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听的三年级作文

听的三年级作文(汇总十六篇)

发布时间:2019-07-02

听的三年级作文(汇总十六篇)。

听的三年级作文 〖1〗

我的家乡在清水河窑沟,家乡的景色宜人,我爱我的家乡。

这里夏天一片片的花花草草,树木茂盛,尤其是树上的叶子翠色欲滴,小山村倒映在绿色的海岸里。

我最爱去老牛湾了。我家乡有句俗语天下黄河九十九道湾老牛湾就是其中之一。那里有小汽艇,坐上汽艇就能到万家寨水库,沿途看看黄河两岸的风景。小鱼一会儿跳起来,一会儿钻进河里去。水哗哗直响。看到这美丽的风景,心情也舒畅了。

我最爱吃的要数家乡的山楂片了。他看上去红红的,吃起来酸甜可口,特别美味。每次我去爷爷奶奶家,他们都会给我做好吃的山楂片,那是对我浓浓的爱。

我爱我的家乡,听了我的介绍,你一定很想来我的家乡吧!

准格尔旗薛家湾第一小学三年级(6)高稼炫邮编:011300指导老师:白老师

电话:15047GGGGGGG

听的三年级作文 〖2〗

教育有焦点,我们有观点!很高兴和你一起分享我的观点。

小学三年级是小学阶段第一个转折点,很多家长会发现自己的孩子三年级以后明显学习更吃力,这是因为三年级的学习与一二年级有了明显变化,若不能适应,学习吃力是必然!

孩子上小学三年级应该注意哪些事情?我是一名小学教师,我将从整体和分学科注意事项为你提出建议,希望我的回答能帮助到你。

一,整体注意事项。

1.三年级学生开始使用钢笔书写,钢笔书写与铅笔书写有着很大的不同,更重要的是孩子刚接触钢笔会带来很多问题,严重影响学习。

首先,钢笔不似铅笔,写错可以擦,那么从一开始就规范孩子如何纠错十分必要。当然,现在的很多钢笔墨水已经可以像铅笔一样擦掉了,刚开始时也可以用这样的钢笔来过渡。

其次,写钢笔字的力度会比铅笔轻,笔尖较铅笔更细。习惯了用力书写的孩子要提前适应。

最后,习惯不好的孩子会弄的书本甚至衣服到处都是墨水,孩子给钢笔加墨水时也容易弄的满手墨水。这些情况家长有时间都应该手把手的多教孩子几次。

特别注意,钢笔笔尖危险,如果用钢笔玩耍容易将墨水弄到同学身上从而引起矛盾,也容易出现意外伤害。

2.三年级学科数量增加,学科难度也加强,教会孩子合理分配时间很重要。

在我们这边,从三年级起英语,科学这两科也成为统考学科,孩子从主要学习两科到主要学习四科,科目翻了一倍,作业也多了不少。

语文,数学学科的重要性不言而喻,英语学科越早学习越好,科学学科是几门学科的入门级综合。

作为家长,要给孩子规划好各科学习时间的分配。建议家长尽量不要拔高学科要求,揠苗助长不可取。

3.三年级是学生从形象思维到抽象思维的过渡,家长在日常生活中可以有意识培养孩子的概括抽象能力。

二,学科注意事项!

1.语文学科。

语文学科最大的变化是出现了作文。对于作文,给家长一点小技巧。

作文的技巧很多,关于这方面的书籍多如牛毛,对于刚接触作文的孩子,建议用“加减乘除”练习法提高孩子作文水平。

加!加字。作文得分,字数是第一要求。先让孩子慢慢学会凑够字数,有时出现重复啰嗦的毛病,言之无物的缺点也不要太过介意。

减!减字。孩子在字数上没有问题之后,就要有意识的培养孩子的减字能力了。减去多余的语言,减去多余的字,减去没用的段落。如果减的太多了,那么和加字方法结合起来运用,反复几次,孩子作文会明显变好。

