春节执勤标兵事迹材料(集合12篇)
发布时间:2017-12-01春节执勤标兵事迹材料(集合12篇)。
❈ 春节执勤标兵事迹材料 ❈
刘x同学是个讲卫生的好学生,他不仅注意个人卫生。在班上,还随时把桌椅摆放整齐,见到纸屑主动弯腰捡起,让班级更加美观。看到别人乱丢纸屑,他也会提醒。
他不仅平时能做到勤洗头,勤理发,勤洗手,勤洗澡,勤换衣,每个星期都修剪一次指甲,注意个人“五勤”。还号召全班同学照着做
如果这一天有同学没来值日,我会和其他同学一起分担他的值日工作。临走时再检查一遍。即使做到再晚,也不会草草了事。
臧崑霖同学是初三9班的副班长,他在平常日里讲卫生,他的桌洞里没有纸屑,杂物等,书本排放整齐,不乱扔纸屑,每次下课都把纸屑放到教室的垃圾桶里。安排值日生扫地,擦黑板等。每次看到地上有纸屑,不管是不是自己的都会把它捡起来放到教室垃圾桶里。放假期间,他在社区里参加大扫除活动,到敬老院帮老人打扫房间,他在卫生方面的行为,值得我们学习,是我们的榜样。
❈ 春节执勤标兵事迹材料 ❈
一、用师德的高尚完善自己的人格。
人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子补课忘了时间,忘了自己;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。
二、用无私的奉献去诠释教师本色。
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。十年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。我曾大病未痊愈,但考虑到学生即将中考,不能耽搁了他们的学习,所以毅然走上讲台,因为病情,不能被风吹,我便围上围巾上课。新婚之喜,为了尽量不影响学生学习我只请了一天假,第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。
三、用爱的心泉塑造美好的心灵。
俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰,我先是找她谈心,她根本不说什么。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的努力,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回。到班级的大集体中来了。学生小凯,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天,我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力,本学期,他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。
四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。
只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。
五、用自己的言行去影响每一们学生。
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“叶老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”
六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。
面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时间与汗水的付出,是难以为继的。我深深的懂得,良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会。,参加市教委组织的英语培训,积极参加各项教学活动,获得了“优秀学员”称号。,在校领导的关怀和信任下,我被派往尚美中学实践教学,我主动积极地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课,获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理学习,并在全国性cn刊物和学术网站上发表了数篇文章。
“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,是我永远的追求。
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自91年参加工作以来,他全心全意忠诚于党的教育事业;在工作中,他严格要求自己,积极上进,用勤勤恳恳、踏踏实实的精神来工作;在业务上,他努力钻研创新,教风严谨,教学成绩突出。他服从上级领导的安排,在各项教育教学活动中都能以身作则,树立了崇高的师德形象,为师生做出了表率。
