头脑树立正确的世界观和人生观,用科学的知识解释生老病死的自然规律,用科学的方法强身健体,号召全体师生用自己的实际行动,切实把各种邪教和有害气功拒之于校门之外,着力构建健康、文明的校园环境,为构建和谐南汇作出贡献。

3、 形式多样,群策群力,努力提高实效。

1在反邪教警示教育活动中,我校将反邪教内容与校园文化建设和学生社会实践相结合。政教团委联合语文科组在全校师生中开展了作文竞赛,反邪教演讲比赛,并组织学生通过看专题片,**邪教的危害,讨论会、联欢会。排演文艺节目,组建“反邪教宣传小分队”,不仅教育了自己,寓教于乐,同时也得到了广大人民群众的支持和理解,起到了很好的警示教育作用。

2、开展“小手拉大手、共同反邪教活动”。

全校学生在提高自身抵御邪教能力的同时,学校也积极开展了“给家长的一封信”,通过这种形式,把反邪教传递到每个家庭中去,让广大学生去引导家长树立正确的防范邪教意识,形成了全社会共同反邪教的良好局面。

3、教育学生用科学知识武装自己,倡导健康文明的生活方式和学习方式,坚信科学、学科学、用科学、让广大学生明白,社会上只有诚实劳动才能致富奔小康,我们的学生只有爱科学、学科学、用科学,才能达到自己人生最高理想。

总之,我校通过开展各种各样的反邪教警示教育活动,让学生认识了邪教的本质和毒害,增强了抵抗伪科学,反邪教的能力。

初级中学

2011年5月8日

〖七〗开展警示教育活动应急预案

根据上级有关精神和文件要求,按照县教育工委关于开展警示教育月活动的实施方案,结合潞城中学校情,决定进行为期一个月的警示教育月活动。本次活动的主题是“廉洁勤政,担当作为”

一、指导思想

以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大、十九届二中全会、省委十一届五次全会、市委七届四次全会暨经济工作会议和县委十二届四次全会精神,紧紧围绕全面从严治党战略部署和我县“三县”建设目标,强化“四个意识”,警示教化在先,强化查摆整改,坚决整治“不作为慢作为乱作为”行为,使“廉洁勤政,担当作为”成为广大党员干部的自觉行动。

二、成立活动小组

1、成立以***校长为组长的领导小组,全面负责本次活动的开展。

2、时间:2018年3月

三、活动内容

1、举办一场全体党员纪律专题讲座

利用“三会一课”等学习主阵地,举办由校长亲身担当主讲的“廉洁勤政,担当作为”纪律专题讲座。重点围绕党的十九大、十九届二中全会精神,结合县委十届四次全会确定的2018年全县工作指导思想、总体要求和县委书记晓刚关于“大事当前,干部担当”“顺势而为,放胆作,敢破敢立,先行先试”等相关要求,结合《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》等进行专题讲座。

2、接受一次以案明纪警示教育

让党员接受一次以案明纪警示教育。利用教育领域不廉洁、不作为、不担当的反面教材向广大党员干部示警,让大家知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,廉洁勤政,积极作为,敢于担当。

3、组织一次“不作为慢作为乱作为”问題查摆

按照县委“等不起”“慢不得”“坐不住”的时代紧迫感的要求,主动出击,认真组织查摆本单位存在的执行不力、监管缺位、推诿扯皮、庸懒无为、效率低下、纪律松驰、吃拿卡要等行为。全体党员要认真查摆间题、不回避问题,认真查摆在自己的工作中存在的冷硬横推,不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。23日前每个党员要把查摆问题的清单上交给。(教育局任命的中层管理人员的查摆问题清单要上交教育工委)

