导航栏 ×
66职场网 > 职场资料 > 导航 >

文明创城日记

文明创城日记

发布时间:2025-03-17

文明创城日记(集合20篇)。

⬘ 文明创城日记 ⬘

不闯红灯,从我做起

执教者:阜宁实小张庆华

教学对象:3——6年级学生

教学内容:不闯红灯,从我做起

教学目标:

1通过学习,让学生了解闯红灯的危害,坚决不闯红灯。

2为全县交通文明建设建言献策,努力汗水。

教学准备:

学生:收集交通标语、纸板上剪下的各种图案、双面胶带和黑色签字笔

教学过程

一、谈话导入,板书课题1、同学们,我们常常看到这样一句话:大屏出示“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢这句话告诉我们要注意安全、遵守交通规则。

遵守哪些交通规则呢?走斑马线,人行横道,靠右,不要闯红灯。今天的课,我们来谈谈闯红灯。板书:

不闯红灯从我做起一起读课题。

二、调查统计,了解现状。

(1) 老实说,你闯红灯了吗?同桌先交流一下。)今天,我们在这里敞开心扉,畅所欲言。如果我们突破了,我们就会说我们已经突破了。没关系。)谁和大家交流一下。

1、交流。

学生1:首先,老师钦佩你的勇气。你是第一个说出真想的人?)我在想我上学要迟到了,所以赶紧赶过去。(你是为了赶时间,对吗?)

生2:有一次……(当时你什么心理?)我认为少数人不会有任何问题。(还存在侥幸心理,对吧?)

学生3:有一次(你闯进来的时候其他人怎么了?)当时其他人也在闯红灯。这么说,你是看到别人闯,你也闯了,对吗?

2、师总结:刚才几位同学各自谈了自己闯红灯的经历,正是由于我们要赶时间,我们还存在侥幸心理、从众心理这种种因素,使交通安全意识在我们脑海中逐渐淡薄。

(2) 现在,我想做一个实地调查。请合作。

1我从不闯红灯。请举手。

老师想采访一下,看到红灯,你心里是怎么想的?(多么有素质的小公民呀!)

2、曾经闯过红灯的,请举手。

孩子们,通过一点调查,你发现了什么? 我发现闯过红灯的人还挺多。

三。有些人可能会说,我一年365天中有300天闯红灯,我没有遇到任何问题。对于这个问题,你有什么看法?

(1) 我觉得这个人还是有侥幸心理。他在拿他的生活开玩笑。

(2)我觉得如果这样下去,说不上哪一天,灾祸会从天而降。

(3) 他还没有意识到闯红灯的危害。最重要的是它关系到我们的生命安全。

三、录像引路,明白危害。

是啊,闯红灯留给我们的教训实在是太深刻了。下面我们来看一段录像,请同学们仔细看,仔细听,好好想。

刚才,你看到了什么?我看到有几个人因为不遵守交通规则而失去了宝贵的生命。)心情怎样?你想对你的家人或同学说些什么?

我想对我的家人说,我们必须遵守交通规则。只有大家都安全了,我们的家人才能幸福。

我想对学生们说,不管是情多么紧急和重要,他们都不如自己的生命重要。

这是发生在阜宁实桥的一个真实的故事。配乐。指名读:

放晚学了,妈妈骑着电瓶车接小雯回家,由于妈妈晚上要加班,在过马路的时候遇到了红灯,就直接冲了过去,结果一辆公交车迎面而来,顿时,她俩倒在了血泊之中。经医院抢救,母女俩虽然没有生命危险,但小雯必须在家休养一个月,她的母亲将永远无法站起……(这个故事就发生在我们身边,这是血的教训啊!)

四、数据链接,提高认识小结:昨天晚上,老师在网上也查到了一段资料。指名读。

据统计,2009年,全国交通事故死亡人数在10万左右,其中因闯红灯,违规行驶等原因造成的死亡人数占半数以上。

这是多么触目惊心的数字呀!其实在车水马龙的公路上每天都在上演着一幕幕不可挽回的悲剧。大屏:

当你看到一个个鲜活的生命消失在沉重的车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,你还能为自己找到理由吗?你还能说我有急事吗?你还能存在任何的侥幸心理吗?

你还能对身边闯红灯的行为置若罔闻吗?

五、行动落实,写好标语。

红绿灯——我们的生命之灯。无论如何,我们应该记住-不要闯红灯,从我开始。 让我们再一次牢记。

我们还要把这句话落实在行动上,大屏出示:同学们,当我们置身车水马龙的大街,抬头看到红灯时,你知道该怎么做了吗?(等红灯停了,绿灯亮了再走除了管好自己的腿以外,还有什么要做的?

)我会劝家人不要再闯红灯了。你家是谁突破的?我妈妈。她在什么时候闯过红灯。

妈妈今天在我们的现场吗?)

除了管好自己的家人,还有什么可以做的?(看到别人闯红灯,我要上去劝说)假如我就是那位闯红灯的人,你会怎么劝我? 好一个文明小使者

有其他方法了吗?写一些标语放在街上。)好方法。那么,我们该写哪些标语呢?

(1)宁等三分,不抢一秒。

(2) 带着幸福在路上,载着幸福回家。

(3)如果红灯在心中明亮,则绿灯可以伴随一生。

心不如行动,让我们快速设计!(**《祝你平安》歌曲)

学生写标语,师巡视指导。

写得好的学生可以在黑板上展示他们的作品

看到这幅绚丽多姿的画面,我的心情无比激动,仿佛看到了阜宁大地上盛开的交通文明之花。希望它能打通阜宁交通的每一个角落。让我们再次记住:不要闯红灯,从我开始。

同学们,平安是宝,平安是福,祝福所有的同学高高兴兴上学平平安安回家祝福所有的领导、老师快快乐乐工作,平平安安生活!

六、**歌曲,深化主题

**《祝你平安》的歌。

《创文明城当文明人——不随地吐痰》教案

设计人:刘卫华阜宁实晓

一、活动目的:

通过本次活动,让学生认识到文明礼仪就在我们身边,认识到文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从不要随地吐痰这样的点滴小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生,为新阜宁的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容:

内容分为三大块———“陋习再现、认识危害、告别陋习”

三、活动形式:

素描、知识竞赛、朗诵、讨论交流、**展示、歌曲等。

四、活动准备:

1学生收集家庭、学校和社会的礼仪知识。

2准备宣誓书,制作签名横幅等。

3、排练小品《如此逛公园》,配乐诗朗诵《清洁天使》等节目。

4教室环境布置:张贴文明礼仪宣传画,发放文明礼仪黑板报。

5、设计课件。

五、活动过程:

主持人:亲爱的同学,大家好!中华大地,礼仪之邦,文明之风,源远流长。这是我们的财富和骄傲。

今天,阜宁大地正在创建一个文明健康的城市。让我们一起参与进来,从你开始,从我做起,从每一点做起。

(一)陋习再现

主持人:水绿阜宁是我们共同的家,我们应该爱我们的家。下面有请xx、xx、xx三位同学表演一个小品:《如此逛公园》

学生表演:公园里随地吐痰的素描。通过**素描,引发了学生们的讨论

1小品中的人物有哪些不文明行为?

2 有什么坏处、害处?

主持人:随地吐痰这种不文明的现象,在我们的身体是不应该发生的。但有些学生仍然有这些不文明的行为。我们要充分认识到它的危害。

(二)认识危害

主持人:同学们,你知道什么样的病

生:接触传播。血液传播。医源性传播等。

主持人:你知道吐痰会传染什么病吗?

生:流感、非典、肺结核、

主持人出示:痰,是人体呼吸道的分泌物,当呼吸道就发生炎症,或者肺部发生疾病时,呼吸道就会分泌增加,痰量就会增加,而且里面可以含大量的致病菌。一口痰中会“驻扎”成千上万的病菌。

如果它通过空气传播,它可以传播疾病。我们必须吐在痰盂内,或者吐在卫生纸内丢入垃圾箱。

主持人:请某某同学为我们朗诵《清洁天使》

(三)告别陋习

主持人:同学们,让我们告别陋习,不要让你们一点点陷入文明的误区。

班长带领全班同学起誓:我们应该做到:自尊自爱,注重外表;遵守公德,严于律己。

集体签名(主持人展示签名横幅,学生在台上签名)

主持人: “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。

我们每位同学从自身做起,少说漂亮话,多做实在事,以自己的实际行为,告别各种不良行为,为阜宁创建活动作出自己的贡献。让我们生活在一个空气更清洁、更新鲜的地方。最后让我们牢记:

不要随地吐痰!不准随地吐痰!把随地吐痰的恶习彻底铲除。

下面让我们全班唱一首歌曲《爱的奉献》。

不乱抛乱扔、学会垃圾分类

马庆东一、教学目标

1使学生认识到不乱扔垃圾对保护环境的重要性

2.学习如何分类垃圾并在现实生活中使用

三。初步认识到,合理利用可利用垃圾可以节约资源

二、教学重点

学习如何将垃圾分类并在现实生活中使用。

三、教学难点

让学生初步认识到合理利用可利用的垃圾可以节约资源。

四、教学准备

1、电脑课件

2、准备垃圾分类的学具卡片

五、教学过程

活动1:联系生活实际,引出一个话题。

1了解垃圾对人类生活环境的影响。

(1) 我们人类生活在美丽的地球家园里,沐浴在阳光下,呼吸着新鲜的空气,陶醉在如画的风景中。你能介绍一个给你留下深刻印象的风景吗?

(2)老师呀也找来一些我们家乡的美丽景色,想不想欣赏一下?

(3) 你喜欢这种生活和学习环境吗?

