感恩万能作文（推荐十八篇）

发布时间：2019-04-25

感恩万能作文（推荐十八篇）。

▲ 感恩万能作文

我有一个万能的老爸，他每天都要做很多家务：洗碗、拖地、擦席子、晒衣服、擦桌子总之，他干了很多家务就是了。

今天我来学作文也是他送的。暑假游泳几十次，一半以上是他送的，还和我一起游泳锻炼。平时在家里，我有不懂的问题全问他。

还有没？还有呢！下楼拿快递是他，从青少年活动中心接我回家的是他，帮助我学习小学数学32讲的还是他。

周末还和我一起逛公园，去图书馆学习。

老爸力气很大，上次帮小姨搬家具，是他和搬家公司一块儿搬的。驾驶技术很好，暑假里我们长途自驾游，都是老爸亲自开车来回。

总之，我有这个能干的老爸，让我们省了不少事儿呢！我长大了也要做他这样能干的人。

▲ 感恩万能作文

我有一个“万能”爸爸。

哪家的电灯，电路坏了，就来叫我爸爸帮修。哪家的煤气炉，热水器坏了也叫我爸爸帮修。电视坏，锁头坏，遥控坏也找我爸爸。爸爸总是能帮就帮，大家给他取了个外号叫“万能”。

有一次，阿婆的钟坏了，拿来给爸爸帮修，爸爸打开弄了几下，对阿婆说：“阿婆，您的钟已经太老，毛病很多，该换另一个了，我送一个给您吧”。阿婆接过那个坏钟，还当它是宝贝似地说：“这钟是用很久了，可我不舍得丢，我自己买一个新的，怎能让你送钟【终】呢？”阿婆笑着走了，爸爸也会意地笑了。

前几天，邻居刚买两只鸡回家，想杀的时候，有一只鸡从三楼飞到菜地去了。邻居阿姑急忙跑来我家，叫“万能”去捉鸡。爸爸二话不说，丢下手中的活，跑去帮捉鸡。

这就是我的爸爸。他经常把家门的马路扫得干干净净，和大家一起下棋，打扑克。热情开朗，乐于助人。

我有这样好的“万能”爸爸，非常高兴。

▲ 感恩万能作文

我家邻居有一个小男孩总是长不高，都快10岁了，身高连1米都没有。他的爸爸、妈妈很着急，用了很多药都没治好他的病。我想：要是有一种药能治好他的病，那该多好啊!

我每天都在想着发明一种药。有一个假期，我走在大街上，突然看到一家超级药店。我走进药店，买了一些特殊的化学药品，准备回家进行研制。

我做了三七二十一天的研究，收集了好多的`资料，整理了上万份的配方，选出了一百多个实验方案，然后又做了七七四十九天的实验。我的药品终于试制成功了。

我把药品送给了我的邻居试用。叔叔、阿姨十分疑惑的看着我，不敢给孩子用药。我告诉他们，这药没有任何的副作用，就是治不了病，也不会出现任何问题。后来的实践证明，这种药真是神奇无比，邻居家的小孩居然很快就长高了。

后来，我又费尽千辛万苦找到了那位老奶奶。老奶奶吃了我的药，很快就能下床走路了。她甩掉了坐了八年的轮椅，逢人便讲我的药真神奇。

我的药很快就投入了批量生产，也申请了国家专利。经国家专业部门鉴定，我的药是一种“万能药”，能治好多的疾病，比如：偏瘫、侏儒症、高压、高脂、心脏病、糖尿病、癌症和各种疑难杂症。

一夜之间，我很快就出了名。中央电视台的叔叔、阿姨也来采访了我。每天晚上，全国各大电视台，也都在黄金时段播放着我的药品广告。

全国所有药店的柜台上，也都出售着我的“万能药”。我的“万能药”，使千千万万个小个子长高了，使所有的偏瘫病人都甩掉了轮椅，使所有患疑难杂症的病人都得到了康复，不管是老人还是小孩，个个脸上都挂着幸福的微笑。

我高兴极了，使劲的蹦啊跳啊!突然，我听见有人在叫我：“李斌，快醒醒，该起床了”!我极不情愿的睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我。哇，原来我是做了一个美梦!

