人无信三年级作文
发布时间：2025-04-15人无信三年级作文（必备十三篇）。
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这本书写了桑桑一至六年级的小学生涯，桑桑的父亲是一名油麻地小学的校长，在村里比较富裕，桑桑的老师是蒋一轮，是一位好老师，桑桑有许多好朋友。邱二爷邱二妈结婚以后一直没有孩子，所以在亲戚家收养了一个叫细马的孩子，他也是桑桑的好朋友。
二年级快开学的时候，婆婆就老在唠叨我：“上课要认真听，老师的每一句，每一个字都要记得一清二楚……”到期末考的时候，婆婆又在唠叨我了：“考试的时候要审清楚题，不要漏题，做完要检查……”可是我总是很不耐烦的说：“好烦啊，我知道。”终于到期末考试的时候，我很快就做完题，简单检查完后就交了卷。结果漏了一题错了两题，比平时考差了。我好伤心好内疚。后来因为这件事我越来越喜欢婆婆的唠叨声了。我要认真地记着她的每一句唠叨！
韦晨霜有一颗勤奋好学的心，令我十分敬佩。记得在三年级时，韦晨霜的字写的不是很好，有一次下课，韦晨霜来到我的座位。告诉我：婷，我现在有好好练字！我以为她只是说说而已，没想到第二天韦晨霜再再次来到我座位，手里还拿着一个本子。我感到很奇怪，便问：霜，你怎么还拿一个本子啊？韦晨霜没有答应，只是笑嘻嘻地打开本子，自豪地说：看，这是我昨天花了几十分钟才写好的！我仔细看了看，哇，写得可真不错，一夜之间进步那么多！更大的惊喜是，在这一个个晚上，韦晨霜每天晚上都坚持抽出时间来练字。功夫不负有心人，韦晨霜在写字比赛中获得了一等奖，令我敬佩万分。
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我的爷爷有一双不大不小的眼睛，驼着背，虽然他长得不怎么好看，但是，却很受我们村里人的爱戴，因为，他有一颗助人为乐的心。
有一次，我爷爷的朋友要出去，那时正是果子成熟的时候，我爷爷的朋友就拜托爷爷帮他收果子，爷爷毫不犹豫地说：“好，没问题。”我听了就偷偷地跑到爷爷的旁边，小小声地说：“你的事情都没做完呢！还来帮别人。”爷爷听了很不满意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的话就得被揍了。爷爷在朋友走了之后，语重心长地对我说：“阿瑶，你要知道，只有你帮了别人，别人才会帮助你的，一定要记住啊！还有，你小时候把珠子塞到鼻子里，还不是刚才那个人的儿子帮你弄出来的。可是，他也不收我们的钱呀！”我听了，惭愧地说：“我知道了。”爷爷满意地点了点头，说：“这就对了，等会告诉你奶奶我去收果子了啊。”说完他就出去了。
这就是我最敬佩的人——乐于助人的爷爷。
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人人都有自己的优点与缺点，我给大家介绍一下我。
我的性格很开朗。我是一个“书迷”，这是我的爱好，与是我的优点。我看书常看得入了迷，如醉如痴。我也善于写作，我写作常常一挥而就。经常写作文，文笔提高了许多。我还喜欢帮助别人，品德也很好，我的身体也很健壮，我非常喜欢打乒乓球，也很喜欢做操。总之，我对我的评价还是很好的。
我也有缺点。我是一个小马虎鬼，做题时老粗心大意。我的胆子也很小，妈妈常说：“男子汉怎么这么胆小”。晚上，卧室里灯关了看不清东西，我就是不敢进卧室。我还有一个缺点是书上有错，当时改完后爸爸再考我就不会了，记性很不好。
我对这些优点一直都保持，这些缺点我要取长补短，成为一个优秀的人。
他是谁，他就是可爱的我。
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我叫肖遥，我是一个活泼机灵的女孩，今年9岁了。我在东风西路小学的3年【4】班读书，是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的头发，上面扎着两个可爱的羊角辫，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过，最特别的还是我那双大大的招风耳。
我的.优点有很多，比如：懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信，你就听我慢慢地说吧。记得有一次，我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的签名情况，走到半路时，我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩，那个女孩已经哇哇大哭了，可那个男孩仿如两耳不闻，一副满不在乎的样子。我实在看不下去了，于是就“路见不平，拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了，以为自己闯大祸了，于是便灰溜溜地 “夹着尾巴跑走了”。我心想，就暂时放过这男孩吧，于是就跑到那个女孩身边关切地问到：“你没事吧？”那女孩破涕为笑地说：“谢谢大姐姐，我没事。”“你没事就好，再见，小妹妹。”说完，我就去办公室去了。
