学好生物检讨书（经典十一篇）_学好生物检讨书

发布时间：2017-10-23

学好生物检讨书（经典十一篇）。

「1」学好生物检讨书

尊敬的老师：

我写这篇检讨书是因为自己在生物学这门科目上犯了许多错误。我在之前并没有认真学习，对生物学的重要性和应用也缺乏足够的了解，所以在学习生物这门科目上我可能因为基础不扎实而导致许多失误。我在此向老师和同学们道歉，同时我也决定认真重新学习这门学科，从课本上到课外阅读，尽可能广泛地涉猎知识，才能避免类似的错误。

首先我要认真反思自己，考虑我为何连基础知识也掌握不好。我发现，我在学习的过程中缺乏耐心，总希望一下子就能学会所有的知识。事实上，生物学虽然是固然有很多基础，但随着知识的增多，它也越来越复杂，这就需要我有足够的耐心和恒心去掌握它。同时，在平时学习的过程中，我偏爱只在表面上过一遍，而不愿意花大量时间去思考和复习，这样的态度必然会导致记忆不深刻，知识点容易混淆、忘记。

其次，我意识到，在学好生物这一门科目中，实际操作和理论知识缺一不可。在实验中，我们体会到计算实验数据的重要性、识别实验器材的基本原理、发现实验现象的程度、掌握实验步骤等等，这些都是实际操作带来的好处。但与此同时，理论上的知识也必须得到充分的关注，因为生物学理论知识很多且复杂，掌握它需要我们不断地深入学习，对概念、分类、原理、应用等都需要掌握。

第三，我发现在学习生物学时，词汇量也是一个关键的因素。生物学用语词汇量多且难度较大，如果我们想学好生物学的话，必须扩大自己的词汇量，增加积累的对象。而这些生物学词汇的学习，必须在理论学习的同时，多写笔记和总结，多加记忆和理解。另外，通过与同学交流、与老师请教和听课等方式都可以增加自己对生物学术语的了解，从而更好地掌握生物学知识。

最后，我已经开始付出努力来纠正我的生物学不足。我决心重新审视这门学科，并靠积极阅读、自学、讲课、参加比赛等方式提升自己的水平。同时挖掘自己的学习资源，如学霸博客、网络论坛、现代科学频道等。借助这些资源，我相信我会尽快地掌握生物学知识。

再次谢谢老师一次给我下的很深的警告，我一定会通过努力学习生物来证明我是一个值得信任和依靠的学生。谢谢！

「2」学好生物检讨书

生物是一门非常重要的科学，它研究生命的各个方面，包括生命的起源、结构、功能、进化和分类等。在这门课程中，我们学习了很多关于生命的本质和运作方式的知识，这对于我们对生命及其各种形式的理解和认识都有很大的帮助。

在这次的期中检讨中，我对自己在这门课程中的表现进行了全面的审视和反思。首先，我认为我在这门课程中的最大收获是深入了解了人体的生理机能和各种常见疾病的病因、治疗和预防措施等方面的知识。这让我对保持身体健康和预防疾病有了更加全面和科学的认识。

其次，在生物实验方面，我感觉自己的实验技能得到了提高，并且对于实验结果的理解和展示能力也得到了提升。我对于实验过程和结果的把握更加准确，能够更好地进行实验结果分析和实验报告的撰写。

但是，我也发现了一些自己需要改进的地方。首先是我的课堂参与度不够高，有时对老师的讲解没有积极回应，没有充分利用好课堂时间进行学习。其次是我的学习方法还需要继续完善，有时候在背诵生物的知识点时候，没有有效利用记忆法，需要更多的实践来提高这方面的能力。最后，我觉得我的写作技巧还需要进一步改善，需要加强逻辑思维、语言表达和文章结构等方面的训练。

为了改进自己在这些方面的不足，我制定了一些具体的计划，从课堂上更积极地参与讨论和提问，多利用课下时间对知识点进行反复复习，多进行实验操作和实验分析训练，强化写作训练和语言表达技能等方面下功夫。

总之，在这门课程中，我学到了很多很有用的知识，并且对于生物学这个学科有了更深入的认识和理解。通过这次的反思和审视，我深刻意识到了自己存在的不足和缺陷，为今后更好地学习生物，积极掌握生命科学知识和技能，提供了有益的启示和帮助。

