逝去的泪作文
发布时间：2025-03-18逝去的泪作文(范文13篇)。
★ 逝去的泪作文 ★
致我们终将逝去的初二以及同学们。
转眼间又是一个秋季，又是一个凄凉的秋季。回想起20xx年的9月3号，回想起这两年所经历的一切仍历历在目……
还记得刚入学的时候，天空在淅淅沥沥地下着小雨，也刮着微风，真的好凉爽。我匆匆忙忙的跑进教学楼里，刚想开始找我的班级，乐乐就跑过来对我说：“哎，我们是四班，就是二楼的东边第二个教室。”唉，还真是一点悬念都不给我留，我就这样按照他说的去了。从此“四班”这个班级的名称就一直在我耳边萦绕。
开学的第三天晚上（我好像记不清是哪天晚上了），班主任抱着电脑走进了教室，听同学们说，他要教我们唱歌。具体唱什么歌我也不知道。当他播放那首歌的前奏的时候。我的眼泪就不知不觉的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老师说，他会交给他的每一届学生。然后他就一句一句的教我们唱了起来（是用电脑。）。看到周围的同学都和自己的.小学同学或者是认识的人坐在一起，有说有笑的。我就特别伤心。我的班里没有一个我的知心朋友。我看着周围的每一个陌生人。还在想啊，这接下来的三年要怎么度过呀。我就一直哭一直哭一直哭。从那首歌的前奏开始我就哭到那首歌学完。
但是在接下来的相处中，和同学们渐渐的有了感情，觉得每一个人都是那么的亲切，觉得好像是一家人。然而我们这个大家庭，在两年中，创造了许多辉煌。我们曾经不是年级第一，但是在每个人的努力奋斗下，我们竟然做到了七门课，六门第一；我们是每届运动会的我们年级组的第一名；早上六点钟只有三四班的教室里亮着灯、、
不知不觉间，这两年已经过完了，我们每个人都还很茫然，每个人都还在期待，最后的一年应该要怎么度过。但是一个如晴天霹雳的消息降临在了我们的暑假：我们开学要分班！！！这意味着什么？这意味着我们不可能再是同学了。我们以后不可能再在一个教室里一起学习。我们有可能会从亲密无间的好朋友，变成，陌路人。这是多么的可怕。但是，我们每一个同学都改变不了领导的决定。我们要乖乖的分班。我只要一想到，以后不能再和那些同学打打闹闹，嬉戏玩耍，一起学习，共同进步。我就好像又找回了初一时的那种揪心的感觉。
可能很多大人都会说，以后的路还长着呢，不要留恋着过去，要展望未来。但是他们并不知道，我们的情谊到底有多深。我们舍不得彼此，舍不得四班的每一个人。
我舍不得亲爱的qq，她总是给我讲一些大道理，她总是和我喜欢一种东西，她和我喜欢闻一种味道，她和我对同一个人有同一种感觉，我们经常勾肩搭背的一起上厕所，我的手只有搭在他的肩上才会觉得舒服、、
当然还有我的男同学们，我舍不得那个长的贼眉鼠眼却很善良，搞笑而不讨厌的贾，舍不得那个个子比我还矮，可爱到掉渣的，被我授予“最可爱的人”的封号的颜，舍不得高高的，也很搞笑，但管起纪律又有点可怕的班长王，还有总是给我用计算机，帮我搬书，又总是叫我小徐，和我一起讨论筷子兄弟的张，还有那个总是八卦，给我讲数学题，数学棒的小黑，小胖颜......
