军训作文800字高中叙事
发布时间:2025-12-04军训作文800字高中叙事(经典十篇)。
◈ 军训作文800字高中叙事
豫北平原南部座落大大小小的镇子,其中之一就是我的老家——兴隆镇,这个城镇民风纯朴,土地肥沃,人们大都务农为主。离开故乡许多年了,为了学业随父母背井离乡,来到异乡求学,可故乡人的纯朴、善良、敦厚始终萦绕在我的双眸,挥之不去。也是偶然难过时,不经意遥望远方,那年、那人、那事,时常出现,促使我写下。
镇子一条大河将人群分布成四部分,我们属于西村,西村是我小学三年级以前生活的地方,那里的回族小学也是我的第一所学校。这个学校教学设施即使落后但也算齐全,三层教学楼,依次排列学前教育的教室。一条小河环绕其一面,特殊的地理环境,加上教书育人的神圣之地,是许多人的梦想去处。
回族小学是几个村子的小孩上学的去处,其中也有这样一位“不速之客”,他正花甲之年,衣衫褴褛,衬衣穿的早已认不出什么颜色,一双布鞋经历了泥土与路途的考验。没有人知道他从哪里来,到哪里去,只知道他在学校附近用秫秸杆和油布支起了棚子,自己一个人住在那里,没有人管他,因为有人发现他智商不正常。不过他经常上课来学校捡破烂。
学校门口有一处小卖部,里面食品与学习用具琳琅满目,那里是小学生的去处。不过也带来了垃圾在校园四处可见的现象,后来的垃圾桶也阻挡不住这种现象,后来这个捡破烂的老人来了之后,总是在第二节下课后校园焕然一新,像是打扫过一般。校长倒也同意老人进来允许他拾破烂。
不过,他校园拾完后也去班里捡瓶子,学生一般把塑料瓶丢在班级后的垃圾桶里,不知道他不会挑时间还是什么原因,他总会在上课后从后门进入捡瓶子。即使这无关紧要,但响声还是有时候把学生的注意力转移过去。班主任对此很是反感,任课教师还会凶他,他这时候会很识趣的走开……
日子久了,他忍受着所有的白眼与不满。在学生冲入大门时,他会躲得远远的,但仍用如炬的目光注视着。后来有人传言他只是来挣钱医治他的老伴的,至于他的去处,已经被岁月消磨殆尽,不重要了。
后来只有我们学校的校长耐着脾气让他出去,告诉他可以在校园捡瓶子,会让学生把瓶子收集起来,放到校园垃圾桶里。老人似懂非懂的点点头。校长抽出口袋里自己的人民币给他,意思这是他劳动所得。老师执拗的拒绝了,鞠躬走开了……
日子不舍昼夜的逝去,课堂上再也看不到老人捡瓶子的背影了,每当老人看到老师在上课就笑呵呵的出去了。只有在罚站了,站起来的学生才能看到老人辛勤劳动的背影。
落叶飒飒,寒风肆虐,那是一个秋天。体育课上,老师负责一些东西安排好活动就离开了。很不作美,班里的学生在玩游戏,有个孩子十分调皮,爬上了墙头,毫不顾忌身后那条河,寒风凛冽,他一个趔趄,不小心掉到了河里……
情况万分紧急,面对这种情况呆住了,周围的同学大声呼喊。老人听到后,奋不顾身地爬上墙头,毫不犹豫地跳到了河里救他,托举那位学生靠近河岸,最终自己沉了下去,自己却再没能出来……
从那以后,学校允许拾荒者进入学校捡破烂。那座学校还是像原来那样平静,只是再也见不到那位拾荒老人的身影了。
◈ 军训作文800字高中叙事
在生活的角角落落,存在着许多精彩的一瞬,有的人会与它们擦肩而过,而有的人会把他们串成记忆中一串串美丽的珍珠。
秋风吹过,带来阵阵凉意,却扑灭不了我们心中热情的火焰。今天是广播操比赛的日子,每个班都誓夺第一!在这无形的杀气中,第一个班上场了。看、整齐的步伐;听、响亮的口号。在领操员的口令声中,同学们迅速站到了各自的位置。音乐起了,他们高举自己的双手,投入地做着每一个动作,观众也没闲着,盯着他们一个劲儿的看,都希望挑出他们的毛病,学习他们的优点。音乐落,第一个班退场了。上场的其他班级也毫不示弱,极力展现自己班级的威风,散发自己班级的魅力,仿佛这不是比赛,是一场你死我活的争霸!
