轮流日记（通用十八篇）。
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写18篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的该不该实行班干部轮流制作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
轮流日记 篇1
像一个圆圆的水桶，长得扁胖的身材，外加一双清澈明亮的大眼睛、小巧的鼻子和永远绽放着笑容的嘴巴，构成了我们班的小胖妞——赵佩滢。
笑是小胖妞的代名词，不管遇到什么困难，她都会笑脸应对，那是一种令人羡慕的纯洁的笑容，希望她能永远保持着她那纯真的可爱的笑容。
小胖妞成绩非常好，特别是语文。她是我们班的语文课代表，作文写的那叫好，连老师都夸奖她。
她不但成绩好，脾气更好。你心烦的时候骂她几句，她都不会在意，反而会说：“你心情不好，尽情朝我发泄吧！”唉，脾气好的让人晕。
胆小胖妞也有固执的一面，只要是她认准的事就一定会“奋不顾生”地去做，不管是对是错。因为她爆发出来的那一发不可收拾的臭牛脾气，班上有个同学给她取了一个“赵二牛”的绰号。记得有一次，赵二牛为写轮流日记的事和她的.“顶头上司”——轮流日记的组长潘帅宇吵的是天昏地暗，日月无光。最终，赵二牛以她顽强不屈的牛脾气“战胜”了潘组长。
再过几个月，我们就要从母校毕业了，并踏进新校园，还会迎来新的同学和老师，但我一定不会忘记小胖妞赵佩滢，不会忘记她那爽朗的笑声、灿烂的面容。她是我们大家的小胖妞、赵二牛，，不管是曾经还是未来，我们永远都会在同一片天空下。
轮流日记 篇2
又到了星期六，我们过的很开心。
这一天，我们去了图书馆，那一排排的书架放着各种书：小说、文学、搞笑连环画等等。对了，那里的人老多老多了，图书室的人都坐满了，没有一个空位，没办法，我只能借书在外面看。我发现只要认真看书，坐里面和坐外面一样，只是里面凉快一点儿。看完书，我和妹妹玩了起来，一直等到妈妈从另一个借阅室借书出来，才和妈妈一起走了。
去哪里呢？妈妈早有打算！
“去哪儿？”妹妹问。“去碧沙岗。”
我们又去了碧沙岗公园，那里的人也不少。我们又上山，跑步，捉迷藏，上树，玩的真开心，一会儿，就满头大汗了。我们坐下来休息，看到了好多美丽的花朵，让我想起一句诗：草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
这一天，我们玩的真开心！
轮流日记 篇3
今天是我们学校地彩排，也是做好运动会的准备吧！我幸运的被老师选为拉拉队其中队员之一，在坐在阶梯上看着着一中的学生对运动会做好准备是这样的好。
我随着队伍坐在阶梯上，忽然一中的老师对那一个个整整齐齐的队伍说道“现在是×××班向我们走来，他们那整齐的队伍，他们那英俊的`相貌，他们那优秀的学习，我代表所有人为你们加油。”那时一支支交警队伍从我身前走过，我为他们而感到骄傲、自豪。运动会日记300字
当我们班的队伍高举着号令“七一班，花开不败”想很多人面前走过时，几乎所有人的目的都盯上了我们班 的那个口号，我自豪的心情都快要激发出来了，所有人都再看着我们班。我们办事多么的威风呀！在老师的一声令下，那些高中生的撑旗队像行道人的保镖，都散开了，吧所有行道人给半包住了，别有一番风姿。
下午渐渐到了，所有一中的人员都回自己班去了，我坐在位子上回想了刚刚那些威风的行道人，运动员，我并不想说什么，只想对所有运动员人热情地说：“加油！ 你们是我们的骄傲，尽力吧！”
轮流日记 篇4
在我看来，班干部轮流制是一项不错的制度，它最大的优点便是公平。每一个同学都有了平等的机会。我们不难发现，一些平时腼腆害羞的同学在管理班集体的时候，甚至会产生不鸣则已、一鸣惊人的效果，让我们不由地心生敬佩。也正是因为这种轮流的方式，我们经过对比观察，更容易找到最适合、最有能力的班干部。我想，为了更好的获得这样宝贵的机会，我们一定会加倍努力、不负所望！
轮流日记 篇5
我是一个非常坚强的男孩子，在我五年的学习中我似乎没有流过几次眼泪。记忆中每次流泪都使我明白一个道理，也使我的心灵得到一次升华。
小学二年级的时候,老师让我们班分成八个小组,每人写轮流日记。第一次轮到我写时，发现日记本上老师的评语都是“良、达标”。我暗自下决心,一定要得到一个“优”让我们组的同学看看我的实力。放学回家后,我就认认真真的打起了草稿。经过一遍又一遍的反复修改一直写到深夜十一点多才完成，我望着这篇日记傻傻的笑了。
