芒种季节种什么农作物(收藏五篇)。
芒种季节种什么农作物 篇1
一、教学目标
1、了解芒种节气的含义、特点及相关习俗。
2、感受芒种节气对农事活动的重要性,体验丰收的喜悦。
3、培养学生观察自然、了解传统文化的兴趣。
二、教学准备
1、PPT课件,包括芒种节气的介绍、相关图片、视频等。
2、实物或图片:稻子、麦子、农作物种子等。
3、课前布置学生收集芒种节气的资料,如诗词、谚语等。
三、教学过程
1、导入新课
通过播放芒种节气的视频或图片,引出本节课的主题。教师简要介绍芒种节气的含义和特点,以及它在农事活动中的重要性。
2、探究学习
(1)观察实物或图片,了解稻子和麦子的特点及其区别。引导学生从外观、生长环境、用途等方面进行观察和比较。
(2)分组讨论:芒种节气对农事活动的影响。每组学生根据课前收集的资料,讨论芒种节气对农作物生长、收割等方面的影响,并分享讨论结果。
(3)学习芒种节气的相关习俗。通过PPT展示芒种节气的传统习俗,如送花神、安苗、煮梅等,并解释其意义和由来。同时,邀请学生分享自己了解的芒种节气习俗。
3、实践活动
(1)绘画活动:让学生画一幅关于芒种节气的画,可以表现丰收的'场景、农民劳作的情景等。通过绘画活动,让学生更深入地了解芒种节气的特点和文化内涵。
(2)角色扮演:模拟芒种节气时的农事活动,如收割麦子、种植水稻等。通过角色扮演,让学生亲身体验芒种节气时农民的生活和工作状态,感受丰收的喜悦和劳动的艰辛。
4、总结提升
教师对本节课的学习内容进行总结,强调芒种节气在农事活动中的重要性和传统文化的价值。同时,鼓励学生将所学知识运用到日常生活中,关注自然和传统文化的发展变化。
四、作业布置
1、背诵一首关于芒种节气的诗词或谚语。
2、写一篇关于芒种节气的日记或作文,记录自己的学习体验和感受。
芒种季节种什么农作物 篇2
一、教学目标:
1、知识与技能目标:
(1)能掌握芒种是24节气之一,让学生树立起节气这个概念。
(2)了解芒种的天气特征,指导生产生活。
2、过程和方法目标:通过读图、阅读、讨论等,培养学生的读图、动手、想象、推理能力和合作能力。
3、情感态度和价值观目标:弘扬中华农耕文化“24节气进校园”让更多青少年成为祖国优秀文化的守护者、继承者和传播者。
二、教学重难点
1、教学重点:芒种由来芒种时节的气候和对生产生活的影响。
2、教学难点:芒种时节的气候和对生产生活的影响。
三、教学过程
新课导入:走进农耕文化不忘根本
中国自古就是一个农业大国,经过国人几千年的农业生产生活,他们不断总结经验和智慧,最终总结出24节气,据此来安排自己的农事活动。24节气在中国是家喻户晓。然而科技的进步逐渐改变了我们的生活方式现在大多数青年人、儿童及大量的城市人群早已脱离了乡村生活,对传统文化知之甚少。今天我们一起走进传统文化走进时节长沙走进芒种。
播放多媒体出示图片和材料。那芒种是什么时候呢?是什么季节呢这些图片材料蕴含的有什么地理信息吗?带着这些问题我们一起来了解一下芒种的民俗。因为每个民俗都可以体现他所在的季节和气候环境。请同学们边了解芒种民俗边通过老师提供的文字材料,找出相关芒种所在季节和气候的线索。
在贵州南部一带小孩子们特别盼望芒种节,因为这一天的侗族青年男女小孩子,每年芒种前后都要举办打泥巴仗节。当天,集体插秧,边插秧边打闹,互扔泥巴。活动结束,检查战果,身上泥巴最多的,就是最受欢迎的人。