说起来最最最要好的，最最最舍不得的，那自然少不了我亲爱的同桌，算起来我从初一的上学期的第三次月考后就和她一桌了。两年了，在这两年之中我们互相帮助，共同进步。当然在这两年的生活中我们也有过争吵，也有过欢乐，但是争吵一般不会超过一分钟。我们知道我们要吵起来的时候，我们两个就都闭嘴。所以争吵不会超过一分钟，争吵过后又是晴天，又见彩虹。他总是在我被数学题困住的时候为我讲解，他总是在我气馁的时候鼓励我，为我加油。每当我自卑的时候，她就会告诉我他，她比我还差。在初中三年的路上，同桌已经陪伴了我走过了两年。真希望他还能，和我一起走完初中。
虽然分班后会有新的同学，但是我想四班的同学是绝对会深深地埋在我的心中；会时常使我想起那两年中的点点滴滴，简简单单的点滴；会使我每次想起时都会留恋那美好的日子、、、、
不管怎样，该结束的终究会结束的，即便你怎样的费尽力气，也不会抓住时间的脚步，更不可能改变一些事情，我们能够做的恐怕就只有向前看，走一步，看一步。把未来想象的美好一些，让自己憧憬一些，把过去忘记一些，使自己快乐一些，这样也许就会进步一些。
滴答滴答滴答滴答，时针它不停在转动；滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打着水花；滴答滴答滴答滴答，是不是还会牵挂他；滴答滴答滴答滴答，有几滴眼泪已落下；但是伤心的泪儿无人擦，只好整理好心情再出发；放心吧，还会有人把你牵挂！！
和好朋友分开的同学们，不要伤心，为了他们，fighting！
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莫名其妙，想到一个如引怪怪的题目，令人哭笑不得，但我真的想知道问题的确凿答案。无论是关于中国苦难的战争史，或是不久前几颗丧失人性的标有“usa”的导弹，还是举着人权牌子呼吁和平的难民，甚至关于未来世界的种种机遇与挑战总之，对于太多太多我都想问一句：在这种种面孔后边，究竟是谁的眼泪在飞，谁在默默地承受着背后的伤痛呢？
先想到的大概是战争吧！那首屈一指的当然是著名的“二战”。想想自己现在身处的地方或许也有过迭起的硝烟，就实在不是滋味。拼命地嗅一下，想闻到战火的残味，可惜实在没有什么场景让我追忆。或许战争是不可避免的吧！再或许真是人类发展的必经之路吧！这场战争真是几家欢喜几家愁。战火平息之后，遥望着天空，问一问：“谁的眼泪在飞？”有一个声音在嘲笑那颗哭泣的灵魂：“没出息，抬起你高贵的头颅，拿出你不屈的毅力，挺起你笔直的脊梁。”“当然！”灵魂忍住眼泪点点头于是，有了许许多多这样的灵魂，有了一个个这样的民族。
再想想那该死的5月8号吧！本是我这辈子最具有纪念意义的一天。可当我点燃。
把刚才的这些想法说了出来，感觉有人摸了摸我的额头：“阿妮，不要太杞人忧天！”杞人忧天？或许但愿吧！
看看其他同学，这个“腾飞”，那“超越”的，真不知他们怎么想的。为什么不可以看深点，多想想不好的，不足的？“腾飞”，谁不想？可没有坚实的根基，怎么行？还有许多的问题有待解决，现在并不乐现的世界形势还需要更多的人为之而努力。
我想，走向新世纪需要的不仅仅是高科技吧！最重要的还是世界的和平、安宁、舒适的环境太多根本的生活保障。相信世界的明天会更美丽。当更多的人真正认识到这些问题时，就再也不会有人问起“谁的眼泪在飞”这愚蠢的问题了。
★ 逝去的泪作文 ★
听着初中班主任送我的那盘磁带——《秋》，闭上眼睛……刚开始让自己什么都不要想，后来决定想想过去，我想了又想，什么都想不起来，零星的几个片段也全都是自己。再后来，我想到了《士兵突击》里的成才。我跟他一样，抛弃了身边的人和事；我和他不一样，他为了成功，而我，为了放弃自己。把自己遗忘到一个梦境，又或者说根本是自己创造了那个梦境，心甘情愿地进去的。
