写也许的作文
发布时间：2025-12-27写也许的作文（合集十五篇）。
【1】写也许的作文
手总是不经意的拿起手机登陆3G到了空间。看看谁还在乎我？谁在我的留言本上留言？看到我的空间状态上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打开看谁给我留言了，谁评论我的状态了，谁还会在我的空间留下一点字，谁还会在乎我，谁还会来我空间，来了即使没留下任何痕迹，也就满足了。开心了。但看到是相反没有+1、+2、+3…这样的字样，心情会跌到低谷。失望了。难过了。伤心了。失落了。…上Q习惯隐身，总是打开分组又关闭分组，看谁在线、谁给我发了信息、谁还能愿意跟我聊天、而自己却不知如何是好，想给好友发信息，想跟朋友聊聊，但又怕他们没有空，习惯了发一句Hello但没见（她）回复就不理了。可能（她）不想跟我聊天、不想理我、不想跟我说无聊的一句话或许不在线又或许在线没空理我、那有空理我这在（她）心中不值一提的陌生人，朋友，同学，…曾经由陌生变为熟悉，现在熟悉又变成了陌生……真的要永不停止地恶性循环吗？？上网是为了打发寂寞，但上了线又不知道找谁诉说心中的无奈。不上网又能干什么？喜欢上线，上了线又不知道做什么好于是又下线每次都重复着这样…上线……隐身……挂一会Q……下线…每天都过着这样…无聊……寂寞……伤心……郁闷……压抑……感到好累、好烦、好无助、好难过、好厌倦、好…想寂寞的时候有个人来陪，想无聊的时候有个人来聊天，想孤独无助的时候有个人的肩头能让我靠靠……谁能懂我心中的伤？谁能理解我的做法？谁能明白我的无奈？谁还会在乎我？谁还能跟我推心置腹？谁还在注意我的出现？谁能读懂我？谁能陪陪我？谁能在我身边说笑？谁能陪我度过每一天东起西落？谁能明白我心中还有多少的伤痛？谁还愿意跟我分享心中的东起西落？谁还愿意跟我分享心中的喜悦？分担心中难过？谁还要我担当（她）的知己？谁还……
【2】写也许的作文
也许是我做得不够好,让别人讨厌
也许友情没有长久吧
也许俄不曾知道属于自己究竟有多少
也许,是有太多也许,谁也无法用语言说清此刻的痛有多深
长大了,就意味不能单纯
长大了,就意味要接受现实的残酷
活着,究竟为了什麽
活着,究竟要错过多少人
活着,究竟要错过多少事
活着,并上痛苦和微笑
活着,并上黑暗和幸福
人与人的分割线,到底是什麽
因为孤独,才想要通过伤害自己方式,证明自己存在
当我无法去面对残酷的现实,我宁愿自欺欺人
【3】写也许的作文
也许，我的快乐掺杂难过在里面!
也许，我的眼泪加着喜悦在里面!
也许，我的快乐含着悲痛在里面!
也许，我的笑容夹杂无奈在里面!
也许，我的成功代表失败在里面!
也许，我的朋友代表寂寞在里面!
也许，我的沉默表示伤心在里面!
也许，我的天空蔚蓝表示马上就要下雨了!
也许，我的世界下雨了表示我已经失败了!
也许，也许;也许.还有好多也许!
【4】写也许的作文
基本解释
◎ 也许 yěxǔ
(1) [perhaps;maybe]∶可能但不肯定地
他也许就要来了
(2) [probably]∶很可能;有极大可能性
也许马上就可以到这里
近义词
或许、或者、兴许、大概、可能、恐怕
反义词
势必、必然、必定、一定、定然
英文翻译
1.perhaps; probably; maybe
详细解释
或许。表示不很肯定。《孽海花》第三三回：“也许矮子今天就来。去不得，去不得!” 刘大白 《收成好》诗：“今年晴雨多调匀，也许多收几担稻。” 巴金 《春》一二：“她也许是被希望鼓舞着，也许是被焦虑折磨着。”
相关内容
用也许造句
也许他们会给他当头一棒。
你去碰碰看，他也许在家。
也许农民有他们自己的戏。
也许这不能使她垂头丧气。
我们也许需要些小东西的。
这两种想法也许都有点对。
也许我们可以做一笔交易。
明天他也许来，也许不来。
海滩也许是最好的庇护所。
也许是大脑需要休息吧?