说得真好,整洁、漂亮的环境人人都喜爱。

(4)可是,在我们身边经常见到这样的现象:出示人们随手乱丢垃圾的**。(马路上、公园草坪、校园内、人们正在丢垃圾的情景,最后出示垃圾成堆的**。)看到这些,你想说些什么?

2.师小结:是呀!人们随手丢掉的垃圾如同一道道丑陋的疤痕刻在了地球妈妈的脸上,破坏了她美丽的面容,更可怕的是垃圾中有毒物质会渗入地下,污染水和土地,会严重危害人们的身体健康。

那么,我们应该怎么做呢?(生答)

老师们一边在黑板上写字一边总结:不要乱扔垃圾,学会垃圾分类

活动二:垃圾分类

1了解垃圾处理情况,让学生认识到学习垃圾分类的必要性。

(1) 组织学生报告家中倒垃圾情况。

①生活中,每天都会产生许多垃圾,想一想我们周围的垃圾都有哪些,我们是怎么处理的?(生答)

② 我们把垃圾放进垃圾箱,这是对的。垃圾回到垃圾桶后,环卫工人怎么办?我们来听听环卫工人的话。(放录音)

③ 环卫工人太辛苦了。如果我们能学会如何把垃圾分类,环卫工人会更轻松,我们的环境也会更美丽。

2(请出示垃圾桶,不能,有毒有害,贴在黑板上。教师分别举出生活中的一种垃圾的实例,讲清它们应该投进那种垃圾箱最合适。)

⬘ 文明创城日记 ⬘

幼儿园文明创城教学计划

一、教学目的:

通过开展文明创城教育实践活动,让幼儿了解并形成好的品德与良好的行为习惯,增强孩子对社会责任感的认识,培养孩子的环保意识,提高其团队合作能力及社交能力。

二、教学内容:

1、树立环保意识,学会节约

环保意识是现代社会中一个非常重要的概念。我们需要将这一重要概念带入幼儿的心灵,让他们懂得环保、学会节约。教师可以结合课堂实践活动,让每位小朋友学会垃圾分类、学会节水、节电、节油等等。使得幼儿们可以深刻认识到保护环境的重要性,培养他们的环保意识。

2、 培养孩子基本的社交能力

社交能力就是在生活中与人沟通、交往和合作的能力。这种能力对于孩子的成长来说是不可或缺的。在幼儿中培养孩子的社交能力,可以通过通讯交流活动、主题游戏、合作拼图等方式让孩子学习如何和人交流、如何与人合作,培养孩子的团队合作精神。

3、 学会爱护自己、爱护身边的环境

孩子的成长是需要环境的适应和培养的。在生活中,教师可通过课程安排,让孩子学会保持自己的卫生,学会清理自己所在的环境,不随地乱扔垃圾。同时,还要让孩子了解城市的管理,懂得保护环境的重要性,懂得维护美好的城市环境。

三、教学方法:

1、 观察法

教师可通过观察孩子的身体语言、行为习惯等方面来了解孩子的情况,发现孩子的不良习惯并且及时进行纠正。

2、 启发式教学法

孩子的认知能力不同,对于新的事物的认知也会根据个人能力不同而不同。启发式教学法是让孩子去尝试、去探索,让孩子从自己的观察、体验中来得出结论。教师可以在课堂中,让孩子自己探索,并给予引导,让孩子对环境的认识更深刻。

3、 游戏式教学法

游戏在幼儿的成长和发展中具有很重要的作用。游戏式教学法是以游戏为媒介,让孩子学习知识,达到培养孩子兴趣的教学目的。在活动安排上,老师可配备多种多样的玩具,让孩子们互相玩耍,这样不仅能够增强孩子的社交能力,还可以让孩子学会团队合作精神。

四、实践教学:

1、 园内文明行为培养

教师和保育员要有良好的行为样本,例如,按规定贴好并定期更新黑板报,将拥挤,乱扔垃圾、说脏话等不文明行为用图片记录下来,与幼儿一起探究并讨论应该如何做才能变得更好。同时,加强幼儿的体育锻炼,促进幼儿身体与心理的健康发展,增加幼儿的自信心和自觉性。

2、 社会影响的设置

利用城市间的展览或活动来信息传达文明行为的正面示范,让幼儿们了解到一些好的典范,懂得学习和遵照规章制度。

3、 整治环境

纠正幼儿园周围的环境,每月进行一次环境整治活动,让幼儿参与进来,并教导他们做好环保措施。同时,为提升好的文明建设环境,加强对园区清洁和卫生的管理,突出时效追踪,促使活动得到广泛的认同。

五、总结:

通过对本次文明创城教学计划的实施,幼儿会从多方面接受到受教育、挑战自我、接纳同伴、发展个人能力等多种正面影响,提高个人与社会的文明素质,让他们在未来成为更为优秀的成员。

⬘ 文明创城日记 ⬘

同学们,最近一段时间,在我们美丽的家乡——高邮,一件大事在我们的身边发生,这就是全市上下积极创建全国文明城市活动,现在创建工作已经到了最关键的时刻了。本周专家验收组就要进驻高邮、明查暗访校园,对高邮进行综合评估。作为家乡成员的一分子,作为新时代的一名追求上进的小学生,你是否养成了良好的文明习惯呢?能否经得住考验呢?让我们一起来做一个文明体检。

上下楼梯,靠右行走,不推拉拥挤。课间玩文明游戏,无老师监护不玩体育器材。这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人,更说明了你将安全牢记在心里,学会了遵守规则。

见到老师或同学你会主动问好吗?主动问好,不仅说明了你文明友善,你的善于表达,还见证着你的自信。使用礼貌用语,总会悄悄地给别人留下好的印象。

不乱扔乱抛,对自己的产生的垃圾负责。不破坏学校的花草树木和公物,不乱涂乱画,这是学校一惯强调的。每个同学都必须要做到。发现有乱扔乱抛纸屑杂物的不文明行为,同学们应立即制止。本周我们将派出15名监督岗同学对同学们的文明行为进行监督检查。抓到不光扣班级分,还将严肃处理。

文明是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个文明学生,带动一个文明家庭。我们不光在校园要

讲文明,在校外我们也要做一个文明的高邮人。走路要走人行道;过马路要走斑马线,骑车不能逆向行驶等,不要闯红灯,这些基本的交通规则必须遵守。在公共场所要遵守公共秩序,讲普通话,言行举止要有礼貌,绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。不仅自己要做到这些,还要勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人不遵守交通规则或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。家长身上的这些陋习,不文明行为,最好的老师就是我们同学,同学们,要向家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶认真宣传文明礼仪,做一个文明的高邮人。同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。希望班主任和各位老师要以创建文明城为契机,加大对学生的教育力度,确保学校在创建工作中圆满完成创建任务,出色地展现秦邮实小师生文明素质,为提升学校的美誉度而不懈努力。老师们,同学们,就让你我一起参与进来,通过创建全国文明城市,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、高邮的每一个角落,共享文明幸福的城市生活!

⬘ 文明创城日记 ⬘

小关小学“创文明城市,做文明绥阳人”

活动方案

为了响应我县“双创一巩固”工作,根据教科局的工作安排,我校积极参加主题为“创文明城市,做文明绥阳人”的活动。活动宗旨是紧紧围绕“我的中国梦”,构建幸福、和谐社区,稳定社会发展,建设文明城市。开展“创文明城市,做文明绥阳人”主题实践活动,希望学生要切实增强荣誉感和责任感,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,做一个识大体顾大局的小学生、做一个讲诚信重礼仪的公民,为确保此次活动取得实效,特制订本方案:

一、指导思想以党的十八大精神为指导,以“参与、奉献、互助、进步”为宗旨,以促进和谐建设为目标,动员和组织学生共同关心、关注文明城市创建,用实际行动推进文明城市建设。

二、活动内容

1、动员学生加入社区志愿者行列,走进街道,走进社区,走近孤寡老人、残疾人等弱势群体,提供自己力所能及的帮助,为社区志愿者和需要帮助的人员搭建一座真情奉献、爱心传递的桥梁,让社会弱势群体感受到社会大家庭的温暖,让他们感受到党的关怀。

2要加强组织建设,建立小关小学志愿者队伍,吸引更多的人加入志愿者队伍。

具体活动安排如下:

常规活动:

1、 坚持文明班评比活动,

2坚持每周纪律和健康评估,

各月活动安排

1、4月,举行“文明礼貌你我同行”活动。志愿者们一起走进社区,为孤寡老人送去温暖。

2、5月,举行“服务社会,传播文明”组织学生打扫街道活动。

3、6月,“寻找身边的榜样”系列活动

4、7月份,总结工作

小关小学

2013年3月1日

⬘ 文明创城日记 ⬘

尊敬的领导、亲爱的同事们:



大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享关于“文明创城”的主题演讲。 文明创城,是我国正在推进的一项重要工作,也是我们每一个人应承担的共同责任。在这个演讲中,我将从什么是文明创城、为什么要文明创城以及怎样文明创城三个方面展开阐述。



首先,我想给大家解释一下什么是文明创城。文明创城,简单说就是推动城市文明发展的一项工作,其核心目标是提升人们的文明素质,推动城市向更加文明、和谐的方向发展。而做好文明创城工作,不仅仅是政府的责任,更是每一个市民、每一个社区、每一个单位的责任。只有大家齐心合力,才能够共同改善城市的面貌,提升市民的生活品质。



