一起放风筝的作文(合集十九篇)_一起放风筝的作文
发布时间：2024-12-26一起放风筝的作文(合集十九篇)。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
今天中午放学回家后，妈妈对我说爸爸给我已经做好了风筝，我问妈妈：爸爸给我做的风筝是什么形状的？妈妈说：是正方形的。只差尾巴等你自己粘了。我回家后马上就开始粘，我粘完后妈妈说快上学了，我这是才想起来，老师留的制作贺卡的作业还没完成呢！我赶快拿出卡纸，制作贺卡，我做了个圣诞树祝妈妈节日快乐。
晚上爸爸下班回家，爸爸说：闺女，走，我们去放风筝。我赶快穿衣服高兴的跟爸爸去放风筝。我拿着线，爸爸拿着风筝跑到离我很远的地方，当他把风筝放开时，我就拿着线跑。风筝放起来了，可是因为风筝在空中一个劲的打转，我们只好回家了。爸爸说是因为尾巴轻，我回家后又粘了几条。今天我们玩的很开心。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
那是一个阳光明媚的星期日，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公园的草地上放风筝。
一到公园，我就看见天空中飞舞着各种各样的风筝，场面十分壮观。有长着很多脚的蜈蚣，有鼓着大眼睛的金鱼，还有一只威风凛凛的大老鹰，它们正迎着微风越飞越高。
这时，爸爸和哥哥已经把我们的风筝支起来了。我们找了一块空地，爸爸把风筝举得高高的，哥哥拿着风筝线向前跑去，大约跑了十米远，只听哥哥大叫一声：“放！”，爸爸把手一松，风筝便从爸爸的手中以百米冲刺的速度“唰”地一声冲了出去。风筝越飞越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌呐喊起来。
不一会儿，哥哥跑过来笑着对我说：“你也试着玩一玩吧！”我满怀期待地接过风筝线，学着哥哥刚才的样子立刻向前奔去，可是风筝似乎一点也不听我指挥，正缓缓地往下降，我心中一慌。这时，哥哥在后面大喊：“收紧线！跑快点！”我赶紧拽紧线，咬牙加速往前冲去，风筝终于又一次徐徐升起，“我的风筝飞起来了！”我欣喜地大叫。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”看着漫天飞舞的风筝，就像一个个插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闯荡。相信总有一天，我心中的翅膀也能抵达它所属的理想国！
✹ 一起放风筝的作文 ✹
阳春三月，家家户户出来踏青。其中一项活动就是放风筝，人们总是把五花八门的风筝送上碧空，空中变成了风筝的海洋。在这美好的季节里我也忍不住参与其中。心动不如行动，我连忙拉着爸爸妈妈来到了大桥镇中心公园。
一开始，我把风筝朝天上一扔，以为风筝会飞起来，没想到风筝与大地来了个“亲密的接触”。看着掉在地上的风筝，我有点想放弃，心想：为什么别人的风筝就能像小鸟一样自由的飞翔呢？这时爸爸走过来跟我说：“放风筝是有技巧的，我们需要把风筝扔得越高越好，然后飞快地跑起来。”我决定再试一次。我把风筝用力扔上去，飞快地跑起来，拉线、收线、拉线。我的风筝终于飞上了蓝蓝的天空，这时，我仿佛是一只风筝，在天空上和小鸟嬉戏，和白云玩耍，和其他风筝一起翩翩起舞......
