培训学校规章制度模板(精选10篇)。

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培训学校规章制度模板 篇1

教育培训机构人事管理制度

随着教育人事制度改革的不断深入，为进一步推进全镇中小学领导干部和教师队伍建设，构建科学规范的教育人事管理体系，加强校长及领导班子建设，促进师资均衡配置，形成领导能上能下，教师能进能出的用人机制，根据鄱府发［2015］02号文件及县局有关精神指示，特制订我镇教育人事管理制度。

一、中小学领导干部人事管理

第一条：严格规范中小学领导干部任职条件。中学领导班子必须具备中学以上教师资格，学历达大专或中学中级以上职称，小学领导班子必须具备小学以上教师资格，学历达专科或中级以上职称。

现任领导班子成员如未达到以上任职条件，允许两年的时间达标，两年后仍未达标者，免去其行政职务。新提拔的中小学领导干部必须符合以上任职条件。

第二条：校长任用年龄原则不超过男50周岁，女45周岁。如中学在绩效评估排全镇第一，小学排全镇前五名以内的到龄校长可续任一年。

第三条：中小学领导干部应服从组织和领导，顾全大局，团结同志，作风正派，率先垂范，与时俱进，开拓创新。如因工作失误或决策错误，违反政策及法律法规造成不良影响或结果者，除给予相应的纪律处分外，同时给予停职、免职或撤职处理。

同一学校的领导干部如因工作上发生严重分歧或冲突，在学校乃至社会上造成极坏影响，遵照下级服从上级的原则免去相关人员的行政职务并予调离本单位。

第四条：中小学领导干部个人申请调换单位的，组织上在满足其申请时，一律不予职务考虑。

第五条：中小学领导干部因健康原因请假一个学期以上仍不能正常工作，建议其辞去行政职务，并就近分配其工作单位。

第六条：学年结束后，中心学校将对绩效评估中学居倒一、小学居倒三的学校领导干部进行暑期考察和民-意测评。如有领导班子不团结，工作皮踏，相互推诿，严重失职等现象，中心学校将免去或报请县局免去校长或中层干部职务。

第七条：学年绩效评估中学居倒数第一，完小居倒数三名的学校，第一年校长应作表态发言，连续两年位次仍居不前的学校校长应接受组织上的戒免谈话或换岗；连续三年中学居倒一，完小居倒三的校长直接免职，并对该校其他领导干部戒免谈话或换岗交流。

第八条：在全镇中小学绩效评估中，连续三年学校排名明显下滑的学校，免去该校校长职务，并对其他领导干部戒免谈话或换岗交流。

第九条：中小学领导干部应严密防范校园安全事故。如校园内发生重大安全责任事故，校长及分管领导直接免职。

第十条：中小学干部人事原则上一概不破格提拔。如因某一领导岗位空缺，应从干部后备库中的人选中优先提拔。如有特殊情况需要破格提拔，必须由组织考察及民-意测评并获得通过方可提拔任用。

第十一条：中小学领导班子退居领导岗位后，应自觉坚守工作岗位，不得向组织提出离岗要求。如本人坚持离岗，中心学校将按上级有关规定上报县局。

第十二条：根据学校工作特点及中心学校绩效评估结果等因素视具体情况对在同一学校任职达五年以上的校长逐年进行交流，促进我镇教育均衡发展。

第十三条：及时合理安排中小学领导干部参加相关层次岗位培训，学习和考察活动。

二、中小学教师人事管理

第一条：油墩街镇教师发展性评价是我镇中小学教师综合评价的常规工作，是我镇中小学教师绩效工资发放，年度考核，评模选优，交流换岗等工作的指导性文件和有力依据。各中小学校教师必须服从执行本校教师发展性评价实施方案并接受学校考核。

第二条：全体教师必须服从上级和学校管理。如有教师因不服组织人事安排或不服从学校工作安排擅自离岗，中心学校将按相关政策规定上报县局。

第三条：中小学教师应爱岗敬业，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风。确有特殊原因不能上岗者，应按县局相关规定履行请假手续。

1、病假：因病需请假一个月以上者必须附请假条，病历卡及县人民医院院长签字的疾病诊断证明上交中心学校报县局批准。

2、产假：应向中心学校递交请假条，结婚证，准生证及出生医学证明报县局批准。产假一律为三个月。

3、其他婚假、丧假、事假按国家规定办理。

第四条：擅自离岗。所在单位应书面敦促其及时回岗工作，如本人坚持不返回岗位，离岗连续超过十五日者则及时上报中心学校，中心学校将按相关规定上报县局。任何学校不得隐瞒教师擅自离岗，不得同意教师请人代课。

第五条：教师人事调整由中心学校领导班子成员根据学校编制及相关教师具体情况召开专门会议研究决定。人事调配实行一次性讨论。一经讨论确定，原则上不得变动。

第六条：学年结束后，中心学校将对教师发展性评价居末位，尤其在全镇教学业绩评估中居末位的教师进行戒免谈话，并根据学校领导及教师民-意测评由中心学校人事专门会议确定是否异地交流。

第七条：每年新增员教师按政策及县局指示落实工作岗位。中学新教师增员导致中学超编，学校必须做好教师分流支教工作。小学新增员教师原则上分配至艰苦边远缺编学校任教。各中学有义务做好新增员教师及其他教师的工作考核，对不能胜任中学任教的教师上报中心学校予以分流。

