带病抗疫先进个人事迹材料（锦集十二篇）
发布时间：2018-06-15带病抗疫先进个人事迹材料（锦集十二篇）。
⍟ 带病抗疫先进个人事迹材料 ⍟
邵x，注水队22号增注站站长。他在心里默默立下诺言:“为在平凡的岗位上实现梦想而不断努力的工作”。工作中，他不放过每一个学习的机会，碰到不明白的就向别人请教，在休息的时候还不忘抽时间翻阅各类相关资料，他以饱满的工作热情，扎实的工作作风，受到了领导的认可和同事的称赞。功夫不负有心人，在今年的厂技术比武中他荣获了注水泵工二等奖。在厂季一度基础检查中22号增注站荣获全厂第二名的荣誉。并且他和同事共同发明的创新创效在厂里科技评比中获得了殊荣。
22号增注站四台增注泵全是宁波泵。和其他增注站的增注泵完全不一样。这使得在技术方面和其他增注站无法达成共识。他仅有自我慢慢的摸索。在无数个日日夜夜他查找了无数份资料，最终弄清了宁波泵的构造，原理或性能。此刻22号增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一样。内部的问题他确定准确率都在百分之九十以上。
“在务实中求发展，在探索中求实践”是邵养建的座右铭。多年的生活和工作历程不仅仅磨练了他的意志，也增加了他战胜困难的信心。如今的邵养建，正以更加饱满的热情，扎扎实实，奋力拼搏，书写着自我灿烂的人生篇章!
一年来，我围绕建设“五个好”村支部目标，坚持包村工作和学教活动相结合，把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。
先进个人事迹2
_同志自担任区食药监局机关工会女工委员以来，热爱工会工作，充分履行工作职责，时时以为单位干部职工服务为宗旨，处处以党员的标准严格要求自我，不断加强思想政治学习和工会业务知识的学习，工作中勤勤恳恳，当好领导与员工的桥梁，积级组织好员工参与工会活动，扎扎实实做好工会工作，较好的完成了各项工作任务，2014年、2015年在年度考核时被评为优秀等次。
一、加强学习，努力适应了工会工作新要求。
作为工会委员会成员，必须把学习当前相关的政策法规当作日常工作的一部分，把学习作为提高工作本事和水平的有效途径。2015年，我在学习方面主要做了三件事：一是注重加强了政治理论学习。除了每一天经过收看《新闻联播》、《宜昌新闻》和读报看报，了解时事政治外，重点加强了对党的十八大精神的学习以及十八届三中、四中、五中全会精神的学习，确保自我的思想和行动始终与党中央坚持高度一致，不断提高自我正确理解和掌握各项方针政策的本事和水平，更好地为全局干部职工服好务;二是注重工会相关政策的学习，确保在政策范围内落实全局干部职工待遇;第三件事是进一步加强食品药品安全监管的新闻宣传方面的学习，经过加大宣传力度，让更多的人知晓、理解、支持我们的工作。经过学习，加深了对党和国家大政方针以及食品药品法律法规的理解，增强了做好工作的自觉性，提高了自身理论素质，为更好地做好工会工作打下了良好的理论基础。
二、创先争优，努力提升工作本事。
自开展创先争优活动以来，本人在日常工作中认真践行“五带头”承诺书上的资料，并且将创先争优的理念深入到工作的各个方面。作为工会女工委员，认真制定部门工会工作计划，进取组织单位工会会员尤其是单位女职工开展争先创优活动和社会实践活动，采用多种形式进行单位创先争优活动的宣传，同时，结合部门行业工作特点，认真组织开展了岗位技能培训和娱乐活动，带动全局人员在做好本职工作的同时，丰富业余文化生活，为全局干部职工创造良好和谐的内部环境。
三、服务职工，进取为职工排忧解难。
工会是会员大家庭，作为工会委员会委员，始终将关心会员的生活和工作作为工作的首要职责，我局现有工会会员19人，在日常工作中本人本着对内“服务于职工，对外服务于群众”的服务宗旨，认真完成好单位各项工作的各项后勤保障工作，努力营造和谐的工作环境，只要职工在工作中遇到大小事，遇到难事，总会想办法与相关部门及时沟通协调帮忙解决。单位员工及家属如遇到难事困事，本人也会及时加强部门之间的沟通协调，并主动亲自上门探望生病职工及家属，及时送去部门工会对会员的关怀和慰问。同时对员工权益密切相关的工作，做好与工会组织的沟通，将员工反映情景及时反馈给上级工会组织，发挥好员工与工会组织的桥梁纽带作用。
作为一名中共党员和工会委员会委员，在今后的学习、生活和工作中，我将进一步加强学习，在平凡的岗位上，发挥一个共.产.党员的模范带头作用，树立起了一个工会工作者的良好形象。为食品药品监管事业和工会工作贡献自我的更大的力量。
先进个人事迹3
_x，男，汉族，1989年3月出生。就读于__学院过程装备与控制工程专业，任团支书职务。曾获得全国大学生英语竞赛三等奖，综合一等奖学金，综合三等奖学金，校三好学生标兵，百佳千优班级建设奖学金，所在班级为学校先进班级，并在大一的学习中已经经过英语四级与计算机二级的考试。
“天行健，君子以自强不息”是我所信奉的人生格言，它贯穿在我的学习生活方方面面。我是一名普通的大学生，我愿意，借我的一点微光照亮周身同学，一同提高，共同成功;我期望，成为一名德智体全面发展的高素质人才。
一、加强政治理论学习，不断提高自身素养
