浩瀚的星空作文（分享十篇）
发布时间：2017-09-25浩瀚的星空作文（分享十篇）。
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汉宇拼音：xīngkōng。词语解释：缀满星星的夜空。
词语注解:ㄒㄧㄥ ㄎㄨㄥ.英语翻译：starry sky
近义词：天幕 蓝天 上苍 长天 长空 青空 云天 天宇 天穹 苍穹 碧穹 穹碧 穹汉 穹昊 穹宇。
星空的造句
每当我仰望星空，都会为宏大的宇宙所吸引!
猎户座是一个很容易识别的星座，它是冬夜星空中最为引人注目的星座。
海豚星座是一个很容易识别的星座，它是冬夜星空中最为引人注目的星座。
让我们一起探索星空，征服沙漠，根除疾病，发掘海洋的深度。
冬天的星空特别多亮星，利用长时间曝光便可以拍到天上繁星移动的情形，我们称为星流迹，图中可见猎户座。
星空灿烂的树下，微风浮起，蛐蛐鸣叫.，托向星星倾听。
闪烁的星空下，我拖着疲惫的身体向家走去。
我们在星空下，轻摇橹，慢划桨，以至乐而忘返。
星空宛如美丽的被子，盖住了沉睡的大地。
在大草原上，抬头便是一望无际的星空。
我兴高采烈的走在路上，发现今晚的星空那么美丽…
关于星空（古诗）
秋夕 (唐)杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
天上谣 李贺
天河夜转漂回星，银浦流云学水声。
玉宫桂树花未落，仙妾采香垂佩缨。
秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小;
王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。
粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。
东指羲和能走马，海尘新生石山下。
梦天
老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。
玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。
黄尘清水三山下，更变千年如走马。
遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。
汉乐府李贺
古诗十九首中的一首
迢迢牵牛星，皎皎河汉女;
纤纤擢素手，札札弄机抒;
终日不成章，泣涕零如雨;
河汉清且浅，相去复几许!
盈盈一水间，脉脉不得语。
唐 李商隐 【嫦娥】
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
南北朝 沈约【夜夜曲】
河汉纵且横，北斗横复直。
星汉空如此，宁知心有忆?
孤灯暖不明，寒机晓犹织。
零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。
秦观【鹊桥仙】
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦。忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
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仰望天空，满是星光，它们都各自找到了属于自己的地方，而我却还在寻找，寻找我的梦，它最终究在何方？
仰望天空，仿佛听见在远方父母的思念，仿佛看到了星光构起的童年，构成了父母，朋友为我加油的面孔！
故事开始在最初的梦里，满是星光。只因我而闪烁，我看到平凡的我也有一刻不普通，前方是未知，迎面是海风，他们都说每个风浪都能够淹没我。但我会像李白那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
梦醒来时，我开始奔跑，在夜空中奔跑，我是那夜幕中的一颗星辰，平凡无奇。渺茫的天际中我的光，虽然发亮，却不如启明星那样夺目；不如流星那么引人注目；不如北斗星那样易寻；更不如月亮有着阴晴圆缺的变化，洁白如玉的颜色。但我的梦足以让我闪烁在群星之中。夜空由于繁星的点缀而更加绚丽多彩；池塘由于渔人的陪伴而愈加清澈宜人；我的人生由于梦而留下闪光的轨迹。
梦想是对星空的仰望，实现它需要现实的前行。人生不能没有行动，否则目标就像大地失去太阳一样黑暗，一样毫无价值。因而我们的人生需要在仰望中前行。
仰望星空，梦想的天空中印下我曾努力纵横交错的痕迹！
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夜幕降临，黑暗吞噬了一切，我静静地坐着、等着、盼着
慢慢地，天空拉上了一块蓝黑色的丝绒幕布，上面缀着星星点点的钻石。那些钻石散发出淡淡的柔光，带给了大地上的人们以温暖。
在树叶的映衬下，星星忽闪忽闪，渐渐变得耀眼。那星星有大、有小、有明、有暗。有的星星独居在一角，仿佛在想一个深奥的哲学问题；有的则围在一起，似乎在讨论一件重大的政治时事；还有的是闲事鬼，一会儿凑到这儿，一会儿又聚到了那儿。
