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报帐员先进事迹材料

职场资料|报帐员先进事迹材料(汇编十三篇)

发布时间:2024-08-27

报帐员先进事迹材料(汇编十三篇)。

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随着社会的发展,乡镇的关爱读也越来越广了。

乡镇在开展关爱留守儿童活动中,不断创新活动方式,因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动,让留守儿童活动室真正成为孩子们“学习的园地,交流的平台,娱乐的场所,健身的阵地”,使他们身心健康成长。

该镇成立了镇关爱留守儿童工作领导小组,制定了《xx镇关爱留守儿童工作方案》印发到各村党总支,各中小学以及相关单位,做到镇、校、村上下联动;建立了留守儿童档案和爱心妈妈队伍。发动社会力量,积极动员教师、“五老”等人员,建立了爱心妈妈队伍,以结对的形式从孩子们的学习、生活、健康、心理、安全状况等方面进行帮扶,使留守孩子感受到大家庭的温暖、社会的关爱,弥补了亲情缺失带来的情感空白;为改善留守儿童活动场所的整体环境,该镇利用镇文化站的资源,在镇区兴建了“留守儿童活动室”,镇政府投入4万元添置了桌椅等硬件设施;在9所小学建立了“留守儿童之家”,活动场所分别配备有大量图书、电视机、电脑、光碟和多种体育器材,孩子们可以在课余时间尽情地享用。为不局限孩子们的活动空间,每年的“六一”国际儿童节期间隆重表彰一批德、智、体、美、劳全面发展的优秀留守儿童,举办文艺演出活动、书画展,适时开展一些广播体操比赛、乒乓球比赛、体育运动会、主题班会、讲故事比赛、征文比赛等活动,吸引留守学生主动参与集体活动中来,消除他们无助、孤独的心理,树立积极向上、乐观的生活和学习态度。与此同时,在每年的“春雷桥”、“手拉手、心连心”等爱心资助活动中,还对那些贫困的留守儿童进行优先申请资助。

为促进留守儿童健康成长,优化留守儿童生存、发展社会环境,镇大力动员社会各界力量,开展多项亲情服务,让留守儿童感受到家的温暖。

一、开展扶贫救助。组织民政办、妇联、中小学校等单位广泛开展了扶贫救助活动,帮助留守儿童解决学习和生活上的困难。去年以来,在建立经济困难家庭留守儿童救助机制的同时,将全镇经济困难家庭留守儿童全部纳入城乡低保范围予以救助。

二、开展亲情关爱。充分利用春节期间留守儿童父母返乡之际,采取家访、电话、举办留守儿童父母培训班等形式,为留守儿童父母树立正确的家庭教育观念,让他们及时了解孩子的心理、学习、生活等方面情况,给孩子更多的关爱,增强其监护人的责任意识。

三、开展健康关爱。联合卫生院、计生服务站、中心学校免费为留守儿童进行健康检查,及时了解孩子的身体情况。注重对留守儿童的心理健康教育,各学校、村委专门配置了心理辅导员,开设了心理教育课,培养孩子们正确的人生观和价值观

希望更多的人可以得到关爱。

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我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。

一、思想上我端正工作态度,身教与言传并重,努力提高个人素质和修养。

我负责20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始终坚持“育人为本、德育为先”的原则,树立全心全意“为学生服务”,“以一切为了学生,为了学生的一切”的管理理念,高度重视和加强学生的思想品德教育,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生具有良好的社会道德和职业道德。“己所不正,何以正人”处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要用自身的言行感染身边的学生,只要是在学生面前都努力按照一名优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具说服力和感染力。在业余时间,我每天坚持学习,通过书籍、电脑、电视,学习一些有关管理与教育的内容题材,使我很受启发,对于工作中有用到的地方,便结合工作实际需要灵活运用,这也是我提高个人素质和学习的重要途径。

二、工作中恪尽职守,勇于创新,树立强烈的责任感和事业心。

在参加辅导员工作以来,不管是从事何种工作,都能本着负责的态度认真完成,在工作中的表现,体现了强烈的工作责任感和事业心。

(一)常年坚持如一日,每天早6:30与学生一起出早操、开例会,晚上十点学生就寝后离校,回到家也要11:00才能休息,长时间如此,身体确实感到疲惫,总觉得早上起不来,但一想到还有学生在出操,自己必须要以身示范,给同学起表率作用,就要坚持到底,不仅如此,还要每天三次集合实习课班级开例会,每周日下午3:30在学生返校高峰期到校,坚持每周一次全天值班。算起来日平均工作13小时以上,而且当年级中有需要及时处理的事情,就顾不得回家或再晚也要到学校来,有时也让家人不理解,说这工作时间长,没有黑天白天,而且有事就得到学校去,家里也顾不上,因为毕竟是新婚不久,而且又有一岁多的孩子需要人照料,我确实没有尽到家庭的责任,但我无怨无悔,我说要以校为家,没有学校这个大家庭,就没有我们这个小家和现在幸福的生活。

(二)大力加强学生宿舍内务管理,“高标准、严要求”,在年级中每月评选出“六个标准化宿舍”成为全年级学习的榜样,得到领导好评。对于宿舍的检查不仅是加强内务管理,更重要的是和同学们更好的沟通,学生宿舍在学生看来,其实就是一个集体生活的小家,作为老师去十次宿舍和去一次宿舍,在外人看来是没有什么特别大的区别,但是在学生心理却有不同的感受,经常的深入学生宿舍,认真倾听学生的声音,倾听他们的学习和生活,了解他们成长的快乐、困惑、烦恼,让学生们“亲其师,乐其友而信其道”,

(三)年级中定期召开会议,每月一次“年级会”,每天召开“走读生会”,每周一召开“班干部会”,每周二“班长会”,每周召开“重点生会”,通过各种会议及时有效的发现学生当中的问题,并加以处理和解决,使各项工作落到实处,尤其是重点生的教育上,因为在一个年级中,经常出现重大违纪的往往是这一类学生,能否做好重点生思想教育工作,也是一个年级“安全、稳定”的关键所在,这样的学生通常是在初中表现较差,叛逆心理最强的学生,也是许多老师认为最难管的学生,但经过对这一类学生的了解和分析中,有大部分同学是单亲家庭、特殊家庭,父母溺爱或不管的家庭,导致这一类同学内心有阴影,思想偏激、行为极端和不良影响,造成破罐子破摔,内心仇恨和不满,如果不及时教育会误入歧途,我从不歧视学生,更不会冷淡成绩差的学生,对这些同学要更加尊重他们、关心他们、体贴他们,多看到他们的长处和“闪光点”,多鼓励、多表扬、多激励、正确引导他们,要留心观察、耐心教育、陈述利弊,让他们感到老师是在真心的关爱和帮助他们,真正做到把管理变成教育,把理解变成激励,这样他们就会振作精神,从而能够做到听老师的话,表现的越来越好。