我虽然是做了一个美梦，但我相信，在人类不断的努力下，在不远的将来，这个美梦一定会变成现实!

▲ 感恩万能作文

六年级童话寓言作文题目：守株待彩票900字。关于彩票的童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文大全守株待彩票900字的童话寓言小练笔，值得我们阅读思考。

四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

今天，我读了一篇文章名称是《我的新朋友电脑》。读完这篇文章后，我知道了电脑对人的帮助可大了，它可以管理工厂，会下棋，会训练运动员现在我们写作文不用在草纸上写了，可以在电脑上打作文了，在电脑上打作文，又可以练手的快速，效率又高，当我在白纸上画画的时候，真麻烦，用错了颜色后，又不可以擦，但是，在电脑上画画随你做什么都可以。

我最敬佩的人就是唐一淇。她不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外，功课也是数一数二的厉害！讲到做事情，更是无人能比，不但负责尽职，还热心助人，所以唐紫淇成为我们班的副班长。

▲ 感恩万能作文

我们现在经常为找不到铅笔，圆珠笔，钢笔而烦恼。只要有万能笔就行了。

万能笔只要按一些按扭就能变成铅笔，钢笔和圆珠笔。万能笔还有很多用处，比如：只要按一下说写自动笔，万能就会变成只要说几句就会把字写下来的笔；按一下检查笔，万能笔就可以检查作业，试卷的笔，只要用笔尖碰一下做的题目就行了，如过红灯亮了，就代表错了，如过绿灯亮了，就代表对了。还有照明用的光明笔，报警时用的报警笔，还有防止坏人攻击时用的盾牌笔……

怎么样？我的万能笔不错吧！

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月考考试卷子发下来了，我怀着十五个吊桶打水_七上八下的心情，猜想会考多少分。我心里想：100分，不可能吧，作文都得减分；95分不太可能；班上超过95分或95分的同学应该不会很多吧？随后，我又想会不会考90分？80分？70分？60分？我不敢往下想下去。因为我怕我真的考得不好。

我的作文老师是华萃教育的宋老师。她中等个，长着一张小圆脸，两只眼睛像葡萄，一笑起来弯弯的，说话声音很甜，非常爱笑。

关于我和小猫的作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《我和小猫花花》小升初满分作文，让同学们阅读学习。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的我和小猫的作文吧。

那天上课铃声刚打响，老师就进来了。但是很奇怪，老师竟然没有带课本来。同学们个个都皱紧眉头，都不禁想道；天哪！不上教科课，是要体罚我们吗？老师该不会知道我们犯了错的事实吧！同学们将疑惑的目光投向老师。老师望了望我们，竟然一拍桌子说；同学们，今天，不上课！听完了老师的话。我们都觉得怪了，老师葫芦里卖的什么药。这是难道要写作文的节奏吗？

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嗖─我坐着时空穿梭器来到了30世纪，周围的一切都是新奇的，陌生的。汽车在天空飞，行人走路比跑还快，眼前的一切都像闪电似的飞逝而过，马路上到处是机器人

忽然，一阵风从我身边吹过，只看到前面站了一个小男孩，我好奇地走过去问道：刚才的那一阵风是什么？他笑嘻嘻地说：就是我呀！你？我惊讶得瞪大了眼睛，心想：一个小男孩跑步居然这么快？难道他有特异功能？小男孩似乎猜中我的心思，说：我跑得这么快，就是因为这双鞋！