也许他得到了某种神的`启示。
也许你私下里已经有了朋友。
也许她会考虑换个行业干干。
也许你的运气还不小呢。
这也许不全是她的风格。
也许现在挽救他还为时不晚。
她也许已经猜到了他的意思。
【5】写也许的作文
也许课件也许课件是一款极具革命性的教学辅助工具，它可以根据教师个性化的教学需求来设计和制作相应的课件。由于它的出现，教育教学方式得到了大大改善，特别是在数字化时代，它可以使教学内容更加生动、多样化和互动化，从而激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
首先，也许课件可以通过多媒体方式展示教学内容，使学生更加直观地理解和掌握知识。通过添加图片、音频和视频等元素，让知识更加形象化、直观化，从而使学生的理解更加深入、透彻。例如，在生物课中，老师可以通过课件来展示生物的形态结构，生长过程以及生态环境等情况，使学生能够更加清晰地了解生物的真实面貌，从而更好地掌握生物知识。
其次，也许课件可以大大增强课堂互动性，促进师生之间的有效交流。通过课件展示和课堂互动，学生可以更积极地参与教学过程，主动提出问题和疑惑，并得到专业的回答和解答，从而实现教学的双向互动。例如，在数学课中，老师可以通过课件引导学生自己思考问题，让学生通过不断提交答案来检验自己的理解能力，从而达到更好的教学效果。
此外，也许课件还可以帮助教师更好地管理课堂和学生。通过统计学生的闯关答题、课程作业和考试成绩等数据，帮助老师了解每个学生的学习情况，并根据学生的实际情况进行个性化教学。同时，也可以帮助老师更好地进行课堂管理，减轻老师的工作压力，提高教学效率。
当然，也许课件的应用还存在着一些问题。例如，在使用也许课件时，需要教师具备一定的计算机技能，如果教师技能不足或者设备不佳，可能会影响教学效果。此外，课件的制作和更新也需要花费不少的精力和时间成本，需要老师在教学之余投入更多的时间和精力。
综上所述，也许课件的应用是可以改善教学效果和提高教学互动的。当然，它的实际效果需要根据实际情况进行评估，需要教师和学生共同努力，才能发挥出更好的效果。在未来，也许课件应用会越来越广泛，成为教育教学中不可或缺的一部分。
【6】写也许的作文
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
朗费罗的一句话现在成为了我的座右铭，对啊！当希望落空了网，我一直想要放弃，但是这是不可能的。放弃了希望，人活着还有意义吗？呵呵！所以咯。希望落空，要坚强要沉着。我是一个普普通通的一个少年，小时以为老子天下第一。学习好，家庭环境不错，人又长得秀气。我常常很自傲。可是到了初中一切都变了。书读得不咋滴，家庭开始出现了变故，痘痘‘开始’发芽了。然而随着变换我的心情也开始转变了。我初中读不好，没自考高中，被家人送到泉州三中去读高中。我开始有了些坏习惯。打架闹事，旷课泡吧，喝酒抽烟……太多太多了。我开始埋怨家人，如果不是他们，我当初如果和同学一样保送去永和中学那我就不会如此了。
说来可笑，家庭的变故越来越重。父母离异，家庭差点破产，我的生活开始像是游戏了。我可以当着老师的面大声说话，可以在上课中走出教室摆明早退，甚至可以在高三开学前一个月我上课的节数还不到50节。这一切我怪罪于我的父母。
