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我和书的故事演讲稿

我和书的故事演讲稿

发布时间:2025-05-26

我和书的故事演讲稿(模板15篇)。

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好! 我是 0803班的***,我演讲的题目是《我与书的故事》。

如果我是一棵小树,那么这本书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康成长;如果我是一条小鱼,那么书就是一条清澈的小溪,它滋润着我,让我快乐地成长!我从小就爱读书。小时候,我经常问一些奇怪的问题,而成年人通常无法回答。

姑妈说;“你想知道的,书里面都有,只要你上了学认了很多字,就会看很多很多的书,那就什么都知道了!”从那时起,我隐约懂得了“书是最好的老师”的含义,当时我就有了对书的强烈渴望,好想能马上看很多很多的书,懂得很多很多的知识。听姑妈说,在我很小很小的时候,她就常抱我去图书城,她把我放在地上后就看她自己的书去了,在那里,我可以不用大人陪,独自一人呆上整整半天。

从那以后,姨妈经常把我一个人留在书城,自己去上班或购物。有时当我阿姨有时要做时,她让她的朋友或同事来接我。有一次,姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说:“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊!

”姑妈说:“没事,她不会跟陌生人走的”就这样,我慢慢地学会了看书。

随着时间的流逝,我一天天长大。姑妈是一中的语文老师,她常常给我讲好玩的故事,常背唐诗给我听,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》,从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》,从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》,从《古诗三百首》到《快乐语文》,从《上下五千年》到《十万个为什么》,它们都能让我流连忘返。

现在,书已经成为我生活中不可或缺的一部分。

每次去书城练钢琴,我都得进去读一会儿;平时在家我也常常打开我的书柜,拿起一本,津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书,为了这还不少被大人骂呢!现在,我越来越喜欢书了。我喜欢书,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西;我喜欢书,因为它能开阔我的视野,丰富我的生活;我喜欢书,因为它们能帮助我不断进步;我喜欢书,因为它们能给我带来快乐和满足。

我喜欢书,因为书让我明白做人的道理。我希望自己长大以后,能当一个作家,像冰心一样,写出脍炙人口的作品,让许许多多的孩子喜欢,我相信,只要努力,我一定能做到!

同学们,书的好处是那么多,书的魅力是那么大,让我们一起爱书、爱读书吧!有了书,我们就有了整个世界,有了书,我们就有了更美好的明天!让我们在书中快乐地渡过每一天!

我的演讲完了,谢谢大家!

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

小的时候,每晚睡觉前我总是缠着妈妈讲三毛的故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,常常替书中的主人翁担心,真希望他可以像我一样有衣穿,有饭吃,有床睡,有学上,有爸爸妈妈的疼爱……

上幼儿园了,妈妈给我买了一本《三毛流浪记》,我非常喜欢,每天去幼儿园都会把书放进小书包里,其他小朋友在打闹,玩玩具时,我都在用心看《三毛流浪记》,记得有一次小朋友不小心将我的书弄脏了,我很生气,噘着小嘴向老师告状,看到老师批评了他,我才消气。每天放学妈妈接我回家后忙着洗菜、做饭,而我也乖乖地座在妈妈旁边看我的《三毛流浪记》,尽管我识字不多,但从书中画面我还是能看懂其中的意思。

上学后,我开始看《西游记》《水浒传》《三国演义》,我敬佩孙悟空智勇双全,认识了梁山一百零八位好汉,敬佩他们行侠仗义,劫富济贫的性格,我敬仰名垂青史的诸葛亮和桃园三结义的豪杰……

我爱看书,上厕所都不忘带本书,经常是脚麻了才恋恋不舍的起来,中午我从来不睡午觉,为的也是看书,晚上睡觉后在床上还偷偷的看书,为看书还和爸爸妈妈玩起了藏猫猫的游戏,但每次都被爸爸妈妈逮了个正着。

由于爸爸是军人,我的童年生活大部分在军营度过,我特别喜欢看《世界兵[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击了解]器大全》《世界名枪108》,我最爱不释手的就是那套《中华上下五千年》,通过这本书,我更好地了解中国五千年的悠久历史。

长大了,书依然是我生活中不可缺少的一部分,书可以使人进步,通过读书,我的作文水平也提高了很多,通过读书,让我懂得做人的道理,书真是我们的良师益友呀。【文章来源于网络】

