青年文摘读后感(汇总10篇)
发布时间:2018-11-01青年文摘读后感(汇总10篇)。
⬮ 青年文摘读后感
有人用水说人生,水有固态、液态、气态三种状态,人生也有这三种状态。水的状态是由温度决定的,人生的状态是由心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的_态,那么他就是一汪常态下的水,他能奔流进大河、海洋,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会变为水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他的世界和宇宙一样大。
有人用悲观、乐观、达观阐释人生:悲观的人在山脚看世界,看到幽冥小径;乐观的人在山腰看世界,看到柳暗花明;达观的人在山顶看世界,看到天广地清。悲观的人说人生像一杯苦酒,清浊均苦涩;乐观的人说人生像一杯美酒,点滴皆芬芳;达观的人说人生像一杯清泉,冷暖都清凉。悲观的人看到花谢的悲伤;乐观的人看到花开的灿烂;达观的人看到花果的希望。
做一个积极的乐观主义者,我相信我的人生一定会达到一百度的炽热!
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读《敬告青年》有感
近代以来,为挽救国家危亡,中国的先进分子曾历经千辛万苦,向西方国家寻找真理,但却屡屡碰壁。辛亥革命的失败和北洋军阀统治的确立,使人们陷入了深深的绝望、沮丧和犹豫之中。一些先进的中国知识分子认为,以往少数先觉者的救国斗争之所以成效甚少,是因为中国国民对之“若观对岸之火,熟视而无所容心”。
中国国民的性质与行为的堕落,乃是“亡国灭种之病根”。因此,“欲图根本之救亡”,必须改造中国的国民性。他们决心发动一场新的启蒙运动,以清除愚昧,启迪理性,把人们从封建思想的桎梏中解放出来,那就是愚昧。
于是,新文化运动应运而生。
1915年9月陈独秀在上海创办《青年》杂志(后改名为《新青年》)为新文化运动揭开了序幕。《敬告青年》正是这份杂志的发刊词,也是陈独秀发动新文化运动的宣言书,表达了他反对封建礼教,追求民主与科学的强烈愿望。文章语言生动优美,时而充满热情,时而激昂,时而沉重,意味深长。
他满怀激情地讴歌“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也”。他以进化论的观点,论证“青年之于社会,犹如新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。
人身遵新陈代谢之道则健康,陈腐朽败之细胞充塞人身则人身死。社会遵新陈代谢之道则隆盛,陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡”。他深刻地认识到青年是国家的未来和希望,改造中国的国民性,必须从“改造青年之思想,辅导青年之修养”入手。
陈独秀“涕泣陈辞”,寄希望于活泼之青年,呼唤青年“自觉其新鲜活泼之价值与责任”,号召青年“奋其智能,力排陈腐朽败者以去”。但怎样判断“孰为新鲜活泼而适于今世之争存,孰为陈腐朽败而不容留置于脑里”呢?且听陈独秀分陈六义,娓娓道来。
“自由的而非奴隶的”,亦即民主的。陈独秀认为民主是一切之先决,“立德立功,首当辨此”。 在他心中,“人各有自主之权,绝无奴隶他人之权利,亦绝无以奴自处之义务”,民主便是“绝不认他人之越俎,亦不应主我而奴他人”,“一切操行,一切权利,一切信仰,唯有听命各自固有之智能,断无盲从隶属他人之理。
”他从近代欧洲解放历史中总结出,“解放云者,脱离夫奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格之谓也。”同时又强烈抨击国内的旧道德,认为“忠孝节义”是“奴隶道德”,从方方面面剖析了各种行为的奴性,呼吁青年们要独立自主。
“进步的而非保守的”。陈独秀从进化论的观点出发,以发展的眼光看待宇宙万象,深谙宇宙之根本大法,“森罗万象,无日不在演进之途,万无保守现状之理”。又“ 以人事之进化言之。
笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之民。方兴未已。”,并由此指出近代中国,做着天朝大国的美梦,固步自封,死守“固有之伦理、法律、学术、礼俗”等“封建制度之遗”,而不作改进,导致了“驱吾民于二十世纪之世界以外,纳之奴隶牛马黑暗沟中”的落后局面。
他指出了保守的毁灭性,为我们敲响了警钟,“其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰已耳,保守云乎哉!”