在古代在南方,每年五、六月是梅子成熟的季节,三国时有“青梅煮酒论英雄”的典故。青梅含有多种天然优质有机酸和丰富的矿物质,具有净血、降血脂、消除疲劳、美容、增强人体免疫力等独特营养保健功能。但是,新鲜梅子大多味道酸涩,难以直接入口,需加工后方可食用,这种加工过程便是煮梅芒种节气,养生上需要多补水,适当午睡,还可以嚼嚼煮过的青梅。
芒种,百花开始凋残、零落,民间多在芒种日举行祭祀花神仪式,饯送花神归位,同时表达对花神的感激之情,盼望来年再次相会。此俗今已不存。但是在我们非常熟悉的一本名著里有记载,同学们可以猜出是那一本吗?现在我们一起欣赏一下名著中关于送花神的记载。播放音频《红楼梦》中写芒种:“花瓣柳枝编成轿马的,或用绫锦纱罗叠成干旄旌幢的,都用彩线系了。每一棵树上,每一枝花上,都系了这些物事。满园里绣带飘飖,花枝招展,更兼这些人打扮得桃羞杏让,燕妒莺惭,一时也道不尽。”芒种这天,大观园里的女孩子们把自己打扮得体后纷纷聚在一起为花神饯行,一片欢声笑语,热闹极了。
由此可见,古代大户人家在芒种节气为花神饯行的场面壮观而热闹。表现出了古人对大自然的敬畏,对生态的重视,这些传统民俗很有意义,值得现代人思考与学习。
(一)芒种至,未来可期
同学们芒种作为24节气之一,是什么时候呢?芒种是二十四节气中的第九个节气。每年的6月5、6、7日左右,太阳到达黄经75°时为芒种。是一种反映农业物候的节气。那么既然他是一个反应农业物候的节气,这时候气候条件对农业生产上有什么影响呢?讲到气候我们不得不提到气温和降水。
(二)芒种节气话梅雨
芒种时节,地球公转到接近夏至日,北半球进入夏季,我们长江流域为亚热带季风气候,出示利用信息技术自制长沙读长沙降水柱状图和气温折线图我们可以发现6月是亚热带季风气候雨热同期的时候,降水集中的雨季。
那么长江流域如此长期阴雨天气是如何形成的呢?
学生活动指导1
1、首先,哪位同学可以回答一下,我们七年级下册所学的降水的三种类型是那三种?我们前面所学降水可以分为地形雨、对流雨、锋面雨。{适当表扬}
2、出示自制动画演示三种降雨那现在我们来看一下我国雨季形成的`动画演示,灰色箭头的代表来自北方蒙古西伯利亚南下的冷空气;红色的代表太平洋北上的暖湿气流;冷空气遇上暖空气,暖空气不断抬升形成了大面积的降雨。这种雨叫?锋面雨。随着来自海洋暖湿气流势力越来越强,雨带不断向北推移。
3、当芒种时节也就是6月份时,雨带推移到长江流域,这时候长江流域的降水我们把它称为梅雨。
4、芒种时节,又值江南梅子黄熟之时,故称“梅雨”或“黄梅雨”。持续阴雨,气温升高,空气非常潮湿,天气十分闷热,各种器具和衣物容易发霉,故亦称“霉雨”,简称“霉”;出示自己制作的降雨动态图。
在我们之前的学习中,我们经常提到梅雨。而梅雨正是芒种时节特有的气候。芒种时节,我国长江中、下游地区持续阴雨,气温升高,空气非常潮湿,各种器具和衣物容易发霉,所以我们经常听父母抱怨说物品长霉了,一出霉雨季节大概到7月家家户户都会晒霉。我们我们在潮湿闷热的梅雨天气如何防止器物衣服霉变呢
学生活动指导2
请开展一次调查活动,收集长沙市民防止各种器具和衣物霉变的技巧。梅雨季节如何防霉。
出示课前录制剪辑好的学生视频。同学们大家好,我是xxx,我们组通过一段时间的合作探究学习,归纳总结了一些防霉小妙招。今天在这里和大家分享一下。
首先梅雨季节万物容易发霉是因为天气潮湿。因此要防霉我们就得使器具物品保持干燥。