第二天我怀着忐忑不安的心情把日记交给了老师,心里仍然很紧张。课堂上老师翻着日记本看了一篇又一篇，脸绷得很紧非常严肃。等看到我写的.日记时，老师会心的一笑并抬头看了我一眼,把我吓得赶紧低下头。下课了,老师把日记本发给我们,我抱着本子心里默默地念叨“老天保佑我评语一定得优吧”。我焦急地翻开日记本,惊喜的看到竟然得了“优+五”,下面还批着"你是个好学生,写的不错。加油!"当时我的鼻子一酸,眼睛被泪水包住了,我赶紧埋下头擦掉激动的泪水。我知道这是我努力的结果,我一定要再接再励写出更多更好的文章。
轮流日记 篇6
还记得我在上幼儿园的时候，我没有零花钱，想要在放学以后，买点小零食回家，只能去摇着妈妈的手，让她给我钱去买。那个时候的钱，真的跟管用，五毛钱就能够买五根可可粉，那种长长的管子里，装满了粉状物，倒在嘴里，粉末马上就融化掉，变成甜甜的糖水，真的让人十分的怀念。
但是现在不行了，用小时候同样多的钱，却再也不能买到一样多的东西了。到了小学高年级以后，妈妈每天都会给我两块钱让我坐车，我往往会把这点钱省下来，步行着在家和学校之间。省下来的钱，我可以买自己想吃的小零食，这样就没必要找妈妈要了，自给自足的感觉很棒。
可是往往我拿着三块钱，只能买到一小包话梅，曾经五毛钱就能买好多小零食的日子，已经一起不复返了。钱在时代的变迁中，价值也在发生着改变，而我正是目睹这个变迁的众人中的一个。
好希望再回到童年啊，只是可惜再也回不去了。
轮流日记 篇7
时间过得真快，转眼间新年又到了。新年有很多事情可以做，比如放鞭炮、贴春联、吃年饭等，是个快乐是节日呢！新年分为3天，在这3天里，大家可以无忧无虑的玩耍。
新年还有一个传说呢！从前有一个怪兽叫年，它没到春节就会来捣乱，它异常凶猛见什么就吃什么。但是它有3怕，一是火光，二是红色，三是响声。聪明的人类就以年的三怕发明出了鞭炮、春联、灯笼，从此，年就在也不敢来捣乱了。
新年我们才是皇帝，我们想干什么家人都会尽量满足我们要玩具，父母就会卖给我们，要新衣服，他们也会满足我们，我们应该要学会知足，学会为父母分担，我们的压岁钱都是他们辛辛苦苦的赚出来的，我的愿望是能够让父母轻松点。
大家要学会为家人分担。
轮流日记 篇8
本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：
一、班级、学生概况
本学期担任的是四年级的语文教学工作。全班总人数为51人，教师与学生之间都比较熟悉，管理较容易。从语文的学习基础上分析，差等生多，优等生少。学生在语文学习方面存在以下几点不足：
1、汉语拼音大部分没掌握，大量的生字词不过关；
2、阅读能力普遍不高，朗读水平太差，“唱读”现象严重；
3、书写马虎，作业格式不规范。
二、具体工作（措施）
1、制定教学计划。
开学前根据教学大纲的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力；学会从内容提要中体会思想，对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。
2、正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
①课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。
②正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
③写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。
三、所取成绩
在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩：
1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。
2、学生的语言综合运用能力有所提高。
四、存在问题
1、没有能全面，多层次提高学生语文水平，还有大部学生不会朗读课文；
2、作文水平整体偏低，指导训练力度不够；
总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足，今后我将继续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水平。