乘!增加所写之事的深度。

除!凝练文字。将平淡冗长的语言转化为成语典故俗语等进行表达。

2.数学学科。

数学学科从三年级起解决问题明显开始脱离孩子实际生活,数字与孩子的真实感知会更远。

家长可以让孩子更多的参与家庭生活。菜市场,超市等地其实是最好的培养孩子数学能力的地方,运用好效果超预期。

3.英语学科。

我们这边,小学英语都不要求学生能写单词背语法。主要以口语交际,认识单词为主。有条件的家长给孩子提供一个英语氛围浓厚的环境很有必要。

4.科学学科。

这个学科,据我所知,很多地方要求并不高,因此不在此赘述。把握一点即可,满足孩子的好奇心,让孩子的奇思妙想通过实验去验证自己的想法。方法比知识点更重要!

总结语,三年级是小学阶段的转折时期,家长要平常看待孩子学习成绩的暂时下降,同时不要再以100分给孩子定目标了!

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听的三年级作文 〖3〗

中秋节是团圆之夜,所以,我们全家都一起团圆了!

今天上午,全部的人员都到齐了就来到了我们的家。晚上,妈妈把一桌丰盛的菜端上了餐桌。今天晚上可谓是我们全部家庭团圆人数最多的一次了!就连最不常来我们家的叔叔竟然也破天荒地来了!其实吃晚饭并不是很重要,重要的是赏月和吃月饼啊!虽说月饼我并不是很喜欢吃,但是至少要给中秋节一个意思吧?

有句话叫“十五的月亮十六圆”,但是在我们全家看来全家团圆才是真真的“圆”!今天我们大家的话好像说也说不完,都开始聊起了各自的家常。而我呢,就只能和胡玉琢还有胡子妍一起聊天了。虽说他们只有6岁,但是在我看来,他们的心里年龄和他们的实际年龄都要大得多!今天的月光在夜色的映衬下显得格外明亮。正好有一束月光射到小院里来,我们这三个“小毛孩”久久凝视着令人出神入画的月光。胡玉琢还有胡子妍还各自许了一个心愿。之后,我们就开始欣赏中秋晚会了。不过这次的晚会有些单调,只是有唱歌,不过有些个别的歌手的歌曲还是比较好听的。

后来,在夜晚的催眠曲中,胡玉琢和胡子妍终于忍不住,开始呼呼大睡起来。我独自一个人来到院子里,远远望着远处的月亮,自己也悄悄地许了一个愿望。不过这可是隐私,就不多说啦!之后,远亲们都陆陆续续地回家了,最后只剩下我们一家三口了。“今天是中秋节,我们全家出去赏月吧!”老爸首先提出建议。“ok,我赞成!”我高兴的说。不用多说,我们来到了杏花公园。现在竟然还有一些人在露营,还正在放孔明灯呢!我们来到水边的凉亭中,月光好像很照顾我们,丝毫不小气地把她的月光分给了我们一些。这样的场面恐怕是十年难得一见!从我出生到现在,还是第一次这样品味中秋之夜!

今年的中秋之夜可真美啊!

听的三年级作文 〖4〗

时光录下了一些零星的片段,这是我们在日子里想留下的东西,来纪念这个漫长但转身就溜走、充满大大笑脸,有间歇夹杂泪水的三年。那一年的我,那么倔强,有你们陪我并不孤单,这一刻的我已变的坚强,我知道,你们一直陪着我,就像我,未曾走远。

到了第五单元考试时,我就像做家庭作业一样,认认真真地去做,而且作文也写得很长。过了两天,试卷发下来了,作文满分30分,我得了29分,语文知识满分70分,我得了66分,总成绩第一名!这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家,把这件大事向妈妈报告,全家人高兴得不得了。我想:这个第一名不是普通的第一名,而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。

大家都知道张梓崖同学的家庭有过不幸的遭遇,在张梓崖读一年级的时候母亲就离开了他,爸爸也在一次事故后失去了一条腿成为残疾人,正是这样,他平时非常节省,从来不吃零食,甚至没有穿过一件新衣服,凡是需要交钱的项目他都选择不参加。