在连续的阴雨天气,我们要尽量关闭窗户,阻止潮湿空气进入屋内,家里有空调的同学可以在潮湿的时候打开空调除湿功能,使屋内保持干燥。没有晾干的衣服我们应及时用吹风机或者烘干机彻底烘干。Www.DM566.COm
在晴朗天气我们可以打开窗户使室内通风,我们可以把器具、衣服洗净晒干、棉被放到太阳底下晒干。晒干后的衣服和棉被我们还可以套一个黑色塑料袋继续晒,这样黑色塑料袋可以吸热,充分高温杀死螨虫使棉被充分干透。
充分洗净晒干之后就要保存,在保存衣服棉被的地方我们可以放一些活性炭,以便吸附空气中的水分保持干燥。还可以用樟脑丸、干燥剂防虫防潮。如果有条件的话,我们还可购买收纳袋,把衣服被子放进去并将空气抽干,隔绝空气之后就是真空环境了,也就不会有霉变的了。
{在这里还要纠正我们生活中一些错误的除霉方法。比如家里器具已经长霉,你们一般用什么方式除霉呢?我们都知道具含有大量的醋酸和乳酸菌对一般的消毒杀菌有一定的效果。但是在乳酸菌也给霉菌提供一定的养分使其进一步生长}
(三)农家乐启镰
芒种时节雨热同期,热量水分充足农民充分利用这段时间进行农业生产。春争日,夏争时,“争时”即指这个时节的收种农忙。人们常说“三夏”大忙季节,即指忙于夏收、夏种和春播作物的夏管。夏收:大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟,抢收十分急迫。夏种:晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节。夏管:春播作物的夏管。
我们可以根据相关的谚语了解到芒种时节忙碌景象:
1、芒种芒种,连收带种。
2、芒种忙忙栽。
3、芒种前后麦上场,男女老少昼夜忙。
4、三麦不如一秋长,三秋不如一麦忙。
所以,“芒种”也称为“忙种”“忙着种”。“芒种”到来预示着农民开始了忙碌的田间生活。
农忙中的人民是最辛苦的,很多文人诗中或多或少都流露出悯农的情感,但其实,通过我们前面的民俗不难看出,人们对丰收的渴望以及收获的喜悦也是其他节气比不上的。因为他们深知芒种至未来可期,有付出才有收获。芒种是农民的农忙时节,也是高考,中考,生地会考,在座各位期末考来临之际。但是同学们一定要相信你的辛劳你的付出定将收获最丰盛的成果。有付出才会有收获。芒种时节长江中、下游地区持续阴雨,气温升高,潮湿闷热。我们感觉非常的疲劳。我们经常觉得全身没劲胃口不佳。同学们,芒种时节连绵阴雨,不仅万物容易受潮长霉,我们体内也容易聚集大量湿气。我们体内聚集大量湿气有何危害呢?现在我们来看一段小视频。
现在我们如何祛湿呢?
开展学生活动三
看了这段视频之后同学们肯定迫不及待想要知道如何去除体内的湿气了吧?我们经常听老人说冬吃萝卜夏吃姜,因为姜具有促进食欲,杀菌,去除体内湿气的功效。还有红豆、薏米具有清热除湿,解毒消肿、利尿健脾的作用,同时红豆还可以补血。我们还可以通过运动出汗来排除湿气,每天进行一定的运动,活跃气血循环,促进水分代谢,让湿邪之气随着汗水排出体外,快走、瑜伽、太极都是不错的运动项目运动时间可以在清晨和傍晚最佳。说到除湿还不得不提到艾叶。艾叶祛湿是极好的。民间就有“家有三年艾,郎中不用来”的说法,《本草纲目》记载:“白艾’可入药,性温、苦、辛、微甘。全草入药,有温经、去湿、散寒、止血、消炎、平喘、止咳、安胎、抗过敏等作用。如何使用呢?
