小学生健康发言稿(锦集15篇)_小学生健康发言稿
发布时间：2024-09-16小学生健康发言稿(锦集15篇)。
❈ 小学生健康发言稿 ❈
尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我很荣幸能有这样的机会站在这里发言。我叫衡艳，我发言的题目是——《安全胜于一切》。
如果说人生是一座高楼大厦,那么安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就会受到侵害。生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次。可是在人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生。据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!此外，还有更多的中小学生因未能保障安全而受到身体上和心理上的伤害，轻微伤害影响一段时间的快乐，而严重的伤害则影响一生的幸福！数据触目惊心！令人警醒！安全问题重在防范。尽管生命中总有一些意料之外的事情发生，然而只要我们加强自我保护意识，提高自我保护能力，就不会有那么多的意外伤害！我们小学生年龄尚小，在家有爸妈看着，在校有老师护着。但是，总有爸妈和老师看护不到的时候。况且，我们在逐渐长大，不能让爸妈和老师总为我们担心。安全防范，从我做起！在这里，我代表五年级倡议全体同学，认真做到以下几点：
1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习小学生安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，发生事故时要及时与老师或学校领导取得联系。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。
4、防溺水安全。夏季来临时，在没有家长监护的情况下，一定不要私自到河边、池塘边去玩水、钓鱼。
5、要注意用电安全。不乱动家里、教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。不随意触摸各种电器。微机课上要按规定程序操作电脑。
6、强化防火意识。不玩火，不焚烧废弃物，不焚烧山坡。要爱护消防设施，要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。
7、要注意食品安全。要讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质和超过保质期的食品，不暴饮暴食，不喝生水，不在街头摊点吃饭或买零食。不吃不洁净食物，不摘山坡上的野果子吃。
8、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。坐面包车的同学，不能把头或手伸出窗外，上下车时一定要注意安全。坐船的同学，上船后立即穿好救生衣。上学放学路上要走人行道，切不可在马路上嬉戏打闹，要听从路队长的指挥。
9、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。另外，同学们还应该加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不进入游戏厅，不玩网络游戏，以免接触到一些坏人。
10、放学后要按时回家，不在街上、路上逗留，不与陌生人交往，不轻信陌生人，不接受陌生人馈赠的礼物，以防上当受骗。在校期间不得私自离校。受到不法侵害时应及时打急救电话或110。
同学们，一人安全，全家幸福。安全胜于一切，生命只有在安全中才能永葆活力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福，在安全问题上，我们必须要防范在先，警惕在前，必须要树立高度的安全意识，时时讲安全，事事讲安全！让我们共同努力创建平安校园。让我们在这里共同祝愿：祝愿我们每周平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！让我们永远记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行。
最后祝全体老师、家长和同学平安健康，幸福快乐!我的发言完毕，谢谢大家！
❈ 小学生健康发言稿 ❈
尊敬的教师、叔叔、阿姨们：
大家上午好!
我叫__，是四年级六班的学生。今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班同学发言。
我们班是一个优秀的团体，那里有无私奉献的教师，有团结友爱的同学，有和谐美丽的学校，这一切，使我们健康成长。在此，请允许我代表所有的同学对在座的教师、叔叔、阿姨们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)
在那里，我把自我的一些学习情景及爸爸妈妈给我的指导总结如下：
一、上课认真听讲，进取发言。妈妈常常鼓励我，要大胆，要敢于表达自我的意见。根据我发言的次数给我奖励。我认为，进取发言能够使我认真听课，进取动脑，也使我越来越自信与大胆。
二、按时独立完成教师布置的作业。我对待作业很认真，不论在学校还是在家时都能认真完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。
三、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的情景，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。在家里，妈妈辅导我的语文和英语，对我要求严格，她常说，“要想语文学习好，关键要把基础牢”，在妈妈的鼓励下，我基本上能够把学过的课文都背诵出来。对英语，我十分的喜欢，每一天都要听“学习机”来读课本、背单词，爸爸说我的发音很好听，我也很自豪。我的数学由爸爸负责，但爸爸很少给我讲题。他总说：“学好数学的关键在于独立思考与认真计算”，异常在小学阶段，数学计算本事十分重要，让我计算时要养成列算式的习惯，检查时要逆向检查，多做一些奥数题来开拓脑子。
四、我的课外活动也丰富多彩，在学校我报了合唱团，在校外我参加舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响，我希欢看书，基本上每周妈妈都要带我去书店，我小屋的书橱都已经装了。我喜欢出去玩，爬过泰山、崂山，洗过海水澡，抓过螃蟹，去过长岛、蓬莱阁，游过长城、故宫，5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要，今年暑假我期待着去黄山玩一玩。
敬爱的教师，亲爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请相信我们会越来越优秀。
最终，祝教师工作!祝家长事业有成!