夜渐渐深了，天空变黑了，像浓墨朝四周弥漫开去。刚才的钻石变得更清晰了，散发出了明亮的光。星星变得密密匝匝，仿佛是《小王子》一书中的点灯人不停地开灯、关灯，把夜空变成了一片璀璨。
使人勾起美好遐想的要数星座了。那翘着尾巴张牙舞爪的是天蝎座；那低下头蓄势待发的则是金牛座；那被一条绳子联结起来的两条鱼必然是双鱼座。
仰望星空，满天星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒汇聚在一起，洒向人间，照亮了人们的心窝。
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流星飞来，似火焰，似闪电，一瞬间，他就消逝在天际。它是谁？从哪里来？到哪里去？哦，也许它就是天上的“信使”，正在为星星们传递着它们本想要传达的话语。夜幕降临，月亮还未上升，繁星点点。我将外婆家的竹床搬到院子中央的一颗高大的树下乘凉。习习凉风吹拂，送来了稻谷阵阵清香。我的头靠在枕头上，仰望着仿佛被珍珠镶嵌满的星空……
星星闪烁着明亮的光芒，一点、两点、三点……就像一个个调皮捣蛋，但是又不失天真的可爱的孩子的那双明眸。银河好似一条贯穿天幕的银色锦缎，那么柔，那么美，使人心旷神怡，仿佛置身于其中。听外婆说过，住在银河两边的牛郎和织女，他们只有在每年的“七夕”之时才可以相会。据说，到了那天，地上的喜鹊有会被召唤到天界，为牛郎和织女搭起一座长的望不及其边际的“鹊桥”。今年，他们一定已经在“鹊桥”上相会过了。
忽然，一流星飞来，似火焰，似闪电，一瞬间，他就消逝在天际。它是谁？从哪里来？到哪里去？哦，也许它就是天上的“信使”，正在为星星们传递着它们本想要传达的话语。时间一点一滴的过去，不知什么时刻，月亮这位小姑娘羞答答地从小山背后探出半个脸颊，偷偷地窥视着恬静而幽美的人间。它一定也看到了我这个躺在竹床上的小人，你瞧，它这在向我微笑呢！慢慢地，它终于从山背后走了出来，不再害羞，露出了甜美的笑靥，霎时，满地的银辉，根本就无法表达出它的纯洁，它的美丽。皎洁的的月光倾斜下来，大地亮了起来。
一时间。星星们好像学起了月儿，躲在云层里，不敢露出脸来，只有几颗大而亮的星星人勇敢地站在天幕之上。我不知道他们是为了给月亮作伴，还是在与月儿相媲美呢？
这样的夏夜，这样的星空，构成了心中最纯洁，最完美的世界，试问，还有何物是能与这般的美丽相媲的呢？
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星空是美丽的，望着它，可以让人无尽遐想。它由无数颗星星组成，每一颗星星都向人们讲述着属于它们的故事。
天河两岸，两颗明亮的星星遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。催人泪下的神话传说《牛郎织女》，多么让我魂牵梦绕；深邃的星空，出现了一位美女的身影，彩带飘飘，婀娜多姿，让我想到了《嫦娥奔月》……
望着满天繁星，回味着一个又一个神话传说，我的脑海中又冒出一个奇怪的问题：星星是怎么到天上去的呢？想着想着，我便抑制不住想象的涌流——很久以前，夜空中什么都没有，漆黑一片，人们走夜路时常常摔倒。天神十分同情人们，就创造了月亮。月亮圆圆的，就像黑暗中的一盏明灯，抛洒银辉，为人们照明。别看月亮平时像个小淑女，其实她可是个调皮蛋，总在一点点变小，最后居然不见了。天神吓了一大跳，赶紧去找月亮，累得筋疲力尽才找到了她。月亮很不情愿，磨蹭了半天才从云层里钻了出来。
天神怕月亮再一次逃跑，用手一挥，夜空中便出现了一群闪闪发光的小东西。月亮只要一逃跑，小东西们就立刻大放异彩，提醒天神，月亮就再也不敢逃跑了。月亮虽然跑不掉了，但她依然很开心，因为在这黑漆漆的夜空中，有这些小东西们陪着她，她再也不孤单了。地上的'人们还给这些小東西取了一个好听的名字——“星星”。
浩瀚的星空，给人无尽的遐想空间，真是一片奇幻的星空啊！
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夏天的夜空是多么美丽啊！白茫茫的银河，静静地躺在墨蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
月光柔和地照看着大地，就像一位母亲用慈祥的目光看着自己的女儿一样。
农历8月15日，王母向各位神仙发送了邀请函，邀请各位神仙参加王母的6000岁大寿的寿宴，并要求神仙献上亲手做的礼物。
到了那天，各地神仙通通来到南天门，并带上了礼物。进了大殿，宴会开始了，这时的气氛无比热闹，到了献礼的时间，神仙们统统呈上了自己的礼物。太白金星送上了一块黄灿灿的大月饼，全场目瞪口呆，因为他们从未见过这么大的月饼。这时，月老发话:“王母娘娘，人类埋怨天庭，晚上没有灯光照耀大地，伸手不见五指。我认为我们可以把这个月饼挂天上，在施法变成小星星来点缀天空。这样以来，人类既不会埋怨天庭，我们也可以经常看到这块月饼。”
月老出的这个主意一举两得，妙极了。王母娘娘兴奋地说:“不，天上的月亮不能总是一个样，每年8月15定为满月，别的日子分别在天空中出现上弦月，下弦月，娥眉月......”