漫长的等待后,是我们班精彩的表演。口令员声音洪亮,同学们步伐一致,积极配合。随着:“十班十班,奋勇争先”的口号,我们走到了场地内。所有人的目光都聚焦在我们身上,因为我们没有遵循体育比赛需穿运动服的原则,创造性的穿了礼服,所以惊讶的目光和小声的议论也随之而来,但那又如何呢?!这影响不了我们比赛的热情和必胜的'信心!
音乐响起,同学们认真地听着,从他们脸上专注的神情就可以看出,他们都想做到最好,为取得第一名进一份力。“广播操《英雄少年》现在开始”。同学们认真地做着:每一个动作,每一次转变,每一个细节,在我们的团结努力下一一攻破。每一个微笑,每一个眼神,每一次按下的相机的快门,都包含了老师们对我们的期望与鼓励。我眼角的余光偶然瞥见,身边每一位同学的举手、抬腿、冲拳都尽了自己最大的努力,动作规范标准,堪比军人!萧瑟的秋风虽然寒冷,却不能使我们退缩!音乐停,我们像凯旋的战士一样,身子挺的笔直,在一大片的掌声与喝彩声中退了场。
“下面我宣布各班成绩:……十班98。72分……”当听到裁判宣布我们的成绩时,同学们激动的不得了!各个双眼放光,满面通红!我觉得赛前的汗水与辛苦,在这一刻都值得了!这一刻,应该是十班全体师生心中最美的瞬间了!
最美的瞬间,像一颗颗洁白无瑕的珍珠,藏在我心灵的贝壳儿里,伴我成长!
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今天,还是一大早就被吵醒了。阳光的味道填满了整个室内空间。
不太习惯一睁开眼就闯入这种光线。
揉揉睡意惺忪的双眼,看着洁白的低矮的天花板,想起昨夜做的一个梦。
梦里我和另一个人带着一个老年痴呆症的老人。那个人,很模糊
我很努力地想看清他的脸庞,却怎么也不看清。不知去往什么方向,可在半路我们却发现那个痴呆症老人不见了。我发了疯地到处去寻找,仿佛那是一个非常重要的人。很害怕。
一直到醒来睁开眼,脑子里还是想着要寻求什么东西。
做过的梦千奇百怪,可是这样的终究让我觉得有点伤感。
很不喜欢寻找的感觉,因为自己老是丢东西。
你们总是说怕有一个天我把自己也弄丢了。
说真的,我也怕……
某些时候,我会习惯一个人的出行。外面的世界总是潜伏着种种的不安,如果有什么事的话那也只有我一个人受害,不用连累别人。
而且如果是我独自一个人的话,我就不用过多的考虑。
就像上次去状元坊,第一次去,我们转地铁去的,回来时我决定乘公车。我拍着胸口跟她们保证可以把她们带回来。一开始我们六个人都是在一起的,后来车来了我们上车,开车后才发现我们只上车了三个,还有三个没有跟上来。我心里那时真是无法形容的慌,我把她们丢了。脑里老是浮现她们在站台找我们的情景。我猛打她们的电话,可是没有一个人接。那时我在车上差点就失控到把手机砸了。后来终于打通了,我叫她们乘下一班车,我会在转车的站等她们。她们说还是跟熟人转地铁回去算了。我说好然后就挂了。在车上我反省了一下,觉得自己错得真的很离谱。我应该在发现她们不在时马上下车回去找人而不是打电话。整个回途内心都充满了内疚。虽然最后大家都平安回来,可那种感觉却还忘不了。
真的,一旦承担起了某种责任,我就害怕有任何拖累别人的差错。所以,某些时候,我还是喜欢一个人的乘车出行。
当然,逛街和吃饭时就不喜欢独自一个人了。[88教案网 jAb88.COM]
有时总觉得生活总是有点伤感,让阳关下的自己也开心不起来!
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记叙文虽然相对好写,但是学生却对于内容的选择和描写方式的选择不能做出明确的判断,这就无法从整体上提高作文水平,更无益于语文素养的培养。下面给大家分享一些关于高一叙事的作文800字范文,希望对大家有所帮助。
高一叙事的作文800字1我们一直都期待着,期待着下次相遇。
老人们期待着和儿女相见,久别的亲人期待着重逢,而我,期待着下学期的开学。
有人会问:“学校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由。”不错,我个人也觉得学校不好,和家里差远了,但学校里有同学,很热闹,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,对吧!