(四)为了更好发挥班干部的工作和模范带头作用,在年级中创立了全年级班干部管理责任制和班干部考核制度,每月评选出10名“优秀年级干部”,全年级大会表彰并颁发“优秀年级干部牌”,使每名班干部明确职责,做到“责、权、利”相结合,充分发挥学生干部的主体作用。

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他是小车一中队一名普通的客货车驾驶员,xxxx年xx月出生,xxxx年x月参加工作,中技文化程度,xxxx年x月重组整合后由物业公司调入我中队。该同志在普通的驾驶员工作岗位上,始终严格要求自己,兢兢业业,早出晚归,较好的完成了各项安全、生产及经营任务,能自觉遵守公司的各项规章制度,始终坚持安全第一的思想,自驾驶车辆以来,从没有发生过任何事故。

多年以来,他同志驾驶车辆驰骋于陇东黄土高原,操劳在施工现场,不叫苦不叫累,处处为用户着想,深受用户的欢迎和称赞。

他在几年的出车配合中,始终作到随叫随到,工作中不摆架子、不提条件、不讲价钱,而且一有空闲,不是维护设备,就是帮着用户干这干那。作为一名客货车驾驶员,主要执行的任务就是物业公司的生产配属,长途任务更是家常便饭,他在执行各项任务时不挑肥拣瘦,用户安排到哪就干到哪。起早贪黑,总是能够安全、优质的执行完任务,赢得用户的信赖。在他配属的物业二公司,提起他人人都竖大拇指,在作用车计划时,总是问他的车在不在,能不能给安排过去?

作为驾驶员,常年在外出车,家庭照顾不上,且妻子由于企业重组改制后长期在陕北从事采油工作,六岁的女儿无人照看。为了搞好工作,他忍痛将女儿留在了父母家里,他常说:“本来咱干的就是照顾不上家庭的事,再让人家替咱操心多过意不去”。由于工作忙,他有时一、两个月都顾不上回家,女儿见了他都直往一边躲,这样的场面谁见了都会心酸。他与妻子见面的时间就更少了,妻子到陕北工作的一年中只回过两次家,而作为驾驶员的他本可以利用工作之便常去看看、安慰妻子,但他每次到陕北执行任务时,都只是给妻子打一个电话,因为他知道,配属单位随时都有可能用车,不能因自己的一点儿女私情而耽误工作。为此,妻子常常埋怨他,而他却常对妻子说:“公司现在面临很大的市场挑战,小车一队是一个家,只有每个人都有舍小家顾大家的精神,才能在激烈的市场竞争中生存下去。”

今年以来,各用车单位都在压缩成本,控制费用,物业二公司将用车量由原来的五台车压缩为三台车,这无形中增加了他同志的工作量,同时也增加了工作难度。其他配属的驾驶员都想打退堂鼓,而他同志为了站稳日渐萎缩的市场,默默承受着越来越大的工作压力,同时,他还主动做好其他驾驶员的工作,并利用自己以前的关系,多方联系市场,为另外两台车找到了新的配属单位。有人曾对他说:“你管那么多闲事干吗?自己有地方跑车就行了。”他却笑着说:“多一个市场就多一份收入,整体效益提高了,对我们大家都有好处。”平淡、真实的回答,道出了一名普通驾驶员希望公司发展、壮大的心声。

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“三十而立”是孔老夫子流行千年不衰的名言,男人到了三十岁似乎应该发一点儿庄严的感慨,抗金英雄如岳飞不禁也感叹“三十功名尘与土”!问问现今已至三十的郭常辉,而立宣言是什么,他说:“功名和欲望人人都有,但是我最大的愿望就是在我的岗位上,脚踏实地做好本职工作。”

这就是不善言谈的塑料厂线性车间工艺技术员郭常辉。年毕业于哈尔滨工程大学,分配到塑料厂低压车间。初入工厂,他的心情激动中透着一丝紧张,面对轰鸣的机器、林立的塔群,他已经知道自己的人生坐标应该定在这里,生命的火花应该在这里闪耀!上班的第一天他就跟着老师傅去现场查流程,认认真真从基本功学起。他走到哪学到哪,不放过任何一个机会学习,现场的某个角落,常常能够看到他和师傅、技术人员蹲在水泥地上,用粉笔画流程图作讲解。随时随地悟出点道理,他都会立刻记到笔记本上,生怕灵感一纵即逝。他向一切可以请教的人求教,技术员更成了他“穷追不舍”的对象。一位多次被他打破砂锅问到底的技术员说:“说实话,问多了我也有点烦,但他那种锲而不舍的劲头,确实令人感动。”上学时养成记笔记的习惯让他在工作的九年内积累了十多本学习笔记。

XX年岗位调动,他来到了线性车间,面对熟悉而又陌生的设备,又开始了新一轮的学习。凭着勤思善钻的探索精神、吃苦耐劳的实干作风,他练就了一套过硬的技术本领和扎实的业务能力,很快成长为一名熟知各个岗位的青年作业能手。把工作交给他,同事安心,领导放心,他成了车间的骨干力量,他是员工心中的技术能手。~年他被提升为线性车间工艺技术员。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。今天成绩的取得,离不开郭常辉平日里一点一滴的积累。不论是工艺上还是设备上发生了异常情况,他都要记录下来,认真分析原因,寻找解决的办法。通过两年刻苦的学习,他已经熟练掌握了线性低密度聚乙烯各岗位的操作技术,对其中的优缺点更是了然于胸。~年,在他的建议下,车间决定对排放气回收单元进行改造。从前排放气回收的能力仅仅为40%,大量的液体回收不回来,排放到火炬燃烧掉了。他写好了详细的改造步骤,领导批准后亲自带领员工将新进的冰机加入到回收流程中,并将排放气压缩机改为两台,使排放气制冷能力提高,加大了处理气体量,回收的液体量增多,把回收量从40%提高到80%,大大节约了成本,减少了异戊烷的浪费。