听的三年级作文 〖5〗

你们好!突然收到一位素不相识的人写的一封信,你们一定十分惊讶吧!我先自我介绍一下:我叫杨颖,我是陈江小学的一名少先队员,我今年12岁。我读五年级。我是一个活泼开朗、特别爱笑、成绩一般的小女孩。你们是不是很好奇我为什么要给你们写信呢?告诉你们吧!因为我们班级正在开展与远方小朋友写信的活动。我在想你是怎么样的女孩或者男孩呢?你是一个安静的漂亮女孩吗?还是一个调皮可爱的男孩呢?不管怎么样,你们和我们都是黄皮肤黑头发的中国人,我们在一起手拉手,心连心,相聚在中国妈妈的怀抱里。最后,我可是真诚地想和你交个朋友。你愿意和我交个朋友吗?祝你身体健康,学习进步!

1.要选择名料,少选“自我”。用名人的故事作材料,文章会厚重起来。如果你选择司马迁、屈原、文天祥竺等事迹作作文材料比你选用自己的材料来写,那一定“底蕴”的多了;你用弘一法师、赵朴初、苏东坡的材料作文与你选择你小学时,初中时的“生动”事例来论证观点,那一定前者有份量的多;如果你选择凡高、尼采的材料来阐发,你的文章一定会深刻起来,思想起来。看看下面一段文章,也许你会感很多:

听的三年级作文 〖6〗

地球是生命的摇篮,她给人类生存所需的一切,离开他,我们一刻也无法生活下去,如何将他保护的更好,更健康呢?今天。我以一名小记者的身份。,针对“绿色环保”这一问题进行了采访。

首先,从我的老妈开始吧。

老妈说:“环保”嘛,是件重要的、紧迫的大事,作为一名教师,我认为应该从学生抓起。教育学生节约纸张。记得有一次上自习,同学们都在做作业,教室里十分安静。忽然,一声刺耳的撕纸声传来,隔三分钟,又是一声,隔两分钟,又是一声。我纳闷了,走的那个同学旁,问道:“你为什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑,说:“写的不好,所以扯掉了”。我看到桌上躺着有好几个纸团。借此机会,我对全班同学做了一次节俭教育。以后再也没有出现类似情况,这就是我的环保做法。

接着。,我又把目标锁定在了一个正在维修水管的水工那里。

水工说:“环保”,在我们眼里,就是节约用水,不浪费一滴水,平时在家里就叮嘱家人,洗脸的水用来拖地,拖地的水用来冲马桶,淘米水和洗菜水可以用来浇花,洗衣服的水也可以用来冲马桶。这样反复利用水资源,岂不是不起了环保的作用。

我在小区里找了个“爱车族”,新买的车可是他的命根子。

爱车族叔叔说:“环保”,对我们这里爱车的人来说,就是少开车,减少废气排放量,以免造成空气污染,今年雾霾天气增多,我们也警醒了。现在我们已经逐渐少开车,大多数情况步行或骑自行车,一周最多开一两次车,为语环保进一点绵薄之力。

听着大家对环保的认识,我很欣慰,也很受启发。

是啊。环保是大家的事,我们应心一起全球,着眼身边。立足校园,“我以善小而不为勿以恶小而为之”。从我做起,从小事做起,从现在做起,一片,我们捡起一地水我们节约,一堆垃圾,我们打扫。一朵花,我们珍惜。一棵草,我们爱护。少开车,多种树,不使用塑料袋,不使用一次性筷子。

今天的环保调查到这里就结束了,总之,警钟已经长鸣,环境需要我们爱护。天蓝地绿、山川秀美是我们共同的追求和理想。让我们行动起来,把冰清玉洁还于天地,把青山碧水留给子孙吧!