在学校里,当你做作业累了,几个好朋友可以买点东西去操场散步,聊天,谈心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但别人不可能每天,每时每刻都在你的身边呀;在学校里,晚自习下了,回到寝室,大家可以分东西吃,交换东西,还可以在一起玩游戏,一起学习。而家中,你一个人,就算有再多的东西你找谁分东西呀,你和谁交换东西呀,你找谁陪你玩游戏呀,你找谁和你学习呀;在学校里,有学校、老师制定的规矩,可以规范自己的言行举止,有作业,可以有事做,有压力,才能有动力。家里,没有什么家规呀,没有太大的压力,自己就会觉得很无聊……
就在这个寒假,就在放假3天后的一个早上,我模模糊糊的下了床,开了灯以后,看了一下周围,认为生活老师睡着了没来叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了。”我发现没动静,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,说自己疯了,然而,下午,我在看电视,看着看着,我眼前就出现了班里的画面,电视依旧在放着,可对于我来说,放出的声音是同学们的打闹声,眼前不断闪过班里曾经有过的事情,一段电话铃声打断了我的想象,接过了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么脑袋里全是学校里的事呢,我是脑子出问题了还是得了幻想症,或者是习惯了学校的生活,一下子改变还不适应……你看,我这不是太想见到大家了吗。
就在春节当天,我在老家的竹林旁烤红薯,我把火烧起来之后,一直不断的加干草和干的木头,我就一直看着这不断跳跃的火,突然间,我又感觉我回到了学校,回到了我亲爱的9班,几个室友过来找我去操场准备上体育课,到了操场后,我们又去买水,然后就在足球场中间追逐,我觉得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己还沉醉在想象中,我的哥哥把我叫住了,还问我有事没有,同时还拿手摸了摸我的额头,看我发烧没有。看吧,我真的是无药可救了。
相遇和重逢是世界上最美妙的,同样,离别和分离是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情谊,为什么还要分离呢?
我期待着,期待着下学期,期待着下学期与大家见面。
高一叙事的作文800字2喔喔喔……
一声清脆的鸡打鸣,叫醒正在睡熟的人们。他们起来准备开始耕种劳作。妇女们有的三五成群一起去洗衣服;有的带着孩子一起去赶集;还有些老伯们去下地种田;去集市卖菜;下河抓鱼……这些农村人的淳朴,也就构造成了一副美丽的农家画。
而我,虽说现在在杭州,但在我小时候,是生活在老家农村的,那虽说学习机构环境一些的不如城市,但其他,起码我这么认为,都要比城市好。
还记得以前,早上听到鸡叫后就爬起来,那是外婆外公早已经起来,外公准备下地劳作,而外婆就在准备早饭,等我们三个人吃完以后,外公准备出发了,我也要跟着外公去,这是我第一次和外公去田里,而外婆就去洗衣服,等会还要去卖菜。我们就开始了各自的一天的活动。外公骑着三轮车带我到田里去,我就坐在三轮里,一直到骑到田口外公把车放好,带上锄头等一些工具,就下地了,而我就在边上看着,或者我也会帮外公拿着小锄头挖挖地,除除草干嘛的,运气好的能挖到蚯蚓或其他的。
因为我们起来的早,那是估计也就六点多的样子,所以太阳才露了半边脸,等我玩完后,抬起头,看到了我不会忘记的美景。两侧大山环绕,烟雾缭绕,包围了半山腰,太阳渐渐显现出全身,将清晨时打在树叶,小草上的叶子的露珠照的跟家闪耀,就犹如钻石一般,小草跟家嫩绿,树叶更加有生机,大山一片路,低下的田里偶尔会有鹅群经过,留下一片唏嘘。
这自然的美景,人的淳朴,加上那些生机勃勃的动植物,这不是一道美丽的人文风景画吗?