他紧接着说：我的这双万能鞋可是最新款的！它的速度每秒可以达到２千米，不但速度快，它还有很多功能，全部由一个手机大小的摇控器操控。小男孩一边指着鞋子，一边开始滔滔不绝地说：你看，这个红色键是用于加快速度，如果你在运动会上穿上这双鞋，一按红色键，就会行走如飞，冠军非你莫属。这个黄色键可以改变鞋子的颜色，适合出门游玩，真是随心所欲，想变就变。你瞧，这蓝色键能改变鞋子的款式，它一定会让你紧跟潮流，成为一名最时尚的人。还有一个紫色键，这个功能最厉害了，能用雷达扫描你身上穿的衣服，然后搭配出适合的鞋子。小男孩神气十足，得意地说：最后一个键就是懒人们的最爱了，玫红色的这个键，它可以把脏了的地方恢复干净，跟新的一样。怎么样？喜欢我的万能鞋吧？小男孩说完哈哈大笑起来。

正当我听得入神时，被小男孩的笑声惊醒了，我目瞪口呆，很想去试穿下这双神奇的万能鞋。

嘉嘉，快起床，上学要迟到啦！我顿时清醒了起来，原来我刚刚是在做梦！虽然，这只是一场梦，但我相信随着科学的发展，一定会有这样的万能鞋的！

▲ 感恩万能作文

1. 很喜欢!也喜欢店家，很热情~!

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▲ 感恩万能作文

中考过后，我进入等待时期在那段时间里的我，活脱脱像一个僵尸不敢乱说话、不敢做这不敢做那。整天提心吊胆。不久，成绩就出来了。结果和我预想的不一样我考的不好，以十几分的差别以重点高中擦身而过。

在凌风的帮助下，经过了我一个多月的努力，我的作文水平终于有了提高，学习成绩也提高了不少。期末考试我终于取得了好成绩，我高兴极！似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤，忧愁，或许这就是失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧！

我从小就爱画画，在家里墙上胡乱涂鸦妈妈刷墙刷了好几遍还是没有涂掉，就算从新粉刷了墙，还是会被我涂的乱七八糟的。随着年龄的增长，我画的画越来越好，渐渐的能表现出表情了。妈妈终于发现了我真正感兴趣的东西--画画，于是给我报了一个画画兴趣班，不像别的小朋友，上的全是作文班、奥数班我觉得我比他们幸福，因为我终于有机会学习自己喜欢的绘画了。

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高中万能作文素材人物——左思

西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话;即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。

他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。

左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。

高中万能作文素材人物——孔子

孔子是儒家学派的创始人，多年来许多人都认为，儒家学派的一大特点是保守、守旧，以上古为黄金岁月，只重视“先王之道”而不关注事物的变化，而孔子则是一个方正迂腐的学究。其实，“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解，结合白己对时代的期望，对经典作了新的阐释的。

他既将“如山”的仁作为最高的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”，而且身体力行，收授弟子，用实际行动改造灵魂。如果他畏惧“变化”，不相信事物有更新的可能，他就不会成为一位灵魂工程师，不会成为中国历史上第一位职业教师。

他作为中国哲人的独特之处在于：他的“变化”如同万物生长，是一种无声而自然的过程，他心目中理想的发展，不是斩断传统的脉络，而是以传统为根基，如山中树木，生长不息。

高中万能作文素材人物——嵇康

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂面，强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操。嵇康，这个时代的英雄，一代才子，就在这儿过着铁匠的生活。和其他人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他人仕吗?是否忘了《与山涛(山巨源)绝交书》那铿锵的言辞己经向所有人宣告了他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高、追求生命的尊严、追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

高中万能作文素材人物——杜甫

从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽。

当读罢你的《春夜喜雨》，我发现，原来在你的人生中还有愉悦欢乐，是啊，你是热爱生命的，热爱自然中的一点一滴，但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心，世道不允许你有快乐，战争不同意你活得洒脱，一切的一切切断了你与快乐之间的绳索，更是悲哀至极。

小编推荐：高考作文素材精粹

你是如此遥远又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦结束了自己的一生，却在用诗章延续着自己的生命、在你的人生之路上，忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘，但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈，愤恨磨灭了你生活的信念，但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。

