勿忘我心作文(范例七篇)。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的勿忘初心方得始终作文，欢迎大家分享。
勿忘我心作文 篇1
“我守其一，以处其和。”
——题记
生活中的我们想爬上更高的山，想走出更远的路，都要保持自然，退回内心，平静修行，自然会悠闲自在，但同时也不应该忘记自己内心的风景。
勿忘初心，即使失败。李清照的那句“至今思项羽，不肯过江东。”赞扬了项羽，可我却不这么认为。尽管失去了江山那又如何？大不了重头再来，何必为了这一次的失败而否定了全部，甚至到死的地步。当年不也是一点一点把江山打下来的？大不了带领着一些英雄好汉再把失去的江山重新夺取回来。失败又不是什么可怕的事。他能够自刎乌江，在我看来就是害怕失败，就是没脸见当年的.百姓，就是忘记了他做事情的初心。
项羽的失败，表明了他忘了自己内心的风景。他想到的只是爬上更高的山，走更远的路，但他却遗失了最重要的一点，退回内心、平静修行。
勿忘初心，即使富贵。天下不论是多么富贵的人再向上数三代都是贫困的老百姓。富贵都是靠自己打拼出来的。朱元璋曾经是个乞丐，有时甚至连一碗饭都吃不上。他当上皇帝以后，极力为百姓谋福利。因为他知道百姓生活的好才是国家最重要的事。如果没有老百姓的支持的国家就不能称之为国家，国家就更不可能繁荣昌盛。因为他曾经贫穷过，所以现在富贵的他知道什么最重要。同时也是因为他没有忘记他的初心。
朱元璋的成功，表明了他没有忘记自己内心的风景。在他爬上更高的山，走出更远的路之后，他仍然能够保持自然，退回内心，平静修行。
勿忘初心，即使残疾。史铁生的事例一直激励着我不断前进。即使他残疾了，但他仍然可以保持自然，退回内心，平静修行。依然保持乐观的态度，依然沉浸在自己的世界里。因为他没有忘记自己内心的风景，所以即使残疾可他最终还是胜利了。他时刻都没有忘记那个风景。
最初的那个梦想一定会实现。只要不忘自己内心的风景，不忘初心。保持自然，退回内心，平静修行，勿忘初心。
勿忘我心作文 篇2
路途遥远，勿忘初心。
——题记
无论你身处什么环境，做的是什么职业，薪水是否满足，无论你是谁，都在不停地行走。怀揣着心中的梦，为这缥缈的梦而奔波。一路走来，路边有花香鸟语，途中有山清水秀；不知何时，路上坎坷崎岖，途中遭遇狂风暴雨。我们或许因为乱花而迷了眼，或许因为坎坷而改了道路——而忘却了最初的心志。我们要，找回初心，放飞梦想。
静卧书屋，盘膝而坐，泡一杯香茗，看一本古书，听一首好歌。感受着房间的气息，弥着茶香，书香，浓浓而典雅，配着柔美的曲子，使人的心平静下来。这气息并不惹人厌，反倒给人一种清新的感觉，让人抛下烦恼，忘却杂事，这气息欲飘欲逸，似断似连，跟随着曲子的节奏，围绕着房间的主人。这是位小主人，大约十五六岁，脸上没有洋溢着笑脸，挂着一丝丝的愁容，偶尔读到古书的'一些片段会赞一句"不错"。
房间的小主人是我。
读到亡国之君所作诗"月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋"，用眼看诗，用心体会，这是怎样一般的哀愁，无人明了。快到四月份了，天气却是几天冷几天暖，让人捉摸不透，也不知人心是随天气的变化而变化，还是因学业的琐事而时好时坏，没人了解。这个春季，还没有看到天街小雨，还没有享受"江春入旧年"，还没有让人笑得灿烂。
问此情景之原因，答曰，在于中考也。焦虑、紧张、恐惧、迷茫，不知何去何从。我想静下来，我想让自己的心沉淀，却还是无法抑制这焦虑。智者劳贤者忧，不智不贤无从求，我也愿做一位智者或是一位贤者，找回我最初想要的，不愿忘记初心。
希望你也和我一样，找回初心，沉淀心灵，平静面对一切。
"乱花渐欲迷人眼"，改用得巧妙。
独起一段，其强化作用。
妙极了！手持香茗、眼阅古书、耳听好歌，口中偶尔赞叹："不错！"多么温馨的诗意画面。"愁容"，暗连下文。
暗合古书，暗合愁容。
篇末点题。
简评