多谢!(鞠躬)
❈ 小学生健康发言稿 ❈
亲爱的老师、同学们：
今天，我们最后一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：谢谢您，老师！您辛苦了！六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那开学典礼的隆重热烈，还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！
感谢所有的老师。是您，赋予我们这六年中最有意义的收获。亲爱的老师们，您给了我们看世界的眼睛。是您陪我们长大。¨一日为师，终身为父¨，我们将永远感激和尊敬您！
感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长……无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻……
我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声：¨同学，珍重！¨。 今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始，我们还要实践“明天新华小学以我们为骄傲”的诺言。明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将迈出新华小学的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不要忘记我们曾是新华小学的学子，那老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进方向！
再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声：“老师，谢谢您！”光阴似箭，岁月如梭。六年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将毕业之际，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道一声真诚的——“谢谢”！
再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；再回首，母校的一草一木，依然那么青翠！在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆！老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！新华小学，是我们健康成长的沃土，是我们儿童希望的乐园！在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础！我们都曾是年幼无知的小孩，如今成长为一个个懂事的小学毕业生，这花费了老师多少心血啊！每天深夜，人们都已入睡，可老师的屋里还亮着灯！老师啊，您就是黑夜里的一盏灯，为我们开辟前进的道路！放心吧，辛勤的园丁们，我们将在新的开始中更加努力，我们会用优异的成绩来回报母校！
我怀念母校，也舍不得朝夕相处的同学！他们，是成长在身边的伙伴，当我伤心时，他们安慰我；当我遇到难题时，他们帮助我；当我高兴时，他们与我一起分享……忘不了献爱心时我们的热忱，忘不了班队活动时我们的活跃，忘不了学习时，我们的专心致志，更忘不了树阴下我们的欢笑，也忘不了操场上我们的英姿！小学这匆匆而过的两千多个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们洒下的多少拼搏的汗水……最后，让我们一起再次祝福我们的母校：人才辈出！桃李芬芳！让我们一起再次祝福我们的师长：身体健康！工作顺利！让我们一起互相共勉：在以后的人生路上一路顺风！万事如意！
❈ 小学生健康发言稿 ❈
冬季的闯荡(励志篇) 作者：冰是绝望的雪
当秋风吹走一季最后的惆怅
青春携着浪漫的风帆开始远航
惊奇着大海宽阔的胸膛
崇敬青松庄严的伟岸
羡慕冬梅娇艳而不失端庄的风范
悲愤小草弱小而竭力的反抗
鄙视暗夜捉弄精灵的手腕
欣赏雪花拥抱大地的坦荡
年轻的心不知畏惧不懂遗憾
年轻的脚步不知停留不怕闯荡
年轻的翅膀勇敢地飞进冬季的天堂
挑战冰川!
敲击尘封的暖阳
融化绝望的曙光
点燃自信的心房
相信明天
永不停歇地启航!
❈ 小学生健康发言稿 ❈
发言稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
(1)标题。
发言稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
(1)揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。
(2)揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。
(3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。
(4)思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。
(2)称呼。
提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。
(3)正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
(1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。
(2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性发言稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性发言稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;C.抒情性发言稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
(3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表仰大附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。
假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场，有和蔼可亲的校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的仰大附小。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了!”
新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的'精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明;我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能;新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗!
最后，祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油，学习更进步!
