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电厂先进主要事迹材料

职场资料|电厂先进主要事迹材料(汇总20篇)

发布时间:2018-11-06

电厂先进主要事迹材料(汇总20篇)。

⬣ 电厂先进主要事迹材料

教师的职场是士兵的阵地,不能轻易放弃。我以高度的责任感和事业心将所有的热情投入到工作中,认真履行教育者的神圣责任。先进的个人事迹资料如下

一、爱岗敬业,默默献身迎接困难,勇敢负担。

在工作中,我勤奋敬业,踏踏实实地教育人,认真做好本职工作,不辜负领导对她的信任。在教育中,基于如授渔的宗旨,重视培养学生能力,不仅教育知识,还教育学习过程中学习,学习人类。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己教的语文学科有很强的控制能力。在教育中注意分析学生的特点,根据学生的学习情况采用灵活多样的教育方法,积极创造平等和谐活跃的课堂氛围,努力使每个学生都有收获。

我处处考虑学校的大局,不会因为个人事务耽误学校的正常工作、教师的先进事迹。的双曲馀弦值。自己近年来迎接困难,勇敢负担,高兴地承担了一些教育教育比赛的任务,通过自己的努力研究取得了骄傲的成绩。在工作中,我这样严格要求自己,以认真的态度,教育以实际为中心,培养人从实际出发。我相信只要坚定地做,就能得到学生的认可和同事的认可。

二、重视自我提高,以身作则,以人为师表。

为了促进教育,我非常重视自己学识水平和教育水平的提高。在专业知识、教育教育理论、新课程教育改革等方面,学习不放松,学习有计划、记录、实践,在实践运用中不断提高自己的教育能力、素养。

以高学为师,以身作则。我经常警告自己,要求学生做的自己必须先做,用自己的言行做学生的表现率,用自己的人格魅力感染学生,感染优秀的教师事迹,影响学生。我坚持和学生一起上学,和学生一起扫地,和学生坐在一起。

起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的`闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作、优秀教师先进事迹,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

三、德高为范,注重德育工作

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起领导的关注并给予高度的评价。

四、关爱学生,建立良好的师生关系

我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。前一段时间,我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入关于优秀教师先进事迹材料调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,消除了自卑感,同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告,让他协助班干部管好那些较淘气的同学,他听了之后,感到非常吃惊,并对老师说:“老师,你这样看得起我,我一定好好干。”从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。

我始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时,自己主动加入学区第二批学科中心组,每次的作业认真完成,受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列,在课改中带个好头,受到领导的一致好评。

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苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。xx市直属第三初级中学的志愿者教师们在这场没有硝烟的战役里,用行动诠释人民教师的担当,既能传道授业,立德树人,也能在危险面前显忠诚,挑战面前显担当。

嵩山路某小区是一个传统老小区,三初中值守的其中一个卡点,居民日出入人数在2000人次以上,老年人特别的多。志愿者教师的任务繁重,工作量十分巨大,但依然恪尽职守,从严从细做好了疫情防控工作。

“您好,进小区请扫码并测量体温”“请把口罩戴好”,这是秦xx老师一遍又一遍的温馨提醒。小区出入人流量大,秦老师值守卡点时,为了提高效率,几乎一直站着,连水也很少喝,生怕去厕所耽误卡点值守工作,即使汗水已经浸湿了衣裳,她还是毅然坚守在岗位上。她说:“疫情防控人人有责,我要全力以赴抗击疫情,融汇温暖。”每天下午4点以后,小区大门旁的临街商铺外就会有一群老年人聚在一起聊天,人数也在逐渐增加,秦老师总是不断地劝说他们带口罩,不要聚集,以防交叉感染,但是许多老年人根本不听劝阻,他们认为在家呆一天了,出来聊聊天,散散心很正常,xx又没有新冠肺炎感染者。秦老师从细微处入手,主动帮助老年人搬凳子、输健康码信息或编辑通讯录,闲时聊一些疫情传染的案例,讲疫情防控知识。同时,秦老师认真做好了引导居民扫码测体温,还给外卖小哥指路,下班时,小区门口拥挤,她还维持秩序,引导车辆停放。她用汗水、微笑、耐心、细心赢得了这些老年人的赞许,他们后来聊天时主动间隔1米以上,还有一位老大爷一直站在旁边看着我们工作,看见不扫码的居民,他也出言提醒。天逐渐黑了,小区大门旁路边的人越来越多,有的居民聊天、带孩子;有的居民跳舞、健身;有的居民遛狗、打拳;还有一群孩子打闹着玩,他们有的骑自行车的、扭扭车;有的玩弹球;有的玩老鹰抓小鸡。小区门口真是热闹非凡,这给疫情防控带来巨大的压力,秦老师一会儿提醒居民不要聚集,一会儿提醒戴口罩,一会儿提醒小朋友们注意安全,忙的连轴转,看的我只心疼,她却说:“没关系,我能行!”出小区乘凉的人越来越多,秦老师发现大人们一般都带着口罩,反而是小孩子很多都不戴口罩,她出言提醒,做父母的总说小孩子不听话就是不戴,最后还是秦老师用讲故事的方法引导小孩戴口罩。我无法穷尽秦老师的经历,但是她在自己的岗位上留下了动人的故事,彰显着三初中温度,传递着作为一名教育者的蓬勃力量。

从三尺讲台到抗“疫”前线,许许多多像秦xx老师一样的志愿者教师们化身“抗疫战士”,对工作全心投入,对挑战迎难而上,对风险毫不畏惧,把责任扛在双肩,用自己的实际行动诠释着“初心常在,不负韶华;疫情当前,责无旁贷”的师者大爱。

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20xx年,罕见的雪凝灾害席卷贵州,毕节地区黔西县受灾严重。由于连日凝冰造成黔西县物资流通主动脉断绝,全县燃油即将耗尽。1月29日,方勇奉命参加了从贵阳护送燃油至黔西的任务。为保证护送任务的圆满完成,方勇带领全班人员反复检查车辆器材,安装好防冰设施,踏上了送油的征程。由于连日的小雨,道路上凝冰厚达5厘米。送油队伍的车辆,全是自重8吨以上的重车,稍有不慎便会发生事故。下午7时35分,天色已暗,运输车队驶入六广河大桥,一辆油罐车忽然打滑,车体悬在100余米深的河谷之上。眼见情况危急,方勇立即跳下车,寻找处置办法。由于车辆刹停的位置离桥边太近,没有留下处置的空间,方勇用安全绳作为保护,半边身体吊在百米深的河谷之上为打滑车辆重新安装防滑链,凿开冰雪,铺设垫木。经过1个小时的努力,打滑车辆成功驶离险地。此次送油任务,一共历时10小时,终于将155吨燃油安全运达黔西县。此后,方勇又两度主动请缨,再次参加“护油”任务,共护送油料75吨,极大程度的保障受灾地区人民的生产生活。

20xx年,百年一遇的旱灾席卷贵州,人民群众的生活、生产用水严重短缺。灾情发生后,方勇第一时间参加了毕节支队“红水桶”抗旱救灾突击队,驾驶着大功率的消防水罐车行驶在乌蒙山区蜿蜒陡峭的山路上为群众送水。在所有的送水地点中,数毕节市七星关区梨树镇道路最难走,送水最困难,梨树镇地处偏远,道路崎岖,最偏远处车辆甚至无法到达。但当了解到当地多名老人已经多日无水可用的情况后,方勇二话不说,立即前往送水,誓要马上解决老人们的用水问题。消防车能走的路到了头,他就向当地群众借来摩托车载着水继续前行,摩托车走的路也到了头,他就用肩膀扛起50斤重的“红水桶”徒步前进,鼓着劲,咬着牙,不断地变换方式接力送水,直到将水送到受灾老人们的家中。旱灾期间,方勇驾驶消防车共行驶了400余公里,为老百姓送水800余吨,2万多群众用上了消防部队送来的“救急水”。

20xx年,毕节市威宁县遭受罕见的低温雨雪凝冻天气,方勇接到支队命令,连夜驰援受灾严重的威宁县。从1月26日至29日,方勇和他的战友们在海拔2200米的贵州屋脊之上连续奋战4个昼夜,打通了“威六”公路梅花山段和威宁县炉山镇至雪山镇2条运煤主干线,设立了29个便民送水点,保障了城关、金钟、小海和盐仓4个乡镇的生活用水,为散布在深山的80户受灾群众运送和发放燃煤4吨,撒盐共计12吨,疏通道路200余公里,疏散滞留车辆150余辆,疏散滞留群众1000余人,护送燃煤2400余吨,送水42车次、送水336吨、惠及群众7万余人,走贫访困80户,运送和发放燃煤4吨、大米3600斤、食用油160桶、衣物棉被100余件,圆满完成了赴威宁县“抗凝冻、保民生”增援任务。在道路上,看得最多的就是司机们对连夜奋战的消防官兵竖起的大拇指,在走访中,听得最多的就是老百姓对消防部队的赞扬,那一声声帮助后的感谢。

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山东鑫泰公司生产技术部先进事迹 在山东鑫泰公司活跃着这样一个集体,他们由有老、中、青三代构成,肩负着公司生产组织、技术管理、地质探矿等生产核心任务。面对当前国际金价下跌、公司供矿品位较低、浅部、深部资源对接不上、地质成矿规律较复杂等诸多难题及困难,他们上下一心、群策群力,“想公司之所想,急公司之所急”,打赢了一场又一场的攻坚战,为公司的生产经营提供了资源保障。他们就是“善攻坚、勇创新”,立志打造成公司核心标杆的先进集体—鑫泰公司生产技术部。 生产技术部是一个立足公司实际,面对困难、善于攻坚的集体。在生产组织上探索出一条“花心思、找路子、结果子”的路子。由于各矿区矿体形态复杂多变,加之土堆、沙旺矿区采矿大部为边角矿体,使采矿条件因地质因素、安全因素变得更加恶劣。矿体开采难度加大,安全系数降低,供矿品位下降、供矿任务紧迫。面对这样的困难,生产技术部协同各金矿、相关职能部门一起想办法、找对策:增强成本管控意识意识,科学优化采掘工程设计;积极开展技术攻关活动,解决采矿系统改扩建关键技术问题,力争做到提高效率,降低成本,同时加强对井下施工队的管理;充分利用原有生产井巷和探矿工程,减少采切工程量,缩短采切时间,最大限度地提高效率;加强采场采幅管理,要求地质技术人员按回采工作面及时进行地质编录,并根据编录结果用红漆划定矿体界线;现场管理技术人员根据矿体厚度和岩石结构特征凿岩爆破方案并划定允许采幅,作好记录,禁止超幅开采;不断优化改善凿岩爆破参数,避免超挖欠挖,避免矿石的过度破碎,以降低二次损失贫化;开展矿区全员手选毛石、废石工作,有效的提高了供矿品位。通过一系列的“花心思、找路子”,终于结出累累硕果,成功将供矿品位平均提高0.2g/t左右,截止至10月份,共完成采矿量22.53万吨,完成年计划的107.13%,完成采矿损失率3.44,贫化率15.09%,两率指标均低于年预算指标,保证了公司生产供矿量。