梦中的自己很幸福：有很疼自己的父母，相亲相爱的同学，很多交心的好朋友，很疼自己的哥哥，还有很棒的成绩，会写出很美的文章，能说一口流利的英语，拥有漂亮的脸蛋和吃不胖的身材。每天吃着喜欢的零食，听着爱听的歌曲，跟老班耍耍脾气觉得自己很酷。
20xx年的第一天，我忽然想起了小学的毕业纪念册，有好多同学的留言上都有那句：20xx，北京见！因为我们20岁的时候上大学，20岁的时候20xx，想着想着流起了眼泪。那天我睁开眼睛看了看周围：
曾经以女儿为荣的父母眼里充满了失望，看着班上的同学们，竟然有一半以上我喊不出他们的名字，哥哥对我的不思进取充满了无奈，成绩差得一塌糊涂，曾经信手拈来的文章需要左思右想无处下笔，英文也仅限于hello，yes，no了吧，那双大眼睛也早已在梦中失去了光彩，没有了才气，连站着都比别人矮一截，不自觉地就弯了腰，顶撞班主任时，他的笑，是惋惜吧！梦醒才发现，除了父母给的这具躯体，我什么都没有得到，不仅没有得到，还失去了曾经。
总以为有些东西不去碰就不会坏，却不曾想过时间消磨的，不止是岁月。
有人说要学会遗忘，可我遗忘地太干脆，甚至忘记了珍惜；有人说要学会自信，可我自信地太彻底，甚至忘记了努力；有人说要学会放松，可我放松地太实在，甚至忘记了不能放弃。
许三多告诉我：不抛弃，不放弃。我抛弃了爱，放弃了自己。
许三多告诉我：有意义就是好好活，好好活就是做许多有意义的事。我选择了沉默，走了自己的路，越过了沿途的一切风景。
许三多告诉我：人不能过的太舒服，太舒服就会出问题。父母为我创造了一切条件，我总认为那些东西会一直在，从不去用，总以为还有明天。
看着那本日历，那些个所谓的“明天”已一页页翻过。
逝去的日子，缘去，缘尽！
★ 逝去的泪作文 ★
世界上许多的东西都会逝去：快乐、亲人、朋友……因为时间在逝去。我想到这些，是因为今天早上的一次出乎意料的参观。这次参观，让我明白了时间的可贵。
早上，走进教室，发现还是和往常一样：吃早饭的吃早饭，玩耍的玩耍，说话的说话……我走到座位上，王雪占着我的位置在于别的同学讨论昨晚看的电视。我叫她让一下，她说偏不。我本想坐下来，拿出语文书复习——因为今天要半期大考。可是，王雪就不让我，我站在一旁，也加入了他们的讨论。
不知不觉，二十多分钟过去了。李老师来了，本以为她会组织大家早读。但李老师却出乎意料地说：“大家到外面排队，今天早上我们参观校园。”
我十分奇怪，为什么突然要参观校园呢？这校园我都可以画出平面图了，刚进来时，也没有发现校园里有什么新鲜事呀。
李老师还在整理队伍。我突然想到，不是今天要半期考试吗？我急忙跑到李老师面前，说：“李老师，今天要半期考试，不在教室复习，为什么要参观校园呀？”李老师有些不生气地说：“就因为要考试，所以才要参观校园！”
这是什么逻辑呀？虽然李老师的话说得很轻，但很威严，我不敢再多说些什么了，因为很难想象后来会发生什么恐怖的事，便快快地出去排队了。
等队伍整理好了，李老师才告诉我们，要大家参观校园，是原因为早读时教室里实在太乱，她要领着我们去看一看别的班级早读时是如何做的。
我想，都是一个学校的，别班会怎么样呢？肯定比我们也好不了多少。可一走到六（6）班的门口，我便不敢再多想什么了，教室没有一个人在玩，也没有一个人在嬉戏打闹，全都在读书。当那琅琅书声传进我耳朵时，大脑一片空白。给我打击最大的是，不只是六（6）班，我们参观到的班级基本上全是如此。回到我们的教室门前，李老师没有让我们马上进教室，而是让我们在走廊上反思五分钟。
在反思的五分钟里我在想，为什么王雪不让我的坐位我就不能读书呢？为什么我会有“别班也比我们好不了多少”的想法呢？为什么别班同学能做好的事我们却做不好呢？……想到这些，我感觉脸被人狠狠地打了一巴掌似的。
成功不在于运气，成功是靠着平常的积累和努力，没有积累就没有成功！我终于明白了，在同样的试卷同样的时间面前，我们考得比别人差的原因是自己的学习不如别人用功。