❈ 小学生健康发言稿 ❈
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！
我是三年级周若曦同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！也同时感谢北王营移民小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天，在这里，我谈一谈自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们都知道人生受教育的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，都是为了家庭美满。而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以无论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，有多少付出就有多少收获。亲爱的同学们 ：好好学习吧！不要让我们的人生输在起跑线上！
我想说的第二个观点是：家长是孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母真正地喜欢自己的孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就要多方面注意，尽可能多给孩子做出良好的榜样，注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子在遇到挫折和失败的时候，我们要适时调节，及时沟通，了解他的思想状况，让他正确地认识自己，既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不灰心，不丧气。父母这时候应该是他最好的朋友，共同寻求对策，做他坚强的后盾，给他充足正能量，使他拥有征服一切的信心和力量！
因此我想和那些工作太忙的家长们共勉，无论多忙，无论多么喜欢玩，一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多多陪陪他，多给他关心和爱护。
下面，我向家长们提出一些建议：
一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
一定要重视孩子的身体健康和心理健康。要培养他们规范的行为习惯，增强爱国主义，弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
要给孩子创造一个卫生安静的学习环境。完成作业后可以适当的看一些有意义的故事书，开拓视野，提高自己的文化素养。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
家长朋友们，让我们共同努力，让孩子成才，实现我们的梦想！。
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝北王营移民小学的明天更加辉煌，谢谢大家。
❈ 小学生健康发言稿 ❈
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们将与这个生活了六年的母校，告别。
当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路，当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。
老师正如辛勤的园丁，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。
敬爱的母校，我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门，开始新的生活。
敬爱的老师，我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门，开始全新的学习。
请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的'小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!
我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学谱写出最美的乐章，我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学衔来最美的春天，我们将尽最大的努力，展开自己的翅膀，自由翱翔，为羊坊店第四小学开拓出一片蔚蓝的天空，我们将尽最大的努力，创造属于自己的未来，让母校的明天更为辉煌!
我的发言完毕，谢谢大家!
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❈ 小学生健康发言稿 ❈
发言稿的格式：
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
发言稿的写法：
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。
那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿
作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
发言稿的作用：
(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;
(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;
(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
❈ 小学生健康发言稿 ❈
亲爱的同学们：
你们好!今天我演讲的题目是《环保从我做起》。
你知道吗?世界上的植物、动物都在急剧地减少，听说有一种十分珍贵的植物，几千年前它是那么的茂盛，几乎遍地皆是，如今只剩下五株了，它就是冷山祖百杉。还有，世界上的淡水资源只占世界储水量的百分之二，而又有很多淡水分布在南北两极。这只是一个小问题，可一个人一生中约要用60亿升水，而一年中又会增加多少个60亿升水呢?