轮流日记 篇9
我家的院子里有一棵樱桃树，每年春天一到，树枝上都开满了花，好看极了。
今天早上，我起床后拉开窗帘，看到樱桃花又开了，我高兴的大声喊道：“妈妈，快看，樱桃开花了。”我边穿鞋边说：“快点儿，妈妈。”妈妈在厨房里说：“小莉，你去观察一下，樱桃花是什么样子？要细一点儿，不要像小麻雀一样，来回跑三次才看清冬瓜和茄子的区别。”“知道了，妈妈。”我说着话已走到院子里。我来到樱桃树边，仔细看：所有的花都挤在一起，你挨着我，我挨着你。每一朵花都有五个花瓣儿，刚开的时候是粉红色，开大以后就成了白色，花心儿的底儿是红色的，每个花心儿都有十几枝白色的花棒，每只花棒上都有一个黄色的小球，那上面有花粉，蜜蜂就是从那上面采蜜的，花棒的中间有一根绿色的`小柱，我不知道它是什么。还有一些没开的花苞，有一个绿壳包着，花苞尖儿上是红色的，难怪刚开的花是粉红色的。我还注意到樱桃树的叶子，就像榆叶梅的叶子一样，两端尖尖的，叶面上有一些细细的毛，用手一碰，很软很软的。我还发现樱桃树的皮微微发红，不像其他树一样是绿色的。
小朋友，你们家有樱桃花吗？如果没有，请到我家看看，我家的樱桃花可漂亮了。
轮流日记 篇10
我认为应该实行班干部轮流制。这样同学们都能有展现自我的机会，对每位同学来说都很公平。
俗话说："尺有所短，寸有所长。"每位同学身上都有自己的优点和缺点，我们应该在一起相互学习取长补短，通过班干部轮流，可以让轮值同学获得更多，改正自己缺点的机会。
首先，当班干部必须以身作则。如果我们实行班干部轮流制，让淘气好动的同学有机会当班干部。我想他们一定会克制住自己的言行举止，他们会认识到自己的淘气好动，会影响大家的学习，从而慢慢改掉自己淘气好动的毛病。
其次，当班干部还可以帮我们建立自信心。比如我们班的孙梓轩同学，平时胆子有点小，很少和同学们聊天和玩耍。后来，老师让她当了小组长，负责收作业和管纪律。她要面对组里每一个同学，通过一天天的锻炼，她的胆子越来越大了。她变得有自信了，现在在教室里常常都能听到她的欢笑声。这不就是我们所希望的吗？
最后，我觉得少数同学长期当班干部，可能会产生懈怠心理，也可能会出现疲劳或者骄傲的情况。这样不利于管好班级，可能还会影响班级的学习风气。
所以我还是认为班干部应该实行轮流制。
轮流日记 篇11
一学期的教学工作结束了，回顾过去的工作，有得有失，为了能从教学工作中总结经验，吸取教训，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：
一、基本情况。
我这学期担任的是四年级的语文教学工作，班级人数17人，其中1名学生为弱智，一部分学生学习兴趣较浓厚，多数学生不爱学习，成绩差。
二、狠抓基础知识
由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了提高学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
三、做好学习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生，要求必须全面完成的基础上，优生可以自选一些操作实践题，使之能够有所为。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，下学期还将大力推广应用。
五、突出章节过关
本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
六、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、优秀文段朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
2、进行各种词汇收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，以及符合各种要求的词汇，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
3、开展各种语文游戏。
4、进行讲演比赛。班级中进行的讲演比赛，鼓励学生大胆，提出自己的观点，时间不在长短，关键是要勇于参与。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动这种学生喜闻乐见的形式是有直接关系的。