那么为什么要进行文明创城呢?首先,文明创城关乎城市形象。一个文明的城市,给人以美好的印象和愉悦的感受,有助于吸引更多的人才、投资和资源,推动城市经济社会发展。其次,文明创城关乎人民幸福。文明礼仪、文明素质是现代社会的重要标志,它带给人们的不仅是物质上的舒适,更是心灵上的愉悦。第三,文明创城关乎社会稳定。一个文明的城市,意味着市民的行为规范,社会秩序良好,人与人之间的关系和谐相处,有助于营造和谐稳定的社会氛围。



那么,我们应该怎样文明创城呢?首先是培育文明习惯。文明举止、文明用语、文明交通等等,都是平时要做好的文明习惯。要自觉守法守纪,遵守公共秩序,做到文明无痕;要培养社交礼仪,尊重他人、关心他人,与他人交往时要讲礼貌,讲文明;要遵守交通规则,遵循交通信号,做到文明驾驶。其次是树立文明意识。每个人都应该有一颗文明之心,要从自身做起,从小事做起,时刻警醒自己要做一个文明的市民。还要积极参与文明创城活动,关心社区建设,参与环境整治,为文明创城贡献自己的力量。最后是培养文明精神。文明创城不仅仅是对外的形象,更是对自己修身养性、提升内涵的过程。要培养大公无私、奉献精神,提高自身素质,为社会贡献力量,为他人带来关怀和温暖。



文明创城不仅仅是政府的责任,更是每一个人应该担负起的共同责任。一个城市的文明与否,不仅仅看建筑物的风貌,更需要看到人们的举止和行为。我们每个人都是文明城市的建设者和受益者,我们要用自己的行动,让我们的城市摒弃陋习、树立良好的社会风尚。



最后,我要呼吁大家,让我们从现在做起,从小事做起,积极参与文明创城工作,努力营造和谐宜居的城市环境。让我们以文明的态度,做到心中有佛国、手中建净土,共同推动文明创城工作向前发展。谢谢大家!

⬘ 文明创城日记 ⬘

在中国有句古话:不到长城非好汉,而在埃及也有类似的说法没到过卢克索,就不算到过埃及。近日,有这样一则报道,一名网友在微博上发了一张埃及卢克索神庙的浮雕被人用中文刻上丁锦昊到此一游的照片,他这样写到:在埃及最难过的一刻。无地自容。中国汉字,就这样出现在具有3000多年历史的埃及古迹上。看到这则新闻,我心中感慨万分,丁锦昊的到此一游给埃及的卢克索神庙带来了损害,同时损害的还有中国人的形象。目前虽然字迹已经擦去,但擦不掉的是部分中国人的陋习。烙在古埃及神庙浮雕上的丁锦昊到此一游,让多少国人感到群体的无地自容、羞愤不已。我们不能要求每个人都成为文明的典范,但至少我们每个人都可以坚守文明底线。

日常生活中也会看到让我们感到尴尬的场景:蔚蓝的天空一碧如洗,和煦的阳光洒满整个城市,一阵习习的微风拂过,绿叶轻轻摇曳,偶尔飞过一只蝴蝶摆动翅膀,展露妖娆的身姿突然,一声易拉罐落地的声响打破了刚才的和谐,随声望去一位路人随手扔下拉罐,大摇大摆的走了。也是这时,一个香蕉皮从车窗中快速飞出,在空中一个回旋,潇洒落地,那边的公交车驶来了,上车的人蜂拥而上,下车的人被堵在门口,于是推推攘攘,吵骂声不断。相信大家对这种现象不会感到陌生,听完后也都会自然而然地摇头。

难道说文明已经在我们的心中失去了重要性?不,其实生活中的文明并没有被遗忘,有一座城市里的人民重新拾起了文明。这座城市有一个花的名字,它叫做XXX。这个名字无不与山水相依,无不与阳光相依,无不与美好富足相依。XXX人民经过40多年艰苦奋斗,荣获中国优秀旅游城市、国家卫生城市、同时也是有名的旅游城市。阳光照在金沙江边,文明和谐的XXX如同一幅幅美丽的画卷。

清晨走在林荫道上,远远便望见清扫工人忙碌的身影。她戴着口罩,身着制服,手中拿着哈利波特的魔帚,挥扫出春的繁华,夏的`张扬,秋的丰硕,冬的圣洁。就是这个平凡的人,她用自己的辛劳带走垃圾,使城市的各个角落充满洁净的气息,而留下的只有文明。在生命历程中,我们总会带走些什么,留下些什么。而他带走了垃圾留下了文明。

当然,不止是在校园外,在我们的校园中也有这样和谐文明的画面,晚上的自习课,同学们正认认真真地写作业,教室里鸦雀无声。突然,只听见我的同桌啊的一声,同学们不约而同地把目光投向了他。原来,他不小心把钢笔的墨水碰到了他前桌小文的衬衫上,这是一件新买的白衬衫。小文见自己的白衬衫被染上了黑点,脸霎时胀得通红,眉头紧锁,握紧拳头。似乎一场世界大战就要暴发了。此时,只见同桌说:对对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。小文怒气未消地看了看我的同桌及周边的同学们,他们的目光好像都在说:原谅他的诚恳吧!小文想了好一会儿,温柔地说:没关系,以后注意点就行了。就这样,一句简简单单的对不起,我不是故意的。让一场同学之间的矛盾化为无形了,这就是文明礼仪的魅力。

其实,宽容他人,举止有礼也是文明的体现,文明不是需要我们去扫马路,也不是要我们去制止坑蒙拐骗,文明有时就是一个浅浅的微笑,一句淡淡的问候,它让我们的校园更美丽,让我们的生活更幸福。

记得有一段广告这样说道:有时候,文明离我们不到十公分的距离;有时候也许就是几厘米的宽度,有时候,可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中,它会在生活中不经意的流露着,有时,多一个手势,对别人来说是一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说是一份关爱;有时候,多一点点分享对别人来说就是一份温暖,我们每个人迈出一小步,社会就迈出一大步。正因为XXX的人民都在文明行动,并且用行动来传递文明,文明精神得以体现。如今的这儿成了中国优秀旅游城市中国阳光花城,这里不仅阳光普照,更有XXX人民的文明精神之花盛开在这片热土之上。

其实,文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。你我都是社会的细胞,从小事做起,从自身做起,才能让文明之花在人们心中绽放。我相信你,相信在座的各位,更多的来发现,来释放自己文明的热情。实现我们共同的XXX梦做文明XXX人,创美丽幸福XXX城!

做文明人,说文明话,做文明事,创文明城,每个孩子的父母都希望自己的孩子能够做个文明人,改掉那些不好的行为习惯,这样,才可以创文明城。父母的谆谆教导,却是竹篮打水一场空。因为,这些话我们早已听得烂熟于心。每当父母说起时,我们总是不耐烦的应诺着,不一会儿,便左耳进右耳出。

⬘ 文明创城日记 ⬘

社区创文明城活动总结篇1<\/h2>

按照省、市文明办、市教育局、市民政局《关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》精神,我区积极组织发动,开展了系列活动,取得了良好效果。现将活动情况总结如下:

一、开展“百万中小学生清明节缅怀先辈活动”

节日期间我区组织43所中小学校55000余师生分别在我市革命圣地、各类烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动,为革命先烈扫墓。例如:我区44中学在清明节来临之际组织该校1600余师生在我市烈士陵园开展千人迎“低碳”徒步祭英烈活动;xx小学在革命圣地,组织五年级队员开展“缅怀革命先烈、重温入队誓词”纪念活动;xx小学组织3—6年级各中队的少先队员来到了xx省爱国主义教育基地---xxx,祭奠长眠在这里的先烈英灵,并举行了庄严的入队仪式。

二、开展“网上祭英烈”活动

节日期间我区组织8个街道(镇)、58个社区、23个村、3000名网民和6000名青少年学生,依托xxx网、xx网等重点新闻网站搭建的“网上祭先烈”互动平台,开展“网上祭先烈”活动,进行网上祭奠、撰写心得体会、发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

三、开展文明祭祀活动

节日期间我区组织8个街道(镇)、58个社区、23个村的全体居民开展祭祀先人活动,以突出环保、和谐为特点。充分利用xxx文明祭奠网对先辈进行文明祭奠活动;改用献花、植树等方式祭奠先人,进行文明祭祀,破除陈规陋习。

四、协调联动

在节日期间我区组织城管、园林、工商部门对所在辖区各负其责,搞好服务。例如:区园林局组织全局专业力量对我区8家公园和12.74公顷的公共绿地开展巡查防护,避免了火灾事故的发生;区工商部门对我区12个综合市场进行严格管理,对违法生产、销售丧葬用品行为依法进行查处,维护了丧葬用品市场的正常秩序;区城市市容管理部门主要强化我区占道经营管理,并加大辖区内的33条主要街道焚烧冥币、祭品的治理力度。

社区创文明城活动总结篇2<\/h2>

一、逐渐打造五塔北街社区成为和谐法制文明社区大家园

为实现五塔北街社区管理有序,服务完善,环境优美,文明祥和,安定的学习型、文化型的综合新社区,社区主任不但亲自为社区居民上门清理堵塞下水,调解居民之间邻里矛盾,而且力所能及的组织学员及居民积极参加社区组织举办的各种大小型社区文体及科普类活动,带动居民自己的事情自己办,自己的家园自己建。

二、创新工作思路,以实际行动创文明城市

五塔北街社区在各级领导的指导和帮助下,创建五塔北街社区志愿者服务队、社区黑板报、社区科普报、社区徽标、阳光超市、阳光书屋,并携手驻区单位电子显示屏滚动播放创卫标语、网格化管理及居民道德行为准则等文明、文化道德及科普内容宣传,被上级党委、政府授予“科普文明社区”、“红旗党支部”、“综合治理先进集体”“星光老年之家”、“维护妇女儿童合法权益先进集体”、“科普先进集体”、“维护妇女儿童合法权益先进集体”“科普先进集体”“社区志愿者服务队先进集体”、“市科协社区科普大学先进集体”呼和浩特市“内蒙古全区基层科普行动先进单位”“内蒙古自治区科普示范社区”“呼和浩特市科普示范社区”等数十项荣誉称号。