1.爱心永驻,为人师表
小学班主任,面对的是天真活泼的孩子,和他们在一起,爱就是联系师生的纽带。每天早晨,侯老师总是很早到校让学生准备好早读。课间休息时,总是脚步慢一些离开教室,和学生说说话,了解班里的情况。静校之后又是把教室检查一遍后才放心离校。对于低年级的学生来说,班级里的琐碎事情都是需要爱心去做得呀。宇轩是一个好尿裤子的孩子,侯老师就让他在上学的时候,多带一条裤子放在书包里好给替换。平时凡是要求学生做到的,自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。要求学生不迟到,预备铃一响,自己会提前到教室门口候课。在小事上、细微之处,见精神、做表率。侯老师致力于创造轻松愉悦的教育情境,始终把爱心播撒到课堂的每个角落,让每个学生的潜能都能得到最大限度的发挥。正是由于他的爱心,一些学生才改变了学习的态度,增强了学习的信心。在学校每年进行的“学生民主评议教师”的活动中,他都能赢得“学生喜爱的老师”称号。
2.赏识学生,用心灵塑造心灵
在日常评价学生的时候,用多把尺子来评价学生,就多出多样的人才。“孩子,你写字真认真!”“听了你的朗读,我感到非常舒服!”等,使孩子洋溢在赏识的氛围中。侯老师经常保持有一颗孩子般的纯洁心灵,让自己蹲下来,走进孩子的心灵,实现与他们真正沟通,更便于实施教育教学。侯老师用这种方法,曾经攻克教育上的许多难题。人家都不敢带的班级,不敢教的学生,交到侯老师手里之后,一个个变得讲文明讲礼貌了。强强同学由于缺少母爱与父爱,时常在校打架,不听老师的教导,面对这样的学生,侯老师决不是加以斥责,而是向他示以宽阔的胸怀,让他始终感受到老师对他的爱,结果顺利毕业。心需要用心来交流。
3.更新教育观念,丰富师德内涵
教育孩子需要智慧,需要与时俱进。现在有一部分人认为孩子难教,侯老师就改变教育方法,使孩子们易于接受。孩子们爱听故事,就讲寓言故事、成语故事,从故事中得到启发教育。有一段时间学生好扔废纸,就讲今天美国福特公司的创造人福特的故事,得到很重要的教训:看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事。学生就自觉得捡起自己脚下的废纸。当学生不想做作业的时候,讲潘基文在中学写作业的事,从而在班级中设立“小小潘基文”奖,激励孩子努力刻苦学习,立下远大志向。这些措施,开启了学生的心灵之门。
4.务实创新,提高素质
“学高为师,身正为范”。__注重学习,谦虚好问,勤奋努力,练好内功,使自己有过硬的专业素质,教育学、新课改理论、专业学科等书籍,边学边记,几十年时间,积累的资料有若干本,在教学中能逐渐做到“厚积而薄发”,教学水平成熟起来,并形成了自己的教学风格。__任劳任怨,工作虽然累,但他毫无怨言。在繁忙的工作中,积极参加教育教学的各类活动,取得了丰硕成绩,每年都能被学校评为“优秀教师、优秀班主任”,写的论文在国、省、市的刊物上发表,比如《__》发表在09年7月《小学德育》上,并且收录在20xx年《__》一书。
__师德高尚,一心扑在教育事业上,默默地耕耘,兢兢业业、永不懈怠,三尺讲台,倾注了对学生满腔热血,倾注了全部爱心,享受着工作带来的幸福与快乐,深刻地诠释了陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”。
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陈俊茶老师九六年毕业于河北师范大学汉语言教育专业。参加工作以来一直在赵圈镇担任语文课的教学,多年担任班主任工作。工作中勤勤恳恳、尽职尽责,成绩突出,是一位可以称得起标兵的老师。
自九六年参加工作开始,她就表现出一股认真劲、拼劲。她把“为人师表的良心买卖”看得比什么都重,她明白一个孩子就是一个家庭的希望,一个孩子就是一股未来社会的坚强力量。所以她对课堂一丝不苟,对学生耐心细致。初登讲坛就把课上的有声有色,仅一个月时间就在班级管理上形成了严谨有序的风格,培养了强有力的班干部队伍。即使在她离校参加继续教育学习期间班内秩序都井然有序,令学校老师和领导刮目相看。为了提高自身教育教学能力,她自费订阅教育报刊,利用业余时间钻研业务,以提高自身教育教学素养。
在工作中,她急学生所急想学生所想,全心全意为了学生。典型事例,比‘如:一个叫红霞的女生,眼睛先天性残疾,视力只有零点一,因病头颅和面相都有些异常。医生判定她不能再上学,否则眼睛状况会更差。但坚强的红霞不顾医生的劝阻坚持上学,她骑车上学放学遇到了重重困难,经常因看不清路摔倒受伤,更有淘气的男同学恶意捣乱,使她遭受更多伤害。陈俊茶老师了解情况后,先是把她留在自己的宿舍吃午饭,减轻她的往返困难;到入冬时,陈老师和红霞家人商量,把她留在宿舍吃住,像慈母一样照顾了她整个冬天。红霞即将初中毕业时,陈老师又为她今后的生活寻找出路而多方奔走,找残联,找门诊,为红霞找到学习盲人按摩这一出路,并联系好一切。坚强的红霞不负老师苦心,在身体病痛的情况下很快学好按摩,开始给周围的邻居、周边村里的人按摩,并有了不错的效果;后来在衡水开了按摩店,生活的充实而富裕。而红霞因此获得了独立生活能力,摆脱了对家庭的依赖,反而成了家中强有力的支柱。她们因此结下了一生的友谊。红霞及家人逢人就说是陈老师给了红霞这些帮助,在当地传为美谈。
