合作才能共赢广播稿

发布时间：2025-03-29

合作才能共赢广播稿（集合十六篇）。

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尊敬的听众朋友们，大家好！我是XX广播台的主持人，非常荣幸能够与您相约在这个美好的时刻。今天，我将为大家带来一篇题为《与集体共荣》的广播稿，希望通过这篇文章，能够让我们更深入地认识到集体共荣的重要性，并激发每个人为集体发展做出积极贡献的热情。

首先，我们来谈一下什么是集体共荣。集体共荣是指一个团体、一个组织或一个社区中的每个个体，在其自身得到发展的同时，也为整个集体的繁荣献力。它强调了个体与集体之间的互动关系，强调了每个个体的努力将为整体带来动力和活力的重要性。

在现代社会中，集体共荣意味着每个成员都应该有机会实现自己的潜力和梦想。不论是在学校、在公司还是在社区，每个人都应该能够获得公平的机会，充分发展和发挥自己的才能。只有这样，整个集体才能够不断壮大，不断发展。

一个成功的集体共荣离不开每个成员的积极参与。每个人都应该有责任意识和主动性，积极参与到集体的事务中去。无论是发表自己的观点和建议，还是分享自己的知识和经验，都能够为集体带来新的灵感和创意。集体共荣需要每个人的智慧和力量的结合，只有这样才能够实现最大化的价值。

此外，集体共荣也意味着每个人都应该在集体荣誉中感到自豪。当我们看到集体的成就和进步时，我们应该感到自己是其中的一份子，也应该为这个集体所取得的成绩而引以为豪。我们应该意识到，集体的成功离不开每个人的努力，每个人的贡献都是不可或缺的。

在实现集体共荣的过程中，我们还需要关注团结协作的重要性。通过相互合作、相互支持，我们能够更好地共同前行。团结协作不仅能够提高整个集体的效率和效益，还能够增强成员之间的凝聚力和信任感。只有团结一心，我们才能够克服困难，实现共同的目标。

最后，我想和大家分享一个集体共荣的故事。在某个小镇上，有一家规模不大的家具厂。过去，由于产品缺乏差异化、品质不稳定等问题，这家厂几乎面临破产的边缘。然而，通过全体员工的努力和团结，他们终于找到了一种切入市场的机会，并开始生产高端定制家具。不仅如此，员工们还积极参与售后服务的提升和产品创新的研发，使得企业逐渐走上了正轨。如今，这家厂已经成为当地一个令人瞩目的成功案例，不仅创造了大量就业机会，还为当地经济做出了巨大的贡献。

亲爱的朋友们，通过这篇文章，我希望能够引起大家对集体共荣的重视。每个人都是集体中不可或缺的一部分，只有通过个体的发展和集体的繁荣相互结合，我们才能够创造出更加美好的未来。让我们携手共进，为集体的繁荣而努力奋斗！谢谢大家。

以上是我为大家带来的《与集体共荣》的广播稿，希望能够对大家有所启发和帮助。感谢您的收听，祝您度过愉快的一天！

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流星固然璀璨，但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮，只有成雨而来才会星光闪耀，照亮夜空；一人独行，纵使无牵无挂，箭步如飞，终将终将孤独寂寞，孑孓而行；结伴同行，互相帮衬，才会团结友爱，互相帮助，共度难关，彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光，而应是互相扶持，合作共赢。

互相帮助，成功的保障。一根筷子容易被折断，十跟筷子牢牢抱成团，这个谚语早已家喻户晓，三国时期“三英战吕布”的故事也早已耳熟能详。刘玄德能成为一代枭雄而三分天下，与其礼贤下士，与关张二弟及一干文武大臣同心协力分不开。而吕布纵使勇绝天下，也就是无谋勇夫，只能惨死于乱刀之下。一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何，可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。人类之所以成为地球之主，不仅因为超凡的智力，还因为我们巨大的人口基数，团结合作的凝聚力——结伴而行的成功范例，俯拾即是。因此，合作才能共赢。个人独行，难敌大灾难。个人的蛮力再强大，也终难以抗衡众人的实力。一朵野花可能不如山中独放的百合，但成群的野花却招来了更多的蜂蜜蝴蝶；一只蚂蚁固然难撼巍峨的大树，但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树；古代君王之所以倡导以民为本，就是认清了千万民众那足以撼天动地的力量，