“进取的而非退隐的”。陈独秀说道,“夫生存竞争,势所不免,一息尚存,即无守退安隐之余地。排万难而前行,乃人生之天职。
”同时,他揭露了“退隐”的实质, “以善意解之,退隐为高人出世之行;以恶意解之,退隐为弱者不适竞争之现象”,接着将东西方进行对比,认为“欧俗以横厉无前为上德,亚洲以闲逸恬淡为美风,东西民族强弱之原因,斯其一矣”。进一步揭露国内委靡隐沦的风气之后,他呼吁“人之生也,应战胜恶社会,而不可为恶社会所征服;应超出恶社会,进冒险苦斗之兵,而不可逃循恶社会,作退避安闲之想”。
“世界的而非锁国的”。近代社会乃至当今世界,万国林立,牵一发而动全身,“各国之制度文物,形式虽不必尽同,但不思驱其国于危亡者,其遵循共同原则之精神,渐趋一致,潮流所及,莫之能违”。陈独秀以近代日本勃兴和欧战爆发对中国的巨大影响论证了“ 投一国于世界潮流之中,笃旧者固速其危亡,善变者反因以竞进”,并以辩证的观点看待近代列强打开中国大门的利弊,“吾国自通海以来,自悲观者言之,失地偿金,国力索矣;自乐观者言之,倘无甲午庚子两次之福音,至今犹在八股垂发时代”。
他指出,闭关锁国,犹如闭户造车,出门未必合辙,抵抗世界潮流,是缺少全球观的表现,终将被洪流所吞灭。
“实利的而非虚文的”。 陈独秀再一次进行对比,近代欧洲欧洲社会制度、凡政治、教育、文学技术,“无不齐集于厚生利用之一途。一切虚文空想之无裨于现实生活者,吐弃殆尽”。
而我国在长期的封建文化的根植下,却逐渐丢掉了“崇实际而薄虚玄”的“初民之俗”,“名教之所昭垂,人心之所祈向,无一不与社会现实生活背道而驰”。事事物物,若无利于个人或社会现实生活,便应断然舍弃,“倘不改弦而更张之,则国力将莫由昭苏,社会永无宁日”。
“科学的而非想象的”。科学是客观理性的,想象是超脱客观缺乏理性的,陈独秀阐明两者的含义之后,着重指出“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮焉”,并从士、农、工、商、医五个职业角度论述国人不知科学的危害性,告诫青年,“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重”, “以科学说明真理,事事求诸证实”,才可真正斩断迷信无知妄作之风。
《敬告青年》一文采用了欧洲与中国、西方人与东方人相对比的写法,分析了近代中国落后的根源,研究了西方文明发展的历史,指出了我们民族的弱点,向中国青年提出了上述六点希望。看完这篇文章,我不得不佩服陈独秀先生当时的深刻思想和敏锐眼光。“自由的而非奴隶的”、“科学的而非想象的”正是新文化运动中高举的民主与科学的两面大旗;“进步的而非保守的”、“世界的而非锁国的”提出了现今我们仍然大力推进的改革开放和全球化;“进取的而非退隐的”、“实利的而非虚文”则从更深层次上阐发了人性和理性的渊源,指出近代中国由于根深蒂固的封建纲常礼教而无法走上科学发展的道路。
这些观点都是当时提出的,对今后中国社会的进一步转型也具有深刻的指导意义。
然而,将这些观点放到今日来看,个人觉得有三点值得推敲一二。首先,陈独秀先生对旧道德的攻击似乎有一种总体的消极倾向。他将“忠孝节义”鄙视为“奴隶道德”,但我们不能否认“忠孝节义”在一定意义上形成了人们心中的道德规范,形成了现今在某些方面比法律还强有力的道德约束。
在新时代的今天,我们应该对“忠孝节义”重新定义,取其精华,取其糟粕,弘扬中华的优秀传统美德。另外,一味提倡“实利”,也容易造成功利主义的盛行。当今社会,物欲横流,世风浮躁,倘不加些“虚文”来缓冲下,定会加深各种矛盾,而这些“虚文”,或许在当前看不出它的具体功用,但可能是因为其超前性而无法被人们所接受,随着时间的推移,难保这些“虚文”不会大放光彩。
此外,对“想象”一词的定义也颇有不妥,想象也可以是建立在科学基础上的联想,爱因斯坦曾说,“想象力是知识的源泉”,现今我们所倡导的创新能力与想象能力也是分不开的,没有联想,便很难有突破。或许以现在的角度来看待过去的观点,本身就有一定的不妥,但个人认为我们还是要对其进行辨析,以更好地理解当时陈独秀先生的苦口婆心,取其精华,为当前所用。
《敬告青年》充分表达了“五四”时期的启蒙主义知识分子改造国民性的思想主张,体现出他们瞩望于青年但又必须改造青年国民性的深刻意识。陈独秀先生的科学民主和爱国主义精神值得我们年轻人认真学习。
⬮ 青年文摘读后感
橘子洲头,放眼望去,那些曾经黄澄澄的橘子,不知何时已经消失得无踪无影,只剩下光秃秃地枝条迎着凛冽的北风无力地抵挡着。这里的湘江已不复从前那样清澈,这里的土地也已经不复当年那样亲和了,当年《恰同学少年》中绿油油的草地已经被那形状典雅的房子代替,而现在的我正站在横跨湘江的大桥之上眺望,那曾经仰慕已久的橘子洲头。
我沿着水泥路走到主席铜像前。领袖的铜像微笑着看着我。我打了三声招呼,然后真诚地鞠躬。虽然今天太阳不照耀地球,但铜像仍然闪耀着耀眼的光芒。
一想到现在我已经在毛主席曾经毕业的母校学习,我就感到深深地自豪,虽然今天我站在湘江边上,感受着寒风的侵袭,但是我还是久久不忍离去,因为这里承载着毛主席青年时代的梦想,而正处青年时期的我,也正是在为寻找梦想而来。
1925年的那个秋天,这里的一切与现在完全不同,寥廓的大地伴随着秋风的怒吼,使本来满目苍夷的大地蒙上了一层透骨的寒意,不知可曾记否,在那北流而去的湘江之边,有一个人他伤愁过,感叹过,希冀过,向往过。
红色的枫叶随风飘落,看着自己掌心的枫叶,某人却有自己的想法,枫叶生于尘土而又消于尘土,是不是有一种另类的含义呢?层峦叠嶂的山林都被红色笼罩,漫江的湘水尽为绿色渲染,急流而去的湘江之水正奔腾而怒吼着,成百上千的渔船正在湍急的怒水中逆流而上,成群结队的鱼儿们却是江河的主人,全不把那江水的吓人伎俩当回事,正如翱翔天空的鸟儿一样,这里自是他们的天堂。
世间万物自有它运转的道理,而对自由的渴望却像是与生具有的本能,就算是在这冰凉的霜冷之地,也不能霜冻生命对自由的向往热情。但是在这个广阔的世界上,谁能成为世界的主人呢?会是他吗?
曾经携带过很多要好的朋友来过这里,那是正值风华正茂,书生意气的时候,谈吐社稷,激扬文字,毫不吝啬,那些军阀官僚,达官贵人,就如同粪土般让人刺鼻,总有一天,苍凉的大地将会变得温暖,破裂的国度将会得到完整,万恶的敌人将会得到驱逐,贫困的人民将会得到幸福!