可是我可以怪罪他们吗？现在我已经离开学校很久了。我想过很多：书读不好是我的错，如果不是我没好好学习的话，为什么永远会在中游阶层。父母离异，他们离异了，我可以用学习来对他们说不啊。没有必要高2的期末考连考都没考就直接放弃。生活不好，这就更可笑了。他们欠我什么，没有他们没欠我什么。他们养育我成人，培养我的文化道德。他们做的够好了。现在有多少孤儿半工半读。也许我真错了吧？不，我是真的错了。
【7】写也许的作文
也许像星星 也许是梦境
自卑
长得好看的女孩大抵都有些自卑，没人能说得出为什么，就像超市购物架上排列得整齐的东西，往往不如堆在花车里的东西热卖。
千树第一次出现在校园里的时候，操场上打篮球的男生都把目光转向了她，她就像是一阵龙卷风，席卷了整个校园，却也很快消失得无影无踪。
所有人都在讨论这位新转学来的女孩，包括千树的同桌——松鼠。松鼠是个很爱笑的女生，长得不算好看，但她就是有种奇怪的魔力，让人想要亲近。
松鼠趴在桌子上，悄悄问千树：“你一定谈过很多次恋爱吧？好羡慕你。”
“也不见得。”千树嘀咕了一声，随后埋头整理笔记。然后她看到了笔记本扉页上画了一颗毛茸茸的心，大红色的，甚是可爱。但下面还有一行字：我就这一颗心，给了你就没有了。
千树的心还在，她没有给过谁，说出来可能没人会相信，她到现在还没真正地谈过一次恋爱。一开始就说了，长得好看的女生都很容易自卑，千树也不例外。
她总觉得自己是运气太差，要不然为什么喜欢的男生都拒绝自己呢？
单车
这几天千树发现，松鼠好像又恋爱了。别看松鼠不好看，但她的男朋友个个都是帅哥，而且对她特别好。千树有时候都忍不住羡慕，怎么没有人大半夜的来宿舍给她送夜宵呢!
松鼠把夜宵放在桌子上，叫千树一起来分享。
“尼克其实人挺好的。”松鼠啃着鸭掌说。
“对呀，他好贴心，大半夜给你送吃的。”千树回应道。
“他其实是送给你的，但不好意思，所以让我交给你，嘿嘿。”松鼠笑着说，脸上露出一副小得意的表情……
“嗯？我跟他不熟吧！”
“不熟有什么关系，谁不是这么过来的，你可以试着接触下，他人真的不错。”松鼠说得蛮在理，好像从陌生人到恋人也就那么回事。
然后，千树被松鼠拉着开始同尼克约会。说是约会，其实不过就是一起吃吃喝喝，然后绕着学校外面的湖骑车绕圈。
千树踩着单车往前冲。尼克在后面追着，夕阳的光打在他们身上，把两个人的影子拉得很长，有那么一部分竟重叠在了一起。
梦境
每周四没有晚自习，他们就相约一起骑单车。
尼克和松鼠自然是会陪她一起的。他们绕着湖骑，时快时慢，三个人变换着速度，追逐着彼此。
湖的尽头处有一大片草坪，夏天的时候会有很多萤火虫。千树说：“要是把它们都装在玻璃罐子里，会不会变成一盏像星星一样的灯？”
“喏，还是不要吧。”松鼠嘟着嘴说。
“有机会可以试一试咯。”尼克忽然开口。
他们三个人躺在湖边的草坪上，头顶是漫天的星空，不远处有萤火虫飞舞，像是跌落在草坪里的一个梦境。
或许是那一晚的星空太美了，又或许是这晚风太温柔，总之，千树不小心就睡着了。她做了一个很短暂的梦，梦里她站在空无一人的街上，看着少年背她而去，没有回头。
醒来之后发现尼克和松鼠都不见了，头顶的星空还是那么璀璨，她发现自己的眼角有些湿润。
她推着单车一个人回学校，千树记得那年她十岁，暑假的时候去外婆家，然后见到了那个少年，他们共度了两个月，他临走的时候告诉千树：“明年一定要等我哦!”