大堂上，各位神仙一致同意。
我不停地幻想着我的思绪，仿佛为月球上添加了一层神秘的色彩。
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一缕轻柔的月光透过窗，洒在了窗台上，窗台宛如镀了银，今日的月光特别美。
远处即可闪闪烁烁的星星，更给这月夜添了几分诗意。远处还不是传来一阵动听的琴声。
整个国际似乎沉浸在银色光海中，我也置身于光之海中了。月光洒在我的衣服，温暖着我的心。星光孤寂清凉了些。只要那温暖安静的月光，才适可而止。国际安全笼罩在纯洁的气氛里，心灵也在纯洁中提高。
不知过了多久，一缕清风吹来，我才暮然吵醒，夜是那么的静，天是那么的蓝，我陶醉在这美丽奇特的星空里，我更巴望每个星空绚烂的晚上都会有一颗流星陨落，黑黑的星空在低垂，缭缭的繁星伴相随。
举目远眺，静寂的大地沐浴在天鹅绒般淡蓝玉光里，薄薄的月霜光华流通，如梦似幻，宛如瑶池圣水泻落凡尘。斜依在窗台上，冷风吹拂过冰凉的脸颊，有了一丝丝寒意，昂首仰视高天，水银泻般的星光透过树叶溢满了我的双眸，渐渐地迷醉缤纷的思绪。
如此美丽的星空，怎能不迷人？
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在星空下的我们，会留下什么样的妄想呢？
夜晚，并不寂静，偶尔能够听到邻家的两声汪汪狗叫，有时冷风呼啸，吹着那些垂着的叶子，发出瑟瑟的声音，叫人也觉着有些寒。好在风是有意的，吹开了云层，让我看到了新的东西。今晚的月亮，虽然不圆，但是也让人觉得很是温柔，不说别的，至少月光倾泻下来的缕缕光芒，朦朦胧胧的，就让人感到一种柔情了吧。
月亮的光，有些亮的时候，是不怎么能够看到星星的。比起空中一轮冷清的弯月，我其实更喜欢漫天的繁星，星星点点，叫人数都数不清。小时候，我们总是学过一首《小星星》的，所以星星在我们眼里，就是那样美丽的存在了。但是啊，我觉得不仅仅是如此的，星星的繁多，却是每一颗星星都让人羡慕的。世间有那么多闪耀的星，可是为什么我们总是在寻得一星半点的时候，找到的永远不是自己呢？
是啊，漫天繁星，闪闪发光，而自己却不曾有过光。在生活中，我们又何尝不是这样？优秀的人，如星星一般美丽，繁多，却不曾是其中一颗。
还记得小学的时候，因为学习一直都不错，所以总是很努力，长大也有了竞争的意识，并且有点强烈了。所以就开始正儿八经的努力，想要成为第一名，那个时候，我就觉得自己，是一个没有光芒人，大概也没有人会注意吧。当你开始在意别人的闪耀的时候，才会发现自己的黯淡无光。但是那些我们眼里闪耀着的人，又是怎样想的呢？我不知道。
但是啊，有时候想想，为什么要看别人的闪耀呢？星星发光，又是为了什么呢？
《小王子》里面有这样一句，“星星发光，是为了让每个人有一天都能够找到属于自己的星星”。当我们看到闪耀的星星的时候，之所以会觉得闪，是因为我们本身也想成为那样的人，有着那种光芒。想要成为一颗闪耀的星星，照亮别人前行，我们要先找到自己的星星，成为一颗闪耀的星。
如果我们能够找到属于自己的星星，是一种幸运，如果能够成为别人前行道路上的星星，是一种荣幸。
星空下的梦想，但愿我们都闪耀。
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一、设计思路与说明
本活动旨在让学生了解星空是由银河系和河外星系组成，太阳是银河系中的一颗恒星，知道八大行星的名字及排列顺序，区分恒星、行星、卫星、彗星等天体，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣，发展学生的想像能力和推理能力。活动以小组合作的形式，充分调动学生的积极性，让学生敞开心扉，大胆分析和想象。通过“体验日记”、“小组活动记录”的展示，让学生充分地享受探索的过程和乐趣；通过“科技小制作”、“天文小报”等形式，交流**成果。
本活动首先组织学生收集资料，进行知识储备，然后进行小组交流，挑选小主人；然后进行“小博士知识竞赛”，最后进行实际观察，交流成果。本活动3课时完成。