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

我的读书回忆

周诗逸

我是一个拾荒的小孩,爱拾取一切知识。,因为他们传递给我能量,在我闲时倒上一杯牛奶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着奶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话,这便是我闲时最大的乐趣,有人也说,读书是一种艺术式的,读书实在是如此。

我的回忆始终停留在一个清闲的下午,爸妈都出门了,也就留我一个人在家,我起先若无其事的刷着小视频,刷累了我便躺了下来,眼睛闭着,慢慢的,我感到我感到了无趣,我漫无目的的在雾中逛来逛去,突然我似乎想到什么,钉在书架前,我拿了一本我最爱的书打开一看看了起来。我看着看着便走到了阳台并坐了下来,又过了一会儿,我感到稍微有些口渴便走到客厅,倒上了一杯牛奶,接着拿过去做了一小口,放下坐在躺椅上,在阳光的沐浴下翻着一页页书,沉浸在书的世界里,混合着只慵懒的阳光,酿成了记忆。

读书是一种享受生活的艺术,很久很久以后,你再拿起那本书回想起当时的感觉,你困惑的摇了摇头,可能已经忘记了为何那般感动。

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:我的故事和书。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林也曾说过:“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理还说过:“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……

一本书是多么简单平凡的一个词啊!然而,它在我心目中占有很高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

书,对于我又是多么重要的啊!书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.

读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。

我把书小心地藏在书柜里。我能忍受挖自己的肉吗?

不仅如此,我把书当成我的“好朋友”呢!说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级时,妈妈给我买了一本新书。我非常喜欢它。

但由于我的知识不够渊博,看来很费劲——我的查字典。一天,我坐在公园里一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在池里。我紧张极了,不知道该不该去“抢救好朋友”。

过了一会儿,我产生了想去抢救“好朋友”的冲动,正当我脱鞋脱袜时,隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它变得“毫无力气”。在你的帮助下,我终于把它捡起来了,但是书皮都湿透了。我打开报纸,看到那块浑浊的纸,我又哭了起来。

也许你会取笑我的行为,但如果你和我有同样的感觉,恐怕你也忍不住。

书,我一生的梦想就是在世界各地都有书。我连做梦都想。但也许这是难以实现的愿望。

不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书,带领我慢慢地长大、教育我知识和道理!

谢谢大家,我的话讲完了。

xx年5月16日

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▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

书是知识的源泉。我喜欢书,我和书的故事有很多很多,下面就从我小时候说起:

我从小就和书结下了不解之缘。听姥姥说,小时候,民间有个习俗:在孩子出生一百天时在孩子眼前摆上几种物品,他第一次抓到的东西,以后就能喜欢、拥有。在我一百天时,妈妈在床上摆了粮果、钱、笔、书和碗,我伸出稚嫩的小手,抓住了那本书,虽然只是一本小人书,却为我以后打开了书的世界的大门。

儿时的一次游戏,似乎注定了我和书成为朋友。我模模糊糊地记得,幼儿园时,我为了要回心爱的书,竟和同学动起了手。那次,妈妈给我买了我梦寐以求的《鲁滨逊漂流记》,我特别喜欢它。第二天,我把书带到了幼儿园。我的同桌是个极不讲理的孩子,当他看见了我的书,也很喜欢,便向我借,可这么心爱的书,我都没看呢,便没有答应,可他却一下夺过书不再还给我,我先和他商量,可他却不理睬,然后我俩就开始了“唇枪舌剑”,互不相让,最后我一气之下和他动起手[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击了解]来,至于后来的情节我已记不清了,但是结果我终于夺回了我心爱的书。至今,我的书架里还保存着那本《鲁滨逊漂流记》,在它的旁边还有一本书勾起了我对往事的回忆。

六月的一天下午,我和妈妈高高兴兴地去书店买书。在回家的路上,我们各自捧着自己的书说说笑笑,这六月的天就像孩子的脸一样说变就变,刚才还是晴空万里,转眼就乌云密布,不一会下起了倾盆大雨。我和妈妈没带伞,便飞快地向家跑去,在路上,妈妈为了不让书被淋湿,便用身体挡住书,我也学着妈妈把书塞进衣服里,用手使劲地捂着,虽然我们俩被淋湿了,但我们的书却没有碰到一滴雨,妈妈露出了开心地微笑,我也跟着笑了。直到现在,我也没舍得把它放进箱子里,而是摆在书架最显眼的地方,因为它的存在已不仅仅是一本书。

这些事只是我和书的故事的一个缩影。书,已成为我生活中不可缺少的一部分。【文章来源于网络】

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我向大家推荐一个朋友。它,是开启知识仓库的钥匙 ;它,是人类进步的阶梯;它,让我们从黑暗中寻得光明;它是生命的导航灯。。。。。。它,就是——书!