1、艾叶幼苗可食用,比如我们长沙这边制作的艾草粑粑。艾叶我们可以用来泡茶。
2、除了可以泡茶喝还可以用来泡澡泡脚。艾叶煮水洗浴时可防治产褥期母婴感染疾病,一般我们这边小孩子生下来都要用艾叶水洗一个月澡。
还可以制成艾条和艾包、或制药枕头、药背心。艾条可以熏房间,消毒杀菌。前段时间由于流感和水痘我们教室用艾条薰教室消毒杀菌。制药枕头、药背心防治老年慢性支气管炎或哮喘及虚寒胃痛等;艾叶制艾条还可供艾灸用,比如我们国家游泳队员傅园慧就每天都用艾灸学位,祛湿。这里可以给大家介绍一个穴位。俗话说:常按足三里,胜吃老母鸡。
足三里穴:祛湿,补中益气、调理肠胃、增强免疫力。促进气血的循环从而可以使人面色红润头发乌黑光亮、延缓衰老。爱美的女孩子们的福音。
刺激穴位的方法很简单,以点按为主,每次按摩100~150下,也可用艾炷熏灸3~5分钟,每日早晚各1次。
出示图片今年的芒种是6月6号而7号就是端午节,我们还有端午节挂艾叶菖蒲的习俗,天气越来越热,蚊虫孳生,容易传染疾病。端午节(农历五月初五)前后,家家户户在门楣悬挂艾草菖蒲,藉以驱赶蚊虫避邪驱毒。端午节佩戴香囊是华夏民族的古老习俗。从古至今香囊文化源远流长。古人,将香料装入锦囊,自己使用,清香雅致,馈赠亲友,祈愿传情。小小的香囊,蕴含着传统文化的美好情怀。今天我们可以制作一款芒种端午节特制艾叶香包送给你的朋友父母老师。
同学们今天和老师一起学习了古人非常重视的芒种这个节气,通过学习我们不难发现古人对于大自然的敬畏、对生态的重视。可以从,古代大户人家在芒种节气为花神饯行的场面壮观而热闹,安苗祭祀等民俗活动表现出古人对大自然的敬畏、对生态的重视,这些传统民俗很有意义,值得现代人思考与学习。“金山银山就是绿水青山”作为21世纪的学生保护环境人人有责。
2016年11月30日由我国政府部门申报的“二十四节气”,被正式列入世界人类非物质文化遗产代表作名录。这也是一件可喜可贺的事情,标志我国又一项重大非物质文化遗产得了世界的公认。“二十四节气”的入遗,标志着中国古代农耕文化得到了国际认同和世界各国人民的认知,使中国非物质文化大大融入了世界文化的范畴。
芒种季节种什么农作物 篇3
一、活动由来:
芒种是二十四节气中的第9个节气,时间点在公历每年6月6日前后,太阳到达黄经75°时。芒种字面的意思是"有芒的麦子快收,有芒的稻子可种"。中国古代将芒种分为三候:“一候螳螂生;二候鹏始鸣;三候反舌无声。”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节,雨量充沛,气温显著升高。芒种至夏至这半个月是秋熟作物播种、移栽、苗期管理和全面进入夏收、夏种、夏管的“三夏”大忙高潮。饮食上需多饮水,饮食清淡,需要午休,勤换衣勤洗澡。古有“芒种芒种,连收带种。”等谚语,民间这一天会举办:打泥巴仗、送花神、煮梅等习俗活动。
二、活动名称:
《芒种》
三、活动时间:
芒种节气当日
四、活动地点:
xxx幼儿园
五、单元课时:
1、主题芒种——科学课《麦子和稻子》总课时20分钟。
背景分析:气温一天高似一天,送走了小满,今日便迎来了芒种,芒种是农历二十四节气中的第9个节气,夏季的第三个节气,表示仲夏时节的正式开始。每年一到这个时候啊,大家就会特意选用芹菜、百合、梨等食材和绿豆等谷物一起熬制烹煮,做一道"绿豆汤"予以清补、降暑。这样,就能"清凉"的度过芒种啦。我们的宝贝们也用各种方式来和芒种节气共度今日。
六、教学目标:
1、通过观察稻子和麦子的不同。
2、体验芒种丰收的喜悦。
七、教学准备:
物质:实物麦子和稻子、PPT稻子和麦子制品
八、学与教活动设计:
①认识稻子和麦子
1、引出:这几天呀,农民伯伯很开心,他们种的庄稼都丰收了。请你们来说说现在有哪些丰收了?——稻子,各种豆子,棉花
2、欣赏图片:丰收的食物小结:很多庄稼丰收,有稻子。麦子棉花,真是个丰收的季节!
3、可是呀农民伯伯遇上了一个难题,他呀分不出稻子和麦子,让我们来帮帮他吧。(分稻子和麦子)说说稻子和麦子有什么不同?