尽管自我只是一名普通的大学生，但我在日常的学习和生活中仍进取主动学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，贯彻执行党基本路线和各项方针政策，努力树立科学的发展观，拥护党的领导。平时进取参与由校、院组织的一系列有关党的十七大精神等的学习教育活动，关注党和国家关于教育的方针、政策。在努力学习理论知识的同时，注意学以致用，注重理论与实际的结合，将所学理论贯彻到行动中去，并进取关注国家政事，与时俱进，同时进取学习党员先锋岗事迹材料。
二、注重知识积累，不断开拓进取
我成为了__化工学院的一名成员，同时我也深深认识到，学生要以学习为本，学习是每一名学生的天职，尤其作为一名当代大学生，要想为国家做贡献，能够在社会中具有竞争力并占有一席，就必须有良好的专业知识做基础。我对学习有了新的认识，从教师教什么学什么，到我内心深处发现了自我的不足，渴望在大学短暂的四年之中，获取更多的知识。在专业科目和公共科目学习中，我一向以一种端正认真的态度去对待学习，刻苦努力，勤奋上进。上课认真听讲，课后进取复习，并有自我的学习方法，在其他同学中起到了必须进取带头作用。在学习过程中，我最苦恼的是学习时间不足，但我明白时间是挤出来的，路断尘埃后，勇敢地应对，顽强地战胜困难是一种美丽，我不愿夸大其词地炫耀我的努力，我只是在内心深处一遍遍地告诉自我“要抓住一切能够学习的时间，提高效率”。同时，我不再满足于本年级本专业的学习，其中还有些别的专业的课，每一天的忙忙碌碌，但我从中体会到了学习的乐趣。
三、加强技能训练，进取参加社会实践。
要成为一名优秀的大学生，自身的完善固然十分重要，但更为重要的是你要有适应社会的本事。孔子教育我们要把眼光放得远些，再远些，作为大学生，就应当想同学之未能想到的，大学四年不仅仅是知识储备的过程，更是为适应将来就业而进行技能培训的过程，作为一工科院校的大学生，我们面临着从一名普通的人到一名高级技术工人的挑战，于是在放假之于我们班级同学会经常参加一些勤工俭学的活动，例如派发传单，会场布置，商场销售人员等等，在体验社会生活的同时为自我增加了额外的收入。
先进个人事迹4
_同志，女，_岁，_学历，中共党员，现任北京_二级医院急诊科护士长，从事护士工作21年，2010年加入中.国.共.产.党，_同志从事护士工作21年来，先后担任过_、_，从一名普通护士到急诊科护士长，_同志始终牢记党的宗旨，模范践行共.产.党员的义务与职责，在平凡的岗位上充分发挥共.产.党员先锋带头作用，她以高尚的职业道德，优质的服务和乐于奉献的工作精神赢得了患者的尊敬、同事的好评和领导的信赖，先后多次被评为___、__X。
_同志在工作中一向坚持以病人为中心的原则，坚持全身心投入到工作中去的理念，兢兢业业，踏实认真的对待工作，她深知自我的职业就是为病人解除痛苦，无论多苦多累她总是用温暖的双手和善良的心灵驱散患者的痛苦和忧伤，她把自我的青春献给了护理事业，用自我的实际行动践行着一名护士的天职!
一、加强学习，提高护理水平
_同志参加工作以来，一向以严格的标准要求自我，牢记党的宗旨，以三个代表重要思想为指导，时刻坚持共.产.党员先进性，树立了正确的人生观、价值观，让自我做一个优秀党员也做一名优秀护士。记得她刚踏上岗位的时候，对护理工作不是很熟练，她就跟院里的同事交流工作经验，向护士长学习请教工作流程，还自我订阅了很多相关的刊物书籍，经过这些年的历练和学习，如今的她也是护士长，工作本事和政治思想素质都有了很大提升。虽然在工作中取得了很多成绩，但_同志没有把自我放在很高的位置，仍然坚持学习来升华自我，提高护理水平，以真诚和负责的态度接待每一位患者。
二、甘于奉献，践行职业精神。
在别人眼中，她是白衣天使，她的职业是高尚的，同时也是清苦的，_同志淡泊名利，乐于奉献，无论刮风下雨都坚守在自我的岗位，毫无怨言。无私奉献，爱岗敬业的职业精神在她的身上体现得淋漓尽致，急诊科经常有病人抢救，有时候已是凌晨，加班的情景更是家常便饭，_同志从来没有放松过自我，她以医院为家，把病人当成自我的亲人，总是为病人研究周到，和风细雨一般的化解患者的病痛，很多时候自我生病了还坚持工作，没有一点私心，病人的健康就是她最大的心愿;她没有一点抱怨，病人的一声多谢能让她充满干劲，她有的只是自我心中坚守的那份信念和职责。在她眼里没有节假日，没有休息日，无论白天黑夜随叫随到，从不计较个人得失，从未向患者索取一分钱的好处费，也从未因自我身体不适而影响自我的工作。
在护理病人的过程中，_同志用真诚的微笑应对每一位患者，记得有一次来了一位全身瘫痪的病人，由于病人的家人护理不当，入院的时候满身都是疮和污秽物，并且病人当时十分烦躁，脾气很大，很多同事都不敢接近他。_同志没有退却，亲自为病人擦拭身上的污秽，并且面带微笑，一边擦一边安慰病人，直到把病人身上的臭味清除，病人慢慢放松下来，也理解了医院的治疗。这期间，_同志进取的开导病人，与病人谈心，让病人及其家属感动得热泪盈眶，病人的病情也逐渐向平稳的趋势发展。事后家属要送_同志红包，但被_同志坚定的拒绝了，她说，这是身为护士应当做的，如果连这些都不能做好，是我工作的失职。被_同志护理过的病人都对她大加赞扬，说她是真正的白衣天使，是病人健康的守护者。
三、认真负责，树立服务意识