在社区建立完善五塔北街社区科普大学之后,又重点建设了一些特色讲堂,着力打造多样化讲课品牌。按照不同行业、转体、宣讲对象、宣讲者和宣讲载体等分门别类成立特色讲堂,扩大宣讲范围。如“红色大讲堂”、“健康讲堂”、“环保与环境”“青少年讲堂”、“法制与道德讲堂”、“就业培训”等讲堂196期(社区科普大学授课176次,红色讲堂13次,再就业培训7次)。在网络化管理的基础上,以论坛、研讨、基层讲堂观摩会等多种形式丰富基层宣讲形式,针对社区干部、居民、辖区青少年不但第一家开设了配合音乐的多媒体教学,而且创办了国内第一张真正的科普报,利用社区科普报及社区宣传栏、黑板报积极开展“文化科技、健康、环保卫生、计生”的社区活动。

到目前为止,社区科普报印刷了包括“青少年暑期安全”“计生知识进万家”等八期,总计20000余份,特别是针对辖区重点户和辖区小学,进行科普宣传活动。在中小学重点进行如暑期安全等科普知识的宣传普及;在社区,通过创建黑板报、创建阳光书屋、阳光超市针对居民,免费阅读科普书籍,重点进行破除迷信、讲究卫生、保护生态、计划生育、防治艾滋病等方面的宣传,同时也进行一些如健康等科普知识的普及和扶贫活动,多次组织社区计生、食品安全、科普活动,如“迎五一红歌汇演”“七一迎七一”“庆端午、爱社区、促和谐”“唱红歌、走红路、挑红旗,青年大讲堂”“红色大讲堂”“少年大讲堂”“五塔北街社区志愿者服务队授旗仪式”“市计生大型活动”“食品安全周启动仪式”等,并积极组织五塔北街社区志愿者服务队、科普大学分校学员及社区居民播放科普电影、慰问弱势人群,受到市、区、办事处等各级领导好评,我社区在xx年的基础上,不断推陈出新,仅5月以后上报信息44条,内蒙古日报、内蒙古电视台新闻天天看、呼市日报、呼市电视台直通首府、呼市电台等媒体报道36次,网络及其他媒体转载100多次,并受到中央领导“工作特色突出,值得学习推广”的文字批复,成为“省级科普示范社区”,呼和浩特市荣获内蒙古自治区科学技术协会表彰“内蒙古全区基层科普行动先进单位”的荣誉。

三、修党性、强基层、创业绩、树典型,开展“创先争优”活动

五塔北街社区在为民提供优质服务中,在各级领导的指导下,以优秀党员也是社区主任的带动下严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,全面的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准带动社区干部,在政治理论学习、业务学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了广大干部和社区群众的普遍好评。

作为社区基础工作就是每天和居民交往、并为居民服务,五塔北街社区以居民为工作核心,不断树立和强化廉洁意识,以加强党建,围绕“修党性、强基层、创业绩、树典型”,开展“创先争优”活动,发挥党政核心和战斗堡垒及先锋模范作用,以红色大讲堂为抓手,健全组织生活,严格教育管理,坚持“四个结合”,加强思想建设、党性修养和道德建设,坚定理想信念,以保持党与群众血肉联系为重点,以人为本、执政为民,以优良党风,促政风带民风,坚决反对不良风气,营造坚持原则、弘扬正气的氛围,保持党的纯洁性,永葆党员政治本色。逐步打造社区为民服务的一流优秀团队。

社区创文明城活动总结篇3<\/h2>

xx年上半年,xx社区文明建设工作在人民路街道办事处的领导下,创新思路、丰富载体、以建设社会主义核心价值观主题社区为目标,扎实推进公民思想道德建设,深化拓展群众性精神文明创建工作,努力提高公民文明素质和社区文明程度,为和谐社区建设营造了良好的社会环境,结合社区实际,主要做了以下几个方面的工作:

一、加强宣传思想工作

1、以创建服务型基层党组织、青年民兵之家、文化服务体系示范社区、社会主义核心价值观主题社区、青少年教育示范基地为契机,从抓思想道德建设入手,促进社区党员干部和居民群众思想道德水平的稳步提高。

①以社区“两委”班子理论学习为抓手,不断提高班子成员及社区工作人员的思想理论素养。结合社区远教站点在重点学与系统学、辅导和自主学习相结合的基础上切实做到学以致用。上半年集中学习5次,做到学习有内容、有笔记、有考勤、有检查,通过学习,激发了社区工作人员学习理论的热情。

②注重理论实践。制定了社区工作人员学习计划,以“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动为载体,组织志愿者开展对辖区卫生死角集中清除活动12次。

加强居民思想道德教育。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,采取“居民自我教育,社区辅助教育,家庭配合教育”的模式,利用社区市民学校对居民进行24字社会主义核心价值观、20字公民基本道德规范和“三德”为主要内容的思想道德教育,不断引导居民群众提升文明素质。上半年举办道德讲堂3期、悬挂社会主义核心价值观和公民道德教育主题宣传牌100块,居民受教育率达80%以上。

2、突出宣传主题,深化宣传效果

①利用纪念日,在辖区进行科普之窗、爱国卫生、社会治安综合治理、“防灾减灾”、应急避险、消防安全、六五普法、平安建设等集中宣传活动。

②文体活动丰富多彩。各项硬件设施不断完善,多媒体活动室、文化活动中心、图书阅览室、电子阅览室软硬件设施齐全,为开展各项活动提供了保障。社区民欢大舞台组织开展“庆元旦”低碳环保文艺汇演、庆“三八”碧水蓝天好家园活动、庆“五一”劳动者最光荣等文体活动,通过居民的广泛参与,营造了全民健身、共享文化的良好氛围。

③开展政策法规、道德、文明礼仪宣传活动,打造平等友爱、融洽和谐、文明礼貌的人文环境;深入开展诚信教育,推进社区诚信体系建设不断深化。让社区居民在助人中感到快乐,在生活上感受到大家庭的温暖,使助人为乐、尊老爱幼、关爱他人的美德在社区蔚然成风。

二、深化未成年人思想道德建设

1、广泛宣传《未成年人保护法》等法律知识,弘扬文明和谐的道德风尚,引导辖区青少年从小立志热爱家乡、建设家乡,进行未成年人主题实践活动,组织辖区小学生参与社区公益活动,进行环境卫生整治,倡导小公民争做环保小卫士,使青少年在自觉实践和自主参与社区公共事务、公益活动中增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范。

2、发出倡议书,号召辖区青少年自觉远离网吧,弘扬网络文明,倡导健康绿色生活,自觉成为文明网民,互相监督,互相帮助,共同建设网络文明新风。

三、加强社区精神文明建设

社区以“绿、亮、净、美、优”为目标治理和改善社区生活环境。集中整治xx巷美食一条街占道经营、人民路金吻广告乱堆乱放、南一巷新河堤菜地等,推进文明社区、绿色社区创建工作,夯实创建文明社区活动的基础,引导群众广泛参与,营造一个安全、健康、整洁、向上的生活环境。

四、切实为居民做好事、办实事

推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿服务队伍为基础,广泛普及志愿服务理念,引导社区居民关注、支持和参与;组织志愿者广泛参与普及文明风尚、整治环境卫生、维稳以及文化、法律、科普等志愿服务活动。

五、抓好信息宣传工作,提升精神文明工作水平

充分利用安徽文明网、安庆文明网、安庆xx网、安庆日报、安庆晚报等各大媒体资源,上半年在市级以上新闻媒体发布社区文明创建动态105条。广泛搜集,借鉴文明创建工作的先进经验、好做法、新亮点,不断改进工作思路,创新活动形式,丰富创建内容,提升精神文明工作水平。

xx社区的精神文明建设工作在人民路街道办事处的指导下,取得了一定的成绩,但也存在xx巷9—11号楼后巷的地下污水排放系统改造、南一巷香皂厂宿舍化粪池改造等诸多创建难点。回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀,在今后的工作中,我们将会努力提高精神文明建设的总体水平,以优异成绩迎接新的挑战。

社区创文明城活动总结篇4<\/h2>

今年来,孝义桥社区精神文明建设工作在办事处的领导下,创新思路、丰富载体、以建设社会主义核心价值体系为根本,扎实推进公民思想道德建设,深化拓展群众性精神文明创建工作,努力提高公民文明素质和社会文明程度,为加快共建和谐社区营造良好的社会环境,奠定坚实基础。结合社区实际情况重点做好以下几个方面的工作:

一、以大力加强社会主义核心价值体系建设为根本,积极构建人民群众团结奋斗的共同思想基础

大力推进社会主义核心价值体系建设,切实把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程,融入到精神文明创建工作全过程,体现在各项具体活动之中。

以创建学习型单位活动为载体,大力发扬理论联系实际的学风,不断强化党员干部的政治理论学习,深入开展全体公民的道德素质教育,坚持学以致用、用以促学、深入研究和揭示社会主义核心价值体系的重大意义,用马克思主义中国化最新成果武装党员干部教育人民群众,使中国特色社会主义理论更加深入人心,统一思想、团结一致、推动社区各项建设事业的大发展。

结合社区工作实际,借助重大节假日,大力宣传公民基本道德规范,宣传社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。广泛开展形式多样、内容丰富的群众文化活动,通过长期有效、载体丰富的宣传教育,使社会主义价值体系融入广大党员干部群众的思想当中。