高中万能作文素材人物——荆轲

有一种观点认为，秦王固然该刺，但荆轲的人品行为并不足取，他也不是一个称职的刺客或侠士。唐代文豪柳宗元就写诗责备荆轲“愚蠢”，与东晋诗人陶渊明对荆柯的盛赞形成鲜明对照。就在今天，很多人对荆柯也有不同看法，甚至同一个人对他的印象也是一波三折……

有人认为：面对因剑长拔不出的秦王和皆没有武器的群臣，荆柯竟然没有能刺伤秦王，他被秦王的淫威慑服了，固有的不学无术，整日与高渐离击筑唱歌的消极一面都在这一刻显露得淋漓尽致……

两千年弹指而逝，荆柯到底是侠士还是刺客其实已不重要。客观地说，他既是崇尚节义的侠士，也是冷血无情的刺客。历史上多少英雄人物仔细分析起来都具有两面性……

▲ 感恩万能作文

唉!天气可真够热的啊!”我一屁股坐在了座位上，唉声叹气。咦!要是我长大以后能发明一种神奇的万能衣服，既不过时，又可以随着温度变化，随时调节冷暖，那该多好!

这种衣服拿在手里并不大，但穿起来可以随着人体身高的变化而改变大小，也可以随意改变款式。比如你喜欢“耐克”“李宁”“阿迪达斯”等，就可以根据其款式任意改变。衣服的样子及面料也可以随自己的心情调换：如果今年流行貂皮，那你就可以把衣服的面料换成貂皮的；如果今年流行红色，你就可以把衣服的颜色换成红色……

衣服最方便的是能调节冷暖。衣服的腰间有一块“迷你型”电磁板，薄薄的，在外面根本看不到，而主人却能随手调节。如果你感到天热或天冷，你就可以按一下“调温”按钮，它就可以随天气的温度改变而改变，像穿短袖衫一样凉快，比穿羽绒服还要暖和呢!

你知道吗，衣服还有自动控制功能呢!这相当于飞机上的黑匣子，可以记录各种不同的数据，同时可以保护衣服和人体。如果你的衣服被树枝划破了，它会自动修复；如果你不小心摔倒，它也会起到保护作用，不让你摔伤。

有人可能会问，这么好的衣服，那要多少钱啊?放心吧，衣服实际很便宜，只需要200元就可以了。为什么会物美价廉?因为它是用国际最先进的材料、最先进的工艺制做的，高科技产品嘛，消耗的人力物力都很少，当然不贵啦!而且，买了这件衣服，一年再不用买衣服了，即使贵一点，也很划算啦!可能又有人会说，一年都穿，它不会变脏吗?请你亲自试一试吧，你脱下衣服后，衣服就会“自我扫描”，如果有灰尘、有垃圾，它就会自动清理干净，可方便啦!

怎么样，很吸引你吧!待我成批生产以后，你们都来我这儿买漂亮舒适的“神奇衣”吧！

▲ 感恩万能作文

妈妈已经买了好多好多衣服了，可是还是觉得衣服不够穿。哎，要是有一件万能衣服就好了，一年只需一件衣服。22世纪，我要发明万能衣，它会根据气候来调整衣服的厚薄、颜色，还能根据身体需要变大、变小，真是一衣在身，万事大吉。

我设计的万能衣，夏天时会变成青青的浅绿，让人忘记夏日的燥热；冬天时，万能衣又变成大红色，让人感觉暖暖的。

万能衣还可以随心所欲地变款式，十分时尚。上体育课时，万能衣会变成运动服；在夜间，万能衣便会发出柔和的荧光，这样就不需要路灯了；下雨天，万能衣又有超强防水功能，无论雨水打到哪儿都不会渗进去。

万能衣的自动清洁功能是妈妈们的最爱，如果衣服上有一些灰尘、一些吃饭时留下的油渍、一些不小心被别人画在衣服上的笔迹等，万能衣立刻会自动“清洗”掉，让衣服时刻保持干净，根本不需要洗衣服了。