书能使人快乐,能使人感叹时光的流逝。在我的记忆长河中,总有“书”在我的脑海里流连,也有“书”伴着我成长,为我开启一道道智慧的大门。我与书的不解之缘来自于我母亲给我讲的一个故事。

一次,妈妈买回来一本《三国演义》。本来无心读书的我,看到这本厚厚的书,心生胆怯,连翻的兴趣都没有。妈妈见状,就利用睡前讲故事的时间,给我讲《三国演义》的故事。

听妈妈讲了几个回合,我对三国的人物有所了解:刘备仁德布满天下。曹操名为汉相,实为汉贼。

孙权有时糊涂,有时却很精明。诸葛亮机智又爱国,但他最后还是恨了。我爱上了听妈妈讲三国,也爱上了读书。

这本述给我带来了阅读的乐趣。有时我会笑,然后我把它生动地复述给我的复母,让他们和我一起笑;有时我会流泪,被书中的情节深深打动;有时我也会认真思考,理解书中的许多原因

“书中自有**屋,书中自有颜如玉”,这与话说得太好了。只有当你和书交朋友时,你才能意识到书给你带来的无穷乐趣。

读书足以怡情,读书足以养性。同学们,朋友们,还等什么!行动起来,和书交朋友,好好读书,多读书,读好书!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

莎土比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”而像我这对读书如饥似渴的人,它的功用更是不言而喻。我最喜欢读中外名著了,因为我能从中学到很多的知识。现在就让我给你讲讲我读书时发生的一些小故事吧!

有一次,妈妈说要带我去书店里买书。我跟妈妈来到书店,我走来走去,心中已经有了几个选择,可不知道选择哪个,最后,我决定了一本《西游记》。回到家后,我迫不及待地打开书看了起来。在书中,我被师徒四人的有情有义所感动;我还对那些妖怪做出的坏事而感到憎恨。正当我读得津津有味时,妈妈走到我身旁推了我一下,我才知道妈妈已经叫了好几声,而我被书中的故事吸引住根本没有听到。

还有一次,妈妈叫我去买盐,我边走边拿着《三国演义》的书在看。我来到超市里付了钱,随手拿了一包“盐”就走了。回到家正准备把盐交给妈妈时,才发现我拿回的是一包糖。

我喜欢读书,因为书给我带来了阅读的快乐:有时会哈哈大笑;有时会被书中的情节深深感染;有时我也会认真地思考,从书里明白了哪些道理……

我和书结下了不解之缘。

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

我有点书迷。 我非常喜欢读书。书,在高尔基的眼里是人类进步的阶梯,在刘向的眼里可以医愚,在我眼里,它就是我的好朋友,能带给我快乐,有时却也让我有些“郁闷”……下面是小编分享给大家的关于我和书的故事演讲稿,希望对大家有帮助。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

是书本,为我们打开了知识的宝库,充当精神食粮,丰富我们生活,带领我们领略喜怒哀乐,也教给了我们许多道理。

雨果曾经说过“书籍是造就灵魂的工具”。颜真卿曾经说过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”高尔基曾经说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

我小时候喜欢看书。每个方块字上都有和帽子一样的拼音来帮助我阅读。我的房间以前除了一张床以外,都是书。阅读就像一个接一个地探索奥秘。

我记得有一次我妈妈回家告诉我,当粥开始的时候把火关掉。我只好乖乖地去打厨房等。从书柜上拿了一本《神话传说》,一屁股坐在厨房的地上,读得全神贯注,津津有味。

时间一分一秒地过去,锅盖上的烟若隐若现。这时,妈妈回来了,听到齐拉齐啦的声音,她冲过来看我沉浸在书香的奇妙世界里,所以她没有心打断我。当我从书的世界回来时,我发现面前一滴粥也没有。幸运的世,没有发生意外。

我回头看了妈妈一眼。不好意思地笑一笑,还好妈妈并没有责怪我。

这是我和书的故事,书的忠实读者。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

两三岁时,妈妈给我念书,我听的是乐趣,一年级读书,我目的是认字;二三年级,我读的是做人的道理;而四年级读书,我体会到人间的爱与大自然的美。我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚,几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园,可人们的贪欲,使它们厄运连连。它们为人们捕捉害虫,但人们把它们当作美味的食物

我想:这是不公的,青蛙这一生都在为人们做贡献,而人类呢?这不是《农夫和蛇》在重演?