听的三年级作文 〖7〗

我是一个爱回忆的人,我常常回忆起我以前的喜怒哀乐,今天我又回忆起在奶奶家听雨的故事了。

那是一个宁静的早晨,我睁开眼醒来望着窗外,一切好像都没睡醒,静悄悄的。忽然,一种声音打破了清早的宁静,我侧耳聆听起来,“嘀嗒,嘀嗒”像清脆的铃声。所有的东西都被这雨点唤醒了,听!雨点抚摸小树的脸蛋,亲吻小草和花朵,轻轻拍打着窗子,之后就跳着舞进入了泥土。更多的雨点迈着轻盈的舞步进入池塘,进入土地,进入小溪,进入大海,而有的雨点却嬉笑着落到了房顶上,然后向滑滑梯一样滑下。

忽然,又一种声音进入了我的耳朵,“叮铃铃,叮铃铃”原来是我的闹钟。我急忙起床穿上衣服和雨衣去和雨点来个亲密接触。

听的三年级作文 〖8〗

我们那美丽的余姚市第二实验小学坐落在最良江畔。远远望去,你会看到“余姚市第二实验小学”这九个大字。

走进校门口,一排排樟树矗立在你的面前。那一排排樟树就像一个个哨兵,守卫着“鲜花”青草,守卫着美丽的校园。

走进校园,右边便是操场。每天早上八点,都会有各年级段的学生做广播体操,但是操场上最主要的并不是广播体操,而是郁郁苍苍的爬山虎,只要给爬山虎一面墙,它就能给你一大片绿。你看,叶尖一顺朝下,我可不喜欢这样。充满生命力的爬山虎就应该抬头挺胸、生生不息。

大厅前一个巨大的石头上刻着一个大“实”字。这是我们余姚市第二实验小学的标志,更是个鼓励大家“勤奋学习,快乐学习”的祝福。

再往前走,就会看见我校的一栋栋建筑物,建筑物中最引人注目的是那庞大的钟楼。它虽然无声无息地走着,却时刻在提醒着我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

钟楼的旁边就是食堂,食堂旁边就是开心农场,开心农场里种植着各种蔬菜,有土豆,有白菜,还有番茄等等,如果你仔细看,还会发现一只只昆虫呢。

校园的美丽风景实在太多太多,三天三夜都讲不完。我爱我的学校!

听的三年级作文 〖9〗

突然下了一场雨,时大时小。当你认真地在一旁听,会感觉雨声很神奇。这时侯,耳朵里只有那雨声,叮咚,滴嗒……那一种音律让人回味无穷。我喜欢听雨,感受这一种难以说出的美好。

我听见了雨正在奏早新的曲子。它们有的落在水里,叮咚一声,让人惊奇;有的`在树上做游戏,碰到树叶,发出沙沙的声音。这不同的声音吸引着我,使我不忍心离开。雨停了,我站在树下,陷入了沉思。突然有一颗大雨点落在我的身上。我想是雨被我的专心所感动,送我一个特殊的礼物吧。顿时,我的心里似乎也流进了甜甜的雨水。

听的三年级作文 〖10〗

四年级日记大全题目:亲手摘草莓。四年级关于草莓的日记大全作文怎么写?这篇四年级日记大全作文400字的亲手摘草莓的日记大全作文希望能够帮到你。

另外,还有一件值得一提的事情就是我们换了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又宽敞。新的年级,新的教室,新的座椅。在这样的环境下,我一定要好好的学习,认真听讲,开新的在学校度过每一天!

今天,我把我的作文我喜欢的小动物蚕这篇文章又抄了一遍,你猜这是为什么呢?因为妈妈要把这篇作文发到网上去,让网上的老师看一看,点评指导一下。可是,我和妈妈早上起床后去外面吃饭,饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家,到家后,爸爸已经起床了,爸爸已经打开电脑玩了起来,妈妈见了忙说:老公,起来一下好吗?爸爸急忙让位,妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的作文中任选了一篇点我也要投稿,妈妈开始工作。经过妈妈一个上午的努力,终于到了文章的最后一句话时,问题随之而来,我把英语作业写完跑去看妈妈,忽然看到电脑上还有积分我就打开看,谁知把刚刚只剩下一句话的文章给消掉了,你看我又闯祸了,妈妈怒火冲天地说:你给我出去。(因为妈妈刚学打字)我把妈妈一个上午的心血化为灰烬。不过我还是很高兴,因为在今天我把我所有的作业全部写完了。