「3」学好生物检讨书

尊敬的老师：

您好！我是您的学生XXX，写下这封检讨书，向您诚挚地道歉。我很抱歉地告知您，我在最近一次生物考试中没有取得理想的成绩。我深感自己的失误对您的教学工作体现出了一种不负责任的态度，同时也让自己对生物这门学科有了更深刻的认识。

首先，我要承认，在这次考试中，我的准备工作做得远远不够。我没有在事前充分复习，没有按时完成老师布置的作业，并且对于一些关键的知识点掌握不牢固，导致我在考试中出现了一系列的错误。这次考试让我明白了只有脚踏实地，认真学习，才能在竞争激烈的学习环境中取得好成绩。

其次，我也意识到个人学习态度上的问题。我承认，我在学习上常常缺乏耐心和毅力，当遇到复杂的生物概念和实验时，我总是很容易放弃。这使得我无法充分理解和掌握课堂上所学的内容，从而在考试中受到限制。我深刻认识到改变学习态度的必要性，我将会更加努力地学习，不再把困难当作放弃的理由。

此外，我还存在一些学习习惯上的问题。我经常被各种娱乐方式所分散，缺乏合理的时间安排和自律，导致学习时间不够充足。我意识到自己沉迷于手机和网络的问题，这些浪费了大量学习时间。从现在开始，我会将学习置于首位，主动规划学习时间，合理分配各项任务，远离诱惑。

对于我的不良学习习惯以及对您的教学不负责任的态度，我深感愧疚和内疚。我明白，缺乏成绩是自己努力不够的结果，没有任何外界原因可为我找借口。我也越发认识到学习生物的重要性，它不仅仅是一门学科，更是了解和探索生命奥秘的门径。我立志要改正过去的错误，付出更多努力，争取在接下来的学习中取得更好的成绩。

老师，我向您保证，我将以积极的态度参与课堂学习，深入思考，积极提问，并将在家庭学习中刻苦钻研，争取提高自己的学习成绩。我会在课余时间找到适合自己的学习方法和策略，主动巩固和拓展知识，全面提升自己的学术水平。

最后，我再次对我的不良学习态度向您表示诚挚的歉意。感谢您对我始终以来的支持和鼓励，我会铭记于心。请您相信，在以后的学习中，我将用实际行动来证明自己的决心和努力。

衷心感谢您的悉心指导与帮助！

您的学生，

XXX

「4」学好生物检讨书

学生实验不同于演示实验，最主要的区别在于实验是由学生自己动手，即实验的可操作性。进入实验室，每位同学都有自己动手操作的机会，让自己的双手去发现问题、解决问题。尝试实验的改进方法。比如用显微镜观察洋葱表皮细胞实验时，同学们首先应自己做好临时装片，再用显微镜观察。在制作临时装片时，要注意许多的问题，如洋葱表皮细胞的选择，染色时间的长短等，都需要我们在操作中去探索，去改进。

中学生由于课程多、课时紧，每次实验一般为一节课的时间，其中还包括教师的讲解、演示，所以学生实验时间紧，任务重。这就要求学生要提前预习实验，明确实验原理、目的和操作方法。老师上课讲解时，认真修正自己预习时没有注意到的问题，确保实验快速、准确。

学生分组实验的又一特点是，操作过程及实验结果的直观性，每一个步骤，每一种变化如实验材料的色、香、味、形，学生都可以亲身体会到。而且中学生物的分组实验操作简单、现象明显，技术性要求不高，只要严格按照实验步骤操作，得到要求的结果不难。

「5」学好生物检讨书

在一个绿草如茵的足球场上，选手正带着球朝着前方——他意识里的正确方向努力跑去。他做得很好，可问题就在这儿了——他拼命地跑，却没发现在这个足球场上没有球门，Goal。所以，无论他多努力、多有方向感都只能是徒劳。没有Goal(目标)的方向注定是一个错误，没有Goal(目标)的方向将永远失去它原有的价值。

——只有一个解决办法，树立目标，然后把“球”踢到Goal里面去。不过要注意，目标不可以只有一个，目标要有阶段性。

「6」学好生物检讨书

在我的生物课上，我学习了很多关于生物学的基础知识和生命的本质。这些知识使我对生命的理解和欣赏变得更深入和有趣。在本次期中检讨书中，我希望分享自己的学习经验和心得，同时总结一些需要改善的方面。