~年公司大检修时,他负责造粒、风送、排放气回收三个岗位的检修。三年一次的大检修期间工作量常常是超负荷的,他带领班组的.员工随时处于备战状态,经常是一干就干到天黑,中午吃不上午饭已成了常事儿,有时遇到特殊情况,一干就是一个通宵。作为技术员,他认真负责,兢兢业业;身为党员,他肩挑重担,从无怨言。造粒添加剂称s-6251/6253在检修时进行了改造,可是改造后,称内设有搅拌器,搅拌器与器壁间的间隙又很小,添加剂在搅拌过程中散发的热量很难排放出去,而添加剂的熔点又较低,很容易造成结块现象,影响了正常生产。郭常辉细心的琢磨了两天后,提出了整改意见,决定将添加剂称s-6251/6253内的搅拌器停掉,并将s-6250中的搅拌器也从逻辑上禁止,这样产生的热量大大减少,改善了添加剂结块现象,恢复了正常生产。

郭常辉家在卧里屯,通勤车上人很少,不很拥挤,但是不管是酷暑难熬的夏天,还是冰雪覆盖的冬季,他总是骑自行车上班,问他为什么,他说这样比坐车方便,可以早到现场检查一下设备,下班晚回去点也没关系。多年来,多少次放下刚端起的饭碗、多少次睁开惺忪的睡眼,半夜起身赶到车间处理事故,他从来都是说走就走,放弃了许许多多与家人团聚的美好时光,牺牲了大部分八小时以外的业余生活。他常说:“干我们化工这一行,险情就是命令,事故就是警钟,只要设备正常生产,我的心里就感到莫大的安慰。”1996年工作以来,郭常辉参加各种现场抢修和故障处理多达百余次。~年他被评为公司安全先进个人,他的《排放气回收改造》、《优化s-6251/6253操作》获得公司qc成果一等奖。

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“面带微笑”是他的巡河态度,“汗流浃背”是他的巡河常态,“风雨无阻”是他的巡河坚持,“碧水清波”是他的巡河成效,他就是霍邱县邵岗乡坎山堰沟河长——邵岗乡人民政府乡长郑文义同志。郑文义多次召开村两委及村民代表会议,提高干部群众思想认识。“治水治人心,治水治岸上。”这是郑文义常挂在嘴巴的一句话。“老百姓觉得治水可能是一阵风,不会长效地抓下去,意思一下也就算了,关注度不高。”郑文义说,治水必须从源头开始,治水必须先治人心。老百姓对治水的态度、生活习惯与水质好坏息息相关。为保证坎山堰沟河道整洁达到标准,接手这条河道后,郑文义就对河道两旁的村民上门做思想工作,严禁村民将生活、生产垃圾丢入河道、将生活污水偷排入河。接着,郑文义认真分析研究治水方法,制定了护河方案:不准向河道、河岸、沟渠乱丢垃圾、乱排污水;不准在河岸私搭乱建、乱堆物品、乱挖地种菜;不准使用炸鱼、毒鱼、电鱼等手段,破坏河道生态等。之后,郑文义带领村干部和群众迅速开展了一系列护河活动,发动村民开展清理河道大行动,彻底清除河道死角堵塞的垃圾,为治水行动打好基础。此外,在河道沿线设置河长公示牌、河道保洁警示牌,并通过明白纸、村村通等方式加大宣传力度,充分宣传保护河流的重要性,促进环境优化,提升河流水质。坚持按时巡河已成了他不变的习惯,自他担任坎山堰沟河长以来,认真履责,敢于担当,使昔日的坎山堰沟脏乱差局面得到了根本性的改变。

今年7月,普降大雨,沣河水位持续上涨,邵岗乡防汛形势异常严峻。郑文义紧急安排,全面部署防汛抢险工作,在他的带领下全乡干部深入各村灾害点进行检查,动员危险地段群众进行撤离。他沉着应战,布署全乡防汛救灾工作,启动防汛救灾应急预案,要求所有包片领导、驻村干部连夜赶赴各村安排防汛工作,迅速开展灾害点监控并对新生灾害点情况进行摸底排查,统计灾情,对受威胁群众进行疏散或撤离,最大限度保护人民群众生命财产安全。并要求各抢险队伍保证24小时手机开机,保证防汛指令下达迅速、快捷,各村干部要充分发挥带头作用,积极主动的参与防汛抢险。他日夜坚守在坎山堰沟大堤上,不畏风雨,根据汛情适时安排工作,最大限度保护了人民群众生命财产安全。

郑文义牢固树立责任担当和大局意识,将开展工作与加强“两学一做”学习实践结合起来,践行“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”,真抓实干,锐意进取,加强实地调查和工作联动,切实将各项工作任务落到实处,努力提高工作效率,团结协作,到2020年,坎山堰沟水资源得到有效保护,取排水管理更加规范严格,河湖管理范围明确,水域岸线利用合理,水环境质量不断改善,水态持续向好,水事违法现象得到有效遏制,保持现状河湖水域不萎缩、功能不衰减、生态不退化。到2030年,河湖管理保护法规制度体系、规划体系健全完善,河湖管理范围内水事活动依法有序,水资源、水环境质量显著提升,水生态得到有效恢复,逐步实现“河畅、水清、岸绿、景美”的河湖管理保护目标。

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毛,男,汉族,中共党员,19xx年xx月xx日出生,系柳林县柳林镇前毛家庄人。山西鑫飞集团培训中心主任。本人道德高尚,品行端正,爱岗敬业,遵纪守法,团结同事,平易近人,有较高的领导能力和组织能力,同时有较强的责任心和事业心,始终以集团领导为核心,以职工培训为理念,以服务鑫飞为宗旨,踏实工作,勇于奉献。现将主要工作情况汇报如下:

以鑫飞为己家,视鑫飞为己命

在日常工作中,我思想上要求进步,积极向集团总公司靠拢,自觉向身边的优秀同事学习,吃苦耐劳,在培训中心筹备的过程中,带病坚持工作,出色地完成了领导交办的各项工作任务。严格要求自己,时时处处以中心大局为重,不争名夺利,不计较个人得失,兢兢业业,任劳任怨。培训中心成立以来,人员变动大,在人员少的情况下,还要安排员工在节假日和周末值班。我和其他同事一道,承担起了值班的重任。尤其到了节假日,员工有特殊情况要请假的.,我本着以人为本的原则,主动承担了值班任务。自中心成立以来,我就提出安全意识、家的意识、节约意识、归位意识和乘风破浪、一往无前的战舰精神。我处处以主人翁的姿态对待各项工作,每天下班后,都自觉地将各办公室的电器设备电源检查一遍,没有关掉的开关都关掉。同事号召每个员工都以培训中心为家,自觉培养这些意识,养成勤俭节约的好习惯。我团结友爱,主动帮助别人,起到了较好的模范带头作用,确保了培训中心和谐、高效的团队建设。