可是以后的每一年，千树都没有再看见他。
傻事
半夜千树的手机响了。
尼克发来短信：快到阳台上来。
千树来到阳台，然后她惊呆了。她的宿舍在二楼，就在阳台外面，尼克举着一根长竹竿，棍子顶端套着一个玻璃罐子，里面是发着光的萤火虫。原来他和松鼠是去捉萤火虫了。
那一刻，千树感动得都快哭了。
尼克在下面晃动着竹竿，好让罐子可以动起来，却不小心一屁股坐到了地上，罐子也被摔碎了，萤火虫飞走了。
她忽然就难过起来，她给他发了条信息：以后别再做傻事了。
怪人
男生也分好多种，有的是死缠烂打型，有的则是知难而退型。比如尼克，他就属于后者，那晚，本以为会打动千树，却没想到收到那样一条短信。
年轻的时候，谁没有在恋爱里做过一些傻事？
他觉得那根本就不算傻，他甚至可以为了千树去死。但是你爱的那个人，她怎么会知道？
千树问松鼠：“尼克怎么突然不来找我们了？”
“你把人家伤了，还问我为什么？”松鼠为尼克打抱不平。
她闭上眼睛想了想，那个男生的样子都模糊了。毕竟是好几年前的记忆了，她能够想起来的不过是一些残缺片段，她甚至都不知道男生的真名，只记得大家都叫他毛球。
你相信一个十二岁的女生懂得爱吗？这个答案见仁见智。但千树可以肯定的是，那年，她享受那种有一点点暧昧的关系，他会以一副命令的口吻对她说：“站住，别动!”然后，掀起她的裙子，跑开。其实，他连看一眼的勇气也没有。
千树一直不愿意谈恋爱。她拒绝了所有追求她的男生，因为他们都对她太好，好到让她觉得他们都不是真心喜欢她，只是想对她好而已。她害怕短暂和离别。
千树就是这么一个怪人。
真心
后来，尼克毕业了，但他还是经常回学校。因为他跟松鼠在一起了。松鼠是个闹腾的人，常常跟尼克像两个孩子一般。
千树有时候觉得这样挺好的，跟着他们一起，就很开心。他们总是有那么多说不完的笑话。
但她也相信，这个世上，总有一个人是跟自己在同一频率的，他或许还离你很远很远，但他是朝着你的方向在前进，所以总会有相遇的那天。
怀着这样的想法，她也就不会觉得有那么孤单了。
十八岁的夏天，千树想明白了一些事，比如，她有点儿怀念尼克曾经为她做过的一切，那些如星空一般的美好，同梦境一样逝去了。现在的她告诉自己：“人这一生总是不停地错过，所以我不怪你。”
她只是在想，如果下一个尼克出现了，她会很乐意交出她的那颗心。
【8】写也许的作文
也许也许也许造句雪天
1、雾越下越大，周围一片白茫茫的，令人无法辨认方向。
2、波光粼粼的海面，就像洒满了白花花的银子。
3、清晨，白茫茫的雾气笼罩着江面，一眼望不到边。
4、又走过这条熟悉的小路，路边的小店还是原来的样子，卖烤地瓜的爷爷还在，那么慈祥，那么亲切。
5、冬天大雪纷飞，掩盖了山川，到处都是白茫茫一片。
6、可以这样造句：1下雪了,大地银装素裹,天地间一片白茫茫。
7、雪后的原野白茫茫一片。
8、初冬的清晨,大雾弥漫白茫茫的雾气阻隔着人们的视线。
9、自来水管道破裂，白花花的水冲涌而出。
10、冬季的村庄笼罩着一层白茫茫的大雾，真的是如同仙境一般的美丽。
11、大雪过后,到处是玉树琼枝,白茫茫的一片。
12、白花花的云彩，就好像一群牛羊。
13、下雪了，外面白花花的一片，甚是好看！
14、大雪过后，到处都是白茫茫的一片，这样的雪景真的是十分浪漫。
15、大雪纷飞，掩盖了田野山川，一片白茫茫。
16、我喜欢这样白茫茫的景色，因为这就是冬天下月的时光，雪花从天空当中慢慢的飘落下来，多么的唯美。
17、这雪下得真大，白茫茫的一片，大地成了银色的世界。
18、白花花的云彩好像一群绵羊。
19、下雪了，雪花洋洋洒洒的飘落，那么轻盈、那么洁白。
20、春天一到，满山白花花的梨花多象一场入冬时的大雪。