二、创新载体,丰富内容、扎实推进公民道德建设、不断提高公民道德素质

1、广泛开展公民道德教育实践活动,以提升公民道德素质为重点,把教育工作贯彻于全年的公民道德教育工作之中。充分发挥社区文明学校教育阵地的作用、以家庭关系美德、职业道德、社会公德和文明礼仪知识为主要内容,做好教育引导工作,全面提升公民道德素质。

2、深入开展公民道德实践活动,按照公民道德规范要求,制定和完善各方面的具体行为规范。

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新公民道德建设月活动形式。丰富活动内容,吸引群众广泛参与、引导居民自觉把道德原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动,在社会做一个好公民、在单位做一个好建设者、在家庭做一个好成员;要倡导“八个不”活动、即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不发送不文明的短信、不铺张浪费,引导人们从身边小事做起,从点滴做起,养成良好的行为习惯。

结合关注民生,扶贫帮困工作,积极开展送温暖、献爱心、助学助残、扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的道德实践活动。努力在全社会弘扬和树立道德新风尚。充分运用座谈会、演讲、知识竞赛、文体活动、墙报、板报等形式,宣传公民道德建设。

3、认真做好道德模范的发现、培养和推荐工作、使推出的道德模范活动,让广大干部群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐、择善而从,使道德模范的高尚思想和文明行为逐步转化为广大公民的自觉行为,最终实现公民道德素质和社会文明程度的进一步提高。

4、以学校为龙头、以家庭为基础、以社会为平台、动员社会力量参与到未成年人教育工作中,齐抓共管,形成合力,努力构建学校、家庭、社会三位一体的未成年思想道德教育体系。关心下一代委员会要继续发挥老干部的作用、组织宣讲团深入社区、学校、开展以青少年思想道德建设,法制教育知识为内容的宣讲活动,社区要加大对社区书店、网吧等文化场所的监管力度,在满足学生的`求知欲望和接触先进信息技术的愿望的同时避免有害思想的侵入,为青少年学生营造良好的文化环境。

三、加强社区精神文明建设

社区以“绿、亮、净、美、优”为目标治理和改善社区生活环境,继续推进社区活动创建文明社区、绿色社区、无毒社区、学习型社区,夯实创建文明社区活动的基础,引导群众广泛参与,为大家营造一个安全、健康、向上的生活环境,让社区居民在助人中感到快乐,在生活上感受到大家的温暖,使助人为乐、尊老爱幼的美德蔚然成风。

四、抓好信息工作,提升精神文明工作水平

抓好信息工作提高精神文明创建水平,引导创建活动的开展,加强文明单位之间的交流有着至关重要的作用。要高度重视信息宣传工作,把自觉订阅精神文明报,文明导刊做为指导精神文明建设工作的基础来抓,要充分利用中国文明网等各大媒体信息资源,及时了解文明创建发展动态,紧跟时代步伐,广泛搜集,借鉴文明创建工作的先进经验、做好法、新亮点,不断改进工作思路,创新活动形式,丰富创建内容,提升精神文明工作水平。

社区创文明城活动总结篇5<\/h2>

清明节是我国人民祭奠祖先、悼念先烈的传统节日。对于继承和发扬革命传统,弘扬先进文化,振奋民族精神,凝聚民族力量,激发爱国热情,动员广大人民群众积极投身改革开放和现代化建设,具有十分重要的意义。围绕“文明祭奠、平安清明”的主题,结合水木清华社区的实际情况,广泛开展了纪念革命烈士活动。水木清华社区将清明节纪念革命烈士活动情况总结如下:

一、深入开展宣传、纪念革命烈士活动,大力弘扬爱国主义精神清明节期间,水木清华社区结合学习贯彻“”精神和深入学习实践科学发展观活动,紧紧围绕“弘扬爱国主义和革命英雄主义精神”这个主题,充分利用网络、电视、报纸等传媒工具宣传形式,及时宣传革命先烈的丰功伟绩、崇高精神和优秀品质,形成了浓厚的宣传氛围。

大力宣传革命烈士胸怀共产主义远大理想,坚持真理、坚贞不屈的革命精神;宣传革命烈士热爱党、热爱祖国的高尚情怀;宣传革命烈士的大公无私、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优秀品质;宣传革命烈士不怕牺牲不畏艰难的献身精神。教育广大党员干部要为祖国富强和人民幸福无私奉献、勇于拼搏,继续弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神,坚持科学发展观,为构建社会主义和谐社会作贡献。

二、开展形式多样的纪念活动,取得实效清明节期间,我们利用电视观看了红色经典影视片、及图片展览等多种形式和手段,教育所有社区工作人员,特别是团员学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高广大中学生的思想道德素质。着力宣传中国共产党领导下中华民族前赴后继

英勇拼搏的精神,宣传革命烈士的爱国主义、英雄主义精神,宣传革命烈士为民族独立和解放,为国家繁荣立下的丰功伟绩,学习革命烈士坚贞不屈、百折不挠、不畏强暴的民族气节和坚持真理、无私奉献、忘我牺牲的优秀品质,教育和激励干部职工牢记历史,继承和发挥光荣传统,坚持科学发展观,实现中华民族的伟大复兴,为构建社会主义和谐社会做贡献。

社区创文明城活动总结篇6<\/h2>

为纪念中国传统节日——清明节,鲁迅园社区紧紧围绕“文明祭祀、平安清明”主题,开展了一系列清明节活动,在社区范围内推进殡葬改革,引导并规范丧事活动,更好地做好清明期间的宣传工作,促进社会主义精神文明建设。

一是出一期清明节宣传板报

利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬改革的必要性、方针、任务,更新的殡葬理念,倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画,出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,从而营造了浓浓的清明文化氛围。

二是开展以“更新殡葬理念

倡导绿色殡葬”为主题的清明节纪念活动,深入挖掘清明节的文化内涵,努力普及传统文化和文明礼仪知识,让居民们感受传统文化魅力,同时积极倡导文明祭祀新风,摒弃丧葬陋习,努力营造文明和谐的社会新风尚。

三是“破旧俗,树新风”

在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品,清除各种隐患;提倡鲜花祭祀传真情,寄语告慰已故人,及时告知居民长江公祭时间,倡导“破旧俗,树新风”低碳祭扫活动。

四是“文明祭扫,平安清明”诗歌诵会

组织居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨“文明祭扫,平安清明”诗歌朗诵会,社区工作人员倾情朗诵诗歌《春天,遂想起》, 通过在节日里诵读经典诗歌,既了解了传统节日的渊源和文化,又更加了解民族传统美德,掌握历史知识,陶冶了居民们的情操。

社区创文明城活动总结篇7<\/h2>

一年来,新民社区在中和街道党工委、办事处的领导下,以抓科学发展为主题,紧紧围绕“人居中和,商务中和,和谐新区”的总体目标,积极开展精神文明创建工作,取得了可喜成效,现将今年新民社区精神文明建设总结如下:

一、抓组织领导

首先,成立了以党支部书记为领导,其他同志为成员的精神文明建设领导小组,做到了责任到人,层层抓落实。在社区深入开展党的基本路线、方针、政策的宣传教育,并注重学习的针对性和实用性。本着一切为居民服务的思想,密切联系居民,切实解决居民的实际困难,依靠广大居民的力量,创造性地开展各项工作,同时结合“七一”党的生日,我们组织开展了法律培训,和技能培训、新社区民培训和精神文明问答卷活动等,逐步建立了与形势发展相适应的精神文明工作机制,为社区的精神文明建设奠定了坚实的基础。

二、加强思想教育,增强荣辱观念

认真组织干部群众深入学习《公民道德建设实施纲要》,利用专栏、黑板报等多种宣传形式,营造学习教育活动的舆论氛围。以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德教育,提高了干部队伍的思想道德素质,让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范深入人心。

三、开展丰富多彩的文化活动

为丰富大家的文化知识,社区成立了图书室,藏书上万册,方便大家借阅。通过读书活动,邻里间吵架的少了,脏话少了,打牌的也少了。除此之外,社区还提供了健身器和健身场所。老百姓早晚强身健体,特别是每天晚上的练舞场上,摩肩接踵,人数与日俱增,灯光下,舞动的人群,交相辉映,形成一道靓丽的风景线。

同时社区继续培养各种文化骨干队伍,大力开展具有特色的社区文化活动,围绕“迎国庆讲文明树新风”活动开展了文艺汇演。今年6月6日,我社区女子“莲萧”队被邀请参加了第二届中国成都非物质文化遗产节xx县配套活动。同时,我们又于本月的12日被邀参加了“成都金沙遗址非物质文化”活动。今年我社区舞蹈队还参加了迎春文艺汇演,庆“七一”、庆重阳、颂祖国等表演,受到了居民的一致赞扬。

四、坚持为民服务,增强社区凝聚力

我们在宣传群众的同时,把开展惠民工程作为社区工作的重点,积极、诚信地为居民群众办实事、做好事。社区干部时刻牵挂着老百姓的生活情况,经常下去了解民情,并为病残贫困家庭送去了慰问金,为外环路500米低保户送去了炉气炉灶,解决了2、3、4、5社吃水难的问题。使居民有困难,找便民服务站的观念深入人心。

今年,社区对城乡劳动力进行免费职业技能培训106人,其中获得职业技能证书54人,创业培训4人;“96210”就业援助服务成功率92%以上,知晓率95%以上,进行跟踪服务,并开展了新春送温暖专项活动。在“邻居节”工作中,社区居委会首先从宣传工作入手,利用黑板报、宣传栏、学习讲座等形式,把党的政策和国家法律、法规辐射到千家万户,同时开展了“一帮一”结对子活动,这些活动促进了社区居民的团结。