我感慨万千,这橘子洲头遍布的脚印和印痕就仿佛是一部书写历史的史诗,记载的是那为国,为民,为家,为自己,为梦想而拼搏的英雄革命史。
时光荏苒,光阴如同离弦之箭般转瞬即逝,“青年”这一段人生的黄金时期并不长远,而我还在这漫漫人生路努力寻找着我的落脚之处,今天我为寻梦而来,踏梦而归,这片曾经产生伟大理想的草地,也在为我思量着,到底我该如何决定。
我整整眼睛,重新眺望那湘江北去的流水,突然有种莫名的冲动,恰如到“中流击水,浪遏飞舟”般游到了湘水之间,迎着汹涌的浪花,踏浪而上,重拾了那份曾经不灭的豪情。
天渐渐暗了起来,也许真的该离去了,今天寻梦而来,虽没踏梦而归,但是至少,我重拾了曾经失去的面对将来的那一份无惧,我相信我会勇敢而又坚强地走完自己的人生路,无论路途多么坎坷,多么艰难。
⬮ 青年文摘读后感
《读者文摘》(Reader'sDigest),美国杂志,在全球多个国家和地区都有发行。1922年创刊,现每月发行。这是一本能引起大众广泛兴趣的内容丰富的家庭杂志。它所涉及的故事文章涵盖了健康、生态、政府、国际事务、体育、旅游、科学、商业、教育以及幽默笑话等多个领域。
《读者文摘》是当前世界上最畅销的杂志之一,它拥有48个版本,涉及19种语言,并畅销于世界60多个国家。这份每月出刊的杂志文章风格简明易懂,内容丰富广阔,且多富含恒久的价值和趣味;同时,它还致力于为各个年龄、各种文化背景的读者提供信息、开阔视野、陶冶身心、激励精神。它所涉猎的主题有健康保健、大众科学、体育运动、美食烹饪、旅游休闲、金融与政治、家居与园艺、艺术与娱乐、商业与文化。其他固定的专栏还包括了笑话、谜语、测试、动画及读者来信。《读者文摘》是以通过为各个领域的读者提供他们所感兴趣的东西来吸引尽可能广大的读者群的。
⬮ 青年文摘读后感
窃以少年老成,中国称人之语也;年长而勿衰,英美人相勖之辞也。此亦东西民族涉想不同,现象趋异之一端欤?青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发於硎,人生最可宝贵之时期也。
青年之於社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢,陈腐朽败者,无时不在天然淘汰之途,予新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。人身遵新陈代谢之道则健康,社会遵新陈代谢之道则隆盛。
陈腐朽败之充塞细胞则人身死,陈腐朽败之分子之充塞社会则社会亡。~~~准斯以谈,吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?
非予之所忍言者。彼陈腐朽败之分子,一听其天然之淘汰,雅不愿以如流之岁月,与之说短道长,希冀其脱胎换骨也。予所欲涕泣陈词者,惟属望於新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!
自觉者何?自觉其新鲜活泼之价值与责任,而自视不可卑也。奋斗者何?
奋其智能,力排陈腐朽败者以去,视之若仇敌,若洪水猛兽,而不可与为邻,而不为其菌毒所传染也。~~~呜呼!吾国之青年,其果能语於此乎?!
吾见夫青年其年龄,而老年其身体者十之五焉;青年其年龄或身体,而老年其脑神经者十之九焉。华其发,泽其容,直其腰,广其膈,非不俨然青年也;及叩其头脑中所涉想所怀抱,无一不与彼陈腐朽败者为一丘之貉。其始也,未常不新鲜活泼,然寖假而为陈腐朽败分子所同化者有之,寖假而畏陈腐朽败分子势力之庞大,瞻顾依回,不敢明目张瞻,作顽狠之抗斗者有之。
充塞社会之空气,无往而非陈腐朽败焉,求些少之新鲜活泼者,以慰吾人窒息之绝望,亦杳不可得。循斯现象,於人身则必死,於社会则必亡。欲救此病,非太息咨嗟之所能济,是在一二敏於自觉勇於奋斗之青年,发挥人间固有之智能,决择人间种种之思想,孰为新鲜活泼而适於今世之争存,孰为陈腐朽败而不容留置於脑里,利刃断铁,快刀理麻,决不作牵就依违之想,自度度人,社会庶几其有清宁之日也。
青年乎!其有以此自任者乎?若夫明其是非,以供决择,谨陈六义,幸平心察之。
一、自主的而非奴隶的。等一人也,各有自主之权利,绝无奴隶他人之权利,亦绝无以奴自处之义务。奴隶云者,古之昏弱对於**之横夺,而失其自由权利者之称也。
自人权平等之说兴,奴隶之名,非血气所堪忍受。世称近世欧洲历史为“解放历史”。破坏君主制,寻求政治解放;否定宗教权力,寻求宗教解放;提倡生产理论,寻求经济解放;妇女参政运动;寻求男子权利解放。
解放云者,脱离夫奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格之谓也。我有手足,自谋温饱;我有口舌;自陈好恶;我有心思,自崇所信;绝不认他人之越俎,亦不应主我而奴他人。盖自认为独立自主之人格以上,一切操行,一切权利,一切信仰,唯有听命各自固有之智能,断无盲从隶属他人之理也。
非然者,忠孝节义,奴隶之道德也。德哲尼采(nietzsche)别道德为二类:独立而勇敢者,曰贵族之道德(morality of noble);谦逊而服从者,曰奴隶之道德(morality of slave)。
轻刑薄赋,奴隶之幸福也;称颂功德,奴隶之文章也;拜爵赐第,奴隶之光荣也;丰碑高墓,奴隶之纪念物也。以其是非荣辱,听命他人,不以自身为本位,则个人独立平等之人格,消灭无存,其一切善恶行为,势不能诉之自身意志而课以功过;谓之奴隶,谁曰不宜?立德立功,首当辨此。
二、进步的而非保守的。人生如逆水行舟,不进则退,中国之恒言也。自宇宙之根本**言之,森罗万象,无日不在演进之途,万无保守现状之理,此法兰西当代大哲柏格森(h.