对调皮淘气的学生,陈老师用耐心、真心、爱心对待他们。本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的敬业精神,她严格要求,细致引导。为了让学生心服口服,她遇到问题掰开了揉碎了的讲道理,可谓动之以情晓之以理,很多学生在她的引导下,形成了良好的学习生活习惯,她带的班都有一种踏实自律、敢拼不怕苦不怕累的风格。严的出了名,自然会有学生恨。她坚持“宁叫学生今天恨,决不让她明天悔”的信念执着追求。她有句话叫“学生还小,不懂事;老师是大人就得尽量让他们少走弯路。路遥知马力日久见人心,孩子们是淳朴的,一旦悟透,那股恨就都化作了感激。“爱”是转化“恨”的灵丹妙药。常有孩子回校看望她就是证明。
对学生严,对自己更严。她生活上节俭,从不随便买衣服饰品,穿着朴素大方,却从不吝啬买书。自费定阅有关教育的报刊,买教育教学理论方面的书,学习相关的方法技巧,提升自身教育教学能力,不断写些心得体会或形成论文,积累了宝贵的教育资料。对她做的事,别人赞不绝口,她却一笑了之,因为她认为那都是分内小事,不值一提,甚至对赞美感到羞涩。努力工作却从不争荣誉,从不计较个人得失是她的个性,她用行动书写自己作为老师的形象。
“一切为了孩子”是她这些年来的工作信念。从刚毕业时的血气方刚到后来的稳重大度,工作作风有变化,但职业道德始终如一。无论表扬还是批评,无论和颜悦色还是横眉立目都是一种教育,是一种以爱为核心的教育。在这种教育中,孩子们最后都心悦诚服。
教书和育人并重是她为师的原则。作为老师,先要教学生做人,后教知识。做不好人,就学不好知识,即使学好了知识也不算人才。要先成人后成才。成人为成才奠定了性格品行基础。这个原则帮她走上了较平坦的从教道路。
在她的心中,教育学生,培养他们成才不只是工作,更是使命、是生命的本来意义。利用课余时间学习,放弃休息时间工作,不厌其烦的给学生做思想工作,在她来说都是最平常而不足道的事情。她常说“将心比心,孩子是每个家庭的希望”。不敢说她是以天下为己任,至少她在竭尽全力做好自己能做的事情。没有轰轰烈烈的大事,只是在平平常常点滴小事中我们看到了一颗真实而淳朴的师心,她如春雨润物无声。赠人玫瑰,手有余香。她在默默照顾呵护孩子们的同时也在滋养自己的生命色彩。
尽管做的不错,她仍时时反思,检查自己懈怠,责备自己不够尽力。在师德师风学习中,她每次都认真听讲,逐条对照自己的所作所为进行检查,看有哪些做得不够好。她会在学习心得中毫不留情的揭露自己,使性格中的弱点无处遁形。能这样做的实在是少,典型代表是鲁迅,而她也可以说是有鲁迅遗风吧!当然这种反思风格在她与人交往中表现也很突出。他常常看到的是别人的优点,而缺点则往往被她理解性接受,这使她宽以待人。严于律己,宽以待人是她一贯的风格。同事们都感觉在她眼中就没有不好的人,深以为怪。其实这正是她宽厚平和性格的见证,她也因此颇受大家好评。
在新课改中她积极参与其中,并有突出的表现。没课改时,她自己摸索教学方式,自发进行研究思考,遇到课改她如鱼得水。主动动员大家申请课题,进行课堂教学有效性研究,工作多做却不居功,课题组长让与他人。研究过程中积累了大量第一手资料素材和经验。自零七年开展向杜郎口学习以来,他积极学习杜郎口资料,尝试摸索适合本校学生的教育教学方式,成为大家学习的榜样。在循环练课活动中,为了修改教案,她一次次熬到深夜,教案每次都有巨大改动。练课结束,她也有了很深的感悟:学无止境,教无止境。
工作和生活难免发生冲突,这时他尽可能是生活服从工作。孩子不满周岁时,需回家给孩子喂奶,影响在校时间。她就利用中午休息时间备课批改作业,连饭也顾不上吃。学生们看在眼里心疼在心上。他们用自己的饭卡给老师打来平常舍不得吃的饼卷肉,老师感到了孩子们,孩子们更激励了老师,给了她无穷的力量。年终考试阅卷人员不足,调派人手。许多人推三阻四,而她没有任何迟疑很快赶到了学校。类似的事情不在少数。她对学校安排的工作,不管轻重总是全力做好。这样有时会遇到人们的不理解、家人的误会。可她只是笑笑了事,用平和淡化人们的好奇和不解,用多做家务活来争取家人的的理解和支持。她不愿讲大道理,那太冠冕堂皇,她只想平静的做自己想做该做的事,别无所求。
正是这种无欲无求的心态使她积极进取而不患得患失。荣誉是理想的副产品,不懈追求中好评自然就有了。从参加工作,几乎每年都会受到领导部门的表彰。而表彰后她更加努力。
正是因为这些,她在工作中总能取得优异的成绩;在同事中有很好的口碑;在领导心中是教师的楷模。本次师德师风学习中,她的表现得到大家一致认可,被评为标兵.