勿忘本心：不要因为贪恋途中美景而停止了前行的脚步，不要因为遭遇挫折而丢掉梦想。
作者以十五六岁的眼光观察世界、思考问题，语言符合人物年龄特征，思想深度却超越同龄人，不同人群阅读都可受到教益。
勿忘我心作文 篇3
每个人都有他存在的意义，每个人都有他自己的特点，不要和他人非得一争高下，要做最好的自己。
从前，一颗核桃树上有很多的核桃，它们在树上你一言我一语的，不知在争吵着什么。噢，原来它们在吵着要去外面的世界看一看。可是，现在正值春天，它们都还是青色的核桃。一个长得最小的核桃说：“你们去外面的世界去干什么？向他们展示自己，你们要知道，人外有人，天外有天。”
一些核桃听了小核桃的话，不再去奢望外面的世界，而是努力的生长着，想着有一天他们终会成熟。而另外一些核桃却不听劝，执意去看看外面的世界，他们一起从树上跳了下来，一个不稳，他们来不及看看外面的世界，就不知被河水冲到哪里了。
留下来的一些核桃，他们每天吸取营养，努力地生长着。春去秋来，迎来了收获的季节，留下来的核桃茁壮成长，长成了一个个的大核桃。农民伯伯连连夸赞核桃的`好吃。
那些想去外面世界的核桃，他们忘了自己本来的任务，他们没有遵守自己原来的本意，也没有来得及去看看外面的世界就已消失不见。而留下来的呢，他们并没有忘记自己要干什么，他们最终获得了肯定。
这些核桃难道不正是像我们吗？不要一味最追求新的东西而忘了自己本来的初衷和本性。人外有人，天外有天，既然有那么多人比自己优秀，不是想怎样超过他，而是要去想自己怎样才能做的更好不是吗？
做人别忘本，勿忘初心。
勿忘我心作文 篇4
春雨把绿地染成了红色，而你却变成了露珠，消失在这片无边的土地上；蜡烛照亮房间，变成暗淡的蜡烛，而你则消失在无边的黑暗中；春蚕被做成美丽的衣裳，你却没有享受你创造的世界，默默无闻地播下一粒又一粒希望的种子。
你滋养每一颗种子，培育每一棵弯曲的小树，修剪参差不齐的荆棘。有时候那些刺会刺到你，但是你，不是生他的气，而是鼓励他，让他改正自己。对我们来说，你的甘露无处不在，因为这个世界离不开你，世界上每一棵大树在成长的过程中都离不开你。你呢？你会说：我不会放弃任何一个学生，这是老师应该做的！老师，您的千言万语，您的谆谆教诲，都铭记在我的心里，成为一本初中时追忆诗词的佳作。老师，您关爱的话语，慈祥的面容，将成为春天最美的风景。让我们在未来无限期回忆。老师，你是园丁，是慈母。在那个炎热的六月，匆忙的六月，紧张的六月，分离的六月。黑板下的白粉是你努力的证明，你头发上的银丝是我们努力的象征。
值此毕业之际，让我为老师写一句感谢的话！李老师对我们的班主任和英语老师说：老师，您辛苦了。记得最近你经常不吃饭就来教室“维持路上秩序”。对于我们努力工作的数学老师，你在学习上为我们伤透了心，想尽一切办法来来回回地做练习。虽然不谈，但我们心里都清楚，你的良心在煎熬。谢谢你的辛勤工作。致我们的语文老师：你们给我们上的课都很活跃。你当过两个班的老师，但你从来没有不给我们上课。老师，您辛苦了！谢谢你们，无私的老师，你们让我们知道谢谢，让我们看到春雨如何染红大地，让我们知道光如何照亮迷茫。你让我们知道了生命的真谛，让我们知道了感谢的真谛。我们会用你教给我们的感谢来感谢你！
勿忘我心作文 篇5
一代又一代的期盼中，我们的世界又迎来了一次革命的高潮。随着人工智能的兴起，人们的生活变得更加丰富多彩以及更加便利。人工智能逐渐转向人性化，人们喜悦的同时，也在逐渐丧失着“人性”。
阿尔法狗在围棋比赛中战胜了世界最强棋手，让全球震惊。人们纷纷议论未来的世界是否会成为机器人——人工智能的世界。阿尔法狗代表着人工智能的杰出成就，让人们惊喜同时也暗自警惕着。
人工智能在未来或许会像人一样的思考。这种说法的提出给人类敲响了警钟。人类能够成为世界的主宰，是因为人类会自主地思考，有情感，有理智。而阿尔法狗正挑战着人类的'底线。