我每读到这种书时,便会融入其中,不能自拔,和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时,妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收,可书的吸引力太大,我总有办法把它们——“偷”来,沉浸其中。

有一次,我被妈妈抓住了,但我不想!我要把它偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的,猫着腰走进屋,到书架旁,只听一声:

“干什么?”我灵机一动,急中生智,“嗖”的一下,把书塞进衣服里,我连忙说:“我……我去……个厕所!

”十分钟,三十分钟,一个小时……“茉儿,粘到马桶上了,还不出来!”我才如梦方醒,假装冲了一下马桶,才匆匆走开。

每读一本书,我都有无数的遐想,即使使偷偷地读,也会让人难忘!这是我和这本书的故事。读书使人聪明,读书使人聪明,我爱读书!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我的长期记忆中,有许多与书有关的故事。

小时候,妈妈经常告诉我,当我还在肚子里的时候,我每天都很吵,但是当我开始讲故事时,我会保持安静。20xx年冬天,我出生了。我每天晚上都要听一个故事睡觉。小学时,我在学校学了很多汉字,渐渐地我可以自己读了。

有一次,我正在房间里津津有味地看书,妈妈走进来说:“宝贝,妈妈的快递到了,你去帮我拿一下好吗?”“好!

”我回答到,其实根本没听进去是拿什么东西。我边走边想,书中的精彩片段。当我到保安室的时候,我想到了。嗯?我做了什么?

我两手空空地跑回家,问妈妈我要买什么。妈妈说:“去拿一份快递。

哦,还有三本书。朱阿姨刚把它们送到门卫那里。你可以顺便把他们带回来。”

我又出发了,边走边在脑海里编织着这个故事。当我到了保安室,我忘了带什么了。对了,是书!

我高兴地拿着书就回家了。回到家,妈妈看见我手里只拿着书,摇摇头说:“宝贝,你还是去看你的书吧!

看样子,这快递得我自己去拿了!”

这就是我,一个爱看书的我。

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

每当有人问我最爱什么,我都会毫不犹豫的告诉他:“我爱书,我更爱读书。”在我看来,读书是一种享受,它能把人带入更广阔的世界。

在我只会牙牙学语的时候,每天晚上,我都会缠着妈妈给我讲故事。妈妈讲啊讲,我仿佛融入到故事中去了。在那个时候,我就与书结下了不解之缘。

随着年龄渐渐的增大,那些小故事已不再是我的读物了。我的求知欲望越来越大,每次去逛街,我都会央求爸爸妈妈给我买几本有拼音的童话书,我恳求了许久,爸爸妈妈终于答应了。我很高兴,一回到家,就马上开始把那拼音一个一个拼出来,又读了几遍,我再读给妈妈听。妈妈说我读的好听,我很高兴,又继续去读书了。

渐渐的,我已经上了五年级。那些童话书已经不合我的胃口了。我又去品味小说,散文以及诗词等。

正是有了这些课外读物的积累,我的语文成绩才渐渐的变得比原来好一些。

我天生爱吃水果,便也喜欢把书和水果联系起来。书是苹果,每一遍品读书中的词句,都有新的感悟,犹如每咬一口苹果,都有香甜的果汁沁出来,书的西瓜,在心烦气躁时,读一本书,心也就安宁下了,犹如酷热难当的夏日里咬几口爽口清甜的瓜瓤,全身的疲乏随之消失。

我爱书,更爱读书,书像我的一位形影不离的好朋友,将伴随我的成长。

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的标题问题是《读书伴我成长》。

很小的时候,妈妈就给我读《钢铁是怎样炼成的》中的那段名言。去年寒假,我终于读到了这本书,我用三天的时间全部读完,这本书令我爱不释手,由于书中主人公保尔·柯察金那顽强的精神是那么令人敬佩!我相信任何一个人读了这本书,都会为之打动,都会激情燃烧。