我看到已经呆住了,实在是太美了,没到了极致,可以用—完美来形容。
这一切的一切,城市都不所具有,这属于农村,美丽的农村,淳朴的农风环绕着这儿。会有一种“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世物者,窥谷忘反。”的感觉在其中。
童年,不会忘。家门口的树;家门口的池塘;家门口来来往往的人们;外公的榨米房;榨米房旁边的清澈的小溪;小溪中的鱼儿、虾米、青蛙、蝌蚪;小溪边的小卖部;农田周围的大山、草、叶、太阳、那群鹅还有亲爱的外公外婆……
高一叙事的作文800字3雨,成为这个季节的主旋律,潮湿的空气混着浓郁的花香飘进了我的房间。抱膝靠着冰冷的墙角,泪水早已溢出眼眶,已经不知道哭了多少回,泪水滑落脸庞,和着雨水划向嘴角,满是苦涩的味道……
这次我一定能考好!我激动的想着,心如风鼓起的帆,满满的都是希望,脚下的步伐也变得轻快,嘴角的笑意犹如帆下的波澜,早已荡漾开去,蹦蹦跳跳的向老师办公室蹦去。
半晌,混混沌沌的我失魂落魄的出来,布满脸的泪水取代了之前的笑,脑子里现在一片空白,不知道自己如何回到教室,如何回到座位的。空洞的双眸望着黑板,泪水在眼眶里打转,倔强的我不让它流下来,有什么好哭的,还有下一次啊。但它似乎失去了说服力。
怀着一颗失落的心,打开了回家的门。妈妈并不知情,一如既往的来询问我的成绩,以为我考得不错,眉眼间全是压抑不住的兴奋,说要奖励我。懦弱的我像鸵鸟躲避困难时不敢面对,没有回答她的问题,拖着疲惫的身子和灌了铅的脚,留下一脸茫然的妈妈,头也不回的走了。
把自己锁在房间,望着窗外苍茫的夜色。头上的月亮冷冷的看着我,仿佛无声的提醒我是个多么失败的人。雨,也不期而至了。
妈妈拍打着我的门,说什么事出来说,语气也很惊慌。不知过了多久,也许是心疼吧,缓缓的起身打开了锁着房间的门,打开门的一瞬间我被狼狈的妈妈震撼到了,一双红肿的眼睛,还有一颗泪珠顺腮边而下,落到我的手上。
见我开了门,一把冲过来抱住了我,紧得让我喘不过气来,她告诉我,她向老师口中明白了我考试的情况,让我不要灰心,继续努力。我不反感她说的,起码比自己令人难受的安慰好多了。一双长时间劳作而生出薄茧的手轻轻拍着我的背,下巴贴着我的头,像小时候一样。
静静地,谁也没有说话,或许的默契就是与你心照不宣。灯光下,女子的身影宁静而又平和……
高一叙事的作文800字4那年的中秋异常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年农历八月十四的晚上,只差一点,便是合家团圆的日子。又是一年团圆节,父亲提议我们一家三口去后海划船赏月。我着一件单衣坐在徐行的船头,不一会儿就觉得浑身发凉。长时间静寂,我们三个人约好了一般沉默着,谁也不说话。去年的今天我们是在殡仪馆度过的,时隔一年,只要一想起舅舅那张温暖的脸,我还是会感到锥心的痛。今年的月亮比去年还要圆,为何总是在人离别之后才见得到那一轮满月呢?我抬起头盯住那无比皎洁的月,她始终不曾给我一个像样的答案。我们的船向着那水中的月影撞去,它瞬间碎裂成无数缕月光,我想再回过头去看那重新拼合的零星月影,极目远望却怎么也找不到了。我只好黯然叹一口气,又踱回船舱。
母亲倚在父亲肩头已经睡着了,父亲则凝视着窗外荡漾的水波。我轻轻走过去,在父亲身旁坐下,努力不弄出一点声响,但母亲还是被木板嘎吱的响动吵醒了,她揉揉眼睛依旧倚在父亲身上。我便也闭眼靠在父亲的肩头,双手分别握住了他们的手掌。我只觉得父亲似乎震动了一下,大抵是惊讶于他平时从不主动跟他亲近的小女儿突然做出这么亲昵的动作。紧接着他更用力地回握了我的手,我也愈加握紧了母亲。他们掌心的热度源源不断地传递到我的手,瞬间驱走了我内心厚重的寒意,几乎要催生出我的热泪。我睁开眼再望向窗外,竟看到了一个完整无瑕的月影正在眼前的水波上波动,粼粼的波光晃着我的眼,我不自觉地又收回了目光。低下头,突然发现原来我们三个交握的手也恰好围成了一个完整的圆。
我就在这一刻幡然醒悟,原来真正的团圆不是要和亲人永远地相聚在一起,只要我们心中还有对他的爱,只要我们还拥有彼此的爱,我们就是团圆的。没有人会从我们的生命中离开。天上的月明亮得好似舅舅的眼,我在心里轻轻地问他:你从未离开,对不对?星光笑着冲我眨眼。
那完好的月影再次被船冲破,随即重新拼合完整。我在心里对它道谢,谢谢它告诉我什么是真正的团圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但那轮明月已经教会我如何看待生命中的离别。我知道,即使是远在天边的舅舅,也能与我们千里共婵娟。
高一叙事的作文800字5梦中的校园生活某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去。
忽然,耳边响起琅琅的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人。跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是学生,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。
清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人点,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。
下午的课程只安排-主-副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。
在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室里冲浪者更是不亦爽乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入。
晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是克隆人道德吗;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着?所有这些,如果你都不愿参与的话,躲在月光下数星星也未尝不可。
想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。
梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!