今年社区居委会以全心全意为人民服务为宗旨,开展为老年人、残疾人、优抚对象提供社会服务,走访上门服务,为社区居民解决热点、难点问题15次。这些活动培养了社区居民相互关爱的和谐关系,形成良好社会风尚,促进了精神文明建设。

五、创建和谐社区

为进一步落实街办倡导的“人居中和,商务中和,和谐新区”的号召,以维护社区稳定为工作重心,在社区继续开展预防和打击破坏分子,配合公安机关严厉打击各类严重刑事犯罪活动,充分发挥义务联防队员、社区治保员的综合防范作用,同时还充分发挥治保会,调委会等基层群众的作用,今年我们有效地调处各类矛盾10余起,把问题最大限度地消灭在萌芽状态,不断加强流动人口的统一管理和计划生育工作,全年办证率达100%,为社区的精神文明建设贡献了力量。

新民社区的精神文明建设工作在街道办事处的指导下,取得了一定的成绩,回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀,在今后的工作中,我们将会努力提高精神文明建设的总体工作,以优异成绩迎接新的挑战。

社区创文明城活动总结篇8<\/h2>

清明节是中国最重要的传统节日之一,xx街道各社区认真组织开展清明节主题系列活动,共同祭奠祖先、缅怀先烈。

为大力营造“移风易俗,文明祭祀”的良好氛围,过一个文明、绿色的清明节。4月1日,xx社区开展了“文明祭祀,绿色清明”宣传活动。活动中,社区工作者向辖区居民自觉遵守国家的殡葬法规和政策,合理安排祭祀时间避开祭祀高峰期,以敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、家庭追思会、网络祭扫等文明低碳等方式缅怀故人,保护生态环境,减少因祭祀引发的财产损失和人身伤害,破除传统陋习和封建迷信思想,树立“文明祭祀、绿色殡葬”的新意识,共同度过安宁祥和的清明节。

为了进一步在社区弘扬爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化、缅怀先烈、开创未来,各社区组织社区的小志愿者开展了网上祭英烈活动,通过为革命烈士献花、留言等形式,参与网上祭扫,缅怀革命烈士,共同迎接清明节的到来。大家点击进入“网上祭先烈”版块,英雄纪念碑、人民英雄纪念碑浮凋图在映入眼帘,孩子们纷纷在页面上输入社区以及自己的名字,点击“鞠躬献花”,并在网页下方留言“不忘先烈抛忠骨,珍惜学习机会,弘扬革命精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献……”大家抒发着对革命先烈的哀思之情的同时,纷纷表达了长大后报效祖国的决心和信心。

xx、xx、xx社区等组织辖区物业负责人、工作人员和社区居民在府山公园革命烈士纪念碑前,开展祭奠革命烈士红色祭扫活动。祭奠长眠在这里的先烈英灵,缅怀先烈的丰功伟绩。在革命烈士纪念碑前,参加祭扫活动人员向烈士纪念碑敬献了鲜花,全体肃立默哀三分钟,缅怀革命先烈,寄托无限哀思,并瞻仰了革命烈士纪念碑,送上了小白花,表达了对革命先烈的崇高敬意和深切的怀念。通过清明祭扫革命烈士纪念碑活动,让社区干部、居民群众再次重温了先烈们的革命事迹,经受了一次革命精神洗礼,增强了爱国主义精神。使广大居民群众提高了思想意识,培养和树立了居民认知传统、尊重传统、弘扬传统的思想观念,增强了他们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

⬘ 文明创城日记 ⬘

今年全国第七届城市运动会在南昌召开,在这块红土地,要向全国民众介绍南昌的社会人文风情,突出展现南昌“科学发展,绿色崛起”的新成就。我们心中充满了对七城会的喜爱。

现在城市的道路建设有大大的改善,铺建了许多平坦干净的柏油马路,使得人行、车辆进出都非常方便。两边树木一字排开,使得人们心情也舒畅多了,沿街的店面招牌也焕然一新[注:焕然:鲜明光亮的样子。改变旧面貌,出现崭新的气象。],墙面也粉刷的精美亮丽。大街小巷[注:城镇里的街道里弄,概指都市里的各处地方。]垃圾也少了许多,小孩子们都会自觉把垃圾扔到垃圾桶里。我们每一个人都在为创建南昌文明城市贡献一份力量。不能在公共场合大声喧哗,不说脏话,不随地吐痰,不损坏公共财物,争做一名文明学生。

作为一个学生来说,做一个文明人是我们的义务。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽。校园因文明而将更加进步。

⬘ 文明创城日记 ⬘

市民朋友们:

为进一步提升城市品位和文明程度,提高市民生活水平和质量,优化全市经济社会发展环境,市委、市政府决定全面启动全国文明城市、国家卫生城市、国家健康城市、国家智慧城市、国家食品安全城市创建工作(简称五城联创)。 为了迅速掀起五城联创热潮,特向广大市民朋友们发出如下倡议:

积极行动,争做五城联创的宣传者。五城联创活动是一项让环境更优美、城市更整洁、市民更健康、社会更和谐的民心工程,与生活、工作在这座城市的每一位市民都息息相关,是我们共同的企盼。广大市民要当好创建活动的宣传员、讲解员,大力宣传五城联创对改善人居环境、提升人文素质、促进社会和谐的重要意义,让创建活动家喻户晓,深入人心,努力营造人人关心创建、人人参与创建、人人支持创建的浓厚氛围。

从我做起,争做五城联创的践行者。城市是我们每个市民共同的家园。要坚持从我做起,从自身做起,自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约,努力践行富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观;要从现在做起,讲文明话,办文明事,开文明车,走文明路,做文明人;要从小事做起,从基础做起,自觉革除各种陈规陋习,自觉遵守公共秩序,自觉爱护公共财物,自觉维护公共卫生,自觉保护生态环境,做到不乱扔乱抛,不乱泼乱倒,不乱涂乱画,不乱停乱靠,不乱搭乱建,养成健康文明的生活方式和良好的公共环境意识,争做社会文明进步的实践者。

主动参与,争做五城联创的推动者。 五城联创工作是一项系统工程,需要全市上下齐心协力,共同努力。广大市民既是五城联创的建设者、受益者,更是监督者、评判者。广大市民要强化创建我有责,创建我参与的意识,以主人翁姿态积极投身于创建活动,人人争做创建使者、个个争当创建标兵,为创建出主意,做贡献,添光彩。要积极参与和支持五城联创工作,不做有损五城联创的事,及时反映创建中的热点、难点问题,积极引导社会各界参加各项创建活动,不断推动和促进五城联创的深入开展。

市民朋友们,仁爱乳山是我家,五城联创靠大家,建设宜居宜业幸福乳山是我们的共同愿望。让我们携起手来,积极行动,从每一个行为习惯开始,从每一件身边小事做起,为五城联创活动发一份光、尽一份心、出一份力,共同建设我们美丽和谐的幸福家园。

⬘ 文明创城日记 ⬘

今天吃完晚饭,我和妈妈一起散步,我们俩走在大马路上,我问妈妈:“妈妈,什么是文明城市?”妈妈说:“文明城市应该是干净的、美丽的、整洁的,文明城市的大人和小朋友都应该是友善的、团结上进的。你看马路边上又建了好多绿化带,供我们大家散步、锻练身体,常州近年来建了好几个开放式的公园,比如红梅公园、新天地公园、兰园……”我和妈妈边走边说,忽然看见前面有一个小朋友把吃完的冰棍纸随手一扔,我马上捡起纸跑过去对他说:“小朋友,不好随手扔垃圾,我们要帮垃圾找到自己的家。”那小朋友听了我的话点了点头,说下次再也不乱扔垃圾了。

在回家的路上,妈妈夸我做得好,我对妈妈说:“我要从现在开始,从小事做起来,从身边做起,为建设文明城市添砖加瓦。”

⬘ 文明创城日记 ⬘

七年级组“争做玛纳斯县文明人”活动实施方案

为了响应学校的号召,扎实推进我校创建工作的深入开展,壮大创建工作声势,在全校营造浓厚的创建氛围,我组认真按照学校的要求,并结合我组的实际,特制订以下方案:

一、指导思想

以“争做玛纳斯县文明人“"精神为指导,加大创建州级文明 学校力度,广泛动员全组师生力量,着力营造全校动手、人人参与的舆论氛围,推动各项创建任务的落实,努力把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园,以迎接上级主管部门的验收。

二、总体要求

全组师生要以积极的态度和饱满的热情,认真开展创建州级文明学校各项活动,以一系列行之有效的活动来推动我校工作的深入开展,夯实创建基础,为我校在2010年跨入创建州级文明学校工作先进 学校行列目标营造浓厚氛围。确保教育局下达的创建目标按时完成。

三、活动主题

以”创文明城,做文明人“为主题,文明礼仪”小手拉大手“.发挥学生多面广优势,不仅自己要争做文明学生,还要通过”小手拉大手"活动,向家长进行宣传,都来争做文明市民.四 具体实施方案

(一)成立学校创建省级文明城市活动领导小组

1、成立活动领导机构。

2、活动时间:2010年4月开始。

3、活动地点:校内及校外指定区域。

(二)做好宣传

在召开班主任会议上进行宣传发动,布置创建任务,明确目标、内容和意义,要做到全员发动,人人参与。

(三)活动内容:

(1)各班级出一期以“讲文明,树新风”为主题的黑板报,为创建州级文明学校营造氛围。(2)进行一次全组师生的创建动员大会。

(5)认真组织开展一次“百名教师访千家”的大型家访活动,广泛向家长和社会宣传吉安市“三城同创”活动精神。(政教处负责)。

(6)组织一次“吉安是我家,创建靠大家”征文比赛。(团委负责)