虽然我乐于助人，但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作业做完后，就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看，我一看，唉呀！居然错了7道题！从那时起，我就下定决心要改掉这个坏毛病。
我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩，听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
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我的奶奶，个子不是非常高，还有点儿偏瘦，难怪她是羊年出生的。奶奶有一头花白的头发，脸上布满了皱纹，一双炯炯有神的凤尾眼，一笑起来，双眼就会眯成一条线，鱼尾纹皱起，嘴角往上扬，真的好慈祥。
我的奶奶，不但身材非常像羊，喜好也非常像羊。奶奶喜欢白色，什么都要白色。有一次，我坐在靠墙的一排座椅上，腿一踢，雪白的墙上一下子就印上了一个乌黑的脚印。奶奶见了，立刻拿来纸巾，擦了一遍又一遍，直到把脚印全部擦掉了为止。
奶奶的头发花白花白的，但奶奶非常着重形象。每次外出，奶奶都要带假发。说到假发，我还要好好地说一说：奶奶有三顶假发：第一顶是平常外出买菜戴的，那是一顶短发假发，有一排整齐的刘海；第二顶是出去逛街戴的，那是一顶比较长的假发；第三顶是外出参加同掌握等重大活动戴的，那顶就比较漂亮了。
奶奶对我的学习也非常关心，为我的学习付出了不少。当我获得了好成绩时，奶奶一直开心得赞口不绝，并鼓励我要继续努力，争创第一。
这就是我的奶奶——她是那样爱干净，那样着重个人形象，那样关心我。
我爱我的奶奶！
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星期五放学回家，我跟妈妈说我要做一个有趣的实验――变身Q弹无壳蛋，妈妈一脸迷惑。我用我的零花钱去超市买了一瓶白醋回来。
我先把一个生鸡蛋放在一个玻璃杯中，然后慢慢地向里面倒入白醋，直到没过鸡蛋为止。这时我看见鸡蛋的表面开始出现了气泡，就这样越来越多。我看书上说这是白醋在慢慢侵蚀蛋壳，因为醋酸具有腐蚀力，当醋酸遇到主要由碳酸钙合成的蛋壳时，就会产生化学作用，生成二氧化碳，这就是蛋壳不断出现小气泡的.原因。观察了一阵子后，我把杯子放在一边让它慢慢溶解，我开始做我的作业了。
第二天早上我一起床就去看我那实验，我看见杯中漂浮着一层黄色的残渣，鸡蛋壳表面也没有原来那么光滑了。我把残渣剩醋倒掉，又用纸巾把杯壁的残渣擦拭干净，换上新的白醋，我再用吸管轻轻地把鸡蛋上下翻转一次，又有大量的气泡出现。晚上我从外面吃完饭回来，看到鸡蛋表面没有气泡产生了，那是蛋壳完全被醋溶解了，然而蛋清和蛋黄没有流出来是因为蛋壳下还有一层薄薄的蛋膜，它不会被白醋所侵蚀的。我把鸡蛋从白醋中拿出来，并用清水洗掉表面上的残渣，再把杯子冲洗干净。最后一步就是用清水浸泡鸡蛋几个小时。
第三天，我早早地就起床去看我那期盼已久的Q弹无壳蛋。哇！鸡蛋变大了呢！我小心翼翼地把鸡蛋从杯中倒出来，放在纸上风干一会儿，我的弹力无壳鸡蛋诞生啦！我马上喊来妈妈分享我的喜悦，我和妈妈都好奇地用手捏一捏、压一压鸡蛋，感受它的弹力。我用这个弹力鸡蛋和普通鸡蛋比了比，它就是要大得多，那是因为鸡蛋被白醋和水泡过后变得又大又有弹性，是因为这两种液体从蛋膜渗透到鸡蛋里，被里面的蛋清和蛋黄吸收了，鸡蛋也就因此胀大了。
小小科学真有趣！
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嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，９岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学．我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫＂文睿＂．
我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴．我的爱好是上网、看书、画画.....。爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。
我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。我的缺点是：有点骄傲。
我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
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她，胖胖的身体上拖着一个瓜子脸，连上有两条浓浓的眉毛，下面有双不大不小的眼睛，在下面还有塌鼻子，加上苹果大嘴巴，跟为她白里透红的皮肤增添光彩。不过她脸上，特别是眼睛有少许的鱼尾纹，可能是遗传。
而且，这个小女孩很少讲话，老师点名叫他站起来回答问题，说话声很小，又很内向的小孩子。