万能衣的救生功能可棒了！如果你一不小心从高处摔下来，万能衣就会马上充气，让你仿佛摔在一个软垫上一样。如果你不小心掉进河里，万能衣还会浮起来，你就不会沉下去了

▲ 感恩万能作文

现在，作文对我来说，已经是较简单的事了，有时候，灵感一来，不到半个钟头，我就能写出一篇600――800字的作文。因为现在我吸取了《莫泊桑拜师》中的写作方法。我相信，只要我有恒心，有决心，我就能像莫泊桑一样，从一个写作不生动的人，变成一个作家。

第2题：随着交通、通讯越来越发达，随着网络的出现，世界似乎正变得越来越小；而随着对宇宙的探索和研究越来越深入，越来越多的人意识到地球不过是人类居住的一个小小的村落。于是，一个新名词地球村出现了。地球村，多么形象的称呼。对此，你有什么联想、想象或见解呢？请以地球村为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于800字。

“古代的时候，有一个十分奇怪的老头，他竟然能一口吃掉太阳。”啊！竟然这么夸张，哦！原来是作文老师在教大家编字谜。首先老师教的是拆字法，就是把一个十分繁杂的字，拆成几个组个成部分，但一定要按顺序组织起来。比如“赢”是一个繁杂的字，就从上到下编，就是“亡当头，中作腰，月贝凡各是三条腿，谁能猜出谁就准笑。”看，这个字就这样很快记住了。邹老师教的第二种方法是象形法，就是将难的字各个部分分解成形象的事物，然后按一定的顺序组织起来，比如像“疆”，我能说成：“持弓守境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。”嘻嘻！是不是都十分有趣！其实还有一种方法叫会意法。就是把字的各个组成部分放在一起思考，给字赋予特别的意义，如“晔”字，左边“日”，右边“华”有中华，神州的意义。两部分加起来可以编成“阳光照中华，神州向阳光。”通过这节有趣的编字谜课，我明白了死记硬背记难写的字，事倍功半，开动脑筋，把字拆分一下，事半功倍很快就能记住。

▲ 感恩万能作文

每个人都应该生来就有一种感恩的感觉。我们应该感恩生活，感恩生活，感恩社会感恩父母。

怀抱一颗感恩的心，就像点燃人生旅途中的一盏明灯;怀抱一颗感恩的心，就像掌握了生命殿堂的一扇门的钥匙;怀抱一颗感恩的心，就像在生命的海洋里有一艘坚强的船;拥抱一颗感恩的心就像一只有尾巴调节平衡的鸟…

孟郊在《游子吟》中写道：一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服，她小心翼翼地缝制，她彻底地修补，害怕会使他晚回家的延误，但有多少爱有英寸长的草，三春晖报道。字里行间，母子深情，字字句句诉说着母爱的魅力。现在我们沐浴在母爱编织的阳光里，吮吸着充满母爱的甘露。母爱伟大，父爱也伟大。父母给予我们无私的爱，是别人无法企及的。

看着父母历经磨难的额头，背，白发，一滴莫名的眼泪顺着脸颊流下，我哭了，那是家人的呼唤。

看着那些调皮的小哥哥经常让我妈气哭，看着父母对孩子成龙的担忧，看着父母对孩子成绩一次次下滑的担忧。银蛇爬满额头，眼里迸出滚烫的东西，是感激的泪水。

父母给我们生命，养育我们成长，教育我们成长。如果没有我们的父母，我们就会缺席。我们在教室里玩，在操场上玩，父母都在为我们高昂的学费不知疲倦地工作。每次放学回家，看到爸妈心里都很开心，同时也很心疼爸妈为我们的生活忙碌。