◈ 军训作文800字高中叙事
岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间流淌的,是年轻隐隐的伤感。
当时间的车轮慢慢驶过青春的岁月,我们终于走过欢乐纯真的小学,青春萌动的初中,来到了梦中那闪动着圣洁之光的象牙塔前——我们的高中。在那充满蓊郁绿树的青春校园漫步时,我们能感受到什么?我们能感受到这片土地浓浓的文化气息,能感受到自由放飞的青春脚步,更多的是我们感觉到了一种从未领略过的心情那种就是独自面对成长的从容。生命的乌托邦扬起了飞翔的翅膀,一个青春不老的誓言,奏响着一曲开放在夏季的歌。
是的,在这个陌生的校园中,我们行走在路上,远离自己熟悉的一切,会有一些迷雾笼罩住双眸,未来冥冥不可知。
高中属于理想,属于梦。作家约翰?卡雷说:从书桌上了望世界是危险的。打开心扉那扇虚掩的窗,沐浴阳光的洗礼,与天为伴,与风共舞。我们会发现,等待在风中的拥抱,还有那如沉甸甸的稻穗的希望,都在风平浪静的日子中泡着五彩缤纷的图案。高中是还你自由,教你思考,给你选择,让你奋斗,促你成长的生命天堂。高中是人生中最有价值的生活阶段,它会永远活在年轻的岁月里。梭罗在《种子的信仰》中曾写道:人,无法选择自然的故乡,但可以选择心灵的故乡。所以,在这个宁静、逸远的精神家园里,在这样一种氛围的陶冶下,我们更需要坚守心灵对理想的渴望与追求,对自我的完善与提升。
当我们终于站在象牙塔前时,我们也同时站在了人生的另一段起跑点上。那冥冥不可知的未来,那一去不返的欢笑,那偶尔会感伤难过的脆弱的心灵,一切尽管茫然,但我们心底某些火势的激情会引领着我们扬帆航向那犹如灯塔般在黑暗中闪亮的彼岸。一切,只因为成长,我们毫无畏惧。
长大,总有一些东西会变,总有一些东西不变。偷一点徐志摩的潇洒,让那些珍贵的足迹,那最初的爱和最初的热情,都化做天边的丝丝云彩,陪伴我们在旅途中慢慢长大。
就让我们毫无畏惧地,扬帆起航吧!
◈ 军训作文800字高中叙事
在似水流年的日子里,在茉莉飘香微风吹过的日子里,翻开那微微泛黄的相册,我总是想起了你——肖老师。
那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。
直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。
肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?”
说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。
那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。
后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。
分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。
后来我打开了礼物,是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,春暖花开。”我没有说话,只是泪水开始在脸上恣意流淌……
几年过去了,我再没见到肖老师,也不知道她过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她的音容笑貌,和那弥漫整个夏天的花香,将在我的心底永远轻舞飞扬……
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这是我考试以来最转大的一次创伤了吧!那么疼,那么夺目。它在流泪,它在呻吟,它要我为它上药。可我不要,我要让它疼着,我们这样互相伤害,最终只能是两败俱伤。
可我有什么办法?我也不想,可那夺目的数字耀眼在成绩单上,他们在征兆什么?给我召集而来的尽是疼痛,谁能帮我承受?