21、我看到她白花花的雪花缓缓的落了下来，进的是宛如一位仙女在天上降落。
22、眼前白茫茫一片，分不清哪里是水，哪里是天。
23、我喜欢这样白花花的雪花。
【9】写也许的作文
也许课件随着信息技术的发展和广泛应用，电子教学已经成为现代化教育的重要手段，也成为学生们学习的新时代。而在线学习的重要组成部分，即课件已经成为学生们获取知识的重要途径。然而，现实却告诉我们，不管是学校还是课件制作企业，往往存在着很多问题和不足。一些人不懂得如何制作课件，而另一些人则对市场的需求存在误判，也就是我们常说的“偏见”。所以，我认为优秀的课件需要包括以下几个方面：
一、内容丰富全面
教育的目的是让学生掌握知识以及方法和技巧。因此，课件的内容应该包括学习目标、学科知识的一般性和深度等方面。在这方面，教育者需要根据学生的年龄和学习能力，根据学校集体教学计划确定课程内容，合理设计教学情境、注重课程的综合性、关注学习主题、注重创新。同时，在于内容更新和完善，需要保证最新、全面和深度的教育资源，保证不断增加教育资源，让平台有更多完善的资源，丰富学生的思维，深化学生的认知。
二、形式生动鲜明
在课件的呈现方式上，从主题排版、背景色、字体、配色、与音乐、和动画等多种方面，不断地探索和创新。融入多种元素，并且和各年龄阶段的学生、各教学主题进行适宜的配合。课件在设计时，应该以吸引学生的视觉设计为重点，赋予课件教学的形式与生命力。在言语表达、符号图示、音视频展现等方面，要注意吸引学生消极学习态度，还要注重培养和巩固他们的学习能力。
三、操作方便简单
学生接触课件已经成为现代化教育的重要手段，通过网络获得不同领域的知识。而课件操作简单易用，是学生能否愉悦、稳定的学习带来的保障。因此，在课件制作时需考虑到学生操作方便，设计清晰明了的界面、易于操作的功能键、丰富的交互方式等关键点。让学生能够逐渐熟悉操作过程，并且能充分利用各种交互功能，使他们更好地掌握教育中的知识。
四、与教师教学相衔接
课件的设计者应该积极和教师沟通交流，了解老师的教学需求和授课方式，认真听取老师的建议和意见。在平台中呈现教学内容，需要根据教学内容和授课进程，设计与教师教学相衔接的课件。在课程设计时应尽量贴近学生实际，注重互动环节和反馈机制。只有这样，教育者才能够更好地发挥教学效果，让学生真正地从课件教学中获得有效的知识。
总而言之，优秀的课件应该具备丰富、鲜明的教育内容，生动的形式设计，方便的操作方法和和教师教学相衔接。只有这样，才能更好地帮助学生获得有效的知识，提高他们的学习能力和技巧，同时为电子教学提供更加优质的资源和平台服务。
【10】写也许的作文
爱情的不幸，一世世继续，一幕幕上演，你看如花的女子，在镜台前的梳洗，挺他们妩媚裙角掠过风丝的迷人和婉约。任男人用尽世界的财富和激情来把她们热爱，也任男人不假思索地回转了身躯，把一切一切抛掷和遗忘。不过就这么回事。
男人和女人，不是你折腾了我，便是我荒废了你！
就这么两天我觉得失去的太多了，从没有这样心痛过，流过这么多泪，不知道丢的是什么！心里真的是空了。虽然好遗憾，可是也轻松了许多，至少我没有了自责，真不敢相信自己可以为一个“熟悉的陌生人”心痛到如此，应该会永远记住他的，但还是希望他在遥远的地方可以很幸福。
真的很喜欢这个人，但太多的不可能了。就像他说：“我们之间存在着一些无法逾越的矛盾。难于排除，我们就好像在“纸上谈兵”，我们用爱情为武器，自信满满的以为会在一起的，只是不是时候而已，所以我们都很坚持，可是，越走越发现你真的很怯弱，你说你爱我，你却从没有让我真正活在你的世界里，你只是在逃避!”