心存感激的生活是美好的。生活就像一张白纸。怀着一颗感恩的心，粉红色会出现在这张纸上。带着一生的感激，纸的底色是粉色，这就引出了更好的生活。

我们应该知道如何报答父母的好意，珍惜他们的深情。

▲ 感恩万能作文

在以后的世界，家家户户都有了各种各样的机器人，我家就有个保姆机器人。

这个保姆机器人十分听话，主人叫他干什么他就干什么，绝不偷懒。更重要的是他还是太阳能的，不需要人类的任何资源。

当主人要工作时，就可以对保姆机器人说：“我去工作，你准时给我送饭，回来以后让宝宝也吃饭。”

到了吃饭时间，保姆机器人开车去给主人送饭了。然后又开车回家，如果宝宝哭了，他就温柔地说：“宝宝乖，不要哭，有什么事我给你解决。”宝宝就不哭了，保姆机器人又把奶拿来，说：“宝宝张开嘴，吃个饱。来来来，快喝奶。”

中午，阳光暖暖地照射着大地，趁着这个闲暇时间，保姆机器人就带着宝宝来到太阳底下，充分吸收并保存太阳的热量，以作备用。

晚上，主人下班了，保姆机器人开车去接主人回来。到家后，家里很冷很冷，保姆机器人就把中午存的太阳的热量释放出来，让主人和宝宝暖和一些。

负责任的机器人，真是讨人喜欢！

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这两段话，对于我们在高考作文中如何运用材料，有很强的启示意义。

北京市著名的特级教师、作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子：

一位著名歌手，最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词，把他请上各种晚会的舞台。

66职场网行业白皮书特辑:

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①中华民族从来就不缺乏凝聚力，越是危急时刻，我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。(下面请听《我的中国心》) ——举国同心，抗击“非典”的誓师大会。

②奥林匹克的熊熊圣火召唤着我们，带着希望、带着勇气、带着一颗中国心，让我们一起出征雅典！(下面请听《我的中国心》) ——欢送中国奥运代表团出征雅典奥运会。

③今天是你五十五华诞，我们的共和国，让儿女们为你献上最美好的祝福，还有一颗滚烫的中国心。(下面请听《我的中国心》) ——庆祝中华人民共和国建国五十五周年。

④印度洋的巨浪冲垮了我们邻舍的家园，让我们伸出热情的援助之手，献上真诚的中国心和中国情。(下面请听《我的中国心》) ——文艺界为印度洋地区海啸的赈灾义演。

⑤佳节倍思家，天涯共此时。此时此地，我们的心跳动着同样的节拍，让我们同唱这一首心中的歌。(下面请听《我的中国心》) ——“同一首歌”2005年春节华盛顿专场。

⑥黄山黄河不会忘记卢沟桥的炮火，长江长城依旧牢记南京城的血痕，国耻，永远铭刻在中国心头！(下面请听《我的中国心》) ——纪念中国人民抗日战争胜利六十周年。

一曲“我的中国心”，可以唱彻各种晚会，赢得鲜花似锦，掌声如潮；当然也可以用于所有“话题”或“标题”，激励我们的情感，促使我们去深思。

“月亮走我也走”，同一个材料，通过机动灵活的运作，完全可以用到不同的题目中去。

（四）“万能材料”运用示例2：模范人物

材料：模范人物

2005年度感动中国人物——丛飞

颁奖词：从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

事迹：丛飞，原名张崇，1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。初二辍学，后进入某银行担任出纳，带薪考入沈阳音乐学院，1992年毕业后到广州闯荡，两年后来到深圳。1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演，开始长达11年的慈善资助。36岁的丛飞，唯一的职务是深圳市义工联艺术团团长，这是一份没有薪水的社会工作。作为一名职业歌手，丛飞以唱歌为生，但他又是一名五星级义工，10年来他为社会进行公益演出300多场，义工服务时间达到3600多小时。作为一名著名歌手，丛飞的商业演出频繁，本可以过上富裕生活，但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童，自己却一直过着清贫的生活。