保尔的一生十分崎岖,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己绝不顾惜。书中写到:他呕心沥血写的稿件丢失了,这是多么令他灰心失望的事情啊,但是他重新振作起来,用顽强的毅力终于完成了巨著。当读到这里时,我被保尔的不幸和超人的坚强打动的热泪盈眶。

对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵热辣。记得今年大年初一,家家户户沉醉在节日的气氛中,我家却十分冷清。爸爸出国了,妈妈病了。听着楼下小伙伴们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻眼泪就“簌簌”地落下来。妈妈见我落泪了,指着床头的书说:“沛橙,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗?”我再次将这本书翻开,保尔的形象又浮现在面前。对,我该做一个坚强的男子汉!我应该为家人分忧解难,我决定下厨做饭。妈妈脸上露出了笑脸,牢牢拉位我的手说:“你真是咱们家顶天立地的男子汉!”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:“是它教会我的!”

从此以后,每当我碰到难题而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,我也要把自己炼成一块真正的钢铁!

下面我就给大家再朗诵一遍书中的那段名言:

人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样渡过:当他回顾回头旧事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因无所作为而羞耻。这样,在他临死的时候就能够说:“我已把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

我的教育故事演讲稿精选范文

回首21年的教书生涯,青春消逝在三尺讲台上,皱纹堆积在飞扬的尘土中,收获的,除了平凡,还是平凡。

平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定一生与默默无闻结缘。

平凡的是职业。为人师者乃九等公民,校园亦非神坛仙土,当**潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望。

既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在未来的某一天熠熠闪光呢?

所以,我在平凡的工作中,寻找平凡,欣赏平凡,也努力实践平凡,才发现平凡就是实践。

躬行者,以身作则也。要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。

我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!

我曾经讲过丽娜的故事。丽娜是一个可怜的孩子,她从出生起就摔断了嘴唇。她确信除了她的家人没有人会爱她。

二年级时,琳娜进入了老师的课堂,伦纳德夫人。老师很漂亮。每个孩子都喜欢她,尊敬她。但是丽娜觉得没有人比她更爱伦纳德太太了。

因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。但是丽娜的左耳先天性聋,几乎什么也听不见。

她不想说出来以免别人嘲笑她。早在幼儿园时,丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次,像往常一样,丽娜是最后一个。

她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

“读破万卷书,下笔如有神’这是杜甫眼中的书,而我眼中的书,就像一位良师,是它带你走进知识的王国。我已经走进了知识的王国,与书发生了一些有趣的故事。

刚步入四年级的时候,我并不喜欢读书。但爸爸妈妈却是逼着我读书,我不敢反驳他们,所以,我只好勉强地读起书来。后来,我越读越起劲,是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。每次,一到永川,第一件事就是买书,爸爸妈妈不给我买书,就不许去逛街,否者我会缠着爸爸妈妈给我买书,。我家里的书可多了,有四十多本书。每次读书时,我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。

有一次,我放学回家做完作业,拿出书来看,我一看一直看。因为我看书太入迷了,爸爸叫我吃饭,我也没听见。后来,爸爸忍不住,过来把我书抢走了。我生气了,说:“你为什么要抢我的书。”爸爸说:“叫你吃饭,你不听,所以我抢你的书。”

到了晚上,我也还在看书,看到了大半夜,我还没睡觉,妈妈说:“早点睡。”我又看了一会儿,突然黑了,原来是妈妈把灯关了。我这才把书放下,勉强的睡觉了。

书是人类精神上的粮食,书是人类精神上的“长生果。”书是你的一位良师,同学们多读书吧!

▶️ 我和书的故事演讲稿 ◀️

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”为此小编为大家精心推荐一些我和书的故事的优秀例文,希望对大家有帮助。

我和书的故事篇1

书海浩瀚,知识无穷。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

经说过:“书籍是全世界的营养品。”我就如一个无底洞般,怎么也“吃”不饱,《格林童话》、《丛林守护者》、《时间简史》……这些书一本本进了我的“肚子”里,有的让我得到乐趣,有的让我得到知识,还有的更是让我思考人生的意义,让我体会这多姿多彩的世界,品尝人生的辛酸……我可以清楚地听见打饱嗝的声音,但同时也在叫喊着:“这还不够,还远远不够!”