第八条：中学缺编需增派教师时严格实行资格准入制度。

第九条：中心学校推行青年教师到艰苦边远或缺编学校支教制度。超编学校应派出教龄最短的年轻教师到缺编学校支教一年，由中心学校

中南大学教育基金会人事管理制度2016-01-21 13:15 | #2楼

第一章总则

第一条为加强中南大学教育基金会（以下简称基金会）的人事管理，合理开发利用人力资源，激发进取精神，增强内部活力，提高队伍整体素质，根据国家有关劳动法规、政策和基金会章程之规定，结合基金会实际，特制定本制度。

第二条基金会有权招聘员工，并根据员工表现、员工考核结果和业务需要决定员工的试用、聘用、晋级、处分、解聘，但基金会的上述行为不得违反国家劳动法律、法规，不得违反基金会理事会关于基金会人事制度的决定。基金会秘书长受理事会委托行使上述权力。

第三条基金会综合事务部负责拟定基金会的人才资源规划、用工计划、员工培训和进修、考勤统计、员工考核与奖惩、拟定劳动工资和劳保福利方案；具体办理员工的考试录取、聘用、调配、解聘、辞退、开除等各项用工手续。

第二章人力资源规划

第四条根据基金会发展需要进行前瞻性人力资源计划。建立明确的人才引进标准、工作分析体系。

第五条短期人力资源计划由基金会秘书长核准，中长期人力资源计划报基金会理事会核准。

第六条建立并完善基金会人力资源库，包括志愿者在内的所有人员简历、档案资料，作为基金会长远发展人力资源储备。

第三章招聘、试用、录用及档案管理

第七条本基金会专（兼）职工作人员，实行聘用制。

第八条聘用工作人员坚持公平、公开、公正、竞争、择优的原则，除涉密人员需另外选拔外，均应面向社会公开招聘。基金会招聘员工遵循“任人唯贤、广纳贤才”的原则，选拔录用具有高度社会责任感、社会公益心、具备一定创造力和良好的自我控制力的优秀人才，经严格考核，择优录用。

第九条基金会各部门确需增加员工时，应首先报请综合部在基金会内部调配。基金会内部无法调配的，各部门根据工作任务，按照“科学合理、精干高效”的`原则，设置岗位，由用人部门提出计划，报基金会秘书长批准后，在核定编制数额范围内由基金会综合部统一招聘。

第十条应聘者通过基金会初试、复试、面试、背景审查和体格检查，确认合格后，用人部门对其业务能力与素质进行综合考察并提出意见后报综合部。由综合部对其进行资格审查后，报秘书长审批。方可入职。

第十一条拟录用员工在入职报到时，须缴验以下材料：

（一）身份证原件、复印件；

（二）学历学位证书原件、复印件；

（三）相关职业资格证书原件、复印件；

（四）一寸彩色免冠近照4张；

（五）近一个月内，医院出具的体检健康证明。

第十二条拟录用员工缴纳以上材料并检验合格者，需填写《中南大学教育基金会工作人员登记表》一式贰份。原件由综合部备案存档，复印件由用人部门留存。被聘用的员工，一律脱离原级职别，由基金会按照需要和受聘人的实际能力予以聘任。

第十三条拟录用员工上岗后，除经秘书长特批外，一律实行3―6个月的试用期制度，并签订含试用期的劳动合同。基金会可对试用员工进行上岗前培训，培训结束后进行考核，达到要求后，根据员工的专长安排上岗。试用期间，基金会将对员工的表现及其对工作的适应程度进行考核；试用期内表现不能胜任该岗位工作的，基金会可以随时终止试用，并按实际工作日发给试用人员试用期的基本工资。

第十四条试用期届满，经考核合格者，方可正式录用为基金会劳动合同聘用制员工，并由基金会综合事务管理部依据国家相关规定为受聘人员建立内部人事档案和员工个人档案。考核不合格者，要求离岗，不予录用。

第十五条员工人事档案由综合部建立、保存并管理，必须准确、及时、保密。员工人事档案包括：《应聘人员简历》，《中南大学教育基金会工作人员登记表》、《录用通知书》、《劳动合同》等。员工个人档案资料包括：身份证明文件复印件、学历证明文件复印件、职称证明文件复印件、户口关系证明复印件、党团关系、奖惩材料等其它个人档案材料。

第十六条基金会各级员工聘任程序如下：

（一）秘书长，由理事会选举，理事长聘任，并报教育部和民政部备案；

（二）副秘书长，由秘书长提名，理事会通过，理事长聘任；

（三）各部门负责人，由基金会秘书长聘任，报基金会理事会核准；

（四）基金会各部门负责人以下的专（兼）职工作人员，由秘书长聘任。

第四章培训、进修

第十七条综合部和用人部门共同负责组织新员工上岗前的培训，内容包括学习基金会有关规章制度、岗位业务知识与法律法规等。

第十八条基金会根据有关规定和岗位特点，组织员工参加专业培训、短期研修班等，其培训费用由基金会报销。

第十九条凡经基金会派遣参加会议、考察、培训、进修的员工，工作、学习结束后需向基金会提交书面汇报，汇报材料须载明下列事项：

（一）参加会议的情况；

（二）考察、培训的基本情况；

（三）学到的先进技术、管理经验；

（四）联系基金会实际，提出对相关工作的意见、建议等。

第五章管理、调动、辞职、辞退与开除

第二十条基金会受聘员工必须服从组织安排，遵守国家法律、法规和基金会各项规章制度，基金会有权根据工作需要对员工工作岗位进行调整，对有违法违纪行为和没有达到考核要求的员工，基金会有权予以解聘、辞退、开除。