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1977年,出生在一个交通不便、信息闭塞、经济条件非常落后的小村。一直生长在农村的她,体验了年复一年日出而作、日落而息的生活,一年到头,辛辛苦苦,仅能维持生活的温饱。
刚刚大专毕业的,在东营市找了一份工作,但是平时比较辛苦,待遇也不算丰厚,结婚后便一直赋闲在家。生活在农村使她深刻体会到:虽然这几年农村的经济生活水平有所提高,但由于受到信息技术、自身文化水平、眼界等条件的限制,农村青年在农村的经济发展中还不能起到真正带头的作用。特别是对于那些底子薄,又无技能的农村家庭,仅靠传统的农业种植难以实现脱贫致富的愿望。作为一名农村青年党员,能不能通过自己的创业行动来带动乡亲们达到共同致富的目的?当她把她的想法和家人说了后,家人很不理解,父亲对她说:家里的生活已经很不错了,这个家也不缺你赚这点钱。但她却不这么想,做为新时代的农村青年,她上过大学,有一定的文化基础,不想这一辈子就这样碌碌无为的过下去,这样不仅得不到任何锻炼,更不能给父老乡亲们带来任何好处。经过认真的考察研究,她发现肉鸽养殖业在本地还是空白,并且这里具有禽类养殖的区位优势,市场潜力和经济效益都不错。同时,技术含量教,高劳动强度较低,非常适合农村青年和赋闲在家的农村群众。主意拿定,她又想方设法做家人的工作,最终取得了家人的全力支持。
为了能够使肉鸽养殖一次成功,她提前做了大量工作,当时农村还没有网络,她就到镇上的网吧查资料,学技术,并先后去济南、临沂等地参观学习,为搞好肉鸽养殖奠定了理论基础。初,她从潍坊引进了100对种鸽,开始正式试养,由于自己在养鸽之前做了充分的准备,加之当时市场行情较好,第一次试养就取得了成功。这更加增强了她发展肉鸽养殖的决心,马上又引进了一批种鸽,从初到6月份,一年半的时间,她不仅收回了成本、还清了贷款,并且赢利可观。截至目前,已发展到优质种鸽1800多对,后备种鸽1000对,年销售乳鸽将近2万只。在自己走上致富道路的同时,她始终没有忘记自己是一名共产党员,没有忘记党委政府和团组织对她的关怀,更没有忘记家人和乡亲们的帮助。周围有的乡亲们看到养鸽这条路子可行,许多找上门来向她请教肉鸽养殖技术。为了自己的事业能够进一步发展壮大,更为了帮助更多的乡亲们过上好日子,她动员了周围几个村十多家农户发展养鸽养殖,并组织成立了东方肉鸽养殖专业合作社,带动周围农村青年共同创业致富。其中,双义河村的刘宪花,养殖种鸽数量达到了900对;丰林村的李霞,养殖种鸽数量达到了800多对。她们在技术上或者是喂养环节上只要有什么困难,随叫随到,免费提供技术、配药、统一进货、并组织养殖户统一销售,以解决养殖户的后顾之忧。
然而,在鸽子的饲养过程中存在粮食浪费的现象,增加了成本,降低养殖户的经济效益。为了提高养殖户的经济效益,她经过一年多的实践模索,结合本村所处的地理环境,探索出一套绿色生态养殖的方法:首先,利用鸽子的下脚料发酵,再通过饲料配比喂猪;其后利用猪粪产生沼气;最后利用沼液进行大棚绿色蔬菜种植。这一生态养殖模式很快就展现出良好的经济效益,对促进当地农民增收就业具有很强的推动作用,能够充分发掘现有资源的潜力。当然,她也无私的把技术提供给了其他养殖户,使他们获得更大的效益,真正走上致富的道路。在付出艰辛努力的同时也在收获一份份的喜悦,她在被评为垦利县首届青年创业标兵、垦利县巾帼科技带头人,被评为度山东省巾帼星火创业之星。
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xx,女,xx年出生,中国银行xx市分行工会工作委员会干事。
在日常工作中,xx放弃了节假日休息,制定了科学的训练方法,打造出一批政治坚定、思想素质过硬、业务技能水平一流的队伍,使本行成为xx市“金创杯”设立以来唯一一家获得全部奖项第一名的单位。她善于开动脑筋,积极围绕分行中心工作,大力开展技术创新。在她负责的一线柜员满意度评价工作中,积极与信息科技部合作,联合开发了柜面客户定向营销系统,工作成效显著。自xx年xx市总工会开展的工会工作创新工作中,由该同志主导的xx中行工会创新工作评选,连续三年被评为xx市二等奖。她在工作中以身作则,团结带领全体员工搭建活动平台,丰富职工群众文化生活。同时他具有良好的工作作风和无私奉献精神。多年来,她把全部精力扑在工作上,没有休过一个完整的公休日,节假日更是工会工作慰问员工最忙的时间。
作为工作骨干,她深知,个人的事再大也是小事,集体的事再小也是大事。为增强职工凝聚力,组织员工拓展活动并为职工过生日,沟通感情,了解他们的思想状况、生活情况等,成为员工的贴心人。“五一”劳动节召开劳模座谈会,劳模慰问和体检等,大力弘扬劳模精神、用“爱我中行、岗位建功”的精神,提振员工士气,筑牢思想基础,凝聚强大合力,提供不竭动力。她带队备战xx市金融系统柜面岗位技能比赛包揽比赛全部冠军,xx年组织本行代表队参加xx市第三届“金创杯”现金业务技能竞赛,获得三大单项和团体第一名;同年受总行委托组队代表总行参加了全国金融系统女职工法律法规知识竞赛获得第一名。