能征善战的只是将军，善于聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽，中国打赢侵华战争的原因了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队，凭借团队篮球十五年屹立不倒，而强如乔丹，詹姆斯在生涯早年依旧难求一冠。事实证明，团队的强大，才是真正的强大，他是任何力量也战胜不了的。

合作共赢，互助是王道。合作，并不代表单方受益，互助互惠才是王道。三国时四代公侯的袁本初，也不失为枭雄之一。他也广纳人才，效仿战国四君子。但他只知纳才，不懂留才，色厉内荏的他猜忌心极重，并不知体恤人才，导致田丰入狱，许攸叛逃，官渡之战，倾家荡产，身败名裂。他只知求人帮助，却不知助人，导致无人愿意帮他，成为孤家寡人。这是他与曹操的差距，也是历代霸者与王者之间的差距。可以见得，逞一时之英雄不是英雄。合作是人生与事业的最高境界，懂得合作，呼唤成功，让我们在你与我间，架起一座紧密相连的桥梁，共同抵御风险，共同赢得利益，共同分享快乐。这才是生存之道，合作，才能实现共赢。

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人们常说，与人相处，合作共赢。看来，要想筑建一座辉煌的圣殿，合作的力量挺强大的。倘若一个人事业的成功只有15%取决于他的专业技能，那么另外的85%就要依靠人际关系和处世技巧了。凡是一个人的能力与智慧都是有限的。在当今社会中，单靠一己之力几乎不可能成就任何壮丽，宏伟的事业，也几乎不可能实现任何足以让自己满意的奋斗目标。因此，我们必须要懂得，团结他人一起合作，一起探索，那么将大家的智慧聚在一块，就会产生一股无比强大的力量来开启成功的大门。

而如今我们青年一代，在努力奋斗的同时，面对人生的机遇与挑战，拥有更多的见识，魄力与勇气，更加善于表现和自我张扬，有一种自主，自由的精神来面对现实中的方方面面，于此同时又缺少一种相互合作的理念，普遍缺失处理人际关系的方式与技巧，最终结果云云种种。

客观的说，虽然当代青年享有上几代人无法企及的生活和学习环境，但他们在人际交流方面却实实在在地面临着一些挑战。

所以，我们青年一代要想卓有建塑，充分发挥自己的潜能和特长，我们就要认真审视自己在人际关系的薄弱，要学会一起合作，俗话说，“善大，莫过于诚”同时也要以诚待人，给别人留下良好的印象，更容易建设自己的人际关系网，善于学习，补己之短，逐渐培养终身的友谊，这样才能在不远的将来，成为真正有意义上的，能够很好的适应环境需要的复合型人才。

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一天，我和同学一起植树。我们买好了工具和树苗，来到了山上。我找到一个好地方，拿起铲子挖树坑。我挖呀挖呀，就自言自语地说：“啥时候能挖好啊！”突然，高瞰、张倚浩和阮昊晨一起过来了，他们拿起铲子帮我一起挖。

我们挖呀挖呀，很快就挖好了树坑。我把树苗栽在树坑里，高瞰埋土，其他两个人去提水。齐心合力的力量可真大啊！我们分工合作，很快大家的树苗都栽好了。大家可高兴了，最后我高喊一声：“团结就是力量！”

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1. 今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。

2. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

3. 企业为您提供舞台，舞台因您更加精彩。

4. 一个优秀的团队文化酿造出优秀的人。

5. 人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢。

6. 高质量服务，高技术创新，高速度发展。

7. 把简单的事情办好就不简单，把平凡的工作干好就不平凡。

8. 因为自信，所以成功。

9. 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

10. 高效运作，默契配合，精英团队，活力无限。

11. 自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持。

12. 励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神。

13. 新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌。

14. 信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群。

15. 相信自己，相信伙伴。

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一、广播稿的特点

1.简洁性，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，要让听众听一遍就能知道

文章的主题，不要故弄玄虚。

2.时效性，情景化，能放映生活。运动会是不断的发展的，要反映不同阶段的比赛。

3.针对性，专题化，能抓住特点。要针对不同的主题，项目不同，特点也不同。

4.鼓动性，激励化，能激发斗志。为什么要设运动会广播？其目的也在于此。

二、写什么？

中午、傍晚，阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿?? 空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木??