如今，为了追求利益，为了创造更多的财富，人们逼迫着自己丢弃情感，过度理智。利益的最大化驱使着人们如那冷冰冰的计算机一般思考。人们的眼中充斥着不断增长的数字，脑海中计算着自身的利益。人们正逐渐丧失自己的本心。
冷冰冰的世界令人惶恐；极度理智的人类令人担忧。我们能肯定的是人类的未来不会被人工智能取代，而现在人类却像人工智能一样没有价值观和同情心。人们能够创造机器人使它们像人一样思考，但无法让它们拥有价值观与同情心。
因为唯有生物才能够有这些情感。因为价值观，人们生活的意义与目标才得以明确；因为同情心，人间的痛苦减少而生活的美好增加。唯有情感是数字无法衡量，机器人无法拥有的。
我们应当停下来思考，眼前不断跳动的数字除了带来利益，还剩下什么？它带给了我们巨大的财富，看似推动着世界发展的进程，却剥夺了我们富有人情味的心。
利益使我们的价值观扭曲，仿佛世界上除去财富再无有价值之物；它强迫我们忽视那些在苦难中挣扎的人们，或许还会花言巧语骗取他们的财富。
社会充斥着这类负面的能量，终有一日这些负能量会使人们不堪重负。我们应当学会适当地停下，让世界走得慢一些。否则，当我们的肉体正不断地前进时，我们的灵魂却停在原地甚至后退。
作为中学生，我们无法改变社会的趋势，却不能麻木地顺应它。我们首先需要保持本心，因为这是人之根本，再向社会传播正能量，只顾着利益，而像机器人一般没有灵魂是可怕的。我们需要在生活的点点滴滴中学会向他人给予援助之手。最后，我们必须要为自己的生活定下目标，明确生活的意义。
人工智能永不可能取代人类，因为人类是理智与情感并存的生物。
勿忘我心作文 篇6
因为一句话、一次想念、一个拥抱、一袋糖果、一段爱恋，然后完成由悲到喜的蜕变。简单，却满足。我们都曾怀有这样纯粹的想法吧！可是很久以后呢？你再也记不得你某段生命里曾有过这样纯粹的简单。
我们慢慢长大，然后经历很多事，接着长成所谓的成熟模样。然后才发现，时光不止是教会我们如何独立、如何面对、如何坚强。慢慢成长到现在，有些东西和想法在光阴的渐变里变成了另一种模样，自己在时光的洪流中也显得形单影只。
很多时候，其实都只是一个人。一个人吃饭，一个人自习，一个人思考，一个人远足。从宿舍到教室，从食堂到图书馆，从校内到校外，从身外到心里，始终是一个人的旅行。一个人安稳，一个人随意。
曾经以为与那些看着或者伴着自己成长的人相分离是一件了不得的事，会痛哭流涕会要死要活，但，其实我们早已经习惯了那么多那么要好的人在不经意间就已远去。只是那种随之镂空的感觉却不能避免。虽然有些感伤，好在我们都曾参与过彼此的成长。
还是觉得人与人之间的交际只是一个点而已，分开之后，剩下的路还是要一个人走。
一个人成长总是会吃点苦头摔些跟头，总是会有些磕磕碰碰。虽然总是受伤，却不想让人看见；虽然外表看起来可以去杀牛，但心里是常常生病的。生病的时候，总是希望日子快点过，一睁眼病就全好了。可是醒来却发现不是自己所期待的样子，会发烧，会头痛，会全身都疼，可是眼泪落下来却往往不是因为这些。就如同很多莫名其妙的时刻，明明希望还在，梦想还在，坚持也还在，可总是会在某个瞬间，在时光的过往里颓废下来，没有原因，不能想到任何。
人，总是那么矛盾、那么纠结地活着。
不过我明白，心中有信仰和依靠的，便觉得心安。没有信仰和依靠的，只会感叹命运如何如何，到最后在别人看来也终不过是浅薄的无病呻吟。
生活并没有完全的绝望与颓败。一生之中，我们总是会遇到许许多多明明不喜欢不擅长不在意却又不得不做的事，但无论时光如何丢失，我们做着如何不甘的事，我们还是应铭记关于这青春的一切，这其中的刚与柔、喜与乐、舍与得，素心如玉。
他们都说过去是一条怅然而甜蜜的夜河，带着不能再踏入的遗憾流向往昔。此间理应铭记的，是一个人为一个人的过去坚持，为一个人的未来努力，要记得在生命无数的支流中，找寻着自己的主干，不忘初心，方得始终。
不管过去的我们如何懵懂迷惘，如何在起伏的人生路上跌跌撞撞。未来的路还很长，需要我们背起行囊，风雨兼程地一直走下去。