二、活动过程设计
（一）星空漫游——资料收集
1、导入激情，营造氛围。
（1） 组织学科3-4组天文爱好者联系科普单位收集音像资料。
⑵利用多****各组搜集的资料：
a.我们的地球；
b.太阳和太阳系；
c.四季主要星座。
2、自主选题，寻求答案。
教师应该提供一些题目供学生选择，这样他们就可以查阅资料并找到答案。
⑴什么宇宙？
⑵什么是银河？
⑶天上一共有多少颗星？
⑷星星为什么会闪烁？
⑸恒星和行星有什么不同？
⑹太阳系中共有多少颗行星？
⑺太阳的温度有多高？
⑻哪颗行星最大？
⑼哪颗行星离太阳最远？
⑽哪颗行星拥有的卫星最多？
⑾地球的卫星是什么样的？
⑿恒星是由什么物质构成的？
⒀宇宙是什么时间形成的？
⒁宇航员为什么要穿宇航服？
我们如何了解遥远的行星？
（二）争当天文小博士——成果交流
1.成立“小博士知识竞赛”筹备组，自拟赛题。
2邀请市科普协会、自然科学研究会教师组成评审团。
3.宣布竞赛规程进行比赛。
本次竞赛分二轮进行；第一轮知识竞赛由必选题、随机题、速成题、互答题组成；
第二轮为才艺展示，主要由展示参赛组天文知识小报、科技作品及现场动手做——小小观星箱组成。
本次比赛的优胜者，将被授予“天文小博士”称号。
（三）观察“我们的星座”——实验体验
1.自由组合：3——5人组成一个观察小组，选好小组长，确定观星的时间、地点，各组可以选择本季度中一些亮星，组成“我们的星座”。
2.组每组配备一名天文辅导老师或家长，引导学生有目的、有计划、有组织地观察“我们的星座”。
3.利用观星箱观察“我们的星座”，给他起一个美丽的名字，画下这个星座的主星图案，并把我们的发现记录在记录卡上。
4组织小组汇报活动，交流观星经验。在研讨的基础上生成新的课题：
秋季能看到猎户座吗？银河的走向会变化吗？北斗七星在不同的季节有规律的变化吗？
你还准备观察哪些星星？学生整理活动记录及相关作品，放入学生成长档案袋。
（一）认识恒星与行星
能自己发光的天体叫做恒星。恒星通常是由热气体组成的。太阳是离我们最近的恒星。在整个天空中，肉眼可以看到大约6500颗恒星，借助天文望远镜，星星多得数不清。
恒星实际上都在不停地运动，但因离我们太远，在短期内感觉不到他们相互位置的改变，所以古代人称他们为恒星，沿用至今。恒星旋转并绕我们银河系的中心移动。
行星是一个围绕恒星旋转而自身不能发光的天体。我们在地球上看到的光就是它反射的阳光。太阳系中的大行星都是自西向东环绕太阳公转的，它们的公转轨道都是接近正圆的椭圆形，公转的轨道面几乎都在一个平面上。根据八大行星与太阳的距离，行星可分为两类
水星和金星的轨道在地球的轨道内，地球离太阳更近，称为内行星；火星、木星、天王星和海王星的轨道在地球轨道之外，称为系外行星。根据九大行星的物理性质，行星也可分为两类；一种是以地球为代表，包括水星、金星和火星，被称为类地行星；一个是木星，包括土星，天王星和海王星，这被称为木星星。类地行星体积小、密度低、中心液核、金属元素比例高；森林状行星体积大，密度小，主要由气体组成。
水星离太阳很近，所以它总是从地球上闪烁。跑到太阳的后面时，看不见它；跑到太阳的前面，则“淹没”在太阳的光辉里。只有当它向太阳的两侧移动时才能看到它。
金星是全天最亮的行星。它发出金黄色的光，有时甚至在白天。它是一个熟悉的黄昏或晨星。
（二）认识主要星座及主星
1知道大熊座（主星识北斗七星）和小熊（主星识北极星）。
2.认识春季星空的狮子座（主星为轩辕十四）
3.认识夏季星空的银河、天鹰座（主星为牛郎星）和天琴（织女星）。
4在秋天的天空中认识仙后座和飞马座。
5.在冬季的天空中认识猎户座和大犬。
（三）观星的基本方法
和星星交朋友先要做些什么？其实这和与人交朋友是一个道理：先要知道他姓什么，叫什么，长什么样，住在什么地方，接着再去了解他的脾气、性格和特点等等。
对于星星来说，我们先要知道它们的名字和外貌（亮度、颜色等），什么时候出现在天空的哪一部分，然后，再去了解它的特点：它的亮度变不变？有没有伴儿？