首先，我感谢我的老师们，他们详细讲解了复杂的生物学概念，并创造性地使用实验和场景来加强我们的理论知识。我们做了很多实验，例如肌肉收缩的模拟、光合作用和细胞膜的模拟等，这些实践让我更好地理解了生物学概念。老师们还为我们解释了生物学的应用，包括医药、基因工程和环境保护等方面。这些知识让我明白了生物学的现实意义，激发了我对这门学科的热情。

其次，我学到了很多新的生物学概念，例如细胞的结构和功能、遗传变异、进化和物种的起源等。这些知识帮助我了解生物世界和它的演化历程。例如，我们讨论了人类的进化历程，以了解我们现在的身体结构为什么会如此的复杂。这些讨论引起我对人类身体的兴趣，从而让我开始了解人类疾病和遗传基础。

另外，我还学习了生物科学的词汇和语言，这对我来说是相当重要的。生物学术语往往需要长时间的记忆和导图来记忆。因此，在学习过程中，我专注于掌握这些词汇和科学语言，以便更好地理解生物学概念和掌握生物学的基本原理。

最后，我也反思到了一些需要改进的方面。一方面，我认为我需要更多的时间来复习和巩固生物学内容，以便在考试中更好地呈现知识。另一方面，我也需要更多的实践机会来提高我的实验技能和分析能力。因此，我将通过更多的自学并参加和老师的交流来弥补这些缺点。

在总的来说，我的生物学经验是非常有意义和难忘的。学习这门学科让我了解了生命的本质和演变历程，让我在生物学领域掌握了更多的知识。我必须感谢我的生物学老师，他们为我们建立了一个丰富而有趣的学习环境。通过不断的练习和探究，我相信我会更好地掌握生物学知识，从而与这一学科有更深入的关系。

总之，生物学是一门辉煌的科学，是一门承载着未来的学科。我们应该感谢它，在我们奇妙而神秘的世界中为生命体验增添色彩。

「7」学好生物检讨书

敬爱的生物老师：

您好!

由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学

去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。

我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。谢谢。

您的好学生：xxx

年月日

「8」学好生物检讨书

尊敬的老师：

我是初一（X）班的学生，写这篇检讨书是为了反思并梳理自己在最近一次生物考试中遭遇的困难和错误。我意识到我在备考和考试策略上存在一些问题，我深感抱歉和惋惜。通过这次检讨，我希望能够找出根本原因并提出改进措施，以便在将来的学习和考试中取得更好的成绩。

首先，我发现在备考时我对各个知识点的掌握不够扎实。例如，在植物组织学这个章节中，我并没有完全理解细胞的组成和功能，导致在相关题目上没有答对。此外，在考试前，我没有充分利用好课堂上老师的讲解和示范，自主学习的时间也不够充分。因此，在接下来的学习中，我需要更加注重基础知识的巩固，并主动向老师请教和寻求帮助。

其次，我在考试策略上存在一些问题。这次考试中有一部分是选择题，但我没有认真审题，匆忙作答。结果导致了一些低级错误，比如选错了选项或者漏选正确答案。另外，我也没有合理分配时间，有时在一道题上花费过多时间，导致后面的题目没有足够的时间仔细思考。为了改善这一点，我打算下次考试前提前做好时间规划，保证每个题目在合理的时间内完成，并在答题前仔细阅读和理解题目要求。

第三，我对于解答题的方法和结构不够清晰明确。尽管我在学习过程中掌握了一些解答技巧，但在考试时却因为紧张而混乱。我没有按照系统和有条理的结构来组织答案，导致回答的内容不够清晰，甚至有时无法准确表达自己的想法。为了提高这一点，我打算多参加模拟考试，培养自己在紧张环境下的解题能力和应试技巧。

最后，我深深地意识到，光有知识储备还是不够的，合理的心态和良好的学习习惯同样重要。我承认我在学习过程中有时会感到压力和焦虑，容易分散注意力。而且，我在考试前没有好好休息和放松，睡眠也不够充足，这对于精神状态和大脑的思维能力都有一定的影响。我决定改变这种情况，养成良好的作息习惯，合理安排时间来平衡学习和休息，建立积极的学习心态，从而更好地面对未来的挑战。

老师，我希望您能够接受我真诚的检讨，并给我一个改进的机会。我将会以此为教训，勇敢面对自己的不足，并努力改进。我会积极配合老师的指导，并加强自主学习。我相信只要我付出努力，我一定能提高自己的成绩，为班级争光。