失败者，起点、过程中、终点?? 裁判员：昨天是老师，今天是裁判服务人员：奉献精神拉拉队员：幕后的英雄观众：良好秩序的维护者

鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献

三、怎么写？

1.多用短句，少用长句；多用动词，少用形容词。

与失败者（用不放弃），起点（开端与期待）与终点（胜利与喝彩），

与，跳高（力争上游）与跳远（奋力跨越），接

力（团结合作）与跨栏（超越自我），它们的`内涵是不一样的。

想象与押韵。

4.无妨活用一点名言警句。

5.注意修辞手法的运用，特别是排比与比喻。

6.起一个好的主标题

四、注意事项

大、空，不要口号。

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主持人：大家好，我是 XX，欢迎收听今天的节目。在美好的生活中，我们总是追求美丽与享受。今天，我们将一起分享一些感人的爱美文，倾听文字的力量，感受美和爱的力量，希望能给大家带来心灵的滋养与启示。请收好你的耳朵，我们开始吧！

音乐穿插

主持人：第一篇爱美文给我们带来的是关于外在美与内在美的思考。敬请欣赏《美丽的心》。

朗读员 A：有一道美丽的风景，可以穿越岁月的洗礼、经历风雨的洗刷，仍然美丽如初。那是内在的美。每一个磨难的洗礼，每一次挫折与反复的奋斗，都是生命美丽的结晶。

朗读员 B：在这个看脸的世界里，外在的美刻画了社会的审美观，但内在的美则造就了一个人的品格和气质。一个人的内在美，不会随着时光的流逝而消逝，反而会愈发璀璨。

主持人：我们要在追逐外表美的同时，也要注重培养内心的美。无论岁月如何改变我们的容颜，内在的美丽将永远流淌在我们的心灵中。

音乐穿插

主持人：我们来听一篇诠释美与爱的力量的爱美文，题目是《爱的力量》。

朗读员 C：爱，是人类最美丽的情感。它可以点燃心中的星火，温暖寒冷的世界。爱使人忘记自我，投身于无私的奉献和关爱之中。

朗读员 D：当我们行走在生命的边缘时，当我们痛苦落泪时，有一双温暖的手会扶起我们，并告诉我们世界上还有爱和希望。

主持人：伟大的爱能够使人们超越自我，化解深深的伤痛，让世界充满和平与希望。让我们从内心散发出爱的力量，把美与爱传递给身边的每一个人。

音乐穿插

主持人：下面，请欣赏一篇题为《美好的人生》的爱美文。

朗读员 E：人生，是一幅美丽的画卷。它有属于每个人自己的色彩与风景。无论我们面对多么大的困难和撕心裂肺的痛苦，只要我们抱持着乐观坚强的心态，就能发现生活的美好。

朗读员 F：人生的秘密就在于懂得珍惜每一天，以美好的心态去感受每一个细微的瞬间。不论是美丽的阳光，柔和的微风，或是那一抹带着雨水的清新。

主持人：让我们坚信每一天都有美好，撒播快乐和阳光，与人分享和传递爱与美。

音乐穿插

主持人：以上是我们今天要与大家分享的几篇爱美文，借助文字的力量，让我们感受到美和爱的感动。希望通过这些故事和思考，能够让大家重拾对美的热爱和对爱的珍视。

主持人：感谢大家收听，希望大家的生活充满美丽和爱。下次再会，小编感谢您的阅读！

音乐结束

（提示音）

注意事项：该广播稿根据题目进行了简单揣测，实际广播稿可能因含义理解不同而存在差异。

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合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。

合作，必须理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。而囿于独木所限，只有心照不宣，手脚并用，拥抱转体，才有可能。否则怒目相向，拳脚相加，或趁其不备，突然偷袭，都不会有如此圆满结果。

合作共赢，是热爱生活，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、文明进步成果。

当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续文明，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿爱好和平、追求文明进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧!