听的三年级作文 〖11〗

燥热的空气闷得人快透不过气来了,我知道,一定是要下雨了。

“轰隆隆、轰隆隆”雷声震得大地发颤,过了一会儿,大雨就“哗啦啦”下起来了。

“叮叮当当”,雨水打在雨棚上,像有人在弹奏激励的作战曲,那么有力,那么清脆。透过窗玻璃,只见倾盆而下的雨水在地面上不断汇成小溪。“噼里啪啦”你听,大地也跟着奏出了交响乐。“刷刷刷”

一阵狂风吹来,雨幕便开始了舞蹈,时而左,时而右,整个天地就完全成了雨的世界。

过来一会儿,雨渐渐小了。“啪啪啪”雨珠敲打着阳台上的花草叶片,像踩踏着轻柔的鼓点,痒得花草直点头。“嗒▁”雨停了,雨棚上慢慢滚下的雨珠像珍珠般晶莹。

天气晴了,空气清新了。听雨的感觉真好!

听的三年级作文 〖12〗

盛夏时节,天气像小孩的脸一样,说变就变。刚刚还是阳光明媚,忽然间,“轰隆隆”的雷声震耳欲聋,天地间立刻成了汪洋一片。就在人们聚在屋檐下,惶恐不安时,那倾盆大雨又戛然而止了,像个调皮的小孩,一下生气一下又高兴起来了。这就是夏天的雨,阴晴不定。

刚刚还天气晴朗,突然间,乌云密布,仿佛就要下起狂风暴雨,一道闪电“咔嚓”一声划过漆黑的天空,带来一丝光亮。雷公公也不示弱,打起了“轰隆隆、轰隆隆”的雷声,仿佛要把人们的耳朵震聋。风儿“呼呼呼——”地吹刮着小树苗,小树苗被风给吹断了,那嘎吱声,如此干涩,如此刺耳。

转眼,雨“哗啦啦”地下着,有的“叮叮咚咚”落在小河里,像优美的钢琴曲;有的“滴答滴答”打在屋檐上,像一连串珍珠洒落大地;还有的落在草地上,落在湖面上……美妙极了!小鸭子们可开心了,“扑通扑通”跳入池塘里,“嘎嘎嘎”地叫嚷着,沉浸在游泳嬉戏的小天地里。

过了一会,雨停了,水珠像水晶一样,晶莹透亮“滴答滴答”地从荷叶上落下来。

听的三年级作文 〖13〗

我有一个使我十分敬佩的人,他叫冯培杰,他又一头乌黑发亮的短发,一双浓浓的眉毛,和一张樱桃似的小嘴,一个大大的鼻子。

你可别看他长得不怎么样,俗话说的好“人不可貌相”,我以前认为他是一个很坏很坏的人,却偏偏又这么一件事使我改变了对他的看法,并深深的刻在我心里。

一个星期三的上午,我和冯培杰一起补习社,正在这时,马路旁边坐着一位老爷爷,手持破碗,衣服上打了一个又一个的大补丁。甚至连裤子也是“坑坑洼洼”的。一阵凉风吹来,老爷爷直打颤,打眼一看就是个乞丐。这时,冯培杰走进一看,立刻把身上尽有的零花钱全给了老爷爷,甚至连自己的毛线衣也脱了下来,轻轻地披在老爷爷身上。还转过来对我说:“东新,快,快过来帮我扶起老爷爷。”我愣住了。心想着:要是被同学看见了那多丢脸呀,多么掉面子呀。最后,我还是答应了。因为这是做好事呀!我和冯培杰俩人吧老爷爷扶起来并靠在树哥哥的身上。把老爷爷安顿好以后,我和冯培杰才去了补习社。

冯培杰,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地赞扬你,我为我有你这样的好同学而自豪。

听的三年级作文 〖14〗

上上个月,我们家养了许多热带鱼。有三种鱼,它们都叫:虎皮、米奇和黄大钩,它们长得都很可爱。米奇是红色的,它的眼睛很小。虎皮是黑白相间的,游的很快。黄大钩是黄色的,它的眼睛会反光。