b***son.)之创造进化论所以风靡一世也。以人事之进化言之,笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之民,方兴未已。
存亡之数,可以逆睹。矧在吾国,大梦未觉,故步自封。精之政教文章,粗之布帛水火,无一不相形丑拙,而可与当世争衡。
举凡残民害理之妖言,率能征之故训,而不可谓诬,谬种流传,岂自今始!固有之伦理法律学术礼俗,无一非封建制度之遗,而思想差迟,几及千载。尊重廿四朝之历史性,而不作改进之图,则驱吾民於二十世纪之世界以外,纳之奴隶牛马黑暗沟中而己,复何说哉!
於此而言保守,诚不知为何项制度文物,可以适用生存於今世。吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族不适世界之生存而归削灭也。呜呼!
巴比伦人往矣,其文明尚有何等之效用耶?皮之不存,毛将焉传?世界进化,骎骎未有已焉;其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰己耳。
三、进取的而非退隐的。当此恶流奔进之时,得一二自好之土,洁身引退,岂非希世懿德!然欲以化民成俗,请於百尺竿头,再进一步。
夫生存竞争,势所不免。一息尚存,即无守退安隐之余地。排万难而前行,乃人生之天职。
以善意解之,退隐为高人出世之行;以恶意解之,退隐为弱者不适竞争之象。欧俗以横厉无前为上德,亚洲以闲逸恬淡为美风。东西民族强弱之原因,斯其一矣,此退隐主义之根本缺点也。
若夫吾国之俗,***靡。苟取利禄者,不在论列之数。自好之士,希声隐沦。
食粟衣帛,无益於世。世以雅人名士目之,实与游惰无择也。人心秽浊,不以此辈而有所补救,而国民抗往之风,植产之习,於焉以斩。
人之生也,应战胜恶社会而不可为恶社会所征服,应超出恶社会进冒险苦斗之兵而不可逃遁恶社会,作退避安闲之想。呜呼!欧罗巴铁骑,入汝室矣。
将高卧白云何处也?吾愿青年之为孔墨,而不愿其为巢由;吾愿青年之为托尔斯泰与泰戈尔(r.tagore,印度隐遁诗人),不若其为哥伦布与安重根!
四、世界的而非锁国的。并吾国而存立於大地者,大小凡四十余国,强半与吾有通商往来之谊。加之海陆交通,朝夕千里,古之所谓绝国,今视之若在户庭。
举凡一国之经济政治状态有所变更,其影响率被於世界,不啻牵一发而动全身也。立国於今之世,其兴废存亡,视其国之内政者半,影响於国外者恒亦半焉。以吾国近事证之,日本勃兴,以促吾革命维新之局。
欧洲战起,日本乃有对我之要求。此非其彰彰者耶?投一国於世界潮流之中,笃旧者固速其危亡,善变者反因以竞进。
吾国自通海以来,自悲观者言之,失地偿金,国力索矣;自乐观者言之,倘无甲午庚子两次之福音,至今犹在八股垂发时代。居今日而言锁国闭关之策,匪独力所不能,亦且势所不利。万邦并立,动辄相关。
无论其国若何富强,亦不能漠视外情,自为风气。各国之制度文物,形式虽不必尽同,但不思驱其国於危亡者,其遵循共同原则之精神,渐趋一致,潮流所及莫之能违。於此而执特别历史国情之说,以冀抗此潮流,是犹有锁国之精神,而无世界之智识。
国民而无世界智识,其国将何以图存於世界之中?语云闭户造车,出门未必合辙。今之造车者不但闭户,且欲以周礼考工之制,行之欧美康庄,其患将不止不合辙巳也。
五、实利的而非虚文的。自约翰弥尔(之实利主义唱道於英,孔特(***te)之实验哲学唱道於法,欧洲社会之制度,人心之思想,为之一变。最近德意志科学大兴,物质文明,造乎其极,制度人心,为之再变。
举凡政治之所营,教育之所期,文学技术之所风尚,万马奔驰,无不齐集於厚生利用之一途。一切虚文空想之无裨於现实生活者,吐弃殆尽。当代大哲,若德意志之倭根(r.
eucken),若法兰西之柏格森,虽不以现时物质文明为美备,咸揭橥生活问题,为立言之的。生活神圣,正以此次战争,血染其鲜明之旗帜。欧人空想虚文之梦,势将觉悟无遗。
夫利用厚生,崇实际而薄虚玄,本吾国初民之俗,而今日之社会制度人心思想,悉自周汉两代而来。周礼崇尚虚文,汉则罢黜百家而尊儒重道。名教之所昭垂,人心之所祈向,无一不与社会现实生活背道而驰。
倘不改弦而更张之,则国力将莫由昭苏,社会永无宁日。祀天神而拯水旱,诵孝经以退黄巾,人非童昏,知其妄也。物之不切於实用者,虽金玉圭璋,不布粟粪土若;事之无利於个人或社会现实生活者,皆虚文也,诳人之事也。
诳人之事,虽祖宗之所遗留,圣贤之垂教,**之所提唱,社会之崇尚,皆一文不值也!