用睿智展开工作,以热情默默奉献

工作干的好不好,就看班子硬不硬。我首先从管理人员抓起,时刻要求必须以身作则,身先士卒,要求大家做到的,我首先做到;要求大家不做的,我首先不做,时刻让大家以自己为榜样。在队伍建设上,狠抓政治思想和业务素质提高,反复强调学习的重要性。一是带头学习政策,理解政策,提高政策水平;二是学习业务,熟悉业务,从而提高工作效率。通过一系列的措施,有效地提高了本部门全体员工的整体素质。

培训中心日常工作的开展,离不开与集团总公司、子公司等相关部门之间的协调配合。我主动承担起相应的协调工作,利用较熟的人脉优势和强有力的交际能力,完成了一次又一次集团领导交予我的任务。

我还注重学习专业理论知识,科学地指导自身的工作,善于向同事请教,学习管理的有关经验。每项工作都能有计划、有条理地统筹安排并努力做好。培训中心成立一年多来,我的工作内容有所增加,但我的工作态度依然积极,工作热情依然饱满,始终坚守在自己的工作岗位上,全力做好工作,取得了突出的工作成绩,为领导一心一意做好外部工作解除了后顾之忧,也为其他员工树立了榜样。

面对今后的工作,我充满信心:决心以高度的工作热情奉献自己的一份力量,全心全意的为鑫飞服务;在工作中会把鑫飞的利益放在前面,为鑫飞更好的明天贡献力量。

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“红领巾广播站现在开始广播……”下午4点45分,一阵稚嫩的童音从娄底四小广播站传向校园的四面八方。在校园内,少先队大队辅导员彭晓灿正全神贯注地听着广播,并不时露出欣慰的笑容。等到小广播员完成播音走近她身边是,她立即伸出大拇指赞扬道:“刘玲,你今天播得真不错。”刘玪花儿一般地开心笑了。

在少先队大队辅导员这个岗位工作了13年多的彭晓灿,认识多少学生,能叫出多少学生的名字,她已经记不清了,正如她记不清13年来熬过多少个不眠之夜,牺牲过多少休息日一样,她只知道用心培育每一个学生,用心做好每一件事情。

一、走近少先队,认识少先队,热爱少先队

孩时的彭晓灿,第一次戴上红领巾,象绽开的小花般的笑脸上洋溢着几分自豪与骄傲,因为她当上了少先队员,从此,鲜艳的红领巾牢牢系在了她的心灵深处,摘不掉、解不开、丢不下,她与少先队结下了不解之缘。

走上三尺讲台的彭晓灿,又一次戴上了红领巾,因为她当上了少先队大队的辅导员——从事着太阳底下最光辉的事业。刚毕业的彭晓灿并未褪去幼稚,进入少先队辅导员的队伍,她便陶醉在少先队辅导员的光环下,在学生的簇拥中享受着辅导员的优越,直到有一天,一件小事改变了她。

一个平时调皮出名的学生,老师没有批准他入队,入队宣誓那天,孩子口头求她要入队,孩子告诉彭晓灿,爸爸妈妈不要她了,相依为命的奶奶也在昨天去世了,看着孩子簌簌流下的眼泪,彭晓灿惊异了,惊异这个只有7岁的孩子的热情和真挚,她破例让这个幼小的心得到了满足。从那以后,她明白了原来自己的身上肩负着很多孩子的梦想和未来,肩负着家长诸多的心愿和社会无限的希望。为了让自己的无愧于孩子,无愧于家长,无愧于社会,无数个白天黑夜,彭晓灿远离喧嚣的人群,虚心向有经验的辅导员请教,利用一切机会提高自己,以强烈的责任感和高度的热情,投入到少先队工作之中,每一天她都在为一双双求知的眼睛而欣慰,为了一张张天真的笑脸而牵挂。替他们办事,数不清有多少次,她用自己的钱给贫困学生买书包,买学习用具等。

“教育技巧的全部秘密就在于如何爱护儿童。”孩子有一颗最柔弱的心,因此教会他们关心他人,学会感恩就成了彭晓灿的一大主题。为了让孩子们学会感谢,在“三八”妇女节,她号召开展了征集温馨话语活动,共征集温馨话语1600条,而且由大队部整理出其中200多条打印装订,发放各班,队员们看到自己的话语让学校这样重视,欣慰的不得了,纷纷表示一定要落实到行动上。她还利用每个节日,进行爱的教育,在教师节,号召每名同学为老师送出一个微笑;在父亲节,号召队员学会读懂爸爸的爱;在母亲节,号召队员为母亲唱一首歌活动……自从她接过少先队大队辅导员的接力棒,她就将自己的满腔热忱,把自己的全部心血融入了红领巾事业中,用青春和热血放飞了一批批雏鹰,浇灌了满园春色。

二、重视少先队,帮助少先队、服务少先队

少先队是一座舞台,让她体验了各种角色;少先队是一个炼炉,使她练就出一身本领;少行队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高。自1993年走上工作岗位的她,特别看重这份“孩子王”的工作,她深知,作为辅导员,必须具备过硬的基本功,如:文化修养、理论水平、说、弹、唱、写、画等等。为了练就过硬的内功,她订阅了大量的少儿教育刊物仔细钻研,只要见到新颖的活动设计就摘抄下来,留待以后务用,她还报了自学考试,积极参加辅导员培训,不断地从各地吸取营养,以充实自己,在她看来,要学的东西太多了,如不赶快抓紧时间,青春应付虚度。“在干中学,在学中练,在练中精”是彭晓灿不变的信念。

从普通教师到娄底优秀辅导员,面对岗位的异动和荣誉的加冕,彭晓灿每一次都坦然对待,但矢志不渝的却是学习和奋斗。

不停息,思进取,是一切有为青年的共同特征。彭晓灿特别看重这份“教孩子”工作,像要求学生一样,她每向前走一步,就会在更前方立下一个目标。13年中,彭晓灿不仅完成了本职工作,还利用业余时间以顽强的毅力完成了大专学历的进修,现正在攻读本科学历。