第二十一条员工应遵守下列管理规定：

（一）恪尽职守，服从领导，不得阳奉阴违或敷衍塞责；

（二）坚决维护基金会名誉，不得以任何言论及行为损害其名誉；

（三）不得私自经营与基金会类似的和职务上有关的业务；

（四）加强自身品德修养，不得收受与基金会业务有关人员的馈赠、贿赂或向其挪借款项；

（五）保守基金会的机密，不得假借基金会名义招摇撞骗；

（六）准时上下班，对承办工作争取时效，不拖延不积压，工作时间不得擅自离岗。

第二十二条基金会可根据工作需要或与员工协商，可对员工的工作地点、内容和职位进行调整，并据此对其工资作相应的调整。员工可据此反映自己的意愿，但应从基金会的整体利益出发，服从基金会的调动安排。员工的内部调动，应经秘书长同意，综合部备案后方可实施，并按新岗位享受相应的工资和福利待遇。

第二十三条根据《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称劳动合同法)规定，员工有权辞职，基金会拟录用员工在试用期内均可提前3日向综合部提出终止劳动合同；试用期后，基金会正式员工应提前30日以书面形式提出终止劳动合同，并经秘书长签署意见后由综合部发放离职通知，秘书长批准日期为其离职日期。员工提出辞职后至离职前，未经秘书长批准，不得以休假等理由离岗或提前离职。如辞职未获批准，用人部门有权保留其原职至合同期满为止。未按规定期限提前离职者，应按《劳动合同》的规定处理。如特殊情况则按聘用合同中的有关规定处理。

第二十四条根据《劳动合同法》规定，基金会有权辞退员工，经基金会与员工协商一致，可以解除《劳动合同》。在下列情况下，基金会有权解除《劳动合同》，但须提前30日以书面形式通知员工并发放离职通知：

（一）员工患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事基金会所能提供的其他工作的；

（二）基金会与员工订立《劳动合同》时所依据的客观条件发生重大变化，致使原合同无法履行，基金会与员工协商仍无法就变更合同达成协议的。

第二十五条员工有下列行为之一的，视为严重违反劳动纪律或基金会规章制度的行为，基金会可以随时按照《劳动合同》规定条款不必提前通知员工解除《劳动合同》，予以开除并发放离职通知。

（一）经常迟到或早退，被基金会口头或书面警告后，态度恶劣或仍不改正，或无正当理由连续旷工超过5天或一年内无故旷工累计10天以上的；

（二）基金会按劳动合同约定调整员工的工作职位或部门，员工拒不服从的；

（三）员工为骗取病假或享受医疗期待遇，从医院开出虚假医务证明欺骗行为的；

（四）泄露基金会行业秘密的，包括客户资料，技术资料等；

（五）伪造基金会文件、证章、票据的；

（六）开据虚假或不合理发票，骗取基金会报销款的；

（七）利用职务之便索贿或收受贿赂，尚未构成犯罪的；

（八）未经批准，擅自挪用基金会财物、资金尚未构成犯罪的；

（九）利用职务之便，将基金会财物非法占为己有，尚未构成犯罪的；

（十）被依法追究刑事责任的。

第二十六条离职手续

员工应在接到离职通知后一个月内办完离职手续，办理手续时需持《离职工作交接单》到各个相关部门签章，结清一切账目，交回钥匙、记事本、名片及所持基金会的文件及物品。对于经手的项目要做详细文字介绍及移交文件清单备查，《离职工作交接单》未经签字，则视为交接手续没有办理，员工不得以任何理由离开基金会，否则将给予基金会一定的经济补偿。基金会各机构主要负责人及财务人员必须经过审计方可离职。

员工辞职后，聘用关系即告解除，其工资及福利待遇发放至该员工离职之日止。

第六章考勤与考核

第二十七条基金会实行员工考核制度。考核为年终考核，考核以工作绩效为重点，对德、能、勤、绩、廉进行全面考核。内容包括遵纪守法、出勤率、工作业绩、业务能力、团队精神等。考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，以此结果作为对员工进行奖惩的主要依据。具体规定按《中南大学教育基金会员工考核奖惩办法》（试行）执行。

第二十八条参与考核人员应严守秘密，公正、公平，不得徇私舞弊，否则，一经发现严肃处理。

第七章奖惩

第二十九条对在工作中有显著成绩和突出贡献的工作人员给予精神鼓励和物资奖励。

第三十条奖惩实施一般在年终考核基础上进行，具体规定按《中南大学教育基金会员工考核奖惩办法》（试行）执行。

第八章假期

第三十一条基金会参照《中华人民共和国劳动法》及国家事业单位的工作规范执行各种假期的规定，员工享受国家法定休假日，休假日薪金及津贴照付。

第九章工资福利

第三十二条基金会员工的工资制度及各项福利补贴，参照《中南大学教育基金会薪酬管理制度》执行。

第三十三条拟聘人员在试用期间，执行试用期工资标准，试用期满后，执行聘用岗位工资标准。

第十章保险

第三十四条员工依法参加养老、医疗、生育、工伤、失业等社会基本保险和住房公积金（简称“五险一金”）。除依法享受国家和地方法律法规规定的各项社保待遇外，不得再向基金会要求额外赔偿或补助。

