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助我成长演讲稿

助我成长演讲稿|助我成长演讲稿(精华十四篇)

发布时间:2019-09-30

助我成长演讲稿(精华十四篇)。

〚1〛助我成长演讲稿

大家好,我是xxx实验小学四年三班的一名学生,我叫黄xx。今天,我演讲的主题是:书法伴我成长。

众所周知,书法是我国的国粹,博大精深,源远流长,深深扎根于中华沃土之上。随着年龄的增长和阅历的提高,我越发感觉到书法是一门很深奥的艺术,它既能提高审美观,又能修身养性陶冶情操,并且其乐融融。

其实,我初学书法,并不是因为我非常喜爱它,而是因为我在书法班里看到的那些龙飞凤舞、潇洒飘逸的书法作品,我感到很奇怪,一个平平常常的汉字,为什么在书法家的笔下变得那么优美、千姿百态呢?这便激起了我对书法的兴趣,要是我能写出一手漂亮的汉字,那该多好啊!

刚开始,才写几个笔画,虽然看起来简单,但我却写不规范。没有顿笔,横竖写不直,笔画捺写得不舒展等问题都在我身上出现过。墨老是弄在手上,需要妈妈的帮助。在辛苦的磨练中,我当然也碰到了坎坷、困难。但,我没有退缩,反而把这种困难转化成了自己的动力。一次又一次的磨砺使我更加坚强,字也越来越好。后来,我会自己的事情自己做,不再需要妈妈的帮助,成了一个会自理的孩子。

从此,书法便成了我休闲时一项必不可少的活动,春节时,我曾经写过一幅对联“春满人间百花吐艳,福临小院四季常安。”在我家大门两边贴上一幅自己的作品,每次看到都不禁有为自己的骄傲与自豪。它,不仅增添了节日的气氛,而且还为我家增加了一份文化气息。

随着时间的推移,我对书法的感情日渐加深,而书法对我来说,不仅仅是一种兴趣了,它不但磨练了我的意志,还使我更加稳重,而且,还使我有了一技之长。这还让我明白了——做任何事都必须一心一意,不能马虎。我想用我们书法课上学字的颜真卿的一句名言来形容写字:“欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,另有异势,是之薇巧。”我觉得练字须静心,敛声屏气,心无杂念,达到忘我的境界,才能写好字。写字这大大地提高了我专心的程度,使我在文化学习上也受益匪浅。

通过中国的传统文化书法,我懂得了;只有用自己的汗水,才能拥有美好的结局,才能换取成功的果实。

我的演讲结束,谢谢大家。

〚2〛助我成长演讲稿

家风助我成长演讲稿【一】

商贾之家的家风是诚信经营,军人之家的家风是报效祖国,书香之家的家风是认真读书,那我们家的家风是什么呢?今天,我就给大家讲讲我家的家风。

一个繁星满天的夜晚,我正津津有味地吃着咸蛋,咸蛋的蛋黄最好吃!看着蛋白,我撇了撇嘴,随手要把它扔进垃圾桶。这时,奶奶说起话来了:你干什么呢?蛋白不好吃,我把它扔掉。蛋白不好吃你就把它扔了,浪不浪费呀!奶奶的声音越来越高,我赶忙将蛋白一股脑塞进嘴里。做一个咸蛋,要花很多心思,你这么扔了,是对养鸭人的不尊重,也是对腌蛋人的不尊重!奶奶语重心长地说道。我赶紧不吱声了。

又一个阳光明媚的中午。别动,这是什么?奶奶夹起一粒米问我。米粒呀!我不解地说。米粒?这不是普普通通的米粒!这是农民用八颗汗珠换来的一颗米粒!你看看你,浪费了多少!说着,奶奶把桌上的米粒都夹进了自己的碗里。过日子,不要浪费!以前我这样讲给你爸爸听,现在我讲给你听,你要记住!奶奶告诉我。我一边听着,一边不住地点头。

看着电视节目上五花八门的关于家风的答案,我想:我家的家风应该就是节俭吧!别看这两个字少,包含的道理可多着呢!节俭,小家才会富裕;节俭,大国才会强盛!

家风助我成长演讲稿【二】

大家好:

中国上下五千年,素有礼仪之邦之称,向来重视家风和家训,古人常说:无规矩不成方圆,于是家家之训形成家家之风,良好的家风,不仅是有形的模仿,更是无形的塑造。有良好的家风,严格的家训是对下一代的教育中起决定意义的一步。

我生活在一个温馨的大家庭里,从幼稚不懂事的我逐渐变成一个亭亭玉立的少女,在这其中,从小母亲就语重心长地给我灌输一些良好的家训。百善孝为先这就是我家的良好的家训之一,其中让我懂得了许多领悟。

母亲常说,人以孝为本,一个人如果没有孝心,他有再多的知识,再高的文化业没有用,这对社会往往只是个威胁,所以,要以孝为前提来待人处事。

仍记得母亲常向我提起一个令人心惊胆战的故事。故事讲述,在几年前的一个小乡村里曾发生过这样一件事,一位年仅15岁的男孩用自己的双手亲手杀死了自己的母亲,这是什么原因导致的呢?原来男孩在一所乡村中学念初三,男孩在此之前成绩都是非常优秀的,在那所学校都是屈指可数的,但是,刚到初三第一学期男孩不知道为什么成绩突然下降了许多,男孩的母亲为此感到非常担忧,便特地从城市赶过来陪着男孩,想知道男孩到底发生了什么事?后来才从男孩班主任口里得知,男孩原来是和外面一些社会青年有所往来,而且频繁。就在一天夜里,母亲发现男孩急匆匆的赶着出门,而且行为鬼鬼祟祟,但是,母亲并没有阻止他,任由他去了。在男孩走后没多久,男孩母亲担心不已,心里着急的就像热锅上的蚂蚁。于是,她坐坐走走。

终于,在凌晨三、四点的时候,男孩回来了,推开了门,而且醉醺醺的样子,像是喝了许多酒。母亲连忙跑过去搀扶男孩并且问:这么晚了,刚刚去哪儿了,怎么喝的醉醺醺的。没想到,男孩并没有做出理会。母亲接着问,男孩仍没有做出理会。母亲有接着问,男孩还是没有做出理会。母亲又问,这下可把男孩惹恼了,马上从桌子拿起一把刀,挥手砍去,刹那间,母亲鲜红的学溅满了男孩全身,男孩突然醒悟了,双膝跪地,抱头痛哭后来,这位年仅15岁的男孩也受到了严厉的法律制裁。

每当想起这故事,心里总是多了几分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的亲生母亲砍去,难道他就没想想他的母亲有多爱他,多关心他吗?就算他之前成绩再怎么好,那也是徒劳的,违背了做人的基本原则。

其实,行孝并不难,只是看你到底有没有这份心罢了,父母每天起早贪黑,早出晚归的去工作,去挣钱,为了谁?还不是我们吗?而我们只要在他们下班时递一双拖鞋,端一杯热茶,再来几句问候,这也是一种有孝心的行为。所以,我们以后要以孝为本,孝心做人。

家是一个缩小的国,国是一个放大的家,树立一个良好的家风,家训,成为一个品质优越的人,只愿家家之风、家家之训能代代相传。

谢谢大家!