他先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”、“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2005年4月被诊断为胃癌，进入深圳市人民医院治疗。5月27日在病床上加入中国共产党。

2006年4月20日晚8时40分病逝，年仅37岁。丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，9时35分，深圳眼科专家取走了丛飞的眼角膜，专家说，这将使三个人受益。

丛飞生前曾多次说：“帮助别人是一种快乐，只要给我生命，我就要给别人带来快乐。”

懂你

——给丛飞大哥的信

（话题：“读”）

2006年安徽考生

丛飞大哥：

你还好吗？天堂里的生活过得习惯吗？你还像在这里一样不停地忙碌着吗？你的所作所为，那里的人能理解吗？你这个人，你这本书，那里的人都能读懂吗？

在咱们这里，有人读不懂你。因为你带着对幸福的憧憬、渴望，带着汗水和一路的风尘，通过孜孜不倦的追求，终于打开了成功的大门，你用嘹亮、美妙的歌声为自己换来了掌声，赢得了前途和名利，可是滚烫的心却使你把当时辛勤挣来的两千多元钱捐给了大山里的孩子们。

在咱们这里，有人读不懂你。因为一个要为家庭负责任的男人，为了贫困的孩子，竟然几乎放弃了自己的家庭，成为一个“不负责任”的儿子、丈夫和父亲。你不停地歌唱，目的竟然是为那些孩子们募捐学费！你不顾五尺男子汉的面子，竟然低声下气地亲口向别人借贷10多万，为的也是那些孩子！你的家小得可怜，廉价的防盗门上的铁皮已经破出半尺多长的大洞，门锁彻底失灵，每天只能虚掩着，衣柜里的衣物，都是些三五十元钱的便宜货，每年交给妻子的钱根本不够养家糊口，可十年来你竟然捐出了300多万，救助了178名孩子！

在咱们这里，有人读不懂你。因为你曾抱病为东南亚海啸灾区连续参加6场赈灾义演，累得大口吐血并昏迷了许久，结果竟把用于治病的1万多元捐献了出去！作为被病魔缠身的绝症病人，你躺在病榻上，已无法再用自己的口唱出嘹亮的歌声，以实现孩子们上学的梦想，为此你竟感到惭愧！你每年无偿捐出几十万，但昏迷住院3天才花了1800多元，你就心疼得不得了，竟强迫家人办理出院手续！当病情再度恶化，已预知自己的生命将走到尽头时，你决定放弃治疗。你说政府的钱也是钱，花了也是会心疼的。就在生命将尽的前几天，你又做出了感动中国的事，竟然决定把眼角膜捐出去！

有人无论如何也读不懂你，说你是天下第一大傻瓜！

可我要说，丛飞大哥，我能读懂你，深圳人民能读懂你，亿万个中国人能读懂你！你用自己的行动，证明“人性自私”论调的虚伪和荒谬，你为人生的“荣与辱”做了最好的注脚。你是新时代荣辱观践行者的楷模！你的一生告诉我们，知荣知耻不用去表白什么，只要把“人之初，性本善”发扬光大，办自己力所能及的事，献能够做到的爱心，自然就知荣知耻，而这种知荣知耻比任何的说教更令人感动，令人佩服，令人深思。你用自己的爱心，唤醒了人们尚未泯灭的良知，使人们又重新感受到社会大家庭的温暖，你用真情敲开了人们长期以来紧闭的心扉，让人们明白了：爱，原来可以如此伟大！你一开始是孤独的，但你用你的坚持和真诚，终于赢得了广大人民群众的理解和尊敬。你不是傻子，你是一个英雄，真正的社会主义道德的英雄！