柏条河，优美动人，水拍打岩石发出的动人旋律!幸福是老师一次亲切的问候。合作共赢的呼唤于是,每感至此,便开始烦躁不安.坐在夹杂着汗臭和争吵声的教室,心中喟然,为什么我不是活在韩愈的早春,拥有天街小雨,柳满皇都。谢老师对我们十分严格，是个十足的工作狂，我们都非常怕她!

这篇议论文开宗明义，富有丰富的意蕴。文章结构明朗，论证层次清晰，题目即亮明观点，开篇点题，主体部分用分论点展开论述，结尾扣题，结构严谨。文章语言文白结合，显示了扎实的语言功底和深厚的文学素养。

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篇一：合作才能共赢

秋天到了，丁丁和东东抬着木头，到悬崖边摘苹果。

它们同心协力，丁丁在一头压住，东东走到另一头摘苹果，两手一伸，就把苹果摘下来了。丁丁看见东东摘到苹果，就迫不及待地说：“快快给我！”一边说一边站了起来，结果两只小老鼠都掉下去了。

这个故事说明了合作的时候要同心协力。

篇二：合作才能共赢沈志康

一天早上，小明和小结却在悬崖边看见了一棵苹果树，上面长满了又大又甜的苹果，他们找来一根棍子，想过去摘苹果。

小明把棍子压住，小结去摘苹果，它两手一伸就把苹果摘下来了。小明看了心急如焚，也走过去拿苹果，棍子摇摇晃晃的，结果两只小老鼠都掉下去了。

我想对小明说：“要有耐心呀，合作的时候要信任对方。”

篇三：合作才能共赢麦铭东

秋天到了，锋锋和东东抬着铁棍去摘苹果。

锋锋压着铁棍，东东踩着铁棍，走到棍子的另一头说：“压住压住！”然后两手一伸，摘到了苹果。锋锋迫不及待地说：“快快给我！快快给我！”说着手一松开，铁棍滑了下去，两只小老鼠都掉下了悬崖。

它们两个没合作好，而导致它们掉下去了。所以说，合作的时候要齐心协力。

篇四：合作才能共赢麦晋浩

一天，两只小老鼠出去外面找吃的，它们抬着一根木棍走到悬崖上，发现前面有一棵苹果树，上面长满了又红又大的苹果。

一只小老鼠把木棍压住，另一只小老鼠爬过去两手一伸，就摘到了苹果。压着木棍的那只老鼠看到苹果口水直流，迫不及待地说：“快快给我。”说着手一松，它们都掉下去了。

我要对它们说：“小老鼠，你们合作的时候要同心协力。”

篇五：合作才能共赢陈漪桐

一天，两只小老鼠抬着棍子来到悬崖边，看见一棵大大的苹果树，上面长满了又大又红的苹果。一只老鼠压着木棍，另一只小老鼠站在木棍上，两手一伸就摘到了苹果。木棍摇摇晃晃地，小老鼠害怕地说：“压住，压住！”压着木棍的那只小老鼠看到苹果口水直流，迫不及待地说：“快快给我。”结果手一松，就掉下去了。

小老鼠的故事让我知道了，做事要团结合作。

篇六：合作才能共赢陈俊聪

秋天到了，小黄和小绿抬着一根木棍，一起去悬崖摘苹果。

小绿用手压着木棍，小黄踩着木棍，慢慢地走到苹果树边，两手一伸，把苹果摘了下来，棍子摇摇晃晃的，它紧张地说：“压住，压住！”

小绿看到苹果口水直流，迫不及待地跳起来说：“快快把苹果给我！”结果棍子松了，小黄和小绿都掉进悬崖了。

这个故事告诉我们，合作的时候要同心协力，耐心等待，不然就会像小黄和小绿一样的结果。

篇七：合作才能共赢廖宇森

秋天到了，胖胖和丁丁抬着铁棍去悬崖边摘苹果。

胖胖压住铁棍，丁丁踩住铁棍，两手一伸就摘到了苹果。胖胖迫不及待地说：“快给我。”胖胖一不小心站了起来，没有用力踩住铁棍，丁丁和胖胖一起掉了下去。

因为它们没有同心协力，结果都掉进了悬崖。所以说，合作的时候一定要同心协力。

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合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。

愿爱好和平、追求文明进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧!