家风助我成长演讲稿【三】

大家好,今天晚上我给大家演讲的题目是《良好家风助我成长》。

家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的,存在于家庭日常生活中,表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,未成年人在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,模仿起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的

影响,未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。大学生章某成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让她跟在后面比画,还告诉她:人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。幼小的章某虽然还听不懂那些大道理,但她爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。

妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯,把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教育,但他酷爱读书,把节余下来的钱几乎都买了书,并经常写读书笔记。在父亲的影响下,章某从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。

和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石,她勤劳简朴,学习成绩优秀,气质优雅,与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但从不与人攀比。有人说:现在是竞争时代,你不觉得吃亏吗?章某笑着说:我只想把我能做的事情努力做好,没有想过吃亏占便宜,我们家里的人做事都是这样的风格。

再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越,父母在外忙于生意,家中请了两个保姆,一个负责家中日常生活,一个专门负责照顾王某,一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地,妈妈就说:没出息,这些事不用你干,你天生就不是干这个的命,这是下人做的事情,你要做人上人。幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四,从来没有满意的时候,也渐渐地以为自己天生就是人上人,好吃懒做是天生最大的幸福。

在幼儿园时,老师让她摆一下椅子,她会说:我妈妈说干这种事没出息,我要做人上人。现在已是初中学生的王某仍然只习惯做人上人,对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四,经常要求别人为她做事,却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘,她没有朋友,内心孤独,而且学习怕吃苦,成绩差,没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜,不愿意与他们来往。更可悲的是,王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。

这些事例告诉我们:家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。

所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。子女的未来其实就掌握在成年人的手中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

〚3〛助我成长演讲稿

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《成长的故事》!

成长是一朵花,挫折是根,泪水是茎,成功是盛开的花瓣。 “童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

小时,我和几个小伙伴总是“疯”个不停,一天到晚地不在家。我们曾趴在地上弹珠子,曾在下水沟中捞掉进去的东西,曾在花园里无忧无虑的躺着……那时候,快乐与幸福每天都陪伴着我们,那快乐而又美妙的童年啊!

“人总会成长,而成长的过程却是非常艰辛的。”

小学时,因为某种原因我不得不分开我的小伙伴们,分开那个有我美妙童年的地方,来到一个新的陌生的'环境中。在这里,我饱尝孤独的滋味,我无论做什么事情都觉得力不从心,我多想让我的童年好友来陪伴我,和我一起玩、一起学习、一起共进退啊!过了一段时间,我明白了:我已经不是那个年幼无知的小朋友了,我应该学会独立,学会承受新的环境,恢复以前的状态。并学会善交朋友,积极答复以下问题,有不懂的问题主动去问…… “苦难是一所最好的大学。”

自尊心很强的我认为任何不起眼的失败都是一个“灾难”。因为以前状态不好,所以在那次考试中,我失利了,伤心的我不知道该怎么办,真想找朋友诉诉苦啊!看到了一个和以前的一个朋友长得非常相像的人,想和她交个朋友,却始终没能张开嘴,好不容易说了,人家根本不在乎;想去问教师一些题,却又不知道该怎么说……“灾难”一个接着一个,因此那段时间,我总是唉声叹气的。后来,我把烦恼全部发泄在书的海洋里,我看完《名人传》后发现,自己的问题根本不值得说,只有经历过挫折的人,才有成功的时机。于是,我渐渐变得开朗起来,轻松的解决了这些“棘手”的问题。

我变得坚强起来了,无论从哪个方面来说,我都更成熟了,因为我上过最好的大学:成长的苦难。

快乐的童年,毕生难忘;成长的过程,艰辛痛苦;成功的果实,永远受益。

窗外,一阵清风徐来,落叶如蝴蝶般飞舞于空中,久久不肯落下……

我的演讲完毕,谢谢大家!

〚4〛助我成长演讲稿

亲爱的评委、领导和同事们:

“大家好!我今天演讲的主题是《扎根教育土壤,誓与祖国共成长》

岁月匆匆,转眼之间,遥望远方,祖国经历了70年的风雨,经历了70年的奋斗。在一代又一代中国儿童用汗水和智慧铺成的道路上,我们的国家稳步前进,越来越好。战争的硝烟和火焰的残酷已经成为过去。艰难的探索已经被铭记。我们现在看到的是,和平之花到处开放,繁荣之光照耀着中国,人民的生活幸福而长久。

在今天的中国,神舟在蓝天翱翔,龙在海底翻腾,一座桥连接着这三个地方,“天眼”项目和一篇创新文章。每一项都是奇迹,每一个奇迹都体现了智慧和心血。正如我国的教育事业一样,在蓬勃发展的同时,也体现了一代又一代教育者的热情、汗水和青春。每次想到这些,我都为自己在教学团队中感到无比自豪和自豪,因为“教育促进国家发展”的使命是在一代又一代教师的指挥棒下,面对新时代的长风。

回顾我十几年的教学生涯,每一点都深深藏在我的心里。我记得,当我怀着“教书育人”的激情踏上教师的岗位时(省略了358个具体教学案例和教学经历的单词)

现在,我最初的心依然温暖,我的热情依然高涨,我对教育的热爱从未减弱。每当孩子们送我充满感激的卡片、图片和图画时,我总是想,事实上,应该感激的是我,因为我在这种教育方式中获得了太多在教育跟随党和国家前进的同时,我也在不断地改变和提升。我用自己的行动证明了我与祖国一起成长、与时俱进的决心。

夸美纽斯,现代教育学之父,曾经说过:“教师职业是世界上最光荣的职业。” “全世界也对教师职业给予了无数的赞美和信任。我认为,只关于成长励志的演讲稿有坚持培养道德操守的原则,牢记促进教育发展的使命,用专业知识和高尚品质做学生的好向导,我们才能一个接一个地无愧于社会的信任、父母的委托、孩子们求知的眼睛、纯洁纯洁的心灵。

新时代已经启航,中国梦吹响了号角。教育将紧跟祖国的脚步,继续繁荣发展。正如XXX所说,“人民教师享有崇高关于成长励志的演讲稿的荣誉,每个教师都应该珍惜这一荣誉。” “今后,我将更加珍惜这一荣誉,继续扎根于教育的土壤,与教育一起进步,与祖国一起成长,与新时代一起奋进!

我的演讲结束了,谢谢!

〚5〛助我成长演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

上午好!

我演讲的题目是。

作为一名教师,从来没有人上过公开课。作为八达小学的一名年轻教师,公开课更为普遍。而公开课的磨练,无疑是促使自己提高助跑水平!

还记得两年前的那一天,我站上讲台的情形:青春年少的我站在三尺讲台上,面对一年级孩子那几十双清澈的眼睛,我的心有些忐忑不安;面对不时举起的小手,我的眼睛有些不知所措;面对课堂上各种意想不到的情况,我更是不知所措。瞬间,我了解到精炼一个真正的功夫来上课是我作为老师的一项必要技能。

很快,我迎来了第一堂公开课。在班主任老师的配合管理下,孩子们的课堂表现很好,尤其是当他们听到我录制的声音从音响里传出来的时候,都好奇地望着我,似乎在说:“老师,这是你的声音吗?

”这一刻,我不禁为孩子们的天真与可爱而心襟荡漾。课有条不紊地继续着,没有出现任何令我棘手的状况,似乎一切都还圆满。我的心也第一次体验到了成功的喜悦。

然而,课后评课时,师傅却语重心长地告诉我:“课堂调控的能力要加强啊!当你问问题时,许多孩子会举手。有些孩子甚至会站起来高举双手以吸引你的注意。

这个时候,你不能让孩子回答这个问题。应该说,老师想问一个坐得最直、举手最标准的同学来回答。这样,随着时间的推移,孩子们会在不断的规范和表扬中潜移默化地养成良好的习惯。

”这次公开课,使我明白了培养孩子良好的习惯比教会他一点认知知识更重要!

在公开课上,我在试讲时设计的教案,先由学生操作,再由老试讲解演示。然而,我发现在学生尝试操作完之后就有几只小手迫不及待地举了起来,兴奋地嚷道:“老师!