六、科学的而非想象的。科学者何?吾人对於事物之概念,综合客观之现象,诉之主观之理性,而不矛盾之谓也。
想像者何?既超脱客观之现象,复抛弃主观之理性,凭空构造,有假定而无实证,不可以人间已有之智灵明其理由道其法则者也。在昔蒙昧之世,当今浅化之民,有想象而无科学。
宗教美文,皆想象时代之产物。近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮焉,今且日新月异。举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之科学法则,以定其得失从违。
其效将使人间之思想云为,一遵理性,而迷信斩焉,而无知妄作之风息焉。国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。士不知科学,故袭阴阳家符瑞五行之说,惑世诬民。
地气风水之谈,乞灵枯骨。农不知科学,故无择种去虫之术。工不知科学,故货弃於地;战斗生事之所需,一一仰给於异国。
商不知科学,故惟识罔取近利;未来之胜算,无容心焉。医不知科学,既不解人身之构造,复不事药性之分析;菌毒传染,更无闻焉,惟知附会五行生克寒热阴阳之说,袭古方以投药弭,其术殆与矢人同科。其想像之最神奇者,莫如“气”之一说。
其说且通於力士羽流之术。试遍索宇宙间,诚不知此“气”之果为何物也。凡此无常识之思惟,无理由之信仰,欲**之,厥维科学。
夫以科学说明真理,事事求诸证实,较之想象武断之所为,其步度诚缓,然其步步皆踏实地,不若幻想突飞者之终无寸进也。宇宙间之事理无穷,科学领土内之膏膄待辟者,正自广阔。青年勉乎哉!
“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。”这句话道出了陈独秀先生对青年人的希冀,也确实勉励了一代代的青年人。~~~有感于社会之陈腐朽败,有感于社会的“新鲜活泼细胞”——青年人中已有人丧失其新鲜活泼,而为陈腐朽败所惑,陈独秀先生发出了对当时青年们的敬告,提出“自主的而非奴隶的”、“进步的而非保守的”、“进取的而非退隐的”、“世界的而非锁国的”、“实利的而非虚文的”、“科学的而非想象的”这六点要求,一如六声高昂而响亮,有力而震撼的钟声,一声一声渗入青年的胸膛,在其心中回响,绵长而悠扬,唤醒了他们渐欲沉睡的斗志,震碎了他们思想上的枷锁。
~~~自主的而非奴隶的。人生而平等、拥有自主之权,本是理所应当、与生俱来的,然而,在当时,在封建纲常伦理的束缚下,其实现却困难重重。陈独秀先生将“自主的”放在第一位,大概是因为这是当时最为迫切的事情之一,也是实现其他所应具备的必要条件。
唯有能自主,有了行动、思想之自由,才能谈得上去进步、去进龋~~~进步的而非保守的。青年人,较之幼者,有着自主思考的能力;较之老者,受封建思想束缚较浅。因而他们接受和实践民-主的、科学的新思想的能力较强,是推动当时中国成为“善变而与之俱进者”的主力。
世界不断在前行,固守原来落后的一套是行不通的,负有救国重担的青年人更不可不认识到这一点,否则不只是停滞不前,更是会不断的退步。~~~进取的而非退隐的。陈独秀先生号召青年们应“排万难而前行”,所谓退隐“以恶意解之”,乃“弱者不适竞争之现象”。
我想,此处陈独秀先生并非贬低归隐一事,只是“天下兴亡,匹夫有责”,何况国家处于内忧外患的境况中,身为国家重要支撑力量的青年更应勇敢担负起责任。“人之生也,应战胜恶社会,而不可为恶社会所征服;应超出恶社会,进冒险苦斗之兵,而不可逃循恶社会,作退避安闲之想。”读此句着实感到一股力量,仿佛催促着人向前冲,冲到最前直面恶的挑战。
想必先生也是希望能鼓励犹豫退缩之人勇敢站到“战斗”的队伍中去,“排万难而前行”。~~~世界的而非锁国的。打开国门,与世界交流,是进步、进取的重要条件之一。
尽管当时中国在经济政治等方面与其他强国并不平等,但互相的交流会使得人们认识外面的世界,了解差距,使新的思想新的文化得以传播,促进国民思想的解放。青年人是社会的新鲜血液,更应面向世界,吸取其精华以取长补短,加快进步的步伐。~~~实利的而非虚文的。
这是提倡文学应经世致用,先生认为“若事之无利于个人或社会现实生活者,皆虚文也,诳人之事也”。文学与思想有着千丝万缕的联系,在当时的国家状况下,文学的改革也会对思想起到一个极其重要的作用。文学来自于生活,不应与“社会现实生活背道而驰”,而应反映现实问题,剖析现实问题,解决现实问题。
正如鲁迅先生弃医从文,用自己的笔去唤醒那些仍未对国之状况、自身状况有所觉醒的国民一样,文学与技术皆应有助于社会现实。~~科学的而非想象的。科学与想象的一个重要的区别在于,科学往往有理有据,而想象只是所想,并没有直接有力的证据支持。
“凡此无常识之思惟,无理由之信仰,欲**之,厥为科学。夫以科学说明真理,事事求诸证实,较之想象武断之所为,其步度诚缓,然其步步皆踏实地,不若幻想突飞者之终无寸进也。”以科学的眼光看问题、解决问题,则步步踏实,且有助于扫除国民性中的愚昧、盲目、迷信,带来新面貌、新思想。