它还在疼痛,同时也在埋怨,谁让你考试还要上网,你活该!听着这样的语句,心分明在流泪,分明在痛。可它却不愿意跟我说,怕我会更难过。
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可我还是感受到了,哪怕很微弱,我还是很舍得很舍得的为它洒下大把大把的廉价的眼泪,把成绩单上的评语晕得有些模糊。
我带着它逃,可它终究是累赘,让我的速度很慢。可是我还是放不下它。它一心一意为我,我怎能离它而去?就算带着它吧,可又能逃到哪儿去呢?家家是紧锁的铜墙铁壁,我们怎么又进的去?
没办法,我只好蹲在墙角独自舔拭自己的伤口,至少,在我痛到逐渐昏迷的时候,头侧过去的时候可以看到含羞草对我微笑,好象在说:“面包,没关系,加油,下次一定能行,我会永远支持你的!”
可我好象还是不争气的倒了下去,连说声谢谢都很奢侈,我只怕,只怕,第二天的清晨,我在也爬不起来?
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在这五月的雨季里,这个烦闷的星期六里,又一次感受到了升学的.压力,又一次回忆起了校园里开心的事情,哎,同学们!
曾今在一起的欢声笑语,一起畅谈以后充满自信的话语,耳边轻微的悄悄话,一起欢呼雀跃的呐喊,这些难忘的声音时常萦绕耳畔;那些一起画画、一起写作业、一起做值日、一起吃零食、一起被罚站的日子时常浮现眼前,这些点滴记忆让人回味……
非常喜欢大扫除,每次全校一起大扫除,那快乐气氛一点也不逊色于六一儿童节。每次一开工,同学们都会挽起裤脚,赤着脚或穿着拖鞋,就像在家里一样,学校这个大家庭此时变成了真正的大家族。,大家嬉笑着,提水的同学个个都像朴实的农民,提得很卖力,但也乐在其中,擦窗的同学站在桌子或椅子上,边擦边聊,一副悠闲自得的样子;拖地的同学玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜欢的图案,然后才不慌不忙的把地板拖得一尘不染。很快,校园中一片喧哗,里面掺杂了99%的说笑声,1%的打闹声。走廊上激起的水溅起了同学们的快乐,阳光的柔和映出了同学们的幸福的笑容,笑声如涟漪般地荡漾开来。
还清楚地记得同学们一起抗战病魔。四年级上册时,甲型流感,传染性很强,老师在国旗下讲话中严肃地说:“很多人得了这种流感,因还没有大量有效地药物可以及时治好,所以都把那些人隔离治疗,为了防止这种病传染进学校,每天都要量体温。”有很多次,在教室里体温气撞在桌上破碎在地板上,有一次,午休量体温时又不小心撞碎了,不知是谁说体温器里面有那些晶莹的小水珠球有毒,会传染,全班一听,立即都不约而同地冲出教室,都害怕被传染,但有的同学冲出教室后又回去把那些玻璃碎片扫了起来,许多同学也一起。从那以后,体温器再打破时没人在会跑出教室了,教室里的同学来主动帮忙扫干净;在那次病魔战斗中,我们胜利了,同时又收获了同学真情,我们是一个圆球,永远地团结在一起。
同学们啊,几年来虽说我们过得安稳舒适,可经历的风风雨雨也不少,那些日子多么难忘啊!一想到期末以后就要离别了,鼻子就酸酸的,真舍不得啊!
这几年的时间,浓聚的情谊让我们不舍,多么美丽的童年啊!可前方是一片铺满鲜花的阳光大路,中学学校在向我们招手,我们要为梦想的未来奋斗。但请记住我们的友情,让它成为我们永不凋零的七彩童年之花的见证!
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千年负债,前世轮回的苦!好想问苍天,谁能拯救?
地老天荒,一变再变!曾是落日野狼,以为可以独嗷,可以独走,可是为什么,要给我这世间最复杂的爱?我有要过么?
转折如风,也如空气,经不到我的认可。这些年,风也过,雨也走,没认输,没流泪。因为我是狼,狼行千里!可是,不小心,被人挑穿心房,从此,蜕变成伤痕狼子。
我不要你的承诺,不要你的永远,只想要你好好久久爱我一遍,就算虚荣也好,贪心也好!可我最怕你用沉默当作是对我的回答!
相遇在人海,又是不是老天来的安排?!
有多少人,值得等待?有多少爱,可以从来?有多少相遇,能够携手明天?
就算安排,又怎么能左右情感?
深陷泥潭,我无法自拔,我打不开困我的枷锁!所以,我得为你在泥泞里翻滚!在现实里落泪!