少先队是一项需要倾注爱心、培养爱心的事业。

“松是害,严是爱”。这是彭晓灿奉行的一条基本准则。为了让孩子们从小养成良好的习惯,彭晓灿担任中队辅导员时在班上设立了五员岗位,即学习辅导员、礼仪示范员、公物保管员、纪律巡视员、卫生监督员,让孩子们学会自我学习、自我生活、自我管理。在如今的四(2)中队里,早晨有礼仪示范员登记操行情况,课间有卫生监督员巡视,放学后有公物保管员关门、关窗,学习辅导员在帮助后进孩子解决疑难问题。班集体成了孩子们大显身手的舞台,他们深深感到,我们是小主人,我们也能当好小老师。同时,为切实加强对孩子的管理,彭晓灿大胆改革,锐意创新,出台了一整套五星级少年评比方案,开展了争做文明小公民活动,孩子们争做小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人的活动蔚然成风,班上呈现出一派崭新的气象。

同时,彭晓灿在育人上还特别注重给孩子们赋予一个“乐”字。她十分注意发现孩子们喜欢什么,什么是他们最需要的。她针对孩子们爱玩的天性,脑子里蹦出那些寓教于乐的点子,常常让孩子们拍手叫好,也让老师们大为折服,彭晓灿凭着“初生牛犊不怕虎”的劲头扎扎实实地干,开展了“新世纪我能行”等一系列体验活动,巩固了少先队组织的教育阵地。

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辅导员工作应该本着"教育就是服务"的宗旨,赢得学生的理解和信任。以学生乐意接受的方式和学生沟通交流,了解学生的真实情况,做到学生有困难时能第一个想到的辅导员。

本学年在学院领导的安排下我担任了__级五年制学生的辅导员及全院班级的考勤和日常管理工作,同时担任经济管理学院学生党支部书记一职,转眼间本学年已接近尾声,回顾这一年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使得本学年的工作能够顺利完成。现将我这一年的工作从以下几方面进行总结:

1、在学风建设方面。班风学风的建设是很重要的,从新生入学开始的教育起着重要的作用,并贯穿着大学生活的始终。首先,利用每周二下午15:00召开各班班长会,强调学习的重要性,鼓励大家刻苦学习,同时制定晚自习制度,带领学生党支部模拟党小组共同督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,一对一的帮助他们树立学习信心、改善学习方法。在学风建设中举办各种集体活动的同时可以有效地促进班级、年级内部的管理和建设,同学们可以在丰富的活动中全面展示自我。在活动中,学生可以获得对自我的认同和同伴的交流、协作体验。随着社会加速转型和高等教育逐步做向大众化,学生更加关注个人利益。在心理问题更突出的转型时期,通过鲜活案例,创新工作方式,充分发挥班干部的带头作用,是构建和谐班级的有效途径。

2、在纪律管理方面。通过召开安全与纪律教育大会,以及制定早点名与晚查寝等多项管理制度,保证每天迟到情况晒一晒,每周每月各班考勤晒一晒,强化学生的安全意识与纪律意识,培养他们良好的生活习惯,学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。

3、学生干部培养方面。

(1)建立一个合理的学生干部队伍,加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系,成立年级工作小组,对班级具体工作进行指导与监督。宿舍是班级管理中的一个基本单位,只有宿舍稳定了,和谐了,才会有班级的稳定和和谐。因此加强班级管理就一定要加强宿舍管理。在管理的过程中要注意民主集中,既要重视同学的个性,尊重同学的意见同时也要考虑到其他同学的要求和学校的规章制度,把意见集中协调。这样才会有一个和谐稳定的宿舍,才能在此基础上搞好班级管理。

(2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等年级工作基本要求纳入到班级量化考核体系中。以班级量化考核体系来带动班级之间的竞争气氛,强化学生的班级意识与集体荣誉感。

4、在卫生考核方面。制定各班卫生考核标准,为各班张贴卫生考核标准示意图,每天由团学会在晚自习期间组织检查,模拟党小组不定时检查,年级工作组不定期抽查,所有辅导员每月进行打分考核的方式,最终给予各班卫生考核成绩。保证了时刻监督各班卫生情况,培养学生养成爱护环境的`良好习惯。

5、加强学生党支部党建工作,发挥党员模范作用。本学期担任了经济管理学院学生党支部书记一职,通过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党积极分子的专题党课教育,积极引导学生不断追求更高的目标,树立远大理想。并充分发挥他们对团员、普通同学的模范作用。本学年共召开三次发展会和两次转正会。

6、思想政治教育方面。思想是行动的先导,因此我把学生的思想政治教育工作放在了第一位,当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想政治教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。同时我发挥自己的主观能动性,总结经验和规律,和学生们建立良好的关系。利用网络媒体宣传使学生们及时了解国内外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的思想氛围。

7、学生活动方面。在运动会与北京市大学生运动会即将到来之即,配合学院积极动员学生,组织经管学生组成100人看台观众和组织经管学生组成400人方阵。利用课余时间在经管阶梯教室108进行看台同学训练,利用每星期三、星期五下午课余时间进行啦啦操训练,使她们积极的投入到这次活动中来,培养了她们的团队合作意识。

我认为做辅导员工作,除了要有耐心之外,更重要的是有责任心,我将学生管理视为自己工作中的一项重要任务。深入了解年级中每一个同学的情况,了解年级的学风、精神面貌,在此基础上针对性地工作,才能把这项工作做得更实、更好。对待工作有热心,对待学生有爱心,对待问题有耐心,才能使辅导员工作做得有声有色。任辅导员以来,我始终以饱满的热情认真仔细的态度对待学生工作,虽然工作辛苦一些,但是也收获了许多,更体会到了学生工作的乐趣。

以上就是我这学期工作的简要情况,许多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进,例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有经验的老师学习,总结工作中的经验教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。

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秦明全,金安区明泉用水户专业合作社的理事长,同时也是一位民间河长,他不仅积极组织社员群众巡河护河,保护环境,还能带领贫困户脱贫致富奔小康。