我会做。”我笑了笑,示意他们把手放下,继续按自己的教案设计一步步地讲解示范。课后评价,前辈们耐心地指出:

“遇到这种情况,你要灵活处理,改变自己原有的设计思路,让学生来当小老师进行讲解。这样,既能保护孩子们的积极性,又能让其他孩子听得更认真。你需要读更多关于它的书!”于是从教育学到心理学,从窦桂梅老师的到苏霍姆林期基的,我理论联系实际的一遍一遍地看,一次又一次的修改教案,把学生可能出现的多种情况一一进行了预设,每一个教学环节无不围绕重难点展开,并针对学生的特点,设计了各种有趣的活动,在这过程中,不但要让他们学懂,而且要会用;不仅能快速使用,而且能在生活中掌握主动权。

由于预设周全,目标明确,引导得当,教学效果自然也就优化了很多。尤其是孩子们那出乎我意料的创新之举更是令我倍受鼓舞,欣喜万分。在一个磨砺的课堂上,我痛苦而快乐,和孩子们一起在知识的海洋里遨游。

现在,我几乎每天晚上都会在脑海中将第二天要授的像放电影似的放映,在这样的操练中,我发现自己的教学流程越来越流畅,教学思路越来越清晰,连教学语言也在不知不觉中发生了变化,由“今天我们学习的内容是……”变成了“今天我们一起来学习……”,由“你讲得真好”变成了“生活中,你真是位细心观察的同学。”等等,课堂语言更加丰富而有艺术。

虽然,今天的我再也不会出现面对几十双眼睛而手足无措的情形,但我知道,前进的路还有很长很长。我也相信随着公开课的开展,我会成长得更快!

最后,请允许我用窦桂梅老师的一句话来结束今天的演讲,“老师需要成长,需要在实践的土壤中扎下根,长出苗,开出花。”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

〚6〛助我成长演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很高兴站在这里代表二年级组参加这次演讲。我演讲的题目是《阳光梦想,阳光飞翔》。

“放飞梦想,大声歌唱;放飞梦想,青春绽放,梦想就在不远的前方……”一曲激情洋溢的旋律,牵动了多少年轻的心。是啊,我们谁不曾仰望天际,带着憧憬,放飞梦想;谁不曾渴望带着自己的梦想,描绘人生的美好蓝图。

当然,我也不会例外,我的梦想便是:从事太阳下最光辉的职业!在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿做一个化春泥的.护花使者,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心去聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

去年的夏天,我怀着远大的理想和对未来的憧憬,告别了大学那片生机勃勃的乐土,帮助爱护我们的前辈老师们表达真挚的谢意,谢谢你们,是你们给予了我们父辈般的关怀、兄弟姐妹般的情谊才让我们在这个舞台上迅速地学习、进步、成长!

如今,得益于学校领导的信任,我也正式挑起班主任的重担,虽然倍感压力的沉重,但是压力承载着无限的希望和动力,这是学校为我提供实现梦想的舞台,我坚信,正是有了这种种的磨练,才为我今后的发展奠定了坚实的基础我会继续向大家学习、提高自己的教学技能,为学校增光添彩!

有人说,年轻的老师就像初升的太阳,小小的梦想蕴藏着大大的力量。请大家相信我们,我们一定会在阳光的大舞台上绽放五彩的光芒,阳光飞翔!

我的演讲完毕,谢谢大家!

〚7〛助我成长演讲稿

青春是一个美丽而珍贵的季节。青春是一场铿锵有力的运动。青春是上天赋予人类探索自然、创造世界的力量。小编为大家分享了《青春成长》的主题演讲,希望对大家有所帮助。

青春成长主题演讲稿篇1

尊敬的xx:

人们常说,长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。我是一个平凡的人,虽然不具有这样的优势,但我依然能够抬起头走路,抬起头说话,或许有的同学会瞧不起我,但我可以横坚定的说,不要小瞧任何人,我虽然很平凡,但也有属于自己的梦想。可以这样说,我是一只毛毛虫,但我也想化蛹为蝶,也许做毛毛虫的时候会很快乐,很简单,但最终我还是想成为一只蝴蝶,所以,我会一直向前走,就算是很痛苦,也要带着微笑,勇敢地走下去,等我化蛹成蝶。

我以前的学习也并不是太好,在学校也会有被别人看不起的时候,于是我就一遍一遍的改造着自己,经过一步步的努力才达到今天的目标。

在别人看来,或许会羡慕这样的成绩,但我觉得自己就像是一棵树,自己把自己连根拔起,然后把跋涉了千山万水,才然自己扎下跟来,可是也只有我自己才知道,在把自己连根拔起的时候,自己有多疼。每个人的人生路上都会遇到坎坷,而我要时刻提醒着自己**ilea tlife,我不能够时刻的抱怨,忧伤,因为我知道生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。因此我要靠我自己去奋斗。

我是以一个平凡的人,平凡到拥有一个平凡的家,平凡的家人,但我并不觉得自卑,也并不羡慕他人,因为我知道我的家中拥有幸福,不需要太多的钱太多的物质来充实。遇到困难我也会哭,但我同样知道生命漫长就如同等待一朵花开的时间,在繁盛之前有时需要泪水的灌溉。我想说的是;我们都很平凡,不需要羡慕他人,不需要嫉妒他人,不需要鄙视他人,我们都在为梦想而努力的往前飞,我们都一样精彩的活着。

人们的生活,无论高低,在最后一次计数时都是一样的。要时刻记得;别人可以替你开车,但不能替你走路;别人可以替你做事,但不能替你感受;人生的路要靠自己走,成功要靠自己去争取,天助自助者,成功者自救,靠人不如靠己,让我们为自己的梦想披上战袍去冲吧,去粉碎那些挡在我们面前的石头,用激情去战斗吧,平凡的人要做不平凡的事,要做到青春无悔。

谢谢大家!

青春成长主题演讲稿篇2

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。今天我要给大家讲一讲心灵的成长:青春与奋斗。

火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

青春太美了,所以我们尽情挥霍。但是生命太短暂了,当我们老了,回头看时,我们会发现青春并没有留下足迹。于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。

朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?

事实上,我们可能试图为我们的目标而战。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们努力前进,触摸周围的一切,为我们带来现实和光明。 结果,我们被粉碎了。

因为青年,我们有时会停止战斗。因此,刚刚走出的脚印被我们擦亮了。

今天,当我再次站在镜子前发现自己的时候,额头上的道家思想越来越多,我眼中不再有童年的纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:

几乎没有人能感觉到青春已经逝去,几乎没个人都能感觉到青春已经逝去。

也许我们不知道该怎么做,也许我们认为明天会更好,也许我们相信会有奇迹。于是,我们选择无谓的等待。然而,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只是今天。

莎士比亚说:在时间的时钟里,现在只有两个字。

我们没有太多的时间可以等待。不屑今天,等待明天,的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

生活的主流应该是水的不断挣扎,而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。人生短暂,转瞬即逝,有了人生就是一种最大的幸运,有了奋斗在路上,才会让人生焕发光彩!

所以,还在犹豫的同学们,请往前走。别担心他们会不会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

放开追求。俗话说得好:一个人的生命在他停止追求的那一刻结束。

不要吝惜自己的青春和生命,因为它的价值正体现在不断为理想而奋斗。

也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用。

在更多的情况下,我们必须自己在旅途中擦去心灵的尘土,并用我们的问候消除旅途的疲倦。在人生旅途中,我们必须用奋斗来奠定我们自己生命建设的基础,把握生命的价值,演绎我们生命的光辉。

奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。青春是我们最大的资本!奋斗是我们永恒的追求!