过了好一会儿，我才从想象中回到现实当中。天色渐渐地暗下来了，天上的风筝也一个一个跟主人回家了，于是我们也依依不舍地离开公园回家了。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
今天，我没有上学。爸爸也休息，天气又好，风和日丽，碧空万里，所以我就叫爸爸陪我去放风筝。
到了小区外面钱塘江边的江堤大道，看到江边有大片沙滩，比足球场还要大，我和爸爸异口同声地说:“我们就到下面沙滩去放。”刚开始，由于风很小，尽管我们化了九牛二虎之力，风筝还是飞不起来，即使有时飞起来了，但很快就会掉下来，累的爸爸气喘吁吁，我的喉咙干得冒火似的，渴得不得了。爸爸说:“我们先休息一会，等风大起来了，会容易放。”我坐在江边的水泥坎上一边休息，一边观察风的变化。
过了二十多分钟，风真得大起来了，我说:“爸爸，上次你放，这次该我放了。”我接过爸爸手中的风筝和线，把风筝抛向空中，边退边放线，没有跑，风筝就飞起来了。爸爸说:“你放线的方法不好，要在风大的时候放线，在风小的时候拉线，让风筝保持平稳。”我照着爸爸说的做，真灵啊!风筝很快就越飞越高，越飞越稳了。
不一会儿，我的风筝线放完了，爸爸说:“你在这里让风筝保持平衡，我去拿线。”几分钟后，爸爸手里拿着线回来了，笑眯眯地说:“我们把线接起来再放!”“好的!”我还是一边退，一边放线，有时拉线，很快，我竟然把线又放完了，风筝的高度比20层楼还要高。
今天，我很高兴，一股成功的自豪感由然而生。我就象风筝一样，在蓝天上自由飞翔，自由自在，悠然自得……在回家的路上，我三步并两步地到了家里，就迫不及待地把放风筝的好消息告诉爷爷奶奶，让大家都分享我的快乐。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
阳光明媚，姹紫嫣红，春天来了，于是我就叫上了我的好朋友，阳阳和明明一起放风筝，我们带上自己的风筝出发了。
到了公园我发现好多人都在放风筝，天上飞着英俊的老鹰，彩色的三角形风筝在蓝天翱翔，红红的金鱼在蓝天上游泳，还有一条长长的毛毛虫爬来爬去。我看见远处有一家人也在放风筝。爸爸妈妈和小男孩。爸爸把风筝放上天，又把风筝线给了小男孩说：“交给你了。”小男孩就拿着风筝线到处跑来跑去，还不停的喊：“你们快看我的风筝飞得多最远。”爸爸就搂着妈妈看小男孩放风筝。
这时，阳阳和明明已经选好了位置，拿出了他们的燕子风筝，阳阳把风筝举着，明明就拿着风筝线，一阵微风吹来，明明拉着线往前跑，阳阳看见明明在跑，于是它举着风筝也跟在后面跑。我看见了哈哈大笑，他们也觉得不对，也笑了起来。我们又重新开始，这次决定，我喊指令，阳阳就松手。只听一声“松手，”阳阳立刻松了手儿，而明明一边放线一边跑小燕子风筝越飞越高，在空中自由的翱翔，好一只可爱的活泼的“小燕子，”这时我叫道：“还有我的蝴蝶风筝没飞起来了呢。”阳阳赶紧来帮忙，又是一声“松手，”我的“蝴蝶，”风筝也飞了起来，它在云朵中翩翩起舞。
公园里充满了欢笑声和满天的风筝。
老师评语：根据图画展开了合理的想象，“放风筝”故事叙述完整！
✹ 一起放风筝的作文 ✹
今天，太阳高高的，暖暖的，不时吹过一丝凉风。
午后，我和爸爸约好去放风筝 。我们来到新广场，找了一家卖风筝的摊子去买风筝，哇Ｃ多风筝呀，有美人鱼的，有老鹰的，有蝴蝶的，有笑脸的，奥运福娃的呢！大大小小、各式各样的风筝看得我眼花缭乱，真不知道选那个好，挑来挑去最后还是选了个美人鱼的，我美丽又漂亮的美人鱼风筝，我开心地又跳又叫：放风筝咯！放风筝咯......。
我望着美丽的风筝越飞越高，心里有说不出的高兴......