参加工作21年来，_同志一向以一丝不苟的态度对待工作，把事业放在心中，把职责扛在肩上，把“病人第一，服务到位”作为自我的工作准则。因为她明白，作为护士，她的职责不仅仅是为病人做好治疗，更要在平时视病人为亲人，在生活中关心病人，变被动服务为主动服务，把优质服务作为自我的天职和本份。作为我市急诊观察室护士长，_同志主要负责成人和儿童输液，有时候有的小孩很淘，很怕输液，极不配合，还在病房大吵大闹，遇到这种情景时，_同志很有耐心，面带微笑的为小朋友讲故事，为了应付这种情景，她特意自费买了很多小朋友喜欢吃的糖果，遇到哭闹的小孩，就如母亲一样抚慰他们，让孩子逐渐理解了治疗，还有时候病人需要跟家属联系但没有电话，她每次都无偿拿自我的电话给病人用，这样的小事还有很多很多，在深入病房时，她发现病人有什么需要解决的问题，都会第一时间为患者处理，除了每一天做好基础护理工作之外，还为一些年老的病人洗头、剪指甲等，_同志在工作中真诚负责的对待每一个病人，大大提高了病人的满意度。
那是一个寒冬的深夜，_同志正在值班，120送来一位酒精中毒的中年患者，急需进行洗胃，当时患者已经进入昏迷状态，脸上的衣服上都是呕吐物，病人的家属还在办理入院手续还没赶到病房，_同志毫不犹豫的打了一盆热水，想也没想就挽起衣袖，从容的为病人擦掉脸上和身上的脏物，然后又轻轻的把病人的头偏向一侧，为病人清除嘴里的分泌物。当时整个病房都笼罩着酒气和臭气，但_同志却不怕脏不怕臭，一丝不苟的为病人护理。事后病人家属得知情景，都十分感动，亲切的说_就是我们的家人，_医院就是我们病人的家。
护士的工作，是一门需要爱心、细心、耐心的工作，也是一份平凡的事业，21年来，_同志始终坚守着这份平凡，在平凡中默默奉献，当人们进入甜美的梦乡，她还穿梭在各个病房之间，当人们举家团聚的时刻，她还忙碌在工作岗位，当可怕的病魔肆虐横行时，她用自我的身躯化为一道钢铁长城。正是有了像_同志一样默默付出、无私奉献的白衣天使，才会让更多的患者享受到关爱和温暖，才会让护理事业蓬勃发展，_同志是当之无愧的优秀护士。
先进个人事迹5
我叫_，男，_教育学院_级外语专业学生。自进入教育学院以来，便严格要求自我，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我思想道德素质，努力使自我成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。下头简介我的大学生先进事迹：
一、思想政治方面
系统全面地学习了马列主义、XXX思想和邓小平理论，取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自我，热爱祖国，拥护中.国.共.产.党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心团体，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立团体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央坚持一致，进取主动的向党组织靠拢，时刻督促自我，检查自我，让我在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一向在追求人格的升华，注重自我的品行。
⍟ 带病抗疫先进个人事迹材料 ⍟
和春节一起到来的还有新型冠状病毒，当电视、手机里扑天盖地的宣传“不出门，在家待着就是最好的预防……”，明光市气象局却有着一位 “不听劝说，走出家门”的巾帼逆行者—叶晶晶，她放弃了春节假期，深入包保小区进行监督检查，投身疫情防控气象服务工作，她说“等到疫情结束那天才是新年。”
“嘘寒问暖”奋战疫情防控一线
当疫情的集结号吹响时，她没有犹豫，把年幼的两个孩子交给公婆，与丈夫分别投身抗击疫情的前线。“咱们出去督查一定戴好口罩，保护自己也保护别人，不能把风险带给孩子……”她和丈夫早出晚归，相互鼓励，在各自的工作岗位上坚守着、战斗着。根据单位安排，她基本每天都要在疫情防控卡点执勤，为过往群众进行体温监测和出入排查。针对包保小区居民的劝导排查是一项繁琐的工作。难免遇见一些群众不理解不配合。她从没有任何抱怨、没有退缩，在平凡中彰显她独有的人格魅力，一如既往做好防控工作，同时，她还力所能及地帮助居民们解决生活难题。“现在疫情这么严重，外来人员和车辆禁止入内，这不仅是为你自己负责，更是对家庭和社会负责!”她每天都这样耐心劝说着，成功劝返了一位位想外出或外面进入小区的人员，最终小区的大爷大妈们都由不理解转为满心感激，不配合转为主动配合。“姑娘，你吃饭没有，到我家吃点吧，我家在二楼。”“美女，给你送点开水。”她心里充满了温暖和感激。由于单位人手不足，她被安排夜间执勤，一直坚守在社区防疫一线，第二天一早又赶到单位参加业务值班工作。
“观云测天”做好疫情防控气象保障