生产技术部是一个不断进取、勇于创新的集体。在技术管理上,集思广益,突破瓶颈,取得了重大成绩。生产技术部坚持鑫泰公司“增产量,降贫损”、“探采结合,探矿先行”的指导原则,积极开展技术攻关活动,解决采矿系统改扩建关键技术问题。一是在龙口金矿8号脉、东刘家金矿27号脉上,开展采矿方法的研究实验,与长春黄金设计院充分沟通,力争做到提高效率,降低成本,认真研究设计图纸,针对东刘家矿区、龙口矿区各自特点,以分解任务为研究单元,并据此确定各子项目的技术方案。采矿方法试验研究取得了多项成果,完成了矿山地质研究、节理裂隙调查、矿柱支撑力 学分析、锚杆控顶设计、凿岩爆破

参数优化、矿石损失贫化管理技术研究等多项工作,受到了公司的表彰。二是在测量工作上,通过放样的方式,保证了重点工程的规格和坡度,对重点掘进巷道及时复测,通过督促管理,使乙方提供的资料和作业方法尽量符合中金标准化要求。2013年4月中金技术标准化检查小组对公司的测量技术工作给予了充分肯定。同时采取多班次进行测量复核工作,完成了东刘家大井十二个中段,十七个开拓项目的验收和测量工作;参与了两竖井提升系统主轴线的`全程跟踪测量及验收,对重要基准点比如井架基础、斜支撑、天轮中心等实施百分百的复测。至目前累计完成掘进22319.09m,采矿225301.0t,地表控制点10多个,井下控制点356个,水准点285个,中心点216组,腰线216组,贯通工程113项,钻孔放样、测量20多个。三是会同各金矿系统全面地重新拟编了各金矿坑道、钻探工程分布平面复合图,同时拟编典型剖面图,详细圈联岩体、构造及矿带分布规律,并借鉴相邻矿山已发现矿体的成矿类型,总结成矿规律,圈定多处探矿靶区。

生产技术部是一个不安于现状,努力攻关,打造核心标杆的集体。在地质探矿中发挥了关键作用。生产技术部面对井下保有地质资源量不足、地质品位偏低、三级矿量不平衡的局面,以科研靶区为探矿突破点,以就矿找矿为生产供矿点,充分挖潜井下地质资源。在地质基础工作上,按照集团公司地测采技术管理理考核办法规定,完成地测采技术基础台帐的建立和完善工作,建立各类台帐30本,建立采矿图册10本,修编平剖纵地测图件100张,补充完善探矿设计40份,采矿单体设计8份,使地质基础工作得以进一步加强,同时建立健全长效管理机制;在井下地质探矿中,一是增设南风井二个中段的探矿工作,补充供矿量。南风井于2011年7月开工建设,主要用于通风井,为补充供矿量将其改为临时生产井,通过施工50m中段和20m中段,对钻探工程控制的多条矿体(76、86、t4-1、s2-2、s12矿体)进行评价,目前已完成探矿工程量11059m,累计采出矿石量85000吨。二是依据科研预测靶区,优化筛选探矿靶区。如在土堆矿区75m中段设计86号矿体北沿探矿靶区,已投入工程量160m,初步揭露矿体品位2.20克/吨、厚度1m左右,正在进一步评价中;设计76号矿体斜井下掘工程,已投入工程量36m,初步揭露矿体品位1.50克/吨、厚度1.5m左右,通过探采方式形成出矿能力;设计46号矿体北沿探矿工程, 已投入工程量120m,初步认为46号矿体上盘平行脉,揭露矿体品位2.50克/吨、厚度1.3m左右,目前通过探采方式形成出矿能力。三是总结成矿规律明确找矿思路。经过总结成矿规律,明确土堆金矿找矿重点在荆山群变质大理岩中分布的北北西、北北东及南北走向缓倾斜构造;沙旺金矿找矿重点是二长花岗岩体与荆山群接触带;东刘家金矿西部找矿重点在荆山群变质大理岩(目前在五中段已有坑内钻揭露成矿的迹象),东部找矿重点为钾化较强的二长花岗岩(辽上型),岩体内裂隙分布密集;龙口金矿西部找矿重点二长花岗岩体与荆山群接触带(一、二中段已发现该类开型矿体),东部找矿重点为钾化较强的二长花岗岩(辽上型),岩体内裂隙分布密集。四是完成龙口金矿l8号矿体资源量复核工作。核实工作历时52天,累计完成地质编录1120米,补采样品832件,重新绘制1:200平面图件5张,储量计算图件2张,报告一份,样品登记台帐、储量计算表格各一份。核实范围为平面上08线-24线,垂向上138m-70m中段,核实资源量矿石量15万吨,平均品位1.64克/吨,金金属量249.71千克。为公司的正常生产经营提供了资源保障。

生产技术部通过不断的开拓创新、勇于进取、奋力拼搏,打赢了一场场生产组织、技术管理、资源增储的攻坚战,出色的完成了各项生产任务,为鑫泰公司的发展做出了突出的贡献。于2013年初荣获了集团公司第二届企业管理现代化创新成果优秀奖,并多次被鑫泰公司授予“先进单位”荣誉称号。

⬣ 电厂先进主要事迹材料

信息控制科,是医院里的技术业务科室,最早始建于98年,随着医院的发展,于20xx年8月成为一个独立、具有自身特色的并及消防监控于一体的现代化科室,现有技术人员5名。主要负责医院信息系统和网络方面的建设,已经建立了较为完善的医院信息系统和网络管理安全制度,完成了全院计算机网络系统的构建和管理,建立了突发事件应急管理处理措施,有效的保障了医院信息系统的安全运行。

信息科的发展也从侧面体现了医院建设的步伐,从98年开始,我院第一套信息系统正式使用,医院开始步入信息时代,电脑开始成为护士和医生的工作工具,随着信息化进程的加快,04年更换了第二套HIS管理系统,完善了医生站、护士站以及门诊信息系统,信息化的进程代替了手工医嘱,方便了医护人员的工作,也为病人看病提供了便利。20xx年5月我院新病房楼正式启用,信息控制科也开始在新的工作环境中独立履行科室职能,并为医院的发展和建设贡献了力量。

等工作。几年来,科室的同志在领导班子的带领下,发扬团队精神,创新工作方法,提高工作效率,各项工作得到了领导的充分肯定,取得了一定的工作成绩,推动了处工作的进一步发展。

一、在业务学习上,奋勇当先,争当“标兵”

公路工程技术是一个专业性非常强的工作,特别是近几年桥梁建设技术突飞猛进,不加强自身学习,就要落后,就会失去在公路建设市场的位置,这就需要与时俱进,保证知识的及时更新。尤其是近几年工程施工各项工作都需资格认证,科室的同志,通过组织讨论,充分认识到学习的重要性,掀起一股学习浪潮,不管是工余时间还是节假日,人人学习,积极参加各种认证考试,取得了一批一、二级建造师、试验工程师、安全工程师、造价工程师、岩土工程师等资格证书,为公司资质实力增加了一大批的可用之材。

在思想政治学习中,科室同志一直坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习胡锦涛同志“七一”讲话精神,深入贯彻落实科学发展观,不断加强思想政治学习。通过参加培训、召开座谈会、讨论会等多种形式进行职业道德培训和教育,提高综合素质,展示良好工作状态和精神风貌,科室人员职业道德和作风纪律进一步得到提升。

二、在工程建设上,出谋划策,争做“能手”

只有有工程可做,才可能创造利润,取得工程施工合同是工程处生存的根本。在当前激烈的市场竞争情况下,工程投标工作就显得尤为重要。工程科积极组织科室同志广泛收集招标信息,积极参加工程招标,仅今年就参加了五个工程的招标工作,并取得了茌平县茌新河大桥(中标价1050万元)、济广高速x连接线工程第五合同段(中标17079万元)中标的优异成绩。

在工程建设中,工程科技术人员积极为工程建设中遇到的各种问题出谋划策,为顺利完成工程建设任务奠定了坚实的基础。

在施工质量管理中,他们严把工程质量关,时刻牢记“百年大计,质量第一”的宗旨,在生产中严格把关,对每个生产环节都深抓细究,发现问题及时处理。并对各施工工序加强了技术管理,有力保证了工程施工质量。

三、在工作作风上,艰苦奋斗,铸就“铁军”风范

为进一步提高工作水平和工作效率,工程科始终坚持按规矩办事、按章理事,先后制定了《工程科岗位职责》、《工程档案管理制度》、《项目部考勤制度》等规章制度,为各项工作的开展提供了有力的制度保障,并严格按规章制度执行。

工程建设属野外工作,条件艰苦,夏天时晴天一身汗,雨天一身泥,冬天就寒风刺骨,居住生活条件又多以板房为主,但工程科的同志们发扬以工地为家,艰苦奋斗的精神,克服种种困难因素,坚守工地一线,为工程建设奉献出自己的力量。

四、在工作创新上,群策群力,争做“专家”

在工程施工中,他们广泛开展“QC”小组活动,有力推动了技术进步。在提高工程进度,降低工程成本的同时,又保证了安全生产的顺利进行。在各项工程施工中,利用因果分析法等方式方法,鼓励技术人员广开思路,开拓视野,创新工作模式,同时把安全生产,双增双节的思想溶入到施工中,推动了技术进步,保证了工期,提高了生产效率。

五、建立奖惩机制,提高工作效率

为能规范、优质、高效地搞好工程建设工作,工程科重点抓了以下几方面工作。一是实行了目标管理责任制。根据各项工作的特点,明确了各个同志的工作目标和工作任务。做到定期汇报,年终实施考评,调动了全科人员的工作积极性。二是健全了奖惩激励机制。科长负责年中、年末的各项考评,在公开、公平、公正的原则下对全科室工作人员进行考核,并将考核结果与年度评优评先结合起来,对完成任务的给予通报表扬,对完不成任务的给予批评,并不得参加评优活动。这些措施大大提高了科室人员的工作积极性、主动性和创造性。

今年以来,工程科在上级领导的正确领导下,以高度的责任感和责任心,认真履行自己的岗位职责。努力学习、刻苦钻研,用知识武装自己的头脑。树立持续发展观念,发挥能手作用,坚守铁军纪律,创新工作方法,树立模范标杆。有决心,也有信心,一定会在公路建设事业的道路上走得更远、更高。