你瞧,我真是一个“贪吃”的小女孩啊!

我读书差不多有十一年的时间了,自打我呱呱落地,妈妈便抱着我给我讲故事,读寓言,还给我谈天文,说地理。楼上的阳阿姨总夸我是个聪明的孩子,可我觉得这还不够,我便开始自己看书。渐渐地,我入了迷:出入厕所,捧着一本书;下课途间,捧着一本书;吃饭时,也捧着书;就连睡觉,也恨不得抱着本书睡。

记得有一次,我抱着一本书,边看边走在路上。正看得津津有味,“呼”的一声,手上的书已不翼而飞“书呢?书呢?哪去了?”我着急得满头大汗,了一个又一个圈。

“啊!怎么会掉水里了?”原来是我走路时不看路,拌着了脚,手上的书由于惯性作用飞出了老远。我赶紧冲上前去,小心翼翼的捧起书,慌不择药的就裹进了外套里,希望外套的布料可以吸干水。但是明显的可以看出我是错的:“这可怎么办啊?书都变得皱巴巴的,这让我怎么看啊?”

忽然,我突发奇想:照《科学的奥妙》说的,如果水变成气体蒸发后,书是否又会平整如新呢?想到这,我就赶紧跑回家,急着去“抢救”这本书。

几经波折,我的书又变得平整如新了。你瞧,我看书,也运用书中的知识去发现生活。感受生活,并去解决生活中的难题。读书让我受益匪浅,正如卢梭说的:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”我们读书并不是为了读书而读书,而是为了领会书中的道理 ,了解书中的知识才去读书。

藏克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。”就让我们多多去读书,去交朋友吧!

我和书的故事篇2

大家了解英国人华兹华斯吗,他曾说过这样一句话,“书是纯洁,美好的特殊世界,生活在其中其乐无穷。”无疑,华兹华斯便是书的忠实崇拜者。我,也是。

要说起我和书的故事呀,还得从那时谈起

那是我六个月的时候,妈妈给我买来了一大堆字卡,订了婴儿画报,在我的教育上花了不少钱。也许是那时我还小吧,不明白父母的用心。当妈妈舍去休息时间,给我讲故事,教我认字卡时,我却抓过那些书,啃啊,撕啊,有时还心不在焉的玩着玩具,口水流的一片一片的,因此毁了好多书。当我两岁去北京的时候,身边没有多少玩具,也没有足够大的娱乐场所,书终于有机会“乘虚而入”了。妈妈在身边不厌其烦的讲着故事,我也只好坐下听着。慢慢的,我被其中精彩的情节感染了,一动不动的坐在那里听。当故事讲完了,我还依旧沉浸于其中。后来,我可以不用妈妈催促就拿起书本。再后来,也就是我三岁时,我已经能独自磕磕巴巴的了解,认识一个又一个故事了!后来……

书,我,已经紧密地联系在一起,我对书的渴求一发不可收拾。《红楼梦》,《三国演义》,《水浒传》,《西游记》,《简。爱》《世界上下五千年》《十万个为什么》等名著陆续走进了我的童年生活。从那以后,在玩耍的伙伴中再也见不到我的身影。

那一次,伙伴们叫我下楼玩,而我却专心的在看《红楼梦》,什么都没有听到。大家实在忍不住了,便上楼来找我,我仍不肯出来。一个伙伴来敲门,我气极了。便使劲一拉门,那个伙伴,一下坐在地上,我愣在了那。等随后进来的伙伴反应过来,大家不约而同的笑了。

后来,我吸取了教训,不再这样废寝忘食可总是忍不住想一览“书”采。对此,我还付出过“惨痛”的代价——上课迟到!那一次,我吃完午饭,看时间还早,就想看会书,可一看——竟看到了4点半!啊,来不及上美术课了!我抓起画具便跑向学校,可是……还是被老师批了一顿!

唉,书,让我欢喜让我忧,让我开心让我愁。她给了我知识,给了我智慧,教会了我做人的道理。

书,我想对你说,你是我永远的`好朋友!