4、稻子和麦子还有什么不一样的小秘密?(脱粒后的`稻子和麦子)——麦子有一根尖尖的,象针一样的(麦芒)——稻子头上有各小缺口、白色的麦子身上有一条裂缝。——稻子用来做米饭、米糕、稀饭,麦子用来做蛋糕、面包......——稻子长在水田里,麦子长在旱田里。
小结:原来呀,稻子和麦子有这么多的小秘密,他们各有各的用处。
②故事:稻子和麦子
1、稻子和麦子一个中国在水田里,一个重在旱田里,到底怎么回事呢我,一起来听一听。
2、原来呀,他们太调皮了经常打打闹闹......
③小结:再次巩固稻子和麦子的认识。
芒种季节种什么农作物 篇4
芒种的由来介绍
芒种是二十四节气中的第九个节气,芒种时太阳到达黄经75°。芒种字面的意思是“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”《月令七十二侯集解》:“五月节,谓有芒之种谷可稼种矣。”,意指大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟,抢收十分急迫。晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节,故又称“芒种”。春争日,夏争时,“争时”即指这个时节的收种农忙。人们常说“三夏”大忙季节,即指忙于夏收、夏种和春播作物的夏管。此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节。
所以,“芒种”也称为“忙种”“忙着种”,是农民朋友的播种、下地最为繁忙的时机。
我国古代将芒种节气分为三候:"一候螳螂生;二候鹏始鸣;三候反舌无声。"在这一节气中,螳螂在去年深秋产的卵因感受到阴气初生而破壳生出小螳螂;喜阴的伯劳鸟开始在枝头出现,并且感阴而鸣;与此相反,能够学习其它鸟鸣叫的反舌鸟,却因感应到了阴气的出现而停止了鸣叫。
芒种是表征麦类等有芒作物的成熟,是一个反映农业物候现象的节气。时至芒种,四川盆地麦收季节已经过去,中稻、红苕移栽接近尾声。大部地区中稻进入返青阶段,秧苗嫩绿,一派生机。"东风染尽三千顷,折鹭飞来无处停"的诗句,生动的`描绘了这时田野的秀丽景色。到了芒种时节,盆地内尚未移栽的中稻,应该抓紧栽插;如果再推迟,因气温提高,水稻营养生长期缩短,而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害,产量必然不高。红苕移栽至迟也要赶在夏至之前;如果栽苕过迟,不但干旱的影响会加重,而且待到秋来时温度下降,不利于薯块膨大,产量亦将明显降低。农谚"芒种忙忙栽"的道理就在这里。
芒种节气的习俗
安苗
芒种打泥巴仗习俗安苗系皖南的农事习俗活动,始于明初。每到芒种时节,种完水稻,为祈求秋天有个好收成,各地都要举行安苗祭祀活动。家家户户用新麦面蒸发包,把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形状,然后用蔬菜汁染上颜色,作为祭祀供品,祈求五谷丰登、村民平安。
打泥巴仗
贵州东南部一带的侗族青年男女,每年芒种前后都要举办打泥巴仗节。当天,新婚夫妇由要好的男女青年陪同,集体插秧,边插秧边打闹,互扔泥巴。活动结束,检查战果,身上泥巴最多的,就是最受欢迎的人
煮梅
在南方,每年五、六月是梅子成熟的季节,三国时有“青梅煮酒论英雄”的典故。青梅含有多种天然优质有机酸和丰富的矿物质,具有净血、整肠、降血脂、消除疲劳、美容、调节酸碱平衡,增强人体免疫力等独特营养保健功能。但是,新鲜梅子大多味道酸涩,难以直接入口,需加工后方可食用,这种加工过程便是煮梅。