评语 放风筝是孩童时最有趣的活动，一年级的孩子用简洁的语言表达出自己放风筝的快乐心情。
爬山记✹ 一起放风筝的作文 ✹
田间小径，蓝天白云，古朴风筝，那一幕幕总是回旋在我的脑海中，总是回想起那些年一起追过的风筝。
春四月，地上的杨柳抽出了嫩芽，山桃也吐出了花蕾，天上的白云做点缀，晕开一片春日的温和。
春四月，和煦的阳光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群孩子正玩着柳笛呢，他们吹出了幸福，吹出了欢乐，吹出了春天的气息。
春四月，一束阳光轻轻地斜射在我的书桌上，心里不禁涌起一个想法，不如放风筝去。
于是买上风筝，叫上伙伴，踏上小径，放飞风筝，追赶风筝。
放线的在前猛跑，托风筝的在后跟随，欢呼声中，一只只美丽的风筝载着希望飞向了蓝天。
天空中飘浮着越来越多的风筝，我的风筝也飞向了蓝天，它们互比高低，悠然自得，都向着蓝天，向着白云，向着远方展翅飞翔。
风筝越飞越高，似乎就快要触到了云端，去揭开白云那朦胧而又神秘的面纱。
可是这时，不知从哪儿刮来一阵风，我的风筝也晃晃悠悠地落了下来。
风筝飘落下来时，那么轻，那么软，那么柔，似乎风姑娘也不愿意风筝重重地摔下，就用温柔的手托起它，让它慢慢地飘下来。
可是，突然不知从哪儿来了另一阵风，玩了一场恶作剧，使劲一吹，我的风筝竟被吹落到了远处的一块禾田里，我只好和小伙伴赶紧奔过去。
我俩跑着、追着、赶着。到了，拾起风筝，轻拍尘土，再次将风筝放起，往前追赶着，欢声笑语，一路向前。
日落了，晚霞像个娇羞的姑娘，羞羞答答地偷窥着人间的美丽，这时我们也不情愿地收起了风筝，踏上回家的路。
无论怎样，我都将在告别中把那些年一起追过的风筝印成最纯最美的书签，压在我寻梦的心间。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
铅山快乐作文培训学校三年级夏佳楠
今天，阳光明媚，春风习习，丁老师带我们去城西的空地放风筝。一开始，丁老师走进教室，我们心想：丁老师，待会儿不要啰嗦，快点快带我们走吧！丁老师真是善解人意，让我们迅速坐上了三轮车，真希望车子能长上翅膀飞到草地上。
到达目的地后，大家纷纷拿出了自己的风筝，有可爱的美羊羊，有威勇的蜘蛛侠，还有灵巧的蝙蝠……，而我的是美丽的红凤凰。
我们开始做准备工作了。我先插入小棍子，再在风筝上面的小孔里系上线，风筝就组装好了。
我左手拿起线轴，右手举高风筝，用手指勾住线。我迎着风奔跑，正好刮来一阵大风。风筝飞快地上升，我的线一直被向上的风筝带动，越来越长。我的风筝超过了一个个同学，我成功的成为了今天万众瞩目的“风筝之王”，我可开心了！
你看李宇轩，他的太阳风筝本来可以超过我，但他的线不够长了。李宇轩抓住线轴，把线一收一缩，风筝稳稳停在了空中。
你再看天空中的风筝，可爱的美羊羊在天空中飞来飞去。蜘蛛侠来了，把美羊羊吓走了。一会儿，威猛的狮子又来了，蜘蛛侠只好躲到别处去了。
我们的笑声、欢叫声、奔跑声在空地上回荡。我们要回去了，大家都有点恋恋不舍，真希望还能多玩一会儿。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
风和日丽的星期六早上，我和爸爸妈妈一起去外面踏春，一路上我们一边欣赏四周的美景，一边聊天。