~~~陈独秀先生所提的六点定为当时青年的思想觉醒起到了重要作用,而今,这六义对于我们也仍是十分受用的。尽管今日之中国与昔日有了翻天覆地的变化,但不管何时,不管为国抑或为己,作为青年人,自主、进步、进娶面向世界、实利、科学,这些品质依然是我们理应不断学***持的。“青年勉乎哉!”。
⬮ 青年文摘读后感
古人有云:“没有泉水浇灌的土地,注定会寸草不生,没有感动滋润的人,心灵注定是会干涸枯竭。”也许,繁忙的生活节奏让我们的感情愈来愈麻木,愈来愈让人感觉你铁石心肠,但我们的心灵总是有善良的一面,正可谓“人之初,性本善”。在这本书里,一个个震撼人心的真实故事的面前,我们能听见心中的天使和恶魔的争辩,因为总会有一份“情”、“爱”、“义”能感动你。最撼动心灵的饕餮盛宴,最荡气回肠的励志大餐,最酣畅淋漓的悦读享受。
当红作家郭敬明,资深作家毕淑敏、刘墉、林清玄等百多位最受读者喜爱的超人气知名作家倾情完美呈现:一生不可不读的精品典藏集结,直击内心那最柔弱、最温暖的部分……朋友,如果你好久没有被感动过了,那就请你翻开这本书,因为这本书能让你满眼流泪。
每次晚饭后随手翻阅,细读,总会无数个灵光一现的瞬间。于是,对于亲情,对于人生,对于生活,在那一个个一瞬间,都会有种种新的解。它像长者,指引年轻人走好人生的旅途;它像哲学家,在侃侃而谈中给人以启迪,让人从中得到些许人生感悟。在物欲横流的当今社会,它像一股清泉,净化着人们的心灵,它让你引发对大自然、对社会以及对人生的思考。让你懂得去关注亲情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,启迪心灵,给人以爱心、正义、睿智、纯真的引导和熏陶,使我们充满了一颗感恩的心。
快节奏的生活给我们平淡的生活增添了太多的匆忙,一点点的智慧,一则小小的故事会让人感动许久,可以成为我们的心灵导师,生活的调剂师。随着时间的流逝,简单的小道理,一句话就会温暖人心让人品味好久。一片精美的哲理性的文章渗透到我们的心里,就像生活中有很多不如意,笑一笑也就过去了。想让平淡的生活荡起涟漪,认真点幸运就来了;是啊,对生活,别奢望太多,只要我们坚持到底勇气,生命的花朵总会在春天的某个角落悄然绽放。让我们学会去爱,去感恩,去用和平的心对待周围的人。更懂得,无所为而为,便不会计较;不计较便没有得失之心,不会耿耿于怀。人生当中最重要的事情,不在于你处在哪个位置,而在于你有没有一颗执着攀爬的心。“人生有梦,让梦成真”。这是大家耳熟能详的一句话,然而,如何让它不再只是个口号,全得看追梦人如何去圆梦?全书通过众多的成功故事,诠释梦想的力量,告知读者成功的密钥。
⬮ 青年文摘读后感
《青年近卫军》主要讲的是一群前苏联青年学生为了保卫祖国,与德国法西斯进行搏斗,为苏联红军进行转移和反攻争取时间,最后因为有人被抓,受不了德军的酷刑,透露出了“青年近卫军”的人员名单及指挥所,以至青年近卫军全体被捕,被绞死或枪决。
在这本书中,我最喜欢的是奥列格。他是青年近卫军的核心人员----指挥员,他过人的勇气和领导才能让人佩服。他知道集中行动容易被敌人发现,就把青年近卫军分成了几个小队,分设了几个指挥所,并将战区分为两分:前沿和敌后,身体比较单薄的队员在敌后,强壮的在前沿,配合行动,以此来拖住敌人。
我其次喜欢谢廖沙·邱列宁。他也是青年近卫军核心集团中的一员。是青年近卫军的一员猛将。他曾经火烧德军司令部,把德军烧得哇哇大叫,抱头鼠窜,他还解救了一名被俘虏的苏联红军战士,几拳就打死了那个押送被俘红军的德军士兵;在近卫军中,他还曾几次伏击德军,使德军大批伤亡,慌忙逃窜。
青年近卫军是一支英雄的队伍,他们的牺牲是光荣的,他们为反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献;他们都是巨人,是我们学习的目标,他们面对死亡大无畏的精神永远流传在我们中间,传承在所有爱国之士的身上,也传承在所有人的心里。
⬮ 青年文摘读后感
赵宝刚“青春三部曲”的第三部《北京青年》红的脸很大的反响,引起不少人的共鸣, 从2011年年底到2012年3月,赵宝刚用整整130天的时间,带着李晨、马苏、任重、张俪、贺刚、杜淳、姚笛、王丽坤、曾泳醍这一群年轻人,沿着北京-烟台-深圳-香港-丽江-天津的路线,完成了“青春重走一回”的生存体验。这是剧中人物的生活,也是这群年轻演员一直不敢想的生活。
剧集一开始,李晨饰演的老大何东就因为看了个求职节目,大受启发,毅然放弃了公务员工作,在结婚登记当天同未婚妻分手,决意“重走青春”.他的想法得到了兄弟何西、何南、何北三人的支持,四人纷纷放弃了“铁饭碗”,离开北京,就连爱情,也要“再爱一次”.
对此,不少观众表示很有共鸣,想起了自己想做又不敢做的事,被现实埋没的理想。但也有不少观众提出疑问,剧中的四兄弟不是有高学历就是有很好的家境,物质生活无忧下的寻求自我,不过就是一个“高富帅尝试吊丝生活”的游戏。回归到现实中,重走青春真的可行吗?当众多70后、80后还在为车子、房子、位子而挣扎,生病不敢请假、忙忙碌碌不敢追问为谁而活的现实当前,《北京青年》毕竟是戏剧化的人生--“公务员这种最吃香的饭碗哪是说放弃就放弃的?现实问题实在很多,很难做到完全不顾家人的感受换一种生活”,“刷盘子、蹬三轮就叫自己想过的生活?这是一种不负责任的行为”,“导演不能为了抛出话题,就设计这样不合理的剧情”.