她本人先后获中国银行总行女职工先进工作者,中国银行巾帼建功标兵称号,绩效考核连续四年被评为A+。
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教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生才会认真备课,上课;只有爱学生,才会有责任心,事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利;只有爱学生,才会理解他们。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵,用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信。自尊。她常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,她迎着朝霞的曙光走进班级;无数个夜晚,她带着欣慰和倦意回家。
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在多年的课堂教学实践中,我积极探索“小学英语有效教学策略”。20xx年我撰写的论文《在自然环境中学习日常英语》获得县级二等奖,20xx年论文《快乐中学习英语》获得省百佳论文二等奖,20xx年《启动学生学习英语的“永动机”》获得县级学法指导论文二等奖。
20xx年我主持申报并立项县级教研资助课题《小学英语有效教学策略研究》。作为全镇的英语教研组长,我带领全镇的英语教师积极开展英语教研活动,开展资助课题研究。由于英语教师比较分散,都在不同的学校,于是我建立了“叩官小学英语教师QQ群”,坚持每周一次的网络教研活动,通过网络进行集体备课,讨论教学中遇到的问题,相互学习,共同进步。将我镇的小学英语教学打造为全县的品牌学科。使我镇各项英语教学成绩位居全县前列。20xx年我被评为县级“教研先进个人”。我镇英语教研组被评为县级“优秀教研组”。
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一、不断积累知识,夯实基础
从参加工作至今,先后参加北京六里桥司法部综合楼、山西省大同同丰小区住宅楼、河北燕郊华北科技学院2#教学楼、河北兴隆水泥厂旋窑改建、北京市定福庄地质局锅炉房改造、北京市定福庄地质局住宅楼、安徽蚌埠污水厂综合项目、河北燕郊华北科技学院安培楼和大学生生活服务中心楼等的施工。通过在实际工作中的不断学习、领悟,让我从一个懵懂的学徒逐渐成长为一个可以独挡一面的技术管理工作者,并能够熟练的运用所学知识为工程服务,在所参建的'工程中两个工程获得省级优质奖,一个工程获结构长城杯银质奖。
XX年8月到张家口项目后,立即投身项目的前期技术准备工作。本项目是中煤张家口煤矿机械有限责任公司的整体厂房搬迁项目,厂房基础施工前需先进行整个场区的地基处理。该项目的地基处理采用重锤强夯法施工,处理的深度高、面积大、层数多,地层情况复杂,且强夯法施工质量受客观因素影p,~多,再加上我和同事们又是第一次接触强夯施工,种种难题摆在我们面前需要我们去解决。
为此先组织大家学习与强夯有关的规范、规程及工艺标准,充实大家缺乏强夯工艺的知识面;另外组织相关人员认真熟悉图纸、地勘报告,积极与设计人员沟通,充分了解设计意图,彻底消化掉设计中的每一个技术要求、参数以便指导施工。
我一直坚信施工现场是我们提高认知能力并发现问题、解决问题的最好的老师。所以在地基施工开始阶段,我便始终在现场观察每一个夯坑、查看每一层土质、记录每一个异常,对照着检测结果总结不足,查出原因不断改进,让工程质量越来越好。
在我的带动下,目前项目部已经成长起一批了解强夯、熟悉强夯,并能运用所学知识,熟练指导强夯施工的技术、管理人才。
二、钻研业务、适应环境、积极投身技术管理工作
张家口项目部施工的张煤机园区建设项目作为河北省及中煤能源的重点项目,项目大、要求高、标准高。为此,我和同事门认真研究工程的特点、各阶段施工内容的变化及存在的各种约束,以明确工程的目标,编制合理的施工组织指导施工,制定针对性的各项方案确保工程目标实现。
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本项目各单体厂房为单层轻钢门式刚架结构,车间钢柱为杯口基础,如何保证杯口的尺寸、位置是基础施工质量控制的要点。为保证工程质量,我组织各厂房施工主管技术员一起制定模板方案,并仔细研究杯口模板在确保质量的条件下,如何方便操作,能够保证多次拆装等细节。