4、进行一次逐级提醒谈话

以问题为导向,重点针对个人存在的倾向性、苗头性问題,开展“廉政勤政,担当作为为”主题谈话。谈落实两个责任,严守政治纪律和政治规矩;谈如何贯彻落实XXX关于进一步正“四风”加强作风建设的重要批示精神,如何落实规定精神实施细则;谈10个方面形式主义、官像主义表现个人涉及的问题;谈在县委十二届四次全会确定的总体目标及转型发展中的责任担当和落实措施。

5、实施一次直面问题立整立改行动

根据自行查摆和提醒谈话中发现存在的问题,认真分析思想认识差距,查找制度机制漏洞,并明确整改责任、制定整改计划、落实整改措施,报告整改情况,30日之前上交。

6、问责工作中的“不作为慢作为乱作为”行为

紧紧围绕全面从严治党战略部暑和我县“三县”建设目标“11613”发展战略推进情况及“以脱贫攻坚统经济社会发展全局”指导思想的落实情况,通过实施精准监督检查,严肃问责“两个责任”不力、管党治党宽松软的人和事;严肃问责落实上级决策部署阳奉阴违,消极应付,打折扣、变通行为;严肃处理转型发展中只说不练,不作为,慢作为的干部行为,严肃查处推诿扯皮,吃拿卡要,门好进脸好看但事依然难办的行为,对典型问题点名道姓报光,绝不姑息。

7、开展一次“廉政勤政,担当作为”主题宣传

开辟“廉政勤政、担当作为”专栏,宣传勤廉典型、有深度、有见地的觉员干部心得体会,报道警示教育月活动中的动态和亮点,通过营造浓厚與论氛围,逐步推动“廉政勤政、担当作为”化风成俗,汇聚起推动发展的磅礴力量。要求每个党员都要写出心得体会,30日前上交。

四、工作要求

1、围绕主题,学深悟透。

警示教育月月活动是坚持标本兼治,深入推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。紧紧围绕“廉政勤政、担当作为”主题,把XXX在十九大和十九届二中全会上的讲话精神以及省委书记骆惠宁在省委十一届五次全会上的讲话精神、市委书记张志川在市委七四次全会经济工作会议上的讲话精神和县委书记胡晓刚在县要十二届四次全会上的讲话精神等结合起来,对照着读,联系起来思考,在深入理解融会贯通上下功夫,真正做到内化于心、外化于行。

2、统筹兼顾、扎实推进

统筹兼顾,既要落实好中央和省、市、县委的部署,搞好教育教学工作;又要高度警醒、毫不懈怠地开展警示教育月活动,不让活动流于形式、走过场,确保以查摆整改的实际成果,推动****的工作落实。联系实际、深化教育结合自身实际,精心组织落实好警示教育月活动,确保贯彻落实不走偏、不走样。

〖八〗开展警示教育活动应急预案



一、引言



教育实践活动是学校教学中不可或缺的一环,它旨在为学生提供与课堂教学相结合的实践体验。然而,在进行教育实践活动时,我们不可避免地会面临一些突发情况,如意外事故、天气变化等。因此,制定一份详细具体且生动的教育实践活动应急预案是至关重要的。