这个早晨，虽然读书复习的时间逝去了，但是，它让我们更加懂得了珍惜时间的道理，让我们懂得在走向堕落和成功的路口，要靠我们自己去做出正确选择……
那段逝去的日子作文2
我怀念那段逝去的日子，因为我忘不了痛苦时你宽大的肩膀，忘不了我开心时你的笑脸，忘不了我劳累时你给我的依靠，忘不了在冬日你给我的温暖。你就是我最贴心的人。
我还记得咱俩吃过同一根棒棒糖，吃过同一盒饼干，穿过同一件衣服，喝过同一瓶水。这就是你。
从小咱们就互相拜偶，长大一起追星，之后就一起展望未来。
你是我人生中最亲密的人，又一次咱们在不经意间，咱们聊到了同一个话题。我们都有一个共同得梦想，长大可以和小孩子呆在一起。所以我们就有了一个很大的现实，也很遥远梦想——开一所幼儿园。
我们要把墙面画上薰衣草，在天花板上画满夕阳，要在天花板上涂满荧光在天黑的时候就能看见了，还可以省电。地面要铺满地毯要卡通的，在墙的四周都要弄得软软的，这要就不会受伤了。最重要的一点就是所有的金属都要用棉花抱起来，用头闯一下，不疼就可以了，如果床是上下铺的就把楼梯改成滑梯。
我们不仅要教他们知识，还要让他们自己动手做吃的。经过我们的调查大多数的小朋友都不爱吃蔬菜，但是我们发现只要是他们自己动手做的东西，都回津津乐道的吃上一顿。
时光匆匆，转眼间你就以已经不在我身边，我们都走上了各自的人生道路，未来的路已经不再有你的出谋划策，也不会有我的一丝创意，这就是所谓得不同吧！
你若不离不弃，我便生死相依。感谢你在我的过去画上了浓重的一笔。
★ 逝去的泪作文 ★
晴空丽日过后，果真是天色阴郁，冻风时作，颇有些凛冽之感。我在学生观众后面一个角落呆呆地看了半个小时，裹紧棉衣，激动之余未免有些神情恍惚，如果不是教学楼前的电子公告牌上打出的那几个火红的大字标语，我还真以为是曾经的记忆中的元旦文艺汇演呢。
……展演过后，颇有感触。若真是元旦文艺汇演，倒也其乐融融皆大欢喜。可是想想展演会上那几个节目，无论如何是不能和“课程”一词挂上钩的，何况是目前中国教育界新兴的“校本课程”呢。
仔细想想，什么叫“课程”？这个问题真的无须百度搜索。如果你是学生，我会问你：你上过语文课，上过数学课吗？如果你是老师，我会问你：你教过语文，教过数学课吗——那就叫课程。
如何理解校本课程？我们整天嚷嚷着这个新鲜而又陌生的名次，可又有几个人仔细想想它的含义呢？对于这个问题，我们不敢妄言了，还是老老实实地求助于百度吧：
“校本课程”是一个外来语，最先出现于英、美等国，已有20多年的历史了。现在在中国新课改的教育形势下，校本课程成为了新课改的重点。
“校本课程”是“以学校为本”“以学校为基础”，华东师范大学教育学博士郑金洲在《走向校本》中这样解释：所谓校本，一是为了学校，二是在学校中，三是基于学校。为了学校，是指要以改进学校实践、解决学校所面临的问题为指向；在学校中，是指要树立这样一种观念，即学校自身的问题，要由学校中的人来解决，要经过学校校长、教师的共同探讨、分析来解决，所形成的解决问题的诸种方案要在学校中加以有效实施。
这些够多了，这些足够了。看了这些还真是大开眼界：要开发校本课程，首先考虑的是学校自身的问题，既考虑考虑我们学校目前的办学治校中有哪些存在的问题呢？针对这些问题，去选择开设校本课程，然后加以落实，才会起到校本课程应有的作用。也只有这样开发的课程，才是真正意义上的校本课程。
这样想想，我们开设的所谓的校本课程简直就是大杂烩，是随意拼凑起来的东北乱炖啊。校本课程可不能是乱炖，而应该是一个搭配精致的拼盘才行。在想想这些课程的开设，对于我们的教育教学工作究竟有没有促进作用呢？我们有书法校本课程，可是看看全校学生的作业本，竟没有发现哪个同学写出工整而遒劲有力的钢笔书法；我们有美术校本课程，可是展出的作品也不过就是那些老掉牙的圆锥圆柱几何体……当然，出成果绝非一朝一夕的事情，需要长时间的坚持不懈。
说到坚持，这些校本课程还能坚持多久？视导检查过后，一切便戛然而止了。这次的成果展示会，也就是戛然而止后面画出的一个完美的句号而已。