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甲：龙西小学红领巾广播又与你相约，我是主持人。

乙：我是主持人。今天为大家准备的栏目有快乐点击游、知识百宝箱。

甲：大千世界，无奇不有;快乐点击，搜索世界。一起进入《快乐点击游》。

乙：有的人在医院输液时，身边没有人看护，而自己又想睡觉，如果输液结束了，怎么办?

恩平年乐夫人学校五年级学生孔永津发明的输液报警器能够解决这个难题。输液时，你可安心休息;输液快结束时，输液报警器会自动报警，医务人员听到报警后，就会过来处理。有一次，孔永津因病跟妈妈到医院看病，需要输液。输液时，他睡着了，而他妈妈也没留意，结果药液打完了都不知道，致使血液回流，把母子俩吓坏了。这时，他想，如果有一个报警器，病人输液就不用担心了。于是，孔永津想到了要制作一个“输液报警器”。孔永津的妈妈是物理老师，她对儿子的想法十分支持，并亲自指导儿子制作输液报警器。

甲：其实，输液报警器的制作原理和制作过程还是挺简单的，关键是要有相关的知识储备和善于去动脑筋思考。同学们如果在生活中遇到这类问题，也可以开动脑筋研究一番，说不定你就是下一个发明家哦。

乙：同学们，相信大家对童话故事《白雪公主和七个小矮人》都不陌生吧!故事里面的七个小矮人善良又勤劳，你们是不是很喜欢他们呢?据英国每日邮报报道，在这个“世外桃园”里，他们看上去与其他人与众不同。这是约翰斯顿一家，他们是现实版的“七个小矮人”。

甲：来自美国乔治亚州斯维尔市的安布尔和特雷特-约翰逊和他们的5个孩子组成了一个最大的侏儒家庭，他们都患有软骨发育不全症，这种侏儒症可影响四肢末端正常发育。他们称自己是“现实版七个小矮人”，在这个独特家庭里彼此之间包容着他们的侏儒身材。

乙：其实，小矮人也有他们的可爱之处的，虽然他们身材没有我们高大，但是他们和我们是平等的，我们不仅不应该歧视和捉弄他们，更应该主动去帮助和关心他们，和他们做好朋友。

甲：再来一起认识一位神童。英国女童海迪汉金斯2岁能画人物、阅读7岁儿童读物，3岁能做加减法，如今4岁，测出智商为159，仅比著名科学家阿尔伯特爱因斯坦低一个点，成为世界知名高智商群体组织“门萨”俱乐部最年轻的成员之一。海迪参加韦氏学龄前儿童智力量表测试，接受常识、词汇、算术、理解、图画补缺、积木图案等多项测验。结果显示，小丫头智商159。爱因斯坦生前没有接受过智商水平测试，但专家推算智商为160。英国著名物理学家斯蒂芬霍金、美国微软公司创始人之一比尔盖茨的智商也是160。门萨把海迪揽入门下。世界范围内，只有智商148以上，相当于总人口2%的“绝顶聪明者”才有资格成为门萨俱乐部成员。

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乙：先天的智商优势虽然能让我们在生活、学习和其他方面优于常人，但是如果没有付出后天的努力，再高的智商也不会让我们获得成功。同学们，为了成功，大家还是继续努力吧!