二、预案目标



1. 保障学生安全:确保每位学生在实践活动中的安全与健康。


2. 提高应急处置能力:培养教师和学生的应急处置意识和能力。


3. 保护学校财产:保障学校财产不受损失。



三、人员组织



1. 预案制定人员:由学校领导、教务处负责人、安全办公室主任和社会实践队负责人等共同参与,形成相应的工作小组。


2. 教师责任:每位参与教育实践活动的教师被要求熟悉预案内容,并在紧急情况下能迅速采取有效措施。


3. 学生责任:学生需对自身安全有足够的认识,并积极参与实践活动的应急演练。



四、应急准备



1. 提前调查:在进行教育实践活动前,学校领导需提前进行场地考察和风险评估,确保活动的安全性。


2. 通讯保障:在活动地点建立紧急联系通道,确保与外界的通讯畅通。


3. 应急设备:准备急救箱、急救药品、应急灯等必要的应急设备,并进行定期检查和维护。


4. 保险购买:为学生和教师购买相应的意外险和财产险,确保在意外情况下的应急保障。



五、应急演练



1. 周期演练:学校每学年至少进行2次教育实践活动的应急演练,确保教师和学生的熟练度和应急反应速度。


2. 情景模拟:根据教育实践活动的特点,制定并实施不同的情景模拟,包括突然意外事故、恶劣天气、迷路等情况,让教师和学生在模拟中学会正确应对紧急情况的方法。


3. 应急演练评估:通过演练后的评估,总结经验教训,及时调整和完善应急预案。



六、应急处置流程



1. 发现事故:教师和学生应第一时间发现事故并向相关责任人报告。


2. 拨打急救电话:教师或相关责任人立即拨打急救电话,详细说明事故情况和所在地点。


3. 抢救伤员:教师通过急救技能对受伤人员进行抢救,保护他们的生命安全。


4. 安全撤离:教师和学生按照预定的撤离路线,有序地撤离事发现场,确保人员的安全。


5. 保障财产:教师和学生在撤离过程中,尽量保护学校财产免受损失。


6. 组织救援:教师和学生将事故情况及时报告给学校领导,组织相关人员进行进一步的救援行动。


7. 事故调查:在处理好应急情况后,学校领导将启动事故调查程序,明确事故原因及责任。



七、教育宣传



1. 宣传教育:学校领导可以通过班会、家长会、学校官方网站等途径,向学生和家长宣传预案重要性和应急知识。


2. 应急演练宣传:将应急演练的时间、地点和流程提前通知学生和家长,并鼓励他们积极参与。


3. 课堂教育:教师可以将应急知识融入教育内容,通过课堂教育培养学生应急意识和应对能力。



八、总结



教育实践活动中应急预案的制定和应急演练的开展,对于保障师生安全,提高应急处置能力至关重要。只有做好充分的准备和宣传,才能使教育实践活动更加安全,有效地提供学生的实践体验,为他们的成长发展打下坚实的基础。

〖九〗开展警示教育活动应急预案

作为一项重要的活动,诚信主题教育涉及到企业和个人的信用、道德和文化水平,不仅对于经济社会发展至关重要,也关系到国家形象和民族精神。

在进行诚信主题教育活动时,为应对突发事件和保障活动安全有序进行,应增强应急意识,制定应急预案,并通过演练不断完善。下面就诚信主题教育活动应急预案进行讨论。

一、应急预案编制流程

1.确定负责人:由诚信主题教育活动的组织者确定负责人,负责制定预案,并确保在活动中贯彻执行。

2.制定应急预案:负责人根据活动的实际情况和可能发生的突发事件,拟定应急预案,包括应急预警、应急响应、应急处理三个方面的措施。应急预案既要考虑到活动本身的情况,还要综合考虑场地、人员、交通等相关因素。