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金秋时节,我们35名热血青年满怀期盼以崭新的面貌走上这个展示的平台,让大家共同见证我们——化工125班的成长。

班级成立伊始,我们建立完善的班级制度,增强干部模范带头作用。我班先后荣获20xx年度河北科技大学“五·四红旗团支部”、“先进班集体”、“雷锋标准班”等荣誉称号。

明道,笃行,致知,报国是我们不变的班级精神;自强不息,奋勇向前是我们的班级宣言;慷慨激昂的《站起来》是我们的班歌。在我们一起设计的班徽上,冉冉升起的太阳象征朝气与希望。敞开的书页表达对知识的渴望,同时它又像一只展翅翱翔的海鹰,搏击浩瀚的知识海洋。

我班一直将学风建设作为工作重点,并利用自身资源优势成立互助小组。

1、采用“三位一体”的管理模式,即班委会、党小组、团支委协调沟通一体化管理。

2、亦有“一收、二放、三不忘”的专业规划,即收起粗心,放开胆量、思维,不忘规划、质疑、总结。

3、以个人带动整体,以集体推动个人,在“一拉一推”双重作用下,开展建设网络信息、课堂学习、课余生活“三维化平台”,促成班级优秀学风。

大二综合测评中,我班李迎、王箫等四名同学包揽本专业前四名,班内80%以上者排名在专业前50%,我班全部通过英语四级,500分以上者达班级总人数的40%,13人通过英语六级,计算机一级过级率100%,优秀率63%,并在此基础上,50%通过计算机二级。24人获得全国化学检验工技能证书。

班内7人次获得国家励志奖学金,25人次获校级奖学金,3人次获企业奖学金。学科竞赛方面:国家级竞赛获奖2人,其中李涛涛获全国英语竞赛三等奖;省级获奖6人,其中李云获省级高数竞赛一等奖,罗乐等人分获省级英语竞赛二、三等奖;校级获奖18人次,其中孟涛等人获校工程制图大赛团体一等奖。

作为一名工科学生,我们积极锻炼动手实践能力,积极参加各项科技创新比赛。其中张丹丹获节能减排大赛全国二等奖;罗乐等3人获省级创业大赛三等奖;张丹丹、赵双等人获全国3D大赛省级三等奖;于聪聪获校级水火箭比赛二等奖。

我班在思想政治方面紧紧围绕“党建”带“团建”的理念,通过党小组与班委会协商开展各种形式团日活动来提升全班同学的思想水平。开学伊始35名同学全部递交入党申请书。最终35人全部成为积极分子,目前26人通过党课考试,有正式党员2名,预备党员6名,经过严格选拔4人光荣成为20xx级党员班主任。

我班同学秉承关心班集体,关爱身边人的中心思想,由班集体组织“居民幸福感社会实践调查”、“西三教敬老院”等多次社会志愿服务活动。其中6人注册中国青年志愿者。谢盈、马伟等人积极参加献血活动,累计献血超过5000ml。班内共33人获荣誉称号,覆盖率高达94.29%。

在学院优秀宿舍评选以及学院宿舍风采大赛等的班级文化活动中,大家通力合作,最终6B112、6B110、7A423等6个宿舍被评为优秀宿舍,6B114、6B110、7A416等宿舍分获大赛一、二、三等奖。

青春无悔,生命如歌。化工125班,梦从这里起飞,相信我们的明天会更加辉煌!

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山西____小学是一所弘扬东征精神,传承红色基因的小学,于20__年3月27日正式挂牌成立,成为山西省第六所,临汾市第一所红军小学。挂牌仪式上,红办领导正式授予该班为“恩来班”。六(1)中队在____小学充当着重要角色,肩负着重大的责任。

“希望你们向爷爷奶奶学习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族的伟大复兴中国梦贡献力量。”

六(1)中队在这样的时代感召下,在“为中华之崛起”的思想引领下,在恩来精神——积极进取、刻苦好学、团结协作、求真务实、勇于创新、严于自律、无私奉献的影响下,同学们深知自己肩上责任之重大。在生活中,能够严格要求自己,做一个讲文明、懂礼貌的青少年;在学习中,可以坚持不懈、积极进取、勇攀高峰,希望将来可以在祖国建设中贡献自己的一份力。

六(1)中队以立身以立学为先,立学以读书为本为理念,促使学生刻苦学习,学做真人。以团结友爱,自信自律为班训,同学之间和睦相处,共同进步。班级口号是绳锯木断,水滴石穿,一班心齐,所向披靡。每一次同学们喊起口号,都能齐心协力,攻克难关。班级目标是懂礼仪,善思考,守纪律,爱学习,争取把每一位同学都培养为新时代的好少年。

六(1)中队于20__年参加永和县“百城万人读中国”首届清明诗会。同学们通过这次诗会,感受诗歌魅力,在诗词中走向清澈和丰盈。参加学校中华魂“爱我中华”读书活动,获得最佳创意奖。20__年,班内冯欣越同学被评为“新时代临汾好少年”。班内五名同学参加“传承红色基因,传唱红色经典”——山西____小学少年黄河合唱团《黄河大合唱》专场音乐会,同学们的演绎让每一位观众都感动不已。孩子们在各项活动中受益匪浅,不断成长。

六(1)中队是一个积极向上的优秀班级体,相信同学们一定会坚持目标和方向,严格要求自己,为山西____小学增添光彩,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

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我是来自xx专业的学生,这一年里我始终保持着积极向上的心态,在时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和生活两者之间的关系,努力做到全面发展。尤其是经过大一大二的努力学习,取得了学习成绩和综测的“双第一”,获得申请国家奖学金的机会。 现将现将我的个人基本情况介绍如下。

一、思想方面

我开学开始就向党组织递交了入党申请书,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。从那时就时时事事严格要求自己。在思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。我在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。并且,成为入党积极分子,参加了入党积极分子培训班,获得了良好的成绩。在校参加入党学习以来,能够深刻地体会到党员所肩负的重责。要想成为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务"的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正。以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家、树立起党员的光辉形象。发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅在思想上积极入党。

二、学习方面

大学的学习跟高中不尽相似,大学需要学习的东西非常多,而不仅仅只是学习,但学习是必然的!学生应当以学业为主学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。都说一份耕耘一份收获,但是即使是十分耕耘一分收获,最终不负有心人,我大一大二一直都是我们班的第一名,我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。获得了国家奖学金、一等奖学金、优秀大学生等称号,但学科成绩的优异并不是我最终的目的,这只是我努力学习的过程中得到的检验结果,在这两年里,我不仅要努力学好学科知识,还大量阅读相关专业的文献和资料,来使自己更加充实饱满!

三、生活方面

在生活中,我节俭朴素,由于很小的时候母亲病故,父亲一人把我拉扯长大。起初读中学的时候我的家庭压力还不是很大,现在读了大学,特别是艺术类的大学,面对高昂的学费和支出,家庭难以支付我的上学费用,上学一直以来都是靠着政府和亲戚的援助。虽然是贫困生,但我性格开朗,乐于助人,与同学间沟通较好,很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系,得到同学们的认可和支持。 大学是每个人人生中极为重要的一个阶段,在这一年里,我在各个方面都取得了进步,综合素质得到了提高。现我申请国家奖学金,给于我的支持帮助。今后我一定要更加严格要求自己,力求在以后取得更好成绩!

四、社会活动

由于家庭经济原因,我做过很多兼职,在不影响学习的前提下,在校期间我在图书馆勤工俭学,在学工处做学生助理,当然缓解家庭经济情况并不是我做这些兼职唯一目的,更多的是增加自己的工作阅历,提高个人的工作和为人处事的能力!

大一在校期间我在学生社团联合会权益部当了一年的干事,面对许许多多枯燥的工作,比如下寝室调研、数据分析、权益调研等等,我学会了做任何一件事都要学会如何去坚持!在面对枯燥的工作之余,收获更多的是来自各个院系“志同道合”欢聚在权益部的同事们真挚的友情!暑期部门组织团队去宜昌长阳进行了暑期调研,用一句很形象的话来概括,就是“痛并快乐着!”路途艰辛、条件艰苦都没有阻挡我们前行的路,反而更加磨练了我们的意志力,最后我们暑期社会实践团队获得了校级第三名。另外,我也是入驻创业园的“品德”工作室的成员,曾担任设计方面的职务,也做了一些作品拿到市场上去销售,随后也是“旧爱淘奇”创业团队的一员!大二参加了学院奖——“腾讯新闻客户端”获得了入围奖。

最后,在过去的两年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我深知自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生活中去。把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。努力成为本职岗位上的内行和能手。

我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

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高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校要努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。

老师要引导学生与好书为友,与好书为伴,培养良好的读书习惯,争做“读书之星”。使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。要争做书香班级,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化。要让书香伴孩子们成长。

为了让孩子们有书读,会读书,读好书,我们班级开展了“书香伴我成长”的活动,要创造一个属于我们班学生自己的书香班级,要开拓一个良好的读书环境,让孩子们从小就爱读书,读好书。

书香班级的建立首先动员学生向班级捐献图书。学生积极响应班级捐书建议,纷纷把自己的藏书捐出来,投放到图书角,很多学生一下子拿来三本、五本,尤其是班上的孙子杨同学一次就拿来十本,图书角的书籍一下子“爆满”。由班上的郭阳华担任图书管理员,加强对书籍的登记、借阅和归还作记录,让图书角的借书有条不紊。图书角的建立,方便了学生课间随时能看到书,使学生读书有很大的选择性,扩大了学生的阅读面。

给学生推荐最合适阅读的书籍。书香活动首先是要引导学生以愉快的心情去阅读。可学生阅读什么书呢?怎样才能使每个学生读书有效果呢?我想,第一,要选择适合小学生年龄阶段的书;第二,推荐的书是学生本人喜欢看的。于是,我课后跟同学们谈论,大家愿意读什么书,同学们纷纷说出了自己喜欢的书,我一一记下,同意推荐给孩子们阅读。

营造“师生同读”的书香氛围。每天早读时,我会出示一首诗歌和学生们一起诵读。通过老师带读、个别读、小组读、全班齐读,首首诗歌在不知不觉中就背下来了。有时上语文课时,为了让孩子们放松一下,我会利用课中的几分钟为他们讲讲小故事。孩子们很爱听小故事,他们也很爱老师讲的小故事。如《和爸爸的一次交谈》《“偷”够了没有》《妈妈》让孩子们懂得了亲情的珍贵和无价,孝顺父母是每个孩子的责任和义务,《爱心树》感动着班上的每一个孩子,对美好的友情充满着期待和向往。《城里最漂亮的巨人》展示了助人为乐的魅力,一个个故事带给孩子一个个鲜活的人生哲理,给孩子们的心里带来一次重重的撞击,自然而然地使孩子们爱上了阅读。

