巾帼文明岗活动规划模板。

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邹城市北宿矿校“巾帼文明岗”创建活动计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，坚持科学发展观，我校“巾帼建功”活动围绕区“巾帼建功”创建活动的实施意见，引导全校女教师树立社会主义荣辱观，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，开拓创新、努力提升道德修养和业务水平，全面高效提升我校的教学质量，为促进我区经济社会协调发展作出贡献。

二、创建目标、口号、措施

目标：通过活动，“文明岗”管理规范，树立服务品牌和理念，每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领、创造一流的岗位业绩、建树文明的岗位形象，做到政治思想强、工作业绩高、社会形象好，以一流的办学理念和工作目标推动实现一流的办学水平，全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。

口号：树立形象，严于律己，先显成效，再创新，突出特色

措施：1。加强政治学习，提高道德修养；

2开展理论学习，提高业务能力；

三。参加学校活动，提高能力；

4开展岗位培训，提高业务素质；

5营造良好的校风、教风、学风。

服务承诺：

对孩子微笑-没有一个孩子会被忽视和歧视；与孩子们交流——每个孩子都能与老师平等对话；帮助孩子理解理性——让每个孩子在体验中分辨真善美；教孩子求知——能耐心回答孩子提出的每一个问题；让孩子独立——尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会——每个孩子的特长都能得到充分发挥；为了孩子——帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧——孩子校园生活愉快、安全，家长无需挂念。

三、工作重点及措施

（1） 积极开展学习宣传活动，进一步提高岗位成员的政治思想、业务文化素质。

1、积极开展演讲赛、论坛、讲座等多种形式的“****”学习交流活动，认真贯彻“****”思想，着力发挥“巾帼文明岗”的阵地作用，利用学校网络、宣传窗等宣传工具，进一步提高全校女教职工的政治思想素质，使女教师们能立足实践，树立终身学习的理念，以促进学生全面发展的理念，全面提升学校的教学质量。

2、组织动员岗位成员积极开展“书香伴我行”的读书活动，要求每位教师能利用业余时间购买或借阅一本教学专著，并结合自己教育教学工作实际，另选一些阅读文章、刊物，学校通过交流读书心得、教学体会、生活感悟，构建办公室读书文化，促进教师自主学习，促进教师的思想沟通和文化休闲的需要。

三。从实际出发，分层次制定教师培训计划和目标，采取多种培训方式，组织教师自我提高和发展。采用“请进来，走出去”的办法，请专家做讲座，传递新信息；组织教师分批外出观摩，学习同行的教学理念和实践经验；要深化师徒结对，促进不同层次教师的提高。进行师徒结对，实现一带一，一帮一；要利用学校骨干教师资源，开展形式多样的教研、学习交流活动，促进我校青年教师快速成长。

4开展多种形式的岗位培训和岗位竞争活动，加强教师队伍建设，促进岗位成员专业发展。通过

“说课、上课、写字、**、出试卷”等基本功竞赛，以及教学设计、教学案例的征集评比等竞赛活动，促进教师的专业快速成长。青年教师建立“成长记录袋”，记载成长的轨迹。同时，要求每位成员做到“热心为学校，热心为工作，诚意为家长”。

要求她们在自己的本职岗位上，刻苦钻研教学业务，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高学校的教育质量，做到让学生满意，让家长放心。

（二）扎实开展“巾帼文明岗”的创建活动，提升“巾帼建功”的活动内涵，成为女教师提高自身素质、发挥自身作用、展示自身形象的工作载体和平台。

1、教职工合理化建议评优。为提高教师参政议政意识，参与民主管理学校的权利，举办教职工合理化建议评优活动，通过活动，动员广大教职工为学校和教育的发展献计献策，集思广益，针对干部队伍建设、教学科研、教师聘任制、学校管理、学校发展提出合理化建议，以此促进教育事业的发展。

2要以建设和谐家庭、和谐校园为主线，开展多种活动，充分发挥女教师的作用。

积极开展和谐家庭建设，引导广大教师家庭树立“以德治家”、“以学兴家”、“以廉治家”“以爱暖家”、“以康安家”、“以绿美家”、“平安保家”、“文明立家”的和谐家庭理念。依托多种渠道，举行法律知识讲座等活动，开展“和谐之家“”温馨之家“的评比活动，推进女教职工的素养，使更多的母亲成为学习型的家长，促进女教职工和学生家长们努力提高自身素质和修养，推进家庭美德、家庭文化建设的健康发展、营造平等友爱、融洽和睦的人际环境。