在青春成长的旅途中，人都有或大或小的梦想，追梦的路上怎能一帆风顺？有的`人在世俗与诱惑下失去了善良的本心，有的人在经历过人生的打击与磨难之后不再坚持最初的梦想。“世俗烦扰易失本心”，许多人皆因丢掉了初心而堕入平庸。“勿忘初心”，初心是如水的生命在心灵种下的最宝贵的东西，作者告诉我们人要时刻提醒自己不要忘记自己内心那份纯善和梦想，适时沉淀自己，让心抛却浮尘，在实现梦想的路途就不会太迷茫，终有一天我们能得到自己想要的东西。
作者对生活的认识深刻而又睿智，整篇文章没有一点消极颓废之感，处处闪现着作者生命中的乐观精神。作者有良好的语言功底，语句锤炼彰显生动，特别是文章几处比喻让人拍手叫绝。
勿忘我心作文 篇7
每个人的小学生活都是快乐的，是纯真的、是天真无邪的。如今，我已是一名六年级的学生，再过几个月，我就要离开母校，到另一个陌生的环境去学习。一想到这里，心里就不是滋味，有一种强烈的留恋和依依不舍之情。
在这六年的学习生活中，值得留恋的太多了：同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的林老师了。
林老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。林老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。林老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您？
林老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，使我陶醉在其中；林老师在我犯了错的时候，批评我的声音虽小，但份量却很重，我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让它茁壮成长；林老师在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了她对我的关心、爱护和失望；每当林老师表扬我时，我从她的眼神里看出自豪及鼓励。啊！林老师，你是无私的。啊！老师，你是伟大可敬的。
从早自习到课间的十分钟直至放学，林老师的心时时刻刻牵挂着我们，她的奉献说不完，她的付出道不尽。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报林老师的付出，把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
林老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进入校园大门的那一刻起，我的身旁就多了一份无尽爱。林老师的爱像母亲的手抚摸着我的头；林老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊；老师用爱讴歌生命，老师用爱展示生命的真谛。
林老师，我是花朵，您是园丁，用心浇灌着我成长；您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；我是小草，您是太阳，用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子，我就不禁想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库，让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
林老师我要感谢您，感谢您给我的无私奉献，谢谢！
这六年，它是我金不换的童年。风景如画的教室，和蔼可亲的老师，天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我永远都会铭记这一切。
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