第三十五条“五险一金”费用个人缴纳部分由基金会从工资中代扣代缴，单位缴纳部分由基金会缴纳。“五险一金”缴纳基数按国家和地方相关规定执行。

第十一章附则

第三十六条基金会兼职人员的聘用、解聘、管理、考核、奖惩、薪酬等人事管理参照本制度执行。

第三十七条本制度由基金会综合事务管理部负责解释。

第三十八条本制度经2011年2月24日基金会第一届理事会第一次会议通过之日起执行。

培训学校规章制度模板 篇2

1、学员参加学校统一安排、组织的各项教学活动都实行考勤。因故不能参加者必须请假，未经请假或超假者一律按旷课处理。

2、学员因病需请假，必须持医院有关证明，病假超过教学计划课时的百分之三十不能参加培训考试。

3、学员一般不准请事假，如遇特殊情况必须经本人所在单位许可，校方酌情准假。

4、请假一天内由班主任批准;二至六天内由培训部批准;六天以上由主管校领导批准。

5、请假者必须按规定办理请假手续，不许口头请假和代请。

6、学员请假理由必须真实，如发现有欺骗行为者，要进行批评教育，严重者可做退学处理。

7、学员考勤由班主任掌握，每天要点名，填写出勤记录，学员出勤情况记入本人学习档案。

8、不经准假擅自离校者，按自动退学处理。

培训学校规章制度模板 篇3

培训学校内的大大小小事物也是要好好规划和管理好的，以下是unjs小编搜集并整理的有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!

培训学校规章制度

规范办学管理制度

1.规范校务管理，坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。

2.规范招生行为，依法坚持义务教育免试划片免费就近入学制度，保障适龄儿童就近入学。严格执行山东省中小学学籍管理的相关规定。

3.规范收费行为，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

4.规范教学行为，严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，开齐开足课程，不随意增减课程和课时。

5.规范学生的作息时间，每天在校学习时间不超过6小时，每天集体体育锻炼不少于1小时。

6.规范学生作业设置，提高作业质量，建立质量监控措施。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级家庭作业控制在1小时以内。

7.规范考试科目与次数，不随意增加考试次数。

8.自《香港路小学规范办学管理制度》执行之日起，严格按照制度中的规定规范办学行为。

课程设置管理制度

1.学校落实国家课程标准，开全课程，开足课时。

2.按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。

3.严格执行课程设置方案，切实保障音乐、美术、体育与健康和综合实践活动课程的开设，确保学生每天一小时校园体育活动，不随意增减课程和课时。

4.学校在每周总授课时间不变的情况下，秉承学校责任教育的特色开设责任课程，促进学生个性发展。

5.学校根据实际，指导各学科教师挖掘相关课程和教材内在联系，有效整合课程和教材内容，减轻学生课业负担，提高学生学习质量。

6.自《香港路小学课程设置管理制度》执行之日起，严格按照制度中的规定执行课程设置的相关安排。

作业设置与批改要求

一、认真贯彻市教委关于“减轻学生课业负担，提高教学质量的规定”文件精神。

二、作业布置要适量，要有明确的目的，以新课程标准的精神为指导，结合教材的重点难点，精心设计，使其能体现科学性、趣味性，有利于启发学生的思维，培养学生的观察思维、分析能力。

三、教师课后要依据教学内容布置适量作业，指导学生独立完成。

四、根据区教育中心各学科年级段教研员的要求，建立课堂作业练习本。各学科教师还可根据学科特点及所任教学实际情况等，自设1--2套作业本。

五、严格执行教委关于课外作业总时间的规定。一、二年级不留书面家庭作业;其他年级除语文、数学外不留家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时。严禁用增加作业量的方法惩罚学生。提倡布置活动性、实践性强的家庭作业，防止机械重复性作业。

六、一至二年级各学科作业书写一律用铅笔;三年级上学期作为铅笔字到钢笔字的过渡，除生字作业用钢笔外，其他语文学科作业可根据学生情况，适当放宽要求;三年级下半学期至六年级语文、英语学科作业一律用钢笔书写，学阶段途尽量不换用不同颜色的墨水，以确保作业清洁美观。

七、教师批改作业要及时认真，对不正确的地方要用红笔标出或打“X”，正确的要在每道题后打“√”。批改符号要规范，在每次作业后用“优”“良”“达标”“待达标”进行评价，并写清楚批阅作业的时间;对有待提高生应有简短评语进行鼓励。每次批阅作业后应督促学生及时改错。在批阅等级后，隔一行的中间，写上“改错”二字，最后将错题写在下面。教师须及时进行批改。

八、作文批改要细致，用规范的批改符号进行修改，要有较详细的总批与眉批，对待病句、表达不清的段落可让学生在作文后重写或用其它颜色的笔在原文上进行修改，教师注意二次批改。倡导在教师指导下，生生互批互评作文，但学生批改评价后，教师一定要对学生的批改做最后的总评。