甲：收集趣闻趣事，了解知识百科。一起开启《知识百宝箱》。

乙：列宁曾经说“国际象棋是智慧的体操”。国际象棋作为一项智力竞技项目而风靡于世,专家认为，学校开展这种活动有助于孩子竞争意识和意志品质的培养。值得关注的是：孩子们特别喜欢下国际象棋。因为国际象棋立体造型的棋子，栩栩如生、生动形象,跟孩子们的玩具一样,连平时最顽皮的孩子也能静下心来看一看。那么，下棋有什么好处呢?一.下棋有助于培养幼儿良好的气质;二.下棋有助于培养幼儿的良好习惯,中国自古就有用“琴棋书画”来评价一个人的修养。教育幼儿懂得下棋的要求及规则，“落棋无悔子”“知己知彼，百战不殆”，从而使幼儿树立良好的棋风和棋德。培养幼儿从小爱动脑筋的习惯和解决问题的能力，更重要的是让幼儿明白要树立必胜的信念，要有锲而不舍的精神;三.下棋有助于提高幼儿良好的心理素质。

甲：再来说说饮食营养。儿童少吃多餐不易发胖。鉴于意大利肥胖儿童的不断增加，意大利国家研究总院所属的食品科学研究所的研究人员近日对该国南方坎帕尼亚大区的4000名小学生进行了一项“饮食习惯与体重关系”的科学研究，结果发现：在每天食用总热量相同的食物的情况下，分多次进餐儿童的体重指标(脂肪积蓄)要明显低于那些集中进餐的儿童。这家食品科学研究所的研究员巴尔巴介绍说，他们发现一天吃2-3餐的儿童的体重指数是20.5，而分5次或更多次用餐的儿童的体重指数是 18.8。

乙：在这里，我们要给那些想减肥的同学一个温馨小提醒：不想让自己发胖，并不是少吃或不吃东西，这样不仅不能减肥还容易给身体带去伤害，大家可以少食多餐，再配合适量的运动哦。

甲：###，你有没有发现现在很多同学都近视了?

乙：是啊，只是有些同学认为戴眼镜不好看，都不肯去配镜矫正视力呢。

甲：其实近视眼最好的治疗方法就是配戴一副合适的眼镜。近视眼病人的远视力都有不同程度的降低，看几米以外的景物朦胧不清，到商场去，看不清陈列的商品和标价牌;走在路上，辨认不清对面走来的熟人，不与人打招呼，被人认为摆架子不理人;学生看错黑板上的习题，做错作业。凡此种种，令近视者苦恼不堪。要走出这朦胧的世界，唯有配戴眼镜。但是，有一些患近视眼的病人，宁可看不清远处的东西，眯着眼睛干着急，也不愿意戴眼镜。理由是年轻人戴眼镜不方便，怕碰又怕摔。也有人认为戴眼镜不好看，有碍仪表。害怕戴上眼镜后越戴度数越深，眼镜戴上了就甭想再摘下来，把配好的眼镜放在口袋里，只有在看远处时才戴。其实这种想法是不正确的。有近视眼的人，由于进入眼内的平行光线不能在视网膜聚焦成像，因此看不清远处物体。看近距离的东西虽然比较清楚，但是，学习时眼睛距离书本太近，很容易引起眼睛疲劳。小孩子有了近视眼，表现不活泼，上科注意力不集中，看不清黑板学习成绩下降，有时还可产生斜视。如果戴上一副合适的近视眼镜，就可以把视网膜前的影像向后移动，使其恰好落在视网膜上，于是马上就能看清楚东西了。这样无论对工作或学习都会带来极大的方便，何乐而不为呢?至于戴眼镜不方便，不好看，这些顾虑应该打消，戴眼镜是为了矫正视力缺陷，减少眼睛疲劳，戴一些日子就习惯了，也没有什么不好看。戴眼镜后，近视度数会不会越戴越深?我们说一般是不会的。近视度数发展与否，和戴眼镜毫无关系。的确有些患近视眼的人，自戴眼镜后过了一段时间近视度数又加深了，还要重新验光配镜，这是什么原因呢?有人配完眼镜就觉得万事大吉了，写作或看书时，仍然离得很近，不重视视力卫生，阅读时间太长，或躺着看书或走路看书或在照明不足的地方看书等，时间久了，同样导致视力疲劳，近视度数就不断增加。有的青年人把戴眼镜当成一种负担，一会儿戴，一会儿不戴，高兴时戴，不高兴时不戴，或只在看远处时戴，使眼睛经常处于不稳定的调节状态，也会使近视度数逐渐加深。还有的人没有经过散瞳验光或验光师经验不足使眼镜配的不合适。也有人随便在商店买一副或拿别人的眼镜戴，即使戴镜后有时也能勉强看清，但不能持久，时间一长眼睛就会感觉酸胀不适。不但视力不能提高，反而会使近视加深。因此，有近视眼的人，一定要到医院散瞳验光或请有经验的验光师验光，配一副合适的眼镜，除了睡觉和洗脸以外，一天到晚都要戴着。切记千万不要盲目借戴别人的眼镜。