“履好职、参好谋、管好水、护好河”是他的工作目标,同时他还大力引导群众发展节水农业,项目区种植规模集中,经营方式多样,现代农业焕发出勃勃生机。

带头行动

自从成为民间河长以来,秦明全在工作和生活中自觉遵守职责并节约用水,在巡河过程中发现的垃圾,不管是不是自己负责的河道,他都会及时整治清理。自觉践行生态文明理念和绿色生活方式。在河道巡管中,在卫生死角清理中,在道路垃圾打扫中,他都自觉参加。翁墩乡翁墩村常驻人口达二千多人,由此产生的所有垃圾、生活污水等给村域内水质造成了严重影响,工作困难重重。尽管压力很大,但他化压力为动力,在河道巡查过程中,不管风吹日晒,他总是亲自巡查每条河道,查问题、找病根,亲自动手拾起每一处垃圾,及时上报存在的生活污水、乱采乱挖、乱倒乱排、乱占乱建等情况。做好所辖河流的提防日常管护工作,确保防汛安全,长此以往,赢得了村内群众的支持和赞誉。如今,以前的脏臭河道一去不复返。走在翁墩村内,感受到的是一片河畅、水清、岸绿的美景,有村民感叹:小时候的河流又回来了。

履职尽责

全乡水价改革后,项目区内主要渠道放水、量水、测水、管水都由秦明全的合作社统一调度实施。他带领大家科学制定全年用水方案和轮次配水计划,做到供给水量与分配使用水量基本平衡,供水时间与用户需求、放水员监管保持同步。坚持实行“三公开一监督”制度(通过在合作社张贴、建立用水户微信群等方式将水量、水价、水费公开,接受群众监督),上半年按照所分配水权预交水费,年终根据实际用水量结清水费,该给节水奖励的奖励,该给精准补贴的及时发给。对少数不按调度私自开闸放水的用水户,合作社加强沟通劝说、制止,杜绝了往年大田漫灌、串灌,有人开闸无人关闭的用水陋习,保证了节约灌溉用水,提高了用水效率。

脱贫致富

他带动群众增收,让会员们闲暇时有事做、留得住,吸纳120余人就业,其中40余名贫困户,赢得了群众赞誉,今年,在金安区政府的牵头下,又与“和沐生活”合作,实现了农产品线上线下销售,进一步增加了贫困户的收入,为保障贫困户稳定脱贫增添了动力。

“挥汗如雨”是他河道巡管的常态、“风雨前行”是他河道巡管的坚持、“面带微笑”是他河道巡管的态度,无论春夏秋冬,刮风下雨,你总是会看到一个身影在瓦西干渠翁墩段的河边徘徊,他就是秦明全,在防汛抗旱工作中,身先士卒,带领社员和群众一起不怕困难,解决问题;积极组织打捞河中垃圾、河岸边白色垃圾、建筑垃圾。

他常说“作为一名共产党员,一位民间河长,我对待每一条河道都像对待自己的河道一样认真负责,我现在所做的这一切,既是为村里人考虑,更是为下一代人考虑,我尽职尽责,认真地完成各项工作,是为了践行‘不忘初心、牢记使命’的党的理念,我定当继续奋斗,不负群众期盼,不负领导重托,一心只为建设美丽翁墩贡献自己的力量!

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自参加教育工作以来,我处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于学校教育改革的实践,努力按素质教育规律办事,尤其是在担任我校辅导员一职以后,我更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着。在辅导员工作中,我始终把孩子的信任当做荣耀,把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员,在自己的工作岗位上兢兢业业,热爱少年,热爱少先队工作。

一、注重加强理论学习,努力提高个人修养。

作为一名做学生工作的辅导员,我知道如果想有全面发展的学生,必须有全面发展的教师,更要有不断更新自己知识结构、不断学习的辅导员。所以我认真学习各种教育理论和知识,处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学习,主动进行业务学习,汲取别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高,努力使自己的工作富有创新。“己所不正,何以正人”,我时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要起模范带头作用,无论在同事中间,还是在学生面前,都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、关爱孩子,做他们的知心朋友。

要让班级工作开展的有条不絮,源一个“爱”字。谁不爱学生,谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,以自己友善和蔼的笑脸,豁达向上的胸怀影响、感化学生,全心全意地爱每一个孩子。平时,我常利用课余时间与孩子谈心,与家长交流,了解学生的日常生活情况和心理动态,让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌,课堂上关注学生学习情况,课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导,尽量让每个孩子发挥潜力,快乐学习。

记得20xx年我担任了辅导员兼班主任工作。由于很多学生都是从各个村级学校来的,各个方面参差不齐。刚刚开学的一个月特别的难,而且有相当一部分的同学需要住宿。由于学生的年龄小,自理能力差,也不太适应这种生活。有的同学想家,有的同学吃的不合口,也有的同学不适应这种生活环境。这些问题让我很苦恼。所以,我就经常和生活指导老师沟通,亲自到宿舍去与他们聊天,并开展一些娱乐活动及利用队会来开导他们。让他们知道学校是个大家庭,需要友爱、需要温馨。渐渐地,同学们都适应了这样的环境,从而也能在校安心地学习了。

三、培养干部,抓好队伍建设。

在少先队工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时,将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上,充分发挥他们的模范带头作用,让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发,到各项活动的开展都放手让小干部去干,让他们多动脑筋,发挥创造力,让这些“小演员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。当然,辅导员要处理好“放手”与“培养”的关系,适当的加以指导、点拨、教育。

四、勇于创新,开展丰富多彩的活动。

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实,多姿多彩,并且富有创造性,我想必须从细微处入手,着眼于事物细处,并小题大做。例如:学生“吃零食”本是件小事,非常平常,但我从小事入手与“如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。队员听老师要我们学花钱,而且还要“比”,他们不得不考虑这钱应该怎么花,小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。再如,我在与家长的接触中了解到部分学生“以我为中心”意识强,只知道接受父母对他们“体贴入微”,却不懂得如何去关心、尊重父母。于是我利用“三八”这个传统节日,组织队员开展中队活动《献给妈妈的爱》。在充满浓浓亲情的气氛中,队员们进行了自我教育,懂得应该关心、体贴妈妈的辛劳。这些活动受到了家长们的欢迎和支持。总之,少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员,我自豪;献身少先队辅导员工作,我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作。

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20xx年,我处工会在上级工会的正确领导下,认真贯彻执行党的十六大以来各项方针政策,以“三个代表”重要思想为指导,以建设物质、精神双文明为目标,以突出工会各项社会职能为己任,以全心全意为人民服务为宗旨,紧紧围绕我处中心工作,团结务实,开拓创新,圆满完成了全年工会的各项工作任务,并取得了一定的成绩。