在本期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文能力得到了增强，为来期的学习打下了基础。
轮流日记 篇12
星期五多云
今天，我有两件快乐的事，第一件是：昨天，姐姐她们单位里有比赛，她们组得了预赛第一名，今天还有决赛，我相信，姐姐一定可以取得好成绩，预赛都得第一了还怕不行吗？可是姐姐得了第三名，我有点灰心了，后来我又一想：第三名也有奖呀！预赛我又高兴了起来。第二件是：今天下午放假，我和妈妈又去玩羽毛球。我们玩儿的满头大汗，真开心！
轮流日记 篇13
星期天下午，妈妈去邵俊逸家还轮流日记本，我一个人在家极不情愿地做第一单元的数学试卷。过了一会儿，妈妈回来了，她兴奋地说：辰辰，今天是邵俊逸的生日，他妈妈邀请你去他们家吃晚饭。你赶紧把作业做好，他妈妈二十分钟后就来接你。
我一听，高兴极了，全身每个细胞都紧张起来，生怕他妈妈来了我还没做完。真奇怪，原来看着象蚂蚁一样讨厌的数字，现在都变成了快乐的小精灵，不一会儿就做了半张试卷。邵俊逸妈妈已经在大门口等我了太阳公公露出了久违的笑脸，仿佛也来参加邵俊逸的生日似的。。我们在加贝门口等来了夏沛桐，一起去邵俊逸家，不一会儿，邵语涵和徐一民也来了，大家一起玩游戏。
先是玩吹泡泡，接着打羽毛球，还玩了捉迷藏&&我们玩得正高兴，最激动人心的时刻到了，邵俊逸把九支蜡烛插在蛋糕上，他许了个愿，许好愿后，我们帮他一起吹蜡烛，接着就开始吃美味的蛋糕了，好象这蛋糕也特别甜。和同学一起过生日真开心呀！
轮流日记 篇14
本学期期末考试已临近，各项工作将画上句号。为了本人语文教学能力更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个大的进步。现将本学期的四年级语文教学心得体会如下。
一、坚持一切为教学服务，按时上课，积极参加学校组织的教研活动，积极评课，认真做好笔记，虚心进行自我反思，不断改进教学中的不足，努力提升自己的业务素养。
二、精心备课。备课是一个必不可少、十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛与积极性，我明白备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，。在备课时，我认真了解、分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，尽量做到因材施教。
三、备课充分能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会影响到课堂教学。因此，上课一定要设法使学生投入，不让其分心，这就很讲究教学方法了。回看自己的授课，我感到有很多不足，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以至影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂教学中遇到的困难。
四、语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难。在这样一种环境下，要教好语文，就要让学生喜欢语文，让他们对语文产生兴趣。因此，语文课堂教学中我尽量以生动活拨的教学形式激发学生的求知欲望。让他们更了解语文，更喜欢学习语文，这对提高学生的写作能力也很有好处。
五、语文是语言，除课堂教学之外，还需让学生多读、多讲、多练。为此，在早读时，我坚持跟班了解学生朗读及背诵情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
六、针对差生，我制定了一些具体的计划和目标，对这部分学生进行有计划的辅导。我把这批同学分为三组。第一组是有能力提高，但平时懒的动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的水平；第二组是肯学，但由于能力不强成绩不好的同学，对这些同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，且多鼓励，让他们明白，只要肯努力，成绩就一定会提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分同学我采取个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓基础知识。我相信，只要坚持辅导，他们肯定有不同的进步。