有一次，窦鸿杰讲鬼故事，我觉得窦鸿杰讲的特搞笑，便笑了起来，结果我在那笑，她却叫窦鸿杰不要讲了，说她害怕。
还有一次，体育快速跑三圈，本来跑完了休息一分钟就好了，可她跑完了足足喘了十几分钟。
猜出来了吧!她就是陈奕涵。
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请看看镜子里的小女孩，大大的眼睛，小小的鼻子下面有一张不大不小的嘴，耳朵和鼻子一样，都很小，个子很高，头上扎着一个马尾辫，这就是我。
我在家里很勤劳，经常帮爸爸、妈妈做家务。扫地、拖地、洗碗、洗菜、倒垃圾这些我都在行。我在家里也很乖巧。有一次下雨后，奶奶出去洗衣服，不小心摔了一跤，全身都是泥水。我看见了，连忙跑过去，把奶奶慢慢地扶了起来，着急地问：“摔疼了吗？”奶奶笑着说：“没事！你真是个懂事的好孩子！”
我在学校表现很好，美中不足的是不太喜欢发言，但我很聪明。有一次，老师出了一道奥数题，一下子就把同学们难住了。我左思右想，经过反复计算，最终把这道题做了出来。
我的兴趣很广泛。唱歌、跳舞、画画、弹琴这些我都很喜欢。如果你来我家，我还可以用英语讲一个故事给你听呢！
你们愿意和我做朋友吗？如果愿意，请记住我的名字和年龄，我叫果果，今年八岁。
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【寓学于乐中】
—两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望（打一字）
什么越洗越藏，不洗有人吃，洗了没人吃？
什么东西往上生永远掉不下来？
什么人没天靠运气赚（zhuan）钱？
一只鸡，一只鹅，放冰香里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么？
注意哦，每行里都有一个错别字，答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利！
【千尺之台起于尘土】
相信自己试身手
听写基础扎实是根本，记忆生有诀窍，巧用图形和联想
考场做题小窍门：
1、 看到试卷不能慌
2、 看准题目再下手
3、 保持卷面整洁
4、 遇到不会做的题目读三遍，还是做不出来就开始做下一题，把握好时间
【人物素描】
提示：
1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。
2、写这个人的一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。
3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉人的品质。
4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。
5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。
通过写人物的外貌写人
人的外貌，主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写（也叫肖像描写）就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么，怎样才能写好、写活人物的外貌呢？
仔细观察
（1）写人物与别人不一样的地方
（2）外貌不用面面俱到
（3）在描写时把外貌和性格相结合
考场写作小窍门：
1、 字要写工整
2、 动笔前不要慌，花点时间心里想
3、 紧扣题目不偏题
4、 作文分段卷面整洁
【好文欣赏】
我的自画像 Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？
【学而时习之】
看完了别人的好文章我们来自己试试吧！
口头作文《自画像》
提示
1、“我”长得怎么样，有什么特点？
2、“我”是个怎么样的人，举例说明。
【课后小故事】
三个秀才上京赶考，偶遇一算命的老先生和徒弟，于是三人上前一起去问赶考结果，算命的老先生看了看三人，伸出一根手指，三人满脸疑惑，求老先生做解，老先生笑了笑，摇了摇头，不做答。等三人走远后，徒弟问老先生：师傅，您此举何意？
老先生说：亏你还跟了我这么久，这都不明白。如三人全考上，则无一人落榜，如两人考上，则有一人落榜，如两人落榜，则一人考上，如三人都落榜了，则无一人考上。徒弟听后，自叹不如！
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我有一个聪明、可爱的小表弟。他的眼睛炯炯有神，圆圆的脸蛋上，长着一张小小嘴巴，比我小两岁。他住在乡下，我们虽然不常见面，但是我们见面时都玩得很愉快。
有一次他来我家玩，我邀他玩下象棋。开始下棋了，只见小表弟眉头紧锁，目不转睛地盯着棋盘，生怕走错一步全盘皆输。我呢，也不敢大意，紧张的和小表弟对亦着。突然他张大嘴巴，开怀大笑。“哈哈……我赢了，我赢了!”我定眼一看，原来小表弟已把我将军将到了，我只好甘拜下风。后来，我全输给了他，我真不解?他这段时间的棋艺怎么进步得这么快!他可真厉害呀!