校本课程在别处开展得怎样呢？我们也曾经奔走于全国各大名校，参观了他们的校本课程的成果展，也曾被他们纷繁花哨的表演感动过，回来后也曾感叹外面的世界真精彩。其实我们也是被他们的节目所迷惑了，他们展示的不一定是真正的校本课程，估计也是一台台眼花缭乱的节目而已——估计他们挥一挥手把我们送上大巴车后，赶紧擦擦头上的汗珠，打道回府的第一个任务就是开始犒赏三军并停止解散那些所谓的校本东东。
哈哈……这样说法未免有些武断和臆想吧，其实我仅仅是以管窥豹而已，以吾之管窥他之豹。但即使是以管窥豹，也不免洞悉他们在实施校本课程方面的庐山真面目。话怎么这么说呢？其实说到家，国家教育部设置的三级课程仅仅是一种推广而已，仅仅是一种号召而已。别说是地方课程和校本课程，就是国家课程也未必在学校开全或开足课时。中高考不统考的科目，只有那些头脑有些智障的校长们才会安排教务处安排课程表并制定评估措施坚决落实下去的。
这些事实是秃子头上的虱子——明摆着的，可就是谁也不承认而已。这或许就是国人的人性特点了，可有些东西不能全部归咎于人性。看看我们当今的教育体制不也是以子之矛攻子之盾吗？素质教育喊得红红火火，应试教育搞得扎扎实实。中国的教育有教无育，就连“教”字也只是苍白得只剩下一张试卷了。
哪一天中国能再横空出世一个蔡元培一样的教育大师，能滋生蜕变出一个陶行知一样“捧着一颗心来，不带半根草去”的基层校长，而不是靠行政的力量去捧红一处处让人当面喝彩背后嘀咕的所谓的名校名师……那必将是中国教育去粉饰勿卖弄脱胎换骨的一个巨大飞跃。
天甚冷，敲击键盘的手指有些僵硬，不敢继续磨蹭下去。想想也没有办法，如今的校本课程该乱炖就乱炖，如果不乱炖，那就只好上冷盘了——谨以以上文字，致我们终将逝去的校本课程。
★ 逝去的泪作文 ★
朦胧中，一阵刺耳的声传入我的耳膜，我不得一惊，慢慢地睁开双眼，一边直起耳朵听着这阵声音是从什么怪地方来的，一边从床上爬起来望着突然变得比以往更亮的门帘。
我走向阳台，慢慢推开了推拉门，望着眼前让人惊讶的场面，瞬间被震住了——陪伴了我童年的像守卫一样的树木被砍了，一棵棵树木倒了下去，它们的伙伴也将要倒下，我将头贴在窗户上，脑里一片空白。小时候的事情浮现在了我的脑中……
四五岁那年夏天，我和家人搬到这里，在客厅中阳光本该刺入我们眼中，可我望着窗前，一片翠绿让人眼前一亮，在阳光下翠绿的树叶亮起来，一棵棵树上都有数不清的绿宝石。
突然一只小鸟飞到一棵树上，踩在一根连接绿宝石的树枝上，树枝轻轻摆动起来。树叶好像活了，伴着微风在树上展现了它们刚学会“树叶舞”。从那一刻起，我喜欢上了这里，喜欢上了这里的新鲜空气，喜欢上了小鸟，喜欢上了这里独特的风景。
我每天都会在窗台上趴上一会儿，跟小鸟一起玩耍，它们会调皮地躲入树中，我在无数的树叶中仔细地寻找它们；我每天都会趴在窗台望着绿树，跟它们分享我的心事。它们有时听懂了，如果高兴就跳起舞来，把自己手在空中摆动；如果伤心就不动了，呆呆停在那里，不知所措。
我望着眼前的一片空地，想将心事告诉妈妈，可我现在心中十分痛苦，无法表述，泪水却流下来，不知不觉中眼前的一切慢慢模糊起来，眼中出现了几颗晶莹的宝石。
为了不让它们离开我的眼睛，我抬起头直到它们消失。妈妈解释说这里要修路，才会砍树，我心中有些愤愤不平，不停抱怨道:“这里这么多垃圾，不先清理垃圾却先要砍树，这是什么歪门邪道？”
这个冬日的阳光跟以往不同，是那样刺眼，让我的心情愉快不起来。
伴我走过童年的大树倒下了，我也长大了……
★ 逝去的泪作文 ★
房内
静极了
古老的钟
嘀嗒嘀嗒地响着
回想起来
似乎已响了几十年
以前
每次听到那钟的声音
总会感觉无比亲切
如一位历经沧桑的老人
和蔼地同我聊天
而此时
这样的钟声却让我充满了恐惧
听着，静静地听着
它“脆弱”的声音
仿佛是外公生命的倒计时
当它停下的时候
外公的生命
是不是
也该到了尽头……