忽然我被一阵欢呼声吸引，寻声望去发现是旁边的一个大草坪上，有许多人在放风筝，他们好象在进行比赛。我一看见就“眼馋"了，也想加入这活动，立刻央求爸爸说："爸爸，爸爸，我的好爸爸！你能不能给我买一个风筝玩一下？"“好呀！"爸爸每次答应人的时候都是那么爽快。我环视了下那些在空中翩翩起舞的风筝：有空中霸主——老鹰，伶俐的小燕子，火车似的蜈蚣，人人都爱养的金鱼，五颜六色的蝴蝶……但我就是一个与众不同的人，我想这些都是“一栖”或“两栖”动物，我想要一个“三栖”动物，既能上天入地，还能下海。我的目光慢慢转向了旁边一个卖风筝的老爷爷那里，发现他手里有我想要的动物风筝——龙！我便向爸爸说：“爸爸，我想要那个龙风筝，可以吗？““没问题。”爸爸说。
买好风筝我立刻加入放风筝的队伍。我先把风筝放在地上展开，打开线栓，然后一手拿线栓，一手拿起龙形风筝，高高地举过头顶，快速地奔跑起来，适时放手龙风筝，蛟龙就腾飞起来了，随着我手中的线时放时收，蛟龙越飞越高，超过了其它的.风筝。在我的操控下，矫健的蛟龙一会直冲云霄和白云约会，一会俯冲入地和青草碰面，一会跳进大海和海水亲昵嘻戏。我费了九牛二虎之力才成功将它驾驭，不一会儿我就大汗淋漓了，可我却乐此不疲，很快就到了吃午饭的时间，我愉快又依依不舍地离开了这个放风筝的最佳地。
今天真是难忘的一天！
✹ 一起放风筝的作文 ✹
可以尝试说说看这句话：She sells sea shells on the sea shore. If she sells sea shells on the sea shore, where are the sea shells she sells？
我曾经有过一个瑞士学生，他给了我一个有趣的解释，为我澄清了一些事情：他说当他从说瑞士德语到说英语，他发现热身花费了他不少时间。这个对我很有意义。每种语言都略微会有不同的声调 不同的声调意味着就有不同的口型。所以从一种语言换到另一种语言就意味着你需要让嘴巴/舌形/动作做好热身，否则你无法使用。
当我们在合唱团唱歌时，我们从使用声音的一种方式换到另一种方式，而且要先打开声韧带，同样地，我们需要为语言的转换做好准备。
因此这里是一些备好的英语绕口令（甚至是说英语的人也会有所挣扎），如果没有意外，可以使你捧腹大笑 ：
Peter Piper picked a peck of pickled peppers. If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, where are the pickled peppers Peter Piper picked？
Three grey geese in green fields grazing.
Mixed biscuits, mixed biscuits.
Swan swam over the pond, Swim swan swim！ Swan swam back again ― Well swum swan！
[一起来绕口令吧！]
✹ 一起放风筝的作文 ✹
【放风筝】
彭泽翼
明朗的清晨，天空中飞着一只威武的“雄鹰”，这是我在滨江公园放的雄鹰风筝呢！
当我拿到这个风筝的时候，就在组装的第一步卡住了，原来这风筝不像普通的风筝，它有两根长木料，一根短木料，于是我寻找起了连接处，从中心找起，上面有一个微弯的双面凹槽，两边有插口，于是我将长的木料插入两侧，正当我疑惑这根短木料该插入何处时，我眼珠一转，便瞧见了风筝尾巴上两侧也有插口，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我迅速地将短木料插入了插口，一只威武的雄鹰就呈现在我的眼前。