在业务值班工作中，她主动承担起气象台值班室的卫生清扫及消毒工作，对值班电脑、值班休息室房间及角落进行喷洒药物消毒，开始，由于缺乏经验，她的手指被消毒水灼烧成了白色。她说“对每天必须接触的仪器设备实行消毒，既是对自身安全的防护，同时也是对下一班同事的安全负责。”同时她创新方式方法多举措防控疫情，切实发挥预警信息发布系统“消息树”的作用，整合和统筹使用预警信息发布平台、手机短信、电子显示屏、天气预报节目以及微信公众号、微博新媒体等发布手段，发挥信息覆盖广的优势，根据市新冠肺炎防控指挥部的部署，第一时间发布权威疫情信息、重要通知、科普知识及政策措施解读等各类信息，让更多公众意识到疫情防控工作的严峻性，切实解决防疫信息传播“最后一公里”问题，在面向农村“最后一公里”信息传播发布上发挥独特优势。每天认真编发《新型肺炎疫情防控气象专报》，利用突发事件预警信息发布系统平台每日发布3条防疫知识宣传短信，通过微博、微信公众号、每日头条分别发布宣传信息，得到了市委市政府及新冠疫情防指的一致好评。
在疫情防控工中，在这场没有硝烟的战斗中，谁说女子不如男，明光气象巾帼一样撑起了半边天。没有惊才绝艳，有的是将心比心和深深根植于骨子里的温暖、善良。用一如既往的柔情与韧劲，守护着明光气象人的形象，尽显巾帼担当。
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覃江滔：预备党员，市执法局柳东分局五车中队副中队长兼青年突击队高速路口排查值勤点副队长。去年12月，覃江滔刚刚成为一名预备党员，身边的老党员同事率先垂范、勇于担当的责任精神，一直是他学习和追求的.目的。这次能有幸加入抗疫先锋队，他很感激党组织对他的信任，立誓一定要圆满完成打赢疫情阻击战的任务。自己所在车的官塘收费站，日均车流量可达1300余辆，是三个高速路口车流量最大的一个。突击队的队员要对每一辆车上的所有乘客进行体温检测以及人员轨迹询问，确保没有体温异常和来至疫区的人员进入到柳州，工作经常忙到身心疲惫，但他没有任何怨言，在人手不足的情况下，还主动要求连值两班。为了减少交叉感染，他生怕“连累”家人，交接班后就在办公室休息并“自我隔离”。想女儿的时候，覃江滔只能和她视频见面聊天。虽然牺牲了和家人团聚的时间，但一想到自己肩上的责任，他总会毫不犹豫地告诉自己：“在一线工作是我的任务，也是做为一名执法人员的责任；做为一名预备党员，更要坚决把好一线关，杜绝病毒的入侵，守护好自己的责任田。”
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在刚刚结束的抗击疫情中，有这样一位勇敢而大爱的青年，他就是在家备考的孙耀辉，在得到区域核酸检测通知后，他第一时间响应美溪镇志愿者招募号召，主动参加到疫情防控志愿服务工作中。虽然他此时正在备考公务员考试，但是他却义无反顾的投入到抗击疫情的战斗中，他用青年志愿者特有的热情为家乡贡献出自己的一份力量，为一线工作人员分担压力。
3月29日孙耀辉正式加入到美溪镇核酸检测小组，他所在的医院核酸检测点，辐射小区1000多人，4个养老院需入户采集，还有小区内需要入户的老人。孙耀辉在接受培训后，迅速加入到工作中。当他看到小组里年长的工作人员操作手机有些困难时，他就主动把工作“抢”过来，高效又不失细致，与医护人员配合默契。同组人员心疼他，建议轮流休息，可孙耀辉却闲不住，一会帮着维持秩序，一会帮着环境消杀，在核酸检测点连续奋战6天，他每天都是第一个到最后一个走。每当他们小组被分配入户采集工作任务时，他都会主动要求入户，他说这种锻炼身体的好机会可不能让给别人，甚至是在进行重点区域入户采样时，他亦不退缩。防护服密不透风，入户工作又需要极大的体力消耗，他脸上的汗水常常顺着脸颊滑落，打湿口罩，每次脱下防护服时，衣服都已经湿透，他却从来没有半句怨言。有居民对他说，你们每天在外面风吹日晒，真是太辛苦了，他总是回居民以笑容，他在心底觉得，有幸作为志愿者能守护家乡一方平安，就是再累也是值得的。
3月29日，他在疫情防控工作中度过了24岁生日，孙耀辉说，“过去都是我接受国家和社会的培养和关爱，现在我已经不再是孩子，以己之力，尽己所能，绝不退缩，时刻准备着为疫情防控贡献一份青春力量。”他是这么说也是这么做的。
少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。在疫情防控的关键时期，孙耀辉的表现彰显了青年志愿者的良好精神风貌和责任担当，也描绘了青春最美好的样子。
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李彬赫，中共党员，2006年8月参加工作，现为市军休五所办公室副主任。一个党员一面旗，一个党员一道岗。在疫情防控工作中，他冲锋在前、主动作为，为军休干部筑起了一道安全屏障，在战疫一线践行共产党员的初心和使命。
李彬赫在接到所里下达全体干部职工的疫情防控工作任务后，果断舍弃在家里的春节假期生活，投入到疫情防控工作。他主动请缨参与门卫安保执勤、政策宣传教育、杀菌消毒多项工作；对进出人员进行严密排查，确认每一个住户的信息，每天定期五次消毒；参与拟定《致全所军休干部的一封信》、《新型冠状病毒感染肺炎防控知识手册》等相关资料，利用微信群、短信平台、宣传栏等平台宣传防控知识；积极向社会和身边的群众宣传有关疫情防控相关信息，号召积极转发国家有关宣传报道，不信谣、不传谣；针对个别军休干部的烦躁情绪，他利用上门送资料等机会开展心理慰藉服务，增强军休干部对疫情防控的信心。