经过我和同事们的努力工作,目前在施的厂房按业主的要求,保质保量的完成,也算是我们辛勤付出的回报。
三、总结经验、争创一流
在张家口煤机园区项目施工一年多的时间内,虽然取得一点成绩,但工作中还存在很多不足,需要不断地总结经验,找出工作不足改进工作方法,和同事们一起与园区建设共同达到一流的水准。
张强同志原为化工厂、中发公司副厂长。曾与化工研究院一起,在中发公司进行新技术的应用开发和创新。他带领团队在中发化工公司建设了单套可以满足5万吨/年聚氯乙烯的干法乙炔发生器试验装置,在缺乏经验和技术的情况下,他刻苦钻研,求实开拓,攻坚克难,在整个干法乙炔的前期试验与开发过程中,积累了诸多有力实验数据和宝贵的操作实践经验,更培养出了一批能打硬仗的技术骨干队伍。在天辰化工一期40万吨聚氯乙烯项目干法乙炔装置的筹建中,他又带领这支队伍全员参与。
XX年11月29日40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置投入运行,而该装置的大规模使用在全国尚属首例,因此存在着诸多技术上的难题,无法保证正常安全运行。集团公司集中所有物力人力对该装置进行全面攻关,12月7日,调张强到干法乙炔全面负责生产管理和技术完善工作,要求完成该套装置的技术应用,尽快实现达标达产,同时要培养一批新的技术人才来,规范干法乙炔的生产管理工作。张强深知任重道远,为了公司的大局利益和天业的化工事业,他义无反顾,积极响应公司号召,很快便投入到了干法乙炔装置的建设当中。
在赶赴干法乙炔装置现场的第一刻,他便就地扎寨,以厂为家,这一干就是一年多。由于是全国第一套大型干法乙炔装置,他发现装置现场许多地方存在系统上的设计缺陷,加上技术力量跟不上,又是严冬季节,装置上很多问题,一时难以解决,无法保证安全生产。面对当时的状况,张强只有昼夜呆在厂里,奔走在中控室和生产现场,对操作规程、设备工艺和dcs控制进行反复核实,组织大家进行深刻讨论,集思广益,在不断的实践探索中,凭借自己多年积累的宝贵经验,边生产边改造。乙炔生产现场的条件较差,生产建设又存在一定的危险性,致使操作人员和现场清理人员较少,人员流动性大,给生产带来了困难,张强就领导干部带头干,率先垂范,他经常给大家鼓劲,找员工谈心,想方设法争取惠工政策,加大发生系统技术骨干的培养,稳定一线员工在岗位上踏实工作,为生产建设稳固了人力资源。
通过近一年的努力,使40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已具备33万吨的生产能力,单台发生器的生产能力正常控制在6-7吨/小时的电石投放量,发生器运行时间也有最初的3-5天到现在的两个多月。在环保工艺上,他该套装置进行了废水改造和综合利用,控制好了水的大平衡,将清净产生的富含硫、磷的废水,通过废次钠回收大部分,将一部分平衡系统内硫、磷的废水全部用到了发生器注水上,同时给发生器洗涤水进行补充用水,对发生器气相产生冷凝水也全部回收到注水罐中,实现电石分解率99%、乙炔收率99%,大大节约了生产环节中的用水量,基本实现了废水的零排放。
天辰化工40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已成为国家行业准入鼓励类技术、国家科技部“xx”重大科技支撑计划和《全国氯碱企业节水技术集成与示范》四大关键技术之一,而在40万吨聚氯乙烯项目中的成功运行,也使集团公司成为全国最大的干法乙炔生产示范基地。
张强就是这样一个兢兢业业、求真务实的人,坚持低调做人,踏实做事的作风,敢于拼搏、创新,乐于奉献,时刻牢记使命,与企业同舟共济。
❈ 春节执勤标兵事迹材料 ❈
陈xx1961年生,中共党员,大专文化,现担任郧西县土门镇茅坪中心小学教师。本学年代三年级语文和四年级思品课兼任三年及班主任。她19xx年9月参加工作,先后在薛家河、深井等教学点工作,先后担任小学语文学科教学、毕业班班主任。在平凡的工作岗位上默默奉献了33年。33年来,她用汗水在教海中辛勤耕耘着,用爱心浇灌着,收获了桃李满园春。她兢兢业业,任劳任怨,不知疲倦的在自己的工作岗位上勤奋的耕耘着,奉献着。现在她已经成长为该校的一名骨干教师,也是全县一面旗帜。