(7)在全校发出倡议:学习雷锋精神,人人参与一次创建省级文明城市上街净化市容市貌活动。(团委学生会负责)

(8)开展一次党员教师义务打扫校园卫生死角劳动。(校党办负责)

通过系列活动的开展,把参与“文明城市”创建与“安全文明校园”创建活动结合起来,从大处着眼,小处入手,把文明行为习惯的宣传教育从学校辐射到家庭和社会,把学校中的小手与家庭和社会的大手牢牢地牵在一起。

2、各项检查材料的准备按照各自分工负责。各项活动要有文字、有记录、有图片、有证明。请各部门将活动材料及时上交到政教处。

(五)创建活动总结阶段(6月上旬)

创建活动结束时,政教处要及时进行总结。对在创建活动中表现突出的师生将予以表彰。

⬘ 文明创城日记 ⬘

尊敬的领导、亲爱的同事们:



大家好!我今天非常荣幸能在这里发表演讲,主题是“文明创城”。



文明创城是一项宏伟的事业,它是一个城市全面发展的重要方面。文明城市建设的目标是以人民为中心,倡导和践行文明行为,促进城市和谐发展。一个文明的城市是指城市公民素质高、环境整洁、秩序良好、文化繁荣的城市。通过文明创城,我们能够打造宜居、宜业、宜游的城市。



首先,文明创城是一种道德建设。一个文明的城市离不开公民的道德修养。每个人都应该时刻保持良好的道德品质,尊重他人、宽容包容、诚实守信。我们应该树立起成为文明公民的意识,从自身做起,树立起正确的价值观念和人生观念,维护社会公德,遵守法律法规。



其次,文明创城需要改善城市环境。城市环境是人们生活和工作的重要场所,它直接影响着我们的生活质量。我们必须保持城市的整洁,保护绿化环境,减少垃圾污染。每个人都应该养成良好的生活习惯,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。同时,我们也要加强环境管理,提高垃圾分类处理的能力,推动城市垃圾减量和资源的循环利用。



同时,文明创城需要加强社区管理和基层治理。社区是城市管理的基本单元,社区管理的好坏直接关系到城市的整体形象。我们要加强社区服务和管理,提高社区居民的满意度。加强基层治理,倾听居民的需求和意见,及时解决居民关注的问题。建立健全的社区活动和流动咨询机制,增进社区居民的自治意识和参与感。



此外,文明创城还需要发展城市文化和旅游产业。城市文化是一个城市的灵魂,旅游产业是一个城市的重要经济支柱。我们要加强城市文化建设,弘扬本土文化,丰富人民精神生活。发展旅游产业,改善城市形象,吸引更多的游客前来观光、消费。通过文化建设和旅游产业的联动发展,推动城市经济的繁荣和社会的进步。



最后,文明创城需要广泛动员全社会的力量。文明创城不是一项由政府独立完成的工作,而是需要所有公民的共同参与。政府、企业、社会组织以及每个公民都应该发挥自己的作用,共同推动文明城市的建设。政府要加大投入力度,提供良好的政策支持和服务保障。企业要履行社会责任,推动绿色发展和文明经营。社会组织要积极参与社区建设和公益事业。而每个公民都应该从自身做起,遵守法律法规,践行文明行为。



亲爱的同事们,文明创城是一项需要艰苦努力的工作,但它是我们城市发展的必由之路。只有通过文明创城,我们才能打造一个繁荣富强、和谐宜居的城市。让我们齐心协力,积极参与文明创城,为我们的城市发展贡献力量。



谢谢大家!

⬘ 文明创城日记 ⬘

“小手拉大手共创文明城”主题活动方案

为深入贯彻创建全国文明城市的工作要求,结合相关文件精神,结合学校实际,特制订“小手拉大手,共创文明城”主题活动实施方案。

一、指导思想:

以“小手拉大手,共创文明城”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动的目的是营造良好的社会环境,让孩子和家长的良好习惯潜移默化地培养出来。

二、活动目的:

要进一步深化学校德育工作,引导学生自觉遵守社会公德,做文明公民。以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与文明争创活动。

3、 主题:小手大手创建文明城市

四、活动内容:

(一)开展国旗下宣讲活动。通过宣讲向全体师生发起倡议,并向同学们宣讲开展“小手拉大手共创文明城”的重要意义。

(二)召开“小手拉大手共创文明城”主题班队会。

(三)开展“小手拉大手共学文明礼”活动。

利用晨读、下午读书、班会等时间,引导学生学习文明礼仪,使学生对文明礼仪有更清晰的认识,认识到文明的重要性。每个人都努力成为文明礼貌的好学生。

(四)开展“小手拉大手共创文明城”宣讲活动。

(五)开展“我为创城添光彩”演讲和征文活动。

(六)开展各种宣传展示活动。

1利用校园广播平台和校园网,向师生和家长宣传创建文明城市活动。

2.手抄报

3.文化墙:

4.黑板报:

5.向家长发放一封信,引导教育学生及家长,为共建文明城市出力。

⬘ 文明创城日记 ⬘

四、主持人宣读倡议书

让我们明确目标,不断培养学习和探索的宝贵品质。

2让我们以正确的姿态步入社会。

三。让我们用最好的精神面对生活和挑战。

4让我们的社会少一些矛盾和冷漠,多一些和谐和热情。

5让我们培养成为未来社会主人的责任感。

6.让行为规范永驻我心,从我做起,从现在做起。

结束语:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明语言、文明交流看似是日常学习和生活中的小事,但要做到这些并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种有益的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行动,告别各种不良行为,做一个品学兼优的好学生。

本次 “创文明城,做文明人”主题班会到此结束,谢谢!

⬘ 文明创城日记 ⬘

亲爱的同学们:

作为一名合格的中学生,讲文明讲礼貌、节约环保、热爱劳动是我们自身素质的基本要求。让我们一起创建一个清洁文明和谐的学习生活环境,将我们的班打造成为 “最文明最清洁的班级”,让我们齐心协力、自觉遵守、身体力行。为此,让我们一起做出以下承诺:

1. 热爱祖国,奏唱国歌时要庄严,升国旗时要肃立、脱帽、行礼。

2.不在非就餐时间带零食进教室,不乱扔垃圾。

3.自觉履行值日义务,随时清理自己的课桌和座区卫生。

4.勤奋学习、刻苦钻研,不浪费时间,不迟到、早退、旷课,不抄袭作业,不考试舞弊;

5. 遵守课堂纪律,维护课堂秩序,上课、自习、开会时不交头接耳、小声说话。

6. 讲究仪表、穿戴整洁,不着奇装异服,学校在升旗仪式和大型活动穿校服;不留怪异发型,男生不留长发。

7.爱护公物,不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱画、踩脚印;

8. 珍惜资源,随手关水关电; 爱惜粮食,勤俭节约,不铺张浪费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受;

9.维护校园环境,不乱穿越花池子,不攀摘花木,不随地吐痰、乱扔垃圾;

10.讲文明、有礼貌、尊重他人,不讲脏话、粗话,不在教室、楼道、专用教室、校园等公共场所大声喧哗;

11.尊敬师长,团结同学,友爱互助,不拉帮结伙,不欺骗他人;履约践诺,诚实守信,培养健康人格。

12.男女同学文明交往,公共场合行为得体,杜绝有损学生形象和公共道德的行为;

13.自尊自爱、自强不息,自觉抵制黄、赌、毒的侵害;不看宣传色情、凶杀、迷信等不利于身心健康的书刊,不唱不健康的歌曲;遵守《网络文明公约》,不浏览反动、黄-色-网-站。不酗酒、不闹-事、不打架斗殴。

14.遵守公共场所规定,自觉维护公共秩序。

让我们一起行动,共同构建出一个文明、守礼、尽责的和谐班集体。

中学生文明礼仪承诺书

文明礼仪不仅是现代人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境。为了提高自己的文明礼仪修养水平,养成良好的文明行为习惯,优化学习和成长环境,作为一名宿山中学的学生——我以自己的人格郑重做出如下承诺:

1、以校为荣,自信自强。进入校园,不得将手机、mp3、mp4、棍棒、管制刀具等带入校园内;

2、明辨荣辱,遵纪守法。不说脏话,不骂人,不抽烟,不喝酒,不打架,不赌博,不进营业性网吧;

3、穿戴整洁,朴素大方。不佩戴首饰,不烫发,不染发,男生不留长发;

4、要遵守社会公德,洁身自好。不做影响学校声誉的事,不做有损人格的事。

5、言行文明,尊敬师长,礼貌待人,同学之间见面点头微笑,见到老师要主动问好;

6、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,勤奋学习,上课认真听讲,积极发言,按时独立完成作业;

7、爱护环境,不带零食进校,不随地吐痰,不乱扔废弃物,养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯;

8、走正道,不走斜路,不践踏草坪,不翻越学校护栏,上下楼梯靠右行;上下学不骑电动车,骑自行车要靠右行走,不双手脱把骑车;

9、文明做操,集会做到快静齐,值日生按时值日;

10、尊敬师长、孝敬父母、懂得感恩。

以上承诺,我一定做到,请老师和同学进行监督!