3.组织演练:预案制定后,要组织演练,检验预案的可行性和有效性。通过演练,及时发现预案中存在的问题并进行修改,提高应急预案的实效性和实用性。

二、应急预警措施

在诚信主题教育活动中出现安全隐患或其他问题时,应及时启动应急预警机制,采取措施避免后果扩大。

1.突发事件预警措施:当发现诚信主题教育活动中出现威胁人员安全的突发事件时,应立即启动预警,并采取措施进行现场疏散、查明原因、防止扩散,保障人员的人身安全。

2.恶劣天气预警措施:在天气极端情况下,需要采取相应措施避免人员受到不必要的伤害,如暴雨天气下,对室外活动的人员进行疏散,提醒人员注意行车安全等。

三、应急响应措施

当突发事件发生时,应采取应急响应措施,减小损失并及时进行处置。

1.突发事件应急响应:在发生重大意外事故时,要紧急组织人员进行现场抢救,并启动应急救援预案。

2.设立现场隔离区:当现场出现紧急情况时,应立即设立隔离区,避免威胁人员安全和集体财产安全的威胁。

四、应急处理措施

当突发事件得到初步控制后,就需要采取应急处理措施,减轻损失、修复现场,并开展相关的事后处理工作。

1.事故后期处理:对突发事件发生后造成的损失进行事后处理,如对遇难人员进行善后工作,安排人员赔偿等。

2.修复现场:对于突发事件造成的现场破坏、失修等情况,需要及时进行修复,保障场地的正常使用。

综上所述,诚信主题教育活动应急预案的制定和完善,能有效保障活动的安全顺利进行,减少人员的伤亡和财产损失,保障了活动的推进和群众收益。要不断总结经验,不断完善机制,保障诚信主题教育活动的顺利开展。

〖十〗开展警示教育活动应急预案

1、认真学习交行的责任文化,积极参与责任交行责任人主题教育,提高自身职业道德水平,打造责任文化的现实要求。深刻认识自身岗位、职务的职责,真正达到增强责任意识,提高责任能力,规范责任行为的目标。以责任心证明自己的人品,决不做损害单位利益甚至引发重大风险和违纪违规问题的行为。

2、加强学习,不断提高自身修养,锤炼道德意志,提升道德境界,提升自己的廉洁自律意识,增强辩别是非的能力。只有坚持把思想政治学习常抓不懈,增强党性观念,才能拥有较高理论水平和丰富实践经验,才能不断提高自身的政治素质和把握政策的能力,才能始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点,才能树立正确的世界观、人生观、价值观、、利益观和社会主义的荣辱观。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态,剔除名利思想和追求物质享受的观念,自重、自省、自警、自励,真正做到清清白白、堂堂正正做人,干干净净做事。

3、树立了廉洁从业、守规操作的职业操守,增强自身遵纪守法的意识,营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围,保障各项业务又好又快发展。

通过这次学习,我们深深体会到,这是一次警钟长鸣、防微杜渐的教育,也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。对于我们今后进一步增强反腐倡廉意识,增强做好廉政建设工作责任感和紧迫感,走好未来人生道路每一步,都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。让我们从一点一滴做起,培育高尚的心灵,远离职务犯罪,做到廉洁从业守规操作,促进各项业务健康发展,在本职岗位上奉献诚挚的爱心、履行自己的使命,以务实的精神,廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造我行更加辉煌的明天。

〖十一〗开展警示教育活动应急预案

按照上级统一部署和要求,我校党支部四月份,集中在党员干部中开展了警示教育活动,这次警示教育活动,我们根据区纪检委关于“以警示教育为重点,加强对领导干部思想道德教育和党纪国法教育”的精神,围绕全省腐败案所带来的沉痛教训,充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件,结合我校实际情况,深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源,认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题,精心组织、周密部署、认真落实、注重实效,使警示教育活动收到了预期效果,现将我校警示教育活动做如下总结。

1、 要制定计划,精心组织,抓好落实。

这次警示教育是我校加强党的执政能力建设的重大举措,是让广大党员干部以反腐案件为警示,从中吸取深刻教训,树立廉洁自律意识的手段,是推动我校各项工作的重要保证。因此,在深刻领会上级文件精神后,我校党支部立即召开党支部会议,传达纪委警示教育活动精神。党支部书记亲自主抓此项活动,布置警示教育相关活动,为了使活动有操作性,校党支部四月中旬召开了全校警示教育动员大会,下发了学校警示教育活动实施计划,确定了我校警示教育活动的对象。

我校警示教育活动的范围是全体党员干部,重点对象是党政领导干部。会后,校党支部书记张太亮还做了重要讲话,讲话以事实为例,生动形象,使与会者深化了廉洁自律意识,心灵受到一次次的激荡,取得了良好的教育效果。