我已一无所有,拿什么来拯救那份已成记忆的爱情?
关上了连着世界的门,又整理着记忆,却把心放在一边,让它在睡梦中死去。这一路过来,它太倦了?
要做我自己,原原本本的一个追梦人,不会改变,但会坚持!时常会沉默,不会哭,不能笑。像一遵塑像。我明白,我就应该这样对着时间,阻止不了它来替我清刷情丝,给我沧桑的面庞。一段一段过后,凭着千沟万壑的笑容回头看遥远的今生,可能那时候便是真正的笑…
关于回报和付出,关于得到和放弃,到底孰轻孰重?也或者,它们本就是触不到的两边…
哪里是尽头?哪里是出口?谁会来拯救?
谁能来拯救?
◈ 军训作文800字高中叙事
这里所说的"故弄玄虚",是特指把文章的内容(人的活动、事的经过)写得曲折起伏,能引发读者的好奇和关注;满怀浓厚兴趣随着你的"笔踪"去寻"玄"探"虚"。但这个"曲折起伏"必须符合生活的真实,绝不是闭门造"文",瞎编乱诌。它应该既出人意外又合情合理。
"故弄玄虚"的技法,按写作顺序可分三步走:
1 营造氛围,制造悬念
文章一开始,就通过环境或人物描写,渲染与事件性质和人物行为意义相一致的情感气氛,让读者深受感染。这种描写和渲染,必须兼有交代事因、为事件出人意料的结果埋下伏笔的作用;必须能提示事件的矛盾焦点,引人关注:必须勾勒出人物的性格特征和显现人物之间的矛盾冲突,制造出强烈的悬念,就像古代的章回小说"卖关子"和现代的相声演员"设包袱",能吊起读者的胃口,非一口气读下去不可。氛围与悬念都要紧扣题意和文章的中心思想。
2 张本蓄势,引而不发
"张"是铺陈,"本"是文章的本意(中心):"张本"就是围绕中心具体铺写。"蓄"是积聚,"势"指文章的气势:"蓄势"就是为表现中心而做好铺垫。这一步的关键是紧扣悬念,具体描述矛盾的展开和难以解决,为把"关心"或"包袱"的底子亮出来做好充分的准备。
"引而不发"(把弓拉满却不把箭射出去)是打比方,就是说只集中写矛盾的展开,却不忙着写矛盾如何解决,有意加深读者的悬念,为矛盾的最后解决和突出中心思想做坚实有力的铺垫,有"不鸣则已,一鸣惊人"的表达效应。
这一步要走好,必须以悬念为先导,紧接上文交代的事因,通过描述人物自身的多边活动,声情并茂地表现矛盾的深入展开,使文章内容曲折起伏,悬念逐层递进,紧扣读者心弦。另外,还有掌握好"引"的火候,必须有"度",这个"度"就是促使矛盾双方对立统一的条件,当条件具备时,"引"就要适可而止,转入第三步。
3 水到渠成,点题明旨
水到渠成说的是文章中矛盾的发展在具备对立统一(转化)的条件时,得到了既在意料之外,又在情理之中的圆满解决。"包袱"抖开,悬念冰释。 它既是事件发展的必然结果,又突出了的中心思想。这个"结果"和"突出",不是作者的直抒胸臆,也不是作者主观的议事说理,仍然是通过文章中人物的言行描绘来完成的。打两个比方,就是"羊毛出在羊身上"和"解铃还须系铃人"。
叙述景物巧用"五个结合"令文生辉
一、"定"要与"移"结合
人们观察、描写景物往往处在一个"定点"的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的.变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢?
首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到移步换景,即从城内写到城外山村雪后的景色,在不同的观察点,描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度,即从俯视的角度写阳光下的济南,从仰视的角度,写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了,这就生动形象地再现出冬天济南"温晴"的特点。
二、"虚"要与"实"结合
"实"景即指看得见、摸得着的景物,也就是能感知到的现实之景。"虚"景即指未出现之景,也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界。
因此,在"实写"之时,要适当进行"虚写"。比如:《雨中》一文有这样一段景物描写:"水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。过往的车辆,就像水波里穿梭的小船"。作者由眼前的"马路"、"车辆",联想到"绸带"、"小船",这种虚实相间,使被描写的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果园中满树的果花,想到"仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿"。这种由实到虚,再造出新画面,使景物更加神奇美丽,使文章的境界开掘更深。
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