电视剧台词也很重要,有精彩的台词,才会打动观众的心,才能吸引观众慢慢地看。有人说我这部剧不接地气,但是我要纠正大家那种传统观念,不是家长里短的话才是真实生活,其实,我们当代最新的真实生活,年轻人特别喜欢的生活方式,不是传统观念里的那种。在台词上也要符合年轻观众的口味,让他们觉得有共鸣,那就是接地气了。
早在2007年,赵宝刚导演的《奋斗》就以强烈的青春气息、独具特色的逗趣台词博得观众的喜爱。这次《北京青年》的台词一样很出彩。
“我受不了那方形的楼、方形的办公室、方形的格子间、方形的电脑,再干下去,我都快成方片儿了。”“男人的生活品质取决于他娶了一个什么样的老婆。”“我只跟二手男人谈恋爱,我是个女人,渴望被爱,不是教别人如何爱我。”“爱是一种责任,不爱了也要负上责任。”--开播不到一周,《北京青年》的台词已在网上广为流传。
⬮ 青年文摘读后感
打开《教育文摘》,开卷篇《责任与爱心》这篇文章就是我感触颇深。经常说教育要有爱心和责任心,那么如何对学生“爱”呢,要讲点教师的智慧。首先“用智慧撬动爱的杠杆”,爱要贯穿于工作全过程,并且人们不厌其烦地谈论着“爱”。
爱不是目的,而是手段。班主任要以责任为支点,通过爱的杠杆把信息传递给学生,撬动学生进步的车轮,促进学生健康成长,这是班主任工作的宗旨。而杠杆的撬动是需要智慧的,如何去爱、如何去把握爱就是这智慧的核心,日常,每当批改作业时,我们都希望孩子们能够整齐划一地答出标准答案;每当学校提出新的要求时,我们都地渴望孩子们人人都能做到;课堂上,我们都希望每个孩子老老实实的听我们讲课;课下,我们都希望他们像小绵羊一样乖乖活动;甚至每当站队时,我们也都苛刻地要求孩子们一动不动......
老师的希望当然是好的,但是孩子们是很不一样的个体,我们的要求很难达到。教师还是不要把自己当做机器,去大批量生产。别让我们的“勤劳和爱心”扼杀了孩子们成长的空间。
《教育文摘》读后感二
名师,我们该学什么?
在课堂上听名师讲课是一种极大的享受!我惊叹于他们诗重的控制能力、娴熟的教学技巧、鼓舞人心的教学语言和充满是一的课堂氛围。名师上课处处体现出一种大气,一种从容,一种优雅。
我仔细地听、看、想,但没有做详细的书面记录。我觉得应该关注的不是名师们的“技法”,而是他们“技法”背后的“理念、精神、人格和境界”。那么,如何学习名师呢?
学习名师,不能仅限于模仿。名师大多身怀绝招,绝招一出,常常峰回路转、柳暗花明,课堂顿显别有洞天。面对名师的时候,不少人天真地做着买椟还珠般的傻事,执迷于一招一式的摹仿,追求形似,却忽视了神似。
这样的东施效颦,使我们很难跨过肤浅的路障,跨进真正的理想境界。齐白石有句名言:“学我者生,似我者死”。
学习名师,不能只关注课堂。绝大多数教师观摩名师教学时,态度相当认真。听课时一边看一边记,生怕漏掉点什么。
返校后,对照着听课记录,回想着名师们的一言一行,常常“拿来主义”地照搬到自己的课堂上,可大都又是上成了“四不像”,与期望的效果落差太大。于是大为困惑,人家使着好好的招术,怎么到自己这儿就不灵了呢?名师的成就决非一朝一夕换来的,那是经过长期积累、反复历练、不断反思的结果,他们是用自己的一生来备课和上课的。
“台上40分钟,台下几十年功”。学习名师,不仅要关注课堂,更要关注课堂上精彩的东西从何而来。
学习名师,不能迷失了自我。教育是一种非常个性化的行为。真正的名师有自己独特的个性。学习名师,不能盲目崇拜,要努力丰富和提高自己的教学个性,提高自己的教学水平,最终达到形成自己独特的教学风格的目的。
而名师用着顺手的教学方式、方法和手段,未必对我们也适用。在名师的学习过程中,只有将自己的经验转化为自己的东西,融入自己的个性,才能使学习过**正具有促进成长的功能。学习名师就是学习一个独特的自我,让教学因为我而更加精彩。
学习名师,要丰厚自己的文化底蕴。特级教师王崧舟说“一个优秀的语文教师,必得有四大支柱的坚固支撑。丰富的文化背景支撑着语文教师的人性,高超的教育智慧支撑着语文教师的精神,宽广的课程视野支撑着语文教师的活动,宽广的专业境界支撑着语文教师的诗意品质。
”这四大支柱的建构,需要通过不断地读书方能实现。这样我们站在讲台上,才敢说:“我就是语文!
”学习名师,要提高自己的道德修养。“汝果欲学诗,工夫在诗外。”教师的课堂行为是教师内在素养与外在教学情境相互作用的产物,注意修炼内功更为重要。
名师不只是教书好,人品、道德、涵养也都堪称表率。一个自私自利的人,是不能成为名师的。作为一名名师,首先,他是一个好人,其次,他在课堂上讲得很好。
这种教师具有人格魅力,足以成为大家的榜样;这种教师能够全身心投入教学,全心全意为学生服务;这种教师在学生心目中具有信任感和崇高感,学生对这种教师的敬仰是全方位的。
名师,是我们学习的榜样,是我们奋斗的方向。学习名师就是学习他们独特的见解、独特的见解、文化底蕴、人格魅力和精神境界。
⬮ 青年文摘读后感
《青年文摘》用高尚的风格,弘扬社会正气,歌颂人间真情。大家读了之后有什么感受呢?下面就跟来看看青年文摘读后感吧!