一、加强职工的思想教育,建立一支高素质的职工队伍。

抓好职工队伍建设,首先要提高职工的综合素质。因此,我处工会从抓职工的思想教育入手,定期组织全体职工学习“三个代表”重要思想XXX的几次重要讲话精神。在学习的同时开展爱国主义教育、法制教育、社会公德、职业道德教育。我们还开展办各类学习班、观看电视教育片、警示教育片、办主题板报、及宣传栏等多种形式教育,全年我处职工参加的各类学习班7次,观看电视教育片5次,办主题办报、设宣传栏挂幅17次,用过这一系列活动,使全处职工明确了自己的职责和任务,摆正了国家、集体、个人三者之间的利益关系,改进了职工的思想作风、工作作风,树立了大局意识、服务意识,使我处的服务质量不断提高,建立了一支高素质的职工队伍。

二、认真搞好技术培训和岗位练兵。

随着改革的不断深入,技术要求越来越高,为适应当前形势,培养职工“一工多能,一人多用”,我处工会组织全体职工开展了多种形式的技术培训和岗位练兵,特别是专业技术人员,我们对他们进行了多次业务技术集中培训,全体职工都掌握了一门以上的职业技能,在加强对职工培训的同时,还多次组织职工开展岗位技术练兵,对技术过硬的职工给予奖励。通过这些活动,充分调动了全处职工的积极性,发挥了职工的主观能动性,增强了职工的主人翁意识,保证了单位各项工作的顺利完成。

三、认真贯彻《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》,切实维护职工权益。

为更好的贯彻执行好《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》,我们组织了专兼职工会干部,参加了省、市、区组织的各类相关法律培训班,单位制订各项规章制度时也都参照《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》的要求,使全处职工的合法权益得到了有效保护。工会在各项工作中都能够考虑到职工的权益,为职工做好事、办实事,使每位职工都感受到工会就是职工的家。

四、关心职工生活,不断开展送温暖活动。

关心职工生活本身就是最有力的思想政治工作,思想上关心,生活上照顾,职工就能理解,使之增强干劲和工作热忱。20xx年,我处为职工解决实际困难10多件,节假日为病、退、离岗人员送慰问品价值20xx余元,对家庭有特殊困难的职工我们多次到家中慰问,了解他们的实际困难并帮助和解决。通过在职工队伍中不断开展献爱心、送温暖活动,使广大干部、职工精神面貌发生了很大变化,同志们感受到了集体的温暖,也把自己作为集体的主人翁,说主人话、办主人事、尽主人责的人多了,形成了一支各方面都过硬的职工队伍。

五、爱岗敬业,扎实工作,努力创造经济效益。

职工是单位的主人,如何较好的增强主人翁意识,尽主人翁的责任。为此我们积极引导职工牢固树立爱岗敬业、热爱集体的思想,使每个职工都有集体荣誉感和危机感,并且为充分调动职工的积极性,发挥职工主观能动性和聪明才智,我们几次召开职工大会,向全体职工介绍了市里所拨经费、维护费逐年递减等现状,大家纷纷提出了各种合理化建议,为单位的今后发展献计献策。通过对一些合理化建议的试行,取得了不错的效果,为单位节约了一定的费用,创造了良好的经济效益和社会效益。

六、不断加强精神文明建设,活跃职工文化生活。事迹材料

一年来,我工会不断加强职工精神文明建设,图书室和活动室定期开放,并先后共出资10000多元,开展了多种形式的文体活动,丰富了职工的精神文化生活。我们组织职工开展了各种体育竞赛、知识竞赛,还参加了建设局组织的文艺汇演和体育活动。这些内容丰富的文体活动极大的充实了职工的精神文化生活,增强了职工凝聚力,使我处的精神文明建设跃上一个新的台阶。

回顾一年来的工作,我们在看到成绩的同时,也清醒的认识到,我们的工作中还存在着很多不足,在新的一年里,我们一定要认真总结经验,在原有的基础上不断的完善提高,做好工会的各方面工作,并充分发挥xxx处的专业优势,更好的为民服务,更好的完成上级工会交给的各项工作任务。

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根据______文件精神要求,______党总支按照今年民主评议与“创先争优”工作安排通过评议,评比出推荐上报______表彰我公司优秀共产党员是______部的【人名】同志。现将【人名】同志的个人先进事迹综合如下:

______,男,______族,____年____月____日出生,中共党员、工程师,现任我公司____部主任,兼______办公室主任、公司团总支书记、______团委委员。

【人名】同志自加入党组织以来,认真学习贯彻党的路线方针政策,执行党的各项决议,工作上服从组织安排,根据公司需要先后在______、______、______等几个部门工作过,均取得了良好的工作成绩。在平时的工作中,能够自觉努力学习党的各项路线、方针、政策,从思想上与党组织保持一致,践行“三个代表”重要思想,发挥好党员的先锋模范作用。能够正确地处理国家、集体、个人三者关系。努力完成本职工作,在我公司安全文明生产双达标工作中,带领达标小组按照上级指示要求,圆满完成了《______标准》、《______标准》、《______标准》______标准的编制工作,并参与安全文明生产双达标的贯标工作。

______年我公司机构改革,将原来的______科和______科两个部门,合并成立了______部,由______任主任。这样一来,工作量加大了,为了更好地完成各项工作任务,【人名】同志不但以加强学习来提高自己的工作能力,还结合本部门实际,带领本部门人员,加强对安全业务学习,使部门工作能力整体提高了。对来自各方的恐吓和威胁毫不畏惧,带领全科人员,切实维护好了公司的合法权益。充分体现了共产党员的先锋模范、带头作用。

在团总支工作上,认真抓好党的路线、方针、政策以及公司各项规章制度的宣传工作,办好团支部学习园地的宣传板报。做好团支部各项活动的组织工作,完善了团组织机构。在公司党总支的指导下,新组建了两团支部,对原有的三个团支部顺利完成了换届工作。在抗击“非典”的战斗中,积极协助公司党总支搞好正确的宣传和引导,在我公司网页上发表了抗“非典”倡议书,号召公司全体广大青年携手共同抗击“非典”,使全体职工对“非典”的认识提高了,能够正确地对待有关问题。使团支部真正发挥好助手作用,集体和个人都受到了公司党总支的表扬。