门外的水龙头
不停地滴着泪珠
清脆又“微弱”的声响
仿佛是外公生命的计时器
当它不再滴水时
外公的人生路
是不是
也要走完了……
夜，深了
我们依然守着那位生命垂危的老人……
屋子里出奇的静
外公的喘息声回荡在整间屋舍
那样急促，那样不舍，那样充满渴望……
谁都晓得
他并不想就此挂谢
他还想同我们一起过年
他更想平凡地望着我们慢慢长大……
但
大家同样明白
这已成为了绝望的幻影……
九点多，外公的双眼悄然合上
从那一刻起
永远不会再睁开……
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佛说，五百年的回眸，才换来一次相遇。——题记
认识小卿这个女孩是在一个夏天。
刚开学时，小卿转入了我们班。一头长发，嘴巴勾着浅浅的笑意。明亮的眸子里像是有着满天繁星，笑起来有着好看的梨涡。这是我初见时对这个女孩的印象。虽然初见时她惊艳了我，但是我并不喜欢转校生，这是生来就有的。
小卿性格活泼开朗，不出一星期就与班里的同学结为好友。我并不喜欢玩闹，每当课下，我总坐在位子看书。这时，她总是围过来。坐在我旁边，“同学，你为什么不与人玩啊，看书多没意思。”每天都在我耳边说来说去。
真正成为朋友是在一个下雨天。
那天，我去图书馆借书。天公不作美，下雨了。轻叹一口气，准备等到雨停了再回家。突然，有一只手拍了拍我的肩膀，我一看，竟是小卿。“嘻嘻，同学，你没带伞吗？我们一起用一个伞吧。”就这样，我们成为了好友。
那一天，我发现讨厌下雨的我竟然觉得下雨很美。后来，每当我想起这一天时，总会忍不住微笑。那一天，成为了最美好的回忆。
然而，美好总是短暂的。一个学期结束了，要分班。很不幸，我们没有分在一个班。我的神情有些沮丧。自己唯一的知心朋友，马上就要不在一起了。
“没事的，不在一个班课下我们可以在学校见。大课间是在操场见，约好了，不准反悔。”我记得当时她是这么说的。一开始我们每天都去操场，后来，来的次数越来越少。慢慢的就散了。
虽然不知道小卿在哪里，但我始终相信，我们的友谊从来没有淡过。
小卿，你是我的第一个朋友，不会忘记的，永远，永远……
★ 逝去的泪作文 ★
在记忆的画卷，一幅幅污浊的河水；日积月累的垃圾；一大片苍茫无垠的树桩；都如日子逝去时带走了画卷的光泽一般带走了这一切！
山上养满又肥又胖任人宰杀的猪。从猪场传初嗷嗷的猪叫真是‘扣人心弦’啊！夜幕，悄悄的俯上了枝头……黑夜的许多气息让人为之一颤：贪财的小贼寻机夺门而入。一声声狼嚎让人揪心。猪屎的“死尸“遍于荒野，他发出的臭味如一头发狂的牛直冲村庄，从呼吸处钻进人们肺里，饶人清梦。夜行的人们走在路上，不小心就会四脚朝天。
时间老人长袍一甩，一切已日新月异，他顺手掠去了脏、乱。如今已是‘家家红灯高挂，户户科技发达’。山脚下的西瓜的香甜传遍人们的鼻孔，滋润人们的味蕾。一大片一大片的绿树，草垛，上面还掺杂着零星的小花。这可谓是‘万绿丛中一点红’吧！立即们都跌跌撞撞化为黑烟晃上天去了。这一美丽的仙境是有它——猪屎建造的。如今它化成肥料给了草木们，蔬菜也成了有机的。那令人一眨下眼就会摔倒的“路”也成了一条宽阔的达到，如一条直尺，直直地延向天边……
而那张残旧的画卷也油上了色彩，装了潢。这时他多么光彩耀眼啊！
★ 逝去的泪作文 ★
小时候，小河是清澈的，四季各有不同的风貌。还没到春天，小河两边就已经春色满园了，各种五颜六色的小野花，赤橙黄绿青蓝紫全有，岸边还有一排柳树，柳树枝上已经泛除了点点绿芽，好似一个花腔年华的羞怯奼女。这时我们这些顽皮的孩子就出来把柳枝折下来，编成一顶一顶柳帽，再插上几朵野花，真是美得不得了。到了夏天，我就与其他的`孩子们一起游泳、捉鱼虾。玩累了，就坐在河边的草地上，背靠大树，轻风吹过来轻轻的，轻柔的，说不出的惬意。秋天，小河就变成了一片金色的世界，两岸的麦田仿佛就是一片金色的海洋，一阵风刮过，就翻起了波浪，这时也是收麦子的时候，我和小伙伴们就去地里拾麦穗，然后再纵火里烤，那味道，不敢相信！！！冬天，也是小河最好玩的季节，因为低温，河面上结了一层厚厚的冰，于是我们便在上面溜冰，我们还在岸边打雪仗、堆雪人和放爆竹。我们都很喜欢这条小河。