表面温度有多高？有多大？“体重”是多少？
离我们有多远，我们跑得多快。
1可以用星图来确定起点。
要想在星空遨游，一定要会用“星图”。看星图也和看地图一样，“上北下南，右东左西”。一开始我们先要定方位，要有一个“出发点”。
我们住在北半球，最方面是把北极星定为我们认识星星的“出发点”，认识了它，我们就可以和许多星星交朋友了。
2、认识指极星，寻找北极星。
在晴朗的夜空（比如5月1日晚上9点或者15日晚上8点左右）往北天上看，七颗较亮的星组成一个大勺子似的图形，那就是北斗星。有了这个勺子，你可以从知识的海洋中挖掘出很多关于恒星的知识。它可以作为我们的向导，并引出许多关于星星的故事。
为了便于寻找和记忆星星，把“住在附近彼此是邻居”的星星，用假想的线连起来，并想像成一头熊、一只天鹅、一只螃蟹、一条龙或别的什么神、什么物，再起个名字，这就是星座。这样就好像给天上的星星住的地方划成一个一个的区，然后给每颗星安上号码（或字母），于是每个星星就有了自己的名字。例如，北斗七星所在的区域叫做大熊座。
在国际上，全天分为88个区域（星座），每个区域都包含许多恒星和其他天体。在每个星座中，大体上又按星星的亮度用希腊字母依次标出：如最亮的星叫做α星，然后是β星，γ星——我国天文学发展历史悠久，所以自己有一套叫法，如大熊座的主星——北斗七星的天柱、天旋等。
下面我们先来找北极星，沿着北斗的斗口，从α星向β星画一条直线，然后向外延长出去大约五倍于α和β间距离的地主，可以看到另一颗亮度差不多的星星，那就是我们要找的赫赫有名的北极星！它在天文学中的学名叫做小熊座的α星，而大熊座的α和β星也就叫作“指极星”，北极星在小熊座的尾巴类上，北斗七星在大熊座的屁股和尾巴上。找到这些星星（明亮的星星），你就会知道大熊座和小熊座。
四、学生活动材料设计
（一）观察星体运动
设备：竹筒（或圆珠笔管）、支架、针、线。
方法：1.在竹管的前端固定好两根线，每线下垂钢针一枚。
2将竹管安装在支架上，支架应转动灵活。
三。观察星星时，把管口对准星体，用眼睛观察。如果观察天狼星，将喷嘴对准天狼星，并记录底盘上两个针尖的位置。
1小时以后，再观察，转动管口，继续对着天狠星，再记录下两针类所在的位置，此时间就有了一定的夹角，测量并记录时间、位置，就可以知道星体的运动规律。
（二）制作观星箱
设备：硬纸板、透明方格塑料纸、坐标纸。
方法：1.将卡纸制作成观星箱，在箱口上粘上方格塑料纸。
2将观察箱固定在窗口，通过猎户座等圆孔观察星座主星，记录主星位置图，填写记录卡。
星座名称
星星图形
观察记录
我们的发现
记录人： 年月日
五、学生活动评价建议
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漫步在夜晚，不禁仰望天空，美丽的星空紧紧地吸引了我的目光。
夜空中的星星若隐若现，仿佛又多出了一块块幕布，一会遮住这颗星，一会儿挡住了那颗星。不一会儿，幕布全都拉开了，所有的星星越发明亮了，在与月亮交相映衬中，将光明洒向了大地。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”我不禁哼起儿时的歌谣。我仔细地观察起星星的形状，一会排列成菱形，一会儿排列成圆形，各式各样，美丽极了，任你天马形空地想象，这一刻仿佛时间都停止了。
“姐姐，那颗是什么星星啊，那么亮！“，随着妹妹的询问声，我又被拉回了现实，顺着她那小手指着的方向有一颗明亮的星星，”哦，那叫北极星，你在外面找不到方向的时候，只要看见它，就可以了。“”姐姐，那个像不像一个蝴蝶结。“妹妹睁着大眼睛看着我。”真的耶，你真棒！”
“一闪一闪亮星星，满天都是小星星，挂在天空放光明”我和妹妹挽着手哼着小时候最熟悉的歌谣。美丽的星空，永远的回忆。
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