19xx年9月,因工作需要被分配到郧西县茅坪乡深井村教学点任教,一个人教1--4年级复式教学,有学生40多人,既是教师也是校长的角色,还是保姆,每天中午还要给学生做饭。对于一个刚走上工作岗位的她来说,没有教学实践经验,对学生、教材都不熟悉,所有的一切对于他都十分陌生。初上工作岗位就担任一个教学点的班长,由12个学科教学任务,又是一个初出茅庐的女孩,压力可想而之。面对压力和困难他没有退缩,而是顶着压力、迎着困难勇敢的接过重担。为克服困难,她在“勤”字上下功夫。夜以继日的去钻研教材、精心备课、广泛研究练习题。在反复阅读,深入思考下备出了详案。她不仅备知识,还备方法,备学生。每节课都要在深入了解学生的基础上根据所授内容选择多种教学方法。课堂上她总能深入浅出,循循善诱,让学生轻松接受并掌握知识。她的课堂气氛非常活跃,师生双方配合的十分默契,教学效果好。学生都喜欢上陈老师的课,她是同学们公认的最具亲和力的老师。在这里默默工作了xx年。
19xx年9月根据工作需要,调到茅坪中心小学担任毕业班语文教学兼任班主任。她深知要给学生一碗水,自己必须要有长流水。为提高自己的教学水平,她积极参加学习,收集教学信息,探讨教学方法,实行创新教育。采用多种方法激发学生学习兴趣、耐心辅导学生、指导学生学习。为提高教学成绩,她购买了大量的教学资料,当年在月工资只有几十元的情况下就购买了近百元的资料。对知识不断积累、更新。研究考纲,研究试题,精讲精练,使教学不走弯路。功夫不负有心人,在陈老师的顽强的拼搏下,凭着她的一股“牛劲”,在当初对教学实践还是一片空白的土地上开拓出了一片广阔的天地。教育本质就是爱,教育的艺术就是爱的艺术。用一颗真诚的心去爱他们、教育他们。为弥补不足,陈老师在“勤”上下功夫。向有经验的老班主任请教班级管理的经验,由于她态度诚恳,其他教师纷纷给他支招;陈老师也勤于学习、善于钻研、活学活用,使班级工作很快走上了正规;她勤于跟班,每天坚持和学生一起起床上早操,中午、晚上等督促学生休息后他才休息,一年来,她从没有间断过。看到她这样,领导常劝陈老师注意身体,而她总说现在我当了班主任,我要对学生负责。陈老师勤于走到学生中间了解学生的思想动态,及时发现问题及时解决,使问题消除在萌芽状态。她的班级管理有声有色,丝毫不亚于其他的兄弟班级。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陈老师用一颗滚烫的心去爱学生,用一颗宽容的心去接纳他们。做好学生的思想工作搞好服务,做学生的良师益友交心换心。平等对待每一位学生,关心爱护每一位学生,融洽师生关系。由于师生关系和谐,学生纷纷向他交流思想,提出问题。她对学生嘘寒问暖,为生病的学生提供开水,煎姜汤,和后勤师傅联系为生病学生煎药,送生病学生到医院看病。记得是96年冬天的一个夜晚,正在梦乡中的她突然听到一阵“咚、咚……”的敲门声,当得知班上延洪波同学肚子痛,他迅速起床,冒着刺骨的寒风将其送到医院,但由于夜深,未能找到医生。没办法,她用偏方为他治疗,发现延洪波是因受了风寒发痧子,陈老师用民间偏方给该同学揪了寒经后又让其喝了一杯开水,然后捂住被子睡了一觉,一觉醒来的病情有所好转。第二天一早,延洪波跑到陈老师跟前深深鞠了一躬,非常感激的说了声“谢谢”。在陈老师的关爱下,这名学生成长很快,学习成绩由一名中等生变为优等生,延洪波当年小升初考试取得了优异的成绩。陈老师当年被评为郧西县优秀教师。在陈老师身上关爱学生这样的例子举不胜举。
这些年她没有因自己在教学上取得的成绩而沾沾自喜,陈老师坚持代两门主课,本学年代三年级语文和四年级思品课兼任三年及班主任。在教学上思想不麻痹,精神不怠慢,总是充满激情的去教学。面对每年新的教学对象,陈老师总是先摸清学生的底子从基础做起、从零开始。购买资料、研究考试试题动向、和教师共同探讨是他经常做的事。用无私的爱心、用满腔的激情、用勤耕不辍的奉献精神去影响、引导、教育每一为学生。三十三年如一日,无私的奉献着。今年春季一次县教研室领导到我校进行教学视导,在听了陈老师的课后满怀感慨的说:“像陈老师这样老教师代两个年级的学科,兼班主任,还这样有激情,不知疲倦、无私奉献的精神真是难能可贵。看到陈老师这样,也让我看到茅坪中学全体教师爱岗敬业、无私奉献的精神,这是茅坪学校希望之所在。象茅坪中小学这样镇辖学校,中考、初考能连续十几年在县获得奖励,就是因为有这样一批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,这让我感到很欣慰。”面对领导的信任,她没有丝毫懈怠,常在心中警醒自己,不能迷失自我,要把握今天,放眼明天。她常在工作中反思、总结。只要有一颗强烈的责任心,有一股善于拓荒、勤于耕耘、勇于拼搏、乐于奉献的精神,总会接出硕果来的。
一路走来,充满艰辛,也充满幸福。33年来,战胜了很多困难,洒下了辛勤的汗水,收获了丰收的喜悦,她都会把这些作为一种人生的宝贵财富深深珍藏。面对充满希望的明天,仍将在岁月的磨砺中鼓起理想的风帆驶向教书生涯的更远方……
❈ 春节执勤标兵事迹材料 ❈