固然这条河不长，但这条河为我们做过极大的贡献。有一年夏天，雨出奇的少，一连二十几天不下雨，地里的庄稼奄奄一息的，一副快死的样子。就在这时，天河的闸门开，大股大股的水从这条小河里流了进来，再从密密麻麻的分支流出去，就这样旱灾解决了，我们也更加喜欢这条小河。
转眼间，几年过去了，我已经上了小学，我第一次迈进了校园，我有了同学，有了老师，我感到无比的幸福，但我没有健忘我的小河，每当礼拜六、礼拜天或者是放暑假时，我都会去小河里游泳、玩耍。但是，跟着时间的走动，我的春秋越来越大，学业负担越来越重，不得以，我去看小河的次数越来越少。一转眼又是六年过去，我考过了中考，放了暑假，这是我第一次没有功课的暑假。我又回去和我的小河玩了个愉快。
暑假结束了，我上了初中，繁重的学业使我再也见不到小河，我听说，为了存粮，小河边上建了一坐仓库，把小河填平了。
这条承载着我欢乐童年的地方，没有了……
我的童年，逝去了……
★ 逝去的泪作文 ★
午夜的灵魂，停留在梦的边缘。像穿着黑衣的影子，在城市混沌模糊的视线里，蜗行摸索，华灯初现，就留下一地斑驳的记忆，碎成一地失望，就像我们已经逝去的青春。
它不华丽，也不恢宏。它不张扬，亦不花哨，但它个性而独立，在原本恬淡的季节里，却尝到了寂寞的滋味，就像蝴蝶，飞过天空，却飞不过沧海，近在咫尺，却又不可触及，而是渐行渐远的人生驿站，又会在哪里寻找终点。
青春，人生字典里是最完美的一页，它是紫藤花包围着的城堡，坚强美得不屈不挠，宛如月见草，只开花给月亮看的精灵，即使是流泪也默默的洒在黑夜，即使悲凉也轻轻珍藏，从不甘被命运捉弄，在痛并快乐的日子里微笑并流泪着。
黎明醒来的时候，阳关的心里就没有了黑暗，在长大的时光里，看到湖面上映出的倒影。终于发现，我也能够蜕变，没有翅膀，一样可以飞翔，一平米也是天堂逝去的青春，伤感的记忆，落泪的蒲公英，跳舞的气泡……
回忆像是放风筝，越走飞的越远。
青春，那个短暂的瞬间，将会成为一个漫长的永远，记忆不再是空白，丝绒般的温馨，又寂寞的花蕾绽放的微笑，那些逝去的，一样是个美丽的恒久。
逝去的青春，有何伤感，有何失落，在白云流水的日子了学会了成长，把握了该把握的命运情节，逝去的青春，是不会孤单的人生。
萤火虫的光芒再次浮现，美丽的青春是逝去的骄傲。青春，与你有你希望下辈子相遇在北极以北荧光缭乱的瞬间！
★ 逝去的泪作文 ★
逝去的时光，带着幸福灿烂的毫光，像流星划过天际，在我的心底留下无穷锦绣的回忆。
炎热的夏天已经悄然而去，日子躺在时间的怀抱中徐徐远去，随之，幸福美满的初一糊口也成为永恒的回忆。
小学时，我曾无数次在梦中幻想过我的初中糊口，幻想过初中的老师、同学。没想到这么快就步入了初一，开学第一天，虽说有点小插曲，但也算是顺利的。我来到新教室，那种紧张的感觉是永远也忘不掉的，和蔼可亲的班主任缓解了紧张的气氛，我熟悉了这个班级的所有同学，做自我先容时的紧张也是永远也忘不掉的。一桩桩一件件快乐的事情，带给我的是幸福，是一段夸姣的回忆，我为自己是这个大家庭的一员而骄傲。
再次翻开初一时的功课本，看着上面不太成熟的字和批改的痕迹，我不禁回忆起初一时的糊口。想想当初的情景，想想那些幸福而夸姣的日子，想想那如流星般飞逝的光阴，我不禁感到万分留恋。
现在我已成为初二学生，让我们怀着初一那段夸姣时光的回忆，憧憬春意盎然的未来。
★ 逝去的泪作文 ★
有人在新浪博客上发了一张铅山河口古镇老码头的照片，勾起我对家乡逝去码头的回忆。照片中的码埠叫巴家码头，或者也叫八家码头。位於古镇的二堡街上首的信江边，小时候我家就住在二堡街。