组装完毕，接下来，我左手拿着风筝，右手拿着线，加速跑起来，慢慢地我感到左手有一股升力，便放开风筝，我一边跑一边放线，风筝越飞越高，当我放慢脚步，向后一看，不禁被那天空中的景象吓了一跳——一只雄鹰张开着一对巨大的翅膀，好像随时要扑过来似的！
过了一会儿，张铭晨和胡宝文也不约而同地来了。我们三个同学，三只风筝，排着队，一前一后地放了起来，这场景让我想起了小古文里写的：青草地，放风筝，汝前行，吾后行。
最后在收场时，我的风筝不小心飘进了水池。而后，我又试着飞了几次，都没能成功。于是我认真地观察、思考着，原来风筝总是往一边倾斜是水的不均才导致两翼不平衡。
风筝虽然放不了了，但那放风筝的快乐久久地回荡在我的脑海里。
【放风筝】
谢天渝
今天，妈妈带我去生态公园里的金锣广场放风筝，听到美妙的音乐声，看到金螺姑娘端着一篮水果在喷泉上空跳舞，我们放风筝的兴致更浓了！
五颜六色的风筝在空中追逐着、嬉戏着，妈妈带着弟弟和我在旁边准备着。首先，一只手握着风筝的轴，再用另一只手把风筝骨架上的三合一的放线处拿住。然后，开始放风筝，风来了，我逆风而跑。果然，一会儿风筝就飞得很高，好像有人在天上拉着它，越飞越高，我手上的风筝线就越紧，转弯时又很松。第一次，我没有来得及收线，风筝掉下来了。第二次，快要转弯时，我跑不动了，累得我直喘气。第三次，终于成功了，风筝重新翱翔在高空，我高兴得蹦三尺高！
风筝在天上像一只彩色的大鸟，翩翩起舞，忽然我的风筝挂到了树，我急忙左右调整风筝线，可还是一动不动！我急得找妈妈帮忙，在妈妈的帮助下风筝回来了。我发现尽兴地放一次风筝，几个条件必不可少：天气要好，场地要宽广，然后我们体力要保存好，当然风力绝对少不了。
我爱放风筝！因为风筝既可以让我们锻炼身体，又能收获满满的快乐！
✹ 一起放风筝的作文 ✹
放风筝今天，晴朗的天空万里无云，我们全家一起去放风筝。
刚刚到西关体育场，我就迫不及待地拿出风筝放了起来。只见“小燕子”飞上了天，我满心欢喜。抬头一看，我才发现妹妹的“喜羊羊”比我的风筝飞得高。我十分生气，抬起双手，努力让自己的风筝飞得比妹妹的风筝高。
果然是“功夫不负有心人啊!”这还没一会儿，我的心愿就实验了。我得意洋洋地说：“怎么样?你还差点了吧!”妹妹撇撇嘴，也笑了。
这时，一只“老鹰”向我的风筝扑过来。哦，原来是爸爸。我身子微微斜了点儿，爸爸就扑了个空。妈妈呢，把她的“拦路蛇”一展开，向我袭击。呵，我可不是好惹的!“轰隆!”我还她一击。
转眼间，已进下午6：00了。我只得依依不舍地跟着爸爸妈妈妹妹离开了体育场。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
今天天气真好，小朋友们纷纷跑到外面放风筝。我也走出家门，来到这片长满嫩嫩的青草的草地上，许多风筝在天空中随着微风轻轻飘荡。
是谁在放风筝呢？我走近一看，原来是三个小朋友——笑笑、乐乐和明明。笑笑穿着粉红色的裙子，一双红皮鞋，可漂亮啦！明明也注意到了，对笑笑说：“你穿的肯定是新衣服吧，真好看！我的绿衣服和我弟弟乐乐的紫衣服也是新的呢。今天天气这么晴朗，风景这么优美，我们才舍得穿上它来搭配如此怡人的景色。”“是啊，我也特意带上我那美丽蝴蝶风筝，这是我攒了半年的零花钱买的呢！”笑笑满脸兴奋地说。但是，接着她又露出一丝惋惜的神情：“唯一不足的是，我不会放风筝。”“没关系，我们来教你吧！”乐乐大方地说。