反思就会发现不足，发现不足就去改正，改正就会提高，教学就需要这种态度，在今后的日子里，一定牢固树立“一切为了学生”的思想，让课堂真正成为学生成长、进步的乐土。
轮流日记 篇15
9月25日 星期六 晴
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。作为小学生的我们，应该好好利用早晨的时间去阅读。
今天是周六，不用上学，终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门，要我起床读英语，读好词好句。当时，我正全心全意地看着我的漫画书，心里有一丝丝不愿意。但是没有办法，妈妈的命令不敢违抗。
每天，我很怕妈妈抽我英语，跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真，有一个口语没有学好。“What’s your name？”妈妈每次问我，我都哑口无言，答不出来。我就特别紧张，怕挨骂。那些不会拼读的，妈妈总是会不厌其烦地带我读，可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了，于是她就罚我抄，我一边抄一边读，慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我，我都可以用英语说出来了。
今天我特别高兴，终于把星期五学的英语学会了，妈妈也表扬了我。
轮流日记 篇16
我，普普通通的课桌，每一个上学的人都离不开我。我觉得自己的一生都是幸福的、光荣的。尽管我那一身天蓝色的笔挺西装，现在也已陈旧了，一道道皱纹爬满了额头，但回忆起以前的事，却像是刚发生的一样。
帅气十足的小伙
我刚出场时，就是课桌群中最帅的大明星，我不但性格酷，而且还有个酷的标志，知道为什么现在课桌上都有一条界线，这是我小主人的始创杰作，说这是在破坏桌子的人，一定是乡巴佬进城，现在不人类也变成新新人类了，我自从有了这条线，也变成了新新课桌。说起两个黑圈点，你肯定会说小主人又在破坏课桌形象，说这话的人一定没审美观念，瞧，戴副墨镜多酷呀！人们以为我们是乡巴佬不懂时尚，只要冲干净我们就好了，其实像我这位主人一样的人才算好主人。
有才学的绅士
回忆起我的中年生活，我更应该感谢小主人，看着身上的那些字，有些自认为是好主人的又会说我主人的坏话，本以为人类是消息最灵通的，却连这个阵旧的话题也没听说过，现在个头大的肌肉男已被岁月所淘汰，目前最当红的就是我这种有才学的绅士。
轮流日记 篇17
随着社会的不断发展，汽车对于我们来说已经不是什么新鲜事儿了。
因为爸爸妈妈为了让我可以在滨海最好的学校上学，在学校附近花了很多钱买了一套房子，所以我家一直开的是很久的汽车。
但是随着现在生活越来越好，这些年爸爸妈妈也积攒了些钱，妈妈也考到了驾照，所以全家一直决定买辆新车！为此全家动员，还在网上找了好多图片一起参谋参谋，讨论买什么车最好。
kia汽车听大家说在滨海是最好看最多的汽车，因此全家一致决定买kia的k3汽车，然后我选择了我最喜欢的蓝色。
在蓝色的k3到家之后，我们全家都兴奋极了，而且我坐在车里拍了很多拉风的`照片，还开了音乐跳起了骑马舞。
自从有了这辆新车，我们全家放假的时候都会去旅游：一起去通榆外婆家摘草莓，一起去叔叔家和小伙伴们捉蚯蚓，一起去游乐园玩耍去吃好车的冰激凌。有了这辆新车不管多远的地方一溜烟就到了。
现在我要好好的学习，考出好成绩，考上好的大学。等我长大之后，我也要考到驾照，自己赚钱买属于自己的汽车，驰骋在全国各个地方！
轮流日记 篇18
我觉得班干部应该实行轮流制，让每个人发挥自己的特点，为班集体做出贡献。
首先，当班干部可以促使自己有责任和担当，让自己改掉各种缺点，使自己更加优秀。
其次，当班干部以后会严于律己，更加严格要求自己。例如：一位同学每次轮到他打扫包干区都会迟到，自从他当上了卫生委员后，他就每天早早的来到了包干区督促学生扫地，没有迟到过一次。
最后，进行轮流制可以使每个人都有一次展现自我的机会，都能认识到自身的优缺点，从而这个班级也会变的越来越团结，每个人都会有班集体荣誉感。
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