在学生家庭中倡导亲子共读。孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。为了取得家长的支持,我利用期中举行的家长会,建议家长在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”,设立“家庭读书角”。让家长们了解到家庭教育在孩子的成长中占据很重要的作用,倡导家长家长和孩子们一起读书,营造良好的家庭书香气氛。为了更好地培养孩子的阅读、表达等能力,家长纷纷支持书香活动,给孩子营造温馨和谐的阅读氛围。

通过这次的书香班级活动,学生的读书兴趣有了较大的提高。现在,一到休息时间,学生能习惯地拿起书津津有味的读下去他们还会不时相互交流读书体会,同学们是越来越爱读书了。

新的学期已经开始了,我将带着孩子们继续读着课外书,背诵诗歌,写着读书笔记快快乐乐地度过!我相信我们的路会越走越宽!我相信“品味书香”班级特色活动将会影响着孩子的一生。书香将一直会陪伴孩子们成长。

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__,党员,20__年参加工作以来长期担任低段班主任,在班级管理上坚持用心、用情,带着“踏实”与“努力”和孩子们一路成长。曾获县班主任基本功大赛二等奖,撰写的十几篇论文、个案市县级获奖,主持3个市县级课题。

我的教育故事

我是一个与一年级有缘的老师,有4年教学一年级的经历,从刚开始的紧张到后来的坦然,我也越发喜欢一年级了。去年9月,我迎来了我的第四届一年级,他们稚嫩、可爱的脸庞上写满了对小学生活的向往。

开学初,一个名叫小羽的孩子引起了我的注意,他性格敏感,情绪容易激动,学习、行为习惯较差,缺乏与同学交际的能力。更让我苦恼的是每天的午餐时间,总有小朋友报告说他的饭菜没怎么吃就要倒,餐桶管理员和其他小朋友常常会一起制止他。有一次,小羽愤怒地喊道:“我一点都不喜欢这里的老师,这里的小朋友。”当我听到这句话时很惊讶,把孩子叫过来问道:“老师和小朋友都很喜欢你的,你因为什么不喜欢我们呢?”小羽说:“我不喜欢吃肉,也吃不下这么多。可是小朋友们非要我吃完,他们肯定是讨厌我。”虽然我跟孩子讲了挑食不吃肉对身体有什么坏处,但我知道他一下子改不了,便允许他少盛一些肉。借着这次机会,

“认识”—了解了孩子:和妈妈沟通后,知道上小学前孩子都在老家与爷爷奶奶生活,交际圈简单,爷爷奶奶很溺爱,交际能力欠缺。所以爸爸妈妈总想弥补这份迟到的爱,会纵容孩子的某些不良习惯,尤其是饮食上爸爸会想着法的为孩子做各种各样的美食。

“认可”—感化孩子:慢慢地我更加关注他,课堂上请他多回答问题、作业认真时总少不了表扬、课间摸摸他的头、和他聊聊天……我知道孩子也想展示自己,得到老师的认可,小朋友的喜欢。

“认领”—肯定孩子:我还聘请他为包干区的负责人,整理小桌子,帮大家发作业本……完成一项项任务后给予不断的表扬与鼓励,他的闪光点也得到了同学们的欣赏。

一年多的陪伴与帮助,孩子课堂上端正了坐姿,收起了矛盾的小拳头;下课时爱和我聊天,分享自己的小秘密;愿意听取小朋友们的建议改正自己的错误,偶尔还会露出甜甜的微笑;虽然有时候会顶嘴,不承认自己的错误,但是孩子的成长不是一蹴而就的,是一个渐进的过程。正是这成长中的一点一滴成为感化孩子的催化剂。

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今天下午班会课我们看了介绍中国伟大科学家钱学森的电影,这部电影讲述了他的生平。

记忆最深的是电影里他对美国人说的“我回到中国,还可以种苹果,没有我不能做的,只要我想做”回到祖国后,为了国家的事业发展,他整日不着家的工作,近乎偏执的坚持,终于迎来了最终的成功。

到了发射的那一天,他想到他与那些美国人的对话,说道“这就是我所种下的苹果。”这便证明了:只要你想做,肯下功夫,绝对没有做不到的。我想,在我们学习中,也应做到这样:敢于努力,敢于拼搏,你愿意,你去尝试,那么你也可以做到。

这只是对钱学森的一段正面描写,影片中还有很多侧面描写,如,一些将士们对他的崇拜,还有一群崇拜他的小战士们跑过来看钱学森的镜头,钱学森说:“我和你们一样,是个老兵,我们是战友啊”突出了他的谦逊。

不过最为人熟知的还是他在归来前备受美国政府迫害的故事,面对美国的迫害,钱学森毫不妥协,一心只有一个想法“我要回国!”,为了国家的核事业,他选择放弃在美国施展才华的机会,听过道路上的坎坷,坚持自己回国的信念,终于在五年后回到了祖国。当然,这种作为科学家的爱国情怀在别人身上也能看到,如,邓稼先。

现在有许多人都出国留学,也有学成归来的,但在当时,可能不会有谁想回到条件并不好的地方,但钱学森脑子里此时只有一个想法——我要回国,无论怎样都阻止不了他回国,可见他的爱国心有多么强烈。

我们也许成为不了像他那样的大科学家,但他的爱国之心是我们每个人都具有的,作为一个普通的学生,我们也可以尽一份爱国之心,努力学习,服务祖国。

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我院门诊部包括内、外科门诊、急诊科、五官科、口腔科、颈肩腰腿痛科、中医科、理疗科、口腔科、肛肠科、疼痛科等10多个科室,现有职工33人,其中,副主任医师2名,主治医师3名,主管护师1名,护师10名。2008年,在医院的正确领导下,我们认真贯彻落实十七大精神,坚持科学发展观,紧紧围绕医疗卫生工作方针,通过强化管理,引进新技术,提高服务质量,提高竞争实力,团结拼搏,开拓创新,扎扎实实地做好各项工作,医院各科室先进事迹材料范文取得了可喜的成绩。

一、加强文化建设,凝聚新型团队。

二、立足本职岗位,加强行风建设。

一是加强政治学习,加强思想道德教育,了解国家大事,“一方有难、八方支援”,积极为四川灾区捐款,捐衣物,捐书。

二是工作作风扎实,自觉执行医院规章制度,无迟到早退现象,廉洁自律,秉公尽责,坚持诚信为本,法纪为重。

三是坚决杜绝“十五种不良行为”,认真学习有关规定,设立了《医德医风检查簿》,全科人员每天排班轮流进行检查,随时纠正,督促全体人员做到自觉、自动的遵守。

四是牢固树立为患者服务的思想,人人想干事、人人会干事、人人干成事。

三、加强学科建设,开展新技术业务。

一是提高急救水平和快速反应能力。

二是开展业务能力的培训。

三、病例书写规范。

四、夯实基础,加强质量安全建设。

一是严把安全关。

二是对医生13项核心制度,护士的17项护理制度、三查八对、各种岗位责任制等制度,逐一进行考试答卷。

三是设立《安全检查登记本》,由科主任带头,门诊部全体人员轮流排班,保证每天下班前对本科室、本部门的水、电、设备及存在的各种安全隐患进行自查。

五、努力开展营销宣传工作。

荣誉,成绩永远成为过去,在以后的工作中,门诊部全体人员将继续秉承团结向上的拼搏精神,忠于职守的敬业精神,继续为广大患者服务。

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儿科的工作细小而琐粹,加之孩子在家庭中的重要地位,因此在护理上需要更加细心,技术上更加精湛。本人从事儿科护理工作18年,勤奋好学、踏实肯干,努力学习新的理论知识和各项护理技术操作,不断积累经验,不管是静脉穿刺还是其它护理工作,都得到了患儿家长的一致好评。曾获得院级“技术能手”“优秀护士”“青年岗位标兵”等荣誉称号。20__年8月8日,科室在总院区成立新的科室,听到消息后,在家休产假的她丢下刚满5个月的孩子,毅然决然的选择了上班,走上了管理岗位,可肩上的担子更重了;同时又面临医院三甲的创建,所有文档资料、档案盒都需要重新梳理,她又放弃了哺乳时间,中午加班、晚上加班,可怜了家中嗷嗷待哺的孩子,可为了工作,她从无怨言。

20__年12月,父亲骨折了,母亲又诊断为运动神经元病,种种这些,她都没有放下工作,唯有在工作之余抽时间照顾父母,可她心中又有多少对父母的愧疚,只有她自己清楚。走上管理岗位以来,她积极学习管理理论知识,向前辈请教管理经验,不断探索,病人的满意度不断提高,护理部月督导考核全部达标,排名逐渐提升,未发生一例护理投诉事件,同时又没有忘记专科知识的学习。她关心爱护科室医护人员,了解他们的工作、生活情况,适时的给予帮助,科室医患关系和谐,充满正能量。20__年,新冠疫情肆虐全球,她积极书写请战书,带领科室人员备战,学习新冠肺炎与防控知识,练习穿脱隔离衣等技术,按要求执行各种规章制度与消毒隔离措施,保障了住院病人的生命安全!参加工作以来,她将自己的青春和热情全部奉献给了热爱的护理事业,用责任心和爱心对医护人员“救死扶伤”的天职做了最精准的阐释。她将继续努力,用实际行动让优质护理服务之花更加绚烂!

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班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。关于先进班组主要事迹材料该怎么写的呢?下面小编给大家带来先进班组主要事迹材料,希望大家喜欢!