延伸阅读：

一、培训学校实施制度管理的必要性和作用

马克思曾经说过，管理工作并不是一开始就有的，它是人们共同协作劳动的产物。人们为了共同的目标，在一起协作劳动，就要有管理。要管理，就要按一定的规章制度进行。学校管理也是如此，大教育家陶行知就提出，要建立科学的管理制度，就必须重视学校规章制度的订立。管理离不开制度，要保证学校工作的顺利进行，就必须加强学校规章制度建设。

俗话说：无规矩不成方圆。学校规章制度就是校区全体员工必须共同遵守的规章、规定和规范。它是实行科学管理，办好学校的重要保证。就学校目前的实际情况来看，我们认为建立健全学校的规章制度，主要有以下几个方面的作用：

其一，有助于建立正常的工作秩序。学校是一个多因素、多层次、多系列、多结构的复杂的综合体，要把这个综合体里的每一个成员的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质高效地完成教育教学任务，就必须要有一整套规章制度，使学校一切工作和所有员工有规可循，有矩可蹈。实践也证明，凡是这样做的学校，也就会有一个正常的工作秩序，学校的各项工作就能按规律有序地运转。

其二，有助于调动员工的积极性。对于每一所学校来说，只有在它的每一位员工的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥，并形成一种集体教育力量时，这所学校才能办得好。当学校建立起符合教育规律，符合现代管理原理的规章制度时，就会使全体员工知道：应该做什么，不应该做什么;应该怎样做，不应该怎样做;以及自己的主要职责是什么，它对整个学校工作具有什么意义和作用。这样，就能把员工的工作积极性充分地调动起来，成为推动校区工作不断前进的巨大动力。

其三，有助于学校形成良好的校风。井然有序，蓬勃向上的校风是办好学校的重要条件，也是学校办得好的重要标志。学校规章制度的显著特点是具有实践性。规章制度一经制订，就要求员工按章办事，行为有所规范，并在日积月累、反复实践的过程中，形成一种良好的风气和优良的工作习惯，进而形成良好的校风。而良好的校风是任何学校办学成功的关键。

二、培训学校管理的最高境界――人本管理

1、校区实施人本管理的必然性。

近年来，人本管理的思想得到了前所未有的重视，并开始渗透到校区管理工作之中。就学校管理而言，人本管理涉及的“人”有学校领导、员工、学生，还有家长等，这些人对学校管理的实施都有重要的影响。明智的校长都懂得，没有钱诚然难以办好学校，但是，仅有钱而没有得力的人，肯定也办不好学校。因此学校管理实施人本管理也是理所当然的。

2、人本管理与制度管理的区别。

人本管理与制度管理的区别就在于人本管理重视的是“人”，而制度管理重视的是一些“条条款款”，尤其是当这些“条条款款”制订得太多太细时，它又会越来越束缚人的思想和行为，难以张扬人的个性，使学校变得像一潭无波的水，难以形成学校的特色。人本管理突出的正是在管理实践中“人”自身应得到全面的发展，这也是管理的重要目的。

3、制度管理与人本管理的最佳结合。

对于一些新建校或学校管理还未走上规范化道路的校区来说，加强学校规章制度建设仍是首选之路。因为它可以使学校迅速走向规范化管理的道路。现代社会是一个多元平等的社会，以人为本的管理思想已经渗透到社会的各个层面，让我们在实践中继续探索学校规章制度建设与人本管理的最佳结合点，共同推动人，包括教师和学生，甚至校长本人的全面发展吧。

培训学校规章制度模板 篇4

为规范学校和员工的行为，维护学校和员工双方的合法权益，根据劳动法及其配套法规、规章的规定，结合学校的实际情况，制定本规章制度。

(一)、各岗位的编制及定编

1、学校各职能部门用人实行定员、定岗。

2、学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销，由校长提出方案，报董事长批准后实施。

3、各职能部门对职位的设定应本着精简原则，可设可不设的坚决不设，真正做到按需设定。

(二)、员工的聘用

1、各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则，可聘可不聘的坚决不聘，无才无德的坚决不聘，有才无德的坚决不聘，真正做到按需录用，择才录用，任人唯贤。

2、学校聘用的员工，一律与公司签订聘用合同，按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。

3、新员工正式上岗前，必须先接受培训。培训内容包括学习学校章程及规章制度，了解学校情况，学习岗位业务知识等

4、培训由各部门根据实际情况相互配合实行

5、试用期的期限为一个月，实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作，在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识

6、员工试用期间，由用人部门考察其现实表现和工作能力。

7、试用期间的工资，按制定的薪酬标准发放。

8、员工试用期满3天前，由用人部门作出鉴定，提出是否录用的意见，报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。

9、学校有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。

10、试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告，办理辞职手续。

11、用人部门辞退试用期人员，须填报“辞退员工审批表”，经批准后到办理辞退手续。

12、员工与学校签订聘(雇)用合同后，双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职，用人部门不准无故辞退员工。

13、合同期内员工辞职的，必须提前2个月向学校提出辞职报告，由用人部门签署意见，批准后办理辞职手续。

14、员工未经批准而自行离职的，学校不予办理任何手续;给学校造成损失的，应负赔偿责任。

15、员工必须服从部门安排，遵守各项规章制度，凡有违反并经教育不改者，学校有权予以解聘、辞退。

16、学校对辞退员工持慎重态度。用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的，必须填报“辞退员工审批表”，提出辞退理由，经核实，对符合聘用的经校领导批准后，通知被辞退的员工到前台办理辞退手续。未经校领导批准的，不得辞退。