李彬赫不仅是一个疫情防控工作的“放心人”，更是广大军休干部的“暖心人”“热心人”。工作中，李彬赫发现军休干部普遍反映出行困难、身体不便，购物买菜等难题后，为了方便军休干部，更大限度的减少人员流动，保证军休干部的生产生活要求，他第一时间向所领导汇报情况，最终所里集中统购一批新鲜蔬菜发放到军休干部手中，让军休干部和家属感动不已。
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某某市某某初中现有在职教师某某人，其中某某岁以上某某人，占总数的近40%。在抗击新冠肺炎疫情中，他们发挥阅历多、经验足优势，关键时刻有静气、预判准、稳得住，像大船上的“压舱石”一样，确保了学校疫情防控工作的底气和稳定性。
每临大事有静气
在疫情蔓延初期，正是春节前后，忙了一个学期，老师们刚放松下来，接到相关通知后，大家不知怎么办，甚至有些心慌紧张。正是老教师的积极参与，沉着应对，促使学校在最短的时间里，带领某某多名师生迅速铺开了抗“疫”工作。
某某，某某岁，中共党员，某某主任。根据自己几十年工作经验，第一时间拟定了可行性工作预案，并向学校层面率先报告请示，打响了学校抗“疫”第一枪，为学校决策提供了参考、赢得了先机。在各项工作展开后，他亲自负责“日报告、零报告”，和某某位班主任把最基础的工作抓实抓牢，每天早早地向上级部门报告。
像某某主任一样，在急难险重任务面前，老教师们总是挺身而出、建言献策，协助学校长远谋划、稳扎稳打，才有了学校工作的行稳致远。
怀揣梦想正青春
说是老教师队伍，其实一点也不“老”。他们虽大都50多岁，有的本学期退休，但那只是年龄上的，他们依旧初心如磐，对孩子们爱得一往情深，他们正青春。
某某，某某岁，中共党员，语文教师。他说：“我很喜欢和孩子们在一起，能带孩子上课的时间越来越少了，每一堂课都倍加珍惜，要认真上好每一堂课，把所学所悟毫无保留地教给孩子们。”他不是说说而已，在延期开学网上授课中，他虚心向青年教师请教，一点一点克服信息技术困难，像青年教师一样工作，一笔一划批改作业，圈圈点点全都是爱。
还有某某老师，学期结束就要正式退休了，但她仍旧带着三个班的政治课，还有某某老师、某某老师、某某老师等等。无论何时，他们坚守梦想，潜心教书育人，他们的青春正在孩子们身上延续燃烧。
像土地一样奉献
这些老教师多数是上世纪60年代初期出生，他们经历过艰苦生活的洗礼。在工作岗位上，吃苦耐劳，兢兢业业;在疫情面前，坚定有力，不屈不挠。
在具体工作中，值班，包靠学生，消毒杀菌，上网课……老教师们样样不落后。他们用实际行动，为所有教师做出了榜样。他们用自身精神，塑造了校园的基因和魂魄。在抗“疫”中发展，在困难中强大，愈挫愈勇、永不言弃。
他们像土地一样，四时无言，滋养着一代一代莘莘学子，给予孩子们力量和信仰，为孩子们插上奔向星辰和大海的翅膀。
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随着省内疫情防控形势日趋严峻，为做好校园疫情防控工作力，作为一名党员教师，兴隆镇中心小学教师郭真真主动请缨，参与到校园疫情防控的工作中去。这位有着14年党龄的教师，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
作为一名年轻的妈妈，家里有两个孩子需要照顾，大儿子四岁，小儿子刚满一岁，正是需要妈妈呵护的年龄，面对校园疫情防控工作，本着舍小家为大家的精神，她放弃照顾孩子的时间，把全部精力放到疫情防控工作中去，迎难而上，彰显了共产党人的英雄本色。她每天早上趁着孩子还没起床，就早早地来到学校，给前来送孩子上学的家长发放疫情防控宣传单，提醒他们佩戴好口罩，宣传如何做好家庭防护、消杀工作，保障学生在家的安全，号召大家遵守政策规定，在非常时期积极配合疫情防控，汇聚社会力量，共防疫情扩散蔓延，共同打赢疫情防治这场没有硝烟的战争。
作为一名教师，她上课前会对每个学生测量体温，教学生正确佩戴口罩。由于小学生认知性比较低，为了让小学生更容易理解什么是新冠肺炎，如何进行防护，郭真真老师通过课堂教学，向学生们传播疫情防控的相关知识，既丰富了课堂趣味性，又让学生学到关于新冠肺炎的知识。除此之外，她还告诉学生，在课堂上学到的知识，回家后一定要讲给自己的爸爸妈妈，让学生传递给家长在日常生活中疫情防控的注意事项，实现家校联合防控疫情的双重效果。
郭真真老师始终牢记党员先锋作用，协助其他教师做好学生测温和教室内消杀，每天参与到学校公共区域卫生消杀工作，脏活累活争先去做。师生核酸检测时她也主动负责维持秩序，让广大师生保持一米间距。课上监督学生戴好口罩，下课后督导学生不要聚集打闹玩耍。同时，通过班级微信群宣传疫情防控知识，提升学生家长对疫情防控重视度和配合程度，严格遵守校园疫情防控的相关要求，规范上报疫情防控信息。
作为一名共产党员，郭真真同志坚持共产党人的初心使命，坚决听从党的指挥，坚信我们一定会取得疫情防控战役的胜利！在后面的战斗中，她将继续努力奋斗，不缺位，做到位，有作为！