自1978年调入公安厅以来,办公室外事办谷方同志勤勤恳恳、默默无闻地奉献在工作岗位上,为其钟爱的公安事业倾注了大量心血与汗水,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。30余年来,该同志始终不改“对党组织的感恩之心、对公安事业的奉献之情”,始终保持了一名普通共产党员勤勉敬业、甘于吃苦、任劳任怨的朴素情怀,最大限度地实现了自身价值,先后多次被厅党委评选为先进工作者和优秀共产党员,并荣立个人嘉奖与个人三等功。
一、立足本职、事争一流。
正如谷方同志走进警营时所说的那样——“愿做革命一块砖,哪里需要哪里搬”。30余年来,他先后在省厅办公室秘书、机要、外事办以及省警察学会等不同部门、不同岗位上留下了自己辛勤劳作的足迹。虽然走过的岗位都很平凡,但他从不懈怠、从不言倦,始终以“干一行、爱一行、专一行、精一行”为目标,始终以“起点上从高、质量上从优、效率上从快”的标准严格要求自己,始终孜孜不倦地学习新知识、钻研新业务、创造新业绩。工作期间,无论何时何地、何种环境,只要接到命令,他都能欣然前往、倾力投入、全力完成,体现了一名共产党员胸怀全局、大公无私、甘于奉献的高尚情操。一次,我省某县几十名民工因劳务纠纷滞留境外,急需派员赴外开展劝阻工作。为在最短的时间内保障有关同志赴外执行此次紧急任务,谷方同志往返奔波十几趟,会同省政府外事办在短短4个小时内办结了全部手续,为有效处置这起突发事件赢得了战机,最大限度地消除了国际影响。
二、尽职尽责,埋头苦干。
每一次因工作需要进行岗位调整,不仅意味着一个从熟悉到陌生的转变阶段,更意味着一段充满艰辛与磨砺的适应过程。每当面对一个新的岗位,谷方同志都能积极克服困难,最大限度地缩短磨合期,尽早进入角色、打开局面;都能认真钻研新的业务知识,主动摸索新的工作规律,研究制定新的规章制度,把个人的价值追求融入到从事的工作中、体现在平凡的岗位上。30余年来,面对不同岗位上的不同任务,他从未因工作琐碎而“心生厌倦”,从未因事项微小而“疏忽大意”。特别是面对工作中出现的各种矛盾与困难,他从不畏首畏尾,从不轻言放弃,而是千方百计、想法设法地想办法、找对策、寻出路、谋突破。有时为了使工作中的难题尽快得以解决和攻克,他宁愿自己“吃些亏”,多牺牲点个人利益,也要倾心倾力地把担负的职责尽到位,把集体的事情办理好。即便是在接受任务时已经看到了面临的重重困难,他也从不向领导提条件、讲理由、找借口,而是凭着一股“挑战自我、超越自我”的魄力,奋力担当、主动作为。特别是有一次父亲因病急需住院做手术,谷方同志没有把眼前的困难向任何人倾诉,而是默默地“白天做事尽职责、夜间陪床尽孝道”,未使岗位工作受到丝毫影响。
三、无私奉献,锤炼作风。
在几十年如一日的公安工作中,谷方同志舍小家、顾大家,兢兢业业、不计个人得失,始终坚持做到了“任务多少一个样,任务轻重一个样,环境好坏一个样”,力求以较强的政治、业务素质和纯熟的业务技能谋划工作,创出实效;始终以正确的政治站位定位岗位职责,明确配合党委抓工作的思路,以创新与拼搏的精神实践公安工作,正确处理好了本职工作纵向横向的关系、对内对外的关系,使岗位工作既置于具体的规范之中,又立身于开放的大环境之下。特别是在本部门人手少、任务重的情况下,他热情不减、标准不降、勇挑重担,主动承担了大量的事务性工作,想方设法、出谋划策、解决问题,尽一切可能为领导分忧,为机关增效,各项工作出现任何纰漏与失误。
初衷不改,情怀不变。走过了30余年警营奋斗历程,谷方同志依旧保持着从警时的那份执着、那种热忱。工作中,对领导交办的工作,他绝不讨价还价,保质保量完成;在与同事的交往协调上,他不论对方身份高低、职务大小,都能做到一视同仁、真诚相待。特别是在一次接待一位赴我省收集党史资料的70多岁的老同志时,谷方同志始终像对待自己的亲人一样细致入微地搞服务,陪伴这位老同志奔波于省内4市之间,最终历时28天圆满完成了各项保障任务,为河北公安机关赢得了“素质高、服务好”的赞誉。与此同时,不论在工作中还是生活中,30年来,谷方同志始终牢记自己是省厅机关一员,是警察队伍一兵,对上级机关和各级领导,坚持做到了谦虚谨慎、尊重服从;对基层对同事,始终做到了严于律己,宽以待人;对社会对外界,始终做到了坦荡处事,自重自爱,注意用一言一行,维护集体荣誉,捍卫新时期人民警察的良好形象。
❈ 春节执勤标兵事迹材料 ❈
邹勇同志,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。
一、完善安全管理制度,强化安全保障
我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。
二、做好安全培训工作,确保内部安全
在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。
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