17、辞退员工，必须提前1个月通知被辞退者。

18、聘(雇)用期满，合同即告终止。员工或学校不续签聘(雇)用合同的，终止合同手续。

19、员工严重违反规章制度、后果严重或者违法犯罪的，学校有权予以开除。

20、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用，在离开学校以前，必须交还学校的一切财物、文件及业务资料，并移交业务渠道。否则，不予办理任何手续，给学校造成损失的，应负赔偿责任。

(三)、奖励

1、本校设立以下奖励方法：

1)大会表扬

2)奖金奖励

3)晋升提级

2、奖励程序如下：

1)员工推荐、本人自荐或用人部门提名

2)学校审核

3)校长批准

(四)、处罚

员工有下列行为之一，经批评教育不改的，视情节轻重，分别给予扣除一定时期的奖金、扣除部分工资、警告、记过、降级、辞退、开除等处分：

1、违反国家法规、法律、政策和公司规章制度，造成经济损失或不良影响的;

2、违反劳动法规，经常迟到、早退、旷工、消极怠工，没完成生产任务或工作任务的;

3、不服从工作安排和调动、指挥，或无理取闹，影响生产秩序、工作秩序的;

4、拒不执行校长或部门领导决定，干扰工作的;

5、工作不负责，损坏设备、工具，浪费办公用品，造成经济损失的;

6、玩忽职守，违章操作或违章指挥，造成事故或经济损失的;

7、滥用职权，违反财经纪律，挥霍浪费学校资财，损公肥私，造成经济损失的;

8、财务人员不坚持财经制度，丧失原则，造成经济损失的;

9、搬弄是非，破坏团结，损害他人名誉或领导威信，影响恶劣的;

10、泄露学校秘密，索取回扣、介绍费的;

11、有其他违章违纪行为

员工有上述行为，情节严重，触犯刑律的，提交司法部门依法处理。

培训学校规章制度模板 篇5

第一章总则

第一条为加强分厂安全培训管理，确保安全培训质量和培训时间，促进安全长效发展，根据《关于做好20XX年员工培训工作的指导意见》(--控股【20XX】102号)及公司有关规定，制定本制度。

第二条安全培训教育以“从零开始，向零奋斗”的安全理念为指导，落实“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么”的要求，不断创新培训方式，力求培训实效。

第三条本制度所称安全培训是指以提高安全生产管理人员、特种作业人员、新工人、一般从业人员的安全素质为目的进行的培训活动。

第二章培训组织及培训范围

第四条成立烧碱分厂安全培训教育领导小组，全面落实分厂安全培训教育和培训效果考核工作。

组长:副厂长

成员:安全员、设备管理员、工艺管理员、各工段长、维修班长

第五条培训范围

1、新工人岗前三级安全教育(厂部、工段、班组)，三级教育的时间一般不能少于72小时，各级培训结束后必须进行考试。全部培训考试合格的，发给上岗证，未取得上岗证的不得上岗作业。

2、转岗、复工人员培训。转岗培训一般不能少于24小时，培训结束，经考试合格的，方能进入新的岗位。离岗时间超过6个月的，须重新进行岗前三级教育。

4、特殊工种必须经过政府有关部门安全培训，取得特殊工种作业证。

5、一般从业人员的经常性安全培训。

第三章培训内容及培训方式

第六条培训内容:不同的培训对象进行不同内容的培训，全体员工必须接受的培训内容有:

1、以安全“零”理念为中心的安全理念及延伸理念的安全思想意识培训教育;

2、安全生产及相关的国家法律法规、标准、规程、公司及分厂的安全管理制度、安全管理理论等;

3、岗位安全操作规程;

4、安全防护用品的使用方法、职业危害因素预防等;

5、事故应急处置及避险方法;

6、其他专项知识教育。第七条教育培训形式。

安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行，如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪帖、电视片、黑板报、墙报、简报、通报等

第四章培训档案管理

第八条按照一人一档的标准建立健全员工安全培训教育档案。档案内容包括员工基本信息卡片、经常性培训教育卡片、岗前三级教育卡片转岗培训卡片、复岗人员教育卡片、特殊工种作业证复印件、考试卷、考试成绩表等。

第九条培训档案材料包括培训计划、培训需求分析、培训记录及效果评价、培训参加人员签名册、教材(或培训课件)、培训总结等。

第十条培训档案由分厂安全员负责管理。

第五章培训计划及考核

第十一条培训计划包括年、月度计划，年度计划于上年的12月20日前完成，月度计划于上月的29日前完成。

第十二条安全知识技能考试每半年进行一次，年底考试成绩作为上岗证年审的主要依据，不及格的不得通过上岗证年审，须重新补考补考不及格的，待岗参加安全培训班。

第六章附则

第十三条本制度与公司有关规定抵触的，以上级规定为准。

第十四条本制度自公布之日起执行。

附:

1、经常性安全培训制度

2、调整岗位安全培训制度

培训学校规章制度模板 篇6

信息上报制度学校的安全事故关系到千家万户，是代表最广大人民群众根本利益的大事。学校在对师生的安全教育常抓不懈的前提下，做到有安全事故逐级上报，防止事故的扩大，为此特制订安全信息上报制度。