青春成长主题演讲稿篇3

20xx年炎炎夏日,我进入了中国建筑一局第三公司,成为其中的一员。从学生到员工的转变总是一个痛苦的过程,我深有感触。新城的陌生,对新文化的认同,对企业的归属感,在我刚来的那些日子里,我每天都在用自己的思想战斗。

一天天,一路,一路感动,一路感恩。

走出象牙塔,走出火车,走进这座富庶而人杰地灵的城市,我来到了中国建筑第一工程局第三公司。虽然我有一种离开校园进入社会的兴奋,但我还是忍不住对未来感到失落和惆怅。我对自己打气说,能登上金字塔的生物只有两种:

鹰和蜗牛。即使我不能像鹰一样飞翔,至少我可以像蜗牛一样用我的忍耐力默默地行走。青春是我最大的财富,拿出勇气去尝试,拿出青春飞扬的激情,我会默默地勇敢奋斗。

首先,我来到了报到的地点国润酒店,在这里我看到了热情洋溢的笑脸、感受到了无微不至的关怀,一种被接纳的归属感油然而生。这里有一流的住宿条件,我觉得公司非常重视我们的新员工。询问老员工的工作经历,与150多个兄弟姐妹一起生活学习。

这一个星期我学到了很多,也收获了很多,我初步懂得了职场的礼仪,学会了沟通、合作、努力与坚持,也初步学习了有激情、有理想、有胸怀、有智慧的三公司企业文化。第三家公司就像一个母亲,看着我从一个喋喋不休的学生变成一个蹒跚学步的孩子。在三公司,我成长了。

七天的时光转瞬即逝,结束了培训,依依不舍的告别了一起学习的兄弟姐妹,我来到了昆泰项目部。在这里,我真正开始了我的职业生涯。挥汗如雨,那是盛夏辛劳的果实;与老前辈们交谈,我了解到另一种生命的体验,经验与智慧齐辉,拼搏与坚持并重。

听了老师们的经验,我终于明白,建筑生活可以如此自信和辉煌。

项目部安排我到安全部实习,刚从安静的校园走进机械轰鸣的工地,身边朝夕相处的同学变成了一张张陌生的面孔,学校所学的理论知识与工作现实的差距也更大了。项目部领导与**十分关心我们这些毕业新生的工作和学习,教导我们如何正确对待工作和生活,帮助我们尽快成才,公司的领导还经常和我们一起聊天,解决工作和生活的各种困难和问题。

在这里我学到了很多在学校里感觉不到的东西,**每次我注意的时候,一个温暖关怀的声音,给了我很多鼓励。公司就像一个大家庭。公司里的每个员工都像我的父母、长辈、兄弟姐妹。公司和项目部各级领导的辛勤工作和奉献精神,为我树立了良好的榜样,在不知不觉中培养了我的工作责任感。

我知道我飞扬的青春应该肩负起公司赋予的重任。公司和职工是一个共生体,公司的成长,要依靠职工的努力来实现,每一位员工都要带着强烈的责任心,犹如关爱家庭般的去关心公司的发展,自觉地把个人的命运与公司的发展融为一体,认认真真的做事,踏踏实实的做人。公司是个人施展才华的场所,是个人施现理想的平台。

只有大家努力工作,公司才能取得长足的进步,个人才会有表现的空间和丰厚的回报。

公司的各位领导都非常年轻,他们带领我们的企业取得了很大的成就,我们有着很好的发展机遇,也面临很大的挑战。我们的企业也需要时间和成长过程。我们个人的成长与企业的成长是同步的,我们需要企业给我们提供成长的舞台,企业同样需要我们奉献智慧,通力合作,使我们的企业成为建筑领域的领头羊。

青春飞扬,我与企业共成长。人生五十年,去意恍若梦幻。不再回头,不仅是远古的光芒,不仅是那些夜晚的星星和月亮,还有我们的青春。与企业一起成长,让公司辉煌,让青春成长!

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〚8〛助我成长演讲稿

走过收获的秋、寒冷的冬、希望的春,终于迎来期待的夏天,为了这一天不知道等了多少年……

就在20xx年那个炎热的夏天,我走进了××中铁钢结构有限商场,成为其中的一员。由学生到工人的蜕变总是一个痛苦的过程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。日子一天天过去,一路走来,一路感动,一路感激。

在××中铁钢结构有限商场制造部车间,我开始了自己事业的旅程。挥汗如雨,那是盛夏劳动的果实;与工人师傅们说说笑笑,我了解到另一种生命的体验,看到工人师傅们一张张笑脸,终于明白原来劳动可以如此的自信与光荣。每个寂静的夜晚,躺在床上,工作中让我感动的一幕一幕像一幅幅浓墨重彩的油画在我记忆中反复播映。弧光闪闪映照出一张张淳朴的脸,那是劳动的颜色;粗壮的双手诉说一段段创业的故事;飞溅的火花喷发着永恒的热情,我想那是钢铁的证明。的确,对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,平时也许不善言辞,不说大话,从不认为自己能做出突出贡献,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大,归根结底是要靠这些人的,他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就汇集成了整个企业的责任,使企业的发展顺利,稳定。感动在企业金字塔的底层,感动在真实中,感动在劳动中,感动在××中铁钢构。

所谓感激,我想首先商场提供了我工作的机会,给我提供了很好的成长的平台。使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。自己是学计算机专业的,尽管有工科的专业背景,但是当我真正下到车间的时候,才发现自己的所学与商场需要的有一定的差距。对钢结构的认识随着在车间见习的一天天过去,由模糊变得清晰。看到一张张工艺卡片的构件拼装成一根根柱子、梁。整个过程就像小时候拼积木,在××中铁钢结构由思想变成现实只有一步之遥,整个过程的体验实在是一个很美妙的事情。在我见习期间还要特别感谢我的导师制造部总工程师张庆发,给我很多很好的工作方面的建议。还有就是在车间见习的时候,我学习到很多在学校中不曾感受的东西,工人师傅们每一次的注目,一声声温暖的关怀,都给我很大的鼓励。企业好像一个大家庭,企业里的每个职工就如我的家长、长辈和兄弟姐妹。商场、制造部各级领导的辛勤工作和奉献精神,给我做出了很好的榜样,不知不觉中培养了我工作的责任感。

企业中的每个人都是这个大家庭中的一员,我们是国有企业,我们都是这个大家庭的主人,企业是我们的工作也是我们的事业。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量,在把自己份内的事情干好的基础上,去尽量帮助别人,为企业尽到自己的责任,这就已经是对我们这个大家庭的最好报答了。

就我而言,自从我加入到这个企业以来,就将这个大家庭当成了我生存的基础,当成了自己的饭碗。大锅里有饭,我的碗里才有可能装满;大河里有水,小渠才不会干涸;企业兴旺,员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作,为了我们能有一个美好的明天,我们要努力奉献自己的每一份光和热。就我们××中铁钢构商场而言,同样非常年轻,我们的企业取得了很大的成就,但是我们有一些问题,也面临很大的挑战。我们的企业同样是个孩子,是个新手,同样需要时间,需要成长的过程。我们个人的成长与企业的成长是同步的,我们需要企业给我们提供成长的舞台,企业同样需要我们奉献智慧,通力合作,使我们的企业成为钢结构领域的常青树。为了尽快适应、尽快成长、尽早为商场多做贡献,我考虑从以下几个方面努力。

首先,爱岗敬业。我们的企业由若干个不同的岗位组成,这些岗位都是有机的结合体,倘如哪个环节出了问题或毛病,小则影响工作,大则会对企业造成损失。员工是结合体的组成部分,只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位,我们的整体才会优秀,我们的企业才会优秀。熟悉了商场制造部车间的一些工位后,更体会到“独木不成林”这句话,一个能力再强,他也不可能一个人完成北京站无柱站台雨棚,不可能一个完成上海南站,更不可能完成烟大轮渡。只有人人珍惜自己的岗位,做好本职工作,并热爱自己的岗位,商场才能形成巨大的合力,才能持续健康的发展。

其次,我想要把商场当作成自己的家。我们都是我们家庭中的一员,我们为我们的工作负责,也是对我们自己的生计负责,对自己的未来负责。只有顾全了企业这个大家庭,我们的小家庭才有可能美满。像我们刚参加工作的新员工,努力在工作中培养自己的主人翁意识,多做工作,多学经验,不断总结,勤于思考,不断创新使自己的命运与企业相连,自己的努力成为商场前进的一块基石,自然增加对企业的认同感和商场文化的认同感。