我非常喜欢我的这个小表弟。
【教师评语】
这是一篇写人的文章，透过作者那生动形象的语言，我们真实感受到了小弟弟的可爱形象。文章的构思不落俗套，充分运用了外貌、动作、神态描写，将小表弟描写得传神逼真。文章在结尾处点明了主题，表达出小作者对表弟的喜爱之情。
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我的妹妹从刚开始上小学就一直考一百，大家就送她一个称号，“考神”。
我的妹妹叫郭香玉，刚刚2年级，虽说年纪小，可是她一考试肯定是一百分，没有出过任何的疑问。一考完试，班里同学甲：“你们猜，刚刚考的卷子谁能得一百分？”“毫无疑问，郭香玉被。”同学乙说。妹妹好像听到了，可是一脸不满。“你怎么了？”同学丙说。我妹妹说：“有一道题……我不知道我是做了还是没做，如果没做，那我就不能靠跟原来一样的成绩了，听他们说这道题，好像还很简单似的，我因为这题不能考一百，那可就太没面子了。”同学丙说：“没关系，我相信你一定做了，你的考神称号是怎么来的你忘了吗？”“对，我应该相信自己。”
考试成绩出来了，老师念道：“郭香玉，一百”我妹妹捏了一把汗，上去吧卷子领了回来。小声叨咕：“真是虚惊一场。”
这就是我的考神妹妹。
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我的双性妈妈每个人都有自己的妈妈，我也不例外，而妈妈们的性格也各不相同。
我的妈妈中等身材，不是很高，圆脸，一头乌黑的头发，还有一双会变的眼睛。而正是在妈妈的引导下，我才一步步走向今天。
妈妈是慈祥的。
记得又一次，我在学校与同学闹别扭了，这件事明明不是我的错，可当事同学却怪我。回到家，我很不高兴地把书包随手一扔。妈妈看见了，就问我：怎么了？今天在学校发生什么事情了，这么不高兴？于是，我就把事情的来龙去脉讲给妈妈听。妈妈听了之后，耐心地对我说：不管在学校，还是在我们的生活上，都会有些的不公平，而我们更应该去面对它。不然，就像你说的那样，因为这一点小事，等下跟同学打架打起来了，我们还得负责呢。所以，我们要学会忍。听了妈妈的开导，我开心了许多。
妈妈是严厉的。
有一天星期日，我的同学叫我出去玩，于是，我为了赶时间，就把作业草草地写完了，拿给妈妈检查。妈妈看着我的作业，看着看着眉头皱了起来，眼睛鼓的大大的，对我说：这是你写的字吗？我双手抓着衣襟，小声地说了一句：是。撕掉重写！听见撕掉这个词语，我的眼泪不禁滴了下来。于是，我回到了房间，把作业工工整整地重新再写了一遍，拿给妈妈检查，妈妈看了，脸上露出了满意的笑容。
有着这样一位既慈祥，又严厉 的妈妈，我感到无比的幸福。
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