我和书的故事篇3

曾经歌德说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

在我五岁的时候,我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名着之一的《三国演义》,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄,等等等等,所以,这本书我至今也没有读完,但是我知道了它的顺序,那就是‘分久必合,合久必分’。

一天,我拿起了妈妈送给我的《三国演义》,就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,生出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。于是,我开始了焦急的等待,终于听到了“呼呼”的鼾声,我兴奋地开始行动起来,正当我悄悄摸向书房,爸爸猛然喊了一句,我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,回头一看,爸爸翻了个身,并未再搭理我,原来只是梦话,我才放心地继续向书房挺进,终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险,但是,我的心情依然很紧张,即便是这样,我依然带着紧张和兴奋的心情,认真地读了起来。我就这样读了两周,可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里,我正在读书,不知道为什么妈妈突然醒了过来,迷迷糊糊地过头,发现书房的灯开着,就好奇地悄悄地打开了书房的大门,发现了我正在看书,因为那时我完全进入了书的世界,所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

可第二天晚上,我正要打开书房门时,我突然发现,门是锁着的,所以,我没看成书。最后,我才知道那是妈妈锁的,当我问妈妈为什么锁书房的门时,妈妈笑了笑说:“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。

虽然,我以后晚上再也看不成书了,但是在早上、中午或下午,我都可以读书。随着日积月累,我认识了许多的好词、好句,就像赵恒说的,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

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关于生命,有人说生命是短暂的,也有人说生命是漫长的。究竟谁对谁错呢?谁都没有错,可以说他们都是对的。

首先来看看生命是短暂的。为什么这个观点是对的呢?第一,人的一生,按现代地球人的平均年龄77岁来计算,一生也只有28000天,比起宇宙来讲,简直惊鸿一瞥。第二,当我们老了,回首往事,觉得还有太多遗憾,好多想做的事情做不了了,也会觉得生命短暂。第三,生命对于一个人只有一次,当我们体会到这个永不会回头,永不会再来一次的事实,我们会表现出对生命的恋恋不舍,也一定会感叹生命的短暂。

为什么我们又会说生命漫长呢?第一,当我们无所事事、百无聊赖的时候,会感觉到空虚,会感觉日子过得很慢。第二,当我们跌入人生的低谷,找不到出路,看不到好日子何时来临,也会觉得人生很漫长。第三,我们劝告别人要努力奋斗、拼搏的时候,我们会说生命很漫长,如果不努力奋斗、拼搏,你就会觉得日子很难过——而难过的日子就会显得漫长。

怎么让自己的生命既不短暂又不漫长呢?第一,明确目标。当一个人有了奋斗目标之后,就不会再觉得空虚无聊,而会变得有追求。第二,付诸行动。只有行动才会有成果,只有成果才会充实,只有充实才会觉得生命有意义。第三,珍惜时间。时光稍纵即逝。我们只有坚持不懈地努力,把有限的时间用到有意义的事情上,最终才会无怨无悔——即便有各种愿望没能达成。

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我的教育故事演讲稿范文

人人都说教书苦,在古代有"家有五斗粮,不做孩子王"的说法。

确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但如果心中充满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。

在我的教育之旅中,有很多事情值得记住。

人人都说教书苦,在古代有"家有五斗粮,不做孩子王"的说法。

确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但如果心中充满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。

在我的教育之旅中,有很多事情值得记住。在这里我将采一朵小花与你分享。

张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的,听熟悉他的人讲,他在那边可以说是"罪行累累",学习成绩自不必说,光纪律方面就很让人头疼上课睡觉、与老师顶嘴、*、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。

就是这样的一个学生转到我们班,当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容,不过我坚信,既然他分到我班,那就是缘分,我有责任挽救他,帮助他。

听他爸爸讲,他的语文最好,那我就从这里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他,第一堂课,我让学生默写古诗,因他八年级重读过一学期,我想这首诗对他来说应该不是问题,谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外,就什么也写不出来,另外更让人吃惊的是杜甫的"杜"字写成社会的"社"字,看来表扬他的理由就泡汤了,但我不罢休,我灵机一动,对全班同学说,你们看到没有,这位新来的同学,能这么镇定的上黑板默写古诗,他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧,另外他很诚实,虽然不会写,但绝没有偷看旁边同学的意思。

下次让他上来的时候,我相信他一定能完全写对,我用鼓励的目光看着他回到座位,虽然他当时没说什么,但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。

我想,有戏了,后来他果真上来默写时全写对了。

我想我已经在他心里埋下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中,他的语文考了59分,我也觉得很正常,毕竟他以前都不怎么学习,也只有这个分数,谁知他找到我说"老师,您就再给我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。

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