一、做到“矛盾不上交”，班主任能解决的矛盾力求自己解决。班内学生安全事故，班主任负责立即送医院治疗，并立即报告德育处或值周、值日教师，同时告诉学生家长，德育处视情节轻重上报学校主要领导。

二、校内发生重大事故，学校必须阴及进上报教委备案，必要时与当地派出所联系。

三、教职工发生事故，一般由学校主要领导负责解决，重大的必须上报教委。无论事故大小，德育处必须有书面调查材料，上报学校主管领导。

四、充分发挥学校各部门的作用调动一切积极因素，广泛搜集治安保卫情报信息，及时报告德育处或校长室。情报信息要及时、准确，不瞒报、不漏报、不错报。

五、校安全工作领导小组对信息要整理、登记，及时搜集整理，认真分析情报信息的内容，提高情报信息的质量，逐级上报治安情报信息。

六、上报信息要完整，要具备何时、何地、何事、何因、何果的五何要素做好信息的每月综合分析和信息跟踪材料报告工作。

培训学校规章制度模板 篇7

一、学员必须严格遵守课堂纪律，按指定听课座位就坐。认真听讲，勤做笔记，按时完成作业。上课时，不得随意使用通讯工具，手机应予关闭；有问题要举手示意，不随便讲话。

二、学员应遵守培训班的规章制度，不迟到、不早退，不旷课，有事必须请假。请假半天由班主任同意，1天及以上者，须持单位证明，由学校教务处批准；若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批准缺课2天以上，不得参加本次培训的考试。可视情况，转到下期学完同类课时，方可参加考试。

三、培训学员采用签到制度。学员到课情况，由班主任点名记载，上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课情况记录在学员签到卡上，并作为评定考勤分的依据。若缺一次签到盖章，视为半天未到课，按规定扣5分，累计扣分减理论和实务考核未达到60分，视为考试不及格，应重新按课时补课。学员补课考试再不合格的，应重新参加下期培训学习。直至考核合格，方可发证。

四、学员要讲文明，有礼貌，做到尊敬老师，团结同志，爱护公物，讲究卫生，不乱丢纸屑，不随地吐痰，自觉维护公共秩序。

五、服从培训班安排，若有不同意见，先向班主任反映，班主任不能处理时，可向培训学校教务处反映。学员一经违反培训学校的有关规定，视情节轻重予以警告或取消培训资格。

六、考试时，必须严格遵守考场纪律，对监考老师劝告无效者。监考老师有权取消其继续考试的资格，并报学校教务处处理。

培训学校规章制度模板 篇8

安全培训内容：

根据总监办第十三次安全例会精神要求，我部积极开展对施工现场驾驶员的安全培训教育，提高驾驶员安全知识水平，增强驾驶员安全意识，确保在“十八大、百日决战”施工期间顺利度过。 司机的职责和管理

一、司机职责

1、爱岗敬业，热爱公司，维护公司良好的形象；

2、认真钻研业务、技术，提高自身素质和服务水平；

3、遵守国家法律、条例和公司各项规章制度；

4、服从命令、听从指挥，努力完成各项任务；

5、精心爱护车辆，保证车况良好，车容整洁，各种设备齐全；

6、正确驾驶车辆，预防车辆事故。

二、司机交通行为规范

1、遵守行为美德和职业道德，文明驾驶、礼貌行车，严格遵守交通法规和各项规章制度；

2、坚持车辆“三检查制度”，安全设备保持齐全有效，车容保持整洁，不驾驶机件失灵的或存在安全隐患的车辆；

3、随身携带驾驶证，不准驾驶与准驾车种不符的车辆，严禁将车辆交给非司机驾驶；

4、驾驶车辆时要精力集中，不超速行驶，不强行超车，严禁疲劳驾驶、酒后驾驶；

5、停放车辆要遵守规定，严禁乱停乱放，拉好手制动，锁好车门，确保安全，注意保管货物，防丢失、破损；

培训学校规章制度模板 篇9

彩妆造型培训学校规章制度

1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作。

2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。

3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。

4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。

5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。

6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。

7、班主任老师每天做好学生考勤工作,组织学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.

8、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师,学校给予物质奖励。

9、教师奖金按教学成果发放.

10、如有违反第1至第7条规定三次者,一律开除,发放工资100至500元不等。

此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。

舞蹈艺术培训学校规章制度

一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。

二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。

三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内

四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。

五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。

六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。

七、学员学费请提前一月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。

八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。

九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。

第2篇 培训学校规章制度-

一.校长职责

第一条:校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下,主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。

第二条:贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。

第三条:正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。

第四条:组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序;保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量;深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题。

第五条:抓好思想政治工作,联系实际,组织政治学习,依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 第六条:抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,增进身心健康,切实做好学校教职员工的计划生育工作。

第七条:抓好后勤工作,加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;抓好师生员工的生活福利;绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。

第八条:主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,积极开展教育科研,探索教育教学规律,发现和推广先进经验。

第九条:忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、_思想和_理论及教育理论,全面理解和执行党的教育方针,不断增强对教育工作的事业心;事事以身作则,做师生员工的表率,实事求是,联系群众,艰苦奋斗,经常开展批评与自我批评。