有人说，生命是一个玻璃杯，哥哥，你的玻璃杯碎了，却溅起一地的璀璨！

丛飞哥哥，我们读你，懂你，永远记着你！

一个读懂了你的中学生

2006年6月7日

我想握住你的手

（题目：“我想握住你的手”）

2006年上海考生

第一次认识你是在《感动中国》的颁奖晚会上，第一次听到你的事迹，为你的事迹所感动。那时我有一股冲动，想冲进荧屏，握住你的手——那双支撑起170多个孩子梦想的手。

你说，是12年前的一次义演，孩子们那迷茫又求知的眼睛打动了你。那时，你的手毫不犹豫地将演出所得的2400元钱捐献出来。当主持人告诉你这2400元可以满足20个孩子两年的学费时，你为自己的演出找到了真正的价值。几年来，你为社会公益演出400多场，义工服务时间3600多小时，无私捐助170多个贫困山区儿童，圆了多少孩子的上学梦。我想紧紧握住你的手，因为在你手的牵引下，多少孩子开始由愚昧走向文明。

然而，上天似乎和你开了一个天大的玩笑。去年，你被查出患胃癌晚期。在病床上，你想到的仍是那些渴望知识的山区孩子，你将大家给你捐的钱拿出2万元让人捎往贵州织金县贫困山区。听到你在病床上对孩子们说“孩子，爸爸可能再也看不到你们了……”时，我哭了，望着那双曾经温暖了众多孩子的手，现在却变得那么苍白，那么无力。我真想坐在病床前，握住你的那双手，把我们的敬意与贫困山区儿童的爱意表达给你，把我们对你的希望传递给你，我们都希望你好好活着。

或许是你明白了我传递给你的那份希望，或许是你觉得手边还有事情没有完成，你说：“我要尽最大的努力活下去，活一天有一天的意义，哪怕多活一个小时都很有意义。”可是，癌细胞仍在无情地吞噬着你的生命，我们对你的呼唤抵挡不住死神的来临。你走了，可你却又为另外三个人点燃了希望。你的手为他们编织了一条光明之路，你又捐献出了眼角膜，为你的生命画上圆满的句号。

正如颁奖词说的那样，从看到失学儿童第一眼到被死神眷顾之前，你把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。你微笑着离开人世，对此，我只想握住你的手，对你说一句：“丛飞，一路走好！”

我想握住你的手

（题目：“我想握住你的手”）

2006年上海考生

丛飞平静地走了，去世前签订了捐献角膜的文件，这位感动中国的人物将一生回馈了祖国。丛飞，我想握住你的手，37度是人的基本体温，可是您用爱与责任心沸腾着您的体温，握住你的手，让我吸取您的可贵精神，让爱与责任成为我们社会的沸腾体温！

“爱是一条流动的河！”希腊哲学家奥修如是说。丛飞，您用自己的肩膀负担起责任，成了近两百个孩子的爸爸。甜酸苦辣，冷嘲热讽，您一路走来，信念却始终如一：我成就不了世界，但我起码能成就这些孩子！爱这种信念，支持着丛飞，支持着查文红，支持着冯艾，支撑着我们今天这个物欲横流的时代，维持着我们时代的体温。星星之火，可以燎原。我们这每一个点燃的生命，用爱的火种，一定能成就一条宽广的、波涛澎湃的流动之河。丛飞，我想握住你的手！

责任是维系和谐社会的准绳，一个拥有强烈责任心的人才能守得住清苦，守得住信念，守得住灵魂。丛飞，几年前查

▲ 感恩万能作文

【作文评语】从满是灰尘的窗户，到窗户一下子变成了大花脸，到透亮的窗户。作者把攘窗户的这一过程记述得清清楚楚。与此同时，还写出了参加这一劳动的兴奋和欢乐的心情。

六年级写人作文题目：我的爷爷。我在这里写这篇写人小练笔。是想说明我爷爷是一个乐于助人、善良的好老头！。

有目的地做好作文指导和批改工作。作文一直是语文教学的一大难点，学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感。平时多给学生创造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文。能写出真正的内容。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生注意发扬优点，改正缺点;上好作文批改课，让学生相互批改，让他们自己发现别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高学生的作文热情和作文能力，也从而提高学生自己修改作文的能力。