先进班组主要事迹材料篇1<\/h2>

一、班组员工思想稳定,团队意识好,围绕车间和工段下达的工作任务,及时组织大家座谈讨论、分析,让大家都能参与到实际工作中,让大家都有主人翁意识,积极开展班组活动,促进大家加强沟通与交流、增强团队的凝聚力。

二、在检修工作中,班组将工作分解到每个小组,所有工作按计划以高标准高质量来完成检修任务。班组负责的循环水泵和沉渣池泵项目,经过一个榨季的检验未发现‘跑、冒、滴、漏’和发热的现象,运行良好,获得了车间的一致好评。班组负责的9号炉落渣筒混合喷渣风技改项目作为样板为其它班组工作的快速完成提供了便利。并在车间的指导下对蔗渣分配器进行技改,改善了9号炉燃烧相对不稳定的问题,提高了锅炉热效率。

三、榨季生产当中班组加强劳动纪律、设备巡检及现场管理,按车间和工段下达的考核指标工作。在车间劳动竞赛中获得了两次第一名,三次第二名的优

异成绩。在轴中心调较的比赛上,锅炉丙班员工覃高获得了第二名的好成绩。并成功应对了如压榨双线突然停榨等极其急险的各种突发情况,有力的保障了锅炉安全、经济、环保的运行。由于措施得当,管理到位,整个榨季班组在生产安全率、人身安全率以及各项生产指标都取得了良好的成绩。

先进班组主要事迹材料篇2<\/h2>

一、班组简介

钳工组是一个集生产、服务综合型班组,现有员工14人,其中班长1人、综合维修工1人、制孔2人、吊车工5人、下料1人,主要承担构件各种筋板下料、平料、附件的制孔;成品构件的除锈、喷漆、装车;车间设备设施的维护维修;室内外吊车驾驶等工作。

二、奋力拼搏,确保完成公司加工任务

20__年完成西北稀有金属研究院生产技术改造项目、平罗隆昌饲料构件加工、维尔铸造构件等大小工程共二十多项(共计2500吨)。在车间人员不足的不利条件下,该班组在加班加点完成本班工作情况下,自觉承担起以往机组的工作任务,材料卸车和构件装车(共计5000多吨)。

剪板下料、平料是一个重体力活,劳动强度大全靠人抬,平料是用18磅锤一锤一锤校平,因料过小无法使用吊车和平板机辅助工作。在这种工作环境下方彦明、杨作峰、徐昊任然加班加点完成生产任务,一年下来从他们手中所过约800多吨料,该班组职工魏荣,她为了提高制孔生产效率,凡是自己能抱动的从不让吊车吊,约为1.5吨。

该班组员工方彦明、张万海等人既承担着班组生产又担负车间设备设施等维修保养工作,他们不管刮风下雨、三九严寒都起早贪黑加班加点,完成设备保养、维修共计200余台次。为了保障车间生产他们经常饿肚子加班加点,全年累计加班500多小时。

吊车作为车间生产的辅助服务岗位,该岗位虽然是几个女同志,但在车间生产过程中产生的烟尘笼罩的环境下,不管天气有多糟糕,每天面对单调、重复、枯燥的工作,她们不言苦、不言累、不嫌脏,凭着对工作热爱,顽强拼搏。

该班组喷漆工孙炳国、吴云鹏、常军、田旭东、孙克放承担着构件除锈、喷漆工。他们一年四季在室外工作,夏天顶烈日、冬天冒严寒,年出勤为320左右。对每道焊缝打磨清渣,累计8.5万余米,完成构件喷漆2500吨,累计加班560多小时。

虽然车间工作强度大,该班组员工没有因维修不及时而造成停产事情发生,最大程度的保障车间正常生产。全班员工心往一处想,劲往一处使,想方设法排除困难,与车间生产主体同步进行,保质保量地完成了任务。

三、改进生产工艺,有效提高工作效率

由于车间的材料和产品都是钢件,重量都在500公斤——5000公斤,全部依靠天车吊运,天车吊运不及时,人员和设备只能等待,天车的有效使用率对车间生产效率有着决定性的影响。于是在班组人员的讨论下,把剪板机、钻床搬迁到材料码放区及制作吊运箱,从而提高天车有效使用率。

车间喷漆采用无气喷涂技术,淘汰原有空气喷涂技术,效率是手工刷漆的10倍,是空气喷涂的3倍。相比空气喷涂方法,采用无气喷涂技术,即能提高喷漆工作效率3倍,又能提高质量又能节省油漆20%——30%,全年按30吨油漆用量算,节省油漆6——9吨,6.6万——9.9万元。

20__年钢构车间钳工组在生产工作中,脚踏实地认真工作,以“今天工作不努力,明天努力找工作”为工作理念。并且及时解决职工的工作、生活中的实际困难,使职工能够以良好的精神状态,奉献本岗努力工作,为分公司及整个集团公司的进一步发展,做出了积极的努力。

先进班组主要事迹材料篇3<\/h2>

__年的工作转瞬即逝,回想这一年来的工作。我们__车队第一乘务组在段、车队的正确指引下;在各级领导的关心和帮助下;在班组全体职工的共同努力下,班组各项工作得以圆满完成。下面将路风先进班组事迹汇报如下:

一、深化“创先争优”活动,提高服务质量。

路风工作是各项工作中的重点,班组一直高度重视路风工作的管理。尤其是在全路开展的“服务旅客创先争优”活动以来,按照段、车队的工作部署,在班组中深入开展“服务旅客创先争优”活动,从如何提高服务质量;如何为旅客提供良好的乘车环境;如何让旅客感到满意入手,明确“以服务为宗旨,待旅客如亲人”的服务理念,及时清理车内卫生、供应开水、礼貌待客、规范服务用语、做好接访工作,为广大旅客提供优质服务。特别是在班组中开展“红旗列车”评比活动以来,班组职工“争红旗、树标准”的意识强烈,各方面工作质量得到显著提升,有效的减少了旅客投诉,旅客们的满意率明显提高。

二、严守路风红线,强化路风管理。

广州线路沿途经过武昌、长沙、广州这几个经济发达城市,旅客们的思想意识活跃,各种物质诱惑较多。班组通过对职工加强路风警示教育,引导职工路风红线碰不得思想。广州地区盛产水果,在捎、买、带问题上,班组下大力气进行整治,严格广州待勤期间零星假请假手续,特别是加大对餐车、乘警、检车人员的管理力度,对购买物品进行详细登记,发现超量购买时对超出部分全部予以没收。在班组中全面杜绝以票谋私、乱收费乱加价、违规捎、买、带问题的发生,实现了全年无路风事故。

以上是我班组路风先进事迹材料,如有不当之处,请领导批评、指正。

先进班组主要事迹材料篇4<\/h2>

班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。一分厂铺层工段六号铺层班组自20__年开线,现有职工人数16人,其中班长1人、员工15人。六号铺层班组始终以坚持质量、安全、现场、培训四结合的管理体系。两年来,在班长刘治乾的带领下顺利完成了各项生产任务,以公司开展的各项安全活动为契机,立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的班组作风赢得了公司领导的大力称赞。该班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心,积极贯彻和落实公司领导及铺层工段的各项会议精神。

坚持体现“以人为本”的安全生产理念,坚持从我做起,从细节入手,树立零违章理念,坚持教育与惩处相结合,落实责任,夯实基础,以个人控制差错为切入点,坚决避免不安全事件的发生。此外还通过班长督促检查、员工落实整改等形式,把责任细化到每个职工,增强了职工质量、安全、成本、诚信意识,调动了职工参与管理的积极性和创造性,逐步形成了自觉、自发抓班级管理的大好局面。

六号铺层车间作为中复连众(酒泉)复合材料公司的1.5MW风机叶片生产车间,拥有雄厚的生产技术力量,先进的工艺水平,在公司生产经营活动中发挥着不可或缺的作用。六号铺层车间在20__年,在班长刘治乾的带领下不断完善,不断创新,在车间文化及现场管理方面,坚持努力,自己创新,为酒泉公司开辟了一道雄厚的模范车间。为其他兄弟车间做了无上的榜样。使酒泉公司各条生产车间逐渐形成了 “班前搞,班中保,班后清”“人走场地清”的卫生理念!从而使酒泉公司的每条生产车间无论上下班都以干净整洁的形象展现给别人!

在节假日期间,六号铺层全体员工还自发组织,自己掏钱,在公司指定区域挂横幅、贴标语营造了节日的气氛。使酒泉公司领导及全体员工时刻感到节假日的温馨。六号铺层全体员工在班长带领下,还曾多次利用下班休息时间去酒泉市“老来乐”公寓为老人们送去水果和祝福,帮老人们打扫卫生,洗衣服,陪老人们聊天,下棋等。六号铺层在20__年做的所有成就都得到了上级领导们的肯定和支持。

1、坚持“创新求优质,诚信铸品牌”的质量方针,狠抓产品质量,把产品质量做作为车间工作的重中之重。

一是抓好过程管理,从影响产品质量的各个因素入手,不仅要让职工掌握工艺,更要让职工理解工艺。坚持开展帮带活动,对新员工进行重点帮扶,做到带一个成熟一个。二是注重质量信息反馈,加强与后道工序的联系,把后道工序当成客户。三是严明奖罚制度,对于干活积极、表现良好的员工,及时予以奖励,使员工之间相互激励、相互促进。两年来,六号铺层员工技术水平得到长足的进步,产品质量稳步上升。四是攻克技术难题,保证质量降低成本。随着用户对产品质量标准的要求越来越高。如果搞不清楚质量问题产生的原因并建立完善车间质量控制体系和防范措施,叶片的质量就无法保证和提高。此外还通过每天的班前、班后会议,对昨日生产过程中出现的问题给予强调,对当日脱模的叶片进行自检,这样就可以避免再次发生同样的错误。

2、“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”重视安全工作。

始终抓好安全这件头等大事,保证车间无安全事故的发生,在提倡安全生产的前提下,不断地提高员工的安全意识使每位员工都牢记“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害 ”“安全第一,预防为主”的安全理念,排除生产过程中的一切安全隐患,从而保证生产零事故 。首先,要求员工必须正确穿戴劳动防护用具。其次定期检查模具及机器设备运行状态,发现问题能够及时调整解决。结合安全质量标准化认证工作,做好隐患排查及整改,提高员工“安全第一”的思想,将安全防范工作落实到实处。坚持“预防为主,安全第一”的方针,结合《公司安全生产管理条例》的宣贯,强化职工安全意识培训。坚持班前会、班后会必讲安全,布置工作必先提醒安全,还结合安全大整顿,制定车间安全管理工作细节,责任到人。自20__年底开线以来六号铺层车间无一例安全事故发生,人人讲安全,人人要安全的氛围已经形成。

3、强化职工培训,注重职工队伍整体素质的提高,遵循“做事先做人”的宗旨,加强职工职业道德和技能的双重培训。

利用班前班后会、宣传栏张贴等形式,大力宣传“家”文化的内涵,通过表扬先进,批评后进,激励职工在本职工作中自觉践行“家”文化。通过集中培训,职工的职业道德和职业技能得到不断提高,较好地掌握了设备操作要领,设备维护保养常识,达到人人要工作,人人会工作,带出一支高素质的职工队伍。

4、“班和万事兴”,班组建设是员工素质文明的一个重要体现,班组的风气则决定发展的结果。

加强班组基础管理,建立完善班组管理度。按优秀班组标准严格要求自己,进一步健全班组各项管理制度和记录,诸如班前班后会记录、设备运行记录、材料用量等记录的不断完善,较好地把日常工作与“五好一准确”有机结合起来,以记录为载体,督促日常工作深化细化,以工作实际充实记录内容,二者相辅相成,相得益彰。

5、做好现场管理,全员参与,保持现场整洁,绿色通道无杂物,使员工行为更加规范。

重视模具及设备维护保养,使设备始终处于受控状态。反对浪费,厉行节约,制定相关奖罚措施,加强节约意识的培训,强化管理,加大处罚力度,努力降低生产过程中的各种浪费。

两年来,六号铺层车间以安全、质量、“五好一准确”优秀班组创建活动为契机,对员工奖罚分明,极大地提高了员工对班组管理的参与意识,全面提升了员工对于质量、安全、成本、诚信意识,调动了员工的积极性和创造性,增强了员工集体荣誉感和团队精神,提高了职工队伍的整体素质,促进了生产的发展。通过以上工作,车间成功的打造了优秀的团队文化。