最后,员工和企业共同创造一个和谐的工作环境。良好的社会环境,打造一个全新的.企业与员工的关系。良好的工作环境,健康的团队合作氛围,不仅使我们身心愉悦,与此同时会大大提高我们的工作热情,工作效率。以同心同德为目标,在领导和员工,上级和下级,左邻右舍之间打造一个团结就是力量的战斗集体。现在商场的开工项目比较多,很多活要有外面的人来商场制造部干,人员上比较混乱,这就向我们每一个人提出了新的要求,我们不仅商场内部要通力合作,创造良好的内部环境;还要与外面来的外协队伍搞好关系,使双方能够很好的沟通,达到双赢的目的。

虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点,虽然我们的企业还有不尽人意的地方,因为我们一样年轻。但它为我们提供了生存、工作和学习的土壤,我们应为它的安宁、和谐、秩序和发展尽微薄之力,因为我们是其中的一员。企业是我们的家,我们只有同心同德,努力奋斗,团结工作,才能共创我们企业美好辉煌灿烂的明天。

〚9〛助我成长演讲稿

著名法国作家罗兰曾说过“环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。除了有形的模仿外,更重要的是无形的塑造。”说得真好!

自从我来到建设路小学,一个温馨的家庭,我就被环境和家庭的良好品质所感染!建设路人好学、上进,建设路人勤奋、努力,建设路人友善、谦和;在这样的家庭中生活,虽然会紧张,会有很大的压力,但却会感觉特别得幸福!

还记得进校的第一天,离开学还有一周的时间,我们作为新进教师就开始了培训学习,这是我教师生涯中第一次正规地进行学期前的培训。紧接着是开学后一轮又一轮的公开课新进教师展示课、青年教师优质课、周周研讨课、组内示范课等等,我们一次又一次地讲课、评课,校领导是一遍又一遍不耐其烦地进行听课、指导!在这样一种勤奋好学的氛围中,我感到一种无形的压力在推动我的成长!

两年的教学生涯似乎在毕业后超过了十年!成长的速度令我惊讶!我暗自庆幸学校领导有这样的安排!

这只是提高教师水平的一个小方面。记得从一开始,只要是关于教师的学习活动,学校都会尽量给我们提供机会。有文件传达的,我们积极参与;没有通知到的,只要我们有了消息就想办法去参与;哪方面需要提高的,校领导克服困难也要为我们请到相关的专家或优秀教师为我们讲课。

通常,我们每学期还免费提供相关书籍,以补充我们的精神食粮。在这样一个满是书的大家庭里,学习和提高是很困难的!

建设路人不仅好学、上进,还很勤奋、努力!因为学校是一所新学校,教师人数不多,但学校的任务和兄弟学校一样,所以每个人都有很多责任。但我们并没有因此而抱怨,而是各自不辞辛苦、任劳任怨地干着属于自己分内的事。

都说下班时最开心,跑得最快,但每每下班**铃声响起,却看不到大家兴奋起身,快速离开的身影。每个人都还在自己的办公室坐着,干着似乎干不完的工作。很多次,当夜幕降临,路灯亮起时,有的办公室却还明晃晃的。

我知道,是那些拼命工作的家人们还没有离开,也许她害怕明天见到孩子们时无法讲评今天的作业,也许他担心如果今天不给孩子讲清楚明天孩子会跟不上,也许她惶恐明天的课堂上会毫无头绪、没有激情,也许;太多的理由阻止了他们下班的脚步!但第二天,孩子们看到许多红勾勾的作业会很开心,没弄明白的问题由于昨晚的辅导今天这个孩子敢在课堂上发言啦,精彩纷呈的的课堂让孩子们情绪高涨.

在建设路这个大家庭里,这样的老师还有许多许多陈高玲老师,在孩子刚满月时就来上班了,她担任二年级一个班的语文课,还是班主任。为了较好地完成自己的教学任务,不拖学校后腿,更为了全班四十多个孩子的安危,便把喂奶的时间放在了学校里,总是婆婆一天两、三次地往学校里跑。张莹老师上课时突然晕倒,被送进了医院。

医生建议她住院观察,连续输液几天,但第二天她会早早来学校坚持上课。导演席伟红,脚扭伤,无法行走。但她很痛苦,坚持工作。在这样的坚持下,她的脚伤已经两个多月没有完全恢复了。

赵鸿玲老师,在上个学期末,自己的父亲因病被送进了症重监护室,原本应在医院守住父亲的她,却为了不耽误孩子们复习,硬是没有请过一天假,依然埋头工作在教学第一线。像这样工作的老师太多了,哪个学生不喜欢这样敬业的老师,哪个同事不钦佩这样勤奋的老师?

这样努力的教师,哪个领导不喜欢?这,就是我们建设路的家风!这就是我们为过路人营造平凡生活的方式!

也许,有人认为我唱得高调,但这是我们建设过路人真实而平凡的生活!良好家风助我成长!当我们回顾过去的时候,至少我们不会为浪费时间而后悔,也不会为无所事事而羞愧!

我爱我的学生演讲稿

我爱我的学生演讲稿

尊敬的领导及各位同行:

大家好。我今天演讲的主题是:我爱我的学生

今天我们集会于此,共表心声。实是上,这是见证教师职业长盛不衰的荣耀。我们都在肯定我们的承诺。不是我们的名字,不是职业道德的教条,也不是建立起教育事业的法律制度的约束。

而是我们拥有一颗奉献教育的心;拥有一颗热爱学生的心。这颗心让我们成为阳光下最灿烂的人。

著名学者许亢梅说:“看见学生想到自己的孩子,看见自己的孩子想到学生,因为爱子所以爱生,因为关心自己的孩子,所以关心每一个学生,因而心中牢记——爱生如子!今天,我们继续这段未完成的旅程,在这些真理和现实之间架起一座桥梁。

今天,我们是为了兑现诺言而来的,当我们迈上讲台的第一步起就暗许诺言:承诺要用毕生的心血来浇灌祖国的花朵;承诺视他们如自己的孩子;承诺用自己的生命来保护他们。

我对我们的事业忠心耿耿,我保证让每个学生都知道,他和别人一样有成功的机会。因为,他是我的学生。

我爱我的学生,

领导,老师,三块钱粉笔,一个沉重的负担。教师之责任,任重而道远。山登绝顶我为峰,莫管风逐秀林木。

世上没有花不美,没有孩子不可爱。因为每个孩子都有一个丰富而美丽的内心世界,这是学生的潜能所在。——冰心

2、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

第二篇:(教书育人楷模演讲稿)我爱我的学生

我爱我的学生

各位领导、老师,大家好!

我是徐英杰,来自天津市电子计算机职专,是一名专业技术教师,主要讲授电子技术、计算机应用、网络技术等课程。今天,能够有这样一次机会与大家共同分享我的成长和教育心得感到很高兴,同时我也想借此机会向一直以来关心、培养、帮助我的领导和老师们表示深深的谢意!