青年文摘读后感篇一:教学之余,我经常到图书馆找一些小书读一读,《青年文摘》是我喜欢的书之一,老实说我不是很喜欢读那些厚厚的著作,比起那些,我更喜欢读文摘,每看完一期的《青年文摘》,我都觉得我对生活又了解了很多很多,突然间好像有了更多的思考。
《青年文摘》里面最真实的应该是那些人物传记吧,不管是平凡的还是不平凡的,每一个故事都让我感动,让我坚强,让我佩服。在那些人当中,有为国家做出重大贡献的科学家,有为广大人民群众作出奉献的伟大人物,也有为自己的梦想不断拼搏,坚持,努力而永不言败的勇者……他们所做的事都是值得我们肯定和支持的,在我看来,他们的人生是灿烂精彩的,是充满芳香、充满喜悦的因为那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果。很长一段时间,每当我遇到不愉快的事情,我总是对自己说,有什么大不了的?我再也没死过。与许多人相比,我很幸运,没有什么可抱怨的。
所以每次我来这里,信不信由你,我觉得每个人在遇到困难时都需要精神上的鼓励和支持。当你们遇到挫折时,想想那些同样经历过像你这样痛苦的人吧,别人都可以做到,为什么你就不可以呢?相信自己不一定会成功,但不相信自己就一定会离成功越来越远,永远到达不了那辉煌的成功殿堂。
《青年文摘》还有很多很多让我感动的文章,例如那些关于父母与孩子之间的故事,那些教我们如何做人做事的文章,在文摘里面,你可以一下子学到各种不同的知识和道理。真的,因为《青年文摘》,我的人生旅途才不会显得那么孤寂和忧愁,因为它,我的生活才能在它的指引下拥有更多的快乐回忆,拥有了更多的欢声笑语,拥有更多的勇往直前的勇气。因为有它,所以我会好好活下去,把人生的每一天都活出精彩,我要打造属于我的天堂。
青年文摘读后感篇二:今天,我拿起《青年文摘》一书,又津津有味地阅读起来。
毕竟,我刚买了这本书,这是我的第一次阅读和欣赏。所以就读得特别的仔细,特别的读着内中有味儿。
令我印象最深刻的就是那些立志的文章,它们的内容主要重点告诉我们做事在遇到挫折时,千万不能气馁:而是不断的努力、不断的坚强,到了最后的时候就会觉得很快乐。因为这个毕竟是成功的一个挖掘滋味儿。
读完这些文章以后,我也想起了自己在前一个星期时也尝过,这种味道,这种味儿使人记忆犹新、终身难忘。
记得这件事就发生在学校的期末考试中的前几天,如今我想来也觉得是挺辛苦的,面临着复***的情况下,我的身体又不知道是为什么——竟突发不舒服了。当时我的心情就像有千万可问号在我的心中七上八下地挂着,似乎顿时的脑海里只存在着一片空白。后来被妈妈发现了我的苦涩以后,就叫了我到她的房间里,语重心长地教育了我一番:
“你要记住并非所有的目标都会完满实现,并非所有的努力都有一个圆满的结果,只要你是有决心的,在空闲的时候多挤出一点时间复***。那么,无论你现在是有病还是健康,你对自己的自信心是永远也不会丢失的!”
于是,我便凭着妈妈对我鼓励去到考场中。结果我的每一科成绩大部分也没因此比以前下降许多。经过这次考验,我知道生命其实是一个挖掘的过程。因为我坚信最终真正重要的是乐在其中。
青年文摘读后感篇三:一直以来我都是《青年文摘》的忠实读者,老实说我不是很喜欢读那些厚厚的着作,比起那些,我更喜欢读文摘,每看完一期的《青年文摘》,我都觉得我对生活又了解了很多很多,突然间好像有长大懂事了很多,不知道你们是否跟我一样有着这样的感受呢?
在《青年文摘》里,我尤其喜欢看“青春风铃”这一部分,它所描述的爱情故事就好像发生在我周围的一样,读着它就好像在读着自己的生活,那么形象生动。它让我觉得爱情是一件如此美好的事情,虽然很多情侣都因为种种原因而错过彼此,不可否认,那是一件很遗憾的事情,然而那又是一件很值得让人回味的事情。后悔也是一种美,没有什么是完美的,也许正因为如此,才更珍贵!
我是一个没有谈过恋爱经历的女生,所以我不能够真正体会到那种让人刻骨铭心的爱情,但我始终认为要想拥有一份真正的爱情并不是一件一蹴而就的事,而是需要经过种种磨难和考验才能得到它。毫无疑问,这一过程是漫长而痛苦的,但我坚信,它终将是晴朗的。我讨厌那些把爱情当儿戏的情侣,一个人的一生能谈几次恋爱呢,人的一生能有几个青春呢,我想大家都心中有数,不需要我说。
但换句话说,爱是一件非常美妙的事情。没有人能给它一个具体的定义。也许只有经历过的人才有深刻的经历。不管怎样,我一直相信我的真爱就在不远处。
《青年文摘》里面最真实的应该是那些人物传记吧,不管是平凡的还是不平凡的,每一个故事都让我感动,让我坚强,让我佩服。在那些人当中,有为国家做出重大贡献的科学家,有为广大人民群众作出奉献的伟大人物,也有为自己的梦想不断拼搏,坚持,努力而永不言败的勇者……他们所做的事都是值得我们肯定和支持的,在我看来,他们的人生是灿烂精彩的,是充满芳香、充满喜悦的因为那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果。很长一段时间,每当我遇到不愉快的事情,我总是对自己说,有什么大不了的?我再也没死过。与许多人相比,我很幸运,没有什么可抱怨的。
所以每次我来这里,信不信由你,我觉得每个人在遇到困难时都需要精神上的鼓励和支持。当你们遇到挫折时,想想那些同样经历过像你这样痛苦的人吧,别人都可以做到,为什么你就不可以呢?相信自己不一定会成功,但不相信自己就一定会离成功越来越远,永远到达不了那辉煌的成功殿堂。
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