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富有团队合作意识

想要实现合作共赢，首先得做到合作，因此团队合作意识就显得非常重要。几乎没有人能够独立且高效的完成一项工作。只有在合作的过程中一直贯穿团队合作意识，才能促使每个人尽心尽力的做好本职工作，在工作中奉献自己，以达到共赢的目的。

培养良好的心态

不是每个人都喜欢合作，因为每个人都有自己的优势劣势以及独特的个性，这些特点以单个个体评价时可能是熠熠发光的优势，但当突然要融入到一个团队同伙伴合作时，那独特的个性很可能成为劣势和问题。所以想要实现合作共赢，每个团队成员都要培养自己良好的心态，收敛自己，同每个合作伙伴良性互动。

诚实并敢于负责任

诚实与负责任是每个人都应该具有的品质，在团队合作中更是不可或缺的，诚实的面对自己的缺点以及工作中出现的问题，并且对发生的事情勇敢的承担责任，不推诿，敢面对才是一个员工应该做的，那么这个团队才能在合作中抵御所面临的风险，以达到成功。

认真进行批评与自我批评

获取进步的第一步的就是要接受批评，在批评中改进才能不断的完善，所以每个团队都应该对自己进行正确的定位，不要因为情面，身份或者私心而不敢提出批评。如果合作伙伴之间只是互相客气和掩饰，那这个团队不会长久，更不会达到共赢。

敬业，全心全意做好本职工作

一架飞机能顺利的起飞，是多方的配合与协调，一个小的螺丝钉，也是举足轻重的。工作没有高低贵贱之分，所以在团队合作中，要敬业，全心全意的做好自己的本职工作，不要越级，每个人发挥好自己的本分，就是最大的`成功。

取长补短，发挥各自优势的指导作用

之所以合作能达到共赢，是因为在这个过程中各自发挥自己的优势，取长补短，能够很好的规避风险。所以对自己在某方面的优势，要充分发挥，倾囊相授，同时互相学习别人的优势，弥补自己的缺陷，以自己的进步带动整个团队的进步。

各司其职，做好监督

监督在团队合作中起着很重要的作用，监督能够指出错误，督促改正。人无完人金无足赤，所以每个团队成员在做好自己本职工作时，要互相监督而不是包庇和掩饰，

不断学习，共同进步

社会发展瞬息万变，更新速度远远超出了我们的想象，没有一项技能能够用一辈子。现在早以没有铁饭碗之说，所以要不断的学习，积极适应社会发展趋势。通过不断学习完善自己的业务能力，自我提升。才能促成进步。

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1.一天，上帝带一个传教士来到地狱，这儿的人围着一个盛满粥的大锅坐着，每人都有一把勺柄太长的勺子，谁都无法将食物送到自己的嘴里，只能挨饿。上帝和传教士又来到天堂，这里的人也是围着一口大锅，手里也拿着一把长柄勺子，看上去他们很快乐，上帝见传教士对此迷惑不解，便解释说：“这里的人都学会了喂对方。”