明明同意了，便说道：“那你举着风筝，你听到我的命令后把风筝抛起来，行么？”乐乐点了点头。笑笑开心极了，笑眯眯地说：“谢谢你们了！”随着明明的一声“抛！”响起，雨燕风筝在天上自由自在地飞了起来。笑笑已经迫不及待啦，也让乐乐托着风筝。眨眼间，风筝已经不在笑笑手里了，也不在乐乐手里，而是在天上轻盈地飘扬着。两个有风筝的小伙伴已经扯着风筝跑走了，乐乐也不甘示弱，紧跟着他们不落后。三个好朋友的嬉笑声一直传到很远的地方。
三个小伙伴走后，我才发现后面还有一家三口呢！小男孩拉着风筝跑啊跑，高兴地叫道：“爸爸、妈妈，我们的风筝飞起来了！”妈妈欣慰地笑了起来：“我们的儿子会放风筝了，看！”爸爸也开心地不停点头。小男孩的父母依偎在一起，享受着这春意盎然的、美好的一天，小男孩则在旁边快活地放着风筝。
我看到这温馨的一幕，情绪也被他们感染了，想起了我和爸爸、妈妈、弟弟一起放风筝的情景，嘴角不禁流露出了一丝幸福的微笑。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
春天，田野之上，一个孩子飞奔，手中牵着一缕长线，在那之上，一枚风筝正迎风舞动着。
风筝飘在空中，它望着天空湛蓝，白云朵朵，欢快地在空中飞扬。几只鸟儿从它身边经过，叽叽喳喳地冲它讲着蓝天大地的美丽。它奋力向上，想随着鸟儿一起离开，身下的线被放的长了，它得意向上飞动。几只蝴蝶在下方细线处飞舞环绕，那美丽欢快的飞舞衬着那细绳是如此不和谐。
风筝怒了，为什么旁人可以如此自由的飞舞，而自己却就在这根细小的线上如傀儡一般任人操纵?
伴随着几次大风的协助，它一次次努力向上挣脱那线，终于，借着一棵树的阻力，成功将细线挣断，风筝自由了。
田野上，那个小孩子惊呼声响起来，似乎就是在为它送行，望着越来越远的田野和小孩，还有那根被挣断的细线，风筝大笑，像炫耀的在村子上方转了一圈，飞走了。
风筝随着风走，它又遇见了那几只小鸟，本想上前打招呼，不知从何方向吹来一阵风，却向着反方向去了。风筝再次奋力挣扎，喊道：“连牵制我终身的东西都被我挣断，我有怎会再次屈服!”它依旧经历充沛，迎风而上。
结果是不如人意的。在它与风搏斗的瞬间便被吹到了下来，高挂在不知何处的树枝上怎么飞，却也再也不能懂，只是被固定在树枝上，看着天空飞鸟白云。
它本有机会一直在天空飞扬，只是因为拒绝了动力和方向，将自己与大地的牵连断开，让自己如浮萍般在空中随风而动。
几日后，田野上再次出现了那个小孩子的身影，他的手上又有了一枚崭新的风筝。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
早晨，阳光明媚，天上飘着几朵白云，清澈见底的河水哗哗地流淌着，小草在微风中摇摆着，唱着歌。漫山遍野的鲜花，五颜六色真漂亮。
小兔子和小乌龟出来放风筝了。小兔子牵着金鱼风筝跑了起来，一会儿，金鱼风筝飘飘悠悠的飞上了天空。小乌龟牵着燕子风筝慢慢地走了过来，过了一会儿一阵大风吹了过来，小乌龟的燕子风筝也飞上了天空。
它们玩的真开心呀！
✹ 一起放风筝的作文 ✹
前天下午，刘老师和孙老师带着我们全班同学去世纪广场放风筝。刚到那，我们就散了队。我不知道，该去那里放风筝，就找了两个助手，正好她们两个都没带风筝，那就是刘维颖和杨柳。我们一边跑一边放，可是不管我们怎么放，都很难放起来。我们一起向前跑，努力的想让风筝飞得高点，跑着跑着，我们三个又累又热，就坐下休息。刘维颖说，咱们买雪糕吃吧。我们三个摸摸自己的口袋，便说：我们都没带钱，怎么买？刘维颖又想了个主意，她说：去问个大人借点钱吧我们两个一起问她：找哪个大人借钱啊？我们看了看附近，说：要不然，去找孙泽森的妈妈借吧？她们都同意了。我们就去找孙泽森，问他妈妈借了三元钱。我们买了雪糕，找了个地方坐下吃起来。吃着吃着，我听见有人在喊我，就回头一看，原来是我们小区一楼的王姥姥。她问我，我姥姥来了没有？我不知道，就说没来。当我说完，她就对我笑了一笑。我又回头一看，姥姥正站在我后面