这份透着几分沧桑，几份古朴的照片。一边是临河的高高的吊脚楼，另一边是用长条形麻石砌成的码头，停靠船只的台阶高低不平残缺不全，几位妇女正在码埠上洗衣谈笑。似乎都在叙述河口古镇商业繁荣的历史，码头航运的繁忙！照片无声胜有声。这分明是在挽留人们对古镇码头的记忆，给我带来了长久的沉思与默念。
铅山县河口镇地处江西五大水系之一的信江中上游，三面环山，北临信江，是一个不闭合的开放型的盆地。县内三条河流也在此汇合而得名河口镇。现为江西省历史文化名城。早在唐嗣圣年即公元684年之前就已成镇。北宋初期，迟至明中叶之前河口镇就已发展成为江西省四大名镇之一，“樟树药材景德瓷，河口茶纸吴城木”，发达的水运冠上了“八省码头”之称。先人在县志和诗词中用“货聚八闽川广，语杂两浙淮杨”，“舟车驰百货，茶楮走群商”等语叙述其市场繁荣、经济发展之盛况。
古镇河口因水运而发达。沿信江而上可达上饶、玉山或再经陆路可达江浙沪。顺江而下可通弋阳、贵溪、南昌，经鄱阳湖与长江相连，可上到四川重庆下至上海江浙。在以水运交通为主的古代造就了河口古镇成为了商品流通的集散地。加之铅山县本地资源丰富，铜、铁、煤等矿产资源和茶叶、纸张等大宗地方特产出口，以及靠近福建转运海岸进出口物资，使河口镇一时成为了江南水运交通的枢纽站。
河口镇的水运交通在相当长的历史时期里，宽阔的河面上大小船只连绵不断直至江心，樯如林，船如织，千帆竞发，川流不息。以至于船只靠岸困难，靠了岸装卸货物往往还要等候。沿江一字排开大小码头20多个，停满了待装待卸的大小船只。其中规模比较大运量繁忙的码头有10多座，日夜承担大量的货物进出装卸。
根据史料记载，河口古镇的航运码头，根据投资兴建的商人或会馆或地点命名码头。例如：贵溪码头，主要是贵溪、鹰潭商人运粮食、杂货；抚洲码头，主要运输竹器，毛竹的装运，几乎全是抚州人在此经营；福星码头是个人老板出资建造，属于快船专用码头。铅山的茶叶、纸张等大部分从这个码头装船发往南昌、汉口等地。有的码头根据所在位置命名，例如：金家弄码头，肖公桥码头等。官埠头码头，顾名思义，为各级官家乘船专用停靠码头。
河边的码头是小孩经常跟随大人洗澡游玩的地方。那时的河水清澈见底，鱼虾畅游。夏天几个年龄相仿孩子，邀约下河洗澡，往往从4点钟放学就要玩到6点多回家，甚至还要大人叫唤。由此游泳的本事大有长进。小伙伴们经常比赛游泳速度和潜泳距离。记的我的潜泳距离是最远的，因为我发现一巧劲，在水下利用双手抱住大石块，使劲向后拉，作用力与反作用力的关系而使人能快速向前游去，远比单纯用手划水速度快。长大后也常到码头上钓鱼或帮助父母洗碗、担水。中饭晚饭后家家户户都把碗筷拿到河里清洗。这时一群又一群的小青鱼，我们叫“朗当比”的鱼会成群结队游来游去，围着洗碗的油珠和米饭粒来回的争食。水面上呈现一片又一片的银光闪闪，这时下钩钓鱼往往会起到事半功倍的效果。
长大后娶亲成家，离开了父母也离开了古镇。昔日繁华暄闹的古镇因水而兴，繁忙的水运交通堆砌了一座江南水乡名城，沿江排开的长满青苔残缺不全的码埠见证了这段载入史册的辉煌。古镇也因水而衰落。公路、铁路等现代交通以其快捷、方便等优势适应了现代社会发展，迅速占领了运输市场需求。内河航运衰退是历史的必然。古镇繁华的商业经济不再，取而代之的是新城区的迅速发展。
今天行走在以古码头为基础的防洪大堤上，又高又宽的大堤把古码头压在了水下毫无印记，只有一条条通向码头的巷道成了断头路，长满杂草与青苔。看着信江河水依然平静流淌，宽阔的河面没有一只帆船，偶尔一只小鱼船驶过，在水面上只划出一道淺薄的水迹，显得是多么形单影只。伤感的情怀油然而生。有人说，历史是人写的。我说，历史是人做出来的。逝去的码头不再有。“沉舟侧傍千帆过，病树前头万木春”，变伤感为激情，辉煌的历史靠你靠我靠大家去奋斗去实现，日新月异蓬勃发展的新区就是最好的注解。（杨必正）
2010-4-29
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