时间真的挺快的，我们都相识快一年了，可我连他什么样的都不知道，我没有见过他。就算他告诉我的一切是事实，我也不会恨他，因为他我感觉他已经尽力了，他很累，真的。他应该是我爱上的第一个人吧！今天想到他我或许想哭，说不定，十年之后，回忆起他我会泛起浅浅笑意。
“海,你不用请求我的原谅，不用说“对不起”，即使我很伤心。就如你说的我们还是朋友，这也是就只是一段很短的缘分，希望友谊可以让我们走得更久一点，对你，我恨不起来，真的，谁叫你真是一个好好人呢？到现在我流着泪也还是祝福你。我写不下去了，等我心情平静了。
我明白了！他为什么会觉很喜欢我很累，我一直活在自己的世界里，他再怎么努力也走不进去，我是不是太保护自己了，有时候，我觉得我相信着所有的人，可事实上我没有勇气去相信任何人，有时候，我很简单，连撒谎都不会，我真不知道我有着怎样的性格，很矛盾，当我要把一份很可能不会被认可的事拿出来时，我选择的永远是逃避，怎么会没有长进呢？是不值得还是太自私了。
在生活里我相信所有人，他们都很美好，而在爱情里，我却不相信任何人，是我太固执还是所谓的爱情只是一场戏，一场男人女人都会演的剧？
【11】写也许的作文
也许没有分离，我们就不会疏远对方；
也许没有我的那些话，
我们的感情就不会破裂；
也许没有我的自作多情，
你会更加幸福。
可是，
你知道吗？
也许，
你从来没有真正的了解过我；
也许，
你做事从来没有考虑过我的感受；
也许，
你并不知道我的苦楚；
也许，
你从来就没有相信过我；
也许，
过去的种种都是虚情假意；
也许；
是时光的流逝冲淡了我们的感情；
也许，
时隔太久我们都变了；
也许，
我们都不曾认识过对方；
也许，
我们不再是我们；
也许没有那些伤痛，
那些过去，
我们还会像当初一样吗？
【12】写也许的作文
。来源:有人可以细心地观察到，
有人只是茫然抱怨这世上没有爱。
爱在哪里？
过去，现在，将来，还是永远，
这只是取决于个人对世界的态度。
有的人抱怨他人对自己的态度，茫然寻找他口中所谓的“爱”，
有的人总是在朋友亲切关心中说这世界时时刻刻都充满着爱，
爱的作文
《也许爱》()。也许爱在家里，在餐厅，在海滩．．．．．．
不，与其这样说，不如说爱就在每个人的`心中，
只要人们心中有爱，就不难发现，
这世界就是充满爱的世界！
也许显示是残酷无情的，
不过，只要用一种相信和宽容的态度去看待和对待，
你酒会时时刻刻都拥有一份自信。
也许现在的我正在寻找爱，追求爱，
其实我已经在这个洋溢着爱的世界里幸福微笑！
【13】写也许的作文
▼点击音频，聆听美文
时光淡雅，如一杯刚刚沏好的茶，散发着淡淡的清香，但只有真正品尝过后，才发现其中的苦涩。记忆清浅，仿佛落日的余晖，即使日落西山，彩云仍然照映着薄薯，经久不散。而当它又真正褪去之时，迎来的确是无尽的黑暗，蓦然回想，原来落日的余晖也可以那样的美丽。