2、 形式多样,学习教育,提高认识

本次警示教育活动共分二个阶段进行,第一阶段是警示教育阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我校党支部克服种种困难,采取集中和自学相结合的方式,即一集中组织**了警示教育片,并针对**的内容要求每人围绕(1)谈谈自己的感受,(2)从中受到的启发,(3)今后自身需提高的地方,这几方面进行讨论,促进党员干部自我思廉、自我警醒;二组织全体党员干部**反腐教育片,使大家设身处地引起共鸣,强化了廉政教育;三组织大家就发生在身边的违法违纪案件进行剖析,教育党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。第二阶段是集中深化阶段,围绕教育月主题,积极深化警示教育活动,进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。

3、 突出重点,认真分析,给出实际效果

这次开展警示教育活动,重点解决以下二方面问题,一是重点解决领导干部廉洁自律的问题,在对待钱物上,洁身自好、不送不收、不贪不占。二是着力解决反腐败机制建设问题。针对以上二个需重点解决的问题,校党支部在开展警示教育活动教育阶段结束后,集中精力进行了认真剖析检查,使警示教育活动达到预期效果。

采取了三项措施。一是要求每位党员干部对上述教育活动进行反思,认真总结,撰写自己的文章,参与警示教育

4、 针对存在的问题,我们要制定制度,做出不懈的努力

预警教育活动结束时,学校党支部根据单位的实际情况制定了严格的管理制度。比如,为了使党的作风和廉政建设坚持不懈地工作,我们重申了党风廉政建设的三项制度,同时要求党员领导干部做到四个必须。

即:一是必须加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨,做到立党为公、执政为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做到务实清廉;三是必须做好自重、自省、自警、自励,构筑牢固的思想道德和党纪国法两道防线,四是必须自觉接受党和群众的监督,尤其是党政一把手接受监督。

前车之覆,不可不鉴。一定要立党为公,执政为民,求真务实,把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,永保公仆本色,不辜负党和人民的期望。

以上是我校警示教育活动的总结。如有问题,请批评纠正。

为进一步教育团县委领导干部提高思想认识,深刻汲取教训,增强拒腐防变能力,根据县委《关于在全县党员领导干部中集中开展警示教育活动的通知》文件精神,团县委决定,自现在起到6月底,结合王月喜、苗元礼严重违纪违法案件,在团县委领导干部中集中开展一次警示教育活动。特制定实施方案如下:

一、指导思想和目标要求

以邓小平理论和“****”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕“重振雄风,再铸辉煌,建设科学发展、平安和谐新洪洞”目标,以王月喜、苗元礼严重违纪违法典型案例进行教育,采取自我剖析反思、批评与自我批评、整改提高、建立长效机制等方式,坚持理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪政纪和法律法规教育与典型案件警示教育相结合,坚持个人自查自纠与整改提高相结合,坚持警示教育与落实反腐倡廉任务相结合。

团县委领导干部要通过开展集中警示教育活动,牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,增强立党为公、执政为民、全心为团员青年服务的廉政勤政理念,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线,大力推进反腐倡廉建设。

二、活动安排

这次活动分为动员学习、比较检查、组织制度整顿三个阶段。

第一阶段:动员学习(3月5日至3月底)

要做好思想动员,召开动员会,精心安排警示教育活动。要采取集中学习、个人自学和专题辅导教育相结合的方式,认真学****同志在中纪委二次全会上的重要讲话,学习省、市委领导同志在各级廉政会议上的讲话,学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》、《公务员法》等法律条规,结合王月喜、苗元礼违纪违法案件,以案说纪,深化认识,增强反复倡廉的自觉性和坚定性。

第二阶段:对照检查(4月1日至5月底)

在学习动员、提高认识的基础上,组织党员领导干部认真开展自查自纠,深入剖析王月喜、苗元礼腐化堕落的根源,结合自身思想、工作、生活实际,进行深刻反思,明确应该汲取的教训,提出今后努力的方向,并写出对照检查剖析材料。党员领导干部要虚心向群众征求意见,组织开展好评议活动,对征求和揭摆出来的问题进行梳理汇总,如实反馈,并制定具体可行的整改意见。