前几个星期,我们家又买了一些热带鱼。也有三种,它们都叫:孔雀、球和象牙白。它们长得也都很可爱。米奇是红色的,它的眼睛很小。虎皮是黑白相间的,游的很快。黄大钩是黄色的,它的眼睛会反光。球是白色的,肚子很大。孔雀是桔黄色的,尾巴很大。象牙白是白色的,它的尾巴又大又漂亮。

当妈妈给小鱼们喂食的时候,妈妈总是跟小鱼们说:“食物来啦! ”小鱼们也总是游到鱼缸的前面,好像在说:“快点儿给我吃吧!”然后妈妈就快乐的给小鱼们喂食!

我们都很喜欢我们家的小鱼!

听的三年级作文 〖15〗

残字好点,秋天的荷塘,并不是所有荷叶都是枯的,而是有绿叶有枯叶混杂的。残字更能描写枯荷那种只剩枯梗或者有叶但已不完整的状态。从时间上来讲枯是固定时间的一种状态,而残却隐含时间的连续性,荷是怎么残的由夏而秋的时间变化。

李商隐诗中用"枯荷”用得好,曹雪芹借黛玉之口用"残荷"也用得好。

李商隐诗:《宿骆氏亭寄怀崔雍崔袞》

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

这是李商隐深秋雨夜旅宿骆性人家亭轩里,怀念远隔重城的朋友一他表叔兼知遇者崔戎的两个儿子崔雍、崔袞而写的寄怀之作,第三句的意思是己屆深秋,但因天气阴霾孕育雨意,所以霜期晚了,引出第四句,因霜期晚了,所以留得枯荷,雨打荷叶,可听雨声,当然这是字面的意思,而夜宿听雨蕴含着一种特有的意境和神韵,夜宿因听雨不寐,相思之意隐含其中了。以景托情,寓情于景是这首诗的特点。如果是霜后呢?枯荷经霜打过就成残荷了,当然,不是霜打而是人为致残或其他特殊原因致殘,也是残荷,但这与本诗意境无关。

红楼梦中为什么用"残荷","残荷"很形象的隐含了她的坎坷经历身世和悲惨命运,"残荷″是经霜打过或其他原因摧残过,红楼梦林黛玉"葬花吟″中有两句:"一年三百六十日,风刀霜剑严相比。”这与"殘荷"不是十分相对应的吗?

卢光照画

我觉得没必要过度解读,林黛玉只不过是欲扬先抑罢了。

所以,林黛玉喜欢李商隐的诗,最爱的一句便是“留得枯荷听雨声”。

当时的情况是这样的,宝玉游园看到水中的枯荷,便问为什么不把这些拔去。

宝钗说,这几天忙,没时间,等闲了就命人拔去。

黛玉看到二人一唱一和便不开心了,说出了我最不爱李商隐的诗,却独爱“留得枯荷听雨声”,偏你们要把它们拔去的话。

黛玉的意思就是这是我唯一喜欢李商隐的一句诗,宝玉你选吧,拔还是不拔?

宝玉很明确的做出了回答:诗好,不拔了。

宝玉的心一直都在黛玉这里。

听的三年级作文 〖16〗

听着,秋天的声音,秋雨落下,萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇,秋雨和夏天诉说着其他的声音。

听着,秋天的声音,蚂蚁在移动东西,“来吧!加油!”他们都在为冬天准备食物!小鸟在天空飞翔,告诉我们多穿点衣服以防感冒,小青蛙在挖洞,准备好好好睡一觉,他提醒大家冬天来了。

听着,进入秋天,让我们走进快乐的舞厅,听秋天的声音。秋天的声音,在每个领域,每逢秋雨,在每个孩子灿烂的笑容里,

在每一棵大树上。听着,秋天的声音,秋天是清爽的,枫林如火,秋风吹过,秋天是宜人的。

听着,我们听到了秋天的声音。

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