以上事迹,仅仅列举了【人名】同志工作上的几个方面,由于该同志还兼任我公司______办公室主任和______团委委员等职,在这些方面的工作也做得比较踏实、认真,充分得到上级领导的肯定,在此就不一一列举。在今年的民主评议党员和“创先争优”活动中,由于工作业绩突出,受到了广大党员、干部、职工的好评,根据______党委______号文件要求,我公司【人名】同志具备了一个“优秀共产党员”的条件。现将【人名】同志的先进个人材料报______党委审核。

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xx,男,中共党员,xx年xx月xx日出生于湖南xx,现xx大学xx级道路与桥梁工程专业学生,现任土木工程学院学生党支部xx书记。

自xx年入学以来,该同志从各方面严格要求自我,注重综合素质的提高,在思想、学习、工作、生活等各方面都有较为突出的表现,进取参加各项活动并获得多项荣誉,-,获“院优秀共青团员”,“院十佳大学生”,“校入党进取分子优秀学员”,“校优秀学生”,“国家励志奖学金”;2014-20,获“校优秀学生”“国家励志奖学金”;2014-2014学年,获“校优秀共青团员”。在将近三年的大学生活中,该同志踏实肯干,勤奋刻苦,努力使自我成为一名德智体全面发展的优秀大学生,为将来报效祖国作出应有的贡献。在校院领导教师的辛勤教育指导下,该同志明确自我人生发展的目标,坚定梦想和信念,激励自我向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

思想上,xx同志具有坚定的共产主义信念,具有较强的党性和纪律观念,自觉加强理论学习,严格要求自我。在过去的三年时间里,该同志主动加强对政治理论知识的学习,切实提高自我的思想认识。在思想上进取进取追求提高,一入校就向党组织递交了入党申请书,并多次递交思想汇报,让党组织全面了解该同志在各阶段的思想、学习和生活情景。09月,该同志光荣地加入了.....,成为一名中共预备党员。入党后,该同志更加严格要求自我,时刻牢记要坚持自身的先

进性,不断提高,虚心向优秀党员请教,理解同学监督。在课余时间,利用报纸、网络等媒体关注国内外形势,认真学习党建知识,除了从书本上学,还虚心向同学和学长请教,以不断提高自我的理论水平和综合素质。并于月如期转正。

作为一名在校的中共党员,该同志认真、踏实作好班级、支部工作的同时,也时刻提醒着自我,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这更促进了自我的提高。该同志在xx大学第十六期入党进取分子培训班中,该同志取得了优异成绩,被评为“校优秀学员”。同时也进取参加有关党的各种活动,在建党90周年的征文中进取投稿,并获得了二等奖。

学习上,在不断追求思想提高的同时,该同志时刻记得自我还是一名学生,学习是十分重要的,不论有多么重要的事,都应当建立在完成学习的基础上,所以在学习上他从未放松过。在学习中,该同志始终本着“有一分耕耘,才有一分收获”的学习精神和“...员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待学习,一丝不苟、踏实勤奋的完成学习。他学习刻苦,态度端正,进取上进,热爱专业学习以及其他科学文化知识的学习。同时课余时间,常常到图书馆充实自我,经过阅读专业书籍,加深了对专业的理解,拓展了知识面,也对未来的职业生涯规划有很大的帮忙。并且,该同志主动与教师和优秀同学交流,以此扩展知识面,学习到好的学习方法,了解到最新的知识。在大学三年来,他的学习成绩一向名列专业前茅,获得了“校优秀学生”和“国励志奖学

金”等荣誉,在学习方面做好了先锋带头作用。他还参加了各类等级考试,并经过了计算机二级和英语四级。他深刻地认识到学生党员仅有好好学习、努力掌握好科学文化知识,才能更好地为周围同学服务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。在自我努力学习的同时,还进取帮忙班上其他同学,带动他们一齐学习,入学以来德育测评一向为优秀。

三、踏实肯干,吃苦耐劳,进取参加各种学院工作。

工作上,该同志切实做好了本职工作,做好先锋模范。他曾担任学院自律部委员,班级生活委员,xx学院xx级体教一班蹲点党员,支部纪律委员;现任土木工程学院学生党支部xx级xx支部支部书记。我们从该同志身上,看到了一名莘莘学子的道德素养,看到了一名大学生的应当有的基本品质。他始终信守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。在工作中,他能够团结同事和同学,进取发挥主观能动性,始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,踏实肯干,勤勤恳恳,得到了同学们的一致好评。同时,他也严格遵守学校制定的各项工作制度,进取参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学和学长请教工作上的问题,学习他们先进的经验。在党支部的工作中,该同志认真地完成了班级蹲点工作以及支部下发的任务,在大二担任xx学院xx级xx班蹲点党员时,他经常去蹲点班级的宿舍串门,和班级同学进取交流,主动了解班上最新动态,按时上报维稳信息和每月的学风建设表。了解他们学习和生活情景,并且按时进取地反应班里的一些问题和情景,以便能及时解决。给所辖班级同学的学习和生活供给了很大的帮忙,由于表现突出,被评为了优秀

蹲点党员。现担任的是支部副书记,很好地协助了支部书记做好学院下达的相关工作,对管理和建设本支部做出了必须的贡献,并得到了支部成员的一致认可。他会一如既往地坚持以党员的标准严格要求自我,以认真、踏实、肯干的工作态度做好自我的工作。

生活上,该同志进取乐观向上,一向崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。作为中共党员,他在生活方面勤俭节俭,艰苦朴素,主动承担任务,在生活中起到了先锋模范作用。在平时的生活中,该同志构成了良好的生活和学习习惯,每一天早上坚持早起,并且坚持体育运动,坚持身体健康。他还十分注重寝室与个人卫生,每次都进取配合校院的卫生大检查。不仅仅如此,他还进取参加学校、院和班级组织的各项活动,以提高自我的综合素质。在日常生活中,该同志时时谨记为人民服务的宗旨来关心同学,进取团结和帮忙身边有困难的同学,在同学需要帮忙的时候,该同志能够主动及时地伸出援助之手。平日与同学相处的过程中,该同志时常设身处地为别人着想,因而他与同学的关系更是融洽。在同学困惑时开导、解惑,无论是谁的事情,他都会当做自我的事情来做。这样的性格和品质为他在教师和同学之中赢得了良好的口碑,打下了扎实的群众基础。一个人做一件好事不难,难的是能做一辈子好事,他所做的都是些生活中的小事。可是,也正是这些小事锻炼了他的本事,拉进了他和同学的距离,增加了他与同学的交流,处理好了与同学的关系。

综合以上各方面条件,该同志是一名优秀的...员。

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