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戴泽胜同志是一名优秀的的农村初中数学教师，自从踏入教育岗位以来，他始终以兢兢业业、勤勤恳恳的态度来对待所担负的工作，以较高的“师德”规范要求自己在教育教学中的方方面面，以“当一名好老师”作为自己的座右铭。该同志在新课标学习和运用中有自己独到的体会和认识。
一 、加强新课标学习、把握好“四个关系”
义务教育《数学课程标准》（20xx年版）明确指出，“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”面对新的培养目标，他在思考：在教学中如何体现课标新理念？在以后的数学课堂教学中，又如何在深刻领会新课标实质的基础上，准确把握好新课标中新增加的“四个关系”？
面向全体学生与关注学生个体差异的关系。
有人说“黄沙入海，找不到完全相同的两颗沙粒；绿叶如云，寻不到完全相同的一双叶片。”这些自然现象都深刻地揭示了大千世界中的万物既具有多样性又存在着差异。学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景的不同，也存在着差异性和丰富性，真可谓人海茫茫，教海无边，既找不到两个完全相似的学生，也很难找到适合任何学生的教学方法。因此作为数学教师的戴泽胜老师充分认识到这一点，他认为必须要正视学生之间的差异，将学生之间的差异作为教学资源合理地利用，做到既关注全体，又面向个体，使我们的数学教学活动努力让全体学生达到课程目标的基本要求，促进每个学生在原有基础上的发展。
戴老师知道一个班几十名学生，由于他们所处的家庭背景、社会环境以及之前所受的教育各不相同，致使他们具有的社会经验和已有知识基础也各不相同。为此，他做到：课前，了解所教学生的智力、学习态度以及所具有基础知识的差异，在此基础上认真落实课程标准的基本要求，精心做好课前预设；在课堂教学中，他面向全体学生，时刻关注每一个学生的状态、表情和心理，面对每一个学生的学习基础、接受能力和学业水平，使每一个学生都有不同程度的收获与提高，感受到课堂学习的快乐和幸福，同时他还要兼顾两头，重视学生的个别差异，注意因材施教。尤其是对于学习有困难的学生，他更是给予及时的关注与帮助，鼓励他们主动参与数学学习活动，并尝试用自己的方式解决问题、大胆发表自己的看法，能及时地肯定他们的点滴进步，耐心地引导他们分析产生困难或错误的原因，指导、鼓励他们自己去发现问题所在并改正，从而增强学习数学的兴趣和信心；对于学有余力并对数学有兴趣的学生，则在教学的间隙为他们提供足够的材料和思维空间，指导他们阅读，发展他们的数学才能。在作业的设计中，戴老师也充分考虑到学生的差异，设计新颖、有趣的梯度作业，做到既满足不同层次学生的学习需要，又使不同层次的学生都能获得成功体验。
戴老师数学教学过程是师生交往、积极主动、共同发展的过程，全面突出学生的主体地位，既面向全体又关注个体，最终实现教学优化。
、预设与生成的关系。
预设与生成是辩证的对立统一体，课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重；预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性，两者具有互补性。为此，戴老师认真处理预设与生成的关系，使两者相相辅相成、相互促进。
戴老师深知：凡事预则立，不预则废。预设是教学的基本要求，因为教学时一个有目标、有计划的活动。教师必须在课前对之间的教学任务有一个清晰、理性的思考与安排，因此要重视预设。精心的预设无法全部预知。精彩的生成课堂教学是一个动态生成的过程，再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。实际的课堂教学中，随着学生课堂主体性、自主性的增强，学生质疑、反驳、争论的机会大大增多，难免会发生诸多的意外，一旦出现“不速之客”，他是有心理准备的，灵活应对，而不拘泥于课前的教案，有时反而巧妙利用意外的“生成”，使之课堂的一个预料之外的精彩之举！
、合情推理与演绎推理的关系。
推理贯穿于数学教学的始终，推理能力的形成和提高需要一个长期的、循序渐进的过程。戴老师在教学过程中，经常设计适当的学习活动，引导学生通过观察、尝试、估算、归纳、类比、画图等活动发现一些规律，猜测某些结论，发展合情推理能力。如数学教材中的法则、性质、公式或辨析易混概念等教学时，他就有意识地引导学生根据所掌握的信息，对一定条件下可能产生的结论，用合情推理的方法先进行合理的猜测，形成假说、猜想，然后再予以验证，从而得出法则、性质、公式等知识。通过实例使学生逐步意识到：结论的正确性需要演绎推理的确认。
、使用现代信息技术和教学手段多样化的关系。
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随着信息时代的发展，运用现代信息技术辅助教学成为了时下最流行的教学手段。因为它的直观形象和生动，有助于激发学生的学习兴趣和理解、掌握数学教学内容，让一些抽象的内容变得更加直观化，取得了显而易见的教学效果。戴老师在教学中积极开发和有效利用各种课程资源，合理地应用现代信息技术，注重信息技术与课程内容的整合，有效地改变教学方式，提高课堂教学的效益。但是他也清醒地看到，现代信息技术的作用不能完全替代原有的教学手段，其真正价值在于实现原有教学手段难以达到甚至达不到的效果。所以在运用现代信息技术的同时，他还特别重视板书设计。实际上，必要的板书设计系统地展示了知识的形成过程，有利于实现学生的思维和教学过程同步，让学生更好地把握教学内容的脉络。