花开之后是花败，繁华过后是无尽的落寞，正如最后一缕阳光滑落西山之后，迎来的终究是无边的冰冷黑暗。也许花开，也许花败。正因为知道了花败的凄凉，所以每当下次鲜花盛开，芳香四溢之时我们才会感叹花开，开的繁华，花败，败的凄凉。也许花败之后还会有花开，但并不是所有的花败之后都会有新的花季，新的花开，有些花，一但枯萎，便不曾再次绽放。正如过去的时光，不复存在。
也许花开，也许花败，世间万物又莫不是在蜿蜒中前进，在坎坷中成长。每一处繁华的背后，又有谁知道它有没有经历过落寞，经历过不为人知的伤痛呢？痛过之后，才真正学会了坚强。一些人，一些事，我们得到过、经历过、深爱过，在我们失去的时候才会明白有一种比肉体更加疼痛的是精神、是心里面的疼痛，最终发现，这种痛，往往更加的刻骨铭心，无处安放的，不是肉体，终究是一颗孤独的灵魂。
人往往就是如此，有些人，有些感情。在我们拥有的时候不去珍惜，却总是在失去它的那一秒才学会了如何去惋惜，直到这时，我们才发现曾经记忆中仅存的那一秒的温柔，都显得弥足珍贵。时光如白驹过隙，匆匆流逝，直到最后，时间才会告诉我们：有些东西，一旦错过，便是永远，一旦转身，便不复相见,过去的终究是追不回来的，过去的不再回来，回来的不再完美。
有人说：如果一些东西是你的，你便放开它，如果经历风吹雨打之后它任然能够回的来，那么它就是你的，如果回不来，那便不是你的，不必强求。其实，我并不赞同这种说法，因为，有些人，有些事，一旦错过,就是一辈子。分手是永远，回首不相见。留不住的终究是哪似水的流年，留下的，只不过是记忆深处那一抹浅浅的回忆。记忆的潮水时涨时落，记忆深处的回忆时隐时现，当我们再次追忆曾经，怀念过往的时候，即使有很多的暖暖，但也少不了凉凉。若水三千，我只取一瓢。这其中又有几许平淡几多愁。
也许花开，也许花败。也许是看过了太多的故事都有一个完美的结局，便笃定这世上所有的故事都是美好的结局。直到最后花败之时看到眼前凄凉的景象，有生出了几多愁思。不知何时，发现自己竟也变得如此感性，看花生情，看水动情。然而，世间万物万种风情，我却又喜欢上了那最忧郁的一朵，即使不算完美，但也足以让我品味半个秋冬。
有多少繁花满枝，就有多少秋叶零落。时光太长，记忆太浅。早已无处寻知从哪里看到的这句话。花开之后有花败，也亦有秋叶的零落。花开，开的纯粹，开的唯美。花败，败的凄凉，败的惋惜。花开花败正如人间人聚人散，这一秒是花开，是你牵着别人的手诉说执手天涯，下一秒,就可能会是花败的开始，是离别的前奏。百花无情人亦有情，花开花败，人聚人散，本是规律。但若不想在失去的那一刻伤心落泪，唯有在拥有的时候去珍惜。繁花落尽，荒凉的是风景，凄凉的是人心。
当秋叶泛黄，枯叶如蝶从枝头飘落，才明白，繁华落尽，是无尽的凄凉。花开之时珍惜，不至于在花败之时落寞。也许花开，也许花败。
版权作品，未经《360f》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
【14】写也许的作文
今天，看见班主任把L叫出去了，后来听别人说他竟然哭了！过了一会儿，我看见他冲了出去，又见班主任追他去了。那一刻，我感觉心中有点碎碎的痛