第三阶段:整改建制(6月1日至6月底)

组织召开专题民主生活会,每个党员领导干部要根据查找和反馈的意见进行批评和自我批评,制定整改措施,扎扎实实进行整改,确保教育活动取得实效。要针对党风廉政建设方面存在的突出问题和薄弱换届,认真研究制定落实措施,积极落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉长效机制。

三、活动要求

(一)加强领导,树立表率。

要把本次活动与贯彻落实**、省、市、县委关于反腐倡廉的要求相结合,与干部队伍思想纪律作风集中整顿活动相结合,与落实党风廉政建设责任制相结合,作为一项重要任务抓紧抓好,抓出成效。班子成员要带头参加警示教育活动,认真撰写分析材料,开展批评和自我批评,积极整改。

(二)统筹规划,合理安排。

要按照县委部署要求,扎实组织开展内容、丰富多样的警示教育活动,联系实际,突出重点,在提高思想认识、促进作风改进和建立领导干部廉洁自律长效机制上下功夫,增强活动的针对性和实效性。

四、领导机构

为做好这次活动,共青团洪洞县委决定成立警示教育活动办公室。

〖十二〗开展警示教育活动应急预案

入学教育活动是每年开学季的重要组成部分,为新生提供必要的指导和培训,帮助他们适应新的学习环境。然而,由于各种意外事件的发生,我们需要制定一套入学教育活动应急预案,以确保新生和教职员工的安全和顺利进行教育活动。一、应急预案概述1. 预案目标:确保入学教育活动安全、顺利进行,最大限度减少潜在风险和损失。2. 预案适用范围:适用于所有入学教育活动,包括开学典礼、入学培训、新生接待等环节。3. 预案组成:包括应急预案制定组、应急指挥小组、教职员工、学生和家长。4. 预案实施程序:根据活动场所的不同,制定相应的应急预案,明确各部门的职责、救援流程和协同机制,确保有效应对。二、风险评估与预防措施1. 风险评估:对入学教育活动可能出现的各类意外事件进行评估,包括火灾、交通事故、突发疾病等。2. 预防措施: a. 火灾防范:加强学校各教室和宿舍的消防设施检查和维护,保证消防通道畅通,组织教职员工和学生参加灭火和逃生演习。 b. 交通安全:与当地交通部门合作,提供规范的交通指引和交通安全教育,确保接送新生的车辆安全。 c. 突发疾病:配备专业医护人员,制定健康检查和疫情监测方案,进行及时干预和管理。三、应急响应与处置程序1. 应急预警:当事故发生或接收到预警信息时,立即启动应急预案,迅速组织人员撤离或就地避险。2. 应急组织:应急指挥小组负责统一指挥、调度和协调救援工作,成立救援小组,负责事故现场的救援和处置。3. 防范措施:根据事故情况,采取相应的措施,如隔离事故区域、疏导人流、提供急救和心理疏导等。4. 通报与报告:及时向上级主管部门、学校领导、家长和专业救援组织报告事故情况,保持信息畅通和协调。四、危机公关与恢复重建1. 危机公关:建立完善的危机公关机制,及时发布事故情况和救援进展,做到信息透明和迅速回应媒体关注。2. 伤员安抚:做好伤员的精神和心理安抚工作,提供必要的医疗救助和心理咨询服务。3. 现场恢复重建:事故发生后,尽快进行现场的清理、恢复和重建工作,恢复正常教育秩序,营造安全和谐的校园环境。结语入学教育活动应急预案是确保新生和教职员工安全的重要保障。通过制定详细的预案内容和明确的责任分工,能够有效应对各种潜在风险和意外事件,最大限度地减少损失和伤害。同时,我们应该加强预案的宣传和培训,提高教职员工和学生的应急意识和自救能力,共同营造安全和谐的教育环境。

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