教学心理学研究表明：教学效果的好坏与教师的教学行为息息相关。有效数学课堂教学的最终目标是全面提高教学质量，使“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。戴泽胜老师正是在新课标理念的指导下，科学、有效地进行自身课堂教学改革，使数学课堂教学过程真正成为教师引导学生进行有效数学教学活动的互动过程，成为师生共同发展的过程。
二 、注重方法，培养“四基”
戴老师经常参加公开课听课活动，他感觉到：有的数学课堂上学生非常活跃，课堂气氛也很好，甚至还有表演，觉得这些对于学生来讲，很符合学生的年龄特征。但是他有自己的思考，有的教师刻意追求课堂形式的 “ 活泼 ” ，而忽视了课堂教学的实质，数学课不能忽略数学的特点，“ 双基 ”的教学是中国的特色和传统。他看到了新课程数学教学中的“ 四基 ” 与“ 双基 ”有所不同。
1. 传统教学的 “ 双基 ” 特点
他认为：传统教学的 “ 双基 ” 是以知识为本的。老师传授的是系统的基础知识，学生接受、存储的是系统的基础知识；系统知识的巩固和运用就需要进行基本技能训练。近十几年来，尽管我们强调了培养能力、发展智力，但是这种知识为本的 “ 双基 ” 并未改变。
2. 新课程下的 “ 四基” 特点
他看到了新课程从学生的终身发展出发，需要的是学生
“ 具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法 ”。这就和传统教学的 “ 双基 ” 区别开来了。实施新课程，要用是否 “ 适应终身学习 ” 来衡量基础知识和基本技能。原则地说，凡是终身学习需要的，就要让学生学好、练好，否则就可以忽略，甚至可以暂时不学，等以后在适当的时间去学习。新课程下的数学教学提出教学的开放性和探索性，要注重学生的兴趣和体验，注重学生的经验，这正是终身学习所必需的。
3. 深刻领会新课程理念下 “ 四基” 学习的要旨。
戴老师认为：任何一个学习过程总会有学习情感、学习态度、学习价值观这些因素，任何一种学习过程中总伴随着学习方法、学习过程的监控等学习策略。因此，离开情感态度与价值观、过程与方法的 “ 四基 ” 学习是不存在的。过去所强调思想教育，但是往往把思想教育游离于双基的学习之外，一说到学习情感就会把它狭窄地理解为思想品德教育，结果是学生学了数学不爱数学。他认为新课标提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标，是要求教师整体地把握和实施的课程目标，新课程的基本知识与基本技能的学习，必须与过程与方法、情感态度与价值观的学习融为一体，在同一个过程中完成，从而实现学生的全面发展。
三、用好教材，活用教材
新课程理念下，教师不再是课本知识的解释者和忠实的执行者，而是与专家、学生等一起构建新课程的合作者。戴老师很快完成角色转变，教学中注重书本知识向实际生活回归、向学生经验回归。在教学中，他一方面要用教材，理解教材编写的意图、渗透的理念，充分利用教材的已有资源进行教学；另一方面，根据学生的实际，可以对教材内容进行重组、补充、加工，创造性地使用教材。然后结合学生的生活实际，从学生身边找例子，灵活的处理教材，展开课堂教学。通过一段时间的实验，他就能把学生的生活引进课堂，让学生感到生活离不开学习，学习也离不开生活。这种方法更容易达到增强学生学习兴趣、获取知识、培养能力的目的。教科书并非唯一的数学课程资源。为此，他经常开发其他的教学资源，还包括教学中可以利用的各种教学资料、工具和场所，如实践活动材料、多媒体光盘、计算机软件及网络、报刊杂志等。
四、 密切合作，多项沟通
课改是一个艰巨的工程，很多人都是摸着石头过河，所以单兵作战是不行的。戴老师特别注意老师间的交流与合作。教育教学中遇到问题就与同行交流磋商，他是我校校本培训“合作研讨”的学科积极分子，还定期总结一些问题与同行进行交流，在交流中使自己的知识得到了丰富，能力也得到了提升。
五 、认真总结，不断思考，充分做好今后实验工作
从开展新课标学习以来，他就有了新的教学思路，就是：实验—反思—调整—改进—再实验。对实验的每一步，他都认真总结，反思，详细分析。成功之点，作为经验，继续发扬；失败之处，作为教训，改进调整，继续前进，并把这些总结的经验教训作为一个专题“课改小结”记录在自己的教案上。
也正是由于他与学生及全体教师的共同努力下，丰硕的果实结伴而来，近年来他多次参加了镇、县、市组织的优质课比赛活动，学校给予大力支持，也得到了全体教师的真心帮助，不仅收获了丰富的经验，还取得了优异的成绩；他撰写的教学论文20xx年被评为市“二等奖”；20xx年中考成绩在晓天片及格率第一名。
当下他清醒地认识到，也时常讲到：新课程改革已经十年，自己也能在新课标理念的指导下设计教学、组织教学，但教学策略、职业机敏还很不够，面对开放的课堂，学生生成的资源还不能及时捕捉、利用、总结、提炼；以前在备课中思考得较多的是如何呈现知识，但是如何让学生在掌握学科知识的时候提升各种能力，思考得还很不够；感觉虽然理念转变了，但课堂行为真正的转变还没有到位，小组活动的质量、倾听的习惯、辩论的能力都有待提高。