教育引导全校学生珍惜家庭亲情，结合三八节、母亲节、父亲节、重阳节等节日，开展多种形式的教育活动，如给长辈洗脚、做家务、写封信抒真情等家庭亲子活动。

3、为使活动开展行之有效，在本年度里，学校要求每位成员参加一次“我爱岗位”演讲比赛；献一条“师德行风”建设好建议；完成一项训练技能的业务培训；参加一次岗位达标创优的竞赛活动。这些活动由领导小组下设的工作组组织实施。要求通过活动，在社会上树立起新时期教师，敬业爱岗，服务奉献的良好形象。

（三）开展“巾帼志愿者”爱心服务活动。

组建文明岗的“爱心协会”，全心全意帮助困难姐妹克服生活困难，构建我校全体教职员工互敬互爱、互相帮助的优良传统，开展多种形式的爱心活动，建立健全“爱心结对”的长效机制，使献爱心活动在组织上、制度上***。

爱心奉献给学生。继续深入开展爱心活动，开展“一帮一”结对助学活动和节假日的

“三进”活动。对于学习、行为、生活等方面有困难的学生，我们将给予全方位、全过程的跟踪配对帮助。

爱心奉献给同事。积极关心、帮助、解决教职工生活中、工作中的困难、做好“扶贫帮困送温暖”和“五必访”工作，保护好女教职工的特殊利益。继续做好女教职工互助工作。

在积极开展建功立业活动的同时，开辟女教师的工作活动阵地。

爱心奉献给社会。组织好对贫困地区、灾区的捐资助学工作，向社会献上师爱。组织“巾帼志愿者”义务献血、在生活区开展爱心服务活动，把爱心回报给社会。

开展多种群众性文化娱乐活动，丰富女教师业余生活。例如，在三八节期间，我们组织女教职员工旅游参观，举办妇女保健知识讲座，提高她们的自我保健意识。

开展小型体育比赛，加强同事间的交流和娱乐。

4、 制定工作中各岗位的考核标准

在“巾帼文明示范岗”创建过程中，每位成员需切实做到以下几个方面：

1外形端庄大方，符合教师特殊身份的要求。

2规范语言，积极使用礼貌用语。

3、以爱对待学生，以诚对待家长，对事对人公平、公正，一视同仁。

4在工作中肩负重任，在完成工作的同时，主动分担其他学校的工作。

5、刻苦钻研教育、教学业务，主动进行高学历进修，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。

6教育质量高，工作有效，学生思想和学业成绩有明显进步。

7遵纪守法，团结同志，树立女教师的文明素质和良好作风。

8、“文明岗”成员政治业务素质高，充分发挥“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神，遵纪守法，爱岗敬业，熟练掌握业务技能，岗位建功，团结协作，教书育人，为人师表，在教育教学、管理服务等工作中成绩突出，社会、家长、学生反映好。

5、 注重过程，加强考核，促进创先争优活动取得实效。

“巾帼文明岗”的创建注重过程管理，做到抓经常，经常抓，不浮于形式，要做到深入、扎实。

学校“巾帼文明岗”考核细则参照区巾帼建功协调小组和区教育局“巾帼文明岗”考核细则的内容进行考核。为保证本次“巾帼文明岗”的创建质量，学校创建工作领导小组针对创建要求，对所有岗位人员特制订了一些考核方法，并提出了相应的奖励措施。

（一）考核方法：

1定期对学生和家长进行问卷调查，及时反馈，促进工作开展。

2、随机抽样。

3、明查暗访

4、个人小结，汇报成绩。

（二）奖励措施：

1所有评估结果将作为学校评估教师的依据之一。

2对在编制工作中成绩突出、成绩明显的教师，编制工作领导小组应当向校方提出建议，给予适当的物质奖励。

3.在创作活动中出现的杰出女教师将被培训为学校领导的骨干。

邹城市北宿煤矿学校“巾帼文明岗”创建领导小组

2012年9月