先进班组主要事迹材料篇5<\/h2>

大唐碧口水力发电厂机械分场发电机班,担负我厂七台发电机机械部分及其机组油、水、风系统、起重量分别为3t—280t的9台起重设备以及8台通风机的检修及维护任务。在各级领导的关怀和全班职工的共同努力下,安全生产与班组建设工作取得了较好的成绩,先后被评为__年度厂“青年文明号”__年度“先进班组”;__年“先进班组”;__年“青年文明号”称号。并在20__年发布的技术革新成果获得了厂内qc成果二、三等奖,在日前揭晓的甘肃省电力行业优秀班组评选中榜上有名。

该集体现有员工10名,平均年龄32岁,其中国共产党员2人,大专学历1人,中专学历7人,是一支充满朝气,有着顽强战斗力的年轻队伍,出色地完成着上级交给的每一项任务。

一、完善班组管理制度,提高班组管理水平。

以制度管人,按制度办事一直是发电机班坚持的原则,他们从班组的实际出发,充分利用8小时工作时间,把工作做细,做到家。在基本上实现了修理项目、技术资料、整改内容、机械运行档案、统计报表电脑操作编制后,还不断探索提高修理及机械操作技术水平的有效机制,休假考核等办法,并制订出适合班组各项工作的小制度三十余种:如《发电机班防止机组非计划停运实施细则》、《奖金分配》、《材料工具管理制度》、《发电机班消防管理制度》等等,实现了人员有分工、设备有专责、责任有落实、考核有制度,并结合创建“青年文明号”的要求,进一步促进人员的积极性和加强作业人员的绩效管理。班组管理工作得到了全面提高。

二、同心跨越,努力创建文明和谐班组。

发电机班以创建“学习型文明和谐班组”为目标,制定了创建计划、活动规划和班组安全活动计划,明确了安全责任的划分,在班组生产工作中,做到了月有计划,日有安排,每天有记录,每月有工作总结。并针对本班组所管辖设备的复杂性、薄弱环节多以及各个检修阶段工作的重点,他们一方面研究分析事故预案,及时采取防范措施;一方面加强现场安全管理方面,做到“五个一”即:每天一次的班前班后会、每天一次设备巡回(除春、秋检和年底大、扩修)、每天一次设备性能汇报会、每星期一次的安全总结会以及每周一次的安全学习。班前会注重实效,由班长认真交代当天的工作任务和安全措施,做到各成员心中有数,根据检修工作的具体情况、班员当天的精神状态及技术水平,合理分配人力,保证现场检修工作安全顺利开展。

每周对工作中出现的不安全因素进行汇总分析,认真落实安全生产责任制,加强对危险点的分析,按专业特点和工作性质,明确了控制危险点的做法和措施。严格执行“现场检修工艺卡”、“三级验收制度”,使现场作业走向规范化、标准化。还定期组织成员进行分析讨论,认真总结近几年来安全工作的实践经验,加强了每周五对班员的安全、技术学习和培训,强化了集体安全意识,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。在现场安全管理中,重点落实“三项措施”,严格执行危险点分析预控制度,严抓从检修准备到检修结束的全过程工作成员的安全行为及职责。截止现在,他们还在努力完善“发电机班工作票库”和“危险点预控卡库”;通过这一系列的创建活动,全班人员安全意识明显提高,从根本上杜绝了“三违”现象,保持了该班长周期安全生产记录,在生产班组年终考评中名列前列。

三、加强岗位练兵,努力提高全员技术水平。

如何使全员不断提高技术水平和做到由经验型向科学型的飞跃,是该班一直关注和思考的问题。根据企业的发展要求,经过实践,在企业“人才兴企战略”的大环境中,该班逐步形成了以“学练比”活动为龙头,以职工培训(技术问答,考问讲解,现场问答)为主要方式,以技术比赛、技能比武为主要内容,采取自学、培训相结合的办法提高职工素质。对于自学成材和在各种技能大赛中取得成绩的员工给予一定奖励,培训费用给予报销,突出实效。为使培训机制落到实处,不论工作多忙,都要保证每星期五下午的班组岗位培训活动,并要求被培训人员认真做好学习笔记;特别要求掌握新设备,新工艺,增长业务知识,提高工作技能,能够胜任班组的各项工作,并以增长业务知识和提高工作技能来提高班组安全生产水平,从而保证了班组的安全生产。

四、开展“五小”活动,提高创新意识。

发电机班认真组织青工潜心设备技术改造,自20__年以来,充分利用设备检修期,相继对龙江电站机组下导甩油、全厂大小机组和变压器水系统四通阀阀体不动作的缺陷进行了技术改造,降低了设备成本,消除了重大隐患,提高了设备的稳定运行,同期此项目被列为当年的qc成果,并获得了厂qc成果二等奖。他们还精心研制设备检修专用工具,制作了上导瓦、推力瓦、风闸拆装专用工具以及法兰加垫专用工具等,缩短了检修工期,提高了人员作业的安全系数和设备的检修质量。

五、立足生产现场,解决实际问题。

有较强的技术力量和强烈的责任感作支撑,发电机班对现场的缺陷总能及时发现、及时化解。20__年11月1日,2f推力轴承发出油位过高报警信号,该班迅速组织有关人员分析讨论并做出正确判断。接到厂部抢修命令后,在时间紧任务重的情况下,该班人员抓住晚上停机的机会连续奋战达14小时,确保了2f正常按时开机。1.5万小水电冷却水取水口风压较低,导致风管进水,发电机班在巡回时及时发现了这一问题并及时切断吹扫风管,避免了重大事故,消除了隐患。在设备改造方面利用1xf大修对制动柜管路重新进行了改配;在1f大修时,对上导冷却器水管重新改配新管路;在4b冷却供水总阀前加装了一台730型(dn150pg16)的泄压阀,并增配了排水管路。对31刀闸层消防水穿墙渗水管路进行了改配等。有效地消除了设备存在的隐患和缺陷,确保了机组安全正常的运行。

六、加强安全管理,夯实安全基础。

集团公司新下发两票管理制度和规定以后,该班深入学习并理解其内容和实质,不断加强工作票、危险点分析和工艺标准的执行力度,每周查事故苗头及隐患,保证安全生产,坚决杜绝了违章作业现象。安全生产工作中,突出抓个人的安全行为,提高周一安全会和班前会的质量,从加强人员的安全学习和培训工作入手,把安全意识贯彻到头脑中,做到防患于未然。在日常巡回、检修过程中严格规范个人的安全行为和职责。通过一年的工作,全班人员安全意识明显加强。

七、开展多元化培训,提高班员素质。

在班组培训工作中,该班以提高职工现场工作能力为目的展开的,培训工作紧密结合班组生产和管理实际,讲求实效。结合班组年度培训计划和现场培训计划、岗位培训手册进行,培训内容、形式较以前更具多样化和实际性。同时注重全面质量管理的学习和培训,从各个方面提高班员的综合素质,通过“创建学习型班组,争做学习型职工”活动,进一步在班内营造了良好的学习氛围,使班员的技能有了较大的提高。

成绩只能说明过去,能力方可代表将来。困难可能会随时出现,肩上的重担也会与日俱增。发电机班将从头做起,从零开始,进一步提高对安全生产工作极端重要性的认识,增强责任心和使命感,克服畏难情绪、厌战情绪、自满情绪,全面按照集团公司“效益年”的总体要求,扎扎实实,兢兢业业,再创佳绩。

⬣ 电厂先进主要事迹材料

城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下,各科任老师齐心协力,形成了一个以"和谐、竞争、拼搏、超越"为主旋律的班集体。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:

一、让班干部成为"管理能手"。

本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点,在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我在每周一的班会课上,都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为,班干部主动出面处理,自主做出奖罚的决定。在交流会上,组长首先对组员上一周的表现进行评价,然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点,进行表扬,然后对于做得不好的方面提一些建议,语气要委婉,让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定,组员可以提出意见,一致通过后形成文字,一式两份,一份由组长保存,一份上交老师。组长的职责是:每天对本组学生的表现要做好记录,做到心中有数,在针对组员的具体情况留不同的作业,组长负责检查、记录。早、午自习,组长要督促自己的组员努力学习,布置适当的学习任务,让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束能力,增强了班集体的荣誉感。

二、通过正确引导培养优良班风

正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯,努力学习,我以《批评和自我批评》为主题,让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例,以感染其他同学。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点与不足。

正确的集体舆论的形成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。另外,我还采用了一些别的方式:

1、有意识、有计划的通过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。

2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发。如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,在课堂上,我经常在组与组之间举行各式各样的比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高,等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生,要想使本组在竞争中获胜,全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作,只有这样才能达到目标,才能品尝到共同努力所创造的成果,才能体会到成功与快乐,通过这些活动来增强班级凝聚力。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以"每一天都是起点,每一步都要向前",全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能。我经常开导大家"大事讲原则,小事讲风格"塑造学生健康、和谐的人格。

首先,我本着"以强扶弱,共同提高"的原则,根据学习能力、思想觉悟的高低,把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜,积极性得到了发挥,发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论,在规定的时间内,各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

然后,在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮助,共同提高。

事实证明,在全班形成的这种"帮扶对子",有利的调动了学生学习的积极性、主动性,特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改进学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分,现在也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。

一份汗水,一份收获,在全体师生的共同努力下,本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比,总平均进步了几十分,上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好,绝大多数同学都有自己的特长,在学校组织的各类比赛中也取得了非常优异的成绩。

⬣ 电厂先进主要事迹材料

“军功章呀有你的一半也有我的一半。”用这句话形容在抗疫工作中的李小会和王晓翠夫妻再恰当不过。李小会是一名80后的退役军人,忠诚、有担当、乐于奉献、不计个人得失的优秀军人品格深深地熔刻进他的骨子里。作为邯郸明仁医院120急救中心的一名专职司机,面对新冠疫情肆虐,不退缩、不逃避,他总是冲锋在前,用实际行动践行了一名退役军人的使命和担当,多次获得了嘉奖和荣誉。这一张张奖状的背后同样也有一个默默奉献、无怨无悔支持他的好妻子。她就是明仁医院康复医学科护士长王晓翠。王晓翠身为一名一线护理工作者,不但在工作中和他并肩战斗,比翼双飞,同样在家庭生活中也为李小会解除后顾之忧,支持着他的一切,舍小家为大家,在全市抗疫工作中贡献着自己的力量。