第十条:制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。

二、副校长工作职责

第一条:分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。

第二条:督促加强培训工作。

第三条:搞好物资供应、后勤服务的管理。

第四条:负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。

第五条:领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作,并按要求组织实施。

第六条:组织学校的教学研究和学术交流活动。

第七条:负责对教师的考核、鉴定、评比,切实提高教师素质。 第八条:健全教学系统的各项规章制度,加强学生管理,保证正常的教学秩序。

第九条:加强实习课教学,提高对学生动手能力的培养。

第十条:协助校长做好财务管理工作。

三、教师管理制度

理论授课教师:

一.认真备课、上课:

第一条:教书育人,为人师表,依法执教,遵纪守法。

第二条:要熟悉教学大纲、教材,吃透本科特点,认真钻研教材,找出重点、难点与关键;了解学生的知识基础,写好课时教案,

第三条:课前准备好一切教学用品,做到提前两分钟到教室,要贯彻精讲多练原则,提倡启发式教学,语言规范,板书清楚,加强双基,培养能力。课堂提问难易适中,循循善诱,不讽刺挖苦学生,维持课堂纪律;教师不能中途走出教室,不能提前下课,不能拖堂讲课。

第四条:结合教材,有的放矢地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯。

第五条:指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。

第六条:搞好成绩考核,考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。

第七条:做好学生的思想工作,对学生进行日常行为规范教育。 第八条:努力探索教育教学规律,积极参与教研教改。 第九条:不断提高自身素质,不断学习、创新,不断总结工作经验。

第十条:言传身教,为人师表。

二、认真批改、辅导

第一条:根据教学要求和学生实际,精心布置作业并及时收发、批改和订正,要讲求实效,引导学生及时改正知识错误,扎扎实实地

第二条:要因材施教,对差生要热情辅导,尽量帮助他们跟上班级。

第三条:积极创造条件,开展多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开拓知识眼界,培养有关技能技巧。

实习老师:

第一条:认真执行教学计划和教学大纲,编制好学年(学期)计

第二条:提前十分钟进入实习场地,组织学生做好准备工作。下课前十五分钟停止操作,组织学生整理场地及保养设备。

第三条:认真备课的写好教案,做好上课前的准备工作。

第四条:认真搞好学生入门指导、巡回指导、结束指导等环节工

第五条:坚持做好设备巡回检查和定期维修,设备大修要及时上

第六条:负责考核学生平时、期中、期末及毕业成绩,并认真记录及时报送教务部门。

第七条:不断采用先进技术和操作方法,提高实习教学质量。

第八条:严格要求学生认真执行安全文明生产等规定,教育学生遵守劳动纪律,爱护学校财产,节约原材料,对违纪、违章作业学生进行批评教育。

第九条:加强政治业务学习,努力提高业务水平和教学水平,关心热爱学生。

第十条:完成领导交办的其它工作。

四、学员管理制度

为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识,以保证我培训机构的教学质量,因此,特对学员学习作以下规定:

第一条:学员进入学校学习,必须服从学校的统一安排,并遵守学校有关管理条例。

第二条:严格遵守作息时间,不迟到、不早退,不旷课。迟到者需经老师同意才能进教室就坐学习。

第三条:学员上课时必须配带学员证,如果发现未带学员证,则不能进入教室上课。对于旷课的学员,学校不予补课,责任自己承担。长期班学员如迟到、早退分别累计达 8次或无故旷课累计达5次者,经学校批评后仍无改正,则责令其重新跟班学习或退学。

第四条:根据课程安排,自觉听课、上机,对不听课,不参加技能操作的学员及不服从教学统一管理的学员,学不会的学校概不负责。

第五条:遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋,不允许穿奇装异服。未经老师、班主任同意,不得随便离座或进出教室。 第六条:未经任课老师许可擅自违规操作,造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。

第七条:学员上课期间必须将手机调为振动或关机,接听电话的学员须向任课教师请示,批准后在教室外接听电话。

第八条:保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟、喝酒。

第九条:在上课期间,禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容,经教师发现,取消该学员当天的听课或技能操作资格。

第十条:学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作,如发现则取消该学员当天的听课或技能操作资格。

第十一条:学员看好自己的随身物品,如有丢失校方不负任何责任。

第十二条:爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物的,一律照价赔偿。未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。

第十三条:严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室、宿舍,违者将重罚。

第十四条:严禁打架斗殴,寻衅闹事,严禁赌博、吸毒、贩毒,违者坚决开除。

第十五条:学员结业必须进行课程结业考试,否则一律不予发放结业证,考试不合格者一律不准结业,并与新班一起免费重新学习。

第十六条:学员有权利向学校如实反应任课教师的上课情况,配合学校对教师的考评调查。

第十七条:本规定从颁发之日起开始实施,请各位学员互相监督,认真遵守。

培训学校规章制度培训学校规章制度(2)

彩妆造型培训学校规章制度

1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作。

2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。

3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。

4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。

5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。

6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。

7、班主任老师每天做好学生考勤工作,组织学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.

8、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师,学校给予物质奖励。

9、教师奖金按教学成果发放.

10、如有违反第1至第7条规定三次者,一律开除,发放工资100至500元不等。

此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。

舞蹈艺术培训学校规章制度

一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。

二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。

三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内

四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。

五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。

六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。

七、学员学费请提前一月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。

八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。

九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。

培训学校规章制度模板 篇10

为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定西北新村小学家长学校学员考核制度。

1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。

3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。

4、积极看阅《不输在家庭教育上》等家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。

5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。

6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。

7、评选到的好家长要积极总结家教经验，街道给予通报表扬。