现在超市使用了有偿环保塑料袋，可我发现还有许多小卖部在用免费普通塑料袋，而世界的白色污染还在蔓延。照这样下去，几百年后地球会变成什么样子?人们还能在地球上幸福地生活下去吗?
希望大家重视环保，从自身做起。我的演讲完毕，谢谢大家。
❈ 小学生健康发言稿 ❈
同学们:
我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”
当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活，我们拖着疲惫的身体回到家中，还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末，悠闲的大人们在家中看电视，你们却在忙碌着准备的各种作业。你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空，数着天空飘过的缕缕白云，看电视更成了你们遥不可及的奢望。偶尔有人能上网查查资料、打打游戏，更像是做错事一样。在这种紧张的学习生活里，你们会表现出各种各样的问题。
时下，你们的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。什么是健康?世界卫生组织的相关规定:“所谓健康，是身体上、精神上及社会适应上完好的状态，不仅仅是没有疾病或不虚弱。”
所以我们要正确认识健康，不能认为没有疾病就是健康的。今天老师从身体健康和心理健康 两个方面和大家谈谈: 怎样才能具有一个健康的身体呢?除了要参加一定的体育活动外，请同学们应该做好以下几点:
一、从小养成良好的卫生习惯:
1、吃东西以前和大小便后洗手。
不吃不熟食物，食物不能长期保存，食用前应彻底加热，消毒、杀死细菌，防止各种传染病，如伤寒、痢疾等。
3、养成勤剪指甲，衣服干净整洁(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。
4、不随地大小便，不随地吐痰。
5、适当休息有利于学习和身体健康。要有充足的睡眠，才能保证健康和提高学习效率，小学生每天睡眠以10个小时为好。
6、眼睛的卫生保健 不歪头看书学习，看书写字姿势要端正。看电视时眼睛要与电视有一定的距离，一般在2米以上，时间不能过长，一般在一小时以内。看电视时房间应开一盏灯，看完电视用温水洗洗脸。
均衡、适量的营养。丰富的营养能促进自己的生长发育，为健康身体提供物质基础。
二、健康的心理活动中学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格，与同学们一起玩耍，学会愉快、融洽的人际交往，学会调整自己的心理状态，如碰到困难，受到了挫折、要振作精神，要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。
如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了，要正确认识，不气馁克服困难，努力就有收获。自我认识是要正确的自我评价，如果不能正确的认识自己，就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡，产生矛盾，如过高的评价自己，就看不到自己的缺点，产生骄傲自满的思想，与同学们搞不好团结，如过低的认识自己，会产生一种自卑的心理，这些都不利于心理上的健康成长，也会影响学习成绩。
小学生要进行自我体验，自我体验就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自满，做错事感到内疚，做坏事感到羞耻。不断调节自己的行为，使行为符合群体规范，符合社会道德要求。 平时参加一些健康有益的活动，如文体活动，和有意义的社会活动，不要去网吧和游戏室等成人去的场所。
三、除了与老师的关系，与家长的关系也是个很大的问题。在许多孩子和家长之间，存在“代沟”。什么是“代沟”呢?指的是年轻的子女和父母在思想观念及价值观念上存在的距离，并由此导致两代人之间的相互不理解，产生隔阂。
学生与父母产生代沟的具体原因，从子女的角度说，有以下几个方面: 产生强烈的独立意识，认为自己已经长大，反对父母的关系和照顾。身体的迅速成长使你获得了力量和勇气，但并不能正确地评估自己的力量。
父母认为你是孩子，还处于被保护阶段--他们根本没来得及接受你已经长大的事实;而你每天接受很多新鲜事物与信息，并发表自己的'见解，这种突如其来的变化与父母已有的观点必然会碰撞出不和谐的音调来。 代沟的存在是客观的，但不是无可奈何的，其扩大会加深两代人的冲突，给家庭生活，甚至学校生活带来一些不和谐。
作为年轻的一代，只要努力是可以把两代人的距离缩小到最小的程度，既有利于自己健康成长，有可以使家庭气氛保持温馨。试一试下面的建议:
1、对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。
2、要表现出一定的独立能力，让父母放心。从小衣来伸手，饭来张口，连手帕都不能洗，上学从来都要父母接送的，突然放学就把自己关在房间里，或经常玩到很晚才回来，怎么不让父母忧心忡忡?
3、要保持自己的独立性，但不要忽略与父母的交流与沟通。不管怎么说，长辈也是从我们这个年龄走过来的，以他们几十年的生活经历，看问题要成熟得多。我们在慢慢长大，应该学着独立，但独立和成熟都有个过程，不是突然的。。";
养成预习复习的习惯，每天都要对未教的内容进行预习，把已教的内容复习好;
6、养成不懂就问的习惯，学习只有靠问，才能成为学问。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那就将感到快乐无比。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的学生，共同创造辉煌的未来!
❈ 小学生健康发言稿 ❈
亲爱的大哥哥大姐姐、同学们：
大家好!
今天，我们欢聚一堂，共同参加今天的五年级毕业典礼，我的心里特别激动，心潮起伏，感慨万分。五年级的哥哥、姐姐们：今天你们就要毕业了。殷殷的情意，系不住你们欲行的脚步。在此，我代表四年级以及非毕业班的200多名同学，怀着依依不舍的心情，坐在主席台上，诉说我的心里话，在这里与你们分别。此时，我的心情很复杂：又高兴既难过。——高兴的是你们就要进入高一级的学校继续深造，难过的是：我们舍不得在这里分手。为此，我代表葛庄完小四年级，以及非毕业班全体同学，向给予关怀和培育我们的领导、以及全体老师，表示崇高的敬意。并向即将踏上高一级学校的43名同学们，表示热烈的祝贺!