2.大地的儿子：古希腊神话中有一名著名的英雄叫安泰，是地神盖娅的儿子，他的力量在于，每当同敌人决斗而遇到困难便往地上一靠，于是就取得了新的力量所以没有哪一个英雄能与他抗衡。可是他有一弱点，就是不能离开地面。海格立斯注意到了他的弱点，在交战中把他举到空中，使他无法再靠近地面，在空中把他扼死了。我们每一个革命青年，每一个革命同志，一定要热爱集体，热爱群众，一刻也不能脱离集体，一刻也不能脱离群众。只有把自己和革命集体，和人民群众密切联系在一起，才能充分发挥自己的作用。才能永远立于不败之地。

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蜜蜂和花在一起，就有了美味的蜂蜜，就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物，我只能简单的把它归结为合作吧！

合作是灯，在迷雾中指引我们前行的路；合作是路，在黑暗中带给我们希望；合作是希望，在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上，磕磕绊绊，我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作，共同取得成功。

羽泉组合，合作共赢，在校，我也目睹过共赢。那是个下午，烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持着最后一项“800米测试”，当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落，整个跑道就只剩下她们，在跑道上彳亍着。有人两人吃紧着，突然两人脱力了，纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记，我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶着，像一对历经磨难的奔跑者，不言弃，不放弃。当烈日变成了夕阳，我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米，那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身，迷茫遮了你的眼，希望你能找到合作的对象，一起渡过难关，一同获取成功。只有合作才会双赢。

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共赏文学广播稿

主持人：

大家好！欢迎收听本期的文学广播节目《共赏》！在这个节目中，将为大家带来一系列精心挑选的文学作品，让一起享受一段美好的文学之旅。我是负责带领大家穿越这个奇妙世界的主持人XXX，请大家闭上眼睛，放松身心，一起驰骋在文学的海洋中。

背景音乐：舒缓悠扬的音乐

主持人：

文学是一扇通向梦想世界的窗户，让感受不同的情感，思考生活的意义。今天，将共赏三篇精彩的文学作品，每一篇都将给带来不同的思考和感悟。现在，请大家睁开眼睛，让一起开始这段文学之旅。

音效：书页翻动声

主持人：

第一篇作品是《生命的冬天》，这是由当代作家张三写的一篇短篇小说。故事以一个寂寥的冬天为背景，通过主人公小明的成长经历，讲述了关于爱、亲情和奋斗的故事。小明的母亲患病，全家陷入困境，然而小明却用自己的努力重新点亮了生活的希望。这个故事告诉，无论生活多么困难，都要坚持不懈地追求梦想，因为在冬天之后，春天就会到来。

背景音乐：温暖的弦乐声

主持人：

请大家欣赏第二篇作品，《追逐星辰的少年》。这是一首由诗人李四创作的现代诗歌。诗歌以少年的成长为主题，描述了他怀揣梦想，勇敢追逐自己的内心世界。他穿越星辰，跃过高山，追寻着未知的旅程。正当他疲惫不堪时，一束暖光洒在他身上，他明白了前行的意义。这首诗表达了对年轻人的鼓励，呼吁大家在面对困难时勇往直前，追寻内心的梦想。

音效：梦幻的星空声

主持人：

最后一篇作品是一部经典的散文，《记忆之书》，这是由知名作家王五创作的。散文中，王五通过诗意的文字，描述了一个人的记忆是如何构建起整个生命的。他说，每个人都是一本独特的书，记忆是书页，而的思绪是字迹。他以自己的回忆为线索，勾勒出一个世界的记忆盒子。这篇散文让思考，记忆是如何定义，又如何去书写自己的生命篇章。

背景音乐：轻轻的钢琴声

主持人：

以上就是本期《共赏》的三篇文学作品，每一篇都通过不同的方式触动了的心灵。文学给予启迪、思考和慰藉，它开阔了的视野，带给不同的情感体验。希望大家在收听本期节目的同时，也能够继续探索更多的文学作品，共同享受阅读的快乐。

背景音乐：欢快的音乐

主持人：

感谢大家收听本期的《共赏》节目！也希望大家喜欢为您带来的文学作品。下期再见！祝愿大家有一个美好的一天！再见！

背景音乐：渐渐消失

音效：收音机关闭声