他对F的爱，我不知道有多深，我也不知道有多真，但是，我们虽然是中学生，虽然未成年，为什么师长们就那么反对谈恋爱呢？也许他们是为我们好，但爱情真的会让人堕落吗？也许它会催人奋进呢。也许那些大人已经忘记，自己青涩的初三曾偷偷的喜欢一个人的感觉，现在的他们只觉得那是幼稚可笑，现在的他们只觉得那是懵懂无知现在的他们永远都不会记得那些情感的美好，因为喜欢，所以才会更努力的学，让他更重视自己，因为喜欢，才会认真的去完美，让他更注意自己，因为喜欢，才会勤奋的去迈进成功，为的是能赶上他的步伐。
但这一切的一切，他们都已不再记得；但这一切的一切，在他们看来都是笑柄。
谁不知道呢？L曾自己对我说：“其实谈恋爱好没意思，你别学我啊！”我知道啊，在没有祝福，金钱，明天的爱，有什么意思呢？但现在在一起说笑玩闹，拥抱亲吻都是会给以后的人生添一笔色彩，为以后的生活多一些回忆啊！
也许，15岁的年龄真的很冲动，也许，初中的生活真的需要一些调味剂，也许，我们都知道大人心中的不知道……但在以后的路上，我不知道他们会不会后悔……
记得有无数次撞到L的眼睛，里边的无奈、心痛都快溢出来了，然后我的心莫名的生疼，不止是因为他是我的Bestfriend，而是也许有时候冲动真的会让泪水砸痛肩膀……
15岁的花，已经凋谢，中考的大门，也缓缓被推开，我不知道那扇门的后面是怎样的风景，所以，还是抛开一切努力吧，也是为了心中的那个他……
【15】写也许的作文
1.也许天气太热的缘故，也许是打球太累了，可是怎么他会流那么多的汗呀。
2. 也许是因为你起晚了，也许是因为堵车了，可是迟到总是不对的，哪怕你有一千个理由。
3. 也许今生再也见不到你，也许来世我们还能在一起，可是在如此多的重逢和分别里，怎么没有我们最初的记忆？
4. 也许我并不漂亮，也许我并不聪明，可是我自信！我拥有着积极、乐观的精神！
5. 也许你觉得说句对不起没什么必要，也许你觉得那会让你丢面子，可是如果你不这么做，会在让你和朋友之间出现无形的隔膜。
6. 这也许是对的也许是错的'，可是结果已经不重要了。
7. 也许我们觉得不理解，也许我们不明白上级的用意，可是服从命令是军人的天职，我们一定要按照上级的命令行事。
8. 明天也许会下雨，明天也许还会下雪，可是不管怎样我都要去上学。
9. 我们未来的路也许鲜花簇拥，也许布满荆棘，可是未来掌握在我们手中，只要努力，就能赢得一片光辉！
10. 也许我们的人生很短暂，也许我们的人生很渺茫，可是它曾这样地绚烂过。
11. 也许你还记得我，也许你早就把我遗忘，可是，我对你却永远不能忘怀。
12. 也许我会成功，也许我会失败，可是我知道我已经努力去做了，不会有遗憾。
13. 你也许是学生，也许是教师，可是无论你的身份是什么我都不相信你不会造这个句子。
14. 也许通往成功的路布满荆棘，也许再次尝试得到的仍是失败，可是我永远不会放弃自己的梦想。
-
为了您方便浏览更多的写也许的作文网内容，请访问写也许的作文