同学们，我们在一起生活了四年，在近两千个日子里，与你们结下了深厚的情谊。别离才知情深，此时此刻，我们多想让时光老人停下匆匆的脚步。光阴似箭，逝者如斯夫，然而，永远也抹不去的，是刻在我们脑海中，小学生活的点点滴滴。
几年来，我们在校领导的关怀和老师的辛勤培育下，勤奋学习、刻苦钻研、学到了比较扎实的文化知识。在老师的教导下，我们积极上进，不断成长，思想上也逐步成熟。早上，我们满怀豪情，迎着出生的太阳，高高兴兴的走进学校;教室里，我们认真认认真真的聆听老师的精彩讲课; 课堂上，我们在知识的海洋里尽情的遨游;操场上，我们热情奔放，尽情挥洒着汗水………这一切，将永远成为我们人生中，最美好的回忆。
同学们，学校是一片充满生机的土地，我们是一粒种子，每一颗种子，只要找对了合适的土壤，有了足够的灌溉，就能茁壮成长。我们就是在葛庄完小，这片生命的土地上，找到了自己，播种自己。我想，经过小学阶段的教育成长，我们就像已经发出新芽的小树，每个同学，都做好了开枝展叶的准备。希望各位大哥哥，大姐姐，能努力让自己在高一级学校，长成一棵枝繁叶茂、漂亮强壮的大树，为我们树立好的榜样。
五年级的同学们，你们就要进入一个新的学校，踏上新的学习征程。在此，我们在校的四个年级的同学，送给你们一句话：生命的价值在于学习，理想的实现在于拼搏，美好的未来要靠自己创造!祝愿你们在以后的日子里，从中学，到高中，到大学……用实际行动去履行自己的诺言，去实现自己的青春梦想。并祝愿你们在新的学校里，好好学习，充分施展自己的才华，争取早日成才!
尊敬的老师，亲爱的同学，既然分别不可避免，那就让我们把满怀的思念，托付给明天，让我们每名同学，将来成材后，在社会主义的广阔天地里，享受再次相逢的喜悦吧!
谢谢大家!
❈ 小学生健康发言稿 ❈
大家好！今天，我很荣幸，做为“朗朗之星”站在这里发言感到无比高兴。
我在“朗朗”取得的进步，都是各位老师用心教导的结果。老师讲课讲的全面，通俗易懂，针对经常做错的题，老师会针对性的反复讲解，直到我们会做为止。
在朗朗的这段时间，我把以前积累下来不会做的题，都学会了，为三年级的学习打下了基础。
在来朗朗之前，我有一些毛病，总是改不掉，比如说：“洒饭，剩饭等”。有一次，我在朗朗吃饭的时候 ，觉得自己吃饱了，就不想再吃了，把饭剩下了。这个时候，老师走过来，对我说：“不要剩饭，这是农明伯伯自己辛辛苦苦种出来的。“我听了，觉得老师说的有道理，我以后就不剩了。
获得“朗朗之星”这个称号，对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。
最后，祝老师们身体健康！工作愉快！谢谢大家。
❈ 小学生健康发言稿 ❈
尊敬的校领导、亲爱的老师、各位教友、亲爱的小朋友们：
大家好！今天我有幸能代表全体小学生，站在这里向大家汇报我们小学生旗手的工作。在过去的一年中，我们小学生旗手的队伍中，每个孩子都非常努力，用实际行动诠释了“朴素无华、奋发有为”的优良传统，赢得了老师和同学们的信任和支持。
作为一名小学生旗手，我们的首要责任是为学校、为我们的祖国和人民挥舞旗帜，为大家展示我们的爱国精神和团结精神，同时，我们还要时刻注重自身素质的提高，不断进步。
在常规活动中，我们除了完成升旗、降旗、升国旗、播放国歌、协助举办活动等任务之外，还承担了其他一些较为特殊的职责，如协助老师进行外校联谊、宣传学校、植树义务劳动等。在这些任务中，我们克服了各种困难，充分展现了我们作为学生的热情和忠诚，为学校和家庭争得了荣誉。
除此之外，我们还要时刻注意个人形象和修养，成为家长和社会的好儿童。我们在平时不断提高自身各方面的素质，不断学习新知识，不断净化自身的心灵，加强团结互助，不仅让自己充实而充分，也给周围的同学树立了一个好的榜样。
因此，我要代表所有的小学生旗手，向老师、同学们表示感谢。正是因为你们的支持和信任，我们才能够在这一年中顺利完成各项任务。同时，我也希望我们小学生旗手的朋友们，不论是现在还是将来，都要时刻把持好这面旗帜，展示出你们作为家长和社会的好儿童的优良品质。