2022年3月,突如其来的新冠疫情再次肆虐古城邯郸。在市委市政府的领导下,全市总动员,医务人员迅速投入抗疫工作。李小会作为抗疫一线的一位“老兵”,迅速响应政府号召,率先报名参加了第一批的抗疫工作,成为了一名光荣的“大白”。40多天紧张的工作,奋战在一线,吃住在宾馆。而同在一个单位工作的邯郸明仁医院康复医学科护士长王晓翠,默默地支持着“大白”的工作。

工伤中,作为一名护士长,她是科里的“铁娘子”、医护人员的“老大姐”。在科室人员被抽调投入抗疫工作、严重短缺和在院患者数量大的情况下,为了保证患者的治疗,她担任起了“救火员”的角色,哪里缺少人员就到哪里去,如带患者做检查、给患者进行各种治疗操作、统筹病区患者及陪护人员的核酸采集、领取卫材、病区门禁管理等等,病区里时时刻刻都有她忙碌的身影。

面对疫情和工作双重压力下的医护人员她又像长姐一样,宽慰着弟弟妹妹们的焦虑情绪,帮助他们树立起信心,坚守在岗位上,顺利的完成了工作。

在家庭生活中,作为妻子的王晓翠成为了支持李小会的抗疫工伤,对他更多的是“隐瞒”和关爱。在抗击疫情的关键时刻,李小会的母亲突发心肌梗塞,紧急入院,植入了5枚支架。为了不影响李小会在抗疫一线的工作,王晓翠向爱人隐瞒了婆婆的.病情,一个人照料在床旁,从无怨言。由于婆婆的生病,父母又被隔离在永年不能帮忙带孩子,王晓翠作为护士长,不仅负担着科室繁重的护理工作,还要照顾一双儿女;12岁的女儿也早早当起了家,担负起照顾6岁的弟弟重任。40多天来夫妻两人在不同的岗位上默默的奉献着,虽然牵挂者彼此,但是,心里更多的是相互的体贴与谅解。在家里两个的孩子无人照料,弟弟才刚刚6岁,她就教导姐姐妈妈不在家的时候要照顾好弟弟。白天里她忙碌在病区里,少有停下来的空闲。儿子想妈妈了会给妈妈打电话,而她也只是匆匆的应付两句,告诉孩子妈妈在忙,要听姐姐的话;而她还要强作镇定,忍住颤抖的声音,转头擦去眼角的泪花,又风风火火的投入到紧张的工作中。由于科室工作的繁重,她很多次顾不上吃饭,护士姐妹们心疼她,她总是笑笑地说“没事”。

深夜回到家中,她拖着劳累了一天的身体要给孩子做饭。因为孩子小,她不许孩子们在家用电、用火,午饭独自在家的孩子们只能用零食解决,也许只有这一餐热乎的晚饭才能弥补作为妈妈对孩子的.亏欠。饭后辅导完孩子的当日作业,把孩子们安排上床睡觉后,她还要收拾厨房,给孩子们洗衣服,直到深夜才能休息。第二天,依旧是天不亮就要起床为孩子们准备好早饭,交代姐姐照顾好弟弟后匆匆出门,奔赴另一个战场。

在医疗抗疫的大战场上,她和爱人是不能见面战友,并肩战斗迎战“奥密克戎”。在家里,作为妻子,她从不抱怨,只有默默付出,她深知爱人作为一名“大白”所要承担的责任是重大的,她要让爱人毫无后顾之忧的去为了人民的健康冲锋陷阵。作为一名护士,她也坚守在了自己的岗位上,无私的付出,为守护好后方患者的健康贡献者自己的一切力量,无怨无悔!这就是一名凡而伟大的“大白”背后的“小白”。

⬣ 电厂先进主要事迹材料

李明,1968年6月出生,1988年大学毕业分配到临泉师范(临泉实验中学前身)工作至今。现任校高中政治备课组组长、校政教教研组组长、校教导处副主任、校高三年级组负责人。十几年来,李明同志师德高尚,以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校干部、职工中具有较高的威信,任、县优秀教师等荣誉称号。

“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做曾多次受到学校及上级表彰。先后荣获县劳动模范、市优秀班主好,就是不简单。”这是李明同志最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,报酬微薄,职业要求近乎苛刻,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,他十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着人生的价值与理想。为了学生他不知牺牲了多少个人利益,他从没有因个人问题请过一次假,旷过一节课。由于工作忙,顾不上家庭和孩子,母亲生病住院动手术,他不能床前尽孝,孩子成绩落下了,他不能悉心辅导,家人常常埋怨他。

高三毕业年级有1600多名学生,近60位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,李明主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解高考信息,分析月考情况,研究探讨高三教学规律,积极推动校际交流。另外,他还担任高一年级3个班的政治课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他无怨无悔,忠实履行自己的职责。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,几年来,先后参加了安大研究生课程班进修、安师大现代教学手段培训、教育厅新课程培训者培训、教育厅高中新课程培训等,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为教导处副主任、教研组长,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。在校内校外多次举行教学公开课,受到好评。他所教的学生在同年级中成绩也非常突出。因此,他被教育局及有关师训单位聘请为临泉县教师继续教育、新课程培训辅导教师、临泉县中小学校长培训指导教师、临泉县新教师岗前技能培训指导教师、临泉县校本培训县业务指导组成员。

要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。卢梭认为,教师的头一个品格就是他绝不做一个可以出卖的人。在他从教的近二十年中,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准,实事求是,不徇私情,不谋私利。他注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着“三个代表”重要思想,为学生和同行树立了榜样。

多年来,李明同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,李老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧李老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他本人也被授予市优秀班主任。

凭着多年从事学生管理及对学生的了解,李明同志认为:学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周主任制”,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行“班干部轮换制”,在班级工作评价上推行“班务工作评比量化细则”,这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了高三年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是李明同志不继思考和探索的一个问题。

为此,他结合学校实际,推行了学生评教制度(教师们称为学情调查)。每个学期分期中和期末两次,由学生对班级任课教师的教育教学从教学组织、课堂教学、课外辅导、作业布置与检查等方面进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人工作,几年来他结合自己的教学实践,积极撰写论文,他的《念好信、情、趣三字诀》、《重视师爱作用,加强师德修养》等论文被省级以上教育刊物录用、发表;他的《研究型课程建设管窥》、《多媒体课堂教学之我见》、《课堂教学非语言交流的应用》等多篇论文被评为市级一、二等奖。他是市级科研课题《图示教学的研究》的课题组成员;去年他和宋晓玲老师申报的课题《农村中学留守学生心理健康状况调查研究》省级立项成功,2019年10月已举行开题仪式。李明同志非常重视对青年教师的培养指导,推动和积极参与制定了校集体备课的有关制度,并且主动与青年教师结对子,师带徒、手把手,亲自上示范课、研究课,不保守,毫无保留地、诚心诚意地介绍自己的教学教育经验和心得。在他的引导下,与他结对子的几位青年教师进步都很快,其中侯新旺老师在市教研室举行的教学大赛中脱颖而出,获得市级一等奖。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓,李明同志深知:要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能平凡的岗位上取得更大的成绩。

先进教师个人主要事迹材料11

林科老师于1999年6月毕业于阳江师范学校,从1999年7月至现在都在阳春市潭水镇良垌小学任教,已经为教育事业耕耘了12个春秋。任教以来,他热爱本职工作,认真履行岗位职责,安教乐教,一丝不苟,兢兢业业,尽心尽责,在平凡的岗位上,为教育事业作出了一定的贡献。特别是在近两年的教学中,有了一定教学经验的林科老师更加认真教学,在教学中取得了可喜的成绩,现将他的先进事迹概况如下:

一、爱岗敬业,道德高尚。

从教以来,他热爱祖国,热爱中国共产党坚持四项基本原则,关心国家大事,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,爱岗敬业,勇于创新,开拓进取,无私奉献,严于律己,为人师表,师德高尚,安教乐教,积极工作,自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规;刻苦钻研教育教学业务,探索教育规律,改进教学方法,有强烈的事业心和责任感,以校为家,一心扑在工作上,服从学校领导的分工,做好毕业班的`工作,为普及九年义务教育和全面提高学生的素质作出了较大的贡献。

二、不断探索,好学上进。

在长期的教学工作中,林科老师深深感受到,要想成为一名优秀的人民教师,不单要有高尚的品格和良好的师德,还必须要具备扎实的教学基本功和较强的教学能力。所以为了在漫长的教学道路上作出更大的贡献,他边教边学,积极参加各级单位举办的教研活动。他每学期都参加本校的“一人一课”教研活动,经常参加镇以及各教研网点的教研公开课,和同行们共同探讨教学中的问题,不断地更新知识,丰富了自己的专业知识,积累了宝贵的经验。特别是上学期他片在教研网点上《百分数与小数的互化》一课受到同行的一致好评。

三、努力钻研业务,提高自己的理论水平和业务素质,全力做好教育教学工作。

在教书育人工作中,他始终坚持“德育为首,智育为主,全面发展,育人为本”的方针,做到因材施教,面向全体,培优转差,启发诱导;做到一切为了学生,全面推进素质教育,课堂上充分体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的特点,抓住基本知识,基本技能的教学,充分调动学生的学习积极性,学生学习热情高涨。

长期以来,他坚持用普通话教学,做到语言准确,节奏分明,重点突出,方法得当,而且具有较强的教学能力。

在教学工作中,他根据教学大纲和教材的要求,制定切实可行的教学目标和教学计划,把握每节课的教学要求和重难点,选取恰当的教学方法,认真备好课。教学过程中,他以备好的教案为依据,结合学生的特点,运用艺术语言,灵活多变地引导学生创造热烈有趣的课堂气氛,优化课堂效率。课后作业情况是对课堂教学的反馈,每单元测验是对学生整个单元知识的考核。因此,他对学生的作业和单元测验卷都能够及时批改和评析,并针对存在问题采取补救措施。他还合理利用课余时间对学生进行辅导,收到了良好的效果。

总之,他在教学活动中,大胆地进行创新教学,认真处理好老师主导和学生主体的辩证关系。打破满堂灌的注入式应试教学,采用自主创新的新模式教学,让学生分小组进行“手拉手”学习,积极调动学生学习的主动性和积极性,提高了学生的思维能力。

四、教书育人,硕果累累。

工作以来,由于他的不懈努力,以辛勤的耕耘换来了丰硕的成果。

在转化后进生方面,他经常联系家长,做好双边教育,用师爱感化后进生,对差生进行“赏识教育”,在感情上不嫌弃,态度上不粗暴,而是循循善诱,因势利导,想尽一切办法寻找他们的“闪光点”,对他们进行“适应性教育”,收到良好的效果,差生转化率达100%,如他班的冯伟雄同学,原来无心向学,常常迟到,旷课,即使来上课也常常打瞌睡、玩东西,成绩很差。为此,林科老师多次找伟雄同学谈心,耐心地教育他、关心他,并从中知道他很喜欢画画,就让他参加镇的图画比赛,辅导他画画,借此引导他转上正确的学习态度,结果伟雄同学的图画作品获得镇的三等奖,而成绩也有了很大提高。