戴老师能认识到问题，相信他会正视现实，勇于挑战，在课改的路上越走越远，越走越宽阔。
20xx年8月12日
20xx-10-13
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小黄，共产党员，市执法局xx分局xx中队中队长。
在抗疫期间，小黄根据xx镇党委政府的统筹安排，负责调度、调整xx中队各项工作和人员职责分工，将上级部门下达的任务准确、快速的传达至每一名队员。他熟悉镇区内的每一条大街小巷，在xx镇高岩村大容屯和小容屯被发现有接触过来自武汉人员的信息后，他和8名队员联合公安、消防等部门立即采取应急措施对所涉村屯进行24小时封村管控。待14天隔离期满解封后，他又连续一个多月不休假，深入xx镇每一个社区、街道，带领队员们挨家挨户排查人员信息，将外地返柳人员一一登记在案，同时向群众宣传防疫防卫知识，做到前沿精准筛查、群防群控战疫情。能够亲自参与抗击疫情战“疫”，小黄表示：“虽然不能和家人共度春节假期，但是能在这次战疫中为xx镇全面打赢疫情攻坚战贡献出自己的力量，是我的荣幸。”
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人，从出生开始，就摆脱不了责任的“束缚”。正是这种责任指引着他为工商工作奋斗了25年，并且始终战斗在第一线，直接与企业面对面;始终以服务企业为宗旨，以帮助企业解决实际问题为追求，不计名利，不求回报。
一、把责任作为一种信念去追求。责任是一张网，维系着人与社会的关系，每个人尽到了责任，社会就会和谐稳定。二、把责任作为一种理想去追求。每个人或许有着不同的理想，理想也是人们美好的向往。把责任作为一种理想去追求，其中有苦也有乐，但最终收获的是快乐。三、把责任作为一种意志去追求。尽责任就要严于律己，宽以待人，责任是对自我的一种约束，尺有所短寸有所长，要用自己的短处与别人的长处作比较。
为了能更好的完成工作，他苦钻业务，虚心请教，多学知识，力争用熟练的业务知识为企业服好务;用熟练的业务知识提高办事效率，而这正是他的责任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神动力。
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单xx，现就职于洮南市人民医院，是一名有着14年工作经验的妇产科护士。3月吉林省出现了新冠疫情，长春市情况不容乐观，身为吉林省的医务人员对这次抗疫有着义不容辞的责任。因此，她积极响应市委市政府和局党组的号召，参加援长医疗队，与同事们奋战在战“疫”一线。
出征第一天。午饭时，单xx接到支援长春的紧急通知，便以最快的速度的收拾好行李和同事一起到白城市集合出发。经过漫长的车程，她们于基本操作以及考核。单xx一直在妇产科工作，思维缜密，行动敏捷,对操作任务十分熟练，所以被分到了感控组。单xx深知自己职责和使命，便暗自下决心一定做得精细准确，保证大家的安全。出征第五天。单xx说：“方舱医院之前只在新闻报道上见过，感觉离我的生活很远，但当我站在方舱门口的一瞬间，那种使命感和责任感油然而生。防疫人员每天穿防护服七八个小时，结束工作恨不得马上脱下防护服，督促监督每一步脱得到位是对他们最大的保护。记忆犹新的是两位年轻的小护士被我们啰嗦半天后，竟非常感动的对我们一再表示感谢，回到酒店还加我们微信给我们道谢，让我凭添了很多价值感”。出征第二十天。今天是她来到长春的第二十天，夜里工作时惊雷响彻云霄，下起了人民的力量，也感觉到了自己的进步和提高，让她变的更加的细心和耐心。吉林终有吉临时，长春定复往常春，愿早日抵达抗疫成功的彼岸。
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小覃，预备党员，市执法局xx分局xx中队副中队长兼青年突击队高速路口排查值勤点副队长。去年12月，小覃刚刚成为一名预备党员，身边的老党员同事率先垂范、勇于担当的责任精神，一直是他学习和追求的.目的。这次能有幸加入抗疫先锋队，他很感激党组织对他的信任，立誓一定要圆满完成打赢疫情阻击战的任务。自己所在车的官塘收费站，日均车流量可达1300余辆，是三个高速路口车流量最大的一个。突击队的队员要对每一辆车上的所有乘客进行体温检测以及人员轨迹询问，确保没有体温异常和来至疫区的人员进入到柳州，工作经常忙到身心疲惫，但他没有任何怨言，在人手不足的情况下，还主动要求连值两班。为了减少交叉感染，他生怕“连累”家人，交接班后就在办公室休息并“自我隔离”。想女儿的时候，小覃只能和她视频见面聊天。虽然牺牲了和家人团聚的时间，但一想到自己肩上的责任，他总会毫不犹豫地告诉自己：“在一线工作是我的任务，也是做为一名执法人员的责任；做为一名预备党员，更要坚决把好一线关，杜绝病毒的入侵，守护好自己的责任田。”
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