再次向老师表达我由衷的歉意，并向您保证，我会全力以赴，为自己树立一个更高的目标，并在未来的考试中取得更好的成绩。感谢老师的指导和关心！

初一（X）班的学生

日期：

「9」学好生物检讨书

尊敬的老师，对不起！由于我没有时间观念，经常上课迟到，扰乱了您上课的纪律和秩序，并且也给其他同学带来了坏的影响，在此，我深深的向您和同学们表示道歉。

上课迟到不仅仅是不遵守纪律，而且也是我自己自律性不强，自由散漫的表现。迟到看起来是一件小事，但是对于我自己养成良好的行为习惯来说，是很不好的！作为学生，应该从小培养守时和守纪律的习惯，不然以后可能会因为一个小小的迟到而坏了大事。所以，为了杜绝以后我再次迟到，在这里我向你们保证：

1.上课提前几分钟到教室，做好上课准备。

2.请朋友或者同学时刻提醒我，争取做到以后都不迟到。

3.如果以后再迟到的话，我愿意接受老师和同学的处罚。

从今天开始，我会好好履行自己的诺言，请老师和同学们监督我。

谢谢！

「10」学好生物检讨书

生物学是自然科学中的基础学科之一，是研究所有生命形式及其活动的基本规律的科学。生物学能促进人类解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性保护等诸多领域的相关问题。怎样才能学好生物学呢？以下是我们给你的一些建议。

一、学习方法

认真预习，专心听讲，做好笔记

1.想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。

预习时，可先从每章每节的标题开始。在每一个大标题、小标题的后面加一个问号，用“是什么”、“为什么”、“是怎样的”三个基本问题来提问标题的内容。

然后，带着这些问题浏览课文内容，同时用笔将自己认为重点的内容或看不懂的内容标出来，将浏览后产生的新疑问记在笔记本上。

这样的预习，会使你在听讲时更加有的放矢，知道自己要听什么、想听什么。

2.上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时务必全神贯注，并思考教师提出的相关问题。

3.笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。

归纳整理、对照比较、重视图解

生物学的内容繁多而零碎。因此，要学好生物就需要：

1.充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。

2.用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。

3.生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。

一方面，生物学研究的'东西都是活生生的。“活”的东西，重在理解，切忌“死”记硬背！——活学

另一方面，生物是一门生活科学，她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际，知识就会“为我所用” 。——活用

因此，我们需要观察自然界，留心身边的各种生命现象，随时亲身验证课本内容，尝试用已学的知识去解释这些现象。例如：吞咽时，喉头上升还是下降？校园植物是属于单子叶植物还是双子叶植物？对这些问题－对于前者你只要吞口水试试；对于后者，你可比较叶脉、花瓣，就可以得到答案了。

人人动手、亲自实验

俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。

不要害怕那蠢蠢欲动－蠕动的小昆虫，它将带你进入奇妙的探究之旅；控制好你那激情澎湃的心，仔细聆听老师的教诲，你就能利用显微镜进入神秘莫测的微观世界；不要惧怕失败，多做几次，那将会使你最终迈向成功。

✹66职场网不火超值:

检讨书反省 | 检讨书部队 | 检讨书200 | 检讨书作弊 | 学好生物检讨书 | 学好生物检讨书

切记：成功的关键就是人人动手、亲自实验。

二、学习目标：

（一）初中生物学习的总目标：

（概念、原理和规律等方面的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用；

（一定的科学研究和实践能力，养成科学思维的习惯；

（3）理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识；

（4）初步形成生物学基本观点和科学态度，为确立辨证唯物主义世界观奠定必要的基础。

（二）初中生物学习的具体目标；

（生命活动、生物与环境、生物进化以及生物技术等生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识。

（功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。

（生产和社会发展中的应用极其可能产生的影响。

（4）学会正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。

（5）初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。

（作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。在科学探究中发展合作能力、能力和创新能力。

（生产或社会实际问题。

（爱家乡的情感，增强振兴祖国的责任感。

（珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环保意识。

（乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。

（关注与生物学有关的社会问题，初步形成具有主动参与社会决策的意识。

（逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

「11」学好生物检讨书

尊敬的老师：

您好！

时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末生物考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学生物这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学生物的决心。

早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学生物。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的`时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人

对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：

1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……

学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那生物成绩，没有100分，也能95分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……

此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？

我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：

一、学好课本知识。

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。