在培优工作中,他利用课余时间有计划地对优秀生进行辅导,取得显著成绩。在镇“六一”举行的图画、书法、歌咏比赛中,他所辅导的冯伟雄、张宗正同学均获得了图画比赛三等奖;冯雪兰和陈桂阳同学均获得了书法比赛的三等奖;李雪同学获得了歌咏比赛的三等奖。而在期末的升中考试中,他所辅导的冯永辉同学更是以全镇第5名的成绩考上了实中。

在对学生进行个别辅导的同时,林科老师还注意班的整体教学成绩。他前年所担任的六年级数学,在阳春市抽检中名列全市排名第一,成绩非常优异。

总之,林科老师工作认真,所担任的班科成绩优异,为教育教学事业作出了很大贡献。

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镇巴县消防救援大队有11名工作人员,其中女同志7名,这支“娘子军”作为消防救援队伍改革转制后承担防范化解重大安全风险,应对处置各类灾害事故的重要组成部分,她们常年扎根山区,辅助消防监督执法,开展社会消防宣传教育,行政审批窗口服务,在消防战线上发挥着她们的光和热。她们牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。为维护辖区人民群众生命财产安全和镇巴经济社会发展贡献着她们的智慧和力量。

一、政治立场坚定,事事做标杆。她们虽然都是消防文员,但她们从不“看轻”自己。被称为“娘子军”的她们,是镇巴县消防救援工作和队伍建设中不可或缺的中坚力量,在这个特殊的队伍中,她们政治信仰坚定,严守纪律规矩,作风过硬,业务娴熟,工作务实进取,充分发挥了女性认真、细致的优点,用工作业绩,敬业精神、恪尽职守、勤奋好学的职业操守铸就了2021年镇巴县消防救援大队“全省基层建设先进大队”、 “全省先进基层党组织“、“全市先进基层单位”、“汉中市巾帼文明岗”的荣誉,并获得汉中市消防救援支队集体嘉奖,充分展现了新时代消防救援战线上的巾帼风采。

二、创新科学管理,处处争先进。“谁说女子不如男”是这支“娘子军”工作的座右铭。她们发扬创新精神,始终与时俱进,不断深化消防”放管服“改革任务落地见效,切实服务企业安全发展。

2021年,大队成立镇巴县消防救援大队妇女联合会,妇女联合会成立以来,她们充分发挥妇女组织独特的作用,不怕艰苦、顽强拼搏,积极参加县妇联、科协、志愿者服务队各项社会公益活动。

工作中,她们不断总结经验,完善管理制度,以制度为依据,不断规范办事流程、自觉执行岗标准化作业。同时创建了“学习型班组”、建立了“消防文员素质档案”,举行了“优秀工作者”、“先进个人”评选等一系列活动,实行每月考评制度,进一步激发干事创业的精气神,展现出你追我赶争第一的良好干事氛围,为大队完成各项任务奠定了坚定基础。

2021年,2人获得汉中市消防救援支队嘉奖,5人受到市消防救援支队表彰,3人受到省消防救援总队表彰,2人荣获汉中市“最美家庭”和“绿色家庭”称号。

三、乐于牺牲奉献,人人是模范。心系群众,服务群众是她们的政治品格。这支“娘子军”充分发挥主观能动性,始终以学生的常态、学子的状态、渴望的心态,躬下身来学习消防业务知识。

在消防业务方面,她们不断通过向书本学、向身边同事学,虚心求教、反复琢磨推敲,在实践中磨练,熟练掌握消防执法业务相关法律法规和规章制度,所办理的执法案件,行政审批,执法档案装订零误差,零投诉,群众反响良好,受到领导和同志们高度肯定和赞扬。

她们中有的已为人母,有的小孩刚出生,她们舍小家,顾大家,和家人聚少离多,始终把工作放在第一位,严于律己、勤恳敬业、任劳任怨,互帮互助。特别是2021年建党百年、“十四运”安保期间,她们严守大队战时纪律,和大队监督干部并肩作战,一道夜间检查,深入鳏寡孤独及留守妇女儿童家中开展上门消防安全宣传教育。为做好消防安保工作,她们主动放弃休息时间,常态加班加点赶进度追任务,无论夜查工作多晚,她们都坚持当天检查当天录入,晚上12点离开单位成为家常便饭,中午无法休息是“正常现象”,在全体文员的共同努力下,大队所有执法案卷和网上录入一直稳居全市前三名。

2021年岁尾,在新冠肺炎的冲击下,消防安全形势变得更为严峻,她们克服新冠肺炎畏惧心理,毅然到岗,到隔离酒店、定点医院、观察点同步开展实地检查和视频检查,线上组织消防安全提示培训,在另一战场与病毒战斗着,为维护辖区消防安全形势平稳作出了应有贡献。

四、敢于担当负责,时时树形象。这支“娘子军”最闪光的地方就是担当负责。在行政审批服务窗口,她们作为窗口服务的一员,始终把热情和笑脸留给每一位来办事的群众,坚持把“热情服务”贯穿在每日的工作中,并给自己定下了一个服务标准,即一切着眼于人民,一切服务人民。

凡来办理消防业务的群众,坚决做到一次告知,决不让群众多跑一次。在群众举报投诉火灾隐患接洽工作中,她们及时受理群众诉求,第一时间将办理结果告知群众,切实为人民办实事、做好事,提供优质服务,牢固树立人民公仆的良好形象,踏踏实实地为人民服务,使到镇巴县消防救援大队办事的单位和群众切身感受到公正、文明、便捷、高效的服务,既当好消防救援大队的外在形象宣传员,也做好人民群众的勤务员,得到群众的一致好评。

她们不断提高自身综合素质,坚持体能达标训练,以适应高强度的工作需要,她们在实践中学习,在工作中提高,把每项工作都当做自己的素质和能力的检验和挑战,进一步增强消防执法改革的现实需求,业务能力水平不断档,努力做到理论与实践的结合,在学习中增强了迎接挑战问题的本领。

她们积极、主动投身我县经济、社会发展建设,树立起新时期女性自尊、自信、自立、自强的先进典型,树立起新时期妇女的新形象。

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两年历程,分秒而过。34 位五湖四海的青年,34 种迥然相异的性格,34 份各有特色的活力,34 颗青春火热的心灵,共同凝聚成了今天的 20xx 级本护一班。

作为学生,我们当然要以学风建设为主,在班委的带头下,班级同学出勤率高达 98%。

不只专业成绩遥遥领先,我班四级过级率更是高达 81.25%。在坚持班级学风建设不松懈,思想建设不动摇的同时,我班同学还积极参加各级活动并取得佳绩。其中包括第十四届四川省“挑战杯”二等奖,第二届四川省“互联网+”金、银、铜奖各一,5 项专利,多篇核心期刊论文等。

我们用辛勤的汗水成就了今天的成绩,在这个过程中,我们有欢笑,有泪水,更加不可否认的是成长与收获。我们锐气十足,青春活力;我们坚持梦想,渴望成功;我们更是扪着34 颗凝聚的心自豪呐喊:“青春无悔,逐梦扬威”。

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李明,1968年6月出生,1988年大学毕业分配到临泉师范(临泉实验中学前身)工作至今。现任校高中政治备课组组长、校政教教研组组长、校教导处副主任、校高三年级组负责人。十几年来,李明同志师德高尚,以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校干部、职工中具有较高的威信,任、县优秀教师等荣誉称号。

“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做曾多次受到学校及上级表彰。先后荣获县劳动模范、市优秀班主好,就是不简单。”这是李明同志最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,报酬微薄,职业要求近乎苛刻,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,他十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着人生的价值与理想。为了学生他不知牺牲了多少个人利益,他从没有因个人问题请过一次假,旷过一节课。由于工作忙,顾不上家庭和孩子,母亲生病住院动手术,他不能床前尽孝,孩子成绩落下了,他不能悉心辅导,家人常常埋怨他。

高三毕业年级有1600多名学生,近60位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,李明主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解高考信息,分析月考情况,研究探讨高三教学规律,积极推动校际交流。另外,他还担任高一年级3个班的政治课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他无怨无悔,忠实履行自己的职责。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,几年来,先后参加了安大研究生课程班进修、安师大现代教学手段培训、教育厅新课程培训者培训、教育厅高中新课程培训等,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为教导处副主任、教研组长,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。在校内校外多次举行教学公开课,受到好评。他所教的学生在同年级中成绩也非常突出。因此,他被教育局及有关师训单位聘请为临泉县教师继续教育、新课程培训辅导教师、临泉县中小学校长培训指导教师、临泉县新教师岗前技能培训指导教师、临泉县校本培训县业务指导组成员。

要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。卢梭认为,教师的头一个品格就是他绝不做一个可以出卖的人。在他从教的近二十年中,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准,实事求是,不徇私情,不谋私利。他注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。

多年来,李明同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,李老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧李老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他本人也被授予市优秀班主任。

在年级管理方面,他坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制

凭着多年从事学生管理及对学生的了解,李明同志认为:学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周主任制”,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行“班干部轮换制”,在班级工作评价上推行“班务工作评比量化细则”,这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了高三年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是李明同志不继思考和探索的一个问题。

为此,他结合学校实际,推行了学生评教制度(教师们称为学情调查)。每个学期分期中和期末两次,由学生对班级任课教师的教育教学从教学组织、课堂教学、课外辅导、作业布置与检查等方面进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人工作,几年来他结合自己的教学实践,积极撰写论文,他的《念好信、情、趣三字诀》、《重视师爱作用,加强师德修养》等论文被省级以上教育刊物录用、发表;他的《研究型课程建设管窥》、《多媒体课堂教学之我见》、《课堂教学非语言交流的应用》等多篇论文被评为市级一、二等奖。他是市级科研课题《图示教学的研究》的课题组成员;去年他和宋晓玲老师申报的课题《农村中学留守学生心理健康状况调查研究》省级立项成功,2019年10月已举行开题仪式。李明同志非常重视对青年教师的培养指导,推动和积极参与制定了校集体备课的有关制度,并且主动与青年教师结对子,师带徒、手把手,亲自上示范课、研究课,不保守,毫无保留地、诚心诚意地介绍自己的教学教育经验和心得。在他的引导下,与他结对子的几位青年教师进步都很快,其中侯新旺老师在市教研室举行的教学大赛中脱颖而出,获得市级一等奖。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓,李明同志深知:要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能平凡的岗位上取得更大的成绩。

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