我们三个吃完雪糕，便又去放风筝了。放了一会，我们又累了，她俩找了一个地方休息，我就去到另一个地方玩了。回来的时候，又看到她俩吃着雪糕。原来，这个雪糕是郑淼给他们买的，听她们说：全班同学都在吃郑淼买的雪糕。我听了之后，吓了一跳。我就去找郑淼，原来是他爸爸给了他一百元钱。郑淼对我说：你要雪糕吗？我点了点头。于是，郑淼就去给我挑了个雪糕。我心里很开心。
回学校的时候，我的心情很不好，怎么这么快就要结束了，希望下一次，能整整一天都在外面玩
昨天，爸爸又带我去世纪广场放风筝，不幸的是，风太大了，把我的风筝都刮坏了。还是等风小一些的时候，我们再来放吧。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
：整体的构造布局都很好，有得句子也选用得很形象生动，把放风筝的开心指了出来，下面我们一起看看这篇《开心放风筝》。
星期一的时候，妈妈跟我说：儿子啊，这个星期天去放风筝?我急忙的说着：好呀，好呀。可是我觉得从星期一到星期天的时间非常长，让我睡不着觉。
时间很快过去了，终于熬到了星期天。下午妈妈下班之后先在街上买了一个超大的老鹰风筝。到田里面我们把风筝线拉长，那时风是从南面吹来，而我是从北面放风筝的，所以一来就先失败了一次。听了妈妈的指导我恍然大悟。虽然失败了，但失败是成功之母，我继续努力的放风筝。过了一会儿，我终于成功了，高兴极了。看见我的老鹰风筝在天空中翱翔，我又看见别人的风筝，看，我的老鹰就要把别人的小白兔给吃掉了，将成为飞得最高的王者，无人可敌!
我觉得放风筝非常好玩，真希望下次可以早点玩!
✹ 一起放风筝的作文 ✹
四四方方一张纸，
画上我最爱的公主，
卷卷的头发，
小小的瞇瞇眼，
可爱的樱桃嘴，
还有一件漂亮的裙子，
涂上五颜六色，
画上一个梦幻又迷人的服装。
风和日丽的早晨，
我和爸爸大手牵小手，
尽情的奔跑，
风筝高高的飞起，
飞向梦幻的快乐天堂。
风筝笑了，
我也开心的笑了，
小狗也跟着笑了。
放风筝，
风筝飞得又高又远，
真是一件快乐的事。
✹ 一起放风筝的作文 ✹
清晨，秋光明媚。我们拿着自己亲手制作的风筝，来到宽阔的体育场。
一到体育场，我们马上就活跃起来了。有的拉线，有的拿风筝，都争先恐后地把风筝放向高空。这时，我看见一只大仙鹤拍打着两个大翅膀，扑扇扑扇的，头上还有一点红，非常显眼，那两只大眼睛，还上下翕动着，仿佛在吃着鲜美的食物我正看得入迷，这时，又飞来几只小鸟，围着仙鹤上下翻飞，叽叽喳喳地好像说：这是哪来的鸟，难道能比我还美?我要和它比一比!于是，它们就围着仙鹤飞过来，飞过去，准是被仙鹤的美丽吸引住了吧?
啊，天空的风筝越来越多，那只小蜜蜂好像是在百花丛中，辛勤忙碌着，那个五角星闪闪发光，好似放射出万道金光。五颜六色的风筝，点缀着祖国的蓝天。祖国的新一代，也都像那仙鹤一样，在展翅翱翔。
看到我亲手制作的风筝飞上天空，感觉真好玩。我们欢呼着、跳跃着，欢乐的笑声荡漾在体育场上空。
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