承诺人:(承诺人签名)____________ _____年级_______班

班主任:(签名)____________

文明礼貌学生承诺书

我郑重承诺,做一个懂礼仪 、有秩序、 讲卫生的好学生,我要做到以下几点:

一. 语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

二. 尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,热爱集体,友善宽容,明礼诚信;

三. 教室内保持安静,文明学习,不大声喧哗;

四. 公共场合轻声交谈,校园内不追逐打闹,食堂内文明就餐;

五. 勤劳俭朴,不铺张浪费,少吃零食,节约用水用电;

六. 遵守纪律,不追逐打闹,待人接物讲礼仪;

七. 注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

八. 文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;

九. 爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

十. 保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事。

我签名,我承诺,我宣誓,做一个诚实守信,文明守纪的人。 承诺人签名:

班主任签名:

石佛小学

小学生创建全国文明城市承诺书

为提高自身文明素质,倡导社会文明新风,自觉维护我县良好形象,推进全国文明城市创建进程,我承诺今后一定做到以下几点:

一、从我做起,提倡生活和行为文明;

二、从创建文明个人、文明家庭做起,把良好的文明习惯带进家庭,自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯;

三、从小事做起,加强社会公德,自觉追求文明健康科学的`生活方式,养成良好的行为习惯,树立良好的道德情操。

四、注重公共文明行为:1、不乱丢垃圾,不随地吐痰;

2、不乱贴乱画,不乱搭乱建;3、不在禁烟场所吸烟;4、注意公众形象;5、不乱穿马路,不闯红灯; 6、自觉维护公共秩序;7、讲究文明礼貌,注重个人修养,

承诺人:

年 月 日

创建全国文明城市承诺书范例二

为积极响应xx市委、市政府“举全市之力创建全国文明城市”的号召,不断提升全校师生文明素质和学校文明程度,我愿为创城奉献自己的力量,在此我郑重承诺:

1、遵守职业道德,创造优异业绩,做-爱岗敬业的好老师。务实求进,努力工作,立足岗位,开拓创新;关爱学生,教书育人,不挖苦学生,不讽刺学生,不体罚或变相体罚学生。

2、遵守社会公德,告别陋习,做一个道德高尚、举止高雅的好公民。①不说粗话脏话、注重言行仪表;② 不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在禁烟场所吸烟;③不在公共场合打赤膊、不乱穿马路、不闯红灯、不翻越交通隔离设施;④文明驾车、遵守交通规则、不随意变道、不在斑马线上与行人争先;⑤不在红绿灯前抢行、不乱停乱放、文明乘车、不在机动车道上候车、不在十字路口“打的”;⑥公交车上主动为老弱病残孕和带小孩的乘客让座;⑦自觉维护公共秩序,自觉排队购物、参观等;⑧遵守其他公共文明礼仪。

3、自觉维护校园环境,保持校园和办公场所的整洁、优美。

⬘ 文明创城日记 ⬘

诗人艾青有一句话:“为什么我眼睛里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”之所以一开始就想起这句话,因为它不仅饱含了诗人对家乡的热爱,更多的饱含着一种坚毅的时代精神和青春气息,让我们为之激动和振奋。面对这片养育了我们多年的土地,我们可爱的家乡。在创建文明城市的过程中我们应该做些什么事情呢?

依我之见,首先,我们应该做一个文明人!

文明是一阵清风爽朗了人们的心情;文明是一盏灯照亮了前程的光明;文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

有人云:好的环境可以愉悦人,更重要的是可以改变人,塑造人。搞好社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。要想改变城市的精神面貌,首先要把精神文明传播好。人民是文明的主人,既是文明的受益者也是文明的建设者,倘若文明城市离开了文明又何以在历史河流中站稳脚跟。作为我城市这个大家庭中的我们应该有义务有责任通过自己的文明行为为我们的城市增添色彩。只有方众一心,从点滴做起,从我做起。为创建文明城市做出自己积极的贡献。

相信大家已经发现,在我们乘坐公交车时都会有人安排秩序,一个接着一个的上车,不会拥护,也就不会发生意外。当有老人上车时,年轻人会自觉的让坐,老人们连声说谢谢,让我们感觉到很温暖。走斑马线时没有人会闯红灯,有秩序的前进,学生、青年人也不出口成脏了……

那么,我们还应该做些什么呢?走在大街小巷,阵阵恶心的气味扑鼻而来。有不知是哪个厂把污水排到了小河中,继续走下去,只见青绿色的草皮已露出了光亮的肌肤,顺眼望去小巷子里放满了垃圾带等等无用的垃圾。正所谓“人无德不立,国无德不兴”。公民的道德好坏体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。公民倘若无德,刚刚的情况必定会司空见惯,而现在那样的事情已经减少了。

现在的公民都在低碳生活,例如买菜时总要带着篮子,用篮子装菜,这样子就会减少了白色垃圾。淘米时剩下的可以用业洗脸,之后也可以浇花,这样既可以美容又不浪费水资源,洗菜水也可以拿去冲厕所等等。

⬘ 文明创城日记 ⬘

幼儿园文明创城教学计划

一、背景概述

随着城市化的快速进程以及人口数量的不断增加,城市面临着越来越复杂的治理难题。在城市化背景下,城市文明建设成为城市管理的重要组成部分,也是提高城市形象和文化软实力的必要途径。而幼儿园作为城市社区的重要组成部分,也应该在文明城市建设中承担起自己的社会责任。

二、教学目标

通过本次课程的教学,旨在使幼儿:

1、认识文明城市建设的意义和重要性。

2、了解文明城市建设所需具备的基本素质和社会责任。

3、学习并掌握相关的文明礼仪和文明行为,并能在日常生活中进行实践。

三、教学内容

1、讲解文明城市建设的背景和意义

通过教师的课堂讲解、图片、视频等方式,让幼儿了解文明城市建设所需要具备的基本素质、重点生态环保等方面的知识,并引导幼儿从小事做起,从身边做起,积极参与文明城市建设。

2、学习文明礼仪和文明行为

教师通过情景教学、音乐舞蹈等方式,让幼儿学习相关的文明礼仪和文明行为,如排队、有序用餐、随手关灯、爱护环境等。通过实际操作,让幼儿体验到文明行为所带来的愉悦和成就感。

3、实践文明行为

在幼儿园内进行文明行为实践活动,如组织垃圾分类、小清新环保手工制作等,引导幼儿从日常生活中的点滴小事做起,积极参与到文明城市建设中,培养他们的社会责任感和服务意识。

四、教学方法

本次教学采用情景教学、音乐游戏、小组讨论等方式,让幼儿在参与中学习,在互动中成长。同时通过观察、感观、体验等方式,使幼儿在真实世界中获取知识、经验和技能。

五、教学效果评估

1、测验效果:采用形式多样的测验方式,如口头测验、书面测验、小组讨论等,全面检测幼儿对于文明城市建设和相关知识的掌握情况。

2、实践效果:通过观察幼儿的实际行为、听取家长的反馈等方式,评估幼儿对于文明城市建设和相关知识的实际应用情况。

3、反思效果:通过让幼儿自行反思评估自己的学习和实践过程,进一步完善课程设计,提高教学效果的质量和持久性,保障本次教学的长期性和可持续性。

综上所述,本次幼儿园文明创城教学计划旨在引导幼儿从小事做起,从身边做起,践行文明行为、树立文明习惯,参与文明城市建设,为更美好、更文明的城市建设贡献自己一份力量。

⬘ 文明创城日记 ⬘

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

2、 讲文明,重礼仪。

3、 讲文明语,做文明事,当文明人。

5、 文明礼仪,从我做起。

6、 不学礼,无以立。

7、 文明礼仪,从我做起。

8、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

9、 礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

10、 礼仪体现的细节,细节展现的是素质。

11、别给我雪白的衣服涂上颜色。(墙壁保洁)

注重我们的礼仪

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

⬘ 文明创城日记 ⬘



尊敬的市民:


大家好!我是小学生文明创城倡议书发起人,今天我代表全体小学生向大家提出号召和倡议。



我国是一个拥有五千年文明历史的伟大国家,我们有着丰富的文化遗产和优秀的传统美德。然而,随着城市的发展,我们也面临着一些问题。城市里有一些人不遵守交规,乱丢垃圾,破坏公共设施,破坏城市形象。这些问题影响了我们城市的整体形象,也影响了我们每个人的生活质量。



因此,我发起这个小学生文明创城倡议书的目的就是希望能够号召广大市民,特别是我们最年轻的一代,小学生们,共同努力打造一个和谐、文明、美丽的城市。



首先,我们要从小事做起。从今天起,我们要遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路,安全出行。同时,我们要让老人、孩子、残疾人优先过斑马线,懂得让行的道理。



其次,我们要积极参与垃圾分类工作。每天都会有大量的垃圾产生,我们应该按照不同的分类要求进行处理,将有害垃圾、可回收垃圾等分门别类,然后投放到相应的垃圾桶中。不仅如此,我们还要学会节约资源,不浪费食物和水等珍贵的资源。



另外,我们要尊重他人、爱护公共设施。城市的公共设施是大家共同使用的,我们要学会保护它们,不在墙上乱涂乱画,不随地吐痰、乱扔垃圾。我们要保持公共场所的整洁,让每个人都能享受到文明的环境。



最后,我们要培养良好的道德品质。在家庭、学校和社会,我们要学会尊敬长辈、友爱同学、帮助弱小,做到言行一致,做一个有礼貌、有担当、有道德的好孩子。



我相信,只要我们每个人都能付出一份努力,共同建设一个文明、和谐、美丽的城市,我们的家园一定会越来越好。



最后,我希望听到我们倡议的市民们能够积极响应,行动起来!一起努力,让我们的城市更加美丽、文明!谢谢大家!



小学生文明创城倡议书发起人:***

⬘ 文明创城日记 ⬘

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,我们是幸福的。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。

有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

文明,是一个人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起。

文章来源://www.dm566.com/zhichangziliao/174274.html