我本人从小就喜欢动脑、动手,也由于我父母都是教育工作者,所以我对教育有一种特殊的理解,长大后也想当一名老师,教出一批喜欢动脑、动手的学生,尤其希望这些学生将来能够成为社会所需要的技能型人才。1993年,曾获得天津师范大学物理系电工电子专业一等奖学金的我,自然而然地选择了教育工作,选择作一名职业教育教师。时间过得真快,至今,已有19个年头了。

多年来的工作实践,我深深体会到,教师的职责是“教书”和“育人”,其中,“育人”处于首要的地位。据说,中职生普遍缺乏学习兴趣和自信心,这是不争的事实。但这些都是表面现象。

如果走进学生的内心,我们会发现,学生最需要的是关心他人、自信和成就感。对于我的学生,我努力让他们真切地感受到来自老师的关爱,帮助他们树立自信心,鼓励他们通过自己的努力获得成就感。今天,我有三点要向你汇报。

一个体会是,建立良好师生关系,从关爱学生点滴开始。 教师是学生成长的引路人。只有学生对教师充满信任,教师的说教和解惑才能为学生所接受,教育才会显现出实效。

即外因通过内因起作用。关爱学生则是这一切的开始。我记得深秋的一个雨夜,我刚睡着,就被一声尖锐的铃声惊醒:

“徐老师,我是小涛的妈妈。小涛已经两天没回家了,我们

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找不到他,也没有接到他的**,他最服您,您知道他去哪了吗?……”放下**,我没有多想,本能驱使着我,“马上去找”,我知道,小涛的父母离异,平日与打零工谋生的母亲艰难度日,尽管厌学,性格孤僻,但孩子的本质是好的,在学校里我和他的沟通也算最多,学生对我还是信服的。他一定是在哪家网吧,我应该能找到他,我不断鼓励自己,一个一个的去网吧找。

深秋的雨夜,风夹着雨,我骑在自行车上冷得发抖。“孩子会在哪呢,有没有吃饭,肚子饿不饿,身上凉不凉,和谁在一起,在干什么,万一……这一连患的担忧,让我的心越发的焦急,我不敢再多想,只有一个想法,就是最快地找到孩子。已经过了午夜。小涛的妈妈又打**给**。

我期待着小涛被找到的消息。但是**里是失望的叹息,当得知我一直在寻找他的孩子时,她哭了:“徐老师,别找了,我这个孩子太不省心了。

”听着哭声,我的鼻子也酸了,我安抚着小涛妈妈:“他是我的学生,我能放下心吗,我一定能找到他!”那个夜晚,我几乎转遍了小涛家和学校周边的所有网吧。

黎明时分,我终于在一家小网吧里找到了小涛。孩子的脸是黑色的,口袋里的钱快用完了。“老师,您怎么来了?

”小涛的眼神里透着些许惊讶和感谢。“谢谢徐老师,让您费心了,您别管我了,我没心思学习,也学不会。我家里人也不管我了,我也不想回去了,”此时,小涛的眼里已经浸满了泪水。

我的心也是阵阵的痛,孩子们需要怎样的理解和爱。“小涛,你脑筋灵活,动手能力强。我就喜欢教你这样的孩子。

你不喜欢网络吗?我回教你网络管理布线,照顾好你。先跟我回家吧。我总是把你当作自己的孩子。你父母哪我去解释。”从那天起,每天放学后,我就带着小涛一起回家,一起学习。

一个月后的期中考试,小涛在三门专业课上获得全班前五名;一年后,小涛出现在全国技能大赛的舞台上;毕业时,保送高职院校的名单中赫然写着小涛的名字……

这么多年,我一直坚信,“我的每一个学生都有培养的潜质,

我能用我的专业掌握一门技能,成为一个有用的人。我永远不会丢下任何一个学生!”

另一个经验是培养学生的自信心,从激发他们的学习兴趣开始。兴趣是一切学习成功的动力。老师有责任引导和启发学生积极思考,并教他们如何发现,分析和解决问题。

在课堂教学中,我一直在思考如何让书本知识活起来,让学生灵活地学习和运用理论知识。我体会,重要的一点就是要让学生认识到书本上的知识不是孤立的,而是直接指导并可以在实践中应运的,是直接用来解决操作中遇到的实际问题的。这样把将要学到的知识和实际能操作的东西挂上钩,也就找到了理论和实践的契合点。

例如:在“模拟电路”课程中,学生们看到书中都是电子元件符号和电路图,觉得既枯燥又难理解,顿时就失去了兴趣。一下课,我就拿出一台收音机,打开开关,收音机播音员的声音就清晰地出来了。我笑着说:

“这个是我自己组装的,工序很简单,学完模拟电路课,每个人都会做。”讲台下的一双双眼睛顿时亮了起来。求知欲望强烈的学生们在我的带领下边学边做,电阻、电容和电感、放大电路、振荡电路、工作点调试在不知不觉中就掌握了。

下课后,学生们兴奋地议论着:“我的能收五个台”、“我的能收六个”、“我要把它送给爷爷”……学生们拿着自己的作品炫耀着。那一刻,孩子们的微笑感染了我,鼓舞了我。我们必须引起孩子们的兴趣。

谈电路可以做收音机,谈数字电路可以让学生做一个完整的万年历,谈集成电路可以做一个遥控器。

有了学习兴趣,我们需要让学生逐渐接受实践锻炼。学校的机算机室已成为我的实践班。学校电脑室的设备更新后,我带学生们练习用购买的机器零件组装电脑。

这些知识课上都讲过,但没有学生实际做过,我就一个一个带,告诉他们这个部件怎么拆怎么放、手怎么放静电、怎么摸主板这些注意事项,然后示范,组装,调试。在那之后,学生们按照我的步骤自行集合。那时候中关村组

据说最快的织机比赛花了五分钟。我问学生们,“你想比较一下吗?让我们看看你花了多长时间。学生立刻来劲了,他们把散件统一摆好,一起装,我给计时,基本七八分钟都弄好了。

我告诉他们,他们比赛用的是一些快装的设备,你们都得拧螺丝,你们的速度其实不比他们差,你们要去比赛,也能拿奖。就这样,两三天内,学生们安装了30台电脑。后来,我鼓励学生们一起做机房的布线和维护。

从此以后,学校出现了“两升一降“,“两升”,就是学生的动脑、动手次数提升了,学生们的兴趣和操作能力提升了,“一降”,就是学校设备维修的经费下降了,为学校省钱了。

〚10〛助我成长演讲稿

成长与责任演讲稿2篇【一】

如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空,就能茁壮成长;而我,如果拥有一片宽广的天空,就能充分展现自我,**创造,实现理想…… 在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即,可想却不可能的。我喜欢自由,喜欢在不受束缚中快乐成长,而现实……又到放学时间了,教室里只有三三两两的空位置,其余的都坐着人。我急着作作业。我直到天黑才回家。

吃饭只有短短的二十分钟,扒完饭,又得一头埋进书堆里,背书、复习、做参考试卷……眼皮打架,只好洗了脸,再继续复习。

那时,我就像一个囚犯。我没有权利睡觉,也没有自由。妈妈给我约法多章:不准看电视,不准看课外书,每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐?

心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,想干什么就干什么,不会半途中有人催你去温习。

心理压力果然减了不少。 经过漫长的等待,终于,七月初到了,毕业考过去了,自由与快乐随之而来,我像只困在笼中的小鸟获得自由般,在灿烂的花季时节,打球,看着自己盼望已久的课外书,做自己喜爱的科技实验,前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。 我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐努力。

现在,我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”,那时我奋发图强的一种表现,虽说“黑色”,但并不值得后怕,在那段时期,我不仅学会了忙中作乐,珍惜时间,讲究科学的复习方法。每个人都回经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,也有接到那振奋人心的消息的时候,所以我说,快乐并痛苦着。

如果你在自由的束缚中感受到烦恼,我会大声地告诉你:“限制过后是自由,努力过后是快乐,自由与快乐是相关联的!” 对,自由与快乐是相关联的。

我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐。 受到自由的限制,过后总有出笼的一天,为自己的一片天空能够宽广而努力吧! 限制过后是自由,自由代表快乐,这就是生活。

你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标,努力吧,路上秋色正好,天上太阳正晴,让我们挥鞭从此启程!不知听过多少遍,在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨

八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道我什么时候开始变得年轻,生气,变成双胞胎。进入少年宫意味着烦恼会伴随你。

不必说堆积如山的作业,忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级,严格的教诲要求。更不必说…… 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。翻开沉重的记忆册,思绪寥寥,也许是一些往事。

记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想.数学是这样,英语亦是如此.所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!