芒种的含义是什么
芒种的“芒”字,是指麦类等有芒植物的收获,芒种的“种”字,是指谷黍类作物播种的节令。“芒种”二字谐音,表明一切作物都在“忙种”了。所以,“芒种”也称为“忙种”,农民间也称其为“忙着种”。“芒种”到来预示着农民开始了忙碌的田间生活。左河水的《芒种》诗称其气象和农忙的情况为“艳阳辣辣卸衣装,梅雨潇潇涨柳塘。南岭四邻禾壮日,大江两岸麦收忙。”
芒种【上声】,五月节。谓有芒之种谷可稼种【去声】矣。螳螂生。螳螂,草虫也,饮风食露,感一阴之气而生,能捕蝉而食,故又名杀虫;曰天马,言其飞捷如马也;曰斧虫,以前二足如斧也,尚名不一,各随其地而称之。深秋生子于林木闲,一壳百子,至此时则破壳而出,药中桑螵蛸是也。
鵙【音局】始鸣。鵙,百劳也,《本草》作博劳;朱子《孟》注曰:博劳,恶声之鸟,盖枭类也。曹子建《恶鸟论》:百劳以五月鸣,其声鵙鵙然,故以之立名,似俗称浊温。故《埤雅》禽经注云:伯劳不能翱翔,直飞而已。《毛诗》曰:七月鸣鵙。盖周七月夏五月也。反舌无声。诸书以为百舌鸟,以其能反复其舌故名,特注疏以为虾蟆,盖蛙属之舌尖向内,故名之。今辨其非者,以其此时正鸣,不知失者也,《易通卦验》亦名为虾蟆无声,若以五月正鸣,殊不知初旬见形后,形亦藏矣。陈氏曰:螳螂、鵙皆阴类,感微阴而或生或鸣,反舌感阳而发,遇微阴而无声也。
芒种时节沿江多雨,黄淮平原也即将进入雨季。华南东南季风雨带稳定,是一年中降水量最多的时节。长江中下游地区先后进入梅雨季节,雨日多,雨量大,日照少,有时还伴有低温。西南地区从6月份也开始进入了一年中的多雨季节。此时,西南西部的高原地区冰雹天气开始增多。
芒种后,中国华南东南季风雨带稳定,是一年中降水量最多的时节,长江中下游地区先后进入梅雨季节,雨日多,雨量大,日照少,有时还伴有低温。宋人范成大的《芒种后积雨骤冷》诗:“梅霖倾泻九河翻,百渎交流海面宽。良苦吴农田下湿,年年披絮播秧寒。”绘出了阴雨连绵不止,河满沟平,农夫冒着寒冷身披棉絮播秧忙的画面。
芒种季节种什么农作物 篇5
传说一:鹏始鸣
传说周宣王时,贤臣尹吉甫,听信继室的馋言,误杀前妻留下的爱子伯奇,而伯奇的弟弟伯封哀悼兄长的不幸,就作了一首悲伤的诗,尹吉甫听了以后十分后悔,哀痛不已。
有一天尹吉甫在郊外看见一只从未见过的鸟,停在桑树上对他啾啾而鸣,声音甚是悲凉哀凄,尹吉甫忽然心动认为这只鸟是他的儿子伯奇魂魄所化,于是就说:“伯奇劳乎,如果你是我儿子伯奇就飞来停在我的马车上。”话刚讲完,这只鸟果真就飞过来停在马车上,于是尹吉甫就载着这只鸟回家。
到家以后,鸟又停在井上对屋哀鸣,而尹吉甫假装要射鸟,拿起弓箭就将继室射杀了,以安慰伯奇。虽然故事近乎神话,但伯劳鸟名却由“伯奇劳乎”一语而得。由此可见,芒种二候鹏始鸣是由于人们将所熟知的伯劳鸟作为记录节气的特征。
传说二:送花神
《金瓶梅》第五十二回:“吴月娘因交金莲:‘你看看历头,几时是壬子日?’金莲看了说道:‘二十三是壬子日,交芒种五月节。”,根据古老的说法,芒种节过后,群芳摇落,花神退位,人世间便要隆重地为她饯行,以示感激。
红楼梦第二十七回,非常生动地描写了这个为花神饯行的场面,具有很浓郁的民俗意味。
“至次日乃四月二十六日,原来这日未时交芒种节。尚古风俗:凡交芒种节这日,都要摆设各种礼物,祭饯花神,言芒种一过,便是夏日了,众花皆卸,花神退位,须要饯行。然闺中更兴这件风俗,所以大观园中之人都早起来了。”
如何为花神饯行呢?现代人已经少有人知了,但号称“百科全书”的《红楼梦》,却给我们提供了形象的资料:
“那些女孩子们,或用花瓣柳枝编成轿马的,或用绩锦纱罗叠成干旎族幢的',都用彩线系了。每一棵树上,每一枝花上,都系了这些物事。满园里绣带飘飘,花枝招展,更兼这些人打扮得桃羞杏让,燕妒莺惭,一时也道不尽。”此段话中的“干旄旌幢”须解释一下:干,盾牌也;旄、旌、幢,都是古代的旗子,旄是旗杆顶端缀有耗牛尾的旗,旌与旄相似,但另有五彩折羽装饰,幢之形似伞。从中可看出,大户人家在芒种节为花神饯行的富丽场面。
而多愁善感的林黛玉,面对花谢花飞,不禁顾影自怜,感慨良多、便有葬花之举,还吟出一首令人心碎的葬花词来:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘香榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处,手把花锄出绣闺,忍踏落花来复去。……未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。
性本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”
大观园中的女孩儿们为花神饯行,首先是把自己打扮得漂漂亮亮的,忌衣冠不整;其次是为花神准备好上路的交通工具(“轿马”),以及庄严而堂皇的仪仗(“干旄旌幢”),忌礼仪不周。从这里可以看出,古人对大自然的一种亲近感,他们对生态环境的敏感和重视,很值得现代人深思。
传说三:荞麦姑娘
传说很久以前,有一对母子,儿子叫芒种,二十岁了还没有娶妻,母亲老得头发都白了,也不能干重活。芒种很孝顺,又勤劳,一个人挑起生活的重担。有一次他母亲想吃鲜鱼,正是十冬腊月天气,芒种就将冰凌砸开,然后打捞鲜鱼让母亲吃。
离芒种家不远的山神庙下住着聪明伶俐俊俏的荞麦姑娘,由于她相貌十分出众,心灵手巧,几家财主都企图抢霸她为妻。荞麦姑娘经常到池塘边洗衣担水,被芒种这种孝顺母亲的行为所感动,她就经常借故和芒种接触,慢慢地,他们相爱了,并结了婚。
他们生活的地方经常干旱,所以播种五谷就难以有好的收成。有一年大旱,秋后地净场光,家里只收了点蔬菜,这怎么能熬过漫长的隆冬岁月啊!
芒种就决定把全家心爱的小马驹牵到集镇上去卖,好换些粮食过冬。妻子给芒种换上可体的新衣新鞋,打整一番,临走时又嘱咐,可千万早些还家。
当芒种牵小马驹的缰绳时,小马驹眼角滚出了泪珠。芒种心里很难过,但为了生活,有什么办法呢,他也掉了眼泪。
直到掌灯时分,芒种才赶集回来了,妻子笑嘻嘻地给他盛来了热腾腾的饭菜,母亲开口急忙询问马驹卖了多少钱。憨厚直心肠的芒种说:“人家买马驹的老板给我留下了他的姓名和地名,等几天再付钱”。
接着他就叙述老板的地址和名字:“我叫东北风,来自冰凌宫,家住花木凋零寨,兄弟居官在京城。”母亲听了皱起眉头焦急地说:“你这个傻孩子呀,百八十里哪儿有这个村名,这样的人名啊,你可上当受骗啦”。
芒种发了愣,后悔莫及,心焦如火。聪明伶俐贤惠的妻子,厨手摸了摸头上绣着粉紫色花办的头巾,嫣红的嘴唇微微颤动,眼珠子传神似的,她亲呢地轻拍一下丈夫的肩膀,噗哧地笑了。
母子俩欣喜地揩着眼泪,凝望着荞麦姑娘:“莫非你有什么好主意?”荞麦姑娘说:“东北风吹来阵阵寒,是个韩字,冰凌宫是条来路源,是个露字,这个买马驹的人就叫韩露。花木凋零寨没有花开了,这个村子就叫落花村。”
母亲听了高兴地说:“好好好,落花村就在后山,离这一百挂零里路,落花村有姓韩的,快快快,找他要帐去。”
芒种日夜趱行百里路程,翻山越岭,逢人询问,果然找到了落花村,又找到了这个买马的老板。韩露是个五十多岁胡子拉茬的老头子,他放下手中的酒胡芦,又惊奇又高兴,瓮声瓮气地对芒种说:“小伙子呀,谁告诉你我的名字和我家住的村名呀。”芒种照直地说了。