最后，让我们一起向祖国的黎明迈进，用我们的小小力量，传递正能量，为美好未来而努力。谢谢大家！
❈ 小学生健康发言稿 ❈
亲爱的教官、老师、家长、同学们：
大家好！首先我代表四年级全体同学，向你们致以崇高的敬意！（敬礼）这是一个令人激动的时刻，刚才我们四年级同学以威武的军姿，整齐的队列表演，向你们展示五天的军训成果。对于漫长的人生道路而言，这五天只是稍纵即逝的刹那，但这个刹那，却将成为我们记忆长河中一朵绚丽无比的浪花。相信同学们和我一样，都会去重温五天来的苦辣酸甜，都会将这段日子深深地铭记在心。这五天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信以后，当我们回忆起这次军训时，感受最多的是光荣与自豪。我们从开始的稀拉懒散，站没站姿，坐没坐相，走起路来一摇三晃，到现在的令行禁止，整齐划一，仿佛脱胎换骨。我们当中有许多人在军训前连自己的被子都懒得叠，现在却能叠出漂亮的豆腐块；我们从刚开始为衣服上溅了一滴水吵半天，到现在的相互宽容，相互照顾，走队列配合得像一个人，这一切变化都证明了，只要我们努力，就一定能行！
同学们，军训即将结束了，但我们的人生旅途才刚刚起步。在军训中我们学会了勇敢地面对困难，学会了挑战自我，超越自我。这对于我们今后的学习生活是一个良好的开端，我们要在今后的学习生活中发扬这种精神，不断向着目标迈进！最后，让我们用热烈的掌声向在这次军训中，为我们付出辛勤劳动的教官致以真诚的谢意！
❈ 小学生健康发言稿 ❈
亲爱的同学们，敬爱的老师们
你们好
我们共同生活在在这里六个春夏秋冬，我们已经把这里当成我们第二个家。这也许是我最后一次站在这里，但我真心想让周水子小学永远都是一所家喻户晓的名校，培养出更多对国家对社会有用的栋梁之才。
我忘不了我们的班级！我们经过一次又一次的努力得到了很多的奖项。在年级内名列前茅，不过岁月匆匆，小学的六年生活，日月如梭的就过去了。
我忘不了美丽的校园！一草一木，一砖一瓦都让我熟悉。在学校里我们养成了发奋图强，团结友爱，尊敬师长的好作为。
我忘不了敬爱的老师！从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，都是老师的孜孜教导，用心记寻班级同学的点滴成长，发布同学们的优秀作文，老师还为我们建立了班群，它能够更有效便捷的让我们与老师联系，回家之后遇到难题，老师就会通过网络的方式耐心的为我们解答。最让我记忆深刻的是交钱的时候，个别同学因为忘记带而在原地急的团团转，皱着眉头，红着眼睛在他们模糊的视线中，总会看见老师那美丽的身影，一步步的向他们走近，从钱包中拿钱为同学垫付。老师日夜为我们操劳，即使到了深夜还在灯下为我们批改作业，可谓是用心良苦，为了能让我们更好的掌握课外知识，经常会在网上订购一些书。每当节日来临时，老师还会那自己的血汗钱为我们买礼物。多么美丽的老师啊！她为我们做的事，操的心数不胜数，我为有这样的老师而骄傲，一想到要离开母校离开老师，我是那么不舍。
我忘不了我亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光。忘不了我们结下的深厚友谊。忘不了我与同学们一起玩耍的场面。
再见了我的母校！
再见了我的老师！
再见了我的同学！
光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的老师和同学，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的董事与成熟。
敬爱的老师，亲爱的同学，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永远的记忆把！
谢谢大家！
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