令我很是烦恼. 眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来.于是,我也意识到了情况的 "危机" ,便暗暗的告诉自己:

"不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!"于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心.令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸.甜.苦.辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!!

成长与责任演讲稿2篇【二】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《责任伴我成长》

记得上小学的时候,老师曾在话语间说过,做人有三个 “心”字必不可少,一是“上进心”,二是“仁慈心”,三是“责任心”。这三个心,最重要的责任感,是带来退却和进步,是带来仁慈和忠诚。

从那一刻起,责任这个词就铭刻在我的心中。

上学期,我在班上值班。我专门负责每周二的纪律值日……,每到上课时,我都要用心去管纪律,尽管有时候会不好意思、会得罪同学。但每当我想放弃的时候都有一

一股强大的力量推动我继续前进,那就是责任感。

也许你会说,作为一个轮班,会有工作的责任。但是除了工作之外还有什么责任呢?有什么责任?

其实我们可以从父母的疲惫中认识责任,从老师期待的眼神中懂得责任,可以从自己获得的荣誉中理解责任。

电影《一个都不能少》中那个为了不让学生失学在城里苦苦寻找到处呼唤的小老师心中装着的就是责任。

歌曲《一个真实的故事》那个为救一只丹顶鹤,走进沼泽地再也没有回来的小女孩心中装着的就是责任。

在中国穷困不堪、受尽列强**之时,那个发出“为中华之崛起而读书”的中华少年心中装着的不也是责任吗?

听这些我觉得你一定要找到问题的答案,无论何时何地做自己的事都是责任!

同学们,快行动,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让责任和我们一起成长!

成长与责任演讲稿2篇【三】

鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。

现在我们沐浴在母爱编织的阳光下,吮吸着母爱的玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

人生感恩之心是美丽的,人生就像一张白纸,有了感恩之心,这张纸就会显得粉嫩。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

我们要知道如何报答父母的养育之恩,也要珍惜父母的深厚感情。

假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。

作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。

看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!

我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。

人生感恩之心是美丽的,人生就像一张白纸,有了感恩之心,这张纸就会显得粉嫩。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

我们应该这样做:

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③ 节俭生活,不浪费,不花钱,不向父母要求太多

④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥ 遇到一些重要的事情,我们应该和父母商量,征求并认真考虑他们的意见。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父

母(未成年人保**)

〚11〛助我成长演讲稿

亲爱的老师,同学们,大家好!

今天,我演讲的题目是,感恩伴我成长,孝心回馈父母。 天底下有一种词汇最让人感到亲切,有一声呼唤最动听最令人感到欣慰,有一个人我们最应该感谢,有一个人我们最应该感恩,他就是——“父亲”、“母亲”。

懵懂的时候,父亲是一座大山,坐在他的肩头,总能看得很远、很远。母亲是一湾泉水,投入她的怀抱,尽情的吮吸着母爱的琼浆玉露。长大后,父亲是一棵倔强的弯松。母亲成了池边上风里摇曳的苇蒿。这才发现,我的分量是这样重,这样重。

妈妈的手变粗了,她把温柔的抚爱给了我。爸爸的腰杆弯了,他把挺直的脊梁给了我。妈妈的眼睛花了,她把明亮的世界给了我。爸爸的皱纹深了,妈妈的头发白了,他们把美丽的青春献给了我。

从我们呱呱落地的那一刻起,到我们牙牙学语,蹒跚学步,到我们背着小书包乐滋滋地去上幼儿园,再到我们带上了红领巾,一直到我们的个子比爸爸高出半头父母都无时无刻不照顾着我们,关心着我们,这种亲情是至高无上的,这种付出是不求回报的,这种关怀是无以言表的父母是家庭的顶梁柱,是遮护我们的臂膀,是撑天的大树,他们的付出是为了我们能够过的更幸福,就是因为这种割舍不断的亲情,他们承担着这重大的责任。

唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句都倾诉着母爱的伟大。我们正沐浴在母爱织成的阳光下,春苗般茁壮的成长。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是无私的爱。

对于如此莫大的恩情,我们怎能不感恩,怎能不给予回报呢?

陈毅是中国解放军的创建者和领导者之一,也是中华人民共和国十大元帅之一。他是一个非常孝敬父母的好儿子。1962年,陈毅元帅出国访问回来,在路过家乡时,他就抽空去探望已经身患重病的老母亲。陈母瘫痪在床,大小便不能自理。看见陈毅进了家门,母亲非常高兴,陈母刚要向儿子打招呼,忽然想起换下来的尿裤还在床边,于是她赶紧示意身边的人把尿裤藏到床下。陈毅见了久别的母亲,心里很激动,握住母亲的手,关切地问长问短。过了一会儿,他对母亲说:“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲知道瞒不过去了,只好说出了实情。陈毅听后,忙说:“娘,您久病卧床,我不能在您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我去洗,何必藏着呢。”这时旁边的人连忙把尿裤拿出来,抢着去洗。陈毅急忙挡住他们,动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今天我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩啊!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净,母亲欣慰地笑了。

陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但从这些平常的小事,我们可以看出他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴,理解母亲的艰辛和不易,知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心,值得天下所有儿女学习效仿。

这是一个真实的故事:20xx年9月30日,上海复旦大学附属中山医院给一对母子做了一个非常特殊的手术:医生从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏,移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。 这个令人称颂的孝子叫田世国,是广州国政律师事务所的一名律师。在母亲因身患尿毒症而痛不欲生的关键时刻,他毅然决定捐肾救母。 20xx年3月26日,田世国接完弟弟打来的电话后,顿时脸色大变。在妻子的追问下,他才用颤抖的声音说:“妈被确诊为尿毒症,已经到了晚期!”当天晚上,田世国就连夜赶枣庄医院。就在他推开血液透析室的那一瞬间,他被眼前的一幕惊呆了:母亲躺在白色的病床上,手臂上插着粗大的导管尿毒症患者的治疗方法主要靠血液透析或换肾来维持生命,虽然肾移植可以使病人像正常人一样生活,但不仅费用昂贵,而且肾的不好找。对于年过花甲的老人,肾移植手术的风险更大。田世国却没有灰心,他决定给母亲进行肾移植。田世国激动地说:“我妈操劳一生,该享福的时候却患了重病,我一定要救她。反正我是从妈身体里出来的,给妈捐一个肾,就当是再回去了”儿子的心牵挂着母亲的身体,母亲却不知道捐肾的人就是自己的儿子!手术做得十分成功。后来医生告诉大家 :“我从医15年来从没见过,真是太了不起了,如果能有更多子女这样做,很多父母的生命就能延续。” 田世国只是一名普通的工人,他在母亲身患尿毒症而痛不欲生的关键时刻,毅然捐肾救母,把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的爱已经坚如磐石。 古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。《孔子集语》中写道:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。孝是不容许等待的。

孝是宽容的,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币,也许还有更多更多的也许但在“孝”的天平上,它们都是等值的。

谁言寸草心,报得三春晖,就让我们从今天开始行动一起努力,让我们用一颗赤诚的孝心,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让我们的父母,沐浴最温暖的爱的阳光!

谢谢大家!

〚12〛助我成长演讲稿

各位领导,各位同学:下午好!我是来自二(8)班的马娇。今天我演讲的题目是——《好书伴我成长》。

众所周知,书籍是人类进步的阶梯,是人类的灵魂。书中有**房子,书中有美女。

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活; 《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在,我已经成长为一名二年级学生,读书看报已经成为我生活的主要内容。

书籍,伴随着我走过无数风雨,他见证了我成长的步伐。

从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。

” 孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学习是无穷的。我相信每个人都明白这个道理,更重要的是,学习是无止境的。生命是一个漫长的过程,随着生命的延长,生命不结束,学习不应停止。

我们的生活依赖于学习不断地自我完善和自我发展。*

〚13〛助我成长演讲稿

成才,更关注我们学校的发展。

我认为,对中学生来说,成长成才是最根本的。为学生成长成才服务是学校团工作的重要定位。团结、和引导学生健康成长、顺利成才是共青团主要作用之一。对团的工作我概括为一句话,紧紧围绕学校育人根本目标和工作大局,以服务于学生的成长成才为重心,突出思想引领和成长服务,积极主动地做好各项工作,配合学校维护校园稳定。。

具体地说,就是帮助学生积极有效地,主要是组织丰富多彩的思想政治教育活动及严格的组织生活,提高学生的的思想政治素质;帮助学生明确学习目标,端正学习态度;倡导良好的校风、班风和学风,为学生创造浓厚的学习氛围;组织课外活动,提供学生参与社会、实现人生价值的舞台。今天,在这里,我感谢校领导能够给我们这样一个机会,让我们阐明自己的观点和看法,倘若能够得到大家的信任和支持,给我们一个施展才能的机会,我庄严承诺,我将做好以下六件实事。

1、深入开展各种主题教育活动。利用纪念建国60周年、“五四”运动90周年等重要契机,在学生中开展“我与祖国共奋进”主题教育活动,在高一新生中开展“迈入青春门,走好成人路”主题教育活动,五四期间集中开展18岁成人宣誓仪式,增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。

2、广泛树立和宣传学生中的优秀典型。组织开展我们实高的十大优秀学生、十大自强之星,十大文明之星等评选表彰活动。重视并加强优秀学

生典型的发现、举荐、表彰和宣传工作,扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

3、加强对学生健康教育。积极探索实施“心理阳光工程”,建立心理咨询室,积极发挥网络和学生社团的作用,围绕学习、理想、,厌学,谈恋爱等方面为学生提供心理辅导和咨询服务,和正确引导。

4、大力开展校园文化活动。坚 持用集体主义核心价值体系引领学校校园文化建设,开展丰富多彩、积极向上的学习、体育、艺术和文化娱乐活动,弘扬主旋律,突出高品位,营造良好的校园氛 围。定期组织学生参加课余体育活动和体育竞赛,增强学生体质。积极组织开展学生建立各种社团,积极开展各种社团活动,锻炼学生才干。积极开展美化校园净化 校园活动,充分利用学校各种墙壁,边角余料,发动学生绘画,建设学校文化长廊,教学楼墙壁张帖名人名言,伟人,伟人画像,激励学生奋发向上,刻苦读书。

6、积极建立校园内志愿者服务园地,组织学生参与学校管理,协助学校开展各种活动。校园橱窗、牌匾、均可以由部分团支部以志愿服务园地

的形式认领,坚持每周擦 洗。安排各团支部,学生会在校门口协助门卫进行执勤检查,保证正常的进出秩序,;组织团支部轮流打扫学生厕所,发挥共青团员先锋模范作用,带领全校学生做 好卫生工作;协助政教处做好课间,晚自习,就寝等纪律检查工作。通过活动的开展增强学生的社会责任意识,促进班风,校风建设。

面对荆校长提出的二次创业的构想,我们诚惶诚恐,因为摆 在我们面前的,将是一场严峻的考验,也是一次难得的机遇。在我们面前,有许多许多艰难的探索和痛苦的改革。也许你们会问:我的目标是什么我要说,我们的目 标就是用我的全部能力,用我的全部力量,在学校团的工作平台上,全力做好教育服务引领维稳工作。这就是我的目标。你们问:我的做法是什么我可以用一个词来 回答:服务——不惜扑下身子,去服务学生服务学校;无论多么劳累,也要坚强,无论道路多么遥远和艰难,也要坚持。但是倘若,当我挑起这个担子的时候,我是心情愉快、满怀希望的。我深信,大家不会听凭我们实高遭受挫折和失败。此时此刻,我觉得我有权利要求大家的支持,我要说:“我所能奉贤的,只有热血和辛劳,激情和汗水来吧,来吧,让我们实高人同心协力,一道前进,再次创造我们实高辉煌的明天”

〚14〛助我成长演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!我演讲的题目是《成长路上,感谢有您》

蓦然回首,我加入石小这个大家庭将近三个年头了。记得毕业那年,我从导师那里得知石小招聘新教师,就直接把简历投过来了。来石小面试时,刚走进校门,我就深深地被学校优美的环境、浓厚的学习氛围给吸引住了,我想留在这里工作的愿望也越来越强烈了。是石小,用它广阔而温暖的胸怀接纳了我,让我少去了很多求职过程中的磕磕碰碰,我为自己能成为石小的一员而感到由衷的骄傲与自豪!在这短短的两年半里,我与石小一起成长,与前辈们一起奋斗,与孩子们一起进步,使原本稚嫩的我逐渐走向成熟,能够从容、淡定地面对工作上的事情。

正式上班之后,石小吸引我的不再是校园环境和学习氛围,取而代之的是团结互助的团队精神和快乐和谐的工作氛围。学校领导对年轻教师的培养工作全面而又深入,为我们安排经验丰富的师傅,开展各种公开课、外出听课活动等让我不断学习、提升,使我深深地体会到被重视的感觉,也使我明白了:只有学校发展了,才能为我们自身的发展提供可靠的保障;也只有我们自身提升了,才能促进学校更好地发展。因此,我一直以主人翁的精神严格要求自己,不断参加学习提升自己的业务水平,在工作上不敢有丝毫的懈怠,而是以严谨、务实的作风,扎扎实实地做好学校交给的各项任务,服从学校的各项工作安排,使自己更快地成长起来。

站在三尺讲台上,初为人师的我最缺乏的是教学经验和班级管理。但幸运的是,无论是我所在的科组还是级组,都是一个非常团结互助的集体。在教学上,科组、级组的老师都很热情地欢迎我走进他们的课堂去学习;在听完我的课后耐心、细致地给我点评,给我提出很多宝贵的意见和建议,使我在教学上少走弯路。最让我感动的是,针对我自身嗓子的问题,级组的老师特别利用一个中午反思会的时间为我出谋划策,纷纷介绍自己在实践中积累下来的有效的保护嗓子的办法。在班级管理上,我也没少给级长陈老师添麻烦,每次自己心里都很过意不去,但陈老师总是耐心地帮我解决,她那率直、爽朗的笑声打消了我的顾虑。我是幸运的,在这样的团队里工作是最幸福不过的。

自古以来,人们喜欢把教师比作“春蚕”“蜡烛”“园丁”“人类灵魂的工程师”等等,但扪心自问,我们真的能像春蚕一样到死丝方尽吗?像蜡烛一样成灰泪始干吗?像园丁一样浇灌鲜艳的花朵吗?像工程师一样构建人类高尚的灵魂吗?我深知自己还没修炼到那么高尚的境界,但教书育人是一个良心的工程,虽然有时不能尽如人意,但求无愧于心,无愧于“教师”这一称呼。只身在石小工作,我深知他人的关怀是多么的弥足珍贵。在孩子们身上,我也倾注了自己的关怀与爱护:下课了,多陪孩子们聊聊天、说说话;学生成绩退步了,多抽空帮他们复习辅导;晚修结束后,常到孩子们的宿舍看看他们,和生活老师交流班上孩子的生活、学习情况等等。也许我做得还不够,但每当我看到孩子们天真、灿烂的笑脸时;每当我看到孩子们为取得进步而欢呼雀跃时,我的心里总是甜滋滋的,平时再辛苦也是值得的,也许这就是当教师的幸福感吧!

在教育的道路上,我才蹒跚起步,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在教育的道路上,我愿用自己的一言一行,一举一动,去耕耘岁月!在教育的道路上,感谢有您——石小以及石小的每一份子,感谢您陪伴我一起成长!

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